接收函和商调函

接收函和商调函
接收函和商调函

商调函存根

职工商调函中煤(陕)字第号

:关于商调同志工作事宜,经研究,请按下列第()项办理。 1、

该同志,因要求到你单位工作,经研究同意其要求特致函联系,如同意安排,

请复函。 2、现将该同志的档案材料寄去,请予查阅,能否安排,望速函告。如安排不了,

请将档案退回。 3、你们如同意该同志调出,请将其档案材料、近期体检表、现时表现一

并寄来审查,待研究后,另行函告。 4、经研究同意该同志调入,如本人服从分配,请于月

日前来我处报到。 5、因工作需要,暂不同意该同志调出。 6、经研究,该同志暂时无法安

排工作,现将其档案材料退回,请查收。

7、

年月日篇二:公司接收函

公司接收函

__________:

_________同志已被我公司聘用,同意其人事档案关系调入我公司,请协助办理。我公司

存档编号:,同志原存档单位名称:。

公司全称(盖章):

联系方式:

毕业人签名:

年月日

公司接收函

贵院2009届学历专业毕业生被我公司录用接收,特

此证明。

公司全称(盖章):

联系方式:

毕业人签名:

年月日篇三:商调函(不是空白) xxxxxx公司商调函(存根)

xxx商调函字[ 2013 ]第号 xxx公司:

因工作需要,拟商调xxx、xx等名同志到我司工作,如贵单位同意,请按下列第项

办理:

1、请将该同志的全部档案、近期表现情况材料寄来,待研究后函告。

2、该同志委托我单位保存其人事关系和档案,请办理调动手续,前来我单位办理保管人

事关系和档案手续。

3、经研究同意该同志人事关系、档案转出,请予接收。

经办人:签发人: 2013年月日

xxxxxx公司

商调函

xxx商调函字[ 2013 ]第号

xxx公司:

因工作需要,拟商调 xxx、xxx等名同志到我司工作,如贵单位同意,请按下列第

项办理:

1、请将该同志的全部档案、近期表现情况材料寄来,待研究后函告。

2、该同志委托我单位保存其人事关系和档案,请办理调动手续,前来我单位办理保管人

事关系和档案手续。

3、经研究同意该同志人事关系、档案转出,请予接收。

2013年

月日

调令一般由接收单位开具,只要原单位同意,这新单位开具调令给原单位,才可以调动人员。

具体的格式:

某某单位商调函

(存根)

商调函字[ ]第号

xxx单位:

因工作需要,拟商调同志到我办工作,如贵单位同意,按第项办理:

1、将该同志的全部档案、近期表现情况寄来,待研究后函告。

2、我单位保存档案,办理调动手续保管人事关系和档案手续。

3、同意该同志人事关系、档案转出,能否安排,望速函告。

年月日

某某单位商调函

商调函字[ ]第号

因工作需要,拟商调同志到我办工作,如贵单位同意,请按下列第项办理:

1、请将该同志的全部档案、近期表现情况材料寄来,待研究后函告。

2、该同志委托我单位保存其人事关系和档案,请办理调动手续,前来我单位办理保管人事关系和档案手续。

3、经研究同意该同志人事关系、档案转出,能否安排,望速函告。

年月日

2、调入地教育局分管领导签字同意(和编制使用审批表一起盖)。

3、调入当地人事局分管领导签字同意。第三步:调入地的签完,再及

时拿去调出地相关部门逐一签字同意:1、原学校最高领导。2、调出教育局分管领导(调出地的手续最难就这一步,其他都还好)。3、调出地人事局分管领导。

第四步:拿着《商调登记表》到调入地人事局,人事科讨论同意后,会开出《商调函》(这是你走上成功调出的重要一步,这一步过关了,接下来的也会顺理成章了)。第五步:拿着《商调函》回调出地,《商调函》会告之调出人事局(人事科)需要的资料,人事科根据《商调函》内容告诉你需要资料。一般都是要准备以下材料(最好是自己拿到《商调函》后就事先做好准备,要不然等人事科告诉你再去办就得多跑几趟):1、原学校开具的《关于***最近表现的证明》;2、近期体检表(应该事先在周末时间去人民医院或中医院体检,这样不会占用上班时间,只要跟医院的说是工作调动需要的体检就好,体检最好不要出问题,要不然有点麻烦)、3、婚育证明(这个也应该提前弄好,先在学校出证明,再带结婚证、户口本一起拿到所在镇的计生部门盖章,计生部门会查父母的计生问题,没有交清超生款的要补交,你爱人的也要在他那边出相同的证明)。人才市场交流中心会根据人事局人事科的要求将档案邮寄到调入地人事局。第六步:调入地人事局在收到你的档案之后(如果材料不齐会叫你补的),再开一封《商调函》[(也就是协商调动),这个是调出成功的信号,会有时间限定,我的是5月30号开的(中间还放了三天假),要求6月6号就到新单位报到)]。所以拿到《商调函2》后马上回调出地人事社会劳动保障局干部科(人事科),人事科会开行政介绍信(也就是调出令,拿回调入地)和告诉你调出时要转移的相关手续。再拿介绍信(调出令)回原学校(镇中心校)去办理相关手续:如工资证明(到会计处开工资介绍信,一式两份)、近三

