培训协助流程培训助理工作流程

培训协助流程培训助理工作流程
培训协助流程培训助理工作流程

培训协助流程

培训流程共分为三个环节:实施前——实施中——实施后

一、实施前

主要的工作是沟通,对象为供电企业营销部(营销专责或者办事处)和讲师。

沟通时间段:培训前一周以及培训前1—2天。

沟通内容:培训时间、培训地点、培训对象、培训人数、具体上课时间、场地和物料准备。

1、培训时间:自行联系客户确定培训时间或者根据办事处联系确定的时间安排(注意:办事处确认后,须自行再次联系客户进行确认以确保时间的准确性)。

2、培训地点:与客户确认培训的地点。

3、培训对象:与客户确定参加培训人员的群体(抄表员、营业厅人员、95598热线、中层管理等)。

4、培训人数:与客户确定参加培训的学员数量。

5、具体的上课时间:与客户协商确定,一般情况下上午的时间段为(9:00—12:00),下午的时间段为(15:00—18:00),下午可根据现场情况进行变动,但时长不变。

6、场地准备:与客户确认场地桌椅的摆放、投影仪、话筒、话筒电池、电光笔是否齐全。(详见附件一)

7、物料准备:

与客户确认现场物料:如白板、白板笔(颜色为红蓝黑三种颜色)、大白纸、A4纸、油性笔

大学助教职责

职责一:大学助教职责 1、忠诚于人民的教育事业,具有良好的思想品德,教书育人,为人师表。 2、在指导教师的帮助下,承担课程辅导、答疑、作业批改等教学工作。 3、配备了指导教师的助教,应坚持跟班学习,并积极参加教学方法的研究工作。 4、积极参加科研和为地方经济建设服务活动;积极参加有关课题研究和学术研讨会。 5、根据工作需要,担任班主任工作或对学生的科研、学术活动进行指导。 6、完成个人主页的建设。 7、完成学院布置的其他相关工作。 职责二:大学助教职责 1、承担课程的部分讲授和辅导、答疑、批改作业,辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作、达到规定质量标准。任职一年后应能熟悉本门课程上述有关教学环节的工作。见习助教(不包括公共课教师)在见习期间,必须跟班完整地听主讲教师教授的一门课程,并参加有关的其他教学环节的教学工作,通过试讲可担任主讲教师安排的某些章节的讲课工作,或在指导教师的指导下,承担少量讲课工作。 2、公共外语、体育等教师,根据工作需要与本人情况,经过主管部门批准,可担任课程的部分或全部讲课工作。 3、积极参与教研室、实验室建设任务和生产实习、社会调查等方面的工作。 4、参加教学法研究和教育教学改革,根据需要参加科学研究、技术开发、社会服务等科技工作和教育教学管理等工作。 5、一年至少撰写一篇教学总结报告,或者两年内在正式刊物上发表1篇教学科研论文。 6、担任辅导员或班主任。 7、每学年必须完成额定教学工作量(公共课教师每年为380学时,专业课教师为320学时)的90%以上和其他教学任务,学期课堂教学质量评估结果必须在良好等次以上;教学过程资料完善。 职责三:大学助教职责

如何做好一名培训助教

会务助教团队文化 助教团队组织地位:**大军中的一支召之既来、来之则训,训之能战、战之能胜的特别铁军 助教团队核心功能:优秀员工、管理干部成长的摇篮——聚成“黄埔军校” 助教形象:一滴水,折射出阳光七彩;助教的一切在学员看来都衬托出了聚成的文化与使命 助教团队信念:没有完美的个人、只有完美的团队 助教团队纪律行为准则:铁的纪律、严的行为、力的执行 助教团队纪律准则:没有纪律的团队,就是团伙 助教团队使命: 帮助老师教学员的“老师” 助教工作目的: 履行职责,而非当听众 助教工作态度:对工作结果——负责;对工作过程——负责 助教要求: 世界级的万能助教,我们只做一件事---所有的事 助教态度: 没有借口、马上行动 助教要求:合理的要求是训练,不合理的要求是磨练 助教执行五度:敏感度、兴奋度、热情度、配合度、速度 助教行为标准:完美是及格的唯一标准 助教精神:我是聚成一块砖,哪里需要哪里搬 助教口号:同心协力,一定胜利! 助教团队军风:认真、合作、快、坚守承诺 助教团队荣誉:自豪、自信、光荣、收获、成长

会务制度 一、公司会务内部规定 1、树立强烈的责任意识,工作积极认真,全力以赴,发扬聚成精神。 2、做助教期间,绝对服从上司安排,没有任何借口,有不服从者立即永久取消助教资格。 3、做助教期间不得随意请假,如有特殊情况,需向会务总监请假、批准;未经请假,擅自没来或离开者,一律取消半年的助教资格。 4、迟到1-10分钟,助教每人次乐捐20元,会务组人员每人次乐捐50 元;迟到11-30分钟(含11、30分钟)之间,助教每人次乐捐50元,会务组人员每人次乐捐100元;迟到30分钟(不含30分钟)以上,取消当次课程助教资格,会务组人员降级处理,如有特殊情况,需向大家说明。 5、未经允许不得擅自离开工作岗位,特殊情况需找人顶替岗位,不得擅离职守,违反者取消当次课程助教资格。 6、严格按公司规定的助教服装统一着装(上半身着公司T恤或公司规定职业衬衫,下半身着深色裤子,深色皮鞋、袜子),男生发型一律为短发,必须打上啫哩(定型)水,并梳理好发型;女生长发必须扎起来,长发、短发都必须打上啫哩(定型)水,并梳理好发型,同时必须化淡装,否则取消当次课程助教资格或每人次乐捐50元。 7、当天课程在结束时,需整队集合检讨、反省、总结;当天课程 结束时,要积极清理现场废弃物品,同时需整队集合检讨、反省、总结,不得擅自离开;如有突发情况,马上进行调整,并检讨、反省、总结。 8、会务组人员不以身作则,带头违反会务制度规定者,立即降级或开除处理。 9、公司所有会务、助教团队必须统一思想、统一文化,建立可传承的助

