曾国藩的家风四字八句诀

曾国藩的家风四字八句诀
曾国藩的家风四字八句诀

曾国藩的家风四字八句诀

清明将至,恰逢“家风”一词正盛行于坊间。

只见央视的小记者大街上逢人便问家风,懵懂的菜贩子硬着头皮说不短斤少两,大爷大妈一脸茫然地挤出“和善”啊“吃苦”啊等等,学生则必是“好好学习”,白领则俱云“打拼”,战士则无外乎“练好本领保家卫国”。但凡他们口中所说的,与中国人传统的“家风”,都是八竿子打不着的词儿。

“家风”,原是与门阀密切相关的,是士族世家讲究的东西,常见的如“书香门第”、“耕读传家”者是也。具体落实在行动上,家风起码须具备以下三个特性:一是家族上下约定俗成,共同认可;二是祖孙世代相传,风尚自然延续;三是非蜻蜓点水的一鳞半爪,而是涉及家族每个成员每个生活细节的较系统的言行规则。“风”不是一言半语,“风”是长期完善形成又共同自觉践行的准则和习惯。

那位问了:难道平民老百姓就没资格讲“家风”吗?非也。主要是草民百姓没那工夫,饱肚子是顶顶要紧的事,遇见官员贪婪、天降灾难,还会揭竿而起呢,遑顾儒雅门风?顶多是父母交代一两句:乖,别惹事!这充其量是临时的教诲和叮嘱,与高门大户的所谓“门风”,风马牛不相及。

曾文正公,用梁启超的话说,“盖有史以来不一二睹之大人也已;岂惟我国,抑全世界不一二睹之大人也已。”曾国藩出身于湘乡的一个缙绅之家,标准的“耕读传家”者。所谓“耕”而又“读”,耕则退可以自守,读则进可以入仕。——此足见家风既包含道德提倡,初衷更在于子孙立世、光耀门楣。

曾国藩做了十年京官,平定太平天国立下头功,坐镇两江总督,晚年在写给二弟国潢的信中,总结其祖父星冈公遗教的家风家规,概括为“四字八句诀“。具体内容是这样的,他说:“子弟之贤否,六分本于天生,四分由于家教,吾家世代皆有明德明训,惟星冈公之都教,尤应谨守牢记,吾近将星冈公之家规,编成八句云:“书蔬猪鱼,考宝早扫,常说常行,八者都好,地命医理,僧巫祈祷,留客久住,六者俱恼。”盖星冈公于地命医家世世守之,永为家训,子孙虽愚,亦必使就范围也。”

这段话的意思是,家族子弟的贤与不贤,六分是先天遗传,四分来自于后天的教育,我家世代都有明德明训,特别是祖父星冈公的谆谆教导尤其应该谨守牢记,我近来把祖父的家规,编成四字八句,即:“书蔬猪鱼,考宝早扫,常说常行,八者都好,地命医理,僧巫祈祷,留客久住,六者俱恼。”

“书“者,勤奋读书,广博求知。

“蔬“者,自耕苗圃,栽花种菜。

“猪“者,开圈养猪,正所谓”养猪也内政之要者“——有肉吃!

“鱼”者,开塘养鱼,如曾国藩在日记中所写:“屋门首塘养鱼,亦有一种生气。”

文正公总结道:“家中养鱼、养猪、种竹、种蔬四事,皆不可忽。一则上接祖父来相承之家风,二则望其外而有一种生气,登其庭而有一种旺气。”

“考”者,及时祭祀,敬奉祖考。在儒家的传统教义里,正像曾国藩祖父所言:“后世虽贫,礼不可堕;子孙虽愚,家祭不可简也。”清明即至,神州山川尽烧钱,遍地英雄下夕烟的景象又将上演,此虽不利于治霾,却大有助于孝道。

“宝”者,邻里亲朋,友善相待。“人待人,无价之宝也。”

“早”者,很明显,早睡早起,生活规律。

“扫”者,洒扫庭除,勤劳整洁。既培养热爱劳动,也彰显居家品位。

上述八项做好了,养成良好的习惯,“常设常行”,落实在行动上,家庭保证和睦幸福。而下面几项,曾文正工家自祖上就一直不太提倡。

“地命医理,僧巫祈祷”,看风水、算命、和尚、巫道以及郎中,这些人,能远离就远离,别亲近接纳这些人,只能带给你无尽的烦恼。

曾氏的四字八句家风秘诀,用当今的话展开来讲,就是刻苦学习、自食其力、尊长敬老、诚信待人、远离邪恶。此与社会主义核心价值观,几多不谋而合,只是,要真正做到并培育为惯常的风气,难上难矣!是故,家风,不是一朝一夕形成,更非只言片语得来。

曾国藩做人36字诀

曾国藩是中国近代史上最显赫和最有争议的人物,其生 前毁誉参半,既有“中兴第一名臣”的美称,又有“卖 国贼”的恶名。 曾国藩率湘军镇压了太平天国,被满清朝廷称为“同治中兴”第一功臣;又于1861年创办了中国最早的洋务军工企 业安庆内军械所,成为洋务派的重要代表人物。辛亥革命 以后,一些革命党人称他“开就地正法之先河”,并在 “天津教案”中杀人割地,是遗臭万年的汉奸。 著名革命家章太炎对曾国藩的评价最为客观,称曾国藩 “誉之则为圣相,谳之则为元凶。” 青年时代的毛泽东对他这位赫赫有名的同乡评价甚高,他在1917年致友人的信中说:“吾于近人,独服曾文正。” 蒋介石更是把曾国藩奉为终生学习的楷模,并亲自从《曾国藩家书》中摘录出许多语录,然诵参悟。

曾国藩,湖南湘乡人,生于1811年,卒于1872年。六岁读书,二十八岁中进士。初授翰林院检讨,一直到道光29年(1849年)升礼部右侍郎、署理兵部左侍郎。咸丰帝即位后,他先后兼任过兵、工、刑、吏等侍郎等职。 曾国藩在仕途上官运亨通,十年之中连升十级,并在京师赢得了较好的声望。他一生严于治军、治家、修身、养性,实践了立德、立功、立言的封建士大夫的最高追求。被后世视为道德修养的楷模。 曾国藩一生经历了中国哀朽的过程,就其本人而言,早年精专学问,学作圣贤,着实取得不少成绩,后从戎理政,也不失终有所成。然而他率军镇压太平天国,杀人割地等所作所为,却是罪名昭著。特别是“天津教案”使曾国藩遭到沉重的精神打击,于1872年3月12日,死于两江总督任上,终年61岁,正如古人所云:“千夫所指,无病自亡。” 曾国藩有十三套学问,流传下来的只有一套《曾国藩家书》。它反映了曾国藩一生的主要活动和他治政、治家、治学、治军的主要思想,是研究曾国藩其人及这一时期历史的重要材料。

