评中级职称业绩材料

吕素梅业绩材料

吕素梅，女，汉族，本科学历，系松山五中教师。2003年毕业于赤峰学院。同年被分配到城子总校工作。2006考调到五三地区中学工作，2009年被评为中学一级教师。今年参加考调到松山五中。多年以来我在师德上严格要求自己，力争做一名合格的人民教师。

在过去的教学生涯里，大多数的时光是伴随初三毕业班度过的。初三班的学生两极分化严重，成绩好的学生学习积极性高，有远大的理想，想进入重点高中学习。另一部分就学生学习消极，听天由命，听之任之，不求上进，混天度日。我对后一种学生从不放弃，认真教导开导，让他们认识到学习的重要性。转变了他们的思想态度，开始认真学习了，他们的学习成绩逐步有了提高。我不仅关心学生的学习，而且关心他们的生活。了解学生的家庭状况。我多次帮助家庭困难的学生度过难关。得到了家长的信任。我任教的物理成绩平均分一直不错。2009年辅导的学生徐明阳中考物理成绩单科位居全区前列。2009年我所带的班级中考物理成绩平均分位居松山区第一名。年当学生高兴时，当家满意时，我也由衷地感到自豪。我艰辛的努力得到了回报。我别无所求，只求对得起学生，对得起“人民教师”的称号。

松山五中吕素梅

2010年11月15日

中级职称评审专业技术工作业绩报告

专业技术工作业绩报告各位评委：你们好！我叫陆惠强，年龄：39岁，政治面貌：群众，单位是上海勇惠建筑工程有限公司。我现任现场项目部助理工程师，本次申报的技术职称是工程师中级职称。我认为自己具备成为中级工程师技术职称的条件，通过这次的申报将使得我的职业生涯提升一个更高的阶段，激励我在建筑工程方面，不断进步。本人的专业技术述结报告如下：一、个人简介 1、最高学历为大专，1997年毕业于上海同济大学，我所学的是建筑工程专业。 2、2001年参加取样员岗位培训；2002年参加了测量测绘专业培训，成绩优秀；2005年参加了施工员岗位培训。 3、申报优势：一是我具有比较扎实的建筑工程类理论专业知识。学过建筑工程管理学、施工技术管理、测量测绘、CAD制图等专业，自从事工程管理工作以来，宏观上研究国家颁发的关于建筑工程方面的政策，微观上研究施工现场阶段性发展状况，同时，广泛吸纳各方面的新知识、新信息，勤钻研、多思考，不断丰富自己，提高自己。二是具有较为丰富的实际工作经验。参加工作10多年来一直兢兢业业、刻苦勤劳的工作，先后在工地现场测量、施工、技术等多个部门工作过，积累了各个方面丰富的工作经验，了解建筑专业发展动态。三是具备良好的思想素质、身体素质和业务素质。在安全第一，质量第一的口号下，工作中时刻以国家颁布的标准要求自己，学习贯彻国家标准的理论知识，团结同志，相容性好。对待工作一贯严谨、认真、踏实，具备一名建筑专业技术人员应有的素质。二、专业技术水平和能力担任技术员和项目助理工程师多年，我完全能够正确、熟练地组织和指导下级施工人员配合项目部，解决施工过程中出现的各类疑难问题。能够正确按照国家有关规范指导施工现场技术工作。具有独立解决施工过程中疑难问题的能力，对工作中出现的意外事件能迅速提出措施并进行处理。在近十几年的建筑施工生涯中，我一直视工地为家庭，心甘情愿奉献自己的青春和热情，对新型材料和新工艺不断钻研。负责项目工程技术节约措施的实施，结合工程特点推广成果，开展技术开发，合理化建议和小改小革活动。三、前任职称期间的感悟自从我1997年9月踏入工作岗位后，就直接在建筑工地项目部参加管理工作，历时十五年时间，2008年我又升职为现场项目助理工程师。在这几年里，凭着对建筑事业的不懈追求，凭着各级领导的无限关爱，应该说许多成绩和荣誉

中级职称-主要工作业绩--撰写要求

《主要工作业绩》撰写要求总体要求：《主要工作业绩》是评定专业技术职务任职资格的主要材料之一，对评定工作有着较大的影响，个人要认真总结、真实反映自己在低一级专业技术岗位上任职的工作实绩和业务工作能力情况。《业绩》应能一目了然地反映出做了哪些主要工作，承担哪些重要的工作项目，以及在项目实施中个人所担任的角色、所起的作用，体现出个人的专业技术工作中发现和解决技术问题的能力；应能反映出具有独立工作、独特见解的能力，以及工作态度和进取精神；应实事求是，凡是自己做过的工作应回顾写实。共同参加，参与的工作，应该说明清楚，并写明自己在这一工作中所起的作用。可以详述在自己参与过的项目中本人解决关键性技术难题的情况。要突出个人所起作用，遇到何种技术问题，如何解决，应用的技术手段以及所涉及的理论原理。字数：在3500-5000字左右（如果超过5000字的，请提供一份5000字以内的版本和一份超过5000字的版本）。主要工作业绩用word2003文档保存后单独提交，不要使用word2007或更高版本的软件保存，以免评审委员会不能打开。工作主要业绩如何写？工作业绩主要是反映自己在低一级专业技术岗位上任职以来的专业技术工作情况，具体可以从六个方面考虑总结：（1）你主持或参与过的各类专业技术项目，这些项目的特定条件、项目实施中有何重大技术突破；（2）工作中你遇到过技术方面较有份量或重大的问题，你提出过哪些重要的建议，措施等；（3）在实际工作中，你运用专业知识解决过哪些技术问题，提出过哪些建议，取得什么效益，获得什么奖励；（4）你写过哪些技术工作经验总结、调研报告、技术资料、论文和论著，在本行业、本系统、本部门有何影响；（5）参加过何种层次召开的技术经验交流或学术讨论，是否作过口头或书面发言，对你的评价如何；（6）在专业技术工作中，你有哪些知识产权（发明专利、应用专利）。应避免的情况：

