社会活动《我爱我的身体》

社会活动《我爱我的身体》
社会活动《我爱我的身体》

学前班社会活动教案《我爱我的身体》

小学开展“我爱我的祖国”主题教育活动方案

小学开展“我爱我的祖国”主题教育活动方案 一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实《xx县教育局关于庆祝建国x周年深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动的通知》(大教德艺体[2012]14号)要求,深入落实科学发展观,紧密联系新中国成立x周年的光辉历程,通过丰富多彩的活动宣传革命历史和光荣传统,把对党和祖国的热爱化作尊敬师长、关爱他人、奉献家乡的实际行动。展现xx小学全体师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。充实我校未成年人思想道德建设工作内涵,培育学生良好的心理品质,塑造学生健全的人格,引导学生贴近生活,走进社会,关注历史,面向未来,广泛深入开展爱国主义教育。 二、活动主题 以“我爱我的祖国”为主题,展现建国x周年来中国社会发生的巨大变化和取得的瞩目成就,举办主题鲜明、特色明显、活动有效的庆祝活动,结合我校开展的“孝道、感恩”教育,统一安排,充分发挥我校全校师生员工参与的热情和积极主动性,进一步增强身为中国人的自尊心、自信心和自豪感,坚定为实现中华民族伟大复兴而奋发努力的信心与意志,引导并激励全校师生众志成城,自强不息,聚爱国之情,树报国之志,践强国之行。 三、活动时间: 2012年6月——2012年12月 四、活动方案 (一)第一阶段宣传动员阶段 1、校长在学校干部会议上作开展“我爱我的祖国”主题教育活动说明 2、利用星期一升旗仪式作“喜迎国庆x周年、唱响校园主旋律” 的国旗下讲话 3、召开班主任工作会作宣传动员负责人: 4、新中国成立x周年成就展(部份宣传图片)负责人: 5、以“我爱我的祖国”为主题布置宣传橱窗,悬挂“喜迎国庆x周年、唱响校园主旋律”主题条幅,各班张贴《我爱我的祖国》主题教育活方案负责人: 6、各班出两期与主题教育相关的专题黑板报,学校组织检查评比负责人:

小班社会活动教案

小班礼仪活动:《自己会穿衣》 活动目标: 1 鼓励幼儿自己穿衣服,通过尝试体验成功的快乐。 2 知道保持干净整齐的着装也是有礼貌的表现 3 能够基本掌握简单的穿衣服(系扣上衣)的方法 活动准备: 每位幼儿一件系扣上衣 活动过程: 一、情境导入《美羊羊服装店》 1 师:“小朋友们,欢迎你们来到美羊羊服装店,我们店里新进了一批最新款式的 春装,请小顾客们任意挑选” 教师一边带幼儿看衣服一边简单介绍衣服的颜色、款式、材料 2 师:“请小朋友们选一件你最喜欢的衣服,把它穿在身上,试一试。” 幼儿自 己尝试穿衣服,然后照照镜子看看自己穿的衣服 3 请自己把衣服穿好的幼儿来说一说她是怎么穿衣服的师:“你们想不想像他一 样棒,可以自己穿衣服呢好,我们就来学一学。” 二、基本过程 1 介绍衣服各部分 [ 出示一件衣服] 师:“小朋友们,我们先来和小衣服认识一下。” 教师带领幼儿认识衣领、衣袖、前襟和衣服里子 衣领:衣服上短短的那一边衣袖:衣袖就像长长的山洞,有两个衣袖 前襟:有扣子,有小装饰的那一面 里子:贴身穿的那一面 2 教师一边念儿歌一边示范穿衣服 念过儿歌之后再详细的讲解一边提问:(1)“老师拿衣服时,是抓着衣服哪个部分” (2)“衣服的里子朝着什么方向是对着自己吗” (3)“衣服披在身上之后该做什么了” 4)“扣扣子应该先从那边开始,上面还是下面”

3 幼儿自己尝试穿衣服 教师指导幼儿,也请穿好衣服的小朋友帮助不会穿的同伴 4 游戏活动:《我是小模特》 游戏规则:请幼儿做小模特展示自己穿好的衣服 三、活动结束 1 教师总结:“我们每天把衣服整齐的穿好也是有礼貌的表现,希望我们班的小朋友以后可以自己把衣服穿好,做一个自己事情自己做的好宝宝!” 2 师:“小朋友们都把自己的衣服穿好了,我们一起拍一张美美的照片吧!” 附:儿歌《自己会穿衣》 抓领子,盖房子,(衣服里子朝外,抓住衣领,把衣服翻到肩膀上)小老鼠,钻洞子,(穿衣袖) 吱吱扭扭上房子。(系好衣服扣子)

