中国矿业大学学位评定委员会认定的部分高水平期刊

中国矿业大学学位评定委员会认定的部分高水平期刊目录（一）

（2008年5月7日校学位评定委员会讨论通过）

序号期刊名称国内刊号

序

号

期刊名称国内刊号

1采矿与安全工程学报CN32-17

25控制理论与应用

CN44-124

2测绘学报CN11-208

26控制与决策

CN21-112

3沉积学报CN62-10

27煤炭学报

CN11-219

4地理学报CN11-185

28摩擦学学报

CN62-109

5地球化学CN44-13

29农业工程学报

CN11-204

6地球科学CN42-12

30燃料化学学报

CN14-114

7地球物理学报CN11-207

31软件学报

CN11-256

8地学前缘CN11-337

32石油学报

CN11-212

9地质科学CN11-193

33水利学报

CN11-188

10地质论评CN11-195

34通信学报

CN11-210

11地质学报CN11-195

35土壤学报

CN32-111

12电工技术学报CN11-218

系统工程理论与实

践

CN11-226

13电力系统自动化CN32-118

37岩石学报

CN11-192

14电子学报CN11-208

38岩土力学

CN42-119

15电子与信息学报CN11-449

39仪器仪表学报

CN11-217

16工业建筑CN11-206

40应用化学

CN22-112

17化工进展CN11-195

41中国电机工程学报

CN11-210

18化学通报CN11-180

42中国工业经济

CN11-353

19环境科学CN11-18943中国环境科学CN11-220

20机械工程学报CN11-218

44中国机械工程

CN42-129

21计算机学报CN11-182

中国科学D辑.地球

科学

CN11-375

22计算机研究与发展CN11-177

46中国矿业大学学报

CN32-115

23金融研究CN11-126

47自动化学报

CN11-210

24科学通报CN11-178

中国矿业大学学位评定委员会认定的部分高水平期刊目录（二）

（2009年12月28日校学位评定委员会讨论通过）

序号期刊名称国内刊号

序

号

期刊名称国内刊号

1地层学杂志CN32-1187 7环境科学学报CN11-1843 2地球科学进展CN62-1091 8生态学报CN11-2031 3地球物理学进展CN11-2982 9管理世界CN11-1235 4高校地质学报CN32-1440 10会计研究CN11-1078 5古地理学报CN11-4678 11经济研究CN11-1081 6岩石力学与工程学报CN42-1397 12管理科学学报CN12-1275 * Online的符合条件的期刊论文视作符合毕业要求。

★本目录从2008级研究生开始执行，由研究生院负责解释。

中国矿业大学研究生学位授予工作的通知

关于做好我校2013年6月研究生学位授予工作的通知研究生院通字[2013]1号各学院、研究生导师及研究生：为做好我校2013年6月研究生学位授予工作，现将有关事项通知如下：一、时间安排 3月4日前：①拟申请提前毕业的研究生请将个人申请表，报研究生院学籍服务中心。②拟于2013年6月申请学位的研究生到所在学院研究生秘书处提出申请。 3月6日：各学院将汇总的拟申请学位人员名单报学位办公室。 3月中旬：组织论文抽查，确定学校统一送审学位论文人员名单。 4月10日前：抽查到的研究生将学位论文送交学位办公室。 5月20日-5月29日：各学院统一组织研究生答辩。 6月3日前：各学院召开分学位评定委员会会议。 6月5日前：各学院向学位办公室送交有关材料。 6月14日召开校学位评定委员会会议。 6月19日研究生学位授予仪式。二、学分自查拟申请学位的研究生请自行对照本年级的研究生培养方案，对学分进行自查；未达到培养方案规定学分要求的研究生，不能进行论文送审和答辩。三、论文抽查和送审 1.学校将于3月中旬按照《中国矿业大学研究生学位论文抽查的办法》进行抽查，凡被学校抽查到的学位论文由学位办公室统一送审；未被学校抽查到的博士学位论文由学院负责送审，且至少要聘请3位校外专家进行双盲送审;硕士论文各学院应按照不低于所有申请学位人数20%的比例进行双盲送审。 2.被学校抽查到的研究生学位论文因故不能按时提交送审，可参加下次的学位申请，但论文仍由学校统一送审。 3. 送审论文要求：论文封面、扉页、致谢及取得的学术成果等项中必须隐去作者及指导教师的姓名，论文简装，博士5本、硕士2本。博士生在送交论文的同时还需送交填写好的“博士论文创新性评价表”（一式5份，网上下载）。四、论文评阅 1.为缩短论文评阅周期，本次申请学位的研究生学位论文全部试行网上评阅。被学校抽查到的研究生须向学位办提交论文电子版（PDF

