四年级主题班会教案-心有榜样-从我做起 全国通用

四年级主题班会教案-心有榜样-从我做起 全国通用
四年级主题班会教案-心有榜样-从我做起 全国通用

心有榜样-从我做起

“争做新时代好队员”主体队会

指导思想:

在中国特色社会主义进入新时代历史时期,更加需要培养学生爱国主义情感。学习并了解十九大的召开的历史意义:是在全面建成小康社会决胜阶段,中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会,承担着谋划决胜全面建成小康社会,深入推进社会主义现代化建设的重大任务,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关最广大人民群众的根本利益。通过学习,争做新时代好队员。

队会主题:

心有榜样,从我做起——“争做新时代好队员”

队会目标:

1. 弘扬十九大精神,激发学生的爱国情感,引导学生学习英雄人物,先进人物的事迹,激发队员向榜样学习的热情。

2、通过寻找身边的榜样,树立向榜样学习的意识。

3、引导队员坚定榜样学习的信心,争做榜样。

活动重难点:

通过十九大学习,激发学生爱国情怀,并坚定学生向榜样学习的信息。

队课形式:

朗诵,表演等

队课准备:

1、准备朗诵、小品、舞蹈等文艺节目

2、准备“搜集榜样人物先进事迹”先进事迹视频。

3、辅导员准备:阅读《心有榜样》,了解十九大基本内容。

4、ppt课件。

队会过程

一、赞祖国

1、报告人数。小队长向中队长报告:“报告中队长,我小队应到少先队员10人,实到__10人,报告完毕。中队长“接受你的报告”。

中队长向中队辅导员报告:“四二中队应到少先队员43人,实到43人,《争做新时代好队员》主题中队会一切工作准备就绪,邀请您参加,报告完毕。”中队辅导员:“接受你的报告和邀请,并预祝中队会圆满成功。”

2.全体少先队员听口令,起立,出队旗,少先队员敬礼。

3、(请坐)唱队歌,有请指挥毕严箴

4.中队长致开场辞。

任子欣:队员们,星星火炬金光闪闪,鲜艳的红领巾飘扬在胸前,我们是光荣的少先队员,让我们时刻铭记党的期望,热爱祖国、勤奋学习,积极上进,健康活泼,争做新时代好队员。下面我宣布《心有榜样,从我做起

-争做新时代好队员》主题队会现在开始。下面让我们以热烈的掌声有请主持人:李俊辉朱珂珂。

李俊辉:尊敬的各位老师

朱珂珂:亲爱的同学们

合:大家上午好

李俊辉:我是主持人李俊辉朱珂珂:我是主持人朱珂珂

5.主题队会内容

李俊辉:队员们,有这样一首歌,记载了中国历史上带来翻天覆地变化的一场变革。一九七九年,那是一个春天,有一个老人在中国的南海边画了一个圈,神话般的崛起座座城,奇迹般地聚起座座山。(配乐)

播放春天的故事。

朱珂珂:弹指一挥四十年,那场变革给我的祖国注入强大的动力。

李俊辉:中国从站起来,富起来到强起来,我这个十岁的娃娃,也从父辈口中知道,中华起舞窗前路,直叫世界刮目看。

朱珂珂:少先队员心向党,雏鹰展翅筑新篇。

队员1上前:(PPT播放照片)

队员们,要说变化,咱们家乡淮北的发展日新月异!你们看,这是咱们淮北开通的高铁,我和妈妈做过一次,它宽敞舒适的车厢,朝发夕至的速度,那感觉真是太棒啦!

队员2(PPT展示公交照片)

告诉大家一个好消息,咱们全县开通了绿色、无污染的电动公交车,他们通往全县的各个乡镇,既让我们减轻了经济负担,又给我们出行带来了方便。

队员3(PPT播放照片)

是啊,我们的家乡变化可真大,以前的农村一到晚上黑漆漆,一走路,一腿黄泥巴。瞧,现在村村安了太阳能路灯,通了水泥路。

队员4(PPT播放照片)

现在的我们真幸福,出门方式多种多样,公共自行车,电动公交车……现在很多家庭都买了私家车!路再远也不怕了! 1234齐说:我们的国家变化大,请听我们夸一夸! 请听诗朗<我骄傲,我是中国人>

音乐(祖国颂)

李俊辉:在建设富强、民主、文明、和谐的现代化强国的道路上,无数英雄人物时代楷模,为我们做出了光辉的榜样。请看大屏幕,你们一定眼熟,谁来介绍一下他是谁?(雷锋,我知道雷锋出差一千里,好事做了一火车。)

朱珂珂:那谁来介绍他呢?(杨利伟为我国的航天事业做出了巨大的贡献,为国争光。)杨利伟李俊辉:那这一幅呢?(贺星龙)

李俊辉:从英雄人物雷锋、杨利伟、到中国好人贺星龙。他们身上有着优秀的品质和崇高的精神,是我们学习的榜样。

朱珂珂:是啊,榜样如同缕缕阳光,照亮着我们的心田。其实在我们身边也有很多这样的人,谁快来说说?

