中考总复习 名词专项讲解及练习
中考中考英语总复习名词专项讲解及练习
一、初中英语名词
1．—Are you going out with Jade tonight?
—That's my . Mind your own!
A. offer
B. business
C. question
D. chance
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——今天晚上你要和简一块出去吗？——那是我的事，管好你自己的事！offer提供； business商业; question问题；chance机会。That's my business那是我的事。故选B。
【点评】本题考查名词词义辨析。以及offer；business; question；chance四个词的词义和用法。
2．（?广西百色）You must go to the ________ if you want to buy vegetables.
A. supermarket
B. library
C. theatre
D. bookshop
【答案】 A
【解析】【分析】句意：如果你想要买蔬菜，你必须去超市。A.超市;B.图书馆;C.剧院;D.书店。选项中只有超市有蔬菜买卖。故选A。
3．（·柳州）Paul is a friend of .
A. my brother
B. my brothers
C. my brother's
【答案】 C
【解析】【分析】句意：保罗是我弟弟的一个朋友。a friend of sb's...的朋友，双重所有格。应该是名词性物主代词或所有格，故选C。
【点评】考查双重所有格。掌握考查双重所有格结构。
4．—I'm looking forward to the final of the 2018 World Cup.
—Me too. I hope the German team will be the . It's my favourite.
A. player
B. winner
C. loser
【答案】B
【解析】【分析】句意：---我正盼望着2018年世界杯的决赛。---我也是，我希望德国队会是获胜者。它是我最喜欢的。player运动员；winner获胜者；loser失败者。根据后一句my favorite可知德国队是“我”支持的球队，当然希望它“赢”，故答案为B。
【点评】考查名词辨析，理解句意，根据语境判断答案。
5．—What else do we need to make cold beef?
— .
A. Two spoons salt
B. Two spoons of salts
C. Two spoons of salt
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——我们还需要什么来做冷牛肉呢？——两勺盐。答语中的salt 为不可数名词。没有复数形式。a spoon of一勺，表示两勺……时，用two spoons of…。故选C。
【点评】此题考查不可数名词。注意不可数名词数量的表达方式。
6．—Whose dog is this？—It's. Both of like it very much.
A. Eric's and Mike's； them
B. Eric and Mike's； them
C. Eric and Mike's； they
D. Eric's and Mike's； they
【答案】 B
【解析】【分析】句意:一这是谁的狗?一它是埃里克和迈克的，他们两个都非常喜欢它。在名词所有格中，表示两个人各自所有的两个东西，则应在两个名词后面分别加上's；若表示两个人共同拥有的一个东西，则只能在后面那个名词后面加上's，就有一只狗，可知是两个人共同所有。介词后加人称代词的宾格。they;他们，主格;them.宾格。故选B。
7．——_____foggy day !
——Something must be done to solve the haze problem .
A. How
B. What
C. What a
【答案】 C
【解析】【分析】感叹句主要有what和how构成：
1、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1. What+a（an）+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！2. What+（形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！
2、How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！
根据下文foggy day，选C。
【点评】考查感叹句
8．—Are those ____keys, Jack？
—No, they aren't. They're Uncle____.
A. yours; Sam′s
B. your; Sam
C. your; Sam′s
D. yours; Sam
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——那些是你的钥匙吗，杰克？——不是。它们是山姆杰克的。yours名词性物主代词；your形容词性物主代词。根据keys，可知第一空是形容词性物主代词，第二空是名词所有格，表示某人的。故选C。
【点评】此题考查代词辨析和名词所有格。根据句子结构选择适当的代词和名词所有格。
9．—What do you think of our hotel?
—Good! I'm especially satisfied with the high of your service．
A. level
B. speed
C. praise
D. price
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——你觉得我们酒店怎么样？——好!我对你们高质量的服务特别满意。A．level 水平，标准；B．speed 速度；C．praise 表扬，赞扬；D．price代价，价格。结合句意可知，答案为A。
【点评】此题考查名词的用法。
10．（?德州）Bill will be a/an to interview the football players in the coming Rio 2016 Olympics.
A. guest
B. reporter
C. tourist
D. engineer
【答案】 B
【解析】【分析】考查名词辨析。句意：在即将来到的2016年里约奥运会中，比尔将是一名记者采访足球运动员。A.嘉宾；B.记者；C.游客；D.工程师。结合句意和语境可知选B。
11．Zhang Lin is a popular ______ in this school and most of her students are her fans.
A. farmer
B. doctor
C. worker
D. teacher
【答案】 D
【解析】【分析】考查名词辨析。根据school和her students知道是老师，故选D。
12．Frank is a friend of ________. He is a scientist from Canada.
A. my
B. I
C. me
D. mine
【答案】 D
【解析】【分析】句意：Frank是我的朋友中的一个，他是来自加拿大的科学家。A my，我的，所有格；B 我，主语；C 我，宾格；D 我的，名词性物主代词；of+物主代词，双重所有格，因此用名词性物主代词mine，a friend of mine，我的朋友，故选D。
【点评】考查动词辨析，注意双重所有格的用法。
13．— Which country do you think will win the first prize of the ____FIFA World Cup?
—You mean the football match will be held in __________?
A. twenty-one; Russia
B. twenty-first; Russian
C. twenty-first; Russia
D. twenty-one; Russian
【答案】C
【解析】【分析】句意：——你认为哪个国家会赢得第二十一届国际足联世界杯的冠军？——你是指将在俄罗斯举行的那场足球比赛？第一空，根据冠词the，判断后接序数词形式；第二空，表示在俄罗斯（Russia），Russia 在这里指国家俄罗斯，专有名词。故选C。【点评】考查数词和名词辨析。注意掌握序数词的正确写法，区分Russia和Russian的用法。
14．Upstairs are bedrooms. They are tidy and nice. But are in a mess.
