研究性学习成果报告书

班级：高一（2）班组名：如来佛组

组长:秦培致组员：梁吉乾、赵罗丹、田晓月、朱丽叶、易晶晶、杨雯爽、邓如萱

小组研究课题：对同性恋的研究

研究方式：查阅相关资料、翻阅有关书籍、小组成员

共同观摩同性恋题材的电影

研究目的：了解同性恋群体的现状以及社会对这一群

体的看法

研究背景：中国同性恋的现状

研究成果：

1.中国同性恋人数和同性恋发生率。

据教授张北川估计，目前，我国15岁至60岁同性恋人数约为3000万，其中男同性恋和双性恋2000万，女同性恋1000万。著名性学教授李银河则表示，按照金赛对美国

同性恋者数量的统计和怀特姆关于各个社会和各类文化中

同性恋者所占比例均十分接近并保持稳定的权威说法，可以

推测，同性恋者在我们的社会中也当占到成年人口的3%至4%（在我国约为3600 万至4800 万），如果关于同性恋成因

的先天说可以成立，在未成年人口中的潜在同性恋也应达到

这个比例。

2.中国同性恋者生存状态。

近年来，我国同性恋者的社会地位逐渐改善，但是，专

家普遍认为，这个特殊群体的生存处境依然很艰难，遭受严

重的社会歧视。长期以来，处于社会的边缘地带的同性恋者，

大多生活在恐惧和愧疚之中。专家曾对生活在大中城市、受

过良好教育、相对年轻和“活跃”的男同性恋者进行调查。

结果显示，同性恋者的心理健康状况十分令人担忧。因为受

歧视，30%~35%的同性恋者曾有过强烈的自杀念头，9%~13% 的人有过自杀行为，67%的人感到“非常孤独”，63%的人感到“相当压抑”。超过半数人由于不被理解，曾感到很痛苦

