校务公开问卷调查反馈意见及整改措施

校务公开问卷调查反馈意见及整改措施

陈埔中心幼儿园校务公开反馈意见及整改记录为了解我校广大教师对校务公开工作的了解度和满意度,校务公开领导小组面对全校教职工进行了本次问卷调查,工下发问卷11分,回收问卷11分。现对问卷情况做反馈:

1、群众参与度很高,达到100%。

2、所有教师都认为我校校务公开制度是健全的,对我校校务公开的组织机构比较了解。

3、9人认为我校校务公开及时,2人认为比较及时。

4、所有教师都认为我校的校务公开项目合理。

5、10人对校务公开非常满意,1人基本满意。

从以上问卷调查结果可以看出绝大部分老师对我校的校务公开工作是满意的。当然工作中也存在一定的问题,认为有些项目的公开不是很及时。在今后工作中一定责成有关部门及时准确的校务公开,力争达到让群众100%的满意。

巡察反馈意见整改工作方案通用

巡察反馈意见整改工作方案 目录 一、总体要求 (2) 二、主要原则 (3) 一是强化问题导向。 (3) 二是坚持立行立改。 (3) 三是立足标本兼治。 (3) 四是立足整改落实。 (3) 五是抓好统筹结合。 (3) 三、整改时间安排 (4) (一)动员准备阶段 (4) (二)集中治理整改阶段 (4) (三)建章立制阶段 (6) 四、组.织保.障 (6) (一)成立领.导机.构。 (6) (二)强化整改责.任。 (6) (三)建立推进机.制。 (7)

为深入贯彻落实〇〇关于巡视工作的重要部署,积极推进〇〇委巡察组反馈意见的整改落实工作,确保各项整改任务落到实处,在广泛征求意见的基础上,制定如下整改落实方案。 一、总体要求 坚持以党的19大和19届二中、三中、四中全会精神为指导,深入学习贯彻总书记关于党要管党、从严治党和依法治国、依规治党的重要讲话精神,全面落实中央、省委、〇〇委关于反腐倡廉建设的工作部署,紧紧聚焦〇〇委第X巡察组反馈意见建议,把整改落实工作作为当前和今后一个时期的重大政治任务和重点工作,把作为整改落实工作的重要载体,坚持标本兼治,综合治理,惩防并举,全面整改。通过专项治理、专项督查、专题整改和完善机.制等,集中查办一批违纪违法案件,曝光一批违反中央八项规定的典型案件,查处一批选人用人方面的突出问题线索,解决一批人民群众反映强烈的突出问题,使整改落实工作真正发挥教育干部、正风肃纪、激浊扬清、凝心聚力

的作用,为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚凝聚强大合力。 二、主要原则 整改落实工作主要遵循以下五个原则: 一是强化问题导向。对〇〇委巡察组反馈的意见,端正态度,勇于面对,敢于认领,坚决整改,切实把思想和行动统一到〇〇委巡察组和区委要求上来。 二是坚持立行立改。对现在能改的不等不靠、限时完成,需长期洽理或逐步解决的明确路线图、时间表和阶段性目标。 三是立足标本兼治。既着力在治标上下功夫,又着力在治本上做文章,注重从强化教育、加强监管、健全机.制入手,从源头上杜绝和减少问题的发生。 四是立足整改落实。结合〇〇委巡察组反馈的意见和XX实际,逐项拉出问题单子,逐条细化整改措施,逐件明确整改责.任和时限要求,真正夯实责.任,尽快形成一批群众看得见、摸得着的整改成果。 五是抓好统筹结合。坚持把〇〇委巡察组反馈意见整

大学生创新创业调查问卷

大学生创新创业调查问卷

附件1: 四川省大学生创新创业调查问卷 编号: 您好!我们正在进行“大学生创新创业”的课题研究,本次问卷调查是课题研究的部分内容之一,请您协助填写。您所提供的信息仅用于课题研究,绝不会向任何第三方泄露。希望您提供对每个问题的真实想法,问题的回答无对错之分。请填写完整,字迹工整,添加内容请贴打印纸;若属于“其他”选项,请具体填写。除特别注明的地方外,每个问题都是单选。 谢谢您对这项研究的参与和支持! 填表人姓名:性别: 单位名称:联系电话: 一、您创业项目的基本情况 1.您创业项目的地点() A.校内(学校名称:)

B.校外成都市内 C.省内其他地区(城市、农村) D.其他西部地区 E.东部沿海发达城市 F.其他(请填写) 2.您的创业项目主要属于哪个行业() A电子商务类B软件开发类C食品类 D数码产品类E贸易类F服装服饰类 G机械制造类H信息技术类I餐饮服务类 J养殖种植类K教育培训类L其他(请填写)3.您的创业项目主要来源于哪里()(可以多选)A所学专业B亲戚朋友推荐C学校、老师推荐 D媒体宣传E市场分析F自己的兴趣 G其他(请填写) 4. 您选择哪种方式进行创业() A开办公司B加盟连锁公司C搞科研发展 D开网店E开小店或摆地摊F参加创业大赛 G其他(请填写)

5.您的创业项目实施多长时间() A1年以内B2—3年C4—5年D5年以上6.您的创业项目资金来源是() A个人独资B股份合作资金C金融贷款D风险投资E其他(请填写) 7.您的创业项目承接的主要业务来源是()A校内B机关单位C企业 D社会E其他(请填写) 8.您的创业项目投资规模() A50万及以下B50—200万C200—500万D500万以上 9.您的创业项目带来的经济效益如何() A有较大盈利B有一定盈利C盈亏持平 D有些亏损E有较大亏损 二、您创业团队的基本情况 10.您的创业团队人数() A3人以内B4—10人C10人以上