A. Lily's and Lucy's; our
B. Lily's and Lucy's; ours
C. Lily's and Lucy; ours
D. Lily and Lucy's; our
【答案】 B
【解析】【分析】句意：楼上是利莉莉的和露西的卧室，他们整洁又好看，但是我们的一团糟。根据they，可知莉莉和露西每人有一个卧室，因此两个词都应使用所有格，故排除CD；第二空后面没有名词出现，应使用名词性物主代词，ours，我们的，故答案是B。【点评】考查名词所有格和名词性物主代词，注意当两个人分别拥有某个东西时，两个词都应使用所有格形式，如果物主代词后没有名词出现，应使用名词性物主代词。
15．— Have you heard of a cool washing machine called Bicycle Washing Machine?
— Yes, it's a new by a group of Chinese university students.
A. invention
B. information
C. instruction
D. introduction
【答案】 A
【解析】【分析】考查名词词义辨析。句意：-你听说过一种很酷的洗衣机叫自行车洗衣机吗？-是的，这是一群中国的大学生们的新发明。invention发明，发明物；information信息；instruction指导；introduction介绍。根据句意可知，Bicycle Washing Machine是一项发明，故应选A。
16．I like this song. It's by one of my favorite_________.
A. singers
B. dancers
C. painters
D. writers
【答案】 A
【解析】【分析】句意：我喜欢这首歌。这是我最喜欢的歌手之一唱的。A：singers歌手； B： dancers舞蹈演员； C： painters画家； D： writers作家。根据上句 I like this song. 可知一定是歌手唱的，故选A。
【点评】考查名词辨析。理解选项意思，根据语境选择正确的名词。
17．Fruit is good for health，so I often have breakfast with one ．（）
A. candy
B. cake
C. banana
D. hamburger
【答案】 C
【解析】【分析】水果有益健康，所以我早餐时经常吃一根香蕉．candy糖果；cake蛋糕；banana香蕉；hamburger汉堡包；根据Fruit is good for health，可知水果有益健康，这里只有banana是水果．故选C．
18．— Can I help you with it?
— Thank you far your , but I can manage it myself.
A. advice
B. question
C. offer
D. idea
【答案】 C
【解析】【分析】句意：我能帮助你吗？-谢谢你的……但是我自己能行。根据句意可知此处是谢谢你的帮助，故选C。
【点评】考查名词辨析。
19．—Excuse me, is this_______ new pencil sharpener?
—Yes, it's _____ . He bought it just now.
A. Tom's; his
B. Tom; his
C. Tom's; hers
D. Tom's; yours
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——打扰一下，这是汤姆新的铅笔刀吗？——是的，它是他的。他刚刚购买的。根据第一个空描述的是汤姆的，填入所有格形式，为Tom's，第二个空描述的是他的，填入名词性物主代词his，故选A。
【点评】考查了名词性物主代词和所有格形式。
20．Li Yang is a teacher of . She and her classmates like him very much.
A. my sister
B. my sisters
C. my sister's
D. my sisters'
【答案】 C
【解析】【分析】句意为：李阳是我姐姐的老师，她和她的同学都很喜欢他。根据语境可知，这里表示的是属性关系，应用名词所有格，指姐姐的老师，故应选C
【点评】本题考查名词所有格。在英语中名词所有格在名词后面加’s
21．——Is Mary _______ friend, Alice?
——No, she is a friend of ______.
A. yours; Jim
B. your; Jim's
C. his; me
D. you; mine
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——Alice，Mary是你的朋友吗？——不，她是Jim的一个朋友。
your 你的，形容词性物主代词，后面修饰名词；yours 你的，名词性物主代词；me 我，人称代词宾格；mine 我的，名词性物主代词；Jim's 意思是Jim的。a friend of Jim's 是双重所有格形式，根据句意可知选B。
【点评】考查物主代词和双重所有格。
22．The _____ want to have some _____ for lunch, so they decide to catch some.
A. Germans, fish
B. Canadian, fish
C. Germany, fish
【答案】A
【解析】【分析】句意：这些德国人午饭想吃一些鱼，所以他们决定去抓一些。德国人的复数是Germans，所以此题选A。
【点评】考查名词复数
23．—My sister was sent to teach English in a poor mountain village in Xinjiang last year.
—She said she would never forget some pleasant _______ while working there.
A. experiments
B. expressions
C. experiences
D. emotions
【答案】C
【解析】【分析】考查名词词义辨析。experiment意为“实验”；expression意为“表述”；experience意为“经历”；emotion意为“情感”。答语句意：她说她将永远忘不了在那儿工作时的一些愉快的经历。故答案为C
24．Mr. Brown is a friend of ________. They often talk with each other on the Internet. A. my father B. my fathers C. my father's D. my fathers'
【答案】 C
【解析】【分析】句意：Brown先生是我父亲的一个朋友，他们经常在互联网上互相聊天。根据句意，我爸爸的一个朋友，用名词所有格，my father's，我父亲的，a friend of my father's，双重所有格形式，表示我父亲的……，故应选C。
【点评】本题主要是名词所有格的应用，掌握所有格的正确形式很重要
25．（.湖南娄底）—Would you like some _______for dinner? —OK.
A. tomatos
B. tomato
C. tomatoes
【答案】 C
【解析】【分析】句意:一晚饭你想吃些西红柿吗?一好的。some修饰不可数名词或可数名词复数。tomato是可数名词，变复数直接加es,即tomatoes。结合句意及选项，故选C。
26．There are three ______ and seven _______ in the picture.
A. deers, sheeps
B. deers, sheep
C. deer, sheep
D. deer, sheeps
【答案】C
【解析】【分析】句意:这幅画当中有三只鹿和七只羊.在英语中名词deer 和sheep 的单复数同形,所以无论是表示单数含义还是复数含义,都没有单复数变化,故选C.
【点评】英语中名词有可数名词与不可数名词之分，可数名词又有单复数之分，当可数名词的数量大于一个时用复数，要变成复数形式，其构成规则也比较复杂，需要不断总结记忆。不可数名词大多是一些物质名词和抽象名词，没有数的变化，需要注意的是，一些在汉语中明显可数的名词，在英语中往往不可数，也需要加以总结，注意了解中西文化的差别，不能以中式思维思考英语问题。
27．（?广西河池）—There is an MP5 on the desk,whose is this?
—It can be my ____,she bought one yesterday.