并严重影响生活和工作。

3.中国法律对同性恋的态度

1984 年发布的《最高人民法院、最高人民检察院关于

当前办理流氓案件具体应用法律的若干问题的解答》中对于

“流氓罪”的解释，把同性恋行为包含其中。1997 年《刑

法》取消了流氓罪后，只要是发生在两个成年同性双方自愿，不以营利为目的，不在公共场所并且没有严重性病，没有未

成年人在场的同性行为，都不被法律所禁止。但对于发生在同性恋者之间的其他行为则没有法律的规定。我国行政执

法过程中对同性恋的态度则截然不同。在许多情况下，同性

恋一方面遭到执法人员的歧视，对他们进行人格侮辱。除此

之外，还将他们的性取向对外公布，侵犯他们的隐私权；另

一方面同性恋者还会受到行政处罚。在司法过程中，同性恋

的权利保护往往不周全。一方面一味贯彻公开审判原则而将

同性恋者的身份公开，另一方面未隔离羁押或者监禁使同性

恋遭受其他犯人侵犯而没有寻求保护的途径。

4.中国学理界对同性恋的态度

20 世纪60 年代大规模的同性恋解放运动使得西方同

性恋者的法律地位得到了很大程度上的改善。然而在我国，

一方面同性恋者没有强烈的权利意思，另一方面，部分积极

同性恋者要求改变社会态度的呼声很少得到反应。对于是否应该通过立法来规制同性恋者的法律地位，理论界存在着

争议。其中持反对观点的学者主要有以下几种主张：第一，

法律保护的是群体利益，同性恋者并没有形成一个群体；第

二，同性恋立法违背社会伦理道德；第三：“法不禁止即自由”，同性恋者可以在不触犯现有法律法规的前提下去追寻

自己的幸福，毋须再另立法规制；第四，我国还不具备相关

的法律条件。

5.同性恋歧视现象

数千年来, 虽然封建统治阶级对同性恋行为默许, 但在广大人民群众中却一直将它视为一种非道德的可耻行为, 这使得同性恋者在生活的各个方面都受到影响。①家庭歧

视。这种歧视不仅来自于父母兄妹, 还来自于为掩人耳目而

被迫选择的传统婚姻。公开自性取向的同性恋者通常会经历

家庭不和, 被拒绝和失败等各种挫折。②学校、工作单位歧

视。几乎有一半同性恋者表明自己几乎每天都受到同学的言

语辱骂; 另有研究表明很多同性恋者被学校拒绝、隔离、虐

待。对于成年同性恋者, 由于私生活的隐秘性, 他们很难与

同事建立良好的网络工作关系, 这对于职业发展非常不利。

③医护人员歧视。陶林等对医务人员和普通大学生进行了调

查, 结果表明医务人员中仍有57. 2% 认为同性恋是病态, 这种偏见极有可能影响其对同性恋患者的护理。

研究过程：

1.观摩了有关同性恋的电影，例如：《宅男》，《错爱》，《断背山》，《王的男人》等。

2.观阅了有关同性恋的书籍，例如：《孽子》，《他们的

世界》，《魂断威尼斯》，《鲜花圣母》等。

总结：通过这次研究性学习，我们小组得到以下结论：

2.社会上大多数人仍然对同性恋不了解，带有偏见。

3.现实生活中许多的同性恋者受到歧视和不公正对

待。

4.网络上有关同性恋的小说和电影等，对于一般人了

解同性恋的知识有一定的误导。

——高一（2）班如来佛组

————秦培致

工作报告之项目结题报告书

项目结题报告书【篇一：科研项目结题报告的基本格式和要求】科研项目结题报告的基本格式和要求（之一）一、项目背景及立项（800~1000字左右）二、项目简介（500字左右）三、项目的理论依据、研究目的与意义（500~800字左右）六、项目研究的主要阶段成果（2000~5000字左右）七、项目终结成果目录八、参考文献科研项目结题报告的基本格式和要求（之二） 1、报告标题：项目名称+结题报告 2、作者署名：单位+姓名（项目负责人或项目负责人和撰写人），署在标题的下面。 3、内容摘要：主要观点、内容。 4、问题提出：意义（重要性和必要性，是对研究方案中的研究意义部分的深化）、理论依据、前人研究综述（包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果）。 5、研究过程：简单介绍研究经过、方法、步骤。方案中的研究过程是一种假设，而结题报告中的研究过程是实际做的。 6、结果分析：摆事实，讲道理，对研究内容进行分析。结果分析是结题报告的主体部分，应按原来设计的内容，分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。这些事情做后得到什么启发，得出什么规律性的东西，可以有数据分析、案例分析等。若在文中恰当运用图表，可以简捷明了地表述研究的主要结果。图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工整理，从而直观地反映数据的某些规律和特征，显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。常用的表格有分类表、频数频率分布表、累积频率分布表等。使用表格一般都要进行显著性检验，如卡方检验。有时为了更直观地表达研究结果，可以用统计图像，如条形图、圆形图、线状图等。在论文中若运用量表和常模，必须标出名称，并简述使用方法。 7、成效分析：研究所取得的成绩、效果的分析。成绩与效果的分析最好是对比分析，通过前测、中测、后测得到三组数据，最能反映出成效。也可以通过具体案例的描述看出效果，如某个学生行为的

毕业论文实践报告范文

毕业论文实践报告范文随着我们即将毕业踏出校园就会有实践，那么怎么写毕业论文实践报告范文呢?下面是为大家带来的毕业论文实践报告范文，希望可以帮助大家。毕业论文实践报告范文1：再来上班之前，心里没底，一想到可以上班了，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评，该怎么办。在这次实习中，本公司让一为财务老师指导我实习?期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习中我遵守了工作纪律，不迟到不早退认真完成领导交办的工作。上班的第一天指导老师先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，我在心里想，能遇上这么好的指导老师真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正

把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。经过一段时间的学习后，指导我的老师就开始叫我看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计分录，以至于后来指导老师让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司

4毕业设计成果报告书

毕业设计成果报告书题目高升公司财务报表分析二级学院经济贸易学院专业会计电算化班级会计1303 学生姓名欧阳整学号201320131577 指导教师唐昌明 2015年 11月

高升财务报表分析设计方案课题名称成果报告（2500字左右）一、毕业设计过程第一阶段：选题回想大学三年学过的专业课程屈指数来有：《基础会计》、《财务会计》、《财经法规与会计职业道德》、《初级会计电算化》、《成本会计》、《会计电算化（用友）》、《成本会计》、《税法》、《税务会计》、《审计》、《财务管理》等等，怎样才能将我所学知识综合运用起来解决实际问题能？冥思苦想，查阅资料：“会计的基本职能是核算和监督”、“核算的环节有确认、计量和报告”、“会计的目标是：(1)提供关于一定时期内企业财务状况及其经营活动的可靠资料。利用这一资料，企业的管理者可以直观地了解企业的经营状况，寻找不足，分清责任，从而对企业未来的发展做出决策。(2)提供有助于信息使用者预测、比较、评估企业经营业绩和存在问题的资料。可以使管理者及时发现企业经营中的弱点，正确地评估企业的经营能力，从而尽早发现不足，扭转局面。(3)提供有助于指挥、调节和监督企业生产经营活动的财务资料。指挥、调节、监督是会计的控制职能，通过对企业的控制，来达到预期的目标，为企业获得更多的利润，这是会计在企业中不可缺少的一个重要原因。”会计职能和目标的实现，都需要分析企业的财务报表。“做好财务报表分析工作，可以正确评价企业的财务状况、经营成果和现金流量情况，揭示企业未来的报酬和风险；可以检查企业预算完成情况，考核经营管理人员的业绩，为建立合理的激励机制提供帮助。” 基于上面分析，我选择将财务报表分析作为自己毕业设计的选题方向。第二阶段：查阅和收集毕业设计相关资料，拟定毕业设计提纲，撰写开题报告要完成选题，还面临着许多难题。一是公司背景资料的完善；二是设计的思路和需要用到的技术方法，脑海一片空白。正在自己一筹莫展之际，指导老师给我下达了任务书。任务书里有明确的“课题目标与任务”，有具体的“实施步骤和方法”，还提供了大量的参考文献。课题目标与任务：本设计以高升公司为会计主体，基于财务分析相关的理论知识，结合高升公司财务报表，首先运用财务分析的基本方法，详细的分析了高升公司的偿债能力，营运能力、盈利能力，然后根据分析得出相应的结论，最后结合上述的具体分析指出该公司存在的问题和不足之处，并给出合理的建议。实施步骤和方法：1.选择将高升公司的财务报表分析作为毕业设计的研究方向；2.明确分析的目的，制定分析工作计划；3.收集有关的信息资料；4.根据分析目的，运用科学的分析方法，深入比较、研究所收集的资料；5.作出分析结论，提出分析报告。运用“财务分析的基本方法：比率分析法、比较分析法、趋势分析法等；综合分析法：杜邦分析法” 老师提到的方法，我基本没有什么概念啦，还好，有图书馆、有网络。接下来就是查阅资料，整理思路，拟定提纲：“一、收集整理财务报表分析相关的基础理论；二、针对高升公司的报表综合运用财务分析方法，对公司的财务状况及营运能力、偿债能力、盈利能力进行分析，同时利用杜邦分析法对公司的财务状况和经营状况作出综合评价。三、通过分析发现高升公司在经营、管理方面存在的一些问题，并提出相应的建议。第三阶段：结合企业工作实际，完成毕业设计初稿在撰写初稿的过程中也遇到一些问题：一是公司基本情况的设计；二是财务分析指标比较的方法的理解、杜邦分析体系。设计公司基本情况时，我开始设的是公司成立于1990年，而且是上市公司，指导老师一看，太不符合实情，因为这样资历和规模的公司，以我们目前的知识，很多问题是发现不了的，也是

