新方法解决四季竹叶子发黄
新方法解决富贵竹叶子发黄
如今很多人喜欢在室内养殖一些植物，这样不但美化了视觉，还净化了空气，富贵竹就是一种比较常见的室内植株，但是很多时候我们会发现富贵竹的
叶子发黄，不知道是什么原因，那么什么方法能解决呢？
富贵竹叶子发黄的原因有很多种，比如浇水过多、浇水不足、强晒、施肥
不当等。
首先浇水过多，就会出现嫩叶暗黄并且无光泽，但老叶无明显变化，新梢
萎缩不长，这时只要将花卉脱盆，至于阴凉处吹干后，再装回盆中。然后就是
太干，因为浇水并没有渗透到里面，只保持了表面的湿润，底下的根部没有吸
收到水分就会造成干旱的情况，这时只需要直接浇水就可以了，但要注意浇透。
种植的时候挑的环境不能是阳光直射的，太过强烈的阳光也会造成这种叶子发黄的现象，竹子特别喜欢温暖的地方，如果栽种的环境特别的干旱和寒冷的话也会造成这种现象。
富贵竹的种植环境不能太过潮湿，要选择温暖阴凉的地方，而且要根据季节的不同来进行定期浇水，要观察泥土的湿润情况，每年要进行松土和除草并噴施倍加倍智能因子膜600倍夜，这样能够保持土壤新鲜，助力竹子吸收更多的营养，当然也是要根据季节来调整的，在栽种竹子的过程中要注意间距的隔离，同时还要在中间的时候不断地去调整一些生长不好的竹子，保持一定的密度和通风透光。（刚刚）
迎春花叶片发黄原因及解决方法
迎春花叶片发黄原因及解决方法 迎春花是我国很有名的花卉，开花时带着春天的气息，绿中带黄，春意盎然，但是如果全株变成一片黄，会严重影响到它的观赏性。那么迎春花叶子发黄是什么原因造成的呢？随小编一起来看看吧。 1、浇水过多 迎春花叶子发黄可能是因为浇水过多造成的，在室内养殖时，很多朋友最喜欢做的就是浇水，但是一旦没有控制好，浇水过多，那么最终会造成盆内积水，造成根部腐烂，那么它的叶子就会慢慢的变黄。 解决方法：对于浇水过多导致迎春花叶子，需要多松土，让水分尽快被蒸发掉，如果根系已经腐烂了，这时就需要及时将植株脱盆，剪除烂掉的根系后在患上新的盆土重新种植。
2、缺少养分 迎春花叶子枯黄可能是因为养分不足造成的，迎春花生长需要对其追肥，否则养分不足难以促进其新枝生长，所以会影响到植株的生长，这样就会导致叶子发黄的现象。 解决方法：在生长期追肥为磷钾肥为主，每月追肥2-3次，在开花前，施一次氮肥，开花后结合修剪追肥一次，除此之外，还要根据植株的长势，合理施肥，每次施肥时尽量稀释，以免浓肥过高而造成肥害。
3、强光暴晒 迎春花虽然喜欢光照充足的环境，但是不能接受强光暴晒，尤其是炎热的夏季，如果将其直接置于太阳下，那么会造成叶片被晒伤，从而导致叶子发黄，而且时间一长还会导致植物枯死。 解决方法：春秋两季可以让迎春花接受全天光照，而到了夏季则需要适当的遮荫养护，最好将其移至室内半阴处养殖，遮荫不仅能接受光照，也不至于因为光照过强而造成叶片发黄。
4、其他原因 在迎春花养殖过程中因为病虫害危害，也会导致其叶色发黄，另外如果是盆栽则需要保持温度在25度以内，当温度过高时迎春花就会停止生长，冬季气温过低极易导致其受冻。另外当空气比较干燥时，迎春花水分就会流失，出现发黄焦枯的现象。 解决方法：对于病虫害一定要加强防治，出现时及时对症下药，另外也要保持养殖环境的温度适宜。给迎春花除了浇水外，还需应该多向期喷施水温保湿，也可以向地面洒水增加空气湿度。
二年级科学上册《四季的变化》教案