A. sister
B. sister's
C. sisters’
D. sisters
【答案】 B
【解析】【分析】句意:一一书桌上有一个MP5是谁的?一一可能是我妹妹的。她昨天买了一个。A.妹,单数形式;B.单数的所有格形式;C.妹们的，复数的所有格式;D.妹们，复数形式。本题表示MP5的所有关系所有格形式，后句的she说明是一个人，用单数，故选B。
28．Without______，we can't do many things such as watching TV or using washing machines．
A. water
B. electricity
C. air
【答案】 B
【解析】【分析】句意：没有电，我们不能做许多事情，如看电视，用洗衣机。water 水；electricity电；air空气。根据生活常识可知选B。
【点评】考查名词辨析和生活常识。
29．—This pair of shoes _______really small for me
—Why not try another _________.
A. is, pair
B. are, pair
C. is, one
D. are, one
【答案】 C
【解析】【分析】句意：--这双鞋对于我来说，真的太小了。--为什么不去试另一双呢？分析: this pair of shoes作主语时，主语是pair,本句中pair 是单数，因此be动词用单数is. 表示鞋的单位是双，因此用pair,故选 C
【点评】考查Be动词和名词的用法。
30．（?广西百色）I feel a bit tired for I saw a two ____ film last night.
A. hour
B. hours
C. hour's
D. hours’
【答案】 D
【解析】【分析】句意：因为昨天晚上我看了一部两小时的电影，所以我感到有点儿疲倦。“两小时”：two hours（表示不止一个，名词用复数），”两小时的”：two hours’（以s 结尾的名词的所有格，在s后加’）。故选D。
31．—How many _______doctors are there in your hospital, David?
—_______them _______over one hundred.
A. woman, The number of, is
B. women, A number of, are
C. woman, A number of, is
D. women, The number of, is
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——戴维，在你们医院有多少女医生？——有100多名。空一，根据be动词are，可知是可数名词复数，woman的复数形式为women；空二，根据over one hundred，可知此处表示数量，固定搭配the number of，……的数量，空三，主语是the number of…，谓语用第三人称单数is。故选D。
【点评】考查不规则可数名词的复数和短语辨析。注意掌握常见的不规则可数名词复数的变形，注意the number o f…，……的数量，a number of...，大量的……。
32．_______ the teachers in their school is about 200 and one fourth of them are _______ teachers.
A. A number of; women
B. A number of; woman
C. The number of; women
D. The number of; woman
【答案】 C
【解析】【分析】句意:我们学校老师的数量是大约200个，其中有四分之一是女老师。a number of 很多，大量；the number of …的数目。根据句意可知，第一个空说的是学校里老师的数目，故排除A和B；女老师是woman teacher，当是复数形式的时候，两个词都变复数。故选C。
【点评】考查名词短语。
33．（?广东）Mickey mouse is one of the most famous ______ in American ______.
A. symbol culture
B. symbol cultures
C. symbols culture
D. symbols cultures
【答案】 C
【解析】【分析】句意:米老鼠是美国文化最著名的象征之一。One of……+名词复数，意为“……之一”.故这里用复数symbols，故排除A和B .culture指总称时是不可数名词，当表示“不同国家的文化”时是可数名词。结合句意可知指总称，故选C。
34．—Do you know that a 13-year-old English boy has done a nuclear experiment successfully?—_______ unusual work he has done!
A. What an
B. What a
C. What
D. How
【答案】 C
【解析】【分析】感叹句一般有两种结构：what +（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！名词是复数或不可数名词，不加a/an.how+形容词+主语+谓语！work,不可数名词，故选C。【点评】考查感叹句的用法。
35．——How was your journey to Canada?
——It was wonderful. ________ meaningful experience it was!
A. How
B. What a
C. How a
D. What
【答案】B
【解析】【分析】句意：你去加拿大的旅行怎么样？它是美好的。多么有意义的经历！感叹句的构成：How+形容词+主语+谓语，What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语，What+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语，experience是一个可数名词，所以选B。
【点评】考查感叹句。
运动训练学知识点
运动训练学知识点 名词解释 运动训练学：是研究运动训练规律，以及有效的组织运动训练活动的行为的科学。 运动训练：是竞技体育的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。 竞技体育：是体育的重要组成部分，是以竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会性体育活动。 运动竞赛：是在裁判员的主持下，按统一的规则要求组织实施的运动员个体或运动队之间的竞技较量，是竞技体育与社会发生发生关系，并作用于社会的媒介。 运动技术：是完成体育动作的方法，是决定运动员竞技能力水平的重要因素。（特征:不可分割性,不断发展的必然性,相对稳定与及时应变的统一性,个体差异性） 特长技术：是指运动员所掌握的技术群中那些对其获取优异运动成绩有决定意义的能够展现个人特点或优势,使用概率或得分效率相对较高的技术 间歇训练法：是指对动作结构和负荷强度，间歇时间提出严格的要求，以使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训练方法。 程序训练法：是按照训练过程的时序性和训练内容的系统性特点，将多种训练内容有序的编制成由若干个步骤组成的训练程序按照预定程序组织训练活动，对训练过程实施科学控制的方法。
法特莱克：是一种速度游戏，在大自然中进行，由于地势变化，空气清新，训练方式手段丰富，可以调节运动员情绪消除不良心理现象的训练方法。 项间移植：指把某个运动项目一种或几种训练方法转移应用到其他项目上的做法（模仿型，改进型，发展移植型） 选择 三大供能系统：1，ATP-CP（100m）2，乳酸能系统（800m）3,有氧氧化供能系统（产生CO2,H2O，不产生乳酸） 训练计划：时间：课,周,大周期,年度,多年对象人数：个人,队组训练内容：模拟,热身,赛前 战术分类：体力分配,参赛目的,心理战术 项群分类： 疲劳： 填空 训练恢复手段：训练学（内容,环境,负荷），医学生物学（水浴,蒸气浴,电兴奋,红,紫外线），营养学，心理学（自我暗示,气功,生物反馈）竞技体育的现代社会价值:1.激励人类自我奋斗精神2.推进竞争合作的道德教育3.提高现代社会生活品位4.促进社会大众的体育参与5.综合国力6.促进社会经济的迅速发展7.排解社会成员的不良心绪 准备活动种类：一般性专项性 简答 体能训练:A.动（离心向心超等长）B.静（等长）