项目结题报告书范文

项目结题报告书范文篇一：科研项目结题报告的基本格式和要求科研项目结题报告的基本格式和要求（之一）一、项目背景及立项（800~1000字左右）二、项目简介（500字左右）三、项目的理论依据、研究目的与意义（500~800字左右）五、项目理论研究和探索（5000~8000字左右）六、项目研究的主要阶段成果（XX~5000字左右）七、项目终结成果目录八、参考文献科研项目结题报告的基本格式和要求（之二） 1、报告标题：项目名称+结题报告 2、作者署名：单位+姓名（项目负责人或项目负责人和撰写人），署在标题的下面。 3、内容摘要：主要观点、内容。 4、问题提出：意义（重要性和必要性，是对研究方案中的研究意义部分的深化）、理论依据、前人研究综述（包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果）。 5、研究过程：简单介绍研究经过、方法、步骤。方案中的研究过程是一种假设，而结题报告中的研究过程是实际

做的。 6、结果分析：摆事实，讲道理，对研究内容进行分析。结果分析是结题报告的主体部分，应按原来设计的内容，分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。这些事情做后得到什么启发，得出什么规律性的东西，可以有数据分析、案例分析等。若在文中恰当运用图表，可以简捷明了地表述研究的主要结果。图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工整理，从而直观地反映数据的某些规律和特征，显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。常用的表格有分类表、频数频率分布表、累积频率分布表等。使用表格一般都要进行显著性检验，如卡方检验。有时为了更直观地表达研究结果，可以用统计图像，如条形图、圆形图、线状图等。在论文中若运用量表和常模，必须标出名称，并简述使用方法。 7、成效分析：研究所取得的成绩、效果的分析。成绩与效果的分析最好是对比分析，通过前测、中测、后测得到三组数据，最能反映出成效。也可以通过具体案例的描述看出效果，如某个学生行为的变化，研究之前什么样的行为，通过一年的干预发生了怎样的变化，把他们的行为描述出来。 8、问题思考：研究的特点，今后努力的方向。充分肯定自己课题研究成果的基础上，看看还存在什么问题。 9、参考文献：引用参考他人的成果。要注意参考文献

毕业论文开题报告书范文

毕业论文开题报告书范文毕业论文开题报告书范文论文（设计）题目残疾儿童心理健康问题及对策研究学生姓名冯冰洁学号101330130 专业10级学前音乐所在院系师范教育学院指导教师姓名、职称彭鹏助教一、选题的背景、意义及研究现状：（一）选题背景教育部颁发的《特殊教育学校暂行规程》强调了特殊儿童身心健康教育的重要性，指出特殊教育学校要重视学生的心理健康教育，培养学生良好的心理素质和卫生习惯。已有研究显示，残疾儿童的心理健康水平不高，显著低于国内普通正常学生，状况不容乐观。近年来，我国兴起了新一轮的

残疾儿童心理教育改革，以提高残疾儿童心理健康的发展为目的，在此背景下，实现残疾儿童心理健康的发展是一个亟待解决的问题，因此针对这个问题应该从残疾儿童心理教育入手，将残疾儿童心理教育与学校、家庭、社会相结合进行研究，探究心理健康教育的实用策略。（二）选题意义针对残疾儿童的心理特点和身心发展的特殊性，在研究时要充分考虑儿童身心的具体特点和特殊需要，通过对残障儿童心理健康现状和问题的掌握，有目的、有计划的制定合理的教育方案，开展对策研究，从而促进残疾儿童心理健康的发展。（1）促进残疾儿童心理的发展。促进残疾儿童的发展，主要着眼于学生的未来，促使学生在适应的基础上获得最有效的发展，使学生的潜能和人格得到最充分的发挥和完善，它包括智力开发和情感培养两个方面，此目标的达成代表着心理健康教育的较高境界，也代表着将来心理健康教育的主要方向。

（2）促进残疾儿童心理的适应性。促进残疾儿童心理的适应性，主要着眼于学生的现在，培养学生一定的社会适应能力，包括学校、家庭、一个新的组织等各种环境；培养学生的学习适应能力，使他们能够适应各种程度的要求；建立学生正确的自我观和适当的生活方式，此目标的达成是当前心理健康教育的主要任务。（3）有利于残疾儿童心理的矫治。对残疾儿童心理的矫治，主要着眼于学生的过去，了解不良心理和行为的根源，采取有的放矢的措施，矫正学生的偏差行为，消除心理障碍，此目标虽然针对面不广，但却是心理健康教育的重要方面。（三）研究现状残疾儿童的健康是人们关注的一个重要话题，在残疾儿童中出现了一些新的现象和问题，其中心理健康越来越引起学校、家庭和社会的关注。目前，针对残疾儿童心理健康教育的现状研究，在教育实践中对残疾儿童心理健康教育的重视依然不够，在学校教育中心理健康教育的开展十分薄弱，

工程造价毕业设计成果报告书范文

工程造价毕业设计成果报告书范文篇一：工程造价实习报告范文工程造价实习报告范文篇一、工程造价实习报告 20xx年3月至6月三个月期间，我在xxx工程公司实习。公司主要承担勘察，施工，设计等工作是拥有甲级资质的国有单位。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，绝不草率敷衍了事。对自己，对工作，对学校的声誉负责。成为一名能为社会做出贡献的热血青年，我们的肩上开始扛着责任。在此期间四川发生了特大地震，多少楼房倒塌，多少人掩埋，一切瞬间化为乌有。黑色的五月，沉痛的心情，迷茫的川人。作为一名建筑工作者，我们不仅仅是悲痛，还有更大的责任。我以生命的名义承诺，我一定做一名诚信，负责的建设者，绝不建“豆腐渣”工程。我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。在工程部领导的教育和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高。在实习期间，我时刻严格要求自己，吃苦耐劳，努力工作，在完成领导交办的工作同时，积极主动地协助其他同事开展工作，并在工作过程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的锻炼实习中我主要做了看图纸、熟悉规范·定额，做简单的造价，预算，标书和在施工现场做材料员等实践。现在回头看，我还是做了很多工作。首先我简单的汇报一下，刚进公司我对规范，定额做了再次温故，详细的看了几个工程的投标

