小升初基础知识小测试题(卷)

小升初基础知识小测试题(卷)
小升初基础知识小测试题(卷)

第一部分词语(30分)

一、写词语

1、根据拼音写出汉字。(10分)

dàng yàng píng zhàng pān dēng bōlán zháng kuòfēng tiáo yǔshùn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

lián mián búduàn shèng qìlíng rén fān tiān fùdìguǎng shà

( ) ( ) ( ) ( )

2、根据句子填词:2分

天气变得更加è liè,大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来,道路一次次被堵住。然而,这一切的困难丝毫不能zǔnáo战士们前进的脚步,他们奋力铲除一个又一个障碍,终于打通了救援的道路。

3、请根据意思和举例,写四字成语。5分

A. 指恭敬谨慎,竭尽心力去效劳。例:臣只有一片愚忠,愿~,追随陛下。

B. 形容景物繁多,来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多,应付不过来。例:汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人~。

c.、他自己做错事,自己品尝苦果。

d.、这里陈列的美好的东西太多了,一时接受不完。

e、比喻事物(多指诗文)等没有一点破绽。

4、语文也时尚,看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后,你也试着解释一下“白云”吧。(2分)

瓦:不经过烈火焚烧,成不了风雨中的强者。

钟表:可以回到起点,但已不是昨天。

锯子:伶牙俐齿,专干挑拨离间之事。

钉子:理解了锤子的用心,也就不再计较挨打的痛苦。

白云:

二、选词填空(11分)

1、用“严”组词填空

1、看来,这是一个非常()的问题。

2、父亲保持着他那惯有的()态度,没有向他们讲任何道理。

3、他是受过()训练的。

4、爸爸()地对我们说:“时间是宝贵的,可不能浪费它啊!”

5、张老师()地批评了那些爱占小便宜的人。

2、用“精”组词,并从所给词语中选择组的词填空,词语不能重复使用。

这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊!李辰制作的泥塑作品()极了;赵永捏的面塑小娃娃特别有(),王明对数码摄像比较(),每次活动都能把其中()的镜头拍摄下来;陈红还()设计了新年邮票,那()的图案让人越看越喜欢......

3、用“静”组词填空(不能重复)

听说要到森林里去体验生活,同学们激动的心情都无法()下来,过了十多分钟,教室里才勉强()下来。回家后,爷爷对我说:“到那么偏远()的地方去,而且要在()的林中过夜,那是非常可怕的。你们要有心理准备啊!”

4、用“视”组词填空(不能重复)

我站在阳台上,()着四周的景物:绿树、鲜花、房屋。忽然,我发现一只可爱的小鸟正站在树枝上梳理羽毛呢!我托着腮()着那只鸟。大约过了五六分钟,那只鸟鸣叫了一声,向蓝天飞去。我()着它远去的身影,低声说:“一路顺风,小鸟!”

5、用“续”组词填空(不能重复)

观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛,在决定胜负的最后一分钟时,两个运动员()抽打了十几个来回才见分晓。接着,()进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺,博得观众一片喝彩,掌声()了整整一分钟。

第二部分病句与修辞30分

一、病句修改10分

1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

3.今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。

4.我猜想他肯定是一个六年级学生。

5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

6.看了这本书,很受教育。

7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。

8.庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。

9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。

10.通过老师的帮助,使我改正了缺点。

二、修辞题20分,每小题2分

1.从运用的修辞手法的角度看,不同于其他三项的一项是

A.风风雨雨过日子,炎炎凉凉看世态。

B.谈笑有长官,往来无百姓。

C.文学似海乐无边,官爵如花荣有限。

D.宁为八方苦水"流浪鱼",不作一棵树上"吊死鬼"。

2.下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是

A.嫩绿和墨绿的植被编织出硕大无边的毡毯,一直铺展到天边。

B.时间与空间好像在你的脑海里,无止境地延伸着,延伸着。

C.从破败的城墙中,他们看到了美,一种残损的美,像维纳斯。

D.日记本是我的所爱,就如同我儿时的抽屉,里面装满了钉子和小刀。3.对下边各句中的“像”的分析,正确的一项是

①就说那个野葱吧,香气和家葱一样,味道却像刚结出的李子。

②只在小路的旁边,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。

③他俩就像一个模子铸出来的两枚希腊古币。

④这些字贴挂在我们课桌的铁杆子,就像许多面小国旗在教室里飘扬。

A.①②副词,表猜测;③④动词,表比喻。

B.①动词,表比较;②副词,表猜测;③④动词,表比喻。

C.都是动词,①②表比较,③④表比喻。

D.①③④动词,表比喻;②副词,表猜测。

4.下列句中有明喻、暗喻、借喻三种类型,选出归类正确的一项。

①叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

②目录学是打开一切科学宝库的钥匙。

③浪花向上抛,开成千万朵盛开的白莲。

④她不染一丝尘滓,宛然一块温润的碧玉。

⑤要论中国人,必须不被搽在表面的自欺人的脂粉所诓骗,却要看他的筋骨和脊梁。

⑥何故怀瑾握瑜,而自令见放为?

A.①④/②③/⑤⑥B.①③/②④/⑤⑥

C.①⑤/③⑥/②④D.①②/③⑤/④⑥

5.在语义上与“天边偶尔飘浮着淡淡白云”构成最贴切的比喻句的一项是

A.形成朵朵盛开的白莲。

B.就像白缎上绣着几朵浅浅的银色的暗花。

C.像从别的什么仙境飘来片片银色的羽毛。

D.好像镶嵌在蓝色的玻璃上的几片洁净的羽毛。

6.根据文意,在下边空缺处该填的恰当的喻体,正确的一项是

开拓者的美名,令人神往、羡慕、崇敬。它,般吸引着青年人去奋斗,去追求,去踏勘,去捞取知识的珍贝,去撷取科学上的明珠。

A.有如千万朵盛开的白莲

B.好像一只只洁白的羔羊

C.像从仙境倏然飘来的片片银色的羽毛

D.仿佛高高耸立的垛垛银棉

7.下列各句中修辞手法的运用,恰当的一句是

A.譬如《三大纪律八项注意》那首歌吧,从苏区开始,就一直是红军、八路军、新四军和人民解放军的先遣部队。

B.荞麦正开花,远远望去像一张粉红色的地毯,地毯的边缘上长着森林一般的大麻和玉米。

C.甬道两旁那婀娜多姿的垂柳,雄赳赳地站在路边,仿佛是在列队欢迎我们的到来。

D.他想到为社会主义祖国争光,就像离弦的箭一样,坚决要求火速去工地。

8.“有的侧身探海”一句应放在下文①、②、③、④的哪一处

有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎,①有的错落成桥,②有的兀立如柱,③有的怒目相向。有的什么也不像,黑乎乎的,一动不动,④堵住你的去路。A.①处B.②处C.③处D.④处