服务管理内部培训工作流程

服务管理内部培训工作流 程 Jenny was compiled in January 2021

广东某某商用空调设备有限公司文件 商用空调内部培训运作指引 一、目的 为充分利用商用空调公司内部的智力资源,促进公司内部培训的良性开展,积极培养和提高所有员工的综合素质和专业技能,特制定本运作指引。 二、适用范围 本指引适用于商用空调公司内部组织的各种类型的培训。 三、内部培训申请和安排 各部门提出内部培训需求。为保证培训的质量和工作安排,各部门应在拟定培训日前至少10天将内部培训项目申请表(见附页)有效送达管理部,否则将由管理部统一安排时间。管理部在接到培训需求后1天内作出答复。 1.管理部自主安排相关内部培训。 2.管理部将于每周五在全公司范围内公布下一周培训计划。 四、培训讲师确定 管理部和培训需求部门共同协商确定培训讲师。为帮助员工综合素质的提升,公司鼓励内部员工走上讲台讲课。 内部讲师总体要求: 1.具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神,能在不影响工作的前提下积极配合公司培训工作的开展; 2.在某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验;

3.形象良好,有较好的语言表达能力; 4.具备编写讲义、教材、测试题的能力。 为鼓励员工积极投入到内部培训的活动中来,公司将在取得培训效果的基础上给予内部讲师一定的授课补助,具体标准如下: 五、培训教材 为确保培训的质量和效果,公司规定所有的内部培训都必须具备培训教材。培训教材由内部讲师编制,管理部跟进。教材应在培训时间前2天反馈至管理部人力资源管理处,否则取消内部讲师授课资格。 六、培训效果评估 为提高培训质量,每次培训结束后,应书面评估培训效果。评估对象有:(1)讲师的授课情况;(2)学员的知识接受情况。管理部负责对评估结果进行分析和存档。 七、附件 1.附表一:《内部培训项目申请表》 2.附表二:《内部讲师资格评聘表》

助教工作流程

助教工作流程 每天工作: 1、将前一天所有日清表、流动情况表、试听续报情况录入至日报表。每天整理,每周上交一次。 2、每天根据流动表,在班级情况表上作流动记录 开班前一天: 1、由主管提前一天确定主讲教师,领取点名表和班级情况表(点名表和班级情况表分开放,每个助教将自己的班级的班级情况表放在一个文件夹里,根据已报名人数确定教室。(建议主管在排班时尽量安排主讲教师所负责的班级与其上班时间同步) 2、主讲教师领取补充资料做好准备。 3、电话提醒已报名学员携带收据,照片,提前十分钟到校,确认有无转班或休学学员。 开班当天: 1、与教质部核对有无新添学员 2、检查教室常用设备是否能正常使用(录音机、多媒体设备、空调、电灯、黑板及黑板擦、粉笔) 3、将桌椅排放整齐 4、在教室门口张贴班号及教师,主讲教师姓名。 5、学生到后主讲教师在上课前逐个发放补充资料和收取照片,学生照片一律由主讲教师去班级收取,避免丢失.照片放入信封袋后用双面胶封口,防止传送过程中丢失。 6.上课时间到后,由主讲教师作自我介绍并宣读学校规定,告知学生其权利和使用权限,防止日后争端.插班学生一律要求阅读学校规定并签字确认。 7、第一次课主讲教师必须随同听课一节,并填写听课表。 开班后: 1、主讲教师负责每个人的照片和听课证发放并在班级情况表上作记录,防止听课证的丢失。 2、每月中旬用班级情况表点名,核对实际学员与班级情况表不一致的地方,并落实该生实际情况。

3、随时跟踪班级人员变动,出现大量休学转班以及投诉的情况及时向教质部反应,不得隐瞒。 4、每个班从开班到结班, 主讲教师必须听课三次以上,最后一次听课要在结班前十五天之前,由主讲教师认真填写听课表,与日清表一起上交。 续报工作: 1、保证每个月每个班级打电话与五个学生沟通,了解学习情况和意见建议填写学员电访意见反馈表。 2、班级进行两周之内做学员调查表A,班级结束前两周作学员调查表B。 3、有重大优惠活动, 主讲教师去班级宣传。 4、班级结班前半月与教师沟通开始做续报工作。 注:助教根据以上要求在开班前制作班级日历,每周制作周计划。

内训培训助教工作流程

培训助教工作清单 准备内容时间是否完成一、培训开展前 组织方方面:(承包区、网点)提前2天 提前熟悉培训内容(时间,地点,学员详细情况等),有需要情况做前期的学员 调研 与组织方沟通课程安排(此次培训全程安排及详细上下课时间,开课前后的领 导讲话和总结等),挂横幅等。培训方与组织方确定好会场会务人员及主持人员。 讲师方面:(外聘讲师入司培训)提前3天 电话联系讲师告诉行程安排,并询问其课堂所需材料及其他要求 把学员情况和培训需求,酒店安排,上下课和用餐时间等用短信发送给讲师 电话保持畅通负责接送老师 物料准备:提前3天 学员手册(要做好),文件袋,圆珠笔,抽纸一盒,相机 学员签到本、讲师介绍(介绍,课程内容,要求,期望) 学员名牌、领导名牌与分组名牌 大白纸与A4白纸、夹子,白板笔(红黑蓝) 讲师所需其余物资及挂横幅 培训场地提前一天踩点,并按讲师要求布置教室并反馈给讲师 二、培训实施 根据课程内容须事先拟定整个培训的安排及流程(承包区或网点此次培训为期 几天,每天的详细安排,精确到分钟。) 设置分组与名牌,发放学员手册,调整测试投影(可以用自己电脑)话筒、音 响等设备 要求:开讲前10分钟全部设备、资料准备妥当,特殊设备注意事项提前告知。 在会场会务人员的指导下熟悉教室开关,空调的控制,课间和老师学员倒开水 的时间 开场前为讲师倒水并主持及介绍讲师(讲师个人资料,课程内容、要求、期望) 培训期间集中精力并随时协助讲师解决问题;包括给学员递话筒,分发资料, 清理白板,向讲师反馈异常情况等 课间适当和学员沟通,收集他们的问题和建议反馈给讲师 与组织方跟进,培训期间帮助组织方向学员转达有关安排 负责保持会场顺利进行,若有意外发生,应于第一时间解决和排除 需要的情况下给讲师和学员留影 三、培训后工作 收集课堂材料,整理培训总结、相片、学员成绩等资料提交给组织方 整理后的学员评分表反馈给讲师 注:详细工作内容见附件

