特教学校教职工岗位职责

特教学校教职工岗位职责
特教学校教职工岗位职责

特教学校教职工岗位职责

校长岗位职责

一、贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级行政部门的指示、决定,坚持依法治校,依法治教。

二、根据国家计划和社会需要,确定学校的办学方针和管理目标。组织制订学校长远发展规划和年度工作计划。

三、建立健全学校管理网络及规章制度,提高学校管理水平和办学效益,逐步实现学校管理科学化、规范化、制度化。

四、领导全校教职工全面执行教学计划,组织教育教学改革试

验,不断总结和推广教学先进经验,开展学术研究和学术交流活动,全面提高教学质量。

五、加强学校干部的管理,在核定的人员编制内,负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作。

六、全面领导学校精神文明建设,加强教职工队伍建设,不断

提高他们的政治、业务素质。加强学生思想政治工作,创建优良校风,促进学生全面发展。

七、接受党支部和校务委员会的监督,加强民主管理。关心群众生活,改善和提高教职工的生活福利待遇。

八、负责签批以学校名义发出的各类文件、报表;批办上级来文;处理重大涉外事宜。

九、坚持一支笔审批,严格执行国家财经纪律和财务制度,管好、用好学校的教育经费。

十、努力钻研教育、管理理论和有关专业知识,不断提高政治理论水平、领导艺术水平和管理水平。

校长助理岗位职责

一、在校长的直接领导下开展工作。

二、协助校长处理学校日常对内、对外事务性工作。

三、协助校长贯彻执行党和国家的法令、方针、政策,执行上

级的指示和行政决议,了解、收集、掌握、分析执行情况,向校长提供报告和建议。

四、协助校长抓校风校纪管理,检查行政会议的决议、决定的贯彻执行情况;协助校长督促各部门积极完成工作任务。

五、协助制定学校各部门工作人员的岗位职责,建立并完善各种管理制度,明确各岗位人员的职责、权利,科学管理学校。

六、深入基层,了解教职工的思想业务状况,为教职工的教育与管理出谋献策。

七、当好校长的参谋及助手,按校长要求,做好调查研究,及时收集并反馈信息。就学校的重大问题决策提出建议。

八、完成校长或副校长交给的其它工作。

总务主任岗位职责

一、制定总务处工作计划,负责财务档案的建设和管理工作,负责总务工作各项规章制度的制定和落实。

二、指导财务人员编制年度经费预算,经费开支计划,做好决

算,严格执行财务制度,严格审核各项支出,正确合理使用经费,并定期对财务工作进行检查。

三、管好用好学校的设备和财产,做到帐物相符,杜绝漏洞,

建立完善购置、登记、领用、管理、保管、维修、报损、报废、赔偿等制度,对校产做到家底清、去向明。

四、购买物品要严格执行学校的购置规定,严格出、入库手续及固定财产购进报销程序。

五、负责学校的公共设备设施维护维修、基建和水电、产权的

管理,组织有关人员绿化校园,搞好环境卫生工作,做好学校的卫生保健和安全保卫工作。

六、关心师生的学习生活,及时做好教学用书和教学设备的供应工作,保证教学工作的顺利进行。

七、负责对食堂的管理工作,严格执行有关制度及实施细则,保证师生饮水、饮食卫生安全。

八、加强对后勤人员的思想工作,督促后勤人员履行岗位责任制并做好工作量考核,合理安排和经常检查员工工作。

九、涉及后勤方面的人、财、物等重大问题,及时向校长请示与汇报。

十、完成领导交办的其它工作任务。

团支部书记岗位职责

一、根据上级团委指示和学校党支部的要求,制订团的工作计划,并组织实施,写好总结。

二、制定学校德育工作计划,围绕学校德育工作主题,开展丰

富多彩的主题德育活动,并做好活动记载。

三、抓好团的思想建设和组织建设,了解和掌握好团员的发展、离团、奖惩及团支部的改选和团员的管理工作。

四、深入实际,了解团员青年的要求和意见,耐心地做好思想

工作,积极帮助争取入团青年了解团的性质,掌握团的知识。

五、定期上好团课有针对性地组织有益于青年身心健康发展的

文娱、体育活动。加强与其它学校团组织和志愿者的沟通联系。

六、关心支持少先队工作,坚持以团带队的方向

人事干事岗位职责

一、在办公室主任的领导下,认真做好人事、工资、劳保等本室日常具体工作。

二、负责做好人事、调配和行政人员、教师的管理,技术职称的评定及工资关系的转移等工作。

三、协助党政做好教职工年度考核及奖惩工作。填写上报奖惩、先进登记表及党员年报。

四、具体办理教职工的转正、定级、调资等事宜及骋任、调转、配备手续和离、退休手续,并协助有关部门做好管理工作。

五、搞好全拔工资计划与管理工作,编制全校年度工资计划,根据人员变动情况进行调整。

六、负责人事、劳动工资报表及有关文件、资料的收集、整理和保管工作。

七、管好教职工的人事档案,做好档案的整理及科学管理,并做好外调、函调的接待和回函工作。

八、完成领导交办的其他工作。

会计员岗位职责

一、认真执行会计制度,及时做好记账、算账、报账工作。做到

手续完备,内容真实,数字准确,账目清楚,如实地全面反映本校资金活动情况。

二、协助总务主任认真编制并严格执行财务预算,加强预算内、外资金的核算和管理。对资金来龙去脉应清楚,心中有数。要严格遵守各项收入制度,费用开支标准。分清资金渠道,合理使用资金。

三、妥善保管会计凭证、账册、报表、档案材料,及时整理、

装订、保存,按时编制上报财务、会计报表,做到准确、及时、真实、可靠。

四、搞好固定资产总帐核算工作,期末会同保管搞好固定财产检查工作,每月与保管员核对财产明细帐,保证帐帐相符。

五、定期检查,分析费用开支情况,发现问题及时向分管校长、总务主任汇报,并提出处理建议。

六、完成学校领导交办的其它临时工作。

教务干事岗位职责

一、根据学校需要及时、准确、科学地排好课表,并及时抄送给任课教师、班主任和有关部门。

二、教师因故调课,经教导处批准后,按时调好课,落实到有关教师和班级,并做好记录。

三、协助教务主任管好学籍,办理转出、转入、转退、休学手续,管好学生档案。

四、负责教师、教学的各种材料的收集整理、统计汇总、归档保存,管理好教学档案。

五、做好学校统一考试的各项具体工作,并协助做好毕业班的毕业、升学等工作。

六、按月统计教师实际上课时数,为考核提供准确资料。

七、做好教学活动中的各种统计工作,力求做到准确无误。

八、完成教导主任交给的其他工作。

教研组长岗位职责

一、组织教师学习教育方针、教学理论、教育法规,安排落实学校布置的各项工作和本教研组的各项教学业务。

二、制定切实可行的教研组工作计划,安排落实好每学期教师教学公开课活动,组织好本学科的课外活动及各级竞赛活动。

三、带领并指导教研组开展教研活动,把研究教法、学法和提

高教师自身的能力作为主要任务,并有较详细的活动记录和教研成果展示。

四、努力落实教学常规,完成对本组教师每学期二次的教学常规检查,且有一定的区分度。

五、了解、检查、评价教师的教学情况,教研组活动严格考勤,作好记录。

六、每学期期中、期末对本学科教学质量作出分析能及时总结经验和分析问题。

班主任岗位职责

一、将安全工作放到首位,确保本职责范围内无事故发生。

二、认真围绕学校的教育任务和要求,开展健康向上、形式多

样的思想教育活动,并做到有计划、有记录、效果好,按时上交。

三、认真天下写学生的《每日情况记录表》

四、每天督促检查学生晨扫、两操、穿戴情况,发现问题及时

纠正。备齐学生学习生活用品,以维持正常的教学秩序。学生出勤情况较好。

五、教室布置规范有序。班级学生无严重违纪、无损坏公物、无打架、无学生被处分或其他不良现象发生。

六、深入寝室了解学生的内务整理和物品需求情况,配合生活教师做好本班学生个人物品的管理工作。

七、经常与科任教师、生活教师联系,随时掌握本班学生的

学习、生活、思想动态,做好班级教育、教学的整体协调工作,注意维护科任教师、生活教师在学生中的威信。

九、尊重家长,热情接待家长。主动与家长联系,共同商讨教

育学生的方法。在家长会上或者与家长联系时,能准确讲明学生的进步,适当提出要求。

十、上班时间不能连续两节课离开学校,有事要给值周行政请假。按时完成学校交办的临时性任务。

科任教师岗位职责

一、正确贯彻党的教育方针,对全体学生全面负责。教书育人,

寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。

二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动,积极参与学校民主管理。参与协调学校与家庭、社会的关系。

