中医药大学作业答案《药用植物学》辅导
《药用植物学》辅导资料
一、选择题:
（桑科）植物的主要化学成分特征是ABDE
A黄酮类 B强心苷 C皂苷
D生物碱类 E酚类
2.马兜铃花的特征是ABCDE
A花被管基部球形 B花被管顶端向一侧扩大 C花被管顶端3裂
D雄蕊12 E雄蕊6
3.具有单性花的科是DE
A马兜铃科 B蓼科 C小檗科 D葫芦科 E天南星科
4.具有托叶的科是ABE
A豆科 B木兰科 C桑科 D罂粟科 E 蓼科
5.蓼科植物的特征是BDE
A木本植物 B草本植物 C花两侧对称
D花辐射对称 E托叶形成鞘状
6.何首乌花的特征是ABE
A花被外侧3片背部有翅 B花被5裂 C花被6裂
D花被外侧3片背部无翅 E花白色
7.百合科植物的果实是BD
A瘦果 B蒴果 C胞果 D浆果 E核果
8.商陆科植物的特征是：ABCE
A单叶互生 B全缘 C单被花 D重被花 E子房上位
的特征是：ABD
A草本 B单叶 C复叶 D特立中央胎座 E中轴胎座10.为Campanulaceae(桔梗）的植物是 BC
A太子参 B党参 C沙参 D华山参 E人参11.具有两侧对称花的科是 ACE
A毛茛科 B百合科 C豆科 D天南星科 E唇形科12.属于Ranunculaceae(毛茛科）的属是BC
A天南星属 B乌头属 C铁线莲属 D百合属 E黄精属3.花两侧对称的科或属是ABE
A乌头属 B唇形科 C百合科 D木兰属 E忍冬科14.沙参属的特征是ABE
A有白色乳汁 B花钟形 C具心皮柄 D聚合果 E蒴果(芍药科）的特征是ABCDE
A草本 B灌木 C雄蕊离心式发育 D具有花盘 E聚合果16.小檗科的特征是ABD
A草本 B灌木 C聚合果 D单雌蕊 E单性花
主要特征是AE
A含有皂苷类化合物 B常为木质藤本 C花单性
D雄花的雄蕊通常6 E伞形花序
属的特征是ACE
A藤本 B乔木 C单性花 D辐射对称花 E浆果19.具油细胞的科是 BDE
A罂粟科 B木兰科 C石竹科 D芸香科 E姜科
的特征是ABCDE
A有乳汁 B无乳汁 C两侧对称花
D辐射对称花 E二体雄蕊
属的特征是BCE
A花萼上唇2齿，下唇3齿 B花萼上唇3齿，下唇2齿
C花冠上唇全缘，下唇3裂 D花冠上唇3裂，下唇全缘
E雄蕊2强
的主要特征是ABDE
A浆果 B蒴果 C侧膜胎座 D中轴胎座 E花萼宿存
的特征是ACE
A具托叶 B无托叶 C叶对生 D叶互生 E子房下位24.具有子房下位的科是ACD
A菊科 B木兰科 C忍冬科 D葫芦科 E百合科25.败酱科的特征是ACDE
A全株具有强烈的臭气和香气 B叶互生 C雄蕊3枚
D雄蕊5枚 E子房下位
的主要特征是BC
A草质藤本，卷须与叶对生 B草质藤本，卷须生于叶腋 C单叶掌状分裂
D单叶，掌状复叶 E中轴胎座
的主要化学成分是ABCDE
A倍半萜内酯 B黄酮类 C生物碱类 D聚炔类 E香豆素类
28.植物体有白色乳汁的科是CDE
A马兜铃科 B防己科 C桔梗科 D夹竹桃科 E罂粟科的主要特征是ACE
A单叶互生，排成2列 B单叶对生，排成2列 C叶鞘一侧开裂D叶鞘闭合 E颖果
主要特征是CDE
A常为木本 B花两侧对称 C花3基数 D雄蕊6枚 E浆果
31.具有叶鞘的科是ABE
A姜科 B天南星科 C百合科 D薯蓣科 E禾本科
32.桔梗科植物的特征是 ACE
A草本植物 B木本植物 C有白色乳汁 D花3基数 E蒴果33.鸢尾科植物的主要特征是ADE
A蒴果 B浆果 C花被4 D雄蕊3 E子房下位
34.属于Araliaceae的药用植物是ABD
A西洋参 B党参 C手参 D人参 E太子参
35、膜荚黄芪主要特征是ACE
A小叶6-13对 B小叶12-18对 C小叶两面有白色长柔毛
D小叶下面密生短柔毛 E荚果被黑色短柔毛
36、豆科云实亚科的主要特征是 BDE
A雄蕊10枚，9枚联合 B雄蕊10枚，分离 C蝶形花冠
D假蝶形花冠 E荚果
37、Papaveraceae的特征是AE
A草本植物 B均有白色乳汁 C花均为辐射对称
D雄蕊10枚以上 E雄蕊6枚
38、Ranunculaceae的主要特征是DE
A均为单被花 B均为重被花 C均为辐射对称花
D聚合果 E雄蕊多数
39、大黄属的特征是ABD
A瘦果 B雄蕊常为9枚 C雄蕊常为6枚
D具托叶鞘 E翅果
40、属于裸子植物的科是CD
A败酱科 B姜科 C松科 D麻黄科 E芸香科
41、Panax属的特征是 BD
A 木本
B 草本
C 复伞形花序
D 伞形花序
E 双悬果
42、当归的主要特征是ABCE
A 二回三出式羽状全裂叶
B 花白色
C 每棱槽中有1油管
D 每棱槽中有2油管
E 合生面有2油管
43、Caryophyllaceae的主要特征是BCE
A 雄蕊与花瓣同数
B 雄蕊是花瓣数目的2倍
C 特立中央胎座
D 中轴胎座
E 蒴果
44、Oleaceae的主要特征是ABD
A花两性 B雄蕊2枚 C雄蕊4枚 D花冠4裂 E 草本植物
45、龙胆科主要特征是：ACE
A单叶对生全缘 B单叶互生全缘 C子房上位 D中轴胎座 E 蒴果
46、夹竹桃科的主要化学成分为：BD
A 黄酮类
B 生物碱类
C 酚类
D 强心苷
E 蒽醌类
47、Liliaceae的主要特征是：BCDE
A 多为高大乔木
B 多为两性花
C 蒴果
D 浆果
E 花3基数
48、Labiatae主要特征是 BCE
A 叶互生
B 叶对生
C 草本
D 蒴果
E 坚果
49、Solanaceae的主要特征是ACD
A 辐射对称花
B 两侧对称花
C 蒴果
D 花冠5裂
E 花冠6裂
50、Scrophulariaceae的主要特征是BD
A 木本 B草本 C叶对生
D 雄蕊4枚
E 雄蕊6枚
51、Rubiaceae的主要特征是BCDE
A均为木本 B木本或草本 C花辐射对称
D浆果 E蒴果
52、Cucurbitaceae的主要特征是ABCD
A 单叶掌状分裂
B 鸟趾状复叶
C 单性花
D 侧膜胎座
E 中轴胎座
53、Iridaceae科的主要特征是ABC
A 草本
B 叶基有套折叶鞘
C 子房下位
D 离生心皮雌蕊
E 浆果
54、败酱科的主要特征是ABE
A 有强烈的臭气或香气
B 叶对生或基生
C 叶互生
D 子房上位
E 瘦果
55、Lilium的主要特征是AE
A 无被鳞茎
B 有被鳞茎
C 羽状复叶
D 单身复叶
E 蒴果
56、具有白色乳汁的科是DE
A 马兜铃科
B 毛茛科
C 兰科
D 夹竹桃科
E 萝藦科
57、具有单性花的科是AD
A 天南星科
B 姜科
C 兰科
D 薯蓣科
E 禾本科
58、靠孢子繁殖的是 CDE
A 被子植物门
B 裸子植物门
C 蕨类植物门
D 苔藓植物门
E 地衣植物门
59、麻黄科的主要特征是ABE
A 输水组织为导管
B 花具有假花被
C 浆果
D 两性花
E 单性花
60、Moraceae的主要特征是BDE
A 重被花
B 具有白色乳汁
C 两性花
D 具有隐头花序
E 单被花
61、景天科的特征是ABCE
A均为草本植物 B雄蕊与花瓣同数 C雄蕊为花瓣的2倍D复雌蕊 E心皮基部有一鳞片状腺体
62、Rosaceae中梅亚科的主要特征是ACE
A周位花 B下位花 C子房上位 D子房下位 E单果
63、Leguminosae的主要特征是ABE
A蝶形花冠 B假蝶形花冠 C雄蕊9枚 D角果 E荚果
65、Rutaceae的主要特征是AED
A含挥发油 B通常为单叶 C通常为复叶
D具有上位花盘 E具有下位花盘
66、花两侧对称的科是ABC
A毛茛科 B罂粟科 C马兜铃科 D木兰科 E百合科
