北京电影学院《视听语言》授课参考方案文档

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1)我国第一部诗歌总集是《诗经》,收集了从西周初期至春秋中叶大约五百年间的诗歌305篇。

2)《精卫填海》出自《山海经》。

3)中华全国舞蹈工作者协会成立于1949年。

4)四书是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》,五经是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。

5)《地球,我的母亲》的作者是郭沫若。

6)中国第一本关于舞蹈理论的专著是《新舞蹈艺术概论》。

7)裕容龄是最早学习和引入欧美舞蹈的中国宫廷舞蹈家。

B)《逍遥游》、《齐物论》出自《庄子》。

9)闻一多提出现代诗歌创作要做到“三美”,“三美”是指音乐美、绘画美、建筑美。

10)中国著名舞蹈家戴爱莲的头像设立在英国皇家舞蹈学院大厅。

11)屈原出生于战国,代表作是《离骚》、《天问》、《九歌》。

12)《皇后喜剧芭蕾》被公认为欧洲第一部“真正的芭蕾”。

13)《史记》的作者是司马迁,它是我国第一部纪传体史书,分12本纪、10表、8书、30世家、70列传。

14)《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的两部小说集。

15)《上林赋》、《子虚赋》的作者是司马相如,与其同属一个时代的同一体裁的文学家

有扬雄、班同、张衡。

16)茅盾描写养蚕丰收成灾的短篇小说是《春蚕》。

17)在芭蕾舞史上成为浪漫主义和现实主义转折的芭蕾舞作品是《吉赛尔》。

1B)“青青河畔草,郁郁园中柳”出自汉代组诗《古诗十九首》,其中一首“生年不满百,

常怀千岁忧”的后两旬是“昼短苦夜长,何不秉烛游!”

19)觉慧是巴金长篇小说《家》中的主人公。

20)著名的《天鹅舞》是四幕舞剧《天鹅湖》第二幕中的舞曲。

21)建安七子是王粲、刘桢、徐干、陈琳、孔融、阮踽、应场。

22)诗歌《雨巷》的作者是戴望舒。

23)竹林七贤是阮籍、嵇康、刘伶、向秀、山涛、阮咸、王戎。

24)三大秧歌通常是指商河鼓子秧歌、胶州秧歌和海阳秧歌。

25)奥运会会旗是由五个圆环组成的白色无边旗,五环相套,自左至右为蓝、黄、黑、

绿、红五种颜色。

26)除了朱自清写有《桨声灯影里的秦淮河》,还有俞平伯写有同样题目的散文。

27)小说《春风沉醉的晚上》的作者是郁达夫。

2B)马头琴是蒙古族舞蹈的特色伴奏乐器。

29)初唐四杰是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

30)《为奴隶的母亲》的作者是柔石。

31)“赛乃姆”、“多郎舞”、“萨玛”是维吾尔族民间舞蹈表演形式。

32)我国国歌的词作者是田汉,曲作者是聂耳。

33)安徽花鼓灯流行于淮河两岸,它是从明朝开始形成的。

34)凡尔赛宫、白金汉宫、彼得大帝夏宫、桂离宫分别坐落在法国巴黎、英国伦敦、俄

罗斯圣彼得堡、日本京都。

35)在我国现代文学中以写湘西题材著名的作家是沈从文。

36)被人们称为早期现代舞奠基人的是鲁道夫·拉班。

37)短篇小说《华威先生》的作者是张天翼。

3B)“图腾”是印第安语TOTEM的音译。

39)鲁迅的二弟也是一位著名的散文家,他的名字是周作人。

40)舞蹈是一种“虚幻的力”,这一说法是由苏珊·朗格提出的。

41-我国宋代著名的四大书院是量蕉二&堕、白鹿洞书院、嵩阳书院、应天书院。

42)长篇叙事诗《王贵与李香香》的作者是李季。

43)被誉为中国第一只白天鹅的是白淑湘。

44)芭蕾舞中的术语主要为法文。

45)《倾城之恋》的作者是竖墨坠,《金锁记》中的女主人公是曹七巧。

46)长篇小说《金粉世家》的作者是张恨水。

47)被孔子评价为观后“i月不知肉味”的乐舞是大韶。

48)晚明性灵小品主要是指竖垡、重塞遒、重主遭、王星壁、塞i徊等人的创作。

49)新时期朦胧诗的三位代表诗人是北岛、顾城、舒婷。

50)18世纪将中国建筑介绍到欧洲的著名人物是钱伯斯。

51)在草原、森林、湿地、海洋和沙漠中)其中被列为地球三大生态环境的是森林、海

洋、湿地。

52)电影《红高粱》是根据莫言的小说改编的。

53)寻根文学的代表作品小说《棋王》的作者是阿城,小说《爸爸爸》的作者是韩少功。

54)《说同》的作者是陈从周,他还设计了美国大都会博物馆中的明轩。

55)作家巴金在20世纪80年代写的散文集是《随想录》。

56)戏曲中扮演士兵、衙役等随从人员的被称为龙套。

57)电影《长恨歌》是香港导演关锦鹏最近拍摄的电影,电影是根据王安忆作品改编

的,女主人公的名字叫王琦瑶。

5B)文艺复兴时期建筑师设计教堂的理想空间是中心化。

59)电影《活着》是根据余华的小说改编的。

60)电影《芙蓉镇》是根据古华的小说改编的。

61)袁雪芬是著名越剧演员。

62)中国画简称国画,强调用线条描绘对象。

63)扬州八怪指的是扬州画派,有汪士慎、黄慎、金农、高翔、李觯、郑板桥、李方膺、罗聘等人。

64)电影《大红灯笼高高挂》是根据作家苏童的《妻妾成群》改编的。

65)书法宋四家指苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。

66)戏曲中的“老旦”通常扮演老年妇女。

67)唐代楷书代表书法家有欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷、颜真卿、柳公权等。

68)“游园惊梦”是昆曲《牡丹亭》中的一场戏。

69)小说《一地鸡毛》的作者是刘震云。

70)京剧《霸王别姬》是梅兰芳的代表作。

71)20世纪50年代被称为“一出戏救活一个剧种”的剧目是《十五贯》。

72)Q系列有一系列商数,如AQ、EQ、IQ、MQ,它们的相应表示是AQ——逆境商

,EQ——情绪商数,IQ——MQ——。

73)三星堆被发现于四川省,主要出土物品是青铜器。

74)2006年诺贝尔文学奖的获得者是土耳其作家奥罕·帕慕克。

75)晚清戏曲舞台艺术改革中最有影响的人物是汪笑依,他创作了《哭祖庙》、《马前

泼水》、《骂阎罗》等名剧,被誉为“活跃在京剧舞台四十余年的一代宗师”。

76)《新青年》在1918年6月出版“戏剧改良专号”,这是我国杂志出版外国作家专号的肇始,掀起了“五四”时期向西方戏剧学习的热潮。

77)由田汉创作的《关汉卿》和老舍创作的堡&堕2成为新中国成立之后话剧创作中的

两大巅峰之作。

78)1906年一群留日学生在东京成立了一个以戏剧为主的综合性艺术团体春柳社,其发起人为李叔同和曾孝谷。该社上演了名剧《茶花女》的第i幕和多幕剧《黑奴吁天录》,这标志着中国文明新戏的开端。