9.分别与前面的语句构成最佳对偶句的一项是

今天在追悼李公朴、闻一多两先生,时局极端险恶,。但是此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚

的信念,向殉难者默誓:心不死,,和平可期,,杀人者终必覆灭。

A.人民无比沉痛志不绝争取民生

B.人心异常悲痛志不绝民主有望

C.人心异常悲痛意志坚民主自由

D.人民生活痛苦斗志昂民主有望

10.下面是一首七言绝句,描绘了一幅色彩鲜丽、芳香四溢的夏日图景。原诗的顺序已经打乱,请选出排列正确的一项

①楼台倒影池塘②满架蔷薇院香

③小移帘动微风④绿树阴夏日长

A.①③②④

B.④②③①

C.④①③②

D.③①②④

第三部分诗歌30分

填空12分

一、《敕勒歌》北朝民歌(3分)

敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

1、敕勒是我国北方少数民族的名称,顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。

(1)敕勒歌是一首____ 朝时的民歌。

(2)穹庐是指______

(3) “风吹草低见牛羊”中的“见”读____

二、《江南》汉乐府(4分)

江南可采莲。莲叶何田田,鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

1、这是一首汉代乐府诗,乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构(有点像现在的娱乐公司),负责搜集民歌,乐谱,训练音乐人才(歌手)。所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。

(1)《江南》题目中的“江”是指________________

(2)汉乐府的意思是__________________

(3)诗歌通过对莲和鱼的描写,表现了_____________的快乐心情。

(4) “鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。

三、《咏鹅》唐骆宾王(3分)

鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道,但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。骆宾王与王勃、、三人一起被合称为“初唐四杰”

2、这首诗中描写色彩和动作的词分别有:

色彩:

动作:

四、填写上下句(5分)

何当共剪西窗烛, ——《夜雨寄北》李商隐

春蚕到死丝方尽, ——《无题》李商隐

,悠然见南山——《饮酒》陶潜

,似曾相似燕归来. ——《浣溪沙》晏殊

造华钟神秀, ——《望岳》杜甫

五、阅读赏析,然后作答11分

(一)破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之【辛弃疾】

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!(1)“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”这两句词,营造了一种什么样的氛围?2分

(2)全词抒发了作者怎样的思想感情?2分

(二)《山居秋暝》(王维)3分

空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。

问:用几句话将“竹喧归浣女,莲动下渔舟”展示的画面描绘出来。

(三)泊秦淮(杜牧)4分

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

1.“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面,具有怎样的特点?

2.真正“不知亡国恨”的是什么人?全诗表现了诗人怎样的感情?

第四部分口语交际类5分

1、爸爸烟瘾很大,妈妈多次劝爸爸戒烟,可他就是不听,你打算怎么劝说爸爸?2分

2、一个寒冬的夜晚,在一家小酒店里,有几个顾客正在吃饭。这时,一个大大咧咧的小伙子走了进来,带进一股寒气。顾客中一位中学生模样的人对小伙子说道:“大哥哥,咱们关上门好吗?外面挺冷的。”小伙子感动地说:“小弟弟,不要紧,我穿着大衣呢。”3分

(1)中学生的话强调的是:

(2)小伙子理解的意思是:

(3)如果你是小伙子,得体的回答应该是:

控制工程基础期末考试题

一、填空题 1.控制系统正常工作的首要条件是__稳定性_。 2.脉冲响应函数是t e t g 532)(--=,系统的传递函数为___2s ?3S+5____ 。 3.响应曲线达到过调量的____最大值____所需的时间,称为峰值时间t p 。 4.对于一阶系统的阶跃响应,其主要动态性能指标是___T _____,T 越大,快速性越___差____。 5.惯性环节的奈氏图是一个什么形状______半圆弧 。 二、选择题 1.热处理加热炉的炉温控制系统属于:A A.恒值控制系统 B.程序控制系统 C.随动控制系统 D.以上都不是 2.适合应用传递函数描述的系统是( C )。 A 、单输入,单输出的定常系统; B 、单输入,单输出的线性时变系统; C 、单输入,单输出的线性定常系统; D 、非线性系统。 3.脉冲响应函数是t e t g 532)(--=,系统的传递函数为: A A.)5(32+-s s B.) 5(32-+s s C.)5(32+- s D. )5(32++s s 4.实轴上两个开环极点之间如果存在根轨迹,那么必然存在( C ) A .闭环零点 B .开环零点 C .分离点 D .虚根 5. 在高阶系统中,动态响应起主导作用的闭环极点为主导极点,与其它非主导极点相比,主导极点与虚轴的距离比起非主导极点距离虚轴的距离(实部长度) 要( A ) A 、小 B 、大 C 、相等 D 、不确定 6.一阶系统的动态性能指标主要是( C ) A. 调节时间 B. 超调量 C. 上升时间 D. 峰值时间 7 . 控制系统的型别按系统开环传递函数中的( B )个数对系统进行分类。

小升初基础知识小测试题(卷)

第一部分词语(30分) 一、写词语 1、根据拼音写出汉字。(10分) dàng yàng píng zhàng pān dēng bōlán zháng kuòfēng tiáo yǔshùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lián mián búduàn shèng qìlíng rén fān tiān fùdìguǎng shà ( ) ( ) ( ) ( ) 2、根据句子填词:2分 天气变得更加è liè,大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来,道路一次次被堵住。然而,这一切的困难丝毫不能zǔnáo战士们前进的脚步,他们奋力铲除一个又一个障碍,终于打通了救援的道路。 3、请根据意思和举例,写四字成语。5分 A. 指恭敬谨慎,竭尽心力去效劳。例:臣只有一片愚忠,愿~,追随陛下。 B. 形容景物繁多,来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多,应付不过来。例:汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人~。 c.、他自己做错事,自己品尝苦果。 d.、这里陈列的美好的东西太多了,一时接受不完。 e、比喻事物(多指诗文)等没有一点破绽。 4、语文也时尚,看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后,你也试着解释一下“白云”吧。(2分) 瓦:不经过烈火焚烧,成不了风雨中的强者。 钟表:可以回到起点,但已不是昨天。 锯子:伶牙俐齿,专干挑拨离间之事。 钉子:理解了锤子的用心,也就不再计较挨打的痛苦。 白云: 二、选词填空(11分) 1、用“严”组词填空 1、看来,这是一个非常()的问题。 2、父亲保持着他那惯有的()态度,没有向他们讲任何道理。