年表现考核手册等等,其中最关键的是工资证明。拿着原单位给你开工资介绍信再回人事社

会劳动保障局工改办,工改办再给你开工资介绍信(会回收一份)回调入地人事局干部科。

(调出地人事局手续算办完,往后不用再往这个地方再跑了,到这一步就算是正式调出原学

校了,之前应该做好交接的准备工作。)

第七步:拿着行政介绍信(也就是调令)和工资介绍信等材料回到新调入地人事局干部

科(人力资源科)办理相关手续。在新调入地人事局干部科(人力资源科),相关人员会给你

开正式调令(调入)、报到证和三份合同。拿正式调令再去新单位主管部门(教育局)人事科

到报到,然后再拿报到证到新学校报到并和新学校签合同,然后再拿签好的合同回调入地人

才交流中心,人才交流中心收回一份合同,其他两份留自己保管,一份拿到调入学校。第

八步:拿着工资介绍信等资料到调入学校,相关人员有时间会给你办理工资等事务,按调入

学校领导的时间到具体学校报到上班。(到新学校后主要转移和办理的是工资关系、住房公积

金等(我的住房公积金是下一个学期了才转移成功),这些可以到新学校上班了再慢慢办理。

不理解的过问新调入学校领导或会计就知道什么时候要交什么材料,怎么去办理了。)

要是有人能帮跑调入地,自己负责跑调出地的话就不会太累。我老公帮我跑调入地的(调入

地手续是最难跑的),我自己跑调出地(比较容易),按两边的要求要做什么就做什么了,除

了去过一次教育盖章,和回原单位盖一两次盖,手续基本上都是在人事局人事科弄,再一个

就是人才交流中心。每一步手续基本上都是要等有些还要等比较久但自己拿到后就不要拖,

有些调出和调入都是有时间限制的,特别是商调函是有时效的,我的跑了三个月就可以到新

学校上班了。篇四:商调函

xxxxxxxxxxxxxxx分公司机务段职工商调函

xxxxxxxxxxxxxxx 分公司机务段职工商调函

干部干部

xx

一、同意与否,请速复函。

二、请将

同志档案材料,近来思想、工作鉴定及近期体格检查表寄来我段,x 待研究后函复。

x三、现寄去同志档案材料,请与审查并盼速复函。四、经审查,同意

同志对调

x调入,现已上报,待批准后,另行函告。

五、经上级批准,同意同志对调

调入,请通知本人,若能服从

x 分配,与20 年月日前来我段报到。

六、经20 年月日与你处联系,至今未见函复,请将结果函告诉我段。调七、经

审查,我段无法安排,并将档案退回,请做好本人思想工作。

八、

xxxxxxxxxxxxxxx分公司机务段

20 年月日:

一、同意与否,请速复函。

二、请将同志档案材料,近来思想、工作鉴定及近期体格检查表寄来我段,待研

究后函复。

三、现寄去同志档案材料,请与审查并盼速复函。

四、经审查,同意

同志对调

调入,现已上报,待批准后,另行函告。

五、经上级批准,同意

同志对调

调入,请通知本人,若能服从

分配,与20 年月日前来我段报到。

六、经20 年月日与你处联系,至今未见函复,请将结果函告诉我段。七、经审

查,我段无法安排,并将档案退回,请做好本人思想工作。

八、

xxxxxxxxxxxxxxx分公司

机务段

20 年月日篇五:档案转入介绍信(商调函)

人事档案调入介绍信

住房和城乡建设部人力资源开发中心:

因工作需要,同志已调入我单位工作,并签订了《劳动合同》。该同志身份证号码

是:,人事档案现存放单位为。我单位同意从

年月接收该同志人事档案,请办理相关手续。

实习单位接收函格式范文

2020 实习单位接收函格式范文Document Writing

实习单位接收函格式范文 前言语料:温馨提醒,公务文书,又叫公务文件,简称公文,是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权,实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料,是传达和贯彻方针和政策,发布行政法规和规章,实行行政措施,指示答复问题,知道,布置和商洽工作,报告情况,交流经验的重要工具 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 实习单位接收函格式范文1 _____学院: 经研究,我单位同意接收贵校______届____________专业毕业生______同学到我单位工作,同意接收其人事档案及户口,请协助办理以下有关事宜: 1.报到证抬头:_______________________; 2.档案转寄单位:____________,详细地址:__________________,邮编:____________。 3.户口请迁移至:_____________________; 4.党组织关系抬头:____________________。 用人单位名称(签章):__________ _____年_____月_____日 实习单位接收函格式范文2 ______学院教务处: 经单位研究,决定接收贵院20___届______学院______专业

毕业生______自______年______月______日至______年______月______日在我单位部门从事______岗位实习。负责该同学在实习工作时间内的人身安全,以及思想教育、专业指导和实习鉴定工作。 特此函达。 附: 1、实习单位地址:____________ 2、单位联系方式:____________ 3、实习单位指导人员 姓名:____________ 职称(或职务):____________ 联系方式:____________ 4、实习生联系方式:____________ 实习单位全称(签章):____________ ______年______月______日 注:本接收函需在实习前一周内交辅导员处 实习单位接收函格式范文3 ______学院: 兹有贵校______届______专业(学号______)毕业生______,已被我市_____单位正式录用,并同意接收其户口档案。请予以办理相关手续! 特此函告 单位地址:______省______市______区(县)

