县城小书店阅读答案
县城小书店阅读答案
阅读，是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容，提高理解能力，从而提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是“县城小书店阅读答案”，相信同学们完成之后，阅读能力会很快得到提高!
县城小书店
①又看到那家小书店了。牵着我小侄子的手，带他去买书，门口收钱的，是一个二十多岁的姑娘，长而柔顺的头发，面容清秀，露出温婉的气质，和我二十年前看到的那个书报亭的姑娘差不多，现在这个姑娘不会是过去那个姑娘的女儿吧?
②想起我少年的时候，这个书店还只是电影院门前的一个书报亭，那是整个县城除了新华书店、图书馆之外最有文化的地方了。那会儿我刚刚迈入文学爱好者的门槛，正处在阅读的饥渴期，但到这个书报亭买杂志，还是犹豫很久之后的事了。
③在去书报亭买杂志之前，我一直都是在图书馆阅读免费的报纸和杂志的。图书馆很小，报纸和杂志就那么多，通常只用一天的时间，感兴趣的报刊就读完了。没东西可读的日子，总是有点儿难过。想去买本杂志来读，可觉得它们的定价实在是贵呀。
④所谓的贵，其实也就是一本两块钱吧。那时候我帮六叔做杀猪的生意，但作为一个打工者，六叔却没有付我工钱。至今我还拿这件事向六叔抱不平，他总是讪讪一笑，说，你那时小，要钱有什么用?
⑤我一直没告诉他，我想去买那些杂志，那些叫《诗歌报月刊》《星星诗刊》的杂志。那会儿，如果稍稍去晚了几天，这两本文学杂志就卖光了。卖杂志的姑娘会用她干净而柔软的眼神看我一下，意思大概是，下次早来几天吧。
⑥那时的我，总觉得和报亭姑娘的世界相隔得太远。想一想，人家是在报亭工作的姑娘，应该是多有文化的人啊，报亭的那个玻璃橱窗，就足以把我们远远隔开了。
⑦所以，我常一直远远地望着书报亭。在每个月当中的几天时间里，忙完六叔杀猪的生意，我会用水和香皂把自己洗得干干净净，换上白衬衣，骑着自行车来到报亭前，从窗口递过去两块钱，从那姑娘手里接过一本崭新的、散发着油墨香的杂志，有时甚至来不及回家，就在街角把整本杂志从头到尾翻了一个遍。
⑧我仔细回忆了一下，除了有人来买杂志，其余的时间她都是埋头在一本杂志或书里，仿佛阅读才是她的工作，看守书报亭是额外的事情。我也不晓得她记不记得我。我清楚地记得，在我离开家乡数年后，重新再看到她时，她的眼睛一亮，似乎想和我说句什么话，但最终什么都没说。
⑨作为我在家乡的牵绊之一，这个书报亭寄托着我的某些感情，这些感情和梦想有关，和未来有关。因此，在离开县城的前一天，我像往常那样去了那个书报亭。这次我没有买书，只是静静地在那儿看了一会儿。她也一直静静地读着书。这样的情景持续了一个多小时，我不记得当时是什么心境，也许什么情绪也没有，只是前来完成一个简单的告别。
⑩在离开家乡的最初五六年，我每次春节回家都会到书报亭那里去待一会儿——后来它已经变成了一个小书店，我在书店里翻几本书，消磨上一小段时光然后离开。在书店门口收钱的有时还是那个姑娘，有时则是一位老大爷。我是一个陌生的客人，没人知道我内心静静流淌的情感。
112012年秋天，我牵着小侄子的手离开那家书店，手里拎着厚厚的一摞新书。《星星诗刊》等已经买不到了，文学类书籍也被教辅类书籍挤到了一个角落里。离开书店的时候，心情仍然是平静的，曾经的一点点惆怅也消失了。书店在我心里，已经只是一个物理意义上的存在，那个曾驻在我心里的书报亭，已经成为永远而恒定的过去式。
13. 请根据提示，梳理文章内容。(6分)
2012年秋天，“我”带小侄子去买书→少年的时候，→离开县城的前一天，→离开家乡最初五六年，→2012年秋天，带小侄子离开书店。]
14.按要求回答问题。(8分)
⑴第②段划线句子中，作者“犹豫”的原因是什么?(4分)
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⑵二十年的时光，人们对待文学阅读的态度已发生巨大的变化。请从文中找出表明人们二十年前后不同态度的句子，并抄写在下面横线上。(4分)
二十年前：
二十年后：
15. 请结合描写的相关知识，品析第⑦段“我会用水和香皂把自己洗得干干净净，……就在街角把整本杂志把从头到尾翻了一个遍”。(3分)
16. 二十年，书报亭变成了书店。“我”对现在的书店和曾经的书报亭怀有怎样的情感，请分别简析。(3分)
17.“我”是一个怎样的人?请结合文章内容概括分析“我”的两个特点。(4分)
参考答案：
13.(6分)“我”读书买书的经历简单告别书报亭和姑娘每次春节回家都到小书店消磨一小段时光(每空2分)
14.(8分)⑴(4分)①觉得书报太贵。②觉得报亭的姑娘很有文化，而“我”是个杀猪的帮工，与她的世界相隔得太远(或“觉得报亭的那个玻璃橱窗，足以把‘我’与报亭姑娘远远隔开”)。(每点2分) ⑵(4分)如果稍稍去晚了几天，这两本文学杂志就卖光了。《星星诗刊》等已经买不到了，文学类书籍也被教辅类书籍挤到了一个角落里。(每句2分)
15.(3分)通过“洗”“换”“递”“接”“翻”等动作的细致描写，生动传神地表现了“我”对阅读的虔诚和痴迷。(答“热爱”“如饥如渴”“急切”也可)(紧扣文句内容1分，动作描写或细节描写1分，”虔诚和痴迷”1分)
16.(3分)现在的书店，只是一个物理意义上的存在，“我”的情感是平静的(1分);而书报亭成为了“永远而恒定的过去式”，“我”对其充满惆怅和眷念(答“热爱”也可)。(2分)(意思对即可)
17.(4分)示例：①“我”是个热爱读书的人，因为“我”在“没东西可读的日子”会觉得难过。②“我”是个情感细腻的人，因为“我”在书店“消磨”时，内心情感会静静流淌情感。(或“喜欢怀旧”“眷念家乡”“内心丰富”“勤劳懂事”也可)(每点2分;结合文章内容1分，特点概括1分)
这篇“县城小书店阅读答案”是由语文网小编为您收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!