职称评审工作业绩总结

个人工作业绩总结我叫XXX，男，汉族，1983年出生，2007年6月份毕业于河南理工大学机械与动力工程学院，2007年7月份进入淮南矿业集团安装工程分工公司工作。参加工作以来，我一直从事综采设备拆装专业的技术工作，五年来共参与了50余个综采工作面的设备拆除、安装施工，在综采设备拆除、安装施工技术方面积累了丰富经验。在完成日常技术工作的同时我还一直结合施工现场实际情况研究探索安装拆除的新工艺、新技术，并积极推广应用新设备、新工艺，完成或参与完成多项“五小”发明与创新，为公司综采工作面安全、快速拆装工作做出了自己的贡献。作为一名综采拆装专业的工程技术人员，首先要在技术源头上为施工把好安全关。虽然综采设备拆除、安装工艺流程大致一样，每个拆除、安装工作面施工都有自己的特点。在每个工作面具体施工施工中，必须制定有针对性的施工方案和安全技术措施。几年来，我先后编制综采工作面设备安装、拆除安全技术措施30余个，针对现场所出现的各种技术问题作出正确的分析判断，尤其在大倾角工作面综采设备拆除、安装施工过程中，能提出科学合理的解决方案，为安全生产提供了技术上的保障。目前综采设备和综采拆装设备正朝着大型化、机械化、智能化方向发展，这对自身的业务素质提出了更高的要求。作为技术人员不仅要熟知施工现场的每个环节及其相关的要求，还要学习、了解掌握新设备、新工艺。做到了“懂设备，懂现场”才能解决施工现场的实际问题。我参加工作以来，一直把提高自身的理论水平和业务素质作为自己的目标，通过不断学习，同时深入施工现场学习实践，使自身的知识和各项业务水平得到了很大的提高。每个拆除、安

装工作面施工完毕后，我对本次施工中存在的宝贵经验和不足之处进行分析、总结，形成自己的观点，建议。在此基础之上撰写了《大倾角工作面液压支架运输、安装技术》、《大倾角工作面综采设备对接技术》等技术论文。技术创新方面，我还积极参与新设备、新工艺、新技术发明创造及推广应用。我先后参与完成了《大倾角工作面无线对讲系统的创新应用》、《弯道护轨器》、《支架安装脱车平台装置》等技术创新活动。经过现场的实际使用，取得了和好的效果。《大倾角工作面无线对讲系统的创新应用》消除了大倾角工作面下综采设备运输时绞车信号传递不及时造成设备车辆掉轨、失稳的隐患。弯道护轨器的发明增大了弯道在水平方向上的刚度，从根本上解决了重车过弯道掉道的问题。而液压支架脱车平台在使用时与轨道的牢固连接，替代工字钢作为支架安装脱车时的承载装置，且兼作滑道使用，从而很好地解决了支架脱车过程中的陷入松软底板和调向困难的问题。其中《支架安装脱车平台装置》在集团公司“五小”创新活动中获奖，《弯道护轨器》在安装公司“五小”创新活动中获奖。同时我还设计了《固定框架式皮带机防跑偏托辊》。调试固定框架皮带机时将加工好的防跑偏托辊架利用螺栓安装到皮带跑偏地段的两侧连杆上面，利用上面的所附带的SSJ800/2X40皮带机立辊阻抗跑偏皮带，就能起到纠正皮带跑偏作用。该防跑偏托辊安装使用方便，仅需1人就可以很轻松地安装好。且使用灵活方便，皮带哪里跑偏就安装到哪里。不需施工人员钻入掀起的皮带下面调整托辊，不仅节省人力还消除了施工人员手部被挤伤的安全隐患，取得了很好的效果。现在已取得了专利申请资格。我不仅积极参与综采拆装施工新装备、新工艺发明创新，还认真组织新工艺、新设备在职工中推广培训。认真考虑职工的意见和建议，提出自己的改进方案和措施，促使施工装备、工艺不断完善。

