(完整版)概率论与数理统计课后习题答案

(完整版)概率论与数理统计课后习题答案
(完整版)概率论与数理统计课后习题答案

·1·

习 题 一

1.写出下列随机试验的样本空间及下列事件中的样本点: (1)掷一颗骰子,记录出现的点数. A =‘出现奇数点’; (2)将一颗骰子掷两次,记录出现点数. A =‘两次点数之和为10’,B =‘第一次的点数,比第二次的点数大2’; (3)一个口袋中有5只外形完全相同的球,编号分别为1,2,3,4,5;从中同时取出3只球,观察其结果,A =‘球的最小号码为1’;

(4)将,a b 两个球,随机地放入到甲、乙、丙三个盒子中去,观察放球情况,A =‘甲盒中至少有一球’;

(5)记录在一段时间内,通过某桥的汽车流量,A =‘通过汽车不足5台’,B =‘通过的汽车不少于3台’。

解 (1)123456{,,,,,}S e e e e e e =其中i e =‘出现i 点’

1,2,,6i =L ,

135{,,}A e e e =。

(2){(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6)S = (2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6) (3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6) (4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6)

(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6) (6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6)}; {(4,6),(5,5),(6,4)}A =; {(3,1),(4,2),(5,3),(6,4)}B =。 (

3

{(1,2,3),(2,3,4),(3,4,5),(1,3,4),(1,4,5),(1,2,4),(1,2,5)

S =

(2,3,5),(2,4,5),(1,3,5)}

{(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5)}A =

4

{(,,),(,,),(,,),(,,),(,,),(,,),

S ab ab ab a b a b b a =---------

(,,),(,,,),(,,)}b a a b b a ---,其中‘-’表示空盒;

{(,,),(,,),(,,),(,,),(,,)}A ab a b a b b a b a =------。

(5){0,1,2,},{0,1,2,3,4},{3,4,}S A B ===L L 。 2.设,,A B C 是随机试验E 的三个事件,试用,,A B C 表示下列事件:

·2·

(1)仅A 发生;

(2),,A B C 中至少有两个发生; (3),,A B C 中不多于两个发生; (4),,A B C 中恰有两个发生; (5),,A B C 中至多有一个发生。 解 (1)ABC

(2)AB AC BC U U 或ABC ABC ABC ABC U U U ; (

3

A B C

U U 或

ABC ABC ABC ABC ABC ABC ABC U U U U U U ;

(4)ABC ABC ABC U U ;

(5)AB AC BC U U 或ABC ABC ABC ABC U U U ; 3.一个工人生产了三件产品,以(1,2,3)i A i =表示第i 件产品是正品,试用i A 表示下列事件:(1)没有一件产品是次品;(2)至少有一件产品是次品;(3)恰有一件产品是次品;(4)至少有两件产品不是次品。

解 (1)123A A A ;(2)123A A A U U ;(3)

123123123A A A A A A A A A U U ;(4)121323A A A A A A U U 。

4.在电话号码中任取一个电话号码,求后面四个数字全不相同的概率。

解 设A =‘任取一电话号码后四个数字全不相同’,则

4

10

4126()0.50410250

P P A ===

5.一批晶体管共40只,其中3只是坏的,今从中任取5只,求

(1)5只全是好的的概率; (2)5只中有两只坏的的概率。 解 (1)设A =‘5只全是好的’,则

5

37

540

()0.662C P A C =B ;

(2)设B =‘5只中有两只坏的’,则

23

337

5

40

()0.0354C C P B C =B . 6.袋中有编号为1到10的10个球,今从袋中任取3个球,求

(1)3个球的最小号码为5的概率; (2)3个球的最大号码为5的概率. 解 (1)设A =‘最小号码为5’,则

253101()12

C P A C ==;

·3·

(2)设B =‘最大号码为5’,则

2

43101

()20

C P B C ==.

7.(1)教室里有r 个学生,求他们的生日都不相同的概率; (2)房间里有四个人,求至少两个人的生日在同一个月的概率.

解 (1)设A =‘他们的生日都不相同’,则

365

()365

r

r

P P A =; (2)设B =‘至少有两个人的生日在同一个月’,则

21222321

4121141241212

441()1296

C C P C C C P C P B +++==

; 或

412

441()1()11296

P P B P B =-=-=.

8.设一个人的生日在星期几是等可能的,求6个人的生日都集中在一个星期中的某两天,但不是都在同一天的概率. 解 设A =‘生日集中在一星期中的某两天,但不在同一天’,则

2676

(22)

()0.011077

C P A -==. 9.将,,,,,,C C E E I N S 等7个字母随机地排成一行,那么恰好排成英文单词SCIENCE 的概率是多少? 解1 设A =‘恰好排成SCIENCE ’

将7个字母排成一列的一种排法看作基本事件,所有的排法:

字母C 在7个位置中占两个位置,共有2

7C 种占法,字母E 在余下的5个位置中占两个位置,共有2

5C 种占法,字母,,I N C 剩下的3个位置上全排列的方法共3!种,故基本事件总数为

22753!1260C C ??=,而A 中的基本事件只有一个,故

227511

()3!1260

P A C C =

=??;

解2 七个字母中有两个E ,两个C ,把七个字母排成一排,称为不尽相异元素的全排列。一般地,设有n 个元素,其中第一种元素有1n 个,第二种元素有2n 个…,第k 种元素有k n 个12()k n n n n +++=L ,将这n 个元素排成一排称为不尽相异元素的全排列。不同的排列总数为

12!

!!!

k n n n n L ,

·4·

对于本题有

141

()7!7!12602!2!

P A =

==

. 10.从0,1,2,,9L 等10个数字中,任意选出不同的三个数字,试求下列事件的概率:1A =‘三个数字中不含0和5’,2A =‘三个数字中不含0或5’,3A =‘三个数字中含0但不含5’.

解 3

813107

()15

C P A C ==.

3339982333101010

14()15

C C C P A C C C =+-=, 或

182231014

()1()115

C P A P A C =-=-=,

283310

7

()30

C P A C =

=

. 11.将n 双大小各不相同的鞋子随机地分成n 堆,每堆两只,求事件A =‘每堆各成一双’的概率.

解 n 双鞋子随机地分成n 堆属分组问题,不同的分法共

(2)!(2)!

2!2!2!(2!)

n

n n =L ‘每堆各成一双’共有!n 种情况,故 2!

()(2)!

n n P A n ?=

12.设事件A 与B 互不相容,()0.4,()0.3P A P B ==,

求()P AB 与()P A B U

解 ()1()1()()0.3P AB P A B P A P B =-=--=U 因为,A B 不相容,所以A B ?,于是 ()()0.6P A B P A ==U

13.若()()P AB P AB =且()P A P =,求()P B . 解 ()1()1()()()P AB P A B P A P B P AB =-=--+U 由()()P AB P AB =得

()1()1P B P A p =-=-

14.设事件,A B 及A B U 的概率分别为,,p q r ,求()P AB 及()P A B U

解 ()()()()P AB P A P B P A B p q r =+-=+-U

()()()()()1()()()

P A B P A P B P AB P A P B P A P AB =+-=+--+U

11q p q r p r =-++-=+-.

·5·

15.设()()0.7P A P B +=,且,A B 仅发生一个的概率为0.5,求,A B 都发生的概率。 解1 由题意有

0.5()()()P AB AB P AB P AB =+=+ ()()()()P A P AB P B P AB =-+- 0.72()P AB =-, 所以

()0.1P AB =.

解2 ,A B 仅发生一个可表示为A B AB -U ,故

0.5()()()()2(),P A B P AB P A P B P AB =-=+-U

所以

()0.1P AB =.

16.设()0.7,()0.3,()0.2P A P A B P B A =-=-=,求

()P AB 与()P AB .

解 0.3()()()0.7()P A B P A P AB P AB =-=-=-, 所以

()0.4P AB =, 故

()0.6P AB =;

0.2()()()0.4P B P AB P B =-=-. 所以

()0.6P B =

()1()1()()()0.1P AB P A B P A P B P AB =-=--+=U

17.设AB C ?,试证明()()()1P A P B P C +-≤ [证] 因为AB C ?,所以

()()()()()()()1P C P AB P A P B P A B P A P B ≥=+-≥+-U

()()()1P A P B P C +-≤.

证毕.

18.对任意三事件,,A B C ,试证

()()()()P AB P AC P BC P A +-≤.

[

]

()()()()()()P AB P AC P BC P AB P AC P ABC +-≤+-

()P AB AC =U {()}()

P A B C P A =≤U .