商调函模板

商调函模板 一般情况下,只有具有人事档案管理权的单位才有资格出具商调函,那么,下面是我给大家整理收集的商调函模板,供大家阅读参考。 商调函模板1 ________________: 为照顾__________ 关系,拟安排你单位的__________同志到__________ ____________ 工作。具体意见,请按下列第项办理: 一、如同意调出,请先将该同志全部档案材料、现实表现、同意调出函、婚姻及计生证明等材料发往我处,待研究后另行函告。 二、同意该同志委托我单位管理人事档案、人事关系。如本人能服从分配,请办好调动手续,于___月___日前介绍来我单位报到。 三、呈报有关部门,暂不同意调入,现将档案材料退回,请协助做好有关工作。 四、研究同意调出,现将该同志档案及有关材料转去你处,能否安排,请复函。 五、请你处将档案通过机要局转递我处,严禁交由本人自带。 六、____________________________________ ...................................................... XX市人才交流服务中心 .......................................................____年 ____月____日 发函单位地址 邮编: 联系电话: 商调函模板2 关于商调贵公司同志调动工作事宜,经研究,请按下列第三项办理。 一、该同志,因确有实际困难,要求到你单位工作,经研究同意其要求,特致函联系,如同意安排,请函复。

二、现寄去该同志的档案材料,请予审阅,能否安排,望速函告,如安排不了,请即将档案退回。 三、如你们同意调来我单位安排,请将该同志的人事档案材料及其它调动手续一并寄来我公司。 四、经研究同意调入,如本人服从分配,请于月日前来我公司人力资源部报到。 五、因工作需要,暂不同意调出。 六、经研究,该同志暂时无法安排工作,现将其档案材料退回,请查收。 七、我单位 ( )字第号函于年月日已发往你处,至今未见复函,请速答复。 XX公司 年月日 商调函模板3 某某单位商调函 (存根) 商调函字第号 xxx: 因工作需要,拟商调同志到我办工作,如贵单位同意,按第项办理: 1、将该同志的全部档案、近期表现情况寄来,待研究后函告。 2、我单位保存档案,办理调动手续保管人事关系和档案手续。 3、同意该同志人事关系、档案转出,能否安排,望速函告。 年月日 推荐阅读:商调函参考范文关于商调函范文商调函范文商调函商调函怎么写

商调函模板文档3篇

商调函模板文档3篇 Business dispatch letter template document 编订:JinTai College

商调函模板文档3篇 前言:公函是正式的或官方的书信,是党政机关、人民团体、企事业 单位间商洽和联系工作时使用的一种文体,平行机关或者不相隶属机 关间联系工作是可以使用公函,上下级之间的联系、询问、答复工作时,也可以使用公函。本文档根据公函内容要求和特点展开说明,具 有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改 及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:商调函模板文档 2、篇章2:商调函模板文档 3、篇章3:商调函模板文档 一般情况下,只有具有人事档案管理权的单位才有资格 出具商调函,那么,下面是小泰给大家整理收集的商调函模板,供大家阅读参考。 篇章1:商调函模板文档 ________________:

为照顾__________ 关系,拟安排你单位的__________同志到__________ ____________ 工作。具体意见,请按下列第项办理: 一、如同意调出,请先将该同志全部档案材料、现实表现、同意调出函、婚姻及计生证明等材料发往我处,待研究后另行函告。 二、同意该同志委托我单位管理人事档案、人事关系。如本人能服从分配,请办好调动手续,于___月___日前介绍来我单位报到。 三、呈报有关部门,暂不同意调入,现将档案材料退回,请协助做好有关工作。 四、研究同意调出,现将该同志档案及有关材料转去你处,能否安排,请复函。 五、请你处将档案通过机要局转递我处,严禁交由本人自带。 六、____________________________________ ................................................. ..... XX市人才交流服务中心

文件接收函模板

接收函 今收到于保亭半山半岛雨林房地产有限公司,总包工程投标文件及授权委托书,合计5份。 接收人: 发出人: 2012年 8 月接收单位: 25日篇二:工作接收函模板 : 经研究,同意接收贵校届专业(本、专)科毕业生(男、女)到我单位工作。 毕业生签字:联系电话: 用人单位(公章)年月日 : 兹有贵校届专业(本、专)科学生(男、女),被我单位 正式录用。特此证明 学生签名:联系电话: 单位全称(盖章) 年月日 接收函 : 我公司同意接收贵校届专业(本、专)科毕业生(男、女)来我公司工作,请办理相关派遣手续。 用人单位(公章)年月日 毕业生签字:联系电话: 用人单位接收函 : 贵校___________届_________________专业毕业生____________(男、女)已被我单位 录用接收,正试用考察。 用人单位全称(盖章)年月日 附:用人单位联系方式 用工证明 兹证明(学校)届专业学生________ (男、女)现为 我公司员工,在______部门任________职务。 特此证明。 (本证明仅用于证明我公司员工的工作,不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。)单位名称(盖章) 年月日 篇三:用人单位接收函样本 学号: 用人单位接收函 学院: 经公司研究决定,拟同意录用(接收)贵院届专业毕业生为 我公司员工。 特此证明! 单位名称(单位公章):

