浙江工业大学名单

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序姓名准考证号复查科目复查结果备注

1 姚奕103379210000013 英语320 成绩复查无误仅查主观题部分

2 王怡103379210000022 英语327 成绩复查无误仅查主观题部分

3 涂晶晶103379210000063 英语308 成绩复查无误仅查主观题部分

4 刘亚会103379210000232 英语成绩复查无误仅查主观题部分

5 杨明斐103379210000265 英语成绩复查无误仅查主观题部分

6 奚路阳103379210000370 英语成绩复查无误仅查主观题部分

7 黄飞103379210000377 英语成绩复查无误仅查主观题部分

8 贾倩倩103379210000389 英语成绩复查无误仅查主观题部分

9 陈龙103379210000432 英语成绩复查无误仅查主观题部分

10 蒋宇飞103379210000449 英语成绩复查无误仅查主观题部分

11 袁堃103379210000510 英语成绩复查无误仅查主观题部分

12 章小永103379210000520 英语成绩复查无误仅查主观题部分

13 郑秋岚103379210000525 英语成绩复查无误仅查主观题部分

14 李珊103379210000708 英语成绩复查无误仅查主观题部分

15 虞晓霞103379210000736 英语成绩复查无误仅查主观题部分

16 袁芳103379210000737 英语成绩复查无误仅查主观题部分

17 张屹峰103379210000742 英语成绩复查无误仅查主观题部分

18 林珍珍103379210000775 英语成绩复查无误仅查主观题部分

19 郑乐斌103379210000845 英语成绩复查无误仅查主观题部分

20 郭罕奇103379210000856 英语成绩复查无误仅查主观题部分

21 张鸣頔103379210000882 英语成绩复查无误仅查主观题部分

22 任峰103379210000915 英语成绩复查无误仅查主观题部分

23 吴园园103379210000928 英语成绩复查无误仅查主观题部分

24 顾德强103379210001038 英语成绩复查无误仅查主观题部分

25 莫林其103379210001085 英语成绩复查无误仅查主观题部分

26 陈柏侠103379210001087 英语成绩复查无误仅查主观题部分

27 邵美娟103379210001176 英语成绩复查无误仅查主观题部分

28 黄晓峰103379210001255 英语成绩复查无误仅查主观题部分

29 黄志盛103379210001256 英语成绩复查无误仅查主观题部分

30 柯泽慧103379210001259 英语成绩复查无误仅查主观题部分

31 梁越103379210001261 英语成绩复查无误仅查主观题部分

32 王金艳103379210001272 英语成绩复查无误仅查主观题部分

33 余苏苏103379210001284 英语成绩复查无误仅查主观题部分

34 吕菲103379210001339 英语成绩复查无误仅查主观题部分

35 杨悦103379210001363 英语成绩复查无误仅查主观题部分

36 冯亮103379210001383 英语成绩复查无误仅查主观题部分

37 黄舒涵103379210001384 英语成绩复查无误仅查主观题部分

38 章浩海103379210001414 英语成绩复查无误仅查主观题部分

39 乐益103379210001487 英语成绩复查无误仅查主观题部分

40 张璐103379210001536 英语成绩复查无误仅查主观题部分

41 马世龙103379210001566 英语成绩复查无误仅查主观题部分

42 吴华峰103379210001575 英语成绩复查无误仅查主观题部分

43 贾韦103379210001666 英语成绩复查无误仅查主观题部分

45 谢琼环103379210001688 英语成绩复查无误仅查主观题部分

46 胡汉青103379210001699 英语成绩复查无误仅查主观题部分

47 俞燚亮103379210001706 英语成绩复查无误仅查主观题部分

48 冯卓毅103379210001709 英语成绩复查无误仅查主观题部分

49 何益明103379210001720 英语成绩复查无误仅查主观题部分

50 施瑞娟103379210001725 英语成绩复查无误仅查主观题部分

51 刘菲菲103379210001761 英语成绩复查无误仅查主观题部分

52 潘丽萍103379210001768 英语成绩复查无误仅查主观题部分

53 沈蕾103379210001775 英语成绩复查无误仅查主观题部分

54 石刚103379210001888 英语成绩复查无误仅查主观题部分

55 林俊锡103379210001898 英语成绩复查无误仅查主观题部分

56 陈悦103379210001969 英语成绩复查无误仅查主观题部分

57 王迟103379210001993 英语成绩复查无误仅查主观题部分

58 管朝魁103379210002056 英语成绩复查无误仅查主观题部分

59 胡燕103379210002057 英语成绩复查无误仅查主观题部分

60 王海103379210002059 英语成绩复查无误仅查主观题部分

61 吴笑飞103379210002060 英语成绩复查无误仅查主观题部分

62 王学谦103379210002071 英语成绩复查无误仅查主观题部分

63 郑欢峥103379210002078 英语成绩复查无误仅查主观题部分

64 何霞103379210002091 英语成绩复查无误仅查主观题部分

65 王兰燕103379210002113 英语成绩复查无误仅查主观题部分

66 柯锋103379210002120 英语成绩复查无误仅查主观题部分

67 谢建红103379210002133 英语成绩复查无误仅查主观题部分

68 吕加佳103379210002155 英语成绩复查无误仅查主观题部分

69 王金103379210002163 英语成绩复查无误仅查主观题部分

70 吴佳依103379210002164 英语成绩复查无误仅查主观题部分

71 吴建江103379210002187 英语成绩复查无误仅查主观题部分

72 徐小军103379210002202 英语成绩复查无误仅查主观题部分

73 章双双103379210002213 英语成绩复查无误仅查主观题部分

74 贾成清103379210002223 英语成绩复查无误仅查主观题部分

75 汪一波103379210002234 英语成绩复查无误仅查主观题部分

76 汤迎春103379210002244 英语成绩复查无误仅查主观题部分

77 孔明103379210002251 英语成绩复查无误仅查主观题部分

