2020年高一语文古诗文默写练习及答案范文

2020年高一语文古诗文默写练习及答案范文
2020年高一语文古诗文默写练习及答案范文

【一】

(1)又前而为歌曰:“_________________,壮士一去兮不复还!”(《荆轲刺秦王》)

(2)狗吠深巷中,_________________。户庭无尘杂,虚实有余闲。(《归园田居》)

(3)每览昔人兴感之由,若合一契,_________________,不能喻之于怀。(《兰亭集序》)

(4)其声呜呜然,_________________,如泣如诉,_________________,不绝如缕。(《赤壁赋》)

【答案】(1)风萧萧兮易水寒(2)鸡鸣桑树颠(3)未尝不临文嗟悼(4)如怨如慕余音袅袅

【二】

甲:

若夫_________________①_________________,_________________②_________________,_________________③_________________,④_________________?故日:_________________⑤________________,__________________⑥____________,圣人无名。(《庄子·逍遥游》)

乙:

(1)《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊、摆脱烦琐公务束缚的句子是_____________①_________,___________②_________________。

(2)《师说》中,韩愈认为“_________________③_________________,_________________④_________________,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”。

(3)《锦瑟》中“_________________⑤_________________,__________________⑥______________________’’一联引庄周梦蝶故事,以言人生如梦、往事如烟之意。

【答案】甲:①乘天地之正②而御六气之辩③以游无穷者④彼且恶乎待哉⑤至人无己⑥神人无功

乙:①无丝竹之乱耳②无案牍之劳形③是故*不必不如师④师不必贤于*⑤庄生晓梦迷蝴蝶⑥望帝春心托杜鹃

【三】

(1)夙兴夜寐,_________________。(《诗经》)

(2)_________________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

(3)黄鹤之飞尚不得过,_________________。(李白《蜀道难》)

(4)各抱地势,_________________。(杜牧《阿房宫赋》)

(5)_________________,渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)

(6)_________________,只是朱颜改。(李煜《虞美人》)

【答案】(1)靡有朝矣(2)海日生残夜(3)猿猱欲度愁攀援(4)钩心斗角(5)寄蜉蝣于天地(6)雕栏玉砌应犹在

【四】

(1)青泥何盘盘,_________________。扪参历井仰胁息,_________________。《蜀道难》

(2)杜甫一生漂泊,老病孤愁,《登高》中“____________,_________________”便是这种生活状况的真实写照。

(3)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。____________,______________。(白居易《琵琶行》)

(4)孟子多次在文中阐述施行王道的具体措施,其中的一条即为“________________,________________,颁白者不负戴于道路矣”。

(5)荀子在《劝学》中强调“_________________,_________________”,只有每天省察自己,才会智慧通达,行为没有过错.

【答案】(1)百步九折萦岩峦、以手抚膺坐长叹。(2)万里悲秋常作客,百年多病独登台。(3)别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。(4)谨庠序之教,申之以孝悌之义。(5)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

【五】

(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,借“_________________,________________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。

(2)屈原在《离*》中以“鸷鸟”为喻说明自己绝不同流合污的两句是“________________,_________________。”

(3)《过零丁洋》一诗中,表现文天祥民族气节以及舍生取义生死观的千古名句是:“_________________?________________。”

【答案】(1)佛狸祠下,一片神鸦社鼓(2)鸷鸟之不群兮,自前世而固然。(3)人生自古谁无死留取丹心照汗青

中考语文古诗词默写真题汇总,收藏起来慢慢做!

中考语文古诗词默写真题汇总,收藏起来慢慢做! 中考复习——古诗词默写专题 一、直接默写 1. 古诗文名句默写。 (1)何当共剪西窗烛,___________。(李商隐《夜雨寄北》)(2)___________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) (3)无可奈何花落去,______________。(晏殊《浣溪沙》)(4)最是一年春好处,______ ________。 (5)关关雎鸠,在河之洲。___________,____________。(《关雎》) (6)___________,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)(7)苟全性命于乱世,____________(诸葛亮《出师表》) (8)_________________,思而不学则殆。(《〈论语〉十则》) (9)无丝竹之乱耳,_____________。(刘禹锡《陋室铭》)(10)______________,关山度若飞。(《木兰诗》) 2.用课文原句填空。 (1)感时花溅泪,_______________。(杜甫《春望》)(2)衣沾不足惜,________________。(陶渊明《归园田居》) (3)________________,老木沧波无限悲。(陈与义《登岳阳楼》) (4)峰峦如聚,波涛如怒,_________________。(5)无言独上西楼,月如钩。______________。(李煜《相见欢》) (6)___________,__________。溯游从之,宛在水中央。(《蒹葭》) (7)蝉则千转不穷,______________。 (吴均《与朱元思书》) 3.古诗文默写填空。 (1)____________,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)(2)__________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (3)春蚕到死丝方尽,____________。(李商隐《无题》)(4)塞下秋来风景异,_________(范仲淹《渔家傲秋思》) (5)只恐双溪舴艋舟,__________________。(李清照《武陵春》)(6)____________________,随风直到夜郎西。 (7)____________,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)(8)明月松间照,_____________。(王维《山居秋暝》)