华东师范大学学位评定委员会章程

华东师范大学学位评定委员会章程第一章总则第一条为促进我校学位与本科生、研究生和成人学历教育的持续健康发展，加强学位授权学科的建设，保证本科生、研究生和成人教育的培养质量和学位授予水平，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及《华东师范大学学术委员会章程》的有关规定，设立华东师范大学学位评定委员会，并制订本章程。第二章组织机构第二条学位评定委员会是履行与授予学位相关的职责与权限，统筹协调学校学位管理、学位授权、学科建设工作的决策、咨询与审议机构。第三条学位评定委员会在校学术委员会的领导下根据自身职能开展工作，向校学术委员会报告年度工作计划和工作总结，提交经其审议通过事项的备案材料。第四条学位评定委员会下设一般以一级学科为单位的学科学位评定分委员会，必要时成立以学科群为单位的学部学位评定分委员会，以承担校学位评定委员会委托的相应职责。第五条学位评定委员会由27—31人组成，设主席1人，副主席2-3人。委员人选由院（系）学术委员会推选和校长推荐产生，其中，校长推荐名额不超过委员人数的三分之一。相关校领导及职能部门负责人为委员人选，依职务替代原则更换。主席由校长兼任，副主席由学位评定委员会全体委员选举产生。第六条学位评定委员会委员实行任期制，每届任期两年。除根据职务替代原则实行更替的委员外，委员可连任但不超过两届。因委员退休或调离本校出现空缺时，委员会须按照该委员产生办法进行增补。第七条学位评定委员会委员应具备以下条件： 1、学术水平高，学术影响大； 2、学风端正，治学严谨； 3、责任心强，办事公正； 4、熟悉所在学科的学位与研究生教育； 5、能履行委员职责。第八条学位评定委员会组成人员名单须经学校党委常委会讨论通过，并报国务院学位委员会办公室备案。第九条学位评定委员会下设学位评定委员会办公室作为秘书处，负责处理日常工作。第三章职责第十条学位评定委员会应认真贯彻执行国家、地方有关学位与本科生、研究生和成人教育工作的方针、政策，紧密结合我国经济社会发展的需求，研究我校学位与学历教育工作的发展战略，统筹协调学校学位管理、学位授权、学科建设工作。第十一条学位评定委员会的具体职责是： 1、指导学位授权点的规划、建设与评估工作，审议学校硕士、博士学位授权学科点的增列或调整； 2、审定学校学位与学历教育的有关政策及相关程序; 3、审议导师队伍建设方案和研究生导师遴选办法;

2017精选关于学士学位申请书范文

2017精选关于学士学位申请书范文您好，我是**学院2009级***班学生郑雪清(学号*********)，由于在20**~20**学年英语六级考试中，携带手机作弊，学校给予留校察看处分。我的行为给学校的同学和自己带来了损失，影响极坏。在这*年里，我认真作自我反省、努力学习，同学的帮助和老师的耐心教育使我终于认识到事情的严重性，受益颇多，思想有了提高，学习也有巨大进步。按学校规定，已向学校申请取消处分。在以后的考试中，无论是学校的常规考试，还是软件水平考试或是国家统一的六级考试，我都严格律己，丝毫没有的舞弊行为，一点一滴都是靠自己做出来的。虽然有些做的不是很优秀，但是我相信自己能做好。在这*年的时间里，我努力学习，改过自新，积极实习画图。由于当时思想懒散，怀有侥幸心理，终成大错，现在我深深地后悔我那时的错误表现。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。后来，老师找我谈过，进行了思想交流。我虚心接受老师的批评和建议。考试作弊违反了学校纪律，严重影响了班级和学院的集体。我为自己做的错事感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。做任何事都应该诚信为本。人无完人，都有自己做错事的时候，重要是自己犯的错主动承认错误，及时改正，以免再犯相同的错。从那以来，一直对自己进行反思，对这个事情认真分析，认真总结经验教训。现在我已经有了很大的进步。经过努力的学习，我也努力地掌握专业基础知识，各科学习成绩良好，目前也顺利结束了在****的实习。我从小家里贫困，爸爸妈妈都只是普通的农民，辛苦劳动不说，还要省吃俭用供我大学五年读书，大学里五年，我从来没有申请过助学金，一直在外面送餐、做临时工等等，以此来缓解自己的经济压力，父母年纪都很大了，五年的学费和生活费已经把家里搞得负债累累了，看到他们日益苍老的面孔，我真的不想他们再我而操劳，古语有训：百善孝为先，我急切想得到工作，尽力帮助我的家人。我知道学校有学校的有关规定，也知道自己提出这样的申请会有些荒谬，可是我需要学位证书，需要学校对我的肯定。知错能改，善莫大焉，那一场考试改变了我的人生，让我更加努力拼搏，也让我明白了很多人生道理，我真诚地感谢学校五年来对我的培育，相信学校也希望我能够顺利找到工作，尽快为社会作一番贡献。我希望学校能够网开一面，破例给我颁发学位证书，我一定不忘母校对我的教育和恩惠。因此，我衷心希望校领导能给我这个改过的机会，恳请老师准予我重新申请学位。我将改

地质科学与矿产资源学院学位评定分委员会议事规则

地质科学与矿产资源学院学位评定分委员会议事规则（2018年11月）第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《兰州大学学位评定委员会章程》，为做好我院学位与研究生教育工作，保证学位授予质量，制定本规则。第二条学位评定分委员会是全院学位工作的领导机构，负责对全院学位授予及其相关工作进行决策、指导、监督、检查、评估。第二章组织机构第三条学位评定分委员会接受学校学位评定委员会指导。第四条学位评定分委员会由7-11人组成，任期一般为四年。学位评定分委员会设主席1名、副主席1-2名，主席由党政联席会提名，经院学位评定分委员会全体会议选举产生；副主席由院学位评定分委员会全体会议选举产生；委员由具有教授或相当专业技术职务(具备研究生导师资格)以上的专家担任，经学院民主推荐产生。学院学位评定分委员会委员名单报学校学位评定委员会审议通过后备案。第三章工作职责第五条学位评定分委员会职责（一）协助校学位评定委员会工作；