生:我特别想说我的()

生:老师()

生:环卫工人,家人、同学……

李俊辉:榜样就如一滴水,如果我们每个人把这一滴水汇集起来,就会成为文明的海洋,那么我们这个社会就会更加和谐。瞧,一群同学正在为我们塑造着榜样。下面请欣赏小品《争做文明监督员》。表演者:郑子贤、李子轩等。

朱珂珂:他们演的真好,可以让我们深深的体会到怎样才能成为别人的榜样。

李俊辉:“以铜为镜可以正衣冠;以人为镜,可以明得失”榜样犹如一面镜子帮我们清洗污渍。

朱珂珂:“人不率,顺不从;身不先,则不信,”榜样是只“领头羊是我们心中的

楷模。”

李俊辉:作为新时代的我们,只要心中有榜样,祖国定昌盛。让我们向榜样看齐,做新时代的好少年。请欣赏快板,表演者毕严真等。快板内容:打快板,学榜样,新时代,树新风。我志愿我行动,胸前领进红彤彤。方式不同,精神同,帮养精神驻心中。人人学,不放松,继承中华好传统。九州华夏千千万,帮养精神你我他!

朱珂珂:大家说的真好,让我们一起行动起来,正做好榜样,一起说“我要成为好榜样。”

李俊辉:队员们,让我们行动起来,心有榜样,从我做起,从身边的小事做起。

任子欣:下面有请辅导员讲话。

中队辅导员讲话:

大家通过活动,更深刻的理解了争做新时代好队员的标准,不只是爱国,还要学习身边的榜样。榜样是我们成长中最好的朋友,他会伴随我们长大、长高。让我们努力进取勇敢,展示了阳光少年的胸怀,脚踏实地的走好每一步。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

任子欣:在此,我们满怀自豪的情感与坚定的信念,用嘹亮的嗓音在队旗前呼号,全体起立!请队员们面向队旗,举起右手紧握拳头。请辅导员老师带领呼号。

7.呼号。中队辅导员:“举起右拳,呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!”。全体少先队员回应:“时刻准备着!”

8.全体起立,退旗,少先队员敬礼。

任子欣:下面我宣布心有榜样,从我做起“争做新时代好队员”主题队会到此结束。

小学班会:四年级主题中队会方案《文明之花处处开》(教学方案)

( 班会教案 ) 学校:_________________________ 年级:_________________________ 教师:_________________________ 教案设计 / 精品文档 / 文字可改 小学班会:四年级主题中队会方案《文明之花处处开》(教学方Thematic class meetings can cultivate students’ sense of democracy and enhance class cohesion, so as to achieve the purpose of consolidating class collective and good class style.

小学班会:四年级主题中队会方案《文明之花处处开》(教学方案) 【活动目的】促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。 【活动形式】快板,三句半,舞蹈,武术,民乐,歌曲,英语童谣。 【主持人】男:郑泽鑫女:吴贝娜 【活动程序】 中队长:整队,各小队检查汇报人数。

中队长:全体立正!报告辅导员老师,405中队应到56人,实到56人,并邀请您参加我们的活动。报告完毕。 师:接受你的报告,非常愿意参加你们的活动,并预祝本次活动取得圆满成功! 出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。 中队长:全体立正,出旗,敬礼,奏乐。 中队长:礼毕。唱队歌。请坐。 中队长:队员们,中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。作为一名少先队员,我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命,在文明礼仪的熏陶下,我们才能健康成长。我希望队员们人人争做文明小标兵,让文明之花处处绽放。下面我宣布,405中队”文明之花处处开”主题队会现在开始,掌声请出我们的主持人:郑泽鑫吴贝娜同学。 女:妈妈常讲,我国是礼仪之邦男:爸爸常说,中华民族是文明古国合:老师告诉我们,知书达理儿时起我们告诉自己,文明礼貌要发扬女:合着欢乐的节拍,我们成为了四年

四年级开学第一课主题班会教案

四年级开学第一课主题班会教案 活动目标: 1、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。 2、分享奥运健儿的美丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。 3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。 活动准备: 1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。 2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。 3、一个学生准备分享奥运健儿的故事 活动过程: 上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心,新学期我们还能在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过,我希望我们的新学期,总会有美好的事情发生。比如说:每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。 现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。 活动一:我的充实生活 1、展示优秀的暑假作业。

2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。 3、列出暑假表扬学生名单,奖励笔记本和笔,希望他们将自己充实的生活记录下来。 4、教师总结:充实有规律的生活会让我们变得更快乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。 活动二:有股拼搏劲儿 这是一个奥运暑假,大家肯定都看过奥运会,相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。 1、播放激动人心的奥运视频。 2、一个学生讲讲奥运健儿的故事 3、教师总结:不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次比赛,整整准备了四年,每天接受大强度的训练,有的还经受着伤病的折磨,他们之所以能坚持下来,相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有没有进步;和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。 活动三:我的新学期目标 1、学生写下自己的新学期目标