最新 中考英语名词专题训练答案
最新中考英语名词专题训练答案 一、初中英语名词 1． weather it is! Let's go fishing. A. What a fine B. How fine C. What fine 【答案】 C 【解析】【分析】这题考查感叹句的用法：what修饰名词，how修饰形容词或副词，这句话是修饰weather，而且是不可数名词，所以选C。 2．—The last bus has left. What should we do? —Let's take a taxi. We have no other ______ now. A. choice B. reason C. habit 【答案】 A 【解析】【分析】句意：－末班车离开了。我们应该怎么办呢？－我们坐出租车吧。我们现在没有其他的选择了。A. choice选择；B. reason理由；C. habit习惯。没公交了，只有坐出租车这条选择，没有别的选择了。故选A。 【点评】此题考查名词的辨析。 3．—What would you like to eat? —Some _________, please. A. bread B. cake C. coffee D. tea 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——你想要吃什么？——请来一些面包。bread面包；cake蛋糕；coffee咖啡；tea茶；根据What would you like to eat?可知此处介绍吃的食物，有some修饰，故此处用bread或cakes，故选A。 【点评】本题考查名词辨析，以及bread；cake；coffee；tea四个词的词义和用法。 4．— Which country do you think will win the first prize of the ____FIFA World Cup? —You mean the football match will be held in __________? A. twenty-one; Russia B. twenty-first; Russian C. twenty-first; Russia D. twenty-one; Russian 【答案】C 【解析】【分析】句意：——你认为哪个国家会赢得第二十一届国际足联世界杯的冠军？——你是指将在俄罗斯举行的那场足球比赛？第一空，根据冠词the，判断后接序数词形式；第二空，表示在俄罗斯（Russia），Russia 在这里指国家俄罗斯，专有名词。故选C。【点评】考查数词和名词辨析。注意掌握序数词的正确写法，区分Russia和Russian的用法。
中考中考英语总复习名词专题练习
中考中考英语总复习名词专题练习 一、初中英语名词 1．——Canada is one of the largest______ in the world. ——That is, it is larger than ______ country in Asia. A. country; any other B. countries; any other C. countries; any 【答案】 C 【解析】【分析】句意:——加拿大是世界上最大的国家之一。——那就是，它比亚洲任何一个国家都大。one of the+最高级+名词复数，最……之一。根据结构及句意，故填countries。同一范围相比时不能自己和自己比较，所以用any other+名词单数;不同范围相比时可以和任意一个进行比较，所以用any+名词单数。加拿大不属于亚洲，所以填any，故选C。 2．（?徐州）My cousin works for an airline. He flies planes. He is __________. A. an inventor B. a scientist C. an explorer D. a pilot 【答案】 D 【解析】【分析】句意：我的表弟在航空公司工作。他驾驶飞机。他是一名飞行员。an inventor一个发明家；a scientist一名科学家；an explorer一名探险员；a pilot一名飞行员。根据句意可知在航空公司上班，而且又驾驶飞机的，应是飞行员，故选D。 【点评】此题考查关于职业的名词辨析，注意根据句意选择正确的职业。 3．（?黔南州）—There are a lot of ______ of bike riding. —I agree. It's good for environment and it saves money. A. products B. advantages C. instruments D. instructions 【答案】 B 【解析】【分析】句意：－骑车有许多好处。－我同意，对环境有好处而且省钱。A. products产品；B. advantages优点，好处；C. instruments乐器；D. instructions说明。有利于环境及省钱是骑车的优点、好处，故选B。 【点评】本题考查名词词义辨析，以及. products；advantages；instruments；instructions。四个词的词义和用法。 4．—Whose jackets are these? —They said they are______. They lost them yesterday. A. Ours B. Li Lei and Li Tao's C. Li Lei′s and Li Tao's 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——这些是谁的夹克衫？——他们说是李雷和林涛的。他们昨天丢了。句中jackets是复数，说明夹克衫是李雷和林涛各自所有的，所以分别都要用所有
(完整word版)运动训练学名词解释
1.竞技体育:竞技体育是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要 特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛胜利为主要目标的社会体育活动。 2.运动员选材：运动员选材是竞技体育的开始，是挑选具有良好运 动天赋及竞技潜力的儿童少年或后备力量参加运动训练的起始性工作 3.运动训练：运动训练是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在 教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。 4.运动竞赛：是在裁判员的指导下，按统一的规则要求，组织与实 施的运动员个体或运动队之间的竞技较量，是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒介。 5.竞技能力：运动员参加比赛的能力 6.项群训练理论：揭示项群训练基本规律的理论命名为“项群训练 理论” 7.运动成绩：运动成绩是运动员参加比赛的结果，是根据特定的评 定行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中发挥状况的综合评定。这一评定既包括运动员在比赛中表现出来的竞技水平，也包括竞赛的胜负或名次。 8.竞技水平：运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现称作竞技水 平。 9.竞技能力：竞技能力既指运动员的参赛能力。由具有不同表现的 形式和不同作用的体能、技能、战术能力、运动智能以及心理能
力所构成，并综合得表现于专项竞技的过程之中。 10.运动能力：人体从事体育活动的能力即称运动能力 11.训练水平：运动员在训练过程中所达到的竞技能力的水平称作训 练水平。 12.优秀运动员竞技能力的结构模型：根据运动员竞技能力各组成要 素之间相互联系、相互作用方式的具体特性与功能建立的反映竞技能力构成共性的模型，是对运动员竞技能力结构的概括、归纳和抽象。 13.运动员竞技能力结构的非衡特征及补偿效应：运动员竞技能力构 成因素中某种素质或能力的缺陷，可由其他高度发展的素质或能力在一定范围内予以补偿和代偿，使其总体竞技能力保持在特定的水平，这种现象称为运动员竞技能力非衡结构的补偿效应。14.训练规律：是指运动训练系统内部各构成因素之间，以及它们与 系统外部各相关因素之间在结构与功能上的本质联系和发展的必然趋势。 15.训练原则：是依据运动训练活动的客观规而确定的组织运动训练 所必须遵循的基本原则，是运动训练活动客观规律的反应，对运动实践具有普遍的指导意义。 16.运动训练法：是在运动训练活动中，提高竞技运动水平、完成训 练任务的途径和方法。 17.运动训练手段：是指在运动训练过程中，以提高某一竞技运动能 力、完成某一具体的训练任务所采用的身体练习。是具体的有目
