礼品卡册实施方案
礼品卡方案
介绍
礼品卡是由商家提供的礼品兑换凭证。节日来临，对应网站上选购好的礼品卡只需送出即可。接收人可以上网登陆网站或者天猫，兑换相应礼品或者购买相应金额的商品，然后把相应的礼品送到指定的地点。
解决需求
1、小钱办大事；
2、拜访上级或领导；
3、不知道送什么合适；
4、送礼不方便；
优点
优点一：对于顾客礼品卡是一份心意彻底摆脱大包小包的不方便性
优点二：对于公司增加产品的关联销售，为公司创造收益，增加公司的品牌效应及广告效应功能
1、储值卡，通过扣除卡内的余额进行支付。
2、套餐卡，由公司在不同价位搭配好的不同礼品组合，消费者可以自由选择，是一次性消
费完的礼品卡。
背景
如何在赠送礼品和收取礼品时更加方便，又能将更丰富的礼品组合在一起就成了一种非常实际的需要。于是从客户实际需要出发，衍生发明出了“礼品套卡”这种简洁、方便、
低成本的展现形式。例如京东礼品卡，天猫礼品卡，亚马逊礼品卡，凡客礼品卡等等，还有月饼券，购物卡，水果卡等等
展现形式
礼品卡可以采用纸质或者塑料展现形式，并且随着公司宣传需要和送礼人的实际需要出发，发展出了各种不同的样式和包装形式。礼品卡可以分为两种：金额卡和实物卡。卡身的部分可以设计公司网站信息和商品信息，既能让接收人一目了然，也能对公司起到宣传作用。卡上的文案相对简单明了，通常明确标注了礼品的品种、规格、数量、发行商、发行日期以及卡的有效期和兑换流程等相关信息
网站运营模式
礼品卡册电商企业的六大类型
1.资源输出型
目前礼品行业较主流的礼品卡册运营模型。针对当前礼品公司业务经营受阻，资源整合能力薄弱的现状而延伸出培训管理输出、系统平台资源为主要核心竞争力的一种礼品卡册电商类型。在礼品行业较有名气的资源输出型企业有礼仪之邦、满橙和百礼汇，依托其电子商务平台，整合上游产品、品牌资源，经过企业主体的归类策划定位，形成强大的产品型数据库，通过平台资源的产品品牌资源、行业运营经验和后台技术管理资源输出，辅助礼品公司提升经营管理和方案服务能力，以便集中精力解决市场销售问题。 传统大
鳄型
区域型 线上线
下型
方案型
直单销售型
资源输
出型
六大类
型
2.直单销售型
与资源输出型礼品卡册电商以渠道分销服务的运营模式截然不同，直单销售型礼品册电商以终端客户为主要目标群体，以礼品卡册电商为网络推广载体，吸引客户从而形成销售目的。上至产品品牌供应商、礼品渠道品牌运营商，下至礼品代理商、经销商，将自身运营的众多产品品牌资源，经整合策划，从而形成自主品牌的礼品卡册，切入终端直单市场。有实力的直单销售型电商会成立分公司办事处推广布点，但往往产品品类有限、自身实力受阻或地域经营所限，导致只能作为一个衍生的新项目来经营。
3.方案型
每一种类型的礼品卡册电商都有独特的竞争优势，方案型也不例外，他们往往熟悉礼品行业和深入了解礼品企业需求，对电子商务有一定基础，更偏重于专业性的方案输出和服务。具有极强的营销策划能力，即不仅售卖礼品卡册，还要提供一整套的基于礼赠服务的解决方案，从售前、售中、售后的全程去覆盖客户的需求。根据不同客户的不同需求，在已有产品上进行不同组合建议，给不同客户提供有针对性的组合方案，提供个性化的产品组合和服务为核心竞争力。
3.线上线下型
这类礼品卡册电商企业往往拥有在全国或区域内遍布线下实体店，依托线下实体店进行展示销售或中转物流配送，开展线上营销只是作为开拓市场的一条渠道，他们并不依靠电商平台来生存。实现线上线下双渠道运作，一般是积累了一定的品牌优势，运作得当具有互补优势，在线上可以置入丰富的品牌产品供客户挑选，以礼品卡册载体作为虚拟货币来销售而线下能够给客户现场体验，销售展示和自取地点，并且有专业的导购讲解，能够将线上的虚拟环境变得更加的真实，线上与线下的结合将会提升更好的用户体验。
4.区域型
简而言之，就是区域型礼品公司在当地发行的礼品卡册，一般来说以服务当区域的礼赠品订单需求，可实现全国配送，组织结构配合部门相对单薄，只能算是一种细分型礼品卡册。全国区域内主流代理商，自主建立的电商平台，以礼品卡册为载体，集结整合众多上游厂家资源制作成礼品卡册，提炼出节庆需求或价位需求，从而为下游经销商提供营销解决方案。但区域型礼品卡册电商企业遇到的最大问题是，由于处在价值链末端，其价格上的竞争优势难以形成，受到经验少、专业人才缺乏和成本高的限制，很难走向全国。
5.传统大集团型
传统大型综合购物网站，如天猫、京东商城、1号店、当当、凡客、中粮我买网等，都已经涉足经营礼品卡册销售或开辟了礼品卡册定制业务，分为实物型礼品卡和电子类礼品卡，实体卡有实物载体设有卡号和密码，电子卡是虚拟的，根据每张卡配备单独卡号和密码，使用形式和实体卡一样。齐全宽泛的产品资源是切入礼品卡册的基础保障，以电商平台品牌知名度形成强大的信用基础，占据了一定的市场份额。同时，还有专门针对企业节日礼品的生态礼品卡网站，这类网站一般是通过品牌厂家正规授权经销或者是自己拥有大批生产农场的电子商务网站，诸如美味七七、沱沱工社等
网站运营规划
我们可以参考直销型结合区域性的模式来做。分步来实行，创建网站和卡册，招聘人员，线上和线下推广，寻求第三方合作，扩大区域及产品规模。
1.评估经济潜力
首先需要对礼品卡整个生命周期的收入和超出面值的收入空间进行严谨分析，以及礼品套装的价格定制。必须将自己的礼品卡业务表现和其他的礼品商的表现进行对比，做这种分析时，应该设立多个关键指标来评估现有礼品卡项目表现，并找寻可以让商品在和礼品卡相关的市场中获得份额的机会。
2.创建礼品卡部门
在前期对礼品卡价格商品制定详细计划后，需要建立一个礼品卡业务部门及其网站，并为之配备设计、销售、广告、分销的能力。需要更多的销售人员去推销你的礼品卡，不单单只是在网站上销售的渠道。在没有知名度的前提下，更应采取销售人员推广的方式去扩大知名度。积极与第三方礼品卡册网站及公司（团购）寻求合作。
3.培养内部支持者。
应该指定一个对礼品卡项目损益负责的销售经理。负责监督相应的设计、采购、制作、礼品目录制定，配合仓库物流（如订货数量以及补货规则等）、运营、第三方合作伙伴以及公司（团购）客户销售。
4.追求创新、产品开发和市场推广
对于礼品卡业务的增长来说，创新和产品开发至关重要。成功的礼品卡项目需要有高度创意的礼品卡设计和包装选择，富有特色的图案设计会使卡片非常吸引人，客户会很乐意收到这样的礼物或将它送给别人。开发和特定事件相关的产品组合，进一步将礼物个性化，如生日、周年纪念、母亲节、父亲节、情人节、成人礼、新生儿派对等。