证毕. 19

,,A B C 是三个事件,且

1

()()(),()()04

P A P B P C P AB P BC =====,1()8P AC =,求

,,

A B C至少有一个发生的概率。

()()()()()()()(

P A B C P A P B P C P AB P AC P BC P

=++-

--+

U U

因为0()()0

P ABC P AB

≤≤=,所以()0

P ABC=,于是

315

()

488

P A B C=-=

U U

20.随机地向半圆0y

<<(a为正常数)内掷

一点,点落在园内任何区域的概率与区域的面积成正比,求原

点与该点的连线与x轴的夹角小于/4

π的概率.

解:半圆域如图

设A=‘原点与该点连线与x轴

由几何概率的定义

22

2

1

42

1

2

a a

a

π

+

半园的面积

11

=+

21.把长为a的棒任意折成三段,求它们可以构成三角形

的概率.

解1设A=‘三段可构成三角形’,又三段的长分别为

,0,0

x a y a x y a

<<<<<+<,

A发生

2

a

x y a

<+<

不等式确定S的子域A,所以

1

()

4

A

P A==

的面积

S的面积

解2设三段长分别为,,

x y z,则

0,0,0

x a y a z a

<<<<<<且

x y z a

++=,不等式确定了三维空间上的有界平面

域S.

A发生

x

?

x z

+

·6·

·7·

y z x +>

不等式确定S 的子域A ,所以

1

()4

A P A =

=的面积S 的面积.

22.随机地取两个正数x 和y ,这两个数中的每一个都不超过1,试求x 与y 之和不超过1,积不小于0.09的概率.

S . A =

‘ 充

0 等式确定了S 的子域A ,故

0.9

0.10.9

()(1)A P A x dx x

=

=--?的面积S 的面积

0.40.18ln30.2=-=

23.(蒲丰投针问题)在平面上画出等距离(0)a a >的一些平行线,向平面上随机地投掷一根长()l l a <的针,求针与任一平行线相交的概率.

解 设A =‘针与某平行线相交’,针落在平面上的情况不外乎图中的几种,

设x 为针的中点到最近的一条平行线的距离。

?为针与平行线的夹角,则

0,02

a

x ?π<<<<,

不等式确定了平面上

的一个区域S .

A 发生sin 2L

x ??≤,不等式

·8·

12()sin 22

L L

P A d a a π??π

π=

=

?

习 题 二

1.假设一批产品中一、二、三等品各占60%,30%,10%,从中任取一件,发现它不是三等品,求它是一等品的概率. 解 设i A =‘任取一件是i 等品’ 1,2,3i =, 所求概率为

13133()

(|)()

P A A P A A P A =,

因为 312A A A =+

所以 312()()()0.60.30.9P A P A P A =+=+= 131()()0.6P A A P A == 故

1362

(|)93

P A A =

=. 2.设10件产品中有4件不合格品,从中任取两件,已知所取两件中有一件是不合格品,求另一件也是不合格品的概率. 解 设A =‘所取两件中有一件是不合格品’ i B =‘所取两件中恰有i 件不合格’ 1,2.i = 则

12A B B =+

112

464

122

21010

()()()C C C P A P B P B C C =+=+, 所求概率为

2

242112

464()1

(|)()5

P B C P B A P A C C C ===+. 3.袋中有5只白球6只黑球,从袋中一次取出3个球,发现都是同一颜色,求这颜色是黑色的概率.

解 设A =‘发现是同一颜色’,B =‘全是白色’,C =‘全是黑色’,则

A B C =+, 所求概率为

33

6113333

611511/()()2

(|)()()//3

C C P AC P C P C A P A P B C C C C C ====++ 4.从52张朴克牌中任意抽取5张,求在至少有3张黑桃

·9·

的条件下,5张都是黑桃的概率.

解 设A =‘至少有3张黑桃’,i B =‘5张中恰有i 张黑桃’,3,4,5i =, 则

345A B B B =++, 所求概率为

555345()()

(|)()()

P AB P B P B A P A P B B B =

=++51332415

133********

1686

C C C C C C ==++. 5.设

()0.5,()0.6,(|)0.8

P A P B P B A ===求

()P A B U 与()P B A -.

()()()() 1.1()(|) 1.10.40.7P A B P A P B P AB P A P B A =+-=-=-=U

()()()0.60.40.2P B A P B P AB -=-=-=. 6.甲袋中有3个白球2个黑球,乙袋中有4个白球4个黑球,今从甲袋中任取2球放入乙袋,再从乙袋中任取一球,求该球是白球的概率。

解 设A =‘从乙袋中取出的是白球’,i B =‘从甲袋中取出的两球恰有i 个白球’0,1,2i =. 由全概公式

001122()()(|)()(|)()(|)P A P B P A B P B P A B P B P A B =++

1122

3

232222555416131021025

C C C C C C C =?+?+?=.

7.一个盒子中装有15个乒乓球,其中9个新球,在第一次比赛时任意抽取3只,比赛后仍放回原盒中;在第二次比赛时同样地任取3只球,求第二次取出的3个球均为新球的概率。

解 设A =‘第二次取出的均为新球’,

i B =‘第一次取出的3个球恰有i 个新球’

0,1,2,3.i =

由全概公式

00112233()()(|)()(|)()(|)()(|)

P A P B P A B P B P A B P B P A B P B P A B =+++

33123213336996896796

333

333331515151515151515

C C C C C C C C C C C C C C C C C C =?+?+?+?

·10·

528

0.0895915

=

≈. 8.电报发射台发出‘·’和‘–’的比例为5:3,由于干扰,传送(·)时失真的概率为2/5,传送‘–’时失真的概率为1/3,求接受台收到‘·’时发出信号恰是‘·’的概率。 解 设A =‘收到‘·’’,B =‘发出‘·’’, 由贝叶斯公式

53

()(|)385(|)5331()(|)()(|)4

8583

P B P A B P B A P B P A B P B P A B ?

===+?+?.

9.在第6题中,已知从乙袋中取得的球是白球,求从甲袋中取出的球是一白一黑的概率.

解 事件如第6题所设,所求概率为

1123251111

/()(|)

152(|)13

()

26

25

C C C P B P A B P B A P A ?

=

=

=

10.已知一批产品中96%是合格品,检查产品时,一个合格品被误认为是次品的概率是0.02,一个次品被误认为是合格品的概率是0.05,求在检查后认为是合格品的产品确是合格品

的概率。

解 设A =‘任取一产品,经检查是合格品’, B =‘任取一产品确是合格品’, 则

A BA BA =+

()()(|)()(|)P A P B P A B P B P A B =+ 0.960.980.040.050.9428=?+?=, 所求概率为

()(|)0.960.98

(|)0.998()0.9428

P B P A B P B A P A ?=

==.

11.假设有两箱同种零件:第一箱内装50件,其中10件一等品;第二箱内装30件其中18件一等品,现从两箱中随意挑出一箱,然后从该箱中先后随机取出两个零件(取出的零件

均不放回),试求:(1)先取出的零件是一等品的概率;(2)在先取的零件是一等品的条件下,第二次取出的零件仍然是一等的概率.

解 设i A =‘第i 次取出的零件是一等品’,1,2i =. i B =‘取到第i 箱’,1,2i =. 则 (

1

·11·

1111212()()(|)()(|)P A P B P A B P B P A B =+1132()2555

=+=. (2)121211222111()()

(|)()()

P A A P A A B A A B P A A P A P A +==

112121221()(|)()(|)

()

P B P A A B P B P A A B P A +=

2210182250

30

1295140.4856249295

C

C C C ??+??????==+= ???

.

12.玻璃杯成箱出售,每箱20只,假设各箱含0,1,2只残次品的概率分别为0.8,0.1,0.1,一顾客欲购一箱玻璃杯,售货员随意取一箱,顾客开箱随意地察看四只,若无残次品,则买下该箱,否则退回。试求: (1)顾客买下该箱的概率α;

(2)在顾客买下的一箱中,确无残次品的概率β. 解 设A =‘顾客买下该箱’,

B =‘箱中恰有i 件残次品’,0,1,2i =, (1)

001122()()(|)()(|)()(|)

P A P B P A B P B P A B P B P A B α==++

44

1918

442020

0.80.10.10.94C C C C =+?+?≈;

(2)00()0.8

(|)0.85()0.94

P AB P B A P A β==

=≈.

13.设有来自三个地区的各10名,15名和25名考生的报名表,其中女生报名表分别为3份、7份和5份,随机地取一个地区的报名表,从中先后取出两份

(1)求先取到的一份为女生表的概率p ;

(2)已知后取到的一份是男生表,求先抽到的一份是女生表的概率q .

解 设A =‘先取到的是女生表’,

B =‘后取到的是男生表’,

i C =‘取到第i 个地区的表’,1,2,3.i = (

1

112233()(|)()(|)()(|)p P C P A C P C P A C P C P A C =++

·12·

137529

310152590??=

++=????

; (2)因为先取出的是女生表的概率为

29

90

,所以先取出的是男生表的概率为61

90,按抓阄问题的道理,后取的是男生表的概

率61

()90

P B =.