“我爱我的祖国”爱国主义演讲活动方案

歌唱祖国 合肥润安公学实验部爱国主义演讲活动方案 一、指导思想 为弘扬爱国主义精神,增强全体学生的爱国意识,提高社会主义荣辱观,树立远大的理想,展现我校学生的风采,营造良好的校园文化氛围,特举办“歌唱祖国”爱国主义演讲活动。 二、活动目的 围绕“歌唱祖国”这一主题,可以缅怀革命先烈的英勇事迹,也可尽情讴歌民族精神,树立为民族的繁荣昌盛、祖国的伟大复兴而努力学习的自信心和豪感。演讲题目自拟。 三、活动主题 爱国主义演讲 四、活动对象 五年级全体学生 五、活动时间: 2018年10月15日 六、活动形式 脱稿演讲(人数不限) 七、节目时长 节目时长控制在5分钟以内。 八、演讲要求 1、主题鲜明,思想性强;联系实际,贴近生活;思维敏捷,逻辑性强。 2、语言优美,准确简明;抑扬顿挫,铿锵有力。 3、表达流畅,口齿清晰,普通话标准。富有激情,感染力强。 4、精神饱满,表情自然,肢体语言使用恰当。 九、活动流程 1、第一阶段(2018年9月) (1)、各班确定演讲人选和演讲稿并上报年级组长(每班一个节目)。 (2)、各班组织学生学唱《歌唱祖国》。 (3)、各班演讲者利用周末、中秋节、国庆节的时间,将演讲稿背下来。 2、第二阶段(2018年10月) (1)、国庆节返校后的一周时间对演讲者进行演讲指导(各班语文老师协助)。 (2)、完成主持稿,年级组推选两名学生担任主持人。 (3)、2018年10 月9日班主任例会上抽签确定演讲顺序。 (4)、2018年10月15日晚间班会时间在小报告厅正式举行。 九、奖项设置和奖品形式 1、奖项的设置将根据具体的节目内容设定人性化的奖项名称,每个节目均可获奖。 2、奖状、奖品(待讨论) 十、备注 全体五年级学生到小报告厅观摩此次演讲。学生要遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位演讲者的表现都给予掌声鼓励。

“我爱我的祖国”主题班会教案活动方案 一(2)班

“我爱我的祖国”主题班会教案活动方案一(2)班 “我爱我的祖国”主题班会教案活动方案一(2)班 一(2)班我爱我的祖国主题班会活动方案 【活动提示】 (1)文艺演出时,节目安排主要凑,以免耽搁时刻。 (2)歌曲《唱歌祖国》要事先教会,要求全体同学都会唱。 【目的意义】 经过活动使同学们更加了解祖国、了解眼力、了解班级。唤起同学们的集体主义现念,为建设祖国、建设视力故乡努力学习。提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。 【活动地方】 本班教室。 【参加人员】 全班同学。 【活动预备】 (1)收集整理祖国、视力故乡的历史及文化材料,收集整理班级学雷锋、做好事、关怀集体的事例,编排成文艺节目。 ()选出主持人、熟悉活动程序。 ()依照需要布置好会场。 【活动程序】 男主持人:当鲜红的国旗迎着朝阳升起。 女主持人:我们宛然看见一具巨人在东方屹立。 男主持人:五颗金星像灿烂的星座。 女主持人:红旗飘飘看起来燃烧的火炬。 男主持人:一(2)班《我爱我的祖国》主题班会如今开始。 女主持人:让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾。 男主持人:友爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可你了解我们的母亲吗? 女主持人:我们伟大的祖国,是世界上领土面积最大的国家之一,她位于亚洲的东部,太平洋的西岸,领土面积约960万平方公里,我们伟大的祖国依然世界最富饶。海疆最宽广的国家之一。 男主持人:我国是人类最早的发祥地之一,早在几十万年前,我们中华民族的祖先就差不多日子在这片古老的土地上,我们中华民族别仅是一具勤劳、勇敢的民族,而且曾经有过震惊世界的四大发明。 女主持人:听了╳╳╳同学的介绍,哪位同学能说出我国的四大发明? 同学甲:我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。 男主持人:我国的地形复杂多样,变化万千,有雄奇险峻的名山大川、有宽广漂亮的平原牧场。 女主持人:我想咨询大伙儿几个咨询题? ①我国最高的山是什么山?(喜马拉雅山。) ②我国最大的平原是什么平原?(东北平原。) ③我国最长的江是哪条江?(长江。) 男主持人:祖国啊!我要对你说。 全班齐诵:我们爱您,爱您的千山万水,爱您的一草一木。

幼儿园小班社会活动教案:我会轻轻教案

幼儿园小班社会活动教案:我会轻轻教案 小班社会活动我会轻轻教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,初步懂得在活动室、午睡室等场所要保持安静,学习轻轻走路、轻轻说话、轻轻放物品,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看我会轻轻教案吧。活动目标: 1、初步懂得在活动室、午睡室等场所要保持安静。 2、学习轻轻走路、轻轻说话、轻轻放物品。 3、喜欢安静的环境。 4、初步培养幼儿有礼貌的行为。 5、提高幼儿思维的敏捷性。 活动准备: 1、座位:两个大半圆。(有一定的空隙,便于幼儿活动。) 2、四种小动物出场的课件。及相机活动中拍摄用和PPT。 3、分组材料:轻轻看书(2组)、橡皮泥、玩玩具、搭积木(2组)、夹夹子、喂豆豆。 4、班得瑞轻音乐,地面上有贴好的正方形线条。 活动过程: 一、幼儿观看四种小动物出场的课件:初步感知小动物们会轻轻地做哪些事? 开始语:宝贝们,有一群可爱的小动物来了。我们一起用闪亮闪亮的小眼睛看一看。

1、小猫出场:喵喵喵,小朋友你们好!(小朋友向小猫问好。)我会轻轻,瞧我走路多轻,老鼠一下子就被我抓住了。 教师:小猫会什么呀?(追问)那它会轻轻地干什么?(教师带领幼儿说一说,并可以辅以动作表示)2、同上3、教师提问:那我们小朋友会轻轻地做哪些事情呢?(吃饭、放碗、收拾玩具、读书、搬椅子。)4、教师小结:希望我们小朋友以后也要像这些小动物学习,学会轻轻走路、轻轻说话、轻轻敲门、轻轻地放玩具。 二、情境练习:学习轻轻看书(1)、橡皮泥、玩玩具、搭积木(2)、夹夹子、喂豆豆,通过亲身体验进一步感知应该如何轻轻地做各种事情。 1、幼儿自选材料活动,教师巡回指导,(并拍摄一小段幼儿轻轻地行为)并及时在活动中有轻轻地行为给予鼓励和表扬,对个别幼儿出现大声嚷嚷的行为进行提醒和纠正。(教师提醒:小朋友们,请你们轻轻地把玩具收进篮子里哦!) 2、请幼儿说一说:你刚才玩了什么?你是怎么玩的? 3、播放拍摄视频,幼儿观看,发表感想。教师:老师也帮你们拍了一段摄像,我们一起来看一看?看了这段电视,你觉得好吗?好在哪里? 4、播放PPT:一日生活中的活动中各个环节,小朋友做事轻轻的画面。 6、小结:这些小朋友真棒呀!我们以后不管做什么事都要轻轻地,能做到吗?(鼓励幼儿大声地、充满信心的说:能做到!) 三、玩游戏,进一步巩固练习。 1、教师:现在,请小朋友们轻轻地走到黄色的线上来,我们一起来表演:我会轻轻。