语文古诗词默写训练的专项培优 易错 难题练习题(含答案)附详细答案

一、高中语文默写训练 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子《逍遥游》中用“朝菌”和“蟪蛄”来说明生命短暂,容易错过一些美好事物的句子是“________,________”。 (2)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。时间的潮水洗尽历史铅华,让曾经辉煌的人事渐次淡去。《永遇乐·京口北固亭怀古》中类似的句子是:________,________。 (3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:________,________。 【答案】(1)朝菌不知晦朔;蟪蛄不知春秋 (2)舞榭歌台;风流总被雨打风吹去 (3)沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春 【解析】【分析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考查名篇背诵,分为直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,本题属于理解性默写。写错字和漏字添字均不能得分。本题默写时需注意以下字词书写:朝菌、晦朔、蟪蛄、榭、侧畔等 故答案为:⑴朝菌不知晦朔;蟪蛄不知春秋;⑵舞榭歌台;风流总被雨打风吹去;⑶沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春 【点评】本题考查默写名句名篇的能力,解题时必须注意语意的提醒,从理解内容方面入手,不要死记硬背。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句出下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。 2.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原《离骚》中,“________,________”用反问句表明了诗人即使受挫殒命也不会改变自己志向。 (2)杜甫《登高》中“ ________,________”道出了诗人郁积心中的身世之苦和国运之恨难以排遣的无限悲凉。 (3)范仲淹《岳阳楼记》中,“ ________,________”从时间的角度写出了洞庭湖千变万化的景象。 【答案】(1)虽体解吾犹未变兮;岂余心之可惩 (2)艰难苦恨繁霜鬓;潦倒新停浊酒杯 (3)朝晖夕阴;气象万千 【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“犹”“惩”“霜”“浊”“晖”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。 故答案为:⑴虽体解吾犹未变兮;岂余心之可惩;⑵艰难苦恨繁霜鬓;潦倒新停浊酒杯; ⑶朝晖夕阴;气象万千

高一第一学期语文古诗文情景式默写

高一第一学期语文古诗文情景式默写 (一)《诗经·卫风·氓》 1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋以为期。 2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚。 3.写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。 4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是:总角之宴,言笑晏晏。 5.写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老,老使我怨。 6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣,其黄而陨。 7.写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:不见复关,泣涕涟涟;既见复关,载笑载言。 8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:总角之宴,言笑晏晏。 9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣 写男子变化无常,三心二意的句子是:士也罔极,二三其德 10.女子总述自己得出的生活经验的句子:“于嗟女兮,无与士耽!” 11.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:“反是不思,亦已焉哉!” 13.表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关,载笑载言。 (二)《离骚》 1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两句: 余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。 3.“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。 4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。 5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。 6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句: 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。 7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句:众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。 8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句: 固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。 9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句: 背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。 10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句:

高一语文必备古诗词

高一语文必备古诗词 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

1.沁园春·长沙 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 2. 雨巷 撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨; 她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞像我一样,像我一样地默默彳亍(chì | chù)着冷漠、凄清,又惆怅。她默默地走近,走近,又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般的,像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香的,我身旁飘过这个女郎; 她静默地远了,远了,到了颓圮(pǐ)的篱墙,走尽这雨巷。在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅。撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香

一样的结着愁怨的姑娘。 3.再别康桥 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘, 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘做一条水草! 那榆荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯, 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌,