会务工作要点

会议组织流程图

会务各项准备事宜 1、确定课题。接到会议通知后,和负责人确认会议性质、时间、参会人数及掌握会议召开部门需要场地的意向。 2、确定场地。根据掌握的信息搜取3-5个场地,提取详细信息同会议召开部门进行沟通确定场地。 3、确定会议室。根据参会人数的数量及会议所用设备、价格确定会议室。 4、确定用餐。根据用餐人数、地理位置、价格、风味来确定用餐地点。 5、确定住宿。根据参会人数、价格、条件来确定住宿地点及房间标准。 备注:通常会议室、用餐、住宿地点选择在同一 家宾馆。1.有利于节省时间2.有利于节省费用。 6、准备资料。包括会议资料、用餐安排、房间安排等。 7、准备物料。会议期间所用设备、办公用品(笔、本、纸、投影仪、投影布、插线板等)。如需礼品要提前准备。 8、现场支持。负责签到及维持会场秩序。会议期间每天负责签到,登记出勤情况,随时维持会场秩序。

9、会后整理。包括会议资料整理、存档;会议现场的复原、整顿等。 会务基本流程 一、会场布置: 1、会场外:酒店门外悬挂横幅,门外两侧放两个或四个本次老师和简介的易拉宝,会场外摆放两个接待台和一个咨询台,物资(之前已经做好的客户胸牌或手环、宣传册、文件袋、会议指南、笔记本、纸笔、通讯录、教学光盘、日精进等等)摆放在接待台后方,方便拿取,会场右侧是企业文化展览区(客户的风采照片和刘一秒老师的合影,还有学员对的评价用于新学员观摩。。。) 2、会场内:进入门两侧是《xxxx》和《xxxxx》两个易拉宝,会场墙面两侧竖挂着刘一秒老师及本次老师的形象照(有多大做多大),上方横挂红色“欢迎本次前来观摩学习的各界企业家”的条幅(两边各一个),讲台大背景为本次课程的主题和主办方承办方的名字,讲台上摆放两个白板,和一个主讲台(摆放茶水、水果等等),主席台左侧为多媒体区域(电脑,话筒和一些老师课程需要的道具),课桌排列分别有鱼骨式、

内部培训工作流程

内部培训工作流程

广东XXXX空调设备有限公司文件 XXX字[XXXX]XXX号签发人:XXX XX空调内部培训运作指引 一、目的 为充分利用XX空调公司内部的智力资源,促进公司内部培训的良性开展,积极培养和提高所有员工的综合素质和专业技能,特制定本运作指引。 二、适用范围 本指引适用于XX空调公司内部组织的各种类型的培训。 三、内部培训申请和安排 各部门提出内部培训需求。为保证培训的质量和工作安排,各部门应在拟定培训日前至少10天将内部培训项目申请表(见附页)有效送达管理部,否则将由管理部统一安排时间。管理部在接到培训需求后1天内作出答复。 1.管理部自主安排相关内部培训。 2.管理部将于每周五在全公司范围内公布下一周培训计划。四、培训讲师确定 管理部和培训需求部门共同协商确定培训讲师。为帮助员工综合素质的提升,公司鼓励内部员工走上讲台讲课。 内部讲师总体要求: 1.具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神,能在不影响工

作的前提下积极配合公司培训工作的开展; 2.在某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验; 3.形象良好,有较好的语言表示能力; 4.具备编写讲义、教材、测试题的能力。 为鼓励员工积极投入到内部培训的活动中来,公司将在取得培训效果的基础上给予内部讲师一定的授课补助,具体标准如下: 五、培训教材 为确保培训的质量和效果,公司规定所有的内部培训都必须具备培训教材。培训教材由内部讲师编制,管理部跟进。教材应在培训时间前2天反馈至管理部人力资源管理处,否则取消内部讲师授课资格。 六、培训效果评估 为提高培训质量,每次培训结束后,应书面评估培训效果。评估对象有:(1)讲师的授课情况;(2)学员的知识接受情况。管理部负责对评估结果进行分析和存档。

培训学校标准校区组织架构和岗位说明

标准校区组织架构和岗位说明 一、 校区在各发展阶段岗位和人数规定 (1)校区开业期间 最低数量 最高数量 工作职责简述 校长 1人 1人 校区日常工作的最高负责人和领导者;负责教员和 校区员工的招聘、培训和管理,负责排课、课时统计、教员资格审核及与教员签订《XX 教育兼职教师协议》;学生后续服务的协调和管理,非正常单的协调。 教学校长 1人 1人 学员授课,助教的培训和工作安排,校区班课课程设计和兼职教师招聘等相关事务性工作。 咨询主任 1人 1人 支持并规范咨询师对新生的签单、催款与开课,员工培训、非正常单的协调、学生排课、开课、增加课耗、扩科、转介绍续费等工作。 咨询师 2人 N 人 新生签单、催款,协助开课、排课、增加课耗、扩科、转介绍续费等工作,家长电话回访。 教务主任 1人 1人 规范教务的工作流程,对学生的维护管理关注细节、落实排课、扩科、转介绍和续费等工作;提升教务工作技能和培训支持。 教务 1人 N 人 做好学生管理、教师管理;团队协作完成学生的上课、排课、扩科、续费和转介绍工作开展,对家长及时电话回访;进行挽单。 出纳 1人 1人 标准校区财务负责人,学生协议的审验与管理、收入与费用统计与管理、票据的管理,收银并记账;报表制作与发送。 合计 8人 若干

