电工安全教育小结

电工安全教育小结
电工安全教育小结

第一篇电工安全教育小结

《2016电工安全教育心得体会》

电工安全教育心得体会

今天公司集体组织安全事故教育学习,观看了安全警示教育片,每一起事故发生都是那么的触目惊心,那么的让人刻骨铭心,每次事故的发生都给我们带来惨痛的教训,都值得我们深刻反思。安全是永远不变的主题,每天我们都在讲安全,为什么还有那么多的事故发生。对每次事故的深刻反思,我们会看到每次事故的发生都是因为我们的违章、麻痹、不负责,在工作中不认真履行自己的职责,严重违反公司的规章制度,不进行现场勘查,对危险点分析不到位,安全管控不到位,没有认真做好监护职责,还存在习惯性违章的行为,麻痹大意,这样往往事故就会找上我们。安全是一切工作能够进行的保障,公司的蓬勃发展,工作的顺利展开,我们生活美好幸福都需要安全护航,没有安全就一切都是空谈。

作为一名在电力行业工作的员工,安全更加是我们工作、生活的保护伞。首先,我们要从思想上认识到安全的重要性,我们要不断提高我们的安全意识和自我保护意识,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针,通过学习每一次安全事故,深刻反思,找出事故发生的原因,结合自身的工作,找出不足之

处,并制定整改方案,努力改正过去工作中的不足之处。其次,我们要不断加强我们的业务技能和综合素质的提高,让我们在工作中得心应手,能更好的认识到工作中存在的危险。最后也是最重要的,我们在工作要认真负责,严格执行公司的法律法规和规章制度,严格执行“两票三制”,坚决同“违章、麻痹、不负责”三大安全敌人作斗争,做到“不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害”,认真履行我们的职责,认真分析危险点,认真进行现场勘查,安全管控到位,做好监护工作,杜绝任何事故在我们身边发生。只有这样我们才能够开开心心工作,平平安全回家,公司也能够稳步发展。

黄闱

2016年06月15日

电工安全教育心得体会[对上怕担责任,对下怕得罪人,对工作怕吃苦受累,造成形式主义、好人主义、官僚主义的严重局面,导致在执行和落实当中出现“缺位”现象。

管理能出效益,安全亦出效益,安全生产是涉及职工生命安全的大事,也关系到企业的生存发展和稳定。安全生产需要多管齐下警钟长鸣。

一是牢固树立以人为本的思想。再先进的安全设施和机器也要靠人去操作、去控制、去维修,其科技含量愈高,对人的素质要求也愈高。因此,安全生产必

须以人为本,没有一支恪尽职守、技术过硬的职工队伍,安全生产就没有最基本的保障。

提高人的素质,首先是提高思想素质。把公司“做精做强”创建一流电力施工企业需要高素质的干部职工队伍,保持良好的安全生产局面同样需要培养过硬的职工队伍。以科学的理论作指导,是切实提高职工政治思想水平的根本途径。所以,我们应采取多种形式积极宣传搞好安全生产的紧迫性、重要性,牢固树

立“安全第一,预防为主”的思想,站在“三个代表”和确保职工生命安全的高度来对待安全工作;除了从思想上提高认识,增强责任感和使命感外,还要不断增强职工的安全生产意识,从根本上调动职工保证安全的积极性。这样,才能把本单位、本部门的安全生产抓好抓实。其次是提高业务素质。对职工队伍的业务培训,除了正常情况下应知应会、必知必会的内容外,更要加大对非正常情况下的应变能力教育和演练。针对工程施工安全生产现状,进行超前性、前瞻性的培训,提高事故的防范能力。

二是增强干部的责任感和危机意识。实践证明安全好不好,关键在领导。为落实“谁施工、谁负责”的责任机制,扭转一些干部认识上存在的误区和不务实现象,就要进行严格的考核,变结果考核为过程考核,形成动态考核评价机制。同时要制定完善的考核制度,明确不同层次考核的对象、内容、程序,并结合职工群众评议、考核等办法有机结合起来进行一体化考核。对未完成定量考核任务或发生安全问题的,要有相应的处罚制度,以此增强干部的危机感、责任感,促

进逐级负责制的落实,实现从“要我抓安全”到“我要抓安全”的转变。

三是积极探索安全管理机制,不断创新安全管理模式。根据工程安全生产形势和实际,各项管理方式、手段也要根据实际情况,摸索与之适应的管理机制和有效办法。首先要夯实安全基础,坚持预防为主,严查违章违纪。把重点放在杜绝违章违纪上,着力点放在预防上,从源头查堵漏洞。更关键的是要建立起能够保证安全生产的体制与机制;其次要坚持逐级负责制,落实领导责任。要科学地界定逐级负责制,把领导负责、分层负责、岗位负责和专业技术负责区分开,使其职责明确,各负其责,确保落实;另外还要提高认识,正确对待安全天数。安全天数是衡量一个单位安全形势的一个因素,安全天数长,并不能说明问题少,关键要警钟长鸣,常抓不懈。

四是开展形式多样、主题鲜明和内容丰富的安全活动,努力营造良好安全文化氛围,共同构筑安全大堤。结合开展“安康杯”竞赛活动、落实“一法三卡”工作,大力开展好各项以安全生产为主题的安全竞赛活动,如“职工安全生产知识竞赛”、“职工安全技能比武”、“提合理化建议”和“推行班组安全生产自主管理”等。同时持之以恒地坚持安全生产好的做法和办法,如班前(后)站班会、施工“三交、三查”等,不断总结经验教训,与时俱进、勇于创新,利用各种载体和形式把安全生产工作做好、做实、作出新成效。

五是坚持安全生产、文明施工“八到位”。即安全生产认识到位、安全措施到位、安全生产技术交底到位、安全生产职责到位、安全生产教育培训到位、安全

生产管理人员到位、安全生产资金到位、安全生产检查、整改、落实到位。

安全管理是一项长期的、复杂的系统工程,需要各不断探索、巩固和创新,努力走出一条适应工程施工安全、操作性强的管理路子,时刻保持良好的、稳定的安全生产局面,做到筑牢防线、长抓不懈、警钟长鸣,为公司安全生产长周期做出新的贡献。

第二篇电工安全教育小结

《2016水上安全教育心得体会》

水上安全教育心得体会

为加强学校安全管理,转好今冬明春相关安全教育,确保师生安全,根据毕节办安【2016】233号和金教安【2016】92号文件精神,结合我镇实际,从11月22日开始起至11月25日,在全镇范围内开展了以“水上交通知识进校园”为主题的交通安全宣传教育活动,在全镇师生中掀起了学习水上交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮,收效显著。现总结如下

一、加强领导组织

各学校以对学生、家长和社会高度负责的精神,充分认识安全工作的重要性,

建立水上安全教育工作领导小组,并制定行之有效的活动方案。

二、多渠道、多角度进行水上安全教育

1、认真做好中小学生水上交通安全主题宣传教育工作。

我镇各学校分别利用广播向师生进行水上交通安全教育动员,阐述了交通安全的重要性,号召全体师生积极行动,自觉了解水上交通安全常识,自觉规范自己的交通行为。有针对地扎实地开展水上交通安全教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的交通安全主题宣传教育活动。

各校利用班会、中队活动、活动课等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展了水上交通安全预防教育,使学生接受比较系统的预防水上交通事故伤害的安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、电子显示频、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、水上交通知识竞赛等形式开展了丰富多彩的安全教育。

通过本次专题教育活动,提高广大学生的安全意识、安全防范能力和应急求生技能。

三、存在的主要问题和下步的打算

1

我镇中普小学、石院小学距离河沟较近,大部分学生上下学途中都要经过河沟,因此这两所学校存在较大的安全隐患,水上交通安全工作的难度较大,形势比较严峻。

学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验、社会经验。小学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和交通安全防范能力低,大大增加了学校交通安全工作的难度。

今后,我们将进一步重视水上交通安全工作,及时解决交通安全工作中发现的新问题,不断提高我镇交通安全工作水平。坚持“以人为本,安全第一”的原则,以深化水上交通安全宣传“进校园”活动为载体,集中开展多种多样的交通安全活动,营造学校水上交通安全宣传教育的浓厚氛围,进一步深化小学生水上交通安全宣传教育工作,提高交通安全认知能力和自我防护能力,进一步保障小学生出行安全,最大限度地减少小学生水上交通事故的发生。

