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公文写作学习心得体会

公文写作学习心得体会 参加了这次的公文写作学习,老师讲解了公文写作技巧这节课,使我受益匪浅,内容丰富,开阔了我的视野,拓展了我的思路,提升了我的写作能力,在此分享心得体会。下面是X为大家收集整理的,欢迎大家阅读。 篇1 3月26日,两办聘请市政府办综合科畅满增主任,对全县各乡镇、各部门所有从事文字工作的人员进行了一次培训。通过培训,感触颇深,收获很多。作为秘书组的一名成员,经过畅主任辅导,心情豁然开朗,犹如浓重的天幕拉开了一道缝隙,透出了一丝光亮。主要体会是,要提高公文写作的能力和水平,必须烧旺勤学、苦练两把火,切实做到两手抓、两手硬,两提高、两促进。 一、抓住关键,重点突破,全力以赴烧旺勤于学习这把火。 加强学习,善于学习,不断充电,是工作性质的客观需要,是形势发展的必然要求。秘书人员主要从事文字工作,为领导起草会议讲话、工作总结、年度计划等材料,就必须站在全县的高度,做到心中有大局、脑中有全局、手中有全局,要成为行家里手,统揽全局,独挑大梁,真正提高单兵作战的能力,必须围绕学习这条红线,重点解决好学什么、

怎么学的问题。 一是熟悉上情,吃透下情。学习各级政府的文件、会议、领导讲话,对上级的路线、方针、政策了然于胸、熟记于心,对全县工作情况了如指掌、如数家珍,才能将上级的路线、方针、政策和本县的工作联系好、嫁接好,找准上情下情的结合点、切入点,把上级的精神变成本县的工作措施和要求。只有真正做好上下结合,把本县的工作任务摆进去、放进来,文章才有可操作性,才有高度和深度。 二是领会意图,掌握动态。形势千变万化,工作日趋推进,领导的决策部署也会因势调整,快步跟进,以便更好地驾驭全局,推进工作。党政报刊杂志是领导工作动态的传话筒、宣传员,因此,学习党政报刊杂志就成为掌握上级工作动态的主渠道,也应该成为秘书人员每天的必修课。通过认真学习党政报刊杂志,及时掌握上级领导的工作动态、指挥方向,做到该浏览的浏览,该精读的精读,该摘抄的摘抄。要了解全县发展概况,勤于参加部门会议,掌握各部门工作动态和进展情况,做到既要窥一斑,又要见全豹。要及时领会领导意图,调整工作思路,把握全县大局,洞察全县情况,这样才能与时俱进,紧跟形势,制定出切实可行的规划,撰写出切合实际的总结。 三是学习身边现有材料。包括讲话总结、计划、汇报、体会、祝酒词、主持词、欢迎词等等。这些材料经过了层层

函写作格式

函写作格式 函的写作格式函适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题向有关主管部门请求批准等。 公函包括标题、主送机关、正文、发文机关、日期等。 ①标题 一般由发文机关、事由、文种或者事由、文种组成。一般发函为《关于__事由的函》;复函为《关于__答复事项的复函》。 ②正文 一般包括三层:简要介绍背景情况;商洽、询问、答复的事项和问题;希望和要求如:"务希研究承复"敬请大力支持为盼"等。 二函的写作范例四川省电力工业局关于 在宝珠寺水电站库区进行开发有关意见的函广元市人民政府: 宝珠寺水电站于1996年10月开始蓄水,1996年年底首台机组投产发电,水库已基本形成。据了解,目前库区有关部门正积极筹划在宝珠寺水电站库区发展旅游业和养殖业。为保障水库和大坝的安全运行,现将我局有关意见函告如下。 一、宝珠寺水电站是由国家开发银行贷款,四川省电力工业局负责还贷建设的重点水电工程。 四川省电力工业局既是宝珠寺水电站工程的业主,又是工程主管部门。按照国家有关基本建设"谁投资,谁受益",的原则,四川省

电力工业局拥有宝珠寺水电站工程(包括水库)的管理权和开发权,宝珠寺水电厂直接受四川省电力工业局领导,是宝珠寺水电站工程管理和开发的直接主体。尽管如此,为支持库区移民发展生产,根据《四川省大型水电工程建设征地补偿和移民安置办法》第三十条"大型电站形成后的水面和消落区,在服从工程管理机构的统一指挥、管理、调度和保证工程安全的前提下,由当地县级以上人民政府统筹组织移民优先开发利用"和水利电力部颁发的《水利水电工程管理条例》第二十三条"开展综合经营事业,应由工程管理单位统一规划。可由工程管理单位自营,也可以与有关单位签订经济合同,进行协作或联合经营,应注意有关社队利益,搞好团结和生产"的精神,我局原则同意当地县级以上人民政府统筹组织库区移民对宝珠寺水电站库区进行适当开发,但任何开发活动必须服从宝珠寺水电厂的统一规划,并与宝珠寺水电厂签订有关经济、安全、责任方面的协议。 二、根据国务院颁发的《水库大坝安全管理条例》第十条"兴建大坝时,建设单位应当按照批准的设计,提请县级以上人民政府依照国家规定划定管理和保护范围"的规定,宝珠寺水电站应划定管理和保护范围。但宝珠寺水电站首台机组刚投产,大坝未全部建成,大坝管理和保护范围尚未划定,依照批准设计和国家有关规定,大坝上游3-5公里,以及整个库区征地线以下,属大坝管理和保护范围。

