嵩山少林寺游记作文

篇一：嵩山少林寺游记作文

紧张的一学期过去了，妈妈说由于我学习紧张等，得了面部神经抽动症，暑假带我去旅游散散心去哪里玩呢？我想了半天，还是去嵩山少林寺吧俗话说：中国功夫出少林，那里是中国功夫的发祥地。更重要的是还有一座著名的嵩阳书院，对我们学生来说更值得一看。

我和爸妈从合肥来到嵩山脚下，我被嵩山壮丽的景色惊呆了。嵩山横卧于河南省登封县的北边。东西绵延30多公里，千年古树数不胜数，是黄河流域与淮河流域的分水岭，为九州之险，五岳之冠，海拔1440米。

首先，我们游玩了少林寺。少林寺坐落在少室山上，茂密丛林中，所以取名“少林寺”，红墙碧瓦，掩盖在参天大树下，门头挂着一块匾额，上书“少林寺”三个大字，苍劲有力。进入里面，到处都是亭台楼阁，让人都看花了眼。我们观看了很多景点，让我印象最深的就是十八铜人阵，十八铜人个个都和真人大小，它们身上设置了机关，手里拿着兵器，形态非常凶猛，是少林寺的阵法之一。

第二天我们又参观了嵩阳书院，嵩阳书院是我国古代四大书院之一。石阶而上古色古香的建筑印入眼帘，置身书院之中，仿佛又听到古人的朗朗书声，还有范仲淹、司马光等多位名人的讲学身影。里面有一百多间房子专门存放古书，就像来到书海一样，可惜只能参观不能翻阅。我们还和书院里的一棵古树合影留念，据考证这棵古树有千年之久。

嵩山真不愧为名山大川，有已知的秘密我们还学不完还有未知的秘密等待我们去探索。中华文化博大精深，我要好好学习为中华文化的发扬光大尽一份力。

篇二：嵩山少林寺游记作文

十一长假期间，爸爸妈妈带我去游览嵩山少林寺。爸爸开车从奶奶家来到了少林寺。

少林寺里人山人海，我和爸爸妈妈好不容易挤，到了少林寺的门前，爸爸买了票，我们一家高高兴兴地进去了

第一个景点是少林寺大院。在那里我们观看了练一指禅、二指禅的树。还有方丈住的大院。其中最有意思地是那些树。我刚看到时，很疑惑：为什么这些树的树干上有这么多洞呢？之后听了导游的讲解才知道，原来这棵树是少林弟子们专门练一指禅、二指禅的树，可惜后来一指禅失传了。我一听，恍然大悟：“哦，原来是这么回事呀！怪不得树上有这么多洞呢！”我觉得很有趣，还和树合了张影呢！我心里甭提有多高兴了。

接下来，我们看了塔林，导游给我们讲述了塔层数的含义，我都听晕了。最后我们坐了缆车，看见了陡峭的嵩山。妈妈看见了皱皱眉头，说：“哇，这山也太陡了，多像是刀切出来的呀！”说着，我们到了山顶，在上面玩了一会儿，还到一个台阶上看到了红彤彤的夕阳，还有一个形状像直角三角形的山，这些山真是形状各异呀！

我们坐缆车到下面已经7点了，爸爸开车回到奶奶家，在路上我想，这次少林寺之旅真是太好玩了，下次我还会再来这里观光旅游的。

篇三：嵩山少林寺游记作文

都说“东岳泰山奇，西岳华山险，北岳恒山峻，南岳衡山秀，中岳嵩山奥”。今天，我们跟随团队到河南嵩山少林寺，亲身感受其中的“奥妙”。

今天天公真作美，炎炎烈日被云朵藏了起来，阵阵微风吹过，我们感到格外凉爽。少林寺，因为在少室山，而且在茂密的树林之中，所以得名“少林”。

走进少林寺，只见道路两旁都是茂盛的参天古树，郁郁葱葱。抬头远望，青山叠翠，云雾飘飘渺渺，仿佛童话中的仙境一般。继续往里走，一群少林弟子正在一块块平坦的操场上练功，他们的喊声铿锵有力。正在感叹间，一群穿着暗红色练功服的弟子，排着整齐的队伍，举着红红黄黄的旗帜从身边飞奔而去。那场面可真壮观！听导游阿姨说，他们正赶着去表演

武术呢！

我们踏着“莲花”路，走进寺庙，传说这样可以带来好运。寺内游人如织，人山人海。我们去了天王殿、大雄宝殿、藏经阁、禅堂、千佛殿……这些房子的造型都很寺内有一棵非常古老的银杏树，已经1500多岁了，树干可粗了，要十个大人才能环抱。

我们又去了塔林。一座座各种各样的塔在松柏掩映中，显得格外神秘。那是一代代少林方丈圆寂后埋藏佛骨的地方。

最后，我们还观看了少林弟子的武术表演。有童子功、各种象形拳、九节鞭、双枪刺喉、剑、刀……精彩的表演赢来了观众热烈的掌声。

“深山藏古寺，碧溪锁少林”。少林寺确实奥妙无穷啊！

生命的感悟作文5篇

生命的感悟作文5篇本文是关于感悟的话题作文，仅供大家参考！树，砍断了枝条还能再生;草，烧了还能再长;悬崖上的松树，干枯了还能再发芽。这就是我对生命的感悟，小编收集了生命的感悟作文，欢迎阅读。第一篇：生命的感悟一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献，可以是迎难而上，可以是诚实守信，可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。一个人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困难气馁的低头，也可以克服困难，迈出前进的脚步。如今人们的压力很大，工作压力、家庭压力、学习压力……有人无法承受，匆匆的想放弃生命，离开这个世界。但面对这些压力困难时，我们何不想想那些坚强面对困难的人呢?就如运动员桑兰。她训练时折断脊椎骨，却依然坚强的生活，考上了大学。人生正应该如此，只有这样的人才能成功，向困难低头的人只能注定失败。一个人可以平庸无奇、碌碌无为的在世界上虚度光阴;也可以让生命散发耀眼的光芒。做人就应该为别人奉献，这才是有意义的生命。奉献不在于献出生命，而在于你为他人创造的价值。抗日时董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我们眼前呈现，当炸弹爆炸的永恒的瞬间，依然在人们心中。