总之,我们将以本次活动为新的起点,在日常生活中,要求各学校重视水上交通安全教育,让师生自觉学习水上交通知识,提高防范意识和应急求生技能。

2016年11月25日

2

第三篇电工安全教育小结

《2016安全环保工作总结》

##第1安全环保工作总结

2016年,西藏金和公司安全、环保、消防工作,以两级(集团、公司)安全生产要点为依据,把“安全第一、预防为主、综合治理”方针贯穿于安全生产之中。牢固树立“以人为本”、“安全发展”理念,落实安全法规,改进监控方式,增强管理实效,落实主体责任。进一步宣传贯彻党和国家安全生产方针、政策,普及安全生产法律法规,提高安全文化素质,增强安全责任意识。加强隐患排查治理和环境综合治理工作,促进公司安全生产状况持续稳定好转。

2016年,无上报火灾事故、设备事故、较大以上安全生产责任事故,立案安全生产责任事故4起,损失金额约万元。

一、宣传、教育到位,职工安全生产责任意识逐渐增强

认真开好安全例会和班组周安会,坚持每月1次安全教育,并将劳务用工学

习等同正式工。学习内容主要有《安全生产法》、《矿山安全法》、《西藏自治区安全生产条例》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《作业场所职业健康监督管理暂行规定》等法律法规以及公司安全管理等法规文件;

及时向矿部、选厂、工队传达了公司每月安全生产例会精神;下发了攀钢办发[2016]174号“关于机制公司‘6·19’和攀长特公司‘6·21’事故情况的通报”;下发了保卫部转发的国务院办、四川省政府办“关于几起重特大道路交通事故情况的通报”的通知;下发了安环部转发的“国家安全监管总局关于2016年7月以来连续发生四起因施救不当导致伤亡扩大事故的通报”的通知;下发了“新厂区‘7’交通事故快报”。要求传达到职工,认真吸取教训,杜绝各类事故发生;

向各班组下发了安环简报第55期(国家安监总局关于学习推广“白国周班组管理法”切实加强非煤矿山班组安全管理的通知),要求各班组结合本班实际,推广“白国周班组管理法”;

及时传达责任公司、物流公司以及上级主管部门转发的各项安全生产规、章制度、事故通报,教育职工从中吸取教训,严格遵守操作规程,学会自我保护。继续把新修订的安全技术操作规程和KYT卡片作为安全学习的主要内容,教育职工在生产作业中养成严格遵守安规的习惯,做到“三不伤害”;努力实现从“要我安全”,向“我要安全”、“我会安全”转变;

教育从业人员持证上岗,持证上岗率100%。在公司范围内开展了设备、驾

驶员内部准驾证的清查工作,确保从业人员规范作业、设备技术状况符合标准,有效地控制了人身伤害事故的发生;

组织了班组长KYT活动教育培训一次、班组记录教育培训一次。对新进厂人员进行三级安全教育21人次(其中职工8人次,劳务工13人次)。组织全员安全、环保、交通、消防、职业病防治、SHE等知识教育考试,参与率、合格率100%。本年度安全管理资质证复审换证16人次、特种作业人员复审换证12人次、新取证1人次;

参加责任公司组织的劳动防护用品管理知识培训4人次;定置管理培训1人次;职业病危害防治知识培训10人次;工伤管理及救护知识培训6人次。

二、组织岗位查找隐患,排查治理隐患不走过场

开展了对重点要害部位、危险点源的安全生产隐患排查治理。发动职工开展岗位隐患排查,做到排查不留死角,重大隐患及时整治;加大安全投入,采取针对性措施,切实消除安全隐患。

老厂区2号门内大电炉废钢料场(北侧东头E32处),废钢料场装卸作业点地面因未硬化处理,在夏季雨天的浸泡下受车辆碾压形成水坑,车辆进入水坑常被水坑中的废钢轧坏轮胎和传动部件。专题向安环部建议将废钢料场装卸作业点地面作硬化处理,如条件不允许,或用其他材料充填水坑不形成无法确认的安

全隐患,确保车辆通行顺畅,得到地面硬化整治,效果良好;

修理厂上报内修班厂房石棉瓦大面积老化,存在着严重的安全隐患,一是下雨时漏水;二是破碎的瓦片坠落伤人。安保部即刻通知相关单位进行了修缮;

进入夏季以来,违章现象比较普遍,有两次违章的个人、车辆和超速、抛洒、超高、超高不捆绑、车间不下车、下车不戴安全帽、穿背心或赤背、穿拖鞋、流动吸烟、吊车作业不规范、违规使用砂轮、配件摆放零乱、氧气乙炔摆放过近等等。上述习惯给安全生产埋下严重隐患。公司要求各单位切实加强对职工安全生产重要性的教育,切实负起安全生产管理责任,层层抓落实;随时检查、完善车辆技术标准,从源头上杜绝车辆缺陷造成的安全隐患;车辆在车间或库房装载钢管,确认装载符合要求,随即用钢丝绳进行捆绑后方可动车驶出车间或库房;车辆运输钢管到车间或库房卸载,确认车辆到位、安全后方可解除捆绑;车辆进入车间后,驾驶员必须下车,戴好黄色安全帽并系好帽带,站在安全位置确认;车辆在厂内行驶必须遵守标志时速;按标定区域停放车辆;着装穿戴符合要求;不得流动吸烟;不得违规使用砂轮;维修时配件摆放整齐;氧气乙炔摆放在5米以上;同一台车一年内有同一类违章3次,公司将执行强制措施,停止该车作业资格至违章行为消除,视情况恢复作业资格;凡违反公司相关安全生产规定,将从严考核;

由于车况、道路条件、装载情况、车速控制等因素,造成部分车辆在转运废钢、返矿等物资时有抛洒的情况,影响了公司形象,也存在安全隐患。针对具体

情况,立足现有条件,采取特殊措施。首先落实责任,抓好规范装载,杜绝超速造成抛洒;其次是分片区定人及时清扫。通过以上措施,抛洒问题得到很大改善;

克服雨季阻断道路等不利因素,采取多种措施确保安全。三季度雨天多,特别是几次暴雨后,让保产车通行的破损道路雪上加霜,尽管加大维护力度,但道路泥泞陷车时有发生,5号门外下穿隧道多次因暴雨封堵,保产车只得绕道社会道路通行,增加了不少的潜在危害。在这种情况下,公司上下联动、精心组织,没有发生意外事故。

三、组织综合安全大检查和日常安全巡查,加大三违考核力度

在日常安全巡查中从铁路运输部道口工处得知,以及安环部、保卫部、生活服务中心等部门现场检查反映,在老厂区从事矿类、废钢物资运输的车辆抛洒较为突出,清扫不及时,给上下班职工造成极大的安全危害。公司强调,二车队切实负起安全生产管理责任,层层抓落实,全方位解决抛洒问题;加强对驾驶员监装矿类、废钢物资的安全责任意识教育,从源头上杜绝抛洒;随时检查、完善车辆货厢、尾部安全阻挡技术标准,让其发挥应有的作用;近阶段,安全保障部重点检查,对发生的物资抛洒将采取责任者和管理者双重考核的办法,至安全隐患消除;

对职工反应有铁屑、废钢、污泥、矿类抛洒问题,公司强调,把环境综合整治工作作为教育职工提高安全生产意识的准则,并利用周安会、班前会学习机会,

使职工认识到环境综合整治工作的重要意义。强化责任、很抓管理、从严考核,让环境综合整治工作常态管控持续好转;车辆及时修复,保障车辆灯光、刹车、转向等系统完好,不带“病”车上路;按标定时速行驶,过铁路和坑洼道路慢行,杜绝车辆颠落物资;加大检查力度,对环境综合整治工作不力的单位和个人从严考核;

在组织综合安全大检查以及日常安全巡查工作中,查是否恶意超载、超速、不捆绑、抛洒、扬尘;查是否酒后驾驶、疲劳驾驶、违章作业。查从业人员劳保着装是否规范;查驾驶员装卸货时是否下车并戴好安全帽;查班前会、“三检制”、“交接班制”、检查考核等情况是否落到实处。对检查中发现的违规行为进行了严格考核。检查违章人员64人次,考核违章人员64人次;检测车速707车次,考核超速37车次;检查车辆交接班记录210车∕次,考核交接班记录不及时、不完整21车∕次;共计考核9000余元。

四、做好消防、定置管理、环境综合治理等相关工作

狠抓节日和夏季防火,对人员密集、易燃易爆场所组织专项检查,下达了办公安全用电注意事项;对现场、随车灭火器材时常检查,及时更换失效灭火器材,补充2KG、4KG灭火器28具;请消防专家对义务消防队员等相关人员进行消防知识培训,并组织了消防演练。按文件配备消防设施、火险警示标志牌;