（二）组织制定和修订研究生培养方案，审查研究生培养方案和教学大纲；（三）审查学位论文评阅专家及学位论文答辩委员会名单，指导和协调学位论文答辩；（四）审议学士学位、硕士学位的申请，做出是否同意授予学士学位、硕士学位的决定；（五）审核博士学位申请，提出是否建议授予学位的意见；（六）做出硕士研究生指导教师增列的决定；（七）审核博士研究生指导教师增列申请，提出是否建议增列的意见；（八）对学位授权学科的设置、调整、撤销提出意见；（九）审议有关学位与研究生教育的重要文件、规章制度及相关事项；（十）研究和处理学位与研究生教育中的争议及其他事项。第四章议事程序第六条学位评定分委员会根据工作需要，召开会议。第七条学位评定分委员会全体会议由主席或主席委托的副主席主持，需全体委员的三分之二以上（不含三分之二）出席方为有效。第八条院学位评定分委员会议事决策实行少数服从多数的原则，审议或者评定的事项，一般以无记名投票方式做出决定，经全体委员的半数以上（不含半数）同意方可通过。未到会委员不能委

2020年学士学位申请书范文

学士学位申请书范文学士学位，是高等教育本科阶段授予的学位名称。在中国学位结构中为基础学位，由国务院授权高等学校授予。学士学位申请书范文怎么写呢?下面是的学士学位申请书范文资料，欢迎阅读。 xx大学学位委员会: 我是法律专业自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分。论文答辩成绩为良,并于xxxx年x月通过天津市学位英语考试,符合xx大学申请学士学位的条件,特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。此致敬礼申请人:xxx 20xx年x月x日政审证明某某同志系我单位职工(我居委会辖区居民),身份证号:xxxxx。该同志政治表现良好,能够拥护中国*******领导,热爱社会主义。没有任何违法违纪行为。特此证明盖章年月日(手写打印均可) 学位申请人：(学号：班级：工学院学士学位授予工作细则》规定的授位绩点要求，且未受留校察看及以上处分，并符合《四川理工学院学士学位授予工作细则》规定的授位所要求的其他条件。

本人特申请授予学士学位。申请人(签字)：年月日注：学生本人填写《四川理工学院学士学位申请书》，交二级学院、部教学办公室。尊敬的校学位评定委员会：学位申请人：xxx(学号：113001xxxx班级：电子1102)，本人平均成绩2.02点，达到《福建工程院学士学位授予工作细则》规定的授位绩点要求，且未受留校察看及以上处分，并符合《福建工程学院学士学位授予工作细则》规定的授位所要求的其他条件。本人自20xx年9月开始就读于电子信息工程专业，于20xx年修读完所有的课程。本人在就读期间，在学术操守方面，本人谨遵导师及校院领导教诲，刻苦钻研，认真学习。在校期间，获得自律会优秀干部。本人在就读期间所有的修读课程的成绩均在75分以上。在导师郑少锋教授的指导下，如期完成学位论文的写作，并且通过论文答辩。本人已完成学位授予要求，申请特批服务特批第六条第四款，现提出申请电子信息工程学士学位。申请人：xxx 20xx年x月x日看了学士学位申请书范文一览的人还看了： 1.学士学位申请书范文一览

学位申请书

学位申请书学位申请书模板锦集9篇学位申请书篇1 尊敬的校学位评定委员会：本人自20年9月开始就读于专业，于20年修读完所有的课程。本人在就读期间，在思想政治素养等方面严格要求自己，并且获得了党组织的认可，成为一名中共党员。在学术操守方面，本人谨遵导师及校院领导教诲，刻苦钻研，坚持走自主创新路线。在校期间，发表学术论文一篇，发表在省一级期刊中。本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。本人在就读期间所有的修读课程的成绩均已合格。在导师教授的指导下，如期完成学位论文的写作，并且通过论文答辩。本人已完成学位授予要求，现提出申请体育硕士学位。硕士学位申请人签名： 20年5月30日学位申请书篇2 尊敬的学校领导：

您好，我是动画学院20xx级数字媒体艺术2班学生彭雨禾（学号090208xxx），由于在20xx~20xx学年第二学期的中国近代史纲要期末考试中，携带小抄作弊，学校给予留校察看处分。我的行为给学校的同学和自己带来了损失，影响极坏。在这一年半里，我认真作自我反省、努力学习，同学的帮助和老师的耐心教育使我终于认识到事情的严重性，受益颇多，思想有了提高，学习也有巨大进步。按学校规定，已向学校申请取消处分。在这一年半的时间里，我努力学习，改过自新，积极准备北京师范大学的考研，现在初试复试已经考试结束，正在等待录取结果。由于当时思想懒散，怀有侥幸心理，终成大错，现在我深深地后悔我那时的错误表现。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的.。后来，老师找我谈过，进行了思想交流。我虚心接受老师的批评和建议。考试作弊违反了学校纪律，严重影响了班级和学院的集体。我为自己做的错事感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。做任何事都应该诚信为本。人无完人，都有自己做错事的时候，重要是自己犯的错主动承认错误，及时改正，以免再犯相同的错。从那以来，一直对自己进行反思，对这个事情认真分析，认真总结经验教训。现在我有了很大的进步。经过努力的学习，我的英语已过通过了大学英语四级，我也努力地掌握专业基础知识，各科学习成绩良好，已在《商情》期刊上公开发表两篇论文，目前也正在北京实习当中。