79)1933年,年仅23岁就读于清华大学的曹禺在毕业前夕完成了处女作《雷雨》。

80)1937年,夏衍创作出他的代表作《上海屋檐下》,这部戏剧截取了上海典型的“弄堂房子”的一个横断面,描写了五户人家灰色而痛苦的生活。

81)郭沫若的历史剧代表作《屈原》于l942年首演于重庆,轰动了山城,其中“雷电

颂”的诗句久久地回荡在嘉陵江两岸。

82)20世纪80年代兴起了探索戏剧的热潮,其巾最能代表这一时期话剧成就的是

《狗儿爷涅檠》和《桑树坪纪事》。

83)莎士比亚的戏剧作品分为三类,分别是悲剧、喜剧和历史剧。

84)《戏剧小工具》是德国布莱希特的论著。

85)有“德国启蒙运动的宣言”之称的莱辛的著名戏剧论文集是《汉堡剧评》,是104

篇剧评的汇编。

86)什么是广播剧?戏剧形式的一种,适应广播的特点,用对白、音乐、音响效果等艺

术手段创造听觉形象,展开剧情,刻画人物。有时穿插必要的解说词,帮助听众了解剧中

情境和人物的活动。

87)什么是独幕剧?戏剧作品形式之一,全剧事件在独立的一幕内完成。由于展示

剧情受到较严格的时间、场景等限制,要求情节结构更加精练集中,矛盾冲突的展开比较

8B)什么是戏剧剧本?文学作品的一种体裁,是戏剧艺术创作的基础,主要由人物的

对话或唱词和舞台提示组成。

89)什么是剧本中的幕?戏剧作品和戏剧演出中的段落,按剧情发展的时间、地点和

事件的变化、转换而划分。幕又可按情节发展的需要划分为场或景。

90)什么是场?戏剧作品和戏剧演出中的段落。也指演出时的舞台场面,如演员的上下场。

91)什么是演员?戏剧、电影、音乐、舞蹈、曲艺、杂技等表演者的通称。

92)什么是戏剧道具?戏剧演出巾所需的舞台用具。

93)什么是布景?舞台美术的组成部分之一。根据剧本内容、导演构思和舞台美术设计意图,以幕布、平台等,运用平面绘画、立体造型、光影技巧等艺术处理,为剧中人物创造特定的环境。

94)什么是戏剧导演?戏剧创造工作中的一种职务。职责是根据剧本进行艺术构思,拟订艺术处理方案和导演计划,组织和指导排练,经过演员和有关人员的创作实践,把剧本的内容体现为具体的舞台形象,达到预定的演出目的

95)话剧《屈原》是郭沫若的作品。

96)话剧《关汉卿》是田汉的作品。

97)由上海戏剧学院编撰的著名戏剧专业刊物是《戏剧艺术》。

9B)《玩偶之家》是挪威剧作家易h生的作品。

99)《榆树下的欲望》是美国剧作家奥尼尔的作品。

100)“默片”时代被称为中国第一代电影。

北京电影学院《视听语言》授课参考方案

北京电影学院《视听语言》授课参考方案

第一章、镜头(第一周)

影片读解:《一个男人与一个女人》

☆、课堂练习:放一段录相,由同学写出分镜头台本。(《一个男人与一个女人》洗头一段,共22 个镜

头。)

思考题:①、如何划分一个镜头?②、影像构成的元素主要有哪些?

第二章、构图(第二、三周)

影片读解:《一个男人与一个女人》

★、课堂作业1:将一段文字分出镜头,并画出每个镜头的草图:

★、课堂作业2:“试用10个镜头描述雪天一农户家中,一家人围坐在煮着野味的地炉边,等待吃饭的温馨场面。”

思考题:①、一部影片中的构图应该遵守什么原则?②、构图能否在形式上不具美感,为什么?

第三章、景别(第四、五周)

影片读解:《鸟人》

★、课堂作业3、“特写作业”题目:《朋友》

要求:①、30 个镜头左右。②、特写镜头在作业中起“支撑”作用。

思考题:

①、特写在电影中有什么作用?②、举三个好的、和三个不好的“特写”的例子,谈如何用好“特写”镜头?

③、如何认识和评价景别元素?

第四章、角度(第六、七周)

影片读解:《法国中尉的女人》、

思考题:①、电影镜头的角度主要有哪些变化?②、举例说明,不同的角度会产生什么不同的艺术效果?

第五章、运动(第八、九周)

影片读解:《美国往事》

影片读解:《阿基米德后宫的茶》

★、课堂作业:让同学们用一个镜头讲述一件事情。

思考题:①、运动在电影中有何作用?②、谈谈你理解的长镜头创作方法和蒙太奇创作方法

③、电影创作中如何处理运动元素?

第六章、照明(第十周)

影片读解:《阳光灿烂的日子》

★、课堂作业:用光的元素完成“一场戏”,题目《窗口》(用分镜头剧本形式)

思考题:①、照明的种类主要有哪些?②、照明在电影中有什么作用?③、创作中如何处理照明元素?

第七章、色彩(第十一、十二周)

影片读解:《罗拉快跑》

★、课堂作业:色彩作业:《母女情》

思考题:①、举一部色彩处理有特点的影片,谈它好在哪里?②、色彩在电影中有什么作用?

第八章、语言(第十三周)

影片读解:《活着》

思考题:①、如何写好人物对话?

第九章、音响(第十四周)

影片读解:《红色沙漠》

★、课堂作业:①、用音响完成一个微型剧作构思(可以讲述一件事),书面完成。

②、用录音带制作完成一个声音剧作构思“友谊”。

思考题:①、如何评价音响元素?②、举一部你认为音响处理有特色的影片,谈它好在哪里?

第十章、音乐(第十五周)

影片读解:《克拉默夫妇》

思考题:①、举一部你认为音乐处理有特色的电影,谈它好在哪里?②、如何评价音乐元素?

③、音乐在电影中有何作用?

第十一章、剪辑(第十六——十八周)

影片读解:《美国往事》

影片读解:《罗拉快跑》

★、课堂作业:

转场作业:用15个连接镜头和5个穿插镜头叙述一个情节单元“告别”

蒙太奇作业:《节日》。

思考题:①、选一段具有剪辑意识的电影剧本,谈如何理解剪辑应该体现在剧本阶段?②、剪辑主要包括哪些内容?③、剪辑在电影中有何作用?④、创作中如何处理剪辑元素?

★、课程考试:

指导学生完成一部20 分钟短片。最长不超过30 分钟。

2016年北京电影学院文学系编剧电影剧本创作历年真题及答案

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 1【文学系】 院系:文学系 研究方向名称:电影剧本创作 研究方向介绍:电影剧本创作是电影创作中最基础、最核心的环节,电影艺术整体水平的高低,首先取决于电影剧本的创作水准。本研究方向旨在选拔出具有电影剧本写作经验和一定电影剧作理论基础的考生,经过更高层次的电影剧作实践和更深层次的电影剧作理论学习,使其成为在电影剧本创作具有较高能力的专门人才。业务课二名称:小品写作 业务课二介绍: 考试要求在规定的时间内,根据所给的材料(包含命题、背景资料、人物及主要情节等),按要求完成一篇具有视听思维、情节完整、逻辑合理、人物鲜明的短片剧本。

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 22016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位) 育明教育推荐阅读书目: 《艺术学概论》彭吉象 《艺术概论》王宏建 《艺术概论》赵彬主编 《艺术学基础知识》王次炤 《中国电影史》钟大丰 《外国电影史》郑亚玲 《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著 《电影理论与批评》王志敏 《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译 外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含: 【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】 +【电影基础理论内部试题库】