按部﹙办﹚、队、厂区域划定责任、落实责任,各单位的区域环境由各单位

督促祥福联办专人治理,办公室环境卫生则由各单位自行整洁,每月评比,同安全工作考核;在日常巡查中发现公司办公室、修理厂办公楼、二车队办公楼定置管理保持较好,环境卫生、绿化保洁较好;

整改修理厂废油池三个,防止废油外渗,污染环境;设置废钢、废铁、废油、废胎、废棉纱回收点,实行分类、定点、定位存放,有效地控制了废旧物资对维修现场的二次污染,确保维修现场环境优美,从业人员心情舒畅;

整改货厢变形滴漏车辆120余台次。如在废钢转运车车尾增加斜面安全阻挡,既防止废钢振脱又便于倾倒;增加废钢转运车货厢围栏,防止轻溥废钢抛洒;对转运反矿、球团矿等车辆,焊堵漏缝,防止沿路滴漏;选派专人对道路进行寻视,清除意外抛洒、滴漏物质,最大限度确保厂区环境整洁,减少污染;

认真做好防暑降温工作,修整、更换风扇4台次,汽车空155车次;按时按标准发放茶叶、药品、白糖、饮用水等,无中暑现象发生;

防洪、防汛工作忙而不乱,按预案要求安排防洪人员、车辆,准备了防洪器材,疏掏防洪沟渠、更换了破损严重的沟盖板;

职业健康、环境体系完成了复评。汽车运输是高危行业,其企业的主体是人,落实到安全管理上就是要在广大干部职工心中树立起“以人为本、安全第一、关爱生命、关注安全”的安全价值观,使其获得科学、稳定、超前的安全意识和安

全技能。它的重心是以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨,基于对职工生命健康的尊重,对职工工作环境的持续改善。

五、对委托运输(项目合作)单位安全生产监管走向正轨

一直以来,对委托运输(项目合作)单位的安全监管力度不够,他们的人员、车辆无绪进入,对工厂安全运输的知识缺乏了解,给职工安全造成极大的威胁。对此,我们出台了《委托运输(项目合作)单位安全生产管理办法》,明确了驾驶员准入管理制度、车辆准入管理制度、安全生产组织机构、安全生产教育制度、安全生产管理制度、安全生产检查制度、安全生产事故处理制度、安全生产事故应急救援预案制度等,并要求他们派专兼职安全人员参加我公司组织的安全、生产、治安网络安全会议,并要求他们及时向从业人员传达安全生产管理、交通消防规定,取得了较好的管理效果,对

委托运输(项目合作)单位的安全生产监管工作走向了正轨。

六、存在问题

恶性超载和保障生产的矛盾没有得到很好解决,致使车辆长期超负荷运行,极大的加速了车辆的非正常损坏;

道路破损状况没有得到根本改变,尤其新二区部分临时道路随坏随修,造成

额外成本、费用增加;

对委托运输(项目合作)单位安全生产治安综合评审工作持续开展力度不够。

七、2016年安全、环保、交通、消防工作思路

不断完善安全教育工作。通过安全网络的优越性,把安全文化理念、典型事故案例、更加广泛地把现场违章违制等危及安全生产的人和事及时向职工传达,切实增强职工安全生产责任意识,确保职工生命健康、安全,促进安全教育工作上台阶;

做好安全、环保、交通、消防工作。“安全工作只有起点,没有终点”,必须常抓不懈。以最大的努力建立安全文化理念、落实安全责任、完善安全措施、撰写安全制度。进而杜绝各种违章违制、各类伤害事故发生,实现安全生产领域的长治久安;

做好安全工作常态管理。做到无违章、无超限、无抛洒;减少交通责任事故,杜绝轻伤以上工伤事故、重大交通责任事故、火灾事故、设备事故;

做好隐患排查治理、定置管理、环保综合整治工作。认真查找生产作业现场、装卸点、车辆运行线路存在的缺陷,对隐患及时登记、上报、督促相关部门整改直至隐患消除。定置管理、环境整治工作严格按照“5S”和门前“三包”要求抓

好定置管理和厂容环境综合整治工作。保持物件分类合理、标识明显,工具摆放适当,通道畅通,物流有序,环境优美,提高工作效率;

做好防洪、防汛、防雷、防地质灾害工作。有专人对电器、设备、避雷设施进行检查、整改;雨季前准备好手电、雨衣、雨靴、编织袋和砂子,落实好人员、车辆、物资器材,明确各级职责,确保一声令下整体行动;适时对防地质灾害预案进行演练;

做好职业病防治工作。职业健康是企业关爱职工永恒的话题,盛夏炎热,清理降温设施的风扇、台扇、车载空调,能修的及时修复,不能修的及时添置;茶叶、药品及时发到职工手中,饮料、西瓜类防暑物资及时联系,确保夏季防暑物品保障可靠;

按设备管理制度开展并实施设备点检,落实设备的日常保养和维护,制定定期保养措施,特别是新购置的车辆,保持设备的良好状态。提高驾驶员的操作技能和爱护车辆设备的责任心,从而有效预防设备、人身安全事故的发生;

按SHE运行要求,加强危险源变识和环境因素查找,规避风险,持续改进;

对委托运输(项目合作)单位开展综合评审,对存在的不符合安全生产管理和服务意识不强的单位提出整改期限,达到标准再继续合作。

成都市攀成钢物流有限责任公司

2016年10月29日

##第2上半年安全环保工作总结

半年来,电仪分厂安全环保管理工作在云维股份公司安全环保部的领导和支持下,以“安全稳定供电,提高电气、仪表设备装置运行维修服务质量,确保安全生产”为工作目标,从基础工作入手,加强现场安全管理,狠抓隐患整改、强化安全教育培训,实现和杜绝了中毒、火灾、爆炸、误操作、死亡、重伤、设备、火灾、环境污染事故的发生,确保了云维股份公司变配电、供电设施、机泵、仪表、安全设施、测量和监测设备、消防器材及防护用具、放射源同位素料位、液位测量装置、视屏监视系统、有毒可燃气体检测系统、联锁报警系统、火灾报警及烟尘在线监测系统的安全、稳定运行,为分厂上半年各项生产经营任务的顺行完成提供了安全保障,现将上半年来的安全环保工作小结如下

一、领导重视,目标明确,安全环保责任制得到有效落实。

1、制定2016年度安全环保工作计划、2016年度消防安全工作计划、2016年安全标准化工作计划,每月召开一次安全生产业务工作会议,解决变配电、供电设施、仪表、机泵设备装置运行、维护、检修过程中存在的隐患和安全生产管理问题,并做到现场问题及时解决,其它隐患责成有关工段、班组安排专人逐项

落实,在规定期限内完成整改。

2、分厂与技术组、业务室、各工段签订2016年度《安全环保责任状》,《消防安全责任状》;各工段与班组签订2016年《安全环保责任状》、《消防安全责任状》,各班组与员工签订2016年《安全环保责任状》、《消防安全责任状》;员工签订安全环保承诺书;做到了层层落实,目标、指标逐级分解,责任到人,签订率100%。并进行了周查、月查、月考核,使安全环保工作、安全标准化及安全合格班组的创建工作得到了持续推进。

二、加强测量设备检定工作,确保其准确性。

1、严格依据《中华人民共和国计量法》对公司各工艺分厂测量设备进行检定,确保其在检定周期内准确使用,实现量值传递。上半年共完成以下自检任务电磁流量计127台、差压变送器439台。2月22日至3月2日配合公司外请云南省测试计量技术研究院对化工精制公司、热电分厂、电石分厂、醋酸厂、联碱分厂、水气分厂强制检定的220多台有毒、有害、可然气体检测仪进行了检测调校,强制检定率达到100%。

2、2月22日至24日配合公司外请云南省测试计量技术研究院对化工精制公司、热电分厂、电石分厂、醋酸厂、联碱分厂、水气分厂有毒、有害、可然气体检测仪进行了检测调校。