毕业生签名: 年月日 用人单位联系方式 毕业生个人信息 注:此表因关系到毕业生入职后档案及户口的转迁,请认真填写。一式两份,一份送招 生就业处存档,一份送系学办存档。篇四:接收函(模板) 用人单位接收函 (存根) 福建师范大学: 贵校软件学院系(院) 2012届软件工程专业毕业生已被我单位录用 接收,正试用考察。特此证明。 用人单位全称(盖章): 毕业生签名: 2011年月日 …………………………………………………………………………… 用人单位接收函 福建师范大学: 贵校软件学院系(院) 2012届软件工程专业毕业生已被我单位录用接 收,正试用考察。特此证明。

公务员商调函范本一览

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 公务员商调函范本一览 商调函是指没有隶属关系的地区、部门或国有单位之间为了人才流动而互致的公文。今天为大家准备的是公务员商调函范本一览,希望能满足大家的阅读需求,看完后有所收获。 XX市人才交流服务中心商调函 _________________: 为照顾__________ 关系,拟安排你单位的__________同志到______________________ 工作。具体意见,请按下列第()项办理: 一、如同意调出,请先将该同志全部档案材料、现实表现、同意调出函、婚姻及计生证明等材料发往我处,待研究后另行函告。 二、同意该同志委托我单位管理人事档案、人事关系。如本人能服从分配,请办好调动手续,于___月___日前介绍来我单位报到。 三、呈报有关部门,暂不同意调入,现将档案材料退回,请协助做好有关工作。 四、研究同意调出,现将该同志档案及有关材料转去你处,能否安排,请复函。 五、请你处将档案通过机要局转递我处,严禁交由本人自带。 六、____________________________________ XX市人才交流服务中心 ____年____月____日 1/ 12

发函单位地址 邮编: 联系电话: 运动会是学习生涯中不可缺少的记忆,今天为大家准备的是运动会作文开头与结尾样本参考,希望能满足大家的阅读需求,看完后有所收获。 在热烈的气氛中运动会结束了,这次运动会既丰富了我们的课余生活,又锻炼了我们的体质。 操场上空久久回荡着悠扬的音乐声、同学们的欢笑声。我像只快活的小鸟在操场上空飞来飞去。 我永远也忘不了毕业前的最后一个运动会,永远也忘不了那激动的场面,激动的心情和那激动的泪水! 通过这次活动,我们既锻炼了身体又培养了老师和同学们之间的友谊,和集体荣誉感。平日里,我们经常打羽毛球,跳大摇绳,踢毽子,踢足球,跳健美操……我们小学生是长身体的时候,所以要多参加户外活动,锻练身体,增强体质,这样才能身体健康,做一个全面发展的小学生。 比赛结束,在场的人们都领略了体育的魅力和体育的风采,使人心里涌出一种激动和叹服。我希望大会能圆满成功,同时祝运动员们能发挥出更好的水平,创造出更优异的成绩! 运动会结束了,我班运动员为班级争得了荣誉。

公司接收函格式

公司接收函格式 篇一:用人单位接收函样本 学号: 用人单位接收函 学院: 经公司研究决定,拟同意录用(接收)贵院届专业毕业生为我公司员工。特此证明! 单位名称(单位公章): 毕业生签名: 年月日 用人单位联系方式 毕业生个人信息 注:此表因关系到毕业生入职后档案及户口的转迁,请认真填写。一式两份,一份送招生就业处存档,一份送系学办存档。

篇二:接收函格式 接收函 陕西科技大学设计与艺术学院: 正文。(正文内容信息需涵盖接受毕业生基本信息以及被公司录用的决定)。 如: 模板一:我公司现决定录用贵校设计与艺术学院XX专业2013届毕业生XXX为我处正式员工,请贵校协助办理相关手续; 模板二:贵校设计与艺术学院XX专业学生XXX,现已被我公司录用为正式员工,请贵校协助办理相关手续。 (正文内容勿与所提供两个模板信息完全一致!) 单位名称: 单位盖章: 单位联系人: 联系方式:

日期: 注意事项 一、接收函开具时间 2013届毕业生签订的三方协议(上交一份、三方签完)或接收函请于2013年5月10日前交给带班班主任。由于学生在外实习等不能亲自交回的,请于5月10日之前发电子版扫描件给带班班主任,学生返校之后再将接收函的原件交给班主任! 二、接收函开具要求 1、学生的接收函学校要求是打印稿,同时必须要有单位名称(全称)、单位联系人以及联系方式和单位盖章,单位盖章(不得为财务章)一定要清晰可见公司名称。 2、接收函的大致格式(如用人单位有接收函固定格式或惯用格式的使用用人单位格式) 篇三:接收函(模板) 用人单位接收函