78 韩厚春103379210002269 英语成绩复查无误仅查主观题部分

79 汪瑞琴103379210002279 英语成绩复查无误仅查主观题部分

80 李远103379210002294 英语成绩复查无误仅查主观题部分

81 张曼琳103379210002319 英语成绩复查无误仅查主观题部分

82 董晓莲103379210002326 英语成绩复查无误仅查主观题部分

83 刘先东103379210002343 英语成绩复查无误仅查主观题部分

84 袁德栋103379210002359 英语成绩复查无误仅查主观题部分

85 江波103379210002409 英语成绩复查无误仅查主观题部分

86 吴亮亮103379210002436 英语成绩复查无误仅查主观题部分

87 龚小勇103379210002463 英语成绩复查无误仅查主观题部分

89 胡帅103379210002490 英语成绩复查无误仅查主观题部分

90 吴涵锋103379210002512 英语成绩复查无误仅查主观题部分

91 陈应伟103379210002530 英语成绩复查无误仅查主观题部分

92 郭志鹏103379210002537 英语成绩复查无误仅查主观题部分

93 文美辉103379210002538 英语成绩复查无误仅查主观题部分

94 陈剑斌103379210002554 英语成绩复查无误仅查主观题部分

95 段先君103379210002561 英语成绩复查无误仅查主观题部分

96 苏豫全103379210002565 英语成绩复查无误仅查主观题部分

97 李晓晖103379210002576 英语成绩复查无误仅查主观题部分

98 周赫103379210002582 英语成绩复查无误仅查主观题部分

99 陈盛福103379210002594 英语成绩复查无误仅查主观题部分100 刘养亭103379210002601 英语成绩复查无误仅查主观题部分101 杨喜胜103379210002602 英语成绩复查无误仅查主观题部分102 徐亭亭103379210002658 英语成绩复查无误仅查主观题部分103 曹永文103379210002663 英语成绩复查无误仅查主观题部分104 罗亚岚103379210002675 英语成绩复查无误仅查主观题部分105 冯腾腾103379210002679 英语成绩复查无误仅查主观题部分106 杨兰贺103379210002751 英语成绩复查无误仅查主观题部分107 温奉超103379210002781 英语成绩复查无误仅查主观题部分108 徐萍103379210002807 英语成绩复查无误仅查主观题部分109 刘振坤103379210002828 英语成绩复查无误仅查主观题部分110 彭强103379210002878 英语成绩复查无误仅查主观题部分111 俞河103379210002922 英语成绩复查无误仅查主观题部分112 王志刚103379210002958 英语成绩复查无误仅查主观题部分113 逄春梅103379210003027 英语成绩复查无误仅查主观题部分114 郑彩云103379210003067 英语成绩复查无误仅查主观题部分115 陈瑞生103379210003080 英语成绩复查无误仅查主观题部分116 王珊103379210003101 英语成绩复查无误仅查主观题部分117 张胜兰103379210003103 英语成绩复查无误仅查主观题部分118 施波103379210003146 英语成绩复查无误仅查主观题部分119 卢祖强103379210003272 英语成绩复查无误仅查主观题部分120 王光勇103379210003333 英语成绩复查无误仅查主观题部分121 胡小花103379210003350 英语成绩复查无误仅查主观题部分122 杨显锋103379210003357 英语成绩复查无误仅查主观题部分123 阴晓路103379210003385 英语成绩复查无误仅查主观题部分124 张金凤103379210003390 英语成绩复查无误仅查主观题部分125 余巧玲103379210003433 英语成绩复查无误仅查主观题部分126 傅路103379210003434 英语成绩复查无误仅查主观题部分127 乔晓娇103379210003488 英语成绩复查无误仅查主观题部分128 彭小龙103379210003513 英语成绩复查无误仅查主观题部分129 张吉103379210003557 英语成绩复查无误仅查主观题部分130 廖晨夷103379210000073 政治成绩复查无误仅查主观题部分131 朱凯103379210000405 政治成绩复查无误仅查主观题部分

132 俞静飞103379210000657 政治成绩复查无误仅查主观题部分133 张屹峰103379210000742 政治成绩复查无误仅查主观题部分134 方健103379210001251 政治成绩复查无误仅查主观题部分135 王帅103379210001503 政治成绩复查无误仅查主观题部分136 徐良103379210001642 政治成绩复查无误仅查主观题部分137 刘强103379210002369 政治成绩复查无误仅查主观题部分138 邹裕贵103379210002550 政治成绩复查无误仅查主观题部分139 钟斌103379210002964 政治成绩复查无误仅查主观题部分140 张昌盛103379210003143 政治成绩复查无误仅查主观题部分141 刘维超103379210003179 政治成绩复查无误仅查主观题部分142 王晶晶103379210003526 政治成绩复查无误仅查主观题部分143 兰信鸿103379210000150 数学一成绩复查无误

144 胡燕燕103379210000264 数学一成绩复查无误

145 陈福东103379210000556 数学一成绩复查无误

146 余林江103379210001203 数学一成绩复查无误

147 鲁文钿103379210001564 数学一成绩复查无误

148 魏锦俊103379210002097 数学一成绩复查无误

149 吴灵杰103379210002190 数学一成绩复查无误

150 赵德龙103379210000082 数学二成绩复查无误

151 耿丽彦103379210000181 数学二成绩复查无误

152 周佳103379210000847 数学二成绩复查无误

153 叶王薇103379210001283 数学三成绩复查无误

154 徐聪103379210000639 计算机学科专业基础综合成绩复查无误仅查主观题部分155 刘强103379210002369 计算机学科专业基础综合成绩复查无误仅查主观题部分156 赵飞帆103379210003034 计算机学科专业基础综合成绩复查无误仅查主观题部分157 王翔103379210000165 教育学专业基础综合成绩复查无误仅查主观题部分158 冷超超103379210001667 传播学理论成绩复查无误

