但求耕耘不问收获-作文
但求耕耘，不问收获
在这茫茫的世海里追逐，有人追求功名利禄，有人追求情爱，有人修因，有人求果，而我所求的，既不是因，也不是果，而是其过程。
佛家有一句偈语：但行好事，莫问前程。
而我所喜欢的，更是那一句，但求耕耘，不问收获。
世人多注重的，都为其最终的结果，其过程，往往都被其忽视。
也因为人心总有太多的执念，方才会生出太多的烦恼。
若能够凡事只求耕耘，不问收获，忘记得与失，忘记成与败，只活在当下，把握好此时此刻，就能够做到心安理得，无愧于心。
情爱也好，功名利禄也罢，你越是在乎其结果，结果越是不尽人意，太过于执迷，只会让自己越陷越深，乃至无法自拔，因而只会生出太多的悲伤与无奈。
每个人，都有其各自的使命，也都其各自的安排，你无法左右其祸与福，乃至人生的聚散离合，但是你却可以选择听从自己内心的安排，遵从自己的本心，做自己所喜之事，爱自己所爱之人，随心随缘，过自己想过的生活。
结果，未必都是以欢喜圆满的方式结束，或喜或悲，或聚或离，其实只要在其回首过往之时，回首来路过程之时，没有怨悔，也便不会生出太多的遗憾。
这世间的所有缘分，有缘起之时，亦有缘灭之日，正如我常常所说的，这世间没有没有任何一桩缘分可以真正维系一生，也没有任何
一个人能够伴随自己走到最后。
只是，既是有缘相识，又何须去问缘是深是浅，又何须管是缘还是劫。
想在那大观园里，宝黛之间的爱恋，凄美而又令人忧伤，他们之间，从一见如故，到一往情深，矢志不渝的相伴，有何曾有过一句美丽的承诺与约定。
只宝玉的一句你放心，黛玉的一句你的心，我懂，便已是证明他们彼此的心灵相犀，所以，深情不及久伴，厚爱无需多言。
纵然宝黛之间，注定只能是以悲剧的方式结束，他们之间的爱恋，终究是没有其圆满的结果，纵是相爱却无法厮守。
但是既然曾经爱过，就不枉相识一场，就不枉曾经的相识相知。
或许因为其宝黛之间凄美的爱恋，因为其破碎，所以步步惊心，因为其破碎，他们的爱情，才会成为千古绝唱。
所以，其最终的结局如何，又何须过于执迷，在尘缘路上，有多少人与我们萍水相逢，又有多少人与我们相识相知，久别重逢，只要其过程，曾经都曾用心珍惜过，就已足够。
又何须为最终的结果而感伤惆怅。
人生得失并存，你若有所得，必要有所失。
但这世间，并不是你所有的付出，都会得到满意的收获;不是所有的真心都会得到珍惜;不是所有的爱都能得到圆满的结果。
遗憾与错过，终是要比得到的还要多，只是，既然曾经努力过，
哪怕最终的结果不如人意，你也心安理得，无愧于心。
凡所有相，皆是虚妄。
过去心不可得，现在心不可得，未来心不可得。
凡尘百相，皆有因果，你不必问最终的结果会如何，你应该问自己在这过程中付出了多少，又得到了多少。
不问收获的有多少，而是要问这一路上的追求，让你懂得了多少人生的真理，让你收获了多少的快乐。
世事难料，你永远都无法预料未来的苦难会哪一个先降临，你唯一能做的，就是过好当下，活在此时此刻。
不负这匆匆流走的韶光，亦不辜负自己，似此，便已足够。
泰戈尔曾说：天空不留鸟的痕迹，但我已飞过，思念是翅膀飞过的痕迹。
人生的意义不在于留下什么，只要你经历过，就是最大的美好。
这不是无能，而是一种超越。
当你为所错过的而哭泣时，那么意味着你也将失去当下所拥有的了。
失去的固然令人悲伤，但拥有的又何尝不可贵。
任凭其最终的结局是残缺破碎，都会显得单薄无力，只因红尘跌宕起伏，若在其追求人生梦想的路上，没有太多的怨悔，便已是一种成功。
人生就是一部戏剧，那些欢闹的喜剧，总是容易让人看过就忘记。
或许唯有悲剧才能流转千古，在世人心中永不谢幕。
我们都是沿着生命一路拾荒的人，在充满迷幻的尘世里找寻自己的归宿。
走到无路可走之时，几乎安静地停留在杳无人烟的山岗上，从此远离乱世风烟。
其实这样的结局也算不得是悲剧，每个人都要面对生命荒芜的一天，只是有些人路长些，有的人路短些而已，但是终有一天，没有谁可以背着行囊永远在尘世间流离。
无论其最终的结局如何，只要回首其过往时，那精彩纷呈的过程，那一路走来所遇见的，所擦肩，所错过的人，都会给予你些许的温暖与感动，给予你心灵的慰藉。
今天若比昨天智慧，今天若比昨天慈悲，今天若比昨天快乐，这便是成功。
不必太在乎当下的得与失，你所失去的，终会以另一种方式回到你身旁。
默默地耕耘，不问其最终能够收获多少。
那份怡然自得的欢喜，会使你感到心安，感到快乐。
世海苍茫浩荡，惟愿我们每个人都能找到其各自最终的归宿，都能够在这无常生命里，泰然自若，洒脱从容地活着。
惟愿此后，但求耕耘，不问收获。
此一生，贫与富，仕或隐，冷与暖，祸与福，得之坦然，失之淡
然，不以物喜，不以己悲，惟愿常生欢喜心，不生忧愁，只过随遇而安的生活。
但求耕耘不问收获-作文
但求耕耘，不问收获 在这茫茫的世海里追逐，有人追求功名利禄，有人追求情爱，有人修因，有人求果，而我所求的，既不是因，也不是果，而是其过程。 佛家有一句偈语：但行好事，莫问前程。 而我所喜欢的，更是那一句，但求耕耘，不问收获。 世人多注重的，都为其最终的结果，其过程，往往都被其忽视。 也因为人心总有太多的执念，方才会生出太多的烦恼。 若能够凡事只求耕耘，不问收获，忘记得与失，忘记成与败，只活在当下，把握好此时此刻，就能够做到心安理得，无愧于心。 情爱也好，功名利禄也罢，你越是在乎其结果，结果越是不尽人意，太过于执迷，只会让自己越陷越深，乃至无法自拔，因而只会生出太多的悲伤与无奈。 每个人，都有其各自的使命，也都其各自的安排，你无法左右其祸与福，乃至人生的聚散离合，但是你却可以选择听从自己内心的安排，遵从自己的本心，做自己所喜之事，爱自己所爱之人，随心随缘，过自己想过的生活。 结果，未必都是以欢喜圆满的方式结束，或喜或悲，或聚或离，其实只要在其回首过往之时，回首来路过程之时，没有怨悔，也便不会生出太多的遗憾。 这世间的所有缘分，有缘起之时，亦有缘灭之日，正如我常常所说的，这世间没有没有任何一桩缘分可以真正维系一生，也没有任何
一个人能够伴随自己走到最后。 只是，既是有缘相识，又何须去问缘是深是浅，又何须管是缘还是劫。 想在那大观园里，宝黛之间的爱恋，凄美而又令人忧伤，他们之间，从一见如故，到一往情深，矢志不渝的相伴，有何曾有过一句美丽的承诺与约定。 只宝玉的一句你放心，黛玉的一句你的心，我懂，便已是证明他们彼此的心灵相犀，所以，深情不及久伴，厚爱无需多言。 纵然宝黛之间，注定只能是以悲剧的方式结束，他们之间的爱恋，终究是没有其圆满的结果，纵是相爱却无法厮守。 但是既然曾经爱过，就不枉相识一场，就不枉曾经的相识相知。 或许因为其宝黛之间凄美的爱恋，因为其破碎，所以步步惊心，因为其破碎，他们的爱情，才会成为千古绝唱。 所以，其最终的结局如何，又何须过于执迷，在尘缘路上，有多少人与我们萍水相逢，又有多少人与我们相识相知，久别重逢，只要其过程，曾经都曾用心珍惜过，就已足够。 又何须为最终的结果而感伤惆怅。 人生得失并存，你若有所得，必要有所失。 但这世间，并不是你所有的付出，都会得到满意的收获;不是所有的真心都会得到珍惜;不是所有的爱都能得到圆满的结果。 遗憾与错过，终是要比得到的还要多，只是，既然曾经努力过，