中国矿业大学关于进一步加强学风建设的若干意见

中国矿业大学关于进一步加强学风建设的若干意见（征求意见稿）为适应人才培养的新形势、新要求，提高教育教学质量，促进学生的全面发展，现就进一步加强我校学风建设提出以下意见。一、加强学风建设是一项十分关键的战略任务 1.优良学风是教书育人、治校立校之本，是贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，实现人才培养目标的根本保证。学风关系到学校的品牌，关系到学生的成长成才，创业立业。因此，必须把学风建设作为学校的基础建设来抓，作为提高教育质量的关键环节来抓，作为学生日常教育管理的长期任务来抓。加强学风建设是高校应对高等教育发展新形势，适应人才培养新要求的一项十分关键的战略任务。 2.我校在百年办学历程中形成了优良的校风学风，是新形势下我校深化教育教学改革，进一步加强学风建设，提高人才培养质量的宝贵精神财富。全校师生员工团结拼搏，锐意进取，展现出了良好的精神面貌。广大学子勤奋努力，积极向上，营就了浓厚的成才氛围。 3.随着高校人才培养形势和环境的发展，我校学风建设也面临着许多新的挑战。一些学生人生价值取向扭曲，成才动力缺失，自我约束力弱，学习积极性不高；一些教职员工教书育人、服务育人、管理育人观念淡薄，不能做到为人师表；少数工作部门对学风建设问题缺乏清醒的认识，不适应学校人才培养全局工作的新要求。 4.进一步加强学风建设，对于促进学校各项事业可持续发展，实现我校多科性、研究型高水平大学总体目标，培养造就品德高尚、学业精良、体现矿大特色的具有创新精神和实践能力的高素质人才，维护学校稳定，建设和谐校园都具有十分重要的意义。

二、加强学风建设的指导思想和总体目标 5.加强学风建设的指导思想是：深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和教育部《普通高等学校学生管理规定》文件精神，全面落实党的教育方针，以加强学生思想政治教育和深化教育教学改革为纲，以学风建设为龙头，以增强教师严谨的治学精神和育人意识为基础，以教育学生树立远大理想，明确学习目的，端正学习态度为核心，以大学生涯设计和人才培养模式创新为抓手，以班级建设和宿舍管理为重点，以制度建设为保障，全面加强和改进人才培养教育管理工作，着力构建学风建设长效机制，努力培养品德高尚、学业精良、体现矿大特色的具有创新精神和实践能力的高素质人才。 6.加强学风建设的总体目标是：整体规划学风建设，深入推进学风建设工程，构建适应新形势的学风建设工作体系。通过教育、管理、服务、政策激励、纪律约束、典型示范等多种方式，帮助和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，做到学会学习，热爱学习，勤于学习，善于学习，终身学习，形成符合时代要求的学术道德、治学态度、创新精神和实践能力，形成严谨求实、博学笃行、努力上进的优良学风，切实优化育人环境，促进学生德智体美全面发展，为学生终身可持续发展奠定坚实基础。三、加强学风建设的主要工作措施 7.发挥学生的主体作用，坚持不懈地开展大学生涯设计和辅导。总结大学生涯设计和辅导工作经验，积极拓展工作内容，不断完善相关工作制度，进一步规范大学生涯设计和辅导工作。发挥学生主体作用，激发学生成长成才动力，增强学生大学生涯设计意识，强化大学生涯设计和辅导的过程管理。创新大学生涯设计和辅导的方式方法，

学位评定工作的通知

关于做好2014年下半年研究生学位论文答辩及学位评定工作的通知各研究生培养单位：根据《河南大学学位授予工作细则》和《河南大学授予具有研究生毕业同等学力人员硕士学位实施细则》（见附件1、2）等文件精神，为了规范开展工作，严把审核程序，确保学位授予质量，做好我校2014年下半年研究生学位论文答辩及学位评定工作，提出如下要求，请各研究生培养单位严格按照要求和工作流程（见附件3）认真做好各项工作。一、学位申请资格审核（10月30日前）学位申请人须通过我校相应学科（专业）研究生培养方案规定的课程考试（同等学力申请硕士学位人员还须通过“同等学力人员申请硕士学位全国统一考试”），完成相应的培养环节，修满规定的学分，发表符合要求的科研成果，按照《河南大学研究生学位论文基本要求与书写格式的规定》（见附件4）完成学位论文。学位申请人应由指导教师推荐，经学位评定分委员会对申请人的政治表现、学习成绩、论文完成等情况进行审核，填写《学位论文审查意见表》（见附件5）。须注意，根据《河南大学学位授予工作细则》第六条，对于政治上有严重反对四项基本原则言行者等六种情况之一者，不予受理硕士或博士学位申请。

延期答辩者，须办理延期答辩手续，填写《答辩延期申请表》（2份）（见附件6），由学院负责人签署意见，培养单位集中报研究生学院审批。培养单位根据上述申请条件，将符合申请条件者信息填入《申请学位人员基本情况汇总表》（见附件7），报校学位办。涉密学位论文的审批。学位评定分委员会召开会议，对申请保密的学位论文、《研究生学位论文保密申请表》（见附件8）及相应的保密项目证明材料或保密协议进行审查。学位评定分委员会主席在《研究生学位论文保密申请表》上签署意见后，学院将《研究生学位论文保密申请表》和学术委员会会议记录一并报送研究生院审批。二．学位论文学术不端行为检测（11月7日前）所有的学位论文在送审之前均需进行“学位论文学术不端行为检测”。各培养单位应在规定的时间内将学位论文电子版提交到研究生院学位办。一.学位论文提交要求学位论文电子版应符合《河南大学研究生学位论文基本要求与书写格式的规定》，为单个完整的word电子文档。论文字数超过30万字的，分解成多个章节检测。 1．电子文档命名规则如下： a、统招博士：B专业名称_姓名_学号_论文题目.doc

学士学位申请书报告怎么写

学士学位申请书报告怎么写申请报告在我们日常生活中经常要用到，申请学士学位的报告该如何写呢？现在就跟着小编来了解下面的学士学位申请书报告怎么写吧，希望对你有用! 学位申请书报告篇1 尊敬的校学位评定委员会：本人自20 年9月开始就读于专业，于20 年修读完所有的课程。本人在就读期间，在思想政治素养等方面严格要求自己，并且获得了党组织的认可，成为一名中共党员。在学术操守方面，本人谨遵导师及校院领导教诲，刻苦钻研，坚持走自主创新路线。在校期间，发表学术论文一篇，发表在省一级期刊中。本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。