人生虽然短暂，但这短暂的生命能不能泛动光芒，完全由自己掌握。第二篇：生命的感悟生命到底是什么?生命是单单指活着吗?但为什么每个人活得不同呢?有的精彩，有的平凡。我的家乡一位名人，她叫邰丽华。她是个聋哑人，她小的时候，因为发烧到医院打针，医生用药过量，使她成为了一个聋哑人。到了上学的年龄，她就被父母送到了聋哑学校。在那里受到特殊的教育。在一次律动课上，老师利用对地板的敲击让她们感受节拍，使她印象特别深――她爱上了音乐，爱上了舞蹈，从此，在她无声的世界里，她用舞蹈表现自己的喜怒哀乐。她的舞蹈老师，用特殊的方式教她，可以想象，她的舞蹈之路是多么的艰辛。可她小学和中学阶段，一直都没有放弃舞蹈学习，她喜欢舞蹈，她用舞蹈展示生活中的美丽。大学时代，她进入了武汉一所美术学院学习设计，但她还是积极参加学校的文艺活动，继续用舞蹈展示生命中的美好的一切。一个偶然的机会，她被中国残疾人艺术团选为团员，从此，她真正开始了她的舞蹈生涯。她刻苦用功，她表演的《雀之灵》等一系列舞蹈，都向人们展现了她对生命的感悟。她最让全世界人民震惊的是舞蹈《千手观音》。她用舞蹈的方式向全世界人民传递美的信息。上帝在给她关上一扇门的时候，又给她打开了另一扇窗。其实，我们每一个人都可以像她那样努力的做对自己有利，也对别人有利的事。事实上，我们却不能象她那样坚强，我们的生命相比之下，好象

嵩山少林寺游记作文

篇一：嵩山少林寺游记作文紧张的一学期过去了，妈妈说由于我学习紧张等，得了面部神经抽动症，暑假带我去旅游散散心去哪里玩呢？我想了半天，还是去嵩山少林寺吧俗话说：中国功夫出少林，那里是中国功夫的发祥地。更重要的是还有一座著名的嵩阳书院，对我们学生来说更值得一看。我和爸妈从合肥来到嵩山脚下，我被嵩山壮丽的景色惊呆了。嵩山横卧于河南省登封县的北边。东西绵延30多公里，千年古树数不胜数，是黄河流域与淮河流域的分水岭，为九州之险，五岳之冠，海拔1440米。首先，我们游玩了少林寺。少林寺坐落在少室山上，茂密丛林中，所以取名“少林寺”，红墙碧瓦，掩盖在参天大树下，门头挂着一块匾额，上书“少林寺”三个大字，苍劲有力。进入里面，到处都是亭台楼阁，让人都看花了眼。我们观看了很多景点，让我印象最深的就是十八铜人阵，十八铜人个个都和真人大小，它们身上设置了机关，手里拿着兵器，形态非常凶猛，是少林寺的阵法之一。第二天我们又参观了嵩阳书院，嵩阳书院是我国古代四大书院之一。石阶而上古色古香的建筑印入眼帘，置身书院之中，仿佛又听到古人的朗朗书声，还有范仲淹、司马光等多位名人的讲学身影。里面有一百多间房子专门存放古书，就像来到书海一样，可惜只能参观不能翻阅。我们还和书院里的一棵古树合影留念，据考证这棵古树有千年之久。嵩山真不愧为名山大川，有已知的秘密我们还学不完还有未知的秘密等待我们去探索。中华文化博大精深，我要好好学习为中华文化的发扬光大尽一份力。篇二：嵩山少林寺游记作文十一长假期间，爸爸妈妈带我去游览嵩山少林寺。爸爸开车从奶奶家来到了少林寺。少林寺里人山人海，我和爸爸妈妈好不容易挤，到了少林寺的门前，爸爸买了票，我们一家高高兴兴地进去了第一个景点是少林寺大院。在那里我们观看了练一指禅、二指禅的树。还有方丈住的大院。其中最有意思地是那些树。我刚看到时，很疑惑：为什么这些树的树干上有这么多洞呢？之后听了导游的讲解才知道，原来这棵树是少林弟子们专门练一指禅、二指禅的树，可惜后来一指禅失传了。我一听，恍然大悟：“哦，原来是这么回事呀！怪不得树上有这么多洞呢！”我觉得很有趣，还和树合了张影呢！我心里甭提有多高兴了。接下来，我们看了塔林，导游给我们讲述了塔层数的含义，我都听晕了。最后我们坐了缆车，看见了陡峭的嵩山。妈妈看见了皱皱眉头，说：“哇，这山也太陡了，多像是刀切出来的呀！”说着，我们到了山顶，在上面玩了一会儿，还到一个台阶上看到了红彤彤的夕阳，还有一个形状像直角三角形的山，这些山真是形状各异呀！我们坐缆车到下面已经7点了，爸爸开车回到奶奶家，在路上我想，这次少林寺之旅真是太好玩了，下次我还会再来这里观光旅游的。篇三：嵩山少林寺游记作文都说“东岳泰山奇，西岳华山险，北岳恒山峻，南岳衡山秀，中岳嵩山奥”。今天，我们跟随团队到河南嵩山少林寺，亲身感受其中的“奥妙”。今天天公真作美，炎炎烈日被云朵藏了起来，阵阵微风吹过，我们感到格外凉爽。少林寺，因为在少室山，而且在茂密的树林之中，所以得名“少林”。走进少林寺，只见道路两旁都是茂盛的参天古树，郁郁葱葱。抬头远望，青山叠翠，云雾飘飘渺渺，仿佛童话中的仙境一般。继续往里走，一群少林弟子正在一块块平坦的操场上练功，他们的喊声铿锵有力。正在感叹间，一群穿着暗红色练功服的弟子，排着整齐的队伍，举着红红黄黄的旗帜从身边飞奔而去。那场面可真壮观！听导游阿姨说，他们正赶着去表演