于是

(2)123()

()(|)()()

P ABC ABC ABC P AB q P A B P B P B ++==

=

1231

[(|)(|)(|)]3()

P AB C P AB C P AB C P B ++=

1377852020310915142524616190

??

?+?+?????==.

14.一袋中装有m 枚正品硬币,n 枚次品硬币(次品硬币

的两面均印有国徽)从袋中任取一枚,已知将它投掷r 次,每次都得到国徽,问这枚硬币是正品的概率是多少? 解 设A =‘任取一枚硬币掷r 次得r 个国徽’,

B =‘任取一枚硬币是正品’, 则

A BA BA =+, 所求概率为

()(|)

(|)()(|)()(|)

P B P A B P B A P B P A B P B P A B =

+

122

12r

r

r

m m

m n m n m n

m n m n

??

?+??

=

=

+???+ ?

++??. 15.甲、乙两人独立地对同一目标各射击一次,命中率分别为0.6和0.5,现已知目标被击中,求甲击中的概率.

解 设A =‘目标被击中’,i B =‘第i 个人击中’ 1,2,i =

所求概率为

11111212()()()

(|)()()1()

P B A P B P B P B A P A P B B P B B =

==

+- 0.6

0.7510.40.5=

=-?. 16.三人独立地破译一个密码,他们能译出的概率分别是

·13·

111

,,534

,求他们将此密码译出的概率. 解1 设A =‘将密码译出’,i B =‘第i 个人译出’ 1,2,3.i =

则 1231231213()()()()()()()

P A P B B B P B P B P B P B B P B B =++=++--

23123111111111()()534535434

P B B P B B B -+=++-?-?-?

1113

0.65345

+??==.

解2 事件如上所设,则

1234233

()1()1()10.65345

P A P A P B B B =-=-=-??==.

17.甲、乙、丙三人向一架飞机进行射击,他们的命中率分别为0.4,0.5,0.7。设飞机中一弹而被击落的概率为0.2,中两弹而被击落的概率为0.6,中三弹必然被击落,今三人各射击一次,求飞机被击落的概率.

解 设A =‘飞机被击落’,i B =‘飞机中i 弹’ 1,2,3i =.

112233()()(|)()(|)()(|)P A P B P A B P B P A B P B P A B =++

1230.2()0.6()()P B P B P B =++ 设 i C =‘第i 个人命中’,1,2,3i =,则

1123123123()()()()P B P C C C P C C C P C C C =++

0.40.50.30.60.50.70.60.50.30.36=??+??+??=, 212323123()()()()P B P C C C P CC C P C C C =++

0.40.50.30.40.50.70.60.50.70.41=??+??+??=, 3123()()0.40.50.70.14P B P C C C ==??=,

所以

()0.20.360.60.410.140.458P A =?+?+=. 18.某考生想借一本书,决定到三个图书馆去借,对每一个图书馆而言,有无这本书的概率相等;若有,能否借到的概率也相等,假设这三个图书馆采购、出借图书相互独立,求该生能借到此书的概率.

解1 设A =‘该生能借到此书’,i B =‘从第i 馆借到’

·14·

1,2,3.i =

123()()()P B P B P B P ===(第i 馆有此书且能借到) 111224

=

?=, 121323111()()(),4416

P B B P B B P B B ===?= 1231111

()44464

P B B B =??=

. 于是 1231231213()()()()()()()P A P B B B P B P B P B P B B P B B =++=++--

2312333137

()()4166464

P B B P B B B -+=-+=

. 解2 3

123337

()1()1()1464

P A P A P B B B ??=-=-=-= ???.

解3 事件如解1所设,则 112123A B B B B B B =++, 故

112123()()()()P A P B P B B P B B B =++

13133137

44444464

=

+?+??=

. 19.设()0,()0P A P B >>,证明A 、B 互不相容与A 、

B 相互独立不能同时成立.

证 若A 、B 互不相容,则AB φ=,于是()0()()0P AB P A P B =≠>所以A 、B 不相互独立.

若A 、B 相互独立,则()()()0P AB P A P B =>,于是AB φ≠,即A 、B 不是互不相容的.

注:从上面的证明可得到如下结论:

1)若A 、B 互不相容,则A 、B 又是相互独立的

()0P A ?=或()0P B =.

2)因A BA BA =+,所以()()()P A P BA P BA =+ 如果 ()1P B =,则()0P BA =,从而

()()()()P AB P A P A P B ==

可见概率是1的事件与任意事件独立,自然,必然事件与任意事件独立.

如果()0P B =,则()0()()P AB P A P B ==,即概率是零的事件与任意事件独立,自然,不可能事件与任何事件独立。 20.证明若三事件,,A B C 相互独立,则A B U 及A B -都

与C独立。

{()}()()()() P A B C P AC BC P AC P BC p ABC

==+-

U U

()()()()()()()

P B P C P B P C P A P B P C

=+-

[()()()]()

P A P B P AB P C

=+-

()()

P A B P C

=U

即A B

U与C独立.

{()}()()()()()()

P A B C P ABC P A P B P C P AB P C -===

()()

P A B P C

=-

即A B

-与C相互独立.

21.一个教室里有4名一年级男生,6名一年级女生,6名二年级男生,若干名二年级女生,为要我们在随机地选择一名学生时,性别和年级是相互独立的,教室里的二年级女生应为多少名?

解设还应有N名二年级女生,A=‘任选一名学生为男生’,B=‘任选一名学生为一年级’,则

10

()

16

P A

N

=

+

10

()

16

P B

N

=

+

1044

()

161016

P AB

N N

=?=

++

欲性别和年级相互独立,即

()()()

P AB P A P B

=,

41010

161616

N N N

=?

+++

所以9

N=,即教室里的二年级女生应为9名。

22.图中1,2,3,4,5表示继电器接点,假设每一继电器接点闭合的概率均为p,且设各继电器闭合与否相互独立,求L至R是通路的概率.

解设A=‘L R

-是通路’,

i

B=‘第i个接点闭合’1,2,3,4,5

i=,则

·15·

·16·

1245135432A B B B B B B B B B B =U U U 124513543223451234()()()()()()()P A P B B P B B P B B B P B B B P B B B B P B B B B =+++-- 12451235134512345()()()()

P B B B B P B B B B P B B B B P B B B B B ----

123451234512345()()()P B B B B B P B B B B B P B B B B B +++

23451234512345()()2252.

P B B B B B P B B B B B p p p p +-=+-+

23.一射手对同一目标独立地进行四次射击,若至少命中一次的概率为80/81,求该射手的命中率。 解 设该射手的命中率为p ,由题意

4801(1)81p =--,41(1)81p -=,1

13p -= 所以 2

3

p =.

24.设一批晶体管的次品率为0.01,今从这批晶体管中抽取4个,求其中恰有一个次品和恰有两个次品的概率。

解 13

44(1)(0.01)(0.99)0.0388P C ==.

222

44(2)(0.01)(0.99)0.000588P C ==.

25.考试时有四道选择题,每题附有4个答案,其中只有一个是正确的。一个考生随意地选择每题的答案,求他至少答对三道题的概率。

解 答对每道题的概率为

1

4

,所求概率为 3

4

3444

13113(3)(4)444256

P P C ????

+=+=

? ?????. 26.设在伯努里试验中,成功的概率为p ,求第n 次试验

时得到第r 次成功的概率.

解 设A =‘第n 次试验时得到第r 次成功’,则 A =‘前1n -次试验,成功1r -次,第n 次试验出现成功’, 所以

()P A P =(前1n -次试验,成功1r -次)P (第n 次试验成功)

·17·

11111(1)(1)r r n r r r n r

n n C p p p C p p -------=-?=-.

27.设一厂家生产的每台仪器,以概率0.7可以直接出厂,以概率0.3需进一步调试,经调试后以概率0.8可以出厂,以概率0.2定为不合格品,不能出厂。现该厂生产了(2)n n ≥台仪器(假定各台仪器的生产过程相互独立)。求(1)全部能出厂的概率α;(2)其中恰有两台不能出厂的概率β;(3)其中至少有两台不能出厂的概率θ。

解 设A =‘任取一台可以出厂’,B =‘可直接出厂’,C =‘需进一步调试’。 则

A BA CA =+,

()()(|)()(|)0.70.30.80.94P A P B P A B P C P A C p

=+=+?==

将n 台仪器看作n 重伯努里试验,成功的概率为p ,于是 (1)(0.94)n

α=,

(2)222

(0.06)(0.94)n n C β-=,

(3)1

1(0.94)(0.06)(0.94)

n n n θ-=--??。

28.设昆虫产k 个卵的概率为!

k

k p e k λλ-=

,又设一个虫卵

能孵化成昆虫的概率为p ,若卵的孵化是相互独立的,问此昆虫的下一代有L 条的概率是多少?