(2)人员岗位说明: ①咨询师 1、电话邀约家长上门咨询,挖掘家长需求,判断教育市场方向,解答课程、服务等问题; 2、根据公司提供的资源,顺利转化校区上门,与家长面对面做好学生学业规划,对于结课、停课等学生做好转化工作,继续在我校学习,参加相应课程; 3、具备部分学科基础,根据现有班课学员,挖掘一对一需求,并成功转化一对一; 4、完成学生及家长学业规划、家庭教育等,促成签约; 5、签约后负责课程排课,协助校长、教研完成老师选派工作; 6、结合助教提供的学习规划完成班课续费、一对一转化、续费、扩科、转介绍等工作; 7、配合各个分校教学、教研以及其他部门工作,分析教育市场动态、需求,配合调整战略、战术; 8、完成领导交待的其他临时工作。 ②咨询主任 具备个人签单资格,管理岗位职责 1、配合校长做好每天业绩汇报、每周工作计划、每月任务分解、落实等工作; 2、定期组织咨询师培训,配合完成咨询管理部支持的各项培训,做好长传下达工作; 3、协助校长、教学校长做好学生排课工作,完成班课新签、续费、班课转化一对一,一对一新签、续费,一对一扩科、转介绍等工作; 4、完成收款工作,协助完成咨询签约到款; 5、协助教学团队完成课耗任务; 6、配合校长控制校区退费率。 人员岗位说明: ①教务(班主任) 1、学生档案建立,及时落实学员的课时安排; 2、督促老师们完成初步教学计划和周期教学计划;

公司内部培训工作流程

广东商用空调设备有限公司文件 商用空调内部培训运作指引 一、目的 为充分利用商用空调公司内部的智力资源,促进公司内部培训的良性开展,积极培养和提高所有员工的综合素质和专业技能,特制定本运作指引。 二、适用范围 本指引适用于商用空调公司内部组织的各种类型的培训。 三、内部培训申请和安排 各部门提出内部培训需求。为保证培训的质量和工作安排,各部门应在拟定培训日前至少10天将内部培训项目申请表(见附页)有效送达管理部,否则将由管理部统一安排时间。管理部在接到培训需求后1天内作出答复。 1.管理部自主安排相关内部培训。 2.管理部将于每周五在全公司范围内公布下一周培训计划。 四、培训讲师确定 管理部和培训需求部门共同协商确定培训讲师。为帮助员工综合素质的提升,公司鼓励内部员工走上讲台讲课。

内部讲师总体要求: 1.具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神,能在不影响工作的前提下积极配合公司培训工作的开展; 2.在某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验; 3.形象良好,有较好的语言表达能力; 4.具备编写讲义、教材、测试题的能力。 为鼓励员工积极投入到内部培训的活动中来,公司将在取得培训效果的基础上给予内部讲师一定的授课补助,具体标准如下: 五、培训教材 为确保培训的质量和效果,公司规定所有的内部培训都必须具备培训教材。培训教材由内部讲师编制,管理部跟进。教材应在培训时间前2天反馈至管理部人力资源管理处,否则取消内部讲师授课资格。 六、培训效果评估 为提高培训质量,每次培训结束后,应书面评估培训效果。评估对象有:(1)讲师的授课情况;(2)学员的知识接受情况。管理部负责对

会销现场助教岗位职责

4月11日一代天骄讲座岗位职责 一、主持: 负责主持会议,宣导会场纪律,介绍老师,推崇老师,热场,破冰,把气氛烧到70°,推老师上台! 注意事项:1、上台之前与场内总监沟通主持活动中的每个环节的准备 2、与老师沟通主持流程、是否有特殊事情安排。 3、检查话筒是否正常 4、检查老师课件是否打到所讲页面 5、检查学员到场情况,如果学员有流失,请后面的学员及时补到前面 6、检查投影仪是否打开并正常连接电脑、正常投放 7、主持中场休息前10分钟提前准备,上台感谢老师的精彩分享并宣导茶水、洗手间的 位置及公布会议特殊事情,强调接下来老师分享内容,不要离开。 8、会议结束再次上台要求掌声感谢老师精彩分享,宣布有关会议事宜,如有成交再次宣 导报名课程,二次成交。 9、如成交课程提前与老师、场内总监及总指挥沟通,确保每个环节安排到位。 10、熟练掌握主持内容及流程,不得有停顿、不熟练的话语出现,与话外音助教配合到 位 标准:激情、微笑,自然大方,有亲和力,衣着得体,形象气质佳 需要配合部门及人员:场内全体助教:场内总监、话外音、音响师 二、跑麦: 协助老师的课程正常进行,担任助教的同时如老师需要学员互动,回答问题、发表见解,迅速递上话筒! 注意事项:1、跑麦手担任两个角色,一个是助教,一个是跑麦 2、作为助教,随时关注所负责区域的学员学习情况,如有玩弄手机、打瞌 睡、说话、拍照、摄像者要及时上前制止,态度要委婉、谦和,面部保持微笑 3 一听到老师需要让学员举手回答问题,就立刻做好准备,打开话筒,或 在跑动过程中将话筒开关打开 4、如有需要跑动时,迅速低身跑到学员身边(要求:100人的会场5秒内 必须将话筒递到学员手中),微笑并双手递上话筒(两手拿话筒的两头) 5、递上话筒后低身蹲在学员旁边(不要挡住学员),微笑观察周围还有谁

培训项目流程

合肥明哲管理咨询有限公司培训项目实施流程图 这个流程图基本反应了一个普通培训项目的组织流程。主要由培训前、培训中、培训后三个阶段组成。 1. 培训前期 1.1 培训前期工作流程图 培训前 培训后 培训中