3、强抓仪表“三率”检查和能源计量仪表的检修及维护工作,确保安全、平稳运行。一季度技术组、各仪表班组把仪表“三率”检查列为仪表管理工作的重点,抽出专业技术人员专项负责组织检查,每周对各生产装置的仪表进行检查指导,发现问题及时和各工艺分厂协商,及时协商解决。每月对全公司仪表“三率”情况进行检查、统计并形成报表,上报公司职能管理部门。力求仪表完好率≧90%;仪表开表率≧95%;仪表控制率≥95%;放射性同位素料位、液位测量装置泄漏量控制达标率≥100%;关键在线仪表、报警联锁准确率≧95%;有毒可燃气体检测系统准确率≧98%;火灾报警系统准确率≧98%;视屏监视系统准确率≧98%;为生产装置的平稳运行起到了保驾护航的作用。对于能源计量室负责的各工艺分厂能源计量仪表的检修及维护工作,我们结合电仪分厂的实际情况和特点,画出了巡回检查路线图,每周按时巡检。对有计量误差的计量仪表及时进行检修校正,对投用正常的计量仪表精心维护,加强保养。保证计量仪表的测量精度达到1‰,计量数据的准确率达到96%以上。为各工艺分厂物料平衡、成本核算提供了准确可靠计量数据。同时,在能源计量仪表不断增加但维护人员未增加的情况下,克服种种困难,圆满地完成了维护任务,减少了因能源计量仪表测量误差引起的生产成本纠纷。

三、加强变配电、供电设施、机泵设备装置及除尘环保设施的运行及检维修管理。

1、严格执行检修任务单、工作票、进入受限空间、高处作业许可证办理的强制管理工作。每张工作票、检修任务单、进入受限空间、高处作业许可证记录

电工电子实训室安全操作规程知识分享

电工电子实训室安全 操作规程

电子技能实训室安全规章制度 1、学生进入实习车间,必须首先进行安全教育,进行安全生产考核,合格 后方可开始实现操作。 2、实习期间,学生应严格按照工艺操作规程进行生产,不得自作主张做本 工艺要求以外的工作,不准做与生产实习无关的事情。 3、每天生产实习前必须全面检查电器要点,但不得用手去摸带电的工具和 设备,更不得在保险盒和闸刀上接不合规格的保险丝。 4、电烙铁必须放在烙铁架上,以免损坏桌子和零件、导线等。 5、下班前必须关掉车间总闸刀,下班后做好清洁卫生工作,并关好门窗。 6、事故发生后,应保持现场,立即报告领导。专业教学部要及时召开现场 分析会(操作者、领导、实习老师、管理人员参加),对事故开展分析。 7、对事故要坚持“三不放过”,不查清事故发生原因不放过;当事人和其 他人员没有受到教育不放过;防范措施不落实不放过。

电子技能实训室操作规程 1、实训期间,学生必须严格执行本操作规程。 2、认真学习实训指导书,掌握电路或设备工作原理,明确实训目 的、实训步骤和安全注意事项。 3、学生分组实训前应认真检查本组仪器、设备及电子元器件状 况,若发现缺损或异常现象,应立即报告指导教师或实训室管理人员处理。 4、认真阅读实训报告,按工艺步骤和要求逐项逐步进行操作。不 得私设实训内容,扩大实训范围(如乱拆元件、随意短接 等)。 5、学生在实训过程中使用的实训设备,人为损坏或丢失的将追究 其责任。 6、焊接过程中所用的烙铁等发热工具不能随意摆放,以免发生烫 伤或酿成火灾。 7、拆焊操作时,热风枪温度不能过高,不用时立刻关闭或调低温 度待用。 8、调节仪器旋钮时,力量要适度,严禁违规操作。 9、测量电路元件电阻值时,必须断开被测电路的电源。

电工实训报告

.. 实训一:电气安全技术及实训安全操作规程 一、电气安全技术基础 1.用电安全概述 ①人身安全;②设备安全;③电气防火与防爆。 2.安全用电常识 电流对人体的伤害: ①电击:单相触电;双相触电;跨步电压触电。 ②电伤:电弧烧伤;电烙伤;金属溅伤。 3.影响触电伤害的因素 电流的大小;电压的高低;频率的高低;电流的种类;触电时间长短;电流通过的路径;人体状况;人体电阻的大小。 4.电气消防知识 (1)当电气设备或电气线路发生火警时,要尽快切断电源,防止火情蔓延和 灭火时发生的触电事故。 (2)不可用水或泡沫灭火机灭火,尤其是有油类的火警,应采用黄砂、二氧 化碳或1211灭火机灭火。 (3)灭火人员不可使身体及手持的灭火器材碰到有电的导线或电气设备。 5.触电急救知识 ①人体脱离电源方法: 脱离低压电源 (1)电源开关或插销在触电地点附近时,可立即拉开或拔出插头,断开电源。 (2)如果电源开关或插销距离较远时,可用有绝缘柄的电工钳等工具切断电 线,从而断开电源,还可以用于木板等绝缘物插人触电者身下,以隔断 电流的通道。

电工实训安全操作规程 1、学生实训前必须做好准备工作,按规定的时间进入实训室,到达指定的工位,未经同意,不得私自调换。 2、不得穿拖鞋进入实训室,不得携带食物进入实训室,不得让无关人员进入实训室,不得在室内喧哗、打闹、随意走动,不得乱摸乱动有关电气设备。 3、室内的任何电器设备,未经验电,一般视为有电,不准用手触及,任何接、拆线都必须切断电源后方可进行。 4、设备使用前要认真检查,如发现不安全情况,应停止使用并立即报告老师,以便及时采取措施;电器设备安装检修后,须经检验后方可使用。 5、实践操作时,思想要高度集中,操作内容必须符合教学内容,不准做任何与实训无关的事。 6、要爱护实训工具、仪表、电气设备和公共财物,凡在实训过程中损坏仪器设备者,应主动说明原因并接受检查,填写报废单或损坏情况报告表,人为造成设备损坏要照价赔偿。

电工电子实训室安全操作规程

电工电子实训室安全操作规 程 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

电子技能实训室安全规章制度 1、学生进入实习车间,必须首先进行安全教育,进行安全生产考核,合格 后方可开始实现操作。 2、实习期间,学生应严格按照工艺操作规程进行生产,不得自作主张做本 工艺要求以外的工作,不准做与生产实习无关的事情。 3、每天生产实习前必须全面检查电器要点,但不得用手去摸带电的工具和 设备,更不得在保险盒和闸刀上接不合规格的保险丝。 4、电烙铁必须放在烙铁架上,以免损坏桌子和零件、导线等。 5、下班前必须关掉车间总闸刀,下班后做好清洁卫生工作,并关好门窗。 6、事故发生后,应保持现场,立即报告领导。专业教学部要及时召开现场 分析会(操作者、领导、实习老师、管理人员参加),对事故开展分析。 7、对事故要坚持“三不放过”,不查清事故发生原因不放过;当事人和其 他人员没有受到教育不放过;防范措施不落实不放过。

电子技能实训室操作规程 1、实训期间,学生必须严格执行本操作规程。 2、认真学习实训指导书,掌握电路或设备工作原理,明确实训目 的、实训步骤和安全注意事项。 3、学生分组实训前应认真检查本组仪器、设备及电子元器件状 况,若发现缺损或异常现象,应立即报告指导教师或实训室管理人员处理。 4、认真阅读实训报告,按工艺步骤和要求逐项逐步进行操作。不 得私设实训内容,扩大实训范围(如乱拆元件、随意短接 等)。 5、学生在实训过程中使用的实训设备,人为损坏或丢失的将追究 其责任。 6、焊接过程中所用的烙铁等发热工具不能随意摆放,以免发生烫 伤或酿成火灾。 7、拆焊操作时,热风枪温度不能过高,不用时立刻关闭或调低温 度待用。 8、调节仪器旋钮时,力量要适度,严禁违规操作。 9、测量电路元件电阻值时,必须断开被测电路的电源。 10、使用万用表、毫伏表、示波器、信号源等仪器连接测量电路 时,应先接上接地线端,再接上电路的被测点线端;测量完毕拆线时,则先拆下电路被测点线端,再拆下接地线端。

电工实验

&A B &F J CP K S D R D Q Q S D R D D CP Q Q 4312155642 3156& && =1=1A i B i C i S C 实验三:基本门电路及触发器实验 实 验 室: 实验台号: 日 期: 专业班级: 姓 名: 学 号: 一、 实验目的 1.了解TTL 门电路的原理、性能和使用方法;验证基本门电路逻辑功能。 2.验证D 触发器;J-K 触发器的逻辑功能。 二、实验内容 (一)验证以下门电路的逻辑关系 1. 用与非门(00)实现与门逻辑关系:F=AB 2. 异或门(86): 3. 全加器(00、86): (二)验证以下触发器逻辑关系 1.D 触发器置位端、复位端的功能测试。 2.J-K 触发器置位端、复位端的功能测试。 3.D 、J-K 触发器功能测试。 图3-1 JK 触发器(74LS112)和D 触发器(74LS74) 三、实验原理图 图3-2与门电路 图3-3异或门电路 图3-4 全加器电路 =1A B F B A B A B A F ⊕=+=i i i i C B A S ⊕⊕=()i i i i i i B A C B A C +⊕=+1