解 设A =‘下一代有L 条’,K B =‘产k 个卵’

,1,,k L L =+L 则

()()(|)(1)!

k

L L k L k k k k L

k L

P A P B P A B e C p p k λλ∞∞

--====-∑∑

()[(1)](1)

!()!!()!k L

L k L

k L

k L

k L

e p p p p e L k L k k L λλλλλ--∞

∞--==-=-=--∑

(1)()()!!

L L p p

p p e e e L L λλλλλ---=

=. 29.一台仪器中装有2000个同样的元件,每个元件损坏的概率为0.0005,如果任一元件损坏,则仪器停止工作,求仪器停止工作的概率.

解 考察一个元件,可视为一次贝努里试验,2000个元件为2000重贝努里试验。1np =,利用泊松逼近定理,所求概率

·18·

2000

2000

1

20001

1

1()0.63216!

k k p p

k e k -===

=≈∑∑

. 30.某人有两盒火柴,吸烟时从任一盒中取一根火柴,经过若干时间后,发现一盒火柴已经用完,如果最初两盒中各有n 根火柴,求这时另一盒中还有r 根的概率。

解 设A =‘发现一盒已经用完另一盒还有r 根’。 B =‘发现甲盒已经用完乙盒还有r 根’。 则

()2()P A P B =

B 发生?甲盒拿了1n +次,乙盒拿了n r -次,共进行了

21n r +-次试验,而且前2n r -次试验,甲发生n 次,第21n r +-次试验甲发生。

2211()22

n r

n n r

P B C --??=? ???

从而

221()2()2n r

n

n r P A P B C --??== ?

??

.

概率论与数理统计期末复习资料(学生)

概率论与数理统计期末复习资料 一 填空 1.设A ,B 为两个随机事件,若A 发生必然导致B 发生,且P (A )=0.6,则P (AB ) =______. 2.设随机事件A 与B 相互独立,且P (A )=0.7,P (A -B )=0.3,则P (B ) = ______. 3.己知10件产品中有2件次品,从该产品中任意取3件,则恰好取到一件次品的概率等于______. 4.已知某地区的人群吸烟的概率是0.2,不吸烟的概率是0.8,若吸烟使人患某种疾病的概率为0.008,不吸烟使人患该种疾病的概率是0.001,则该人群患这种疾病的概率等于______. 5.设连续型随机变量X 的概率密度为? ??≤≤=,,0; 10,1)(其他x x f 则当10≤≤x 时,X 的分布函数F (x )= ______. 6.设随机变量X ~N (1,32 ),则P{-2≤ X ≤4}=______.(附:)1(Φ=0.8413) 7.设二维随机变量(X ,Y )的分布律为 则P {X <1,Y 2≤}=______. 8.设随机变量X 的期望E (X )=2,方差D (X )=4,随机变量Y 的期望E (Y )=4,方差D (Y )=9,又E (XY )=10,则X ,Y 的相关系数ρ= ______. 9.设随机变量X 服从二项分布)3 1,3(B ,则E (X 2 )= ______. 10.中心极限定理证明了在很一般条件下,无论随机变量Xi 服从什么分布,当n →∞时,∑=n i i X 1 的极限分布是 _________________ 11.设总体X ~N (1,4),x 1,x 2,…,x 10为来自该总体的样本,∑== 10 110 1 i i x x ,则)(x D = ______.· 12.设总体X ~N (0,1),x 1,x 2,…,x 5为来自该总体的样本,则 ∑=5 1 2i i x 服从自由度为______ 的2χ分布. 15.对假设检验问题H 0:μ=μ0,H 1:μ≠μ0,若给定显著水平0.05,则该检验犯第一类错误的概率为______. 16.设A ,B 为两个随机事件,且A 与B 相互独立,P (A )=0.3,P (B )=0.4,则P (A B )=__________. 17.盒中有4个棋子,其中2个白子,2个黑子,今有1人随机地从盒中取出2个棋子,则这2个棋子颜色相同的 概率为_________. 18.设随机变量X 的概率密度?? ???≤≤=,,0; 10 ,A )(2其他x x x f 则常数A=_________.

数三概率论与数理统计教学大纲

数三《概率论与数理统计》教学大纲 教材:四川大学数学学院邹述超、何腊梅:《概率论与数理统计》,高等教育出版社出,2002年8月。 参考书:袁荫棠:《概率论与数理统计》(修订本),中国人民大学出版社。 四川大学数学学院概率统计教研室:《概率论与数理统计学习指导》 总学时:60学时,其中:讲课50学时,习题课10学时。 学分:3学分。 说明: 1.生源结构:数三的学生是由高考文科生和一部分高考理科生构成。有些专业全是文科生或含极少部分理科生(如:旅游管理,行政管理),有些专业约占1/4~1/3的理科生(国贸,财政学,经济学),有些专业全是理科生(如:国民经济管理,金融学)。 2.高中已讲的内容:高中文、理科都讲了随机事件的概率、互斥事件的概率、独立事件的概率,即教材第一章除条件概率以及有关的内容以外,其余内容高中都讲了。高中理科已讲离散型随机变量的概率分布(包括二项分布、几何分布)和离散型随机变量的期望与方差,统计基本概念、频率直方图、正态分布、线性回归。而高中文科则只讲了一点统计基本概念、频率直方图、样本均值和样本方差的简单计算。 3.基本要求:学生的数学基础差异大,不同专业学生对数学课重视程度的差异大,这就给讲授这门课带来一定的难度,但要尽量做到“分层次”培养学生。高中没学过的内容要重点讲解,学过的内容也要适当复习或适当增加深度。讲课时,既要照顾数学基础差的学生,多举基本例子,使他们掌握大纲要求的基本概念和方法;也要照顾数学基础好的学生,使他们会做一些综合题以及简单证明题。因为有些专业还要开设相关的后继课程(如:计量经济学),将用到较多的概率统计知识;还有一部分学生要考研,数三的概率考研题往往比数一的难。 该教材每一章的前几节是讲述基本概念和方法,习题(A)是针对基本方法的训练而编写的,因此,这一部分内容须重点讲解,并要求学生必须掌握;每一章的最后一节是综合例题,习题(B)具有一定的综合性和难度,可以选讲部分例题,数学基础好的学生可选做(B)题。 建议各章学时分配(+号后面的是习题课学时): 第一章随机事件及其概率 一、基本内容 随机事件的概念及运算。概率的统计定义、古典定义及公理化定义。概率的基本性质、加法公式、条件概率与乘法公式、全概率公式、贝叶斯公式。事件的独立性,独立随机试验、

(完整版)概率论与数理统计课后习题答案

·1· 习 题 一 1.写出下列随机试验的样本空间及下列事件中的样本点: (1)掷一颗骰子,记录出现的点数. A =‘出现奇数点’; (2)将一颗骰子掷两次,记录出现点数. A =‘两次点数之和为10’,B =‘第一次的点数,比第二次的点数大2’; (3)一个口袋中有5只外形完全相同的球,编号分别为1,2,3,4,5;从中同时取出3只球,观察其结果,A =‘球的最小号码为1’; (4)将,a b 两个球,随机地放入到甲、乙、丙三个盒子中去,观察放球情况,A =‘甲盒中至少有一球’; (5)记录在一段时间内,通过某桥的汽车流量,A =‘通过汽车不足5台’,B =‘通过的汽车不少于3台’。 解 (1)123456{,,,,,}S e e e e e e =其中i e =‘出现i 点’ 1,2,,6i =L , 135{,,}A e e e =。 (2){(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6)S = (2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6) (3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6) (4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6) (5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6) (6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6)}; {(4,6),(5,5),(6,4)}A =; {(3,1),(4,2),(5,3),(6,4)}B =。 ( 3 ) {(1,2,3),(2,3,4),(3,4,5),(1,3,4),(1,4,5),(1,2,4),(1,2,5) S = (2,3,5),(2,4,5),(1,3,5)} {(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5)}A = ( 4 ) {(,,),(,,),(,,),(,,),(,,),(,,), S ab ab ab a b a b b a =--------- (,,),(,,,),(,,)}b a a b b a ---,其中‘-’表示空盒; {(,,),(,,),(,,),(,,),(,,)}A ab a b a b b a b a =------。 (5){0,1,2,},{0,1,2,3,4},{3,4,}S A B ===L L 。 2.设,,A B C 是随机试验E 的三个事件,试用,,A B C 表示下列事件:

《概率论与数理统计》期末考试试题及解答

一、填空题(每小题3分,共15分) 1. 设事件B A ,仅发生一个的概率为0.3,且5.0)()(=+B P A P ,则B A ,至少有一个不发 生的概率为__________. 答案:0.3 解: 3.0)(=+B A B A P 即 )(25.0)()()()()()(3.0AB P AB P B P AB P A P B A P B A P -=-+-=+= 所以 1.0)(=AB P 9.0)(1)()(=-==AB P AB P B A P . 2. 设随机变量X 服从泊松分布,且)2(4)1(==≤X P X P ,则==)3(X P ______. 答案: 161-e 解答: λλ λ λλ---= =+==+==≤e X P e e X P X P X P 2 )2(, )1()0()1(2 由 )2(4)1(==≤X P X P 知 λλλ λλ---=+e e e 22 即 0122 =--λλ 解得 1=λ,故 16 1)3(-= =e X P 3. 设随机变量X 在区间)2,0(上服从均匀分布,则随机变量2 X Y =在区间)4,0(内的概率 密度为=)(y f Y _________. 答案: 04,()()0,. Y Y X y f y F y f <<'===? 其它 解答:设Y 的分布函数为(),Y F y X 的分布函数为()X F x ,密度为()X f x 则 2 ()()())))Y X X F y P Y y P X y y y y y =≤=≤ =≤- - 因为~(0,2)X U ,所以(0X F = ,即()Y X F y F = 故

概率论与数理统计试题库

《概率论与数理统计》试题(1) 一 、 判断题(本题共15分,每小题3分。正确打“√”,错误打“×”) ⑴ 对任意事件A 和B ,必有P(AB)=P(A)P(B) ( ) ⑵ 设A 、B 是Ω中的随机事件,则(A ∪B )-B=A ( ) ⑶ 若X 服从参数为λ的普哇松分布,则EX=DX ( ) ⑷ 假设检验基本思想的依据是小概率事件原理 ( ) ⑸ 样本方差2n S = n 121 )(X X n i i -∑=是母体方差DX 的无偏估计 ( ) 二 、(20分)设A 、B 、C 是Ω中的随机事件,将下列事件用A 、B 、C 表示出来 (1)仅A 发生,B 、C 都不发生; (2),,A B C 中至少有两个发生; (3),,A B C 中不多于两个发生; (4),,A B C 中恰有两个发生; (5),,A B C 中至多有一个发生。 三、(15分) 把长为a 的棒任意折成三段,求它们可以构成三角形的概率. 四、(10分) 已知离散型随机变量X 的分布列为 2101 31111115651530 X P -- 求2 Y X =的分布列. 五、(10分)设随机变量X 具有密度函数|| 1()2 x f x e -= ,∞< x <∞, 求X 的数学期望和方差. 六、(15分)某保险公司多年的资料表明,在索赔户中,被盗索赔户占20%,以X 表示在随机抽查100个索赔户中因被盗而向保险公司索赔的户数,求(1430)P X ≤≤. x 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 Ф(x) 0.500 0.691 0.841 0.933 0.977 0.994 0.999 七、(15分)设12,,,n X X X 是来自几何分布 1 ()(1) ,1,2,,01k P X k p p k p -==-=<< , 的样本,试求未知参数p 的极大似然估计.

概率论与数理统计期末总结

第1章 概率论的基本概念 1.1 随机试验 称满足以下三个条件的试验为随机试验: (1)在相同条件下可以重复进行; (2)每次试验的结果不止一个,并且能事先明确所有的可能结果; (3)进行试验之前,不能确定哪个结果出现。 1.2 样本点 样本空间 随机事件 随机试验的每一个可能结果称为一个样本点,也称为基本事件。 样本点的全体所构成的集合称为样本空间,也称为必然事件。必然事件在每次试验中必然发生。 随机试验的样本空间不一定唯一。在同一试验中,试验的目的不同时,样本 空间往往是不同的。所以应从试验的目的出发确定样本空间。 样本空间的子集称为随机事件,简称事件。 在每次试验中必不发生的事件为不可能事件。 1.3 事件的关系及运算 (1)包含关系 B A ?,即事件A 发生,导致事件B 发生; (2)相等关系 B A =,即B A ?且A B ?; (3)和事件(也叫并事件) B A C ?=,即事件A 与事件B 至少有一个发生; (4)积事件(也叫交事件) B A AB C ?==,即事件A 与事件B 同时发生; (5)差事件 AB A B A C -=-=,即事件A 发生,同时,事件B 不发生; (6)互斥事件(也叫互不相容事件) A 、 B 满足φ=AB ,即事件A 与事件B 不同时发生; (7)对立事件(也叫逆事件) A A -Ω=,即φ=Ω=?A A A A ,。

1.4 事件的运算律 (1)交换律 BA AB A B B A =?=?,; (2)结合律 ()()()()C AB BC A C B A C B A =??=??,; (3)分配律 ()()()()()()C A B A BC A AC AB C B A ??=??=?,; (4)幂等律 A AA A A A ==?, ; (5)差化积 B A AB A B A =-=-; (6)反演律(也叫德·摩根律)B A AB B A B A B A B A ?==?=?=?,。 1.5 概率的公理化定义 设E 是随机试验,Ω为样本空间,对于Ω中的每一个事件A ,赋予一个实数P (A ),称之为A 的概率,P (A )满足: (1)1)(0≤≤A P ; (2)1)(=ΩP ; (3)若事件 ,,, ,n A A A 21两两互不相容,则有 () ++++=????)()()(2121n n A P A P A P A A A P 。 1.6 概率的性质 (1)0)(=φP ; (2)若事件n A A A ,, , 21两两不互相容,则())()()(2121n n A P A P A P A A A P +++=??? ; (3))(1)(A P A P -=; (4))()()(AB P B P A B P -=-。 特别地,若B A ?,则)()(),()()(B P A P A P B P A B P ≤-=-; (5))()()()(AB P B P A P B A P -+=?。

概率论与数理统计课后习题答案

习题1.1解答 1. 将一枚均匀的硬币抛两次,事件C B A ,,分别表示“第一次出现正面”,“两次出现同一面”,“至少有一次出现正面”。试写出样本空间及事件C B A ,,中的样本点。 解:{=Ω(正,正),(正,反),(反,正),(反,反)} {=A (正,正),(正,反)};{=B (正,正),(反,反)} {=C (正,正),(正,反),(反,正)} 2. 在掷两颗骰子的试验中,事件D C B A ,,,分别表示“点数之和为偶数”,“点数之和小于5”,“点数相等”,“至少有一颗骰子的点数为3”。试写出样本空间及事件D C B A BC C A B A AB ---+,,,,中的样本点。 解:{})6,6(,),2,6(),1,6(,),6,2(,),2,2(),1,2(),6,1(,),2,1(),1,1( =Ω; {})1,3(),2,2(),3,1(),1,1(=AB ; {})1,2(),2,1(),6,6(),4,6(),2,6(,),5,1(),3,1(),1,1( =+B A ; Φ=C A ;{})2,2(),1,1(=BC ; {})4,6(),2,6(),1,5(),6,4(),2,4(),6,2(),4,2(),5,1(=---D C B A 3. 以C B A ,,分别表示某城市居民订阅日报、晚报和体育报。试用C B A ,,表示以下事件: (1)只订阅日报; (2)只订日报和晚报; (3)只订一种报; (4)正好订两种报; (5)至少订阅一种报; (6)不订阅任何报; (7)至多订阅一种报; (8)三种报纸都订阅; (9)三种报纸不全订阅。 解:(1)C B A ; (2)C AB ; (3)C B A C B A C B A ++; (4)BC A C B A C AB ++; (5)C B A ++; (6)C B A ; (7)C B A C B A C B A C B A +++或C B C A B A ++ (8)ABC ; (9)C B A ++ 4. 甲、乙、丙三人各射击一次,事件321,,A A A 分别表示甲、乙、丙射中。试说明下列事件所表示的结果:2A , 32A A +, 21A A , 21A A +, 321A A A , 313221A A A A A A ++. 解:甲未击中;乙和丙至少一人击中;甲和乙至多有一人击中或甲和乙至少有一人未击中;甲和乙都未击中;甲和乙击中而丙未击中;甲、乙、丙三人至少有两人击中。 5. 设事件C B A ,,满足Φ≠ABC ,试把下列事件表示为一些互不相容的事件的和:C B A ++,C AB +,AC B -. 解:如图:

概率论与数理统计模拟试题

模拟试题A 一.单项选择题(每小题3分,共9分) 1. 打靶3 发,事件表示“击中i发”,i = 0,1,2,3。那么事件 表示( )。 ( A ) 全部击中;( B ) 至少有一发击中; ( C ) 必然击中;( D ) 击中3 发 2.设离散型随机变量x 的分布律为则常数 A 应为 ( )。 ( A ) ;( B ) ;(C) ;(D) 3.设随机变量,服从二项分布B ( n,p ),其中0 < p < 1 ,n = 1,2,…,那么,对 于任一实数x,有等于( )。 ( A ) ; ( B ) ; ( C ) ; ( D ) 二、填空题(每小题3分,共12分) 1.设A , B为两个随机事件,且P(B)>0,则由乘法公式知P(AB) =__________ 2.设且有 ,,则 =___________。 3.某柜台有4个服务员,他们是否需用台秤是相互独立的,在1小时内每人需用台秤的概 率为,则4人中至多1人需用台秤的概率为:__________________。 4.从1,2,…,10共十个数字中任取一个,然后放回,先后取出5个数字,则所得5个数字全不相同的事件的概率等于___________。 三、(10分)已知,求证 四、(10分)5个零件中有一个次品,从中一个个取出进行检查,检查后不放回。直到查 到次品时为止,用x表示检查次数,求的分布函数: 五、(11分)设某地区成年居民中肥胖者占10% ,不胖不瘦者占82% ,瘦者占8% ,又知肥胖者患高血压的概率为20%,不胖不瘦者患高血压病的概率为10% ,瘦者患高血压病的概率为

5%, 试求: ( 1 ) 该地区居民患高血压病的概率; ( 2 ) 若知某人患高血压, 则他属于肥胖者的概率有多大? 六、(10分)从两家公司购得同一种元件,两公司元件的失效时间分别是随机变量和,其概率密度分别是: 如果与相互独立,写出的联合概率密度,并求下列事件的概率: ( 1 ) 到时刻两家的元件都失效(记为A), ( 2 ) 到时刻两家的元件都未失效(记为B), ( 3 ) 在时刻至少有一家元件还在工作(记为D)。 七、(7分)证明:事件在一次试验中发生次数x的方差一定不超过。 八、(10分)设和是相互独立的随机变量,其概率密度分别为 又知随机变量 , 试求w的分布律及其分布函数。 九、(11分)某厂生产的某种产品,由以往经验知其强力标准差为 7.5 kg且强力服从正态分布,改用新原料后,从新产品中抽取25 件作强力试验,算 得,问新产品的强力标准差是否有显著变化?( 分别 取和0.01,已知, ) 十、(11分)在考查硝酸钠的可溶性程度时,对一系列不同的温度观察它在100ml 的水中溶解的硝酸钠的重量,得观察结果如下:

(完整word版)概率论与数理统计期末试卷及答案

一、选 择 题 (本大题分5小题, 每小题4分, 共20分) (1)设A 、B 互不相容,且P(A)>0,P(B)>0,则必有( ) (A)0)(>A B P (B))()(A P B A P = (C)0)(=B A P (D))()()(B P A P AB P = (2)将3粒黄豆随机地放入4个杯子,则杯子中盛黄豆最多为一粒的概率为( ) 3311() () () ()32 8 168 A B C D (3)),4,(~2 μN X ),5,(~2 μN Y }5{},4{21+≥=-≤=μμY P p X P p ,则( ) (A)对任意实数21,p p =μ (B )对任意实数21,p p <μ (C)只对μ的个别值,才有21p p = (D )对任意实数μ,都有21p p > (4)设随机变量X 的密度函数为)(x f ,且),()(x f x f =-)(x F 是X 的分布函数,则对任意 实数a 成立的是( ) (A )? - =-a dx x f a F 0 )(1)( (B )?-= -a dx x f a F 0 )(21)( (C ))()(a F a F =- (D )1)(2)(-=-a F a F (5)已知1250,,,X X X L 为来自总体()2,4X N :的样本,记50 11,50i i X X ==∑ 则 50 21 1()4i i X X =-∑服从分布为( ) (A )4(2, )50N (B) 2 (,4)50 N (C )()250χ (D) ()249χ 二、填 空 题 (本大题5小题, 每小题4分, 共20分) (1) 4.0)(=A P ,3.0)(=B P ,4.0)(=?B A P ,则___________)(=B A P (2) 设随机变量X 有密度? ??<<=其它01 0,4)(3x x x f , 则使)()(a X P a X P <=> 的常数a = (3) 设随机变量),2(~2 σN X ,若3.0}40{=<

概率论与数理统计课程教学大纲

概率论与数理统计课程教学大纲 一、课程说明 (一)课程名称:概率论与数理统计 所属专业:物理学 课程性质:必修 学分:3 (二)课程简介、目标与任务; 《概率论与数理统计》是研究随机现象规律性的一门学科;它有着深刻的实际背景,在自然科学、社会科学、工程技术、军事和工农业生产等领域中有广泛的应用。通过本课程的学习,使学生掌握概率与数理统计的基本概念,并在一定程度上掌握概率论认识问题、解决问题的方法。同时这门课程的学习对培养学生的逻辑思维能力、分析解决问题能力也会起到一定的作用。 (三)先修课程要求,与先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接; 先修课程:高等数学。后续相关课程:统计物理。《概率论与数理统计》需要用到高等数学中的微积分、级数、极限等数学知识与计算方法。它又为统计物理、量子力学等课程提供了数学基础,起了重要作用。 (四)教材与主要参考书。 教材: 同济大学数学系编,工程数学–概率统计简明教程(第二版),高等教 育出版社,2012. 主要参考书: 1.浙江大学盛骤,谢式千,潘承毅编,概率论与数理统计(第四版), 高等教育出版社,2008. 2.J.L. Devore, Probability and Statistics(fifth ed.)概率论与数 理统计(第5版)影印版,高等教育出版社,2004. 二、课程内容与安排 第一章随机事件 1.1 样本空间和随机事件; 1.2 事件关系和运算。

第二章事件的概率 2.1概率的概念;2.2 古典概型;2.3几何概型;2.4 概率的公理化定义。第三章条件概率与事件的独立性 3.1 条件概率; 3.2 全概率公式; 3.3贝叶斯公式;3.4 事件的独立性; 3.5 伯努利试验和二项概率。 第四章随机变量及其分布 4.1 随机变量及分布函数;4.2离散型随机变量;4.3连续型随机变量。 第五章二维随机变量及其分布 5.1 二维随机变量及分布函数;5.2 二维离散型随机变量;5.3 二维连续随机变量;5.4 边缘分布; 5.5随机变量的独立性。 第六章随机变量的函数及其分布 6.1 一维随机变量的函数及其分布;6.2 多元随机变量的函数的分布。 第七章随机变量的数字特征 7.1数学期望与中位数; 7.2 方差和标准差; 7.3协方差和相关系数; *7.4大数律; 7.5中心极限定理。 第八章统计量和抽样分布 8.1统计与统计学;8.2统计量;8.3抽样分布。 第九章点估计

概率论与数理统计课后习题答案

习 题 一 1.写出下列随机试验的样本空间及下列事件中的样本点: (1)掷一颗骰子,记录出现的点数. A =‘出 现奇数点’; (2)将一颗骰子掷两次,记录出现点数. A = ‘两次点数之和为10’,B =‘第一次的点数,比第二次的点数大2’; (3)一个口袋中有5只外形完全相同的球,编号分别为1,2,3,4,5;从中同时取出3只球,观察其结果,A =‘球的最小号码为1’; (4)将,a b 两个球,随机地放入到甲、乙、丙三个盒子中去,观察放球情况,A =‘甲盒中至少有一球’; (5)记录在一段时间内,通过某桥的汽车流量, A =‘通过汽车不足5台’, B =‘通过的汽车不 少于3台’。 解 (1)123456{,,,,,}S e e e e e e =其中i e =‘出现i 点’1,2,,6i =L , 135{,,}A e e e =。 (2) {(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6)S = (6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6)}; {(4,6),(5,5),(6,4)}A =; {(3,1),(4,2),(5,3),(6,4)}B =。 (3) {(1,2,3),(2,3,4),(3,4,5),(1,3,4),(1,4,5),(1,2,4),(1,2,5)S = (4) {(,,),(,,),(,,),(,,),(,,),(,,), S ab ab ab a b a b b a =--------- (,,),(,,,),(,,)}b a a b b a ---,其中‘-’表示空盒; {(,,),(,,),(,,),(,,),(,,)}A ab a b a b b a b a =------。 (5) {0,1,2,},{0,1,2,3,4},{3,4,} S A B ===L L 。 2.设,,A B C 是随机试验E 的三个事件,试用 ,,A B C 表示下列事件: (1)仅A 发生; (2),,A B C 中至少有两个发生; (3),,A B C 中不多于两个发生; (4),,A B C 中恰有两个发生; (5),,A B C 中至多有一个发生。 解 (1)ABC (2)AB AC BC U U 或 ABC ABC ABC ABC U U U ; (3)A B C U U 或 ABC ABC ABC ABC ABC ABC ABC U U U U U U ; (4)ABC ABC ABC U U ; (5)AB AC BC U U 或 ABC ABC ABC ABC U U U ; 3.一个工人生产了三件产品,以(1,2,3)i A i =表示第i 件产品是正品,试用i A 表示下列事件:(1)没有一件产品是次品;(2)至少有一件产品是次品;(3)恰有一件产品是次品;(4)至少有两件产品不是次品。 解 (1)123A A A ;(2)123A A A U U ;(3) 123123123A A A A A A A A A U U ;(4)121323A A A A A A U U 。 4.在电话号码中任取一个电话号码,求后面四个数字全不相同的概率。 解 设A =‘任取一电话号码后四个数字全不相同’,则 5.一批晶体管共40只,其中3只是坏的,今从中任取5只,求 (1)5只全是好的的概率; (2)5只中有两只坏的的概率。 解 (1)设A =‘5只全是好的’,则 537540 ()0.662C P A C =B ;