1.2 培训大纲撰写和确认 培训组织者根据学员和培训需求调查总结分析报告,撰写培训提纲,并与参训方—培训学员代表或学员部门负责人进行确认。如果参训方有任何不同意见,则会是一个提纲调整、确认的迭代过程。 ● 准备横幅、桌牌、学员课件、笔记本、笔、 礼品、签到表、白板笔、大白纸等全套培训物品 ● 问卷设计 ●电话调研 ● 问卷分析 ● 访谈内容设计 ●实地调研 ● 调研报告输出 ● 结合需求整理的内容, 对课程进行有针对性的调整并与相关负责人沟通 物品准备 电话调研 实地调研 需求整理 课程调整 电话沟通 前期准备 ● 培训项目沟通 ●培训项目敲定 ● 讲师到达时间及食宿确认 项目负责人 及联络人 联络人 讲师团 讲师团 ● 根据之前调研情况,针对当地 特点,进行资料整理,给出大纲方案 讲师团

1.3 培训教师选取和确认 培训组织者根据确认过的培训提纲选取最合适的培训教师与参训方进一步确认。 1.4 备课提醒和注意事项 培训组织者在培训前以恰当的方式提醒培训教师准备课件,确认课件审查和输出时间,并在课前对授课注意事项与培训教师进行沟通。 2 .培训实施工作 2.1 培训实施过程流程图

2.2 培训教务会务工作 教务工作包括:培训中用到的各种书面资料印制、教师沟通,学员沟通。如:在培训前让学员很清晰地知道本次培训采纳的培训方式,可以有效地配合学员单位人力资源管理部有效地组织培训、保障培训出席率,激励学员带着问题有针对性地学习。 ● 讲师授课 ● 帮忙传递话筒;发放纸品等道具 ● 培训中调研,了解学员培训需求 ● 培训中答疑解惑 ● 笔试考核 ●参与度考核 ● 优秀学员及团队评选,颁发礼品 ? 强化学员思想观念上的认识 ? 对重点内容进行再次强调 ● 学员满意度评估 ● 如有需要,明哲管理咨询有限公司可组织学员退房 培训开展 交流反馈 评选优秀 总体回顾 课程结束 教学准备 培训实施 ● 课室布置 ●签到安排 ●设备调试 ● 老师茶点准备 ●老师用餐确认 助教 讲师 助教 讲师 讲师 助教 讲师 助教

公司内部培训制度

培训制度及流程 一、总则 1.为使公司的员工培训工作长期稳定统一和规范地进行,使员工培训管理有所遵循,特制定本制度。 2.培训的目的在于开发公司人力资源,提高员工素质,激发员工潜能,提高工作绩效,使员工获得公司发展所需要的知识和技能,从而与企业共同成长。 3.本制度中的培训是指公司员工在特定的场合就某一主题进行的学习、讨论、演练等各种旨在提高员工工作技能和素质的活动。 4.本制度适用于公司全体员工。 二、培训机构与职责 1.公司的培训工作实行总经办指导、行政人事部日常执行、组织,各部门配合实施的管理原则。 2.行政人事部为公司的培训主管机构,行政人事部应依据公司的人力资源状况、企业文化、各部门的培训需求及公司的阶段性目标制定出公司的月度培训计划,经高层管理会通过后开始组织实施并考核。 3.公司的各部门为公司的培训分管机构,各部门负责人应定期向行政人事部提交本部门的月度培训需求计划,并积极配合行政人事部开展培训工作。各部门内部应定期组织交流会,相互研讨、相互学习、共同提高。 4.行政人事部在培训中的主要职责: ①公司培训体系的建立,培训制度的制订与修订; ②公司培训计划的制订与组织实施; ③对各部门培训计划实施督导、检查和考核; ④培训教材、教具的购置、保管; ⑤培训所需仪器设备的申购,保管; ⑥培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发; ⑦对外界培训组织的选聘,确定及协助教学; ⑧外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理; ⑨参训员工的出勤管理。 5.各部门在培训中的主要职责: ①本部门培训需求计划的制订; ②积极配合培训部实施培训工作; ③本部门月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档; ④本部门参训员工的组织与管理; 三、培训方式与内容 1.公司对员工的培训方式分为内训(内部培训和外聘培训)和外训(外派培训)两种。

办公室行政工作流程图(可编辑修改word版)

办公室行政工作流程 办公室主要工作内容: 执行办公设备、公共设施的日常管理和维护; 执行办公用品及日常用品的采购、发放管理; 执行固定资产及低值易耗品的管理; 执行秘书事务、行政日常事务、档案的归档管理; 执行各种费用的控制交纳; 执行后勤管理; 执行上级交办事务等。 具体工作流程 一、执行办公用品及日常用品的采购、发放管理 月末综合办公室要根据其他部门的请购计划及库存情况,并要根据相关规定作适当储备以备不时之需,作好请购计划单经主管审批后,及时保质保量地采购办公用品和日常用品,采购物品应当定价定点,保证质优价廉。要作好物品出入库登记,每月盘存,确保帐物相符。 主管审批(财务拨款)—采购入库—财务报销—出入库登记 二、执行固定资产及低值易耗品的管理 对于公司所有的固定资产以及低值易耗品,需要建立台帐清单,监督各部门于每月 25 日进行盘点,办公室会根据各部门盘点情况进行抽查,核对帐物

是否相符,然后根据各部门盘点状况及调动增加状况制作《固定资产、低耗品清单》报表发放各部门;每季度组织财务部对各部门进行全面盘点,核对帐物。对需要报废的资产按照相关程序申请报废,及时跟进各部门资产调动、出入库单据的核对,做到帐物相符。对于资产管理不当、帐物不符,应进行相应处罚。 资产分类(物品分类 仓库分类 部门登记)—台账—出入库登记—每月盘存— 账物相符—请购清单(根据盘存情况和实时情况)—主管审批(财务拨款)— 采购入库—财务报销 —资产报废 综合办公室负责根据维修要求协调或外请技术人员维修、对维修全过程进行控制;各部门对维修质量监督、确认。 所有维修要求做好记录、跟踪维护结果及完成状态;对未按要求完成的维修 事项、及时了解情况并报告负责人。 四、执行文件档案的归档管理 根据不同种类档案的特点,做好系统编目、使用/传阅控制、分类存放、排列有序,定期收集各类文件资料,并整理立卷归档。 各部门往来的备忘录、文档、资料等按类别、内容、时间顺序等存档管理。 六、文件资料收发、传真管理 各类文件资料收发、传真均需在登记薄上作好详细登记、记录,及时将各类信息(通知、文件)进行上传下达,特别是各类客户信息应登记后及时传递给相

