关于地理社团活动总结归纳

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This manuscript was revised on November 28, 2020

风情地理社团活动总结

张文菊

俗话说“兴趣是最好的老师”。地理学习也不例外,培养学生浓厚的学习兴趣是取得良好学习效果的重要因素。本学年进行的社团活动开展得有声有色,圆满地达到了开展兴趣小组的目的,取得了良好的成绩。

活动目的:

社团活动是对学生进行地理教育的重要途径,是课堂教学的补充和延伸,是培养学生地理学习兴趣的重要阵地。通过地理社团活动,使学生进行个性化、创造性的学习,使地理学习兴趣得到更好的发展,更多的了解地理知识,更好的培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的地理能力。

活动时间:

每星期三下午,小组成员必须准时到达地理教室。

活动步骤:

(一)健全地理社团

地理社团活动的成员有六人。参加社团活动的人员除了自愿学习,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,保证社团活动的深度、广度和力度。

(二)社团活动内容

社团具体的活动内容为:学习中国主要省份的概况及主要的人文地理知识,本学期主要以学习人文地理知识为主,培养学生的地理观察能力和思维能力。

(三)开设地理实践活动

随着社会的发展,越来越注重人才的能力培养。本学期的社团活动除了讲解中国主要的省份外,还增加了会考专题,针对会考中容易考察的内容、易错内容进行训练,培养学生的读图、析图能力。

(四)收获:

通过一学期的地理社团活动,学生不仅进一步消化了课堂所学知识,并扩大知识面和提高深度难度,好学生在活动中得以提高、巩固兴趣、发挥特长,学习有困难,思想品质有缺陷的学生,减缓了课堂教学的压力,淡化他们的消极情绪和负面影响,起到很好的教育效果。

(五)下一阶段的打算:

1、认真备课,努力钻研、分析会考题型,真正做到与课本知识相呼应,让地理社团为会考服务。

2、进一步固定社团人员,使社团成员能连续的进行训练,从而达到我们想要的效果。

3、加强社团活动中的评价体制,规范社团活动的时间和进程,让社团活动正规、有序的进行。

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