礼品卡可以依赖在线展示来推销其卡片，在销售人员中积极进行宣传推广，并与一些大型活动联系起来例如婚博会等。还可以和一些同行商家和供应商合作，提供联名礼品卡，并对店内商品进行联合推广。设想：一张礼品卡可以兑换恒源祥，水星，博洋，富安娜等各品牌商品，及价值会得到更多提升。
5.最大化分销
使用第三方的分销渠道。将礼品卡在超市、礼品网站等销售。这种分销的范围更广泛，并更能促进市场的成长。也可以向礼品商提供特定品种礼品卡的专营权等。
天猫淘宝运营模式
1.针对送礼人群设置实体卡
2.针对网购人群设置电子卡
3.线上天猫的话根据淘宝工具可以有相应的设置。
4.线上推广可以通过微博、微信、微淘、帮派、会员关系管理等等
5.同时为公司的礼品卡可以得到更多的展现机会。、
6.线上的展现自然销售
7.通过推出包邮卡，打折卡，小面额卡通过免费派送，老客户派发，随包裹一同寄出来推
广礼品卡。
8.针对会员，创建独立页面，组合产品套餐，设置礼品卡专属兑换套餐。
工具链接：
https://www.360docs.net/doc/0816955536.html,/ser/detail.htm?spm=a1z13.1113643.1113643.28.DlLLUx&service_code=t s-12545&tracelog=search&scm=&ppath=&labels=
“毕业纪念册”版系列活动之主题征集方案
“毕业纪念册”版系列活动之主题征集 方案 一、活动目的： 炎炎夏日之中，又有一届学子即将离开xx母亲的怀抱走向社会。在毕业生即将离校展翅高飞之时，“xx毕业纪念册”2016版系列活动之主题征集即将拉开“xx毕业纪念册2016版”系列活动的帷幕，本次活动将给我校广大同学展示优秀毕业生的英姿，让我们近距离的地去了解他们，分享他们绚烂多姿的大学生活，去感受他们面临毕业时的喜与悲，把他们身上的闪光点当成我们自己人生之路上的导航灯，让我们在人生之路上走的更快更远！ 二、比赛时间：
2016年5月16日—2016年5月24日 三、参赛对象： xx全日制本、专科生及研究生 四、主办单位： 共青团xx委员会 五、承办单位： xx学生会 六、活动流程及日程安排： 1、由校学生会制作海报一张及宣传板一张，对本次活动进行宣传。 2、参赛者将作品交至所在学院团委学生会，由各学院团委学生会将参赛作品整理后统一送到校生会办公室xx 3、评审阶段。由xx两校区各学院学生会主席进行一轮评审；xx两校区校学生会主席团做二轮评审。 4、公布比赛结果及颁奖，比赛结果将以海报形式公布。 七、作品要求： 1、参赛作品要以“大学毕业生”为主
要对象，充分表达出毕业生在毕业之际的情感。 2、作品要主题鲜明、语言简练、文笔优雅、有所创新，能体现xx大学毕业生的崭新风貌。 3、参赛作品统一用A4纸打印,字体为黑体一号，加粗；并于作品背面详细注明院别、班级、姓名以及联系方式。 4、所交作品不得以任何形式抄袭、剽窃他人作品，如有上述行为，一经发现即取消其参赛资格；若发生法律纠纷，由提交作品的团体或个人自行承担。 5、所有参赛作品一经上交概不退还。主办、承办单位对参赛作品拥有展览、宣传和出版的无偿使用权。 八、奖项设置： 一等奖证书+ 奖金50元或等价值礼品 二等奖证书+ 奖金30元或等价值礼品 三等奖证书+ 奖金20元或等价值礼品
班级毕业聚会策划书
旅游与会展学院 本科生课程论文(设计) 13级4班毕业聚会策划书 评阅人签名：_________复核人签名：_________得分：________ 组别第一小组 专业旅游管理 课程名称饭店餐饮管理 指导教师吴丽霞 13级4班同学毕业聚会
亲爱的同学们： 同窗四载，温馨如昨，挚情依然萦绕心头。 青春岁月，长入梦境，时空无法分开你我。 光阴荏苒，岁月如梭！往事难忘。你是否还记得美丽的校园，曾经留下过我们的欢声笑语？还记得我们开始在课堂上学会傻傻的望着窗外云淡风轻的飘过幻想着自己的未来，那么，来吧，同学！那就让我们全体同学聚在一起，叙旧情话衷肠，增友谊，共发展，用聚会再次点燃我们心中的激情和对青春岁月的回忆吧！ 相逢是缘分，重聚是情意。在这相会的季节，我们大家聚在一起。亲爱的同学，无论你在天涯海角，还是近在咫尺，带着一份温情，一份感动，一份真诚，都积极行动起来吧。来吧！亲爱的同学！等待着你们！期待着你们！热忱欢迎全体同学参加本次聚会！！ 为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情回味母校曾经留下的难忘回忆，牵手叙说当年友情，分享大家的人生经历，特拟定本次活动方案。 本活动方案分为五个环节：
策划组：场景布置，统筹全流程——林光明 联络组：联络，报到接待，时间地点，聚会要点通知——王娇萍宣传组：现场回顾视频放映，制作纪念册、视频——肖丽娟 财务组：考虑所有的费用来源、支出——李宇鹏 后勤组：宾馆，餐饮，活动方案——陈燕康、卫蒙蒙 策划组 为此次活动的圆满成功，特成立此次同学聚会筹备委员会，全面系统的负责活动的准备、组织、指挥、联络、接待和日程安排工作，所有成员均为原来班级的班委自愿参加。
毕业纪念册策划书正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.毕业纪念册策划书正式版
毕业纪念册策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 “难忘小学生活”分成“成长足迹”和“依依惜别”两大板块。综合性学习要以学生自己的活动为主。 “成长足迹”板块可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动。为了制作好“班级纪念册”，可以做以下几件事：（1）读“阅读材料”中的文章。（2）回忆和说说自己成长的故事，共同寻找班级“成长的足迹”。（3）搜集个人和集体“成长的足迹”，写写小学生活中难忘的人和事。最后制作成班级纪念册。“依依惜别”板块可以有选择地开展下面的活
动：（1）为老师和同学写临别赠言。（2）为母校做点事，留作纪念。（3）举行一次毕业联欢会，在联欢会上回忆成长经历，表达惜别之情，互相赠言。 （一）基本思路 本次综合性学习与以往的综合性学习单元相比，学生自主活动的比重更大。在这次综合性学习中，教师既要引领学生回忆小学生活，学会表达情感，学会感恩，又要通过活动来培养学生的合作精神和组织、策划能力。大致可以采用这样的流程： 1．浏览本组教材，讨论和制订活动计划。（1课时） 主要包括：
寄语大全之毕业纪念册封面寄语