67、具有单性花的科是ABC
A大戟科 B桑科 C天南星科 D百合科 E鸢尾科
68、Araliaceae的特征是ADE
A木本植物，茎常有刺 B草本植物，茎常有刺 C子房上位
D子房下位 E具上位花盘
69、西洋参的主要特征是ACE
A总花柄与叶柄近等长或稍长 B总花柄比叶柄明显长
C小叶片上面脉上疏生刚毛 D小叶片上面脉上几无刚毛
E 小叶片叶缘锯齿不规则且较粗大
70、Angelica属的主要特征是ACE
A叶片三出式羽状裂或羽状分裂或羽状复叶 B全部为羽状复叶
C果实背腹压扁 D果实两侧压扁
E侧棱有阔翅
71、Bupleurum属的特征是ACE
A单叶全缘 B羽状复叶，小叶全缘 C具平行脉
D具羽状网脉 E具有叶鞘
73柴胡属的药用植物有ABCDE
A柴胡 B狭叶柴胡 C竹叶柴胡 D大叶柴胡 E银州柴胡
73、龙胆科的主要特征是ACE
A草本，单叶对生 B草本，单叶互生 C雄蕊5枚
D雄蕊10枚 E子房上位
74、茄科主要特征是ADE
A雄蕊与花冠裂片数同数 B花两侧对称 C特立中央胎座
D中轴胎座 E蒴果
75、Rubiaceae的主要特征是 ACE
A叶对生 B叶轮生 C雌蕊3心皮 D雌蕊4心皮 E核果
76、某一药用植物花为子房下位，具有上位花盘（花柱基），其可能属于CD A唇形科 B芸香科 C五加科 D伞形科 E木兰科
77、具有2枚雄蕊的科是ACD
A姜科 B木兰科 C唇形科 D木犀科 E毛茛科
78、具有下位子房的的科是 ADE
A忍冬科 B唇形科 C木犀科 D 茜草科 E 伞形科
79雄蕊多数的科是BCD
A禾本科 B毛茛科 C豆科 D木兰科 E兰科
80、Campanulaceae的特征是ABCDE
A花两侧对称 B花辐射对称 C心皮3枚 D心皮5枚 E 花两性
二、判断正误：
1.DNA是遗传物质，决定生物的遗传和变异。√
2.细胞的质膜具有选择透性和渗透现象。√
3.所有的植物均有叶绿体。×
4.在氧化过程中进行能量转化的细胞器是质体。×
5.植物细胞和动物细胞在结构上的主要区别是植物细胞具有液泡、细胞壁和叶绿体。×
6.加10%〆-萘酚的乙醇溶液，再加硫酸呈紫红色并很快溶解的细胞后含物是淀粉粒。×
7.甘草、黄柏和葛根中具有晶鞘纤维。√
8.细胞间有许多原生质丝，穿过细胞壁上的微细孔眼或纹孔彼此联系，这种原生质丝称为联络索。×
9.导管、管胞、木纤维和石细胞加入间苯三酚试液和盐酸呈红色或紫红色反应。√
10.形成层细胞的分裂方式为减数分裂。×
11.周皮即木栓层，为多层木栓化的细胞组成。×
12.厚角组织具有不均匀加厚的次生壁。×
13.次生壁外密嵌细小的草酸钙方晶的纤维称为晶鞘纤维。×
14.姜科植物的分泌结构为分泌腔。×
15.麻黄科植物的导管横壁被完全贯通，形成单穿孔板。√
16.伴胞存在于管胞旁边，其细胞质浓稠、细胞核大，呼吸作用旺盛。×
17.单子叶植物根的维管束为辐射型维管束。√
18.大黄根状茎的髓中具有异型维管束，形成药材断面的“星点”。√
19.木间木栓指存在于木质部束之间的木栓层。×
20.单子叶植物根具有内皮层。√
植物的果实是由花序形成的聚花果。×
属的果实类型是聚合浆果。√
的胎座类型是特立中央胎座。√
雄蕊类型是二强雄蕊。×
25.柑果是Araliaceae科的果实类型。×
26.锦葵科植物具有单体雄蕊。√
主要化学成分类型是生物碱。×
28.属于Umbelliferae具有平行脉的属是当归属。×
的雄蕊数目是4枚。×
茎的维管束类型是周木型维管束。×
31.夹竹桃科植物具有副花冠和花粉块。×
32.金银花属于忍冬科植物。√
的子房完整，花柱顶生。×
的胎座类型是侧膜胎座。×
的花冠类型常为唇形花冠。√
36.败酱科植物的叶序是互生。×
为子房下位，两性花。×
花为辐射对称。√
含有菊糖，并为单体雄蕊。×
的雌蕊类型是离生心皮雌蕊。√
41.姜科植物的唇瓣是由退化雄蕊联合形成。√
42.薯蓣科为单性花，子房下位，3心皮合生成3室。√
43.知母属于Liliaceae科药用植物。√
44.罂粟科药用植物普遍含生物碱。√
45.双子叶植物茎的初生维管束包括初生木质部和初生韧皮部。×
46.药材中的根皮类药材包括木栓层木栓形成层和栓内层。×
47.次生木质部内的木栓层带称为木间木栓。√
48半夏叶柄上的小块茎是由不定芽形成。√
49.起源于韧皮部之外，位于皮层内侧成环包围初生维管束的构造称为初生韧皮纤维。×
50.天南星科药用植物均为单性花。×
51.双子叶植物叶片主脉维管束的木质部位于向茎面，韧皮部位于背茎面。√
52.蒲公英的花序中，边缘为舌状花，中央为管状花。×
53.大戟科药用植物均为单性花。√
54.蔷薇科苹果亚科植物为子房上位。×
55.整个花序发育形成的果实称为聚花果，又称复果。√
属植物每心皮中有4个以上胚珠。×
药用植物均有乳汁。×
药用植物的花冠为辐射对称或两侧对称。√
59.蒙古黄芪果实呈环状或镰刀状弯曲，密被刺毛状腺体及短毛。×
60.堇菜科植物主要含黄酮类化合物。√
61.侧根是由胚根直接发育形成的。×
62.百合科植物如洋葱、贝母具有假鳞茎。×
63豆科植物的胎座为边缘胎座。√
64.木兰科植物玉兰的花由多轮花被组成，每轮3枚所以称为重被花。×
65.藻类植物均具有细胞核。×
66.由2心皮边缘胎座的雌蕊形成，果实成熟时两边开裂的果实类型为荚果。×
67.菊科植物头状花序在开花期间花轴形成花序托不能伸长所以是有限花序。×
68杭白芷学名Angelica dahurica(Fisch. ex Hoffm.) Benth. Et Hook. f. Var. formosana(Boiss.)Shan et Yuan中“f. ”表示变型。×
69.双子叶植物根的次生构造中如青木香有明显的髓射线。×
70.单子叶植物如百部的根最外层数层染成红色起保护作用的组织为木栓层。×
71.侧生分生组织包括木栓形成层和维管形成层。√
72.厚角组织是一种机械组织。√
73.同一植物同一器官上只有一种气孔轴式。×
74.裸子植物的气孔轴式和双子叶植物相同。×
75.茎的次生构造横切面上可见年轮呈同心环状。√
76.石细胞具有不均匀加厚的初生壁。×
77.细胞细长类似于韧皮纤维，通常具厚壁及单纹孔，纹孔数目很少称为韧型纤维。√
78.所有导管分子的横壁完全打通，形成一个大孔。×
79.木纤维即存在于木质部的纤维。√
80.果实为柑果的是芸香科植物。√
81.松科植物的分泌结构是分泌道。√
82.麻黄科植物的输送水分和无机盐的输导组织是管胞。×
83.苔藓植物、蕨类植物植物和种子植物均有维管束。×
84.大多数单子叶植物只具有初生构造。√
85.双子叶植物的根的初生构造的维管束类型为无限外韧型维管束。×
86.药材中的根皮类药材包括木栓层、木栓形成层和栓内层。×
87.百部、麦冬的表皮分裂成多层细胞，细胞壁木栓化称为木栓层。×
88.茎的初生构造中木质部的分化成熟方向为外始式。×
89.等面叶的叶肉均为栅栏组织。×
90.缠绕茎上面具有卷须、不定根等攀援器官。×
三、解释名词
1.圆锥花序和总状花序
圆锥花序：花序轴产生许多分枝，每一分枝各成一总状花序，整个花序似圆锥状，又称援助花序。
总状花序：花序轴细长，其上着生许多花梗近等长的小花。
2.角果和荚果
角果：由2心皮合生的子房发育而成，内具假隔膜，种子生于假隔膜上，成熟时两侧腹缝线同时开裂，分为长角果和短角果。
荚果；由单心皮发育而成，成熟时沿腹、背缝线同时开裂，为豆科植物特有的果实。
3.灌木和半灌木
灌木：若主干不明显，植株矮小，在近基部处发生出数个丛生的植株。