四年级心理健康主题班会教案

四年级心理健康主题班会教案 一、活动目的: 现实和未来都要求人们从小学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质,就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得 小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化 对学校培养的人才提出了更高的要求。让同学们懂得不但要有强健 的体魄,有获取信息、加工信息和应用信息的能力,更要有健康的 个性心理品质和良好的社会适应能力。 二、活动目标: 1、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折,人人都不可 避免。 2、初步掌握战胜挫折的方法,培养学生战胜挫折的能力。 三、活动准备: 1、心理小测试题。 四、活动过程: (一)快乐的花儿 B这朵美丽的小花就代表你自己,花是美丽的,你同样是美丽的。 人人都说生命如花,让我们来观赏一下花开的情景。(放影像大屏幕 上出现一朵、多朵开得绚烂无比的花) 老师(手指画面):花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。 生命如花,你手中那朵美丽的小花仿佛就是你自己。 A:我们人就像花儿一样,并非一路全是阳光和雨露,难免要经历“虫害”“风雨”,我们就是那在老师和家长的呵护下长大的花儿, 又如何让我们这一朵朵小花在风雨后绽放得更美丽呢?

(二)心情变化 B今天带来了个盒子。有几件礼物送给大家,要你自己用手伸进 盒子里去取。(一个盒子有8张纸团,分别请每组选一位同学上去模,只能摸出一个,多则取消)大家看他们的表情。也让他们说说心理变化。) (体验情绪:你想知道里面有什么礼物吗?——“好奇”的情绪,着急的情绪手伸进盒子之前——“紧张”的情绪,期待的情绪手触 摸到礼物时——“疑惑、紧张或害怕”的情绪,兴奋的情绪拿出礼 物时——“高兴或害怕”的情绪,他们在取礼物的过程中,体验到 了各种情绪,失落与喜悦,羡慕与沮丧,成功与机遇) (三)战胜挫折与困难 A刚才大家也知道得到礼品而高兴,没有得到而沮丧,同样我们 遇到困难时也难免会泄气,这时我们要学会坚持不懈的精神。 A故事2 前几天电视焦点节目中有个故事有个同学他很胖成绩也不好,特别羡慕和嫉妒他们班上的另一个成绩好的同学,有天他在想什么办 法让别人的成绩下降呢?(结果他想了一个办法,就叫人把好同学打 了一顿进了医院,而耽误了学习,最后他家赔了许多医药费,也被 学校开除了)这种心理存在这严重的不健康,是嫉妒的扭曲表现。 B故事3,挫折中成才的故事张海迪脚残而自强不息成为了作家等名人 在学习上我们应该正确认识自己,事在人为,勇往直前,尽自己的努力,老师和家长知道孩子已经努力,也就问心无愧了。 五总结《阳光总在风雨后》放歌曲大家一起) 老师讲:成长的路上有阳光,有风雨,就看我们如何面对,要学 会与命运抗争,笑着完成每一次作业,笑着面对每一次考试,笑着度 过每一天,让挫折成为你成长的阶梯,挫折就会为你更为精彩的人生 喝彩!勇敢面对生活,有你、有我、有他,让我们共同面对。

四年级主题班会教案

“三生、四爱、五心、五好”主题班会活动教案活动地点:四(1)班教室 活动主题:“三生、四爱、五心、五好” 主持人: (班主任) 一、活动目的: 为全面贯彻贵州省教育厅关于在全省中小学开展以“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动的通知精神,加强未成年人思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育,培养学生的良好品德和行为习惯,我班开展“三生、四爱、五心、五好”主题班会活动。 二、活动过程: 主持人:四(1)班“三生、四爱、五心、五好”主题班会活动现在开始。 主持人:同学们,我们为了养成良好的文明习惯,所以今天我们学习“三生、四爱、五心、五好”。那什么是“三生、四爱、五心、五好”呢? 主持人:三生 生命——我们要珍惜生命,因为我们的生命只有一次,如果不好好的珍惜生命那么我们就在这个世界上永远的消失了。 生存——我们在社会上活着是为了更好的生存。每个人在这个世界上,并不是每一样东西都是顺顺利利的。比如说我们班的舞蹈排练了那么久当在表演的时候还是没有做到很好。当我们遇到这些挫折的时候,我们不应该放弃,不应该埋怨他人,我们要以这些失败为起点,找到不够好的原因下次一定会做得更好。这就是正确的生存观。 生活——我们要以积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度来面对生活。我们成绩差的同学也不要感到自卑,我们要努力的学习,每天把老师布置的作业做完,不会的主动问问家长和老师。成绩好同学不要骄傲,在做题目的时候认真读题、认真分析,争取把每一道题都做对。 主持人:四爱 爱祖国——我们要爱我们的祖国,我们要以我是中国人而感到光荣,时刻记住我们是中国人。 爱家乡——我们要爱我们的家乡,保护我们的家乡,因为我们在家乡出生、成长。

四年级诚信教育主题班会教案

主题:“做一个诚实守信的好学生” 四年级 活动目的: 1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。 2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为,对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。希望通过此次班会,能引起部分同学们对不诚信行为的重视,做一个守诚信的小公民。 3、增强学生自信,使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。 活动要点: 1、讲故事,从中了解“诚信”。 2、学习关于诚信的成语。 3、总结班会,增强学生诚信意识,深化班会主题。 活动过程: (一)主持人(述说诚信的含义,引入主题) (二)、生讲故事: 《曾参杀猪取信》 曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾参答道:“你既然已答应孩子了,就应该算数。今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。” 《司马光诚对买马人》 宋神宗时司马光声言闭门著书,吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱,第二天成交。司马光听了家人的汇报后说:“这马有病,我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚,这马有肺病。”家人说:“做买卖,哪有全说实话了?”司马光道:“话可不能这么说,让人家用一匹好马的钱买一匹病马,这不