(学院存根) 兰州职业技术学院: 贵校(系)届专业毕业生已被我单位录用接收,正试用考察。特此证明。 用人单位全称(盖章): 毕业生签名: 年月日 …………………………………………………………………………… 用人单位接收函 兰州职业技术学院: 贵校(系)届专业毕业生已被我单位录用接收,正试用考察。特此证明。 用人单位全称(盖章): 毕业生签名:

接收函和商调函

商调函存根 职工商调函中煤(陕)字第号 :关于商调同志工作事宜,经研究,请按下列第()项办理。 1、 该同志,因要求到你单位工作,经研究同意其要求特致函联系,如同意安排, 请复函。 2、现将该同志的档案材料寄去,请予查阅,能否安排,望速函告。如安排不了, 请将档案退回。 3、你们如同意该同志调出,请将其档案材料、近期体检表、现时表现一 并寄来审查,待研究后,另行函告。 4、经研究同意该同志调入,如本人服从分配,请于月 日前来我处报到。 5、因工作需要,暂不同意该同志调出。 6、经研究,该同志暂时无法安 排工作,现将其档案材料退回,请查收。 7、 年月日篇二:公司接收函 公司接收函 __________: _________同志已被我公司聘用,同意其人事档案关系调入我公司,请协助办理。我公司 存档编号:,同志原存档单位名称:。 公司全称(盖章): 联系方式: 毕业人签名: 年月日 公司接收函 贵院2009届学历专业毕业生被我公司录用接收,特 此证明。 公司全称(盖章): 联系方式: 毕业人签名: 年月日篇三:商调函(不是空白) xxxxxx公司商调函(存根) xxx商调函字[ 2013 ]第号 xxx公司: 因工作需要,拟商调xxx、xx等名同志到我司工作,如贵单位同意,请按下列第项 办理: 1、请将该同志的全部档案、近期表现情况材料寄来,待研究后函告。 2、该同志委托我单位保存其人事关系和档案,请办理调动手续,前来我单位办理保管人 事关系和档案手续。 3、经研究同意该同志人事关系、档案转出,请予接收。 经办人:签发人: 2013年月日 xxxxxx公司 商调函 xxx商调函字[ 2013 ]第号 xxx公司: 因工作需要,拟商调 xxx、xxx等名同志到我司工作,如贵单位同意,请按下列第 项办理: 1、请将该同志的全部档案、近期表现情况材料寄来,待研究后函告。 2、该同志委托我单位保存其人事关系和档案,请办理调动手续,前来我单位办理保管人 事关系和档案手续。

【精编范文】干部商调函-范文模板 (4页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 干部商调函 篇一:干部调档函格式 干部商调函存根干部商调函()深()商调字no. : 现在(单位)工作的同志,因工作需要,拟调入工作。具体意见,请按下列第()项办 理。 一、经研究同意调出,你处能否安排其工作,请函复,以便寄档案给你处审查。 二、如能同意调出,请先将其全部档案、《商调(录用)人员审查表(一) (二)》(附表)、《拟调人员计划生育情况调查表》(附表)等材料寄来审查,是否同意调 来我市安排工作,待研究决定后另行函复。 三、同意调来我市安排,如能服从组织分配,请办好调动手续,于月日前来我 市报到。 四、 经研究,因,我市无法安排其工作,不同意调入。 五、因工作需要,不同意调出。 六、我市曾发出()深()商调字第号函联系该同志调动事宜,盼早日函复。年月日篇二:调档函正规格式附录一 调档函 编号: :

等同志的人事档案(附名单)原由你单位管理,现已委托我单位管理。请在接到调 档函后,将其人事档案整理后于15日内通过机要交通转递或派专人送至我单位。如一时无法 转送,请将原因告诉我们。 联系人:联系电话:联系地址: xxx人才服务中心(盖章) 年月日调档函人才服务中心: 在附件:同志系我单位签约员工,其人事档案存放,特此申请调档。 1、劳动合同书 2、缴纳社会保险凭证经办人:联系电话:单位: (公章)年月日篇三:调档函范文调档函兹有我单位同志,因工作关 系需将本人的档案调至我单位,请贵单位予以接洽配合,为盼!(公章) 年月日调档函 ()调档字()号单位: 兹有李雪娇同志,身份证号2201X3198402064587,通过二道区事业单位招聘 考试,被二道区教育局聘用,分配到长春市第五十三中学。为正常办理聘用手续,需将李雪娇同志 档案调至我单位,请贵单位予以接洽配合,为盼!(公章) 年月日 地址: 邮编: 单位名称: 单位电话: 联系人:篇四:调档函格式调档函存根 ()xx调档字号 ---------------------------------------------------- -------------- 调档函 ()xx调档字号: 现委托贵中心人事代理的同志,因工作需要,拟调入我公司工作,请按下列第