家风故事征文(七篇)

家风故事征文(七篇) (篇一) 好家风助我圆好梦 父亲说过,我们这个家庭是体面的家庭。父亲所说的体面,不是指有钱有势,而是说我们这个家庭有个很好的家风,那就是人人喜欢读书爱学习。 从爷爷说起吧。我的爷爷念过私塾,认识不少字,而且字写得好。逢年过节,村里人争着邀请他去写对联。爷爷还是一把“铁算盘”,加减乘除、开方、乘方各种珠算方法烂熟于心。因此,村里村外常常有人请爷爷去算自己不会算的账。爷爷是个热心人,给人家帮忙吃顿饭就行了,别的啥也不要。也许爷爷是识字人,更懂得知识的重要性,在解放前那种艰苦的条件下,他就将我的父亲送到学校去读书,并让父亲一直读到“完小”毕业。 之后,因为父亲是个识字人,所以做了一位人民教师,成了我们村里第一位走出家门做教师的人。因为是做教育工作,父亲更热爱读书学习。我们家里的书籍很多,有伟人著作,有古典文学,都是父亲想方设法购买的。四大名著父亲看了好几遍,讲起故事来头头是道。《毛泽东选集》家里有几个版本,那是父亲敬爱毛主席的缘故。学生们非常喜欢父亲的课,因为父亲的丰富知识吸引了他们,教育他们怎样做人。父亲做教师做了40多年,培养了无数的学生,为国家和社会培养了一大批人才。 到了我们这一辈,兄弟姐妹们都生活在新社会、新时代。社会环境为我们提供了很多读书学习的机会。父亲不但为我们树立了读书学习的榜样,而且经常督促我们要多读书多学习,将来成为对社会有用的人,既是为家族争光,也是为国家做贡献。 在父亲的教导和影响下,我们兄弟姐妹个个都喜欢读书。大姐、二哥、三哥先后考上了师范学校,跟父亲一样都做了人民教师。而我呢,虽然在家务农,但我也非常喜欢读书,阅读了很多农业科技方面的书籍,因而我在种地的过程中从作物品种的选择到病虫害的防治,样样都讲究科学,所以水稻、麦子等农作物年年稳产高产,年年获得可观的经济效益。我还利用科技养猪,我把养猪方面的书读得滚瓜烂熟,像什么《母猪的饲养技术》《仔猪的疾病防治》等等,书里的每一个知识点都熟记于心。在养猪的过程中,每一个环节和步骤我都按照书上介绍的经验去做,所以我养的猪生病少、生长快、出栏周期短。我每年都要养两头大母猪,出栏肥猪一百多头,能获得不错的经济收入。因此,我们家真正地走上了小康致富路。 读书不仅让我走上了致富路,还让我学到了很多健康卫生知识,更懂得讲文明懂礼貌。简单说,我以前在夏季高温时打完农药会用冷水洗澡,可书上说,这样做相当有害。因为冷水使皮肤收缩,毛孔处的农药更容易进入身体内,可导致中毒。正确的做法是,高温季节打完农药,应该马上用温水洗澡,毛孔扩张汗液外泄,身上残留的农药容易洗掉,才能减少中毒的危险。读书让我改掉了这些不良的卫生习惯,促进了身体的健康。我从书中还学到了很多文明礼节的知识,我孝敬家里的老人,科学教育自己的孩子,平时不骂人不吵架,跟每一个家庭成员和谐相处,邻里关系也十分和睦。也许正因这样,家人更对我多了一份关爱,邻居们也更喜欢我,我的生活里充满了欢乐。

曾国藩名言名句

曾国藩名言名句 经典名言 曾国藩名言名句 1、凡办大事,半由人力,半由天事。 2、天道忌巧,谦退不争,不伎不求。 3、决不可存苟且心,决不可做偷薄事,决不可学轻狂态,决不可做惫赖人。 4、古者英雄立事,必有基业。 5、观人四法:讲信用、无官气、有条理、少大话。 6、随时以法言巽语相规,为诸君导迎善气;斯民当火热水深之后,赖良吏默挽天心。 7、一个忍字,消了无穷祸患,一个足字,省了无限营求。 8、恶莫大于毁人之善,德莫大于白人之冤。 9、黎明即起,醒后勿粘恋。 10、家俭则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱! 11、小仁者,大仁之贼。 12、居乡勿为乡愿,居官勿为鄙夫。 13、立身之道,内刚外柔;肥家之道,上逊下顺。不和不可以接物,不严不可以驭下。 14、今人计较摆布人,费心心思,却何曾害得人?只是自坏了

心术,自损了元气。 15、凡办一事,必有许多艰难波折,吾辈总以诚心求之,虚心处之。 16、盘根错节,可以验我之才;波流风靡,可以验我之操;含垢忍辱,可以验我之量。 17、诚无悔,恕无怨,和无仇,忍无辱。 18、能食淡饭者方许尝异味,能溷市嚣者方许游名山,能受折磨者方许处功名。 19、余生平坐无恒之弊,万事无成。德无成,业无成,已可深耻矣。 20、清则易柔,惟志趣高坚,则可变柔为刚;清则易刻,惟襟怀闲远,则可化刻为厚。 21、敬则无骄气,无怠惰之气。 22、一生之成败,皆关乎朋友之贤否,不可不慎也。 23、银钱则量力资助,办事则竭力经营。 24、志之所向,金石为开,谁能御之? 25、善人种德,降祥于天。恶人种祸,贻殃于后。 26、盛时常作衰时想,上场当念下场时。 27、凡有用之物,不宜抛散也。 28、圣贤成大事者,皆从战战兢兢之心来。 29、和可消人怨,忍足退灾星。 30、人之精神,贵藏而用之,苟炫于外,鲜有不败者。

曾国藩字诀

培植根本之诀 1志字诀:做人要做第一等人 “志”是追求人生目标的决心和信念,它决定着人生和事业的目的性,支配着实现目标的坚定性。人生由立志而始。志不立,天下无可成之事;若能立志,圣贤豪杰,无事不可为。曾国藩坚信,人人可以为圣贤,给自己立下了“不为圣贤,便为禽兽”的宏愿大志。“志”为他一生提供了精神源动力,其声名事业,便由一 “志”字幵始。 ?志不立,天下无可成之事 ?不为圣贤,便为禽兽 ?志向越高,成就越大 ?慎择师友,结交有志之人 2恒字诀:有恒断无不成之事 恒为作圣之基,便是圣贤豪杰,绝大事业,也得从此字作出。恒有三大要素:一 为坚持,几十年如一日,从不间断;二为专注,认准一件事,如终如一,全力以 赴;三为渐进,日积月累,集腋成裘。守此三者,必有功成之日。?锲而不舍,金石可镂 ?做大事须从“有恒”二字下手 ?事有定程,彻始彻终 ?人生惟有常是第一美德 3专字诀:力气用到点子上 曾国藩说,西方人的技艺所以精绝,是因为他们每办一事,都集中精力,越钻越深,逐渐达到极致。他认为,要赶超西方,必须有“专”字工夫。他自己的一生, 大事小事,无不专心为之。求师