是骗人是什么?这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后,纷纷称赞司马光为人诚实。 (三):看了上面几则故事,同学们有何感想?(主持人点名发言)(四)、联系实际,指导行动。 (五):接下来,我们来看看一些事例,如果你遇到这些情况你会怎么办?(1)议一议:实际生活中你遇到此类事情怎么办? 事例1:周兵和宋杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到困难,一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业,宋杰没同意,他生气的说:“这点忙都不帮,真不讲信用。” 讨论:你对这件事怎么看? 事例2:汶川大地震期间,王丽的爸爸参加了医疗队。最近,她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况,王丽不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。 讨论:她应该怎么办? 幻灯片(诚信的含义):诚实,即忠诚老实,就是终于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。 (六)班主任总结 (七)、请大家看幻灯片,并做一份问卷调查。 (八)、诚信调查 分发一份调查表用以了解同学们的诚信程度。调查内容如下: 诚信调查问卷 一、选择题 1、拾到他人钱包,你会( ) A、据为己有 B、找到失主,交还钱包 C、交还钱包,索要报酬

2020小学四年级主题班会课教案范文4篇

2020小学四年级主题班会课教案范文4篇 主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位。这里给大家分享一些关于2020小学四年级班会课教案,希望对大家有所帮助。 活动目的: 1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观。 2、懂得要从平时的一点一滴做起,用实际行动来体现社会主义核心价值观。 活动形式: 演讲比赛 班会内容: 为学习社会主义核心价值观,通过班会的形式,开展“社会主义核心价值观” ___。

班会过程: 主持人开场白: 走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去 回首旅途,胜利的笑容正在蔓延 携手今宵,高歌这一路荣耀感动 展望明朝,伙伴们,让我们携手同行 一曲歌唱出心中挚爱,一段舞跳出热血豪迈,一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。 执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃!梦想从不止步。 社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。

下面就让我们共同走进主题班会,去领略社会主义核心价值观的意义与伟大。 一、少先队仪式 1.整队、报告人数 2.出旗、唱队歌 二、开始活动 1.活动导入 2.观看xx年“六一”习 ___参加少先队活动视频 3.朗读和讲解习 ___对少先队员提出的16字要求(讲解“六一”讲话中的16字要求)“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”(学生要知道基本内容和含义) 4.小组讨论说一说。 5.价值观24字我知道——

富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善 6.学唱歌曲《牢记核心价值观》(出示歌词) 7.提出少先队组织的新希望——少先队员要积极参加“中队小明星”争章实践活动! 8.辅导员讲话 三、少先队仪式 1.呼号 2.退旗 (四)活动拓展活动课后作业:

四年级班会课教案

四年级班会课教案 桂城区南约小学任课老师:卢惠芬 主题:立志勤学 活动目的:通过介绍古代、现代有成就的名人,科学家的事迹,激发学生从小立定志向,明确学习目标,勤奋学习,养成良好的学习习惯,掌握建设祖国的本领,肩负起时代赋予的历史使命,向二十一世纪进军。 活动前准备: 1、布置会场, 2、准备录放机、投影机, 3、图片, 4、排练节目 活动过程: 1、主持人宣布活动开始。 2、前言: 甲:立志勤学是中华民族的传统美德 己:立志,是立定志愿;勤学,是多学苦练。 合:立志勤学就是为自己立定的志愿勤奋学习,刻苦学习。 甲:古人云“志不强者智不达”。 己:立志是勤学的前提和动力,勤学是成功的途径和条件。 甲:古代仁人志士,几卓有成就的,都是通过立志勤学这条道路取得成功的。 3、三名同学分别介绍古代名人的事迹。 甲:陈涉从小胸怀“鸿鹄之志”,在我国历史上开创了农民起义的先声。 己:洪秀全树立了“普天之下皆兄弟”的理想,建立了太平开国。 丙:林则徐以抗夷强国、除害保民为己任。方有虎门销烟之举。 4、甲:请看录像《洪秀全》、《林则徐》(观看录像片断)。 己:王羲之临池学书,成为著名的书法家。 甲:匡衡凿壁借光,学业有成,后来终于成为一个杰出的经济学家,汉元帝时,他当上了丞相。 合:我国古代有许多刻苦读书的人,他们那勤奋好学的精神是十分感人的。 5、己:唐代大诗人李白,他的诗歌成就最高,在国内外影响很大。 合:“吟咏流千古,声名动四夷”。 6、全班同学一起朗诵李白的诗:《望庐山瀑布》。 7、甲:说完古人,说今人。老一辈无产阶级革命家继承和发扬了立志勤学这一传统美德。 己:他们把“救国救民”,“中华之崛起”,突现芸芸主义和解放全人类作为自己人生奋斗目标。 8、由5名同学表演: (1)为实现伟大志向,毛泽东博览古今中外的革命书籍,读“无字书”; (2)周恩来倡导“一物不知,学者之耻”; (3)董必武学无止境,年逾花甲学外文; (4)王若飞把监狱作为学校; (5)徐特立卖掉家产买书读。 9、合:正是他们抛弃个人的功名利禄,含辛茹苦,抛头颅,洒热血,无私无畏地学习、工作、战斗,为我们树立了光辉的典范。 10、录像片断:《毛泽东与书》、《为中华崛起而读书》。 11、甲:今天,许多科学家、发现家、文学家也都是因立志勤学而成其大业。