关于商调函范文

Word文档仅供参考 Word文档仅供参考关于商调函范文 你知道商调函怎么写吗?那么,下面是小编给大伙儿整理收集的对于商调函范文,供大伙儿阅读参考。 对于商调函范文1 xxxxxx: 因工作需要,拟商调xxx同志到我办工作,如贵单位接受,按第项办理: 1、将该同志的全部档案、近期表现事情寄来,待研究后函告。 2、我单位保存档案,办理调动手续保管人事关系和档案手续。 3、接受该同志人事关系、档案转出,能否安排,望速函告。 年月日 对于商调函范文2 *** : 依照工作需要,请按下列第( )项( )条,办理同志的相关人事手续。 1.接受调你处安排工作,请予办理接收手续。 2.接受调你处安排工作,如接受接收,请速函告,以便寄档。 3.请将拟调该通知的人事档案等材料退回。 ***省***市人事局 年月日 地址:***省***市***路***号 邮编:****** 电话:************ 对于商调函范文3 ** *** : 依照工作需要,请按下列第( )项( )条,办理同志的相关人事手续。 1.如接受调出,请将该同志的人事档案、现实表现、体检表等一并寄来我局人才交流服务中心。能否调入,另行函告。 2.经研究,接受将该同志调入我市,请即办理调动手续并通知本人持行政介绍信、工资专业证等材料到我局人才交流服务中心报到。 3.该同志已辞职(解除合同、自动离职、除名),依照本人申请,请将其全部人事档案及人事关系转入我局人才交流服务中心。 4.该同志已在我局人才交流服务中心办理人事代理手续,依照本人申请,请将其全部人事档案及人事关系转入我局人才交流服务中心。 5.经研究,暂别接受该通知调入我市。现将调动本人的人事档案等材料退回,请查收后将回执速退我局人才交流服务中心。 ***省***市人事局 年月日 地址:***省***市***路***号 邮编:****** 电话:***********

医院工作接收函模板

医院工作接收函模板 篇一:医院实习接收函-模板 XX大学附属医院 实习接收函 本单位同意接受贵校20XX级XX专业X班的学生XXX从事实习工作,实习时间:20XX年X月至20XX年X月。 实习期间,我院会严格贵校学生遵守实习医院各项规章制度,认真履行请假制度,积极参加单位组织的政治学习与学术活动,认真完成实习任务! 实习期间,我院会配合贵校做好实习学生的管理工作,安排具有相应专业知识、技能或工作经验的人员对本实习生进行指导,并协助贵校对学生进行管理。在贵校学生实习结束时根据实习情况做出实习考核鉴定!若贵校XX同学在实习期间表现优秀,实习结束后鉴定合格,本单位承诺与该学生有就业意向。

特此证明! 此致 敬礼 联系人:联系电话: XX大学附属医院 年月日 篇二:医院工作接收函 : 经研究,同意接收贵校届专业(本、专)科毕业生(男、 女)到我单位工作。毕业生签字:联系电话:用人单位(公章)年月日: 兹有贵校届专业(本、专)科学生(男、女),被我单位 正式录用。特此证明 学生签名:联系电话:单位全称(盖章) 年月日接收函:

我公司同意接收贵校届专业(本、专)科毕业生(男、 女)来我公司工作,请办理相关派遣手续。用人单位(公章)年月日毕业生签字:联系电话:用人单位接收函: 贵校___________届_________________专业毕业生 ____________(男、女)已被我单位 录用接收,正试用考察。用人单位全称(盖章)年月日附:用人单位联系方式用工证明兹证明(学校)届专业学生________(男、女)现为 我公司员工,在______部门任________职务。特此证明。 (本证明仅用于证明我公司员工的工作,不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。)单位名称(盖章) 年月日篇二:医院实习接收函实习接收函____________的领导、老师们:你好!本单位同意接受贵校__级____专业____班的----从事实习。实习时间为2011年06月23 日到2012年03月25日。实习期间我院会严格贵校学生遵守实

关于商调函范文

关于商调函范文 你知道商调函如何写吗?那么,下面是小编给大家整理收集的关于商调函范文,供大家阅读参考。 关于商调函范文1 xxxxxx: 因工作需要,拟商调xxx同志到我办工作,如贵单位同意,按第项办理: 1、将该同志的全部档案、近期表现情况寄来,待研究后函告。 2、我单位保存档案,办理调动手续保管人事关系和档案手续。 3、同意该同志人事关系、档案转出,能否安排,望速函告。 年月日 关于商调函范文2 *** : 根据工作需要,请按下列第( )项( )条,办理同志的相关人事手续。 1.同意调你处安排工作,请予办理接收手续。 2.同意调你处安排工作,如同意接收,请速函告,以便寄档。 3.请将拟调该通知的人事档案等材料退回。 ***省***市人事局 年月日 地址:***省***市***路***号 邮编:****** 电话:****-******** 关于商调函范文3 ** *** : 根据工作需要,请按下列第( )项( )条,办理同志的相关人事手续。 1.如同意调出,请将该同志的人事档案、现实表现、体检表等一并寄来我局人才交流服务中心。能否调入,另行函告。 2.经研究,同意将该同志调入我市,请即办理调动手续并通知本人持行政介绍信、工资专业证等材料到我局人才交流服务中心报到。 3.该同志已辞职(解除合同、自动离职、除名),根据本人申请,请将其全部人