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 32016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料艺术作品的情节?由哪几部分组成? 情节是叙事性艺术作品中人物活动的有机连接与组合,是生活中矛盾斗争的发展演变过程,也是人物性格成长的历史。它是由一系列展示人物性格、表现人物与人物,人物与环境之间相互关系的具体事件构成。所以情节一般由开端、发展、高潮、结局四部分组成。在一些大型作品中,有的还前有“序幕”,后有“尾声”。序幕是故事发生前对故事的因由、背景、人物关系或作者意图作简要交代。开端是故事发生的起点,矛盾冲突的开始,一般以主要人物的出场为标志。发展是矛盾冲突的逐渐激化,是故事的演化进程,它是情节中所占比重最大的部分。高潮是矛盾冲突的白热化,故事发展到顶点,原有的平衡再难以维系下去。结局是矛盾冲突的结果,是故事的收场。尾声是故事结束后对人物事件发展的补充交代,或给读者、观众留下回味深思的余韵。 试比较艺术中典型与意境的异同。 典型和意境都是艺术创作中的高层次形象,是艺术家的最高追求,也是最富于审美价值的艺术形象和境界。 二者的共同之处主要体现在: (1)典型与意境同属于美学范畴。 (2)均具有丰富而深邃的内在意蕴。 (3)在被欣赏接受时,都能够产生较为强烈的情感冲击力和心灵震撼力,充分地调动起欣赏者的联想和想像,激发起欣赏者投入再创造的状态之中。 典型与意境的区别主要在于:

2018年北京电影学院实验影像艺术(专业学位)考研参考书、真题笔记资料

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:https://www.360docs.net/doc/0a14760085.html, 1 2018年北京电影学院美术系【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研参考书 【育明教育独家提供】 育明教育推荐阅读书目: 《艺术学概论》彭吉象 《艺术概论》王宏建 《艺术概论》赵彬主编 《艺术学基础知识》王次炤 《中国电影史》钟大丰 《外国电影史》郑亚玲 《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著 《电影理论与批评》王志敏 《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译 外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含: 【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】 +【电影基础理论内部 试题库】

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站:https://www.360docs.net/doc/0a14760085.html, 22016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研真题 【育明教育独家首发】 一、名词解释 1、审美意象 2、黄金分割率 3、间离效果 4、公共艺术 5、汉字艺 二简答 1、什么是艺术真实 2、简述造型艺术和实用艺术的联系和区别 3、意大利文艺复兴时期关于人的美学思想 三、论述 1、意境是中国古典美学的主要范畴。其主要内涵是什么 2、怎么理解审美感受的差异性和共同性 3、结合具体文艺作品谈谈现实主义和现代主义的区别 4、举例论述电影与新媒体艺术的关系

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站:https://www.360docs.net/doc/0a14760085.html, 3北京电影学院考研重点笔记资料汇编 1、中国电影史部分:大陆、台湾、香港 大陆:1、三四十年代黄金时期、左翼电影、战后电影; 2、十七年电影; 3、78年以后至今,新时期电影。 香港:1、五十年代邵氏电影的崛起;六十年代香港类型电影的发展; 2、78年~80年新浪潮以后,徐克、许鞍华等人的崛起;吴宇森的发展; 台湾:1、六十年代健康、写实电影,琼瑶、武侠电影; 2、八十年代初,侯孝贤、杨德昌新电影运动; 3、蔡明亮的新新电影。 大陆部分 一、概貌、中国电影史的第一(见材料) 二、起步部分 ※1905年,丰泰照相馆第一次尝试拍片《定军山》的历史意义 1、把电影这一舶来品与中国传统艺术相结合,使电影(影戏)在中国生根并发展开来; 2、影片已戏曲为内容,为影戏的传统的发展奠定了开端,并且为使电影的语言本土化开了先河。 ※商务印书馆1920年拍摄影片《天女散花》和《春香闹学》(梅兰芳) ※郑正秋和张石川作为中国电影拓荒者对电影艺术的追求的异同钟书P12 1、郑正秋:认为戏剧改良社会,教化民众,以艺术形式进行社会教育,“文以载道”; 2、张石川:更重视商业性。 ※郑正秋对中国电影的贡献钟书P13 1、把原本隶属西方语言的电影引进中国,并力求本土化,做出贡献; 2、开创电影现实生活从戏剧艺术吸取营养,补充电影的发展; 3、把自己的戏剧经验和叙事传奇手段艺术结合,创造出适合中国观众观看的家庭伦理剧叙事模式,善于虚构故事情节,引人入胜。 ※《孤儿救祖记》作为开放性影片对中国史的意义钟书P12 1、本片中形成了自己的叙事语言体系,不像以前单出模仿外国;影片从传统文化中吸取创作方法,加以运用; 2、吸取传奇、文明戏等形成自己的叙事方式,形成自己的语言方式; 3、形成中国家庭伦理剧的规范; 4、具有影戏风格; 5、本片商业上的成功,刺激了电影商业性的发展。

北京电影学院摄影专业艺考试题及答案

一、填空题 ( 每小题 1 分,共 10 分) 1.虽然摄影时光线千变万化,但从光源的性质上看,只有______光和 ______光 两种。 2.在光质方面,小和远的点光源往往会产生明显的 ______光效果 ; 大和近的面光则较易产 生 ______光效果。 3.灯光型彩色胶片用于日光下,影像会偏 ____色; 日光型彩色胶片用于钨丝灯下,影像 会偏 ____色。 4.黑白感光胶片拍摄五颜六色的被摄对象,是以 ______色调来记录的。 5.过强的背景光易使镜头产生 ______,同时影响影像的清晰度。 6.光在摄影上有两个作用:一是使感光胶片有了 _____的可能 ; 二是使被摄物体有了 ____。 7.广告摄影是以 ______为主要目的。 8.目前,摄影的测光方法,一是 ______测光 ; 二是 ______测光。 9.在各类胶片中, ______片保存性最好, ______片保存性最差。 10.光圈大小对景深有着直接而重要的影响。所用的光圈愈大,景深愈 _____; 光圈愈小, 景深愈 _____。 二、多项选择题 ( 在每小题的四个备选答案中,选出二至四个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题 2 分, 共10 分) 1.人工钨丝灯光源的特点是 ( ) 2.滤光片可分为 ( ) 3.光质的软硬是与 ( ) 有关。 4.感光度高的胶片的性能特点有 ( ) A. 反差小 B. 颗粒大 C.灰雾大 D. 解像力低 5.照明亮度不足会产生的后果 ( ) A. 颗粒变粗 B. 反差降低 C.色彩偏差 D. 影象失真 三、名词解释 ( 每小题 3 分,共 15 分) 1.解像力 -- 2.灰雾度 --

毕业设计方案及设计思路

毕业设计方案及设计思路 毕业设计不仅有华美的形式更是通向职业教育的实质本文浅谈 毕业设计方案及设计思路从以人为本、以能力为核心的教学理念出发阐明了社会、企业需求和学校培养学生能力之间的矛盾从毕业设计角度出发提出提高服装教学质量的具体方案宗旨在于使毕业设计成为 检验服装教学质量的试金石使学生在走出校门的最后一个情境体验 中成为社会所需的优秀技术人才 毕业设计方案 通过市场调研不难发现中国服装业已开始由“贴牌加工”逐步 向“自主品牌”转变目前我国有5万家左右的服装企业企业数量虽多但质量堪忧如何做大、做强成了现今服装企业迫切的目标服装设计师、服装制版师常常间接决定企业的命运服装人才的匮乏对企业的进一 步发展壮大日渐形成桎梏人才的培养迫在眉睫而另一方面学校每年 培养的大量毕业生却遭遇就业困惑 众所周知服装教学是由多个环节相互链接形成的完整整体教学 质量的直接体现是教学输出了什么样能力的毕业生毕业生是否符合 企业需求是检验教学质量的关键在整个教学环节中毕业设计是检验 服装教学目标的终极环节它在检验高职学生专业基本功、提高专业综合实践能力、培养综合素质等方面具有不可替代的作用是服装职业教育与服装产业相结合的重要体现是培养与检验高职学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节是学生成为社会所需人才的踏