本人在就读期间所有的修读课程的成绩均已合格。在导师教授的指导下，如期完成学位论文的写作，并且通过论文答辩。本人已完成学位授予要求，现提出申请体育硕士学位。硕士学位申请人签名： 20 年 5 月30 日学位申请书报告篇2 XX大学学位委员会：我是XX专业自考生XX.我于XX年X月取得XX专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分。论文答辩成绩为良，并于XX年X月通过天津市学位英语考试，符合XX大学申请学士学位的条件，特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。此致敬礼! 申请人：xuexila 日期：XX年XX月XX日学位申请书报告篇3 1、政治思想表现：热爱祖国，热爱中国共产党，一贯坚持四项基本原则，能时刻做到以一个共产党员的标准严格要求自

中国矿业大学关于制定版本科培养方案的原则意见(征求意见稿)DOC

中国矿业大学关于制定2012版本科培养方案的原则意见（征求意见稿）为进一步深化教育教学改革，不断完善学分制教学管理制度，合理构建具有我校特色的本科人才培养体系，吸取近几年我校在人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法与手段等方面取得的改革成果，促进本科生培养质量不断提高，在全面总结2008版本科培养方案实施经验的基础上，学校决定制定2012版本科培养方案。为做好本次制定工作，特提出以下原则意见。一、指导思想培养方案的制定要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，主动适应社会、经济、科学、技术发展对于高等教育人才培养的要求，遵循高等教育发展客观规律，体现教育的发展方向和质量标准。培养方案的制订应反映学校的办学指导思想，符合学校建设特色鲜明、国际一流的高水平矿业大学的发展目标要求，既要结合我校实际情况，认真吸取我校本科人才培养的经验，又要大胆借鉴国内外高校的有益经验，不断改革创新。二、培养目标培养德智体美全面发展，宽基础、强能力、高素质的具有丰富知识、独立人格、社会责任感，秉承“好学力行、求是创新”精神，能为国家富强和社会进步做出贡献的高素质人才。各专业应在学校总体培养目标的前提下，依据各专业在国内外的学术地位、学校对本专业的期望以及本专业的定位、办学特色，确定自己的培养目标。三、基本要求 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理；坚决贯彻落实科学发展观；具有为国家富强、民族昌盛和社会进步而奋斗的志向和责任感；具有爱岗敬业、艰苦创业、求真务实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

南昌大学学位评定委员会文件

南昌大学学位评定委员会文件校学位［2014］5号南昌大学学位评定委员会关于印发《南昌大学在职医师申请临床医学博士专业学位工作实施细则》的通知校内各有关单位：《南昌大学在职医师申请临床医学博士专业学位工作实施细则》业经2014年1月13日校学位评定委员会会议修订通过，现予以印发，请遵照执行。南昌大学学位评定委员会 2014年1月13日

南昌大学在职医师申请临床医学博士专业学位工作实施细则为多渠道培养应用型医学高层次人才，适应社会和医疗卫生事业发展的需要，根据《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》和《南昌大学研究生学位授予工作细则》的文件精神，结合我校实际情况，特制订本细则。一、申请资格已获医学硕士学位，并在申请专业从事临床工作二年以上，需提供以下材料： 1、个人简历及硕士学位证书； 2、所在单位推荐意见（包括政治思想表现、医德医风、临床工作能力等）； 3、两位临床医学教授或主任医师推荐书，其中一位应是本校专业学位博士生导师。二、培养工作培养过程包括课程学习、科研与临床能力培训、论文撰写及答辩等阶段。 1、学习年限：3-7年。 2、课程学习申请者须在资格审查通过之日起六年内获得《南昌大学临床医学博士专业学位研究生培养方案》规定的学分，并通过规定的外语考试。

3、科研与临床能力培训课程学习结束或通过规定的外语考试后可进行师生互选工作，凭学费缴纳收据原件及复印件到相关培养单位领取导师安排表；导师签字同意接收；相关培养单位研究生管理部门签字同意；研究生院审批、备案。在本专业导师所在科室在导师指导下从事不少于六个月的临床工作，进行临床能力培训（副主任医师及以上职称者可免），开展临床科研工作。 4、论文撰写申请人提交的论文应紧密结合临床实际，研究结果对临床工作具有一定的应用价值，应对所研究的课题有新见解，能表明申请人具有运用所学知识解决实际临床问题和从事临床科学研究的能力。 5、论文答辩（1）申请人通过毕业临床能力考核及专业理论考试后方能提交学位论文参加校级盲审。（2）申请人需提交《南昌大学临床医学博士专业学位培养手册》和《南昌大学临床医学博士专业学位研究生临床能力考核及学位论文答辩情况表》，实验记录本及5份学位论文等有关材料，经所在临床医学院研究生管理部门审核同意。（3）答辩委员应由5-7名与论文学科领域有关的具有正高职称的专家担任，其中至少有3名专业学位博士生导师，外单位专家至少应有3名，并由外单位专家担任答辩委员会主席，且至少有1名答辩委员参加了该生的临床能力考核。其他事项按学校学位论文答辩的有关规定执行。