助教工作流程(新)

助教工作流程(西学最新整理) (一)协助讲场工作:(与以前流程不一样的地方、最重要全划为红色) 事前: 一、了解讲场情况,渠道很多,网络、顾问 和顾问沟通:把了解到的企业重点情况反馈给讲师 1、了解企业资质,规模、产值、成立时间、人数、老总学习意愿度,是否 符合我们讲场的要求。 2、了解约场的过程,开始打第一个电话时间,和老总、接洽人通电话情况, 对方态度,对本次培训的重视度如何,是否寄过我们公司资料、光碟、写信否等。 3、了解顾问约场时用的客户见证,自己搜集本地区本行业和中旭合作的客 户资料作为讲场见证。(立即准备好相关的名片、报名表等) 4、了解顾问和企业的确认情况(讲场前2—3天),老总是否全程参加培训 和沟通,后续合作态度如何,接洽人的会场、接车安排等各个方面的细节。(顾问同老板确认、铺垫合作情况) 5、进入要讲场企业的公司网站和其他相关网站,详细了解企业和产品、业 务、董事长和管理层的具体情况。 6、顾问有没有要确认时特别需要注意的地方 二、和讲师沟通: 1、讲场前的物品准备情况,是否需要补充新的物品(所需物品见附件一)。 (这个不必要和老师再次沟通,自己一定要做好,老师不管这些的) 2、讲场时个人的配合,如何达到最默契的程度,确认场次是否需要调整, 主持、课中和课后需要注意的内容。(你应该提醒老师的注意点、也使你成长的关键) 3、课后如何协助快速收款,如何做好跟场流程和细节。 4、其他方面的注意事项。 三、个人准备: 1、讲场前一天上午11点确认场次,分别与老总、接洽人和司机通电话(话 术见附件二和三),严格按照流程确认,并把确认情况汇报给老师。(路程尽量精确,误差不能超过10分钟。否则是你失误) 2、检查所需物品到位情况,必须做到万无一失,并且调试好达到工作状态。

内部培训工作流程

广东美的商用空调设备有限公司文件 美冷商字[2002]014号签发人:曾 克耀 商用空调内部培训运作指引 一、目的 为充分利用商用空调公司内部的智力资源,促进公司内部培训的 良性开展,积极培养和提高所有员工的综合素质和专业技能,特制定 本运作指引。 二、适用范围 本指引适用于商用空调公司内部组织的各种类型的培训。 三、内部培训申请和安排 各部门提出内部培训需求。为保证培训的质量和工作安排,各部 门应在拟定培训日前至少10天将内部培训项目申请表(见附页)有 效送达管理部,否则将由管理部统一安排时间。管理部在接到培训需 求后1天内作出答复。 1.管理部自主安排相关内部培训。 2 .管理部将于每周五在全公司范围内公布下一周培训计划。

四、培训讲师确定 管理部和培训需求部门共同协商确定培训讲师。为帮助员工综 合素质的提升,公司鼓励内部员工走上讲台讲课。 内部讲师总体要求: 1.具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神,能在不影响工作的前提下积极配合公司培训工作的开展; 2.在某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验; 3.形象良好,有较好的语言表达能力; 4.具备编写讲义、教材、测试题的能力。 为鼓励员工积极投入到内部培训的活动中来,公司将在取得培训效果的基础上给予内部讲师一定的授课补助,具体标准如下: 五、培训教材 为确保培训的质量和效果,公司规定所有的内部培训都必须具备培训教材。培训教材由内部讲师编制,管理部跟进。教材应在培训时间前2天反馈至管理部人力资源管理处,否则取消内部讲师授课资格。

六、培训效果评估 为提高培训质量,每次培训结束后,应书面评估培训效果。评估对象有:(1)讲师的授课情况;(2)学员的知识接受情况。管理部负责对评估结果进行分析和存档。 七、附件 1.附表一:《内部培训项目申请表》 2.附表二:《内部讲师资格评聘表》 广东美的商用空调设备有限公 司 二00二年四月二十六日 发:公司各部门 附表一: 空调事业部商用空调公司 内部培训项目申请表 年月日