板同时更是衡量教学水平、学生毕业质量的重要参数因此毕业设计是检验服装教学质量的试金石 设计思路 1.创建良好的环境机制 在以人为本、以能力为核心的教学理念指导下营造的环境要有利于发挥每个学生的积极性例如每一次毕业设计之前专业教师应经过研究、总结将流行信息予以重点发布将权威机构的流行发布做成展板予以参考将知名品牌的动态表演滚动播放制作毕业设计专题网页等此外还应该大力倡导人人可以干事人人能够干事人人皆可成功的观念应该努力做到用设计作品造就人、用良好环境氛围凝聚人、用奖励机制激励人建立环境机制育人新格局 2.加大毕业设计实践教学力度坚持工学结合、校企结合深化毕业设计实践教学体系建设 在制定具体的毕业设计教学大纲和指导书时要以市场为依托与生产实际相结合以就业为导向以技术实践能力培养为核心摆脱原有教学模式的束缚通过设计作品发布解决实际生产中遇到的问题保证市场调研、工艺实验、市场策划、综合设计、毕业实习、毕业表演等每一环节毕业设计实践教学的质量以毕业设计为契机突出职业教育办学新特色打破传统以知识为中心的体系结构重新整合教学内容构建服装教学新体系 3.提升毕业设计的教学内容

2011年北京电影学院文艺理论 考研真题 考研书目考试重点 考研试题解析

育明教育中国考研专业课辅导第一品牌 育明教育官方网站:https://www.360docs.net/doc/0a14760085.html, 1 2011年北京电影学院文艺理论考研真题考研参考书、导师考研笔记资料 【育明教育北影考研教研室独家提供】

育明教育中国考研专业课辅导第一品牌 育明教育官方网站:https://www.360docs.net/doc/0a14760085.html, 2 【育明教育提示】北京电影学院文学系考研招生目录 【育明教育提示】北京电影学院文学系主要导师 【育明教育提示】北京电影学院文学系考研参考书

育明教育中国考研专业课辅导第一品牌 育明教育官方网站:https://www.360docs.net/doc/0a14760085.html, 3 电影剧本创作及电影剧作理论研究方向 备考书目 1.剧作理论: 《写电影剧本的几个问题》夏衍 《电影剧作概论》电影学院文学系 《通向电影圣殿》电影学院文学系 《荣誉》苏牧 《闲情偶寄》李渔 《诗学》亚里士多德 《美学》黑格尔 《论戏剧和电影的编剧理论与技巧》劳逊 《银幕的剧作》弗雷里赫 《电影剧本写作基础》悉德·菲尔德 《电影剧作者疑难问题解决指南》悉德.菲尔德 2.电影学: 《电影的元素》波布克《电影的语言》马尔丹《电影的观念》梭罗门《电影的本性》克拉考尔《电影是什么?》巴赞《电影艺术词典》 《电影作为艺术》鲁道夫·爱因汉姆 《论电影的编剧、导演和演员》普多夫金 3.电影刊物:《世界电影》《当代电影》《电影艺术》 外国电影史研究方向 备考书目 《外国电影史》郑亚玲、胡濒 《中国电影史》钟大丰、舒晓鸣 《世界电影发展史》沈嵩生 《西方电影史概论》邵牧君 《世界电影史》萨杜尔 《电影理论史评》尼克·布朗 《中外影视大词典》汪流、王志敏、陈山 中国电影史(全球化与中国电影)研究方向 备考材料: 《中国电影发展史》程季华主编; 《中国电影史1937—1945》李道新著; 《中国电影艺术史教程》舒晓鸣著; 《台湾电影史话》陈飞宝编著; 《镜像与文化——港台电影研究》王海洲主编; 《电影美学分析原理》王志敏著;

毕业设计(论文)课程指导

毕业设计(论文)课程指导(1) 一、毕业设计(论文)的性质和任务 二、毕业设计(论文)的特点和作用 三、教学内容 四、教学方法及手段 五、毕业设计(论文)具体要求 六、毕业设计(论文)成果形式 七、毕业设计说明书与毕业论文的内容 八、参考资料 一、毕业设计(论文)的性质和任务 毕业设计(论文)教学过程是实现本科培养目标要求的重要培养阶段。毕业设计(论文)是大学期间,学生毕业前的最后学习阶段,是学习深化与升华的重要过程;是学生学习、研究与实践成果的全面总结;是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验;是学生毕业及学位资格认证的重要依据;也是学校教育质量和办学效益的重要评价内容。 二、毕业设计(论文)的特点和作用 1.毕业设计的特点 毕业设计应以工程设计为主。工程设计是依据开发、研制方案的要求,以科学技术原理为指导,运用科学技术知识和实践经验,进行构思,使开发、研制方案物化的过程。因此,工程设计是将技术原理转化为技术实体的桥梁。科学可行的设计是科技发明及其成果转变为现实生产力的前提,设计是工程的本质与核心。 工程设计要具有:设计内容的科学性;设计思想的新颖性;设计表述的规范性;设计条件的约束性;设计过程的综合性;设计结果实用性。 毕业设计任务的确定首先要考虑教学要求,同时兼顾社会需求,毕业设计要在规定时间内完成,并且要在指导教师指导下独立完成。 2.毕业设计的作用 毕业设计是教学计划的重要组成部分;是进行设计科学教育,强化工程意识,进行工程基本训练,提高工程实践能力的重要培养阶段;是培养优良的思维品质,进行综合素质教育的重要途径。 培养学生综合运用多学科的理论知识与技能,解决具有一定复杂程度的工程实际问题的能力;培养学生树立正确的设计思想和掌握现代设计方法;培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风;培养学生优良的思想品质,强化工程意识;培养学生勇于实践、勇于探索和开拓创新的精神,有益于学生综合素质的全面培养。 毕业设计成果可直接或间接为经济建设服务,为生产科研服务,为社会服务。3.毕业论文的特点 毕业论文或称学位论文是学术论文中的一种类型。它应具有学术性,是对研究对象的本质及其规律的研究,是对发明或创见的科学表述。要具有创造性、突出创新特点。要具有科学性,是以科学世界观和方法论为指导以科学理论和实践为基础而获得的成果。毕业论文课题要符合教学的基本要求,同时兼顾科研的实际需要,要具有时间性,要在指导教师指导下独立完成。