复旦大学学位评定委员会第85次会议简报

复旦大学学位评定委员会第85次会议简报复旦大学学位评定委员会第85次会议，于2015年6月29日在光华楼思源厅召开。会议由校学位评定委员会主席、校长许宁生主持，会议应到委员40人，实到委员27人，超过全体委员的三分之二，本次会议有效。会议主要包括以下内容：一、学位审核工作（一）审定授予学士学位人员备案名单经审议，同意授权教务处对2015届全日制本科毕业生的学士学位按规定完成最终审核，审核通过的名单提交10月份的校学位评定委员会会议备案通过。同时，会议通过举手表决方式，同意继续教育学院关于成人高等教育本科毕业生申请学士学位的报告，审定通过授予913人学士学位的备案名单。（二）审定2015年6月各分委员会表决通过、授予硕士学位人员备案名单 2015年6月全校22个学位评定分委员会共受理硕士学位申请3575人，经各分委员会投票表决，建议授予硕士学位3516人，其中学术学位1573人（含同等学力53人），专业学位1943人（含同等学力16人）。会议通过举手表决方式，审定通过授予3516人硕士学位的备案名单。（三）审议2015年6月各分委员会建议授予博士学位人员名单，并进行无记名投票表决 2015年6月全校22个分委员会共受理博士学位申请1005人，经各分委员会投票表决，建议授予博士学位925人，不授予博士学位80人，其中学术学位782人（含同等学力2人），专业学位143人（含同等学力8人）。经校学位评定委员会审议并表决通过：(1)授予肖鹏等924人博士学位（其中同等学力人员10人），按照《复旦大学学位授予工作细则》规定，以上924人在公布名单后2个月内若无异议，将由学校颁发博士学位证书。（通过人员名单见附件一）二、学位办通报2015年上半年硕士、博士学位论文盲审的情况 2015年上半年全校共计194人的硕士学位论文被上海市双盲抽检抽中，12人（均为专业学位）评审结果有异议，异议率为6.19％。校内硕士学位论文双盲抽检687人，有49人评审结果有异议，异议率为7.13 ％。合计异议率6.92%。2015年上半年全校共送审博士学位论文1754份，涉及872人（含同等学力10人）。返回结果中，同意答辩1392份，基本同意322份，重大修改后答辩29份，不同意答辩为11份。重大修改后答辩和不同意答辩属有异议，涉及异议份数40份，份数异议率为2.28％；涉及人数38人，人数异议率4.36%。返回意见中，优秀708份，良好873份。优秀和良好的比例分别为40.36％和49.77％，加起来的优良率为90.14％。盲审有异议的38人中，25人延期毕业，13人毕业但本次不申请学位。三、审议《复旦大学学位评定委员会章程》的制订为配合《复旦大学章程》的公布与实施，规范复旦大学学位评定委员会的工作运行，《复旦大学学位评定委员会章程》（后简称为“《章程》”）对我校学位评定委员会的组织机构、各级机构职能以及议事规则均作了详细的规定，在2015年1月12日校学位评定委员会第84次会议讨论基础上，《章程》经反复修改并充分征求意见。最后，本次会议审议并原则通过了《复旦大学学位评定委员会章程》的制订，提交校长办公会议审议。四、审议《复旦大学学位论文作假行为处理办法（试行）》的制订为促进学风建设，校学位评定委员会办公室根据教育部颁布的第34号部长令《学位论文作假行为处理办法》相关规定起草了《复旦大学学位论文作假行为处理办法（试行）》，提交校学位评定委员会审议。审议过程中，个别

硕士学位申请报告完整版

编号：TQC/K595硕士学位申请报告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

硕士学位申请报告完整版下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。范文一尊敬的校学位评定委员会：本人自20 年9月开始就读于专业，于20 年修读完所有的课程。本人在就读期间，在思想政治素养等方面严格要求自己，并且获得了党组织的认可，成为一名中共党员。在学术操守方面，本人谨遵导师及校院领导教诲，刻苦钻研，坚持走自主创新路线。在校期间，发表学术论文一篇，发表在省一级期刊中。

关于2019年6月研究生学位申请工作的通知

关于2019年6月研究生学位申请工作的通知各研究生培养单位：现将申请6月份学位的有关事宜及日程安排通知如下，为了保证工作的顺利开展，请务必将本通知精神及与之相关的各文件及时传达到拟申请学位的研究生、研究生导师、各学院主管领导、学位评定分委员会成员等。特别提醒: 1、盲审论文申请截止时间为2019年3月11日、论文提交截止时间为2019年3月28日、答辩截止时间为2019年5月24日。凡未按时提交盲审论文的，本次不再受理其学位申请事宜。 2、为方便两个校区的学生提交材料，此次学生答辩及论文检测通过后，除需要提交到图书馆的材料外其他所有材料均提交到学院。具体材料及要求见各类学生答辩程序及所需材料清单（附件1）。 3、根据《武汉科技大学博士、硕士研究生申请学位取得学术成果的规定》（武科大研[2017]21号）“第一条研究生申请学位论文答辩，应提交取得的学术成果，其内容与学位论文有直接关系”的规定，研究生申请学位提交的科研成果应与学位论文相关，并由学院学位评定分委员会对相关性进行审核。 4、学位论文答辩委员会成员由学院统筹安排，应至少包含一位学位评定分委员会成员，且导师不能作为答辩委员会成员。一、答辩资格审查（一）博士研究生答辩资格由研究生院审查，审查材料包括： 1、科研成果汇总表、科研成果原件及复印件（原件审核通过后退回，复印件留存）、发表文章期刊及文章检索报告（图书馆二楼办理） 2、学位论文与科研成果相关性审核表 3、论文外审资格审查表 4、成绩单 5、预答辩报告 6、学费收据原件及复印件（二）硕士研究生答辩资格由所在培养单位审查，审查材料包括：