中级职称个人工作总结

第一篇、中级职称专业技术工作总结中级职称个人工作总结专业技术工作总结本人刘盛，男，汉族，1988年12月出生于浙江省建德市。2009年06月毕业于浙江交通学院工程监理专业并同年8月参加工作，大学专科学历，参加工作后于2012年1月取得武汉理工大学道路桥梁与渡河工程专业本科学历，2012年8月被评为助理工程师。毕业至今一直任职于中国水利水电第十二工程局有限公司施工科学研究所，主要从事结构检测及工程监理等工作。对我来说，每个项目都是一次全新的锻炼，一次经验的积累。在这7年中，通过加强专业理论知识学习，不断更新专业理论知识结构，并加以总结，提高自身素质，更好地服务于工程项目。专业技术水平及业务能力均得到了长足的发展，逐渐成长为一名优秀的工程技术人员。社会是个大学堂，走上工作岗位后，我把理论与实践相结合，在掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上，根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中去。为了尽快适应工作需要，转变身份角色，我努力学习电力工程监理、施工技术管理、工程预结算、结构检测等专业知识，努力提高自己的岗位技能，在工作中言行一致、实事求是、严于律已、团结同志，尊重领导，圆满地完成了单位领导交予的各项工作任务，通过自己的努力及同事的帮助，取得了单

位领导和同事的一致认可。下面就我本人这7年来的思想水平、学识水平、业务能力、工作业绩等几个方面总结如下，如有不妥之处，请批评指正一、思想水平方面在工作中，实事求是，有强烈的工作事业心，敢于负责、勇于创新。为人忠诚老实，尊敬领导、团结同志、生活俭朴、廉洁奉公。在工作、学习和生活中，始终按照党员的标准严格要求自己，不断加强自身修养，服从公司安排，工作任劳任怨，从不计较个人得失。在自己7年的工程监理、结构检测工作经历中，我也曾面临过各种选择，但我最终都义无反顾地选择了建筑行业---这一注定充满艰辛但其乐无穷的事业！知之深，爱之切，我已把结构检测和工程监理事业视为自己的第二、第三生命，并作为我的终身职业。二、组织协调方面在实际工作中，我能够运用科学的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题。注重与同事们的团结协作，与同事们相处融洽，工作认真主动，按时按量的完成本职工作。尊重客观事实，服从领导、科学规范，全力配合好各个项目的结构检测工作。具备工程监理的管理协调能力和随机应变能力，能正确处理好与建设单位、承包商的关系。对发现的问题，及时明确承包商处理。在开展工作时以

中级职称主要工作业绩撰写要求职称业绩材料范文

《主要工作业绩》撰写要求总体要求: 《主要工作业绩》就是评定专业技术职务任职资格的主要材料之一,对评定工作有着较大的影响,个人要认真总结、真实反映自己在低一级专业技术岗位上任职的工作实绩与业务工作能力情况。《业绩》应能一目了然地反映出做了哪些主要工作,承担哪些重要的工作项目,以及在项目实施中个人所担任的角色、所起的作用,体现出个人的专业技术工作中发现与解决技术问题的能力;应能反映出具有独立工作、独特见解的能力,以及工作态度与进取精神;应实事求就是,凡就是自己做过的工作应回顾写实。共同参加,参与的工作,应该说明清楚,并写明自己在这一工作中所起的作用。可以详述在自己参与过的项目中本人解决关键性技术难题的情况。要突出个人所起作用,遇到何种技术问题,如何解决,应用的技术手段以及所涉及的理论原理。字数:在3500-5000字左右(如果超过5000字的,请提供一份5000字以内的版本与一份超过5000字的版本)。主要工作业绩用word2003文档保存后单独提交,不要使用word2007或更高版本的软件保存,以免评审委员会不能打开。工作主要业绩如何写？工作业绩主要就是反映自己在低一级专业技术岗位上任职以来的专业技术工作情况,具体可以从六个方面考虑总结: (1)您主持或参与过的各类专业技术项目,这些项目的特定条件、项目实施中有何重大技术突破; (2)工作中您遇到过技术方面较有份量或重大的问题,您提出过哪些重要的建议,措施等; (3)在实际工作中,您运用专业知识解决过哪些技术问题,提出过哪些建议,取得什么效益,获得什么奖励; (4)您写过哪些技术工作经验总结、调研报告、技术资料、论文与论著, 在本行业、本系统、本部门有何影响; (5)参加过何种层次召开的技术经验交流或学术讨论,就是否作过口头或书面发言,对您的评价如何; (6)在专业技术工作中,您有哪些知识产权(发明专利、应用专利)。应避免的情况:

中级职称工作总结

2017中级职称工作总结专业技术职务聘任制作为人民银行人事管理制度的重要组成部分,在人才评价、激励等方面发挥着独特的作用。今天学识网小编给大家带来了2017中级职称工作总结，希望对大家有所帮助。 2017中级职称工作总结篇一一、个人简历本人于****年6月毕业于****工学院土木系房屋建筑工程专业，大专学历，20xx年7月至今在xxxxxx工程有限公司从事建筑施工工作。工作十年来，勤钻业务、苦练技术，从一名普通技术员逐步成长为工程部主任、技术主管、项目副经理。其间，遍尝了建筑施工的苦辣酸甜，也历经磨练积累了丰富的建筑施工经验，对建筑施工工作产生了浓厚的感情，坚定了毕生从事建筑施工的信念和决心。二、参加教育培训情况取得助理工程师资格后，我积极参加市县人事局组织的《现代职业道德与通用能力》、《办公自动化》等教育培训，并顺利通过市人事局组织的相关考试。此外，我积极加强专业领域相关技能的学习，在参加单位内部培训学习的同时，先后参加了****建设高等职业技术学校、****建筑职业技术学院、江苏****建筑工程学院等院校组织的建筑施工相关技能培训。三、主要工作业绩及奖励情况 (一)加强政治业务学习，努力提高自身素质

社会是个大学堂，走上工作岗位后，我把理论与实践相结合，在及时掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上，根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中去，遇到问题，积极查阅资料，虚心向单位老同志请教。在老职工的帮助下，一步一个脚印，业务能力有了很大提升。在政治思想方面，我及时了解国内外形势、时政新闻，积极学习“三个代表”、“社会主义荣辱观”、“科学发展观”等社会主义理论体系，注重自身的思想建设，不断提高自己的政治素质，在工作中言行一致、作风端正、实事求是、严于律已、敢于同违规违纪的行为作斗争，敢于开展批评和自我批评，团结同志，尊重领导，圆满地完成上级交给的各项工作任务。坚持个人利益服从公司利益的原则，不计较个人名利得失，保持健康心态，积极进取，乐观向上，对建筑事业和公司的前途充满信心。 (二)立足本职岗位，尽心尽力干好本职工作工作十余年来，我参与了xx小区、xx小区、xxxx国际广场等多项工程的施工。从全县第一个小区开始，以施工者的角色见证了xx 的发展和城市变迁。 xx国际广场15#楼工程是xx县20xx年度重点工程项目。在工程施工中，我作为项目副经理，协助项目经理负责全面技术及施工管理工作。在施工过程中，从组织方案制定到技术现场准备，从水电、生活相关设施配套到材料进场，从组织施工到资料整理归档，每一个环节，每一项工作，我都做到事无巨细，安排的井井有条。同时充分发

职称主要工作业绩

主要工作业绩本人于年7 月从*＊＊＊＊学校毕业,毕业至今,一直在中建四局第六建筑工程有限公司从事技术方面得工作，主要从事方案得编制、图纸会审、施工现场技术处理、工程科研课题得研究等工作，自工作以来,积极投身施工现场得技术管理工作,在工作期间，刻苦钻研，不断探索,努力学习专业技术知识,在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”,对项目中得科技创新与技术进步倾注满腔热情.经多年得努力，积累了较丰富得技术与管理经验，取得了可喜得工作成绩,现对几年得专业技术工作总结如下：一、专业技术任务、业绩成果在此期间，公司业务稳步发展，工程任务多，我作为公司得技术管理者，更愿为公司多出一分力,为公司与全体职工、为社会多作贡献。我从开始接触项目到现在为止共接触了6个项目，逐步从一个项目技术员成长为项目得技术负责人,具体项目如下： 1、2005年7月参与无锡万科魅力之城二期工程（该工程为框架剪力墙结构，建筑面积７、38万㎡，造价7100万)作为该项目得技术员，在项目中积极配合技术负责人开展好项目部得技术管理工作，组织管理人员进行图纸会审,参与施工组织设计及施工专项方案得编制,该项目工程全部完成，在施工中没有发生任何得质量安全事故,竣工验收合格已交付使用，并已进行竣工验收备案。 2、2009年12月参与无锡万科魅力之城五期二标工程（该工程为框架剪力墙结构,建筑面积7、38万㎡，造价７100万)我在该项目中担任项目技术负责人，作为该项目得技术负责人更加需要担负项目得主要责任,工作中我一丝不苟积极与设计院、监理单位与建设单位开展关于设计变更等技术方面得沟通协调工作并与合约预算部门及时沟通,使涉及到设计变更得内容能及时做好相应得签证工作。在项目开展中积极应用新材料、新工艺、与新技术,最终在项目竣工时取得了较大得收益。 3、201１年10月参与了无锡万科魅力之城B４Ｂ６标工程(该工程为框架剪力墙结构，建筑面积6、７5万㎡，造价1６50０万)担任该项目得技术负责人,在该项目得建设过程中甲方对实测实量得要求越来越高，对垂直度与平整度得控制要求越来越严格。在甲方对该项目得几次检查中实测实量成绩都不就是很理想,且在平时施工过程中也会出现较多得质量问题。本人通过对项目施工中得走访发现项目施工采用散拼散拆式得胶合模板或木模板,易导致施工质量欠佳,出现墙体垂直度偏差大、楼面标高偏差大、降板区域质量差、墙体烂根涨模等质量问题，同时模板支承系统得搭设费工费时,常常因为不规范搭设造成许多安全事故。针对这些问题本人提出了《高成型质量得标准化模板体系关键技术研究与应用》研究了