3、四季的变化 教学目标 1、了解一年四季的天气特点，明白一年四季天气的特点是不一样的。 2、了解在一年四季中人们分别有什么不同的活动。 3、明白不同的花在不同的季节开放，不同的动物在不同的季节里面有不同的活动。 4、了解中国的二十四节气，知道二十四节气的名称，了解它们的含义。教学重点：了解一年四季天的天气特点，知道一年四季中人和动物有哪些不同的活动，知道不同的季节有哪些不同的花。 教学难点：了解一年二十四节气的名称及其含义。 教学准备：课件、二十四节气表 预习要求： 了解一年四季中人们有哪些不同的活动，收集一年四季不同花的名称。 教学过程 一、导入新课 1、同学们，你们知道一年有哪几个季节吗？（春、夏、秋、冬）这四个季节，每个季节的天气有什么不一样吗？今天这节课我们就来学习第3课《四季的天气》。 2、板书课题： 3、四季的天气 3、学生齐读课题。 二、四季天气的特点 1、同学们，你们知道现在是什么季节吗？（秋天）那么秋天有什么特点呢？可以用哪些句子来描述秋天的天气呢？ 2、学生思考，全班交流讨论：天气凉快了、雨水少了、太阳光没那么强烈了。 3、一年四季中，除了秋天，还有哪三个季节呢？（春天、夏天、冬天）你们能够像描述秋天那样，说说其他季节的天气吗？ 学生分别说一说春天、夏天和冬天的天气，教师作适当的引导。 4、教师总结：一年有春夏秋冬四个季节，每一个季节都有每一个季节的特点。每个季节的天气也各不相同。 三、人们的活动 1、过渡：春夏秋冬四个季节，每个季节的天气都不一样，春天温暖，夏天
炎热，秋天凉爽，冬天寒冷，那么在一年四季中，人们有哪些不同的活动呢？ 2、学生列举人们在不同的季节中不同的活动。 3、全班交流讨论，教师总结：因为一年四季的天气各不相同，所以人们的活动也不一样，春天是播种的季节，人们忙着播种；夏天天气炎热，人们喜欢到河里游泳；秋天是个丰收的季节，人们忙着收获；冬天天气寒冷，是小朋友们堆雪人、打雪仗的好季节。 四、一年四季中的动物和植物。 （一）研究一年四季不同的花。 1、一年四季都有哪些不同的花呢？请同学们说一说。 学生先思考思考，再讨论交流。 2、教师：每一个季节都有不同的花，甚至于每一个月都有不一样的花。有人专门写了一首儿歌。描述了一年12个月中每个月不同的花。 3、出示儿歌《十二月花名歌》： 正月山茶满盆开，二月迎春初开放。 三月桃花红十里，四月牡丹国色香， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘。 七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香， 九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆， 冬月水仙案上供，腊月寒梅斗冰霜。 4、学生自由的读一读《十二月花名歌》，了解12个月中不同的花。 （二）研究一年四季中动物的活动。 1、出示课本第9页下面的四幅插图，引导学生看一看，这四幅插图中分别画了哪几种动物？这些动物在一年四季中分别有哪些活动？ 学生观察图片并思考问题。 2、全班讨论交流，教师相机指导。 大雁是一种候鸟，他在秋天飞到南方过冬，到来年春天的时候再飞回北方。蝉，生活在夏天。 蝌蚪，春天的时候孵化出来，经过一系列的变化变成青蛙，冬天的时候，冬眠。 喜鹊，在冬天到来之前要垒好窝，在窝里面过一个温暖的冬天。 3、引导学生再说一说其它动物一年四季中的活动。
秋天叶片变黄的原因
秋天的树叶为什么是黄色的而且还会落下？ 【摘要】 夏天的树叶是绿色的，秋天的树叶是黄色的，这引起了我的兴趣，通过查资料和请教教生物的妈妈，我发现了其中的奥秘。 关键词：叶子叶绿素含量叶黄素胡萝卜素【调查的原因】 偶然有一次，我在家里翻看妈妈班上的大哥哥和大姐姐在校园的合影照片。我把一张夏天的照片和一张秋天的照片放到一起，突然发现夏天的叶子是绿色的，而秋天的叶子是黄色的！这是为什么呢？我百思不得其解，同时也勾起了我的兴趣，我决定先上网查资料，然后再请教教生物的妈妈。【调查结果】 通过查资料我终于知道了：叶子里有三种素，它们分别是叶绿素、叶黄素和胡罗卜素。叶绿素是绿色的，而且怕冷；叶黄素和胡罗卜素都是黄色的，而且怕热。树木利用叶绿素捕获光能并且在叶子中其他物质的帮助下把光能以糖等化学物质的形式存储起来。除叶绿素外，很多树叶中还含有黄色、橙色以及红色等其他一些色素。虽然这些色素不能像叶绿素一样进行光合作用，但是其中有一些能够把捕获的