159 黄旋103379210001327 管理学成绩复查无误

160 胡香凝103379210000202 化工原理成绩复查无误

161 樊志红103379210003006 化工原理成绩复查无误

162 涂文清103379210002443 环境化学成绩复查无误

163 戴中浩103379210000324 机械原理成绩复查无误

164 沈立峰103379210000341 机械原理成绩复查无误

165 林贤响103379210000973 机械原理成绩复查无误

166 王琴103379210001001 机械原理成绩复查无误

167 吴婷婷103379210001008 机械原理成绩复查无误

168 杨文岗103379210001013 机械原理成绩复查无误

169 钟佳奇103379210002033 机械原理成绩复查无误

170 吴德平103379210002591 机械原理成绩复查无误

171 丛建103379210002834 机械原理成绩复查无误

172 吴能103379210003195 机械原理成绩复查无误

173 赵丽103379210001816 技术经济学成绩复查无误

174 李荟103379210001713 教育管理学成绩复查无误

175 雷丽华103379210003277 生物化学成绩复查无误

176 刘文103379210003327 生物化学成绩复查无误

177 苗文阳103379210001108 通信原理成绩复查无误

178 项艳103379210001120 通信原理成绩复查无误

179 谷丰103379210000312 药学综合(I)成绩复查无误

180 吕政103379210000461 药学综合(I)成绩复查无误

181 丁清103379210003389 药学综合(I)成绩复查无误

182 李国政103379210002810 药学综合(III)成绩复查无误

183 郑丹103379210001315 运筹学成绩复查无误

184 王宇103379210001186 自动控制理论成绩复查无误

185 徐斌峰103379210001192 自动控制理论成绩复查无误

186 张莎103379210002131 自动控制理论成绩复查无误

187 焦爱华103379250000097 MBA联考综合能力成绩复查无误仅查主观题部分188 李华星103379250000107 MBA联考综合能力成绩复查无误仅查主观题部分189 邱艳峰103379250000167 MBA联考综合能力成绩复查无误仅查主观题部分190 徐永锋103379250000230 MBA联考综合能力成绩复查无误仅查主观题部分191 张晓玲103379250000270 MBA联考综合能力成绩复查无误仅查主观题部分192 周海燕103379250000291 MBA联考综合能力成绩复查无误仅查主观题部分193 朱佳林103379250000299 MBA联考综合能力成绩复查无误仅查主观题部分谢谢··你有浙江工业大学的工业工程方面的笔记资料以及试卷和有关录取的情况,初试复试的情况能介绍一下吗?非常感谢你的回答

浙江工业大学2010春_数据库原理考题-(A答案)

浙2009/2010学年 第二学期试卷(A) 课程数据库原理及应用姓名___________________________ 班级_________________________ 学号___________________________ 一、填空题(每空1分,共15分) 1、数据库的三级结构通过模式的概念/内模式映象保证数据的物理独立性,通过模式 的/外模式映象,保证数据的逻辑独立性。 2、能唯一标识一个元组的属性或属性组的称为候选键。 3、一个关系模式中包含有若干个属性,其数目多少称为关系的元数。 4、在字符串的匹配操作中,通配符%表示与零个或多个字符组成的字符串匹配。 5、设关系模式R(A,B,C),F是R上成立的FD集,F={B→A,B→C},则分解ρ={AB,AC} 丢失的FD(函数依赖)是B→C 。 6、基本的封锁类型有共享锁和排它锁两种。 7、SQL Server系统解决死锁的方法是诊断解除法。 8、数据库应用系统设计所经过的前四个阶段是需求分析,概念结构设计,逻辑结构 设计,物理结构设计。 9、数据库维护功能包括:数据库初始装入,数据库转储,数据库恢复及记载系统工 作日志等功能。 二、判断题(每题1分,共10题) 1、为关系表创建索引的目的是提高查询的检索性能。……………………………… ( T ) 2、在SQL语言中,可使用distinct来消除查询结果中重复的元组。……………………( T ) 3、关系中元组没有先后顺序,属性也没有先后顺序。……………………………( T ) 4、一般的说,一个数据库系统的外模式只能有一个。………………………………( F ) 5、对结果集的冗余列数据进行限制的连接叫自然连接,它通过在SELECT列表中指定 各列的名字来实现。……………………………………………………………………( T ) 6、在事务的一次调度中,两个操作如均为写操作,则这两个操作是冲突的。……………………………………………………………………………( F ) 7、DBMS由数据库、计算机和数据库管理员组成。………………………………… ( F ) 8、关系模型提供3种数据完整性约束,分别是实体完整性约束、参照完整约束和用户 自定义完整性约束。…………………………………………………………… ( T )

数分试卷

浙江工业大学数学分析(二)期末试卷(A)09-06 班级 学号 姓名 成绩 一、填空题(21%) 1、封闭曲线θ3cos =r ??? ??≤≤-66 πθπ所围的面积是 。 2、反常积分? ∞++02312cos dx x x 是条件收敛还是绝对收敛?答: 。 3、级数ln 1 12n n ∞=∑是收敛还是发散?答: 。 4、幂级数1 (1)2n n x n ∞=-∑的收敛域为 。 5、设)(x f 是以π2为周期的周期函数,在[)ππ,-上22)(x x f -=π,则其Fourier 级数的和函数)(x S 在π27处的值72S π??= ??? 。 6、设()22y x f z -=,其中f 可导,则=??+??y z x x z y 。 7、函数 xyz z xy u -+=32在点)1,1,1(处的梯度为________________;在点)1,1,1(处沿 方向}2,1,0{=l 的方向导数为________________。 二、选择题(16%) 1、若),(y x f z =于点()00,y x 处可微,则下列结论错误的是 ( ) (A )),(y x f 于点()00,y x 处连续; (B) ),(),,(y x f y x f y x 于点()00,y x 处连续; (C ) ),(),,(y x f y x f y x 于点()00,y x 处存在; (D) 曲面),(y x f z =在()),(,,0000y x f y x 处有切平面。 2、二重极限与累次极限之间的关系正确的是 ( ) (A)若二重极限存在,则两个累次极限均存在且相等; (B)若二重极限存在,且其中一个累次极限存在,则另一累次极限存在; (C)若累次极限均存在但不相等,则重极限必不存在;

浙江工业大学青年马克思主义者学校简介

浙江工业大学青年马克思主义者学校简介

浙江工业大学青年马克思主义者学校简介 浙江工业大学青年马克思主义者学校(简称青马学校),是于2012年在原浙江工业大学邓小平理论读书会(简称邓读会)的基础上组建成立的以引领青年学生发展为宗旨的学生社团,同时也是浙江工业大学团校所在之处。原校邓读会自1998年创立至今已走过十三年的风雨历程,形成了“校有总会、学院有分会、班级有学习小组”的组织格局,19个分会遍及三大校区,成为浙工大名副其实的“第一学生社团”。同时我校邓读会是省邓读会的秘书处,也是浙江高校红色社团的领头羊。十多年来取得了累累硕果:全国高校优秀学生社团、全国高校校园文化品牌优秀奖、浙江省高校十佳社团等等,这些分量十足的奖项一直激励我们不断向前。如今,我们在原校邓读的基础上建立起校青马学校,希望以此成为全校青年先锋的阵地,在全校学生中培养出一批志向高远、思想深刻、知行合一的青年,从而在大学生群体中发挥积极引导作用。 一、社团名称: 浙江工业大学青年马克思主义者学校/浙江工业大学团校 二、校训: 学习研究实践创新 三、工作理念: 思维无障碍合作无界限行动快速目标远大 四、组织精神: 求真务实以人为本 五、组织宗旨: 浙江工业大学青年马克思主义者学校(浙江工业大学团校),原名浙江工业大学邓小平理论读书会。学校高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,面向不同青年群体,生动有效地传播党的意识形态和思想主张,传播社会主义核心价值体系,努力把广大青年培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。该组织是全校青年先锋的阵地,旨在培养一批志向高远、思想深刻、知行合一的青年,从而在大学生群体中发挥积极引导作用。 六.组织职能 引导青年是共青团的根本性、战略性任务。浙江工业大学青年马克思主义者学校的主要职能为两个“引导”:1、引导青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。着力引导青年把爱国主义、社会主义和党的领导有机统一起来,把民族精神和时代精神结合起来,把个人成长与社会责任结合起来;2、引导青年树立积极向上的人生观、价值观。着力引导青年在保持合理物质追求的同时培养健康的精神追求,树立劳动创造生活、奋斗成就人生的价值观念,养成良好的品德素养和生活方式。具体来说,引导职能可分为培训、宣传、实践。 培训:青年马克思主义者学校(学校团校)人才培养体系 1、“雏鹰——飞鹰——金鹰”人才培养体系 2、青年马克思主义者学校会员培养体系 3、“青马人才库”学术精英培训体系 宣传: 浙江工业大学青年马克思主义学校是我校思想舆论宣传的重要阵地,坚持把握正确 的舆论导向,并积极探索使用微博、彩信等新媒介加大中国特色社会主义核心价值 体系的宣传,努力用先进文化引导青年、陶冶青年、塑造青年。 实践: 通过举办丰富多彩的学生活动、指导扎实的理论研究与社会调查,引导全校师生投 身优秀理论学习、关注时事政治、关心国家命运,营造良好的理论学习氛围。