毕业纪念册封面寄语 【篇一：毕业纪念册寄语大全】 1： 夏日悄悄来袭，我们即将面临分离，时间是个回不去的孩子，带走 了我们的青春，留下串串属于我们的记忆，纪念 我们的友谊，见证我们的青春，我们，青春无敌: 前排的你，后排的我，一起的走过的无悔青春岁月。留下彼此的墨 迹留下我们各自的想念。曾经追逐的我们，嬉笑在一起，玩闹在一起。走过的风雨以不在。我们怎么能不给彼此留下点什么呢？ 亲爱的，你是否看到我眼里的泪花。彼此说着珍重。话着不舍。 2: 时光荏苒，岁月如梭，你我三年的相伴即将在此刻画上句点。我们 笑过、哭过、疯狂过、迷茫过……但是，我相 信！当你回首看看时，你会驻足倾听，那是我们一起谱写的歌！ 3： 未来转瞬到来，你们或将离开。大家的四年，有爱。就把过去交给 过去，未来交给未来。珍惜现在，珍惜你我的对 白 4: 那年的夏天，我们都正青春年少，即将分别的我们有淡淡的愁绪， 更多的是对未来渺茫生活的向往。走过操场的篮 球架，经过隔壁班那美丽女孩的窗台，离开我们曾经一起生活学习 过的母校，你，可曾在那开满鲜花的广场上，留 下属于你的痕迹？你不经意的挥笔，是我最珍贵的记忆。 5:： 弹指一挥间， 我们就要面临分离，各奔东西。 蓦然回首， 那些快乐的、煽情的、悲伤的，都历历在目——只因我们是朋友 朋友似花，友谊似水； 花不在多而在枝繁叶茂；水不在深，而在细水长流。 所以， 请铭记那美好的瞬间， 将我们的友情和对未来的畅想定格在这青春纪念册里吧。。。。。。
6: 我们为什么在这里相遇，又为什么在这里分离？今天我们暂且不谈 悲喜。让我们在这一刻好好的相聚。时光易逝， 相见无期，无论以后你我走到哪里都不要忘了你我曾经在这里相遇。分离不代表忘记，当我们都走向人生新的阶梯， 请不要忘记，我始终在默默地祝福你。 7： 扬帆让我们远航， 我们的明天即将更广; 再高的浪花， 因我们的回忆也将美丽！ 开始我们的征程， 我们的岁月还会更美； 再难的日子， 因我们的曾经也将闪亮! 明天我们即将别离， 因为没有不散的宴席。 明天我们还会重逢， 因为拥有不变的友谊 8: 我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。 当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度 年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生 活一定会成为我们最美好的回忆…… 9： 好久也不算太久，四年时光如同白驹过隙； 好难也不算太难，一路走来我们相互扶持； 好兴奋也不算太兴奋，毕业之时也是离别之日； 好沉重也不算太沉重，真挚情感永远珍藏心中。 这一本相册，将帮你记录，珍藏，回望大学时光的所有回忆。即便 是某一天，回忆已被流逝的时光冲刷得模糊、皱 烂，然而心中的感觉，却依然是如此晶莹透彻，如此真切深刻。因为，曾经，我们风华正茂；曾经，我们一起走过；
礼品卡册实施方案
礼品卡方案 介绍 礼品卡是由商家提供的礼品兑换凭证。节日来临，对应网站上选购好的礼品卡只需送出即可。接收人可以上网登陆网站或者天猫，兑换相应礼品或者购买相应金额的商品，然后把相应的礼品送到指定的地点。 解决需求 1、小钱办大事； 2、拜访上级或领导； 3、不知道送什么合适； 4、送礼不方便； 优点 优点一：对于顾客礼品卡是一份心意彻底摆脱大包小包的不方便性 优点二：对于公司增加产品的关联销售，为公司创造收益，增加公司的品牌效应及广告效应功能 1、储值卡，通过扣除卡内的余额进行支付。 2、套餐卡，由公司在不同价位搭配好的不同礼品组合，消费者可以自由选择，是一次性消 费完的礼品卡。 背景 如何在赠送礼品和收取礼品时更加方便，又能将更丰富的礼品组合在一起就成了一种非常实际的需要。于是从客户实际需要出发，衍生发明出了“礼品套卡”这种简洁、方便、
低成本的展现形式。例如京东礼品卡，天猫礼品卡，亚马逊礼品卡，凡客礼品卡等等，还有月饼券，购物卡，水果卡等等 展现形式 礼品卡可以采用纸质或者塑料展现形式，并且随着公司宣传需要和送礼人的实际需要出发，发展出了各种不同的样式和包装形式。礼品卡可以分为两种：金额卡和实物卡。卡身的部分可以设计公司网站信息和商品信息，既能让接收人一目了然，也能对公司起到宣传作用。卡上的文案相对简单明了，通常明确标注了礼品的品种、规格、数量、发行商、发行日期以及卡的有效期和兑换流程等相关信息 网站运营模式 礼品卡册电商企业的六大类型
1.资源输出型 目前礼品行业较主流的礼品卡册运营模型。针对当前礼品公司业务经营受阻，资源整合能力薄弱的现状而延伸出培训管理输出、系统平台资源为主要核心竞争力的一种礼品卡册电商类型。在礼品行业较有名气的资源输出型企业有礼仪之邦、满橙和百礼汇，依托其电子商务平台，整合上游产品、品牌资源，经过企业主体的归类策划定位，形成强大的产品型数据库，通过平台资源的产品品牌资源、行业运营经验和后台技术管理资源输出，辅助礼品公司提升经营管理和方案服务能力，以便集中精力解决市场销售问题。 传统大 鳄型 区域型 线上线 下型 方案型 直单销售型 资源输 出型 六大类 型
最新小学六年级下册综合实践毕业仪式活动策划方案《毕业纪念册》精品教学设计.docx
《毕业纪念册》教案 【第一阶段的预习】 预习：第10课《毕业纪念册》的所有内容。 【第二阶段的预习】 对搜集的资料进行整理、分类。 【第三阶段的预习】 在资料进一步完善的同时，为小组制定一个与众不同的汇报形式。 【第四阶段的预习】 搜集一些有关制作毕业纪念册的材料，准备制作毕业纪念册的用具。 【第五阶段的预习】 回顾活动的全过程，反思自己的活动，并对自己与他人的活动进行自我参照性评价。 10、《毕业纪念册》教学设计 (确立主题) 一课时 一、设计前言： 《设计毕业纪念册》是一项综合语文实践活动。学生已经在小学学习了六年，并且即将离开小学，开始新的学习生活。六年来，学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年，这既是孩子自己努力的结果，也浸透着学校、老师的