中考古诗文名句默写复习 教案

中考古诗文名句默写复习 教学目标: 1、了解xx常见题型,掌握应对方法。 2、转换复习角度,学会归纳整理,以此来达到提高复习效率的目的。 教学重点: 1、xx思路,掌握方法。 教学安排: 一课时 教学过程: 导语: 学而不思则罔,思而不学则殆。这句话很好地阐明了学习和思考的关系,希望同学们在这节课上把学习和思考相结合,复习旧知识,思考新方法,获得更多的收获。 一、明确今天的学习内容是古诗文名句的默写。 二、既然是为中考而复习,请先了解相关要求。 相关链接一: 《课程标准》对xx的阅读要求是: 诵读古代诗文,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣,背诵优秀诗文50篇。 对xx阅读的评价建议是: 评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点在于考查学生记诵积累的过程,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文的大意。

教学大纲的要求是: 诵读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。 相关链接二: xx语文对xx的考查: 1、积累默写, 2、xx赏析。 体现于“积累与运用”板块。(三名: 名篇、名段、名句) 三、根据题型,把握考点: 了解中考古诗文默写的常见题型及示例。 (1)对接型默写: 要求直接按课文原句填写上句或下句。 示例: 默写: __________,_________以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 (2)理解型默写: 采用提示篇名、内容要点及作用等方式,要求选填出合适的句子。 示例: xx默写:

《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是: ____________,______________ (3)运用型默写: 设计某种情景,根据情景内容选填恰当的古诗文句子。 示例: xx默写: 我国信息产业起步晚,发展快,颇有“_______,________”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) (4)开放型默写: 提出一种要求,让学生根据要求默写,答案多样化。 示例: 《过零丁洋》一诗中,表现诗人文天祥(写出诗人的名字)高尚节操和舍生取义的生死观,从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是: ______________,________________。 四、根据题型,把握应对方法。 认真背诵是基础;规范书写很重要;全面理解是关键; 准确筛选不算难;合理迁移、灵活应用靠语感。 五、实战演练: 做xx中考题,试着分析题型及应对方法。 练习一: (2010年)

中考语文专题复习练习古诗文默写专项练习(含答案)

古诗文默写 一、直接默写 1.关关雎鸠,在河之洲。。 2.蒹葭苍苍,。 3.晴川历历汉阳树,。 4.,谁家新燕啄春泥。。 5.寂寞梧桐深院锁清秋。。 6.锦帽貂裘,。 7.会挽雕弓如满月,。 8.多歧路,今安在?。 二、理解性默写 9.“天生我材必有用,千金散去还复来。”与李白《行路难》中的 “”两句诗表达了相似的意思。 10.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 ”这是于谦的咏物诗《石灰吟》,表现了作者甘愿为祖国、为人民的利益而自我牺牲的精神。在他的《咏煤炭》中也有同样动人的诗句是:。11.《虞美人》中用贴切的比喻把抽象的感情形象化,写尽自己的无限哀愁的千古名句是:。 12.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是:。 13.相信你坐在考场上时一定充满信心。还记得李白《行路难》结尾处那鼓舞人心的两句诗吗?请写出来,鼓励一下自己: 14.《黄鹤楼》中表达诗人对家乡思念的诗句是: 15.三月的一天,一帮好友起哄说要去草原骑马,顺带野餐。我抑制不住兴奋,便答应了,忽然想起这个时节正是“ ”的时候,也好,

顺便踏青。 16.《相见欢》中用具体动作来说明抽象的无法排遣的离愁的诗句是: 17.《左迁至蓝关示侄孙湘》中沉痛想象自己将会客死他乡的诗句是: 18.《咏煤炭》中描绘煤炭燃烧时给人们带来温暖和光明的诗句是: 19.《与朱元思书》中以对偶句写“蝉转”“猿叫”的语句是: 20.《出师表》中表明作者身份,愿过隐居生活,不求谋官的语句是: 21.《忆秦娥·娄山关》中以比喻描写壮阔景色的语句是: 22.《沁园春·雪》中赞美当今的人民是真正的英雄的语句是: 23.苏轼《江城子·密州出猎》中表明词人为国戍边杀敌之志的语句是: 24.唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中,描写早春莺燕景象给人们带来勃勃生机感觉的诗句是:。 25.《与朱元思书》中的语句“”形象凝练地表现出富春江水急。26.小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘,《关雎》一诗中的 “”这两句就是佐证。 27.《蒹葭》诗中能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是:

高一语文古诗词知识点整理教学教材

高一语文古诗词知识点整理 【《诗经》两首】 《诗经》,又称《诗三百》,收录了西周初年至春秋中叶的诗歌,共305首。内容上可分为风、雅、颂; 风是周代各地的歌谣; 雅是周人的正声雅乐,可分为大雅和小雅; 颂是周王庭和贵族宗庙祭祀大乐歌。 《诗经》中的六义是指:风、雅、颂三种诗歌形式及赋(铺陈)、 比(比喻)、兴(先言他物)三种表现手法。 字音字节 氓(méng)之蚩蚩(chī)——匪我愆(qiān)期 将(qiāng)子无怒——乘彼垝(guǐ)垣(yuán) 尔卜尔筮(shì)——以我贿(huì)迁 言笑晏晏(yàn)——不可说(tuō)也 自我徂(cú)尔——淇水汤汤(shāng) 渐(jiān)车为裳(cháng)——其黄而陨(yǔn) 士贰(èr)其行——咥(xì)其笑矣 淇则有岸(qí)——隰(xí)则有泮(pàn) 于(xū)嗟(jiē)鸠(jiū)兮——反是不思 实词 解释下列加线实词

1.氓之蚩蚩(蚩蚩:忠厚的样子) 2.匪我愆期(愆:拖延) 3.将子无怒(将:愿,请) 4.乘彼垝垣(垝:毁坏,倒塌;垣:矮墙) 5.体无咎言(咎:灾祸) 6.无与士耽(耽:沉溺) 7.女也不爽(爽:过错) 8.靡室劳矣(靡:无,没有) 词类活用 雨雪霏霏(雨,名作动,下) 通假字 1.匪来贸丝(匪,通“非”) 2.犹可说也(说,通“脱”) 3.于嗟鸠兮(于,通“吁”) 4.岁亦莫止(莫,通“暮”) 【《离*》】 文学常识 《离*》作者屈原,名平,字原,战国时期楚国人。 《楚辞》使用楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓厚的地方色彩,后世称这种诗体为“楚辞体”或“*体”。 《离*》是《楚辞》的代表作,是我国古代最长的抒情诗。

2020年高一语文古诗文默写练习及答案范文

【一】 (1)又前而为歌曰:“_________________,壮士一去兮不复还!”(《荆轲刺秦王》) (2)狗吠深巷中,_________________。户庭无尘杂,虚实有余闲。(《归园田居》) (3)每览昔人兴感之由,若合一契,_________________,不能喻之于怀。(《兰亭集序》) (4)其声呜呜然,_________________,如泣如诉,_________________,不绝如缕。(《赤壁赋》) 【答案】(1)风萧萧兮易水寒(2)鸡鸣桑树颠(3)未尝不临文嗟悼(4)如怨如慕余音袅袅 【二】 甲: 若夫_________________①_________________,_________________②_________________,_________________③_________________,④_________________?故日:_________________⑤________________,__________________⑥____________,圣人无名。(《庄子·逍遥游》) 乙: (1)《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊、摆脱烦琐公务束缚的句子是_____________①_________,___________②_________________。 (2)《师说》中,韩愈认为“_________________③_________________,_________________④_________________,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”。 (3)《锦瑟》中“_________________⑤_________________,__________________⑥______________________’’一联引庄周梦蝶故事,以言人生如梦、往事如烟之意。 【答案】甲:①乘天地之正②而御六气之辩③以游无穷者④彼且恶乎待哉⑤至人无己⑥神人无功 乙:①无丝竹之乱耳②无案牍之劳形③是故*不必不如师④师不必贤于*⑤庄生晓梦迷蝴蝶⑥望帝春心托杜鹃 【三】 (1)夙兴夜寐,_________________。(《诗经》) (2)_________________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) (3)黄鹤之飞尚不得过,_________________。(李白《蜀道难》) (4)各抱地势,_________________。(杜牧《阿房宫赋》) (5)_________________,渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)

高中语文课本古诗文

高中语文课本古诗文 高中语文课本必背古诗文 【必修一】 沁园春长沙毛泽东 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 荆轲刺秦王(诀别场景)《战国策》 太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。 【必修二】 诗经·氓 氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。 桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也! 桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。 三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。 及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉。 诗三首涉江采芙蓉《古诗十九首》

涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。 短歌行曹操 对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 归园田居(其一)陶渊明 少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。 兰亭集序王羲之 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。 是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉! 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 赤壁赋苏轼 壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