1、科研成果汇总表、科研成果原件及复印件（原件审核通过后退回，复印件留存）（中文核心期刊见附件2） 2、学位论文与科研成果相关性审核表 3、成绩单 4、学费缴清审查（三）关于学术成果认定的补充说明：鼓励学院制定高于学校基本要求的学术成果认定要求，若学院制定的学术成果要求高于学校的基本要求，以学院的要求为准。二、学位论文评审（一）博士学位论文由研究生院送交教育部论文评审平台进行匿名外审。（二）学术型硕士学位论文：50%由研究生院送交教育部论文评审平台进行匿名外审（具体名单另行公布）；另50%由学院组织匿名评审。（三）全日制专业学位硕士、非全日制专业学位硕士、高校教师硕士、同等学力硕士由学院组织匿名评审。（四）各级各类学位论文均在研究生培养信息管理系统申请并提交盲审论文，具体操作步骤如下（详细说明见附件6）： 1、盲审申请：登录研究生培养信息管理系统——毕业与学位——学生盲审申请与查询——选择学位申请年月（2019年第二批）——提交申请（待学院审核通过后方可提交论文） 2、提交论文盲审论文登记与查询——填写各项信息并提交论文（论文需做匿名处理：封面扉页隐去导师、姓名和致谢内容删除，小论文清单中隐去所有作者的姓名并代之以学位申请人在该文中的作者排序，如“第二作者”，PDF格式，）注：各项信息必须准确填写，否则影响送审；录取专业为一级学科的学生，请务必根据论文研究方向选择相应的二级学科。 3、通知导师审核论文登录研究生培养信息管理系统——培养管理——教师服务管理——论文盲审登记审核—选择“年度批次”（本次是2019年第二批）—选择相应学生——下载论文——对形式（匿名）和内容进行审查——返回系统——点击审核——填写“审核意见” 4、匿名外审初审时间约需35天左右，请按时提交论文。复审论文另需35天左右，

复旦大学学位授予工作细则

复旦大学学位授予工作细则（2016年11月修订）第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及国家相关文件，结合我校实际情况，制定本工作细则。第二条本校按照经国务院学位委员会批准的学科门类和专业学位类别授予学位，所授学位分学士、硕士、博士三级。第三条根据《中华人民共和国学位条例》第二条、第十七条的规定精神，学位申请人须遵守宪法、法律、法规，遵守学术道德规范。符合上述要求并达到学校规定的学术水平标准者，可依据本细则的有关规定，申请相应的学位。第二章学位评定委员会第四条本校设立学校和各学科（或院系）两级学位评定委员会。同时，校学位评定委员会根据工作需要，设立人文社会科学学部、理工学部、医学部和交叉学部，协助校学位评定委员会开展工作。第五条各级学位评定委员会根据《复旦大学学位评定委员会章程》履行相应职责；其中学士学位审定工作由校学位评定委员会授权教务处和继续教育学院成立相应的学士学位评定小组，负责学士学位授予的审核工作，并提出学士学位授予的建议名单。第六条各级学位评定委员会的审议应当通过会议进行，不得采取通讯方式。会议必须有委员会全体委员的三分之二及以上出席方为有效。表决可采取举手或无记名投票方式进行，同意票超过全体委员人数的半数方为表决通过。第三章学士学位第七条符合本细则第三条要求的本科学生，在校学习期间完成教学计划的各项要求，经审核准予毕业，并达到下述水平者，可以获得学士学位： 1、较好地掌握本门学科的基础理论、专业知识和基本技能； 2、具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。第八条本校本科毕业生，由院系逐个审核其学习成绩和毕业鉴定等材料，对符合本细则第七条要求的，经各院系审核，由学校教务处或继续教育学院的学士学位评定小组复审并提出学士学位授予的建议名单，报校学位评定委员会备案通过，授予学士学位。

学士学位证申请书

学士学位证申请书益颇多，思想有了提高，学习也有巨大进步。按学校规定，已向学校申请取消处分。在这一年半的时间里，我努力学习，改过自新，积极准备北京师范大学的考研，现在初试复试已经考试结束，正在等待录取结果。由于当时思想懒散，怀有侥幸心理，终成大错，现在我深深地后悔我那时的错误表现。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。后来，老师找我谈过, 进行了思想交流。我虚心接受老师的批评和建议。考试作弊违反了学校纪律，严重影响了班级和学院的集体。我为自己做的错事感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。做任何事都应该诚信为本。人无完人，都有自己做错事的时候，重要是自己犯的错主动承认错误，及时改正，以免再犯相同的错。从那以来，一直对自己进行反思，对这个事情认真分析，认真总结经验教训。现在我有了很大的进步。经过努力的学习，我的英语已过通过了大学英语四级，我也努力地掌握专业基础知识，各科学习成绩良好，已在《商情》期刊上公开发表两篇论文，目前也正在北京实习当中。因此，我衷心希望校领导能给我这个改过的机会，恳请老师准予我重新申请学位。我将改过自新，努力学习，以积极向上的态度面对生活和人生。申请人：彭雨禾在补课的过程中，家长与老师要建立平等的关系，互相合作，互相信任，共同完成教育职责，共同担负起孩子的安全责任。那么你知道学生补课安全协