半灌木：若介于木本合草本之间，仅在基部木质化的称亚灌木或半灌木。4.羽状复叶和三出羽状复叶
羽状复叶：叶轴长，小叶片在叶轴两侧排成羽毛状。
三出羽状复叶：叶轴上着生有三片小叶的复叶。若顶生小叶具有柄的，称羽状三出复叶。
5.单性花和两性花
两性花：一朵具有雄蕊和雌蕊的花，如牡丹。
单性花：仅有雄蕊或仅有雌蕊的花称单性花。
6.有被鳞茎和无被鳞茎
无被鳞茎：百合、贝母鳞叶狭，呈覆瓦状排列，外面无被覆盖的称无被鳞茎。有被鳞茎；洋葱鳞叶阔，内层被外层完全覆盖，称有被鳞茎。
7.定根、主根和不定根
定根：主根、侧根、纤维根都是直接或间接由胚根生长出来的，有固定的生长部位，称定根，如桔梗、人参。
不定根：有些植物的根并不是直接或间接由胚根生长出来的，而是从茎、叶或其它部位生长出来的，这些根的产生没有一定的位置，故称不定根，如玉蜀黍、麦、稻等。
主根：植物最初生长出来的根，是由种子的胚根直接发育来的，它不断向下生长，这种根称主根。
8.厚角组织和薄壁组织
薄壁组织：也称为基本组织。
厚角组织：是生活细胞，具不均匀加厚的初生壁，不木化。
9.浆果和核果
浆果：外果皮薄，中果皮和内果皮肉质多浆，内有1至多粒种子，如枸杞子。核果：外果皮薄，中果皮肉质，内果皮坚硬、木质，形成坚硬的果核，每核内含1粒种子，如桃、杏。
10.托叶鞘和叶鞘
托叶鞘：有的托叶联合成鞘状，并包围于茎节的基部，称托叶鞘。
叶鞘：有些植物的叶柄基部或叶柄全部扩大形成叶状，称为叶鞘。
11.落皮层和内皮层
落皮层：老周皮内方的组织被新周皮隔离后逐渐枯死，这些周皮以及被它隔离的死亡组织的综合体，因常剥落，故称落皮层。
内皮层：为皮层最内的一层细胞，排列紧密整齐，无细胞间隙。
12.隐头花序和头状花序
隐头花序：花序轴肉质膨大而下凹成中空的球状体，其凹陷的内壁上着生许多五梗的单性小花，顶端仅有1小孔与外界相通，如无花果。
头状花序：花序轴顶端缩短膨大成头状或盘状的花序托，其上集生许多无梗小花，下方常有一至数层总苞片组成的总苞，如向日葵。
13.外胚乳和胚乳
胚乳：是极核细胞受精后发育而成，常位于胚的周围，白色，胚乳有丰富的淀粉，蛋白质，是种子的营养组织，供胚发育所需的养料。
外胚乳：在种子发育过程中未被完全吸收而形成营养组织包围在胚乳和胚的外部，呈外胚乳。
14.蝶形花冠和假蝶形花冠
蝶形花冠：花瓣5枚，分离，上面一枚位于最外方且最大称旗瓣，侧面2枚较小称翼瓣，最下面2枚自小，顶端部分常联合，并向上弯曲称龙骨瓣，如甘草、槐花。
假蝶形花冠；与蝶形花冠大小次序相反，呈上升的覆瓦状排列。最上面的一片最小，最下面两片分离且最大，如豆科的云实亚科。
18.单体雄蕊和聚药雄蕊
单体雄蕊：花中所有雄蕊的花丝连合成一束，呈筒状，花药分离，如蜀葵、木槿等。
聚药雄蕊：雄蕊的花药连合呈筒状，花丝分离，如蒲公英、白术。
20.瘦果和颖果
瘦果：含单粒种子的果实，成熟时果皮易与种皮分离，如白头翁、毛茛。
颖果：果实内亦含1 粒种子，果实成熟时，果皮与种皮愈合，不易分离，如小麦、玉米。
21.蒴果孔裂和蒴果纵裂
蒴果孔裂：果实顶端呈小孔状开裂，种子由小孔散出，如罂粟、桔梗等。
蒴果纵列：果实开裂时沿心皮纵轴开裂，其中沿腹缝线开裂的称室间开裂，如马兜铃、蓖麻。
22.蔷薇果和聚合瘦果
蔷薇果：在蔷薇科蔷薇属中，许多骨质瘦果聚生于凹陷的花托中，称蔷薇果，如金樱子、蔷薇。
聚合瘦果：许多瘦果聚生于突起的花托上，如白头翁、毛茛。
24.小鳞茎和鳞茎
小鳞茎：有些植物在叶腋或花序处由腋芽或花芽形成小鳞茎。
鳞茎：球形或扁球形，茎极度缩短称鳞茎盘，被肉质肥厚的鳞叶包围；顶端有顶芽，叶腋有腋芽，基部生不定根。
25.羽状网脉和掌状网脉
羽状网脉：有一条明显的主脉，两侧分出许多侧脉，侧脉间又多次分出细脉交织成网状。
掌状网脉：有的由叶基分出多条较粗大的叶脉，呈辐射状伸向叶缘，再多极分枝形成网状。
四、回答下列问题
1.比较木兰属、五味子属、八角茴香属的异同点，每属举出一例药用植物，并说明其药用部分。
分。
答：多年生草本，具肉质根和短而直立的根状茎，或肉质根不发达，根状茎长而匍匐呈竹鞭状或串珠状，地上茎单生。掌状复叶轮生茎顶。花两性或
杂性，排成顶生的伞形花序；萼有5小齿；花瓣5，雄蕊5；子房下位，通常2室，花盘肉质，环状，核果状浆果。
特征：叶轮生，掌状复叶，草本植物
化学成分类型：三萜皂甙
举例：人参、西洋参、三七
3.说明益母草属和鼠尾草属的主要特征，每属举出1例药用植物，写出药用部分。
答：益母草属：异型叶性，单叶，二强雄蕊，如益母草、茺蔚子
鼠尾草属：复叶，无异型叶性，两枚雄蕊，如丹参
4.比较忍冬科和茜草科的异同点，每科举出1例药用植物，写出药用部分。
部分。
用植物，并说明其药用部分。
紫色。基部叶互生，中部以上对生，叶腋常有小块茎；叶三角形至三角状卵形，基部宽心形，叶脉7～9条。穗状花序腋生；花小，雌雄异株，辐射对称，花被6，绿白色；雄花雄蕊6；雌花子房下位，柱头3裂。蒴果具3翅，被白粉，种子具宽翅。
⑴该植物为哪一纲、哪一科药用植物
⑵该纲药用植物的主要特征是什么
答：单子叶植物纲，薯蓣科。
8.请举出5种果实入药的药用植物，分别说明这些果实的类型和特征及所属科的名称，说明其中3个科的主要特征。
1连翘：木犀科，蒴果，木质。落叶灌木。单叶对生；花冠黄色4裂；雄蕊2；子房上位，2室。
2马兜铃：马兜铃科，蒴果，叶互生，花单生叶腋，花被基部膨大呈球状，雄蕊6，子房下位。
3椰子：棕榈科，大乔木。叶丛生干顶，羽状全裂。肉穗花序多分枝；雄花聚生上部，雌花散生下部；总苞厚木质，脱落。坚果中果皮纤维质，内果皮骨质。
4木瓜：苹果亚科，落叶灌木或小乔木。托叶小。花单生。果长椭圆形。
5山楂：苹果亚科，落叶乔木。叶宽卵形，两侧各3-5羽叶深裂片，托叶大。伞房花序；花白色。梨果。
马兜铃科：多年生草木或藤木，单叶互生，叶基部心形。花两性，辐射对称或两侧对称，单生、簇生或排成总状花序；花多单被，合生各式花被管，雄蕊6-12，雌蕊4-6心皮合生，子房下位或半下位，硕果或浆果。
木犀科：灌木或乔木。叶对生。花为圆锥，聚伞花或簇生。花常两性，稀单性异株。辐射对称。花萼花冠4裂，稀无花瓣。雄蕊2；子房上位，2室，每室2胚珠。核果，硕果，浆果，翅果。
苹果亚科：木本。单叶，有托叶。花托杯状，子房下位，上位花，心皮2-5，合生；梨果。
9.说明五加科和伞形科主要特征，每科举出2种药用植物，写出其药用部分。答：
分。
答：
2种药用植物，写出其药用部分。
答：
子植物门哪一纲植物该纲药用植物的主要形态特征是什么
答：单子叶植物纲（同上7）
13.大黄属和蓼属药用植物的主要特征是什么每属举出2例药用植物并说明其药用部分。
答：
么
答；芸香科：有芳香味，叶面具腺体，单生复叶，柑果。（毛茛科、唇形科看上面）
15.如何从形态、显微构造说明双子叶植物根和根状茎的主要区别举出属于双子叶植物纲的10种药用植物。
16.唇形科植物的主要特征是什么以薄荷为例说明其叶片上分泌组织的主要特征
答：（10题）有一种无柄或短柄的腺毛，其头部常由8个或6、7个细胞组成，
略呈扁球形，排列在同一平面上，称为腺鳞。
17.蔷薇科药用植物的主要特征是什么如何区分蔷薇科的蔷薇亚科、梅亚科和苹果亚科
答：豆科：三出复叶、羽状复叶，具叶枕，蝶形花冠，荚果。 19.如何从根的断面和形态上区分商陆科和五加科药用植物 答：罗盘纹，同心环状排列的是异性维管束。
20.某一药材断面具有“星点”，星点在显微镜下具有何特征该药材为哪一科药用植物该科药用植物最突出的特征是什么 答：大黄，髓维管束，蓼科，叶具有托叶鞘。
21.