光能传递给叶绿素。 在春天和夏天，叶绿素在叶子中的含量比其他色素要丰富得多，所以叶子呈现出叶绿素的绿色，而看不出其他色素的颜色。 秋天气温下降，光照时间缩短，影响了根系的吸收能力和叶片的光合作用，因而不能满足树木的生长发育。当气温下降、空气干燥时，树叶中的水分蒸发很快，但树根吸收水分的能力已大大下降，水分、养料供应不足。为了树的生存，叶柄和叶茎的连接处生成隔离层，叶子被中断了水分的供应，加上气温低，叶绿素遭到破坏，所以叶黄素开始活跃起来，这也正是树木的叶子到了秋天会变黄的原因。 教生物的妈妈还告诉我：天冷了，人们生上火炉，穿上棉衣。可是树木呢？它们唯有脱尽全身的树叶，来尽量减少水分的蒸腾，才能安全的过冬。要不然，天寒地冻，狂风呼号，树根吸收水分已经很困难，而树叶的蒸腾作用却照常进行。你想想看，等待树木的除了死亡还会有什么呢？但在深秋时节，饭后散步经过的路旁，大多数的梧桐叶已落尽，而靠近路灯的树上，却总还有一些绿叶在寒风中艰难地挺立着。妈妈告诉我，影响植物落叶的条件是光而不是温度。实验证明，增加光照可以延缓叶片的衰老和脱落，缩短光照时间则可以促进落叶。夏季一过，秋天来临，日照逐渐变短，是它在提醒植株——冬天来了。
叶子发黄多大点事,1分钟就能解决
叶子发黄多大点事,1分钟就能解决 文竹叶子发黄 主要原因：浇水过少 一般文竹黄叶，最大的原因就是浇水过少。 解决办法： 1、修剪 如果发现文竹的叶子已经发黄了，那除了修剪也没有别的办法了。所有发黄的叶子都要剪掉，不要心疼，这样才能让文竹长势更旺！ 2、浇水 1、将文竹修剪完之后，要及时给文竹补充水分，大概2-3天浇一次水，只有水分充足了，文竹才不会黄叶。但是要注意，盆内不能积水。如果是自来水，最好放置一夜之后再使用。浇水的时候可以向水里加一点白糖，能够让文竹的叶片更加翠绿。 2、如果空气过于干燥，最好用喷壶朝着文竹叶片上喷水，早晚各一次，以保证空气湿度，可以让文竹长得更旺。 其他原因：
1、光照太强 文竹喜欢阴凉的环境，如果放在阳光直射的地方，就会造成黄叶。因此文竹需要放在南北通透的明亮客厅里接受散射光。 2、油烟太重 如果经常在文竹的旁边吸烟，或者是放在油烟重的地方，时间长了，文竹吸入的有害物质增多，就会导致黄叶。 栀子黄叶 主要原因：土壤碱性 栀子花喜欢酸性土壤，北方的土壤一般偏碱性，栀子花适应不了碱性土壤，就会产生黄叶。 解决办法： 1、栀子花的盆土，最好选择泥炭土、腐叶土和河沙按照1：1：1的比例混合，再掺杂些硫酸亚铁溶液，这样混合起来的土壤就是适合栀子花的酸性土壤了。 2、为了保证土壤的酸性，需要朝着栀子花土壤中浇0.2％的硫酸亚铁溶液，或者是1:10的矾肥水，大概一个月浇2-3次。如果家中没有硫酸亚铁，也可以选择用食醋浇灌，浓度为1:10。 其他原因：
1、浇水不当 栀子花喜水，但是忌积水，浇水过多或者过少都容易造成黄叶。如果浇水过多，需要将花盆放在阴凉通风的地方，将黄叶摘除，等到土干了之后再转移位置；如果浇水过少，老叶子会率先发黄，从下而上开始脱落，这个时候应该浇透水。 2、光照不当 栀子花喜光，每天至少需要保证6个小时以上的光照，最好放在南阳台或者是南窗台上。但是光照过强会导致叶片出现黄斑，这个时候将它放在阴凉处养护即可；如果光照过弱，导致叶片发黄，只要将栀子花放到太阳底下补充阳光就好了。 发财树黄叶 主要原因：浇水不当 发财树喜欢温暖湿润的环境，浇水过多或者是过少都会导致叶片发黄。浇水过多，会让发财树的根系呼吸不畅，导致烂根黄叶；浇水过少，盆土只有表面湿润，下面的土壤还是干燥的，根系吸收不到水分，叶片也会从下而上开始发黄。 解决办法： 1、如果发现发财树浇水过多，那要将发财树放在窗户边通风的地方，松松土。如果短时间内盆土无法干燥，可以在花盆的底部垫一层海绵或者是吸水的毛巾，湿透了就换新的。也可以用吹