心血。这六年中，发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事；这六年，是孩子在人生道 路上开始起步而永业的时候，开展一次有意义的活动，把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，并且永久珍藏，成为美好的回忆，是师生共同的需求。这次综合性学习充分运用多种语文形式，让学生回忆美好的小学生活，远难忘的岁月。在即将毕互相激励，继续前进。 二、设计思路 教学中以“设计毕业纪念册”为中心，把各项活动有序地穿插在一起，活动大致分为“成长足迹”和“依依惜别”两个板块。 教学目标： 1．回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。 2．用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。 3．会写临别赠言、简单的倡议书。 4．能在教师的帮助下，与同学一起组织策划活动，通过活动来培养学生的合作精神和组织、策划能力。 教学重点： 回顾个人和集体的成长足迹。
毕业晚会策划书.doc
2019年毕业晚会策划书_策划书 每次一到毕业季就是大家收拾行囊各自分离的日子，临行前，各个学校都会筹划毕业晚会，以下是由PQ小编为大家收集整理出来的毕业晚会策划书，希望能够帮到大家。 毕业晚会策划书(1) 一、晚会名称：中国xxx学院XX年第一届毕业生晚会 二、晚会主题：聚散天涯·依依长城 三、晚会宗旨：光阴流转，我院首届毕业生到了告别大学生活的时候，大学生活的时间 也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结 束的时候，我们制作这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮 行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快 乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。 四、晚会时间：xxx 五、晚会地点：xxx 六、主办单位：院团委承办单位：院学生会社团联合会大学生艺术团协办单位： 各系学生分会 本次毕业晚会基调为怀念的，温情的，开心的，感慨的，离别而又憧憬的。 1、开场：(方案一) (1)开场：由视频字幕引入，分四个部分，分别代表大学四个阶段，每个 部分视频展示后有大四学生演唱一首符合视频意境的歌曲。整个开场由四首歌 曲及四段视频组成。(参考备选视频) (方案二) (1)各系大点名：各系选派10名毕业生代表，穿学士服，代表各系上台， 列队站好。同时各系系旗由专人举旗，在主持人的提示下绕舞台一周，然后站 在队列的后面，举起系旗。 (2)领导讲话：领导上台期间播放伴奏乐 (3)各系代表大合唱：《勘探队之歌》 (方案三)
(1)开场vcr：视频结束时有一个和下一节目的衔接。 (2)双人合唱：《凤凰花开的路口》，其中一人钢琴伴奏或小提琴伴奏。 以上三个方案，均可独立的放在演出的节目中。 主持人上台报幕： 第一篇章：《彷徨》 大一是彷徨的，高中时老师最喜欢说“学习不是为了老师，不是为了家长，而是为了你自己”，所以那时我们很明确的为了高考而学习。但高考就这么如走过场般走过了，我们就这么波澜不惊的来到了高等学府。对于未来，突然特别的束手无策。这就是彷徨，发自内心的，不是老师的谆谆教导不是家长的苦口婆心。是一种恐惧，是一种期盼，是悲观的现实和乐观的希望的共存。高中多幸福啊，没有那么多未来的东西要考虑。但大一过后，我们应该完成了角色的转换。年少轻狂的我们，是否找到了自己的方向······ 第二篇章：《呐喊》 大一到大二,似乎只是弹指一挥间的事,自己还没尽情彷徨,就发现已不是freshman,开始呐喊了. 因为高额的学费呐喊,因为弱智的网络呐喊,因为成对的鸳鸯呐喊;考完试呐喊,停了电呐喊,冲凉时呐喊;无聊,不满,压抑,都成为我们呐喊的理由. 是的,可以呐喊,但除了呐喊,我们应该做些更实际的事情,应该为了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放弃就是失败.是的,青春只有一次,我们彷徨过,呐喊过.那么现在,我们做的一切应该是为了使以后不再那么彷徨,不再那么呐喊. 第三篇章：《朝花夕拾》 当你走过了懵懂的大一，张狂的大二，来到朝花夕拾的大三，你自然能体会到“夕阳无限好，只是近黄昏”的悲壮：踩在白天的尾巴上，夕阳惟有尽力绽放光辉，让飞逝的时光记得，它曾经也如此美丽过这片天空。大三的我们是站在理想与现实拐角的一群，也是最脆弱而又最坚强的一群。整个大学生活已经过去四分之三，工作、出国、读研基本尘埃落定。或许，任何细微的波动都可能触动我们的神经，又或许，再棘手的难题也不会灼烧我们的双眼。 第四篇章：《祝福》 还记鲁迅的《祝福》吗? 那时除旧迎新的时候，人们都在忙碌着，打扫去被灰尘覆盖的旧物，为新的时刻新气象的到来而忙碌。就像我们现在所做的，思考总结着四年来学到的知识，学会的做人，学会的做事。让它们完美的结合起来，为即将工作的的我注下的重重的筹码，然后迎接人生的另一阶段。为所有即将离开校园的学子们祝福，为马上要踏上新征程的同学加油，为长城学院所有的毕业生祝福，祝福他们一路顺风。 毕业晚会策划书(2)
毕业季微信活动方案策划
毕业季微信活动方案策划 篇一：毕业季活动策划 “聚散天涯，依依文理” 毕业季活动策划书 西安文理学院社团联合会20XX.4.17 一、活动背景 毕业季即将来临，四此时就要完年前怀揣着青春之志的同学们成学业走向另一段全新的征程了，而一批新人也将在数月之后来到大学校园展开全新的生活。此时此刻，宣泄青春成为了一件如此美好的事情，毕竟青春的语言是无穷尽的。这次活动的开展正是搭建了一个连接永恒友谊的平台。 二、活动目的 这次活动旨在为各年级同学在毕业季抒发感想搭建一个交流平台，同学们可以通过这个活动说出自己想说的话，无论是对青春的，还是对朋友的，这些话都会成为青春里一道靓丽的风景线，都会成为对方或是大家心里的一米温暖的阳光，进而可以推动在校大学生情感价值观的健康发展，促进良好学风与生活作风、优秀校园文化的建设。三、活动主题 “聚散天涯，依依文理”————20XX毕业嘉年华主题活动 四、活动时间
5月9日至6月3日 五、活动地点 西安文理学院 六、组织单位 主办单位：共青团西安文理学院 协办单位：西安文理学院社团联合会 七、活动对象 西安文理学院全体学生 八、活动内容 1.文理慢寄·给予未来：随着毕业季的临近，即将离校的毕业生心情复杂， 不舍、兴奋、伤心、遗憾、茫然，大学四年的生活转眼即逝，即将毕业或在校的学生，总有许多的感慨，大学期间的美好事物、遗憾的事情、不堪回首的经历令人难以忘怀，有什么办法可以为自己的大学经历留下一点痕迹纪念呢？将它们放入“时间胶囊”，让它将见证你的成长历程吧。2.乐享文理·物易缘主：我们将在这里进行毕业生以物易物活动，在这里 可以把不需要的东西换成自己需要的，可以找到心仪的旧物，与毕业生一起共享关于文理的记忆。 3.文理韶华·盛夏流年：岁月流逝，转眼到了我们要离开的时候了，我想 与母校合个影，记录我在西安文理的点点滴滴。