耕耘与收获作文600字
耕种自己的土地作文800字 在老家院子的东南角，有一小块属于奶奶的专属土地，在那片地上，春夏秋冬四季如初，年年春草绿，岁岁秋风起，它和奶奶一样，默默地耕耘着。 为了响应国家“绿色生活，勤俭节约”的号召，也经过多方共同协定，奶奶决定把院子里的一片土地种上蔬菜。她说：“现在的年代呀，什么东西都要加上添加剂，吃个馒头，是漂白剂漂成的，吃块肉，是瘦肉精注成的，就连吃个小油菜，也都是严重的农药超标。所以，为了全家人的身体健康，我决定自己种菜。”不大看新闻的奶奶把这番话说得无比坚定和撼动人心，所以我们也都力挺她的工作。说实在的，那一小片地经过奶奶的精心打理，土质十分肥沃，新鲜的蔬菜被奶奶分给了左邻右舍，大家都夸奖奶奶是个种菜的好手。其实，我知道她是一个闲不住的人，而且又喜欢和别人分享自己的劳动成果，所以她才想自己去耕种一块土地。 在我很小的时候，由奶奶和爷爷照顾着，每次和小伙伴闹矛盾后一肚子气地回到家里，奶奶总会教育我说：“那黄河是不是很长，水很多？其实开始它只是一个小湖，水越积越多，最终成为了我们的母亲河。”每次考完试成绩不令人满意时，奶奶总会安慰我说：“人这一辈子不仅仅只有分数，你还有很多美好的事情没有去经历呢！”还有时候，奶奶和我看到电视里有伟人为国家奉献出自己时，奶奶也总会告诉我：“不要只为了自己，也要多照顾和考虑别人，以后你也要做一个对国家有用的人。”现在想想，奶奶的话就像是一个哲人毕生的感悟，像她教育我的这些话，不正式俗语“海纳百川，有容乃大”“生活不止眼前的苟且，还有诗与远方”“天赋性善，舍生取义”吗？ 奶奶只是一位寻常妇人，她不知道什么是社会主义风貌，也不理解八荣八耻的深刻内涵，可她偏偏知道怎么去做人，在她还小的年代里，“雷锋精神”“焦裕禄原则”已经深深的烙在了她心里。 我觉得，奶奶这一生没有做过多么大的功绩，也从没做过让她有愧于心的事，平平淡淡，不过她从来未忘记耕种自己的那块土地，从未忘记灌溉那块属于道德和做人的心灵沃野。 耕耘与收获作文600字 鸟儿喜爱无边无际的天空，鸟儿喜爱蔚蓝广阔的大海，而我，喜爱那变幻无穷的魔方。鸟儿为了天空而练习飞翔，最后它成功了；鱼儿为了在水中畅游、学到生存的本领和技巧，最后，它也成功了。我玩魔方，为了什么？最后呢？ 我对魔方的兴趣，是在一次偶然看电视时产生的。电视上的魔方达人，速度非常快，魔方在他手中，就像一只温顺的小绵羊。三两下子，一个杂乱无章的魔方便复原了。“好帅啊！”妈妈感叹道，“人家脑子怎么这么好使呢？”我不服气地说：“你给我买一个，我也能那么快。” 第二天，妈妈真的给我买来了一个魔方。我想：我这么高的智商，玩这个小菜一碟。便不以为然地接了过来。开始乱转，一天过去了，我就研究了一个“面”。我开始泄气了，索性拿起来一摔，它便散了架，我心里涌起一股窃喜！ 妈妈什么也没说，只是把魔方的碎块默默地装进一个塑料袋里。
一分耕耘,一分收获作文
一分耕耘,一分收获作文 篇一：小学作文：一分耕耘,一分收获 一分耕耘，一分收获 唉，今天真无聊，总想找些事做，对了，背5课《詹天佑》吧。说干就干，我开始读了起来：“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口……”一遍，两遍，三遍，五分钟，十分钟，十五分钟。时间一分一秒的过去了，转眼已经背了十五分钟，可只背得前面的4个自然段，这可怎么办呀？我慌了，想快点背会，没想到竟然将前面会背的都忘了。我心乱如麻，再加上窗外树上的鸟儿一遍遍叽叽喳喳乱叫着，我想：为什么我一直背不下来？老师不是常说：“一分耕耘，一分收获。”吗？为什么我付出了，却没有收获呢？我生气了，将书扔在地上，从旁边书堆中抽出一本作文书，开始看了起来。我看着看着，一会儿就看到38页的《付出，隐性收获》。我想：好哇，我刚才的火还没消，现在又要惹我生气。我倒要看看，你王作辛(作者）是怎么个“隐性收获”的？于是，我看了起来。原来，作者王作辛在五年级下半学期，放弃了一切娱乐，把空闲时间全部用来复习，后，自己的成绩居然和最优秀的同学有天壤之别。在作者整天在痛苦的边缘徘徊时，作者的爸爸告诉作者：“付出努力，并不意味着立刻得到回报，而是得到一份隐性收获??积累！记住，成功是长时间努力的结果。”我望着窗外的鸟儿，它啼啭着，在树枝间灵活的蹦来蹦去。我转过身来，那本书仍旧静静的躺在地上。我站了起来，走过去，弯下腰来，将书捡了起来，重新开始背：“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口……” 一个人的努力，也许不会马上见效，但是，只要你付出了，终有 一天会使你走向成功。 篇二：小学五年级一分耕耘一分收获 一分耕耘一分收获 五（6）班陈雨崟 人人心中都有一个美好的理想。然而你可知道，通往理想的桥梁是什么？是刻苦。古
但行耕耘莫问收获
但行耕耘莫问收获 ——记市区二分局局长李天星 李天星同志现任市区二分局局长。自从担任二分局局长那天起，他认真贯彻“三个代表”重要思想，围绕“建一流班子，锻一流队伍，创一流业绩，树一流形象，赢一流口碑”这个目标，以维护市场经济秩序为己任，以促进辖区经济发展为职责，严格执法，勤政为民，在工商行政管理这个普通的工作岗位上，尽心尽责地为人民群众办实事办好事，取得了一些成绩，得到了群众的广泛好评。 市区二分局担负着武安城区西130家国有集体企业、1000余户个体户、200家私营企业、7个成型市场的工商行政管理工作。作为一名基层工商干部，身为一名新时期的共产党员，在思想上必须具备甘于奉献的精神，必须有“但行耕耘，莫问收获”的博大胸襟，在思想上深刻地意识到，基层工商部门是联系企业商户的纽带，是展现工商形象的窗口，必须有一支“思想上一致、政治上合格、工作上合力、关系上合拍、作风上廉洁”基层工商执法队伍。从上任那天起，他就把加强队伍素质的建设放在了首位。在平时的工作生活中，他首先以身作则，一直以“三管”严格要求自己，管住自己的嘴，不该吃的不吃；管住自己的手，不该拿的不拿；管住自己的腿，不该去的地方不去。