百合科百合属、黄精属和贝母属药用植物的主要特征是什么 答：
长春中医药大学2015年新教职工培训方案
长春中医药大学2015年新教职工培训方案 入职培训是新教职工在角色过渡、职业体验、工作责任感和使命感培养过程中的重要环节。为使进入我校工作的新教职员工能够深入了解我校历史和有关规章制度、相关业务流程、工作技能，适应并胜任本职工作，特制定本培训方案。 一、培训对象 2014年9月至今通过公招来我校工作的教职工。 二、培训方式 培训采用理论与实践、学校集中与部门单独培训相结合的形式。 三、培训内容及组织实施 培训工作由人事处组织，各相关部门配合完成。培训内容分为集中培训和部门培训两部分，其中集中培训要求培训人员全员参加，部门培训由参加培训人员所在部门组织实施。 1、集中培训 培训内容：学校历史、办学理念、发展定位、师德修养、职业规划、教学规范、岗位管理、科研申报、规章制度等。 组织实施部门：由人事处牵头，各相关部门配合完成。 2、部门培训 培训内容：职业道德教育及岗位技能培训。 组织实施部门：由新进人员所在部门自行设置具体培训内容并组织培训。 四、培训考核及结业 集中培训的考核由人事处组织，部门培训的考核由具体实施部门组织，考核结果报人事处备案。出勤率未达到2/3的不予考核。未结业者不允许列入各部门在职攻读学历学位及进修培养计划中。 教学、科研、辅导员岗位人员的部门考核可与高校教师校内实践考核合并进行。 五、培训要求 1、参培人员须遵守纪律，按时签到，不迟到、不早退，
因病、因事需请假的要经部门领导签字、人事处处长签字后交师资与专业技术职务管理科备案。 2、负责组织实施培训的部门要加强对参加培训人员的管理，确保参加培训人员的出勤率和培训效果。 联系人：李秋明程文宣 联系电话：86172401 附件：1、2015年新教职工培训时间安排 2、2015年新教职工培训登记表 3、2015年新教职工培训名单 人事处 2015年9月15日
(完整word版)药用植物学书(全部知识点),推荐文档
药用植物学是一门以具有医疗保健作用的植物为对象，研究它们的形态、组织、生理功能、分类鉴定、资源开发和合理利用的学科。 《神农本草经》，收载药物365种，其中有药用植物237种，第一部记载药物的专著。《新修本草》古代首部药典。原生质体是细胞内有生命的物质的总称，构成原生质体的物质基础是原生质，它最主要的成分是蛋白质与核酸为主的复合物。 细胞质是原生质体的基本组成成分，为半透明、半流动的基质。 细胞核是细胞生命活动的控制中心。细胞核具一定的结构，可分为核膜、核液、核仁和染色质四部分。 细胞器是细胞中具有一定形态结构、组成和具有特定功能的微器官 后含物植物细胞在生活过程中，由于新陈代谢的活动而产生各种非生命的物质，统称为后含物。包括淀粉粒、菊糖、湖粉粒、脂肪油和各种结晶。草酸钙结晶 1、簇晶2、针晶束3、方晶4、砂晶5、柱晶细胞壁是植物细胞特有的结构，与液泡、质体一起构成了植物细胞与动物细胞区别的三大结构特征。细胞壁的分层:胞间层，初生 壁和次生壁 胞间层，存在于细胞壁的最外 面，是相邻的两个细胞共用的 薄层。它是由亲水性的果胶类 物质组成，依靠它使相邻细胞 粘连在一起。果胶很容易被酸 或，酶等溶解，从而导致细胞 的相互分离。 初生壁在植物细胞生长过程 中，由原生质体分泌的纤维 素、半纤维素和少量果胶质加 在胞间层的内侧，形成细胞的 初生壁。 次生壁是细胞壁停止生长后， 逐渐在初生壁的内侧一层层地 积累一些纤维素、半纤维素和 少量木质素等物质，使细胞壁 附加加厚。 纹孔和胞间联丝次生壁在加厚 过程中不是均匀增厚的，在很 多地方留下没有增厚的空隙， 称为纹孔。纹孔有3种类型： 单纹孔、具缘纹孔、半缘纹孔 细胞壁的特化 木质化、木栓化、角质化、粘质 化、矿质化 木质化：加间苯三酚溶液1滴， 待片刻，再加浓盐酸1滴，显红 色 木栓化遇苏丹3试液可染红 组织来源、功能相同，形态构 造相似，而且彼此密切联系的 细胞群 植物的组织分为分生组织、 基本组织、保护组织、分泌组 织、机械组织和输导组织 分生组织它的特征是细胞小， 排列紧密，无细胞间隙，细胞 壁薄，细胞核大，细胞质浓， 无明显的泡液。可分为原生分 生组织、初生分生组织、次生 分生组织。 基本组织在植物体内占很大位 置，分布在植物体的许多部 分，是组成植物体的基础。它 是由主要起代谢活动和营养作 用的薄壁细胞所组成，所以又 称薄壁组织。其特征是细胞壁 薄，细胞的性状有圆球形、圆 柱形、多面体等，细胞之间常 有间隙。 保护组织分为初生保护组织— —表皮组织与次生保护组织— —周皮。 表皮组织分布于幼嫩的根、 茎、叶、花、果实和种子的表 面。通常由一层扁平的长方 形、多边形或波状不规则形， 彼此嵌合排列紧密，无细胞间 隙的生活细胞组成。 气孔在表皮上（特别是叶的下 表皮）可见一些呈星散或成行 分布的小孔，称为气孔。气孔 是由两个半月形的保卫细胞对 合而成的。保卫细胞与其周围 的表皮细胞——副卫细胞排列 的方式称为气孔的轴式类型。 双子叶植物叶中常见的气孔轴
药用植物学与生药学教案
《药用植物学与生药学》教案 1 / 1
《药用植物学与生药学》教案 课程名称：药用植物学与生药学（Pharmaceutical Botany and Pharmakognosie） 课程性质：专业课 适用专业：药学 教材：《药用植物学与生药学》郑汉臣蔡少青人民卫生出版社2004 ISBN7-117-05650-9/R·5651 学时：总学时204学时（理论116学时，实验88学时）周学时8学时（理论4，实验4） 绪论 一、教学目的和要求 掌握药用植物学与生药学的研究内容及任务。 1 / 1
熟悉学习药用植物学与生药学的方法。 熟悉我国古代重要本草著作。 了解我国近代药用植物学与生药学的发展史。 二、教学内容（2学时） 1、提要：药用植物学与生药学的研究内容与任务；药用植物学与生药学发展史（古代重要本草著作）。 2、要点：药用植物学与生药学的研究内容与任务。几本重要本草。 3、难点：药用植物学与生药学的研究内容与任务。 4、方法：讲述。 三、考核知识点和考核要求 1、用植物学与生药学的研究内容与任务。 2、古代重要本草著作简介。 第一篇药用植物学基础 第一章植物的细胞和组织 一、教学目的和要求 掌握植物细胞的形态和构造，细胞壁的特化及其鉴别法，细胞后含物的种类、形态及鉴别法。掌握细胞的分化与组织的形成，各种组织的形态特征、存在部位和功能；维管束的类型。 二、教学内容（8学时） 1、提要：植物细胞基本结构（细胞壁特化，细胞后含物种类）；植物的组织（类型、特征）；维管束类 型及特征。 2、要点：植物细胞主要结构，包括特化的细胞壁，后含物；机械、分泌、输导、保护组织；维管束类 型结构。 1 / 1
《长春中医药大学学报》投稿须知
《长春中医药大学学报》投稿须知 信息来源：《长春中医药大学学报》20160613 《长春中医药大学学报》原名(《长春中医学院学报》)，由吉林省教育厅主管，长春中医药大学主办，吉林中医药编辑部编辑出版的科技类学术期刊，国内外公开发行。本刊系中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊，中国期刊全文数据库全文收录期刊，中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，标准刊号ISSN1007-4813，CN22-1375/R，本刊以弘扬祖国医学为己任，积极推进中医药现代化进程。提倡理论与实践想结合，基础与临床并重。有理论研讨、实验研究、临床研究、方药研究、中西医结合、护理与保健、博硕论坛、高教研究、文献综述等栏目，本刊为双月刊，1984年创刊，A4开本，每期120页，逢双月10日出版，国内外公开发行。现诚向国内外征集优秀论文。系全国高校优秀科技期刊，吉林省一级期刊，中国期刊全文数据库全文收录期刊，中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊，中文科技期刊数据库全文收录期刊。 1 投稿 1.1 来稿请发至本刊电子信箱cczyydxxb@https://www.360docs.net/doc/098679700.html,。来稿请自留底稿。 1.2 来稿无一稿两投、不涉及保密及署名无争议等项。 1.3 如系各类基金资助项目文稿，请在论文末注明项目名称及编号，并附寄项目任务书首页复印件，本刊将优先发表。 1.4 编辑部收到稿件后1个月内发出稿件处理通知。未收到通知者，请及时向编辑部查询。作者若欲改投他刊，请事先与本刊编辑部联系。 1.5 来稿文责自负。根据《中华人民共和国著作权法》，本刊对来稿可作文字性修改、删节，如不同意删改请事先声明。凡有涉及原意的修改，则将提请作者考虑。对退修的文稿，请作者将已修改稿，与退修稿及退修意见一并寄回本刊编辑部。修改稿首页须注明稿件编号，并寄回新的电子版本。 1.6本刊已入编《中国学术期刊（光盘版）》，加入万方数据（chinalnfo）系统上网发行，且为多家国内外数据库和文摘刊物收录。凡向本刊投稿者，本刊均视为其同意文稿刊登后可供《中国学术期刊（光盘版）》、国内外数据库及文摘刊物收录，不另付稿酬。凡有不同意者，请在投稿时注明。