第一巡察组反馈意见的整改方案

精选第一巡察组反馈意见的 整改方案 关于上报《xxxx关于第一巡察组反馈意见的整改工作方案》的报告 xxxxx领导小组: xx年xx月xx日至xxx年xxx月xx日,xx第一巡察组对文xxx党组开展了为期2个月的巡察,并于xx月xxx日向我局集中反馈和通报了巡察情况的反馈意见。反馈意见主要从对xxxx党组的总体评价,巡察发现的主要问题及有关意见建议等三个方面进行了系统、全面的分析,严肃指出了巡察过程中发现我局存在五大方面的问题和不足。根据xxxx巡察组的要求,局党组制定了《xxxx 局关于xxxx第一巡察组反馈意见的整改工作方案》。 特此报告。 xxxx关于xxx第一巡察组反馈意见的整改工作方案 xxx年xxx月xx日至xxx年xx月xx日,xxxx第一巡察组对我局开展了巡察,并于xx月xx日向我局集中反馈和通报了巡察情况的反馈意见,在客观评价局党组各项工作的同时,实事求是地指出了工作中存在的问题和不足,有针对性地提出了相应的整改意见和建议。在巡察组反馈意见后,局党组高度重视,思想统一,行动迅速,并于x月x日召开专题会议,针对存在的问题进行了专题讨

论研究,局党组按照坚持问题导向,细化任务分解,明确时间节点,明确责任单位,实行责任到人等具体措施,加大了对反馈问题的整改力度和强度。为确保下步整改工作落到实处,现结合文体新局工作实际,特制定如下整改工作方案。 一、扎实抓好问题整改,确保整改工作深入扎实 (一)统一思想,提高认识。局党组将严格按照区巡察组要求,统一思想,提升站位,对标把向,立好标准,狠抓问题认领和整改,按照巡察反馈问题,认真研究部署。各党组成员要主动受领,全盘接受各自任务,机关各股室要通力协助、全程配合,搞好协调。局属各二级单位要主动作为,自觉做好各自整改落实工作,切实对照自身存在的问题逐条、逐项、逐个的抓好“把脉问诊”,以高度的政治责任感和紧迫感,抓好问题的整改落实。 (二)紧密部署,立行现改。局党组将按照相关要求,分别召开各层次专题会议,按照“谁分管,谁负责”的原则,定人、定标、定时的制定整改方案,系统所属股室、单位、人员将按照任务的分工,通力协助、齐心协力,严格按照时间节点完成好各自整改任务,确保整改工作领导有力,组织得力,群众发力,成效有力,真正按照局党组要求和标准严密部署,抓好整改。 (三)严明纪律,务求实效。局党组将整顿巡察组反馈的具体问题实行分类,明确责任领导,明确专人,限时整改,定期督查。对具备条件的,立即整改,立见成效;对通过努力能够解决的问题,立即研究,限期整改,限期落实;对需要长期努力解决的,要逐个

科技创新调查问卷

CCTDI –A 请仔细阅读每一道题目,然后选择出最适当的答案,并在相应选项上打“√”。1.“大明,不要担心。总有一天你将毕业。你是一名大专生,对吧?所有的大专生迟早总要毕业。”假设以上所有支持性的句子为真,则其结论是: A.不可能是错的。 B.有可能是对的,但仍有可能是错的。 C.有可能是错的,但仍有可能是对的。 D.不可能是对的。 2.“看这些松树长得多好,它们一行一行排列多么整齐。一颗树与另一颗树都靠得很近,所以当其中一颗树倒下时,它将使紧靠着它的另一颗树也倒下。它们的排列就像多米诺骨牌一样!所以,如果我把第一颗松树推倒在第二颗松树身上,整个一排松树都将会倒下去。” 假设前提所述为真,则这段讲话的主要主张是: A.不可能是错的。 B.有可能是对的,但仍有可能是错的。 C.有可能是错的,但仍有可能是对的。 D.不可能是对的。 3.“这小池塘里的微生物通常只能在水温为冰点以上的水里繁殖。现正值冬季,小池塘里的水都已结冰了。所以,如果在这小池塘中有我们正在再研究的微生物,现在它们不可能正在繁殖。”假设上述支持性的句子为真,这段讲话的结论是: A.不可能是错的。 B.有可能是对的,但仍有可能是错的。 C.有可能是错的,但仍有可能是对的。 D.不可能是对的。 4.“即使里根也不时使用含糊其词的言辞。”与这种主张相关的理由是:“毕竟,每一位政治人物都必须迎合选民。尽管里根是一位伟大的政治家,但他也是位政客。在某些场合,任何人都得使用含糊其辞的言辞去迎合选民。”假设以上理由为真,则“即使里根也不时使用含糊其词的言辞。”的主张: A.不可能是错的。 B.有可能是对的,但仍有可能是错的。 C.有可能是错的,但仍有可能是对的。 D.不可能是对的。 5.“并非所有的候选人都能胜任其职务。”这一主张与下面那句话表达的意义相同? A.没有一个候选人能胜任其职务。 B.有些候选人不能胜任其职务。 C.某位能胜任该职务的人并不是候选人。\ D.所有的候选人都不能胜任其职务。 6.“只有寻求挑战和冒险的人应该攀登喜马拉雅山。”假定此陈述为真,以下何一句话表达了同样的意思?