美丽的大森林作文
美丽的大森林作文 导读：美丽的大森林作文 美丽的大森林作文1 在我的家乡啊，有一座美丽的大森林，那里非常美丽，今天我就带你们去看看。 春天树木长出嫩嫩枝条，长出一片片淡绿的嫩叶，向远望去，像一片绿色的海洋，走在里面就像在绿色的海洋里遨游。 夏天，茂密的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线。遮住了蓝蓝的天空，里面暗暗的，静静的，好像在一个大山洞里。 秋天，一片片桔黄桔黄的叶子从树上落在地上，挡落叶飘落在空中的时候，就像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。 冬天，那里非常冷，树上积满了雪，地上的雪又松又软。远远望去，像一座白色的林海。 说完了春夏秋冬，你还不知道它名字吧，它叫森林公园，啊这个地方令我流连忘返。 美丽的大森林作文2 在大森林里，春天早就来了。 湛蓝的天空上飘浮着几朵雪白的云彩；太阳公公半露在空中，它那红彤彤的脸慈祥地笑着。 大山上长着许许多多的树木，给原本毫无生机的大山做了一个大整容，让他变得生机勃勃。靠近大山的地方长了一圈绿色的树木，好像土地妈妈送给大山的锦缎。近处，一棵棵碧绿的小草长得很茂盛。
一棵大树在草地上树立着，就像绿水中的小岛。一只小白兔正躺在地上晒太阳呢！蓝色的河水在太阳照射下闪闪发光，一只小鱼猛地跳出来，闪闪发光的湖面漾起了一道道波纹。粉色的小花摇动着身子，快乐极了！ 啊，大森林真美！ 美丽的大森林作文3 远远望去，一碧如洗的天空，像清水洗过的蓝宝石一样。 连绵起伏的山峦层层叠叠，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。 走近看，几棵挺拔的松树站立在那儿，好像是森林的守护神。 碧绿的白杨树，笑呵呵的站在这里，像是在迎接小鸟的到来！忽然传来几声清脆的鸣叫，原来是一群鸟儿。它们拍打着翅膀，在空中盘旋，好像在寻找什么。不一会儿，它们慢慢地降落在树枝上。哦！它们找到栖息的家园。 草坪上，开着数不胜数的野花，花越开越密，越开越盛，最后草坪变成花的世界。 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静的躺在大地的怀抱里，几条小鱼在河里自由自在的游来游去。 啊！大森林真美啊！ 美丽的大森林作文4 我曾经去过一次大森林，那是在上一年暑假去的。 我们下了飞机，坐上汽车，直接去了大森林。
茉莉花叶子发黄萎蔫的常见原因和处理方法
茉莉花叶子发黄萎蔫的常见原因和处理方法
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编辑：柳天宇 浏 览 ： 909 最 后 更 新 ： 2017 年 05 月 28 日
茉莉花的花期为 5-8 月，现时正是茉莉花开时节，然而很多朋友反映说自己 家养的茉莉花不但不开花， 叶子还萎蔫发黄，下面为大家介绍茉莉花叶子发黄萎 蔫的常见原因和处理方法。
茉莉花叶子发黄萎蔫的常见原因
茉莉花叶子发黄萎蔫的常见原因和处理方法
茉莉花叶子发黄原因 一：光照不足
处理办法： 1、将发黄的叶子全都剪掉。 2、把茉莉放到室内晒太阳时间最多的地方，露天阳台最好，南封闭阳台次 之，南窗户最次。夏季烈日暴晒的时候要给茉莉稍微遮阴！
茉莉花叶子发黄原因二：土壤偏碱