大学毕业纪念册寄语集锦
大学毕业纪念册寄语集锦 大学四年即将成为过往，回想我们一起走过的日子，我想说：思念过去，珍惜现在，展望未来。大家一路走好! 大学是人生的一个里程碑，毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感谢一路上有你们的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福!珍重! 希望我们的明天会更好，大家都有一个幸福的未来，也希望我们的专业越办越好! 毕业在即，新的征程也即将开始，愿每一位朋友都能够勇敢地面对未来的每一天! 永远都别把事情想得太糟，乐观满点，危机警戒，望大家都能成功! 希望大家在一起的四年是人生中美好的回忆，等到年老时想起这四年的时光，脸上露出甜蜜的微笑。愿大家都能拥有一个精彩的人生，在整个人生道路上都能顺顺当当。 迁徙的大雁已在长空排队列行，报信的春花已绽放花蕾，亲爱的同窗好友，我们如此相惜相爱，分离只会让我们的心靠得更近。 不要忘记自己的路，那些洒着汗珠、闪着光彩的路，那些惊心动魄、披荆斩棘的路，那些崎岖不平、备尝艰辛的路，那些浸透泪水的路自己走过的路，是自己最贵重的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。 默默地分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。 你临别的微笑虽然只是短短的一瞬，但是摄在我心的底片上，却留下了永恒。我时时将它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!
明天你要去远航，请把这小小的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。 认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。 你留给我的，是美丽的记忆。你使我怀念少年时的友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。 明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花、绿草相随，为你铺展远远的前程。 大学生毕业时会送给别人什么语言呢?看看这些介绍： 从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。 我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。 经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到最完美的心灵健康。愿你毕业后，能 经得起各种考验，做一个有益于社会的人。 不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家晴时多些。 朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里 岁月虽然悠悠而去，告别时你那对眼睛却永存在我心中：纯如水晶、亮如明月、沉如潭渊、洁如白雪 生活的大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向
毕业纪念册策划书详细版
文件编号：GD/FS-9606 （方案范本系列） 毕业纪念册策划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
毕业纪念册策划书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 “难忘小学生活”分成“成长足迹”和“依依惜别”两大板块。综合性学习要以学生自己的活动为主。 “成长足迹”板块可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动。为了制作好“班级纪念册”，可以做以下几件事：（1）读“阅读材料”中的文章。（2）回忆和说说自己成长的故事，共同寻找班级“成长的足迹”。（3）搜集个人和集体“成长的足迹”，写写小学生活中难忘的人和事。最后制作成班级纪念册。“依依惜别”板块可以有选择地开展下面的活动：（1）为老师和同学写临别赠言。（2）为母校做点事，留作纪念。（3）举行一次毕业联欢
会，在联欢会上回忆成长经历，表达惜别之情，互相赠言。 （一）基本思路 本次综合性学习与以往的综合性学习单元相比，学生自主活动的比重更大。在这次综合性学习中，教师既要引领学生回忆小学生活，学会表达情感，学会感恩，又要通过活动来培养学生的合作精神和组织、策划能力。大致可以采用这样的流程： 1．浏览本组教材，讨论和制订活动计划。（1课时） 主要包括： 1）阅读单元导语，联系实际，激发开展综合性学习的兴趣。 （2）阅读“活动建议”，明确可以开展哪些活动。
《毕业纪念册》教案教学内容
六年级综合实践下学期6月份教学设计 【第一阶段的预习】 预习：第10课《毕业纪念册》的所有内容。 【第二阶段的预习】 对搜集的资料进行整理、分类。 【第三阶段的预习】 在资料进一步完善的同时，为小组制定一个与众不同的汇报形式。 【第四阶段的预习】 搜集一些有关制作毕业纪念册的材料，准备制作毕业纪念册的用具。 【第五阶段的预习】 回顾活动的全过程，反思自己的活动，并对自己与他人的活动进行自我参照性评价。 10、《毕业纪念册》教学设计 (确立主题) 一课时 一、设计前言： 《设计毕业纪念册》是一项综合语文实践活动。学生已经在小学学习了六年，并且即将离开小学，开始新的学习生活。六年来，学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年，这既是孩子自己努力的结果，也浸透着学校、老师的心血。这六年中，发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事；这六年，是孩子在人生道