3、他是受过()训练的。 4、爸爸()地对我们说:“时间是宝贵的,可不能浪费它啊!” 5、张老师()地批评了那些爱占小便宜的人。 2、用“精”组词,并从所给词语中选择组的词填空,词语不能重复使用。 这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊!李辰制作的泥塑作品()极了;赵永捏的面塑小娃娃特别有(),王明对数码摄像比较(),每次活动都能把其中()的镜头拍摄下来;陈红还()设计了新年邮票,那()的图案让人越看越喜欢...... 3、用“静”组词填空(不能重复) 听说要到森林里去体验生活,同学们激动的心情都无法()下来,过了十多分钟,教室里才勉强()下来。回家后,爷爷对我说:“到那么偏远()的地方去,而且要在()的林中过夜,那是非常可怕的。你们要有心理准备啊!” 4、用“视”组词填空(不能重复) 我站在阳台上,()着四周的景物:绿树、鲜花、房屋。忽然,我发现一只可爱的小鸟正站在树枝上梳理羽毛呢!我托着腮()着那只鸟。大约过了五六分钟,那只鸟鸣叫了一声,向蓝天飞去。我()着它远去的身影,低声说:“一路顺风,小鸟!” 5、用“续”组词填空(不能重复) 观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛,在决定胜负的最后一分钟时,两个运动员()抽打了十几个来回才见分晓。接着,()进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺,博得观众一片喝彩,掌声()了整整一分钟。 第二部分病句与修辞30分 一、病句修改10分 1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。 3.今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。

小学三年级语文基础知识测试题

小学三年级语文基础知 识测试题 Revised as of 23 November 2020

小学三年级语文基础知识测试题 一、看拼音写词语。 mào mì q ǐ fú ku ān hòu y ǎn yuán w ēn róu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xióng zhuàng w ēi lì qi āo d ǎ xi ōng y ǒng k ūn lún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出带有下面部首的字。 辶( )( )( )( ) 忄( )( )( )( ) 扌( )( )( )( ) 木( )( )( )( ) 、填空,把词语补充完整。 腾云( )雾 ( )山遍野 五光十( ) 树木( )草 ( )澎湃 呢喃( ) 大漠( ) ( )蜃楼 鬼斧( ) ( )嶙峋 ( )骇浪 ( )参天 四、比一比,再组词。 仑( ) 密( ) 阔( ) 积( ) 仓( ) 蜜( ) 闹( ) 和( ) 佛( ) 涌( ) 铺( ) 折( ) 象( ) 拂( ) 勇( ) 捕( ) 拆( ) 像( ) 五、我会写拼音。 1、我看见.( )美丽的大草原。在那里风吹草低见. ( )牛羊。 2、早晨,太阳缓缓( )升起来,让人感觉暖( )和了。 3、这位和蔼( )的巨人在呢喃( )。 六、我会补充。 1、满招损,_____。

2、三人行,__________ 3、尺有所短,__________ 4、敕勒川,阴山下。_____,_____。 七、用直线恰当地连接词语。 五彩池静得像一圈彩带 金黄色池边像仙境一样 池底的水就像不平的折光镜 五彩池美得像一面镜子 八、照样子;使句子意思更具体。 例:我们建设(可爱的)家乡。 (1)()西沙群岛海里的鱼多得数不清。 (2)我们()完成了老师交给的()任务。 (3)()大自然有许多()声音。 (4)()巨人()对待我们。 九、照样子改写句子。 例:战士们消灭了敌人。战士们把敌人消灭了。 (1)我很快就读完了这本故事书。 __________________________ (2)人们称大海为蓝色宝库。 __________________________ 十、按课文填空。 原来池底长着许多____,有的像____,有的像____,有的像____,有的像____。石笋表面凝着一层____的石粉。阳光____,石笋就像____,把阳光____色彩。

教育基础知识笔试真题及参考答案

教育基础知识笔试真题及参考答案 任考试都离不开做题,教师招聘考试也是一样,只有多做题才能从中把握考试的重点向,也才可以更扎实的掌握各个知识点,为此,文都网校教师招聘频道小编特意为大家搜集整理了历年考试真题给大家作为参考,以帮助大家更好地学习。 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.婴幼儿长骨骼的必需条件是 A.营养和 B.铁和磷 C.维生素C和钙 D.维生素A和水 2.具有促进铁吸收功能的是 A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D 3.婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是

A.碳水化合物 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素 4.直观行动思维的工具是 A.感知、动作 B.具体形象 C.语词概括 D.概念、判断、推理 5.以下关于儿童情绪的描述不正确的是 A.认知是情绪产生的基础,同时情绪也会影响认知过程 B.婴儿期的儿童,情绪的自我调节能力差 C.婴儿最初的笑是没有社会意义的 D.新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭,是移情的表现 6.2010年颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定:学前教育公共的提供必需坚持 A.广覆盖、高质量 B.重点覆盖、保基本 C.广覆盖、保基本 D.多覆盖、有质量 7.“案教学”的倡导者是

A.瑞吉欧学前教育理论流派 B.进步主义学前教育理论流派 C.人本主义学前教育理论流派 D.新行为主义学前教育理论流派 8.我国的“托幼一体化”是指 A.托儿所和幼儿园职能合并 B.幼儿园取代托儿所 C.托儿所取代幼儿园 D.以上都不是 9.学前教育的本体价值是 A.儿童发展价值 B.社会发展价值 C.兼具儿童发展和社会发展的价值 D.以上都不是 10.儿童观的在结构应包括 A.儿童的自然存在 B.儿童的社会存在 C.儿童的精神存在 D.以上都是 11.在现代社会中,作为教育者的幼儿教师角色不包括 A.幼儿的观察者和研究者 B.公共关系的协调者 C.幼儿学习的引导者 D.幼儿的榜样和示者

机械控制工程基础综合试题1完

中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院 机械控制工程基础课程综合测试1 学习层次:专科时间:90分钟 一.填空题:(每空0.5分,共15分) (1).构成控制系统的基本环节通常有1. 给定环节、2. 比较环节、3. 放大环节、4. 执 行环节、 5.控制环节、6.被控对象、7.反馈环节(或测量环节) (2).理论上而言,零型伺服控制系统适用于对8. 线位移或角位移信号进行跟踪;I型伺服 系统适用于对9. 线速度或角速度信号进行跟踪;II型伺服系统适用于对10. 线加速度或角加速度信号进行跟踪。 (3).系统的时间响应中,与传递函数极点对应的响应分量称为11. 动态分量、与输入 信号极点对应的响应分量称为12. 稳态分量。 (4).传递函数中的基本环节按性质可分为五类,即13.比例环节、14. 微分环节、15. 惯性环 节、16. 积分环节、17. 延迟环节 (5).时域分析方法中,常使用的性能指标有:18.延迟时间、19.上升时间、20.峰值时间、 21.调节时间、22.最大超调量、23.稳态误差(或偏差) (6).经典控制理论中,常使用的校正方式有:24. 串联校正、25.反馈校正、26.前馈校正 (7).伯德图(Bode)用27 .对数幅频特性坐标系和28. 半对数相频特性坐标系分别描述系 统的幅频特性和相频特性。 (8).奈奎斯特稳定性判据中N=Z-P,Z代表特征函数在右半平面的29. 零点数、P代表 特征函数在右半平面的30. 极点数。 二.求如下系统传递函数C(S)/R (S):(15分) 解:如下图:

三. 设系统如图所示。如果要求系统的超调量等于%15,峰值时间等于0.8s ,试确 定增益K 1和速度反馈系数K t 。同时,确定在此K 1和K t 数值下系统的上升时间和调节时间。(15分) 答案:由图示得闭环特征方程为0)1(112=+++K s K K s t -----5分 即 2 1n K ω=,n n t t K ωωξ212+= 由已知条件 8.0115.0%2 1/2=-===--t n p t e t t ξωπ σξπξ----3分 解得 1588.4,517.0-==s n t ωξ--------2分 于是 05.211=K 178.021 1==-K K n t t ωξ--------2分 0.538r t s === s t n t s 476.15.3==ωξ---3分 解毕。 四.已知系统的特征方程为43251020240s s s s ++++=,使用劳斯判据判断系统的稳 定性:(10分) 答案: 4s 1 10 24 3s 5 20 2s 6 24 1s 0(ε)-------→024 620561=- 0s 24 -------→240 2461=-εε 第一列系数出现0,用一个小正数ε代替,ε上下元素符号相同,表示有一对纯虚根存在,则认为有一次变号此例解得根为:±2j ,-2,-3。故系统不稳定,并且有两个不稳定的特征根。 五、系统开环频率特性如图6所示,且P=0,试用奈奎斯特判据分析闭环系统的稳定 性。(10分)

小学三年级语文基础知识测试题

小学三年级语文基础知识测试题 一、看拼音写词语。 mào mìqǐfúkuān hòu yǎn yuán wēn róu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xióng zhuàng wēi lìqiāo dǎxiōng yǒng kūn lún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出带有下面部首的字。 辶()()()()忄()()()() 扌()()()()木()()()() 、填空,把词语补充完整。 腾云()雾()山遍野五光十()树木()草 ()澎湃呢喃()大漠()()蜃楼鬼斧()()嶙峋()骇浪()参天四、比一比,再组词。 仑()密()阔()积() 仓()蜜()闹()和() 佛()涌()铺()折()象() 拂()勇()捕()拆()像() 五、我会写拼音。 1、我看见.()美丽的大草原。在那里风吹草低见.()牛羊。 2、早晨,太阳缓缓()升起来,让人感觉暖()和了。 3、这位和蔼()的巨人在呢喃()。 六、我会补充。 1、满招损,_____。 2、三人行,__________ 3、尺有所短,__________ 4、敕勒川,阴山下。_____,_____。 七、用直线恰当地连接词语。 五彩池静得像一圈彩带 金黄色池边像仙境一样 池底的水就像不平的折光镜 五彩池美得像一面镜子 八、照样子;使句子意思更具体。 例:我们建设(可爱的)家乡。 (1)()西沙群岛海里的鱼多得数不清。

(2)我们()完成了老师交给的()任务。 (3)()大自然有许多()声音。 (4)()巨人()对待我们。 九、照样子改写句子。 例:战士们消灭了敌人。战士们把敌人消灭了。 (1)我很快就读完了这本故事书。__________________________ (2)人们称大海为蓝色宝库。__________________________ 十、按课文填空。 原来池底长着许多____,有的像____,有的像____,有的像____,有的像____。石笋表面凝着一层____的石粉。阳光____,石笋就像____,把阳光____色彩。

2019年教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案

2019年教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案 一、单选题 1.班主任的工作重点和最为经常的工作是( )。 A.全面了解和研究学生 B.整合各方面教育影响,使其形成正向的合力 C.对学生进行品德教育 D.教育学生努力学习 2.班级组织建构的首要原则是( )。 A.有利于教育的原则 B.目标一致的原则 C.可接受性原则 D.有利于身心发展的原则 3.下列关于班级的说法错误的是( )。 A.班级是开展教学活动的基本单位 B.班级是学校最基层的正式组织 C.班级是学生从事集体活动、结交好友的场所 D.最先提出“班级”一词的是夸美纽斯 4.问题行为与差生、后进生等问题学生的( )。 A.对象相同 B.概念不同 C.都是对学生的总体评价 D.都是一个教育性概念 5.班主任既通过对集体管理去间接影响个人,又通过对个人直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理

6.与课堂教学相比,课外活动更有利于( )。 A.发展学生个性 B.巩固学生的知识 C.加强“教学相长” D.坚持“循序渐进” 7.班上成绩第一名的学生的家长认为实验班的学习氛围更好,提出要将孩子调到实验班,但是该生私下向你表达不愿意跳班。你首先应该怎么办?( ) A.建议家长先了解孩子的意愿再做决定 B.向家长分析调班结果的利与弊 C.告诉家长孩子不愿意调班 D.告诉家长新环境可能会使孩子成绩下 8.通过分析儿童的绘画、日记、作品等以了解儿童心理特点的方法是( )。 A.实验法 B.测验法 C.观察法 D.作品分析法 9.在推动班级管理过程中班主任和学生共同确定班级总体目标,然后分解成为小组目标和个人目标,进而形成班级目标体系,这种管理方法称作( )。 A.目标管理 B.平行管理 C.民主管理 D.常规管理 10.学校课外活动的基本组织形式是( )。 A.个人活动 B.小组活动 C.年级活动 D.群众性活动 参考答案:1-5CADBB6-10AADAB 一、单选题 1.德育的知行统一原则要求( )。

小升初基础知识练习题汇编

小升初语文真题解析——字音 1、看拼音写词语 xiè()货jùn()工赤luǒ()精zhàn()guǎ()妇zhù()造防yù()xuán()崖2、给加点的字注音 厦.()门悼.()念麦穗.()栅.()栏 喷.()香勉强.()血泊.()炽.()热 3、下面几组词语中,带点字读音都正确的一组是() A、暂.时(zàn)魁梧.(wú)潜.移默化(qiǎn) B、惩.罚(chéng)勉强.(qiǎng)惟妙惟肖.(xiào) C、计较.(jiǎo)侮.辱(wǔ)茅塞.顿开(sè) D、胆怯.(qiè)处.理(chù)扣人心弦.(xián) 4、下列加点字注音完全正确的一项是() A、鸿鹄.(hào)稀粥.(zhōu)哆.嗦(duō)军阀.(fá) B、毡靴.(xuē)宪.兵(xiàn)涔涔 ..(shān) ..(céng)潸潸 C、伶俐.(lì)萦.绕(yíng)掺.和(cān)窈窕.(tiǎo) D、贮.藏(zhù)梗.概(gěng)烟囱.(cōng)汲.水(jí) 5、下列带点汉字读音相同的一组是() A、剥花生剥落 B、埋怨埋没 C、夹杂夹道 D、分毫分外 6、用“√”标出加点字正确的读音。 临帖.(tiètiě)参.天大树(cān cēn)涨.春潮(zhǎnɡzhànɡ)吆喝.(hèhe)朝夕相处.(chǔchù)凿.石壁(zuózáo) 小升初语文真题解析——字形 1、比较字形、字音组词语。 瀑()镇()腊()虑() 爆()填()蜡()滤()

