【四年级作文】在校园里找春天

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天像一位美丽的仙子，用温情的双手把每

一朵鲜花插满大地。今天庄老师就带我们在校园里找春天。

走出我们的教室，是一个长廊。长廊上那夺目的黄色是什么呀？那就是穿着金色被子

的迎春花，这些花远看像许多金色的小精灵在自由地玩耍，近看它更加美丽，你要是不仔

细看，还看不出有几只小蜜蜂在花丛中辛勤地工作呢。

我们下楼来到小花园。我到处闻，闻到了大地，大家都说土是臭的，如果你仔细闻的话，就知道土是有香味的，那是泥土的芬香。我又闻了腊梅，看到地上有落下的花朵，我

就在地上捡了一个，捧在手心闻了闻，虽然是落在地上的，竟然也是浓浓的香味。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

我们又去了操场一个角落的竹林。我听到了当风吹过竹林的“沙沙”声，我细听，听

见了小鸟的“叽喳”声和蜜蜂的“嗡嗡”声。这些声音在竹林中回荡着。风吹过来把一些

竹叶吹了下来，我捡了一片树叶摸了一下，发现竹叶原来不是很粗糙，而是很光滑，我还

在竹子底下发现了芽从地里钻出来了。

这让我想到“草树知春不久归，百般红紫斗芳。”你看，花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，纷纷争奇斗艳。我们为何不抓紧时间欣赏春天呢！

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

小学二年级找春天作文6篇范文

小学二年级找春天作文6篇范文春天在哪里?春天在花朵姑娘的笑容里。下面就是小编给大家整理的小学二年级找春天作文6篇范文，希望大家喜欢! 春天在哪里?春天在花朵姑娘的笑容里。兰花姑娘那洁白的花瓣随风起舞，就像女孩穿着白裙在跳芭蕾舞;桃花姑娘那粉红的花瓣就像小姑娘头上戴的漂亮的发夹和头饰;郁金香姐姐的颜色真多呀，仿佛就是一组彩色的小酒杯。春天在哪里?春天在鸟儿的歌声里。杜鹃叽叽地叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了，小朋友们，你们好。我叫杜鹃，你们认识我吗?”屋檐下燕子窝里的小燕子喳喳地叫着，好像在对小朋友们说：“我饿了，我饿了，什么时候开饭呀?” 春天在哪里?春天在小动物们学习里。万物复苏，小动物们从冬眠中醒来了：熊妈妈叫它的小懒熊儿子快快起床，要上捕鱼课了;勤劳的小青蛙早早从冬眠中苏醒了，吃完虫子早餐，就跟爸爸练习捉虫本领了。不看不知道，一看吃一惊。原来春姑娘早早地就来到了我们的身边。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，春天的颜色可真多。春天还有哪些颜色呢?让我们一起去找到它吧! 春天来了!春天来了! 我们兴高采烈地找春天。春天在餐桌上的荠菜饺子里。绿绿的荠菜包在白白的面皮里，咬一口，唇齿留香。春天在我的画纸上、琴谱上。美丽的小花，五彩缤纷的颜色，动听的音色就是春天。春天在小鸟的歌声里。小鸟的歌声就是春天。春天在呼呼的风声里，它把我弟弟的头发吹得竖了起来。春天还在小朋友的风筝上，那摇摆的风筝也是春天。春天是种子，它像春天的小精灵，准备从地下探出头。春天是小河里游来游去的小鱼，它们也像春天的小精灵，活蹦乱跳。春天是香气扑鼻的梅花香。春天来了!我们看到了它，听到了它，闻到了它，触到了它，尝到了它。

小学四年级找春天作文五篇

小学四年级找春天作文五篇我来到田野里，看到很多树已经长出了嫩绿的叶子，草地上的小草也钻出了新的嫩芽，一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际，微风吹来，下面是小编精心为大家精心精选的小学四年级找春天作文，欢迎阅读。 “春天在哪里?春天在哪里?” 我们脱掉棉袄，冲出家门，奔向郊外，去寻找春天。正午，阳光正好，柔柔地照在水面上，微风轻轻拂过，河面上波光粼粼，星星点点。水里鱼虾在嬉戏，鱼鳞闪出的光斑如同星星一般，好像在迎接春天的到来。我们沿着公路往山上走，路旁的花儿们竞相开放。粉红的桃花伴着和煦的春风跳起了优美的交谊舞;雪白的梨花跳起了婀娜多姿的印度舞;金黄金黄的迎春花不停地向我们微笑; 害羞的柳树就趁着这美好的时光悄悄地探出新芽;满山遍野的茅草也不甘落后，竟然拉起了小提琴……花花草草争奇斗艳，山里小精灵们也毫不逊色，山鸡们唱起了圆舞曲，蟋蟀们奏起了交响乐，好一派盛世春光景象! 人们纷纷从家里走出来，爬山，踏青。小姑娘左顾右盼，遮遮掩掩，躲躲藏藏，这儿摘一朵花，那儿采一片叶，时不时插在头上，心里乐开了花;男孩们随时随地捡起树枝当剑客，你戳我一下，我回敬你两下，玩得不亦悦乎;一些大人扛着铁锹去植树，为春光增添了一抹绿色。晚上，春雷打起了爵士鼓“咚哧哒哧、咚哧哒哧”，春雨在屋檐下弹起了《雨的印记》，小虫们拉起了《小夜曲》……他们都打着春天的节拍，为春光喝彩。啊!春天，你是这样美好，你是这样撩人!你给我们带来无限快乐和生机。我爱你，春天! 春天，到处就是一片绿色。草就是绿的，树就是绿的，林也就是绿的，世界更就是绿的。今天，老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。一路上我们迎着阳光，身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来，使人有几分寒意，但也不像冬天那么凛冽了。这时，我才看见同学们已脱下厚厚的冬装，穿上了薄薄的毛衣，显得那么精神。我们很快就来到了美丽的郊外。远处就是笼罩着青纱的群山，连绵不断，此起彼伏。近处就是融化的河水，欢快的流淌着，发出悦耳的“哗哗”声。走进一看，河水清澈见底，偶尔