药用植物学思维导图
种子和植物营养器官·思维导图 一、 种子：<功能：种子植物所特有的繁殖器官> 花期各部分 果期各部分 胚柄 种柄或形成种阜、假种皮 外珠被 外种皮 种皮（种脐、种孔、合点、种脊、种阜） 珠被 种皮 种子 胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶） 内珠被 内种皮 胚乳（内胚乳、外胚乳） 珠心 消失或形成外胚乳 分类： 卵细胞受精 胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶） 短命种子 极核细胞受精 胚乳 1.种子寿命 中命种子 胚囊 长命种子 反足细胞 在提供营养后消失 有胚乳种子（胚乳发达、胚相对较小、子叶薄） 助细胞 消失 2.胚乳的有无 珠孔 种孔 无胚乳种子（缺乏胚乳或仅残留一薄层） 珠脊 种脊 合点 合点 胚 珠
二、根：<功能：吸收、固着、合成、储藏、繁殖；向地性、向湿性、背光性> 直根系（胚根） 定根或有不定根 双子叶植物、裸子植物 须根系（胚轴、茎基部） 不定根 单子叶植物、蕨类植物 圆锥根（胡萝卜、白芷、桔梗） 贮藏根：肉质直根（主根） 圆柱根（菘蓝、丹参、牛膝） 圆球根（芜菁、珠子参） 纺锤状根（百部、天门冬） 块根（不定根、侧根） 掌状块根（手掌参） 块根：成块状（番薯、何首乌） 支柱根/支持根：薏苡、甘蔗等禾本科植物，榕树、露兜树属、漆树科、红树科等 气生根：石斛、吊兰、榕树 攀援根：常春藤、爬山虎、凌霄 俯生根：（内部细胞常含有叶绿素，有一定的光和而作用）兰科植物、天南星科植物 呼吸根：水龙、红树、落羽松 水生根：（水生植物漂浮在水中的须状根）浮萍、菱 寄生根/吸器：全寄生植物：菟丝子、列当；半寄生植物（含有叶绿素） 分类 变态根
三、茎：<功能：输导、支持、贮藏、繁殖、光合> 芽的分类：茎的形态结构：顶芽（主干和侧枝顶端） 定芽腋芽/侧芽（腋芽生长） ·生长位置副芽（旁生于顶芽和腋芽） 不定芽（生长于茎节间、根、叶及其他部位的芽，常用于进行营养繁殖） 叶芽/枝芽茎和叶 ·发育成的器官性质不同花芽花或者花序 混合芽同时发育出枝、叶和花或花序 鳞芽：外面包被有鳞片（也称鳞芽）（柳、樟） ·有无鳞芽 裸芽：外面无鳞芽包被（薄荷、吴茱萸） 活动芽：一年生草本植物的芽，木本植物的顶芽和顶芽附近的侧芽 ·活动能力 休眠芽/潜伏芽：在生长季节不生长
《药用植物学》试卷及答案
2014级药学本科《药用植物学》试卷 姓名：学号：分数： 一、单项选择题（每小题2分，共20分。） 1、具有3个脐点，每个脐点除有各自的层纹外，在外面还被有共同的层纹，称（） A．单核淀粉B．复粒淀粉C．半复粒淀粉D．糊粉粒 2、能够进行光合作用、制造有机养料的组织是（） A．基本薄壁组织 B．同化薄壁组织 C．贮藏薄壁组织D．吸收薄壁组织 3、凯氏带或凯氏点存在于根的 ( ) A．外皮层 B．中皮层 C．内皮层 D．中柱鞘 4、叶的细胞中含有大量叶绿体的是 ( ) A．上表皮 B．栅栏组织 C．海绵组织 D ．下表皮 5、拉丁学名中变种的缩写是 ( ) A．subsp． B．ssp． C．var． D．f. 6、紫萁的孢子叶卷缩成 ( ) A球形 B．针形 C．线形 D．扁圆形 7、下列植物特征中除哪一项之外，均是裸子植物的形态特征 ( ) A．植物体（孢子体）B．胚珠裸露，产生种子 C．具有多胚现象 D．形成果实 8、地肤子的果实为 ( ) A．荚果 B．蒴果 C．坚果 D．胞果 9、五加科的花序为 ( ) A．伞形花序 B．伞房花序 C．轮伞花序 D．聚伞花序 10、甘草的解毒成分是（） A.甘草苷 B. 甘草甜素 C.甘草黄酮 D.异甘草苷 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 1、下列属于分泌道的是（） A．树脂道 B．油管 C．筛管 D．粘液道 2、与根的不断伸长有直接关系的是（） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 3、器官内部构造上通常具有髓部的是（） A．双子叶植物茎的初生构造 B．双子叶植物根的初生构造 C．双子叶植物根的次生构造 D．双子叶植物的草质茎 4、叶片质地的类型包括（） A．膜质B．纸质C．草质D．革质 5、合生心皮雌蕊形成的胎座有（） A、边缘胎座 B．侧膜胎座 C．中轴胎座 D．特立中央胎座
药用植物学名词解释2
1.药用植物学:是用植物学的知识和方法研究具有防治疾病和保健作用的植物形态特征、组织构造、生理功能、分类鉴定、资源开发和合理利用的科学。 2.本草:历史上专门记载药物的著作。 3.原生质体：细胞内有生命物质的总称，包括细胞质、细胞核、质体、线粒体、高尔基体、核糖体、溶酶体等，是细胞的主要成分，细胞的一切代谢活动都在这里进行。 4.质体：为植物细胞所特有的细胞器，基本组成为蛋白质和类脂，含有色素。根据所含色素的不同可分为白色体、叶绿体和有色体。 5.后含物：植物细胞在生活过程中，由于新陈代谢的活动而产生各种非生命物质的总称。 6.纹孔：次生壁在加厚过程中并不是均匀增厚，在很多地方留下没有增厚的空隙，称为纹孔。 7．组织：来源、功能相同，形态构造相似，而且彼此密切联系的细胞群称为组织。 8．气孔：表皮上分布的小孔称为气孔，由两个保卫细胞对合而成，有控制气体交换和调节水分蒸发的作用。9．腺毛：有头和柄之分，头部膨大，位于毛的顶端，能分泌挥发油，粘液，树脂等物质。 10．腺鳞：一种特殊的腺毛，其柄较短或无，头部通常有6-8个细胞组成，略成扁球形，排一个平面上。11．周皮：由木栓层、木栓形成层和栓内层共同构成。 12．晶鞘纤维：一束纤维的外侧包围着许多含草酸钙结晶的薄壁细胞所组成的复合体的总称。 13.不定根：有些植物的根发生没有一定的位置，不是直接或间接来自于胚根，而是从茎、叶或其他部位生长出来的根，称为不定根。 14.须根系：主根不发达或早期死亡，而由茎的基部节上生出许多大小、长短相似的不定根组成的根系称为须根系。 15.凯氏带：双子叶植物的根的内皮层细胞的径向壁和上下壁，形成木质化或木栓化增厚的带状结构，环绕径向壁和上下壁一整圈，称为凯氏带。 16.通道细胞：在内皮层细胞壁增厚的过程中，有少数正对初生木质部束的内皮层细胞的胞壁不增厚，仍保持初期发育阶段的结构，这些在凯氏带上壁不增厚的细胞习称为通道细胞，起着皮层和维管束间物质内外流通的作用。 17.芽：是处于幼态而未伸展的枝、花或花序，也是枝、花或花序尚未发育的原始体。 18.髓射线：也称初生射线，为初生维管束之间的薄壁组织，外连皮层，内接髓部，在横切面上呈放射状，具有横向运输和贮藏作用。
药用植物学题库及答案复习
药用植物学题库及答案复 习 Revised by BETTY on December 25,2020
一、单项选择题 1.分化程度最高级的藻类是。（ B ） A.蓝藻 B. 褐藻 C.红藻 D. 绿藻 2．豌豆的卷须是变态而来。（C ）A．叶柄B．托叶C．小叶D．枝条 3.太子参和过路黄的胎座类型是。（） A.边缘胎座 B.侧模胎座 C.中轴胎座 D.特立中央胎座 4.药用部位莲房、莲须分别是莲的部位。（） A.花托、子房 B.子房、雌蕊 C.花托、雄蕊 D.子房、花托 5.中药“橘红”为柑果的。（） A.外果皮 B.中果皮 C.内果皮 D.种皮 6.“打得地下爬，快找八厘麻“中的八厘麻指的是植物。（） A. 罗布麻 B.长叶鼠李 C. 羊踯躅 D.苦参 7．李时珍的《本草纲目》的分类方法属于。（） A．自然分类系统B．人为分类系统C．药用部位分类系统D．主要功效分类系统8.变种的拉丁学名缩写是。（） . . . . 9.植物体常具膜质托叶鞘的是。（） A．蔷薇科B．蓼科C．毛茛科D．石竹科 10.隐头花序是____的特征之一。（） A．桑科B．胡桃科C．三白草科D．蓼科 11．莎草科植物的茎常呈。（）A．扁形B．中空C．三角形D．圆柱形 12.在被子植物分类系统中，目前世界公认的真花学说系统有克朗奎斯特系统、塔赫他间系统和。（）A.哈钦松系统B.恩格勒系统C.自然系统D.林奈系统 13.入药部位具一定毒性的药用植物是。（） A.天南星与地黄 B. 天南星与半夏 C. 大黄与地黄 D.大黄与半夏 14.瓠果是____的主要特征。（） A.假果，桔梗科 B.假果，葫芦科 C.真果，忍冬科 D.真果，葡萄科 15.具活血作用，并治跌打损伤的中药是。（） A.红花与番红花 B.人参与太子参 C.红花与太子参 D.人参与番红花 16.中药僵蚕是家蚕幼虫体内寄生后病死的尸体。（） A.酵母菌 B.麦角菌 C.蜜环菌 D.白僵菌 17.具有明显抗癌作用的紫杉醇来源于。（） A.松属植物 B.红豆杉属 C.麻黄属 D.银杏属 18.真蕨亚门植物的叶均为。（） A.营养叶 B.能育叶 C.大型叶 D.小型叶 19.伞形科和五加科共有的特征是。（） A.合瓣花 B.心皮合生 C.茎常有刺 D.子房上位