四、实验结果及数据处理 1.直接在实验原理图上标记芯片的引脚。 2.写出实验结果。 (1)与门、异或门实验结果表(用数字万用表测量高低电平1、0的电压值。) (2)全加器实验结果表 (4)D触发器的功能测试

(5)J-K 触发器的功能测试 输入端 输出原态 输出次态 D R - D S - J K Q n Q n+1 0 1 * * * 1 1 0 * * * 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 五、思考题 1.实验用的与非门和或门中不用的输入端如何处理? 答:与门中不用的输入端应接高电平: 或门中不用的输入端应接低电平。 2.如果与非门的一个输入端接时钟,其余输入端应是什么状态时才允许脉冲通过? 答:其余输入端应是高电平状态。 3.J-K 触发器Q n =0时,如果时钟脉冲CP 到来后,触发器处于“1”态,J-K 两端应预先分别是什么状态? 答:J-K 两端应预先(1)J=1,K=0。 (2)J=1,J=1。 4.J-K 触发器与D 触发器的触发边沿有何不同? 答:J-K 触发器是下降沿接通,D 触发器是上升沿接通。

电工实训室安全管理制度

保运二区电工实训室安全管理制度 1、实训过程中,要贯彻“预防为主,安全第一”的原则,必须加强实训过程的安全教育。 2、严格遵守安全操作规程,自觉服从管理,确保人身和设备安全。 3、实训室内不得大声喧哗和追逐打闹,保持正常教学秩序。 4、任课老师要对实训过程中学员的安全负责。在实训准备,工作中必须考虑实验操作的安全要求。 5、做实训前,首先检查实训室的安全情况,不允许有不安全因素存在。 6、强电操作实训时,由老师控制供电,学员不得趁老师不注意时擅自送电。 7、严禁带电操作,严禁双手同时接触任意两接线柱,各分路保险装置,严禁用其它金属丝应急代替。用电设备要有良好的接地保护和漏电开关。 8、如遇触电事故,应首先切断电源(注意绝缘操作);如遇其它意外事故发生,应听从老师指挥处理,保持冷静,要立即切断电源,及时抢救,并逐级上报。 9、严禁把实训室的仪器仪表、配件、模块等带出实训室外。 10、实训结束后应及时做好各工位和室内的卫生工作,关好门窗,切断总电源,经指导老师检查合格后方可离开。 保运二区 保运二区电工实训室用电安全管理制度 1、学员进入实训室必须听从实训指导老师指挥,迅速进入各自工作工位,严禁串岗。与实训无关物品严禁携带进入实训室,不得擅自动用实训室的仪器设备和安全设施。

2、实训室工作人员及参加实训的人员必须认真学习有关安全条例和安全技术操作规程。必须严格遵守各项实训任务的操作规程,发现事故隐患应当立即报告实训指导老师。 3、严禁带电作业,在接通电源前必须经实训指导老师检查。 4、不要超负荷用电,多台电器不能共用插座,要选用与电线负荷相适应的熔断丝,不要任意加粗熔断丝,严禁用钢丝、铁丝、铝丝代替熔断丝。 5、不用湿手、湿布擦带电的灯头、开关和插座,发现电器设备冒烟或闻到异味时,要迅速切断电源进行检查。 6、不乱拉乱接电线,更换熔断丝,拆修电器或移动电器设备时必须切断电源。 7、发生电气火灾应立即切断电源。无法切断电源时,应用无导电的灭火剂灭火,不要用水和泡沫灭火剂。如果电气用具或插头着火,切勿用手触碰电器用具的开关。 8、室内严禁打逗,时刻注意保持工作环境安静整洁。 保运二区高考是我们人生中重要的阶段,我们要学会给高三的自己加油打气

电工实训总结

通过了这两周的电子电工的实训,也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的,所以就要讲求用电的安全,不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁,也是要求学生掌握电烙钱的正确使用的方法,避免意外的受伤。 通过这一次的电子电工的实训,也培养了我们的规范化的工作作风,以及我们的团结协作的团队的精神。 电工实训心得 (2009-04-05 10:02:41) 转载 标签: 杂谈 这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识,让我从中得到了锻炼,对以前的知识加以巩固,还提高了自己的动手能力,培养了团体间的携手和作能力。 一周的电工实训进行的紧张有序,使我们有在车间实习体验。这次实训是对实际条件下的依次模拟考核,使用的电压在220伏到380伏,所以对我们的要求很高,弄不好会有触电的危险,还有烧毁仪器,在实训开始前老师告诉我们,安全放在第一,能马虎,开电的时候要检查一遍,还要通知其他人,以免触电,老师又讲了试验时应注意的问题,然后我们按分好 的组开始做试验。 刚开始作一周实训,以为要做很多试验,发下材料一看才四个,这次电工实训一共有四次试验,第一个试验是家用供电线路实训,主要目的是要学会日光灯电路,一灯两地控制,灯光可调电路,声光延时电路,铡刀控制电路的正确接法。以前我对家用供电线路的了解,只存在火线,零线。一些开关的连接,再实际生活中电是危险物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通过老师的讲解使我们有了一定的了解,我们接的很顺利,声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。 第二个试验是电动机反-正转实训,我们上学期有一定的理论知识,我想应该没问题,可

电工实训室安全管理制度示范文本

电工实训室安全管理制度 示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

电工实训室安全管理制度示范文本使用指引:此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 1、实训过程中,要贯彻“预防为主,安全第一”的原则, 必须加强实训过程的安全教育。 2、任课教师及实训室管理人员要对实训过程中学生的 安全负责。在实训准备,工作中必须考虑实验操作的安全要 求。 3、做实训前,首先检查实训室的安全情况,不允许有 不安全因素存在。 4、用电设备要有良好的接地保护和漏电开关。 5、实训过程中如发生人身或设备事故时,要立即切断 电源,及时抢救,保护好现场,并立即报告有关领导和上 级主管部门。

6、发生事故后要及时查明原因,由当事人向有关部门写出书面报告,并按有关规定处理。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion

电工仪表实训报告

电工仪表实习报告 亲,我是黄校13级自动化的一名学员,今天上传以下我写的实习报 告,仅供大家借鉴参。 正文 从上周五开始,我开始了实习的第二个内容:“焊接”和“万用表”。首先,焊接的技术 实习主要要求我们认识与了解焊接工具,掌握焊接技术,练好焊接基本功。另外,我们根据 万用表电路图了解万用表的构造组成与工作原理,并以此为基础修复破损的万用表。通过这 几天的学习与努力,我圆满的完成了上述需学习的内容与要求。特在此与同学,老师分享下 通过这次实习,我所收获到的东西。 一.通过这次实习,我收获了“要想学会他,必先了解他”。 在上周五第一次开始焊接这个实习内容时,我的脑中便充满了“疑问与不安”。我们是电 工为什么还要学习焊接,焊接是什么,好不好学习与掌握。尤其是老师把电烙铁发到手中时, 我的疑问又无限制的扩大了。接下来,在老师的安排中,我们去了隔壁教室。在那里,老师 通过了幻灯片为我们讲述了焊接常用的工具电烙铁和焊锡。电烙铁石最常用的焊接工具。在 使用电烙铁之前应该仔细检查电烙铁电源插头,电源线有无破损,并检查烙铁头是否松动。 使用过程中,不可用力敲击,防止跌落。烙铁头上焊锡过多时,用布擦掉,不可乱甩,以防 烫伤他人。焊接时,要保证每个焊接点牢固,接触良好,以保证焊接质量。锡点应光亮,圆 滑而无毛刺,锡量适中。锡和被锡物 融合牢固。不能出现虚焊和假焊。通过以上所学习到的知识,加强了我对焊接的了解, 为我在随后几天中焊接技术的学习成功打下基础。 二.通过这次实习,我收获了“1+1〉2” 我收获“1+1〉2”是从两方面来说。先说,第一个吧!在刚开始实习时,老师教我们怎 样不用仪表而读出电阻值。开始的时候,因同学以前都未接触过这方面的知识,并没有全部 听懂。后来,我主动问老师这个怎样判读,在我学有所成之后,我便想老师保证,我一定会 把全班所有的同学教会。我考试从学号一号开始教他们怎样判读电阻。但在我教了几个同学 之后,我发现一个问题,我的实习时间远远不够给所有同学讲完,而且我还有下一项任务。 于是,我想到一个办法。让学会的同学没人去给下一个同学讲,这样既能加强他们对这一知 识的理解,也能节约很多时间。结果,本来我一个人可能要一下午才能做完的工作,在大家 共同努力下,不到15分钟便教完了所有同学。 再说,第二个吧!在实习中,大家可能都会面临一个问题。在大家需取下电路板上的电 路元件时,要一个手拿电烙铁,一个手拿电路板。这样去电路元件时非常非常麻烦。后来, 我发现可以与周围的同学互帮互助,你取元件时,他帮你。他取元件时,你帮他。这样,即 加快了完成任务所需的时间,也拉近了同学之间的关系,是不错的“1+1〉2” 三.通过这次实习,我收获了“实践的重要性” 在开始这次实习前,因电路是我们的专业课。于是我也曾了 解过万用表的组成与使用。通过书本上的知识,我原以为这次的实习对我来说应该很容 易,但后来发现是我眼高手低了,我只看懂,但没有经过实践,在很多的方面存在空缺与失 误。这也是我实践后才知道的。这次实习,也深深地提醒了我实践是非常重要的。 在上面,我已经将我收获最大的几方面与同学,老师分享。虽然还有许多小的感悟和收 获没有提及。但总的来说:“这次实习非常重要,是我收获很多,也锻炼了我的动手能力,是 我人生中重要的一课。”篇二:电工实训报告 实训报告 题目: 电工基本技能实训所属系、部 : 物理系 年级、专业姓名学号: 201101011106 指导教师:

电工电子实训室安全操作规程

电工电子实训室安全操 作规程 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

电子技能实训室安全规章制度 1、学生进入实习车间,必须首先进行安全教育,进行安全生产考 核,合格后方可开始实现操作。 2、实习期间,学生应严格按照工艺操作规程进行生产,不得自作主 张做本工艺要求以外的工作,不准做与生产实习无关的事情。 3、每天生产实习前必须全面检查电器要点,但不得用手去摸带电的 工具和设备,更不得在保险盒和闸刀上接不合规格的保险丝。 4、电烙铁必须放在烙铁架上,以免损坏桌子和零件、导线等。 5、下班前必须关掉车间总闸刀,下班后做好清洁卫生工作,并关好门窗。 6、事故发生后,应保持现场,立即报告领导。专业教学部要及时召 开现场分析会(操作者、领导、实习老师、管理人员参加),对 事故开展分析。 7、对事故要坚持“三不放过”,不查清事故发生原因不放过;当事 人和其他人员没有受到教育不放过;防范措施不落实不放过。

电子技能实训室操作规程 1、实训期间,学生必须严格执行本操作规程。 2、认真学习实训指导书,掌握电路或设备工作原理,明确实训目 的、实训步骤和安全注意事项。 3、学生分组实训前应认真检查本组仪器、设备及电子元器件状况, 若发现缺损或异常现象,应立即报告指导教师或实训室管理人员处理。 4、认真阅读实训报告,按工艺步骤和要求逐项逐步进行操作。不得 私设实训内容,扩大实训范围(如乱拆元件、随意短接等)。5、学生在实训过程中使用的实训设备,人为损坏或丢失的将追究其 责任。 6、焊接过程中所用的烙铁等发热工具不能随意摆放,以免发生烫伤 或酿成火灾。 7、拆焊操作时,热风枪温度不能过高,不用时立刻关闭或调低温度 待用。 8、调节仪器旋钮时,力量要适度,严禁违规操作。 9、测量电路元件电阻值时,必须断开被测电路的电源。

基础电工电子实验室安全管理制度示范文本

基础电工电子实验室安全管理制度示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

基础电工电子实验室安全管理制度示范 文本 使用指引:此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 1. 实验任课教师应对管理的实验室及试验中的人员安 全负责。 2. 在实验设备接通电源前,指导教师须认真检查设备 状况及电路连接状况是否良好检查无误后方可接通电源, 起动设备。 3. 任课教师在上实验前应对学生进行安全教育,并使 学生全面掌握有关的操作规程。 4. 进行带电试验或操作时,操作人员必须戴上绝缘手 套、穿工作鞋,及一些必要的防护工具,并在具有资格的 专业教师指导下,按正确的操作规程进行操作,以防发生 触电事故。

5. 学生在实验室内一定要按指定工作台,对教师指定的设备或工具进行实践操作,不得随意窜动,服从实验室管理人员的指挥。若由于学生个人擅自操作而引发的事故,全部责任由学生自负、并按价赔偿损坏的实验设备、实验材料或实验工具。 6. 实验室内要配备消防设备。 7. 试验完毕后要做好现场的清理工作,切断所有设备的电源,并做好相应的记录,指导学生关风扇、关灯、关好门窗后才可离开实验室。 8. 实验室管理人员有权制止违章行为,并在节假日,开学前和期末进行全面检查,发现安全隐患,立刻消除或上报,并作记录。 福清市职业技术学校 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion

电工学实验室安全操作规程标准范本

操作规程编号:LX-FS-A10563 电工学实验室安全操作规程标准范 本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

电工学实验室安全操作规程标准范 本 使用说明:本操作规程资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 1. 进入实验室时,应穿着有绝缘底的鞋子,不得佩戴手链等金属饰品。 2. 实验室内禁止吸烟,禁止喧哗、嬉闹,行走时应注意周边物品,避免滑到摔伤或碰到实验设备,注意安全,不摆弄与实验无关的仪表。 3. 禁止携带食物、饮品等进入实验室,实验室内禁止使用手机等通讯设备。 4. 课前必须认真、充分预习,没有预习或预习报告不合格者不允许做实验。 5. 按照老师分配的位置对号入座,实验中不得

电子电工实训室建设方案.docx

实训室 序 名称设备名称 号 电子 电工 电工电子技 1 实训 术实训装置室 . 电子电工实训室建设报告 仪器设备 主要参数或要求 1、实训台架的材料:钢制机构(钢板厚度≥2mm) 2、交流电源:380V交流电源,0~250V连续可调交流电源。 (2)设有实训用 220V、 30W的日光灯灯管一支,将灯管灯丝的四个头经过 快速保险丝引出供实训使用,可防止灯丝损坏。 (3)设有五路 AC220V和一路 AC380 交流电源接口,可为实训挂箱及外配 仪器设备提供工作电源。 3、直流电源:两路 0.0 ~30V/0.5A 可调稳压电源,四路固定直流电源输出:± 12V、± 5V,每路均具有短路、过流保护和自动恢复功能,一路 0~200mA连续 可调恒流源,分 2mA、 20mA、200mA三档。 3、保护体系 (1)主回路采用三相四线制(或三相五线制)电源输入,经电流型漏电保护器、 接触器到三相输出,安全、方便、使用可靠。 (2)屏上装有电压型漏电保护装置,控制屏内或强电输出若有漏电现象,即发 出告警并切断总电源,确保实训进程安全。 (3)屏上装有一套电流型漏电保护器,控制屏若有漏电现象,漏电流超过一定 值,即切断电源。 (4)屏上 380V交流电源输出处设有一套过流保护装置。相间、线间直接短路 或所带负载太大,电流超过设定值,系统即告警并切断总电源。 (5)实训连接线及插座采用不同的结构,使用安全、可靠。 4、详细技术要求见——“附件一” 单位:万元 单数设备 单价合计 位量品牌 博才 套20科教360 设备

. 2信号源 电压表、电 3流表、功率 因数表直接数位合成技术及FPGA晶片设计 频率范围 :0.1Hz~20MHz 频率解析度 :100mHz 频率准确度及飘移度 :+/-20ppm 低失真正弦波 :-55dBc,0.1Hz~200kHz 输出波形 : 正弦波、方波、三角波 具 TTL 及 CMOS OUT 前面板可设定十组储存及呼叫操作记忆 详细技术要求见——“附件一” 仪表部分 (1)真有效值交流数字电压表一只:测量范围 0~500V。 (2)真有效值交流数字电流表一只:测量范围 0~5A。 (3)直流数显电压表一只:测量范围 0~200V,分 200mV、2V、20V、200V四档,直键开关切换,三位半数字显示,输入阻抗 10MΩ,精度 0.5 级,具有超量程 报警、指示及切断总电源等功能。 (4) 直流数显毫安表一只:测量范围0~2000mA,分 2mA、20mA、200mA、2000mA 四档。 (5)功率因数表:微电脑,高速、高精度A/D 转换芯片和全数显电路构成