胖()绣()挣()肢() 绊()锈()筝()织() 2、下面几组词语中没有错别字的一组是() A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈 B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙 C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃 D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心 3、下面词语中,没有错别字的一组是() A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆 B实事求是混水摸鱼长途跋涉 C不计其数含糊其词阴谋鬼计 D清澈见底处景生情面容憔悴 4、下面各组没有错别字的是( ) A严历畸形油光可鉴 B隐蔽虐杀咳人听闻 C菜畦弥漫再接再厉 D桑椹和谐与时俱进 小升初语文真题解析——词语 1、在括号里填入合适的词。 ()的笑容()的生活()的火光 ()地拥向河岸悄悄地()得意地() 2、补足歇后语: (1)()借东风――巧用天时 (2)()借荆州――有借无还 (3)()进曹营――一言不发 (4)()刮骨下棋――若无其事 3、用学过或自己积累的成语填空: 5月12日,四川省汶川县发生里氏8。0级地震。该地震波及范围之广,强度之大,在新中国史上是的。灾情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理,

小学生百科知识100题,掌握全面学习基础

小学生百科知识100题,掌握全面学习基础 百科知识(第一弹) 1. 四大名旦:()、程砚秋、尚小云、荀慧生。 2.元曲四大家及代表作:关汉卿代表作《窦娥冤》;()代表作《汉宫秋》;白朴代表作《墙头马上》《梧桐雨》;郑光祖代表作《倩女离魂》。 3.古代著名圣人:书圣(王羲之)、草圣(张旭)、武圣()、词圣(苏轼)、医圣(张仲景)、史圣(司马迁)。 4.十二生肖:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、、酉鸡、戌犬、亥猪。 5.在中国首先用麻醉药的中医是谁? 6.世界上最早的识字课本是我国的哪一部著作? 7.被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是哪部书? 8.澜沧江流出我国国境后被称作什么河? 9.成语典故“讳疾忌医”中的君王是指哪一位? 10.被中国古代少数民族尊为“天可汗”的人是谁? 1~10 答案 1、梅兰芳; 2、马致远; 3、关羽; 4、申猴; 5、华佗; 6、《千字文》; 7、《天工开物》; 8、湄公河; 9、蔡桓公;10、唐太宗。

百科知识(第二弹) 11.中国“八大菜系”分别为:鲁菜、川菜、苏菜、粤菜、浙菜、闽菜、湘菜、()等地方菜。 12.名菜“宫保鸡丁”中的“宫保”本意指的是什么? 13.小说《茶花女》是法国哪个作家的作品? 14.巴尔扎克的作品集《人间喜剧》包括多少部他创作的小说? 15.伏特制成历史上的第一个化学电池是在哪一年? 16.经常引起煤矿爆炸事故的瓦斯的主要成分是什么? 17.2020年奥运会在哪个城市举行? 18.中国近代史上第一个不平等条约? 19.“既来之,则安之”这一成语出自哪部著作? 20.“楷模”一词的本意是什么? 11~20 答案 11、徽菜;12、官职;13、小仲马;14、90多部;15、1800年;16、甲烷;17、东京;18、《南京条约》;19、《论语》;20、树名。 百科知识(第三弹) 21.在太阳系9大行星中,最大的行星是哪一颗? 22.什么岛被称为“泉水之岛”?

2010年教师招聘考试教育基础知识模拟测试题 4

2010年教师招聘考试教育基础知识模拟测 试题 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分) 1.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( )。 A.苏格拉底 B.夸美纽斯 C.培根 D.梅伊曼和拉伊 2.下列哪一观点是亚里士多德的思想( )。 A.美德是否可教 B.教学具有教育性 C.人的和谐发展和年龄分期 D.教育即生活 3.独立形态时期的第一本教育学著作是( )。 A.《雄辩术原理》 B.《康德论教育》 C.《大教学论》

D.《论科学的价值和发展》 4.与封建社会教育特征不符的是( )。 A.师生关系民主化,出现了双轨制 B.教育具有阶级性和宗教性 C.以“四书五经”等经典为教育内容 D.官学与私学、书院和社学并存 5.首先提出“普及教育”口号的是在( )时期。 A.奴隶社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会 6.我国第一个正式实施的学制是( )。 A.壬寅学制 B.壬戌学制 C.甲午学制 D.癸卯学制 7.“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观。 A.教育无目的论 B.社会本位论

C.科学本位论 D.个人本位论 8.对残疾儿童的教育要依据( )的特征进行。 A.儿童身心发展的顺序性 B.儿童身心发展的分化与互补的协调性 C.儿童身心发展的统一性 D.儿童身心发展的不平衡性 9.“教育对人的肉体和精神都要关心,但主要关心的应当是灵魂,教育应当建立在精神本质占优势的基础上”,这一观点是( )教育目的论。 A.神学的 B.科学本位 C.社会本位 D.个人本位 10.确定教育目的的客观依据是( )。 A.哲学观念 B.人性假设 C.理想人格 D.生产力和科技发展水平 11.德育的个体发展功能的发挥应注意( )。 A.强调德育的外在强制性

《控制工程基础》试卷及详细答案

桂 林 电 子 科 技 大 学 试 卷 2013-2014 学年第二学期 课程名称《控制工程基础》(A 卷.闭卷)适用年级或专业) 一、填空题(每题1分,共15分) 1、对自动控制系统的基本要求可以概括为三个方面,即:、快速性和 。 2、自动控制系统有两种基本控制方式,当控制装置与受控对象之间只有顺向作用而无反向联系时,称为;当控制装置与受控对象之间不但有顺向作用而且还有反向联系时,称为。含有测速发电机的电动机速度控制系统,属于。 3、控制系统的 称为传递函数。一阶系统传函标准形式是,二阶系统传函标准形式是。 4、两个传递函数分别为G 1(s)与G 2(s)的环节,以并联方式连接,其等效传递函数为()G s ,则G(s)为(用G 1(s)与G 2(s)表示)。 5、奈奎斯特稳定判据中,Z = P - R ,其中P 是指 ,Z 是指 ,R 指 。 6、若某系统的单位脉冲响应为 0.20.5()105t t g t e e --=+, 则该系统的传递函数G(s)为。 7、设系统的开环传递函数为 2 (1) (1) K s s Ts τ++,则其开环幅频特性为 ,相频特性为 。 二、选择题(每题2分,共20分) 1、关于传递函数,错误的说法是 ( ) s 的真分D.闭环传递函数的极点决定了系统的稳定性。 2、采用负反馈形式连接后,则 ( ) A 、一定能使闭环系统稳定;B 、系统动态性能一定会提高; C 、一定能使干扰引起的误差逐渐减小,最后完全消除; D 、需要调整系统的结构参数,才能改善系统性能。 3、已知系统的开环传递函数为50 (21)(5)s s ++,则该系统的开环增益为 ( )。 A 、50 B 、25 C 、10 D 、5 4、下列哪种措施对提高系统的稳定性没有效果 ( )。 A 、增加开环极点; B 、在积分环节外加单位负反馈; C 、增加开环零点; D 、引入串联超前校正装置。