感受幸福600字作文

感受幸福600字作文感受幸福600字作文在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的感受幸福600字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幸福是什么？有很多金钱，每天吃大鱼大肉，每天都有零花钱，是幸福吗？我的答案：“不是，幸福并不是这样的。”今天我就要和大家探讨一下什么是幸福。树的幸福，在于用翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴树和果实。所以树在风中飒飒地唱歌。蚕的幸福在于吃下的桑叶，都吐成洁白的丝，即使死去了，也会给世界留下了一片光洁，一片华丽。桥的幸福在于连接了道路，它日夜倾听着喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。所以，桥欢乐地与小河絮絮谈心。人们的幸福和它们一样，不在于金钱、享受，而在于奉献，奉献方使人心灵丰满而充实。我从不刻意追求幸福，也不苦苦思索幸福的内涵。我知道，当风儿很轻的春天到来时，独自一人来到野外，寻找一片被太阳涂抹成金黄色的、散发出阵阵幽香的草地躺

下，后脑勺枕着胳膊，任心中的酸甜苦辣一股脑儿飞上天空，变成白云，无拘无束，自由自在地飘着，这就是幸福。我知道，在月儿很圆很圆的夏夜，搬几张凳子坐在院子里，给爸爸妈妈泡两杯茶，让他们解除一天的疲惫，一家人团团圆圆坐在一起，这就是幸福。我知道，坐在小河旁，向小河里扔几块石块看着小鱼儿在欢乐游着，用自己的心去感受大自然，这就是幸福。我知道，朋友的手伤了，把他带回家，抹点药，他笑了，让友谊长存，永不消失，这就是幸福。我还知道，一天放学时突然下起了倾盆大雨，正在我不知所措的时候，一把大伞撑在了我的头上，我抬头一看，啊！是妈妈！这难道不是幸福吗？幸福，常常在身边走过，你用真心去感受它，就会知道它无处不在！有的人认为幸福是饱尝天下美食；有人认为幸福是下班后回家安然入梦；有的人认为幸福是一家人围桌一起吃饭聊天。而我认为，幸福莫过于父母一个无言的拥抱。军训的第一天，我高高兴兴地与家人告别。拿起沉甸甸的书包，穿好干净的鞋，带着轻快地心情，离开了家。通往目的地的路上，我看着窗外一幕幕闪过的树影，嘴角向上弯起弧度，暗暗立誓：军训完后，我定要让妈妈看到我的蜕变！结果，经过军训基地严苛的训练后，我如同一条干巴巴

游记作文该怎么写

游记作文该怎么写同学们一定经常在假期中跟着爸爸妈妈出去旅游吧，在旅游的过程中是不是常常想把一路上的秀丽风光和自己的旅途心情用笔记录下来?把游览经历记录下来，就是一篇游记。游记是一种文学体裁，是散文的一种。它往往以轻松的笔调，生动的描写，来记叙旅途中的见闻感想。游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记;以抒发感情为主是抒情型游记;以描绘景物、景观为主的是写景型游记;通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。说到游记，同学们常常会问游记到底该怎么写?那么今天我就来说一下游记的写作方法：一、写好一篇游记，最重要的是写作顺序。有了顺序，就有条理了，同学们一定要记住对于所描述的事物先写什么，后写什么，顺序一定要安排好。否则，就会出现思路不清晰，条理不分明的问题，让人看了糊里糊涂，难以理解。一般来说，写景作文的顺序有以下几种： 1、时间顺序，也就是游览时间的先后顺序。你在浏览时先看到了什么，后看到什么，按照这个顺序来描写看到的景物。 2、空间顺序。即站在固定点观察，按东南西北、上下左右不同的方位来写。这种写法可以将景物介绍得更加全面细致，使读者读后一目了然。 3、移步换景的顺序。即随着脚步的移动变换不同的景物和场面。游览时，去了什么地方，作文就写到那个地方，这种写法可以使作文更加生动具体，使读者在读后有如身临其境一般。比如：休息片刻后，我们走出木屋沿着鹅卵石铺就的小路，向前走去。哦，眼前是一个小水潭，浅处可以看见颗颗石子，我们走下水去，好凉快!我和妈妈还玩起了打水漂。潭的中间是深绿色的，犹如一块巨大的绿宝石镶嵌在山间。继续往前走，只听到震耳欲聋的水声，啊，是一个飞泻而下的大瀑布，溅起无数朵白色的水花，如一条白练。抬起头，看见天上的一大片浓重的白云，突然想到，莫不是这片白云的一角从天空中掉下来，掉入了这水中，就变成了这道飞瀑。一时竟恍惚起来，分不清是飞瀑还是揉碎的白云了。再往前走，爬上一级级石阶，走着走着，一簇簇树叶延伸到了道路上方，阳光从树叶的缝隙间照射下来，影子就在地上，斑斑驳驳的，一阵风吹过，影子开始晃动起来，我们看得出了神。小作者的这篇文章就是按照移步换景的顺序写的，读起来条理清晰, 语言流畅有画面感。