北京电影学院艺术理论56题

1什么是艺术风格?简述其特性。 2.简述艺术批评在形态上的分类 3.简述艺术构思的内涵。 4.简述形象思维的特性。 5.简述艺术作品的三个层次, 6.试结合某一文艺流派的产生,发展,分析艺术发展中继承与创新的关系。 7.联系实际文艺作品,谈—下艺术作品是如何实现再现与表现统一的? 8.简述艺术活动的构成。 9.简述艺术作品的层次。 10.简述艺术鉴赏的性质和特点。 11.简述艺术批评的作用和功用。 12.简述工艺美术的特点。 13.结合某艺术作品,论述审美想像的特征。 14.联系实际,论述艺术刨作主体与客体的关系 15.简述三种以上关于艺术起源的重要学说。 16,简述审美想像的特征。 17.简述艺术作品中感性与理性的关系。 18.简述一下艺术鉴赏中的主体性。 19.简述摄影艺术的基本特征。 20.请结合某—门具体艺术,谈谈你对郑板桥“眼中之竹”、“胸中之竹”和“手中之竹”创作过程的理解。 21.什么是典型?-试结合某一具体作品阐述一下你对艺术典型的个性与共性特征加认识。 27简述什么是审美期待? 23.简述艺术意蕴的含义。 24.简述美育活动的内涵和途径。 25,简述三种主要的艺术作品分类方法及内容。 26.简述绘画艺术的基本特征。 27.结合某部作品,试分析艺术与哲学之间的关系。 28,就某一门类艺术来分析形象思维与抽象思维之间的关系 29.简述活动的功能。 30.简述审美想像与联想的关系。 31.简述艺术意境的特征。 32.简述艺术活动中的三二种审美效应。 33.简述雕塑艺术的基本特征。 34.联系实际论述艺术鉴赏中的主体性特征。 35.结合具体艺术作品论述艺术形象的特征。 36.简述绘画艺术的基本特征。 37.简述艺术思潮和艺术流派之间含义的不同。 38.简述艺术与科学的关系。 39.简述艺术批评的内涵和功能。 40.简述审美理解的内涵。 41.以具体作品为例,试论艺术作品的三个层次。 42.结合艺术实践,谈谈艺术发展中继承与创新的关系 43.简述摄影艺术的主要特征。

北京电影学院学生必看电影片目.

北京电影学院学生必看电影A:中国影片: 1.神女 2.大路 3.马路天使 4.渔光曲 5.乌鸦与麻雀 6.十字街头 7.八千里路云和月8.一江春水向东流9.小城之春 10.林家铺子11.早春二月12.我这一辈子13.红色娘子军14.农奴15.祝福 16.李双双17. 春苗18.杜鹃山19.我们的田野20.邻居21.沙鸥 22.都市里的村庄23.一个与八个24.黄土地 25.黑炮事件26.红高粱27.野山 28.盗马贼29.本命年30.人鬼情31.风柜来的人32.戏梦人生33.悲情城市34.暗恋桃花源35.太阳雨36.活着 37.秋菊打官司38.顽主39.霸王别姬40.阳光灿烂的日子41.好男好女42.饮食男女 43.喜宴44.重庆森林45 童年往事46.独立时代47.东邪西毒48 大话西游49.鬼子来了50.小武51 、站台 52 、一一 B:外国影片: 1.党同伐异 2.战舰波将金号 3.摩登时代

4.掏金记 5.公民凯恩 6.乱世佳人 7.魂断蓝桥8.蝴蝶梦9.偷自行车的人 10.罗马11时11.罗门生12.活着 13.四百下14.精疲力尽15.广岛之恋 16.野草莓17. 正午18.士兵之歌 19.去年在马里昂巴德20.后窗21.裸岛 22.81/2 23.木屐树24.邦尼和克莱德 25.毕业生26.阿拉伯的劳伦斯27.秋刀鱼的味道28.红色沙漠29.放大30.普通的法西斯31.德尔苏.乌扎拉32.一个男人和一个女人33.巴顿将军 34.骗术大全35.教父36.对话 37.走出非洲38.现代启示录39.出租汽车司机40.猎鹿人41.飞越疯人院42.老姑娘 43.美国往事44.发条桔子45.巴黎最后的探 戈 46.愤怒的公牛47.布拉格之恋48.魂断威尼斯 49.暴雨将至50.克莱默夫妇51.巴黎最后一班地铁 52.悔悟53.舞厅54.阿基米德后宫 茶 55.呼喊与细语56.花边女工57.荣誉 58.法国中尉的女人59.莉莉.玛莲60.樱桃的滋味 61.玛丽亚.布劳恩的婚姻62.锡鼓63.小鞋子 64.天堂电影院65.蜘蛛女之吻66.开罗的紫玫瑰 67.圣诞快乐.劳伦斯先生68.卡门69.酋山节考

毕业课程设计报告数字秒表的设计

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 目录 1 引言 (1) 1.1 课程设计的目的 (1) 1.2 课程设计的内容 (1) 2 EDA、VHDL简介 (1) 2.1 EDA技术 (1) 2.2 硬件描述语言——VHDL (2) 3设计过程 (4) 3.1 设计规划 (4) 3.2 各模块的原理及其程序 (4) 3.2.1控制模块 (5) 3.2.2时基分频模块 (5) 3.2.3计时模块 (6) 3.2.4显示模块 (7) 4系统仿真 (9) 结束语 (13) 致谢 (14) 参考文献 (15) 附录 (16)

1 引言 在科技高度发展的今天,集成电路和计算机应用得到了高速发展。尤其是计算机应用的发展。它在人们日常生活已逐渐崭露头角。大多数电子产品多是由计算机电路组成,如:手机、mp3等。而且将来的不久他们的身影将会更频繁的出现在我们身边。各种家用电器多会实现微电脑技术。电脑各部分在工作时多是一时间为基准的。本文就是基于计算机电路的时钟脉冲信号、状态控制等原理设计出的数字秒表。秒表在很多领域充当一个重要的角色。在各种比赛中对秒表的精确度要求很高,尤其是一些科学实验。他们对时间精确度达到了几纳秒级别。 1.1 课程设计的目的 本次设计的目的就是在掌握EDA实验开发系统的初步使用基础上,了解EDA技术,对计算机系统中时钟控制系统进一步了解,掌握状态机工作原理,同时了解计算机时钟脉冲是怎么产生和工作的。在掌握所学的计算机组成与结构课程理论知识时。通过对数字秒表的设计,进行理论与实际的结合,提高与计算机有关设计能力,提高分析、解决计算机技术实际问题的能力。通过课程设计深入理解计算机结构与控制实现的技术,达到课程设计的目标。 1.2 课程设计的内容 利用VHDL语言设计基于计算机电路中时钟脉冲原理的数字秒表。该数字秒表能对0秒~59分59.99秒范围进行计时,显示最长时间是59分59秒。计时精度达到10ms。设计了复位开关和启停开关。复位开关可以在任何情况下使用,使用以后计时器清零,并做好下一次计时的准备。 2 EDA、VHDL简介 2.1 EDA技术 EDA是指以计算机为工作平台,融合了应用电子技术、计算机技术、智能化技术的最新成果而开发出的电子CAD通用软件包,它根据硬件描述语言HDL完成的设计文件,自动完成逻辑编译、化简、分割、综合、优化、布局布线及仿真,直至完成对于特定目