专,求友专,用情专,做事专,因而总结出“凡事皆贵专”的硬道理。人之精力有限,而世事无穷,要想有所作为,只有采用集中力量打歼灭战的方略,才能成功。 ?专权:事权专一,乃能成功 ?专心:心有二用,贝y不能成 ?专攻:用功如掘井,凡事皆贵专 ?专精:西洋之长在于专 4熟字诀:笨功夫也有大收获 “熟”是一种笨功夫。曾国藩学作诗,每日熟读苏轼、陆游诗作,终生不厌,最 后口舌生津,妙句随出。“熟”功虽笨,却能生巧。曾国藩为官治军,无不验证了 “熟”字之功。须知世间各种本事,如果不是由“熟”而精,则终不可恃。 ?熟极生巧,妙来无过熟 ?万事贵熟,熟则能强 ?先立规模,后求精熟 第二篇修炼身心之诀 5裕字诀:让自己的心胸幵阔起来 宦海风波,仕途通塞,不可能全由个人自主。其间坎坷遭际,在所难免。如果胸 中抑郁,怨天尤人,不仅无益于事,反易致祸伤身。此时便离不幵“裕”字。“裕” 者,海纳百川,有容乃大。曾国藩认为,胸怀宽广,气量宏大,是一个人能否担当大任的决定性品格。裕则无咎,裕则无争。为人处世,居之以裕,守之以贞,则无难不解,无往不利。 ?治心当以“广大”二字为药

曾国藩《三十六字诀》

曾国藩《三十六字诀》 01、志:志不立,天下无可成之事;有志者,事竞成; 02、恒:锲而不舍,金石可镂;欲稍得成,从恒下手;03、专:凡为一事,事皆贵专;以专而精,以纷而散;04、熟:熟极生巧,妙无不熟;万事皆熟,熟则能强;05、裕:海纳百川,有容乃大;心胸广宽,得道多助;06、静:静能生明,怒以伤身;静以修身,宁静致远;07、淡:人我之际,须看得平;功名之际,须看得淡;08、暇:人生苦短,莫图便盖;事忙易错,且更从容;09、松:文武之道,一张一弛;忙里偷闲,小处放松;10、明:人贵自知,自知则明;偏信则暗,兼听则明; 11、实:实事求是,精益求精,差之毫厘,失之千里;12、硬:刚正不阿,铁骨正之;迎难勇进,雄壮豪迈;13、俭:俭以养德,贫而自强;物欲丧志,侈以败业;14、重:心胸宽博,举止端庄;步履稳重,字墨刚劲;15、廉:洁身自好,严于律己;节欲莫贪,克己复礼;16、勤:刻苦求进,勤学善思;懒惰误己,勤奋兴财;17、慎:三思而行,谨始慎终;深思熟虑,慎者受益;18、忠:忠实处事,忠诚为人;忠孝持家,忠心敬人;19、仁:仁术并用,以仁爱人;仁礼并施,稳聚人心;20、诚:推心置腹,言而有信;精诚所至,始终如一;

21、敬:平易近人,不卑不亢;内外兼修,乐道人善;22、恕:宁人负我,我勿负人;宽以待人,容人之短;23、和:恶语难消,忍过事堪;和睦相处,万事谐通;24、谦:谦 虚谨慎,好学穷理;满则招损,谦者受益;25、挺:艰难 险苦,坚定意念;决不气馁,振作精神;26、辣:激浊扬清,赏罚严明;恩威并重,治病救人;27、变:洞察势情,识破天机;深识远略,出奇善变;28、悔:遇有不测,自 查反省;汲取教训;以利再战;29、耐:人生六耐,缺一 不可;临危应耐,耐以生存;30、缓:事缓乃圆,好从慢得;从缓待变,应对自如; 31、滑:化危为夷,缓解矛盾;以滑化险,急中生智;32、展:化大为小,一展了之;诱其松懈,自我发展;33、浑:难得糊涂,愈致混淆;藏锋剑锐,戒骄装愚;34、忍:修 身养性,志存高远;忍气静心,平息愤争;35、退:节制 锋芒,谦和退避;激流勇退,养精蓄锐;36、圆:既讲原则,也讲艺术;举止留心,内方外圆曾国藩家族多代找不出一个坏人给高官的启示曾国藩是清朝历史上最有权势的汉 人之一,他位列三公,拜相封侯,可谓显赫一时,然而他教育子女的方法却和别的官员大相径庭。曾国藩纵观历史,深知“富不过三代”的道理,不许自己的孩子住在北京、 长沙这些繁华的地方,而要他们住在县城老家,并告诫子女,饭菜不能过分丰盛,衣服不能过分地华丽,门外不准挂“相府”、

好家风故事的作文

好家风故事的作文 导语:中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆。以下是小编为大家整理分享的好家风故事的作文,欢迎阅读参考。 好家风故事的作文【篇一】 家风通常是指家庭或家族的传统风尚或作风,从某种程度上讲,家风是家规的外在表现,家规是一个家庭的"核心价值观"。中国传统文化特别强调修、齐、治、平的统一,把"齐家"与"修身"、"治国"、"平天下"提到同等重要的地位,因而以教家立范的家训文化十分发达,许多家训名篇被奉为治家教子的宝鉴而流传极广,如颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家格言》等等。传统家训涉及的领域极其广泛,但核心始终围绕着治家教子、修身做人展开,实质是伦理教育和人格塑造,主要包括:孝亲敬长、睦亲齐家、勤劳谦敬、勿贪勿奢、励志勉学、习业农商、治生自立、崇尚科技、拒绝迷信、审择交游、近善远佞、宽厚谦恭、谨言慎行、和待乡邻、救难济贫、洁身自好、力戒恶习、养生健身、严禁乱砍乱伐等方面的训导。虽然由于时代和阶级的局限性,传统家训家规的内容有些缺陷,但从总体上看,仍不失为先人们留下的一笔宝贵的历史文化遗产特别是伦理文化遗产。好家