小型书店管理系统
目录 第一章领域分析 (1) 1.1 目标分析 (1) 1.2业务分析 (2) 第二章需求分析 (5) 2.1需求分析概述 (5) 2.2需求结构分析 (5) 2.3用例分析 (6) 第三章体系结构设计 (7) 第四章详细设计 (8) 4.1业务对象模型 (8) 4.2逻辑设计 (9)
第一章领域分析 1.1 目标分析 一、使命和方向 以优质服务向读者提供丰富的图书。对书店图书的进、销、存管理信息系统进行了分析和设计。书库管理是商场运营的基础，它将采购管理和销售管理链接起来公共组成一个完整的进、销、存管理系统。该系统可以帮助图书仓库管理人员对库存商品进行详尽。全面地控制盒管理，提供的各种库存报表和库存分析可以为管理者的决策提供依据，从而实现减低库存和减少资金占用，避免图书积压或短缺，保证图书经营的正常进行。 二、组织总目标 向读者提供一流服务，使本地图书市场占有率达到30%。 三、组织子目标 1)最方便地供读者阅读和购买图书，减少30%的读者购书时间； 2)近三年每年增加30%的新图书品种； 3)书店能够快速掌握国内最新出版的各类图书； 4)快速统计本市读者的购书要求，即使掌握畅销书、滞销书的信息； 5)入库、出库、盘库的工作效率提高20%； 四、组织策略
1)采取开架售书，为读者提供方便阅读和购书条件； 2)更改售书结算方法，减少读者结账时间，提高工作效率； 3)建立全国出版社、供书商数据库，掌握最新图书动态； 4)修改购书资金计划，每年增加30%的购书资金，以增加图书品种； 5)对销售图书进行动态统计，及时掌握畅销书、滞销书信息； 6)修改库存管理办法，提高效率，方便管理。 7)建立书店信息系统，全面提高管理水平和工作效率。 1.2业务分析 表1-1书店业务名细表
《逛旧书摊》阅读练习及答案(20200916223710)
阅读下面的文章，完成下列小题。 逛旧书摊 刘玉林 ①那时我与这座城市都还年轻，阳光正从泡桐树的缝隙里哗啦啦 泼下来，我披了一身晃动的光斑蹲在旧书摊前，捧着一本书走进了另外一个世界，身后沸腾着宣泄的马路与我无关，头顶高楼大厦的阴影也与我无关，与我无关的还有旧书摊的主人。在旧书摊，那些书可以 随便翻，三三两两的人围在旧书摊前，让时光看上去是那样慵懒与悠闲。 ②我往往在旧书摊前蹲到很晚，直到夜幕降临，书摊的主人开始 收摊，静静地把我手中的书收走。 ③旧书摊实在算不上城市的风景。马路牙子上边一地的凌乱，风 把满地的书页翻起来，哗哗作响。那些盗版的武侠与野史堆积码放在一起，像一处粗陋的舞台正在上演蹩脚的杂剧。但我觉得，一个有旧 书摊的城市，才显得亲切，因为那时这座城市我还很陌生，肯接纳我的除了旧书摊似乎没什么更合适的场所。 ④我有满满几大厨子书，对我来说，阅读与其说是一种精神追求，倒不如说是消磨孤独的方式。我的阅读太寒酸了，那些被我从旧书摊上买来的书本来就破碎不堪，又被我用胶水和胶布粘了又粘，补了又补。它们摆放在书橱里，更像一截卑微而破旧的时光躺在那儿，蒙满 了岁月与往事的尘埃。 ⑤我的大学生儿子从来不动我的那些书，你不得不承认，书是有
时代期限的。90后理解不了“山药蛋派”的乡村，也很难接受“伤 痕文学”里的悲情。可能是基因遗传，儿子也喜欢书，但他从不逛旧 书摊，他逛的是书店和豪华超市里的书架。 ⑥我总是毫不犹豫把儿子喜欢的书买下来，从全套的《格林童话》到《哈利波特》，再到东野圭吾与阿加莎˙克里斯蒂，儿子的书橱里 一派“洋风”劲吹。 ⑦但我依然喜欢逛旧书摊，从没觉着旧书有什么不好。 ⑧我经常跟儿子说：“书犹药也，善读可以医愚。”它更像感冒药，贵的与包装好的未必有几毛一包的小药片疗效更好。旧书有旧书的好处，它们就像被人遗忘的一摞摞信件，散佚在角落里，揭开蒙尘，你又会看到许多动情的诉说。许许多多个书摊又像潮退的沙滩，一个经常逡巡在书摊边上的人会发现许多贝壳，总会挑一枚最好看的，刷洗一下泥沙，静静地欣赏那份斑斓的精彩。谁会在意一本旧书最初的主人是谁呢？一些隽秀的字迹遗留在扉页与字里行间，像许多神秘的故事带你穿越时间的幽邃。同样一本书，会有不同的双手与情怀在抚摸，书成了漂流在人海中的心情密码，你能解读的只有书籍本身，而 不知道书与主人们有扫码样的情愫缘分。 ⑨我在旧书摊上找到了陀思妥耶夫斯基，找到了司汤达，找到了 王小波与戴望舒，我用极其便宜的价格把他们请．到家里，就想用粗茶淡饭招待高贵的客人。我把他们像神灵一样摆放在我的书橱里，有旧书摊上请来的这些大神撑腰，忽然觉得自己有了底气。 ⑩有次我在旧书摊上忽然就发现了两本小破书，出版与印刷年代
小学语文阅读短文及答案
依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿班代课。课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。他们一听到铃声嘴里“哦———”着飞也似的进了教室。于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达：一步一步地踱到东边看看美丽的花儿;爬到西边的球台上翻着晒晒太阳;听到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看;仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着，若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，看着那些花花绿绿的条条块块，也不知道是些什么。 如今，我已是那时年龄的四倍了，仍在这熟悉温暖的校园里，那时一切不懂的，今天都明白了。那时的快乐依在，那时的天真依在。不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。 