【英语】中考英语名词专项训练及答案含解析
【英语】中考英语名词专项训练及答案含解析 一、初中英语名词 1．（?重庆） It's cold today. Take your with you when you go out. A. knife B. coat C. brush D. key 【答案】 B 【解析】【分析】考查名词词义辨析。句意：今天天气冷，当你出去的时候，请带上你的外衣。A. knife 小刀； B. coat外衣； C. brush 刷子； D. key钥匙。根据It’s cold today.可知，这里指的是出去带着外衣，故选B。 2．—Mom, I will eat less fast food this year, believe me. —If you make a , you must keep it. A. joke B. noise C. mistake D. promise 【答案】 D 【解析】【分析】考查名词辨析。句意：-妈妈，我今年将会少吃快餐，相信我。-如果你许下诺言，你就必须坚持它。Joke笑话；noise吵闹；mistake错误；promise诺言。结合语境，所以选D。 3．—The last bus has left. What should we do? —Let's take a taxi. We have no other ______ now. A. choice B. reason C. habit 【答案】 A 【解析】【分析】句意：－末班车离开了。我们应该怎么办呢？－我们坐出租车吧。我们现在没有其他的选择了。A. choice选择；B. reason理由；C. habit习惯。没公交了，只有坐出租车这条选择，没有别的选择了。故选A。 【点评】此题考查名词的辨析。 4．Upstairs are bedrooms. They are tidy and nice. But are in a mess. A. Lily's and Lucy's; our B. Lily's and Lucy's; ours C. Lily's and Lucy; ours D. Lily and Lucy's; our 【答案】 B 【解析】【分析】句意：楼上是利莉莉的和露西的卧室，他们整洁又好看，但是我们的一团糟。根据they，可知莉莉和露西每人有一个卧室，因此两个词都应使用所有格，故排除CD；第二空后面没有名词出现，应使用名词性物主代词，ours，我们的，故答案是B。【点评】考查名词所有格和名词性物主代词，注意当两个人分别拥有某个东西时，两个词都应使用所有格形式，如果物主代词后没有名词出现，应使用名词性物主代词。
运动训练名词解释(整理后)
运动训练名词解释 2003年真题名词解释运动训练：是竞技体育活动的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和 运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划地体育活动。 周期安排原则：是指周期性地组织运动训练过程的训练原则。依运动员机体 的生物节奏变化规律、竞技状态与发展的周期性规律，以及运动竞赛安排的周期性特点，按一定的动态节奏，循环往复、逐步提高地安排内容和负荷。 重复训练法：是指多次重复同一次练习，两次（组）练习之间安排相对充分的休息练习方法。 灵敏素质：是指各种突然变化的条件下，运动员能够迅速、准确、协调地改变身体运动的空间位置和运动方向，以适应变化着的外环境的能力。 竞技战术：在比赛中为战胜对手或为表现出期望的比赛结果而采取的计谋和 行动。其主要构成有战术观念、战术指导思想、战术意识、战术形式和战术行动等。 2004年真题名词解释运动训练:是竞技体育活动的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划地体育活动。 系统训练原则:系统地不间断地坚持从事运动训练，并有序地选择训练内容和训练手段，有序地安排训练负荷的训练原则。 重复训练法:是指多次重复同一次练习，两次（组）练习之间安排相对充分的休息练习方法。 技术风格:所谓技术风格，是指某运动员或运动队的技术系统，区别于其他运动员或运动队的技术系统的，较为成熟和定型化了的，经常表现出来的特征。训练课结构:所谓训练课的结构是指训练课的各组成部分及其进行的顺序，一般训练课通常依次由准备部分，基本部分和结束部分组成。 2005年真题名词解释运动训练:是竞技体育活动的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划地体育活动。 竞技水平:运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现称做竞技水平，是运动成
人教版中考英语专项训练名词
中考英语专题复习二-------名词 考点一：不可数名词 1、不可数名词包括物质名词和抽象名词，它们不能直接和表示数字的词或不定冠词连用，也没有_______形式。常考的不可数名词有：news（新闻）, information（信息）, 建议________, 天气________, 家庭作业____________, 时间_______, 钱__________, 纸___________，音乐 ___________等。 2、不可数名词可以借助______来表示一定的数量。但也可以用much（许多）, some/any（一些）, a little(一点点),little (几乎没有) plenty of（很多）, a lot of(=lots of)（许多）等修饰不可数名词。一则新闻：a piece of news ; 两瓶水：two bottles of water ; 四条建议 ________________________ ; 六张纸_________________ ；你能借给我一些钱吗？Could you lend me__________________? 【中考真题再现】 ( ) 1. All the _____ are made of ______ , not plastics. A. glass; glass B. glasses, glass C. glasses , glasses D. glass, glasses ( ) 2. Jenny gave us ____ on how to improve English. A. some advices B. many advices C. some advice D. an advice 考点二：可数名词单数变为复数的几条规律 1、一般直接加-s: 比如：girl---__________map---_________ 2、以-s, -x, -sh, -ch结尾的单词常在词尾加—es: 比如：bus—_______ brush---_______ 3、以辅音字母+y结尾变y为i，再加—es: 比如：story---_______ baby---_______ 4、以--o结尾的名词变复数常有下列2种变化： ①【口诀：黑人和英雄正在吃士豆和西红柿。】 说明：Negro(黑人)，hero(英雄),potato(土豆)，tomato(西红柿)，这四个名词变复数时，在词尾加-es。 ②其它以o结尾的名词一般加-s, radio_______ zoo______ kangaroo__________(袋鼠) photo________(照片) kilo_________(千克) 5、以“f”和“fe”结尾，一般改f 或fe 为v,再+es 【口决：树叶多半自己黄，妻子拿刀去割粮。架后窜出一只狼，就像盗贼逃命忙。】 说明：leaf(树叶)，half(半)，self(自己)，wife (妻子)，knife(刀子)，shelf(架子)，wolf(狼)， thief(盗贼)，life(生命) 这九个名词变复数时都要变f或fe为v, 再加-es。 比如: leaf_______ half ________ myself_________ wife________ knife__________ 6、【可数名词变复数名词的不规则变化】 1)改变单数名词中的元音字母或其它形式。 ①foot—_______ (脚) tooth---_______ (牙齿) ②goose—______ (鹅) woman ---______ (女人) ③man ---_______ (男人) ④child ---_______ (孩子) ⑤mouse ---_______ (老鼠) ★与man 和woman构成的合成词，两部分都要变成复数形式。 e.g.: woman doctor ---wom e n doctor s（女医生）man driver—m e n driver s (男司机) 2)巧记某国人单复数常有下列三种变化。