处理办法： 1、把茉莉已经发黄的叶片摘除。 2、给茉莉浇水的时候加入 1 滴醋。用硫酸亚铁按照 1:1000~2000 的比例， 直接给茉莉进行灌根。大概 1~2 周 1 次。
茉莉花叶子萎蔫原因 ：服盆缓根没有做好
处理办法： 1、将花苞全都剪除，因为开花会消耗养分，对于此时还没有缓过来的茉莉 花是一种负担。 2、每根枝条留下 3~4 对叶子，其他的叶子要全都去掉。 3、准备疏松的土壤，可以用河沙 泥炭土混合，土壤的要求是手捏成团、手 松即散。 4、把茉莉花的根系弄舒展，不可以卷曲折叠，然后重新上盆即可。 5、把茉莉放到通风良好的散射光出养护，不能见直射光，发现枯萎的叶子 及时剪除。 6、大概半个月左右的时间，茉莉花就能长新的枝条了。
茉莉花叶子发黄萎蔫的常见原因
茉莉花养殖心得
茉莉从初夏即陆续开花，若管理得当，可出现三期盛花。 6 月上旬，茉莉陆续开出早花，摘花方法是连花摘去带叶嫩枝，促使新枝再 发，枝叶茂盛。 此时每周施 2 次淡肥水，并保持盆土湿润。 6 月下旬至 7 月上旬是第一期盛花，此时需加强肥水管理，薄肥勤施，每隔 2 天施肥 1 次，施以充分腐熟的有机液肥，肥水比例为 1：4。 浇水要充足，一般每天 1 次。 通常浇水宜在早晨进行，而施肥则以傍晚为好。 这样持续至 7 月下旬，由于肥水充足，可使花开大而多。 8 月上旬，第二期花形成，此时施肥要比之前略浓，一般以肥水各半为宜。
荷叶的四季作文600字
荷叶的四季作文600字作者/杨紫棋那是一片荷叶，迎着柔和的春风，翩翩起舞。荷叶像什么？像一把翠绿的小伞。是蜗牛的伞吗？不，蜗牛的伞是可爱的三叶草。是蚯蚓的伞吗？不，蚯蚓的伞是松软的泥土。那，荷叶是谁的伞呢？荷叶是蝌蚪的伞，是蝌蚪躲雨的伞，是蝌蚪乘凉的伞。那是一片荷叶，迎着炎热的夏风，捧出第一朵美丽的荷花。荷叶像什么？像一座可以歇脚的凉亭。是小草的凉亭吗？不，小草的凉亭是粗壮的大树。是蟋蟀的凉亭吗？不，蟋蟀的凉亭是成堆的麦秆。那，荷叶是谁的凉亭呢？荷叶是蜻蜒的凉亭，是蜻蜒躲避烈日烘烤的凉亭，是蜻蜒欣赏美丽荷花的凉亭。那是一片荷叶，迎着凉爽的秋风，推出第一个饱满的莲蓬。荷叶像什么？像一座让人感到愉悦的乐园。是谁的乐园呢？是鸟儿的乐园吗？不，鸟儿的乐园是广阔的天空。是鱼儿的乐园吗？不，鱼儿的乐园是潺潺的小溪。那，荷叶是谁的乐园呢？是露珠的乐园，是露珠们聚在一起嬉戏的乐园，是露珠们一起欢笑的乐园。那是一片荷叶，迎着寒冷的冬风，顽强地挺立着。荷叶像什么？像一位年逾古稀的老人，枯黄的杆带着枯黄的叶子，有着一股永不服输的劲，迎接寒风的挑战。冰冷的河水不断冲击着荷叶早已枯黄的杆，杆的颜色慢慢变深了，变成了深棕色，变成了深黑色。忽然，荷叶晃了晃，倒了下去，它将腐烂在淤泥之中，成为下一代的肥料。荷叶是多么无私呀！将自己美丽的荷花展现在人们面前，将自己美味的藕无偿地奉献给人们，自己则化为肥料，滋养后代。我们歌颂荷叶，歌颂它无私的精神，歌颂它伟大的品德。指导老师师世伟[阅读赏析] 习作写得挺优美，富有诗的韵味。第一至第四小节的句式一致，“荷叶像什么”的反复使用，增强了表达的韵律感，令人印象深刻。缺点在于这种抽象化的比喻没有反映出小作者眼中的荷叶，读者也感受不到荷叶的真实样貌。第四和第五小节有一些具体的颜色和生长变化的描写，赞扬了荷叶的无私精神，写得真切而感人。
吊兰叶子发黄的原因及防治
吊兰叶子发黄的原因及防治 吊兰是一种很适合盆栽的植物，所以被广大花农广泛的种植，但是吊兰种植时最常出现的一个问题莫过于其叶片因为各种原因发黄。其实吊兰叶片发黄多因为肥水、温度之类的因素引起。下面花农朋友就和小编一起来了接下吧。 1、薄肥发黄 吊兰是对肥料需求较高的，但是一些花农从外观上感觉吊兰很像草，就有点偏向其不需要太多的肥料，其实这个是错误的想法。吊兰的本身的根部运输系统是很发达的，因为其本身要生长嫩叶所需要的养分很多，这个时候肥料不够时，其新生的嫩叶会有明显变黄的趋势，所以大家发现这个情况时，多因为吊兰缺肥了，增肥即可解决。