清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上。无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。在通向教师办公大楼的水泥道上，陆陆续续晃过一群高大的身影———我们的老师，他们又上班去了。 当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习，聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱。 课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。有一天，我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲：“这是中国，这是长江、那是黄河……，我们的学校在这里，要记住，别忘记。看我的手好大，把一个省都罩住了。”小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后仰。 上课铃响了，我们“哦———”着飞也似的进了教室。那天我们进了教室，唱完了一首长长的歌，没见老师来，于是我站起来对大家说：“大家先读读书吧，我去办公室看看”。话音刚落，只见李老师一瘸一拐地走进教室。同学们注视着他的脚。原来他脚上缠着一圈大大的药纱布。我们明白他的脚受伤了。他开始给我们讲课，和往常一样站着，不时还转去转来。一会儿，我从他变化了的语调中感到：他的脚疼痛难忍了。我忍不住环视一下四周，发现所有同学的眼里都水晶晶的，此刻我心头一热，眼泪夺眶而出。这天我在日记中写道：“在我们快乐的时候，我们的老师也许正痛苦着;在我们获取的时候，我们的老师正在奉献着;在我们成长的时候，我们的老师正在消亡着。” 太阳依旧从东边升起，灿烂的阳光总是洒满校园。当我的年龄到了是现在的若干倍的时候，我会依然记起今天的快乐与感触。 1、作者的感触是什么(4分) 答：。 2、在文中找出拟人的一句话写在下面。(1分) 答：。 3、用“～～～”标出文中照应的句子。(2分) 4、在文中找出三对反义词写在下面。(3分) 、、 5、“哦——”中的“———”号起作用。(2分) “一群高大的身影——我们的老师，”中的“——”号起作用。(2分) 6、把你对“陆陆续续晃过一群高大的身影”的理解写在下面。(4分) 答：。 7、第自然段是承上启下的文字。(1分) (3分)
中班社会教案：咱们的小书城
中班社会教案：咱们的小书城 ［活动目标］ 1、通过共享图书资源，体验读书的乐趣。 2、通过幼儿与同伴的相互借阅，了解和遵守图书借阅的规则。 3、引导幼儿用正确的姿势、方法进行阅读，增强幼儿的阅读理解、语言表达、交往的能力。 ［活动准备］ 1、发放调查表，调查幼儿家庭中图书的数量、种类及幼儿和家长看书的时间、习惯。 2、请幼儿讲解自己图书的主要内容。 3、召开家长会，让家长了解活动的意图。与幼儿共同整理书。 4、收集图书。教师和幼儿进行编号，做好登记。 5、制作图书借阅卡和图书区安静的标志。 6、让幼儿观察了解图书借阅时应注意的问题。 ［活动实况］ 有些孩子不断的带书到幼儿园来和小伙伴换着看。我心里一动：何不让孩子们把书都带来，办一个书城，让大家资源共享呢？我这个想法一说出来，孩子们纷纷响应，家长也大力支持。 很快，孩子们就大包小包的带来了许多书。孩子们还根据自
己对图书的理解，自己设计了风格各样的借阅卡。接着，我们又请两位“爸爸老师”分别讲述了自己小时侯怎样渴望读书、爱书和自己是怎样成才的故事。他们的讲述，使孩子们产生了共鸣。他们不断的向“爸爸老师”发问：“你们小时侯也有《十万个为什么》吗？”“你小时侯的书是什么样子的？”“你小时侯也让妈妈给你讲故事吗？”……“爸爸老师”也频频发问：“小朋友，你们都喜欢什么样的书呢？”“该怎样保护我们的朋友书宝宝呢？”……“爸爸老师”的讲述吸引了所有孩子的目光，孩子们听得认真极了。 我们的“小书城”活动开始了！借阅场面热闹非凡。冬冬第一个来到蓓蓓面前，拿起那本他早就看好的《恐龙》和蓓蓓说：“你给我这本书看看好吗？我可以把这本《蓝猫三千问》先给你看！”；曦曦更是有趣，她拿着自己的几本书不断向周围的伙伴介绍“我这本书可好了，还能学画画呢！你拿去看吧。”直到她手里的书都被借光了，她才心满意足的走向别人的书摊。爸爸妈妈们也都没闲着，有的向别人介绍自己的书；有的在和孩子一起借书；还有的在和孩子一起看书。刘浩希的爷爷拿出了老花镜，给小孙子讲起了《后羿射日》的故事；李艺蓓妈妈拿出《幼儿教育》和孩子玩起了迷宫的游戏；王溥爸爸和孩子一起讲起《龟兔赛跑》的故事。这个下午，每个人都沉浸在读书的快乐之中。 没过几天，家长们就纷纷反映，孩子越来越喜欢读书了。有的一回家就抱着借的那几本书看；他们也懂得爱惜图书了，把自己的书橱整理的井井有条。如今，家长也开始抽出更多的时间和
县城小书店阅读答案