运动训练学：名词解释
1竞技体育：是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。 2运动训练：是竞技体育活动的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。 3运动训练学：研究和阐明运动训练规律的综合应用性学科。 4项群训练理论：揭示项群训练基本规律的理论。 5运动成绩：是运动员参加比赛的结果，是根据特定的评定行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中的发挥状况的综合评定。 6竞技能力：指运动员的参赛能力。由具有不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术能力、运动智能以及心理能力所构成，并综合的表现于专项竞技的过程中。 7竞技水平：运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现。 8运动能力：人体从事体育活动的能力。 9运动水平（训练水平）：运动员在训练过程中所达到的竞技能力的水平，反映着训练中运动员竞技能力的发展程度。 10训练规律：是运动训练系统内部各构成因素之间，以及它们与系统外部各相关因素之间在结构和功能上的本质联系和发展的必然趋势。 11训练原则：是依据运动训练活动的客观规律而确定的组织运动训练所必须遵循的基本准则，是运动训练活动客观规律的反映，对运动训练实践具有普遍指导意义。 12竞技需要原则：指根据提高运动员竞技能力及运动成绩的需要，从实战出发，科学安排训练的阶段划分及训练内容、方法、手段和负荷等因素的训练原则。 13动机激励原则：指通过多种方法和途径，激发运动员主动从事艰苦训练的动机和行为的训练原则。 14有效控制原则：指要求对运动训练活动实施有效控制的训练原则。 15系统训练原则：指持续的、循序渐进地组织训练过程的训练原则。 16周期安排原则：指周期性的组织训练过程的训练原则。 17适宜负荷原则：指根据运动员的现实可能和人体机能的训练适应规律，以及提高运动员竞技能力的需要，在训练中给予相应量度的负荷，以取得理想训练效果的训练原则。 18区别对待原则：指对于不同专项、不同运动员或不同的训练状态、不同训练任务及不同的训练条件，都应有区别的组织安排各自相应的训练过程，选择相应的训练内容，给予相应的训练负荷的训练原则。 19直观教练原则：指在运动训练中运用多种直观手段，通过运动员的视觉器官，激发活跃的形象思维，建立正确的动作表象，培养运动员的观察能力和思维能力，提高运动员竞技水平的训练原则。 20适时恢复原则：指及时消除运动员在训练中所产生的疲劳，并通过生物适应过程产生超量恢复，提高机体能力的训练原则。 21运动训练方法：在运动训练活动中，提高竞技运动水平，完成训练任务的途径和办法。 22运动训练手段：指在运动训练过程中，以提高某一竞技运动能力，完成某一具体的训练任务所采用的身体练习。 23模式训练法：是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织和把握运动训练过程的控制性方法。 24程序训练法：是按照训练过程的时序性和训练内容的系统性特点，将多种训练内容有序且逻辑性的编制成训练程序，按照预定程序组织训练活动，对训练过程实施科学控制的方法。25分解训练法：是指将完整的技术动作或战术配合过程合理分成若干环节或部分，然后按环节或部分分别进行训练的方法。 26完整训练法：是指从技术动作或战术配合的开始到结束，不分部分和环节，完整地进行练习的训练方法。
中考英语语法专项一名词讲解及习题(最新整理)
中考语法专项一名词 1.名词的数 可数名词——一般是个体名词，如a boy(一个男孩)，集体名词 a family(一个家庭)，可数名词在句子中必须有头或是有尾，头就是a，one，an 或物主代词；尾就是复数形式。 特殊的复数形式: 1）集体名词：集体名词不能运用具体的数字修饰，下面的集体名词，不能用a，one，two 等修饰，只能在其前加the 表示“全体……”。 the police 警察(指全体警察) the English 英国人(指全体英国人) the French 法国人(指全体法国人) 2）复合名词 a woman teacher—women teachers 女教师an Englishman—Englishmen 英国男子 a grown-up—grown-ups 成人 a brother-in-law—brothers-in-law 内兄、内弟、小叔、大伯 2.不可数名词 专有名词：NBA 全美篮球协会Michael Jackson 迈克杰克逊the West Lake 西湖 物质名词：液体：milk water tea coffee juice oil(油) 肉类：beef chicken mutton pork 天气：weather rain snow wind light 光 其他：news(新闻，消息) bread(面包) 抽象名词：fun love luck duty kindness 善良happiness 幸福progress 进步 【注意】有些不可数的物质名词有复数形式，但表达不同意义。 tea—different kinds of teas 不同种类的茶
中考英语名词、代词专项练习题及答案
中考英语名词、代词专项练习题及答案 一、名词的数 Ⅰ. 单项选择 ( ) 1. At last the little boy came up with a(an) to help the poor man. A. information B. advice C. idea D. news ( ) 2. — Tom, can you help me find a new job? — Yes. Three are needed in our school. Would you like to have a try? A. men teacher B. men teachers C. man teachers D. man teacher ( ) 3. — What would you like to drink, my dear friends? —, please. A. Two cup of coffee B. Two cups of coffees C. Two cup of coffees D. Two cups of coffee ( ) 4. I hear that two and three are coming to our school this week. A. Japanese; German B. Japanese; Germen C. Japanese; Germans D. Japaneses; Germans ( ) 5. These people want to have some for supper, so they decided to catch now. A. fish; many B. fishes; much C. fish; much D. fishes; too much Ⅱ. 根据括号内的汉语提示完成句子。 1. You should take more (锻炼). Don’t always sit at the table busy d oing your (练习). 2. There are lots of (土豆) in the basket. 3. I’ve heard of(两条) news about Han Han’s new magazine. 