三、协助班主任管理好班级,教学中发现问题及时教育,并向

班主任取得联系;不体罚和变相体罚;能与学生家长经常保持联系;协助班主任完成《每日情况记录》的填写。

四、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识,理解、

掌握教学大纲和德育纲要,制定本学科本学期教学工作计划,钻研教材,了解、研究学生,认真写好教案。

五、上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重点、难

点,讲解、示范准确,讲究教学方法,充分调动学生学习积极性,完成预定的教学计划和任务。

六、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施

分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。

食堂管理员岗位职责

一、严格执行国家的食品卫生法,不断提高食堂员工的食品卫

生知识及法律意识,保证食品卫生,防止食品污染,保证全校师生的身体健康与安全。

二、按食品卫生的要求,考查各原料供货商的相关情况、质量

保证情况,要求供货商提供检测报告与签定供货合同,确保食品供应安全。

三、每年组织食堂员工体检、培训。严把平时储存、加工、烹

调、分餐、留样、清洗、消毒等环节操作规程,定期检查做好记录,杜绝食物中毒的发生。

四、要组织食堂员工不断提高饭菜质量,饭菜品种多样,讲究香味和营养,冷天要有热菜热汤。

五、态度热情周到,及时了解师生对饭菜的意见和要求,不断改进、提高伙食管理平。

六、负责食堂所有设备的安全检查发现安全隐患及时处理,对食堂安全、卫生负全责。

校车司机岗位职责

一、定期保养好车辆,注意车辆整洁,经常检查车辆性能,使车辆处于良好状态。

二、遵守学校各项规章制度,遵守劳动纪律,服从领导安排。在上班时间内,若无出车任务,应在校内等候,不得随意离开。

三、校内各部门因公用车,由办公室统一安排,司机必须依时出车。

四、遵守交通规则及其他安全行车制度,如因违章驾驶造成事故则由司机本人负责。

三、不得将车辆交他人驾驶,未经学校领导批准,不得私自用车。

三、没有出车时,服从学校安排做好一些临时性的工作。

勤杂工岗位职责

一、负责全校的门、窗、课桌椅、玻璃、灯管、广播、黑板等

零星修理工作。做好维修记录,对影响全校教学的设施要及时抢修,确保学校教育教学及科研的正常运转。

二、负责全校照明、生活、动力用电和生活、生产用水、更新维修工作。做到安全运行,保证教学、生活的需要。

三、对接报的水电检修任务,应根据轻重缓急,逐一安排检修。在可能的情况下,尽量做到随叫随到。

四、每天检查楼内外门窗、水电等重要部位,发现问题及时检修,将隐患提前消除。

五、严格执行水电安全操作规程,工作时穿戴防护用品,不违

章作业,高空作业检修必须有2人以上,并有保护措施后才可实施

检修。

六、检修用零配件必须按需要向学校财产保管员办理手续领用,并认真记录好主要检修材料的

消耗和维修情况。

保洁员岗位职责

一、负责所管辖的清洁区的环境清洁卫生,要勤扫、勤拖、勤抹、

勤冲,做到所负责卫生区域内地面无积水,无果皮、纸屑、食品盒(袋)、烟蒂等杂物。

二、工作中积极肯干,对所管辖的清洁区每天负责认真清扫两

次,保持公共场所门窗玻璃干净,厕所无异味,每天清理垃圾至规

定地点。

三、有权制止学生的各种违规违章、破坏污染环境的行为,及

时纠正学生乱丢果皮、纸屑、食品袋等不文明行为,教育学生尊重

保洁员的劳动。

四、做好整个校园的卫生监督工作,搞好公共场所的定期消毒,发现不干净的卫生区域及时通知校医。

五、工作中若发现学校财物或设备包括电灯开关、灯泡、水龙

头等损坏,应立即汇报,以便及时维修。

六、完成总务处安排的其它工作任务。

绿化员岗位职责

一、负责全校花草、树木的种植与管理,定期翻地、松土、浇水、施肥、治虫、修剪,做到草坪内无杂草,树木枯枝。

二、平时经常亲临绿化区,观察花草木树的生长情况,发现枯

黄等情况,应及时研究原因,采取对策,实施防治措施,尽量减少

损失。

三、加强业务进修,刻苦钻研花草树木的栽培管理知识,虚心

学习其他单位的先进栽培管理经验,探索花草树木生长规律,不断

提高花木管理水平。

四、为各种会议场所、办公室摆好观赏植物并做好护理工作。

五、认真做好绿化用具保管、多余花盆定点归放、农药化肥合

理存放等管理工作。

六、及时完成学校交给的临时性工作。

教职工岗位职责

教职工岗位职责 一、年级组长岗位职责 1、组织本年级组教师的政治学习。 2、定期召开本年级组教师会,围绕学校中心工作,研究加强学生德育工作的有力措施,以保证本年级学生保持良好的精神风貌。 3、根据需要,组织召开年级家长会或年级学生会。 4、组织开展本年级教师和学生的活动。 5、帮助解决班主任工作中遇到的困难和问题,把年级组建成团结、协作、积极、向上的育人集体。 6、做好年级活动记录,期末作出年级组工作书面总结。 二、教研组长岗位职责 1、负责制定教研活动计划。 2、组织开展教研活动(学习大纲、研究教材、教法、进行专题讨论,学习经验文章等) 3、组织开展集体备课,听课、评课活动,组织年级教研课。 4、对本组教师的教学工作情况经常了解检查。协助教导处做好本学科教学进度和教学质量的检查工作。 5、热情帮助青年教师和有困难的教师提高教学水平,把教研组建设成团结、协作、积极向上的育人集体。 6、组织好期末考试的集体阅卷工作,如实填写考试情况简表,做好质量分析。 7、做好教研活动记录。期末作出教研组工作书面总结。 8、向分管行政汇报本教研组工作。 三、班主任岗位职责 1.认真贯彻《中共中央关于加强中小学德育工作的决定》,坚持中小学德育纲要,引导学生自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,积极组织各种有意义的教育活动,培养优良品德和行为习惯。 2.根据班级实际情况,不断为班级树立正确的前进目标,向全班学生提出各种具体要求,培养班级健康的集体舆论和优良的班风,打造班级特色,为创建优秀班集体而努力。