电工电子实训室安全操作规程

电工电子实训室安全操作规程 1、实训(验)期间,学生必须严格执行本专业的安全操作规程。 2、认真学习实训(验)指导书,掌握电路或设备工作原理,明确实训(验)目的、实训(验)步骤和安全注意事项。 3、学生分组实训(验)前应认真检查本组仪器、设备及电子元器件状况,若发现缺损或异常现象,应立即报告指导教师或实训室管理人员处理。 4、认真阅读实训(验)报告,按工艺步骤和要求逐项逐步进行操作。不得私设实训(验)内容,扩大实训(验)范围(如乱拆元件、随意短接等)。 5、学生在实训(验)过程中使用的实训(验)设备,人为损坏或丢失的将追究其责任。 6、焊接过程中所用的烙铁等发热工具不能随意摆放,以免发生烫伤或酿成火灾。 7、拆焊操作时,热风枪温度不能过高,不用时立刻关闭或调低温度待用。 8、调节仪器旋钮时,力量要适度,严禁违规操作。 9、测量电路元件电阻值时,必须断开被测电路的电源。 10、使用万用表、毫伏表、示波器、信号源等仪器连接测量电路时,应先接上接地线端,再接上电路的被测点线端;测量完毕拆线时,则先拆下电路被测点线端,再拆下接地线端。 11、使用万用表、毫伏表测量未知电压,应先选最大量程档进行测试,再逐渐下降到合适的量程档。 12、用万用表测量电压和电流时,不能带电转动转换开关。

13、万用表使用完毕,应将转换开关旋至空档或交流电压最高档位。 14、毫伏表在通电前或测量完毕时,量程开关应转至最高档位。 15、给直流供电设备接电源时,应把直流电源电压旋钮调到最低处,接好电源后再把电源开关打开,并调电压至额定值。 16、示波器显示波形时,亮度应控制在合适位置,中途暂时不用时应调低亮度。 17、示波器显示的波形幅度,超出显示范围时,应减小V/div档位。 18、严格遵守单片机安全操作规程,禁止违规操作(如带电接线、用力压线路板、私自拔出线路板上的元器件、短接电路等)。如果单片机发出“嘟嘟”报警声,电源指示灯不亮,表示电源已被短路,应立即关机。 19、实训(验)中途断电,应立刻关掉仪器开关,等候指导教师或实训室管理人员安排。 20、电器保险丝被熔断是电路电流过大的保护性反映,应在教师指导下更换相同规格的保险丝,不得私自更换或换用额定电流值更大的保险丝,更不能用铝、铜等其它金属丝代替。以免电器失去过流保护,损伤仪器设备甚至引发火灾。 21、实训(验)结束后,应先关闭仪器电源开关,再拔下电源插头,避免仪器受损。 22、爱护实训(验)设备、设施和软件配置。不得动用与实训(验)内容无关的仪器设备。 23、不得私自打开实训(验)室内柜门拿取器材,不准剪下仪器引线及接线夹,不准将实训(验)器材带出室外,违者必究。 24、下课前,必须对所使用的仪器设备进行检查,如有问题应及时报告管理员,并关闭电源,方能离开。

电工实验室安全使用操作规程正式样本

文件编号:TP-AR-L2991 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 电工实验室安全使用操作规程正式样本

电工实验室安全使用操作规程正式 样本 使用注意:该操作规程资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范,条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 一、要做到安全用电,实验室的电路安装要规范 化,电线不能裸露。 二、对电器要经常检查,使用时不能用湿手接触 电器。 三、做学生实验时,实验设备和电路按要求连接 好后,经老师检查无误,统一供电后方可进行实验, 学生不得自行供电;用电结束后,教师统一切断电 源。 四、若发生触电现象,首先切断电源,采取必要 的救护措施。

五、教育学生要遵守纪律,严格按规程操作,发现异常现象立即向老师报告。 六、实验室安全设施要齐全,按要求配备防火、防盗设施,灭火器要定期检查,保持完好。 七、实验教师离开实验室前,要认真检查门窗和水电,一切无误后方可离开实验室。 此处输入对应的公司或组织名字 Enter The Corresponding Company Or Organization Name Here

电工实习安全操作规程

电工实习安全操作规程 1.学生进入实习车间操作前,必须进行安全技术教育,考核合格后方可进入车间实习操作; 2.按指导教师要求,正确使用各种电工工具,在使用工具前,要仔细检查工具绝缘部分是否损坏,以免触电伤人; 3.学生实习时,必须穿戴好规定的安全保护用品,如电工鞋、工作服。登高作业时要戴好安全帽,使用手枪钻、冲击钻时,要戴好绝缘手套; 4.学生在实习过程中,要严格执行安全操作技术规程,听从指导教师指未经指导教师许可,不得擅自合闸送电; 5.在检查和排除电路故障前,要用合适的测量工具检查电路是否带电,车间内的任何电器设备,未经验电,一般视为有电,严禁用手触及; 6.电器设备及配电干线检修,一般按操作规程进行,先切断设备总电源; 7.挂上警示牌,验明无电后,方可进行操作; 8.特殊情况下带电操作或登高作业,旁边必须安排专人监护; 9.实习中工具箱必须摆在安全区域,工具用后要及时放入工具箱,不要随手乱放,更不允许放置在高处; 10.注意实习中导线线头、螺钉或其他配件放在专门区域,不得随意丢弃; 11.各种开关、电器设备,禁止堆放易燃物品和加工零件,如发现不

安全情况,应及时报告老师或有关部门,以便采取措施。 12.电器设备安装检修后,须经检验合格后方可使用; 13.、学生实习时,严禁擅自用总闸和用电设备,必须严格按照工艺要求操作,不得做与生产实习无关的事,并保持车间整洁; 14.离开车间前,每个学生必须关闭工作台电源,认真清点工具和材料,并锁好抽屉,擦干净工作台,经老师同意后,方可离开; 15.值日生应认真做好卫生工作,并仔细检查电源是否切断,门窗是否关好,方可离开车间; 16.发生事故后,要认真分析和查清原因,明确责任,落实防范措施,并填好事故报告,上报实训科。 芜湖滴水科技学校

电工实训室安全管理规定

机电实训室安全管理规定 为确保人身和设备的安全,顺利完成实训任务,结合本实训室强电实训的特点,特做规定如下: 1、课前:应熟悉安全用电规定;充分预习,明确实训目的、原理、方法、步骤和安全注意事项,并随堂提交实训预习报告。 2、进入本实训室请保持肃静,严禁喧哗;实训过程要爱护实训仪器设备,禁止浪费;若不清楚实训内容,请主动向老师询问,不得擅自盲目实训。 3、实验之前请检查实训台及其它实验设备是否正常,包括导线等绝缘情况;清点设备及导线数量,发现问题及时报告。熟悉实训台三级电源开关及配电箱总开关的位置,以及正确的通断电操作方法。 4、“先接线再通电”:在不接入电源接线的情况下,搭接好电路,同组实训者配合检查电路、确认电路的正确合理性,之后方可接上电源、通电;未经在台操作者同意,特别是还有同学在操作电路时不得擅自接通电源。 5、“先断电后拆线”:接线、插线、拆线、改接线路(不得随意擅自改变电路)必须在断电后再进行。拆线应该捏住导线插头轻旋拔出,切勿拉扯导线生硬拽出,以防造成导线断裂触电。 6、在通电的情况下,应严格遵循单手操作规范,杜绝双手带电操作,严禁身体任何部位接触电源或带电体。 7、若发现任何异常,如:三相电源指示不平衡、漏电、触电、短路、发烫、焦味、冒烟、火花等,务必立即按下“急停”按钮断电,同时立即断开门口配电箱总开关,停止实验,并立即报告。若遇跳闸,应该查清楚原因后才可再次合闸。 若遇人员触电或者电源线裸露,应该立即断电,并且立即用绝缘木棒将触电人员与电源分离,在未确认不带电情况下不可手脚接触带电体(人员)。应视情况立即进行抢救,并且立即报告。 8、实验结束:整理归位实验仪器设备;强、弱电导线清点齐全顺好分别放入左、右抽屉;凳子整齐的收入桌下;由老师确认后,带上自己的物品及纸屑、包装袋、矿泉水瓶等废弃物安静离开实验室。 注意人身安全和设备安全! 吉木萨尔中等职业技术学校 机电实训室