过程，编写了一份标书。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸进行了深入的研究，争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确非常重要。然后我算了某个工程一部分的工程量，又对现行的工程进行了核量，虽然没有被采用只是试算。但我发现随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等，自己所学的专业知识用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度太快了，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。但也是有很大收获。之后我也下工地进行了实践，在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，等到真正做出一套大楼的造价时，才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。有时我空出一部分时间观察施工过程。该工程是框架剪力墙结构，目前在基础施工中。我对其钢筋和基础桩做了深入了解。如切割，坡口加工，断桩情况等。为防治断桩的主要措施是混凝土浇注过程中，应随时控制混凝土面的标高，提升要准确可靠，并严格遵守操作规程。严格确定混凝土的配合比，混凝土应有良好的和易性和流动性，坍落度损失应满足灌注要求。我在工地还做了材料员。不过我只是简单负责结构材料领发，根据工长签发的领料单，在额度范围内发料，并做及时记录。这次实习对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.

科研项目结题报告模板(2)

科研项目结题报告模板篇一：科研项目结题报告的基本格式和要求科研项目结题报告的基本格式和要求（之一）一、项目背景及立项（800~1000字左右）二、项目简介（500字左右）三、项目的理论依据、研究目的与意义（500~800字左右）五、项目理论研究和探索（5000~8000字左右）六、项目研究的主要阶段成果（XX~5000字左右）七、项目终结成果目录八、参考文献科研项目结题报告的基本格式和要求（之二） 1、报告标题：项目名称+结题报告 2、作者署名：单位+姓名（项目负责人或项目负责人和撰写人），署在标题的下面。 3、内容摘要：主要观点、内容。 4、问题提出：意义（重要性和必要性，是对研究方案中的研究意义部分的深化）、理论依据、前人研究综述（包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果）。 5、研究过程：简单介绍研究经过、方法、步骤。方案中的研究过程是一种假设，而结题报告中的研究过程是实际

课题结题报告基本格式及范文

课题结题报告的基本格式及范文一、做什么？简介课题主要内容（500~800字左右）二、为什么做？课题立项研究背景（500字左右）三、怎么做？课题理论研究和实践探索（1000~3000字左右） 1．课题研究目的与意义 2．主要的研究方法、手段、途径和视角 3．课题难点或关键点以及解决办法四、做得怎么样？课题研究的主要阶段成果（500~1000字左右） 1．立项时的预期研究成果和实际达到的研究成果对比 2．课题应该有同行专家鉴定报告（如有需要科研处可组织专家验收） 3．成果创新程度五、反思总结：存在问题及需要说明的情况，哪些研究内容未按计划完成，原因何在？（500~800字左右）注：上述第二至四部分是结题报告的正文部分，每部分的字数根据实际情况自行掌握，我们给出的字数只做参考。范文：新课程下个性化阅读和写作教学研究”课题结题报告主持人：江苏省靖江高级中学钱萍一、课题实验的背景及意义《基础教育课程改革纲要（试行）》和新的中小学《语文课程标准》的颁布，指明了基础教育语文教学改革的方向，对现代的语文教学赋予了新的定义，提出语文教学应立足于促进学生的发展，为学生的终身学习、生活和工作奠定基础。在教学过程中，要使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想

方法的启蒙教育，培育学生的悟性、灵性，激发学生的创造力，培养爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格。语文课程必须根据学生身心的发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。强调培养学生的独立性和自主性，在教师指导下主动地、富有个性地学习。培养创新能力和实践能力是素质教育核心。个性化阅读和写作教学注重培养学生语言文字表达能力，提高学生语文素养，挖掘语文教育中人文内涵，而写作是运用文字进行表达交流重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程，是一种精神产品的独创，写作能力也是语文素养的综合体现。培养学生阅读和写作能务对于学生良好的思维品质和道德修养有很大帮助。二、课题实验的进展 1．方案的制定语文作为一门传统课程，具有工具性和人文性的特点。我们必须认识到语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。我们以个性化教学理论和《新课标》思想等现代教育教学理论为指导，以课堂教学实际为研究主渠道，从教学的两个基本要素即教师和学生入手，关注教师的教法和学生的学法建设，力求师生和谐互动互进，突破传统的教学方式，让教师教出个性，学生学出个性，实现“以科研促提高，以提高赢发展，以发展求质量”的目的。 2．研究的重点新课程的基本价值取向是：为了每一个学生的发展，让每个学生的个性充分发展，培养出丰富多彩的人格。心理学研究指出：“思维能力是人的智力的核心。培养青少年的思维能力是教学工作的中心任务。”传统教学是教师灌输，学生被

毕业设计成果报告书

湖南科技工业职业技术学院毕业设计成果报告书系部：电气系届别： 2011届专业：电子商务姓名：小明在本次毕业设计中，我主要要完成的任务是一个图片的美化与网店的装修，让网店能够运作起来。任务分为两部分，第一，网店的装修环节，第二，网店的运营与推广环节。这次的网店装修设计，符合产品的特色和销售群体的心理，简约时尚的同时又清晰明了，让人看起来就觉得很大气，很干净也很舒服，充分体现出了青春活力的动力和清新，而在推广运营中，我充分利用了目前我可以动用的所有的网络营销资源，精益求精，不断了解新的推广方法，对推广方案进行跟进与修改，不断完善和修改自己的方案，使得最终取得良好的效果。一、毕业设计的过程此次毕业设计的过程分为两部分，分别为网店的装修与运营推广，两者相互关联，在装修过程中也必须贯穿运营的思路。首先，在开始装修之前，进行一系列的准备工作，选择货源，确定装修风格，下载素材图片，设计装修的排版。素材从千图网、昵图网下载，在选择素材图片时要结合装修风格。装修的风格和排版如同设计建造房屋，排版就如同房屋布局，装修使得房子变得有生命力，感染顾客的购物情绪，同时促使交易达成，提高销售额。通过合理布局，用PS完成装修，并测试其装修前后效果的对比。其次，店铺的运营与推广，在运营之初，我就制作了一系列的运营方案，包含时下最流行的推广手段与推广技巧，因为刚开始的销量和流量均不多，进行为期一个月的跟踪测试截取后台数据后，从后台查看流量与销量的来