有一次，根据群众的举报，他带领分局的市场监管执法人员查处一家无照经营农机产品门市，共没收农机产品60余件，案值约10多万元。当事人三番五次携带礼品登门拜访，希望能网开一面，从宽处理，都被他言辞拒绝了。随后，他的一个朋友又再三邀请吃饭，想替当事人说情。他坚决地对朋友说道：“老兄，如果只是朋友相聚吃顿饭，他非常高兴去，要是提起案子的事，那就免了吧！”朋友见他很坚决，笑着说道：“你怎么这么固执，现在都兴这个，凡事都可以变通!”他说：“他要是开了这口子，在你这里变通了，那以后别人都找他变通，他怎么办？”最后，朋友无言以对，被他婉言拒绝了。 一把手提高自身素质，就是在加强队伍的整体素质的建设。只有一把手以身作则作好表率，才能推进整体队伍素质的提高。对此，他十分重视对分局干部职工的廉政教育和业务知识培训，在分局内，先后开展了民主评议行风活动、“三转变三服务”活动、“七治七查”活动，“六爱”教育等，增强了干部职工恪尽职守，执法为民的理念，同时，
演讲稿：耕耘与收获
若要收获必先耕耘 以前，我在看电视节目的时候，总是很羡慕那些拿着话筒站在舞台上主持的人，心想当个主持人多好呀！不仅能成为全场的焦点而且还能被那么多人认识，这人生简直就像开了花似的，以后我也要做一名主持人。 于是，在我高三的那年，机会来了，一家播音主持的培训机构来我们学校作宣传，我毫不犹豫地报了名。暑假，我满怀期待地来到了这所培训学校，几乎所有的课我都认真地听，那个时候每天早上的七点我们都要起床练声，而我总是六点钟就开始在操场上哇哇地叫，但凡有点不懂的地方，我就问老师问同学，我自认为自己是一个很努力的人，但我的成绩就是上不去，眼看着同学们的成绩一个个都比我好，这让我非常焦急！终于，一年一度的艺考季来了，我没有被选上，老实说，这在我意料之中。 为什么我付出了这么多，回报却这么少呢？不是说：“一分耕耘一分收获”吗？这让我很难过。到底什么才是收获？只是最后那个皆大欢喜的结果？我觉得我眼中的收获大概不是这样的。我，的确落选了，但是一年的坚持同样也让我收获了不少：我从与我一起并肩奋斗的伙伴们那里，收获到了友情；更重要的是因为这段经历，它让我以后的路走得更平稳了。比如说，我在大学期间参加了全国性的导游大赛并获得了一等奖，我坚信，这和我那年的努力是分不开的。我想要表达的意思是：就像生活不只是眼前的苟且一样，不是所有的努力都能换来你想要的结果，但是只要你耕耘了就一定会有收获，这个收获
也许在未来的5年、10年甚至20年才会显现，才会让你的人生如虎添翼、锦上添花。 人们常说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没错，世上没有免费的午餐，天上也决不会掉馅儿饼，要想有收获，就一定得付出辛劳，不付出肯定不会有收获，这就是所谓的：“一份耕耘，一份收获。”
一分耕耘一分收获议论文
一分耕耘一分收获议论文 一分耕耘一分收获议论文 很高兴参加这次家长会，我今天和大家分享的主题是：如何培养自己的写作能力？总结为以下四个方面： 一、写日记能培养我们的写作兴趣。 刚开始我对写作也没有很大的兴趣，后来我尝试着写日记，把自己看到的、听到的、想到的……统统写在本子上，这样就做到了有话可说，有话可写。我突然发现，能把自己的心理世界用笔流泻在纸上是一件多么美妙的事情。三年级时，我报名参加了牛通社，很意外地发现他们组织的活动很精彩。最让我兴奋的是可以把自己的活动经历和感受写下来投到青年时报与大家一同分享，如果你努力用心去写，还有机会在青年时报上发表。从活动中获取感受，从感受中获得喜悦，自然就培养了我的写作兴趣。 二、积极投稿，锻炼我们的写作能力。 前段时间，我拿到了140元的稿费。当我走上主席台领稿费的瞬间，我发现台下的许多同学投来羡慕的眼光。大家可能都在关注我发表了几篇文章，我获得了多少稿费。可有没有人想过我一共投了多少篇文章才获得这140元稿费的？因为并不是每投一篇稿都能发表的，要经过不断写稿，不断投稿的过程。决不能“三天打渔，两天晒网”，投稿机会要靠我们自己去争取，这就需要我们有坚持不懈的精神。在一次次参加活动，一次次投稿中，
我积累了经验，并把平时的积累用到我的写作中去，我的写作能力自然就提高了。 三、胜不骄，败不馁，取长补短。 并不是每投一篇作文就能中稿，就能刊登。刚开始我投了很多篇文章都是石沉大海。但我没有因此而放弃投稿，认真阅读那些中稿同学的文章，仔细研究他们的文章好在哪里？而我写的又缺在哪里？这样可以取长补短，从中学习他们的写作方法。所以投稿不是为了刊登，更不是为了稿费，而真正的目的是为了提高我们的写作能力。 当我看到自己的作文刊登在报纸上的时候，我很开心，但我时刻提醒自己不要骄傲，依旧反反复复地审核自己的作文，看看还有哪些地方不妥，寻找自己的不足之处。 前段时间我听了秦文君老师的讲座，她14岁就开始写书，在一次次曲折的投稿经历中，从一名普通的学生变成一名小作家，再由小作家成为大作家，让我深深体会到她这种“胜不骄，败不馁”的精神，更让我找到了我的努力方向。胜不骄，败不馁，汲取别人的经验，积累丰富的语言，取长补短，这样，我们的作文才会越写越好。 四、投稿离不开父母的支持和鼓励。 很多时候，我们都有一个通病：懒惰性。懒得参加活动，懒得写，懒得打字，懒得投稿。这个时候就需要我们的父母给予及时的鼓励。我爸爸妈妈每天都很忙，但一碰到有活动的时候，他
只问耕耘,不问收获2018教育叙事
只问耕耘，不问收获 ——教育生活的那些事 在我喜爱的教育岗位上工作了24个年头，回顾自己这一路走来，没有什么惊天动地的成绩，有的只是日复一日年复一年踏实的工作。 作为一名数学教师，我当过班主任，也当过辅导员；当过教研组长，也当过年级组长。曾经被评为海门市“教坛新秀”，也曾获得过海门市“骨干教师”称号。这二十多年来，也形成了自己的教育风格和工作作风。在教学上，我追求简约高效的课堂，工作中，我严谨踏实，认真细致。打开记忆的大门，回首往昔，岁月的足迹渐渐清晰，感恩一路走来一起工作的伙伴们，我们所有的付出都不会被辜负。 上半年带毕业班，每天带工作就是上课批作业辅导学生订正，反正挺充实的。为了迎接初中的选拔考试，在3月份，我们在学校领导的安排下，进行了种子选手的选拔。先根据班级的学生情况进行推选，每班推选10个左右，然后进行辅导，再一轮轮进行淘汰。我们让组里的奥数辅导老师去书店选了教材，然后组内的8个老师人人上场。由于人数比较多，所以分2个班上课辅导，每周上5节课，时间是早上1小时。