3.加强学习目的性教育,培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习,克服困难的意志,指导学习掌握学习方法,培养良好的学习习惯,充分发挥学生的爱好和特长,促进学生素质和个性和谐统一地发展。 4.关心全班学生的生活,有目的地加强劳动教育,引导学生参加社会实践,努力培养学生劳动观点,劳动习惯和自理能力。 5、安全教育常抓不懈,对学生在校内外的学习、活动有明确的安全要求。坚持带领集体放学,一、二年级的班主任做到与家长当面交接。如需留学生,需与家长取得联系。 6.指导学生开展“两操两课”,加强体育锻炼,重视卫生保健,搞好环境卫生个人卫生,预防疾病,增强体质。 7.指导课外活动、积极做好各任课教师和各种教育力量的统一协调工作,指导学生家庭教育。 8.搞好班主任的计划和总结,做好日常教育工作的记录,完成学生的操行评定工作。 四、任课教师岗位职责 1、努力学习贯彻国家教育方针,深入钻研课程标准和教材,确定本学科本年度(或学期)的教学目的要求和任务,指定好教学计划并认真实施。 2、根据课程标准,教材及学生认知水平的实际,制定课时计划,以新课程理念确定与改进教学方法,提高教学质量。 3、认真备课、上课、批改作业和课外辅导,做到对所教的每个学生全面负责。 4、有效的利用每课时,把基础知识讲准、讲清,把基础训练搞扎实,并注意揭示规律,教给方法,培养能力,做到有效利用40分钟课堂教学。课前应做好好教学设备、器材、资料等选择,设计和准备工作。 5、积极参加教研活动,虚心学习先进经验,努力钻研教育理论,系统学习专业知识,不断提高文化知识水平和教学业务水平。 6、主动与班主任配合,共同做好学生的思想品德教育工作,使他们不断端正学习态度,明确学习目的,较大限度地调动学生的学习积极性,做到管教管导。 7、注意教学卫生,培养学生良好的学习品质和学习习惯。 8、认真开展第二课堂活动,做到有组织、有内容、定时间、定地点,确有成效。 9、按照学校的要求,实事求是地做好日常以及期中、期末学生学习质

学校各类人员岗位职责要求

三吉台小学各类人员岗位职责及要求 一、教职工工作基本要求 1、服从学校工作安排(包括临时性工作安排)。 2、认真贯彻党的教育方针、政策;遵守各种法令、规章、纪律、。 3、按照职业道德行为规范、准则严格要求自己,为人师表。 4、关心爱护;不体罚或变相体罚学生;不向学生乱收费;不向学生罚款。 5、积极按时参加各种会议、活动;坚守工作岗位,不迟到、早退、缺席、旷工、旷课;认真履行职责,努力做好工作。 6、不准参与赌博活动。 7、自觉接受学校和上级对工作的检查,并积极提供相关资料。 二、科任工作职责及要求 1、按时正确制定切实可行的学科教学,严格按计划认真开展工作。 2、提前写好详细、适用的备课,教案必须按学校要求撰写,教案中必要的项目、要素必须齐全。 3、必须严格按课表上课,不得随意调课,按时上、下课。

4、上课时做好对学生的管理工作;不断改进教育教学方法,努力激发学生的学习兴趣,使学生听课的注意力集中,课堂纪律好。 5、作业全批全改;批改时做到语文科作文有旁批、眉批和总批,对语文科其它作业和其它科作业不正确和不完全正确的,不能只使用“×”,不准使用半勾,对错误之处应有批改或提示。不准叫学生批改作业、作文、日记等。 6、对学生特别是后进生的辅导要制定明确的计划,可行的措施,落实具体的辅导对象,认真开展好辅导工作,做好辅导记录;认真搞好课外兴趣小组活动。 7、认真组织考试,严格监考;做好的评阅、分析;一律不准让学生批改试卷和统计分数。 8、积极参加教育、教学、教研活动和教学改革,认真和不断改进、提高、更新教育、教学方法;每期承担或参与至少一项专题教研。 9、全面推行素质教育;教育教学效果好,其统考科综合分成绩不断上升直至前茅,非统考科学生及家长满。 10、经常与保持联系,积极协助班主任做好学生的思想教育工作。 三、班主任工作职责及要求 1、按时制定切实可行的班务工作计划、并按计划做好班务工作。

学校办公室工作人员岗位职责

平川职业技术学校各处室岗位职责 平川职业技术学校办公室工作人员岗位职责 (3) 办公室主任:张国富 (3) 办公室副主任:牛宇 (4) 办公室干事:刘群 (5) 平川职业技术学校德育处工作人员岗位职责 (6) 德育处主任 (6) 德育处副主任 (7) 德育处干事 (8) 团委 (9) 志愿者协会 (10) 社团联合会 (11) 心理指导中心 (12) 健康教育指导(校医待定) (13) 德育老师岗位职责 (14) 平川职业技术学校教务处工作人员岗位职责 (16) 教务处职责 (16) 教务处主任职责 (17) 教务处副主任职责 (18) 副主任:白玉明尚小峰 (18) 教务干事职责 (20) 教务干事:魏嘉翠李守翠 (20) 实验管理员职责.......................................... 错误!未定义书签。实验员:张兵............................................ 错误!未定义书签。图书资料管理员职责...................................... 错误!未定义书签。

管理员:张元霞.......................................... 错误!未定义书签。教师职责 (21) 监考教师职责 (23) 文印员岗位职责.......................................... 错误!未定义书签。文印员:张鑫............................................ 错误!未定义书签。阅览室工作人员职责...................................... 错误!未定义书签。负责人:张庆萍郑小莉.................................. 错误!未定义书签。平川职业技术学校总务处工作人员岗位职责 (24) 总务主任工作职责 (24) 责任人:张明富 (24) 食堂管理员主要职责 (25) 责任人:赵忠华 (25) 保管员岗位职责 (26) 责任人:杨生惠 (26) 门卫保安主要职责 (27) 责任人:潘艳荣 (27) 水暖工主要职责 (29) 责任人:左春会 (29) 电工的主要职责 (30) 责任人:展保财 (30) 学校绿化工岗位职责 (31) 责任人:刘宁 (31) 保洁员工作职责 (32) 负责人:李转过胡炳聪 (32)

生活老师的岗位职责

生活老师岗位职责 一、生活老师在学生处直接领导下开展工作,在工作中要遵守规定、履行岗位职责。 二、负责教育、引导、规范学生的行为习惯和生活习惯,同时对学生做人、处世、礼仪常规、心理健康等方面进行辅导和培养。 三、随时对寝室的环境和设施进行检查统计,按照划分的寝室责任区对需要维修的桌椅、门窗、电器、钥匙等,及时上报维修,如学生损坏,必须落实督促限期赔偿,如不服从赔偿及时上报学生处。 四、每天按时起床开灯、关灯,并各自打开所管瞎的公寓大门,保证通道畅通。 五、整理值班室内外卫生,布置值班室外工作台,并保持干净,整齐。 六、督促学生按时起床、出操、用餐、上课、午休、熄灯、就寝、做清洁、整理内务。必须树立服务育人的思想,对待学生必须有责任心、爱心、热心、耐心、细心,任何人不得消极对待学生,更不得体罚、歧视学生。 七、准时到岗,不迟到、不早退;上班期间,原则上不得离开学校;情况特殊,确需请假换班,应先找好换班的老师同意后写好换班条双方签字为证,再向学生处提出书面申请,待学生处同意后方可离开。还班也同样写好书面材料。在岗时须穿戴整齐,按规定统一着装,禁止穿拖鞋、服装整洁、言谈举止文明大方。 八、工作时间,不得做与工作无关的事情,当班时间不能关闭值班室大门,落实学校各项管理制度;坚持作好寝室的“三查”工作(早查、