描写感悟生命的话题作文500字-小考高分作文

描写感悟生命的话题作文500字-小考高分作文巴金曾经说：生命的意义在于奉献，不再与享受。在我们的生活中，生命的意义在于绽放自己的光彩。今天小编和同学们分享几篇关于感悟生命的作文，希望帮到有需要的同学们。篇一、描写感悟生命的话题作文500字-小考作文生命是什么?这也许是大家思考了一辈子的问题，也是我正在苦苦思考的问题，但是自从学了杏林子的《生命，生命》后，我对生命有了新的认识。生命是什么?在杏林子眼里，生命就是被抓的飞蛾那种有力的挣扎，尽管希望那么渺茫，可是这是一种对生命的热爱、一种珍惜;生命就是一粒香瓜子，虽掉进砖缝中，但是仍然不屈向上，茁壮生长，即使它只活了几天，可这也是对生命的渴望，对生命的一种追求;在你的身体里，也有一条生命，它只属于你，不属于别人，你可以对它负责，让有限的生命体现出无限的价值，也可以对它不负责，让生命白白流失，这一切都由自己决定。生命是什么?在我眼里，生命就是不甘接受命运的安排，像海伦.凯勒，尽管双眼失明，耳朵听不见、不能说话。可她却在这种身体条件下写出了《假如给我三天光明》;像尼克，尽管从小就没有四肢，但他仍然坚持学习，突破了自己的极限;像第一季诗词大会擂主彭超，虽然没有双臂，但仍然学会用脚穿衣写字，高考时他以603分的优异成绩，考入四川大学。他们让自己有限的生命体现出无限的光彩，让自己活得更有意义。在我眼里，生命就是旱地里，一颗颗小种子在干旱中仍然冒了出来，这是一种生命，一种对生命的渴望，对生命的热爱。生命只有一次，让我们一起珍惜生命，让生命在我们的手中散发出属于自己的光芒。篇二、描写感悟生命的话题作文500字-小考作文生命到底是什么?我常常这样想。有一次，我们全家出去旅游，没有人照顾窗台上的二月兰，经过一个多月，我们回家时，它的叶子枯黄了，身边的泥土像嘴唇的裂缝一样，我本以为它已经死了，就一直闲置在窗台上，心想，等来年春天，我再种上一株新的植物在花盆里。但出乎我的意料的是在春天再次到来时，二月兰，在泥土中吐出了一株株的新嫩芽。啊!发芽了，我惊叹不已，那一株株嫩绿的，尖尖的，鹅黄的新叶，不顾自身的柔弱，昂首在干枯的花盆中，给这原本灰扑扑的花盆增添着无限的生机。好像在说春天来了。我感到小小的植物也有如此顽强的生命力，有对生命的热爱。啊!我明白了生命意味着顽强! 还有一次，我在报纸上知道了四川雅安发生了大地震，有一个小男孩在废墟里呆了三天三夜，他的脚已经残废了，如果不尽快截肢就会有生命危险，但是医生已经没有麻醉药了，男孩毫不犹豫的把自己的脚活生生的拔了下来，小男孩得救了。啊!我明白了生命意味着勇气。雷锋生前十分乐于助人，有一次，他在沈阳站换车时，见一群人围着一个背小孩的中年妇女，原来这位中年妇女是从山东到吉林看丈夫，车票和钱都丢了，雷锋用自己的钱给大嫂买了一张去吉林的火车票，让大嫂很感动。啊!生命意味着奉献。

嵩山少林寺一日游作文600字

嵩山少林寺一日游作文600字 “欣航，快起床！”门外传来了咚咚的敲门声。我揉了揉眼睛，起了床，漱了口，把房门打开。“今天我们要去的地方是少林寺。”用完早餐之后，我们急忙拉着各自的妈妈登上了旅游车。此时还挺早的，天边还有淡淡的一抹红。我望着车窗外飞驰而过的绿叶，心中满是喜悦，似乎叶片上的那一抹绿跑到了我的心头。小李姐姐开始讲诉少林寺的来源，当大乘佛教和小乘佛教在中国流传时，在少室山北麓五乳峰下寂静的山林中矗立起一座寺院，这便是日后声名显赫的少林寺。少林寺的闻名天下在于菩提达摩大师，在于他的徒弟神光，也就是慧可。 “我们快点赶上表演吧！”小李姐姐加快了步伐。终于，我们到达了看少林寺的武术表演的门口。我们往里走，排着队，终于到了武术大厅。因为人太多了，我只好和妈妈一起坐在同一个位置上。几个武僧正站在灯光下，忽明忽暗。突然，一扇小门后传来几声呐喊，很

多武僧拿着十八般武器：刀、枪、剑、镗、棍、叉、耙、鞭、锏、锤、斧、钩、镰、扒、拐、弓箭、藤牌等……鞭子在空中乱舞，刀光剑影，真让大家眼花缭乱。他们的兵器在时明时暗的灯光下，闪烁着冷冷的清辉。我真害怕被那挥舞着的兵器砸中。当这个表演结束时，我害怕得往后缩；翰泽兴奋地鼓掌；一些小妹妹大喊大叫着。 “接下来，请大家欣赏少林绝技童子功。”一个温柔的声音在大厅里响起。至今回忆起童子功的表演来，依旧记忆犹新，让人充满了怀念。我最喜欢的表演，就是童子功了。一个穿着红色衣服的小孩子从一扇门后走了出来。“第一招，童子迎宾！”声音又响起了，这个年龄与我相差不了多少的孩子向大家鞠了个躬，“第二招，剑里藏花。”这个孩子的脑袋从身子下探了出来！天啊，大家都惊叹这个表演，我也鼓起了掌。“罗汉睡觉！”这个孩子便把手撑在脑袋后面，一脚高高翘起来，做出罗汉睡觉的姿态。我最喜欢的招数当然是“仙人指路”与“四指金刚”了。仙人指路，则是双腿跪地，把脑袋放在膝盖上，

以幸福为话题的初中作文三篇

以幸福为话题的初中作文三篇有一样东西，像春风，轻轻地拂过人的心畔；有一样东西，像清泉，静静地流过人的心田；有一样东西，像薄云，悄悄地掠过人的头顶；有一样东西，像太阳，默默地温暖人的心灵。这一样东西有一个温馨的名字——幸福。小时侯，我有父母的疼爱，上学后，我有老师的关怀，同学给我的帮助，朋友给我的支持，这些都让我感到莫大的幸福。随着年龄的增长，我学会了挑战，然而挑战并不总是成功，但我并不沮丧，因为我坚信，即使苦难占生命的一大半，生命也不会因它而失色，那是因为幸福在。抱着对幸福的渴望，我终于在失败这苦咖啡中品出了异样的香甜，我获得了一次又一次的成功，感受到一次又一次的幸福。过了好久，那香甜仍不散去，这不散去的香甜正是那挥之不去的幸福。渐渐地，我读懂了幸福。幸福是孩子嘴里的糖果，只尝一口，便是快乐。幸福是少年手中的玩具，只要玩一下就是神奇。幸福是青年心中的理想，只要超越，便是喜悦。幸福是中年理想的事业，一旦成功，就是自豪。幸福是老年渴望的儿孙满堂。幸福是慈母为子女缝补的衣裳。幸福是严父对顽子的体谅。一块巧克力，一杯牛奶，一份礼物，一句轻轻的祝福，一个温暖的呵护，一束激励的目光，一句体贴的话语，一丝灿烂的微笑及一个热情的拥抱，所有这些被认为平常的事。被认为普通的动作，何尝不是幸福？只是它太平常了，所以常被忽视，但幸福是生命中的闪光点，是笔无形的财富。生活，因为有春风才有绚丽的花朵；生活，因为有清泉才有清亮的歌；生活，因为有薄云才不失高雅；生活，因为有阳光才有温暖与光芒！我们因为有幸福，才有微笑，才有欢乐，才有多彩人生。