教好家训作文 说到家风,其实我不太明白家风是什么。所以我就去问了爸爸。爸爸说:"家风是传家宝。我们家的家风有四条:诚实,守信,健康,和睦。"而我,对这四条家风有自己的认识。 诚实就是不要说谎。记得那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴在家里玩耍。我们正在玩捉迷藏,我怕被发现,以迅雷不及掩耳之势跑到另一个房间。好家风好家训征文500字好家风好家训征文500字。就在这时,意外发生了。我把一个玻璃杯碰到了地上,玻璃杯一下就摔碎了。我一边说着碎碎平安,一边用手去捡碎片。小伙伴闻声赶来,看见这一幕也惊呆了。正巧爸爸回来了,看见地下的玻璃杯碎片,问:"谁干的?"我心里一下就出现了两个声音,小魔鬼说:"别承认,你会挨批的!"小天使说:"诚实最重要呀!"在一番纠结之后,最终小天使打败了小魔鬼,我说了实话。本以为要接受"狂风暴雨",结果爸爸慈祥地对我说:"没关系,只要你承认就好。快去拿扫帚吧!"好家教好家训作文而其余三条家风我是这样理解的:守信就是一言九鼎,遵守承诺;健康就是平平安安,没有疾病;和睦就是一家人幸福快乐地生活在一起。 有了这四条家风,我明白了做人的准则,我想成为一个对社会有用的人。

曾国藩的做人36字诀

1 / 17 xx的做人36字诀 著名革命家章太炎对曾国藩的评价最为客观,称曾国藩“誉之则为圣相,谳之则为元凶。”毛泽东“吾于近人,独服曾文正。” 封建xx的最高追求: xx、xx、立言 xx体会: 屡败屡战、精神恒久;要有自知之明、要善于用人;每逢大事,焚香静坐、默默冥想 大约以能立能达为体,以不怨不尤为用。立者,发奋图强,站得住也;达者,办事圆融,行得通也。 打造团队方略: 用共同的信仰凝聚人;用合理的机制规范人;用人格的魅力感化人;要心胸开阔,维护团结。 共同信仰: 呼吸相顾,痛痒相关,赴火同行,蹈汤同往,胜则举杯酒以让功,败则出死力以相救。贼有誓不相弃之死党,吾官兵亦有誓不相弃之死党。 ——xx 齐心相顾,不曾轻弃伴侣。有争愤于公庭,而言欢于私室;有交哄于平昔,而救助于疆场。 虽平日积怨深仇,临阵仍彼此照顾;虽上午口角相伤,下午仍彼

此救援。 ——xx 人格魅力: 2 / 17 (曾国藩)每遇一事,尤以畏难取巧为深戒,虽祸患在前,谤议在后,亦毅然赴之而不顾。与人共事,论功则推以让人,任劳则引为己责;盛德所感,始而部曲化之,继而同僚谅之,终则各省从而慕而效之,所以转移风气者在此,所以宏济艰难者亦在此。——xx 用人: 1、诚心、xx、度量: 用人者应该具备的三大素养 2、情感、利益、约束: 用人者应该把握好的三大手段 3、成功用人的关键环节: 充分发挥人才的特长 合众人之私,而成一人之公;合理分配利益、分享名声 用人之道要宽严结合: 多一点约束,少一点放纵,人数虽然少,但也能成功。 在名和利的问题上要宽,在是非问题上要严。 试以艰危,责以实效 将人才放在正确的位置上: 夫用人之道,在当其时,当其事,则凡材亦奏神奇之效。否则,铻而终无所成。故世不患无才,患用才者不能器使而适用也。

家风作文资料

国作家xx曾说过: “生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。 家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。 家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。 那么我们应该怎样为孩子打造一个良好的成长空间呢? 高尚的精神情趣 父母要追求高尚的精神情趣,带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富,防止精神污染。有些父母让低级趣味充斥家庭,对孩子的影响极坏,比如抽烟、喝酒、赌博..... 父母可以用看书,赏花,听音乐等好的习惯来影响孩子,孩子身临其中,也必然受到审美情趣的熏陶。 浓厚的学习气氛 “文风”是家风中的重要一种,是培养孩子性情的、熏陶孩子素养的重要方面。热爱学习、崇尚知识,让家庭充满学习氛围,这是一种智的追求。孩子在这种环境的影响下,久而久之,也会变成知书达理的“绅士”或“淑女”。信息时代

曾国藩的做人36字诀

曾国藩的做人36字诀 一、局面做大之法: 曾国藩怎么由一介书生而成为统领群伦的“中兴”名臣?如何把局面越做越大,最后连朝廷都怕他三分? 1、场面做大,才能群雄影从; 2、毛羽不丰,不可以高飞; 3、避人耳目,走为上计; 4、患难与共,才可以赢得人心; 5、局面狭小时,以属下自立门户为大忌; 6、事关成败时,敢于抗上; 7、功不可以一人独享; 8、鼓励下属独立发展; 9、自己立功业与别人立功业; 10、待价而沽,为集团争待遇; 11、荣誉相关,相得益彰; 12、投桃报李,互为所用;

13、集纵人之长,补一己之短; 14、合众人之私,成一人之公; 15、薪火相传,不找掘墓人; 16、多山头时的应对之策 二、广结关系网: 曾国藩说:“结网天下,雀无所逃”,他把结交关系视为“一生成败之所系”,他说提炼的“未发迹时善交人”和“识人于未发迹之时”等,足为后世所效法。 1、见多才能识广; 2、未发迹时善交人; 3、联姻自固,多得贤人帮助; 4、择友为人生第一要义; 5、药食之有,催人向上; 6、一生之成败,关乎朋友之贤否 7、深交之人,宁缺勿滥;

8、择友如同择师; 9、相交不成,勿使为仇; 10、“与人为善,取人为善”; 11、用“六不”主义,对待以怨报德的人; 12、宽能得众, 三、居官不败之道 曾国藩的仕途虽然屡经坎坷,可为什么官越做越大? 1、做官宜公而忘私; 2、息事宁人,委屈做官; 3、人言可畏,省察舆论; 4、居官四败:昏、傲、贪、诈; 5、为官不能凭一己之好恶; 6、久居高位的三大法宝:不参与、没有结局、不胜任; 7、不让快乐的性情妨碍做大事;

曾国藩的做人36字诀!