高一语文必修一语文必背古诗文

高一语文必修一语文必背古诗文 高一必修一语文必背古诗文:《沁园春长沙》 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫天地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟! 高一必修一语文必背古诗文:《采桑子重阳》 人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。 高一必修一语文必背古诗文:《七律长征》 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 高一必修一语文必背古诗文:《浪淘沙北戴河》 大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。 高一必修一语文必背古诗文:《雨巷》 撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞像我一样,像我一样地默默彳亍着,冷漠、凄清,又惆怅。她静默地走近走近,又投出太息一般的眼光,她飘过象梦一般地,像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香地,我身旁飘过这女郎;她静默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅。撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。 高一必修一语文必背古诗文:《再别康桥》 轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。 高一必修一语文必背古诗文:《荆轲刺秦王》 子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变微之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。 高一必修一语文必背古诗文:《纪念刘和珍君》 (1)真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头!我们还在这样的世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。 (2)我在十八日早晨,才知道上午有群众向执政府*的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说,竟至于颇为怀疑。我

2019年中考复习必看古诗文默写汇总

2019年中考语文必看古诗文默写练习汇总 一、《论语》 1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。 7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。 二、《鱼我所欲也》 1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 鲸鱼小班英语 三、《生于忧患,死于安乐》 1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。 2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家

拂士,出则无敌国外患者。 3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 四、《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子:小大之狱,虽不能察,必以情。 3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:夫战,勇气也。 4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是:小大之狱,虽不能察,必以情。 5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。 6、曹刿认为"可以一战"的条件是:小大之狱,虽不能察,必以情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是:彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。 鲸鱼小班少儿英语乐园 五、《邹忌讽齐王纳谏》 1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。 2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 六、《出师表》 1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:不效则治臣之罪,以告先帝之灵。

部编语文七下古诗文默写专项训练

古诗专项试题(答案) 1.《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是:前不见古人,后不见来者。 2.《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下! 3.《望岳》中,“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一句写出了泰山山势雄峻高大、景色秀丽。 4.《望岳》中,“会当凌绝顶,一览众山小”直抒胸臆,表现了诗人不怕困难,敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄。 5.《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”一句表现诗人不畏艰难,极具深刻哲理。 6.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”(陆游《游山西村》)此句不仅写出山西村山环水绕、柳暗花明,一派花团锦簇的景象,而且蕴意深刻,常用来说明困境中仍然蕴含着希望。 7.龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中,用“落红不是无情物,化作春泥更护花”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦,始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。 1.《竹里馆》一诗中写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”的句子是:独坐幽篁里,弹琴复长啸; 写夜静人寂、明月相伴的句子是:深林人不知,明月来相照。 2.《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 3.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情,请写出这首诗。 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 4.《晚春》一诗中借用托物言志的手法表现诗人勤奋努力、积极乐观的人生态度的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 1.《泊秦淮》反映了官僚贵族以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂的句子是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 2.《贾生》一诗中表现当权者表面重视人才、求贤若渴的句子是:宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 3.《过松源晨炊漆公店(其五)》中富有哲理的句子是:正入万山围子里,一山放出一山拦。 4.《约客》一诗中表现暮春时节,江南鲜明的景致特点的句子是:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 6 7 8