什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢？古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的’ 幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗？我怀疑了。到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。我小时候曾这样天真地问过妈妈。妈妈拍拍我的小脑袋，说：“妈妈的幸福就是你呀！和你在一起就是妈妈最大的幸福！”我灿烂地笑，妈妈也灿烂地笑。而现在，学习越来越紧张，和妈妈在一起的时间变少了。早出晚归的妈妈，变成了早出晚归的我。晚上，作业总是做到很迟。妈妈总会在厨房冲我的房间喊：“你要不要喝水？”其实她并不用喊，我的房间离厨房挺近的，要喝水也可以自已倒，妈妈的关心我又不忍心拒绝，也学着妈妈喊：“要！” 深夜降临，我疲惫地上床睡觉。被子，妈妈早帮我晒过整理好，上面有淡淡的阳光的味道，还有妈妈浓浓的爱。

怎样写游记作文_关于游记的作文指导800字

怎样写游记作文_关于游记的作文指导 800字本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！一、按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。二、抓住游览重点，详写过程。一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，

我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。三、略写前后，情、理、景相结合。我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地--善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道’哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。

感悟生命的价值作文600字

感悟生命的价值作文600字本文是关于感悟的话题作文，仅供大家参考！没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”每当听到这首令人感动的歌，我就仿佛看到了绿色的小草，看到了那坚强、默默无闻的小生命，也看到了生命价值的存在。“野火烧不尽，春风吹又生。”这句话让我们看到了一个个坚强的生命。暴风雨在突然间倾盆而下，黄豆般的雨点“啪啪”地落下，万物都垂下了它们高傲的脑袋，失去了以往的生机，但唯有一种小生命——草，它们倔强地仰着头，用蔑视的目光看着暴风雨，以柔弱娇小的身躯奋力抗争着。没有人为它们遮风，也没有人为它们挡雨，尽管雨很大，但它们屈服了吗？向暴风雨求情了吗？没有，它们用一种最顽强的毅力拼搏着、奋斗着。用各自的体温与热情感染着整个集体，仿佛在说：“加油啊伙伴们，风雨之后见彩虹！”终于，它们坚持到最后，它们胜利了，它们以最坚强的精神驱走风雨，迎接彩虹。你看！小草们在雨后仿佛换了一身新装，脸上得意地微笑着，欢呼着，庆祝它们的胜利。从小草身上，我第一次那么深地感悟到坚强这一伟大的生命价值。如果说小草是坚强的，那它更是默默无闻的。在花坛中，在苗圃里，你一眼都能看见那绿油油、散发着它独特气味的小草。小草不与花儿争鲜艳，不与树木争高大，它甘愿做陪衬，甘愿用自己的身躯装扮出花儿的艳丽，显示出树木的高大。它们是一

位幕后使者，心甘情愿让自己当陪衬供人们欣赏，虽然人们很少谈论它们，但它们已经满足了，因为它们已经默默无闻地奉献了，已经没有缺憾了。我又一次被它们震憾了，不求多美丽，不求多高大，默默无闻地奉献着自己的一切，这一生命价值又在它们身上闪光。从小草身上，我感悟到了生命的价值——坚强、默默无闻。它们只是一棵棵路边的无名草，但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯歌。感谢阅读，希望能帮助您！

少林寺作文450字

少林寺作文450字篇一：少林寺今天我特别高兴，因为妈妈说要带我出去玩了。星期六中午我一上完英语课，妈妈就到学校门口接我了。妈妈说要带我去少林寺，问我想去不想去，我当然想去了，因为我从来都有没有去过。少林寺真有可多和尚吗？他们真的都是剃着光头吗？带着好奇心我们开着车行驶在高速公路上。总嫌车开的慢，经过一个多小时我们终于到了目的地少林寺。哇噻！少林寺的大门好高呀！停车场好大呀！我数了数光停车场就有三层好几百辆车呢！少林寺里面有好几层。看见了和尚果真个个都是光头。还看了和尚表演的武术。那些和尚可利害了，练的气功能用头把钢板碰碎了。还有一个小和尚用肚子吸着碗都能让人给抬起来。看完和尚练武又转到塔林，妈妈说这里的每一座塔里都有一个老和尚去世后被放在里面，是专门为老和尚建的一块墓地。我看到每座塔上都编有号，奇怪为什么老和尚死后都放有塔里呢？妈妈说这是纪念老和尚的一种方式。然后我们又去爬山，我最喜欢爬山了，可是因为天已经晚了我们只好坐揽车上去了。这里的山好高呀！名叫少室山。坐揽车就用了十多分钟。到了山上天也快黑了只好小转了一

圈就下来了。今天虽说有点累但是我很开心噢！篇二：少林寺今天是端午节，我和爸爸，妈妈，哥哥说好去嵩山滑草场玩，可是由于天气原因，滑草场却不开放。哎呦！“气死我了”，我气呼呼的说道。玩不成滑草场只好去了少林寺，本来我想少林寺没什么好玩的，可是妈妈说：“不看不知道，去了忘不”！我又高兴了起来，爸爸说：“那有可多武术表演，童子功非常的厉害！”我越听越高兴，车绕了好几个圈终于到了。首先我们观看了两场精彩的表演，演武厅里人来人往，人山人海。武术表演中最厉害的是气功的表演，将气运到一个地方，连钢枪都刺不透！为了激励自己，他们还会大声的吼出来，我最喜欢的是中间的娱乐环节，让游客上去跟那些武僧学习功夫！特别的搞笑，让我看的是前仰后合！走到了少林寺门口时，爸爸要给我照相，爸爸教我怎么摆架势，爸爸非常潇洒的摆了个姿势，只听“卡擦”一声响，爸爸的雨衣居然被他给挣破了！我和哥哥都笑的前仰后合，肚子都疼了！进了少林寺，看到了大雄宝殿，藏经阁，等！往里面走，我看见了一颗非常大的大树！那棵树有1500多年的历史了。还有塔林是为了纪念逝去的方丈和有功德的和尚。最后啊，我们坐了索道，那个索道非常的长，光一个来回就有40多分钟。而且非常的高，都可以看见白云在自己的四周。我还看到了爬山的游客们！