浙江工业大学名单

序姓名准考证号复查科目复查结果备注 1 姚奕103379210000013 英语320 成绩复查无误仅查主观题部分 2 王怡103379210000022 英语327 成绩复查无误仅查主观题部分 3 涂晶晶103379210000063 英语308 成绩复查无误仅查主观题部分 4 刘亚会103379210000232 英语成绩复查无误仅查主观题部分 5 杨明斐103379210000265 英语成绩复查无误仅查主观题部分 6 奚路阳103379210000370 英语成绩复查无误仅查主观题部分 7 黄飞103379210000377 英语成绩复查无误仅查主观题部分 8 贾倩倩103379210000389 英语成绩复查无误仅查主观题部分 9 陈龙103379210000432 英语成绩复查无误仅查主观题部分 10 蒋宇飞103379210000449 英语成绩复查无误仅查主观题部分 11 袁堃103379210000510 英语成绩复查无误仅查主观题部分 12 章小永103379210000520 英语成绩复查无误仅查主观题部分 13 郑秋岚103379210000525 英语成绩复查无误仅查主观题部分 14 李珊103379210000708 英语成绩复查无误仅查主观题部分 15 虞晓霞103379210000736 英语成绩复查无误仅查主观题部分 16 袁芳103379210000737 英语成绩复查无误仅查主观题部分 17 张屹峰103379210000742 英语成绩复查无误仅查主观题部分 18 林珍珍103379210000775 英语成绩复查无误仅查主观题部分 19 郑乐斌103379210000845 英语成绩复查无误仅查主观题部分 20 郭罕奇103379210000856 英语成绩复查无误仅查主观题部分 21 张鸣頔103379210000882 英语成绩复查无误仅查主观题部分 22 任峰103379210000915 英语成绩复查无误仅查主观题部分 23 吴园园103379210000928 英语成绩复查无误仅查主观题部分 24 顾德强103379210001038 英语成绩复查无误仅查主观题部分 25 莫林其103379210001085 英语成绩复查无误仅查主观题部分 26 陈柏侠103379210001087 英语成绩复查无误仅查主观题部分 27 邵美娟103379210001176 英语成绩复查无误仅查主观题部分 28 黄晓峰103379210001255 英语成绩复查无误仅查主观题部分 29 黄志盛103379210001256 英语成绩复查无误仅查主观题部分 30 柯泽慧103379210001259 英语成绩复查无误仅查主观题部分 31 梁越103379210001261 英语成绩复查无误仅查主观题部分 32 王金艳103379210001272 英语成绩复查无误仅查主观题部分 33 余苏苏103379210001284 英语成绩复查无误仅查主观题部分 34 吕菲103379210001339 英语成绩复查无误仅查主观题部分 35 杨悦103379210001363 英语成绩复查无误仅查主观题部分 36 冯亮103379210001383 英语成绩复查无误仅查主观题部分 37 黄舒涵103379210001384 英语成绩复查无误仅查主观题部分 38 章浩海103379210001414 英语成绩复查无误仅查主观题部分 39 乐益103379210001487 英语成绩复查无误仅查主观题部分 40 张璐103379210001536 英语成绩复查无误仅查主观题部分 41 马世龙103379210001566 英语成绩复查无误仅查主观题部分 42 吴华峰103379210001575 英语成绩复查无误仅查主观题部分 43 贾韦103379210001666 英语成绩复查无误仅查主观题部分

2018年浙江工业大学各院系硕士学位论文格式模板

硕士学位论文论文题目:基于人工智能的快论文排版系统研究 作者姓名快论文 指导教师*** 学科专业计算机 所在学院计算机学院 提交日期2017年4月20日

浙江工业大学硕士学位论文 基于人工智能的快论文排版系统研究 作者姓名:快论文 指导教师:*** 浙江工业大学计算机学院 2017年4月

Dissertation Submitted to Zhejiang University of Technology for the Degree of Master Research on Kuai65 Typesetting System Based on Artificial Intelligence Candidate: *** Advisor: *** College of Mechanical Engineering Zhejiang University of Technology 04 2017

浙江工业大学 学位论文原创性声明 本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经加以标注引用的内容外,本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得浙江工业大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。 作者签名:日期:年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江工业大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本学位论文属于 1、保密□,在______年解密后适用本授权书。 2、不保密□。 (请在以上相应方框内打“√”) 作者签名:日期:年月日 导师签名:日期:年月日