公文写作与处理课程实践性报告

贵州大学高等教育自学考试实践考试 公文写作与处理课程实践性报告 题目:对于如何写好公文的思考 姓名: 准考证号: 专业: 指导教师: 助学单位: 完成日期:__ 提纲 1.开阔视野,多方面观察、感受生活? 2.广泛阅读文章? 3.要多练笔? 4.要重视修改文章? 内容摘要 文书,从广义上来讲,是机关、团体、企事业单位以及个人在社会活动中,为了某种需要,按照一定的体式和要求形成的书面文字材料。也就是说,一切书面文字材料,都可以称之为文书。从这里可以看出,文书所包括的范围是很广泛的。现代办公室文书写作大全书一词,在《汉书·刑法志》中有“文书盈于几阁,典者不能遍睹”的叙述。唐代元稹在《望喜驿》诗中有“满眼文书堆案边,眼昏偷得暂时眠”的句子。这里的“文书”,指的就是公务文书。此外,还有用于民间的傅别、书契之类,亦称“文书”,常有“恐口无凭,立此文书为据”的说法。故古代文书有公用和民用两类。可见,古代文书的概念和现代的基本相近。 一、开阔视野,多方面观察、感受生活?

二、文章是现实生活的反映,要想写好作文,首先要注意观察和感受生活。古往今来,凡是写文章有所成就的人,都十分重视这一点。汉朝的司马迁说:读万卷书,行万里路。这“行万里路”,就是指要从多方面观察和感受生活。他本人也正是这样做的,从20多岁就开始漫游全国,考查史迹,采访史料,终于写出了着名的《史记》。? 三、多方面观察和感受生活的意义在于:首先,可以从生活中获得丰富的写作材料。因为我们写作文,无论是写人、写事、还是描写景物,都是在写现实生活,都需要现实的生活情景、生活细节。而这些生活情景和生活细节,是不能凭空捏造出来的,只能通过多方面观察和感受生活才能获得。即使是合理想象的那部分,也是以现实生活为基础的。其次,可以使文章获得较深刻的思想意义。因为只有与现实生活有较多的接触,我们才能准确地把握事物的本质,才能有较深切的感情体验。准确地把握了事物的本质,有了较深切的感情体验,才能写出思维意义深刻的好文章。? 四、多方面观察和感受生活,首先要尽量多参加社会活动,在生活中观察身边的各种人、事物和景物,把它们的面貌和特征装进大脑这个“仓库”。这样,等到我们动笔写文章的时候,这些装进“仓库”里的材料,就会自动出现在我们的思考过程之中。其次要留心身边的人和事,注意多听多看。因为不管是谁,活动范围总是有限的,不可能每一种活动都能参与。所以,我们就要多听多看,从别人的嘴里以及他们的活动里获得生活材料。这样做,有时甚至比亲身参与的获取量还要大。比如,我们在北京却可以听到广州的事;还有,我们作为旁观者的时候,却可以比当事人观察得更仔细,因为当事者迷,旁观者清等等。再次,我们在接触生活的时候,仅仅用眼睛和耳朵还是不够的。还要用大脑。要对面前的事物进行深入的思考,看看它到底有什么样的表现形式,特征是什么,说明什么问题。只有这样,我们才能发现生活中的道理,把握事物的本质,产生较为深刻厚重的思想感情。? 五、二、广泛阅读文章? 六、古人说过:读书破万卷,下笔犹有神。鲁迅也曾这样说:只看一人的着作,结果是不大好的,你就得不到多方面的优点;必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限、枯燥了。这都是前人的经验之谈,是有很深刻道理的,很值得我们认真借鉴。广泛阅读为什么如此重要呢?一方面,它可以弥补我们体验生活的不足,使我们间接地获得许多生活材料及对生活的感受;另一方面,可以使我们博采众长,多方面地学习别人的写作方法和技巧。广泛阅读应该采取正确的方法。

公文写作-汇报材料的写法

汇报材料的写法 汇报是下级机关向上级机关、部门向领导机关、分支机构向总部、个人向单位汇报工作时所撰写的文字材料。汇报属于日常事务文书,虽然不是中共中央办公厅、国务院办公厅等党政机关明文规定的正式公文,但在公务活动中使用频率很高。 一、汇报的特点: (一)针对性 汇报对象有针对性。向谁汇报,是起草之前就确定下来的。要根据汇报对象组织材料。汇报对象要求汇报什么就汇报什么,不要讲不相干的事情。如果汇报的内容不是汇报对象明确要求的,也要是汇报对象责任范围内的事项,或者是同汇报对象的职责有关。其他内容至少是汇报对象感兴趣的事项。否则,所答非所问,风马牛不相及,汇报对象肯定不满意,汇报人也达不到预期的目的。例如,向上级文物管理部门汇报土地开发利用的情况,只应汇报在土地开发利用中同文物保护、管理有关的事项,而不应大谈招商引资一类的事项。 汇报内容有针对性。汇报在内容上具有特定的针对性,这是同汇报对象相一致的。对同一汇报对象的汇报内容不一定一样。这是因为,汇报对象的工作范围不可能就是一项,即使是一项也还有个不同阶段、不同侧重点的问题。同是向公安机关汇报,可以有户籍管理、流动人口管理、社会治安、刑事案件侦查、交通安全等。起草汇报时,要根据不同的内容来组织汇报材料。 汇报目的有针对性。任何一份汇报都会有特定的目的。汇报人要干什么,要追求什么样的效果,这是起草汇报时必须考虑到的。同样是讲汇报人工作环境、条件不好的内容,汇报的针对性因汇报目的不同而不同。如果汇报人的目的是向汇报对象要钱要物要指标要批件,则应从这一目的出发组织材料,重点强调解决这些困难刻不容缓,势在必行,汇报对象应当给予支持与帮助。如果汇报人的目的是向汇报对象讲功劳、讲政绩、讲贡献、讲自己的领导才华,让汇报对象对自己的工作贡献、成绩、能力、水平了解、认可,则应重点强调汇报人如何克服困难创造性地进行工作的经验、做法,达到汇报对象听完汇报后对汇报人刮目相看、高看一眼的效果。如果是二者兼而有之,则应适当把握分寸,把两方面的内容都做适度汇报,防止说过头话,顾此失彼。 汇报环境有针对性。同样的汇报题目,要针对不同的时间、地点、参加人员等作相应调整。汇报的时间短,汇报的内容就要适当压缩,在餐桌上汇报,就要把语言搞得风趣幽默些,不能古板、冗长,要同就餐的气氛相协调,不同的利益当事人同时在场,就要特别把握语言分寸,防止厚此薄彼,伤害一方自尊的问题;在施工现场汇报,就要结合现场情况,作特别简短精炼的汇报,语言应