我和我的祖国活动方案

开展“我和我的祖国”系列班级德育活动 实施方案 以教育局德育工作要点为依据,从学生年龄特点和身心发展出发,以爱国、责任、诚信、乐学、奉献、合作为主要内容,以养成教育和实践体验为重点,以班级活动为载体,组织开展系列班级德育活动,结合我校实际,制定“我和我的祖国”系列班级德育活动实施方案: 一、指导思想 深入贯彻党的精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,落实科学发展观,引导和动员广大师生继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,帮助广大青少年了解改革开放以来祖国的伟大成就,不断提高他们的思想道德素质,树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 二、活动宗旨 开展“我和我的祖国”系列班级德育活动,积极倡导和培育热爱祖国、尊敬师长、关心同学、热心公益的优良校风,让讲文明、树新风蔚然成风,形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化,使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园,成为精神文明建设和引领社会和谐稳定发展的重要阵地。 三、活动领导小组 组长:张茂银

副组长:宋福群 成员:孙大光、曲连栋、各班班主任 四、活动时间 2011年3月至12月 五、活动内容 (一)“班班有歌声”--乘着歌声的翅膀,民族精神代代传。 把“五个一百”中的适合小学生的歌曲下发班级,音乐教师配合各班班主任开展班级歌咏活动,要求每班学生养成在上课前唱歌的习惯,积极推动形成学生广泛参与活动的热潮,讴歌伟大祖国和中国共产党,赞美家乡。在班级歌咏活动基础上,6月学校组织“庆祝六一”文艺演出;9月份召开庆祝教师节文艺汇演。 (二)“班班创环保”--举手之劳变废为宝,我为班级添新绿。 5月份学校开展“弯弯腰净化校园,争做环保小卫士”主题教育活动。各班级要组织展开一次有关环保的主题班队会,做好强化学生“从我做起、从身边小事做起”的环境保护意识,人人争当校园“环保小卫士”。坚持开展晨检制度,充分利用少先队大队部的作用,监督各班级环境卫生工作,做好每月“文明班级”评选工作。 (三)“班班讲安全”--珍爱生命、学会生存、热爱生活。 3月份、6月份、11月份以安全教育日、安全教育月、消防日活动为载体,组织开展交通安全、消防安全、预防青少年犯罪等

小学开展我爱我的祖国主题教育活动方案完整版

小学开展我爱我的祖国主题教育活动方案 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小学开展“我爱我的祖国”主题教育活动方案 一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实《xx县教育局关于庆祝建国x周年深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动的通知》(大教德艺体[2012]14号)要求,深入落实科学发展观,紧密联系新中国成立x周年的光辉历程,通过丰富多彩的活动宣传革命历史和光荣传统,把对党和祖国的热爱化作尊敬师长、关爱他人、奉献家乡的实际行动。展现xx小学全体师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。充实我校未成年人思想道德建设工作内涵,培育学生良好的心理品质,塑造学生健全的人格,引导学生贴近生活,走进社会,关注历史,面向未来,广泛深入开展爱国主义教育。 二、活动主题 以“我爱我的祖国”为主题,展现建国x周年来中国社会发生的巨大变化和取得的瞩目成就,举办主题鲜明、特色明显、活动有效的庆祝活动,结合我校开展的“孝道、感恩”教育,统一安排,充分发挥我校全校师生员工参与的热情和积极主动性,进一步增强身为中国人的自尊心、自信心和自豪感,坚定为实现中华民族伟大复兴而奋发努力的信心与意志,引导并激励全校师生众志成城,自强不息,聚爱国之情,树报国之志,践强国之行。 三、活动时间: 2012年6月——2012年12月 四、活动方案 (一)第一阶段宣传动员阶段 1、校长在学校干部会议上作开展“我爱我的祖国”主题教育活动说明 2、利用星期一升旗仪式作“喜迎国庆x周年、唱响校园主旋律” 的国旗下讲话 3、召开班主任工作会作宣传动员负责人:

我爱我的祖国主题班会教案

我爱我的祖国主题班会教案 六年级 班会主题:我爱我的祖国 活动目的:围绕活动主题,向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义,培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情,激发学生的民族自豪感和历史责任感,营造良好的学习和活动氛围;同时,更好地帮助他们了解祖国的发展变化,了解家乡的变化,增强对祖国、对家乡的热爱,自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来,更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。 活动时间:班会课 活动地点:本班教室 活动准备: 1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识,老师精心制作班会课多媒体课件。 2、利用班级的多媒体展示中国版图,黑板上写着“我爱我的祖国”。 3、以班级为单位设计会场主题标语,例如:“长江,祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。(要求:贴切主题,设计新颖,制作美观)活动形式: 1、以《昨天与今天》的问答形式,了解家乡,了解祖国的变化。 2、以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福。活动人员:八四班全体同学及班主任 活动过程:

全体起立,唱国歌。(多媒体播放《义勇军进行曲》) 班主任宣布岸头实验学校八四班“祖国在我心中”主题班会现在开始。 主持人谢美林(甲)、王苛雯(乙): 甲:世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山; 乙:世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天; 合:世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。 今天,岸头实验学校在这里举行“祖国在我心中”的主题班会活动。甲:自从我国改革开放以来,我国的发展日新月异,从原来的石拱桥发展到现在的立交桥;从原来的平房建造成现在的高楼大厦。 乙:是啊!在我国古代,交通工具就只有马、马车、小舟,而今不同了,不管是天上飞的,地上跑的,样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月,如今也一一实现。小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。下面请两名同学为我们表演。 两名同学表演的小品《穿越时空的对垒》。 乙:作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她;亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。甲:她有着山一般的意志,海一样的胸怀;长城是她坚强的臂膀,长江是她飘逸的裙带;白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国!这就是我们神圣的母亲!接下来请欣赏由两位同学带来的诗朗诵《祖国在我心中》。

我爱我的祖国主题团日活动总结书

“我爱我的祖国”主题团日活动总结书 一、活动主题 活力在基层·我爱我的祖国 二、活动目的 为响应校团委关于开展第六期“活力在基层”主题团日竞赛活动的号召,通过开展丰富多彩的活动,引导广大团员学生更加热爱祖国,明确作为当代大学生团员所担负历史责任,立志修身、博学报国。此外,出游白云山,可为本班同学提供一个排减压力,激发活力,锻炼身体的机会,更是一个让同学们体会到团日活动的乐趣,增强团队合作意识,增强班级凝聚力的机会。 三、活动时间及地点 XX年11月7日,白云山旅游风景区 四、参加活动人数 全班29人,有28人参加,其中有26名团员,2名群众。方裕中因院队篮球赛请假。 五、活动内容 户外活动,登白云山,毽球比赛,亚运宣传活动,自由活动 六、活动实施情况 活动之前,我们支部开了一次会议,确定了活动的时间和地点。还把相关的一些工作分配好。后来由于部分同学的时间问题,所以把活动提前了。这也意味着前期的所有工作都要提前。时间一下子变得有点紧迫。经过一番忙碌,总算把前期工作准备的差不多了。

活动当天早上所有人都能准时集合,按照预定时间出发。在等公交车时稍微浪费了一些时间。而且公交车很拥挤,所以我们不得不分两批坐车。 到了白云山之后,活动正式开始。首先是登山比赛,所有人都充满活力,迈着矫健的步伐登向山顶广场。当然,在登山过程中,我们也不忘欣赏白云山美丽的景色,同时也拍下很多相片留念。大自然的秀丽风光让我们心旷神怡。 经过一番长途跋涉,终于到达了山顶广场。休息一会儿,活动马上开始。首先是毽球比赛,我们一群人围成一个圈,毽子在我们脚上传来传去,在谁的脚上掉下地就由谁来表演一个节目,大家都很配合。一开始没参加的人,被气氛所感染,后来也加入了。整个踢毽子过程大家都玩得很开心。 接下来是亚运宣传活动,主要形式是签名活动。我们分成八个小组,在规定的时间内,回到指定地点。每一组都很认真,很卖力。基本上,每一组的签名纸上都签的满满的。 不知不觉已经到了午饭时间了。我们坐在一起,吃着自带的食物,一边还聊着刚才活动过程中遇到的一些趣事。 吃饱喝足,休息够了。到了自由活动时间。有拍照留念的,有欣赏美景的,有聊天的…… 时间过得很快,下午四点我们就下山回校了。 七、活动实际效果 通过这次活动使支部团员开阔视野,增长见识,热爱祖国。通过此次亚运宣传与体育竞技活动,展现学子的风采,使仲恺学子的科学素养和人文素养得以展现,提升团员自身素质;提高服务技能和实践技能,考验支部委员会的组织能力与协调能力,锻炼支部团员的沟通能力与合作能力;锻炼支部团员的社会实践能力,明确了当代大学生团员的责任感与集体荣誉感。 八、活动遇到问题及解决

小班社会活动教案:好朋友教案

小班社会活动教案:好朋友教案 小班社会活动好朋友教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,愿意与同伴交往,会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好,学习短句:嘿,嘿,我们都是好朋友,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看好朋友教案吧。活动目标: 1、愿意与同伴交往,会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好。 2、学习短句:嘿,嘿,我们都是好朋友。 3、体验与好朋友一起做游戏的快乐。 4、让幼儿知道朋友之间应该互相帮助,以及了解相关与人相处的方法。 5、激发幼儿喜欢与他人交往的美好情感。 活动准备: 动物、娃娃等玩偶、幼儿生活照片 活动过程: (一)游戏导入以游戏引起幼儿兴趣,学说:嘿,嘿,我们都是好朋友!激发幼儿参与活动的兴趣。 1、教师:今天,我们班请来了许多的小客人,可是他们都很害羞,要小朋友说一句好听的话才肯出来。 2、教师示范:听老师是怎么说的?(嘿,嘿,我们都是好朋友!)谁出来了?老师刚才是怎么说的?找到朋友我们可以和他碰碰头,亲亲脸!(教师拿毛绒玩具与自己做亲密动作) 3、还有许多小客