4. Look! The cat is running after two (老鼠). 5. When autumn comes, the (叶子) on the tree turn yellow. 【指点迷津】 名词按其所表示的事物的性质可分为可数名词和不可数名词。可数名词有单数和复数之分。 二、名词所有格 Ⅰ. 根据括号内的汉语提示完成句子。 1. — Where have you been, Tim? —I’ve been to(亨利的家). 2. Are they going to have a picnic on (儿童节)? 3. This is (汤姆和蒂姆的房间). The twin brothers like it very much. 4. My home isn’t far from here. It’s only(十五分钟的) walk. 5. My brother has lots of friends. Mr Black is a friend of (我弟弟的). Ⅱ. 单项选择 ( ) 1. When we saw the film 2012, I sat between Ted and Ben. That is to say my seat
中考九年级英语名词专项练习(附答案)
中考九年级英语名词专项练习(附答案) 一、初中英语名词 1．Fruit is good for health，so I often have breakfast with one ．（） A. candy B. cake C. banana D. hamburger 【答案】 C 【解析】【分析】水果有益健康，所以我早餐时经常吃一根香蕉．candy糖果；cake蛋糕；banana香蕉；hamburger汉堡包；根据Fruit is good for health，可知水果有益健康，这里只有banana是水果．故选C． 2．—I'm looking forward to the final of the 2018 World Cup. —Me too. I hope the German team will be the . It's my favourite. A. player B. winner C. loser 【答案】B 【解析】【分析】句意：---我正盼望着2018年世界杯的决赛。---我也是，我希望德国队会是获胜者。它是我最喜欢的。player运动员；winner获胜者；loser失败者。根据后一句my favorite可知德国队是“我”支持的球队，当然希望它“赢”，故答案为B。 【点评】考查名词辨析，理解句意，根据语境判断答案。 3．—What else do we need to make cold beef? — . A. Two spoons salt B. Two spoons of salts C. Two spoons of salt 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——我们还需要什么来做冷牛肉呢？——两勺盐。答语中的salt 为不可数名词。没有复数形式。a spoon of一勺，表示两勺……时，用two spoons of…。故选C。 【点评】此题考查不可数名词。注意不可数名词数量的表达方式。 4．（?青岛）Nancy took her temperature and found she had a . A. cough B. toothache C. cold D. fever 【答案】 D 【解析】【分析】考查名词辨析。句意：南希量了她的体温，发现她发烧了。cough咳嗽；toothache牙痛；cold感冒；fever发烧。结合语境，所以选D。 5．—Whose dog is this？—It's. Both of like it very much.
运动训练学考试复习资料
运动训练学 一：名词解释 1、竞技体育：是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会性的体育活动。 2、运动训练：是竞技体育活动的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。 3、运动成绩：是运动员成绩参加比赛的结果，是根据特定的评价行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中发挥状况的综合测定。 4、竞技能力：运动员的参赛能力。由具有不同表现形式和不同作用的体能，技能，战术能力以及心理能力所构成，并综合地表现于专项竞技的过程之中。 5、运动训练方法：是在运动训练活动中，提高运动员的经济水平、完成训练任务的途径和方法。 6、模式训练法：是一种依靠训练信息指标把我运动训练过程的控制性方法。 7、程序训练法：是按照训练过程的时序性和训练内容的系统性特点，将多种训练内容有序的编制成由若干步骤组成的训练程序，按照预定程序组织训练活动，对训练过程实施科学控制的方法。 8、分解训练法：是将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节和部分。 9、完整训练法：是指从技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分。 10、重复训练法：是指多次重复同一练习，两次练习之间安排相对充分休息的练习方法。 11、间歇训练法：是指对动作结构和负荷强度，间歇时间提出严格的要求，以使机体处于不完全恢复状态下反复进行练习的训练方法 12、持续训练法：是指负荷强度较低，负荷时间教程长，无间断地连续进行练习的训练方法。 13、变换训练法：是指对运动负荷、练习内容、练习形式以及条件设施变换，以提高运行员积极性、趣味性、适应性及应变能力的训练方法。
中考英语 名词专项
中考英语名词专项 一、初中英语名词 1．—What is the ______ of your excellent spoken English? —Practice makes perfect! A. result B. influence C. duty D. secret 【答案】D 【解析】【分析】句意：你流利口语的秘诀是什么？-- 实践出真知。A. 结果B. 影响C. 职责 D.t秘诀，故答案为D。 【点评】本题考查名词的词义辨析。 2．Did you hear the ________? A scientist will visit our school. A. advice B. news C. praise D. choice 【答案】B 【解析】【分析】句意：你听说这个消息了吗？一位科学家将要拜访我们的学校。A. advice意见； B. news新闻，消息，不可数；C. praise表扬，赞扬；D. choice 选择，抉择。根据语境，A scientist will visit our school.是一个消息，故答案选B。 【点评】考查名词辨析；注意理解选项的意思，根据语境选择合适意义的词。 3．—Mr. Li, I feel a little nervous before the coming exam. —You'd better take a break from studies and relax yourself. A. rest B. breath C. walk 【答案】A 【解析】【分析】句意：---李老师，考试前我感觉有点紧张。---你最好从学习中休息一下，放松自己。break中断；休息；rest休息；breath呼吸；walk步行。故答案为A。 【点评】考查词义辨析，理解句意，弄清划线的单词和备选项的意思，即可得出答案。 4．（?江苏扬州）——Finding information is not a big deal today.—— Well, the ______is how we can tell whether the information is useful or not. A. courage B. message C. challenge D. knowledge 【答案】 C 【解析】【分析】句意:一一现在找到信息不是难事。一一哦，最大的挑战是我们是否可以说出信息有用与否。A.勇气;B.消息，信息;C. 挑战;D.知识。找到信息它易，辨别是否有用是对我们的挑战。故选C。 5．（?贵州遵义）.A: Can I help you, madam? B: I want_ .