志: 做人要做第一等人 人生由立志开始,志不立,天下无可成之事,若能立志,圣贤豪杰,无事不可为。 凡蒋相无钟,圣贤豪杰亦无钟,只要人肯立志,都可以做得到的。 恒: 有横断无不成之事 一为坚持,二为专注,三为渐进。 于修业则贞之以恒。 专: 力气用到点子上。 西洋技艺所以卓越古今者,由其每治一事,处心积虑,不达目的决不止。 心越用则越灵,技越推则越巧。 熟: 笨功夫也有大收获 熟源于勤,熟导致精。 裕: 让自己的心胸开阔起来。 治心当以“广大” 二字为药。 局量太小,不足以任天下之大事。 海纳百川,有容乃大,胸怀宽广,气量宏大。 一笑即可了之。 静:

不动更能掌握主动权。 静坐克己,静坐反思。 静能生动,更能制动。 非静无以成学,非学无以成才,宁静已以致远。 人打第一下,我打第二下。 淡: 品位好人生的真谛。 自视常若平淡无奇,则成大器。 谋事在人,成事在天。 治生不求富,读书不求官,修德不求报,能文不求名。 暇: 留一分自在方可容得大事。 事物运动的节奏讲究一张一弛。 暇谋:核心人物越是身处危险,越要脱去恐惧的悲观心态,气定神闲,要以四两压千斤,安定人心。 松: 不能眉毛胡子一把抓。 从心态上进行放松,是松字决的最高境界。 大事抓紧,小事放松。 理财:来的松,销的旺。 第三篇:塑造形象之诀: 明:

眼越明,心越亮。 凡办大事,以见识为主,才能为辅。 人贵自知,自知则明。 深明大义,晓明大体。 天下事当局者迷,旁观者清。事前易暗,事后易明。 人才以陶冶而成,以勉强磨砺而生。 办事不外用人,用人必先知人,知人之道,总须多看几次,亲加观察,方得其大概。 由谦,勤而生明。 五到者:身到,心到,眼到,手到,口到。 四多者:多看,多做,多问,多想。 实: 靠岸“认真” 二字大天下。 脚踏实地,从浅处,实处着手,事业才能可大可久。 以朴实为根本,培植根基,而后再讲权变,方能无虞。 用人当用朴实可靠之人,对于成大事者而言,用人不慎,必败无疑。 天下事当从大处着眼,小处下手。凡事都非一触可就,都要经过不断累积,由小而大的过程。 天下事知得十分,不如行得七分。 硬: 真豪杰从不轻言放弃。 惟志趣高坚,则可变柔为刚。 吾惟尽一分心做一日事,至于成败,则不复计较。

我的家风故事作文12篇

我的家风故事作文12篇 我的家风故事作文12篇 无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的我的家风故事作文,希望能够帮助到大家。 我的家风故事作文篇1“妈妈,我们家的家风是什么呀?”“这可得问你爸爸了。”“爸爸,我们家的家风是什么呀?”“呵呵呵,我们家的家风就在平时的生活中,等着你去发现哦!”爸爸故作神秘地说。 开饭了!早已饥肠辘辘的我迫不及待地拿起筷子,开始狼吞虎咽地吃起来,一边吃还一边不停地在菜碗里翻来翻去拣我最爱吃的虾仁。爸爸看到皱了皱眉头说:“还问咱们家什么家风了,就你这种吃相,家风都让你败光了。”我似懂非懂地看了老爸一眼,连忙站起来给爸爸妈妈拿好碗筷,并一个尽儿地招呼正在厨房忙活的妈妈好来吃饭了。等大家都落座后爸爸语重心长地对我说:“老一辈传下来的规矩是长辈没有

动筷子,小孩子不能自己先吃,吃的时候也不能在碗里挑来拣去的,要每种菜都吃一点。”“嗯,我知道了。老爸,这就是咱们家的家风吧!”我埋头赶紧把饭吃了,刚起身要走,老爸又开始唠叨:“晨晨,你看看自己的碗里,还有一个人好养哩!”我一看,原来碗里还粘了许多米饭没有吃干净,我赶紧把碗又“清理”了一遍。 吃过晚饭,妈妈让我去把球鞋洗一洗,我拎起鞋子看了看说:“妈妈,这双鞋子太紧了,要不扔了吧!”说完就把它丢进了边上的垃圾桶里。“这么好的鞋子就这么扔了太可惜了吧!”奶奶不知什么时候站在了身后,捡起我丢掉的鞋子“我们小时候,一年只有一双新鞋子穿,自己穿不下就留给弟弟妹妹穿,破了补一补再穿。现在,你看看,哎呀!”“奶奶,我来洗!”我一把夺过奶奶手中上鞋子,拿起刷子一边洗一边说:“我洗干净再穿几次,实在穿不下就把它放进旧衣物回收处,说不定其他贫困山区的小朋友还能穿上呢!”奶奶这时才露出了微笑:“好,好,真是个懂事的孩子!”我和妈妈相视一笑,异口同声地说:“这可是咱们家的家风哦!” 渐渐地,我从身边发生的一件件小事,发现我们家的家风还真不少呢!尊老爱幼、勤俭节约、勤学好问……所谓没有规矩不成方圆,国有国法,家有家规,好的家规家风能培养我们成长为一个讲文明、懂礼仪的美德少年。 我的家风故事作文篇2老房子还在,现在应该是村

曾国藩教你观眼识人

曾国藩教你观眼识人 曾国藩指出,眼神是我们判断人心地的重要依据。古人通过不断的研究和观察,把眼神区别为清与浊两种,清与浊是比较容易区别的,但邪与正却不容易区分,因为邪与正都是托身于清之中的。考察一个人眼神的邪正,要从动静两种状态入手。 眼睛处于安静状态时,目光安详沉稳而有光,宛如晶莹玉亮的明珠,含而不露;处于运动观物状态时,眼中光华生辉,精气闪动,犹如春水之荡清波。或者眼睛处于安静状态时,目光清莹明澄,静若无人;处于运动状态时,锋芒内蕴,精光闪射,犹如飞射而出的箭,直中靶心。以上两种表现,澄澈明亮,一清到底,属神正的状态。 眼睛处于安静状态时,目光像萤火虫的光,一点柔弱却又闪烁不定;处于运动状态时,目光又像流动的水,虽然清澈,但游移不定,没有归宿。以上两种目光,一种属于奸巧和伪善的神情,一种属于奸心内萌的神情。处于安静状态时,眼睛似睡非睡,似醒非醒;处于运动状态时,又像受惊吓的鹿,总是惶恐不安的样子。以上两种神态,一是聪明而不行正道的表现,一是深谋内藏、又怕别人窥探的表现。前一组神情多是品德欠高尚、行为欠端正的表现,后一组神情多是奸心内萌、深藏不露的表现。这两种状态都属于奸邪神情,由于