关于落实区党工委巡察组反馈问题及意见的整改方案

关于落实区党工委巡察组反馈问题及意见的整 改方案 关于落实区党工委巡察组反馈问题及意见的整改方案 根据区党工委统一部署,2018年3月1日至3月14日,区党工委巡察联合区工委组织部对我单位学习贯彻十九大精神及党建工作情况专项巡察,10月25日,区党工委巡查组向我单位反馈了巡察中发现的主要问题,并提出了整改意见和建议,根据区党工委巡察工作要求,为切实抓好巡察反馈意见的整改落实,全面落实巡察整改意见,进一步落实整改工作,特制定本整改方案。 一、指导思想 通过这次党建工作巡察,有效促进XXX党建工作规范有序,促进各项规章制度的落实,促使全体党员干部思想观念进一步转变,落实上级全面从严治党、大抓基层党建的部署要求,层层落实管党治党主体责任,以存在问题的整改落实促进XXX党建工作再上新水平,使相应问题得到解决,为XX区XXX产业发展提供坚强的组织保障。 二、工作目标 1. 坚持以问题为导向,扎实推进整改工作。把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期首要的政治任务,以

市委组织部基层党建工作巡察组反馈问题为重点,坚持综合施策,切实整治原则。把整改问题、提高效率、推动工作落实贯穿整改始终,对反馈的问题逐条深入剖析,逐项查找根源,对症下药,抓实见效;对整改中发现的新问题及时纳入整改内容,统筹考虑,全面整改。 2. 对标问题,真抓实改。对整改涉及到单位党委这块的由分管党建工作的领导牵头,涉及到支部这块的由支部书记牵头,建立“一个问题、一个整改方案、一抓到底”的工作机制,真抓真改、立行立改,确保一个都不能漏,逐一对照检查,逐一明确目标,逐一落实责任,逐一建立台账,逐一整改落实,逐一对账销号,做到问题不解决坚决不松手,切实将各项整改任务落实到位。 3. 举一反三,深挖整改。要求机关党支部进行全覆盖自查自纠,以高度的清醒警觉、坚决看齐的政治自觉、深挖细查的反思精神,迅速传达、深入研究问题清单,并以此次党建巡察反馈问题整改为契机,举一反三,及时发现党建工作存在的其他突出问题和薄弱环节,厘清问题症结,及时解决。 三、工作机构 组长:陈定山 副组长:王一平高小玲

新员工岗位培训反馈表

新员工岗位培训反馈表 部门:姓名:职务:日期: 1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能? □是□否 2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述? □是□否 3、你是否已熟悉公司大楼的情况及工作场所? □是□否 4、你是否已认识部门里所有的同事? □是□否 5、你是否觉得部门岗位培训有效果? □是□否 6、你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助? □是□否 7、你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务?□是□否 8、你是否了解公司的安全管理制度? □是□否 9、五年后你的期望薪资是多少? 10、五年后在公司想获得什么样的职位? 11、你的最大的愿望是什么? 12、你认为自己最大的优点是什么?缺点是什么? 13、你的朋友对你的评价如何? 14、倘若与上级的意见不一致,你将怎么办? 15、浅谈一次你失败的案例? 16、你为什么选择我们公司? 17、你希望与什么样的上级共事? 18、你前一个工作离职的原因? 19、你还与以前的同事联系吗?为什么? 20、你的座右铭是什么? 21、在你的认知中,态度和能力哪个重要?为什么? 22、谈谈你选择这份工作的动机? 23、在岗位培训中,有何改进的地方? 24、在今后的工作中,希望接受哪些方面的培训? 注:此表于新员工到职一周后,由人力资源部组织填写。

新员工试用期内表现评估表 部门:姓名:职务:入职日期: 1、您对新员工一个月内的工作表现的总体评价: □优□良□一般□差 2、新员工对公司的适应程度: □优□良□一般□差 3、新员工的工作能力: □优□良□一般□差 4、新员工的工作态度: □优□良□一般□差 5、新员工业务知识掌握情况: □优□良□一般□差 6、您认为新员工还需要哪些方面的培训? 7、其他评价: 部门经理签名:日期: 注:此表与员工试用期转正申请表配合使用(此表员工入职一个月后,填写)。