路上开始起步而永业的时候，开展一次有意义的活动，把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，并且永久珍藏，成为美好的回忆，是师生共同的需求。这次综合性学习充分运用多种语文形式，让学生回忆美好的小学生活，远难忘的岁月。在即将毕互相激励，继续前进。 二、设计思路 教学中以“设计毕业纪念册”为中心，把各项活动有序地穿插在一起，活动大致分为“成长足迹”和“依依惜别”两个板块。 教学目标： 1．回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。 2．用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。 3．会写临别赠言、简单的倡议书。 4．能在教师的帮助下，与同学一起组织策划活动，通过活动来培养学生的合作精神和组织、策划能力。 教学重点： 回顾个人和集体的成长足迹。 教学难点： 针对每个人的特点撰写离别赠言。 教学准备： 1、寻找个人和班级的“成长足迹”并分类整理； 2、搜集和积累“毕业纪念册”的内容。 教学过程： 一、激趣导入 1、播放歌曲《友谊地久天长》，引导学生回忆六年来在校园与老师、同学和睦相处的点点滴滴。
毕业纪念册活动策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-5331-51 毕业纪念册活动策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
毕业纪念册活动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动背景 XX年6月将至。大四的学姐、学长在收获学位与 工作的同时也即将离开这个生活了四年的“家”。经过 四年大学生活的他们一定有着许多的经验与教训值得 我们这些学弟、学妹去学习与借鉴。商学院新锐报社 作为商学院主要的文化传播阵地，我们有责任与义务 将大四学长、学姐们的优良作风与良好习惯在学院传 播，从而促进商学院整体水平的进一步提升。 二、活动目的 进一步推动商学院学风建设蓬勃发展，丰富学院 文化生活。提升学习氛围，同时加强各年级之间的交 流与联系，而且为大四学长们提供一个现身说法的平 台。
三、活动概要 1 主题：待定 2 时间：XX.5—XX.7 3 地点：桂林电子科技大学金鸡岭校区. 4 主办单位：商学院新锐报社。 5 参加人员：院领导，各年级辅导员，新锐报社，商学院学生。 四、可行性分析 1、商学院是桂林电子科技大学最大的非工科学院，并且是金鸡岭校区的最大院系，学院学生凝聚力与积极性较高，所以有实力把这个毕业纪念册做好。 2、新锐报社是商学院创办的一个宣传学院文化的组织，该组织的十多位成员写作与编辑能力比较强且善于合作，他们有能力将这本毕业纪念册做好。 3、本次活动由学院领导组织策划，并有众多老师的大力支持，因此活动组织在学院开展起来比较容易。 五、创新性分析 1、通过制作纪念册的形式，不仅使即将毕业的大
前言毕业典礼策划方案
前言毕业典礼策划方案 前言毕业典礼策划方案1 活动目的： 毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程，惜别母校，展望新的学习生活，难忘师恩，共叙师生情意，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习环境中更加勤奋努力，再树我五星中心小学学生形象，以优异的成绩回报母校的培育之恩。 活动主题： 感恩母校放飞理想 活动时间： 6月21日上午9：00(遇雨顺延) 活动地点： 五星中心小学篮球场 活动程序： 1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。
2、升旗、队旗交接。 3、校长致辞。 4、学生代表发言并为老师献花。 5、教师代表发言。 6、嘉宾代表发言。 7、毕业生诗朗诵：《生命的感激》。 8、校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。 9、毕业生赠言。 10、宣布毕业典礼活动结束。 前言毕业典礼策划方案2 各位领导、老师们、同学们： 今天，我们在这里隆重集会召开中学20_届初中毕业典礼，首先，我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。 参加本届初中毕业典礼的有：____x 下面，我宣布：中学20_届初中毕业典礼现在开始! 一、大会进行第一项：奏国歌。请全体起立!请坐下。
二、大会进行第二项：由孟主任宣读中学20_届毕业生名单及优秀毕业生名单。 三、大会进行第三项：中学孟庆楼校长为毕业生颁发毕业证书。 四、大会进行第四项：中学王顺艳校长为优秀毕业生颁发优秀毕业证书。 五、大会进行第五项：请毕业生代表同学发言。 六、大会进行第六项：毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。 七、大会进行第七项：请教师代表康海昌老师致毕业贺词。 八、大会进行第八项：请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。 九、大会进行第九项：请王顺艳校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。 十、大会进行第十项：请毕业生全体起立，进行毕业宣誓。 我们是中学20_届毕业生， 今天向母校庄严宣誓： 铭记校风校训， 发扬优良传统，
毕业纪念册活动策划书范例
毕业纪念册活动策划书范例 Example Of Activity Plan For Graduation Albu m
毕业纪念册活动策划书范例 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定 活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：毕业纪念册活动策划书范例 2、篇章2：2020年毕业纪念册活动策划书 篇章1:毕业纪念册活动策划书范例 一、活动背景 xx年6月将至。大四的学姐、学长在收获学位与工作的同时也即将离开这个生活了四年的“家”。经过四年大学生活的他们一定有着许多的经验与教训值得我们这些学弟、学妹去学习与借鉴。xxx学院新锐报社作为xxx学院主要的文化传播阵地，我们有责任与义务将大四学长、学姐们的优良作风与良好习惯在学院传播，从而促进xxx学院整体水平的进一步提升。 二、活动目的