维修电工实训室建设方案.doc

维修电工实训室建设方案 维修电工实训室为机电、汽车、电子、电气自动化专业的综合实验室。主要服务于《机床电气控制》、《维修电工》、《电机拖动》等课程的实践教学任务,主要面向机电、汽车、电子专业中相应课程的课内实验、课程设计、毕业设计等。通过本实验室的训练,可以提高学生电气控制、交直流电机系统等实际操作技能,以更加适应岗位的需求。 实验室主要设备:电气控制实验装置、电力拖动实验装置、平面磨床电气维修考核装置、万能铣床电气维修考核装置。 主要服务对象:机电一体化技术、数控技术、应用电子技术、电气自动化技术专业。 MYW-02B 网络化智能型维修电工电气控制技能实训智能考核装置 一、概述 本装置是根据劳动和社会保障部颁发的维修电工初、中级考核培训技能内容所要求的电气控制线路而研发的实训装置,其是维修电工电气控制技能训练和机床电路网络化考核的综合设备,即可训练学员维修电工电气控制和实用技术与操作技能,又可通过智能考核软件科学、合理、公正考核学员所学的相关知识。该装置不仅可供学生技能训练,也是各劳动职业技能鉴定部门、大中专院校、职校、技校初级、中级维修电工技能考核的理想设备。 二、特点 ●智能化程度高:由教师机通过电脑统一设置故障,由网络输至学生实训台进行排故训练,故障点设置快捷、方便,训练考核成绩自动记录、排序、打印,极大方便实训室的管理,大大减轻教师的工作量。 ●公正度高:由电脑统一设置故障,实训考核人员条件与机会均等,客观、科学判断实训考核结果,做到“铁面无私”。 ●综合程度高:即可锻炼学员动手连接训练电路,接近工业现场,掌握实操技能,又可通

过智能化考核系统科学公正考核学员所学专业知识,极大提高学校的管理水平。 ●实用性强:通过测试查找故障点,熟练掌握机床故障特点,各器件的性能结构、机床电路工作原理。 ●所有的元器件都安装在面板正面,可直观地看它们的动作情况,面板上还安装了测试孔,便于学生测试与排故。 ●装置上设有三相电源输出短路软载止保护功能,防止了实训考核时发生误操作损坏元器件。 ●电气控制线路元器件都装在作为挂板的安装板上,操作方便、更换便捷,便于扩展功能或开发新实训;操作内容的选择具有典型性、实用性、科学性。 ●操作台只需三相四线的交流电源,即可投入使用; ●技能培训用的控制线路和经特殊设计的小电机,可模拟工厂中各类的电气拖动系统,能满足维修电工的安装、调试、故障分析及排除故障等技能训练的要求; ●继电接触控制线路实训所有的元器件都通过导线引到接线端子上,学生实训时只需在端子上进行接线,有利于保护元器件;实训时通过线槽走线,进行工艺布线训练; ●接触器和热继电器等电气元件均采用国内外知名品牌,保证设备的品质、性能; ●控制屏还设有定时器兼报警记录仪(服务管理器),为学生实验技能的考核提供了一个统一的标准; ●实训电路与装置电源的连接通过安全插座和高可靠护套结构手枪插接线,安全快捷;三、网络化智能型考核系统组成及功能 (一)系统由1台教师用计算机(自备或代购)和智能人机平台(学生答题器),通过网络组成智能实训考核系统。 (二)教师在计算机上编辑试卷,按照实训考核要求编辑故障点,将设置好的故障点通过智能考核系统发送到每台学生实训考核装置上的人机平台(学生答题器),并在机床电路上自动产生设定的故障点。 (三)答题功能:根据系统设置的故障点,电路运行后产生相应的故障现象,考核根据现象检测判断故障点,将判断结果输入学生机,当学生答完试题并按交卷按钮后,系统会根据该考生试卷上的答案立刻给出考试分数,并将成绩保存在该考生的档案里。 (四)教师在电脑上可对考生考试过程进行监控,监控每个学生的答题情况。考试结束后对学生的成绩进行排序、保存、打印。 (五)具有故障点自动恢复功能,按事先设置的故障点顺序排列,由学生根据电气原理及故障现象查找故障,当查找一个故障点由学生确认结束后,无论考生对此故障的答案对或错,系统都会将此故障点恢复进行下一个故障点的排除考试。 (六)智能人机平台(答题器)由中文液晶屏、微电脑、键盘组成。 四、技术性能: 1.输入电压:三相五线制380V±10% 50Hz 2.工作环境:环境温度范围-10~+40℃相对湿度<85%(25℃)海拔<4000m 3.装置容量:<1.5KV A 4.外形尺寸:1305×805×1630mm3 五、装置配备 (一)MY02电源控制屏 控制屏为铁质双层亚光密纹喷塑结构,铝质面板。 主控功能板配备资源: 1.三相四线电源输入,经漏电保护器,总开关后,通过起、停按钮控制接触器通断,并设有急停控制按钮;

维修电工实训指导-电工安全及用电常识

第一单元电工安全及用电常识

项目一安全用电知识 项目描述 电能是一种方便高效的能源,它的广泛应用促成了人类近代史上第二次技术革命,有力地推动了人类社会的发展,给人类创造了巨大的财富,改善了人类的生活。但同时电也给我们带来触电的隐患,如果在生产和生活中不注意安全用电,就会带来严重的灾害。 安全用电包括供电系统的安全、用电设备的安全及人身安全三个方面,它们之间既自成体 系,又紧密联系。供电系统的故障可能导致用电设备的损坏或人身伤亡事故,而用电事故 也可能导致局部或大范围停电,甚至造成严重的社会灾难。 在用电过程中,必须特别注意电气安全,如果稍有疏忽,就可能造成严重的人身触 电事故,或引起火灾、甚至爆炸,给国家和人民带来极大的损失。 BUSINESS REPORT

学习目标 (1)认识熟悉安全标志。 (2)了解安全用电知识。 (3)掌握安全用电的电压等级,了解我国生活用电的电压高低。 (4)掌握安全用具的用途及使用方法。 (5)掌握电工安全操作方法与理论知识。 (6)掌握触电的危害与正确的急救方法,能对触电者施救。(7)善于观察、做好学习笔记与学习总结,养成良好的学习习惯。

我国G B2894—2008《安全标志及其使用导则》规定了在容易发生事故或危险性较大的场所设置安全标志的原则,并列出了所有安全标志。与电力安全有关的有35种主要标志,辅助标志由地方有关部门根据需要设计制作,经常用到的安全标志。 01 禁止吸烟标志 禁止使用标志 禁止堆放易标志 禁止启动标志 禁止用水救火标志 禁止合闸标志 禁止靠近标志 注意安全标志 当心触电标志 当心电缆标志 一、安全标识

电工电子实验室安全操作规程

电工电子实验室安全操作规程 一、实验前应认真预习实验指导书和教科书上与实验有关的内容,明确实验目的、任务、 了解实验的基本原理。 二、每次实验先由教师讲解该实验的原理、步骤、要求和注意事项之后,学生才能开始进 行实验。 三、实验线路接好以后,小组内先自行检查确认无误,再请教师复查后才能通电。学生自 己不能擅自接通电源。 四、实验电路通电以后,不能用手触摸任何带电部位,拆线时必须先切断电源。 五、做实验时要精力集中,认真操作。严格遵守“学生实验守则”。 六、实验中若发现异常现象(如:声响、发热、焦臭等)应立即切断电源。 七、实验中所用仪器、仪表应注意规格、量程,必须按规定条件进行使用。 八、实验中不要随意搬动仪器设备。 九、实验完成后,应先切断电源。仪器、仪表使用完毕后,一切按钮、按键、开关、档位 等都要按有关要求恢复原位。 电子与电气工程系实验室 电子与电气工程系 大工房(电气控制技术实训基地)安全预案电气控制技术实训基地承担着学院电气自动化专业、仪表仪器、电子专业的实训任务,实训基地建于2006年4月,5月份就投入使用,电气控制技术实训总共有48个实训岗位,每两个岗位为一体,共用一个三相五线制电源,既三个相线、一个中性线和一个接地保护线。每两个操作台有一个急停按钮,遇到紧急情况,可任意按其中的任意一个操作台上的急停按钮,实现全部操作台停电,每个操作台实现了漏电保护功能,任意一个操纵台漏电,漏电保护断路器无法合闸,既是合闸遇到漏电断路器会自动跳闸。下面就大工房(电气控制技术实训基地)安全预案制定如下: 1、大工房(电气控制技术实训基地)钥匙管理: 大工房的钥匙有负责人(何银光)管理,包括锁门、开门,其他任何人无权拥有钥匙,如遇到特殊情况需要外出,则交给系主任,有系主任负责保管。

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