源，根椐后台流量数据分析，得出流量质量，确定推广手段的有效性。初步方案经过一个月的推广，店铺在第一个月的流量达到了五百，销量达到了两天一件，在前期这样的销量是非常可观的。通过后台的数据撇除掉无用的推广手段，对主要的流量和销量来源进行针对性的重点推广，并加入网络最新更新的推广手段，进行测试数据查看其效果，并重新修改方案，让方案更完善与实用，再次进行一个月的跟踪调查测试，本店的流量达到了一千，较上月而言是翻倍式的成长，销量正式达到了每天一件，结果是非常鼓舞人心。但是网络每天是在变化的，店铺走上了正轨，接下来在后期不定时修改并加入新的推广手段，保持让店铺一直运营下去，并创造较好的效益。二、毕业设计的收获不断的修改与完善，我的毕业论文终于完成了，通过写作与设计的过程，让我对目前最热门的网购网站有了深刻的认识，摆脱了在课本上单纯的理论知识的学习状态，与实际设计相结合锻炼了我综合运用所学的专业知识解决实际问题的能力，同时也提高了我查阅文献资料、专业手册等的水平，而且对整体的掌握，对局部的取舍，都使我的能力得到了锻炼，经验得到了丰富，意志力得到了提升。相信在以后的工作中如果遇到类似的问题，一定会迎刃而解。这对我今后的工作有着积极的影响。三、毕业设计方案的特点本次毕业设计店铺装修的特点是非常符合产品的特色和销售群体的心理，简约时尚的同时又清晰明了，让人看起来就觉得很大气，很干净也很舒服，充分体现出了青春活力的动力和清新；运营与推广的特点是针对本店的

课题结题报告格式

课题结题报告格式对于一个科研课题来说，撰写结题报告是课题研究的最后一个程序。结题报告如何撰写呢？尽管研究方法各有不同，具体的撰写因而也各有所异，但是，从其基本的格式来说，它们还是有一定的规律可循的。就其结构而言，教育研究报告的一般结构是： 1.研究报告的题目研究报告的题目就是课题的研究报告。如“小学三年级数学思维能力训练报告”;“'成功教育'实验报告”；“'和谐教育实验'阶段性成果研究报告”；“'初中语文教学思维训练'实验报告”；“利用电教媒体优化课堂结构，促进教学目标的实现- 一初中课堂教学TET模式实验报告”等等。一般在题目下面都应该写清楚课题研究组或课题研究报告撰写人姓名。 2.研究问题的提出问题的提出实际上就是研究报告的开头部分，有如“引言” 的功能。这部分主要内容是写清楚这一课题的研究目的、研究背景、价值和意义，以及这一课题目前在国内外研究的主要成果、现状，研究这一课题预计所要解决的问题以及研究理论框架。在这一部分还要分析清楚研究假设是什么，假设用语是否明确、是否具有可检验性，对课题假设要进行充分的论证，当然可以参考课题立项申请报告中的有关内容。

3.课题研究的方法在这一部分主要写明进行这一课题研究所选用的方法。包括：（1）根据课题的特点，选用何种研究方法。（2）研究对象（即样本）的取样方法、数量（即容量）、条件（即研究前所具备的水平）。要求取样方法科学，样本容量合适且具有代表性。（3）根据所选用的研究方法确定研究设计。（4）明确操作定义。即对课题研究中所涉及的相关概念给出明确的定义或解释，使研究更具有可操作性。（5）对研究的变量给出明确、具体的测量方法和统计检验方法。（6）对课题研究的无关变量给出控制方法。（7）课题的具体实施程序。即研究时间和步骤。 4.研究的结果 “课题研究成果”这个部分是整篇结题报告中最为重要的部分。一个结题报告写得好不好，是否能全面、准确地反映课题研究的基本情况，使课题研究成果具有推广价值和借鉴价值，就看这部分的具体内容写得如何。一般说来，这部分的文字内容所占的篇幅，要占整篇结题报告的一半左右。 “课题研究成果”这个部分内容的表述，要注意三个问题：

毕业设计(论文)开题报告书

本科毕业设计（论文）开题报告书题目：应用统计分析在图像识别中的应用研究指导教师：专业班级：学号：姓名：日期：

一、选题的目的、意义伴随着科学的进步和社会的发展，人们已经进入了信息时代，需要在大量的信息中获得具有科学价值的结果，因此统计方法越来越成为统计学中的一个不可或缺的分支，也成为人们必不可少的工具和手段。应用统计分析是近年来发展迅速的统计方法之一，应用于经济学、生物学、管理学、人口学、社会学等实质性学科以及社会等各个领域，成为探索多元世界的有力工具。在图像识别领域中，图像特征的辨别、提取和分析起着十分重要的作用，在图像提取时，只有相似的特征对图像分析才更加有利，能使得多元的统计分析方法更加便捷。基于图像识别系统中的统计分析方法步骤大致可分为：数据信息的获取、预处理、特征的提取和选择、分类器设计和分类决策等等。应用统计分析方法中可分为回归分析、判别分析、相关分析等多种识别图像、分析图像的分析方法。它们之间相互存在独特点以及制约点、协调点，仅仅利用一种分析方法不足以完全分析图像的特征，多元的分析方法才会给需求者提供到更多的图像信息，掌握更多的数据。因此在图像识别领域，多元统计方法的应用已经成为分析图像的主流方法。在统计分析方面以及图像领域，MATLAB软件作为国际科学界最具影响力、最具活力的科学计算软件，在较早版本中，统计功能不是很强大，但自从MATLAB6 x版本开始，由于统计工具箱的扩充，其统计功能已直追任何其他专用的统计软件，再加上MATLAB操作简单、语言简洁、具有强大的数据可视化能力以及良好的开放性优点，现在已经是国内外众多统计学喜爱的分析数据工具，本课题就MATLAB软件在应用统计分析教学中的应用进行研究。应用统计分析应用于各个自然科学领域中，也广泛应用于日常生活之中，在图像识别领域中，应用统计分析方法就更值得深入探索，因此基于应用统计分析的图像识别研究才更有开设的意义。