四年级感悟生命作文范文10篇

四年级感悟生命作文范文10篇导读：我根据大家的需要整理了一份关于《四年级感悟生命作文范文10篇》的内容，具体内容：生命，它比千金还重要，任何代价，上万的金银财宝也买不来。有些人宁可抛弃生命，也不愿损失金钱，我想问他们，有了金钱没了生命是无可用处的，有了生命没了钱也能赚钱，但生命一但失去来了就再也不... 生命，它比千金还重要，任何代价，上万的金银财宝也买不来。有些人宁可抛弃生命，也不愿损失金钱，我想问他们，有了金钱没了生命是无可用处的，有了生命没了钱也能赚钱，但生命一但失去来了就再也不能挽回了。下面一起随我来欣赏小学四年级关于"感悟生命"的作文吧。四年级感悟生命作文范文篇1：作者：周毓萌小时候，我可能不知道什么是生命，为什么要感悟生命。可是，随着年龄的增长和知道的积垒，我似乎明白了什么是生命。有一次，爸爸带我去青原山钩金鱼，我们钩了十条金鱼，回到家里，我把金鱼一只只装进鱼缸里。第二天，九条小金鱼的小肚皮都朝着天—死了，只有一只顽强的小生命奄奄一息地在水里蠕动着，我把那条小生命捞了出来。经过我的精心照看，这条小生命长得越来越强壮，颜色也越来越鲜艳，也越来越顽皮，活泼。每天放学回家写完作业，我就要与这个顽强的小生命说我在学校快乐和伤心的事，我就把它当做我的知心朋友，天天没事就与它说话，聊天。它每次在我与它说话的时候它都会停止游动，慢慢的慢

慢的落在雨花石上，好象真的能听懂我说话似的。可是，过了三个月后，这条小金鱼也死了。我很伤心。妈妈安慰说："凡是有生命的东西，也都会有死亡的那一天，你的小金鱼死了，这也是自然的，别伤心了。" 啊!生命是宝贵的，也是美好的，我们要珍惜生命的每一天，让每天都充实，快乐。四年级感悟生命作文范文篇2：作者：肖洽棉无论是人还是植物，都会遇到困难和挫折，战胜了它们，你就是生活中的强者。 12岁的小男孩童彤因重病而失去了右腿，但他从不因疼痛而放弃了学习。他要求父母每天带书包来医院，即使他是在住院期间，他也抽空拿起课本读书学习。每当老师同学来医院看望他，他都忘记了疼痛，向老师了解班上的学习进度，唯恐学习被落下。出院手续刚办完没几天，童彤就要求爸爸妈妈带他去学校上学。有一次，我吃完木瓜的时候不小心将一粒木瓜籽掉在一块坚硬的砖头下面，我没有注意到它。过了几天，我到我那天吃木瓜的地方，看见了我掉在砖头下面的木瓜籽居然破砖而发芽，木瓜籽不屈向上，茁壮成长的精神让人感到震惊!即使这粒木瓜籽的生命只有仅仅那么几天，它同样也是那么珍惜生命!热爱生命! 我们要热爱生命，让有限的人生体现在无限的价值。我们要珍惜生命，让自已活得更加光彩有力!

张三丰-人物作文1100字

张三丰-人物作文1100字张三丰在少林寺非常不受人待见，别人的脏活儿累活儿都给他干，冬天扫雪的就他一个人，别人都在屋里享福，还有在别人说话时他都不能说，一说话他们都不同意，有时说他几句，有时直接一起打他。可以说他是少林寺最不受人待见的了，下雪时遍地都是白茫茫的大雪，他们都不扫雪，把活都交给张三丰。要知道少林寺可有十几亩啊，要扫完不累死?于是他求助了别人，不过没有一个人帮他，他就扫一会儿休息一会儿，扫了几天终于扫完了，可是这还没完，当他看到桌子上还有饭时，刚走过去，饭就让别人拿去吃了，他生气极了，大声喊道:“你们一点活都不干，还和我抢饭。有考虑过我的感受吗?我干的活儿最多，连一口饭都吃不上。”可别人没有一个人理会他，于是他生气地回到了自己床上大睡起来，刚睡醒就又有活儿让他干，他不想干了。去找少林寺的方丈。张三丰对方丈说:“方丈，您快管管吧，他们打他们什么活儿都交给我，连一口饭都不给我吃，还打我方丈听了去找他们问了，问他们是不是欺负张三丰，他们都说没有方丈也没有办法，于是张三丰一气之下离开了少林寺。在离开的路上，发现了一位老人在河边坐着，张三丰走过去对老人说:“老人家，您怎么坐在河边坐着?”老人回答他说:“小伙子，

你有所不知，我已经在这里困了三个时辰”张三丰很是惊讶，对老人说:“什么三个时辰为什么你过不去呢?”老人说：“因为和下的石头上长满了苔藓，太滑过不去。”张三丰一听，问老人:“没有人帮您吗?”老人说:“没有，都没有人理，我也是我这个老头。岁数大了，没人搭理我了”张三丰听了说，老人家，你太可怜了，我今天必须让你过去这条河!老人听了很是感动，老人对张三丰说:“谢谢你，小伙子。”张三丰先四处望了望，发现没有什么有用的东西，刚要坐下来休息，发现了一堆枯草。忽然想到一个方法，可以用枯草系到鞋上。鞋下有枯草，走在光滑的石头上就不会滑了，于是张三丰想到就干叫上老人说:“老人家，我想到一个办法可以让咱俩过河”老人听了心里非常高兴，对张三丰说:“小伙子，那快点儿吧。”张三丰把枯草系到老人和自己的鞋上，走在石头上，果真不滑了，过了和老人看到小伙子来的方向，那正是少林寺的方向，老人对张三丰说:“小伙子，你叫什么名字?是不是从少林寺出来?是被赶出来了?”张三丰说:“我叫张三丰，是从少林寺来，不过不是被赶出来，是自己出来的，我不想在里面呆了，因为他们都欺负我，把活都给我干，不干还打我。打我就打我还不给我饭吃。”老人说:“可以当是锻炼自己，多锻炼，你有可能在最后比他们都厉害。”张三丰听到老人这句话说：“老人家谢谢你鼓励我，我一定会努力的”说完就向向山上走去。最后，张三丰自己创