七年级上册古诗文默写专项训练

(直接默写、理解性默写、运用型默写) 1.名句积累与运用 (1)_______________,若出其中。_______________,若出其里。(曹操《观沧海》) (2)__________________,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月, _____________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (3)王湾的《次北固山下》揭示自然理趣的两句诗是_______________,________________。 (4)《天净沙·秋思》点明主旨的句子:___________,_____________________。 (5)春天是美好的,是令人向往的。古往今来无数的人们都在一次次地对春天进行歌颂,“红杏枝头春意闹”,恰好与朱自清的《春》一文中_________________________,___________________________。这一句有异曲同工之妙。 2.默写填空。 ①我寄愁心与明月, ____________________《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白 ② _______________ ,江春入旧年。《次北固山下》王湾 ③夕阳西下, ____________________。《天净沙.秋思》马致远 3.“腹有诗书气自华”,考考你会默背多少诗文。 ①_________________,思君不见下渝州。(《峨眉山月歌》) ②__________________,应傍战场开。(《行军九日思长安故园》) ③子在川上曰:“_________________,不舍昼夜。”(《子罕》) ④《<论语>十二则》中论述学与思的辩证关系的句子是________________,________________。 ⑤《次北固山下》富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的句子是___________,___________。 ⑥《观沧海》中诗人以丰富而奇特的想象,表现了大海的雄伟壮阔,表达了诗人建功立业的雄心壮志的诗句是______________,_______________;______________,_______________。 4.古诗文默写。 (1)《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句:__________,__________;__________,__________。(2)《天净沙·秋思》点明主旨的词句__________。 (3)《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句:__________?__________。 (4)__________,闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (5)《次北固山下》在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是__________,__________。 5.古诗文默写。 (1)水何澹澹,__________。 (2)__________,洪波涌起。 (3)__________,若出其中。__________,若出其里。 (4)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,__________。 (5)__________,江春入旧年。 (6)__________,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,__________。 (7)《天净沙·秋思》点明主旨的词句:__________,__________。 6.(1)诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点 是:。 (2)《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是:。(3)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子 是:。 (4)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子 是:。 7.按要求写出下面名篇名句的空缺部分。 (1) ,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (2)不知何处吹芦管,。(李益《夜上受降城闻笛》) (3)晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词(其一)》) (4)非淡泊无以明志,。(诸葛亮《诫子书》)

人教版高中语文必修五古诗文理解性默写题及答案

古诗文理解性默写训练必修五 《归去来兮辞》理解性默写 1.《归去来兮辞》中陶渊明用“寓形宇内复几时,曷不委心任去留。”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。 2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗“悟已往之不谏,知来者之可追。” 3.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“实迷途其未远,觉今是而昨非。”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。 4.《归去来兮辞》用“舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。 5.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“三径就荒,松菊犹存。” 6.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到了得到很大的安慰的两句是“倚南窗以寄傲,审容膝之易安。” 7.《归去来兮辞》中陶渊明用“云无心以出岫,鸟倦飞而知还。”两句自然形象地概括了自己的入世和出世,对仕宦道路做了适当的终结。 8.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“农人告余以春及,将有事于西畴。” 9.《归去来兮辞》诗中用“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。 10.《归去来兮辞》中陶渊明用“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑。”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。 《逍遥游》理解性默写 1、《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。 2、《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。 3、《逍遥游》中举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:风之积也不厚,则其负大翼也无力。 4、《逍遥游》中庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是:故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。 5、《逍遥游》中作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:至人无己,神人无功,圣人无名。

高一语文古诗词解析常见意象汇总

高一语文古诗词解析常见意象汇总 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高一语文古诗词解析常见意象汇总》的内容,具体内容:从1988年高考语文首次出现诗词鉴赏题以来,诗词鉴赏题在高考语文卷中所占的分值越来越大,考题多以主观题形式出现。以下是我为您整理的关于高一语文古诗词常见意象汇总的相关资料,供您阅读。... 从1988年高考语文首次出现诗词鉴赏题以来,诗词鉴赏题在高考语文卷中所占的分值越来越大,考题多以主观题形式出现。以下是我为您整理的关于高一语文古诗词常见意象汇总的相关资料,供您阅读。 高一语文古诗词常见意象汇总 1、"松梅竹菊"寓高洁 松梅竹菊是品行高洁、不畏邪恶的形象化身,古人常用这四种形象表现高洁的情操。刘桢《赠从弟》有云:"岂不罹凝寒,松柏有本性。"王吉《咏竹》则言: "岁寒别有非常操,不比寻常草木同。"元稹《菊花》一诗有云:"不是花中偏爱菊,此花开尽更无花"。写梅的诗句也有很多,如"遥知不是雪,为有暗香来。" "零落成泥碾作尘,只有香如故。"2004年北京卷考察的是苏轼的《红梅》,该诗表现出了红梅不畏严寒,不与桃杏争春的高洁品格。 2、借"月"托"雁"寄乡思 皓月当空常常引起游子的思乡之情,唤起诗人的怀远之念,如:李白《静夜思》"举头望明月,低头思故乡",杜甫《月夜忆舍弟》"露从今夜白,