人都躲起来了,小朋友和老师一起把小客人请出来吧。(一起学说短句)(教师拿毛绒玩具与幼儿做亲密动作)4、请个别幼儿请小客人。 (二)友好示意 1、教师:我们班来了那么多好朋友,小朋友会用一些友好动作来欢迎好朋友吗? 2、若小朋友不理解,老师可以示范和好朋友握握手等动作。 3、鼓励幼儿想出不同的动作来表示对好朋友的友好。 4、请幼儿之间相互学一学友好的动作。 (三)音乐游戏 1、音乐游戏:碰一碰 2、教师:现在我们要将这些友好的动作放到游戏中去,和好朋友们一起玩一玩好吗?现在请小朋友,找一个好朋友,我们听着音乐一起玩碰一碰的游戏吧。 3、游戏2-3次。 (四)总结活动 1、教师:和好朋友在一起玩开心吗?想一想,好朋友在一起还可以做什么事情呢? 2、教师播放幼儿在幼儿生活的照片,有一起滑滑梯的,有打架的...(幼儿判断是不是好朋友做的事情) 3、教师总结:好朋友在一起可以做很多事情,可以一起玩游戏,玩积木,滑滑梯等等,好朋友之间要和睦相处,不能为小事吵架,更不能打架。因为我们都是好朋友。

我爱我的祖国策划书

我爱我的祖国策划书

“我爱我的祖国”系列活动 策 划 书 主办单位:共青团江西工业职业技术学院委员会 2009年10月

第二部分各项活动策划 “腾飞的中国”图片展 一、活动背景 建国60年,中国发生了翻天覆地的变化,为庆祝建国60年我国取得的巨大成绩,院团委将举办一次别开生面的图片展。 二、活动意义及目的 为增强同学们的爱国主义情怀,为了发掘与培养学生的艺术素质及收集、整理图片资料的能力,丰富校园文化生活,院团委根据本学期工作安排,特举办“腾飞的中国”图片展。希望同学们通过手中的相机,观察身边的点滴变化;整理并收集反映我国建国以来取得的成绩图片资料。通过图片展示,进一步激发同学们的爱国热情,促进学风班风建设。也希望通过本次活动,让更多的同学关注国事,为祖国所取得的成就喝彩!为祖国的未来做出应有的贡献! 三、主办:院团委 承办:院团委宣传部、青年志愿者协会 四、活动主题——“腾飞的中国” 五、活动方式: 以分院为单位,各分院选送推荐40幅左右图片作品。 六、活动要求 1、图片作品应保留作品的拍摄底片(数码作品保留原图),并上交至院团委;收集的图片资料应注明图片的来源,所有作品,作者应同意其作品在校园内展出。 2、图片作品尺寸:7--10寸大小。每张作品必须附有名称,主题以及说明。 七、活动安排 (1).各分院初评推荐时间:2009年10月28日 (2).学院评审时间:2009年11月1日 (3).作品展示时间:11月初 八、奖项设置

一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖若干名 “中华情?民族魂”电影展活动 【活动目的、宗旨】 活动目的:为了对广大学生进行爱国主义教育,激发同学们的爱国热情和奋发向上的精神风貌,树立正确的荣辱观,继承和发扬爱国主义精神 活动宗旨:提升人生境界,树立远大志向 【活动方式】 播放爱国主义题材影片 【活动时间】 2009年11月—12月(共分4个单元) 【活动地点】 中楼305教室(瑶湖校区)、艺术楼308教室(青山湖校区) 【活动选片原则】 震撼人心,能够给人以深思或启发,可以在照顾同学喜好在影片选取上适当倾斜,但绝不 只是高上座而毫无意义的影片 【活动宣传】 ①海报,展板 与宣传部接洽合作,采用电脑制作、手工绘制的方法制作,海报在活动开始5天左右贴至指定地点。展板在活动2天前摆置教学南楼及3栋楼下(瑶湖校区)、展板在活动2天前摆置4 号楼下(青山湖校区)。 海报创意:突出爱国,祖国的伟大成果。 ②广播。 和校广播站合作,活动5日前开始,在每天2次的校园广播中播放电影节宣传广告。 【活动活动流程】 第一单元 单元主题:中国人民站起来了 开幕:邀请学校,团委领导为电影节致辞。 放映电影:《开国大典》 间隙时间播放下一单元所要放映的电影名单 第二单元 主题:我们的骄傲

我爱我的祖国主题班会

“我爱我的祖国”主题班会活动方案 三年级班主任:戴连军 【活动提示】 (1)文艺演出时,节目安排要紧凑,以免耽误时间。 (2)歌曲《歌唱祖国》要事先教会,要求全体同学都会唱。 【活动目的】 通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义现念,为建设祖国、建设家乡努力学习。提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。 【活动地点】本班教室。 【参加人员】全班同学。 【活动准备】 (1)收集整理祖国、家乡的历史及文化材料,收集整理班级学雷锋、做好事、关心集体的事例,编排成文艺节目。 (2)选出主持人、熟悉活动程序。 (3)根据需要布置好会场。 【活动程序】 男主持人:当鲜红的国旗迎着朝阳升起。 女主持人:我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。 男主持人:五颗金星像灿烂的星座。 女主持人:红旗飘飘好像燃烧的火炬。 男主持人:三年级《我爱我的祖国》主题班会现在开始。 女主持人:让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾。 男主持人:亲爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可你了解我们的母亲吗?