北京电影学院【艺术理论】《艺术的故事》贡布里希:考研笔记资料

伟大的觉醒 希腊公元前七世纪‐‐‐公元前五世纪 1、在希腊城邦之中,阿提卡的雅典城在艺术史上最为有名,最为重要。整个艺术史上最伟大,最惊人的革命就是在那里开花结果的。 2、希腊人开始用自己的眼睛,而不是恪守成规来创造艺术。在那时的希腊艺术品上,还能见到埃及的痕迹。 3、画家们发现了缩短法(foreshortening)---表明艺术家已不再是把所有的东西用最一目了然的方式画入图中,而是着眼于他看物体时的角度。但是希腊艺术家们仍未轻易摒弃埃及艺术的教导。他们仍力求把艺术形象的轮廓尽量画清楚,力求在不破坏人物外形的范围内,把他们的人体知识尽量表现在画中。他们仍然喜爱坚实的轮廓和平衡的构图。古老的公式,即那种在几千年中建立起来的人体形式,仍然是他们的创作起点,只是他们不再处处把它奉为圣典。 4、希腊艺术的伟大革命,说明那时的居民开始怀疑关于神祇的古老遗教和传说,并且毫无成见地去探索事物的本性。--科学同哲学第一次在人们的心中觉醒。 5、在雅典民主政体达到最高程度的年代里,希腊艺术发展到了顶峰。 希腊雕刻的伟大,肃穆有力,是由于艺术家没有违背古老的规则。希腊艺术家使用衣饰去标出人体的主要分界,这类手法仍然表明他们多么注重关于形式的知识。正是严格地遵循规矩和寓变化于规则之中二者所达到的平衡,使得希腊艺术在后来各世纪里博得了巨大的赞美。在这个伟大时代的希腊作品,件件都显示出在布列形象方面具有的智慧和技巧,然而希腊人当年别有所重。他们要求这种自由地表现人体形象的种种姿态和动态的新发现,能够反映出人物的内心世界。 论艺术与艺术家(部分背诵版) 1、实际上没有艺术这种东西,只有艺术家而已。 2、大写的艺术已经成为叫人害怕的怪物和为人崇拜的偶像了。 3、我们都喜爱自然美,都对那些把自然美保留在作品之中的艺术家感激不尽。我们有这种趣味,而那些艺术家本身也不负所望。 4、一幅画的美丽与否并不在于它的题材。 5、左右我们对一幅画的爱憎之情的往往是画面上某个人物的表现方法。有些人喜欢自己容易理解因而也能深深为其所动容的表现形式。 6、在欣赏伟大的艺术作品时,最大的障碍就是不肯摒弃陋习和偏见。 7、在事关协调形状或者调配颜色时,艺术家要永远极端地“琐碎”,或者更恰当地说,要极端地挑剔。反复尝试着追求的是人物之间的合适的平衡和使整个画面达到极端和谐境地的合适的关系。 8、没有任何规则能告诉我们一幅画或一个雕像什么时候才合适。多看作品,我们的能力就会逐渐地增长,逐渐感受到历代艺术家所追求的那种和谐。我们对那些和谐感受越深,就越能欣赏它们。 艺术的危机欧洲16世纪后期 1、大约在1520年前后,意大利各城市的艺术爱好者似乎一致认为绘画已经达到完美的巅峰。米,提,达等一些人实际已经解决了前人力图解决的所有问题。 2、许多对米开朗基罗的模仿被称为手法主义。难以描绘的人体。所谓的“现代派”艺术可能来源于类似的愿望,亦即企图避开明显的东西,追求跟传统的自然美不同的效果。 3、在这一不寻常的时期,其他艺术家们在艺术巨人们的影响下,对于按照普通的技艺和兴趣标准去超越巨人们并不那么绝望。他们的努力相当惊人。《墨丘利》贾母博洛尼亚雅各布·布罗斯基

北京电影学院摄影学院图片摄影专业

北京电影学院摄影学院图片摄影专业 ——完备学习计划 北京跨考教育咨询有限公司 对于考北电图片专业的同学而言,由于图片摄影专业科目复习看考书较多,考试的内容比较细,对于基础知识点的考查比较多,专业课考试的所针对的难度很大。所以,第一遍的参考书学习,一定要仔细梳理参考书的知识点并全面进行把握。专业课的复习需要拿出百分百劲头亲自动手去学习,去思考。 一、专业信息介绍 1、院系专业信息,包括就业、导师、科研情况 学校简介: 北京电影学院是中国电影人才的摇篮,是目前中国高等艺术教育中唯一的电影专业院校,在国内电影和文化艺术界享有盛誉,也是世界著名的电影艺术高等学府。经过60年的建设和发展,学院建立了完整、科学的电影学学科体系;形成了以本科教学为主体,涵盖专科、本科、硕士、博士和继续教育、留学生教育等多层次、多形式的电影专业高级人才培养体系。今天,北京电影学院已发展成为国内外电影教学设备设施齐备,专业设置科学全面,教学师资经验丰富,实践教学特色鲜明,科研创作力量雄厚,教育教学享有盛誉,理论研究水平领先,人才培养质量优异,集电影人才培养、电影艺术创作和学术科研于一体的世界著名电影专业高等院校。 具体专业: 北京电影学院是中国最早开展摄影教育的高校。 为加快教育体制改革的步伐,加强学科建设,北京电影学院于1996年2月与中国摄影家协会联合成立北京电影学院摄影学院。 摄影学院的前身是基础雄厚的摄影系图片摄影专业,该专业是在1986年成立、发展、建设起来的。 北京电影学院摄影教育的发展得益于那一代又一代的献身于中国摄影教育事业的老前辈们,以摄影大师吴印咸老前辈为代表的第一代摄影教育家和张益福、王伟国、马松年、杨恩璞、孔祥竺、韦璋、吕国庆、沙占祥等一大批老教授为代表的第二代摄影教育家,为高等摄影教育的发展建立了一个基础厚实,教学经验丰富的发展平台。 目前摄影学院已形成了一整套完整的教学体系和科学的培养方法,努力培养世界一流的具备创新能力的高水平图片摄影高级人才,以保持自己在国内摄影教学和科研领域的领先地位。 摄影学院的目标是培养能从事图片摄影、传媒、影像、平面广告、艺术设计、摄影理论研究、摄影教育及相关工作,德才兼备的高级专门人才。 摄影学院在新时期将坚持以本科教育为主,继续教育为辅,大力发展研究生教育,坚持民族性与国际接轨的办学思想。坚持本科‘厚基础、宽口径’的综合素质教育,建立以摄影光学、化学、数字化处理技术为基础,摄影史、艺术理论为基本的研究对象,以实习拍摄为主的课程体系。坚持质量第一。教学宗旨为‘专业’二字,在有限的教学时间内,以培养有

2016年北京电影学院文学系电影创意与策划方向真题资料汇编

2016年北京电影学院文学系电影创意与策划方向真题资料汇编 92 年 一、填空、选择 1、作品与作者 《蕙风辞话》——况周熙 《画筌》——笪重光 《灯与镜》——艾布拉姆斯 《审美经验现象学》——杜夫海纳 《新科学》——维科 《人论》——卡西尔 《审美特性》——卢卡契 2、观点与作者 “气韵生动”——谢赫 (六朝时期,衡量绘画作品品位的六个法则) “再现典型环境中的典型人物”——恩格斯 “每个人都是一个整体,……而不是……”——黑格尔 二名词解释 1、艺术真实 文艺作品反映生活的真实面貌,揭示生活实质的正确程度,艺术真实不等于生活真实,比生活真实更集中、更典型 2、组合与聚合《电影艺术辞典》P88 也称聚类关系、组合关系,是电影符号学术语。瑞士索绪尔的结构主义语言学中研究语言状态关系的两根主轴。聚类关系也称联想关系,可以比作一种纵向的垂直关系,指某一语言元素与另一语言元素由于具有某种类似性可能在组合段内互相替代,这些语言元素构成潜在的集合体,所以聚类关系就是不在现场的要素联合称的潜在记忆系列,如在语言中,“教育”一词可以让人联想到有某种共同点的词“教书”、“教导”、“教课”等。 组合关系也称句段关系,指某一语言元素与另一语言元素同时排列在言语链条上,构成语言要素在现场的组合,如在“快来”这个句子中,“来”和“快”的关系。在语言关系中,聚类和组合是相互依存的。 电影符号学借用这两个概念表示电影作为一门艺术的选择过程(聚类关系;从类似的元素中选择最佳方案,如仰摄、俯摄、平摄)和电影的剪辑(组合关系:镜头的组接)。法国麦茨电影符号学主要是按照时空逻辑在叙事的段落层次上分析影片的编码,因此,研究镜头的组合关系是其重点,如他的八大组合段(非时序性组合段、顺时序性组合段、平行组合段、插入组合段、描述组合段、叙事组合段、交替叙事组合段、线性叙事组合段)。 3、俄国形式主义 1930~1941 在俄国出现的一种文学批评流派。 在理论研究方法上,直接受到索绪尔语言学的影响,反对只根据作家生平、社会环境、哲学、心理学等文学的外部因素去研究文学作品。 认为文学研究的对象应是文学作品本身,要去探寻文学自身的特性和规律,也就是研究文学作品的语言、风格、结构等形式上的特点和功能。 三、问答