教师职称评定个人工作和业绩总结

小学教师职称评定个人工作和业绩总结本人自2002年9月担任小学语文教师以来，从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业，勤勤恳恳、与时俱进、不断创新、教书育人、为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，面满完成学校给的各项工作及教学任务，现将我的工作表现总结如下：一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。备课时，我根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，拟定使用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排都作了详细记录。授课时，我努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，层次分明，深入浅出，充分考虑每一个层次学

生的学习需求和学习能力，让每个学生都得到提高。此外，我十分重视后进生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发后进生的求知欲和上进心，用一双善于观察的眼睛关注他们的点滴进步，并及时给予表扬和肯定，让他们体会到成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。在班主任工作中，我注重用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。在语文教研组内，我热情关心每一位同事，乐于把自己探索出的语文教学的新方法、新体会与其他老师共享，共同提高，同时也促进了教育教学工作的不断提高。四、勤学勤问，主动充电，多种途径提高自身素质在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书，吸取新鲜血液，做了大量教学笔记与课后感悟，积极参加各种研讨活动，公开课活动。总之，在教育教学工作中，我努力做新苗的主任，努力做孩子们的亲人，切实履行以为小学语文教师和班主任的各种职责。苏润香 2014-10-24

中级职称评审个人总结

个人总结一、工作简历本人**于**年**月毕业于**土木工程学院，大学本科学历。** 年**月至今在**从事建筑施工工作。**3年**月30日通过**评审取得助理工程师资格，并受聘**。工作简历如下： **.**-**在**工程，负责技术资料、安全资料编制工作。 **-**.**在**项目，负责技术资料、安全资料编制工作。 **.**-**.**在**项目，负责技术资料、安全资料编制工作。 **.**-至今在**担任资料主管，管理技术、安全及质量、环境、职业健康三体系运行资料。二、学习经历及继续教育情况本人**于**年**月毕业于**，大学本科学历，学士学位。在取得助理工程师资格后，积极参加**组织的培训学习。 **年参加山东省建管局组织开展的关键岗位资料员继续教育培训； **年参加山东省建管局组织开展的安全项目负责人安全生产继续教育培训； ****年参加《建筑工程（建筑与结构工程）施工资料管理规程》、《建筑工程（建筑设备、安装与节能工程）施工资料管理规程》宣贯培训班；

****年**月参加中经科环质量认证有限公司组织的管理体系文件编写培训班； ****年**月参加山东省建筑技术开发培训中心组织的二级建造师继续教育培训。与同事合作，**年**月在**出版社有限责任公司出版的《**》期刊上发表了3篇论文，分别是《**》、《**》、《**》。三、个人能力及主要工作业绩、奖励情况 (一)加强政治业务学习，努力提高自身素质社会是个大学堂，走上工作岗位后，我把理论与实践相结合，在及时掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上，根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中去，遇到问题，积极查阅资料，虚心向单位老同志请教。在老职工的帮助下，一步一个脚印，业务能力有了很大提升。在政治思想方面，我及时了解国内外形势、时政新闻，积极学习“三个代表”、“社会主义荣辱观”、“科学发展观”等社会主义理论体系，注重自身的思想建设，不断提高自己的政治素质，在工作中言行一致、作风端正、实事求是、严于律已、敢于同违规违纪的行为作斗争，敢于开展批评和自我批评，团结同志，尊重领导，圆满地完成上级交给的各项工作任务。坚持个人利益服从公司利益的原则，不计较个人名利得失，保持健康心态，积极进取，乐观向上，对建筑事业和公司的前途充满信心。 (二)立足本职岗位，尽心尽力干好本职工作

档案专业职称研究馆员业务工作业绩总结精修订

档案专业职称研究馆员业务工作业绩总结标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

档案专业职称研究馆员业务工作业绩总结【档案专业职称研究馆员业务工作业绩总结】档案高级职称评审工作总结本人 XXX，本科文化程度，XXXX 年毕业于 XXXX 大学XXX 专业，1983 年 11 月参加工作，1996 年 10 月起在 XXXX 局从事文书档案管理工作，1999 年 11 月起担任档案协作组组长。由于本人的积极工作和无私奉献，本单位档案室于 2003 年 12 月通过省二级综合档案室的考核认定，2008 年 10 月通过省一级综合档案室的考核认定，2009 年 5 月通过数字化综合档案室的考核认定，成为绍兴市市级机关首家数字化综合档案室和优秀机关示范数字化综合档案室。我局也在 2003 年和 2008 年两次被评为市级档案先进集体。个人曾获全省优秀档案工作者、全市档案系统先进工作者、优秀档案协作组组长、2002-2006 年度先进学会工作者和本单位先进工作者等多项荣誉称号。经过自己的努力学习和不断实践，2004 年 8 月取得档案馆员中级职称，拟申报档案副研究馆员高级职称，现将任现职以来个人专业工作总结如下：(注意：本篇文章来源于中国公文网 .cn,版权归原稿作者所有，严禁非法传播！中国公文网是中国公文第一门户网,最权威的文秘写作网站）一、加强专业技术学习，个问题一：对高级职称的学历（学