四年级主题班会教案

一、小学《好习惯从我做起》主题班会课教案 教学目标: 1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 2、结合学校以及班的实际,提出各项要求。 3、根据班级的实际情况,教育学生养成良好的行为习惯。 教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项规章制度。 教学过程: 谈话引入:同学们,这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 【 (二) 看图,说一说,议一议: 1 上课铃响了,我们应该怎么做。(做好课前准备,安静等老师来上课) 2 上课可以随便说话吗有事情怎么办(先举手,再发言) 3 课堂上可以做小动作吗(不可以,这会影响学习,影响别人学习)。 4上课时,我们该注意些什么。 (三) 结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生.。 (四) 小结: 刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃 、 响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课,课堂上不要随便说话。 要发言,先举手,专心听课,不做小动作。 (五) 引入: 课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。 (六) 表演: ①几个同学挤入教室。 ②几个同学在教室里追逐。

③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气,一屁股坐在球台上混场。 " (七) 讨论刚才的表演,他们做得对吗为什么(他们的做法不对,这样既 危险又影响同学们活动,也是极不文明的行为) (八) 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。 1 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。 2 在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不 友好的行为。 3 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。 4 玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。。 】 5、午餐拿饭时要排队,不拥挤,不喧哗,吃饭时保持安静。 (九) 你最喜欢哪些课间活动说说怎样玩才能有秩序又有趣 (十) 总结: 通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生。前一段 时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来。 (十一)从现在起,我们要遵守学校各项规章制度,争取取得好成绩。 — 二、校园安全主题班教学设计 活动目的:结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识安全警示牌。活动对象:全体学生 活动准备:挂图、警示牌 活动过程: 一、导语

小学四年级开学第一课主题班会教案

小学四年级开学第一课主题班会教案 四年级开学第一课主题班会教案 活动目标: 1、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。 2、分享奥运健儿的美丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。 3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。 活动准备: 1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。 2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。 3、一个学生准备分享奥运健儿的故事 活动过程: 上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心,新学期我们还能在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过,我希望我们的新学期,总会有美好的事情发生。比如说:每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。 现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。 活动一:我的充实生活 1、展示优秀的暑假作业。 2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

3、列出暑假表扬学生名单,奖励笔记本和笔,希望他们将自己充实的生活记录下来。 4、教师总结:充实有规律的生活会让我们变得更快乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。 活动二:有股拼搏劲儿 这是一个奥运暑假,大家肯定都看过奥运会,相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。 1、播放激动人心的奥运视频。 2、一个学生讲讲奥运健儿的故事 3、教师总结:不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次比赛,整整准备了四年,每天接受大强度的训练,有的还经受着伤病的折磨,他们之所以能坚持下来,相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有没有进步;和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。 活动三:我的新学期目标 1、学生写下自己的新学期目标 2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说) 3、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让

四年级下册班会教案

《开学第一课》主题班会教案 第一周 班会目的: 1、提高学生安全意识。 2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。 3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。 活动过程: 一、导入 同学们,快乐的寒假转眼过去了,我们步入了新学期。在新的学期里,我们要严格要求自己,不断进步,争取早日养成良好行为习惯,掌握新学期的要学习的文化知识与技能,为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。安全是我们正常学习与生活的前提,没有安全,其他都是零。所以我们要时刻牢记“安全第一”。 二、安全事故 1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。 2、发生在校园里的事故: ⑴高空抛物,砸到同学。 ⑵在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。 ⑶攀爬护栏,摔倒楼下。 3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。 三、校园安全

交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。 1、上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做? (1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯,不碰楼梯扶手; (2)上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动; (3)放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。 2、在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做? (1)轻声慢步,不跑不叫; (2)不追逐打闹;不做游戏; (3)不攀爬护栏;不爬窗台,不随意开窗户; (4)不向楼下吐痰、丢东西; (5)无事不到其它楼层乱窜。 3、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做? (1)轻声慢步,不跑不叫,进出教室不挤不闹; (2)不乱攀爬桌凳,不爬窗台; (3)不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动; (4)实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器。 (5)不往学校、教室带危险物品、火种。不带零食与玩具。 (6)到校后没有老师允许不能随意出校门,忘带东西必须告知老师。

安全伴我行四年级主题班会教案

安全伴我行四年级主题班会教案 第十小学贺文亮 活动目的: 1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。 通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。 活动过程 一、主持人: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。 据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交

通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办? 让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行! 二、知识问答 (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一) (2)路口的交通指挥信号有哪些? (3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑? (4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理 (5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么? 三、讨论:我们应该注意哪些方面的安全呢?