县城小书店阅读答案 阅读，是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容，提高理解能力，从而提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是“县城小书店阅读答案”，相信同学们完成之后，阅读能力会很快得到提高! 县城小书店 ①又看到那家小书店了。牵着我小侄子的手，带他去买书，门口收钱的，是一个二十多岁的姑娘，长而柔顺的头发，面容清秀，露出温婉的气质，和我二十年前看到的那个书报亭的姑娘差不多，现在这个姑娘不会是过去那个姑娘的女儿吧? ②想起我少年的时候，这个书店还只是电影院门前的一个书报亭，那是整个县城除了新华书店、图书馆之外最有文化的地方了。那会儿我刚刚迈入文学爱好者的门槛，正处在阅读的饥渴期，但到这个书报亭买杂志，还是犹豫很久之后的事了。 ③在去书报亭买杂志之前，我一直都是在图书馆阅读免费的报纸和杂志的。图书馆很小，报纸和杂志就那么多，通常只用一天的时间，感兴趣的报刊就读完了。没东西可读的日子，总是有点儿难过。想去买本杂志来读，可觉得它们的定价实在是贵呀。 ④所谓的贵，其实也就是一本两块钱吧。那时候我帮六叔做杀猪的生意，但作为一个打工者，六叔却没有付我工钱。至今我还拿这件事向六叔抱不平，他总是讪讪一笑，说，你那时小，要钱有什么用? ⑤我一直没告诉他，我想去买那些杂志，那些叫《诗歌报月刊》《星星诗刊》的杂志。那会儿，如果稍稍去晚了几天，这两本文学杂志就卖光了。卖杂志的姑娘会用她干净而柔软的眼神看我一下，意思大概是，下次早来几天吧。 ⑥那时的我，总觉得和报亭姑娘的世界相隔得太远。想一想，人家是在报亭工作的姑娘，应该是多有文化的人啊，报亭的那个玻璃橱窗，就足以把我们远远隔开了。 ⑦所以，我常一直远远地望着书报亭。在每个月当中的几天时间里，忙完六叔杀猪的生意，我会用水和香皂把自己洗得干干净净，换上白衬衣，骑着自行车来到报亭前，从窗口递过去两块钱，从那姑娘手里接过一本崭新的、散发着油墨香的杂志，有时甚至来不及回家，就在街角把整本杂志从头到尾翻了一个遍。 ⑧我仔细回忆了一下，除了有人来买杂志，其余的时间她都是埋头在一本杂志或书里，仿佛阅读才是她的工作，看守书报亭是额外的事情。我也不晓得她记不记得我。我清楚地记得，在我离开家乡数年后，重新再看到她时，她的眼睛一亮，似乎想和我说句什么话，但最终什么都没说。 ⑨作为我在家乡的牵绊之一，这个书报亭寄托着我的某些感情，这些感情和梦想有关，和未来有关。因此，在离开县城的前一天，我像往常那样去了那个书报亭。这次我没有买书，只是静静地在那儿看了一会儿。她也一直静静地读着书。这样的情景持续了一个多小时，我不记得当时是什么心境，也许什么情绪也没有，只是前来完成一个简单的告别。 ⑩在离开家乡的最初五六年，我每次春节回家都会到书报亭那里去待一会儿——后来它已经变成了一个小书店，我在书店里翻几本书，消磨上一小段时光然后离开。在书店门口收钱的有时还是那个姑娘，有时则是一位老大爷。我是一个陌生的客人，没人知道我内心静静流淌的情感。 112012年秋天，我牵着小侄子的手离开那家书店，手里拎着厚厚的一摞新书。《星星诗刊》等已经买不到了，文学类书籍也被教辅类书籍挤到了一个角落里。离开书店的时候，心情仍然是平静的，曾经的一点点惆怅也消失了。书店在我心里，已经只是一个物理意义上的存在，那个曾驻在我心里的书报亭，已经成为永远而恒定的过去式。
小型书店管理系统数据库设计
概念模型设计： 物理结构设计： publish borrow type admin userID name password type
《逛旧书摊》阅读练习及答案
12．（20分）阅读下面的文章，完成下列各题。 逛旧书摊 刘玉林 ①那时我与这座城市都还年轻，阳光正从泡桐树的缝隙里哗啦啦泼下来，我拔了一身晃动的光斑蹲在旧书摊，捧著一本书走进了另外一个世界。身后沸腾着喧嚣的马路与我无关，头顶高楼大厦的阴影也与我无关，与我无关的还有旧书摊的主人。在旧书摊，那些书可以随便翻，三三两两的人围在旧书摊前，让时光看上去是那样慵懒与悠闲。 ②我往往在旧书摊前蹲到很晚，直到夜幕降临，书摊的主人开始收摊，静静地把我手中的书收走。 ③旧书摊实在算不上城市的风景。马路牙子上边一地的凌乱，风把满地的书页翻起来，哗哗作响。那些盗版的武侠与野史堆积码放在一起，像一处粗陋的舞台正在上演蹩脚的杂剧。但我觉得，一个有旧书摊的城市，才显得亲切，因为那时这座城市我还很陌生，肯接纳我的除了旧书摊似乎没什么更合适的场所。 ④我有满满几大橱子书，对我来说，阅读与其说是一种精神追求，倒不如说是消磨孤独的方式。 我的阅读太寒酸了，那些被我从旧书摊上买来的书本来就破碎不堪，又被我用胶水和胶布粘了又粘， 补了又补。它们摆放在书橱里，更像一截卑微而破旧的时光躺在那
儿，蒙满了岁月与往事的尘埃。 ⑤我的大学生儿子从来不动我的那些书，你不得不承认，书是有时代期限的。90后理解不了“山药蛋派”的乡村，也很难接受“伤痕文学’’里的悲情。可能是基因遗传，儿子也喜欢书，但他从不逛旧书摊，他逛的是书店和豪华超市里的书架。 ⑥我总是毫不犹豫把儿子喜欢的书买下来，从全套的《格林童话》到《哈利波特》，再到东野圭吾与阿加莎?克里斯蒂，儿子的书橱里一派“洋风”劲吹。 ⑦但我依然喜欢逛旧书摊，从没觉着旧书有什么不好。 ⑧我经常跟儿子说：“书犹药也，善读可以医愚。”它更像感冒药，贵的与包装好的未必有几毛一包的小药片疗效更好。旧书有旧书的好处，它们就像被人遗忘的一摞摞信件，散佚在角落里，揭开蒙尘，你又会看到许多动情的诉说。 许许多多个书摊又像潮退的沙滩，一个经常逡巡在书摊边上的人会发现许多贝壳，总会挑一枚最好看的，涮洗一下泥沙，静静地欣赏那份斑斓的精彩。谁会在意一本旧书最初的主人是谁呢？一些隽秀的字迹遗留在扉页与字里行间，像许多神秘的故事带你穿越时间的幽邃。同样一本书，会有不同的双手与情怀在抚摸，书成了漂流在人海中的心情密码，你能解读的只有书籍本身，而不知道书与主人们有什么样的情愫缘分。 ⑨我在旧书摊上找到了陀斯妥耶夫斯基，找到了司汤达，找到了王小波与戴望舒，我用极其便宜的价格把他们请．到家里，就像用粗
小书店经营技巧——如何加快货流