浙江工业大学毛概复习资料

杭州公交有感 信息自动化1003 潘文祥(全勤) 摘要:清华大学交通工程设计研究所所长石京举例,日本汽车保有量很多,但为什么路上不堵?因为很多公司章程都明确规定:上下班不许开私家车。公司的出发点是,开私家车出事故的概率要大得多,而且一旦发生事故,坐公交车的由公交管理机构来赔,开车的得由公司来赔。此外还有一项政策,企业在工资之外提供交通补贴,即计算从家到单位最短路途的公共交通费用,提供22天的往返月票,这项补贴是免税的。当然日本的公共交通设施也很好。这些因素共同起作用,才导致日本有了非常高的公交分担率,导致日本的公交没有中国这么拥挤。关键词:公交拥挤未来展望 正文:我相信每个生活在杭州的市民及学生心中都有一个对杭州公交的特殊感 受,都一个自己心中的杭州。然而对于来说,我想说杭州给我的印象是美丽而又热情的城市,同时杭州的公交却给我最深的感受就是特别特别的忙绿拥挤。 以前在我家乡的那座小城市里,公交既方便又不拥挤,自然公交是我出门的第一选择。但是自从远离家乡,来到了杭州这座美丽的城市,使我逐渐的有了一种公交恐惧,我不习惯那种每次拼了命的往人缝中挤;我不喜欢在前门刷卡,从后门上车的场景;更不喜欢在夏天的傍晚挤上人满的公交车,然后在人群中饱尝那种闷热的空气。 记得上次从学校做193到太子湾做志愿者的时候,早上好早的起床,本想可以坐空一点的车去,但是刚到水口的车就是满满的一车人,看着我们这么多的志愿者,我想这么多人挤进去在杭州是完全有可能的,这样在里面就有的受了。果然,本来就满的公交车还是又装了我们一大半人,在车里面真是前胸贴着后背,人根本就无法动,更不幸的是我被挤在了中间,左右都够不到扶手,但是就因为这么多的人,我想即使车再怎么的,我可能都不会倒。一路上车上都有人抱怨这个周末怎么一大早就有这么多的人啊。历尽千辛万苦,加上中途转车的折磨,到了太子湾我想我早已累爆了。但是我想想这其实也算我幸运了,因为我下午回去更是一个痛苦,在苏堤的那里等y6几乎等了快40多分钟还没有来,最后在同伴的建议下又走了一段路,坐那个挤得要命194,回到学校更是筋疲力尽。 在杭州这样的拥挤差不多600多条线的城市,这样的公交状况算不算超载呢?公交会超载吗?这样的问题以前一直困惑了我好久,直到上次的一次偶然的机会我在去朝辉做实验的路上,我同那位师傅聊天,我就好奇的问师傅说:为什么学校要包两辆车把我们送去呢,向公交车那样挤挤不就可以一辆车过去啊”。司机说:“那样就超载了”。“那我为什么公交车不超载啊?”师傅笑着说:“公交车设计的是每个平方8个人,你算算公交车怎么会超载”。听了师傅的话,我默默的一惊。每个平方8个人,但是还有那些位子只能坐一个人,但是位子远远大于1/8平方米。这不就更是让人挤得慌。听到这样的数据,开始我还是怎么也不相信,然后就拿出手机上网查了一下,这更让我吃惊。原来查阅资料发现,1987年版《机动车安全技术条件》中规定,城市公共汽车、无轨电车,允许站立

浙江工业大学

浙江工业大学 (学术型硕士)研究生培养方案 一级学科名称:信息与通信工程 一级学科代码:0810 二级学科名称: 二级学科代码: 归属学院:信息工程学院 学位点负责人:覃亚丽 浙江工业大学研究生院制

一、学科简介 信息与通信工程学科是一个涉及应用数学、电子科学与技术、计算机科学与技术等学科,研究信息与通信系统及网络的组成原理、体系构架、应用协议、性能评估以及各类信息系统中信息的获取、变换、存储、传输、应用等处理环节的算法与体制、物理实现、性能评估、系统应用等内容,在国民经济和国防的电信、广播、电视、声纳、导航、遥感遥测、互联网等领域有着广泛的应用。 本学科自1984年开始进行“光纤传输及应用”的研究,其研究成果是国家科技委员会的国家科技成果重点推广计划,是国内较早从事光纤通信技术研究的单位之一。1998年获通信与信息系统二级学科硕士学位授予权,2003年获信号与信息处理二级学科硕士学位授予权,2006获信息与通信工程一级学科硕士授予权。目前,本学科是浙江工业大学“省重点高校建设计划”重点建设学科,建有浙江省通信网应用技术研究重点实验室,浙江省信号处理重点实验室,以及通信与信息系统、光纤通信与信息工程、智能系统与机器人三个研究所。本学科共有硕士生导师38人,其中教授15名,副教授20名。近5年来,本学科承担包括国家科技支撑计划、国家自然科学基金项目、浙江省自然科学基金及企业合同项目等共计100余项,部分研究成果达到国际先进水平,多项科研成果在产业化中获得应用和推广。在信号与通信工程领域国内外重要学术期刊和学术会议上发表学术论文200余篇。 本学科设有:通信与信息系统,信号与信息处理2个二级学科以及电子科学与技术相关方向。主要研究方向包括:

数据库期末试卷

浙江工业大学 《数据库原理及应用》 一、填空题 1、SELECT Name,Tele FROM Person 的作用是。 2、数据独立性是指数据与应用程序之间不存在相互依赖关系,分为 和。 3、用树型结构表示实体类型及实体间联系的数据模型称为层次模 型。 4、提供数据库定义、数据装入、数据操纵、数据控制和DB维护功能的软件称为 _ 数据管理系统 _。 5、在关系代数中专门的关系运算包括、、、除等。 6、关系数据库的第一范式保证列的原子 性。 7、一个数据库由若干个表组成,关系的元组称为,属性称为。 8 久性。 9、数据字典通常包括数据项、数据结构、数据流、数据存储和处理过程5个部分。 10、并发操作带来的数据不一致性包括三类:丢失覆盖修改、 不可重复读、 读”脏数据。 11、管理信息系统的四种结构模式为:单机模式、、 和。 12、数据管理技术经历了:人工管理阶段、文件管理阶段以及数据库系统阶段 三个发展阶段。

14、实体之间的联系按照联系方式的不同可分为一对一或1:1 、 一对多或1:n 、___ 多对多或m:n 。 15、E-R图中包括__实体、____ 属性和联系三种基 本图素。 16、数据模型由三部分组成:模型结构、数据操作、数据约束条件 。 17、事务必须具有的四个性质是:原子性、一致性、隔离性和持久 性。 18、基本的封锁类型有排它锁和共享锁两种。 19、DB并发操作通常会带来三类问题,它们是丢失修改、不一致分析和读脏数据。 20、数据库系统可能发生的故障有:事务内部的故障系统故障、和介质故障等。计算机病毒 21、按转储时间来分,数据转储可分为静态转储和动态转储两种方式。 22、列举三种管理信息系统开发的方法:结构化开发方法、__原型方 法_ _____、 面向对象方法。 23、一个学生可以同时借阅多本图书,一本图书只能由一个学生借阅,学生和图书之间的联系为一对多联系。 二、判断题 1、关系中允许有重复的元组,但是不允许有重复的属性名。() 2、关系代数的运算对象是关系,但运算结果不是关系。() 3、连接操作可以多个表之间进行,也可以在一个表内进行。() 4、触发器是一种很有效的保证数据库完整性的手段。() 5、对于关系R、S,如果R-S的元组数是0,则说明R中包含了S的所有元组。 ()6、设关系R、S的元组数分别是20、30,则R和S连接的元组数不可能超过50。 () 7、数据库中的每一个基本表与外部存储器上一个物理文件对应。() 8、一个数据库可以有多个外模式和多个内模式。() 9、概念模型向关系模型转换时,实体间的n:m联系可以有两种转换方法,一