女主持人:我们伟大的祖国,是世界上领土面积最大的国家之一,她位于亚洲的东部,太平洋的西岸,领土面积约960万平方公里,我们伟大的祖国还是世界最富饶。海疆最宽广的国家之一。 男主持人:我国是人类最早的发祥地之一,早在几十万年前,我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上,我们中华民族不仅是一个勤劳、勇敢的民族,而且曾经有过震惊世界的四大发明。 女主持人:听了╳╳╳同学的介绍,哪位同学能说出我国的四大发明? 同学甲:我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。 男主持人:我国的地形复杂多样,变化万千,有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。 女主持人:我想问大家几个问题? ①我国最高的山是什么山?(喜马拉雅山。) ②我国最大的平原是什么平原?(东北平原。) ③我国最长的江是哪条江?(长江。) 男主持人:祖国啊!我要对你说。 全班齐诵:我们爱您,爱您的千山万水,爱您的一草一木。 歌曲:《大中国》(领唱,齐唱。) 男主持人:随着改革开放的不断深入,我国国民经济得到突飞猛进的发展。 女主持人:同学们,我国最大的经济特区你们知道在什么地方吗?(回答:海南岛。) 男主持人:我国最大的经济特区在海南岛,那么我国第一个经济特区在哪里?(回答:深圳。) 女主持人:我国最大的城市是?(回答:上海。) 女主持人:同学们,热爱祖国首先要热爱家乡,要了解家乡。同学们,你们了解我们的家乡吗?前不久,老师领着我们参观了我们市的市容市貌。我们的家乡,富饶繁荣、美不胜收,看到这一幅幅美丽的画卷,同学们你能不热爱我们的家乡吗? 男主持人:请听演讲《热爱家乡》

我爱我的祖国——主题活动方案

“我爱我的祖国”主题教育系列活动方案 姜屯镇马厂小学 二OO九年九月

“我爱我的祖国”主题教育系列活动方案 一、活动目的 切实加强小学生爱国主义教育,结合开展第六个中小学“弘扬和培育民族精神月”活动,让全体小学师生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、对党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为建设祖国建设家乡做贡献。 二、活动内容及安排 1.开展“我爱我的祖国”主题班队会活动 各班要在新学期开学后,从学生的年龄特点、思想现状出发,围绕“了解建国历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国建设服务”等有针对性地开展“我爱我的祖国”主题班队会,引导学生共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦。在此基础上,开展优秀班队会设计案例的征集活动。 2.开展“我为祖国建设服务”主题社会实践活动 按照就近便利的原则,组织学生到爱国主义教育基地参观学习,鼓励学生深入学校周边的街道、社区等开展“迎国庆讲文明树新风”、“送温暖献爱心”等志愿服务活动。组织学生走访新中国成立前参加革命的老战士、老同志、劳动模范等,引导学生敬仰和学习身边的英雄模范人物和先进典型,追思励志,增强学生的爱国情感和民族精神。组织学生积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动,引导学生树立服务家乡、服务社会的责任意识,指导学生撰写参加社会实践活动的心得体会或活动报告。

3.开展“我爱我的祖国”征文竞赛活动 各班要在充分发挥课堂主渠道作用、让广大学生充分了解新中国成立60年,特别是改革开放30年来经济社会以及教育事业发生巨大变化的基础上,发动学生认真阅读山东教育报刊社《阅读》(小学中高年级阶段)的主题教育内容,并认真撰写心得体会 4.开展爱国主义教育影片进校园活动 我校将组织学生在校观看爱国主义电影,开展爱国主义教育影片进校园活动。并指导学生撰写心得体会,强化爱国主义影片的教育功能。 5.开展读书活动 依托山东省中小学文献信息网,按照《关于开展山东省中小学读书活动的通知》要求,积极组织学生参加读书活动。学校加强领导、统筹协调、充分宣传,提高活动的质量,引导学生在读书活动中升华爱国之情,树立报国之志。 6.开展儿童诗征集推广活动 要以建设社会主义核心价值体系为根本,以大力弘扬民族精神和时代精神为重点,按照省文明办、省教育厅、团省委等部门开展“祖国,献您一首诗”——庆祝新中国成立60周年儿童诗征集推广活动,积极组织师生参加儿童诗创作活动。 三、工作要求 1.提高思想认识,增强工作主动性。庆祝新中国成立60周年,为加强未成年人思想道德建设提供了极为有利的契机,搭建了十分重要的平台。开展主题教育系列活动,对激发广大师生爱国热情,凝聚力量,振奋精神,推动全市基础教育又好又快发展具有重要意义。各班级充分认识开展主题教育系列活动的重要性,把教育活动作为整个庆祝活动的重要组织部分,积极主动地做好各项工作。

小班社会活动教案

小班社会活动:送玩具回家 黄丹 设计意图: 儿童教育家陈鹤琴先生曾经说过:“玩具是孩子的天使,是孩子们的亲密伙伴。”在幼儿园中,我时常发现有些幼儿很会玩玩具,他们的玩法比较新颖,通过玩玩具,使他们在不经意间发挥出了较好的想象力和创造力,但问题在于每当收玩具时,孩子们会一下子把玩具放进一个篮子里,或是根本不去理会它,让它在地上任由践踏,每当看到这情景,我总会一阵心痛,为了让孩子们从小能养成良好的学习习惯,从小能拥有一颗爱心,于是我设计了本次社会教育活动:“送玩具回家”。 设计中,我以《新纲要》为指导,将各领域教育内容相互渗透,摆脱了以往老师教,学生学的模式,给幼儿创造了一个自由学、自由玩的空间。本次活动我除了以“游玩具王国”为导火线贯穿始终外,还大胆创设了一些有趣逼真的游戏情境,使幼儿从中获得愉快的体验。 活动目标: 1.知道自己班里有许多玩具,玩过玩具后要把它放回原处。 2.尝试根据玩具标记图,一一对应收拾摆放玩具。 3.愿意参与集体活动。 活动准备: 1.将活动室布置成“玩具王国”,请配班老师扮演“玩具姐姐”。 2.各种不同种类的玩具若干。 3.每人一张标记图,玩具柜上事先贴有一套,“玩具姐姐”身边也有一套标记图。 4.录音机(录有娃娃的哭声和对话)、磁带。 活动过程: 一、以“游玩具王国”导入活动,激发幼儿兴趣。 师:“小朋友,今天天气真好,咱们去玩具王国玩玩吧!”(放郊游音乐)“看,玩具王国到了。” “玩具姐姐”:“欢迎各位小朋友到我们玩具王国来玩,我们是玩具姐姐,这是门票,请大家保管好。” 二、进入“玩具王国”,自由玩玩具。 1.师:“小朋友,玩具王国漂亮吗?看看都有些什么玩具?”

