小学生体育教案-羽毛球教学文案

(7)教师讲解、示范举拍垫步动作。

(8)学生听口令练习，前后交叉练习。

(9)教师小结动作掌握情况

基

础

部

分

⑵

老师

教师组织学生围一圆圈，每位两位同学前后站立, 固

定好自己的位置。

结

束

部

分

地

材

场

器

1?教师组织学生站游戏

队形

2?指定跑动学生，并讲

解游戏规则

3?在游戏中指点学生运用

游戏规则。

1?集合整队，叮嘱学生记

住次序

2?小结课堂情况

3?师生道别，组织学生回

教师

田径场(空地)，口哨1个，

羽毛球拍若干把, 球若干

指定2个跑动同学，一人跑，一人逮，被逮”的同

学可以贴”在圈上站立的任何一对同学的前面，后面的同

学迅速跑开，但不能贴”在相邻同学的前面，若被逮，

则角色互换。

教师在游戏中观察指导，对违反规则的行为进行纠正。

教法：

教师教师叮嘱学生记住本课所学内容。

总结本课优缺点，并对优秀的学生加以鼓励。

15

预计平均心率120-130

负荷:练习密度40%「

心理负荷中

一列一列地指导学生回教师，途中强调纪律，保证

安

全。