药学院学生会—学年第二学期工作计划正式版
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.药学院学生会—学年第二学期工作计划正式版
药学院学生会—学年第二学期工作计 划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 躬逢盛世年，喜迎新学期！药学院第七届学生会在XX年——学年第一学期的工作中取得了优异的成绩，本学期中，我们会在校团委的正确带领和药学院团委的直接领导下，在学生会全体成员的共同努力和药学院学生的大力支持下，再接再励，开拓进取，将药学院历届学生会的优良传统与改革创新的时代步伐有机结合，以求更好的服务于长春中医药大学药学院及于长春中医药大学。为更高质高效的完成工作任务，更快更好的达到工作目标，现将药学院第七届学生会XX年——学年第二学
期工作计划如下： 一、以内部建设为基础，以内涵建设为重心 1、积极加强组织建设，不断完善人员建制 良好的组织建设是一个团队不断开拓进取的重要支点，完善的人员建制是一个团队各项活动成功开展的首要前提。本学期中，我们将继续加强内部建设，制度建设，以完善的痕迹材料管理体系规范工作制度，以严格的规章制度进行各项工作的开展，形成纪律严明的工作体系。以灵活的人员建制，完善的用人机制打造药学院学生会的精英团队先锋形象，在学生中树立较高威信，使各项工作能更加顺利的开
药用植物学习题集
药用植物学习题集 药用植物学 ? 第一章植物的细胞 复习思考题： 1．植物的细胞是由哪几个主要部分组成的 2．质体可分为哪几种各有什么功能 3．淀粉粒有几种类型怎样区别单粒淀粉与复粒淀粉及半复粒淀粉4．草酸钙结晶有几种类型如何区分草酸钙结晶与碳酸钙结晶 5．细胞壁的特化有哪些类型如何区分木质化细胞壁与木栓化细胞壁6．什么叫初生壁、次生壁、胞间层、纹孔、纹孔对、胞间连丝 第二章植物的组织 复习思考题： 1．什么叫植物的组织可分为几种类型 2．什么叫分生组织其主要特征是什么 3．气孔轴式有哪几种如何确定气孔轴式的类型 4．什么叫周皮周皮与表皮有何不同 5．什么叫气孔气孔与皮孔有何不同 6．腺毛与非腺毛在形态与功能上有什么区别 7．厚角组织与厚壁组织有哪些不同 8．导管有哪几种类型如何鉴别各种类型导管 9．导管与筛管分别存在于植物维管束的什么部位，各有什么功能
10.分泌腺与分泌细胞的形态及存在部位有什么不同 11.什么叫溶生式和裂生式 第三章植物的器官 第一节根 复习思考题： 1．根的外形特征有哪些 2．什么叫定根由它组成的根系叫什么根系哪些植物具有这种根系 3．什么叫不定根由它组成的根系叫什么根系哪些植物具有这种根系 4．根有哪些变态 5．根的初生构造有什么特点 6．什么叫内皮层何谓凯氏点 7．根的次生构造与初生构造相比较有什么区别 8．中药材中所说的“根皮”是指哪些部分 9．根的异常构造有哪些类型 第二节茎 复习思考题： 1．从外部形态上怎样区分根和茎 2．茎有哪些类型各类型的特点是什么 3．比较块根与块茎、根与根状茎、块茎与小块茎、鳞茎与小鳞茎的区别点。4．解释下列术语：叶轴、合轴分枝、节、皮孔。 5．双子叶植物茎与根的初生构造有何不同 6．双子叶植物木质茎的次生构造有何特点
外国留学生管理暂行规定
外国留学生管理暂行规定 一、入学、注册 第一条新入学留学生应于开学前一周持《外国留学人员来华签证申请表（JW202表）》、健康证明、录取通知书等到国际教育学院留学生科报到。因故不能按期入学报到者，须及时向留学生科请假，假期不得超过一个月。未经请假逾期不报到者，取消入学资格。 第二条留学生入学后，须按规定缴纳各项费用（缴纳时间最迟不得超过开学后二周），并持缴纳费用单据到留学生科办理注册登记。如不能按期缴纳学费，将收取学费总额5%的滞纳金。 二、成绩考核记录方法 第三条各学科成绩的考核由期末成绩和平时成绩组成。考试课成绩的评定采用百分制记分。考察课成绩分优（90以上）、良（89~80分）、中（79~70分）、及格（69~60分）、不及格（59分以下）。考试成绩分为四个部分。即期中成绩（占总成绩的20%）；期末成绩（占总成绩的64%）；平时出勤成绩（占总成绩的12%）；参加学校活动表现情况（占总成绩的4%）。学科补考成绩后应注明补考字样。 第四条留学生必须完成教学计划所规定的全部课程并通过考核。考核成绩记入本人档案。 第五条留学生因故不能按期参加考试者，必须事先向学校申请，经批准后可以缓考。事先未请假或请假未经批准而擅自不参加考试者按旷考处理。留学生每学期不及格的课程，可补考一次。补考时间在下一学期开学后第四周内进行。补考不及格者（未达到留级或退学标准的）。毕业离校前可再补考一次。 第六条旷考或考试作弊者，该科成绩以零分记，并不准参加正常补考。对确有悔改表现者，经本人申请，国际教育学院批准，在其毕业前可参加一次补考。 第七条留学生要按时参加教学计划规定的课堂学习、实验课及临床学习。缺课累计超过该门课程教学时数二分之一者不得参加该课程的考核。 三、升级、留级 第八条留学生学完本学年教学计划规定的全部课程，经考核成绩合格者准予升入下一年级 第九条留学生一学期有三门必修课程不及格或各学期累计六门以上必修课程不及格者，应予以留级。第一次达到留级处分的留学生，可跟班试读，在该学年结束时再补考一次。补考后有二门以上不及格者，予以留级。 第十条确定留学生留级时，不及格课程门数，按以下规定办理：1、凡一门课程分几个学期来讲授并且每个学期都进行考试时，每学期均按一门考试课程计算。最后该科成绩取各学期平均成绩。2、毕业学习综合技能考核及毕业论文考核不及格者，各按一门课程不及格计算。3、考查课不记入留级课程门数。 第十一条留学生留级后，考核成绩达到及格以上的课程，可以免修。 第十二条留学生在学期间留级累计不得超过两次。
药用植物学复习资料
绪论（选择题） 1、三本著作：《神农本草经》、《新修本草》、《本草纲目》 第一篇第一章 1、植物细胞：是构成植物体的基本单位，也是植物生命活动的基本单位。 2、细胞分化：从有分裂能力的细胞，到分裂停止，形成有一定功能和结构的细胞的过程。 3、植物细胞特有的细胞器P3 4、细胞的结构：（1）原生质体（2）后含物（3）细胞壁 5、后含物的类型：（1）淀粉（2）菊糖（3）蛋白质（4）脂肪和脂肪油（5）晶体 6、淀粉粒通常可分为：单粒淀粉、复粒淀粉、半复粒淀粉 如何区分三者：（1）单粒淀粉：一个淀粉粒只有一个脐点，环绕脐点有层纹或无。 （2）复粒淀粉：一个淀粉粒有两个或多个脐点，每个脐点只有自己的层纹，有的层纹不明 显。 （3）半复粒淀粉：一个淀粉粒有两个或多个脐点，每个脐点除有自己层纹外，还有共同层 纹。 7、晶体有两类：草酸钙结晶、碳酸钙结晶 如何识别两者：（1）草酸钙结晶：植物体内多量的草酸与钙离子结合形成的晶体，呈无色透明或呈灰色； （2）碳酸钙结晶：常位于桑科、荨麻科等植物体的表皮细胞中，通常呈石钟乳状，遇醋 酸溶液融解并放出CO2。 7、细胞壁的层次：由胞间层、初生壁和次生壁三层构成。 8、孔纹：次生壁在加厚过程中不均匀地增厚，未增厚的部位形成空隙。 9、细胞壁的特化：（1）木质化（2）木栓化（3）角质化（4）粘液质化（5）矿质化 第二章 第一节 1、组织的定义：许多来源、机能相同，形态构造相似，而又紧密联系的细胞所组成的细胞群。 2、植物的组织可分为分生组织、基本组织、保护组织、机械组织、输导组织和分泌组织。 3、按分生组织来源不同可分为三种：原分生组织、初生分生组织、次生分生组织 4、薄壁组织的特点：细胞壁薄，细胞壁一般由纤维素和果胶质组成，为生活细胞，其形态常呈圆球体、圆柱 体、多面体等，有明显胞间隙。 5、保护组织的分布位置：位于植物体表 保护组织可分为表皮组织和周皮。 表皮组织包括毛茸和气孔。 腺毛和非腺毛的区分： 气孔的定义：是由两个肾形的保卫细胞对合而成，中间有孔隙。 作用：有控制气体交还和调节水分蒸发的能力。 轴式：(1)平轴式（2）直轴式（3）不等式（4）不定式（5）环式 6、周皮：是次生构造中取代表皮的次生保护组织。由木栓形成层及其向外产生的木栓层、向内产生的栓内层， 三者组成。 7、机械组织的定义：是细胞壁明显增厚的细胞群，在植物体内起着支持和巩固作用。 机械组织的分类：（1）厚角组织（2）厚壁组织 厚壁组织可分为：纤维和石细胞。 8、管胞和导管位于木质部。 管胞分部在蕨类植物和多数裸子植物木质部上。 导管的类型：（1）环纹导管（2）螺纹导管（3）梯纹导管（4）网纹导管（5）孔纹导管 导管分部在被子植物木质部和少数裸子植物。