公文写作范例大全

常见公文写作格式与范文 公文格式(函、请示、报告、通知、规定的公文格式)之一函的写作格式 一、函的概念 函是不相隶属机关之间相互洽工作、询问和答复问题,或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文。 函作为公文中惟一的一种平行文种,其适用的范围相当广泛。在行文方向上,不仅可以在平行机关之间行文,而且可以在不相隶属的机关之间行文,其中包括上级机关或者下级机关行文。在适用的内容方面,它除了主要用于不相隶属机关相互洽工作、询问和答复问题外,也可以向有关主管部门请求批准事项,向上级机关询问具体事项,还可以用于上级机关答复下级机关的询问或请求批准事项,以及上级机关催办下级机关有关事宜,如要求下级机关函报报表、材料、统计数字等。此外,函有时还可用于上级机关对某件原发文件作较小的补充或更正。不过这种情况并不多见。 二、函的特点 (一)沟通性。函对于不相隶属机关之间相互洽工作、询问和答复问题,起着沟通作用,充分显示平行文种的功能,这是其他公文所不具备的特点。(二)灵活性。表现在两个方面:一是行文关系灵活。函是平行公文,但是它除了平行行文外,还可以向上行文或向下行文,没有其他文种那样严格的特殊行文关系的限制。二是格式灵活,除了国家高级机关的主要函必须按照公文的格式、行文要求行文外,其他一般函,比较灵活自便,也可以按照

公文的格式及行文要求办。可以有文头版,也可以没有文头版,不编发文字号,甚至可以不拟标题。 (三)单一性。函的主体内容应该具备单一性的特点,一份函只宜写一件事项。 三、函的分类。 (一)按性质分,可以分为公函和便函两种。公函用于机关单位正式的公务活动往来;便函则用于日常事务性工作的处理。便函不属于正式公文,没有公文格式要求,甚至可以不要标题,不用发文字号,只需要在尾部署上机关单位名称、成文时间并加盖公章即可。 (二)按发文目的分。函可以分为发函和复函两种。发函即主动提出了公事事项所发出的函。复函则是为回复对方所发出的函。 (三)另外,从内容和用途上,还可以分为洽事宜函,通知事宜函,催办事宜函,邀请函、请示答复事宜函,转办函,催办函,报送材料函等等。 四、函的结构、内容和写法 由于函的类别较多,从制作格式到内容表述均有一定灵活机动性。主要介绍规范性公函的结构、内容和写法。 公函由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下: (一)首部。主要包括标题、主送机关两个项目内容。 1、标题。 2、主送机关。 (二)正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。

公文写作调查报告范文

公文写作调查报告范文 篇一:公文写作—调查报告 陕西省计划生育委员会 关于XX年上半年人口与计划生育工作调查情况的报告为了正确把握人口形势,掌握XX年上半年人口与计划生育工作情况,为评估上半年工作和部署下半年工作提供依据,省计生委组织100名调查人员,组成10个调查组,由处级干部带队,采取不打招呼,住甲地查乙地,直接入户的办法,于4月16日至4月28日,对10个地市75个县的100个村进行了调查,共调查万人。从调查结果看,我省上半年人口与计划生育工作有新的进展,发展势头很好。人口总量得到有效控制;计划生育工作质量继续提高;基层基础工作进一步加强;创建综合服务县的工作在各地普遍展开,现将有关情况报告如下 一、调查数据反映出的主要特征 1、出生率继续下降,人口总量得到有效控制。据调查,上半年全省出生率‰(统计报表为 ‰),自增率‰。以此推算,全省上半年出生万人,自然增加万人。与去年同期比较,出生率下降了个千分点(去年上半年调查出生率为‰),自增率下降了个千分点(去年上半年调查自增率为‰)。比去年同期少生了万人。

按照上半年出生率推算,全年出生率为11‰左右,有把握完成全年人口计划。 2、计划生育率提高,多胎生育下降。在调查出生的789人中,其中计划内758人,计划外31人(“外二”15人,多孩4人),计划生育率%,同口径比较,比去年同期的%提高了个百分点。在调查的100个村中,无计划外生育的有72个村,占调查村数的72%,计划生育率在90%以上的有85个村,占85%。 多孩出生得到有效控制。在调查的100个村中,97个村无多孩,占97%;在调查的789人中,多孩只有4人,多孩率为%,比去年同期的%有所下降。 本次调查出生的789人中,持《准出证》生育的有663个,持证生育率为84%,比去年10月国家计生委调查%的持证率高出个百分点。 3、出生统计误差率明显下降。100村调查出生789人,报表上报746人,相差43人,出生统计误差率为%,比国家计生委去年10月调查的%低个百分点。100个村中,有66个村无误差。 4、基层基础工作逐步加强。调查发现,基层工作薄弱的状况有所改观。计划生育宣传有一定声势,规范、醒目的计划生育宣传标语随处可见;服务意识在基层干部思想中逐