2016届毕业生毕业设计成果报告书

一、完成毕业设计的过程与收获本次毕业设计是我在广东华讯工程有限公司实习期间学习和工作的一次总结，是在蔡卫红导师的悉心指导下完成的。蔡卫红导师渊博的学识让我潜移默化了解到了更多的知识，以及我在写毕业设计时遇到有疑问时，蔡老师指导毕业设计的耐心更是让我受益颇多。在此，谨向蔡卫红导师致以最衷心的感谢和诚挚的敬意！通过此次的毕业设计，让我感觉到知识是无穷的。在没有做毕业设计之前，总觉得毕业设计只是对我们学的知识的总结，到了真正做的时候才发现自己的想法太片面了。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来学的知识太理论化了，面对单独的课题时感觉很茫然也有很多疑问。在经过不断的查询资料和学习中，丰富了自己的知识，让自己的专业知识更加牢靠了。当知道要开始着手做毕业设计时，一开始脑海中完全没有任何想法，感觉不知道先要从哪个方面开始。于是通过自己网上查看资料，整理学习以及书本的参考，知道了毕业设计的总体流程是怎样的。在做设计的过程中，也遇到不少问题不知如何解决，在群里咨询老师都耐心地一一解答了，帮助我理清毕业设计的思路。在本文的课题研究及写作过程中，他们提出了有益的建议并给予了很大的帮助。同时要感谢蔡卫红导师平时的指导，以及工作期间同事的帮助，正是有了大家的支持和帮助使得设计研究工作得以顺利的完成。现在回想起来做毕业设计的整个过程，颇有心得，其中有苦也有甜，艰辛同时又充满乐趣,不过也乐在其中。毕业设计是我作为一名学生即将完成学业的最后一次作业，不仅是对学校所学知识的全面总结和综合应用，也是今后走向社会的实际操作应用的一个良好开端。毕业设计是我对所学知识理论的检验与总结，培养和提高了设计者独立分析思考和解决问题的能力，是我在校期间向学校所交的最后一份综和性作业。总之，不管现在学会的还是没有学会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，现在看来只是眼高手低罢了。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提升自己知识面和提高自身综合素质。最后终于做完毕业设计时有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值。有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

课题结项申请报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 课题结项申请报告

编号：FS-DY-20668 课题结项申请报告各县(市、区)教研室、市直中小学(幼儿园)： XX年下半年全省中小学教育教学课题结项评审工作以及九江市中小学教育教学课题立项、结项的评审工作将在十月举行，为了规范工作程序，更好地发挥各地各校在组织和参与课题管理方面的作用，现将有关事项通知如下：、 1、申报课题要求：(1)研究的内容对解决当前基础教育的难点或关键有突破，对基础教育产生积极的影响和推动作用;(2)课题的选定必须是以事实为依据，以科学理论、科学规律或定律为指导; (3)申报表格填写规范;(4)课题实行课题申请人负责制，课题申请人限填报一人;(5)一个人不得同时申请两个以上(含两个)课题，正在执行尚未结题验收的课题申请人不能申报本年度课题; (6)凡未做过市级课题的老师不得申报省级课题;(7)课题

申请人要如实填报申报书，并保证没有知识产权争议。凡在课题申报中弄虚作假者，一经发现并查实后，取消个人三年申报资格，如获准立项一律按撤项处理。 2、各地各校申报课题均由县(市、区)教研室和市直学校(幼儿园)教科研处统一办理，课题办不受理个人申报。 3、市级课题申报书、结项书可从九江教研网站下载。网址：。申请书一律用计算机填写。 4、省教育厅课题基地办申报材料从江西教学教材教研网上下载。网址：/，申请书一律用计算机填写。 5、省结项课题报送材料要求：结项申报书一式三份，结项成果材料一份。结项成果材料包括：(1)结项申请报告;(2)各研究阶段小结汇编;(3)课题研究结题总报告; (4)课题相关成果材料目录。课题相关成果材料目录由各设区市教研室(课题办)审定并加盖教研室公章。 6、省教科所课题申请材料从江西省教育厅网站下载。网址：。申请书一律用计算机填写。申请材料包括：审查合格的申请书一式3份，匿名活页(活页中出现真实单位和姓名，申请材料视为无效材料)一式7

毕业论文中期报告+范文

毕业论文中期报告+范文根据教务处《关于做好二○○九届本科学生毕业设计(论文)中期检查的通知》文件精神，教科学院认真组织了自查工作。现将自查情况汇报如下：一、学院领导高度重视学院领导和毕业论文领导小组成员在毕业论文领导小组工作会议上认真学习了《通知》精神，做了专门讨论和研究，决定成立由学院督导委员会成员为组成的毕业论文中期检查专家组，具体负责本次毕业论文中期检查工作，制定了工作步骤、方式和要求，安排好各自任务。二、计划周密我院依据学校的检查通知，参照通知要求的检查内容和方式，制定了周密详细的工作计划。分两个阶段进行检查。第一阶段是自查阶段，学院教学管理科、指导教师和学生自我检查论文中期工作情况，并且做好学院检查的准备。第二阶段是学院检查阶段，对学院的管理资料、指导教师的《中期检查表》和部分学生的论文资料进行全面检查。在全面检查的基础上，分别召开指导教师和学生座谈会，听取他们对学校、学院在毕业论文工作的规章制度、保障措施等方面的意见和建议，以进一步规范管理和提高毕业论文的质量。