2、积水发黄 积水引起的发黄是比较严重的一种，其可能因为土壤的透水性效果不好，浇灌的水容易堆积在根部，形成积水。也有可能是浇水过度，而培育吊兰的地方又无法排出多余的水引起。这个情况导致的发黄多从叶尖或者两侧开始变色，最后导致整个叶片变黄。这时除了要及时排水，还要增加一些较干燥的土壤进去混合。
3、病害发黄 病害是植物基本都会碰到的，一般发病初期不明显，而引起吊兰发黄的病害一般有两种。一种是灰霉病，一种是根腐病，两者都是会有叶片发黄的迹象，前者从叶片背部开始，后者从跟根部开始引起发黄。根腐病可以用40%的根腐宁来解决，灰霉病可以用嘧霉胺试试，两者效果度还不错。
4、光温发黄 这个就是花农最有可能因为自己的操作引起的了，也是危害比较小，只要及时纠正就好的。一个是温度引起的，一个是强光引起的。温度过高、过低都会导致抑制吊兰体内的叶绿素生长，导致叶片发黄。强光则会直接影响到吊兰的营养运输，引起发黄。两者只要相应的调整下就可以了，不长时间经历不会引起吊兰的病害出现。
描写四季的叶子的作文400字
描写四季的叶子的作文400字 导读：作文一：叶子的故事 暖春 春天迈着轻盈的脚步来了，轻轻的唤醒了我，开始了短暂的一生。 一切都是那么新鲜，青青的小草、漂亮的花儿……每天，我享受着春风的`轻抚，花儿的芬香让我陶醉。大树爷爷告诉我，叶子的一生是短暂的，但也是精彩的，唯有精彩一生，否则，在长久的生命也是枯燥的。 炎夏 我喜欢边摇晃边看着地上的影子。窗前，有一个小风铃，总是为我弹奏乐曲，无风的时候，炎热就趁虚而入，露珠是我唯一的伙伴。 凉秋 一切变得萧瑟。我也感到孤独，伙伴们都回到大地的怀抱，唯我，仍固执地立在树上。叶子想看雪人，叶子想看雪人。我默念着。秋日阳光是那么的暖和，但也是暂时的，枯叶像蝴蝶一样轻轻地飞舞。 寒冬 四周变成纯白色，很耀眼，我看到了雪人，雪人静静地守候着冬天，而我。终于为一阵风打落，轻轻地飘到了地上…… 最终，叶子被一个女孩拾起，轻轻地拭去灰尘，叶子成了夹在书本里的书签…… 作文二：叶子的四季 在春、夏、秋、冬四季里，叶子都有不同的变化。
春天里有一种树叶，它由三片叶子构成，翠绿翠绿的，而且都是椭圆形，有一点长，如果合在一起就像“千手观音”，漂亮极了!如果将它中间一片叶子摘下来它就像英文字母“Y”，也像“yes”的手势，非常好玩。 夏天里叶子都呈一种深绿色的，有些叶子放在身上很凉爽，比如：薄荷草，不仅可以放背上，还可以放在嘴巴里，那感觉冰冰凉凉的，还有薄荷的清香，爽极了!不过要放在冷水里浸泡几秒，这是非常的重要。夏天的叶子还可以组成一把把大伞，怪不得在夏天人们喜欢到树下乘凉。 秋天里叶子穿上了金黄色的礼服，想象一下，如果将叶片去掉了，叶脉就会像赛龙舟一样可以在水里划呀划呀，瞧，中间的主脉像一条龙舟，侧脉像两边的桨，叶片上细小的纹路就像波澜荡漾的水。秋天的树叶构成了一幅幅美妙的图画。 冬天里叶子已经变成褐色了，上面的叶脉已经破烂了，捏一下就有“吱吱的”声音，那是叶子在唱歌，还是痛得大叫呢?真有趣! 一年四季的叶子，各有各的特色。用眼睛看，用耳朵听，用心想，你会发现世界很奇妙。 【描写四季的叶子的作文400字】 1.描写叶子的作文 2.优美作文：四季的叶子 3.描写叶子的作文：叶子的概况 4.描写四季的作文:四季的美景
树林一年四季的变化精选作文12篇