进一步推动xxx学院学风建设蓬勃发展，丰富学院文化生活。提升学习氛围，同时加强各年级之间的交流与联系，而且为大四学长们提供一个现身说法的平台。 三、活动概要 1 主题：待定 2 时间：xx.5—xx.7 3 地点：xxx电子科技大学xxx校区. 4 主办单位：xxx学院新xx社。 5 参加人员：院领导，各年级辅导员，新锐报社，xxx学院学生。 四、可行性分析 1、xxx学院是xxx科技大学最大的非工科学院，并且是金鸡岭校区的最大院系，学院学生凝聚力与积极性较高，所以有实力把这个毕业纪念册做好。 2、xx报社是xxx学院创办的一个宣传学院文化的组织，该组织的十多位成员写作与编辑能力比较强且善于合作，他们有能力将这本毕业纪念册做好。 3、本次活动由学院领导组织策划，并有众多老师的大力支持，因此活动组织在学院开展起来比较容易。
毕业纪念册内容
难忘的小学生活 时过境迁，当初的同学再见也只会擦肩而过，就像是从来没有见过。他有了新的伙伴，我也有了新的朋友，彼此便拉开了距离。原来在身边欢笑的最亲爱的朋友再也不见，就像从来都没有存在过。 我的同学们啊，我和你们相处了六年，我以为你们都会在我的记忆里，可是那些往事就像水上的涟漪，微微荡开，即消失不见。我们的相处很愉快，那是因为我在你们心中连一点涟漪也没有留下，我只是你们认为的一个好同学，并不是同甘共苦的伙伴。 我最好的朋友，上了小学，我还是见了你一面。你还像那样，我们之间还是那样开心。或许你已经不记得我跟你提到过，毕业的时候，我给你写了一封信，但是，信没有送出去。是我没能把它交给你。因为我还想和你相见，可是，那一封信交给你之后，我就不能和你再见了。为什么？我也不知道。那封信是道别的，是倾诉的，把我这六年内所有说不出口的话都写在了上面。我们之间也有距离，之所以还能快乐地离开，是我们谁也没提过。我亲爱的朋友，你有想过么？ 老师，您是我六年里最敬重的人。离开了小学，我就好像感觉您突然人间蒸发了一样。前几天的作业，就是要写老师。我努力回忆了一下，突然发觉您
的一切在我的印象里模模糊糊，单单能记得起您的身影，您的声音，我们之间的事情，我还能记得的已经聊聊无几了。突然我有些悲哀，我想要记得您，记得您和我之间开心的事情，而不是像这样一路前行，失去了身后的脚印，看不到沿途的风景。如今，记得您批评我的样子，对我来说都是莫大的温馨。老师，在您眼中我们都是羽翼未丰的雏鸟，一旦长大就会离开您的巢穴，可对于彼此来说怎么不是血肉的分离？ 我现在有点恨，恨我自己为什么和大家分别的时候没有哭，当初一副无所谓的样子，轻描淡写地离开了昔日欢笑、哭泣、疯狂、努力过的校园。 Just one last dance before we say goodbye 正像歌词说的那样，再也不见之前，最后再为彼此留下些什么，在心里默默怀念，在唇间反复念叨着那个名字。 我六年生活中的一切啊，唯有这些，或许他们最终都会消失在我的记忆长河之中，但是，他们曾经存在过我的生活里，和我一同度过了平平淡淡却令人怀念的六年，让我的小学生活不再单调，就像是梦一样，悄无声息地来，雪落无声地走。 写作人:马佩瑶
大学毕业纪念册寄语大全
大学毕业纪念册寄语大全 1.栀子花开的季节，挥手分别的时刻，再不见白衣飘飘的年代，再 不见爱上爱情的日子，谁会为同桌的你穿上嫁衣，谁会和睡在我上铺的 兄弟把酒言欢，不知不觉叹息，叹这不知不觉年纪，毕业了，道一声珍重，不管前路多少风雨，我们永远在一起，永远不会彼此忘记。 即将走下昨天的车，却还没打开明天的锁，今天唱着毕业的歌，颤 抖着双手挥动离别。想留下却难留，想永久却分手，只好说声再见，期 盼再聚首，祝福永久! 2.朝夕相处是缘分，虽然三年;同窗相伴是运气，虽然短暂;莫因离 别而伤感，莫因毕业而留恋，分别验证了情感，人生处处有蓝天，毕业 后愿珍惜你我的缘，牵挂永远存心田。 走运时要做好倒霉的准备。有一天，一只狐狸走到一个葡萄园外， 看见里面水灵灵的葡萄垂涎欲滴。可是外面有栅栏挡着，无法进去。于 是它一狠心绝食三日，减肥之后，终于钻进葡萄园内饱餐一顿。当它心 满意足地想离开葡萄园时，发觉自己吃得太饱，怎么也钻不出栅栏了。 相信任何人都不愿做这样的狐狸。退路同样重要。饱带干粮，晴带雨伞，点滴积累，水到渠成。有的东西今天似乎一文不值，但有朝一日也许就 会身价百倍。 淡淡的记忆里，落满你淡淡的微笑，在你的微笑里，有一种思绪， 如樱花的花瓣，一片一片的，慢慢的飘下，别离的伤感在，刹那间，掬 满了盈眶的压抑。
3.感谢在大学里所有关心过我的人，让我的大学生活能够如此充实，回首大学四年，我不遗憾也不后悔，因为我一直在坚定的走我自己的路!顺祝亲爱的老师们快乐幸福，可爱的同学们前程似锦! 4.我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在，我们微笑着 在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。 这个夏天，会有多少不舍，会有多少人痛哭，一张张再熟悉不过的 脸孔，不言不语的回首一个个夏至，分离的季节，多渴望夏至未至。 5.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度。 6.好想和你纠结在一起，快乐痛苦悲伤哀愁，一切的一切都纠结在 一起，我们的缘分也就一生一世了，但是人生难免分离，毕业了，祝你 笑意一如往昔! 感谢在大学里所有关心过我的人，让我的大学生活能够如此充实， 回首大学四年，我不遗憾也不后悔，因为我一直在坚定的走我自己的路!顺祝亲爱的老师们快乐幸福，可爱的同学们前程似锦! 7.毕业了，如果不能成为彼此的永远，且让我们放下当初的青涩。 我只要一份清简人生，与你静坐品茗半盏时光，只品茶香不问俗情，仅此，不负彼此的曾经。 8.告别稚嫩的脸庞，冲击未来的辉煌;告别朗朗的课堂，追逐无限 的阳光;让脚步前进，让梦想远航;愿毕业后人生充满希望，迈向理想的 殿堂，一路飞翔! 9.大学毕业了，是幸福的;步入社会了，是辛苦的。送礼物，是庸
毕业纪念册策划书
毕业纪念册策划书 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