同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。在日常生活中,我们应该注意哪些方面的安全呢? (一)、用电安全 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 (二)、游泳时要注意安全 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做准备运动。 4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

“快乐运动 健康成长”小学四年级主题班会教案及活动记录

“快乐运动健康成长”小学四年级主题班会教案及活动记录 目的: 让学生了解运动的有关知识.引导学生,积极参加各项活动,锻炼身体,全面提高自己的综合素质与能力! 活动过程: 一、开始: 合:集体晨会现在开始。 今天的光荣护旗手是:某某某某某某 B:升国旗敬礼 A、礼毕,唱国歌 二、正式部分: 甲:金色的阳光召唤你,也召唤我。 乙:我们同在阳光下,一起炼身体。 甲:欢乐伴着你, 乙:欢乐伴着我, 合:阳光体育让我们健康又美丽。 活动一:话说广播操。 甲:同学们,广播操陪伴我们每一天,你对它了解多少呢? 乙:请听介绍《话说广播操》

内容:话说广播操 1951年,中华全国体育总会筹备委员会发布了中华人民共和国第一套广播体操。60年来,广播体操已成为最具中国特色的体育健身方法,成为了普及面最广的体育运动。 从1951年的第一套广播体操颁布,到今天推出的第九套,60年的岁月里,八套广播体操陪伴一代代人走过无数个清晨黄昏、课间工间。可以毫不夸张地说,无论哪个年龄段的国人,都必然有一段属于自己的“广播体操记忆”。广播体操已成为最具中国特色的体育健身方法,成为了普及面最广、深受人民群众喜爱的“国操”。 广播体操成本低作用大,广播体操最大的优点在于:在给定的1.2平方米的地盘里,在旋律的伴奏下,你可以享受到充分的自由。人家踏步时将脚抬离地面10厘米,你其实可以尽情地抬到15厘米或者只抬8厘米;人家往前跨一步,你可以很有个性地只跨半步;人家做侧身运动腰身侧弯30度,你可以大胆地弯32度——只要不超过前后左右一臂长的范围。 “国操”历史 第1套:动作最简单 1951年11月24日正式公布。这一套广播体操动作最简单,一节操基本只有一个动作。 第2套:增加下肢动作

四年级养成教育主题班会教案教学提纲

四年级养成教育主题 班会教案

养成教育主题班会教案 四年级 班会目的: 1、了解习惯是养成教育的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。 2、通过这次主题班会,让大家了解看到好的习惯,并要从自身做起培养我们的良好行为习惯。 教学过程: 一、谈话导入 作为学生的我们首要的职责就是要学好知识,更重要的是要学习道德行文规范,养成好的行为习惯。希望通过今天的主题班会大家有所体会,了解自己,改变自己…….. 二、表演小品《社会道德》 1、诚信是社会道德中很重要的一部分,而且谁都缺少不了诚信!你要我要大家都需要。 2、是啊,如果缺少了诚信,你将变得不可信,谁会在与你交朋友呢?如果你把不诚信当成了一种习惯,那将是多么可怕的事情啊! 3、习惯的养成不是一触而就的事情,是渐渐积累的成果! 4、好习惯你做到多少呢?下面我们来听听快板什么是怎么说的,你的又做到了多少呢? 三、在我们的学习生活中应该养成哪些习惯? 1、积极的日常生活习惯 (1)积极的概念:肯定的;正面的;进取的;热心的

(2)积极的选择:假如你的钱包丢了,找又找不回来了,该怎么办?假如孩子把碗打碎了,怎么想?东西旧了,没法用了,怎么办?失败?跌倒了?山重水复疑无路?既然冬天来了?苦不苦?顺不顺?早操呢? 2、读书的习惯 闭门既是深山,读书随处净土。 关上门户,将世俗挡在门外,犹如深居山林;将心门关上,把欲念放在心外,心里皆是净土。读书可以明白人生至理,更可以净化灵魂,北宋诗人黄庭坚说:“士大夫三日不读书,自觉语言无味,对镜亦面目可憎。 3、学习的习惯 送给大家八个字:几滴汗水,几分收获。 “教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯”,一语道破了教育与习惯的本质问题。大凡有些成就的人,他们都有一个良好的习惯,这些习惯,使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。我们不但要有良好的生活习惯,还要有良好的学习习惯。 4、遵守校纪校规的习惯 学校定出来的规章制度就是要培养你金的人格,铁的纪律。我曾经给大家介绍过《没有任何借口》这本书。作为学生,你没有理由不遵守。而我还要加一条,你不但要遵守,还要把遵守校纪校规当成习惯,因为这种习惯最终会改变你的命运。 5、我们该怎样去做? (1)培养习惯:培养良好习惯。说来这应该是我们的事,老师的工作是在帮助你们养成好习惯。尽管开始时会有些困难,但每当你们想起这是为主宰你们人生而做事时,你就会觉得很值。有了好习惯,你们还怕做不成大事吗?我们用“享受”的观念理解我们目前的学习和活动,我们会增加许多乐趣。一旦有了好习惯,想停下来都难,坚持好习惯也是享受。

