配方施肥教案
第一节植物生长发育与营养元素
四、配方（合理）施肥的基本原理与技术
（三）配方施肥的基本方法
复习：（２－３分钟）
上节课我们学习了配方施肥的含义和依据，以及配方施肥的考虑分析因素，请同学们回忆一下配方施肥的含义和需考虑分析因素。
一、含义：学生注重对概念的理解，教师介绍并对概念点评。
①综合利用现代农业成果
如：需肥规律、土壤供肥性能、肥料效应、施肥技术等方面
②以有机肥为前提，考虑营养元素适用量和比例
③包括二方面内容：
即a 、配方： b 、施肥： 二、因素：1
、植物营养特性 2、肥料利用率 3、其他因素
引入：那么具体的农业生产中如何进行配方施肥呢？这就是这节课所要学习的内容。
新授：（三）配方施肥的基本方法
学生看书后回答：配方施肥的基本方法有哪些？（3-4分钟）
学生回答： 有地力分区（级）配方法、养分平衡法、地力差减法、肥料效应函数法、养分丰缺指标法、氮、磷、钾比例法等。
书中重点介绍了国内外常用的养分平衡法
即平衡施肥法，其主要思想是：用作物目标产量所需养分量，减去土壤当季可供养分量，按剩余的差数予以施肥补充。
教师提问：同学们想一想要求出肥料施用量，除了与作物目标产量所需养分量、土壤所供养分量，还与肥料的哪些因素有关？（4-5分钟）
学生回答：还与肥料利用率、肥料养分含量有关。
教师提问：现在我们已经有了四个量：作物目标产量所需养分量、土壤所供养分量、肥料利用率、肥料养分含量，同学们请想一下，这四个量与肥料施用量有什么关系呢？同学们先在纸上写一下，然后举手告诉大家！（5-6分钟）
学生回答：
1、作物需肥量：（5-6分钟） 作物目标产量需肥料＝目标产量×单位产量养分吸收量
例一：计划667m 2
水稻户600kg 稻
谷，请同学们查表（7—6）计算：每667m 2
水稻需N 、P 、K 各多少kg ？
教师指出公式中1、2、3是参数根
据资料可求得，那么根据4（即肥料中养分含量），可求出x （即肥料施用量）
特别强调“肥料利用率”因素，
为推导公式做准备！
如果学生未能答出，或未能答全，老师应当加以引导。
2、土壤供肥量：（1－2分钟）
看书后回答：土壤供肥量通常用什么方法确定？
学生回答
：用不施肥（空白区）产量确定
例二：现以氮肥用量的计算来说明养分平衡法：某菜农计划番茄产量每667m 25000kg ，不施氮区（空白区）每667m 2番茄产量为1000kg ，问该菜农实现计划产量每667m 2应施多少尿素（含N46%，利用率35%）（5－6分钟）
解：（1）由表（7—6）：每形成100kg 番茄需携出纯氮（N ）0.45kg ，由此可知作物目标产量需N 量＝5000×0.45/100＝22.5（kg ）
（2）计算土壤供N 量＝1000×0.45＝4.5(kg) （3）根据公式
例三：某菜农共有番茄地10亩，计划产量每亩5000kg ，不施氮区（空白区）每亩番茄产量为1000kg ，计划每亩用土粪2000kg 作基肥（含N0.5%，利用率20%），问该菜农实现计划产量共应施多少尿素（含N46%，利用率35%）（8-10分钟）
分析：本例题较例题二多了两个条件，一个条件是番茄地的面积不再是一亩，而是10亩；另一个条件，增加了“基肥”。
教师提问：如何在公式中处理“10亩”和由“基肥”提供的N 素营养，请同学们想一下，根据已有的公式写出“完善”公式。然后请我们同学在自己的本子上完成此题的解答。我请两位同学上黑板进行解答！
基本的解题步骤如下： 解：前面两步和例题二类似
实际计算过程中常用此法！
注意：N 、P 、K 分别是指N 、P2O5、K2O
（1）由表（7—6）：每形成100kg 番茄需携出纯氮（N ）0.45kg ，由此可知作物目标产量需N 量＝5000×0.45/100＝22.5（kg
）
（2）计算土壤供N 量＝1000×0.45/100＝4.5(kg) （3）土粪提供的N 肥=2000×0.5%×20%=2（kg ） （4）根据公式
小结：（3分钟）
推 导
作业： （3-4分钟）
1、计划667m 2
产马铃薯3000kg ，计算需N 、P 2O 5、K 2O
的量？
2、某农户冬小麦计划产量450千克/亩，土壤不施肥
产量200千克/亩，基肥中准备施用中等质量有机肥2500千克/亩（养分利用率30%，氮含量0.2%，磷含量0.15%，钾含量0.15%），硝酸磷肥40千克/亩（氮含量25%，利用率50%；磷含量13%，利用率25%），问追肥中还需施用尿素、过磷酸钙、氯化钾各多少千克/亩？ 3、实践：结合当地生产实际，如何利用养分平衡法指导施肥？
此公式较书上公式完善，比较通用！
根据学生所
做的情况，推导出下面的公式！
通用公式：基本适合任何题型！！