选定教材后，我进行了排课，每个老师都分到了相应都教学内容，要求每个老师提前备课，有问题提前拿出来一起讨论分析，尽量给到学生最容易理解到方法。这2个多月，每个数学老师都是尽心尽职，除了自己班上都教学任务，还要完成培优班的教学任务，我们都很尽责，为了学校的荣誉，谁都不敢掉以轻心。作为教研组长的我，更是紧张。但是，我们能做的就是做好自己份内的工作。在一次次公平公正的选拔下，按照语文数学英语三门功课的总分排名决定最终参加考试的名单。用一份只问耕耘的心去做事，因为付出和收获不在同一个季节。最后的结果出来了，我们学校考得不太理想，学校不满意，我们全组的老师都非常难受。分析原因，找问题，每一次都失败都能给人带来成长的力量，我们不气馁，面对压力继续向前，还有最后的毕业考试呢！大家都卯足了劲，尽力去做，我也是认真制订复习计划，做好分工，每位老师都非常配合，找资料、出试卷、设计高质量的习题，为孩子们最后的冲刺增添能量。尽人事，知天命。就像我一直对学生说的，努力了，你就是最好的！对待自己，也要有这样的心态。 下半年，根据学校的安排，我任教二年级两个班的数学，并担任二年级年级组长。非常幸运的是，这是一个非常积极向上的团队，组内能人很多，工作开展起来也是比较顺利。下半年我们年级里做的比较成功的工作是：顾向红老师给全
【莫问收获 但问耕耘】耕耘与收获作文1000字
【莫问收获但问耕耘】耕耘与收获作文1000字 一位憨厚勤劳的主人，秉着“一份耕耘，一份收获” 的信念，每天在苹果树下细心耕作。每当他除草，浇水，施肥的时候，总是会想到果实累累，果香扑鼻的情景。春来秋去，收获的季节转眼就到了。可惜结果却在他的意料之外。小而青涩的苹果怎么也长不饱满。 时间不留人，眼看冬天就要到了，弱小的苹果经不起深秋寒风的吹袭，重重的摔落在干巴巴的地面上。正想把苹果收入箩筐的主人发现了在地上快要奄奄一息的青黄色的苹果，心痛地将它捧了起来，想者，可怜的小苹果，难道一份耕耘，一份收获是不科学的吗？如果是正确的，那为什么它无法实现在你身上；若是错误的，那又为什么有这么多人为它流传，以它为座右铭？主人搔首踟躇，似乎感觉到青苹果想说却没力气说的情景…… 有耕耘，就一定会有相应的收获吗？这就像是南方香甜可口的柿子，到了北方，却成了又涩又生的柿子的道理一样。要想得到理想的结果，必须像医生一样，“对症下药”才行。只有向着正确的方向，在客观事物的规律属性的前提下，创造有利的条件，相信就可以做到“一份耕耘，一份收获”了。就如主人与苹果的故事一样，或许苹果最后要说的是，在主人的关照之下，我有充足
的水，有充足的阳光，没有害虫的骚扰，可是我需要的是北方的泥土，在它的不足下无法实现你的愿望。 一份耕耘，只能得到一份收获吗？适时适地的耕耘，可能不止得到一份的收获。就如种花，在开花的时候需要甲离子较多，而平常需要的较少。则在有花蕾时施加含甲离子丰富的肥料。这不仅可以节约成本，还可以使花开得更加灿烂。这不是省下一部分“耕耘”，得到同样的“收获”吗？周愈借东风火烧曹船，不费一兵一卒就打赢了曹军。曹植巧用石头称象，减低了称象的难度。这不是也表明，只要动动脑筋，一份耕耘是可以得到两倍或三倍以上的收获？ 这种例子不仅仅在中国古代有，现代社会我们身边也常有出现。就如网上发送e—mail一样，短段几分钟时间，就可以将刚出炉的几千字文章发送出去或收到。不用买邮票，不用每天四处奔波的邮递员就可以安全达到。美国世界第一首富的电脑总裁，有位记者好奇地问他，“若你看见地上有十多万的钞票，你会把它拣起来吗？”可是他却说“不”。原因是，“我会利用拣钞票的几秒钟时间，去创造比它高几十倍的钞票回来”。他的一份耕耘可得的收获真是大家心中的海市蜃楼————一样遥不可及。当然，要是在技术的前提下。 可是，有时一份耕耘，无法得到一份收获，事倍功半。要想得到理想的效果，却花费比别人多一倍，或一倍以上的力气。就如学习。同样是好学生，同样优秀，可是可以一个是戴着几百度
最新一分耕耘一分收获演讲稿【五篇】
【篇一】一分耕耘一分收获演讲稿 同学们，大家好！ 我今天演讲的题目是《一分耕耘成就一分收获》。 不知大家是否听说过凌晨四点半穿梭在街道上环卫工人、不畏刮风下雨只为给你送上一顿美食的快递小哥，还有兢兢业业守卫祖国领土的解放军战士等等。正是因为他们的辛勤劳动，无私奉献，才成就了我们今天的幸福生活！ 古人有云：“民生在勤，勤则不匮”。这其中的意思则是人民的生计在于劳动，勤劳则不会缺衣少食。从中也说明了从古代就开始，人们早已认识到了劳动的重要性，这才建造出故宫，万里长城这些古今闻名的建筑。从神话中的大禹治水、愚公移山，到现实生活中的悬梁刺股、闻鸡起舞，这些都无不体现了中华民族辛勤劳动，迎难而上的的精神。 当你在感叹、在羡慕被人取得成就时，你是否会想到别人在背后的努力呢？当你在因为成绩不好而在责怪考试太难时，你又是否想过自己真的尽力了吗？当下有一些所谓的“巨婴”，不就是因为不想用自己的双手劳动而慢慢演变成的“啃老族”吗？世界上没有不劳而获的东西——成功来自于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水；“守株待兔”中的“守”不也是一种劳动吗？ 赫尔岑曾经说过：“科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。”“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”农民伯伯靠辛勤的劳动创造了粮食，因此，劳动是生产的钥匙，是财力的宝库，更是生命的来源！ 一分耕耘成就一分收获，让我们从小事做起，从现在做起，一起尊重劳动，热爱劳动吧！ 【篇二】一分耕耘一分收获演讲稿 尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！ 老人们常说：一份耕耘，一份收获。只有付出，才有回报。 农民伯伯顶着烈日在田间劳动，他们付出了汗水，收获了金灿灿的麦子，父母们付出了自己的爱，收获了一个幸福的家；学生们付出了十几年的辛苦，收获了美好的前途……我也有付出和收获，下面我就给你们介绍一下吧！ 临上小学的那个暑假，我开始了我的书法练习，每周一节的书法课，我从未缺席，但是在学校的时间毕竟很短，主要就靠在家练习。刚开始的时候，我从来没有感觉过累，兴奋的一口气都能写好几张，时间长了，我有些厌倦了，想放弃，
莫问收获,但问耕耘_议论文600字