毕业纪念册策划书 “难忘小学生活”分成“成长足迹”和“依依惜别”两大板块。综合性学习要以学生自己的活动为主。“成长足迹”板块可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动。为了制作好“班级纪念册”，可以做以下几件事：（1）读“阅读材料”中的文章。（2）回忆和说说自己成长的故事，共同寻找班级“成长的足迹”。（3）搜集个人和集体“成长的足迹”，写写小学生活中难忘的人和事。最后制作成班级纪念册。“依依惜别”板块可以有选择地开展下面的活动：（1）为老师和同学写临别赠言。（2）为母校做点事，留作纪念。（3）举行一次毕业联欢会，在联欢会上回忆成长经历，表达惜别之情，互相赠言。 （一）基本思路 本次综合性学习与以往的综合性学习单元相比，学生自主活动的比重更大。在这次综合性学习中，教师既要引领学生回忆小学生活，学会表达情感，学会感恩，又要通过活动来培养学生的合作精神和组织、策划能力。大致可以采用这样的流程： 1．浏览本组教材，讨论和制订活动计划。（1课时） 主要包括： 1）阅读单元导语，联系实际，激发开展综合性学习的兴趣。 （2）阅读“活动建议”，明确可以开展哪些活动。 （3）浏览“阅读材料”，了解可以参考哪些材料。 （4）根据“活动建议”和学校的实际情况，确定开展哪些活动。制订和交流活动计划。 2．“成长足迹”板块，可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动。（6~7课时加课外时间） （1）阅读《难忘的启蒙》《老师领进门》《新来的王老师》和《忘不了的笑声》《作文上的红双圈》，感受作者对小学生活的深厚感情，学习作者是怎么表达这种情感的。 （2）回忆小学生活，写写自己难忘的老师和同学、难忘的校园生活、难忘的一节课或难忘的一次活动等。 （3）和同学一起畅谈自己的成长故事，共同寻找班级“成长的足迹”，搜集材料。 （4）同学合作，制作班级纪念册。 3“依依惜别”板块，可以有选择地开展活动。 （1）写临别赠言，送上真情与祝福。也可以写好临别赠言，在班级联欢会上相互赠送。
2020毕业季活动策划方案
2020毕业季活动策划方案 2020毕业季活动策划方案 展览主题介绍 是否你依旧能够依稀地记起你第一天来大学时候的情景，是否你在曾经梦想过你如今走过的四年生活;是否你仍然怀着你原来的梦想，是否你对未来仍就有着美好的憧憬。 梦，古老而深邃的汉字，它是梦回四年前那重新走过的记忆。它承托了我们经历过的事，走过的路，成功过的选择，失败过错误，它代表着我们的过去，我们的曾经，我们的辛苦，我们的快乐，我们的付出，我们的收获 梦，美好而充满幻想的指路灯，它是奔向远方那无限美好的跳板。它承载着我们未来的希望，未来的梦想，未来的期待，未来的守候，它象征着我们的未来，我们的理想，我们的期盼，我们的追逐，我们的寄托，我们的美好。 四年大学，转瞬即逝，在这人生和命运的岔路口，我们用什么来诠释自己此刻的心情和想法?是考研成功的喜悦，还是工作招聘成功的快乐?是对未来茫然若失的惆怅，还是对前景扑朔迷离的失望?在这里，通过“梦”你都可以表达。梦亦真，亦假，亦虚，亦实，它既能
表达过去曾经有过的梦，发生过的事情，也可以代表未来，代表理想，代表希望。 四年大学，我们的能力体现在那，那就是创意，思想和整合。通过“梦”，我们能够用任何自己想利用的物品(画，笔，雕塑，用过的书，床单，被子)整合和表达出各自独有的想法与创意，他可以表达未来，也可以体现过去。然后我们再把各自的创意再一次大的整合起来，通过排版，组合，装饰，设计等方法将他们整体起来，体现我们的一个高超的整合能力，突出的创新观点，和奇妙的想法。 四年大学，你又没想过和老师能够静下心来谈话，没有身份限制的回味过去，畅想未来?在这你可以实现。我们有属于我们的party,在这你可以和老师一边喝茶一边聊天，你可以和老师谈谈人生，谈谈理想。你可以老师比比书法，也可以和老师互动游戏，甚至你可以和老师开一点小玩笑。在这个最后的毕业展览中，我们要体现我们的特色，我们的人文，我们的风采，我们的素质。 人文，以人为本。在毕业的最后，我们要突出的不是一个团体，而是每一个个人。也许在四年里你没有出过风头，你没有干过疯狂的事情，你没有勇气和老师聊天，你没有机会向心爱的女生表白，在这些都可以实现，我们用梦架起桥梁，突出我们最大的特色，展示我们的最后的风采。 梦，你可以把它看作对过去的描述，怀念，思索和纪念。也可以看做对未来的企盼，向往追求和承诺。重要的是，我们在这里可以将四年和现在的想法以及感情表现出来，给我们四年的最后挥洒上浓墨
礼品卡册实施计划方案
礼品卡案 介绍 礼品卡是由商家提供的礼品兑换凭证。节日来临，对应上选购好的礼品卡只需送出即可。接收人可以上网登陆或者天猫，兑换相应礼品或者购买相应金额的商品，然后把相应的礼品送到指定的地点。 解决需求 1、小办大事； 2、拜访上级或领导； 3、不知道送什么合适； 4、送礼不便； 优点 优点一：对于顾客礼品卡是一份心意彻底摆脱大包小包的不便性 优点二：对于公司增加产品的关联销售，为公司创造收益，增加公司的品牌效应及广告效应 功能 1、储值卡，通过扣除卡的余额进行支付。 2、套餐卡，由公司在不同价位搭配好的不同礼品组合，消费者可以自由选择，是一次性消 费完的礼品卡。 背景 如在赠送礼品和收取礼品时更加便，又能将更丰富的礼品组合在一起就成了一种非常实际的需要。于是从客户实际需要出发，衍生发明出了“礼品套卡”这种简洁、便、低成本的展现形式。例如京东礼品卡，天猫礼品卡，亚马逊礼品卡，凡客礼品卡等等，还有月饼券，购物卡，水果卡等等 展现形式 礼品卡可以采用纸质或者塑料展现形式，并且随着公司宣传需要和送礼人的实际需要出发，发展出了各种不同的样式和包装形式。礼品卡可以分为两种：金额卡和实物卡。卡身的部分可以设计公司信息和商品信息，既能让接收人一目了然，也能对公司起到宣传作用。卡上的文案相对简单明了，通常明确标注了礼品的品种、规格、数量、发行商、发行日期以及卡的有效期和兑换流程等相关信息
运营模式 礼品卡册电商企业的六大类型 1.资源输出型 目前礼品行业较主流的礼品卡册运营模型。针对当前礼品公司业务经营受阻，资源整合能力薄弱的现状而延伸出培训管理输出、系统平台资源为主要核心竞争力的一种礼品卡册电商类型。在礼品行业较有名气的资源输出型企业有礼仪之邦、满橙和百礼汇，依托其电子商务平台，整合上游产品、品牌资源，经过企业主体的归类策划定位，形成强大的产品型数据库，通过平台资源的产品品牌资源、行业运营经验和后台技术管理资源输出，辅助礼品公司提升经营管理和案服务能力，以便集中精力解决市场销售问题。 传统大 鳄型 区域型 线上线 下型 方案型 直单销售型 资源输 出型 六大类 型