三、检查工作认真细致在自查阶段，学院各方面都能够认真仔细，圆满按时保质保量地完成工作。 3月6日下午，我院督导委员会成员按照计划安排，分别进行了资料检查、教师代表座谈会和学生代表座谈会。 (一)毕业论文中期资料检查按照教务处《通知》要求，我院决定对于学院的相关文件资料和指导教师的《中期检查表》进行全面检查，学生论文资料抽查不少于总数的1/4，每班随机抽取1名学生的资料，检查论文工作的完成情况。具体检查情况如下： 1管理方面：学院毕业设计(论文)工作管理文件，包括文件、通知等资料完整、规范、有序。毕业论文工作计划制定详细具体，符合学校的要求，切合学生的学习情况，整个论文工作执行基本按照计划安排的时间点推进，目前论文工作已经完成计划的8%多。学院制定的《毕业论文实施细则》符合学院学科专业特点与要求，符合学校的毕业论文工作要求，对于毕业论文工作的各个方面工作要求细致而明晰，一目了然。为了保证学生论文的质量，学院做了大量的前期准备工作，比如制定了详细的《毕业论文实施细则》，在撰写过程中通过多种方式狠

课题申请书和结题报告格式规范

S .. . .. 思想政治理论课学生实践课题目的、要求和操作事宜为了适应思想政治理论课教学改革的需要，切实提高教学质量和教学效果，在教务处的支持下，思想政治理论课教育中心决定进一步加强思政课的实践环节，特设立“思想政治理论课学生实践课题”项目。该项目面向全校学生，由思政课教师结合所教公共课课程负责指导学生的选题申报和项目调研过程，由学生组成研究团队独立完成。一、实践课题研究目的鼓励学生参与社会实践课题研究活动，第一，培养学生对社会问题和自己身边的问题进行独立观察思考、调查研究的习惯和能力，培养学生的人文情怀和公共责任意识。第二，强化学生对思想政治理论课基本精神和基本原理的理解，并能学以致用，用它来解释并指导现实生活。第三，激发学生科学研究的积极性与自觉性，从而培养提高学生的社会实践能力、创新思维能力、学术研究能力和论文写作能力。二、选题原则和要求第一，选题要面向社会现实问题或学校存在的问题或学生身边的学习生活问题进行调查研究。第二，选题要尽可能结合所学思政课课程，引导同学们运用思政课的基本原理对社会问题或自己的生活实际进行研究。第三，选题要力求具体，范围要小，所谓“小题大做”。切忌大而空泛，做到提出一个问题，解决一个问题。例如：大学生眼中的马克思主义生命力问题研究——以河海大学为个案。第四，选题在时间、地点和经费上要具有可行性和可操作性。第五，选题要经过学生课题组多次讨论，教师指导把关，方可确定，最后报教务处审定。三、操作方式第一步，以自然班为单位报选题，由班长负责，要求在一周内完成。第二步，集中每个自然班所报课题，筛选后每个教学班可确定“一个或两个”题目；欢迎同学踊跃参加，人数自定，以有利于学生参与和课题研究为主。

毕业论文前期报告

河北工业大学2015届本科毕业设计（论文）前期报告毕业设计（论文）题目：在役混凝土桥梁的耐久性研究专业：道路桥梁与渡河工程学生信息：学号：姓名：班级：指导教师信息：姓名：职称：报告提交日期：2015年4月16日 1.文献综述混凝土桥梁，在运营一段时间后，会出现很多质量问题，导致桥梁承载力不足和桥梁耐久性降低。常见的桥梁病害表现为：混凝土裂缝，混凝土掉块或空洞，支座变形或开裂，挡块损毁或损坏，钢筋露筋或锈蚀跨中变形过大，桥头跳车等。针对在役混凝土桥梁耐久性问题，许多学者使用各种方法在许多方面进行了研究，如：黄侨,任远,林阳子针对传统的层次分析法(AHP)的缺陷,在大型桥梁综合评估中引入不确定型层次分析法,并首次将最优传递矩阵法应用到大跨径桥梁的综合评估中,介绍了该方法的基本概念以及解决问题的步骤。将不确定型层次分析法和最优传递矩阵法应用于哈尔滨松花江斜拉桥的综合评估中,建立了该桥的综合评估模型,确定了评估指标的权重并得到该桥最终的综合评估值。结果表明,该方法能够较为全面地考虑影响桥梁安全性和耐久性的主要因素,反映桥梁的综合状况;并能够更好地反映桥梁评估中的模糊性和不确定性,很好地表达桥梁专家的意见。且采用最优传递矩阵法得到的评估指标的权重可信度强、准确度高。因此,不确定型层次分析方法得到的评估结果可靠、适用,从而确保了桥梁的安全与通畅。王玉田，姜福香，赵铁军认为混凝土桥梁在服役一定年限后，由于结构自然老化，不良环境影响、车辆荷载增加以及养护维修欠缺、钢筋混凝土桥梁往往出现一定程度的病害，如混凝土腐蚀、钢筋锈蚀、梁体开裂!甚至保护层剥落等劣化现象。这势必导致桥梁结构的承载能力和耐久性降低、使用功能减退。通过检测鉴定!对服役桥梁的工作现状作出合理的评价具有重要的工程指导意义，通过现场和实验室试验!对已服役15 年的青岛市振华路立交桥主梁混凝土的碳化及氯离子渗透情况进行了定量研究，分析了钢筋锈蚀的可能性，并依此对该桥的混凝土耐久性现状进行了评价，对已面临混凝土碳化威胁的桥梁耐久性提升提出了合理的建议。王有志,孙大海,徐鸿儒对山东省某市境内的88座钢筋混凝土简支板梁式桥的585处病害进行了调查统计分析,提出了比较符合实际的病害界定与分类方法;提出了对钢筋混凝土简支板梁式桥在经常检查中利用基层养护人员来展开研究的方法和评定标准,并首次提出适用于经常检查的变权评定法。孙马，刘庆阳，向程龙针对桥梁预防性养护评价问题，提出以桥梁预防性养护经济性"安全性及耐久