莫问收获，但问耕耘_议论文600字 经过六小时的跋涉，我终于见到了宏伟的三门峡大坝。 站在大坝上，首先感到的是空旷，不是吗？青白的天空挂着一丝若隐若现的云，与深色的河水在远处交于一线，仿佛一副淡雅的水墨画。昔日诗人黄河之水天上来的壮阔在这里并感觉不到，这里有的只是宁静。水面似一块巨大的明镜，恰到好处地嵌入两岸青山之中，整个世界都好像静止了。 大坝有几十米高，横跨黄河，站在上面能闻到清凉的雾气，令人心旷神怡。自然确实是一位高超的艺术家，竟能想到在整幅画面上添上了这精妙的朦胧的一笔——淡一点颜色偏重，浓一点又显灰。 大坝的一侧有黄河安澜四个大字，我的眼前浮现出各地工人奔赴这里挥洒汗水，苏联专家规划工程的情景。难以想象，在那个工业并不发达的年代，人们要花费多大的努力才能完成这宏伟的奇迹。 然而有一点很遗憾，这大坝并没有起到预期中的效果，甚至给生活在黄河附近的人们带来了灾难。如同德皇威廉二世设计的近乎完美却不能浮在水面上的舰船一般，这一个缺点足以抹杀它的全部优秀。我突然想到闻一多的两句诗：“灰心流泪你的成果，创造光明你的原因”。在当时那个物质匮乏的时期，耗费这样巨大劳动力建造的工程，究竟是利大于弊还是弊大于利呢？ 贫穷的中国已经过去，三门峡大坝仍矗立在黄河之上。我想，这巨大的工程还是有意义的。如同长城，并未挡住胡人的铁骑，又如秦始皇陵兵马俑，也并未阻止暴君尸体的腐烂。然而到了今天，它们不
都是值得欣赏和敬仰的吗？它们早已失去原来的意义，但是凝聚其中的人类智慧和汗水使它们增添光辉。这大坝也是一样，今天我们参观它，以它励志，不也是出于这原因吗？ “莫问收获，但问耕耘” 离别之际，我久久不能自已，直到随行队伍远去，才不得不别了这伟大的可叹的大坝。
一分耕耘一分收获作文600字
一分耕耘一分收获作文 600 字 学校要举行绘画比赛，从小热爱画画的我毫无争议地被王老师选中了。 星期六下午， 我随意地画了一张， 结果画得既杂乱又粗糙。 爸爸对我说： “不 行，一定不行。画面太复杂，比赛时时间不够哇！”然后指导我：背景是野外， 人物画大点儿， 画板和人要画右边去点儿， 左边画一片小树林， 在背景里加花儿、 小草、灌木丛…… 星期天上午，我开始画了。糟糕！时间不够了，小朋友还等我去玩呢。我急 忙糊了一张乱七八糟的画。爸爸看了，生气地把我的画撕成了两半，说：“这是 一个学三年画画的人画的画呀？叫你糊！ 重画！ ”我难过地哭了。 被爸爸批评后， 我认真起来了，有不会的就请教爸爸。爸爸还在网上找了一张图片给我做样子。 我画好后，给爸爸看。爸爸说：“这才有点儿像样子。继续努力！” 接下来的几天， 我每天都认真画一张给老师看， 在老师的指导下不断地修改。 老师还告诉我， 可以提前用铅笔在纸上画好轮廓， 比赛的时候就可以直接用勾线 笔勾边、涂色了。 比赛时间到了。我带着准备好的画纸信心满满地走进了美工室。可是，监考 老师说不能提前准备。这下我又慌了神。只有一个半小时，我能画得完吗？ 于是，我随意地勾画轮廓，大片大片地涂色。终于在规定时间内画好了，但 是我还是闷闷不乐，我觉得我绝对拿不到奖。 第二天，爸爸告诉我一个好消息：我画画比赛得了一等奖！我欣喜万分，又 感到很奇怪。 爸爸对我说： “看！ 这就是努力的收获。 正因为你平时认真练习了， 比赛时才能胸有成竹、信手拈来！” 哦！这次比赛，我不但收获了一等奖，还明白了一个道理：一分耕耘，一分 收获！只有不断努力，才能收获硕果呀！
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关于一分耕耘一分收获的句子
关于一分耕耘一分收获的句子 本文是关于关于一分耕耘一分收获的句子，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 关于一分耕耘一分收获的句子 一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 “一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少…… 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。 我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。 劳动是人类走向成功的阶梯，不劳动哪来收获。 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！ --------------茅以升 劳动是每个人应该做的事，不劳动就不会有食物，因此人人都应劳动。 劳动受人推崇，为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 劳动你我受益大家，不劳动就不会有收获，不会有食物。 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。 正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 有关劳动的名言：有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。 热爱劳动吧，没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 在人的生活中最主要的是劳动训练，没有劳动就不可能有正常的人的生活。 劳动是光荣的，劳动可以磨炼自己的意志，也可以锻炼自己，使自己能感受劳动的快乐，我们大家加入其中来吧。 天行健，君子以自强不息。 --------------《周易·乾》
耕耘与收获演讲稿范文(精选3篇)
耕耘与收获演讲稿范文（精选3篇） 耕耘与收获演讲稿1 教育是爱的事业，没有爱便失去了一切。正像苏霍姆林斯基说过的“教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护学生。”教师对于幼儿的爱，不仅体现在精心授业，而且还体现在能主动去关心幼儿的思想、生活、身体和兴趣等方面。作为一位班主任，应该视本班幼儿如亲身孩子，爱岗敬业、关心孩子、处处为孩子着想，才能使孩子在这个家庭中感受到温暖和欢快。 自从我走进教师队伍后，我一直担任班主任的重任。我知道班主任这三个字的意义，也知道班主任肩负的重担。一直以来，我总是兢兢业业、脚踏实地、任劳任怨地工作着，从不计较个人得失、乐意奉献、以身作责、做孩子地表率。同时，我常常告诫自己：在工作上努力、努力、再努力。并用一颗真诚地心去面对每个孩子，只有这样你才无愧于做一名人民教师。 本学期我担任的是小（一）班的班主任，由于小班的幼儿年龄比较小，而且都是独生子女，时父母心里的宝贝，受惯了爷爷奶奶的宠爱。因此，各个方面的能力都比较差，而且都比较任性。我在工作中，不但要教给他们各种技能，而且要耐心的帮助他们，使他们感受到老师的亲切，老师是他们的妈妈。只有这样，他们才能感到在幼儿园里很开心，能乐意来上幼儿园。