公文写作工作总结报告

公文写作工作总结 公文写作监考工作总结 公文是一种特殊的文章,指行政机关、社会团体和企事业单位在行政管理活动或处理公务活动中产生的,按照严格的、法定的生效程序和规范的格式制定的具有传递信息和记录作用的载体文件。写作过程中除了要遵行一般的写作通则之外,还需要遵循一些特殊的规律。为了能更好更快的完成工作任务,进一步提高工作水平。在莫萍局长的领导和组织下,我局全体同志分批进行了公文写作考试。组织公文写作考试的目的在于督促大家扎实基本功,提高个人水平。本人在这次考试中担任监考员,负责收发试卷。 本次考试,总体上来说比较成功。但是由于是第一次组织这样的考试,难免会存在一些纰漏。就整个监考过程中出现的问题,我有以下几点建议: 一、两科考试分上、下午分开考。一个上午考两门,时间太紧。而且完全搁置手头的工作,不利于全局日常工作的开展。(局长工作忙,抽不出时间的时候,可以出好试题由总监考发放) 二、收卷时候采取邮件形式,很方便快捷。但是要做好两手打算,提前指定两个以上的收卷邮箱。防止单一邮箱出现网络堵塞等客观问题,影响考生情绪和成绩。

三、对于试题的字数要求,我认为可以适当增加。比如:工作方案、汇报、总结类文章,要适当调整字数,充分模拟“实战”。 四、在前期准备工作中,监考员要充分落实,准备好各种所需物品。减轻局长的工作量。(例如在信封口提前用双面胶贴好)。 五、由于每种公文对页面设置的要求不同,建议由考生自行设置。不统一 规定格式和字体。将格式和字体作为评分标准。 六、模拟公务员考试中《申论》科目的评分标准。尤其是对字数要严格控制。 以上就是我对这次公文写作考试的几点建议。我相信通过不断的积累和改进,以后的考试会日趋完善。真正起到督促和提高的目的。 2014年9月29日 公文写作培训-如何写好工作总结 -之总结的分类: 从性质、时间、形式等角度可划分出不同类型的总结,从内容分主要有综合总结和专题总结两种。综合总结又称全面总结,它是对某一时期各项工作的全面回顾和检查,进而总结经验与教训。专题总结是对某项工作或某方面问题进行专项的总结,尤以总结推广成功经验为多见。总结也有各种别称,如自查性质的评估及汇报、回顾、小结

公文写作—调查报告

陕西省计划生育委员会 关于2000年上半年人口与计划生育工作调查情况的报告为了正确把握人口形势,掌握2000年上半年人口与计划生育工作情况,为评估上半年工作和部署下半年工作提供依据,省计生委组织100名调查人员,组成10个调查组,由处级干部带队,采取不打招呼,住甲地查乙地,直接入户的办法,于4月16日至4月28日,对10个地市75个县的100个村进行了调查,共调查16.3万人。从调查结果看,我省上半年人口与计划生育工作有新的进展,发展势头很好。人口总量得到有效控制;计划生育工作质量继续提高;基层基础工作进一步加强;创建综合服务县的工作在各地普遍展开,现将有关情况报告如下 一、调查数据反映出的主要特征 1、出生率继续下降,人口总量得到有效控制。据调查,上半年全省出生率4.83‰(统计报表为4.32‰),自增率1.13‰。以此推算,全省上半年出生17.48万人,自然增加4.09万人。与去年同期比较,出生率下降了0.53个千分点(去年上半年调查出生率为5.36‰),自增率下降了1.03个千分点(去年上半年调查自增率为2.16‰)。比去年同期少生了1.82万人。 按照上半年出生率推算,全年出生率为11‰左右,有把握完成全年人口计划。 2、计划生育率提高,多胎生育下降。在调查出生的789人中,其中计划内758人,计划外31人(“外二”15人,多孩4人),计划生育率96.1%,同口径比较,比去年同期的92.3%提高了3.8个百分点。在调查的100个村中,无计划外生育的有72个村,占调查村数的72%,计划生育率在90%以上的有85个村,占85%。 多孩出生得到有效控制。在调查的100个村中,97个村无多孩,占97%;在调查的789人中,多

关于公文写作课程的学习报告

关于公文写作课程的学习报告 根据汉语言的专业要求,同时也为了提高同学们的实践操作能力,大三第一学期我们开设了公文写作课程,有经验丰富的赵中华老师为我们讲课。课程采取理论与实践相结合的方式,采用例文分析方法,让我对公文不仅有了比较全面的认识,而且较准确的掌握了公文写作的格式特点及其应用。公文写作即将结束,以下是我对于这门功课所做的简短报告。 一理论知识的把握 学习过程中,我认识到公文是一种专业的写作文体,有广义与狭义之分。广义的公文是指国家党政机关,群众团体,企事业单位在公务活动中使用和形成的,一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料;狭义的则是指通用公文和专业公文。根据XX 年8月30日中华人民共和国国务院发布,自XX年1月1日起施行的《国家

行政机关公文处理办法》中的规定,我国国家行政公文主要有十三种,它们是:(1)命令;(2)决定;(3)公告;(4)通告;(5)通知;(6)通报;(7)议案;(8)报告;(9)请示;(10)批复(11)意见;(12)函;(13)会议纪要。此外,每一类公文中有很多精确细致的分类,比如“通知”这类我们经常接触到的文种,它下面就有分:发布指示的通知,颁布规章的通知,晓谕性通知,会议通知,任免通知,批转,转发文件的通知。了解掌握它们尤为重要,因为这对写好公文起着关键的作用。 另外让我特别注意的是上述文种虽有相似之处,但每一种都有其独特的功能作用,不能相混淆。像“决定”这种公文是不能用在党政机关的。我所学到的理论知识远非这些,还有公文的行文规则,作用,特点等,我在这里就不一一列举了,总之通过15周公文写作课的学习,我对于公文的认识有了质的飞跃。 二实践操作能力的培养