浙江工业大学本科课程考核工作管理办法

浙江工业大学本科课程考核工作管理办法 一、总则 第一条课程考核是评价学生学习质量、促进学生发展的重要手段,课程考核工作对教学质量和学风建设起着重要的导向作用。为使学校本科课程考核工作规范化、科学化,特制定本管理办法。 第二条课程考核应坚持产出导向教学理念,落实课程质量标准,突出考核学生能力和素质,体现终结性评价和形成性评价相结合。 第三条本办法适用于浙江工业大学本科所有专业教学计划规定的课程(含各种教育教学环节,包括课程设计、教学实习、社会实践等)以闭卷笔试、开卷笔试、考查、一页开卷等方式进行的各类考核。 二、组织与管理 第四条课程考核实行校院(部)两级管理。教务处负责制订课程考核规章制度、考风建设、教室安排、试卷印刷、考核抽查评审、考核违纪处理等工作,配合学校教学督导组对全校课程考核进行指导、督查和巡视。各学院(部)负责本单位考风建设和课程考核的具体实施,包括组织命题阅卷、选聘培训监考人员、落实院级督导巡视和考核质量分析等工作。 第五条课程考核根据课程教学大纲确定考核方式。确因教学改革需调整既定考核方式的,须经课程责任教师提出申请,学院主管教学副院长审核同意报教务处备案。 三、考试命题 第六条命题由基层教学组织负责实施。要求做到考教分离,每门课程考核至少准备难度相当、覆盖面相同的两套试卷。每套试卷均应进行试做,并提供参考答案和评分细则。 第七条建立健全命题审核制度。每套试卷至少由一位教师命题、另一位教师审题,基层教学组织负责人或课程责任教师审核并签字。 第八条教学大纲相同、教学进度基本相同的课程,要求统一命题、统一考试。鼓励基层教学组织建立课程试题库和试卷库并做好维护与更新。 第九条命题以课程教学大纲为依据,注重考核学生基础知识、基本理论、基本技能的掌握及应用所学知识提出问题、分析问题、解决问题的能力,注重启发学生创新思维、引导培养学生创新能力。 试题内容要求覆盖面广、题型优化、题量适当、结构科学、难度适中,具有较高的信度和良好的区分度。

浙江工业大学毕业环节

生物工程学院 关于毕业设计(论文)选题工作的有关规定 根据教务处对毕业环节的有关规定并结合我院实际现对毕业设计(论文)选题工作做出如下规定: 1. 毕业设计(论文)题目选择应从各专业培养目标出发,满足教学的基本要求;有利于学生得到较全面的训练,有一定的深度和广度;有利于学生独立工作能力的培养;有利于综合学生所学的知识;题目的难度及工作量要适中。 2. 努力倡导工科学生多做毕业设计,多做密切联系实际的应用型毕业论文课题。 3.各教学负责人应该严把选题关(调研类的软课题严格限制),把一人一题作为选题工作的重要原则。 4. 各专业教学负责人应组织教师对申报的题目进行认真论证、审核,经院长审核签字批准后方可形成任务书下发给学生。 5. 每位指导教师要严格按照学校规范要求指导学生,每次指导学生后应在《本科毕业环节记录本》中的备注栏上有批注,并签上指导教师名字。 6. 题目采用双向选择的方法由各专业(系)组织实施。但要强调: (1)任务书叙述详细清楚,要求明确具体。下达任务书后题目不得随意更改,若需更改,需补办审批手续,经主管院长审批后,报教务处备案。 (2)申报表中课题内容性质和课题来源性质请各指导教师务必选择勾上! (3)题目范围不要定得过宽。 7. 指导教师应加强开题报告的指导和审阅,要有对开题报告的书面评价,鼓励举行开题报告会。加强对中、英文摘要的指导,要求格式正确、语句通顺、用词准确。

浙江工业大学生物工程学院毕业环节进程安排 我学院毕业环节进程安排具体如下: 备注:各专业各位导师可以根据实际情况合理安排,例如学生考不考研等人性化安排进入实验室时间,但是毕业论文质量要请导师从严把关。

浙江工业大学2017年艺术类文化课分数线

浙江工业大学2017年艺术类文化课分数线 2017年录取分数线 播音与主持艺术专业 省份专业科类最低录取分 浙江省 播音与主持艺术537 江西省486.90 湖南省502 黑龙江515 安徽省490.93 美术设计专业 省份专业科类最低录取分浙江省艺术设计类584.75 湖南省 设计学类531.75 河北省448.875 江苏省526.30 录取原则 美术设计类录取原则 贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则,考生政治思想品德考核和体检合格,专业考试成绩合格,高考文化课成绩达到生源省份规定的最低文化控制分数线,按综合分从高分到低分择优录取;若综合分相同,则按专业课成绩高低择优录取;若专业课成绩仍相同则参照生源省份相关的文化课成绩排序规则择优录取(所在省份若无相关依据,则参照浙江省相关的文化课成绩排序规则)。

综合分计算办法:综合分=文化成绩总分(总分折算成750分制计)×50%+专业成绩(总分折算成750分制计)×50% 英语单科成绩要求不低于75分(总分150分制计)。若英语单科成绩符合条件的生源不足,则按英语单科成绩5分一档降分录取,最高降分不超过10分。 播音与主持艺术录取原则 黑龙江、安徽、湖南、江西等省专业成绩均采用各省播音与主持艺术专业统考成绩,浙江考生须参加我校组织的播音与主持艺术专业考试。 贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则,考生政治思想品德考核和体检合格,专业考试成绩合格,高考文化课成绩达到生源省份规定的最低文化控制分数线,按综合分从高分到低分择优录取;若综合分相同,则按专业课成绩高低择优录取;若专业课成绩仍相同则参照生源省份相关的文化课成绩排序规则择优录取(所在省份若无相关依据,则参照浙江省相关的文化课成绩排序规则)。 综合分计算办法:综合分=文化成绩总分(总分折算成750分制计)×60%+专业成绩(总分折算成750分制计)×40%