江苏自学考试药用植物与生药学教材大纲
1领会：我国古代重要本草著作 2、掌握：（1）学习药用植物学与生药学的主要目的和任务（2）药用植物学与生药学研究的内容 3、熟练掌握：（1）药用植物学与生药学的概念（2）道地药材的概念 第一章植物的细胞和组织 （一）课程内容 植物细胞的形态和基本构造；植物组织的概念、类型；维管束及其类型 （二）学习目的和要求 掌握常见的植物细胞后含物的种类，植物组织的概念、功能、形态构造特点及类型，维管束概念及其类型。熟悉植物细胞的形态和基本结构。 （三）考核知识点和考核要求 1领会：（1）植物细胞的形态和基本构造（2）细胞的显微构造和超微构造（或亚显微构造）的概念和主要特点 2、掌握：（1）细胞壁的特化与鉴别方法（2）纹孔和胞间连丝的概念（3）植物组织的概念（4）维管束概念及其类型 3、熟练掌握：（1）常见的植物细胞后含物的概念、种类及其药用价值、鉴别方法等（2）细胞壁的组成和功能（3）植物组织的类型 第二章根的形态与显微构造 （一）课程内容 根的形态、功能和显微构造 （二）学习目的和要求
掌握根、根系以及变态根的类型，根尖的构造，根的初生、次生和异常构造。熟悉正常根、变态根的形态，侧根的形成。了解根的生理功能，根瘤和菌根的定义。 （三）考核知识点和考核要求 1领会：（1）正常根、变态根的形态（2）侧根的形成（3）根瘤和菌根的定义 2、掌握：（1）根、根系以及变态根的类型（2）根的异常构造 3、熟练掌握：（1）根尖的构造（2）根初生构造的概念及特点（3）根的次生构造的概念及特点 第三章茎的形态与显微构造 （一）课程内容 茎的形态、功能和显微构造 （二）学习目的和要求 掌握双子叶植物茎的初生构造和次生构造，熟悉正常茎、变态茎的形态和类型，茎尖的构造和单子叶植物、裸子植物茎的构造，了解茎的基本形态与生理功能。 （三）考核知识点和考核要求 1、领会：（1）茎的基本形态（2）单子叶植物茎和根茎的构造（3）裸子植物茎的构造特点（4）双子叶植物茎的异常构造 2、掌握：（1）正常茎、变态茎的形态和类型（2）茎尖的分区和各区的特征及功能 3、熟练掌握：（1）双子叶植物茎的初生构造的概念及特点（2）双子叶植物茎的次生 构造的概念及特点 第四章叶的形态与显微构造 （一）课程内容
中药学硕士考研全面解析(详细)
中药学硕士考研全面解析 近年来，国家加大对专业硕士招生的扶持力度，加强培养专业型人才，专业硕士因其侧重专业技能与实践等特点，正在越来越受到用人单位的认可。2015考研报考总人数为164.9万，其中报考专业学位人数为72.6万，比去年增加5万人，占报名总人数的44%，相比2014考研增加了4个百分点。 那么，在目前已经设置的39种专业硕士中，我们对它们了解多少呢?同学们在报考专硕前对这些学科的专业院校排名及考试要求了解多少呢?在此，凯程老师整理了中药学硕士专业考研信息，供备战考研的同学们参考！ 专业介绍： 一、为适应我国中医药事业发展对中药学专门人才的迫切需求，完善中药学人才培养体系，创新中药学人才培养模式，提高中药学人才培养质量，特设置中药学硕士专业学位。 二、中药学硕士专业学位英文名称为“Master of Chinese Materia Medica”，英文缩写为MCMM。 院校排名： 中药学专业大学排名第一名：上海中医药大学，得分84. 中药学专业大学排名第二名：成都中医药大学，得分80. 中药学专业大学排名第三名：北京中医药大学，得分79. 中药学专业大学排名第四名：中国药科大学，得分78. 中药学专业大学排名第五名：广州中医药大学，得分77. 中药学专业大学排名第六名：长春中医药大学，得分76. 中药学专业大学排名第七名：武汉大学，得分68. 中药学专业大学排名第八名：吉林农业大学，得分67. 中药学专业大学排名第九名：河南中医学院，得分66. 中药学专业大学排名第十名：陕西中医学院，得分61. 报考条件： 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 3.年龄一般不超过40周岁(1972年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。 4.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 5.已获硕士或博士学位的人员只可报考委托培养或自筹经费硕士生。 6.考生的学历必须符合下列条件之一： (1)国家承认学历的应届本科毕业生; (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员; (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2012年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员; (4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考;
《药用植物学》辅导资料
《药用植物学》辅导资料 一、选择题: 植物的主要化学成分特征是 A黄酮类 B强心苷 C皂苷 D生物碱类 E酚类 2.马兜铃花的特征是 A花被管基部球形 B花被管顶端向一侧扩大 C花被管顶端3裂 D雄蕊12 E雄蕊6 3.具有单性花的科是 A马兜铃科 B蓼科 C小檗科 D葫芦科 E天南星科 4.具有托叶的科是 A豆科 B木兰科 C桑科 D罂粟科 E 蓼科 5.蓼科植物的特征是 A木本植物 B草本植物 C花两侧对称 D花辐射对称 E托叶形成鞘状 6.何首乌花的特征是 A花被外侧3片背部有翅 B花被5裂 C花被6裂 D花被外侧3片背部无翅 E花白色 7.百合科植物的果实是 A瘦果 B蒴果 C胞果 D浆果 E核果 8.商陆科植物的特征是： A单叶互生 B全缘 C单被花 D重被花 E子房上位 的特征是： A草本 B单叶 C复叶 D特立中央胎座 E中轴胎座 10.为Campanulaceae的植物是 A太子参 B党参 C沙参 D华山参 E人参 11.具有两侧对称花的科是 A毛茛科 B百合科 C豆科 D天南星科 E唇形科 12.属于Ranunculaceae的属是 A天南星属 B乌头属 C铁线莲属 D百合属 E黄精属13.花两侧对称的科或属是
A乌头属 B唇形科 C百合科 D木兰属 E忍冬科 14.沙参属的特征是 A有白色乳汁 B花钟形 C具心皮柄 D聚合果 E蒴果 的特征是 A草本 B灌木 C雄蕊离心式发育 D具有花盘 E聚合果 16.小檗科的特征是 A草本 B灌木 C聚合果 D单雌蕊 E单性花 主要特征是 A含有皂苷类化合物 B常为木质藤本 C花单性 D雄花的雄蕊通常6 E伞形花序 属的特征是 A藤本 B乔木 C单性花 D辐射对称花 E浆果 19.具油细胞的科是 A罂粟科 B木兰科 C石竹科 D芸香科 E姜科 的特征是 A有乳汁 B无乳汁 C两侧对称花 D辐射对称花 E二体雄蕊 属的特征是 A花萼上唇2齿，下唇3齿 B花萼上唇3齿，下唇2齿 C花冠上唇全缘，下唇3裂 D花冠上唇3裂，下唇全缘 E雄蕊2强 的主要特征是 A浆果 B蒴果 C侧膜胎座 D中轴胎座 E花萼宿存 的特征是 A具托叶 B无托叶 C叶对生 D叶互生 E子房下位 24.具有子房下位的科是 A菊科 B木兰科 C忍冬科 D葫芦科 E百合科 25.败酱科的特征是 A全株具有强烈的臭气和香气 B叶互生 C雄蕊3枚 D雄蕊5枚 E子房下位 的主要特征是
药学院学生会学年工作计划(完整版)
计划编号：YT-FS-5088-24 药学院学生会学年工作计 划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
药学院学生会学年工作计划(完整 版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 躬逢盛世年，喜迎新学期！药学院第七届学生会在xx年——XX学年第一学期的工作中取得了优异的成绩，本学期中，我们会在校团委的正确带领和药学院团委的直接领导下，在学生会全体成员的共同努力和药学院学生的大力支持下，再接再励，开拓进取，将药学院历届学生会的优良传统与改革创新的时代步伐有机结合，以求更好的服务于长春中医药大学药学院及于长春中医药大学。为更高质高效的完成工作任务，更快更好的达到工作目标，现将药学院第七届学生会xx年——XX学年第二学期工作计划 一、以内部建设为基础，以内涵建设为重心 积极加强组织建设，不断完善人员建制