位）、资历有哪些要求解答：《浙江省档案高级专业技术资格评价条件》（简称《评价条件》）规定：研究馆员应具备大学本科以上学历，取得档案副研究馆员资格后，从事档案工作 5 年以上，可申报档案研究馆员资格。副研究馆员具备下列条件之一者，可申报档案副研究馆员资格 1、获得博士学位，取得档案馆员资格后，从事档案工作 2 年以上； 2、获得硕士学位，取得档案馆员资格后，从事档案工作 4 年以上； 3、大学本科毕业，取得档案馆员资格后，从事档案工作 5 年以上。问题二：对高级职称破格申报有哪些规定解答：对不具备第六条规定的学历，取得档案馆员资格后从事档案工作满 5 年；或具备规定学历，取得档案馆员资格后从事档案工作年限未达到规定年限的人员（原则上提前时间不超过 1 年），其档案工作业绩突出，并具备下列条件之一者，可以破格申报档案副研究馆员资格 1、任现职期间，获省、部级以上有突出贡献中青年专家、先进工作者称号；或被授予全省档案系统先进工作者等荣誉称号；或获得市级以上劳动模范荣誉称号；或申报者所主持的档案部门获得全省档案系统先进集体称号； 2、从事档案专业工作 20 年以上，大学专科毕业后取得馆员

评职称主要工作业绩叙述

本人于2009年7月毕业于X X X X X X学院X X X X专业，自2009年至今一直于X X X X有限公司从事X X及X X相关工作。主要从事工程项目设立、项目可行性研究报告、项目安全标准及施工标准审核、项目安全评估报告等编制工作。参加工作以来，在上级领导下，政治上坚定，思想上成熟。我把政治上追求与现实中工作结合起来，我把为共产主义奋斗终身的信念从朴素、直观认识在学习、工作中日益上升到自觉、理性的高度，从感性认识上升到了理性认识。在工作中用理论知识武装自己的头脑，指导实践，科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题，使自己能够与集体共同进步。在日常工作中能紧紧围绕各项中心工作任务，服从领导的安排，认真完成领导分配的各项工作任务，与同事和睦相处。在工作中，不断加强业务理论知识的学习，能理论联系实际，运用自己所掌握的专业知识结合到实际工作当中，脚踏实地做好本职工作。主要工作业绩总结如下： 1.参加编制X X X X有限公司二期项目可行性研究报告，符合项目要求。 2.独立编制X X X X应急救援预案，通过专家评审。 3.参加编制X X X X应急救援预案及建设项目可行性研究报告，通过专家评审。 4.参加编制X X X X有限公司建设项目可行性研究报告，通过专家评审。

5.独立编制X X X X有限公司应急救援预案，通过专家评审。自参加工作以来，通过不断的学习与实践，本人在安全工程管理及设备工程管理方面已经积累了丰富的经验，具有很高的专业技能和业务水平，工作细心认真，责任心极强，深得公司领导的好评，为公司蓬勃发展做出了的巨大的贡献，完全具备了一名助理工程师的应有能力、素质和条件。成绩属于过去，未来仍需努力，今后会不断总结经验，改进不足，并不断学习各种专业知识，加强自我修养，提高业务和管理水平，在未来的人生道路上努力拼搏，勇敢开拓，再铸辉煌，为安全工程事业灿烂的明天和美好的未来而奉献毕生精力。

职称评审工作业绩总结

评聘职称工作业绩自述

评聘职称工作业绩自述暮然回首，我已在三尺讲台上耕耘了二十余载。回顾这二十几年的工作，我感慨万千。这二十几年，是我默默耕耘、努力探索、迅速成长的二十几年。天道酬勤，一份耕耘总有一份收获。虽然我取得了一些成绩，但离不开领导的信任与培养，老师们的鼓励与支持。新时代教育改革的号角已经吹响，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求。为此，我在工作中更加勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有条不紊地得以开展，学生在我这里放飞了理想的翅膀。现就我近五年来的教学工作总结如下：一、基本情况本人王红，女，现年45岁。1990年7月毕业于贵州遵义师范。1990年8月至1994年8月任教于XX小学，1994年9月至今一直在XX小学任教，2004年11月被评聘为小学高级（中级职称）教师。二、政治思想作为一名人民教师，我一直坚持党的四项基本原则，遵守国家法律法规，以党的教育方针为指导，坚持实事求实，努力实践党的“三个代表”，热爱教育事业，对工作兢兢业业，任劳任怨，吃苦在前，享受在后，不讲任何条件，只是尽自己最大的努力把工作做好。三、工作能力为师之日起，我就立志成为一名优秀的人民教师。”多年来，通过努力，我的教学效果良好，深受师生、家长和社会的好评。在关注“学困生”和留守儿童的问题上，我大下工夫，我对他们倾注了更多