来文处理笺(政府)A4

翁台水族乡党政办公室来文处理笺 来文单位独府办 收到 日期 9月13日 来文号 独府办发 〔2011〕139号 份 数 1 收文号 内容摘要关于印发独山县进一步加强“地沟油”和餐厨废弃油脂监管整治工作实施方案的通知 此件共1份,已分送 拟办意见: 拟请乡属各相关部门按照文件要求,认真贯彻执行 拟转周乡长阅办,呈请韦书记阅示 党政办 2011年9月13日 领导批示: 办理结果: 传阅 签名

翁台水族乡党政办公室来文处理笺 来文单位独山县 政府办 收到 日期 9月7日 来文号 独府办发 〔2011〕138号 份 数 1 收文号 内容摘要关于将县属财政管理国有资产划归县国有资本运营 有限责任公司管理的通知 此件共1份,已分送 拟办意见: 根据上级通知,拟将乡属各有关单位、各村组、村党支部积极配合国有资本运营公司,将乡属、村属财政管理的资产划归独山国有资本运营有限责任公司管理。 拟呈韦书记阅示。 党政办 2011年9月5日 领导批示: 办理结果: 传阅 签名

翁台水族乡党政办公室来文处理笺 来文单位县作风建 设领导小 组办公室 收到 日期 8月29日 来文号 份 数 1 收文号 内容 摘要 关于做好迎接州省、州督查工作准备的通知 此件共1份,已分送 拟办意见: 拟呈党政班子领导传阅 党政办 2011年8月29日领导批示: 办理结果: 传阅 签名 翁台水族乡党政办公室来文处理笺

来文单位黔南府办 收到 日期 9月13日 来文号 黔南府办发电 〔2011〕202号 份 数 1 收文号 内容摘要关于切实做好旱灾受灾农户灾情核查和冬春期间需口粮救助情况调查工作的通知 此件共1份,已分送 拟办意见: 拟请乡属各相关部门认真执行省委文件精神,各村组积极配合。 拟呈蒙乡长阅示,请办公室领导示 党政办 2011年9月13日领导批示: 办理结果: 传阅 签名 翁台水族乡党政办公室来文处理笺 来文黔南州收到9月9日来文号黔南府办发电份 1

公文写作—调查报告

结构 标题正文落款日期 开头 着重介绍基本情况、提出问题 主体 写明具体情况、总结出基本经验和规律、提出解决办法 结尾 总结全文,深化主题;提出对策、给出建议;展望未来、指出方向;补充说明,完善 主题;发出号召,鼓舞斗志。 写作要求 观点与材料相统一:根据整体材料提炼中心观点,给材料分类提炼小观点,围绕中心 观点排布分观点的结构,把材料分类填入小观点。 易出问题 ① 材料不充分,不典型,不足以说明问题 ② 堆砌材料,缺乏必要的取舍和分析,以偏概全 ③ 脱离材料,空泛议论,观点与材料脱节(最易犯) 陕西省计划生育委员会 关于年上半年人口与计划生育工作调查情况的报告 为了正确把握人口形势,掌握年上半年人口与计划生育工作情况,为评估上半年工作和部署下半年工作提供依据,省计生委组织名调查人员,组成个调查组,由处级干部带队,采取不打招呼,住甲地查乙地,直接入户的办法,于月日至月日,对个地市个县的个村进行了调查,共调查万人。从调查结果看,我省上半年人口与计划生育工作有新的进展,发展势头很好。人口总量得到有效控制;计划生育工作质量继续提高;基层基础工作进一步加强;创建综合服务县的工作在各地普遍展开,现将有关情况报告如下 一、调查数据反映出的主要特征 、出生率继续下降,人口总量得到有效控制。据调查,上半年全省出生率‰(统计报表为‰),自增率‰。以此推算,全省上半年出生万人,自然增加万人。与去年同期比较,出生率下降了个千分点(去年上半年调查出生率为‰),自增率下降了个千分点(去年上半年调查自增率为‰)。比去年同期少生了万人。 按照上半年出生率推算,全年出生率为‰左右,有把握完成全年人口计划。 、计划生育率提高,多胎生育下降。在调查出生的人中,其中计划内人,计划外人(“外二”人,多孩人),计划生育率,同口径比较,比去年同期的提高了个百分点。在调查的个村中,无计划外生育的有个村,占调查村数的,计划生育率在以上的有个村,占。 多孩出生得到有效控制。在调查的个村中,个村无多孩,占;在调查的人中,多孩只有人,多孩率为,比去年同期的有所下降。 本次调查出生的人中,持《准出证》生育的有个,持证生育率为,比去年月国家计生委调查的持证率高出个百分点。