科技创新的调查问卷设计

调查问卷:大学生如何看待网络编辑的素质对网络文学的影响 随着互联网在中国的迅速发展,网络普及程度的日益提高使得网络编辑成为一个非常时新的职业,作为网络形象的工程师和建设者的网络编辑群体也随之不断壮大并逐渐成为一支新兴传播者的队伍。网络编辑是网络文学的建设师和塑造者,网络编辑的素质要求关系到网络文学的健康稳定的发展。那么,作为一名大学生你如何看待网络编辑的素质对网络文学的影响呢? 1.您的性别:男()女() 2.您学的专业:文科()理科() 3.你了解网络文学吗?非常了解()一般()不了解() 4.你了解网络编辑者吗?非常了解()一般()不了解() 5.你对网络文学持什么样的态度?支持()反对()看不看无所谓() 6.你一般看什么类型的网络小说?玄幻.奇幻()武侠()言情() 网游.竞技()校园()侦探()历史()军事()其他() 7.你平时上网花多少时间看网络小说?经常()无聊的时候看看()很少() 8.你觉得网络文学的发展需要约束和规范吗?需要,没有约束难成气候() 不需要,约束会让网络文学失去活力()在不损及网络价值的前提下去引导()9.你认为网络编辑者自身应具备最重要的素质是? 道德修养()专业使命()学术涵养()都要具备() 10.你怎么看待“网络编辑是一种低水平要求的工作”这句话? 是的,网络编辑是“网络搬运工”,只要把信息发布出来不管信息质量() 不是的,网络编辑既要保证迅速处理海量的信息,又要保证办网质量,要求很高()不了解,认为网络编辑是只要过滤掉不良信息的轻松工作() 11.你认为网络编辑的原创能力是否重要?很重要,应该有自己独特的见解() 不重要,主要是处理信息的能力()不了解,认为网络上的信息很多有重复出现()12.你认为网络编辑的素质对网络文学的影响大吗? 网络编辑的素质对网络文学的发展影响很大() 还好,网民的素质也影响着网络文学的发展() 不大,主要是网民的素质影响() 13.你认为网络文学的边缘化是否与网络编辑者素质有关? 主要是网络编辑的素质影响()主要是作者本身的素质影响()都有影响()14.你对网络编辑未来发展的看法: 没有期待,他们只是传统意义上的“网络搬运工”() 有期待,希望他们从从把关人变成引导者() 非常期待网络编辑真正成为网络媒体意义上的复合型人才() 15.请写下您对网络编辑和网络文学的看法

大学生创新创业问卷调查问卷

许昌学院在校大学生创新创业问卷调查表 亲爱的同学: 您好!为了了解高校大学生对创业的态度和创业现状,我们开展了此项问卷调查。您的回答对我们非常重要,因此烦请您认真如实填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持! 1.现在的您是否有创业的打算? □完全没有□有创业想法□正在准备创业□已经创业 2.您是否愿意付出一些经济收入和时间,来换取实现创业想法的机会? □愿意□不愿意□还没想好 3.如果创业,您创业的首要出发点是什么? □解决就业□获取更多财富□挑战自我,实现自我价值□寻找刺激□其它 4.如果创业,您会选择哪种方式? □合伙创业□家庭创业□自主创业□其它 5.如果创业,那么你会选择哪个方向? □经营店面□代理加盟□电子商务(网上创业) □智力服务创业□其它 6.如果创业,你认为最容易遇到的困难是?(可多选) □资金不足□经验不足,缺乏社会关系□没有好的创业方向□家人反对□面对风险心理承受能力不足□其它 7.创业启动资金的主要来源? □家庭和亲戚朋友的支持□自己课外赚□向银行贷款 □风险投资□几个人合伙融资 8. 如果创业,那么您会选择哪个领域? □与自身专业相结合的领域□自己感兴趣的领域 □往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业) □启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业 9.当您在创业过程中发现资金不足等财务问题时您会 □向政府部门申请资金□向银行贷款□吸引风险投资 □向亲朋好友借钱□自己积累□其他 10. 您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里?(可多选) □年轻有活力,勇于拼搏□专业素质较高 □学习能力强,有创新精神□网络信息能力强□其它

11.您认为大学生创业最需要的是什么? □人强烈的价值观志向□大学生科技创业基金支持 □学校提供的各类创业培育和服务□得到社会化专业化的管理和服务12.您认为创业培训是否有必要? □是□否 13.您认为创业教育最好的方法是: □请成功人士讲授创业经验□到创业成功企业实地参观考察 □请专家讲授理论□创业模拟训练 14.您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能? □老师授课□活动加训练□亲身实践□其它 15.您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗? □满足□基本满足□说不清□不满足 16. 如果自主创业,大概多少的资金投入是您能够承受的。 ¥ 17.您对高校大学生创新创业教育有什么意见和建议?

第三巡察组巡察情况反馈意见整改方案

第三巡察组巡察情况反馈意见整改方案按照市委巡察工作领导小组的统一安排部署,2018年X月X 日至X月X日,市委第三巡察组对XX局及其下属单位进行了巡察,2018年X月X日将巡察意见向XX局及其下属单位进行了反馈。巡察组实事求是、客观公正地指出了XX局及其下属单位在 落实全面从严治党主体责任、遵守党的纪律等方面存在的问题和不足,有针对性地提出了改进意见和建议。对我局进一步理清工作思路、明确工作重点、全面改进和做好今后各项工作具有十分重要的指导意义。局领导班子高度重视,对照巡察组反馈问题和意见建议,在深入分析原因、查找症结的基础上,结合单位实际,现制定整改方案如下: 一、总体要求 认真学习领会十九大精神和十九届中纪委二次全会、十三届省纪委二次全会、四届市纪委三次全会精神。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党问责条例》规定。以巡察问题整改为契机,加大纠错整改力度,确保巡察反馈意见全面整改落实到位。举一反三,以点带面,着力解决突出问题。严格落实全面从严治党主体责任,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。严格落实中央八项规定要求,进一步完善落实制度,从严要求,从严监督,强化警示教育效果,推动作风建设常态化、制度化。严格党员干部教育管理,增强药品稽查执法能力,提升药品稽查行政执法水平。