小班幼儿的特点就是自理能力比较差。特别是到了冬天时，幼儿的自理能力更差了。但是我不厌其烦地帮助他们，不怕苦、不怕累、做好一日护理工作。比如：我班的狄欣怡小朋友常常尿裤子，但是我不怕脏，一次次耐心地帮她换下湿哒哒地裤子，同时耐心地教育她，以后要小心点，要小便了就快点告诉老师，老师会帮助她的。甚至有一次午睡时，我发现有个小朋友的裤子颜色有些不一样，当我走过去就闻到一股恶臭，帮他拉下裤子一看，她居然把大便拉在了自己的身上，我配合保育员阿姨一起帮他换掉了脏裤子，安抚孩子的情绪，让她不会过于的紧张。孩子的自理能力需要不断的培养，要耐心的教给他们各种技巧和方法，鼓励他们自己的事情自己做。平时，我时常观察每位幼儿，一旦发现他们有什么异常情况就及时处理，是家长感到放心。正像金雨欣的奶奶说的：“康老师，孩子放在你那里，我放心。”有一次我发现我们班的一名幼儿走路一瘸一拐的，于是我走过去仔细的观察了一下，好像十分的严重，我的心也跟着紧张起来了，于是我请来了保健室的老师把孩子送到了医院，幸好不是骨折，放学的时候，我和家长说明了一下情况，家长不但没有怪罪我们老师，还十分感激的说：“康老师，您真好！” 在班级工作中，我和搭班老师认真努力的制作区角活动的材料，进行环境创设。在制作区角活动的时候，努力发挥家园合作的力量，利用各位家长的特长、优势，帮助我们的孩子和班级，制作了很多很好的区角玩具。家长十分支持我们学校和老师的工作，每一位家长都能积极的参与，积极的
一分耕耘一分收获小学作文范文精选5篇
一分耕耘一分收获小学作文范文精 选5篇 一分耕耘，一分收获。在这次的感悟之中，此句名言包含了我所有感悟到的东西。他将印在我的脑海中;融进我的血液里;刻在我的心灵上，永生不忘!下面给大家带来几篇关于一分耕耘一分收获作文，欢迎大家参考借鉴。 第1篇：一分耕耘一分收获 感悟，在人间应有尽有。而一件微不足道的小事中，也会存在一些感悟古人云：一分耕耘一分收获。这句话果然没错，我的亲身经历，就让我尝到了叉的教训。 上课时，好开小差的我没有好好听新课、认真复习。末日到来----考试。我睁大着双眼对天嚎叫道：“纳尼!考试啊，你怎么偏偏这时驾到?”考试中，我望着一道道天书一样的题，抱头发难。怎么办呢?不能不写吧?不管三七二十一，我只能以卵击石了。 “苍天呐!人生杯具呀!”我望着试卷上那鲜红的叉号伤心极了，眼泪像断了线的珍珠掉了下来。真是：一是未听千古恨啊!
就在这时，我想起了老师的一句话：“一分耕耘，一分收获。”我想：可能是我开小差的问题。但没关系，失败乃是成功之母。这时，我鼓起勇气说：“下次，一定考好!” 一分耕耘，一分收获。在这次的感悟之中，此句名言包含了我所有感悟到的东西。他将印在我的脑海中;融进我的血液里;刻在我的心灵上，永生不忘! 第2篇：一分耕耘一分收获 假期的一天，我和几名同学约定在一起卖报纸，我大约在6：00左右来到了一个同学家来分报纸，叔叔早晨5：00起床去买报纸，共买了80份，我们4个人分成2个小组，我们这一组来到了家门口的菜市场。这时，我的心已经开始起伏不断的猛跳了，心里不仅想到：哎呀，这八十份何时卖出去啊，估计猴年马月都不一定能卖出去。 我和我的同学一组，走在马路上，迎面来了一位阿姨，我可高兴呢!心想：哈哈，还没到菜市场，就能卖出去一份报纸，真是天助我也，我们两个一起跑到那个阿姨的面前，可我这张平常说话像赛车一样快的嘴巴，今天也不知怎的，却像一只小蜗牛一样，我吞吞吐吐的说：“阿…姨，您买一。。。份报纸吧!”那位阿姨见我吞吞吐吐的，禁不住笑了起来。于是，我下定决心，下次一定不要在这样了，那位阿姨买了一份报纸后走了，这一路上，我脑子里好像里面一直有两个人在“打架”。一个人说：“嘿，你
关于一分耕耘一分收获句子
关于一分耕耘一分收获句子 关于一分耕耘一分收获句子 一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 “一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少…… 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。 我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。 劳动是人类走向成功的阶梯，不劳动哪来收获。 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！--------------茅以升 劳动是每个人应该做的事，不劳动就不会有食物，因此人人都应劳动。 劳动受人推崇，为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 劳动你我受益大家，不劳动就不会有收获，不会有食物。 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 有关劳动的名言：有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。 热爱劳动吧，没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 1/ 2
在人的生活中最主要的是劳动训练，没有劳动就不可能有正常的人的生活。 劳动是光荣的，劳动可以磨炼自己的意志，也可以锻炼自己，使自己能感受劳动的快乐，我们大家加入其中来吧。 天行健，君子以自强不息。--------------《周易·乾》劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。 2/ 2
关于耕耘收获的句子