小书店经营技巧--如何加快货流 长期以来，货流不畅是困绕图书经营业者的一大难题。这里有多方面的原因，包括上流环节不够顺畅、库存图书积压等等。这里主要谈谈对零售店来说，要想达到最佳业绩，还是可以通过主观努力来最大限度地降低货流不畅的负面影响、打破销售额“徘徊不前”的尴尬局面。 一、充分把握市场，保证畅销书、常销书不断流 顾客是永远的上帝，营销必须跟着市场走。而成功的营销离不开对市场的准确把握。为了达到图书的销售高峰，实现最佳业绩，对畅销书、常销书这类能极大地促进销售额提升的图书，适量压货，充分保证其供应量可以说是明智之举。当然这个量不能盲目，要根据市场来确定规模，还要根据上流供货速度和各方面的需求信息来及时提前补货，保证货不断流。因为这类书的断流对零售店来说无疑是一大经济损失，而且还会在顾客群中产生负面影响，导致消费群流失。 二、根据图书特质，充分发挥导购员的沟通作用 畅销书、常销书万一缺货怎么办?或者说顾客需要的图书没有怎么办?这个问题要一分为二地看待。要想最大可能地留住顾客，就必须充分发挥导购员的作用。 1．对于那些替代性不强的图书，如学术书，顾客出于个人爱好用于收藏的图书等等，导购员可以诚恳地告知其下次供货的大致时间，或请其留下联系方式，以便货到时及时告知。2．而对于那些替代性较强的图书，断货后仍大有文章可做。典型的例子就是教辅书，如：大英教材配套辅导书，四六级辅导书，考研辅导书等等。这类书的编写都依据一定的标准――教学大纲，因而可以说是万变不离其宗，所以可替代性强。当一种图书缺货后，导购员就可以不失时机地向顾客推销类似的另一种图书。这样不但可以保证顾客群的不外流，还加快了后一种图书的流通速度。当然，导购员要深谙推销艺术，而且比较了解各种图书的特点，才能恰到好处地根据顾客的需求推荐图书，以免顾客产生被“蒙”上当的感觉。 三、紧跟市场变化，及时清仓，避免留下隐患 这点对于规避损失相当重要。及时清理货仓，至少有以下几点好处： 1．避免货架断货、仓库积货的发生。根据以往的经验，这种现象不是没有，有些图书，顾客在书架上找不到，造成缺货的假象。事实上，在较长时间没有清理的仓库，还有不少的存货。这种情况不但直接减少了销售额，还可能导致产生错误的订单。 2．将图书及时调整到目标市场，促进周转。对连锁门市来说，尤其要注意这一点。某类图书在某一门市出现了较长时间的积压，就可能会有目标市场不准确方面的原因。通过清仓将这些图书重新供给有目标顾客群的门市，从而促进货流。 3．及时退换货，减少损失。现在，一般情况下，如果图书在一定的经营时限内销路不好，零售站都可向上流
中考语文试卷及答案
2013年福建省泉州市初中毕业、升学考试 语文试题 （本卷共20小题；满分150分；考试时间120分钟） 友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。 毕业学校姓名考生号 一、积累与运用(29分) 1.阅读下面文段，完成后面问题。（7分） 泉州的服饰文化中最具特色的当属惠安女服饰。黄斗笠、花头巾、齐肚装、银腰带、大折裤，被人戏称为“封建头，民主肚，节约衫，浪费裤□那的色彩，的造型，与惠东沿海蔚蓝的海水、金黄的沙滩相印成趣，倾倒了不少慕名而来的艺术家与采风者。还有东海浔埔女，春夏秋冬都喜欢在头上簪花插钗，使之成为头上的花园、发髻中的彩虹。 ⑴根据要求答题。（3分） ②正确填写文段□处的标点符号。□ ③找出并改正“相印成趣”中的错别字。改为 ⑵文段中两横线处应该填写的词语是（）。（2分） A.丰富浓烈 B.浓烈奇特 C.奇特丰富 ⑶文段划线句浔埔女头上的“簪花插钗”与“花园、彩虹”的相似点 ．．．是什么？（2分） 2.古诗文默写。（12分） ①人有悲欢离合，（《水调歌头·明月几时有》） ②伤心秦汉经行处，（《山坡羊?潼关怀古》） ③，病树前头万木春（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ④苟全性命于乱世，（《出师表》） ⑤，舍鱼而取熊掌者也。（《鱼我所欲也》） ⑥曾子曰：“，任重而道远。”（《论语》） ⑦月下飞天镜，（《渡荆门送别》） ⑧，寤寐思服。悠哉悠哉，。（《诗经·关雎》） ⑨，往来无白丁。（《陋室铭》） ⑩庭下如积水空明，，。（《记承天寺夜游》）
3.根据课文内容填空。（2分） 《孔乙己》中写道：“掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。”孔乙己的可笑之处有：；别人取笑他被打断腿时，他辩解说是“跌断”的；等等。（写出一个可笑之处即可） 4.综合性学习：新闻。（8分） 【知媒体】某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后，对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”的问卷调查，统计结果如下表： ．．补充完整：从新闻的获知途径上来看， 。（2分）【话标题】莫言获奖后，国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息，以下是部分新闻媒体报道的标题： 《谁给了莫言奖金？》 《莫言悟到了诺奖密码》 《莫言代言天价香烟诺奖只是过眼烟云》 《诺奖颁奖礼10日举行莫言启程赴瑞典领诺奖》 《莫言作品遭抢凸显诺奖效应过度消费折射社会心态》 ⑵请根据上面新闻标题，结合新闻的相关知识，探究新闻标题 ．．的特点： （答一点即可）（2分）【用新闻】获知莫言获奖后，学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案： 方案一：立即出报，转载《人民日报》、中央电视台《新闻联播》等媒体上的消息。 方案分析： 方案二：不着急出报，先收集各大媒体的相关报道，然后做一期“莫言获奖”的专题，进行综合报道。方案分析： 方案三：采访本校的老师、同学，根据采访内容做一期“身边人看莫言获奖”的专题报道。方案分析：能结合身边实际，可读性增强，但缺乏权威性和推广价值。 ⑶请运用新闻相关知识，为校报主编补写出方案一和方案二的“方案分析”。（4分） 方案一分析： 方案二分析：