二者都混迹在清莹之中,因此必须仔细、正确地区分。按照曾国藩的经验,一个愚笨的人,在不断的训练中,如果大脑升华了,人也聪明起来了,眼神也会由浊而清。也许曾国藩本人就是一个由浊到清的人。 曾国藩7岁时,他父亲因多次童试未果。愤而设立私塾,起名叫“利见斋”,曾国藩就开始随他读书,前后共八年。他父亲自信心连遭重创,因此自卑,自认天分有限,教书的秘诀就是不厌其烦,重复是记忆之母。父子俩同睡一床,同行一路,时时不忘考曾国藩功课。他常自我解嘲地说,“因为我自己笨,所以教起你们这些笨弟子来,一点也不感到厌烦。” 曾国藩并不聪明(至少在童年时没有表现出聪明),才思也欠敏捷。一天,他与妹妹随父亲外出,一路上学习作对联。父亲随景出上联“狗尾草”,妹妹立刻接口说出“凤冠花”,父亲点头说:“也还工整。”曾国藩却答不上来。过一座桥时,父亲又命上联:“观风桥。”兄妹俩都未对出佳联。一天,曾国藩跑去对父亲说:“对‘听月楼’。”父亲一时间竟没想过来,继而点头赞许他的倔强。并说他的这种性格深受母亲的影响。他自己也讲道:“吾兄弟皆秉母德居多,其好处亦正在倔强。”“故男儿自立,必须有倔强之气。” 19岁时,他与弟弟曾国潢去衡阳,师从汪觉庵。弟弟聪明伶俐,深得汪觉庵的欢心,常受夸奖,而曾国藩却默不好言,

我的家风家教故事 优秀征文

我的家风家教故事优秀征文小编为大家推荐的关于我的家风家教故事优秀征文,希望能够帮助到你,欢迎大家的阅读参考,可以借鉴的哈。 征文一:家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。 做人,肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我,记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能这样子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生气,但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:“儿子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。这时,爸爸变得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子捡起来吧。”“好!” 一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。 当人,做人还要守时,虽然妈妈没有给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。 每次,和别人约定出行时间时,妈妈总是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道“宁教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好习惯! 父母的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从中培养起来的。

征文二:家庭是圃,孩子是苗。 家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。 孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。最近,随着“家风”一词火了起来,脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。 小时候,每次上学校之前,奶奶总爱叮嘱我几句: “孩子,到学校千万别和同学磨牙(亳州俗语,指吵架或打架),如果有人欺负你,就回来跟我说,我去找你们老师。” !奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。 在奶奶的谆谆教诲之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。 爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历,告诫我:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。 你要从小学会能吃苦,否则不能干成什么大事!”爷爷还教导我:“吃得苦中苦,方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”,我想。 现在,我已经步入高中,成为一名高中生,早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。 仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之

最新曾国藩三十六字诀

曾国藩:人生三十六字诀 1 2 01、志:志不立,天下无可成之事;有志者,事竞成;3 02、恒:锲而不舍,金石可镂;欲稍得成,从恒下手;4 03、专:凡为一事,事皆贵专;以专而精,以纷而散;5 04、熟:熟极生巧,妙无不熟;万事皆熟,熟则能强;6 05、裕:海纳百川,有容乃大;心胸广宽,得道多助;7 06、静:静能生明,怒以伤身;静以修身,宁静致远;8 07、淡:人我之际,须看得平;功名之际,须看得淡;9 08、暇:人生苦短,莫图便盖;事忙易错,且更从容; 10 09、松:文武之道,一张一弛;忙里偷闲,小处放松; 11 10、明:人贵自知,自知则明;偏信则暗,兼听则明; 12 11、实:实事求是,精益求精,差之毫厘,失之千里; 13 12、硬:刚正不阿,铁骨正之;迎难勇进,雄壮豪迈; 14 13、俭:俭以养德,贫而自强;物欲丧志,侈以败业; 15 14、重:心胸宽博,举止端庄;步履稳重,字墨刚劲; 16 15、廉:洁身自好,严于律己;节欲莫贪,克己复礼; 17 16、勤:刻苦求进,勤学善思;懒惰误己,勤奋兴财; 18 17、慎:三思而行,谨始慎终;深思熟虑,慎者受益;

18、忠:忠实处事,忠诚为人;忠孝持家,忠心敬人; 19 20 19、仁:仁术并用,以仁爱人;仁礼并施,稳聚人心; 21 20、诚:推心置腹,言而有信;精诚所至,始终如一; 22 21、敬:平易近人,不卑不亢;内外兼修,乐道人善; 23 22、恕:宁人负我,我勿负人;宽以待人,容人之短; 24 23、和:恶语难消,忍过事堪;和睦相处,万事谐通; 25 24、谦:谦虚谨慎,好学穷理;满则招损,谦者受益; 26 25、挺:艰难险苦,坚定意念;决不气馁,振作精神; 27 26、辣:激浊扬清,赏罚严明;恩威并重,治病救人; 28 27、变:洞察势情,识破天机;深识远略,出奇善变; 29 28、悔:遇有不测,自查反省;汲取教训;以利再战; 30 29、耐:人生六耐,缺一不可;临危应耐,耐以生存; 31 30、缓:事缓乃圆,好从慢得;从缓待变,应对自如; 32 31、滑:化危为夷,缓解矛盾;以滑化险,急中生智; 33 32、展:化大为小,一展了之;诱其松懈,自我发展; 34 33、浑:难得糊涂,愈致混淆;藏锋剑锐,戒骄装愚; 35 34、忍:修身养性,志存高远;忍气静心,平息愤争; 36 35、退:节制锋芒,谦和退避;激流勇退,养精蓄锐;

家风家训故事征文三篇

家风家训故事征文三篇 中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教,“家家之训”形成了“家家之风”。接下来是我收集整理的家风家训故事征文三篇,欢迎各位阅读参考,希望有所帮助。家风家训故事征文x 每个人的家庭都会有家风和家训。那如同春风春雨一般,一直在养育着我们成长。我们家庭的家风家训便是“文明”和“礼貌”。而这个家风家训却由一个感人的故事而来。 那是在过年的时候,一个风雪交加的白天。我和我的妈妈一起去一个朋友家。在路上,我发现我身上还有一些垃圾未扔掉,于是我把垃圾全部掏出来,准备扔到地上,就在那时,妈妈瞪着眼对我说:“我们要讲文明,不能随地扔垃圾,垃圾必须扔到垃圾桶里。”我一听这话,就连忙收起来了垃圾,又放在了身上,走了一会儿,我便看到了一个垃圾箱,便把垃圾扔到了垃圾桶里。妈妈又温柔的对我说:“这样做的才对。”到了朋友家,我只说了一声叔叔好,就跑去和朋友玩了。过了不久,我们便该回家了,在回家的路上,妈妈严肃的对我说:“到了别人家,要懂礼貌,要先说叔叔好和阿姨好,然后再说一些礼貌问后语,这样才能在干别的事。”听了这话,我有些疑问,于是我就问妈妈:“妈妈,我们为什们到哪都要讲文明懂礼貌呀?又没人看管咱们。”妈妈