关于耕耘收获的句子 我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切完美事情的源泉。 如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。 热爱劳动吧，没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 如果不付出劳动，就不可能得到收获。 一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。 人的成功需要付出劳动，付出辛勤的汗水，只有劳动过，才会有收获，实现所追求的人生价值。 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 劳动是每个人应该做的事，不劳动就不会有食物，因此人人都应劳动。 在劳力上劳心，是一切发明之母，事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。 在人的生活中最主要的是劳动训练，没有劳动就不可能有正常的人的生活。 劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道
德上臻于完善的源泉。 我只坚信1条：灵感是在劳动时候产生的，……劳动，这是一切钝感的最好的医生。 劳动是一种强身健体的事，他能够让我们发挥自己身体所藏的力量，劳动是成功的来源，不劳动就无食。 劳动是光荣的，劳动可以磨炼自己的意志，也可以锻炼自己，使自己能感受劳动的快乐，我们大家加入其中来吧。 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 但行耕耘，莫问收获。 也许，冬天里的树儿也在做着同样的梦。它们在寒风的摇曳下，逐渐地褪尽了自己的叶子，让它们落叶归根。这也是在播种一种与我们同样的希望。它让叶儿们给它补充了养分，积蓄力量，想在明年春天展现自己的繁盛，让人们看到了生命的力量--这是树的收获。在春天，人们只会赞美这些重现光彩的树儿，而不会去赞美那些不懂得播种的常绿树。不要再在白天做梦了，用自己的双手来创造奇迹吧，相信自己吧。《守株待兔》就是一个很好的例子，不要再学习那个愚蠢的农人了，虽然自己有一两次运气，但运气不可能一直追随着你。一定要靠自己，用自己的双手来创造属于自己的成功。只有自己努力换来的成功才会得到自己发自内心的认可。“一分耕耘，一分收获”相信我，它会让你终身收益。是的，从这次失败中我也得到了收获，我收获了一个金灿灿的道理--决定成功与否的不是你的天赋而是在于你的努力。
耕耘与收获
耕耘与收获 朋友，你有过收获吗？你品尝过收获的滋味吗？如果你的答案是肯定的，那么祝贺你，你一定收获了不少；如果你的答案是否定的，那么请不要灰心，因为你还不了解收获的真谛。爱迪生曾说过：“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”在这里我要说“收获等于播种加上耕耘。” 周总理从小立志，为中华之崛起而读书。他便在自己的心中播下了理想的种子，从此，他便向着自己的理想而不懈地努力奋斗，勤奋耕耘。他凭着自己的努力和坚持，为中华民族的伟大复兴做出了巨大贡献，成为新中国的第一任总理，受到世人的敬仰。“鞠躬尽瘁，死而后已。”是他勤奋一生的写照。他实现了自己的理想，赢得了收获。播种＋耕耘＝收获，只要你有理想，肯努力，就一定能够有所收获。 耕耘与收获就好似一对亲密的兄弟，时常是接踵而至，有时却又异地相隔。 耕耘辛劳与汗水，收获的是累累硕果。顶着烈日，挥汗锄禾的农民伯伯们辛勤的耕耘，为的是迎来金黄时节的丰收；不畏辛苦，任劳任怨的人民教师们辛劳的耕耘，为的是迎来桃李满天下的美景；坚持不懈，刻苦努力的运动员们努力的拼搏，为的是在赛场上英姿勃发；而我们今日的奋斗也不正是为了明日的喝彩吗？ 耕耘真挚和热情，收获的是感人的友谊。友谊是一种可以让我们一起悲伤，一起快乐的情感。快乐共同分享就变成了两份快乐，而痛苦一起承担却只剩下一半。我们在一起时形影不离，就算到了分开的一天，也不会伤心，不会流泪。因为，友谊就像泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，直至融入生命的最底层，多年以后，即使细节全然忘却，惟有友谊会更加鲜明，让我在天冷时可以靠回忆来取暖，就如同“海内存知己，天涯若比邻”一样，收获的友谊是没有隔阂的。 可是，假如你耕耘的是虚伪是懒惰，是贪婪，那么你收获的只有别人的远离，鄙弃，同样你更不会收获到别人的真情与关爱。 人们时常说：“一分耕耘，一分收获。”可是，耕耘和收获往往是不成正比的。也许为了一分的收获，你需要付出十分的努力，虽然现实有时不尽如人意，但只要你心中有信心，就一定会得到回报的！
一分耕耘一分收获优秀作文
一分耕耘一分收获优秀作文 一分耕耘一分收获优秀作文 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的一分耕耘一分收获优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 一分耕耘一分收获优秀作文1 星期四的这一天阳光明媚，妈妈在上班前嘱咐我：“考试不要紧张，只要你细心，妈妈相信你一定能考个满意的成绩。”我吃完早餐，背起书包，高高兴兴地去上学了。我怀着不寻常的心情走进了充满活力的校园，因为今天数学要进行期中考试。 上课铃响了起来，我信心十足地走进教室，安安静静地坐在座位上等待老师的到来。不一会儿，老师拿着试卷走了进来。拿到试卷以后，我并没有仔细读题，认真思考，就飞
快地答题了。当我想到要检查时，时间已经来不及了，我只检查到一半就交卷了。交卷后，我只好在心里默默地祈祷：但愿这次数学能考个满意成绩!因为在考试前复习期间，我和妈妈拉钩约定：“双百分就奖励我一双溜冰鞋。”。 星期五的上午考完语文，自我感觉还不错。到了下午，我迫不及待地想知道的成绩出来了，数学98+10，语文96，一门都没有达到我的理想成绩。我仔细地看看自己的两张试卷，都是因为自己的马虎和粗心导致的。就拿数学来说吧，第六题的第二小题，我把加号看成了减号，所以做错了被扣一分;第四小题因为把59看成了50，所以又做错了被扣一分。看着试卷想想，我真羞愧和后悔。 从这次考试我明白了一道理：一分耕耘，一分收获!仔细读题，认真思考，工整答题也是考试成功的关键。 一分耕耘一分收获优秀作文2 天下没有免费的午餐。人生于世，想要有所收获就一定要付出辛劳，正所谓：一分耕耘一分收获。 昨天，老师检查我们的背书情况，我信心十足地举起手，心想：早上起床已经背得很熟了，现在一定万无一失。把手举得高高的。“××，你把第一课第一节背一下。”我开始背：“文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的`诠释。一个民族的文学……”不好，我忘记了怎么背了，我思索着，思索着……“行了，不用背了，下课好好背背，老