概率论与数理统计试题库及答案(考试必做)

<概率论>试题A 一、填空题 1.设 A 、B 、C 是三个随机事件。试用 A 、B 、C 分别表示事件 1)A 、B 、C 至少有一个发生 2)A 、B 、C 中恰有一个发生 3)A 、B 、C 不多于一个发生 2.设 A 、B 为随机事件, P (A)=0.5,P(B)=0.6,P(B A)=0.8。则P(B )A U = 3.若事件A 和事件B 相互独立, P()=,A αP(B)=0.3,P(A B)=0.7,U 则α= 4. 将C,C,E,E,I,N,S 等7个字母随机的排成一行,那末恰好排成英文单词SCIENCE 的概率为 5. 甲、乙两人独立的对同一目标射击一次,其命中率分别为0.6和 0.5,现已知目标被命中,则它是甲射中的概率为 6.设离散型随机变量X 分布律为{}5(1/2)(1,2,)k P X k A k ===???则A=______________ 7. 已知随机变量X 的密度为()f x =? ? ?<<+其它,010,x b ax ,且{1/2}5/8P x >=,则a =________ b =________ 8. 设X ~2(2,)N σ,且{24}0.3P x <<=,则{0}P x <= _________ 9. 一射手对同一目标独立地进行四次射击,若至少命中一次的概率

为8081 ,则该射手的命中率为_________ 10.若随机变量ξ在(1,6)上服从均匀分布,则方程x 2+ξx+1=0有实根的概率是 11.设3{0,0}7P X Y ≥≥=,4{0}{0}7 P X P Y ≥=≥=,则{max{,}0}P X Y ≥= 12.用(,X Y )的联合分布函数F (x,y )表示P{a b,c}X Y ≤≤<= 13.用(,X Y )的联合分布函数F (x,y )表示P{X a,b}Y <<= 14.设平面区域D 由y = x , y = 0 和 x = 2 所围成,二维随机变量(x,y)在区域D 上服从均匀分布,则(x,y )关于X 的边缘概率密度在x = 1 处的值为 。 15.已知)4.0,2(~2-N X ,则2(3)E X += 16.设)2,1(~),6.0,10(~N Y N X ,且X 与Y 相互独立,则(3)D X Y -= 17.设X 的概率密度为2 ()x f x -=,则()D X = 18.设随机变量X 1,X 2,X 3相互独立,其中X 1在[0,6]上服从均匀分 布,X 2服从正态分布N (0,22),X 3服从参数为λ=3的泊松分布,记Y=X 1-2X 2+3X 3,则D (Y )= 19.设()()25,36,0.4xy D X D Y ρ===,则()D X Y += 20.设12,,,,n X X X ??????是独立同分布的随机变量序列,且均值为μ,方差为2σ,那么当n 充分大时,近似有X ~ 或 X ~ 。特别是,当同为正态分布时,对于任意的n ,都精确有 X ~ 或~ . 21.设12,,,,n X X X ??????是独立同分布的随机变量序列,且i EX μ=,

概率论与数理统计期末考试卷答案

《概率论与数理统计》 试卷A (考试时间:90分钟; 考试形式:闭卷) (注意:请将答案填写在答题专用纸上,并注明题号。答案填写在试卷和草稿纸上无效) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1、A ,B 为二事件,则A B = U () A 、A B B 、A B C 、A B D 、A B U 2、设A ,B ,C 表示三个事件,则A B C 表示( ) A 、A , B , C 中有一个发生 B 、A ,B ,C 中恰有两个发生 C 、A ,B ,C 中不多于一个发生 D 、A ,B ,C 都不发生 3、A 、B 为两事件,若()0.8P A B =U ,()0.2P A =,()0.4P B =, 则( )成立 A 、()0.32P A B = B 、()0.2P A B = C 、()0.4P B A -= D 、()0.48P B A = 4、设A ,B 为任二事件,则( ) A 、()()()P A B P A P B -=- B 、()()()P A B P A P B =+U C 、()()()P AB P A P B = D 、()()()P A P AB P AB =+ 5、设事件A 与B 相互独立,则下列说法错误的是() A 、A 与 B 独立 B 、A 与B 独立 C 、()()()P AB P A P B = D 、A 与B 一定互斥 6、设离散型随机变量X 的分布列为 其分布函数为()F x ,则(3)F =() A 、0 B 、0.3 C 、0.8 D 、1 7、设离散型随机变量X 的密度函数为4,[0,1] ()0, cx x f x ?∈=??其它 ,则常数c = () A 、 15 B 、1 4 C 、4 D 、5

《概率论与数理统计》课程教学大纲

《概率论与数理统计》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号:450006 课程名称:概率论与数理统计 课程类别:公共基础课(必修) 学时学分:理论48学时/3学分 适用专业:计算机、自动化、经管各专业 开课学期:第一学期 先修课程:高等数学 后续课程: 执笔人: 审核人: 制(修)订时间:2015.9 二、课程性质与任务 概率论与数理统计是研究随机现象客观规律性的数学学科,是高等学校理、工、管理类本科各专业的一门重要的基础理论课。通过本课程的教学,应使学生掌握概率论与数理统计的基本概念,了解它的基本理论和方法,从而使学生初步掌握处理随机事件的基本思想和方法,培养学生运用概率统计方法分析和解决实际问题的能力。 三、课程教学基本要求 本课程以课堂讲授为主,致力于讲清楚基本的概率统计思想,使学生掌握基本的概率、统计计算方法。注意培养基本运算能力、分析问题和解决实际问题的能力。讲授中运用实例来说明本课程应用的广泛性和重要性。每节课布置适量的习题以巩固所学知识,使学生能够运用概率统计思想和方法解决一些实际问题。 四、课程教学内容及各教学环节要求 (一)概率论的基本概念

1、教学目的 理解随机现象、样本空间、随机事件、概率等概念,掌握事件的关系与运算,掌握古典概犁及其计算、条件概率的计算、全概率公式和贝叶斯公式的应用。 2、教学重点与难点 (1)教学重点 ① 概率、条件概率与独立性的概念; ② 加法公式;乘法公式;全概率公式;贝叶斯公式。 (2)教学难点 ① 古典概型的有关计算;② 全概率公式的应用; ③ 贝叶斯公式的应用。 3、教学方法 采用传统教学方式,以课堂讲授为主,课堂讨论、多媒体演示、课下辅导等为辅的教学方法。加强互动教学,学生对课程的某一学术问题通过检索资料、实际调查来提高自学能力和实践应用能力。 4、教学要求 (1)理解随机试验、样本空间、随机事件等基本概念;熟练掌握事件的关系及运算 (2)理解频率和概率定义;熟练掌握概率的基本性质 (3)理解等可能概型的定义性质;,会计算等可能概型的概率 (4)理解条件概率的定义;熟练掌握加法公式、乘法公式、全概率公式和贝叶斯公式(5)理解事件独立性概念,掌握应用独立性进行概率计算 (二)随机变量及其分布 1、教学目的 了解随机变量的概念;理解离散型随机变量的分布律和连续型随机变量的概率密度的概念及性质,会利用性质确定分布律和概率密度;理解分布函数的概念及性质,会利用此概念和性质确定分布函数,会利用概率分布计算有关事件的概率;掌握正态分布、均匀分布、指数分布、0-1分布、二项分布、泊松分布,会求简单的随机变量函数的分布 2、教学重点与难点 (1)教学重点 ① 随机变量及其概率分布的概念; ② 离散型随机变量分布律的求法;

概率论与数理统计复习题--带答案

概率论与数理统计复习题--带答案

;第一章 一、填空题 1.若事件A?B且P(A)=0.5, P(B) =0.2 , 则P(A -B)=(0.3 )。 2.甲、乙各自同时向一敌机炮击,已知甲击中敌 机的概率为0.7,乙击中敌机的概率为0.8.求 敌机被击中的概率为(0.94 )。 3.设A、B、C为三个事件,则事件A,B,C中 不少于二个发生可表示为(AB AC BC ++)。 4.三台机器相互独立运转,设第一,第二,第三 台机器不发生故障的概率依次为0.9,0.8,0.7,则这三台机器中至少有一台发生故障的概率 为(0.496 )。 5.某人进行射击,每次命中的概率为0.6 独立 射击4次,则击中二次的概率为 ( 0.3456 )。 6.设A、B、C为三个事件,则事件A,B与C都 不发生可表示为(ABC)。 7.设A、B、C为三个事件,则事件A,B,C中 不多于一个发生可表示为(AB AC BC I I); 8.若事件A与事件B相互独立,且P(A)=0.5, P(B) =0.2 , 则P(A|B)=(0.5 );