小学四年级主题班队会课教案-全册

小学四年级主题班队会课教案全册 “规范伴我每一天”主题活动 一、题目:规范伴我每一天 二、目标:1.使学生养成良好的学习习惯,生活习惯,卫生习惯等各种好习惯。 2.教育学生学校是大家的,靠大家的维护及精心呵护。 3.教育学生爱护学校的一草一木,一言一行,一举一动都要按照行为规范来衡量。 4教育学生做个言行一致的好学生。 三、活动准备:1.让学生熟背《小学生日常行为规范》。 2.检查(以小组为单位)背诵《小学生日常行为规范》情况。 四、活动过程(一)教师抽查《小学生日常行为规范》背诵情况(根据小组长检查的情况抽) (二).让学生评价背诵情况。 (三)自查字纠平时行为。 1.点名让学生烁烁自己哪几方面做的好,然后让其他学生根据平时的检查做评价。 2.找几个平时不按照《小学生日常行为规范》做的特别是广播上经常批评的那一部分学生说说哪些地方做得还是不够好;今后的打算怎样才能克服各方面的缺点。 3.你自己是否也有违背行为规范的行为?学生畅所欲言,各抒己见。 五活动小结:本次活动非常成功,达到了预期效果,今后希望同学们不但会背诵《小学生日常行为规范》的那20条,更重要的是落实到行动上,大家的一言一行,一举一动都要按照行为规范去做,让行为规范伴随着我们度过每一天。 向不良习惯告别 对河联校三年级二班潘士云 一、活动题目 向不良习惯告别 二、活动主题 讲文明话、办文明事、做文明人 三、活动目标 向陋习告别、与文明牵手、做一名合格的小学生 四、活动准备 让学生搜集有关违反《小学生行为规范》的事例及参与人。 五、活动过程 1、分组讨论:不良习惯有哪些?(不讲究卫生,打架,逃学,骂人,迟到,早退,不完成作业, 上课不认真听讲等) 2、汇报交流情况。 3、自查自纠。 4、各自畅谈以前有违背行为规范的实例,并说说应该怎样克服。 5、互相监督,共同改掉不良习惯,做一名文明的小学生。 六、小结

四年级主题班会教案-有你有我生命教育 全国通用

有你,有我-----生命教育主题班会 活动目的 1.通过本次班队活动,告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。 2.让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命是美好的,同时生命也是顽强和伟大的,所以我们要珍爱生命,憧憬未来,让生活更加美好。 活动重难点: 让学生明白生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心 活动过程 一、主持人宣布活动开始 二、活动热身:谜语 主持人:大家好。在活动之前,请大家猜一猜这个谜语:她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。 全班:应该是生命。 主持人:对。生命,这就是生命。人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的? 全班:父母,我们的父母。 主持人:是的,父母给予我们生命,没有他们就没有我们。下面我宣布503班“有你,有我”主题班队活动现在开始。 三、活动过程 主持人:感谢我们的父母,感谢他们让我们看到这个世界,感谢他们把我们辛苦养大,还给我们一个温暖的家。我们在父母的养育中一天天成熟,在老师悉心的哺育下健康成长。 我们的成长凝聚着老师的心血、父母的辛劳和祖国对我们的期望。我们应该拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听**同学的诗朗诵《感谢有你》

四、小结 1.互动活动:听了朗诵后,说说身边最让你感动的事(请几位学生讲述)2.小结发言。 主持人:每个人都只拥有一次生命。那么生命是什么呢? 在生命的历程中,每天大家同样的生活,有人觉得苦不堪言,有人却过得多姿多彩。怎样对待生命,怎样让我们的生命更加精彩?请听配乐散文《生命之歌》 3.活动升华——一个真实的故事 主持人:生命是美好的,生命同时又是脆弱的。往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。地震、战争、洪水,还有各种意外事故都可能夺去一些人的生命,这都会给他们的家人带来巨大的痛苦。请看一个真实的故事《南安一13岁小女生喝农药自杀》 4.活动讨论:听完这个故事之后,你们有什么感触?(同学讨论) 甲:生活需要坚强人的生命只有一次,应该珍惜。 乙:不如意之事,十之八九。人不能遇到困难遇到挫折,就低头,就退缩。丙:我们要从小培养克服困难、解决问题的能力,要坚强起来。遇到事情自己不能处理的,应当积极去面对,及时主动地告诉家长,告诉老师。 丁:对!面对困难,坚强面对。坚强是生活的基础 五、小品表演——深化教育 主持人:对待生命,要学会尊重生命,珍惜生命。人从婴儿的“哇哇”坠地到哺育长大成人,倾注了父母多少心血和汗水。父母对我们的爱是无私的。我们要学会感恩,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?难道放弃生命,践踏生命就是对父母最好的报答吗?我们该如何做?下面的小品将会告诉我们 请欣赏小品《我不做家里的小皇帝》 小品讲述的是现在千千万万家庭里的小皇帝,小公主。娇生惯养,任性无理,过着衣来伸手,饭来张口的生活。通过一些事情后,最后痛改前非,改过自新,决心不做家里的小皇帝…… 六、回报演出——感谢生命,感恩生活。 主持人:父母的爱很平凡但也很伟大。给予我们的爱,他们不求回报,唯一的希