我爱我的祖国主题教育活动方案

十月份主题活动方案 我的祖国我的家 设计意图: 带着丰收的憧憬,迎来十月的金秋,灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放。十月,是祖国母亲的生日——国庆节。每年国庆节前后,到处张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中。电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍。为此,我们设计了“我的祖国我的家”这一主题活动,通过活动,让幼儿知道国庆节、国旗、国徽等祖国的相关知识,感受祖国文化的底蕴;了解家乡的名胜古迹,旅游景点及特产特色,感受家乡资源的丰富。意在激发孩子爱家乡、爱祖国的情感。 主题目标: 1.知道10月1日是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。 2.了解家乡的主要旅游景点及特产。 3.在讲讲、画画、唱唱中增强爱家乡、祖国的情感。 4.体验和同伴、老师共同游戏和活动的快乐。 环境创设: 1.教师同幼儿共同收集图片、小国旗等相关物品,供幼儿在日常活动中看一看、说一说。 2.教师同幼儿一起将幼儿平时的手工、美术作品收集好,用于环境布置。

活动准备: 1.彩笔、油画棒、绘画纸若干。 2.升旗仪式视频和有关图片。 活动内容: 【语言领域】: 我的家乡树叶儿飘参加升旗仪式伟大的祖国 【科学领域】: 登长城咚咚咚百合夺红旗好朋友找不同【社会领域】: 快乐的国庆节北京——我们的首都国旗飘呀飘 小小护旗手我帮东西安个家红花送给谁 【健康领域】: 小小解放军祖国,生日快乐趣味纸球送水 摘果子营救小动物快乐跳跳跳 【艺术领域】: 国旗多美丽天安门节日礼花看到了什么 娃哈哈去买菜太平鼓甘南草原美如画 家园共育: 1.家长带孩子观察商店、广场、感受欢乐的节日气氛,还可同孩子一起制作小国旗、彩灯等物品庆祝国庆。 2.利用假期,带孩子到家乡的名胜古迹处参观、游玩,感受家乡的魅力。 3.平时对幼儿进行爱祖国,爱家乡的教育。

“我爱我的祖国”主题教育系列活动方案文档

“我爱我的祖国”主题教育系列活动方案文档 "I love my motherland" theme education program docu ment

“我爱我的祖国”主题教育系列活动方 案文档 小泰温馨提示:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修 改调整修改及打印。 为庆祝新中国成立60周年,进一步贯彻落实上级有关文 件要求,我校将开展弘扬和培育民族精神月“我爱我的祖国”主题教育系列活动。 一、指导思想 本次活动以《深圳市教育局关于xxx小学开展弘扬和培 育民族精神月“我爱我的祖国”主题教育系列活动的通知》(深教〔2011〕287号)精神为指导,以“我爱我的祖国”为 主题,紧密联系新中国成立60年来的光辉历程,在学生中深 入进行革命历史和革命传统教育、爱国主义教育、社会主义理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育,在校园唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,让xxx大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,

进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。 二、活动领导小组 副组长:陈秀英、陈水兴、辛量 组员:谭国绍、邹洁丹、陶建珍、张旭文、林映 吴莫林、曾立文、李建平、李桦、魏建华 三、活动时间 20xx年9月—10月 四、活动内容具体安排 (一)活动月启动仪式 时间:9月7日(周一) 内容:升旗仪式上,由校长作启动“弘扬民族精神月”活动动员讲话,全面、正式启动相关主题活动。学生代表做“我们爱祖国,共贺辉煌60年”的国旗下演讲,倡议全体学生积极参与活动,营造良好的校园氛围。 (二)“感受祖国伟大成就,为祖国生日献礼”主题系列活动

《我爱我的祖国》主题班会活动课说课稿

《我的价值观》 ——班会活动课说课稿 尊敬的各位评委、老师们: 大家下午好!我是二三班班主任熊洁。今天我说课的主题是《我爱我的祖国》。下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、学情分析、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。 一、说活动背景: 价值观,是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分;在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立正确的价值观,具有十分重要的历史意义。而社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。 二、说设计理念: 培养学生的爱国主义精神,是历史发展和现代化建设的需要;是学生自身成长的需要;是培育优良校风和提高师生全面素质的需要。而当今现实生活中,学生们总是尽可能地按照自己的价值观去生活,忽视自身对国家的责任。学生的爱国意识,是他们在学习、成长、发展过程中,对现实生活中各种事物、现象进行评价、决定取舍的基本

思想观点。它支配、影响着学生生活、学习的各个方面,因此强烈的爱国意识对学生的行为有着深层的导向作用。学生的信念、信仰、理想随时都在起着价值判断的作用,以确定他们行为的方向、态度和方式。这就迫切需要培养学生的爱国主义精神。 三、说活动目标: 本节课要达到三个活动目标: 1.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观中“爱国”的内涵,懂得热爱自己祖国的重要性,初步爱国主义价值观。 2. 通过活动使学生树立爱国意识,了解自己的祖国,看到祖国的发展,为祖国的今天感到自豪。 3.懂得要从平时的一点一滴做起,争做爱国守法纪的好学生,用实际行动在未来报效自己的祖国。 四、说学情: 现代中国社会快速发展,信息传媒技术更是飞速提升,我们的学生处在学校教育与社会风气两者夹缝之间,太多诱惑使学生的价值观缺乏正确的判断力:如何正确爱国、如何处理同周围环境的关系、如何明辨是非等一系列考验使其他们容易人云亦云。通过此次主题班会活动培养学生的爱国主义精神,认识到自身的价值与责任,端正三观态度,真正成为社会主义新时代的接班人。 五、说活动准备: 1、收集“爱国主义”的材料。 2、准备爱国歌曲、诗歌朗诵、合唱等节目。