午查、夜查)和宿舍安全抽查与上报工作,白班不少于4次的不定时巡逻。夜间要保障学生安全就寝,避免、干涉和消除影响睡眠因素,晚班不少于2次的巡逻,并在值班记录本上体现。 九、对于晚归的学生或违纪寝室(不按时熄灯、大声喧哗)查明原因进行说服教育,并做好登记,次日上报学生处进行谈话批评处理,如态度恶劣不服从管理,应立即通知辅导员或学生处负责人。 十、每周一、周四带领层长、楼长对学生公寓寝室的清洁卫生进行检查评比,以及过道、楼梯转角(死角)检查,一并进行通报。 十一、教育学生爱清洁、讲卫生、注意保洁;当学生的内务、卫生等不达标时,必须协助处理。关心生病学生,定期与校医室联系,做好房间消毒和学生防疫工作。 十二、教育学生节约水电,树立爱校如家的良好风尚,养成随手关灯、关水的习惯。提醒学生保管好自己的钱物,对学生的贵重物品必须登记保管。 十三、加强公寓寝室钥匙的清理和保管,落实借还钥匙制度。必须要经辅导员签字同意方可借出,用完后立即归还到值班室,并做好登记。十四、严格遵守查寝制度,每晚寝室逐一清查,并在生活老师查寝记录本上认真详细的填写。同时也监督督促辅导员夜间是否坚持入舍查铺签到制度。 十五、督促学生按时午休和就寝;晚十一点半后,待所负责的学生全部入睡,才能休息,值班室门24小时敞开,若有情况须及时处理。 十六、忠于职守,避免恶性或重大事件发生,若遇公寓异常情况,应

特教学校教职工岗位职责

特教学校教职工岗位职责 校长岗位职责 一、贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级行政部门的指示、决定,坚持依法治校,依法治教。 二、根据国家计划和社会需要,确定学校的办学方针和管理目标。组织制订学校长远发展规划和年度工作计划。 三、建立健全学校管理网络及规章制度,提高学校管理水平和办学效益,逐步实现学校管理科学化、规范化、制度化。 四、领导全校教职工全面执行教学计划,组织教育教学改革试 验,不断总结和推广教学先进经验,开展学术研究和学术交流活动,全面提高教学质量。 五、加强学校干部的管理,在核定的人员编制内,负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作。 六、全面领导学校精神文明建设,加强教职工队伍建设,不断 提高他们的政治、业务素质。加强学生思想政治工作,创建优良校风,促进学生全面发展。 七、接受党支部和校务委员会的监督,加强民主管理。关心群众生活,改善和提高教职工的生活福利待遇。 八、负责签批以学校名义发出的各类文件、报表;批办上级来文;处理重大涉外事宜。 九、坚持一支笔审批,严格执行国家财经纪律和财务制度,管好、用好学校的教育经费。

十、努力钻研教育、管理理论和有关专业知识,不断提高政治理论水平、领导艺术水平和管理水平。 校长助理岗位职责 一、在校长的直接领导下开展工作。 二、协助校长处理学校日常对内、对外事务性工作。 三、协助校长贯彻执行党和国家的法令、方针、政策,执行上 级的指示和行政决议,了解、收集、掌握、分析执行情况,向校长提供报告和建议。 四、协助校长抓校风校纪管理,检查行政会议的决议、决定的贯彻执行情况;协助校长督促各部门积极完成工作任务。 五、协助制定学校各部门工作人员的岗位职责,建立并完善各种管理制度,明确各岗位人员的职责、权利,科学管理学校。 六、深入基层,了解教职工的思想业务状况,为教职工的教育与管理出谋献策。 七、当好校长的参谋及助手,按校长要求,做好调查研究,及时收集并反馈信息。就学校的重大问题决策提出建议。 八、完成校长或副校长交给的其它工作。 总务主任岗位职责 一、制定总务处工作计划,负责财务档案的建设和管理工作,负责总务工作各项规章制度的制定和落实。

学校行政各部门岗位职责

学校行政各部门岗 位职责

学校行政各部门岗位职责 一、校长办公室 (一)校长办公室主任岗位职责 1.负责学校工作计划和总结的撰写,起草学校文件。做好学校大事记载,制订周工作计划。 2.负责学校有关重要会议的会务记录工作,及时向学校有关部门传达贯彻校长室布置的工作任务。 3.负责校长室日常事务工作,安排行政节假日值班,及时向上级部门上报学校有关表册、数据、材料。 4.负责全校教职工的考勤和学校文明办公室的评比工作。 5.协助校长做好来信、来访、外调等对外接待工作,安排校外人员来校活动,处理其它各部门不宜处理的问题。 6.负责对全校各部门和教职工的有关目标考核数据的搜集、通报,会同有关部门做好工作量及奖金的计划结算工作。配合校长室做好其它有关工作。

(二)人事秘书岗位职责 1.负责全校教职工的人事管理,工资管理、编制管理和资料管理。 2.负责全校教职工人事工资档案的登记、整理和管理工作,做好专技人员职务评审,年度考核的材料审核、报批、总结工作,负责学校文书资料的收集整理归档工作。 3.负责教职工工资、福利、津贴和晋级、奖惩的报批和管理工作,及时正确地做好各项人事统计报表,落实教职工有关政策性福利待遇。 4.负责学校人事要求预测和年度事业人员核编工作,及时办理教职工调配、退休等有关手续。 5.负责上级和学校文件的登记、编号、传递、整理和保管工作,做好有关人事工资管理改革政策的宣传解释工作,了解关心教职工的要求与困难,会同有关部门落实知识分子政策。 6.负责全校教职工的进修培训,继续教育安排,做好继续教育证书的填写审定工作。做好校长室安排的其它工作。

学校食堂工作人员岗位职责1

学 校 食 堂 工 作 人 员 岗 位 职 责 盈园中学 一、食堂管理员岗位责任制 食堂管理员接受食管科领导必须带领全体炊事员共同办好食堂,努力开辟伙食货源,安排好师生就餐工作,搞好食堂卫生,这是食堂管理员职责。 、组织全体炊事员认真学习政治和业务,树立食堂为教育服务的思想,提高炊事员政治素质和业务素质。 、做好食堂考勤工作,负责检查监督各岗位工作执行情况,并经产做好晨检及日常考核工作,提高食堂服务质量和伙食质量。 、合理安排和使用劳动力,充分发挥每一个人劳动技术,不断完善食堂岗位责任制。 、搞好食堂环境卫生和食品卫生,以防食物中毒。 、加强食堂炊事、设备管理,做到合理使用、保管和日常保养工作,注意安全操作,提高炊事设备利用率。 、对食堂整个加工过程,要合理安排生产和了解食品加工情况。防止盲目下料和食品浪费,堵塞漏洞,合理定价,掌握当月成本核算和盈亏情况。 、协调人际关系,搞好团结,关心食堂工作人员,多做一些有利于调动大家积极性工作,创造良好食堂工作环境。

、切实了解食堂情况,掌握食堂工作规律,在实际工作中要善于发现问题,做到及时正确处理,以保证食堂工作顺利进行,有关重大问题,应及时向总务处汇报。 、掌握各种信息,不断引进先进科学管理方法和听取意见,不断改进食堂工作,从而提高食堂管理水平。 、认真做好年终食堂工作总结,并提出今后食堂工作改进意见和措施。 二、食堂管理员班长职责 班长接受管理员领导,并负责和领导全班人员共同做好食堂伙食加工和供应以及卫生工作,这是班长的职责。 、参加讨论和研究伙食加工和供应计划安排工作。 、对本班加工制作食品的过程,进行监督检查,并负有全部责任。 、严格遵守卫生制度和负责检查食品卫生和环境卫生执行情况。 、合理安排本班劳动力,努力完成本班各项任务,随时纠正执行中偏差,保证伙食加工和供应顺利进行。 、交班时应向接班人交代本班尚未处理问题 如余下饭、菜、面点和有关质量问题 ,并提出处理意见,注意处理好二班之间关系。 、遇有特别问题应及时向管理员反映情况以便共同研究,及时作出解决措施。 、炊事员就餐时,由当班班长负责打菜。