9.甲、乙各自同时向一敌机炮击,已知甲击中敌机 的概率为0.6,乙击中敌机的概率为0.5.求敌机被击中的概率为(0.8 ); 10.若事件A与事件B互不相容,且P(A)=0.5, P(B) =0.2 , 则P(B A-)=(0.5 ) 11.三台机器相互独立运转,设第一,第二,第三 台机器不发生故障的概率依次为0.8,0.8,0.7,则这三台机器中最多有一台发生故障的概率为(0.864 )。 12.若事件A?B且P(A)=0.5, P(B) =0.2 , 则 P(B A)=(0.3 ); 13.若事件A与事件B互不相容,且P(A)=0.5, P(B) =0.2 , 则P(B A)=(0.5 ) 14.A、B为两互斥事件,则A B= U(S )15.A、B、C表示三个事件,则A、B、C恰 有一个发生可表示为 (ABC ABC ABC ++) 16.若()0.4 P AB A B= U P AB=0.1则(|) P B=,() P A=,()0.2 ( 0.2 ) 17.A、B为两互斥事件,则AB=(S ) 18.保险箱的号码锁定若由四位数字组成,则一次 )。 就能打开保险箱的概率为(1 10000

(完整版)概率论与数理统计课程标准

《概率论与数理统计》课程标准 一、课程概述 (一)课程定位 《概率论与数理统计》(Probability Theory and Mathematical Statistics),由概率论和数理统计两部分组成。它是研究随机现象并找出其统计规律的一门学科,是广泛应用于社会、经济、科学等各个领域的定量和定性分析的科学体系。从学科性质讲,它是一门基础性学科,它为建筑专业学生后继专业课程的学习提供方法论的指导。 (二)先修后续课程 《概率论与数理统计》的先修课程为《高等数学》、《线性代数》等,这些课程为本课程的学习奠定了理论基础。 《概率论与数理统计》的后续课程为《混凝土结构设计》、《地基与基础》等课程。通过该课程的学习可为这些课程中的模型建立等内容的知识学习奠定良好的基础,在教学中起到了承上启下的作用。 二.课程设计思路 本课程的基本设计思路是极力用较为通俗的语言阐释概率论的基本理论和数理统计思想方法;理论和方法相结合,以强调数理统计理论的应用价值。总之,强调理论与实际应用相结合的特点,力求在实际应用方面做些有益的探索,也为其它学科的

进一步学习打下一个良好的基础。 三、课程目标 《概率论与数理统计》是一门几乎遍及所有的科学技术领域以及工农业生产和国民经济各部门之中。通过学习该课程使学生掌握概率、统计的基本概念,熟悉数据处理、数据分析、数据推断的各种基本方法,并能用所掌握的方法具体解决工程实践中所遇到的各种问题。 (一)能力目标 力求在简洁的基础上使学生能从整体上了解和掌握该课程的内容体系,使学生能够在实际工作中、其它学科的学习中能灵活、自如地应用这些理论。 (二)知识目标 1.理解掌握概率论中的相关概念和公式定理; 2.学会应用概率论的知识解决一些基本的概率计算; 3.理解数理统计的基本思想和解决实际问题的方法。 (三)素质目标 1.培养学生乐于观察、分析、不断创新的精神; 2.培养具有较好的逻辑思维、较强的计划、组织和协调能力; 3.培养具有认真、细致严谨的职业能力。 四、课程内容 根据能力培养目标的要求,本课程的主要内容是随机事件、随机变量、随机向量、数字特征、极限定理。具体内容和学时分配见表4-1。 表4-1 课程内容和学时分配

概率论与数理统计课后习题答案

第一章 随机事件及概率 第一节 样本空间与随机事件 1.试写出下列的样本空间。 {}{} ()()()()()()()()(){}(){} ()(){} 2 2(1)0100,(2)1,(3)(5,0)5,15,25,35,40,51,52,53,54,5(4),02,,5,212,,0,1,2,3,4,5,6s x x x R s x x x z s s x y x y x y R s x y x y x y =≤≤∈=≥∈== ≤+≤∈=≤+≤= 2.化简下列各式: ()()1() 2A Ω整个样本空间 3.设A,B,C 为三个事件,用A,B,C 的运算关系表示下列事件: ()()()()()()()()1234567ABC A B C ABC ABC ABC ABC ABC ABC ABC ABC ABC ABC ABC ABC ABC 第二节 随机事件的概率 1. ()()()()1121341c a b c b c a c ---+--+ 2. P(A ∪B ∪C) =P(A)+P(B)+P(C)-P(AB)-P(BC)-P(CA)+P(ABC) =1/4+1/4+/4-0-0-1/8+0 =5/8

{}{}()()()()()() ()()( )() ()293101831012=053 10310 1 15331 11(+-) 10101514 115 A B C P A C P B C P AB C p A p AB P A B P A B P A P A B P A B P AB === = == ===-=-===-= 设含含 4. ()()()()()1311011372102321013 10 27 15 1 15 C P A C C C P B C C P C C == == == 设这个球是黑球为事件A 设刚好一个白球一个黑球为事件B ,两个球全是黑球为事件C. 5. ()2 21232 1523 35C C P A C ==设这两件商品来自同一场地为事件A 。 6. ()()()()500 412 411013641=0.746 3652=10.427 12 p A A p A ?? =- ???-=设至少有一个人的生日是月 日为事件A 。设至少有两个人的生日是同一个月的为事件A 。

概率论与数理统计习题集及答案

《概率论与数理统计》作业集及答案
第 1 章 概率论的基本概念
§1 .1 随机试验及随机事件 1. (1) 一枚硬币连丢 3 次,观察正面 H﹑反面 T 出现的情形. 样本空间是:S=
(2) 一枚硬币连丢 3 次,观察出现正面的次数. 样本空间是:S= 2.(1) 丢一颗骰子. A:出现奇数点,则 A= ;B:数点大于 2,则 B= (2) 一枚硬币连丢 2 次, A:第一次出现正面,则 A= ; B:两次出现同一面,则= ; C:至少有一次出现正面,则 C= ;b5E2RGbCAP ;p1EanqFDPw .DXDiTa9E3d .
§1 .2 随机事件的运算
1. 设 A、B、C 为三事件,用 A、B、C 的运算关系表示下列各事件: (1)A、B、C 都不发生表示为: .(2)A 与 B 都发生,而 C 不发生表示为: .RTCrpUDGiT (3)A 与 B 都不发生,而 C 发生表示为: .(4)A、B、C 中最多二个发生表示为: .5PCzVD7HxA (5)A、B、C 中至少二个发生表示为: .(6)A、B、C 中不多于一个发生表示为: .jLBHrnAILg 2. 设 S ? {x : 0 ? x ? 5}, A ? {x : 1 ? x ? 3}, B ? {x : 2 ?? 4}:则 (1) A ? B ? (4) A ? B = , (2) AB ? , (5) A B = , (3) A B ? 。 ,
xHAQX74J0X
§1 .3 概率的定义和性质
1. 已知 P( A ? B) ? 0.8, P( A) ? 0.5, P( B) ? 0.6 ,则 (1) P( AB) ? , (2)( P( A B) )= 则 P( AB) = , (3) P( A ? B) = . .LDAYtRyKfE
2. 已知 P( A) ? 0.7, P( AB) ? 0.3,
§1 .4 古典概型
1. 某班有 30 个同学,其中 8 个女同学, 随机地选 10 个,求:(1)正好有 2 个女同学的概率, (2)最多有 2 个女同学的概率,(3) 至少有 2 个女同学的概率. 2. 将 3 个不同的球随机地投入到 4 个盒子中,求有三个盒子各一球的概率.
§1 .5 条件概率与乘法公式
1.丢甲、乙两颗均匀的骰子,已知点数之和为 7, 则其中一颗为 1 的概率是 2. 已知 P( A) ? 1 / 4, P( B | A) ? 1 / 3, P( A | B) ? 1 / 2, 则 P( A ? B) ? 。 。
§1 .6 全概率公式
1.
有 10 个签,其中 2 个“中” ,第一人随机地抽一个签,不放回,第二人再随机地抽一个签,说明两人 抽“中‘的概率相同。Zzz6ZB2Ltk 1 / 19

相关文档
最新文档