树林一年四季的变化精选作文12篇第1篇：树林一年四季的变化 我家村后又一片树林，里面的树可多了：杏树、桃树、杨树、松树、柏树…… 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，那边的几棵杏树都忍不住开花了！含苞待放时，朵朵艳红，随着花瓣的伸展，色彩由浓渐渐转淡，到凋落时才发现，地上白雪一片。套数的花儿也不甘示弱，她迫不及待的把自己的身姿舒展开来。其它树木也都奋力的生长着。 夏天，杏树、桃树都结出了果实，黄的杏，粉红的桃看得让人嘴馋。7月份左右，把果实摘下来尝一尝，登时一股清凉的感觉直沁肺腑，保你还想吃。杨树和柏树枝叶茂盛了，树干粗壮了，男女老少都坐在树下谈天说地。 秋天，各种树木的叶子都枯黄了，凋谢了，一片凄凉。 冬天，白雪皑皑，光秃秃的枝干随处可见，只有松柏还矗立着，像士兵守卫着自己的家园。 树林一年四季变化真大！ 第2篇：走过校园的四季 我们的校园里到处花木扶疏，景色宜人，伴我走过四季，走向成熟。 春风拂面，杨柳如烟，春姑娘迈着轻盈、愉快的脚步满面笑容地来到了人间，来到了我们的校园。这时，枯黄的小草打起了精神，披
上了绿袍子，伴着春风跳起了舞蹈。小花园里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱着歌儿奔向远方校园里一片盎然生机。 时间如流水，转眼间脾气暴躁的夏大哥悄然而来。法桐树又长出了许许多多的绿色树叶，就像一顶顶撑开的绿色大绒伞，为我们遮挡烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，与一些不知名的小花争奇斗艳，使人眼花缭乱、琳琅满目。 天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来，像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些鲜艳的花儿们也无精打采了，一个个无精打采。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷，舒展开她俏丽的花瓣，装点着我们的校园。 秋去冬来，北风凛冽，鹅毛大雪从天而降，给我们的校园披上了一层厚厚的银装。这时，所有的树木都只剩下光秃秃的树干了，而教学楼前那四季常青的松柏却生机勃勃，像钢铁战士一样屹立在风雪之中，守护着我们的校园。 在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪心地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。 第3篇：一年四季的法桐 我望着窗外那条车水马龙、喧闹的街道，在街的两边有着一片高大葱翠的树木。记得那树木叫：法桐。 那是春天时，法桐的嫩芽在阳光照射下迅速的生长着。正好，一场春雨下来把刚刚长出来的嫩叶冲洗了一遍，洗得那叶子格外的绿。不一会儿，太阳公公出来了，好似整个树都在吮吸着地下的水，茂盛
我校的一年四季的植物变化【精选】
我校的一年四季的植物变化 我校的一年四季的植物变化 春天到，植物妙，玉兰花纷纷开花啦。薰衣草、石榴花，还有漂亮的桃花姑娘跳着舞； 夏天到，植物茂，小花儿朵朵都谢啦。梧桐树、枫叶树，还有小草们凑着热闹长的茂； 秋天到，树叶掉，黄黄红红的叶儿笑。枫树叶、梧桐叶，还有美味无比的松果满地闹； 冬天到，雪花飘，白色树枝上停着鸟。草地上，大树上，只有常年青这树还又绿又茂。 五年级:桑璐莹
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
森林卫士的春夏秋冬
森林卫士的春夏秋冬 作者:孙敬峰胡月平王友恒/文王友恒/摄 火情就是行动令，森林卫士随时奔向火场。 火场逞英豪
森林官兵英姿飒爽，走上街头宣传森林防火。 比武场上的较量
开展“百车千人万里行”森林防火宣传活动 野营拉练，行一路军、练一路兵。