听了这话,微微一笑说:“这是人们最基本有的,就算一个人没有文才,但是比须要有文明和礼貌两种素质,就算没有人看管咱们,也要有自觉性,时刻提醒自己要做一个讲文明懂礼貌的人。”听了这话,我的心中不禁涌上了一股暖流。 从此,讲文明懂礼貌就成了我们家的家风家训,从这场故事中,我不仅知道了我们家的家风家训,还懂得了一个重要的人生道理:人生下来就必须要有文明和礼貌两种素质,如果一个人没有这两种素质,那在一个人生当中将会是一个没用的人。家风家训故事征文x 待人真诚,言而有信,助人为乐,拾金不昧是中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽带。 从小,爸爸妈妈就教我要讲诚信,不要撒谎,要爱亲者,不敢恶于人,敬亲者,不敢慢于人,还要助人为乐,拾金不昧。 妈妈怕我不听话,就定了家规,总共十条。一是要讲诚信,不能撒谎,二是要助人为乐,拾金不昧,三是捡到东西要交给老师,四是要为班级做好事,五是要孝敬父母亲等。 在吃饭时,不能发出声音,而且还要长辈先动筷,我们小辈才能动筷,还有就是进房时要敲门,获奖时不能太骄傲等,多么的规矩。 在我印象最深刻的是那次,那是个冬天,我和邻居约定好去

我的家风故事作文

我的家风故事作文 导读:我的家风故事作文篇1 “妈妈,我们家的家风是什么呀?”“这可得问你爸爸了。”“爸爸,我们家的家风是什么呀?”“呵呵呵,我们家的家风就在平时的生活中,等着你去发现哦!”爸爸故作神秘地说。 开饭了!早已饥肠辘辘的我迫不及待地拿起筷子,开始狼吞虎咽地吃起来,一边吃还一边不停地在菜碗里翻来翻去拣我最爱吃的虾仁。爸爸看到皱了皱眉头说:“还问咱们家什么家风了,就你这种吃相,家风都让你败光了。”我似懂非懂地看了老爸一眼,连忙站起来给爸爸妈妈拿好碗筷,并一个尽儿地招呼正在厨房忙活的妈妈好来吃饭了。等大家都落座后爸爸语重心长地对我说:“老一辈传下来的规矩是长辈没有动筷子,小孩子不能自己先吃,吃的时候也不能在碗里挑来拣去的,要每种菜都吃一点。”“嗯,我知道了。老爸,这就是咱们家的家风吧!”我埋头赶紧把饭吃了,刚起身要走,老爸又开始唠叨:“晨晨,你看看自己的碗里,还有一个人好养哩!”我一看,原来碗里还粘了许多米饭没有吃干净,我赶紧把碗又“清理”了一遍。 吃过晚饭,妈妈让我去把球鞋洗一洗,我拎起鞋子看了看说:“妈妈,这双鞋子太紧了,要不扔了吧!”说完就把它丢进了边上的垃圾桶里。“这么好的鞋子就这么扔了太可惜了吧!”奶奶不知什么时候站在了身后,捡起我丢掉的鞋子“我们小时候,一年只有一双新鞋子穿,自己穿不下就留给弟弟妹妹穿,破了补一补再穿。现在,你看看,哎呀!”“奶奶,我来洗!”我一把夺过奶奶手中上鞋子,拿起刷子

一边洗一边说:“我洗干净再穿几次,实在穿不下就把它放进旧衣物回收处,说不定其他贫困山区的小朋友还能穿上呢!”奶奶这时才露出了微笑:“好,好,真是个懂事的孩子!”我和妈妈相视一笑,异口同声地说:“这可是咱们家的家风哦!” 渐渐地,我从身边发生的一件件小事,发现我们家的家风还真不少呢!尊老爱幼、勤俭节约、勤学好问……所谓没有规矩不成方圆,国有国法,家有家规,好的家规家风能培养我们成长为一个讲文明、懂礼仪的美德少年。 我的家风故事作文篇2 老房子还在,现在应该是村子里为数不多土坯房了。回到老家,看着房子周围杂草丛生,在细雨中格外深远。 看惯了城市的高楼大厦,猛地,看到老房子,一种亲切感,一种归属感油然而生。这就是我出生的地方,这就是我长大的地方,这就是我最思念的地方。 老房子虽老,但他承载着我们家的家风。在村子里,人们都喜欢称我们康氏家族为“书香门第,礼仪之族”,为什么这么称呼呢?随着我年龄的增大和社会阅历的丰富,慢慢理解了。记得,小时候在哪坐席吃饭,总听到他人说,康家人有礼貌,尊老爱幼,有文化,有知识,这是对家族家风的肯定和赞誉。记得小时候,每每家里来客人了,父亲招呼喝茶抽烟,母亲准备饭菜,不一会一桌可口美味的佳肴做好,父母让我和妹妹也坐到桌子上,但前提是客人或饭桌上年长的人先动筷子夹菜吃,我和妹妹方可动筷子。这一点,就是习惯,就是家风。