北京电影学院文学系影片分析课程参考书目与影片

北京电影学院文学系影片分析课程参考书目与影片 北影文学系影片分析课程参考书目 《认识电影》── 路易斯·贾内梯(美) 《荣誉》── 苏牧 《电影的元素》── 波布克(美) 《电影和导演》── 唐·利文斯顿(美) 《电影剧本写作基础》── 悉德·菲尔德(美) 《电影剧作者疑难问题解决指南》── 悉德·菲尔德(美)《故事》── 罗伯特·麦基(美) 《虚构的自由── 电影剧作本体论》── 撰稿:刘一兵、苏牧等《电影的语言》── 马尔丹(法) 《电影的本性》── 克拉考尔(德) 《电影的观念》── 梭罗门(美) 《电影语言的语法》── 阿里洪(乌拉圭) 《电影美学》── 巴拉兹(匈) 《电影摄影画面创作》── 张会军 《电影是什么》── 巴赞(法) 《论电影艺术》── 林格伦(英) 《通向电影圣殿》── 王迪、苏牧等 《现代电影美学基础》── 王志敏 《写电影剧本的几个问题》── 夏衍 《关于电影的特殊表现手段》── 张骏祥 《论电影的编剧导演和演员》── 普多夫金(苏) 《影幕的剧作》── 弗雷里赫(苏) 《电影剧作讲话》── 罗姆(苏) 《电影剧本本性问题论文集》(苏) 《电影剧作家的技巧》── 瓦依斯菲尔德(苏) 《电影的创作过程》── 劳逊(美) 《戏剧和电影的剧作理论与技巧》── 劳逊(美) 《作为文学的电影剧本》── 温斯顿(美) 《从小说到电影》── 布鲁斯东(美) 《电影的观念》── 雷内.克莱尔(法) 《电影剧本的结构》── 新藤兼人(日) 影片拉片片目: 中国影片:

1. 神女 2. 大路 3. 马路天使 4. 渔光曲 5. 乌鸦与麻雀 6. 十字街头 7. 八千里路云和月 8. 一江春水向东流 9. 小城之春 10. 林家铺子 11. 早春二月 12. 我这一辈子 13. 红色娘子军 14. 农奴 15. 祝福 16. 李双双 17. 春苗 18. 杜鹃山 19. 我们的田野 20. 邻居 21. 沙鸥 22. 都市里的村庄 23. 一个与八个 24. 黄土地 25. 黑炮事件 26. 红高粱 27. 野山 28. 盗马贼 29. 本命年 30. 人鬼情 31. 风柜来的人 32. 戏梦人生 33. 悲情城市 34. 暗恋桃花源 35. 太阳雨 36. 活着 37. 秋菊打官司 38. 顽主 39. 霸王别姬 40. 阳光灿烂的日子 41. 好男好女 42. 饮食男女 43. 喜宴 44. 重庆森林

毕业设计教学大纲

《毕业设计》教学大纲 一、名称:毕业设计 二、课程编号:2805490 三、性质:实践教学课程 四、适用专业:机械设计制造及其自动化 五、学时学分:学时(或周):10周学分:10 时间安排:第 8学期 六、毕业论文(设计)目的与要求 1.目的 毕业设计是高等学校技术科学与工程技术专业的应届毕业生在毕业前接受课题任务,进行实践的过程及取得的成果。毕业论文是高等学校的应届毕业生在毕业前所撰写的学位论文,表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解,反映作者具有的科研能力和学识水平。 毕业论文(设计)是人才培养过程中的一个重要环节,是整个教学过程的总结。 通过毕业论文(设计)应达到以下目的: 1)使学生进一步巩固加深对所学基础理论、基本技能和专业知识的掌握,使之系统化、综合化。 2)使学生获得从事科研工作的初步训练,培养学生的独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力,尤其注重培养学生独立获取新知识的能力。 3)培养学生的设计计算、工程绘图、实验方法、数据处理、文件编辑、

文字表达、文献查阅、计算机应用、工具书使用等基本工作实践能力,使学生初步掌握科学研究的基本方法。 4)使学生树立具有符合国情和生产实际的正确设计思想和观点;树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创新意识、善于与他人合作的工作作风。 2.要求 1)要在充分而全面地了解所选论文(设计)题目、较完整地写出文献综述后的基础上,撰写毕业论文(设计)方案。 2)要考虑到本院(系、所)或生产单位、管理部门现有的仪器设备、管理水平及所能达到的研究水平,考虑到经费的耗用情况,在现有的研究条件下,撰写毕业论文(设计)方案,使自己的论文(设计)研究过程具有一定的可行性和可能性,使研究过程能够顺利进行。 3)撰写实验设计方案要有一定的系统性、全面性、完整性及连贯性。尽量避免丢三落四,自相矛盾。 4)在条件允许的情况下,毕业论文(设计)方案应尽量简单、明了、科学。其方法在本学科具有一定的先进性。 具体要求详见《毕业论文(设计)指导手册》。 七、毕业设计课题的主要内容 1.设计:包括产品设计、规划设计、软件设计、工艺设计等。 2.论文:包括新领域、新技术、新理论的综述和探索;已有理论或技术的拓展;已有理论、假说或技术的新颖论证;已有理论或技术在新领域中的综合运用等。

北京电影学院考研最全参考书目

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2.电影学: 《电影的元素》波布克 《电影的语言》马尔丹 《电影的观念》梭罗门 《电影的本性》克拉考尔 《电影是什么?》巴赞 《电影艺术词典》 《电影作为艺术》鲁道夫·爱因汉姆 《论电影的编剧、导演和演员》普多夫金 3.电影刊物:《世界电影》《当代电影》《电影艺术》外国电影史研究方向 备考书目 《外国电影史》郑亚玲、胡濒 《中国电影史》钟大丰、舒晓鸣 《世界电影发展史》沈嵩生 《西方电影史概论》邵牧君 《世界电影史》萨杜尔 《电影理论史评》尼克·布朗 《中外影视大词典》汪流、王志敏、陈山 中国电影史(全球化与中国电影)研究方向 备考材料: 《中国电影发展史》程季华主编;

《中国电影史1937—1945》李道新著; 《中国电影艺术史教程》舒晓鸣著; 《台湾电影史话》陈飞宝编著; 《镜像与文化——港台电影研究》王海洲主编; 《电影美学分析原理》王志敏著; 《荣誉——北京电影学院影片分析课教材》苏牧著; 《中外影视大辞典》汪流主编; 导演系 电影导演创作与研究方向 备考书目 《世界著名导演艺术家研究》 《构筑现代影像世界——电影导演艺术创作理论》 《艺术风格的个性化追求——电影导演大师创作研究》 《银幕追求——与中国当代电影导演对话》 《电影导演的艺术世界》 以上书籍为中国电影出版社出版 《华语电影十导演》浙江摄影出版社 纪录片导演创作与研究方向 备考书目 《纪录电影文献》单万里主编中国广播电视出版社 《世界纪录电影史》(美)埃里克?巴尔诺 《电影的本性——物质现实的复原》(德)齐格弗里德?克拉考尔