以幸福为话题的作文800字记叙文1：

以幸福为话题的作文800字记叙文1：以幸福为话题的作文800字记叙文1：看着窗外嫩绿的树叶我沉浸在深深的思考之中。我思索着自己的生活会像那绿色的树叶一样饱含着雨水，微风吹来轻轻的飘逸在空中吗?窗外的景致似乎还是那般的美好，可惜我一直没有去欣赏那秋天的景色了，有人认为春天是一年四季中最美好的季节，所以很多人选择了春天去旅行，去领略春天的浪漫，感受到大自然的美丽;可惜现在已经快中秋了，但在秋季中你会感悟到属于自己的幸福吗? 有时候幸福像张白纸，每个人都在涂着属于自己的彩画，有些人一笔一划的涂着，有些人简简单单的画一个圆圈就涂好了，但当他们将自己的彩画拿到上帝那评分的时候，上帝给了那个涂画的最快也最简单的那个人一个满分，当人们对此不解的时候上帝让他们每个人也各自涂画一个圆圈，当他们简简单单的涂画完的时候，他们终于领悟了幸福是什么?幸福就是一家人围在一起吃团圆饭，一起聚在一起玩游戏，一起手牵着手围在一起永不分离。中秋节快到了，在外面的忙碌的人们似乎忘记了回家和家人们一起过一个团圆的节日，一起坐在一起赏月。在一个快乐的日子里可以分享着自己的快乐那是一种幸福，在不开心的日子里可以和自己的朋友家人诉说着自己的不幸那是一种幸福，在你迷茫的时候有一个人给你指明了方向和目标那是一种幸福;一个人撑着雨伞静静的走在那寂寥的小巷遇见一个丁

香一样的姑娘那是戴望舒眼中的幸福;也许生活中处处存在着美却失去了发现美的眼睛，如果当你一个人在雨中静静的行走着，一个女孩给你递上一把雨伞那也是一种幸福。幸福其实很简单，在某一瞬间当你看见一个可爱幸福的画面那就请你将它收藏在你的脑海之中，也许在某个地点当你寻找到了属于自己的幸福请你一定要去追求。一个人在陌路上行走也许很孤寂，但幸福并不像“美”一样善于发现，她需要在对的时间遇见对的人，需要在某个空间寻找到一个和你牵手到老的一个人。以幸福为话题的作文800字记叙文2：外婆家门前有一条小溪，溪水晶亮亮的，像一条绸子从山的那一边蜿蜒飘落。欧阳修说：“临溪而渔，溪深而鱼肥。”这话可不假，虽然这条小溪不深，可鱼儿非常多。吃过午饭，我们一行人便去摸鱼了。清亮亮的溪水撞击石头，唱出愉悦的歌儿，我的心情也好极了。我正坐在石头上掬水洗脸呢只听见爸爸喊：“瞧我最先抓住了一条!”那条鱼儿在爸爸手里活蹦乱跳着，肚皮在阳光下闪出白亮亮的光。这下子我也不甘示弱了。找了处平缓的流水，轻轻掀开石头，一只螃蟹横着身子，飞快地逃走了。我又掀了几次，突然一个黑影一闪，我赶紧追过去，原来是条约手掌长短的小鱼，它正静静地贴着一块大岩石。我慢慢地过去，两手一扑，一个踉跄，差点儿跌在细沙石上。水一动，鱼儿惊得游到了另一处。我转头一看，大人们可经验丰富，不像我这么狼狈。他们瞅准目标悄悄从侧面过去，手飞快地一捂，伴随着水花的漾动，又一条鱼便到水桶里

小学作文指导：如何写游记作文

写作指导：游记作文导语：在小学，我们经常会接触到游记作文，公园游记，风景游记。但是要怎么写呢？一、按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。二、抓住游览重点，详写过程。一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重

点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。三、略写前后，情、理、景相结合。我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人

感悟生命议论文设计十篇

感悟生命议论文十篇【篇一：感悟生命】豁亮的阳光驱走严冬的寒气，所有的生命都在生根发芽，开始了崭新的生活。小屋里永远无法幻想出春天的绚丽。走出小屋，投入大自然的怀抱，你就会涌出许多感觉。即使是一片绿草，一棵不知名的野花，我也会感觉出它们的美丽所在。初春时节，轻风拂醒了睡梦中的生灵，让它们开始悄悄长大。它们宣告春天的到来。近处的小芽又已萌发。刚出土的小芽是那么的幼小可爱，毫不惹人注目。在这幼小可爱中，透着一股不容忽视不可磨灭的顽强生命力。春天是一年的起点，而那小小的芽却是生命的起点。小芽刚破土而出，还带着泥土的芳香和一丝朦胧的气息。可你会真真实实看清了它――一个可爱的小生命。热爱生命，就像热爱春天一样，热爱小芽，因为一个芽就是一个生命。让我们大家成为一个芽，把尘封的心扉打开，让阳光进来，让心泛绿，让心花开――因为，生命是美的。每一个人都拥有生命，它极其平常，却又充满奇幻。走近生命，你会感到它的伟大所在。让我们拥抱生命，拥抱绚丽人生。

【篇二：感悟生命】生命诚可贵。那么生命究竟是什么呢？当落叶在秋风的吹送下徐徐飘落，它得到了自由，同时也结束了生命；当大雁从长空中一掠而过，却没有任何痕迹。它们留下什么吗？没有。但树叶的飘落和大雁的一掠而过，都给秋天划上了一道美丽的风景，它们不枉此生！人的生命也正如这秋叶大雁。百余年后自己将会在哪里，谁也不知道。时间是有限的，而精彩无限，努力，在生命中留下美好的回忆，那么我敢说：我不枉此生！我所就读的学校处于闹市区。走出校门，随时随地都会听到一次次刹车声，令人心惊胆战。有时与车辆擦身而过，这才感受到生命之轻。所以，让自己快乐是重要的，只是不要引起别人的不快乐。因为生命如此脆弱，应该笑着过好每一天。我总是很小心地过每一个人行道，有时也免不了会在十字路口徘徊，选择命运给我的考卷。而我只是一个学生，也许永远也交不出合适的答案。在人生的十字路口徘徊，感悟生命，每次走过，都忍不住回头看看已经过去的路。面对永远都不够平坦的人行道，我选择坚强，我选择微笑。不时地看见十字路口的交通事故，我站着看一会儿，没有因为红灯变为绿灯而走人，而是在感受生命的脆弱。祝福车主平安无事吧！换个角度，换个方式再想想，不必感受生命的脆弱。既然生命如此脆弱，我只能选择坚强。在和命运说：你好！之后，微笑