“我爱我的祖国”主题活动方案

主题:我爱我的祖国 活动目的:围绕活动主题,向全体学生宣传和弘扬民族精神的重要意义,培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情,激发学生的民族自豪感和历史责任感,营造良好的学习和活动氛围,同时,更好地帮助他们了解祖国的发展变化,了解金坛的变化,增强对祖国、对家乡的热爱,自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来,更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。 活动时间:2019、9、8下午 活动地点:九(3)班 活动准备: 1、学生在课外通过书籍和多媒体做知识准备。 2、以小组为单位设计主题标语,例如:“长江,祖国的母亲河”“金坛与我共成长”等。(要求:贴切主题,设计新颖,制作美观)活动形式: 1、以《智力大比拼》问答形式,了解家乡,了解祖国的变化。 2、以诗歌朗诵、唱歌表演的形式表达对祖国妈妈生日的祝贺。 活动人员:九(3)全体学生以及班主任。 活动过程: 全体立正。 唱国歌。 班长宣布九(3)班“我爱我的祖国”主题班会现在开始。 主持人(甲)、(乙): 甲:世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山;

乙:世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天; 合:世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。 今天,九(3)班在这里举行“我爱我的祖国”的主题班会。 甲:自从我国改革开放以来,我国的发展日新月异,从原来的石拱桥发展到现在的立交桥;从原来的平房建造成现在的高楼大厦。 乙:是啊!在我国古代,交通工具就只有马、马车、小舟,而今不同了,不管是天上飞的,地上跑的,样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月,如今也一一实现。小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。下面请十名同学为我们表演。 十名同学表演的爱国小品《穿越时空的对垒》。 乙:作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她;亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。 甲:她有着山一般的意志,海一样的胸怀;长城是她坚强的臂膀,长江是她飘逸的裙带;白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国!这就是我们神圣的母亲!接下来请欣赏由四位同学带来的诗朗诵《我爱我的祖国》。 四位同学表演的诗朗诵《我爱我的祖国》。 女:当我们抬起头,我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。 男:每当我们踏出一步,我们总能踩着那平坦的大道。 女:每当我们回到家,我们总能躺在柔软、舒适的床上。 男:从矮楼到大厦, 女:从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

我爱我的祖国主题班会串词

女:打开中华五千年的文明史册,展现在我眼帘的是一幅历史长卷。 男:那古老而绵长的沧桑岁月让我们有无限的感慨。厚重的历史承载着无数的成败之歌。 女:今天我们跨越几千年,透过无数的风花岁月,我们看到了一个强大的,富饶的,无比美丽的祖国。 男:今天我们要唱出对祖国的赞歌,表达对祖国的爱。 合:初一(3)班主题班会现在开始。 (掌声) (一)祖国颂 男:上下五千年,悠悠中华魂。在几千年的历史长河中,有一条巨龙屹立在世界的东方。这就是我深爱着的祖国——中国。 女:祖国啊!您用那甘甜的乳汁哺育了我们健康成长,我们在您的庇护下茁壮成长。 合:下面请欣赏诗朗诵《祖国颂》 (二)山河颂 男:滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。 女:爱祖国就意味着要爱祖国的大地江河。在我们祖国的伟大而又辽阔的土地上,有一条河流,她用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;她用健美的臂膀,挽起高山大海。她就是长江。 合:下面请听《长江之歌》 (三)祖辈的爱国情怀 女:曾几何时,祖国历尽磨难,饱受沧桑。侵略者的魔爪,将祖国瓜分,冒险家的肆虐,将祖国洗劫。祖国的每一寸土地都被烙上深深的血痕,祖国的每一张容颜都布满了惊恐! 男:历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,

前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。 下面请欣赏相声《咱爷爷》 (四) 我们的爱国行动 男:为了独立,我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。 为了发展,我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。 女:是啊,我们的祖辈为了子孙后代不再饱受战争之苦,为了国家统一,民族富强,他们抛头颅,洒热血才留下了今天。今日的幸福生活,是他们一点汗,一滴血用勤劳的双手创造出来。 男:我们的祖辈用他们的勤劳和勇敢,用他们的鲜血乃至生命实现了自己对祖国的爱的承诺。那处在和平幸福年代的我们如何体现我们的爱国情怀呢? 下面请欣赏学习生活情景剧 (表演结束) 女:看完之后,大家是不是觉得这些学习生活场景很熟悉呢,现在就请大家一起说说评价一下其中的现象吧,可以结合你的自身情况谈谈。 男:大家说的都有道理。其实爱国离我们很近很近,真正的爱国应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱国的。 女:我们三班是一个大家庭,大家在一起相处快一年了。每个同学都把自己当做是三班的一份子,从大家的点滴言行中,可以感受到大家对老师、对同学、对班级的爱。下面我们一起来欣赏三班班级剪影。 (欣赏完) 男:同学们,“少年强,则国强;少年富,则国富,少年屹立于世界,则国屹立于世界!”我们是祖国骄傲的下一代,我们满载着祖国“爱”的希望,现在让我们在卡片上写下我们对祖国爱的宣言吧,在今后将它付诸行动。 请几个同学代表发言,说说卡片上所写的。 (同学将写好的卡片贴在黑板上)最后,班主任发言。

相关文档
最新文档