发邮件申请样文

发邮件申请样文 随着科学技术的发展,通过邮件发送就业信已经成为一种趋势。以下是供您通过电子邮件申请的示例文本。请参考。 发邮件申请文本范文1亲爱的领导: 您好! 我是福建省漳州市学校会计专业07级毕业生。怀着对贵公司的尊重和向往,我真诚地写下这封自荐信,是为了让你看到一个完整的自己,希望贵公司能接纳我成为其中一员。下面是我的自我介绍: 我珍惜在学校的学习时间,不断从各方面提升自己。一方面我努力学习,努力学习,每学期都以优异的成绩完成规定科目的学习。在校期间,我不仅通过了办公自动化和算盘五级,还学习了会计知识和办公自动化软件专业知识。学校开设的主要课程有:基础会计、工业会计、商业会计、出纳实物、统计学、财务法规、应用文写作等。 两年的中学生活不仅丰富了我的大脑,也丰富了我的知识,也增加了我的操作能力,这也是成为一名好会计的条件。经过多次会计模拟实习,对会计有了新的认识和体会。在学校的两年时间里,我积极配合学校的各项工作,根据时代开展校内外各种活动。如:作为啦啦队员参加学校运动会;参加班级除草之类的活动,不仅开阔了视野,也丰富了学校生活。 在业余时间,我喜欢阅读各种书籍,从中吸取营养,充实自己,更新观念,开阔眼界。除了阅读,适当的运动对我来说也是必不可少的,强壮的身体是我工作的前置库。因此,我每天都进行适当的体育活动。比如打球,早上跑步,跳绳等。我相信,在老师和同学的鼓励和帮助下,在我的勤奋和努力下,我一定会成为一名优秀的会计! 随信附上我的简历,期待您的面试! 发邮件申请文字模型2亲爱的某某银行: 您好! 信展快乐!我是xx大学经济与商业学院国际金融专业的XX本科生。最近从你的网站上了解到正在进行的校园招聘。大学期间一直关注金融行业市场的发展,特别希望应聘公司客户经理一职。我很荣幸有机会向您展示我的个人数据。 交通银行作为中国第一家全国性股份制商业银行,以其悠久的历史和良好的信誉赢得了国内外客户的认可。深圳分公司不断创新产品和服务品种,在行业内建立了良好的区域优势。我认为适合你单位的工作一定要恪守诚信,正直,忠诚;工作有责任心,踏实,良好的快速学习、分析、团队合作和沟通能力;认真、谨慎、稳健地做事,才能为集团创造更多价值。我有信心达到上述质量要求。 以下是对我个人能力和工作教育背景的综合介绍: 良好的教育背景:20xx年7月将获得XX大学经济与商业学院国际金融经济学学士学位。连续三年获得优秀大学生综合奖学金,排名前5%(共200人)。 金融行业工作经历:在瑞典银行上海办事处兼职,在中国银行国际结算部实习,在中国出口商品交易会外事办公室担任助理,从事客户接待、国际结算业务操作、会议操作,对金融、贸易行业有较深的了解。 沟通策划能力强:在校期间担任学生党支部班长、书记,策划组织了一系列班会、晚会,组织了广州市残疾人展览中心校园义卖和暑期大学生志愿者“三农”服务,进行了更多的对外沟通、项目策划、人员管理、任务分配等培养团队

公文写作实训总结

实训小结 对公文写作课程的学习已经有两周时间了,在这两周的实训过程中,我认为自己在公文写作方面得到了一定的提升。因为我们学的是文秘专业,所以这对我们今后的工作息息相关。 这次实训我彻底走出了公文写作的思想误区。过去我对公文写作的认识是一知半解的,总是认为随便写写就可以了,根本不想去深究它的写作特点、写作方法和写作要领等。这次实训使我对公文写作有了新的认识,主旨单一、集中、明确,材料多样、真实、有力,结构合理、谨严、固定,语言准确、简明、平易、庄重,是公文所应具备的基本特征,也是对公文写作的基本要求。 老师提到的公文有很多,有决定,通知,通告,报告,函,会议纪要等公文。每一种公文都有他自己的特点,都有自己的形式。尤其是将写好的公文弄成红头文件。页面设置,发文机关标识,发文字号,红色分隔反线,公文标题,等等。都有严格的要求。通过两周的学习,我总结了公文写作的几个特点: 一是实用性。首先是语言。语言分为两大类:实用语言和文学语言。文学语言是表现感觉的语言,实用语言则是表达认知的语言。公文作为应用文体,使用的便是实用语言。实用语言和文学语言在词汇、语法上没有太大区别,表面看起来是一种语言,实际上功能完全不同。通过学习,我更好地认识了实用语言,只有分清了这两种语言,写作中才不会出现用文学语言写公文的荒唐现象。其次是内容。公文的内容要求准确、精炼。我们文秘人员除了要广闻博览之外,还要努力成

为自己的行家,从而不至于在今后所撰写文稿的中术语和提法上闹出笑话,才能在内容的表达上一次到位。 二是规范性。在公文写作中,办公室工作要求文秘人员在文字综合方面能成为一个多面手,能胜任多种类型的材料起草撰写工作。不仅要能写《政府工作报告》等这类综合性很强的大材料,也要会写新闻类的专题材料;不仅要能写文件和通知等这类对外公告材料,也要能写开幕词和讲解词等这类对外宣传材料。此时,便要求我们秘书人员对各类文种的规范有一个清楚的掌握。在格式上,各类公文有其相应固定的格式;在词汇上,公文语言严格遵照其词典意义;公文的规范性特点,保证了公文的不同读者在理解上趋向一致,不会因个人的创造性发挥而仁者见仁,智者见智,是公文能够得到有效贯彻和落实和保障。 三是模式性。在公文写作中,沿用一些固定的模式化语句和语词的现象比较常见,有些公文用语甚至在关键之处必须使用。模式化对于别的文体来说可能是失败,而对于公文来说却是一种必需。公文的体式就是模式化的,每一种体式在写作中都有固定的套路,在套路的实施过程中自然而然地形成了一些适宜这些套路的语言,沿用它们,方便、简洁、有效。如“特此函复”、“来函收悉”、“敬请批复”等惯用语,若故意标新立异,反而不伦不类。秘书工作是辛苦的,它须要有“苦中寻乐”的心态,更要在点灯熬夜中接受锤炼,在吃苦受累中提升素质,在心灵炼狱与思想炙烤中练就本领。“没有任何接口”是美国西点军校的“校训”和校风,办公室作为政府机关的窗口