助教型多媒体课件的设计

助教型多媒体课件的设计 多媒体计算机辅助教学是教育发展的必然趋势,它在课堂教学中能否取得成功关键在于课件制作。在会计专业教学过程中,利用多媒体教学软件所提供的强大功能进行财会软件的操作演示、教学课件的播放以及教学活动的控制,尤其将会计凭证、会计账簿的格式、填制方法真实地展现在学生面前,既节约了板书的时间,又直观,能取得事半功倍的效果。信息化社会、学习化社会使得课件在现代课堂教学中所处地位日渐上升,课件已经不仅仅是作为教师教学辅助手段存在,而是一个不可或缺的重要因素。确定课件在课堂教学中的运用目的是制作课件首要而关键的一环,课件类型的多样性导致课件功能呈现出多样化的特征 可见多媒体课件在现代课堂教学中可提供的教学功能是极其丰富多彩的,本文选择助教型课件,针对会计学专业,介绍课件制作过程中的一般步骤,主要包括:脚本的设计、素材的预备、工具的选择以及制作的具体方法。 一、脚本的设计 所谓脚本是指多媒体课件的内容,课程设计有一个好的开始便是成功的一半。一个好的课程设计可以使我们在制作课件时,少走弯路,节约制作时间。在脚本的设计中,涉及到教育学、心理学、认知心理学、美学等在课件中的应用。 1、脚本内容设计,即按照教学大纲的要求形成的教案,这个任务应该由经验丰富的会计学科的任课教师完成,脚本所涉及的内容要全面、系统、突出重点、难点,较难理解的问题一定要具体讲解,简单内容则一带而过。如:《基础会计》的“填制会计凭证的意义”一节教案提纲是:“会计凭证”的概念填制会计凭证的意义会计凭证的种类:原始凭证和记账凭证。课件制作要在熟悉以上教学提纲的基础上,选择能够展示教学内容的最佳表达方式。如对上述教学内容,重点考虑采用什么样的方式,使用什么样的方法来解释“会计凭证”的概念,讲述会计凭证的意义,分析会计凭证的种类。 2、脚本流程设计,大体相当于电影剧本,用什么演员,怎样安排演员,怎样使用镜头,怎样安排内容次序,必须进行事先的具体规划。上例中,三部分内容是用文字表达,还是用图形、图像表达,每一部分什么时候出现,各场景间怎样过渡,怎样实现各部分间的跳转,制作时都要提前安排,做到心中有数。 传统的文字教材、录音教材、录像教材都是线性的,即信息是按单一的顺序编排的。假如课件制作采用的也是线性结构,在教学使用时需要按照程序设计的顺序使用,会限制授课教师的思维方式和知识传授的灵活性。多媒体技术以及超文本超链接技术的出现,使得在多媒体课件设计时可以采用树形结构和网状结构,这种结构的每一个结点,组成多媒体课件的基本单位,存放在结点内的信息单元称为素材,其内容可以是文本、图形、图像、影像或声音,也可以是多媒体信息的组合。在这种结构中结点和结点的联系称为链,链也是多媒体课件的基本单位,形式上是一个结点指向另一个结点的指针,本质上链表示不同结点中存放信息间的联系,因为信息间的联系是丰富多彩的,因此链也是复杂多样的,有单向链、双向链等等。在使用此类多媒体课件讲学时时,教师根据操作界面的提示,依据本次教学内容随意演示课件所包含的内容,即使浏览学习的内容的跨度很大,课件也能轻易地链接到指定的内容,有利于课堂教学内容的控制。 二、素材的预备

xx集团公司工厂内部培训工作流程

商用空调内部培训运作指引 一、目的 为充分利用商用空调公司内部的智力资源,促进公司内部培训的良性开展,积极培养和提高所有员工的综合素质和专业技能,特制定本运作指引。 二、适用范围 本指引适用于商用空调公司内部组织的各种类型的培训。 三、内部培训申请和安排 各部门提出内部培训需求。为保证培训的质量和工作安排,各部门应在拟定培训日前至少10天将内部培训项目申请表(见附页)有效送达管理部,否则将由管理部统一安排时间。管理部在接到培训需求后1天内作出答复。 1.管理部自主安排相关内部培训。 2.管理部将于每周五在全公司范围内公布下一周培训计划。 四、培训讲师确定 管理部和培训需求部门共同协商确定培训讲师。为帮助员工综合素质的提升,公司鼓励内部员工走上讲台讲课。 内部讲师总体要求: 1.具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神,能在不影响工作的前提下积极配合公司培训工作的开展; 2.在某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验;

3.形象良好,有较好的语言表达能力; 4.具备编写讲义、教材、测试题的能力。 为鼓励员工积极投入到内部培训的活动中来,公司将在取得培训效果的基础上给予内部讲师一定的授课补助,具体标准如下: 五、培训教材 为确保培训的质量和效果,公司规定所有的内部培训都必须具备培训教材。培训教材由内部讲师编制,管理部跟进。教材应在培训时间前2天反馈至管理部人力资源管理处,否则取消内部讲师授课资格。 六、培训效果评估 为提高培训质量,每次培训结束后,应书面评估培训效果。评估对象有:(1)讲师的授课情况;(2)学员的知识接受情况。管理部负责对评估结果进行分析和存档。 七、附件 1.附表一:《内部培训项目申请表》 2.附表二:《内部讲师资格评聘表》

(完整版)办公室行政事务流程图全套222

华榕集团福清项目部——行政事务管理工作流程 行政事务管理的主要工作内容 1、执行行政日常事务处理; 2、执行秘书事务管理; 3、执行档案的归档管理; 4、执行后勤服务保障; 5、执行办公设备、公共设施的日常管理和维护; 6、执行办公用品及日常用品的采购、发放管理;执行固定资产及低值易耗品的管理; 7、执行各种费用的控制交纳; 8、执行公司对外关系建立维护; 9、执行突发事件处理; 10、执行计算机网络管理; 11、执行合同管理; 12、执行人力资源管理; 13执行上级交办事务等工作。 一、综合部具体工作流程 (一)日常事务处理 综合部的工作杂而乱,涉及面广,大小事情多,并且很多事务具有不可确定性,临时出现的工作,会给当日计划工作带来很大的冲突,这时就要择其轻重而处理。总体来讲,综合部属于服务保障部门,是为其他部门服务的,所以也要协助其他部门处理不涉及本部门的日常事务。否则会影响正常工作秩序,甚至会影响公司的经营活动。 (二)执行秘书事务管理 秘书工作是综合部的核心工作,亦是公司内部承上启下、对外联络的纽带和桥梁。在

实际操作中,要求秘书事务管理人员在做好参谋助手的同时,牢固树立超前服务意识,有条有理的搞好各项服务工作。 (三)执行文件档案的归档管理 根据不同种类档案的特点,做好系统编目、使用/传阅控制、分类存放、排列有序,定期收集各类文件资料,并整理立卷归档。 各部门往来的备忘录、文档、资料等按类别、内容、时间顺序等存档管理。 各类文件资料收发、传真均需在登记薄上作好详细登记、记录,及时将各类信息(通知、文件)进行上传下达,特别是各类客户信息应登记后及时传递给相关部门。 (四)后勤服务保障 综合部要将后勤服务保障列入日常工作中,要加强对工作环境、交通的管理进行监督,收集员工建议,缓解员工情绪,为员工提供较为良好的生活、工作环境,提高保障质量;车辆管理中,要制定相应制度,经常提醒驾驶员遵章守纪,保证车辆随时处于良好的性能状态,确保人员接送、货物输送的时效性。