学校宣传片毕业设计思路

文学院宣传片设计思路 大学四年生活即将结束,为了更好的实践我们的专业知识,我们所想设计的的题目是文学院宣传片。制作文学院的宣传片具体思路如下: 一、创意策划(2011年10月——2011年11月) 我们组每人负责拿出具体的创意策划,进行讨论、总结性的写出创意策划。把文学院的教学风貌、科技成果、师资队伍、教育教学质量等方面进行策划。 二、写配音稿子(2011年11月——2011年12月) 把文学院的环境,科技成果,师资队伍等通过配音进行介绍。所以整理文字素材拟写配音稿子。这样一来让片子本生显得专业,二来让观众理解起来更方便。 三、写分镜头脚本(2012年1月——2012年2月) 根据配音稿写分镜头脚本,就是配音稿分成若干个分镜头。原则是意思相近的、表现一样的部分组成一个镜头。主要目的就是组织素材,为整理素材做有效准备。 四、整理素材(2012年1月——2012年2月) 根据分镜头脚本寻找素材,视频、音频、图片、文字、背景音乐等素材。那些素材按类型划分为动画、视频、音频、图片、文字等进行分类,为设计做有效的准备。 五、制作阶段(2012年2月——2012年3月) ①利用摄像机进行拍摄。拍摄的主要就是根据分镜头稿子

进行拍摄,所分的镜头一一进行拍摄,画面保证不晃动。 ②用PS /Flash/premiere等,利用相应的软件来排版、设计素材。主要目的就是为了确定宣传片的设计基本特色。如:片头、片尾、片花、字幕等。 用premiere 对视频进行采集,添加特效的制作。这个阶段主要是对视频画面之间的切换效果,分镜头的特效及视频特效。 六、非线性编辑阶段(2012年3月——2012年4月) 非线性编辑阶段就是整理制作好了分镜头视频,多参考第二部分分镜头简本,把我们收集的素材和制作的视频、音频进行、字幕、配音、背景音乐等按照脚本有效地组织在一起。七、作品整理阶段(2012年4月——2012年5月) 把上面的所做的工作进行整理,从而形成我们所制作的文学院的宣传片。这个过程主要目的就是实现我们组的毕业设计成果,同时也为论文答辩的有效的准备。 第一组:尹良、白玛旦木真、扎西旺珍

新版北京电影学院美术考研经验考研参考书考研真题

经过一年的努力奋斗终于如愿以偿考到自己期望的学校,在这一年的时间内,我秉持着天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身的信念终于熬过了这段难熬却充满期待和自我怀疑的岁月。 可谓是痛并快乐着。 在这期间,我不止一次地怀疑自己有没有可能成功上岸,这样的想法,充斥在我的头脑中太多次,明知不可想这么多,但在休息时,思想放空的时候就会凭空冒出来,难以抵挡。 这对自己的心绪实在是太大的干扰,所以在此想跟大家讲,调整好心态,无论成功与否,付出自己全部的努力,到最后,总不会有那种没有努力过而与成功失之交臂的遗憾。 总之就是,付出过,就不会后悔。 在此,我终于可以将我这一年来的所有欣喜,汗水,期待,惶惑,不安全部写出来,一来是对这一重要的人生转折做一个回顾和告别,再有就是,希望我的这些经验,可以给大家以借鉴的作用。无论是心态方面,考研选择方面,还是备考复习方面。都希望可以跟大家做一个深入交流,否则这一年来的各种辛酸苦辣真是难吐难吞。 由于心情略微激动了些,所以开篇部分可能略显鸡汤,不过,认真负责的告诉大家,下面的内容将是满满的干货。 只是由于篇幅过长还望大家可以充满耐心的把它看完。文章结尾会附赠我的学习资料供各位下载使用。 北京电影学院美术的初试科目为: (101)思想政治理论

(202)俄语或(203)日语或(204)英语二 (701)艺术基础理论 (825)命题创作 参考书目为: 1.《中国美术史》,王朝闻总主编,北京师范大学出版社,2011年,中国 2.《西方美学史》,朱光潜著,人民文学出版社出版,2007年,中国 3.《中国当代美术批评文丛》(共10种),张晓凌主编,吉林美术出版社,1999年,中国 4.《1985年以来的当代艺术理论》(增订本),编者:(美)佐亚?科库尔,梁硕恩,译者(中):王春辰,何积惠,李亮之,上海人民美术出版社,2018年5.《艺术理论与空间实践》作者:(中)童强,北京大学出版社,2019年6.《艺术史中的关键时刻》作者:(英)李?切尔希,北京联合出版公司,2018年 先说一下我的英语单词复习策略 真题阅读的做法 第一遍,做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】,因为真题要反复做,所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上,第一遍也就是让自己熟悉下真题的感觉,虐虐自己知道英语真题的大概难度,只做阅读理解,新题型完形填空啥的也不要忙着做,做完看看答案,错了几个在草稿纸上记下来就好了,也不需要研究哪里错了为什么会错…第一遍很快吧因为不需要仔细研究,14份的试卷,一天一份的话,半个月能做完吧,偷个懒一个月肯定能做完吧【第一遍作用就是练练手找到以前做题的感觉,千万不要记答案,分析答案…】ps:用

四川大学关于本科毕业论文(设计)有关规定(修订)

附件1 四川大学关于本科毕业论文(设计) 工作的有关规定(修订) 毕业论文(设计)是实现人才培养目标的重要教学环节,在培养学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高实践能力与综合素质等方面具有不可替代的作用。为了进一步规范毕业论文(设计)工作,提高毕业论文(设计)质量,特修订本条例如下: 第一条毕业论文(设计)的基本教学要求 一、巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识,培养学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力、初步的科研能力以及创新意识和创新能力。 二、进一步训练和提高学生的方案设计、资料查阅、实验研究、社会调查、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读和翻译、计算机应用、文字表达和论文(设计)撰写等方面的能力和技巧。 三、培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际的工作作风、严谨的科学态度、善于与他人协作的能力和刻苦钻研、勇于创新的精神。 四、各专业均应根据教学计划和“四川大学本科毕业论文(设计)工作程序”(见附件2)开展毕业论文(设计)工作。 第二条毕业论文(设计)选题要求 一、满足基本教学要求,体现专业培养目标,具有综合性、

先进性,研究要有一定的深度和难度及饱合的工作量。 二、选题应注重与社会、生产、科研、实验室建设和医疗卫生工作的实际相结合,具有一定的理论和实际意义。要求工科类的毕业论文(设计)来自实际任务选题应达到80%以上。 三、选题应注重更新,原则上要求每生一题,独立完成。 四、选题应由指导教师初步拟定或由教师和学生共同拟定,经学院审查后报教务处备案。确定后的选题原则上不得随意更改。 第三条毕业论文(设计)开题要求 一、指导教师在选题结束后应拟定毕业论文(设计)任务书并下达给学生,要求学生根据任务书的安排认真开展开题工作。 二、学院原则上应在学校规定时间内组织由3位及以上指导教师参加的开题报告会,对选题认真审议,提出改进意见,以保证毕业论文(设计)顺利开展。 第四条毕业论文(设计)正文及外文译文要求 一、毕业论文(设计)正文要求 (一)毕业论文(设计)要求论点突出,论据充分,论证严密,数据真实,结构安排合理,层次分明,图表清晰,格式规范,文字通顺,结论正确。 (二)撰写格式原则上参照“四川大学本科毕业论文(设计)格式和参考文献著录要求”(见附件5)撰写。若因学科、专业特殊性的需要,各学院在参照“四川大学本科毕业论文(设计)格式和参考文献著录要求”的基础上,可根据学科、专业特点自行制订统一、规范的具体要求,并报教务处备案。 (三)全文要求打印,图表尽量用计算机绘制。

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