二、整改步骤 集中整改时间为2018年X月XX日至X月XX日,分三个 阶段进行。 (一)研究部署阶段。(2018年X月X日至X月XX日) 学习领会市委巡察工作领导小组关于巡察工作的指示精神,学习市委第三巡察组组长XXX同志的有关讲话,学习市委第三 巡察组的反馈意见。召开会议,研究部署落实巡察反馈意见,成立局整改落实工作领导小组及办公室,制定整改方案和整改措施,形成问题清单、任务清单、责任清单,对能立即整改的问题立即整改。 (二)全面整改阶段。(2018年X月XX日至X月XX日)召开整改动员会议,安排部署整改工作,深刻剖析问题产生的原因,把巡察反馈问题弄清楚,搞透彻,认真细致全面地落实整改措施,建立健全各项规章制度,做到“解决一个问题、杜塞 一个漏洞、建立一套机制”,确保取得整改实效。在全面整改阶段,各科室每周要向整改落实领导小组办公室报告整改进度。 (三)巩固提升阶段。(2018年X月XX日至X月XX日)对照整改方案,对整改工作进行“回头看”,着力发现整改过 程中存在的问题,迅速完善到位,并对整改工作完成情况进行全面梳理总结,形成整改报告,上报XX局党组。 三、主要任务 (一)落实全面从严治党主体责任方面

(完整版)新员工入职培训规范(附表格)

新员工入职培训规范(附表格) 一、入职培训的目的: 1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企 业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范;2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作 程序和工作方法,尽快进入岗位角色。 3.帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工形成积极的态度。 二、培训对象: 公司所有新进员工 三、培训期间: 新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。 四、培训方式: 1.脱岗培训:由人力资源制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课的形 式。 2.在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技 能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训教材 《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。 六、入职培训内容: 1.企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观) 2.组织结构图; 3.组织所在行业概览; 4.福利组合概览(如健康保险、休假、病假、退休等) 5.业绩评估或绩效管理系统,即绩效评估的方式,何时,由谁来评估,总体的 绩效期望 6.薪酬制度:发薪日,如何发放; 7.劳动合同、福利及社会保险等;

8.职位或工作说明书和具体工作规范; 9.员工体检日程安排和体检项目; 10.职业发展信息(如潜在的晋升机会,职业通道,如何获得职业资源信息) 11.员工手册、政策、程序、财务信息; 12.有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停 车位、办公用品的使用规则等; 13.内部人员的熟悉(本部门上级、下属、同事;其他部门的负责人、主要合作的 同事) 14.着装要求; 15.公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守 16.工作外的活动(如运动队、特殊项目等)。 七、培训考核: 培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供,人力资源部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。 八、效果评估: 人力资源部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流,并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解,逐步减少培训方向和内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效并达到预期目标。 九、培训工作流程: 1.人力资源部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间,根据新入 职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训具体方案;并填写《新员工脱岗培训计划书》报送人力资源中心及相关部门; 2.人力资源部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括 经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等; 3.人力资源部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查,填写《新员工入 职培训反馈意见表》,并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改

大学生科技创新调查问卷及调研报告可

大学生科技创新调查问卷及调研报告 可

大学生科技创新调研报告 大学生科技创新活动是加强素质教育的重要途径和有效手段,由于认识高度、起步时间、资金投入等不同,其质量和效果有显著差异性。调查发现,影响大学生科技创新活动深入、有效、均衡发展的主要原因有:对活动价值性认识偏差、理论教育与实践环节脱节、物质保障条件不到位,特别是激励机制不健全,已经成为影响其向纵深发… 摘要大学生科技创新活动是加强素质教育的重要途径和有效手段,由于认识高度、起步时间、资金投入等不同,其质量和效果有显著差异性。调查发现,影响大学生科技创新活动深入、有效、均衡发展的主要原因有:对活动价值性认识偏差、理论教育与实践环节脱节、物质保障条件不到位,特别是激励机制不健全,已经成为影响其向纵深发展的“瓶颈”。 关键词大学生科技创新活动现状影响因素 大学生科技创新活动是指组织引导大学生经过对科技文化知识的学习、转化、运用和自主创造,培养其科技创新意识、创新精神和创新能力的教育实践活动,它是高校培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的重要途径。随着高等教育改革的不断深化,客观认识大学生科技创新活动现状,深刻分析当前影响大学生科技创新活动的诸种因素,对于推动大学生科技创新教育,提升高校人才培养质量,增强高等教育的自主创新能力具有重要的历史和现实意义。 1大学生科技创新活动现状 本次调查以湖北省内部分部属和省属高等学校为调查样本,其中部属院校7所,省属院校13所。分别向各学校大学生科技创新活动的组织单位发放问卷20份、回收有效问卷20份;学生抽样问卷1000份,回收有效问卷955份,回收率95.5%。调查统计结果显示: 1.1大学生科技创新活动总体上呈良性发展态势 1.1.1学校重视程度明显增强 调查问卷显示,在1999年中共中央颁布《关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》以前,不少院校特别是省属院校的大学生科技创新活动,以兴趣小组或学生社团自发组织开展为主。但此后,湖北高校普遍在学校层面开始重视起这项活动。在对20所学校的调查中,认为大学生科技创新活动的重要意义在于:“营造学校的学术氛围的”占75%;“提高学校社会知名度”的占50%;“有利于学校校园文化建设”占98%;“提高人才培养质量”占100%;“落实科教兴国战略”占96%。同时,各高校加强了对该项工作的组织领导,学生处、团委、教务处或科研处牵头组织实施和管理,并从制度、机制、条件保障等方面进行有益的探索。 1.1.2活动组织形式多样