最新学校教师的岗位职责

最新学校教师的岗位职责 教师在教学系统中是领导者、传授者、教育者,在教学过程中起着主导、教书、育人的三重作用。其主要职责是: 1、认真贯彻执行党的教育方针,端正教育思想,按教育规律办事。做到既教书又育人,教好书、育好人,恪尽职守,遵章守纪,以身作则,言传身教,为人师表。 2、服从分配,勇挑重担,认真负责,言谈举止文明,尊重和爱护学生,不讽刺挖苦,更不体罚和变相体罚学生。 3、加强年级组集体备课,做到超前备课和认真授课,既备好课前课,又认真研究课后课,做到课课有体会,节节有心得,天天有提高。每周听课不少于一次,要有听课记录、听课心得及评课心得。 4、勇于进行教学改革,不断改进教学方法,把传统教学与教学创新有机结合起来,每学年要写出一篇高质量、教育教学与教学创新经验总结,并把教改不断引向深入。 5、面向全体学生,对每个学生负责,针对不同层次学生的学习情况,因材施教,分类辅导,做好培优补差工作。 6、组织考试和考查,做到全批、轮批与面批相结合,经常分析学生的学习状况,不断改进教学,并积极组织课外学习小组,注重对优秀生的培养和后进生的提高,真正做到各类推进,层层拔高。 7、同事之间要互尊互谅,互带互学,互相信任和支持,处处以诚相待,不随便议论他人,影响团结、妨碍工作的事不干。 8、爱护公共财物,维护集体的利益和荣耀,有较高的责任感。 9、严格遵守各项规章制度,坚守工作岗位,不迟到,不早退,不随意缺课、调课,工作时间不干私事,处处尽职尽责,提高工作效率,积极参加学校安排的各项活动,圆满完成学校交给的各项任务。 10、坚持请示报告制度,对自己的言行负责,对超越职权的事一定要请示领导研究解决,以求按章办事,保持学校的安定团结。

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学校各类人员岗位职责和要求1 三吉台小学各类人员岗位职责及要求 一、教职工工作基本要求 1、服从学校工作安排(包括临时性工作安排)。 2、认真贯彻党的教育方针、政策;遵守各种法令、规章、纪律、制度。 3、按照职业道德行为规范、准则严格要求自己,为人师表。 4、关心爱护学生;不体罚或变相体罚学生;不向学生乱收费;不向学生罚款。 5、积极按时参加各种会议、活动;坚守工作岗位,不迟到、早退、缺席、旷工、旷课;认真履行职责,努力做好工作。 6、不准参与赌博活动。 7、自觉接受学校和上级对工作的检查,并积极提供相关资料。 二、科任教师工作职责及要求 1、按时正确制定切实可行的学科教学计划,严格按计划认真开展工作。 2、提前写好详细、适用的备课教案,教案必须按学校要求撰写,教案中必要的项目、要素必须齐全。

3、必须严格按课表上课,不得随意调课,按时上、下课。 4、上课时做好对学生的管理工作;不断改进教育教学方法,努力激发学生的学习兴趣,使学生听课的注意力集中,课堂纪律好。 5、作业全批全改;批改时做到语文科作文有旁批、眉批和总批,对语文科其它作业和其它科作业不正确和不完全正确的,不能只使用“×”,不准使用半勾,对错误之处应有批改或提示。不准叫学生批改作业、作文、日记等。 6、对学生特别是后进生的辅导要制定明确的计划,可行的措施,落实具体的辅导对象,认真开展好辅导工作,做好辅导记录;认真搞好课外兴趣小组活动。 7、认真组织考试,严格监考;做好试卷的评阅、分析;一律不准让学生批改试卷和统计分数。 8、积极参加教育、教学、教研活动和教学改革,认真总结和不断改进、提高、更新教育、教学方法;每期承担或参与至少一项专题教研。 9、全面推行素质教育;教育教学效果好,其统考科综合分成绩不断上升直至前茅,非统考科学生及家长满。 10、经常与班主任保持联系,积极协助班主任做好学生的思想教育工作。 三、班主任工作职责及要求

学校食堂工作人员岗位职责

学校食堂工作人员岗位职责 学校食堂工作人员岗位职责 安吉县教育装备中心周生火提供 (参考资料供各校选用) 一、食堂管理员岗位责任制 食堂管理员接受总务处领导必须带领全体炊事员共同办好 食堂,努力开辟伙食货源,安排好师生就餐和客饭供应工作,搞好食堂卫生,这是食堂管理员职责。 1、组织全体炊事员认真学习政治和业务,树立食堂为教育服务的思想,提高炊事员政治素质和业务素质。 2、做好食堂考勤工作,负责检查监督各岗位工作执行情况,并经产做好晨检及日常考核工作,提高食堂服务质量和伙食质量。 3、合理安排和使用劳动力,充分发挥每一个人劳动技术,不断完善食堂岗位责任制。 4、搞好食堂环境卫生和食品卫生,以防食物中毒。 5、加强食堂炊事、设备管理,做到合理使用、保管和日常保养工作,注意安全操作,提高炊事设备利用率。 6、对食堂整个加工过程,要合理安排生产和了解食品加工情况。防止盲目下料和食品浪费,堵塞漏洞,合理定价,掌握当月成本核算和盈亏情况。 7、协调人际关系,搞好团结,关心食堂工作人员,多做一

些有利于调动大家积极性工作,创造良好食堂工作环境。 8、切实了解食堂情况,掌握食堂工作规律,在实际工作中要善于发现问题,做到及时正确处理,以保证食堂工作顺利进行,有关重大问题,应及时向总务处汇报。 9、掌握各种信息,不断引进先进科学管理方法和听取意见,不断改进食堂工作,从而提高食堂管理水平。 10、认真做好年终食堂工作总结,并提出今后食堂工作改进意见和措施。 二、食堂管理员助理兼班长职责 助理兼班长接受管理员领导,并负责和领导全班人员共同做好食堂伙食加工和供应以及卫生工作,这是班长的职责。 1、参加讨论和研究伙食加工和供应计划安排工作。 2、对本班加工制作食品的过程,进行监督检查,并负有全部责任。 3、严格遵守卫生制度和负责检查食品卫生和环境卫生执行情况。 4、合理安排本班劳动力,努力完成本班各项任务,随时纠正执行中偏差,保证伙食加工和供应顺利进行。 5、交班时应向接班人交代本班尚未处理问题(如余下饭、菜、面点和有关质量问题),并提出处理意见,注意处理好二班之间关系。 6、遇有特别问题应及时向管理员反映情况以便共同研究,及时作出解决措施。

生活老师工作细则

生活老师工作细则

宜春昌黎实验学校 生活教师工作细则 为了帮助生活老师理清工作思路,提高工作效益,让生活老师把“指导生活,管理育人,服务于人”的职责细化落到实处,特制定生活老师一日工作程序。以规范生活老师的日常工作。 一、起床 1、生活老师提前十五分钟起床,洗漱,整理仪表,做好学生起床后的一切准备工作。 2、起床铃一响,逐个房间逐人轻声叫醒学生,切忌大声喊叫和大声敲门,往返循环三次以上,不断催促懒床、动作慢的学生起床。 二、穿衣 1、检查、指导学生穿衣,穿鞋的步骤与方法,帮助动作缓慢的学生。(如果天气变化,应提醒学生加减衣服。) 2、每逢周一或重大节日,提醒学生穿统一的校服,按照学校要求,平时教育学生尽量穿校服。 三、整理 1、检查指导学生被子是否叠整齐,床单是否平整符合要求,对不符合要求的,应耐心予以指导示范。 2、检查窗台、杯具,洗漱用品摆放的情况,对不符合要求的要帮助其重新整理。