的关爱和耐心。并对他们经常进行不定时家访，把学生在校的表现，特别是进步告诉家长，同时也向家长了解学生在家的表现，目的是取得家长的配合和支持。共同研究教学方法，密切家校配合，同步教育学生，取得了显著的成绩。四、工勤情况教师是园丁，学生是花朵，只有精心培育，才能万紫千红。在工作时间里，我严格遵守学校纪律，从不迟到早退和无故旷工缺席，私事尽可能安排在节假日办理，从不占用工作时间。即使生病，只要没有倒下，都要坚持上课，有时是带病坚持工作。多少个春秋，多少个寒暑，我始终坚持在三尺讲台上，真正做到以校为家。五、教学业绩为了提高自身的教育教学水平，我认真学习理论知识，认真钻研教学方法，功夫不负有心人，我所任教的语文学科在全镇每年的统考中，年年、期期都是名列前茅，为学校增添了不少光彩，得到了学校、家长、学生和社会的一致好评。家长们都乐意把学生送到我的班上了，这大概就是对我的最大回报吧！这也让我从中体会到了作为一名教师的快乐所在。六、今后的工作目标是: 在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，不断学习、不断探索，不断创新，努力提高自己，处处为人师表，为学生做出表率，力争使自己成为一名学生最喜欢的老师。综上所述，我认为在评聘一级教师以后的这些年中，我是尽心尽

工程师评定工作业绩或总结

专业技术工作总结本人李毅，自2007年7月入职以来一直坚持从事项目专业技术施工管理工作，并于2010年被陕西建工集团设备安装工程有限公司授予助理工程师职称。在公司领导的安排和指导下，我先后参加施工工业及民用建设项目7个，详细工作经历如下：一、技术管理工作 2007年7月～2008年3月期间任职于陕西建工集团设备安装工程有限公司第三分公司工程科，从事生产技术质量管理工作，共合计参加技术标投标工作6次，如：泾河油库沥青储罐扩建工程A标段；尼日利亚40万吨/年水泥粉磨厂；青海云天化国际20万吨/年合成氨二期项目安装工程等。主要负责编制施工组织总设计中专业电气施工方案、编制施工资源配置计划、质量安全施工保证措施、专业施工进度计划表，参与总进度计划、标书电子版的排版、施工总平面图的绘制及其他辅助工作。二、项目施工管理工作 1、2008年03月～2010年03月期间延长石油集团杨庄河炼化项目，该项目包括3个单位工程：61单元生产消防水站、44单元火炬设施及12万吨/年甲基叔丁基醚装置项目。合同工程总造价1510万，主要担任电气安装工程工长并配合主体工程其他专业安装工程的施工，协助技术资料整理编制、独立负责编制了电气仪表安装工程专业施工方案，竣工结算汇总编制。（1）61单元生产消防水站位于杨庄河炼化项目附近杨庄河村山顶，该项目由中国石化工程建设公司设计，陕西方诚监理公司监理，

主要用于炼化厂的主体消防。协助施工本单位工程主体设计2台10000m3钢制拱顶罐的制作安装，以及与罐体连接的工艺管道、防腐保温工程。独立负责电气安装工程（400KVA箱式干式变压器2台、罐体电伴热系统2套、低压配电柜2台、防爆照明灯具48套、动力电缆敷设1.1万米、罐区防雷接地线810米）。10000m3钢制拱顶储罐罐壁总高度为17.8m、储罐内壳直径为27.5m、总高度约为20.8m，罐体材质为16MnR，和Q235-B、总质量约为220656Kg、介质容积为10000m3。罐体施工采用安装公司熟练的抱杆电动倒链整体提升倒装法，罐体焊接采用自动焊、钢板切割采用自动切割机，采用25T汽车吊配合吊装罐体斜梯及附件设施，施工有管理人员4人，施工高峰期焊工10人、电工2人、管道工6人、起重工3人、普工20人。（2）44单元储运系统火炬设施单位工程位于杨庄河炼化项目东北半坡处，火炬塔架高度154米，独立负责安装本体北京亚炬自动点火系统一套、仪表设备安装24台、电缆敷设3万米。协助施工主体火炬塔架安装，结构类型为自立式管架钢结构高耸构筑物，投影面积为等边三角形，最大边长为30米+ 30米+30米。最小边长为8.5米+8.5米+8.5米，高143.4米的锥形塔架，塔架主体由五种规格的钢管构成，规格分别为￠813×25，￠726×20，￠630×18，￠426×16，，￠325×14。共17节，九层平台，钢结构总质量不含火炬头及管线约435.642吨，为钢筋混凝土承台基础。塔架的立柱￠813×25，￠726×20材质为Q235B外，其余横梁，斜杆的材质均为20#无缝钢管。塔架钢板采用Q235-B，焊接材料选用E4315型焊条。管廊管架工程主要包括：上山管廊管架和山上管廊管架。上山