事档案及人事关系转入我局人才交流服务中心。 4.该同志已在我局人才交流服务中心办理人事代理手续,根据本人申请,请将其全部人事档案及人事关系转入我局人才交流服务中心。 5.经研究,暂不同意该通知调入我市。现将调动本人的人事档案等材料退回,请查收后将回执速退我局人才交流服务中心。 ***省***市人事局 年月日 地址:***省***市***路***号 邮编:****** 电话:****-*******

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关于商调函范文 关于商调函范文1 xxxxxx: 因工作需要,拟商调xxx同志到我办工作,如贵单位同意,按第项办理: 1、将该同志的全部档案、近期表现情况寄来,待研究后函告。 2、我单位保存档案,办理调动手续保管人事关系和档案手续。 3、同意该同志人事关系、档案转出,能否安排,望速函告。 年月日 关于商调函范文2 *** : 根据工作需要,请按下列第( )项( )条,办理同志的相关人事手续。 1.同意调你处安排工作,请予办理接收手续。 2.同意调你处安排工作,如同意接收,请速函告,以便寄档。 3.请将拟调该通知的人事档案等材料退回。 ***省***市人事局 年月日 地址:***省***市***路***号 邮编:****** 电话:****-******** 关于商调函范文3 ** *** : 根据工作需要,请按下列第( )项( )条,办理同志的相关人事手续。 1.如同意调出,请将该同志的人事档案、现实表现、体检表等一并寄来我局人才交流服务中心。能否调入,另行函告。 2.经研究,同意将该同志调入我市,请即办理调动手续并通知本人持行政介绍信、工资专业证等材料到我局人才交流服务中心报到。 3.该同志已辞职(解除合同、自动离职、除名),根据本人申请,请将其全部人事档案及人事关系转入我局人才交流服务中心。 4.该同志已在我局人才交流服务中心办理人事代理手续,根据本人申请,请将其全部人事档案及人事关系转入我局人才交流服务中心。 5.经研究,暂不同意该通知调入我市。现将调动本人的人事档案等材料退回,请查收后将回执速退我局人才交流服务中心。 ***省***市人事局 年月日 地址:***省***市***路***号 邮编:****** 电话:****-*******

商调函怎么写.doc

商调函怎么写 商调函是指没有隶属关系的地区、部门或国有单位之间为了人才流动而互致的公文。下面我给大家带来商调函怎么写,供大家参考! 商调函怎么写范文一 商调函的格式 某某单位商调函 (存根) 商调函字[ ]第号: 因工作需要,拟商调同志到我办工作,如贵单位同意,按第项办理: 1、将该同志的全部档案、近期表现情况寄来,待研究后函告。 2、我单位保存档案,办理调动手续保管人事关系和档案手续。 3、同意该同志人事关系、档案转出,能否安排,望速函告。 年月日 商调函怎么写范文二 *********************公司商调函(存根)商调字第号: 同志因商调到我公司工作。请按下列项办理。1、若系国家正式干部(或聘干),请先将其全部档案和有关现实表现及目前身体健康状况等材料寄待审定后函告你处。2、经研究同意安排,若本人是国家正式干部(或聘干),能服从分配,请即办理调动手续。务于月日前到我区报到,逾期不予安排。如有特殊情况,请函告。3、经研究,我区暂不能安排,现将档案退回,希做好本

人思想工作。4、经研究同意调出,并附调动登记表一份。能否安排,请函告。5、经研究,暂不能调出。6、经联系同意调入,务于月日前到我区报到。7、经与联系,暂不能安排。请通知本人,并做好思想工作。 年月日 商调函怎么写范文三 XX市人才交流服务中心商调函 _________________: 为照顾__________ 关系,拟安排你单位的__________同志到__________ ____________ 工作。具体意见,请按下列第项办理: 一、如同意调出,请先将该同志全部档案材料、现实表现、同意调出函、婚姻及计生证明等材料发往我处,待研究后另行函告。 二、同意该同志委托我单位管理人事档案、人事关系。如本人能服从分配,请办好调动手续,于___月___日前介绍来我单位报到。 三、呈报有关部门,暂不同意调入,现将档案材料退回,请协助做好有关工作。 四、研究同意调出,现将该同志档案及有关材料转去你处,能否安排,请复函。 五、请你处将档案通过机要局转递我处,严禁交由本人自

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商调函范文 商调函范文1 _______________: 为照顾__________ 关系,拟安排你单位的__________同志到__________ ____________ 工作。具体意见,请按下列第项办理: 一、如同意调出,请先将该同志全部档案材料、现实表现、 同意调出函、婚姻及计生证明等材料发往我处,待研究后另行函告。 二、同意该同志委托我单位管理人事档案、人事关系。如本 人能服从分配,请办好调动手续,于___月___日前介绍来我单位 报到。 三、呈报有关部门,暂不同意调入,现将档案材料退回,请 协助做好有关工作。 四、研究同意调出,现将该同志档案及有关材料转去你处, 能否安排,请复函。 五、请你处将档案通过机要局转递我处,严禁交由本人自 带。 六、____________________________________ ...................................................... XX市人才交流服务中心