3、检查生活柜的摆放情况,发现脏衣服、鞋袜要求其收拾整理,发现危险物品立即收交学校,并对学生进行教育。 四、洗漱 1、检查学生的洗漱用具是否带齐,刷牙、洗脸的方法是否正确,不符合要求的应随时予以指导。 2、检查每个学生是否都进行了洗漱,对不洗漱或敷衍的要耐心教育,强制洗漱,养成习惯。 3、要趁集中洗漱时讲一些生活中的问题。 4、要教育学生节约用水和注意安全。 5、要防止学生在洗漱间打闹引发矛盾,保持良好的秩序。 6、对学生遗忘的洗漱用具要及时收捡和认领。 7、检查水池畅通情况。 五、下楼 监督学生下楼梯要慢步、文明、有序,按时进入教室晨读。 六、早餐 1、生活老师要在规定时间内就餐 2、学生餐厅就餐时值班的生活老师应按餐厅值班职责认真履职。 (1)检查学生就餐人数和学生是否按要求就餐。 (2)注意观察学生食量,维持餐厅纪律,要求学生不挑食、不暴食,合理营养。 (3)密切注视学生动向,发现问题及时处理,遇有新问题及时报告反映。对突发事件果断、坚决制止。

学校教职工岗位责任制

学校教职工岗位责任制 校长职责 一、校长是学校行政负责人。在上级主管部门和学校党支部的集体领导下,主持学校的教育、教学和一切行政工作。副校长协助校长负责所分管的工作。 二、贯彻执行党的教育方针、教学计划和教学大纲,以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议,定期向上级教育主管部门请示汇报工作。 三、正确贯彻执行党的政策。政治上要充分信任和依靠教师。业务上要积极培养和提高教师。关心教职工的思想和生活,合理安排他们的工作,充分调动他们的积极性。 四、组织和领导学校的教学工作。坚持以教学为中心来安排工作。建立正常的教学秩序;保证按教学计划和教学大纲开设课程,进行教学、努力提高教学质量;深入教学第一线,了解教学情况,研究教学规律,及时发现问题,解决问题。 五、抓好思想政治工作,联系实际,组织政治学习,依靠全体教职工和共青团等组织做好思想政治工作树立良好的学风和校风。 六、抓好体育卫生工作。认真执行《学校体卫工作条例》。减轻学生负担,努力改造教学卫生和环境卫生,保护视力,增进身心健康,切实做好学校教职员工的计划生育工作。 七、抓好后勤工作,加强学校后勤队伍的思想、组织建设,认真贯彻勤俭办学的原则,建立财务管理制度,搞好基建,督促校产管理;抓好师生员工的生活福利;绿化、美化学校环境,督促搞好图书、仪器、电教医药器材、体育卫生设施的管理工作。 八、主持学校行政会议或校务会议,充分发扬民主,坚持集体领导,讨论学校人事安排,积极开展教育科研,探索教育教学规律,发现和推广先进经验。 九、忠诚党的教育事业,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及教育理论,全面理解和执行党的教育方针,不断增强对教育工作的事业心;事事以身作则,做师生员工的表率,实事求是,联系群众,艰苦奋斗,经常开展批评与自我批评。 十、制订学校远期发展规划和学年、学期工作计划,提出任期目标,报上级教育行政主管部门批准后,认真组织实施。 副校长职责 一、副校长是校长科学管理学校的有力助手。 二、协助校长执行学校工作计划。 三、负责所分管的工作。 四、关心教职工的思想和生活,合理安排他们的工作,充分调动他们的积极性。 党支部书记职责 一、主管学校的党务工作,主持学校党支部的日常工作,执行党的教育方针和上级党组织的决议。 二、努力做好思想工作,联系实际,组织政治理论学习,宣传党的路线、方针和政策。 三、加强对德育工作和团队工作的领导,充分发挥共青团、少先队等组织的作用;结合家庭与社会教育,深入开展学雷锋、“五自”活动,表彰先进、批评错误,树立良好的校风。 四、正确贯彻执行党的知识分子政策,政治上充分信任和依靠教师,关心其思想和生活,做好教职工的思想教育工作,教育他们忠诚党的教育事业。 五、定期召开党的各种会议,加强党小组工作,做好党的建设和发展工作。

生活老师管理制度

生活老师岗位职责 一、执行学校决议,遵守学校各项工作制度,坚守岗位,愎行职责。 二、关心爱护学生,引导学生管好自己的物品,培养其独立生活的能力,? 使学生养成良好的生活习惯。 三、负责学生生活,适当调剂学生生活,保证学生吃饱吃好,不浪费粮食,监督学生不乱吃东西,不乱花钱。 四、监督学生按时睡觉,按时起床,严禁学生私自外出。不留客人在宿舍过夜,按时点名。 五、掌握学生在日常生活中的表现,有针对性的进行思想品德教育,做到从生活上关心他们,从思想上教育他们,从学习上帮助他们,使他们感到集体的温暖。六、管好学生宿舍,按照常规要求督促学生整理宿舍卫生和个人卫生,搞好卫生大扫除,每日小扫,每周六大扫。 七、教育学生爱护公物,爱护花草树木,及时表扬好人好事,批评不良行为。 八、做好宿舍保卫工作,与学生同住,发现问题及时处理,学生生病及时通知值班主任,值班人员和主管领导。 九、负责接待家长来访和学生病事假记录。 十、定时对宿舍、楼道、教室、卫生间等公共场合进行消毒。

生活老师工作规程 6:20起床,开宿舍门。督促学生起床,洗漱,整理内务。 6:40督促学生离开寝室去餐厅就餐。 6:50锁宿舍门,协助管理学生早餐。 7:20打开每一间宿舍窗户通风,清扫所分担的清洁责任区,完成学生没完成的寝室内务整理工作,剩余时间在办公室休息。 11:55协助管理学生午餐。 12:30~13:40督促学生午休,清查没归寝室学生并做好记录,制止学生午休违规行为并做好记录,在学生入睡后方可回宿舍休息。 13:40督促学生起床,整理内务,督促学生尽快到教室午读。 13:50清扫房间、走廊楼道卫生,整理学生房间内务,其余时间在办公室休息。 17:50协助组织学生晚餐。 21:30迎接初中学生回宿舍,督促学生及时洗漱。 21:30~22:00清查归寝人数,督促学生就寝,按时熄灯。 22:00~22:30巡查学生就寝纪律,制止违纪违规行为并做好记录。 22:40关宿舍门、休息,随时处理偶发事件。 22:30迎接高中学生回宿舍,督促学生及时洗漱 22:30~23:30清查归寝人数,督促学生就寝,按时熄灯

小学教师岗位职责

小学教师岗位职责

小学教师岗位职责 一、教师应在接受学校分配的教育教学任务后,熟悉教学计划,了解所任学科在教学计划中的作用与地位,钻研教学大纲,掌握教材的内在联系,并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。 二、按照教学常规和备课规程要求,认真进行单元备课、课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育,全面贯彻教育方针。三、教师要精心搞好课堂教学,上好习题课、实验课、复习课、技能课,做好指导等工作,努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际,有效地利用课堂40分钟。 四、要重视课堂教学实效,认真做好学生调查,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息,做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作,因材施教,加强教学的针对性,努力提高教学质量。 五、用先进的教育思想指导教学,寓思想教育于教学活动之中,有机地对学生进行思想教育,认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度,执行教师施教行为规范,不断提高学生学习的自觉性、主动性。 六、精心布置作业,对作业要及时收发、认真批改,讲求实效,搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范,要加强课堂练习、认真指导,努力做到当堂巩固,提高教学效果。 七、加强对学生平时的考核考查,期末考试前,一定要制定复习计划,