月是故乡明",再如苏轼"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺",均表达了诗人的思乡之情。 雁是一种候鸟,古诗词常用大雁南飞的景象书写在外游子的思乡之情。2004年湖北高考语文卷所出的诗是王湾的《次北固山下》。诗的最后两句写道:"乡书何处达?归雁洛阳边。"诗人漂泊流浪,到底什么时候能重返故乡,连泊舟中的诗人自己也不清楚,因此他只好寄希望于春光中北归的大雁为自己传书了。归雁这一意象写出了作者的思归之情。 3、"杜鹃""鹧鸪"啼凄凄 杜鹃,又名子规、杜宇等,在古代神话中,蜀王杜宇(即望帝)在让位于他的臣子后隐居山林,死后灵魂化为杜鹃,又说杜鹃叫声如"不如归去",于是古诗中的杜鹃就成为了凄凉、哀伤的象征。2004年全国卷Ⅱ诗词鉴赏题考察的是晏几道的《鹧鸪天》: 鹧鸪天晏几道 十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语,不似流莺取次飞。惊梦觉,弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意,争奈归期未可期。题目问道:在这首词中,作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?此问的解答就应从杜鹃的叫声入手,词中也提到了"声声只道不如归",表达的是作者漂泊之外的思归之情。 古诗词中出现的"鹧鸪"这一意象也经常透出悲凉之意。比如李白的《越中览古》:"宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。" 4、"梧桐"叶落透悲意 古语有"一叶落而知秋",说的便是梧桐叶落。以梧桐写悲秋,是古人常

人教版初中中考古诗文默写总汇

人教版中考古诗文默写总汇 七年级上册 1、_________________________,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) 2、绿树村边合,_________________________。(孟浩然《过故人庄》) 3、《过故人庄》中,写出了农家的劳动生活的是: _________________________,_________________________。 4、《题破山寺后禅院》中形容禅院环境幽静使人心中的俗念消除净尽的是: _________________________,_________________________。 5、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,寄托了作者思念之情的是: _________________________,_________________________。 6、何当共剪西窗烛,_________________________。(李商隐《夜雨寄北》) 7、杜牧在《泊秦淮》中讽刺不顾国家艰难,只顾吃喝玩乐的语句是:_________________________,_________________________。 8、晏殊的《浣溪沙》中情致缠绵,音调谐婉,对仗工稳,宛如天成的两句是:_________________________,_________________________。 9、正入万山圈子里,________________________(杨万里《过松源晨炊漆公店》) 10、兴尽晚回舟,_________________________。(李清照《如梦令》) 11、朱熹的《观书有感》中蕴含不断学习新知识,就能达到新境界的语句是:_________________________,_________________________。 12、《<论语>十则》中有一句强调了交友之道,具体句子是: _________________________,_________________________。 13、《童趣》中写观察蚊子时间长久的句子是: _________________________,_________________________。 14、《天净沙秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子孤寂愁苦心情的句子是:_________________________,_________________________。 15、《次北固山下》一诗中,最能表现作者乡愁的句子是: _________________________,_________________________。

(完整版)部编新人教版初中古诗词背诵默写专题训练

部编人教版初中必背古诗词专项训练(含答案) 七年级上册: 一、填空: 1.东临碣石,(曹操《观沧海》) 2.,洪波涌起。(曹操《观沧海》) 3.水何澹澹,(曹操《观沧海》) 4.,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 5.我寄愁心与明月,(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 6.客路青山外,(王湾《次北固山下》) 7.潮平两岸阔,(王湾《次北固山下》) 8.海日生残夜,(王湾《次北固山下》) 9.乡书何处达,(王湾《次北固山下》) 10. ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) 11.夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》) 12.峨眉山月半轮秋,。(李白《峨眉山月歌》) 13. ,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》) 14. ,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》) 15.正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》) 16.强欲登高去,。(岑参《行军九日思长安故园》) 17. ,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》) 18. ,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》) 19. ,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》) 20. ,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》其一) 21.晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词》其一) 22.君问归期未有期,。(李商隐《夜雨寄北》) 23. 却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

24.僵卧孤村不自哀,。(陆游《十一月四日风雨大作》) 25. ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) 26. ,秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》) 27. ,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》) 二、古诗词理解性填空 1.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:。 2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:。 3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:。 4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:。 5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:。 6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:。 7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:。 8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:。 9.《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:。 10.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:。 11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:。 12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景,渲染悲凉气氛的句子是:。 13.《天净沙·秋思》中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是:。 14.《天净沙·秋思》中点名主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是:。 15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:。 16.《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:。 17.《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷

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