《一分耕耘 一分收获》演讲稿
一分耕耘，一分收获 我先讲一个小故事吧，从前有一位老农，临死的时候把他的几个儿子叫到床前，并对他们说：“我很快就要离开你们了，我不知道你们能否在我去世之后比现在过得更好？我担心将来你们会受苦，因此在我们家的那块地里埋下一坛金子，我死后你们就把它挖出来分了吧！ 老人去世后儿子们便一齐在老人所说的土地上挖金子，然而，他们翻遍了每一寸土地，却始终没有找到那坛金子，他们很是失望。恰逢播种的季节来临了，由于他们深翻了地，庄稼获得了前所未有的好收成。此时，他们才恍然明白父亲的良苦用心，虽然他们并没有找到金子，但是却找到了比金子更有价值的东西。汗水洒泥土，种出幸福花，一分耕耘，一分收获。 两年前的这个时候，带着一脸的迷茫与内心的忐忑，我来到了正元物业。刚刚走出校门参加工作，基础不牢，没有工作经验，对工作岗位也不熟悉。一切都是陌生的，陌生的环境，陌生的人，一切都要重新开始。（时间为6-8分钟，根据情况可以省略） 在物业公司，我主要从事房地产开发中的招投标管理工作。要经常去市场上考察材料价格以及施工队伍情况，需要经常和陌生人接触。刚开始的时候，由于我性格内向，对考察过程也不熟悉，工作很难开展。领导很快发现了我的问题，慢慢开导我，并对我说了一些至今仍让我受益匪浅的话：“也许现在你并不喜欢自己所从事的工作，但是你无法改变现在的工作环境，那你就要改变自己的性格去适应工作。把自己的性格调整到要做的工作上去，只有这样才能让自己胜任现在的工作”。慢慢的，在领导和其他同事的帮助下，自己性格开始有转变，逐渐适应了考察的工作，和陌生人接触起来也轻松了许多，沟通能力也得到了很大的提升。 刚刚工作的时候，我曾遇到过这样的情况，有时自己忙得头昏脑胀，而其他人却在那里无所事事，悠闲自得。自己心里会觉得很不公平，工作起来也总是敷衍了事。 随着工作时间的不断推移，我开始转变了自己的想法。我渐渐发现，活干得多，并不是件吃亏的事情。整日忙碌的工作，调快了我的生活节奏，让我得到了更多的锻炼，磨平了我桀骜不驯的棱角，提升了我的处理问题的能力。很多时候，我们看待问题的角度不同，收获也会不同。 亚里士多德曾经说过“优秀是一种习惯”。如果优秀能养成一种习惯，那么不优秀也能养成一种习惯。当我走在大街上，手里拿有垃圾，而附近却没有垃圾桶时，我可以选择把垃圾随手丢到路边，也可以到处去找垃圾桶。（时间为6-8分钟，根据情况可以省略）当工作
一份耕耘一份收获
一份耕耘一份收获 在我心中有一句话“一份耕耘一份收获”。 变幻的世界，五彩的人生。你应该拥有成功，而伟大的成功是靠勤奋，没有勤奋就不会有成功。 在学习中勤奋就是你的加速器。古人常说：“书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。”的确的，要想在学习上取得成绩，必须付出艰苦的努力。因为只有“勤奋才能造就成功，”这是恒古不变的道理。一个人应该勤奋地学习，勤奋地工作，才会取得骄人而辉煌的成功。 刻苦、辛勤始终都是成功的导火线，引爆成功靠的是始终如一、不倦辛勤的努力。要做到最好，并不完全靠你拥有多么聪明的大脑。它所需要的，是为了目标投入所有的时间、发挥所有的才干。如果你比对手更勤奋，你就能将他们抛身后。战胜对手的法宝之一是比对手更勤奋、更刻苦。 大作家鲁迅曾经说过：“他取得的成绩，是因为别人在那里喝咖啡的时候，我还在那里勤奋地写作。” “一份耕耘一份收获”。有很多人不去勤奋地学习而是把那些宝贵的时间用在出去玩的方面，他们只要听到说：“去玩了，”这时一定会跑出去玩，即使不出去玩也会心不在焉，身在曹营心在汉。这样他们在考试上等待他们的将是美好的破灭，收获得就是红色的大鸭蛋了。 《资治通鉴》这本书大家都知道，他的主编司马光。也很清楚。司马光他学习很用功，司马光找来一个圆木头做自己的枕头，还把这个枕头取名为警枕，为什么取名为警枕呢？因为这个枕头是圆的，他动一下自己就会醒来，一醒来司马光就会抓紧时间地点灯读书。因而司马光成为了北宋时期著名的政治家、文学家。 知识是宝贵的，不是轻易就能得到的，你要拿珍贵的汗水，辛勤的耕耘来换取这个意义重大的成果，展露出它诱人的魅力。 居里夫人是一个伟大的科学家，她知识渊博，学习时全神贯注，投入了忘我的境界，她也很勤奋这是造就他成功的关键之处。 《庄子.逍遥游》中有这样一段话:“ 水之积也不厚,则其负大舟也无力“风之积也不厚,则其负大翼也无力” .这段话形象、生动而又精辟的向我们说明了厚积勃发这个真理.没有平日辛勤的劳动,没有充分的准备与积累,怎么能奢望取得成功呢.没有准备的人生,纵然是命运之手已经向你招手,机会已来到你的面前,他也会与你失之交臂. 在我的生活这样的事时时发生。就说以前吧那时我刚开始学英语的时候一点都不行，发音很不准，于是老爸就给我报了英语班，在学校里我用心地学，在家里我早上一起床就读英语，很快我的发音越来越好最后英语挤进了前三名。 天上不会掉馅饼，所以你要勤奋。我知道了成功垂青于努力的人，青睐于辛勤的人，只要你付出努力，只要你心中有梦。通过勤奋的努力相信你的双手一定会捧到成功那鲜美的果实。 耕耘与收获 但问耕耘，莫问收获是一种精神，一种专心于事业，不求回报，不问荣利的高尚情操。 居里夫人拥有了这种精神，所以在发现镭后将其提炼方法公布于世，促进了人类科技的进步。邓稼先拥有了这种精神，所以才能在当时科学技术尚处落后的祖国排除万难，成为两弹元勋。司马迁拥有了这种精神，所以才能忍受社会给予他的歧视和痛苦，顽强地完成了流传千古的《史记》。 在二十一世纪这个科技高速发展的今天，“但问耕耘，莫问收获”是每一位公民都应该具备的精神，其必定会促使社会更加高速发展。 政府官员有了它，才能抵制荣利的诱惑，专心为民，清正廉洁，成为一个为人民的好官，科研人员有了它，才排除功利之心，专心致志地研究，才能尽自己的才智取得成果，促进人类科技的发展。中学生有了它，才能专心学习勤奋努力，不断进取，实现康有为“少年雄于地球则国雄于地球”的愿望。 作为当代青年，伟大科学家钱学森无疑是我们学习的榜样，钱老建国初年排除万难，回到了需要他的祖国，除了一颗爱国心外其中也包含了一种“但问耕耘，莫问收获”的精神，正因为有这种精神，钱老才能在艰苦的条件下取得一个又一个新科研成果，他做为中国航天的先行者，在治学做人方面为我们树立了榜样。我们国家也正需要钱老这样的人，也需要但问耕耘，莫问收获的精神。 回望人类历史，人类社会每一次飞跃，科技每一次进步，都与“但问耕耘，莫问收获”本关。