小型特色书店项目创业计划书
小型特色书店创业计划书第1篇：小型特色书店创业计划书 我的书店6。1开了业，叫做"读书时间"书店，多数读者都觉得不错，只是我在店招灯箱上没打"书店"两个字，许多人以为只是看书的书吧，不过"书吧"在我这个小城还少见，引起了不少好奇，收到了意想不到的效果。现在4个多月了，就初期来说还算不错，没有出现通常的亏损期。店里刚上了宽带，这下我可以好好跟大家交流了，特别是莫大侠在前期给了我不少点拨，非常感谢。我把自己开店前自己做的分析和计划给大家交流交流，希望多给意见；因为店一开起来人往往就不可避免的陷入到做不完的事务之中，反而少了前期时对行业对自己所做的事的思考，人被事推着走，对前期的计划不重视了，我觉得不好，想跳出来。我想跟各位交流可以帮助我做到这一点，也希望我的班门弄斧之作，也能给有心的朋友一点启发。 在开设小型特色书店的分析 [提纲与摘要]环境分析： 一、图书零售市场的现状 二、目前图书零售行业已存在竞争者的分析 1、国有书店仍然占主导地位 2、民营连锁书店在悄然兴起 3、本地个体书店已长期存在 三、开设的时机——紧迫性书店定位：一、小型---"小而精"二、特色三、核心竞争力投资预算： 一、图书商品的采购二、设备采购与装修三、店面租金收益预测盈亏临界分析--损益平衡点投资回收期风险规避远景规划一、扩大单店规模。 二、开设分店书店的长期目标 环境分析： 一。图书零售市场的现状市区总人口约30余万，市级与市中区直属机关和行政事业单位集中分布，各类学校20余所，在校学生4万余人。（人口）市区是整个地区经济文化的中心，经济相对发达，人均收入较高，形成了一定对文化商品的购买力。（购买力）随着社会经济的发展，社会价值观发生了巨大的变化。在类似这样的中西部经济较落后的中小城市，人们更加渴望获取先进的信息，学习优秀的文化，吸取更多的知识；藉以改变自身落后的面貌，由此产生了对文化商品丰富的需求。（购买欲望）由于本地文化发展的滞后，文化消费市场不发达，种类单一。虽然存在各种书店，但没有充分满足读者日益增长的需要，图书零售市场仍有容纳小型特色书店的空间。 二、目前图书零售行业已存在竞争者的分析1、国有书店仍然占主导地位（市新华书店、省新华书店集团下属连锁店）优势：1）声誉与品牌优势几十年来对广大读者根深蒂固的影响；2）总体实力强大资金、人员、系统不是小型书店能够比拟的；3）政策优势对教材教辅的垄断经营。 劣势： 1）运行成本高，不具备价格优势； 2）管理环节较多，对市场需求反应速度慢； 3）服务意识缺乏，特色化个性化服务没有，欠缺文化氛围； 4）国家对教材教辅市场的逐步开放。 对策：没有总体抗衡的实力，采取市场补缺者战略1）细分目标市场，避开主导者的优势商品；2）着力降低经营成本，让利于读者；3）狠抓服务质量，提供多样化的服务形式，提高读者的认可度和忠诚度。
中考语文模拟试题(含答案) (75)
河南省初中名校联盟 2017—2018学年上学期期末考试九年级语文试卷 一、积累与运用（共27分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（2分） A．尽．管／尽．职遂．心／半身不遂．锋芒毕露．／崭露．头角 B．纳粹．／憔悴．契．机／锲．而不舍言简意赅．／骇．人听闻 C．挣．扎／挣．命粜米／鬼鬼祟．祟无济．于事／扶危济．困 D．杀戮．／戳．穿提．防／提．心吊胆风尘仆仆．／前仆．后继2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分） A．祥和流线形油光可鉴全神贯注 B．融合兵马俑遥无消息别出心裁 C．砂纸福音书噪防尘急不暇择 D．浮燥潜意识一丝不苟百无聊赖 3．古诗文默写。（8分） （1）锦帽貂裘，。（《江城子》） （2），愁云惨淡万里凝。（《白雪歌送武判官归京》） （3）李白的《行路难》中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：__________________，__________________。 （4）历代文人都有着“心系万民苍生”的济世情怀。“，”（《茅屋为秋风所破歌》）表现了杜甫关心天下百姓、愿意牺牲自己的高尚品质；“，”（《岳阳楼记》）体现了范仲淹忧国忧民的责任担当。 4．名著阅读。（4分） 在《朝花夕拾》一书中，鲁迅先生在《五猖会》和《父亲的病》中两次写到父亲，请结合这两篇文章的内容，简述鲁迅先生对父亲复杂深刻的感情。 5．在下面文段的横线处补写出恰当的语句，使整段语意完整、连贯。（4分） 电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商 还易于达到货比三家，快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪，上网浏览商品信息，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。 ①② 6．阅读材料，按要求回答问题。（7分） 材料一2017年4月14日至15日，第14届民营书业发展高峰论坛暨2017全国知
实用类文本网红书店阅读练习及答案