化工中级职称主要工作业绩

中级职称主要工作业绩本人于年7 月从*****学校毕业，毕业至今，一直在中建四局第六建筑工程有限公司从事技术方面的工作，主要从事方案的编制、图纸会审、施工现场技术处理、工程科研课题的研究等工作，自工作以来，积极投身施工现场的技术管理工作，在工作期间，刻苦钻研，不断探索，努力学习专业技术知识，在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”，对项目中的科技创新和技术进步倾注满腔热情。经多年的努力，积累了较丰富的技术和管理经验，取得了可喜的工作成绩，现对几年的专业技术工作总结如下：一、专业技术任务、业绩成果在此期间，公司业务稳步发展，工程任务多，我作为公司的技术管理者，更愿为公司多出一分力，为公司和全体职工、为社会多作贡献。我从开始接触项目到现在为止共接触了6个项目，逐步从一个项目技术员成长为项目的技术负责人，具体项目如下： 1、2005年7月参与无锡万科魅力之城二期工程（该工程为框架剪力墙结构，建筑面积万㎡，造价7100万）作为该项目的技术员，在项目中积极配合技术负责人开展好项目部的技术管理工作，组织管理人员进行图纸会审，参与施工组织设计及施工专项方案的编制，该项目工程全部完成，在施工中没有发生任何的质量安全事故，竣工验收合格已交付使用，并已进行竣工验收备案。 2、2009年12月参与无锡万科魅力之城五期二标工程（该工程为框架剪力墙结构，建筑面积万㎡，造价7100万）我在该项目中担任项目技术负责人，作为该项目的技术负责人更加需要担负项目的主要责任，工作中我一丝不苟积极与设计院、监理单位和建设单位开展关于设计变更等技术方面的沟通协调工作并和合约预算部门及时沟通，使涉及到设计变更的内容能及时做好相应的签证工作。在项目开展中积极应用新材料、新工艺、和新技术，最终在项目竣工时取得了较大的收益。 3、2011年10月参与了无锡万科魅力之城B4B6标工程（该工程为框架剪力墙结构，建筑面积万㎡，造价16500万）担任该项目的技术负责人，在该项目的建设过程中甲方对实测实量的要求越来越高，对垂直度和平整度的控制要求越来越严格。在甲方对该项目的几次检查中实测实量成绩都不是很理想，且在平时施工过程中也会出现较多的质量问题。本人通过对项目施工中的走访发现项目施工采用散拼散拆式的胶合模板或木模板，易导致施工质量欠佳，出现墙体垂直度偏差大、楼面标高偏差大、降板区域质量差、墙体烂根涨模等质量问题，同时模板支承系统的搭设费工费时，常常因为不规范搭设造成许多安全事故。针对这些问题本人提出了《高成型质量的标准化模板体系关键技术研究与应用》研究了

教师评职称个人工作总结

教师职称评定个人工作总结自从工作以来，我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、坚持认真备课. 备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、努力增强我的上课技能。提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个

层次的学生都得到提高。三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作四、完善批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自

中级职称专业技术工作总结(机电专业)

专业技术工作总结本人**，男，汉族，1988年12月出生于浙江省建德市。2009年06月毕业于浙江交通学院工程监理专业并同年8月参加工作，大学专科学历，参加工作后于2012年1月取得武汉理工大学道路桥梁与渡河工程专业本科学历，2012年8月被评为助理工程师。毕业至今一直任职于中国水利水电第十二工程局有限公司施工科学研究所，主要从事结构检测及工程监理等工作。对我来说，每个项目都是一次全新的锻炼，一次经验的积累。在这7年中，通过加强专业理论知识学习，不断更新专业理论知识结构，并加以总结，提高自身素质，更好地服务于工程项目。专业技术水平及业务能力均得到了长足的发展，逐渐成长为一名优秀的工程技术人员。社会是个大学堂，走上工作岗位后，我把理论与实践相结合，在掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上，根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中去。为了尽快适应工作需要，转变身份角色，我努力学习电力工程监理、施工技术管理、工程预结算、结构检测等专业知识，努力提高自己的岗位技能，在工作中言行一致、实事求是、严于律已、团结同志，尊重领导，圆满地完成了单位领导交予的各项工作任务，通过自己的努力及同事的帮助，取得了单位领导和同事的一致认可。下面就我本人这7年来的思想水平、学识水平、业务能力、工作业绩等几个方面总结如下，如有不妥之处，请

批评指正：一、思想水平方面在工作中，实事求是，有强烈的工作事业心，敢于负责、勇于创新。为人忠诚老实，尊敬领导、团结同志、生活俭朴、廉洁奉公。在工作、学习和生活中，始终按照党员的标准严格要求自己，不断加强自身修养，服从公司安排，工作任劳任怨，从不计较个人得失。在自己7年的工程监理、结构检测工作经历中，我也曾面临过各种选择，但我最终都义无反顾地选择了建筑行业---这一注定充满艰辛但其乐无穷的事业！知之深，爱之切，我已把结构检测和工程监理事业视为自己的第二、第三生命，并作为我的终身职业。二、组织协调方面在实际工作中，我能够运用科学的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题。注重与同事们的团结协作，与同事们相处融洽，工作认真主动，按时按量的完成本职工作。尊重客观事实，服从领导、科学规范，全力配合好各个项目的结构检测工作。具备工程监理的管理协调能力和随机应变能力，能正确处理好与建设单位、承包商的关系。对发现的问题，及时明确承包商处理。在开展工作时以规范为准则，从实际出发，灵活处理。三、学识水平方面