..................................................... ..____年____月____日 发函单位地址 邮编: 联系电话: 商调函范文2 (存根) 商调函字[ ]第号 :因工作需要,拟商调同志到我办工作,如贵单位同意,按第项办理: 1、将该同志的全部档案、近期表现情况寄来,待研究后函告。 2、我单位保存档案,办理调动手续保管人事关系和档案手续。 3、同意该同志人事关系、档案转出,能否安排,望速函告。 年月日 商调函字[ ]第号 :因工作需要,拟商调同志到我办工作,如贵单位同意,请按下列第项办理: 1、请将该同志的全部档案、近期表现情况材料寄来,待研究后函告。

工作单位接收函模板

篇一:工作单位接收函 工作单位接收函 重庆邮电大学移通学院: 我单位同意接收贵校2014届院(系)专业同学来我单位工作。 工作期间,工作安全由我单位负责承担,学生人身安全由学生本人承担。特此证明。 用人单位全称(公章): 毕业生签名: 日期:年月日 学院存档 工作单位接收函 重庆邮电大学移通学院: 我单位同意接收贵校2014届院(系)专业同学来我单位工作。 工作期间,工作安全由我单位负责承担,学生人身安全由学生本人承担。特此证明。 用人单位全称(公章): 毕业生签名: 日期:年月日 篇二:工作接收函模板 : 经研究,同意接收贵校届专业(本、专)科毕业生(男、女)到我单位工作。 毕业生签字:联系电话: 用人单位(公章)年月日 : 兹有贵校届专业(本、专)科学生(男、女),被我单位正式录用。特此证明 学生签名:联系电话: 单位全称(盖章) 年月日 接收函 : 我公司同意接收贵校届专业(本、专)科毕业生(男、女)来我公司工作,请办理相关派遣手续。 用人单位(公章)年月日 毕业生签字:联系电话: 用人单位接收函 : 贵校___________届_________________专业毕业生____________(男、女)已被我单位录用接收,正试用考察。 用人单位全称(盖章)年月日 附:用人单位联系方式 用工证明 兹证明(学校)届专业学生________ (男、女)现为我公司员工,在______部门任________职务。 特此证明。 (本证明仅用于证明我公司员工的工作,不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。)

单位名称(盖章) 年月日 毕业生就业证明 : 经研究同意接收(录用、聘用)贵校届(研究生、本科、专科)专业毕业生(男、女)到我单位岗位工作。 特此证明。 (单位性质:机关□ 科研设计单位□ 高等教育单位□ 中等教育单位□ 医疗卫生单位□ 其他事业单位□ 金融单位□ 国有企业□ 三资企业□ 其他企业□) 接收单位地址:邮政编码:人事部门负责人:联系电话: 单位名称(签章)年月日 毕业生签名:联系电话: ________________校(院): 经研究,同意接收(录用、聘用)贵校届(研究生、本科、专科)专业毕业生(男、女)到我单位岗位工作。 特此证明。 (单位性质:机关□ 科研设计单位□ 高等教育单位□ 中初等教育单位□ 医疗卫生单位□ 其他事业单位□ 金融单位□ 国有企业□ 三资企业□ 其他企业□)单位名称(签章)年月日 接收单位具体地址:邮编:人事部门负责人: 固定电话:移动电话:传真: 毕业生签字:联系方式: : 我单位同意接收贵校届专业(专科/本科/硕士)毕业生(学号:)到我单位工作,请贵校协助办理派遣相关手续。 派遣单位名称: 单位地址: /省(自治区、直辖市)/市(地区) /县(区)联系人:联系电话:上级主管部门:单位性质: 档案转寄单位名称:档案转寄单位地址:户口迁移地址: 单位名称(盖章)年月日 学生本人签字:联系方式: : 经研究,同意接收贵校专业届(本、专)科毕业生(学号)到我单位工作,请贵校协助办理有关手续。 单位名称(盖章)年月日 接收单位名称: 接收单位地址:邮编:联系人:电话: 毕业生本人签字:联系电话: 就业证明 兹有(学校)届专业毕业生于年月日进入我单位工作,现在部门从事工作。 特此证明 单位名称(全称):单位性质:单位联系人:单位联系电话: 单位名称(盖章)年月日 毕业生签名:毕业生联系电话: 篇三:接收函(模板)

商调函格式

商调函格式 商调函过去由劳动人事局统一印制,全国基本相同,人才中心有现成的表格。 某某单位商调函 商调函字[ ]第号 : 因工作需要,拟商调同志到我办工作,如贵单位同意,按第项办理: 1、将该同志的全部档案、近期表现情况寄来,待研究后函告。 2、我单位保存档案,办理调动手续保管人事关系和档案手续。 3、同意该同志人事关系、档案转出,能否安排,望速函告。 年月日 某某单位商调函 商调函字[ ]第号 : 因工作需要,拟商调同志到我办工作,如贵单位同意,请按下列第项办理: 1、请将该同志的全部档案、近期表现情况材料寄来,待研究后函告。 2、该同志委托我单位保存其人事关系和档案,请办理调动手续,前来我单位办理保管人事关系和档案手续。 3、经研究同意该同志人事关系、档案转出,能否安排,望速函告。 年月日

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

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