浙江工业大学家及省部级科技平台

浙江工业大学国家及省部级科技平台 建设与运行管理办法 第一章总则 第一条为进一步规范和加强学校国家及省部级科技平台的建设与管理,优化科研资源配置,构建与研究型大学建设相适应的科研和社会服务支撑体系,根据国家和浙江省相关科技平台管理办法,结合学校实际,制定本办法。 第二条国家及省部级科技平台由国家相关部委、相关行业协会以及浙江省批准设立,依托学校相关学院(直属研究机构)建设,是学校开展创新性研究,集聚和培养高层次创新人才,产出标志性研究成果,开展高水平学术交流,引领相关学科发展的重要基地。 第三条国家及省部级科技平台是学校建设高水平研究型大学的重要组成部分,是学校实施创新驱动发展战略的重要载体,其建设与运行管理遵循“优化结构、提升层次、重点投入、彰显绩效”的原则。 第二章管理职责 第四条学校设立“浙江工业大学国家及省部级科研平台领导小组”(以下简称“领导小组”),行使国家及省部级科研平台依托单位

管理职责。 第五条科学技术研究院是科技类的国家及省部级科研平台的管理部门,其主要职责包括: 1.根据上级行政部门要求,组织或协助完成国家及省部级科技平台培育、立项、建设、考核、评估和验收等工作; 2.对科技平台名称、研究方向、发展目标和组织结构等重大调整意见进行研究,提交领导小组审议并报上级行政部门; 3根据需要,组织公开招聘、遴选和推荐国家及省部级科技平台主任,推荐学术委员会主任,聘任平台副主任、学术委员会副主任和学术委员会委员; 4.组织国家及省部级科技平台年度考核。 第六条承担国家及省部级科技平台建设任务的相关学院(直属研究机构)的主要职责包括: 1.结合学院(直属研究机构)实际情况,做好国家及省部级科技平台的发展规划和组织培育工作; 2.优先支持国家及省部级科技平台发展,提供相应条件保障; 3.协助上级主管部门及科学技术研究院做好科技平台的立项、建设、考核、评估、验收等相关工作。 第三章申报组建 第七条根据上级主管部门建设计划,结合学校科技平台发展规划和学科布局,对符合条件的科技平台进行有计划、有重点地遴选、培育和提升,积极推荐纳入上级行政部门建设指南。

浙江工业大学分析测试中心样品管理系统操作说明 - 浙江工业大学分析

浙江工业大学分析测试中心样品管理系统操作说明 简介 浙江工业大学测试中心样品管理系统是用客户机/服务器的模式,在互联网上实现。能体现出很大的方便性、灵活性,又同时具有较高的安全性。在有互联网接入的地方,都能使用本系统(目前暂时限制在浙工大教学区范围内)。 在客户机/服务器模式下,客户极端的请求(即输入信息)通过网络提交到服务器上;服务器检查客户机提交来的信息是否有效,若有效则执行相应的操作,并把操作结果返回到客户机端,若提交的信息无效,则向客户机返回一个包含错误信息的页面。 对安全性的考虑 1、当客户机向服务器发出请求,并联接上服务器后,服务器会保存客户机端的一些基本信息,也即客户机与服务器之间建立了一个会话(Session)。为了安全的考虑,如果用户(客户机)在指定时间内没有向服务器发出新的请求,会话将自动结束。这段时间的默认值大约是30分钟,即在离开电脑30分钟后,或在30分钟内不进行任何操作,服务器将自动脱开与客户机的连接,用户再次使用本系统时必须重新进行登录。 2、每个人使用独立的账号与密码。 3、本系统已具有比较完善的功能,各个不同的功能已经划分为独立的模块,可分派给不同的用户进行操作。例如仪器室的用户能输入、查看单据,但不能收款等。每一个用户可操作一组不同的功能,该组功能也称作该用户的操作权限。 由于能对各个功能的操作权限加以明确的限制,每一个用户只能操作自己权限范围内的功能(即只能执行指定的程序),更改自己输入的数据,使安全性得以有很大的提高。 4、对校外样品及计量认证样品的任务单,只指派给管理部门的少数人员进行操作,客户的信息(如客户名称、联系人、电话等),也只有指定的人员才能进行操作,各仪器室的普通用户则看不到客户信息。校内样品的任务单的信息则全部公开。 5、每个仪器室的人只能操作自己管辖范围内的仪器的任务单,即只能输入、查看、统计自己有权限管辖的分析项目下的任务单。 每个人只能修改(或删除)自己输入的任务单;其他任何人都不能修改(或删除)别人输入的任务单,包括管理部门的操作人员。 6、对一些很重要的功能再加以IP地址及其它方法的限制。 在本系统中,程序服务器使用Microsoft Windows 2003 Server简体中文版操作系统平台,数据库服务器使用Microsoft SQL Server 2000简体中文版数据库系统。Web服务器使用Microsoft IIS 6.0 Internet信息服务器。

浙江工业大学信息学院介绍

浙江工业大学信息工程学院位于杭州市小和山风景区内的浙江工业大学屏峰校区,由1977年设立的电子工程系发展而来。学院现已形成了本科、硕士研究生、博士研究生和博士后的人才培养体系。 学院设有电子信息工程、通信工程、自动化、电气工程及其自动化、电子科学与技术5个本科专业。现拥有控制科学与工程一级学科博士学位点和博士后流动站、控制科学与工程、信息与通信工程2个一级学科硕士学位点、系统分析与集成二级学科硕士学位点,控制工程、电子与通信工程2个工程硕士培养领域;是浙江省属高校电子信息领域中最早拥有博士学位点和最早拥有博士后流动站的学院。 学院师资力量雄厚,现有教职工130人,其中有共享中科院院士1人,拥有国家杰出青年科学基金获得者、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、浙江省钱江学者特聘教授和一批省部级学科带头人与优秀骨干培养人选;有博士生导师10人、教授和副教授65人。 学院办学条件优越,拥有浙江省信息处理与自动化技术重中之重学科、浙江省通信与信息系统重点学科;浙江省光纤通信技术重点研究实验室、浙江省嵌入式系统联合重点实验室;浙江省电工电子实验教学示范中心、浙江省嵌入式系统实验教学示范中心等。 学院教学科研与人才培养成绩显著,现有国家精品课程2门、国家双语教学示范课程1门、省级精品课程6门;近年来获得浙江省优秀教学成果奖3项。学院形成了有特色的科研方向,近五年来,承担国家自然科学基金、国家863项目、浙江省重大科技专项、浙江省自然科学基金等纵向科研项目200多项,科研经费超过1亿元;获得国