认真上好复习课,考试后做好质量分析,制定改进措施。 八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动,如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等,努力提高政治、业务水平。 九、不断自我提高,积极撰写教学随笔、案例,学期结束后,要对本学期教学工作做出书面总结,写好专题总结或论文,并交教务处存档。 十、完成学校交给的临时任务。 班主任工作职责 一、热情关怀、爱护学生,负责做好班级学生的思想政治工作,教育学生遵守中、小学生守则,努力使班级成为一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。 二、经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学好各门功课,不断提高学习成绩。 三、关心学生的身心健康,了解和疏导学生的心理问题,组织和指导班级学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯。 四、组织领导班委会的工作,指导班级共青团、少先队开展活动。 五、负责组织领导班级学生参加生产劳动,指导学生的课外活动,配合有关科任教师开展课外综合实践活动。 六、与学生家庭和社会有关方面取得联系,加强学生的思想政治工作。

学校各岗位职责说明

校区各岗位职责 一、行政前台岗位职责 1、严格遵守学校的各项规章制度;遵守办公时间。提前十分钟到岗,不得迟到,早退;因病,因事不能按时上下班或外出时,必须事先请假。 2、行政前台必须身着统一服饰,佩戴工作牌,外表整洁、庄重、精神饱满、彬彬有礼、主动热情、使用文明用语,无论任何情况不得与家长发生争吵或态度生硬。交谈时应始终面带微笑;工作时要集中精力,紧凑有序,不脱岗,串岗,聚堆聊天。外出工作要向领导报告,说明工作容和去向。 3、服从各级领导安排,听从指挥,按时、优质地完成各项工作任务; 4、前台接待 4.1前台到访接待:先问清对方来访原因,根据情况快速做出判断对其进行接待,并做好相关记录。工作时禁止做一切与工作无关的事情(包括吃零食、长时间拨打私人、看与工作无关的书籍等),精神饱满地做好前台到访接待工作。上班时间若有其他学校的推销人员上门推销,应婉转拒绝,告知上班时间在学校推销,会影响他人工作。 4.2接待:接听时,应先说“您好,呼吸作文”。接听时使用文明礼貌用语,并记录信息及时转告相关人员(注:不可随意将校长联系透漏给他人)。 5、前台等电子设备,若设备发生故障可以先自行检查,若无法维修,直接联系供货商或外部维修单位,排除故障。 6、每日下班时,发票单据,重要文件要妥善保管,物品文具收拾妥当,前台电子仪器电源全部关闭,桌椅摆放归位,人走关灯,不留隐患。 7、平时应保持一楼大厅、家长休息区及一楼卫生间等办公场所整洁,卫生要定期进行打扫,垃圾袋及时更换。 7.1 门窗整齐,无乱贴物,无灰尘,无污迹,无损坏。 7.2 咨询台,办公桌面、马桶及洗手池触手无尘。桌椅,办公用具摆放有序。 7.3 地面无纸屑,无烟头,无污迹,无杂物。 7.4 无卫生死角,墙壁无灰尘,无乱贴物。 8、办公用品与学校设备管理 8.1每月工作日的最后一天盘点办公用品库存,当库存量不足时填写《办公用品采购申请单》,审核确认后方可购买。 8.2对已购回的办公用品做好登记存档,并对办公用品的领用、发放、出入库做好登记。(办公用品领用需填写《办公用品领用登记表》) 8.3 建立办公用品管理台账,保证账物相符 8.4 负责复印机、计算机的管理、使用和维护;设备保修程序如下: 8.4.1 电脑设备报修 填写设备报修单,向前台进行报修,能修理好的继续使用,如不能修好按规定进行更换要报修的物件。 8.4.2 办公设备报修 8.4.2.1员工管理围的办公设施包括工作桌椅损坏,由管理人员以书面方式向前台报修。 3.4.2.2前台接到报修后应到现场核实办公设备损坏情况,及时联系供货商前来维修。修复后,行政前台应对维修结果进行确认。 9、固定资产管理 9.1 对所有固定资产进行编号、整理、汇总、登记,定期对固定资产进行盘点。 9.2 及时向学校领导人上报损坏的固定资产,申请采购新的固定资产,新添置的固定资产要及时登记入册。 10、监督记录员工每日考勤情况、不允许作假包庇 考勤记录包括每日上下班打卡记录(迟到);请假(事假、病假)记录;旷工记录;出差记录;出入记录等等。每月10号之前将上一个月的考勤记录统计好后交给校长审核,13日之前将核算好的工资表交校长审核。 11、学校招聘 11.1进行人员招聘,包括招聘信息发布、简历初步筛选(筛选后简历交给上级进一步筛选)、通知人员面试、

学校工作人员岗位职责

贺营中心小学岗位职责 一、校长职责 1 、坚持正确的办学方向,保证国家的方针、政策、法规在学校的贯彻实施。 2 、主持学校全面工作,分解工作任务,保证学校工作的正常开展。 3 、对学生德、智、体全面发展负责,使学生健康成长。 4 、加强师资队伍的建设和管理,努力提高教师的全面素质。 5 、领导学校教育改革、教育科学研究;全面提高教育质量和效益。 6 、制订学校发展规划,建设、管理好学校。 7 、积极创收,努力改善办学条件和教师待遇。 8 、维持正常的教育秩序,杜绝重大事故发生。 9 、圆满完成上级布置的其它各项工作任务。 二、副校长职责 1、协助校长工作,当好校长的助手和参谋。 2、分管教学工作,主持教学实验研究工作,努力提高教学质量。 3、抓好教师培训、业务考核和教育工作,全面提高教师素质。 4、抓好学校电教实验工作。 5、校长外出期间主持学校日常工作

三、教导处主任职责 1、协助校长全面贯彻执行教育方针,按教育规律办事,积极主动负责教育教学工作。 2、制订实施全校教导处工作计划和教学常规,建立正常的教学秩序,审查批准教研组工作计划。 3、指导开展教研组工作,定期召开教研组长会议,领导各组教学研究活动,总结交流经验。 4、努力学习各科业务,及时检查教学情况。 5、协助校长做好对教师德、能、勤、绩的考核及工作量统计结算工作,抓好教师的业务档案工作。 6、领导和组织开展课外文娱、体育、科技、书法等活动。 7、管理学生的编班、休学、退学、转学、结业等工作。 8、及时向校长汇报工作。 9、完成学校交给的其他工作。 、校长外出期间主持学校日常工作。 四、教研组长工作职责 1、根据学校工作计划,结合本组情况在学期初拟订教研组计划,经教导处审核后认真贯彻。 2、组织本组教学研究活动,对活动内容和成果及时总结交流,推广好的教学经验,以帮助提高全组教师的教学水平。 3、帮助新教师尽快成长,确定好新教师的帮带老师。从各方面帮助新教师提高,使其尽快适应小学教学,站稳讲台。