2020年小升初基础知识测试题(语文)

A、五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆 B、实事求是混水摸鱼长途跋涉 C、不计其数含糊其词阴谋鬼计 D、清澈见底处景生情面容憔悴 3、加点词语解释有误的一项 A、岿然不动(高大耸立) B、瞠目结舌(斜着眼睛看) C、万籁俱寂(泛指声音) D、沁人心脾(渗入或者透出) 4、下列句子没有语病的一句是: A、深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶,登高远眺的好时候。 B、教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界, C、我们要及时解决并发现学习中存在的问题。 D、能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。 5、下面的标题运用了什么修辞手法?按顺序填空,下列几组答案中正确的一项( ) (1)《手术台就是阵地》 (2)《蟋繂的住宅》 (3)《沙漠里的船》 (4)《把牢底坐穿》 A.比喻拟人比喻夸张 B.夸张比喻拟人比喻 C.比喻拟人夸张夸张 D.夸张拟人比喻夸张 6、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”说的是《水浒传》中的哪一位传奇英雄? A、鲁智深 B、李逵 C、武松 D、晁盖 7、有人仿照杜牧的《清明》写了这么一首诗:“清明时节雨纷纷,路上行人满面尘。借问青山何处有,学童遥指盆景中。”这首诗讽刺的现象是: A、盆景泛滥 B、环境污染 C、气候恶劣 D、不讲卫生 8、下面哪一句广告语讲出了“永不停步,不断进取”的精神?() A、李宁:一切皆有可能 B、澳柯玛:没有最好,只有更好 C、新飞:广告做得好,不如新飞冰箱好。

D、科龙:质量取胜 9、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下一句是 A、花重绵阳城 B、花重锦州城 C、花重锦官城 10、下面哪个诗句描写的不是古琴? A、欲把心事付瑶琴 B、一弦一柱思华年 C、为我一挥手,如听万壑松。 D、寒苦不忍言,为君奏丝桐。 11、以下句子词序变化后意思差别最大的一句是() A、他家来客了。——他家客来了。 B、我吃了饭再去。——我去了再吃饭。 C、也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。 D、有你们看的书。——书有你们看的。 12、对于“另一种风景”这一作文题的创作,下面说法不正确的一项是: A、文题中的“另”很重要,这表明文章所写的不是一般的风景,而且在文中要凸显出这种风景的与众不同。 B、文题中有“一种”,这表明文章只能写一种风景。 C、文题中的“风景”,可以写“接天莲叶无穷碧”之景,也可以写“慈母手中线”的一幕。 D、如果写记叙文,可以运用对比手法突出主题,也可以综合运用记叙、描写、抒情等使文章更有文采。 13、下列句子应该用哪种语气读出来呢? ①充满同情、爱意、遗憾、内疚 ②迫切 ③诚恳、热情 ④体谅、安慰 A、一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样的弹的,那有多好啊!”() B、一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”() 14、“陛下”是古代人对君王的尊称,其中“陛”的意思是: A、宫殿的台阶 B、王的别称 C、玉玺 15、“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是: A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色 16、“隐形飞机”是指什么样的飞机? A、肉眼看不见 B、飞行太高看不见 C、体积太小 D、雷达测不到

小学生基础知识习题

鹤鸣山小学基础知识+百科知识练习题 师:同学们,时间过得真快,我们就要毕业了,在即将走出小学校园之时,让我们再共同温习一下学过的基础知识吧!我们就从拼音开始 一、声母表还会背吗?你能按顺填写声母吗? b m f t k j zh r s y 二、我们一起读读下面这些字吧,读准音。请你在括号里填上它们的声母。 增()刺()丝()乐()真()齿()湿()惹()底()拔()嫩()房()泣()泼()门()题()三、生活中,有些字很容易读错。下面这些带点字你能读准,并把拼音写到括号里吗? 游说.()校.对()门闩.() 反省.()从.容()给.予() 提.防()投降.()会.计() 主角.()要.求()湖泊.() 还.债()朝.气()音乐.()

四、填空。 1、我国古典文学四大名著是、、、 。其中我最喜欢。书中我喜欢的人物有、、、。我能按音序排列这些人名:。 2、联合国举行了一次运动会,参赛的国家有美国、中国、俄罗斯、韩国、日本、南非、印席等。如果将以上国家按音序排列,排在第二位的是,排在第三位和第四位的分别是和。 五、我国的关口山海关附近,有一个贞女祠,祠门两侧有一副奇特的对联,我抄下来了,给你们看看: 海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消 到底该怎么读啊? 六、比较下列每组音节有什么不同,然后看拼单写词语。你能找出这道题的有趣之处吗? zǎo dào ( ) zōng zhǐ( ) zhǎo dào ( ) zhōng zhǐ( ) sāng yè ( ) cū bù ( ) shāng yè ( ) chū bù ( )

zǔ fù ( ) zào jiù( ) zhǔ fù ( ) zhào jiù( ) 七、你能从下列带点字中找出声母不相同的一个字,并将它写在括号内吗? 1、专.心中.央针.线祖.母站.立() 2、锤.子喘.气场.地拆.开躲藏.() 3、小镇.砸.开做.事奏.乐再.见() 4、申.请速.度数.字生.活树.林() 5、册.数猜.谜吵.闹催.促错.误() 6、衬衫.丧.失竹笋.撒.谎比赛.() 八、请你根据几个提示推测答案。(先拼准拼音才好猜) 1、níng gǔ dū shí tou chéng 王安石(两个字) 2、春秋 rú家七十二弟子《lún yǔ》(两个字) 3、唐朝诗仙《wàng lú shān pù bù》五言(两个字) 4、七言 dù fǔ四句黄鹂(两个字) 九、趣味语文。 1、照样子,给动物找个家。 例:猪(圈) 鸟()狗()兔() 龙()虎()鸡() 2、照样子,填一个字,反映出动物叫的特点。 例;猪(哼)