家科技进步二等奖和10多项省部级科技成果奖。优良的教学科研条件为培养高质量人才提供了有力的保障。所培养的学生基础扎实、实践能力强,并富有创新意识。近年来,在校生在各类科技竞赛中获得50多项省级一等奖以上的奖励。 目前,在校全日制本科生1593人,全日制硕士研究生505人,博士研究生80人。毕业生的就业竞争力强,多年来就业率一直保持在95%以上;校友中涌现了一大批管理和技术专家及知名企业家。

浙江工业大学VPN系统安装使用说明

浙江工业大学VPN系统安装使用说明 本SSLVPN系统请使用您的人事处工号及有线校园网密码登录 一、Windows系统安装方式 (2) 1.1、IE浏览器安装新版本控件 (2) 1.2、非IE浏览器安装Java 虚拟机 (4) 1.3、使用EasyConnect快捷键登录SSLVPN (5) 二、Mac OS X系统安装方式 (5) 2.1、Safari浏览器安装新版本控件 (5) 三、注销 (7) 3.1、退出SSLVPN系统 (7) 四、常见问题 (7)

1.1.2、登录VPN后会弹出如下图页面,需手动点击红框部分安装。 (若浏览器未弹出图示红框,则可在上图登录页面,点击“手动安装组件”,下载组件点击安装即可。)

1.1.3、组件安装完成后即可进入VPN引导页面,可以页面左侧导航快速访问校网资源或在浏览器自行输入地址访问。

1.2、非IE浏览器安装 Java 虚拟机 1.2.1、Chrome浏览器(Firefox、Opera、Safari等非IE浏览器安装步骤类似), 登录后会出现如下页面,请根据操作系统选择对应安装包。 1.2.2、安装完成后,重新使用https://www.360docs.net/doc/09952882.html,登录即可正常安全控件并正常 使用。

1.3、使用EasyConnect快捷键登录SSLVPN 1.3.1、安装完成新组件后,在电脑桌面上有EasyConnect快捷方式,请按如下输入 用户名/密码即可快速登录SSLVPN。 二、Mac OS X系统安装方式 2.1、Safari浏览器安装新版本控件(目前只支持Safari浏览器,请使用Safari浏览器登 录) 2.1.1、在登录页面点击“下载安装组件”,打开“安装浏览器控件”页面,点击 “下载”,获得最新版本的Safari浏览器控件EasyConnectPlugin.dmg,如下图

浙江工业大学专业排名最好的专业有哪些

浙江工业大学专业排名最好的专业有哪些 浙江工业大学是一所综合性的浙江省属重点大学,始建于1953年,其前身可以追溯 到1910年创立的浙江中等工业学堂,浙江省经济管理干部学院、杭州船舶工业学校、浙 江建材工业学校分别于1994年、1999年和2001年并入浙江工业大学。学校坐落于历史文化名城、世界著名的风景游览胜地-浙江省杭州市。学校设朝晖、屏峰、之江三个校区, 占地面积3390余亩,校园环境优雅,是读书治学的理想园地。 共有277人认为浙江工业大学的国际经济与贸易专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是国际经济与贸易专业的详细介绍: 专业介绍:国际经济与贸易大学专业,学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、 国际贸易的基本理论和基本知识,受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务 操作的基本能力,具备较强的外语能力。 就业方向:国际经济与贸易专业的毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸 管理工作,到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作,到国家机关、国民经济 综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市 场营销、经营管理工作,到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。 共有263人认为浙江工业大学的土木工程专业不错,推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是土木工程专业的详细介绍: 专业介绍:一般的土木工作项目包括:道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去 曾经将一切非军事用途的民用工程项目,归类入本类,但随着工程科学日益广阔,不少原 来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。 就业方向:建筑工程方向的毕业生在建筑材料、工程和大地测量、房屋建筑学、建筑 物与构筑物的构造与设计。涉及的领域包括建筑物、构筑物的结构设计、施工组织及管理、建筑工程甲方管理、监及房地产管理等。 共有233人认为浙江工业大学的机械工程及自动化专业不错,推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是机械工程及自动化专业的详细介绍: 专业介绍:机械设计制造及其自动化是一级学科机械工程专业下的二级学科。此学科 直接反映一个国家的现代化和工业化水平。该专业涉及到机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向,是社会需求很大的一个行业。 就业方向:机械工程及自动化专业毕业生可以在国家有关部门、科研院所、高等院校、企业、高新技术公司应用CAD及分析软件从事各种机电产品及机电自动控制系统及设备的

中心简介英文版本2016.doc-浙江工业大学膜分离与水科学技术中心

浙江工业大学膜分离与水科学技术中心为2013年成立的校级直属研究院,高从堦院士担任中心主任。2015年获批建设浙江省“2011协同创新中心”—膜分离与水处理协同创新中心1个,同年与湖州市政府共建湖州研究院1个。中心研究方向主要包括三个:分离膜技术、海水淡化及综合利用技术及饮用水净化、污水和废水处理及资源化技术,并下设四个支撑平台:分离膜制备及产业化、海水淡化及资源化及饮用水净化、污水与废水处理及水再利用、传统产业转型升及清洁生产。 中心汇聚了一批专门从事膜与膜过程研究的高级专业技术人才,其中中国工程院院士1人,教授3人,副教授4人,具有博士学位8人,博导3人,硕导3人;校内兼职研究人员17名,其中教授7人,副教授5人;海外兼职特聘教授8人。中心承担了国家“863”、“973”、国家重点研发计划、国家自然科学基金及省部级项目十余项。中心现有实验室13000余平方,拥有一套完整的压力驱动膜、电驱动膜的小试设备及中试生产线,以及用于膜分离技术应用的工程试验装置。同时,拥有大量的用于膜材料开发、膜应用的大型分析测试仪器,包括场发射扫描电镜、原子力显微镜等大型仪器20余台,固定资产达2000余万元。 Center for Membrane and Water Science &Technology (CMWST) was founded in 2013, and is directly affiliated to Zhejiang University of Technology. The director of the center is Prof. Congjie GAO, the Fellow of Chinese Academy of Engineering. Collaborative Innovation Center for Membrane Separation and Water Treatment(CIC-MSWT) of Zhejiang Province and Huzhou Institute was set up in 2015. CMWST is devoted to the fundamental science research and engineering technology development in the directions of membrane separation technique, seawater desalination and drinking water purification, and wastewater treatment and resources recovery. There are four research platforms including the membrane fabrication and Industrialization, the seawater desalination and pure water production, wastewater treatment and reclamation, and the transformation of traditional industries and cleaner production. CMWST has an innovative work team, including 3 professors, 4 associate professors, 3 PhD supervisors, 3 master supervisors, 8 lecturers and technicians, 17

浙江工业大学微信公众号2017年榜单

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