创新项目之调查问卷

亲爱的同学,您好。首先,感谢你能够抽出时间帮助我们做这份调查。自改革开放以来,中华文化和外国文化一直在进行不断的交流、碰撞。然而,就在这种交流和碰撞中,中华文化不断受到外来文化的冲击。外来文化正在以一种新的入侵方式—文化入侵,潜移默化的改变着我们的生活。为了解外来文化入侵程度,特作此调查,希望您能认真作答,你的答案对我们会是莫大的帮助。 1.您的性别是() A 男 B 女 2.以下中外导演你认识几位(可多选)() (外国导演:) A.克里斯托弗·诺兰 B.詹姆斯·卡梅隆 C.史蒂芬·斯皮尔伯格 D.黑泽明 E.佩德罗·阿莫多瓦 F.宫崎骏 G.刘别谦 (中国导演:) A.贾樟柯 B.徐克 C.姜文 D.王家卫 E.蔡明亮 F.杜琪峰 G.顾长卫 3.你喜欢看外国的()类电影 A.爱情剧 B.动作片 C科幻片 D.动漫 E.悬疑推理类 F.纪录片 G.其他 4.你对美国大片的印象() A.电脑制作 B.特效场面 C.高投入 D.感人至深 E.帅哥美女 5.你看外国电影的目的是() A.学习外语 B.打发时间 C.休闲娱乐 D.了解外国文化 E.其他 6.您认为美国文化对您在生活上的影响主要在以下哪几个方面() A.穿衣风格 B.饮食习惯 C.居住环境 D.交通方式 E.消费理念 F.教育理念 G.没有影响 H.其他 7.你觉得为什么西方节日在中国流行起来了呢()(多选) A.商家为促销商品而大力宣传,如情人节巧克力 B.年轻人猎奇心理,对新鲜事物感到好奇

C西方节日的内涵和意义得到了大家的接受,如基督教取代了儒家思想 D.借西方节日弥补中国传统节日中没有的,如母亲节 E.只是借“过节”的名义增加一个与家人朋友相聚的机会 F.其它 _____________________ 8.你如何看待外国电影中的过于露骨的情爱情节() A.喜欢 B.可以接受 C.无所谓 D.难以接受 9.你怎样看待中国英语热()(可多选) A.工作生存必需 B.兴趣所致 C.对外交流需求 D.国力影响 10.面对美国文化中有一些相对于东方文化较为“消极”的元素(如个人至上、和暴力等等),请问您如何看待这些“消极元素”() A.完全无法接受,有违道德观 B.能够理解,但会有选择有控制性地接受 C.觉得不足为奇,以包容的态度看 D.十分喜爱,对美国文化积极面和消极面均予以欣赏 11.对于中国传统文化的现状,你认为() A.影响力还是很大 B.还有一些影响力 C.正在消逝 D.已荡然无存 E.很难判断 12.你觉得为什么传统的风俗习惯渐渐被忽略了() A.传统风俗太繁琐,不想浪费时间 B.觉得没这个必要 C.自己想要坚持,但是环境不允许 D.根本不了解 13.你认为存在外来文化对中国文化的冲击吗() A.存在 B.不存在 C.不知道 14.您觉得在中国,会不会有中外文化平起平坐的一天() A会 B不会 C可能 D不知道 15.您认为面对外国文化的渗入,我国大学生应如何应对(必填): _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

反馈意见整改方案

封丘县政府落实中央第八巡视组 反馈意见整改方案 (强化服务群众意识工作) 为落实中央第八巡视组对河南省反馈意见整改工作,进一步转变干部作风,提升行政效能,优化发展环境,有效解决群众反映的在部分单位和机关工作人员中存在的服务意识不强,接待群众“冷、硬、横、推”、滥用职权、“吃、拿、卡、要”等现象,特制订如下整改工作方案。 一、指导思想 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,结合正在开展的第二批党的群众路线教育实践活动,切实加强全县党员干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,进一步改进工作作风,提升行政效能,优化发展环境,努力实现机关作风明显改进,服务水平明显提升,办事效率明显提高,发展环境明显优化,不断推进服务型政府建设。 二、工作目标 切实解决全县干部作风、行政效能和服务群众工作方面存在的突出问题,力求在四个方面取得明显成效:(一)机关作风明显改进。确保机关政风、行风明显改进,在全县人民群众中切实树立良好形象。

(二)服务水平明显提升。确保服务意识、大局意识、发展意识、责任意识不断增强,使全县人民群众得到更为优质高效的服务,共享发展改革的成果。 (三)办事效率明显提高。确保办事程序、办事标准制度化、常态化、规范化运行,形成公正透明、廉洁高效的服务群众工作机制。 (四)发展环境明显优化。确保营造团结鼓劲的创业环境、廉洁高效的政务环境、公正严明的法制环境、公平有序的竞争环境。 三、工作步骤 从2014年8月上旬开始,分四个阶段进行。 (一)自查自纠阶段。(2014年8月1日—8月10日)各乡镇、县政府部门通过召开会议讨论、深入基层走访、召开座谈会、发放群众意见卡等多种形式,开门查摆本单位行政效能、服务群众方面存在的突出问题,深刻剖析原因,明确整改方向。主要查摆六个方面的问题: 1、宗旨意识不强,群众观念淡薄,官僚主义严重,脱离群众,漠视群众,滥用职权,吃拿卡要等问题。 2、责任心和执行力不强,不思进取,得过且过,办事拖拉,推诿扯皮,工作效率不高等问题。 3、缺乏干事激情,精神状态不佳,改革创新意识不强,因循守旧,作风纪律差,迟到早退,上班时间串岗、聊天、