【公文写作】报告

【公文写作】报告格式、范文 报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文。 一、报告的使用范围 报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。 报告,在已发布的党、人大、政府、军队的公文处理规范中,都规定了这个文种。其适用范围,大体上是一致的,但也有些区别。请看这四个大机关对报告下的定义: 《中国共产党机关公文处理条例》(以下简称党的《条例》)中规定:报告,“用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议,答复上级机关的询问”。 《人大机关公文处理办法(试行)》(以下简称人大《办法》)中规定:报告,“适用于报告工作、反映情况、提出建议或答复询问等”。 《国家行政机关公文处理办法》(以下简称《办法》)中规定:报告,“适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”。 《中国人民解放军公文处理条例》(以下简称军队《条例》)中规定:“向上级机关汇报工作、反映情况和意见建议,询问用“报告”。 从以上定义可以发现,四大机关的报告,均是上行文。其中,党、人大、军队三家的报告,都规定了四项用途,包括汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级机关询问等。惟独政府的报告,只有三项用途,即汇报工作、反映情况、答复上级机关询问,而没有“提出建议”这个功能。实际上,在2000年发布的行政《办法》之前,也曾有“提出建议”的功能,只是在新的行政《办法》中取消了。承担这一功能新增加了文种:意见。因此,“意见”这个文种多了一个上行文的用途。(节选自《应用写作》2005年第11期《浅谈报告的适用范围和写作要求》) 二、报告的特点 1.内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是“报告”的一个大特点。 2.语言的陈述性:因为报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,所以行文上一般都使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用祈使、请求等法。 3.行文的单向性:报告时下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据, 一般不需要受文机关的批复, 属于单项行文.

公文写作课程的学习总结

公文写作课程的学习总结 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

公文写作课程的学习总结 通过公文写作的学习,加之老师平时的写作练习,我对公文写作的各种类型有了较深的认识。对于通知、批复、决定、请示等常用的公文格式,也基本能够掌握,明确了公文写作是单位组织实施管理、开展公务活动必不可少的重要工具。公文写作比起其他写作来目的更为具体、明显。一篇公文的写作目的是明确的、专一的,一定是为了办理某一政务或者事务。下面是我对公文写作知识学习所做的总结。 一.对“公文写作”理论知识的把握 从字面意义上讲,公文写作是指公务文书的写作,是文件的拟稿工作,它是机关制发文件的第一个工作环节。学习过程中,我认识到公文是一种专业的写作文体,有广义与狭义之分。广义的公文是指国家党政机关,群众团体,企事业单位在公务活动中使用和形成的,一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料;狭义的则是指通用公文和专业公文。 公文的种类有很多,比如“通知”、“批复”、“请示”“意见”等,此外,每一类公文中有很多精确细致的分类,比如“通知”这类我们经常接触到的文种,它下面就有分:发布指示的通知,颁布规章的通知,会议通知,任免通知,批转、转发文件的通知。了解掌握它们尤为重要,因为这对写好公文起着关键的作用。 另外让我特别注意的是上述文种虽有相似之处,但每一种都有其独特的功能作用,不能相混淆。我所学到关于公文写作的理论知识远非这些,还有公文

的行文规则,作用,特点等,在这里就不一一列举了,总之通过一学期的公文写作课的学习,我对于公文的认识有了质的飞跃。 二.对实际公文写作能力的培养 在公文写作课中,各类公文的写作模式及公文格式是我们学习的重点,课后我完成了老师课堂上建议我们做的一些课后练习,对老师布置的作业也认真完成。因此,我对它们的概念,分类,写作方法有了进一步形象化的了解。以“批复”为例,我做了两次练习,发现里面有很多小的东西需要我们注意,像“你局关于《XXXXXXX的请示》……业已收悉。经研究,现批复如下”这句话在批复中是不可或缺的,所以我认为学习公文一定要细心,如果不仔细,就会出现小的错误。 书写公文时,一定要弄清楚公文的性质,比如是属于上行文还是下行文,行文的措辞和结构都不一样,书写上行文时,公文里要多一些敬语,比如敬请、指正、批示等等。而书写下行文时,各类的措辞都不一样,在书写通知或强制类遵守的公文时,要写一些强制性的词语,比如“执行、即日、立刻”等等。但在写一些软性的通知时,除了强制性的词语,亦可以加一些敬语,比如“请,遵照”等等。公文不是死的,每篇公文不是千篇一律的书写大话,要有实际的中心思想。 一般而言,公文的写作都分成3部分:标题,正文,落款。尤其是正文部分,有很多值得注意的地方,它需要依据,需要理论,要说清楚事项,它所使用的文字是严肃,庄重的,不允许有口语或歇后语出现。在刚开始练习时,我写公文多不注意用词的书面化,常在公文的表达中用上较口头的白话词语。经过训练后,我会很自觉的运用像“根据,拟,业已”等这些公文中经常出现的

公文写作报告

公文写作报告 报告是向上级汇报工作、反映情况、答复询问及报送材料时使用的陈述性公文。报告是最常用的上行公文。 报告的种类繁多,从不同角度可把报告分成不同种类。按报告的范围分为综合报告和专题报告;按呈报要求可分为呈报性报告和呈转性报告。无论哪一类报告,正文一般都是由报告目的、报告内容和结束语三部分组成。) 一、不同种类报告的写法 1、综合报告 指针对一个时期的工作情况或某项较大活动情况向上级汇报时使用的报告。这类报告具有工作总结的性质,一般参照所订计划进行撰写。报告中要把工作开展的过程、取得的成绩及存在的问题写清楚,并总结出带有规律性的经验教训,以便在今后的工作中借鉴,最后一般还要提出今后的工作意见,然后用“特此报告”或“以上报告,请审阅”或“以上报告,如有不当,请指正”等习惯用语结束。 例如:国务院对全国人民代表大会所作的《政府工作报告》,就是综合报告,它包括从上届人大代表会后,到本届人大代表会期间政府所作的各方面的主要工作,所取得的主要成就和存在的问题,工作中的经验教训,今后工作任务、意见等等。 总之,综合报告涉及面广,内容较多,其特点是全面性。写作时必须注意突出重点、点面结合、综合分析以及提供新经验。