良好的组织建设是一个团队不断开拓进取的重要支点，完善的人员建制是一个团队各项活动成功开展的首要前提。本学期中，我们将继续加强内部建设，制度建设，以完善的痕迹材料管理体系规范工作制度，以严格的规章制度进行各项工作的开展，形成纪律严明的工作体系。以灵活的人员建制，完善的用人机制打造药学院学生会的精英团队先锋形象，在学生中树立较高威信，使各项工作能更加顺利的开展。 2、以内涵建设为重心，以服务意识为立足点 本学期中，我们将继续以内涵建设为重心，以党的先进性引领学生会全体成员的思想飞跃，以牢固的服务意识为长足发展的根本保障，引领学生组织的稳步发展。我们将通过理论学习，座谈会，例会重点强调等形式全面落实对党的先进思想的贯彻，使学生会全体成员均能站在较高层次思考问题，牢固树立全心全意为同学服务的思想信念，使药学院学生会的长足发展得到根本保障。 二、在实际工作中提升素养，在改革创新中开拓
药用植物学(5-8节)
一、选择题： 1. 生物分类的基本单位是（） A.科 B.纲 C.目 D.属 E.种 2.高等植物真菌细胞的主要成分为（） A.果胶质B纤维素C半纤维素D木质素E几丁质 3.真菌的细胞通常缺少（） A细胞核B细胞壁C原生质D质体E液泡 4.能产生孢子的菌丝体称为（） A菌核B子实体C子座D根状菌素E孢子囊 5.菌丝体能产生根状菌索的是（） A茯苓B脱皮马勃C大马勃D银耳E蜜环菌 6.藻类植物的植物体称为（） A.原丝体B原叶体C原植体D色素体E载色体 7.构成地衣体的真菌绝大部分属于（） A鞭毛菌亚门B接合菌亚门C子囊菌亚门D担子菌亚门E半知菌亚门8.决定地衣体形态的多是（） A真菌B藻类C温度D湿度E基质 9.苔藓植物的孢子落地后萌发形成（） A孢子体B原叶体C原丝体D茎叶体E合子 10.在蕨类植物的生活史中，（） A孢子体发达B孢子体退化C配子体发达 D孢子体不能独立生活E配子体不能独立生活11.蕨类植物的配子体称（） A原丝体B原叶体C原植体D外植体E颈卵器 12.蕨类植物的大型叶幼时（） A折叠B拳卷C外翻D退化E萎缩 13．裸子植物的叶形极少数为( ) A．针形B．鳞片形 C．条形D．阔叶 E．线形 14裸子植物茎维管束的木质部中没有( ) A．管胞B．木薄壁细胞 C．木纤维D．射线 E．射线细胞 15．药用被子植物占中药资源总数的( ) A．78．5％B．50％C．75％D．95％E90％ 16．被子植物的主要输水组织是( ) A．管胞B．导管C．筛管D．筛胞E．伴胞
17．PolygonummultiflorumThunb．的块根断面具有( ) A．星点B．层纹C．云锦花纹D．同心层纹E．车轮纹 18．丹参根的外皮为( ) A．黄色B砖红色C．揭色D．土黄色E．棕色 19．地黄的入药部位是膨大的( ) A．块根B．圆锥根C．根茎D．块茎E．球茎 20．药材“南板蓝根”的原植物为( ) A．十字花科菘蓝B．马鞭草科大青C．爵床科马蓝D．菊科马兰E．蓼科蓼蓝21．天南星和半夏的入药部位是( ) A．根茎B．球茎C．块茎D．鳞茎E．小块茎 22．药材“西红花”是植物的( ) A．雄蕊B．雌蕊C．花柱D．柱头E．子房 23.裸子植物体中，其疏导水分作用的是（） Ａ．导管Ｂ．筛管C．管胞D．筛胞 24.叶轴做一次分轴，在分枝上又形成羽状复叶，这种叶称为（） A一回羽状复叶B二回羽状复叶C三回羽状复叶D四回羽状复叶 25.苹果的果实属于（） A干果B裂果C聚花果D肉质果 26.花中具子房上位，２心皮，子房一室，其用花程式的表达方式为（） A.G（２＋１）B．Ｇ（２:１）Ｃ．Ｇ（２:１）Ｄ．G（２:２） 27.草酸结晶一般以不同的形状分布在（） A.细胞核中 B线粒体中 C细胞液中 D细胞质中 E质体中 28.常称为莲蓬的是植物莲的（） A花梗 B花萼 C花序托 D花托 E总苞 29.松科植物的心皮在形成球果时称（） A大孢子叶 B苞鳞 C珠鳞 D种鳞 E鳞盾 30.组成地衣的真菌绝大多数属于（） A鞭毛菌亚门B接合菌亚门C子囊菌亚门D担子菌亚门E半知菌亚门31.药材茯苓来源于原植物的（） A子实体 B子座 C子囊果 D核 E根状菌索
对_药用植物学_第5版教材的看法及理论教学方法探讨
药用植物学是药学专业的一门专业基础课程，它是学习生药学和天然药物化学的基础。教材内容涉及植物细胞、组织、器官的结构和功能，各植物类群以及重要药用植物等方面。由于该课程涵盖面广，知识点多，需要记忆的内容多，课堂教学枯燥，故教学效果不尽如人意。为提高该课程的教学效果，笔者针对我校使用的人民卫生出版社出版的《药用植物学》第5版，教材以及理论教学方法提出几点想法。 1《药用植物学》第5版教材的特点 2008—2011年我校药学专业使用的是人民卫生出版社出版的《药用植物学》第5版教材。它以《药用植物学与生药学》第4版为基础，将“药用植物学”内容单列并作了一定的修订和补充。本版教材增补及充实了近年来国内外药用植物研究的新进展、药用植物生物技术、分子系统学和药用植物资源利用与保护等基本内容；在种子植物各科的特征中，增加了某些科的特征化学成分，改绘了部分插图，进一步增强了植物分类内容的直观性[1]。 2对《药用植物学》第5版教材的看法 《药用植物学》第5版在以往教材的基础上，增加和充实了一些国内外药用植物研究的新成果、新方法，如植物组织和细胞培养、植物基因工程等，这些内容对扩大学生知识面、增强学习药用植物学的信心具有积极意义。但是，我们在授课中发现该教材也存在不足之处，如对一些概念没有阐述和解释，例如在“茎的结构”中，提到“根迹维管束”和“叶迹维管束”，教材对这两个概念没有作解释；“裸子植物”章节中的“胚乳”，加上了双引号，意味着这里的胚乳不同于被子植物的胚乳，但没有对裸子植物胚乳的来源作进一步阐述。因此，我们在授课时对相关概念进行阐述。此外，教材中增加了科属化学成分的内容，这对学生提前了解植物中的化学成分是有帮助的，但学生还未学习天然药物化学课程，对植物化学成分的结构、性质以及功效很难弄清楚。我们考虑到下一学期的生药学课程中，“植物中的化学成分”是重点，因此在药用植物学教学中，把这部分内容一笔带过或不讲，留在学习生药学时再重点讲述。 3课堂教学方法探讨 3.1灌输“欣赏与认知”学习理念，激发学生学习兴趣 教育家赞可夫说过：“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高效作用。” 药用植物学主要是用植物学的方法和原理来研究具有药用价值的植物的形态特征、显微构造、植物分类等，它的研究对象是植物。植物从人类在地球上诞生伊始，就一直伴随着人类的生活，它是地球上最重要的生产者，没有植物，就没有今天生命如此繁荣的地球，人类也不可能生存。植物也和现在提倡的低碳社会、环保理念密切相关，而植物呈现出的丰富多彩的形态也带给我们美的享受。所以，我们提出“欣赏与认知”的学习理念，并从上课伊始，就向学生灌输这个学习理念，让他们对自然界中的各种各样的植物产生热爱之情、尊重之情，用欣赏的眼光来看待植物，在欣赏中学习。这样大大激发了学生的学习兴趣和自主学习的积极性，并增强了他们的环保意识。 3.2重视总论部分教学 药用植物学包括总论和各论两部分，总论部分主要讲述植物学的基本知识，包括植物的细胞、组织、器官，植物的分类、概述等内容，涵盖了植物从微观到宏观的各个方面，主要以形态学、解剖学为主，属于一般性、概括性知识；各论则是按照植物的一般分类原则，对具体植物类群以及重要的药用植物进行形态学和分类学的介绍。其实，只要把总论的基本知识、基本概念讲清楚，各论只要稍加引导，并结合实践教学，大部分学生都可以自学完成。因此，要重视总论部分的教学。总论涉及的概念特别多，如后含物、纹孔、维管束、木质部、韧皮部、初生构造和次生构造等，内容繁杂，枯燥乏味，所以，有必要多花点时间将这些概念讲清楚，并让学生通过显微镜观察、识别这些结构，并在头脑中产生深刻的印象，为以后学习各论打好基础。 3.3采用多媒体教学，结合常规教学手段，提高教学效果 药用植物学中有大量和植物结构相关的名词和概念，没有 对《药用植物学》第5版教材的 看法及理论教学方法探讨 课程改革与教材建设卫生职业教育 张永忠，刘嵩 （武汉科技大学医学院，湖北武汉430061） 摘要：阐述对《药用植物学》第5版教材的看法并探讨理论教学的方法。通过对学生灌输“欣赏与认知”学习理念，重视总论部分教学，以多媒体教学为核心，以实物、现场教学为辅助，充分利用网络等手段，实现了教学目标。 关键词：《药用植物学》；教材；教学方法 中图分类号：G423.3文献标识码：A文章编号：1671-1246（2012）23-0128-02注：本文系武汉科技大学教学研究项目（2008116） Vol．302012No．23 128 --