PTT讲师手册

PTT讲师手册 PTT第一天 幻灯片1 讲师欢迎学员参加PTT课程 各位学员,大家好!首先非常欢迎大家来到这个课堂,同时也恭喜您经过了公司的严格选拔,顺利获得了PTT培训资格。 在这为期三天的训练课程里,大家不但能熟悉并掌握一个很“传奇”的课程, 而且能近距离地贴近一个能够衷心为大家服务并分享知识和经验的人,那 就是PTT 幻灯片2 讲师自我介绍。 讲师背景的介绍:工作范围,入司年资,现任职位,取得的成就,个人寿 险成长经历。(讲师要做详细介绍) 目的:树立讲师威信,增强学员信心 讲师可以请学员谈对PTT的认识,激发大家的期望值,引出PTT的介绍。 “大故事,小道理”我们以前接触的很多是小故事,而引出大道理,而PTT 是我们一同演绎一个大故事,从中感受很多的小道理。 幻灯片3 讲师开始课程的导入。 记忆力测试游戏: 请看白板(图片:大树、鸭子、金字塔、汽车、手套、汤匙、手枪、赛车道、酒瓶、香烟) 给大家20秒钟的时间,请按顺序把上边的东西罗列出来,看谁罗列的最完整。 ……(20秒后)抽学员罗列

自己演示 说明记忆方法 总结:成功没有捷径,但一定有方法可循…… 讲师作PTT课程简介,让学员对PTT有一个清晰的概念,激发学员的兴趣。 任何人要成为一名优秀的讲师,PTT的训练是极为重要和有效的,它来源于香港,开创人是何亦龙,后来在平安开始推广,已经成为我们培养训练导师的一门制式课程。 PTT是Presentation的缩写,主要讲解如何做一种有效的语言表达。PTT涉及到教育学、行为学、管理学、行销学、心理学等内容;要求高度参与,逐步消除心理障碍。PTT的运用是非常广泛的,可运用在训练时,授课时,演讲时,同时也可运用在创业说明会上,经营管理上,营销展业上,在人际沟通中尤其受益。 举例说明PTT的作用: 1、×××灵活运用PTT所展现的魅力 2、个人学习PTT前后的变化。 3、PTT在受到越来越多人的关注,在社会上自费学习这门课程的听 课费用是1万/人。 总结:通过学习掌握PTT,你能成为一个有魅力受欢迎有内涵的人。

培训工作流程教学文案

公司内培训机构设置及培训工作流程设计 员工培训具有重要的意义,但对于公司而言从零开始构建内部的培训体系却是非常困难的,要想建立起内部培训体系,两个关键点就在于培训机构的设置和培训工作流程的确定。针对该问题,华恒智信分析员在此简要向您介绍下公司应该如何设置培训机构和工作流程。 一、培训机构设置 中小型公司由于人员数量不多,不需要设置专门的培训机构,培训工作通常是某个岗位的一项职责,或者是由人力资源部的某岗位兼任培训工作。在此主要针对较大规模的公司培训机构设立专门的培训机构来说: (一)第一种模式 培训机构置于人力资源部门之下,如下图所示。这种模式优劣势兼具:优势是可 以把培训放在整个人力资源系统里考虑,便于形成一个协调、统一的培训计划; 劣势是可以把培训只是部门工作的一个组成部分,在遇到其他工作影响时很难保证培训的力度和连续性,同时也很难体现培训在公司中的战略地位。 培训构设置第一种摸式 人力资源部ASJifj B部门€部门I「I丄丨「丨’ 部门叮|部HF |「部门G「勧fig门| (二)第二种模式 培训机构与人力资源部在公司中处于同一层次,成为密切协作的两个部门,如下图所示。培训部门在制定培训计划、组织实施培训、对培训效果进行评价等方面仍需要人力资源部提供支持。由于两个部门是平行的,如果两者之间协作不好就会影响培训工作的开展,因此需要在两个部门之上有一个领导充当组织和协调角色。

谱训机构设置第二种模式 目前,在很多公司中培训部门不再仅仅是一个业务部门,而且是一个自负盈亏的 实体,比如德国大众汽车培训中心就是其中的一个。在20世纪90年代,随着大众公司规模越来越大,员工培训的挑战也越来越大,公司领导层意识到训练部门必须和各个部门合作,为其提供信息支持,对生产中可能随时出现的问题提供帮助和支持。于是在1995年,大众汽车训练公司作为有限责任公司开始其业务活动,其主要业务包括如下6个方面: (1)公司管理的发展。对管理情况进行诊断和人事发展计划,管理人员的训练 和人才库,国际开发和训练项目;(2)教育训练。领导干部与小组的训练项目;(3)劳务市场政策与社会政策项目。促进训练与转岗训练,劳务市场政策倡议的咨询,对公司创建与工业园区的支持;(4)职业训练与进修。职业进修,专业训练与跨专业训练,带有被承认证书的高档次进修;(5)为流程优化做公司 咨询。组织发展流程咨询,不断完善流程研讨会,不断完善流程主持人的训练;(6)寻求最高水平。对欧洲、美洲和亚洲人事工作与公司管理中发展趋势的跟踪。德国大众汽车培训中心实质上反映了培训开发工作在公司中的地位进一步上升,这个训练公司在各地区成为了大众汽车公司与劳务市场的连接枢纽,在这种情况下,培训公司作为一个独立的公司进行运作,自负盈亏,使之相比于单独的部门 具有更大的自由,也可以为外部公司提供咨询和培训服务,是一种较新颖的培训结构设置方式。对此,规模较大的公司也可以有所借鉴,这种独立的公司制进一步激发了培训机构的自主性,有助于改善培训质量,还能扩展公司的利润来源。

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