2、专题报告 指就某一问题或某一偶然发生的情况向上级的报告。这种报告的特点是专一性。这类报告的写法要根据报告内容的性质和行文单位的意图来确定。如果是报告一起事故或一个重大事件,就要写清发生事故或事件的时间、地点、单位和人员,事故的详细情况或事件的经过,造成的后果;还要分析原因和性质,写明处理情况或提出处理意见。如果是回复询问的报告,只要根据上级所询问的内容把事情交待清楚即可。如果是报送文件、材料的报告,一般很短,只在开头用一句话交待一下为什么报送,然后具体写清报送物件的名称、数量即可。 结束语的写法,报送材料的一般用“请查收”、“请审核”之类语词,其他内容的则与综合报告的结束语写法相同。 3、呈转性报告(报送——批准——转发) 指某些业务主管部门就某项带有普遍性的事关重大的工程、计划、事故调查、案情分析等向上级单位汇报或提出建议、意见的公文。这类报告一经上级单位批转,各有关下级单位就必须贯彻执行。 撰写这类报告,一般先概括说明开展此项工作的依据、条件、目的,再具体阐述工作任务及对完成任务的安排、方法与要求,最后用“以上办法如无不当、请批转各地执行(试行)”,“以上意见如认为可行,请批转各地执行”作为结束语。写这类报告必须有全局眼光,安排要具体,措施要可行,要求要符合实际,符合上级的有关政策。 4、例行报告 指按照有关规定,到时必须呈给上级单位的报告,如年度报告、

公文写作:报告写法及范文

建议报告 关于××××××的报告 院领导: 根据×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××现将主要情况报告如下: 一、×××××××××××××××××××××××××××××。 二、××××××××××××××××××。 以上意见如无不妥,请批转各部门执行。 北京积水潭医院××处 ××××年×月×日 例文(建议报告) 关于开展强化免疫活动消灭脊髓灰质炎的报告 国务院: 脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹)是一种不能有效治疗,却可用疫苗彻底预防的急性传染病。 为实现《九十年代中国儿童发展规划纲要》规定的一九九五年消灭脊髓灰质炎的目标,国家决定开展强化免疫活动。现将有关情况报告如下: 一、自我国开展计划免疫工作以来,脊髓灰质炎疫苗接种率提高,发病率显著下降,取得了可喜的战绩。 二、在冬季,脊髓灰质炎病毒传播能力最弱。为此,决定从现在起至一九九五年一月期间,每年的十二月五日和一月五日,对全国四岁以下儿童各加服一次疫苗。 以上意见如无不妥,请批转各地区、各部门执行。 卫生部 一九九三年十月二日 情况报告 关于××××××的报告 根据××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××现将主要情况报告如下: ×××××××××××××××××××××××××××××××× 针对××××××,提出以下建议: 一、×××××××××××××××××××。 二、×××××××××××××××××××。 北京积水潭医院××处 ××××年×月×日 例文(情况报告) 关于中央移民建镇资金审计情况的报告 (审计署一九九九年十月二十二日) 根据《国务院办公厅转发国家计委灾后重建整治江湖兴修水利现场办公会会议纪要的通知》(国办发 [1999] 2号)的有关要求,我署组织省审计机关进行了审计调查。现将主要情况报告如下: 去冬今春,国家计委下达4省移民建镇安置计划23.3万户,中央财政预算内专项资金34.9亿元,并于3月底前下拨到省。审计及调查结果表明,中央采取的移民建镇措施,使饱受洪涝灾害之苦的广大移民发自内心地感谢党和政府的关怀,对改善、密切党群关系及维护社会稳定起到了有效的促进作用,同时也活跃了这些地区的市场,对经济增长起到了一定的拉动作用。但是,审计也发现了一些问题,需要引起足够重视。

13.发文呈批单

第三篇办公室管理表格 第一章办公室工作日程通用表格 1.当天备忘的重点 2.当天领导的行动掌握表 3.当天部属的行动掌握表 4.日程表 5.一年重点实施日程表 6.一周日程表 7.四季日程表 8.日程检查表 9.每日行动管理表 10.行程表拟定法检查表 11.每月、每日行事预定表 12.领导和部属休假掌握表 第二章办公综合管理表格 1.行政办公工作说明表 2.行政办公职位规范表 3.公司职员签到簿 4.纪律处分通知单 5.员工奖惩月报表 办公室日常通用表格

6.秘书职务说明表 7.计算机操作员职务说明表 第三章会议管理表格 1.年度会议计划表 2.年度例行事务会议安排表 3.会议室使用申请表 4.会议登记簿 5.会议通告单 6.会议通知 7.会议议程表 8.会议记录表(一) 9.会议记录表(二) 10.议决事项检查表 11.会议决定事项实施管理表 第四章出差管理表格 1.员工出差申请单 2.业务员出差申请单 3.出国申请表 4.出差通知单 5.预支差旅费申请单 6.业务员出差报告表 7.员工出差报告表 8.差旅费请领单 办公室日常通用表格

9.差旅费支付明细表 第五章财产综合管理表格 1.财产登记表 2.财产登记卡 3.财产记录保管表 4.财产领用单 5.财产移出(移入) 单 6.财产移交清单 7.财产请修单 8.报废单 9.财产减损单 10.财产增加单 11.财产增减月报表 12.财产投保明细表 第六章办公物品管理表格 1.文具用品一览表 2.办公用品需求计划表 3.办公物品请购单 4.重要办公用品登记卡 5.领物卡 6.办公用品领用卡 7.办公用品领用单 8.办公用品耗用统计表 办公室日常通用表格

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