冬练三九，挑战极寒。 养兵千日，用兵千日，这是武警森林部队的真实写照。 火场上，他们牢记使命打火头、攻险段、查隐患，哪里有森林火灾哪里就有他们的身影；森林防火宣传中，他们走街串巷发传单、讲法律、教常识，让森林防火意识深入人心。 他们扎根林海，与山为伍，与林为伴，被誉为“大森林的守护神”。 机构改革后，武警森林部队将转制为综合性常备应急骨干力量。这意味着，官兵们将会随着这次改革脱下军装，转制到地方，成为专业的应急救援力量。 虽然身份变了，但官兵守护森林平安、维护国家生态安全的初心永远不会变。 今天，我们一起走近武警森林部队，看看这些森林卫士的春、夏、秋、冬到底做些什么。 春 万物复苏，春暖花开。随着气温的转暖，森林防火工作也拉开了序幕，他们始终保持箭在弦上的临战状态。 进入春季森林防火期，官兵时刻以临战的姿态做好遂行任务准备，确保部队拉得出、上得去、打得赢。 每年清明节期间，官兵都会深入集市、重点地段、要道路口和公墓陵园，开展“文明祭祀平安清明”主题宣传活动。 夏 烈日当空，骄阳似火。他们抓住夏季这个训练的黄金期，将部队拉入深山腹地练本领、比技能、强素质。 每年为期15天的野外驻训，在恶劣条件和陌生地域，官兵们在提高打赢本领的同时，培养了过硬的作风。 比武场上，负重组合、武装越野、持续奔袭等科目接踵而来，官兵在近似实战的环境中比武竞技，提升了灭火综合能力。 秋 秋风习习，硕果累累。在圆满完成灭火作战任务的同时，森林官兵走上街头。 进入秋季森林防火紧要期，他们通过特色车队巡回、宣传挂图展、防火知识宣讲等形式，开展“百车千人万里行”森林防火宣传活动，提高全民防火意识。 冬 冰天雪地，寒风刺骨。他们不畏严寒、砥砺血性，走出营区在户外展开训练。 面对极寒天气，官兵们以“冬练三九”的精神苦练精兵，增强了军事技能和耐寒本领。 隆冬时节，官兵们采取多课目连贯实施、长距离连续行军等方式开展野营拉练，做到行一路军、练一路兵，全面锻炼实战能力。
中班科学活动：一年四季的变化
中班科学活动：一年四季的变化 中班科学活动：一年四季的变化 活动目标： 1、尝试通过寻找规律进行排序。 2、巩固对四季主要特征的认识。 活动重点：知道四季主要特征。 活动难点：根据四季的特征摆放相关的小图片。 活动准备： 1、教学挂图《一年四季》。 2、四季中具有明显特征的植物、服装、活动、景物等图片。 3、四季筒若干。 活动过程： 1、找找贴贴： （出示教学挂图《一年四季》的背景图以及相关的小配件） ——“想一想，现在是什么季节？” “这几张图分别是什么季节？请你把这些小图片放到大图里去。” 幼儿分四组，将有明显特征的植物、服装、活动、景物分别置入四张背景图中。 集体观察检验，是否根据不同季节进行放置： 如：小蝌蚪放入春天；荷花放如夏天；落叶放入秋天；雪人放入冬天等等。 2、想想排排： 教师排列出几个系列，请幼儿观察并按规律继续排列。如：荷花、菊花、菊花、荷花、菊花、菊花、游泳、游泳、滑雪、滑雪、游泳…… 幼儿自由设计序列进行排列，说出自己设计的规律。 3、乐乐玩玩： 双双结队玩四季筒。 上午活动二 活动名称：冬天里发生的事情（艺术） 活动目标： 1、练习用力涂色，掌握涂染的方法。 2、用油水分离法画出冬天的雪景。 活动重点：画出冬天的雪景以及人们在雪地里玩的景象。 活动难点：正确掌握涂染油水分离的方法。 活动准备： 幼儿用书《冬天里发生的事情》、白色油画棒、蓝色水粉颜料。 活动过程： 1、讨论冬天的天气： 回忆冬天下雪的场景，雪地里玩的景象。（大雪仗、堆雪人等） 下雪天景色的主色调。（白、蓝色） 2、画出冬天的雪景： ——“用白色画冬天的雪人、树、雪花，再用蓝色涂在纸上，进行油水分离。” 幼儿操作。 3、说说冬天的雪景： 展览作品，幼儿相互介绍自己的作品，启发幼儿看着自己的作品说一句最想说的话。