生活老师一日工作职责

生活老师一日工作职责 为了帮助生活老师理清工作思路,让生活老师把“指导生活,管理育人”的职责细化落到实处,特制定生活老师工作职责,以规范生活老师的日常工作。 一、起床 1、生活老师提前10分钟起床,完成自身的洗漱,整理仪表,关掉走廊、洗漱间、卫生间的灯(冬季天黑可迟关)。 2、不准学生提前起床出宿舍楼,起床铃一响,逐个房间逐人轻声叫醒学生,往返循环三次,不断催促懒床、动作慢的学生起床。 3、打开门窗,确保宿舍通风。 二、穿衣穿鞋 检查、指导学生穿衣,穿鞋的步骤与方法,督促动作慢的学生加快速度。(如果天气变化,应提醒学生加减衣服。) 三、整理床铺及内务 1、检查指导学生被子是否叠整齐,床单是否平整符合要求,对不符合要求的,应耐心予以指导示范。 2、检查洗漱用品摆放的情况,对不符合要求的要令其重新整理。 3、检查鞋子的摆放情况,发现脏衣服、鞋袜要求其安排时间洗涤,并注意督促检查。 四、洗漱 1、检查学生的洗漱用具是否带齐,刷牙、洗脸的方法是否正确,不符合要求的应随时予以纠正。检查每个学生是否都进行了洗漱,对不洗漱或敷衍的要耐心教育,强制洗漱,养成习惯。 2、要趁集中洗漱时讲一些生活中的问题,要教育学生节约用水和注意安全,要防止学生在洗漱间打闹引发矛盾,保持良好的秩序。 3、对学生遗忘的洗漱用具要及时收捡和认领。 4、检查水池畅通情况,出现问题立即通知清洁工处理,并加强对学生的教育和管理。 五、督促学生值日 1、安排学生值日,督促值日生履行职责,打扫宿舍卫生,清理宿舍垃圾。 2、对未履行职责的值日生应通知本人或通过班主任通知回寝室重做,并进行违纪通报。 六、复查内务、卫生 学生上操后,生活老师要对寝室的内务、卫生进行全面的检查、清理、完善。 1、对床单、地面进行全面检查和整理。 2、对学生整理不规范的被子、床单要规范整齐。 3、对学生摆放不整齐,不符合要求的洗漱用品,杂物,鞋袜要整理得符合要求。 4、对学生拖地不到位的要重新拖到位。 七、检查公共设施情况 关水、关电,检查学生宿舍、洗漱间、洗手间的设施是否完好。发现问题,及时整理反映和报修。 八、就餐期间的管理 1、学生就餐期间,大多都会进宿舍楼内活动,生活老师的就餐要提前25分钟就餐,就餐铃响后应迅速回到宿舍楼,管理学生,防止发生斗殴等事件。 2、提醒学生打开水(供应开水时间:星期一至星期五就餐期间),指导学生正确的打水、提壶、倒水的方法(不允许学前班至三年级学生打开水、倒开水,开水由生活老师打、提,

(完整版)小学教职工岗位职责、待遇和权利

小学教职工岗位职责、待遇和权利 一、年级段主任 1、岗位职责 ①学校实行年段主任负责制。年级段主任是本年级段师生的领导者、引导者,是年级段教学工作的组织者,其工作应向校长室全面负责,在校长室的领导下,全面负责本年段教育教学管理工作和各项日常活动开展,团结带领年级段师生共同做好学校教育教学工作,接受德育分管校长、教导处等部门对教育教学工作的组织指导; ②组织执行学校各项规章制度,完成学校下达的各项工作计划、目标; ③根据学校工作计划,总结本年段的特点,制定年级段工作目标,使本年级段师生有目的、有步骤地落实学校的教育教学工作目标和年段的管理工作; ④督促本年段班主任、任课教师及时做好各项计划、总结,按时上交有关材料。并负责检查各项工作实施情况; ⑤组织开好每学期的年级段的家长会,督促班主任开展家访与家长的沟通工作,利用校信通平台及时发布相关信息; ⑥协助教导处,做好教学教研工作,配合抓好师生常规,学籍管理与组内教师请假、考勤等工作,维护本年段的教育教学秩序; ⑦协调德育副校长抓好学生的学习与日常常规管理,形成良好的班风和学风,组织开展年段有意义的集体活动,配合做好学生奖惩、考评

等到工作; ⑧重视年级段内师生安全法制教育与管理工作,处理好年段中学生出现突发事件; ⑨协助学校做好年段教师的考核、考绩、评优等工作,对任课教师、班主任考评提出意见和建议。关心年段全体教师的工作和生活,真诚倾听教师的意见,充分调动教师的工作积极性,努力成为沟通学校领导、处室主任与教师之间的桥梁、纽带; ⑩定期参加学校行政例会,按月主动向学校有关处室汇报本年段的工作情况,不定期的参加学校召集的碰头会,组织好每周年段组教师周前会,负责处理年段的日常事务。 2、待遇与权利 ①定期参加学校行政会,享有本年级段的日常行政管理权,奖惩权; ②年段主任享受学校中层待遇,岗位津贴按照学校分配制度改革中有关规定执行,出色完成任务的另予相应的奖励; ③年级主任负责本年级段的全面工作对本年级段的教育教学工作管理有指导权; ④由年段主任组建的本年级的教师队伍,对所属年级的教师有选择权; ⑤年段主任对学校行政管理和涉及本年级的学校安排的工作有建议权和协调权; ⑥年段主任在职评、评优等到活动中,享有班主任同等优先待遇。二、班主任

生活老师岗位职责

生活老师岗位职责 生活指导老师在生活处主任的直接领导下,全面负责学生的思想教育与生活的衣、食、住、行、睡。基本职责是: 一、热爱教育事业,协助班主任开展德育工作。 二、严格执行生活指导教师的工作规程,悉心指导学生一日生活起居,搞好学生的个人卫生,培养学生的良好生活习惯,逐步提高学生的生活自理能力。 三、正确教育和指导学生养成良好的行为习惯与学习习惯。 四、做好学生的安全工作、保健工作,细心照料病生的生活,配合医疗保健中心做好病生的治疗。 五、加强对宿舍文化的建设,努力为学生营造出团结、和谐、轻松、愉快、温馨的以利于学生健康成长的环境。 六、组织并指导学生文明就餐,让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。 七、经常了解学生的思想、生活、学习与身体情况,广泛开展同学生谈心的活动,做学生的良师益友。 八、完成班主任及其他领导交办的相关工作。 九、经常与家长联系和沟通,把学生在学校的情况和学校管理措施报告告诉家长,从而赢得家长的支持,携手为共同教育好学生而努力。

生活老师职责 1. 给学生打饭,态度和蔼可亲,确保每个孩子都吃饱、吃好。 2. 及时收发衣服,帮助、指导学生保管好自己的衣物,保证每一个学生的衣物不丢失,保证每一个孩子穿干净的衣服,督促高年级的学生勤洗内衣、袜子。 3. 由生活班长拉出方案,有计划、有组织地给学生晒被子。 4. 陪好本宿舍学生,帮助、指导一、二、三年级学生洗刷,注意帮助女生梳头,有关规定遵循《陪宿教师职责》。 5. 及时提倒、冲刷尿桶。保证尿桶无异味。 6. 在管理学生、教育学生的意义上,生活教师和任课教师具有同等重要的地位,不能有厚此薄彼的思想。配合班主任,照顾好生病、有特殊情况的学生。生活老师有责任向该班学生的班主任反映学生的问题(如偷窃、抽烟、行为不端、生病等)。假如孩子生病,需要看护,在班主任没有时间的情况下,生活老师配合班主任带孩子出门看病,可以帮孩子保管药品;班主任有责任对生活老师提出的问题进行调查,处理,并结合生活老师对学生进行教育等。 7. 根据学校需要,完成接送工作。 8. 学生外出或组织集会,同班主任、任课教师一道组织学生,做好安全工作。 9. 生活教师结合班主任搞好宿舍文化建设,定出各室室长(室长可以固定也可轮流),帮助室长拉出轮流值日表,值日内容包括纪律、卫生(倒尿桶除外);指导三年级以上的学生铺床、叠被、整理衣物等。检查评比的结果纳入教师量化。 10. 热水洗澡问题。将早晚热水提到指定地点,学生在班主任指导下排队领取,文明洗刷(中低年级学生洗刷需要生活教师帮助)。结合任课教师组织学生洗澡。 11、非休息时间,锁上宿舍门。学生因换衣服或家长来访去宿舍,要由班主任开条,德育处签字,生活老师凭条开门,并将出入条保管好,以备查。 12、家长来访,态度热情,诚恳。 大成小学 2009-8-29

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