(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分) 阅读下面的文字，完成4～6题。 材料一： 不知不觉间，“网红”一词的外延已从网络红人扩展到热门的景点、餐厅、书店……只要在互联网上有足够的影响力和话题度，似乎都可以被称为“网红”。而去网红地打卡，成了一些年轻人热衷的社交休闲方式，一张“打卡照”所带来的心理满足感，让很多人甘愿排队数小时。随之而来的网红经济，更让商家尝到了流量变现的红利。 于是，经历了严寒考验的实体书店也开始通过各种方式努力蹿红。有的通过售卖创意产品以塑造品牌形象，有的通过提供住宿服务以拓展业务范围，还有的打造新鲜概念以吸引年轻消费者。尤其是传统老牌书店的转型试水，更让人大呼“圈粉”成功。上海“光的空间”新华书店邀请国际建筑大师安藤忠雄操刀设计，一改往日传统的红白风格；北京三里屯三联韬奋书店积极探索24小时营业，为喜欢夜读的人提供安静之所……这些以经营理念、盈利模式到店内设计、功能拓展的创新和改变，顺应文化消费升级趋势，让实体书店过了一把网红瘾。 在图书行业，这种新业态被称为“书店+”。“书店+文化活动”“书店+咖啡”“书店+零售”等模式最早始于几家独具特色的民营书店，如西西弗、言几又、方所等。这些书店不再局限于卖书，而是致力于打造复合型书店，为人们提供更加多元的城市文化生活。据报道，2016年，上海钟书阁泰晤士店采用“书店+文化活动”的模式，共举办了458场文化活动，吸引大量市民参与，成为名副其实的城市文化公共空间。 (摘自2018年人民日报评论《网红书店，不应仅仅是摆拍胜地》) 材料二：
(资料开卷信息前瞻产业研究院整理) 材料三： 全民热衷打卡的时代，网红书店带动的是阅读吗?想象中的画面是，在书架上和读书清单里的书欣喜相逢，纸质书本里的字总比屏幕里的更有温度。拿起一本摊开的样书度过一个下午，好像又重拾学生时代在图书馆消磨的时光。对于忙碌的都市人来说，这样的休闲时光越来越“心向往之”。 现实是，涌动人潮令环境变得喧闹，人们在这里消费的不仅仅是书籍。据说在香港诚品书店，珍珠奶茶的营业额，是畅销书的70倍。有读者告诉记者，“小时候最爱去新华书店，一呆就是大半天，捧一本书席地而坐就能津津有味读完。但当下热衷于去这些风格各异的网红书店打卡，可能是去遛娃，也可能是去听名人分享，或者就是和好友闺蜜一起喝茶聊天，倒没有那么多时间，去真正坐下来好好读一本书。”确实，文化消费和休闲的意味，大于读书本身。 遗憾的是，近年来消息不断传出，身边“结业”的网红书店不是一家两家。最近，“台北文化地标”诚品敦南24小时书店进入“熄灯倒数”，很多市民表示不舍，期待下一家24小时书店：能顺利“接力开启”。很有意思的是，熟悉的书店要拆，就算平时根本不买书的人也会认为：城市没有这样的书店，绝对是损失。 (摘自扬子晚报11月22日《网红书店，到底“毁掉”了多少人?》) 材料四： 书店的核心是图书。在互联网时代实体书店要引领大众回归阅读本身，书店的精致化装修不是为了打造摆拍圣地，而是为人们营造良好的阅读环境，用精致的环境吸引人流，用文化情怀和良好体验留住读者。全世界最古老的亨利萨瑟兰旧书店、本身就是一件视觉艺术品的玛格马书店、十七世纪贵族宅邸的罗伯蒂书店、充满奇幻色彩的漫画专营布鲁泽尔书店，都体现着令人动容的文化坚守。这些实体书店是城市的文化地标，即便进入电子信息时代，实体书店仍然是人民群众不可缺少的文化活动空间。 有人认为，书店可以多元化经营，可以把环境打造得更吸引人，但这些考量应依附于“书”和“看书”的主题而存在。这是书店之所以为书店，而不是公园、景点和酒店的根本区分。 留住读者，不能光靠“颜值”，更要靠内涵。书籍和阅读，是书店的灵魂，承载着厚重的文化价值。时代不断变化，过度依靠文创产品、餐饮供给、营销策划的套路，只追求成为一时的“网红”注定难逃过气命运；下苦功增加受众需求分析、专业服务和文化底蕴，才能从简单的叠加法则，走向深度的融合拓展。面对公众旺盛的精神文化需求，创新更多优质服
小型书店数据库设计
课程名称：数据库系统分析与设计 题目：小型书店管理系统数据库设计院（系）： 专业班级： 姓名： 学号： 指导教师： 2013年12 月31 日
摘要 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,对人们的工作、学习、生活、行为和思维方式都产生着重要的影响。传统的书店管理系统有很多缺点，浪费了许多人力和物力。特别是中小型书店、个体书店，如果没有一个好的书店管理系统，对于书店的经营是非常不利的。因此，针对上述这种情况，本次课设，我通过需求分析，概念模型设计，逻辑模型设计，物理模型分析，数据库的设计和实现等流程，其中在需求分析时，用的是结构化的方法，通过业务流程图和数据流程图，对书店管理系统的业务需求进行了描述，概念模型设计主要通过E-R图描述。开发一个面向中小型书店、个体书店的书店管理系统，实现对人员、物流的全面管理，以帮助这些书店早日实现书店管理信息化。 关键字：书店管理系统，需求分析，结构化方法，数据流程图，业务流程图
目录 1 绪论 (1) 1.1系统简介 (1) 1.2设计目的 (1) 1.3设计内容 (1) 2 需求分析 (3) 2.1.需求分析的任务 (3) 2.2系统数据流程分析 (3) 2.3数据字典 (6) 3 概念模型设计 (9) 3.1概念模型设计的方法和步骤 (9) 3.2系统概念模型 (11) 4 逻辑模型设计 (13) 4.1逻辑模型设计的方法 (13) 4.2逻辑模型实现 (15) 4.3数据完整性约束定义 (15) 5 物理数据库模型设计与实现 (17) 5.1物理数据库模型的图示 (17) 5.2物理数据库模型的详细表示 (18) 5.3物理数据库模型的实现 (22) 总结 (27) 参考文献 (28)
卢氏县三年级下学期语文期末考试模拟试卷B卷