议书范文怎么写的吗？下面是小编为你整理的学生补课安全协议书范文，希望对你有用！学生补课安全协议书范文篇1 六年级调研考试即将于放假后举行，为了使您的孩子能在本次考试中取得优异成绩，学校决定让优秀教师利用麦假免费为他（她）补课，为更好地调动学生家长参与的积极性，使家长与学校各尽其责、相互配合，共同保障和促进学生的健康成长，同时为了增强学生安全防范意识，确保学生健康成长，进一步落实安全工作责任制，学校与补课家长、学生签订如下协议：下列情况下引起的安全事故由家长及学生本人负责。 1、私自到河、湖及游泳池或其他地方游泳。 2、随意攀高、翻越围墙，摇晃体育器械，拆毁公共设施。 3、购买不合卫生安全标准的食品，吃不清洁的食物。 4、违反校纪校规，不听从安排，在校内外打架斗殴。 5、违反交通法规私自骑车上路的。 6、私自携带和玩刀具和易燃易爆物品的。 7、上下学途中发生的其他问题。家长签名：学生签名：班主任签名：小学年月日学生补课安全协议书范文篇2

中国矿业大学南湖校区图文信息中心概况

中国矿业大学南湖校区图文信息中心概况一、项目概述项目名称：中国矿业大学南湖校区图文信息中心建设地点：三环南路南侧、新茶公路西侧中国矿业大学南湖校区中部建设规模：总建筑面积49500平方米（包括人防工程4000平方米）建设期：24个月项目投资：12175万元建设单位：中国矿业大学二、建设内容 1、土建工程 2、供排水、电气安装工程 3、室外工程（外管网、道路、绿化等）。三、建设方案第一节指导思想和设计特点 1、按照“实用、高效、灵活、舒适、美观、安全、经济”的原则，力求功能合理、布局灵活、设施先进、环境舒适、管理便捷； 2、总体布局及造型、高度、层数、色彩符合校园规划的要求，确保校园整体风格与品质的统一和完整；

3、设计充分体现可持续发展、资源共享、生态与节能以及以人为本的设计原则，努力建成全国一流的花园式大学，体现徐州的经济地位和地域文化特征。第二节总平面布局根据规划设计目标和设计理念，确定规划设计原则为：因地制宜、合理布局、整体协调；具有时代气息和强烈现代感；与周围环境有机结合，突出环境设计。 1、总体布局图文信息中心位于南湖校区的中心位置，由图书馆、档案馆、现代教育技术中心构成。其周边是校园的中心生态空间，较为开阔。从建筑的使用功能和性质地位来看，图文信息中心具有从中心向周边辐射的功能，也有使师生向之聚集的作用。 2、道路系统周边空间格局和建筑的分布因城市道路和南北向的两套轴网的交织而变得复杂，图文信息中心正是位于这些复杂关系的中心。周围交通线路清晰，消防车可绕主体建筑环行。 3、绿化系统图文信息中心位于校园的生态开放空间的中心，从多个方向上看都会有比较好的观赏距离和角度，并与校区内其他组团绿地形成完整的大学整体绿地系统。第三节建筑设计第四节建筑结构按照我国现行规范和规程进行设计。本工程采用钢筋混凝土框架结构体系，建筑结构安全等级为二级，建筑结构的合理使用年限为50年；建筑构件的耐火等级为一级；裂缝控制等级为三级。第五节电气设计电气设计应按照国家现行的有关规范、规程进行设计。 1、强电部分 a.变配电系统 b.应急电源系统 c.照明 d.防雷及接地 2、弱电部分本建筑包括综合布线系统、保安监控及防盗报警系统、多媒体系统、火灾报警及联动控制、消防广播通讯系统。视实际情况设置语言、信息插座。本楼根据房间功能设有线电视终端，接入有线电视系统。

邢台学院学士学位授予工作实施细则试行

邢台学院学士学位授予工作实施细则（试行）第一章总则第一条为规范我校学士学位管理，保证学士学位授予工作的顺利进行，依据《中华人民共和国学位条例》、《普通高等学校学生管理规定》、《邢台学院学位评定委员会章程》，制定本细则。第二章学位评定委员会第二条学校成立学位评定委员会，学位评定委员会是我校学位工作的领导机构。各二级学院和继续教育学院设置学位评定分委员会（简称“分委会”），协助校学位评定委员会开展工作。学位评定委员会下设学位评定办公室，办公室设在教务处，负责处理日常工作事务。第三条学位评定委员会由15-25人组成，任期2-3年。设主席1人，副主席1-2人，秘书长1人。主席由具有教授或相当职称的学校主要负责人担任；其他委员须从有关教学管理职能部门和院系负责人，以及从事教学、科研工作的教师中遴选。委员中具有教授或相当职称人员所占比例应不低于30%。校学位评定委员会成员由校长提名，报省学位委员会批准。第四条学位评定分委员会一般由5-9人组成，其中主席1人，副主席1人，秘书1人。分委会主席应由校学位评定委员会委员兼任，成员从本院系具有讲师或相当职称以上的教学或科研

人员中遴选，副教授或相当职称以上人员应不少于二分之一。分委会成员由分委员会主席提名，报校学位评定委员会办公室备案。第五条校学位评定委员会的主要职责 1．审定学校与学位授予有关的制度和政策； 2．审定有关申请新增学位授权学科、专业的上报材料； 3．审批分委会成员名单，做出设立或撤销分委会的决定； 4．审议各分委会提出的拟授予学士学位名单，做出授予学士学位决定； 5．审议各分委会提出的撤销学士学位授予建议或纠正学士学位授予中存在的其它问题，作出撤销违反规定而授予的学位的决定； 6．研究和处理学位授予工作中出现的争议和其它问题。第六条学位评定分委员会主要职责 1．审核本院系学士学位论文指导教师资格，批准各专业答辩委员会组成人员； 2．审查本院系有关专业申请学位授予权的材料； 3．参与制定本院系专业学士学位培养方案，研究本院系学科、专业建设中的重大问题； 4．审核本院系本科毕业生学业成绩，提出拟授予和拟不授