教师公招教育基础知识考试试题及答案

教师公招(教育基础知识)考试试题及答案 一、选择题 1、在西方教育史上,被认为史现代教育代言人的是() A.赫尔巴特 B.卢梭 C.洛克 D.杜威 2、人力资本理论说明了() A.教育对经济发展的促进作用 B.经济发展水平对教育的制约作用 C.政治对教育的制约作用 D.教育对科学技术的促进作用 3、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有() A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性4、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征() A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期5、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是() A.理论联系实际 B.教育与社会实践结合 C.知识分之与工农相结合 D.教育与生产劳动相结合6、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是() A.课程 B.课程标准 C.课程计划 D.课程目标7、我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是() A.强制性,基础性,科学性 B.强制性,普遍性,科学性 C.科学性,普遍性,基础性 D.强制性,普遍性,基础性8、《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是() A.循序渐进原则 B.直观性原则 C.启发性原则 D.因材施教原则 9、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知

识的方法,是() A.练习法 B.演示法 C.实验法 D.发现法10、打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是() A.外部分组 B.内部分组 C.设计教学法 D.道尔顿制11、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的() A.内容型策略 B.形式型策略 C.方法型策略 D.综合型策略 12、德育过程结构的构成要素是() A.教育者,受教育者 B.教育者,受教育者,教育内容 C.教育者,受教育者,教育内容,德育方法 D.教育者,受教育者,德育环境 13、“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的() A.认知模式 B.体谅模式 C.价值澄清模式 D.社会模仿模式 14、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是() A.常规管理 B.目标管理 C.平行管理 D.民主管理15、班主任工作的中心环节是() A.了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别学生的教育工作 D.统一多方面的教育力量 二、填空题 1、教育学作为一个学科独立的标志是____。 2、教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现:教育再生产劳动力和____。 3、学习教育对个体发展的影响,不仅具有即时价值,而且具有____价值。

精选-《控制工程基础》试卷及详细答案

桂林电子科技大学试卷 2013-2014 学年第二学期 课程名称《控制工程基础》(A卷.闭卷)适用年级或专业) 考试时间 120 分钟班级学号姓名 一、填空题(每题1分,共15分) 1、对自动控制系统的基本要求可以概括为三个方面,即:、快速性和。 2、自动控制系统有两种基本控制方式,当控制装置与受控对象之间只有顺向作用而无反向联系时,称为;当控制装置与受控对象之间不但有顺向作用而且还有反向联系时,称为。含有测速发电机的电动机速度控制系统,属于。 3、控制系统的称为传递函数。一阶系统传函标准形式是,二阶系统传函标准形式是。 4、两个传递函数分别为G1(s)与G2(s)的环节,以并联方式连接,其等效传递函数为() G s,则G(s)为(用G1(s)与G2(s)表示)。 5、奈奎斯特稳定判据中,Z = P - R ,其中P是 指,Z是指,R指。 6、若某系统的单位脉冲响应为0.20.5 ()105 t t g t e e -- =+, 则该系统的传递函数G(s)为。 7、设系统的开环传递函数为 2 (1) (1) K s s Ts τ+ + ,则其开环幅频特性为,相频特性为。 二、选择题(每题2分,共20分) 1、关于传递函数,错误的说法是 ( ) A.传递函数只适用于线性定常系统; B.传递函数不仅取决于系统的结构参数,给定输入和扰动对 传递函数也有影响; C.传递函数一般是为复变量s的真分式; D.闭环传递函数的极点决定了系统的稳定性。 2、采用负反馈形式连接后,则 ( ) A、一定能使闭环系统稳定; B、系统动态性能一定会提高;

C 、一定能使干扰引起的误差逐渐减小,最后完全消除; D 、需要调整系统的结构参数,才能改善系统性能。 3、已知系统的开环传递函数为 50 (21)(5) s s ++,则该系统的开环 增益为 ( )。 A 、 50 B 、25 C 、10 D 、5 4、下列哪种措施对提高系统的稳定性没有效果 ( )。 A 、增加开环极点; B 、在积分环节外加单位负反馈; C 、增加开环零点; D 、引入串联超前校正装置。 5、系统特征方程为0632)(23=+++=s s s s D ,则系统 ( ) A 、稳定; B 、单位阶跃响应曲线为单调指数上升; C 、临界稳定; D 、右半平面闭环极点数2=Z 。 6、下列串联校正装置的传递函数中,能在1c ω=处提供最大相位 超前角的是 ( )。 A 、 1011s s ++ B 、1010.11s s ++ C 、210.51s s ++ D 、0.11101 s s ++ 7、已知开环幅频特性如图1所示, 则图中不稳定的系统是 ( )。 系统① 系统② 系统③ 图1 A 、系统① B 、系统② C 、系统③ D 、都不稳定 8、非单位负反馈系统,其前向通道传递函数为G(S),反馈通道传递函数为H(S),当输入信号为R(S),则从输入端定义的误差E(S)为 ( ) A 、 ()()()E S R S G S =? B 、()()()()E S R S G S H S =?? C 、()()()()E S R S G S H S =?- D 、()()()() E S R S G S H S =- 9、开环频域性能指标中的相角裕度γ对应时域性能指标 ( ) 。 A 、超调%σ B 、稳态误差ss e C 、调整时间s t D 、峰值时间p t 10、已知下列负反馈系统的开环传递函数,应画零度根轨迹的是 ( )。 A 、*(2)(1)K s s s -+ B 、*(1)(5K s s s -+)

继续教育基础知识考试试题

基础知识考试试卷 1.单项选择题(每题1分,共40分) (1)下列关于误差的说法,错误的是()。 误差表明测量结果偏离真值 误差有一个允许误差范围 误差是一个无符号的量值 误差是衡量测定结果准确度高低的尺度 (2)下面不符合“实验室资质认定评审准则”的是()。 实验室自行制订的非标方法,经确认后,可以作为资质认定项目 实验室应选择国家标准、行业标准、地方标准,不得采用国际标准 实验室应有适当的计算和数据转换及处理规定,并有效实施 检测方法的偏离须有相关技术单位验证其可靠性或经有关主管部门核准(3)法人授权的实验室,其法律责任由()承担 实验室上级机关母体组织 (4)检测机构的管理评审()的责任。 质量负责人最高管理者本机构所有人员 (5)()是实验室检验工作的依据,是实验室内部的法规性文件。 质量管理体系文件技术管理体系文件经济管理体系文件(6)从计量测量数据处理需要,按其性质一般将误差分为()。 系统误差和随机误差 固有误差和设备误差 设备误差和系统误差 (7)下列关于检测合同评审和签订的说法,错误的是()。