曾国藩的做人36字诀

曾国藩的做人36字诀 著名革命家章太炎对曾国藩的评价最为客观,称曾国藩“誉之则为圣相,谳之则为元凶。”毛泽东“吾于近人,独服曾文正。” 封建士大夫的最高追求:立德、立功、立言 柳传志体会:屡败屡战、精神恒久;要有自知之明、要善于用人;每逢大事,焚香静坐、默默冥想 大约以能立能达为体,以不怨不尤为用。立者,发奋图强,站得住也;达者,办事圆融,行得通也。 打造团队方略:用共同的信仰凝聚人;用合理的机制规范人;用人格的魅力感化人;要心胸开阔,维护团结。 共同信仰:呼吸相顾,痛痒相关,赴火同行,蹈汤同往,胜则举杯酒以让功,败则出死力以相救。贼有誓不相弃之死党,吾官兵亦有誓不相弃之死党。 ——曾国藩 齐心相顾,不曾轻弃伴侣。有争愤于公庭,而言欢于私室;有交哄于平昔,而救助于疆场。虽平日积怨深仇,临阵仍彼此照顾;虽上午口角相伤,下午仍彼此救援。 ——曾国藩 人格魅力:(曾国藩)每遇一事,尤以畏难取巧为深戒,虽祸患在前,谤议在后,亦毅然赴之而不顾。与人共事,论功则推以让人,任劳则引为己责;盛德所感,始而部曲化之,继而同僚谅之,终则各省从而慕而效之,所以转移风气者在此,所以宏济艰难者亦在此。 ——李鸿章 用人:1、诚心、智慧、度量:用人者应该具备的三大素养 2、情感、利益、约束:用人者应该把握好的三大手段 3、成功用人的关键环节:充分发挥人才的特长 合众人之私,而成一人之公;合理分配利益、分享名声 用人之道要宽严结合:多一点约束,少一点放纵,人数虽然少,但也能成功。 在名和利的问题上要宽,在是非问题上要严。 试以艰危,责以实效 将人才放在正确的位置上:夫用人之道,在当其时,当其事,则凡材亦奏神奇之效。否则,铻而终无所成。故世不患无才,患用才者不能器使而适用也。 全局意识:《通筹全局折》 第一个原则,论全局和局部的关系。就全局来看,如果两样都有利,就应当取其大者;如果两样都有害,就应该取轻者。要敢于舍弃小利而图大利,舍弃枝叶而图根本。 第二个原则,要分清轻重缓急,在一个时期,只能保持一个主要的战略方向。 打仗要不慌不忙,先求稳妥,次求变化。办事无声无臭,既要精到、又要简捷。 剑戟不利不可以断割,毛羽不丰不可以高飞。 求万全者,无一全。处处谨慎,处处不能谨慎。——胡林翼 “不为圣贤,便为禽兽”,一生的道德自律,中国封建社会的最后一尊精神偶像 (曾国藩)每遇一事,尤以畏难取巧为深戒,虽祸患在前,谤议在后,亦毅然赴之而不顾。与人共事,论功则推以让人,任劳则引为己责;盛德所感,始而部曲化之,继而同僚谅之,

家风传承的故事_作文

家风传承的故事 我的奶奶非常唠叨,一有时间就会向我们讲述以前的故事。 奶奶出生在农村,小小个头,是家里四个兄弟姐妹中的老大,上过一年夜校,成绩优秀。那时候外祖父家境贫寒,为了维持家里生计,奶奶早早就辍学务农去了。奶奶生性要强,为了不让别人瞧不起,她总是加倍努力,耕田种地、砍柴挑水样样精通,而且一定要比被人做得好,比别人干得多,能挑一百斤的担子她硬是挑120斤,是当地人人称道的当家人。却也因此落下腰疾,一遇阴雨天气,双腿便会发冷、发麻,可是她总是笑着说没事没事。 后来奶奶嫁给了爷爷,依然勤俭持家。她最骄傲的是把五个子女抚养长大。那时候爷爷一边务农,一边做点小生意,经常要去很远的地方,家里一切大小事务就全靠奶奶张罗。现在五个子女都长大了,各有各事业,说到这里,奶奶的眼里总是闪烁着幸福的光芒。她常常说,一个家庭要靠三个“劲”(温州话,我猜可能是这个字),叫“勤劲”、“省劲”和“顺劲”,这三个“劲”缺一不可。爸爸解释说一个家庭首先要勤劳、肯吃苦;还要节俭,持家要量入为出;单单靠这两个还不够,一个家庭还需要顺顺利利,要有善心,行善事。简而言之一个家庭要形成勤俭节约、善心善行的家风。 现在家里条件富裕了,但是奶奶依然执着着勤俭持家的生活习惯。用过的废旧东西,她总是舍不得扔掉,也许什么时候能用上,有时候也真是奇怪,还真用上了;衣服鞋子破损了,总是修修补补,在家里还能穿。去年妈妈生了小弟弟,奶奶从老家扛了

一大袋衣服,是我十年前穿过的。“刚好可以给小宝宝穿!”看着奶奶幸福的表情,爸爸妈妈也妥协了,从中挑了些好的,“旧衣服穿好的!”奶奶说着,意思是小宝宝穿旧衣服可以保平安的,虽然是老观念,却自有她的道理。而对待别人,虽然谈不上慷慨,只要人家有需要,奶奶总是愿意提供力所能及的帮助。 勤俭节约、善心善行,奶奶一生都在践行这样的生活理念,并用这样的努力感染了爸爸妈妈这一代人,形成家风传承给我,虽然有些还不能很好理解,但我知道这是我们出发的地方,也将继续引领我们前进。

曾国藩36字诀

『志』字诀:人苟能自立志,则圣贤豪杰何事不可为?『恒』字诀:欲稍成有就,须从“有恒“二字下手。 『专』字诀:凡人为一事,以专而精,以纷而散。 『熟』字诀:妙也,巧也,成也,皆从极熟之后得之者也。『裕』字诀:创业垂统之英雄,以襟怀豁达为第一义。『静』字诀:若守一“静字诀”,可期万稳。 『淡』字诀:人我之际,须看得平;功名之际,须看得淡。『暇』字诀:心中必有休暇之致,方能胜大任。 『松』字诀:以后做人,当得一“松字诀”。 『明』字诀:古来豪杰,动称英雄,英即明也。 『实』字诀:实事求是,不徒托诸空言,是办事第一义。『硬』字诀:从古帝王将相,无人不由自立自强做出。『俭』字诀:用度宜俭,此居家居乡之要诀也。 『重』字诀:仪表绝人,全在一“重”字。 『廉』字诀:本部堂教人,总以“廉”字为立身之本。『勤』字诀:“勤廉”二字为获官之符,立命之根 『慎』字诀:慎者小,则所成者小;慎者大,则所成者大。『忠』字诀:善莫大于作忠,恶莫大于不忠。 『仁』字诀:得人心者得天下,失人心者失天下。

『诚』字诀:言而无信,便一钱不值矣。 『敬』字诀:与人交际之道,则以“敬”字为主。 『恕』字诀:见得天下皆是坏人,不如见得天下皆是好人 『和』字诀:“和”字能守得几分,未有不兴;不和,未有不败。 『谦』字诀:君子大过人处,只在虚心而已。 『挺』字诀:艰险之时,坚忍支撑得住,可做非常事业。 『辣』字诀:小仁者,大仁之贼也。 『变』字诀:成大事者,应适时求变。 『悔』字诀:逆来顺受之法,不外“悔字诀”而已。 『耐』字诀:艰险之时,坚忍支撑得住,可做非常事业。 『缓』字诀:事缓乃圆,好从慢处来 『滑』字诀:无好主意,滑乎其不得不滑也。 『展』字诀:以一“展”字了之,此官场中之秘诀也。 『浑』字诀:愈求分明,愈致混淆;学为和平,学为胡涂。 『忍』字诀:能下人,斯能上人;能忍人,斯能胜人。 『退』字诀:晓得下塘,也要晓得上岸。 『圆』字诀:能立能达,以方为体,以圆为用。 志: 做人要做第一等人 人生由立志开始,志不立,天下无可成之事,若能立志,圣贤豪杰,无事

相关文档
最新文档