调查问卷及创新点

小学生不良行为习惯调查问卷 同学们: 你们好,为了更好的了解同学们在学习、生活、交往中存在的一些不良的行为习惯,并采取有效的教育措施矫正,从而提高我们全体学生的综合素质,因此进行本项调查活动,如果你认为自己存有哪些不良行为习惯,请选出你们所认为的选项,希望同学们如实作答,谢谢配合。 性别:()年龄:()岁就读年级:()姓名:() 1、上课注意力不集中,随意讲话,开小差,做小动作。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 2、上课不积极发言,不懂不问,作业拖拉。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 3、不能自觉复习、预习、作业、纠错,而要他人督促。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 4、考试作弊、不讲诚信() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 5、语言粗俗、满口脏话、不讲文明、举止轻浮。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 6、直呼老师姓名,给老师、同学起绰号。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 7、顶撞老师、家长。撒谎、欺骗师长、同学。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 8、进入公寓楼后私自下楼打水、打电话、到教室拿东西等。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 9、不遵守纪律、不按时作息,熄灯后走动、吃东西、讲话。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 10、做事不认真,没有责任感。困难面前逃避、退缩。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 11、不爱护公物,在桌面上、椅子上乱刻、乱写、乱画,经常损坏公物。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 12、心胸狭窄,不能与人和睦相处,没有容人之量,经常闹矛盾,经常与他人发生争执。与同学发生矛盾时,不能冷静处理,容易冲动,遇到事情不能及时找老师解决。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 13、拿别人东西不还,时有偷窃行为。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 14、不注重仪表,穿戴不整齐,佩戴首饰。不讲卫生,随地吐痰,随手扔烤肠棒、废纸、食品包装袋、果皮等杂物,从楼层向下倒水、扔东西。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 15、课间不安静,大声喧哗,嬉戏追逐。在校园里私自插电器。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 16、上下楼梯不能轻上慢下靠右行,在楼梯上上冲下冲。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 17、在楼层上攀阳台、窗台,在宿舍上床走来走去,经常不睡在有栏杆的一端。在浴室内奔、跑、跳,洗澡时不带毛巾,不穿拖鞋。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无

创新能力调查问卷

创新能力调查问卷 本次问卷调查目的是了解创新发展情况,不涉及对贵单位工作的评价。问卷反馈信息将做匿名处理后录入计算机进行统计分析,最终结果只以统计数据的形式表现和研究之用,不做任何其它用途,我们将严格履行保密义务。感谢您百忙之中的填答和对本次调研的支持与配合! 一、企业基本情况 1.企业注册登记类型( C ) A.国有企业(□央企□非央企) B.集体企业 C.民营企业 D.三资企业 E.港澳台资 F. 其他 2.企业主营业务是 3.当前,企业资产总额( ) A.100万以下 B.100—1000万 C.1000万—5000万 D.5000万—1亿 E.1个亿以上 二、企业自主创新基本情况 4.企业主要的技术来源( ) A.独立进行项目研发 B.与其它企业合作开发 C.与高校或科研机构合作开发 D.技术引进 E.其他(请注明:______________) 5.关键核心技术的资金来源( ) A.企业自有资金 B.股市 C.政府专项科研经费

D.银行贷款 E.民间借贷 F.其他 6.企业主要通过哪些途径实现企业技术创新战略目标(打√并按重要性排序:______⑥___⑧①①加强企业自主开发能力②引进设备或引进外资③改革企业组织结构④加强与国外技术合作⑤拓宽信息渠道⑦加强技术改造⑥加强产学研合作⑧采用先进的管理方式 ⑨加强职工培训⑩其他(请说明:_①⑦⑨______________) 7.近三年研发经费支出额占经营收入的比重( ) A.0.5%以下 B.0.5%~1% C.1%~5% D. 5%~10% E. 10%以上 8.企业创新面临的问题和约束条件,请在相应的方框内划√。 三、政府对企业创新服务情况

大学生创新创业调查问卷--最终版

大学生创新创业调查问卷 亲爱的同学: 您好!在“三下乡”的活动中您有什么收获呢?看到农村的现状您有没有自主创新创业的打算呢?为此,我们特地开展了此次“大学生自主创新创业”的主题调研,本次调研将采用不记名的方式进行问卷填写,希望大家根据自身的实际情况如实填写,谢谢!(请把选项填写在括号内) 1、您所在的年级:() A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 2、您的性别:() A男B女 3、您的专业类别() A、文科 B、理科 C、工科 D、医药 E、艺术 F、其他 4、您是否有创业的想法?() A、有 B、迷茫中 C、没有 5、您对创新创业概念的认识?() A、开办一个公司或企业 B、开发一项创新项目 C、开创一份事业,比如开店 D、只要是能赚钱的工作 6、您对创新创业是否感兴趣?() A、很有兴趣 B、比较有兴趣 C、一般 D、不太感兴趣 E、没兴趣 7、您的创新创业动力来源于?() A、家庭 B、朋友 C、就读高校或专业 D、社会媒体

8、您的创新创业阻力来源于?() A、经济状况 B、专业知识 C、社会实践经验 D、害怕失败 9、您怎样看待大学生创新创业?() A、支持,对社会有积极的影响 B、不关注,每个人都有自己的生活追求 C、风险大,缺乏社会实践经验,不容易 D、反对,应该选择一份稳定可靠的工作 10、您觉得高校有必要培养学生的创新创业意识吗?() A、非常有必要 B、有必要 C、可有可无 D、没必要 11、您支持我校的就业创业指导课程的安排吗?() A、强烈支持 B、支持 C、可有可无 D、反对 12、您关注过重庆市创业大赛和我校的创业大赛吗?() A、参加过 B、去当过观众 C、只是听说过 D、与我无关 13、您参加过下列有利于创新能力培养的活动吗?() A、创业大赛 B、数学建模大赛 C、废品利用展 D、其它 14、学校组织的创业大赛您是自愿参加的吗?() A、准备已久,有机会就去参赛了 B、听说了这个比赛后,立马报名参加 C、辅导员或老师让我去,我不得不去 D、为了拿奖加学分,和同学一起挂个名字 15、在大学期间,您觉得自己对创新创业能力是否有了提高?() A、有了很大提升 B、有了一定的提升