检测委托合同由委托人提交给检测机构相关人员按程序评审 评审内容包括委托的检测项目和应遵循的标准是否属于计量认证确认的范围 检测委托合同经评审确认后,双方代表签字,合同生效 评审过程应有相关人员的明确意见并留有记录 (8)以下各项不属于强制检定特点的是()。 由政府计量行政部门统管 由使用单位按需要制定检定周期 由指定的法定或授权技术机构执行 (9)()指一组平行测定数据中最大值和最小值之差。 极差中位数标准偏差 (10)在同一测试条件下,多次重复测量同一量时,误差大小、符号均以不可预定的方式变化着的误差,称为()。 随机误差测量误差系统误差粗大误差 (11)一组平行测定数据中最大值和最小值之差,称为()。 方差中位数偏差极差 (12)下列关于误差与不确定度的区别说法错误的是()。 误差没有符号 不确定度恒为正 误差有一个允许误差范围 不确定度没有不确定度的限值 误差不知道真值,但有一个人为的约定真值 不确定度不知道真值,也没有约定真值 (13)根据“水利工程质量检测员注册管理办法”,检测员在注册证书有效期内应至少参加

机械控制工程基础练习题考试题其

1、简答题 1、控制系统的基本要求。 1)、简述闭环控制系统的组成。 测量元件,给定元件,比较元件,放大元件,执行元件,校正元件 2)、非最小相位系统有何特点,与最小相位系统的区别是什么? 第二题 在复平面【s 】右半平面没有极点和零点的传递函数称为最小相位传递函数,反之,在【s 】右半平面有极点和零点的传递函数称为非最小相位传递函数。具有最小相位传递函数的系统统称为最小相位系统,反之,具有非最小相位传递函数的系统称为最小相位系统 3)、简述系统串联滞后校正网络的校正原理。 此滞后校正环节是一个低通滤波器,因为当频率高于1/T 时,增益全部下降20lgb(db),而相位减小不多。如果把这段频率范围的增益提高到原来的增益直,当然低频段的增益就提高了。 4)、简述系统超前校正网络的校正原理 在对数幅频特性曲线上有20db/dec 段存在,故加大了系统的剪切频率Wc 、谐振频率Wr 与截止频率Wb ,其结果是加大了系统的带宽,加快了系统的响应速度;又由于相位超前,还可能加大相位裕度,结果是增加了系统相位稳定性。 5)、减小或消除系统稳态误差的措施主要有哪些? 1:增大系统开环增益或扰动之前系统的前向通道增益 2:在系统的前向通道或主反馈通道设置串联积分环节 3:采用串级控制抑制内回路扰动。 6)、简要说明比例积分微分PID 控制规律中P 、I 和D 的作用 (1)比例系数Kp 直接决定控制作用的强弱,加大Kp 可以减小系统的稳定误差,提高系统的动态响应速度,但Kp 过大会使动态质量变坏,引起被控制量震荡甚至导致闭环系统不稳定 (2)在比例的调节的基础上加上积分控制可以消除系统的稳态误差,因为只要存在偏差,它的积分所产生的控制量总是用来消除稳态误差,直到积分的直为零,控制作用才停止 (3)微分的控制作用是跟偏差的变化速度有关。 2.已知控制系统的结构图如下图所示,求: (1) 当不存在速度反馈)0(=a 时, 试确定单位阶跃输入动态响应过程的 r t ,s t 和%σ。 (1)a=0时,()()42G s s s =+,()24 24 s s s Φ=++,所以0.5,2n ζω==

小学生体育基础知识试题

小学体育基础知识试题 一.、选择题(每题3分) 1.400米属于-------距离跑 A 长 B 短 2.长距离跑--------抢道 A 可以 B 不可以 3.短距离跑--------抢道 A 可以 B 不可以 4.短距离跑时裁判员的口令是-------- A 各就位------预备-------鸣枪 B 各就各位------预备-------鸣枪 5.在校田径运动会50米的比赛中甲同学(一道)串入二道中并取得了第一名 甲同学的成绩 A 有效 B 无效 C 只能算第二名 6.在100米比赛中有15名学生参加共分三组进行比赛甲同学在第一组中获得了第一名他最后的成绩 A 第一名 B 第二名 C 看三组的成绩来决定 7 .在200米比赛中,甲同学(第二道)的起点在乙同学(第一道)起点的前面这是因为 A 以防同学之间相撞造成损伤 B 甲同学的距离长些 C.甲同学的距离短些 8.在校田径运动会中参加800米比赛的同学跑完后,老师不允许他们立即坐下来,而是要求 他们饶操场走几圈这是因为 A 能让他们迅速恢复体力 B 能让他们从运动状态平稳过度到安静状态,以免意外发生 9.上体育课教师总是首先做准备活动这是因为 A 充分活动各关节以免受伤 B 提高学生上课兴趣 10.立定跳远比赛中,甲同学的左脚跟位于1.55米右脚跟位于1.65米处甲同学的成绩为 A1.55米B1.60米C1.62米 11.校田径运动会中,立定跳远比赛预赛一般有-----次试跳机会 A 2 B 3 C 4 12.奥运会每--------年举办一次

A 2 B 3 C 4 13.亚运会每---------年举办一次 A 2 B 3 C 4 14.奥运会的全称是------- A奥林匹克B奥林匹克亚运动会C奥林匹克运动会 15.甲同学在立定跳远比赛中第一次跳1.80米,第二次跳失败,第三次跳1.75米该同学最后成绩被判为 A 无效 B 1.75米 C 1.80米 16.教师排球比赛共有5个队参加,学校要求每个队相互比赛一场,算一算共有------场比赛 A 4 B 6 C 8 D 10 17.立定跳远考试中,甲同学第一次试跳,左脚位于1.7米右脚位于1.8米,右手撑在1.60处,该同学最后成绩 A无效B1.80米C1.60米D1.7米 18.在60米,100米,200米,400米比赛中,甲运动员串道成绩将会 A 取消 B 看是否是有意做决定 19.乒乓球比赛中,A同学未将球抛起,将球发过去,还未落台B同学即将推挡过去,裁判员判 1.A同学犯规,B同学得分 2.B同学犯规,A同学得分 3..以上都不对需重新发球 20.乒乓球比赛中A同学用漂亮的弧圈球抽打过去,B同学未接过来,裁判员判 1.A同学得分2。B同学得分3。都不对 21.乒乓球比赛中,A同学接B同学的球时球从裁判员的头上饶过到达对方B球桌面,你认为A同学 A 犯规 B 没有犯规 21.你观察到广播操的编排应该是 A先上肢后下肢B先左边后右边C先下肢后上肢D先右边后左边 22.我国田径运动员刘翔在38届奥运会中110米栏的成绩是 A1I秒88 B13秒88 C12秒78 二、论述题 (34分) 在体育活动中,你最喜欢的一项运动项目是什么?请说出这项运动的特点和运动中该注意的事项。

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