人教版新目标中考英语语法专项-名词专项练习题
中考专项词类一名词 ( )1. (2009 广州)一You look very tired this morning. What did you do yesterday afternoon? —I did ______ Christmas shopp ing. A. a lot of B. a few of C. a nu mber of D. a piece of 【答案】A ( )2. (2009 ?武汉)一Why do you get up so early in the morning, Tracy ? —I gen erally make it a ______ to be up by 7 to read En glish. A. pla n B. wish C. secret D. rule 【答案】D ( )3. (2009 ?武汉)一Do the dishes, Mike, or I will tell mum! —Mind your own ______ ,Sue! A. action B. duty C. bus in ess D. way 【答案】C ( )4. (2009 ?广州)The letter from my uncle was short. There wasn't ______ n ews. A. many B. a few C. much D. few 【答案】C ( )5.(2009 威海)--Why didn ' t you take a taxi back last ni ght? --Because I didn ' t have any with me. A. food B. bicycle C. frie nd D. money 【答案】D ( )6. (2009 成都)John always says that he likes apples of all the _____ . A. vegetables B. fruits C. drinks 【答案】B ( )7.( 2009 江西)---You look worried. What your __ ? ---I have trouble lear ning En glish. A. n ame B. questi on C. problem D. job 【答案】C ( )8. (2009 南京)--Oh, my God! We have missed the last bus. What shall we do? --I ' nafraid we have no ________ but to take a taxi. A. choice B. decisi on C. reas on D. i nformatio n 【答案】 A ( )9.(2009 河南)I like ___________ a lot, and my mother usually cooks it in differe nt ways. A. fish B. butter C. potatoes D. no odles 【答案】 A ( )10(2009 宜昌)--In my opi nion, Chi na has more _____ to deal with the disease ofA/H1N1. --I quite agree with you. Chin ese medici ne works well. A. adva ntages B. in terests C. equipme nts D. materials 【答案】A ( )11. (2009 娄底)一It ' s said that you have moved into a new house. —Yeah, and we need to buy some ______ in the mall n earby. A. food B. furn iture C. hamburger 【答案】B ( )12. (2009 孝感)All the ________ teachers enjoyed themselves on March 8th, because it was their own holiday. A. man B. men C. woma n D. wome n 【答 案】 D ()13 .（2009湖北孝感） Emma, who are you taking of at home? —My gra ndma, she got hurt in an accide nt. A. place B. part C. seat D. care 【答案】D ( )14. (2009 山西)--How can I see thick snow in most n orther n parts of China? --You have to wait till ______ comes, Steve. A. summer B. autu mn C. win ter 【答案】C ( )15. ( 2009 山西)Let ' get some _________ about tourism on the Intern et. A. in formati on B. message C. inven ti on 【答案】A ( )16( 2009 无锡) ________ t he teachers in their school is about 200 and one fourth of them are ____ teachers. -s— A. A nu mber of ; wome n B. A nu mber of ; woma n C. The nu mber of ; wome n D. The nu mber of ; woma n 【答案】C ( )17. (2009 绥德)Mike and his friend are going to the _________ to see the new action movie toni ght. A. book shop B. restaura nt C. concert D. cin ema 【答案】D ()18.(2009.安徽)--Shall we go shoppi ng now? ---Sorry. It ' not the right .I 'ntoo tired. A. way B. weather C. place D. mome nt 【答案】 D ()19. (2009.安徽)--I 'nafraid I can 'get
运动训练学试题库
运动训练学试题 一、名词解释： 1、运动训练：在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。 2、完整训练法：指从动作的开始至结束，不分部分和段落，完整地进行学习和练习的方法。 3、灵敏素质：是指人体在各种突然变换的条件下，快速、协调、敏捷、准确地完成动作 的能力。 4、耐力素质：指有机体坚持长时间运动的能力。 5、重复训练法：在不改变动作结构和运动负荷的条件下，接照既定的要求反复进行练习 的训练方法。 6、力量素质：指人体神经肌肉系统在工作时克服或对抗阻力的能力。 7、速度素质：指人体快速运动的能力。 8、战术意识：运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程。 9、持续训练法：指负荷强度较低、负荷时间较长、无间断地连续进行练习的训练方法。 10、间歇训练法：对多次练习时的间歇时间作出严格规定，在机体处于不完全恢复的状 态下，反复进行练习的训练方法。 11、训练规律：是指运动训练系统内部各构成因素之间，以及它们与系统外部各相关因 素之间在结构与功能上的本质联系和发展的必然趋势。 12、训练量：指训练过程中身体的总做功量，可以由身体活动的持续时间、距离和重复次数来评定。 13、训练强度：指训练时单位时间内负荷量，单位时间内的负荷量越大，强度就越大。 14、运动训练方法：是在运动训练活动中，提高竞技运动水平、完成训练任务的途径。 15、运动训练手段：是指在运动训练过程中，以提高某一竞技运动能力、完成某一具体 的训练任务所采用的身体练习。 16、模式训练法：是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织和把握运动训 练过程的控制性方法。 17、程序训练法：是按照训练过程的时序性和训练内容的系统性特点，将多种训练内容 有序且逻辑性地编制成训练程序，按照预定程序组织训练活动对训练过程实施科学控制的方法。 18、分解训练法：是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分,然后按环节或部分分别进行训练的方法。 19、完整法：是指从技术动作或战术配合的开始到结束，不分部分和环节，完整地进行 练习的训练方法。 20、变换训练法：在练习过程中，有目的地变换运动负荷(时间、负重量、速度)、动作 组合，或变换练习环境、条件等情况下进行训练的方法。 21、循环训练法：根据训练的具体任务，建立若干练习站或练习点，运动员按规定顺序、 路线，依次循环完成每站所规定的练习内容和要求的训练方法。 22、比赛训练法：比赛训练法是指在近似、模拟或真实、严格的比赛条件下，按比赛的 规则和方式进行训练的方法。 23、最大力量：最大力量是指人体或人体某一部分肌肉工作时克服最大内外阻力的能力。 24、相对力量：是指人体每公斤体重所表现出最大力量值的能力。 25、速度力量：速度力量也叫快速力量，是指人体在运动时以最短的时间发挥出肌肉力 量的能力。