4毕业设计成果报告书

4毕业设计成果报告书毕业设计成果报告书题目高升公司财务报表分析二级学院经济贸易学院专业会计电算化班级会计1303 学生姓名欧阳整学号 201320131577 指导教师唐昌明 2015年 11月高升财务报表分析设计方案课题名称成果报告(2500字左右) 一、毕业设计过程第一阶段:选题回想大学三年学过的专业课程屈指数来有,《基础会计》、《财务会计》、《财经法规与会计职业道德》、《初级会计电算化》、《成本会计》、《会计电算化,用友,》、《成本会计》、《税法》、《税务会计》、《审计》、《财务管理》等等,怎样才能将我所学知识综合运用起来解决实际问题能,冥思苦想,查阅资料,“会计的基本职能是核算和监督”、“核算的环节有确认、计量和报告”、“会计的目标是, (1)提供关于一定时期内企业财务状况及其经营活动的可靠资料。利用这一资料,企业的管理者可以直观地了解企业的经营状况,寻找不足,分清责任,从而对企业未来的发展做出决策。(2)提供有助于信息使用者预测、比较、评估企业经营业绩和存在问题的资料。可以使管理者及时发现企业经营中的弱点,正确地评估企业的经营能力,从而尽早发现不足,扭转局面。(3)提供有助于指挥、调

节和监督企业生产经营活动的财务资料。指挥、调节、监督是会计的控制职能,通过对企业的控制,来达到预期的目标,为企业获得更多的利润,这是会计在企业中不可缺少的一个重要原因。”会计职能和目标的实现,都需要分析企业的财务报表。“ 做好财务报表分析工作,可以正确评价企业的财务状况、经营成果和现金流量情况,揭示企业未来的报酬和风险,可以检查企业预算完成情况,考核经营管理人员的业绩,为建立合理的激励机制提供帮助。” 基于上面分析,我选择将财务报表分析作为自己毕业设计的选题方向。第二阶段:查阅和收集毕业设计相关资料，拟定毕业设计提纲，撰写开题报告要完成选题,还面临着许多难题。一是公司背景资料的完善,二是设计的思路和需要用到的技术方法,脑海一片空白。正在自己一筹莫展之际,指导老师给我下达了任务书。任务书里有明确的“课题目标与任务”,有具体的“实施步骤和方法”,还提供了大量的参考文献。课题目标与任务,本设计以高升公司为会计主体,基于财务分析相关的理论知识,结合高升公司财务报表,首先运用财务分析的基本方法,详细的分析了高升公司的偿债能力,营运能力、盈利能力,然后根据分析得出相应的结论,最后结合上述的具体分析指出该公司存在的问题和不足之处,并给出合理的建议。实施步骤和方法,1.选择将高升公司的财务报表分析作为毕业设计的研究方向,2.明确分析的目的,制定分析工作计划,3.收集有关的信息资料,4.根据分析目的,运用科学的分析方法,深入比较、研究所收集的资料,5.作出分析结论,提出分析报告。运用“财务分析的基本方法,比率分析法、比较分析法、趋势分析法等,综合分析法,杜邦分析法”

课题结项申请报告-总结报告模板

课题结项申请报告各县(市、区)教研室、市直中小学(幼儿园)： XX年下半年全省中小学教育教学课题结项评审工作以及九江市中小学教育教学课题立项、结项的评审工作将在十月举行，为了规范工作程序，更好地发挥各地各校在组织和参与课题管理方面的作用，现将有关事项通知如下：、 1、申报课题要求：(1)研究的内容对解决当前基础教育的难点或关键有突破，对基础教育产生积极的影响和推动作用;(2)课题的选定必须是以事实为依据，以科学理论、科学规律或定律为指导; (3)申报表格填写规范;(4)课题实行课题申请人负责制，课题申请人限填报一人;(5)一个人不得同时申请两个以上(含两个)课题，正在执行尚未结题验收的课题申请人不能申报本年度课题; (6)凡未做过市级课题的老师不得申报省级课题;(7)课题申请人要如实填报申报书，并保证没有知识产权争议。凡在课题申报中弄虚作假者，一经发现并查实后，取消个人三年申报资格，如获准立项一律按撤项处理。 2、各地各校申报课题均由县(市、区)教研室和市直学校(幼儿园)教科研处统一办理，课题办不受理个人申报。 3、市级课题申报书、结项书可从九江教研站下载。址：。申请书一律用计算机填写。 4、省教育厅课题基地办申报材料从江西教学教材教研上下载。址：/，申请书一律用计算机填写。

5、省结项课题报送材料要求：结项申报书一式三份，结项成果材料一份。结项成果材料包括：(1)结项申请报告;(2)各研究阶段小结汇编;(3)课题研究结题总报告; (4)课题相关成果材料目录。课题相关成果材料目录由各设区市教研室(课题办)审定并加盖教研室公章。 6、省教科所课题申请材料从江西省教育厅站下载。址：。申请书一律用计算机填写。申请材料包括：审查合格的申请书一式3份，匿名活页(活页中出现真实单位和姓名，申请材料视为无效材料)一式7份，以及配套的电子版(发送至省教科规划办电子邮箱)。所有材料用a3纸双面印制、中缝装订。 7、课题负责人在申报立项或结项的同时必须一次性缴纳评审费，评审费的标准为：省、市课题基地办受理的申报课题立项费100元、结项费200元，评审费由县(市、区)教研室、市直学校(幼儿园)教科研处统一上交。XX年上半年省、市级课题结项申报及市级课题立项申报截止时间为9月30日。