以感受幸福为话题的作文

以感受幸福为话题的作文家是我们幸福的港湾，家是我们欢乐的海洋，家是我们快乐的天堂……在我那舒适温暖的家里，到处都弥漫着幸福;到处都弥漫着快乐。走进我家，你的烦恼便会消失殆尽，你会尝到前所未有的幸福，你会吃到香甜可口的饭菜;你会享受到爸爸妈妈无私的爱。我们家的家庭成员有:博学多才的“教授”老爸，“吃货”老妈，“书虫宝宝”就是我啦!我们家是一个温馨和睦的家庭，但是偶尔也会发生一些局部战争。一天，老妈正在收拾物品，准备去上海培训。突然发现凉鞋上的鞋带要断了，便让老爸补一下，可是老爸宁死不从，说:“有什么好补的呀，大不了断了你再买一双呗!”老妈生气地说:“要是中途鞋带断了，怎么办啊!”爸爸心不在焉地说:“简单，用一根新绳子把鞋带扎起来，等到了一家商店，再进去买不就行了。”这句话无疑是火上浇油，只见妈妈气得面红耳赤，她暴跳如雷的说:“补一下，会怎样啊!要是途中鞋带掉了，信不信我拎着鞋从上海回来找你算账!”就这样，老爸老妈没完没了的吵了起来，不过多亏我这个调解员，从中调和，老爸这才妥协，他心不甘情不愿地说:“那好吧，我帮你缝就是了。”就这样，这场小规模战争就此结束了。每当周未时，爸爸妈妈总会带我出去打乒乓球，每次都打得不亦乐乎，去江边或者渔塘钓鱼，总是满载而归。每当暑假时，爸爸妈妈便会带我去海边游玩，吃海鲜。每当我回忆起这些美好的情景时，我便会沉迷在其中，无法自拔，无法忘怀。这就是我的家，带给我幸福，快乐与安全的家! “妈妈知道我为什么喜欢冬天吗?“门外的雪，正独享着他带来的寂静，”你喜欢下雪啊!“，”嗯，记得去年吗?我和你一起堆的雪人，可第二天，雪化了，雪人不见了，你说过，雪人会回来的，真的吗?“妈妈笑了。在妈妈的怀里，睡前总少不了的一句话：“明年雪人还会回来的，对吗?”妈妈的笑颜总是那么慈祥，“嗯，快睡吧。” 深夜，我好像在梦中听到产子在地面摩擦，划破宁静寒夜的声音，我伸出手却碰不到任何东西，我快哭了，挣扎着，直到扎住一只冰凉的手，我才静下来。清晨的第一声鸟鸣，掺杂着风吹草动。我正在回想着前夜的那一个噩梦，妈妈还在一旁熟睡，我小心翼翼的起来。推开门，一个可爱的雪人正朝我微笑，金色的朝阳洒在它脸上，显得格外美丽，地上，白雪覆盖后，显露出来的淡淡足迹映入眼帘，不知为什么在那一刻我们有一丝开心的感觉。反而却产生一种心酸，也许，那一刻我明白了昨夜的噩梦不是梦，那一刻，我知道了妈妈的手为什么会那样的冰凉，我无法想象在那样寒风刺骨的夜晚，站上几个小时，但肯比上，蓑笠翁独钓的寒江雪。 “妈妈!”内心涌动着，无法言语。雪人的微笑是谁赐予的，我的期待又是谁满足的.

游记作文如何写 (1)

游记作文如何写游记，又作记游，就是对一次出行、游览、参观……等的记录。游记可以分为很多种：以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记……但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。所以写作游记时，一定要具备“游”的记录，没有“游”，也就不会有“游记”。游记作文写作要注意：一、最需：线索清晰。游记作文需要有一条清晰的线索。这条线索也可以说是写作的顺序。具体地描述景物的地点、方位、特点，能使读者读了你的游记，知道该怎样走。方法是在段始或文中的关键位置，放置能体现游踪的词句。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如例文：“站在远处，我遥望着……我随人流边拍照边行走，来到了瀑布的正前方驻足观看……又随着人流步入瀑布的中心地带——水帘洞。在洞口……紧紧踩着前者的脚后跟，通过极为狭窄的通道进得洞里……站在洞里……出了洞口……我恋恋不舍地行走在返回的路上……”（《游黄果树瀑布记》）二、最宜：只抓重点。游记虽然是对游览过程的记录，但却不是面面俱到的记录。游记不能从早上起床写起，然后写怎样吃早饭、怎样出门坐车、路上都见到了什么、发生了什么……一一写到，一直到最后怎样回到了家里。这样的写作不是游记，而是流水帐。必须根据文章的中心确定主次详略，把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物，当作主要内容，进行详细描述，看下面这段选文： “随导游引领，从玉女峰出发，漫步于通幽小径，一路纤竹柔枝横空成荫，暗香浮动沁人心脾，猿鸣虫叫不绝于耳，着实引人入胜，不觉已来到水帘洞前。”（《连云港游记》）因为路途中不是最打动作者的地方，因此，一路上的景致用概括描写的几句话便一带而过。而苏马浴场是连云港的一个重点景点，也是最吸引作者的地方。因此，在后文中作者对苏马浴场浓妆重抹，展示其风采，这就做到了重点突出。三、最佳：突出感受。所谓“登山则情满于山，观海则情溢于海。”写游记类文章，大要求便是“绘景并传情”，景美而生情，情因景而更惬，情景交融，合为一体。请看选文：“那湛蓝的海水与天空把我整个心都染成了蓝色，绵如糖的细沙像母亲的吻一般轻柔。烟波浩荡，帆影点点，奇石林立。让相机把自己定格在“天涯”“海角”。赤脚在海边奔跑，大喊大叫，释放我的感动与欢乐。夕阳西下，独坐在一块大焦石上，静静的领略海天一色，云卷云舒，潮起潮落。不想过去、不知未来，渐渐的自己也被融化在这景色里……”（《通灵大峡谷游记》）海水与心灵都变成了纯纯的蓝色，在海边狂奔，释放心中的激情，面朝沙滩，思潮起伏，眼前似景似梦，一片朦胧……景与人合一，分不开是在写景，还是在写情，景与情相惬，情与景并融，丝毫没有生造之感。