卢氏县三年级下学期语文期末考试模拟试卷B卷 一、积累运用 (共7题；共40分) 1. （8分） (2018一上·九江月考) 我会拼。 dōng xīzì jǐxīn lǐyòng lìbái yún ________________________________________ shū běn shuǐshǒu xià yǔlìzhèng míng tiān ________________________________________ 2. （12分）在括号里填上恰当的词语。 ________的树林 ________的苦味 ________的时刻 ________地呼吸 ________地呼吸 ________地闻 3. （6分）(2019·龙马潭) 根据情境，按要求填空。 （1）今年是狗年，请写出两个含“狗”字的成语________ ________ （2）难忘小学时光，那一幕幕场景浮现在我眼前，我能用成语描述：升国旗时，同学们________；语文课上，同学们________；大课间时，同学们________；遇到困难时，同学们________…… （3）古诗是先人智慧与情感的结晶，同学们都很喜欢《中国诗词大会》中“飞花令”这个环节，请你写出带有“花”字的诗词句。________ （4）请你为《中国汉字听写大会》这个节目设计一则宣传语：________。 大家都在为“小明常常把字写得龙飞凤舞，爸爸妈妈让他把字写端正，他总说现在电脑普及了，字写得好不好不重要”这事烦忧，请你劝劝他。 （5）六年来我们学习了许多文质兼美的课文，其中给你留下最深刻印象的一课是《________》，你最喜欢其中的________（人物），发生在他身上最令你感动的事是（一句话概括）________。 4. （2分）对下列句子运用修辞手法的表达效果的分析，正确的一项是（）。 A . 你就是调尽五颜六色，又怎能画出中国的面貌呢？（运用夸张，意在表明多调一些颜色，祖国的面貌就可以画出来）
《县城小书店》阅读附答案
阅读下文，完成13 ～17 题。县城小书店韩浩月①又看到那家小书店了。牵着我小侄子的手，带他去买书，门口收钱的，是一个二十多岁的姑娘，长而柔顺的头发，面容清秀，露出温婉的气质，和我二十年前看到的那个书报亭的姑娘差不多，现在这个姑娘不会是过去那个姑娘的女儿吧？②想起我少年的时候，这个书店还只是电影院门前的一个书报亭，那是整个县城除了新华书店、图书馆之外最有文化的地方了。那会儿我刚刚迈入文学爱好者的门槛，正处在阅读的饥渴期，但到这个书报亭买杂志，还是犹豫很久之后的事了。③在去书报亭买杂志之前，我一直都是在图书馆阅读免费的报纸和杂志的。图书馆很小，报纸和杂志就那么多，通常只用一天的时间，感兴趣的报刊就读完了。没东西可读的日子，总是有点儿难过。想去买本杂志来读，可觉得它们的定价实在是贵呀。④所谓的贵，其实也就是一本两块钱吧。那时候我帮六叔做杀猪的生意，但作为一个打工者，六叔却没有付我工钱。至今我还拿这件事向六叔抱不平，他总是讪讪一笑，说，你那时小，要钱有什么用？⑤我一直没告诉他，我想去买那些杂志，那些叫《诗歌报月刊》《星星诗刊》的杂志。那会儿，如果稍稍去晚了几天，这两本文学杂志就卖光了。卖杂志的姑娘会用她干净而柔软的眼神看我一下，意思大概是，下次早来几天吧。⑥那时的我，总觉得和报亭姑娘的世界相隔得太远。想一想，人家是在报亭工作的姑娘，应该是多有文化的人啊，报亭的那个玻璃橱窗，就足以把我们远远隔开了。⑦所以，我常一直远远地望着书报亭。在每个月当中的几天时间里，忙完六叔杀猪的生意，我会用水和香皂把自己洗得干干净净，换上白衬衣，骑着自行车来到报亭前，从窗口递过去两块钱，从那姑娘手里接过一本崭新的、散发着油墨香的杂志，有时甚至来不及回家，就在街角把整本杂志从头到尾翻了一个遍。⑧我仔细回忆了一下，除了有人来买杂志，其余的时间她都是埋头在一本杂志或书里，仿佛阅读才是她的工作，看守书报亭是额外的事情。我也不晓得她记不记得我。我清楚地记得，在我离开家乡数年后，重新再看到她时，她的眼睛一亮，似乎想和我说句什么话，但最终什么都没说。⑨作为我在家乡的牵绊之一，这个书报亭寄托着我的某些感情，这些感情和梦想有关，和未来有关。因此，在离开县城的前一天，我像往常那样去了那个书报亭。这次我没有买书，只是静静地在那儿看了一会儿。她也一直静静地读着书。这样的情景持续了一个多小时，我不记得当时是什么心境，也许什么情绪也没有，只是前来完成一个简单的告别。⑩在离开家乡的最初五六年，我每次春节回家都会到书报亭那里去待一会儿——后来它已经变成了一个小书店，我在书店里翻几本书，消磨上一小段时光然后离开。在书店门口收钱的有时还是那个姑娘，有时则是一位老大爷。我是一个陌生的客人，没人知道我内心静静流淌的情感。（11）2012年秋天，我牵着小侄子的手离开那家书店，手里拎着厚厚的一摞新书。《星星诗刊》等已经买不到了，文学类书籍也被教辅类书籍挤到了一个角落里。离开书店的时候，心情仍然是平静的，曾经的一点点惆怅也消失了。书店在我心里，已经只是一个物理意义上的存在，那个曾驻在我心里的书报亭，已经成为永远而恒定的过去式。（选自《作文通讯?锦瑟》2013年第2期，有删改）13. 请根据提示，梳理文章内容。 2012年秋天，“我”带小侄子去买书→少年的时候，______________→离开县城的前一天，______________→离开家乡最初五六年，______________→2012年秋天，带小侄子离开书店。14.按要求回答问题。⑴第②段划线句子中，作者“犹豫”的原因是什么？________________________________________________⑵二十年的时光，人们对待文学阅读的态度已发生巨大的变化。请从文中找出表明人们二十年前后不同态度的句子，并抄写在下面横线上。二十年前：二十年后： 15. 请结合描写的相关知识，品析第⑦段“我会用水和香皂把自己洗得干干净净，……就在街角把整本杂志把从头到尾翻了一个遍”。 “我”________________________________________________16. 二十年，书报亭变成了书店。