[工作方案]中央第一巡视组及选人用人专项检查组反馈意见整改方案

[工作方案]中央第一巡视组及选人用人专项检查组 反馈意见整改方案 XX县信息中心党支部中央第一巡视组及选人用人专项检查组反馈意见整改方案为贯彻落实好中央巡视反馈意见,切实抓好整改落实,按照县委组织部贯彻落实中央巡视组反馈意见整改工作动员会议要求,制定方案如下。 一、总体要求 紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实新时代党的建设总要求,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,把坚决维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威和集中统一领导作为首要政治任务,聚焦中央巡视组反馈意见、以及省委巡视整改不到位的问题、市委巡察中发现的问题、2018年县委巡察发现的问题和在重点工作推进中存在的问题,定措施、出实招,抓整改建机制,推动党的建设高质量发展,为加快跨越赶超决胜全面小康、开启新时代XX 全面建设社会主义现代化新征程提供坚强组织保证。 二、整改原则 (一)坚持对标看齐,提升政治站位。自觉向习近平总书记看齐,始终对标党中央要求,把做好巡视“后半篇文章”作为当前和今后一个时期的重大政治任务,以高度的政治自觉和强烈的政治担当,深刻认识抓好巡视整改的极端重要性和紧迫性,以最坚决的态度、最果断的措施、最有效的办法抓好整改,做到真认账、真反思、真整改、真负责。 (二)坚持问题导向,全面梳理查找。对中央巡视反馈意

见涉及组织工作的问题全面认领,对巡视整改不到位的问题全面盘点,对各项工作全面审视,按照问题性质和整改要求分类处置,逐条细化整改措施,逐件明确整改责任,逐项提出整改时限,逐级夯实责任,逐层传导压力,形成具体的可操作、可检查、可追责的整改成果,确保件件有着落、事事有回应。 (三)坚持集中整治,全力补齐短板。坚持以集中整改为契机,真整真改,补齐短板,提升质量。坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就解决什么问题,针对基层党建、“两学一做”学习教育常态化制度化不够扎实、理论武装有待加强、党员教育管理宽松软等问题开展集中整改,明确整改标准、措施及要求,集中时间、集中力量、集中整改,尽快取得阶段性成果 (四)坚持标本兼治,建立长效机制。注重根本建设、基础建设、长远建设,对具备整改条件能够立行立改的,确保短期内形成一批有形的整改成果;对通过努力能够在一定时限完成的,限期进行整改;对受客观条件限制一时解决不了的,积极创造条件,分步进行整改。注重制度建设,围绕建设忠诚干净担当的高素质干部队伍,着力构建干部素质培养体系、从严管理体系、正向激励体系;围绕提升组织力,构建系统完备、科学规范、运行有效的组织建设制度体系。 三、整改任务 (一)2018年7月中央第一巡视组反馈的党的建设和选人用人问题; (二)2017年12月省委第五巡视组反馈意见中整改不到位的问题; (三)2018年3月全省组织工作重点任务推进会议对标整改

新员工入职培训反馈表

新员工入职培训反馈表 部门:姓名: 职务(工种):入职日期: 1、你是否已基本了解公司企业文化理念? □是□否2、你是否已熟悉今天培训的公司政策及规章制度? □是□否3、你是否已了解部门的组织架构及部门功能? □是□否4、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述? □是□否5、你是否已熟悉公司大楼的情况及工作场所? □是□否6、你是否已认识部门里所有的同事? □是□否7、你是否已完全了解公司的考勤及假期管理制度? □是□否7、你是否觉得部门岗位培训有效果? □是□否8、你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助? □是□否9、你对自己的办公环境是否满意? □是□否10、你所需的办公用品是否已经全部配备到位? □是□否11、在入职培训中,有何改进的地方? 12、在今后的工作中,希望接受哪些方面的培训?

新员工入职培训内容 为加强新员工的入职管理,熟悉公司的各项政策及规章制度、工作流程和工作职责,熟练掌握和使用工作所需的设备和办公设施,达到各岗位工作标准,使其在最短时间内进入工作角色,为公司贡献力量。人力资源部根据公司的实际情况编制了新员工入职培训内容。 一、入职培训(人力资源部负责) 1、新员工入职手册; 2、企业文化手册; 3、员工考勤及假期管理制度; 4、办公环境熟悉; 5、办公用品领取; 6、准备好新员工办公场所、办公设备; 7、新员工到岗十天后,调查入职培训效果。 二、到岗前培训(部门主管负责) 1、到部门报到,部门主管代表全体部门员工欢迎新员工到来; 2、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师; 3、介绍新员工与本部门员工相互认识,参观工作场所; 4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定; 5、新员工工作描述、职责要求; 6、准备好给新员工培训的部门内训资料; 7、一周后部门主管与新员工进行非正式谈话,了解新员工入职基本情况,解答新员工提出的问题,讨论新员工的第一项工作任务。

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