小学四年级主题班队活动教案

★《感谢你感谢他》 教育的主要目的: 通过这次主题班会,使学生对“恩重如山的母亲”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”“磨砺自己的挫折、苦难、痛苦”拥有一颗感恩的心,对他们心存感激,懂得珍惜、感恩,使自己的生命充满光彩。 教育的主要实施步骤: 一、谈话导入: “感谢”是个很普通的词,我们小朋友都知道,当别人有恩于自己的时候,应该由衷地说声“谢谢”。 二、情感体验: (一)、这一次的小练笔“感谢”,小朋友都觉得妈妈是最值得自己感谢的人,所以都写了对母亲的感恩之情,写得情真意切。让我们来听听一些同学对母亲的肺腑之言吧! (生发言) 是呀,母亲对我们“恩重如山”(板书),我们应该好好感谢。 (二)、其实,我们应该感谢的人、物、事还有好多好多。听听这首诗歌,对你有何启发?师朗诵诗歌《感谢你》 (生谈体会) (三)、生活是多么绚丽多彩,只要懂得珍惜,拥有一颗感恩的心(板书),你就会拥有生命的光彩。 想一想: 什么时候,你会感谢别人? 什么时候,别人感谢过你? (生小组讨论,交流) (四)、感谢有恩于自己的人,我们都觉得是应该的,理所当然的。这就是“滴水之恩当涌泉相报”。(板书) (五)、可是,面对别人的(侵犯、伤害),面对(挫折、失败),面对生活给你带来(磨难、痛苦)时,想再拥有一颗感恩之心却不是那么容易。(板书括号内文字) 1、游戏:《实话实说》 问:如果别人不小心踩了你一脚,你会怎么想?怎么做? 生:各抒己见 2、出示《感谢》 读了这段话后,你现在应该怎么想?怎么做? 生发表自己的看法 3、在学习和生活中,你还遇到过一些让你不高兴的事吗?

现在你还不高兴吗?为什么? 4、你知道今后应该怎样做了吗? (生讨论、交流) 三、指导行为: 联系实际,说说你将因为什么而感谢什么人? (对倪伊丹、对问题答错的同学、对辛勤工作的校工、对陌生人、对学校、对祖国----) 出示例句:(略)生仿写 四:总结升华 是呀,一切的一切,这美好的所有,我们都应该对此心存感激。只因为感激,你会知足,就不会再怨天尤人,在你的心里就会充溢着热爱与幸福!

四年级感恩主题班会教案

402班感恩主题班会教案 徐雁琳 教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。 主要内容: 感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。 感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。 感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。 感谢这个世界上所有值得我们感激的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人 感恩你所有的所有(班主任工作) 活动过程: 一、主持人宣布活动开始 二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵手语歌《感恩的心》 三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述) 四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢? 给父母的报答是精神上大于物质上。 五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。 六、班主任讲话 在这次“感恩”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象,手语小合唱非常感人。听你们讲述自己感恩的故事,看你们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,你们都是些善良纯洁的孩子,对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,你们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。这次活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

小学四年级开学第一课主题班会教案

小学四年级开学第一课主题班会教案 小学四年级开学第一课主题班会教案第一篇 活动目标: 1、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。 2、分享奥运健儿的美丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。 3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。 活动准备: 1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。 2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。 3、一个学生准备分享奥运健儿的故事 活动过程:上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心,新学期我们还能在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过,我希望我们的新学期,总会有美好的事情发生。比如说:每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。 现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。 活动一:我的充实生活 1、展示优秀的暑假作业。 2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

3、列出暑假表扬学生名单,奖励笔记本和笔,希望他们将自己充实的生活记录下来。 4、教师总结:充实有规律的生活会让我们变得更快乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。 活动二:有股拼搏劲儿 这是一个奥运暑假,大家肯定都看过奥运会,相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。 1、播放激动人心的奥运视频。 2、一个学生讲讲奥运健儿的故事 3、教师总结:不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次比赛,整整准备了四年,每天接受大强度的训练,有的还经受着伤病的折磨,他们之所以能坚持下来,相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有没有进步;和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。 活动三:我的新学期目标 1、学生写下自己的新学期目标 2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说) 3、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们

四年级开学第一课主题班会教案

开学第一课主题班会教案 授课人:杨莉授课班级:四年级授课时间:2015.3.7 教学目标: 1、通过教育,让师生充分认识安全工作的重要意义 2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全,饮食安全, 交通安全等。 3、进行防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。 教学过程: 一、导入:列举出生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 开学初我们学校抓的几项工作: 1、校园安全教育 2、交通安全教育 3、严禁携带和燃放烟花爆竹 4、春季传染病的预防。 三、小学生应注意安全的地方: (1)人身安全,在校园内、教室、楼道上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩火。 (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人

力货三轮车辆。 (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映。 (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃校外小摊上不卫生的食物,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 (5)春季常见传染病:流感、流脑、麻疹、易感人群 四、预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。 合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;不食、不加工不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,及吃带皮水果,不喝生水。不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。注意个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏;发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日

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