找春天二年级作文

找春天二年级作文找春天二年级作文1 春天来了，我们一起去找春天。春天在那里呢？春天在小草上，小草长出了嫩芽；春天在小树上，小树抽出了新绿；春天在我们的身上，我们脱下了厚厚的棉袄，摘掉了围巾，拿掉了手套，换上了薄薄的凉被。春天在那里呢？春天在蓝天里，天上下起了温柔的春雨，打响了春雷，春天在小朋友的手里，小朋友们手拿风筝，在草地上快活地放自己喜欢的风筝，春天在燕子的巢穴里，燕子从南方飞到了我们这里，回到了以前的巢穴。春天在那里呢？春天在节日里，人们在春天度过三八妇女节、清明节、劳动节、青年节、端午节…… 春天是五彩缤纷的，是百花盛开的季节，我非常喜欢春天。找春天二年级作文2 春天到了，我和爸爸去公园找春天。我们来到公园里，看到湖边的柳树变绿了，柳树梳自己美丽的长辫子，对湖水照镜子。哦，春天在柳枝上。湖里的冰全都融化了，有许多小船在湖面上飘荡，湖边上还有许多人在钓鱼。哦，春天在湖面上。花坛里的迎春花开了，黄黄的小花在风中摇小脑袋，好像在说：“春天来了，春天来了！”哦，春天在花坛里。

广场上，小朋友们都脱掉了厚厚的棉袄，在广场上放风筝，五颜六色的风筝在天上快活的飞来飞去。哦，春天在广场上。啊，春天的景色真迷人！我们在柳枝上，在湖面上，在花坛里，在广场上找到了美丽的春天！找春天二年级作文3 星期六的吃过午饭，我和妈妈准备去寻找春天。太阳照在我的身上暖暖的，风儿吹着我的脸，轻轻的抚摸着我的脸。我们来到草地上，看到小草偷偷地探出头来，像在跟我做迷藏。我们来到小溪边，溪水丁冬，鸭子在水里快乐地跳舞。我们来到大山里，树枝冒出尖尖嫩芽;小鸟在欢快地唱歌，唱着一首《春的畅想曲》;笋儿推开厚重的土破身而出。 …… 看！春天好美啊！找春天二年级作文4 你喜欢春天吗？喜欢的话就跟我一起去找春天。春在田野里。瞧，油菜花露出了金黄的笑脸。蝴蝶般的豌豆花竞相开放，有红的、白的、蓝的,田野变成了彩色的大舞台，蝴蝶和蜜蜂争着来跳舞。春风一吹，花儿，蝶儿和蜜蜂融为一体，无法分辨。春在小河边。看，小草探出了头，打量着这个美丽的世界。解冻的小溪丁丁冬冬。谁先知道这个消息？哦，是小鸭。一个冬天没有洗澡，不知道身上积攒了多少灰尘。小鸭高兴地跳进小河里一边洗澡一边唱歌，好像在唱：“春天真美丽。”

人教版二年级语文下册《找春天》

人教版二年级语文下册《找春天》教学设计淮北市杜集区高岳中心校任庄小学徐祥美教学目标： 1、会认“羞”等9个生字，会写“脱”等9个字。 2、抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，在具体的语言文字中进一步体会情感，品味美感。 3、体会春光的美好，体验大自然的情趣，养成主动发现的习惯。教学重点：识记生字，积累词语，感悟读文。教学难点：体会春光的美好，体验大自然的情趣教具准备：生字词卡片；课文插图或课件；音乐磁带《春天在哪里》导学过程第一课时一、导入新课 1、谈话导入。轻轻地，轻轻地，春姑娘来到了我们的身边，让我们用美丽的词语去迎接她的到来吧！（学生说出有关描写春天的词语或句子。）是的，春天就像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，她藏在哪呢？让我们一起去找春天吧！（板书：找春天） 2、歌曲导入。（播放《春天在哪里》的录音磁带或师生哼唱。）师：春天在哪里呢？其实春姑娘已经悄悄的来到我们身边，只有仔细观察的小朋友才能找到它。孩子们，让我们一起去寻找春

天吧！二、整体感知，初读文本 1、春姑娘来到了课堂，她就藏在我们的课文里，请同学们仔细地读读课文，一边读一边感受春天的气息。遇到不认识的字，借助拼音读一读。 2、同学们感受到春天的气息了吗？再读一读课文，看看细心的你还能在春天里找到什么？（学生在文中圈一圈，划一划） 3、你找到什么？发现了什么？学生畅谈收获。三、识字 1、指名读课文，师生共同正音。 2、教师出示生字词，学生交流识字方法。预设方法如下：看实物猜字——躲、符、鹊；画图认字——嫩做动作猜字——羞、遮、掩、探、触谜语、顺口溜猜字——一头羊长得丑（羞）；一朵花藏身后（朵） 3、同桌检查读句子，互相评价打等级。（1）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（2）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（3）春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。四、指导朗读

找春天作文200字(共五篇)

找春天作文200字(共五篇) 导读:第一篇：春天到了，几场雨过后，山青了，草绿了，到处万物复苏，一片生机勃勃的景象，田野里，小草偷偷地从土里钻出来了，远远看去，好像给大地铺上了一层绿色的地毯。果园里，桃花开了，粉红粉红的，远远看去好像给桃树披上了一件粉色的轻纱，菜地里，油菜花开了，金黄金黄的，好像一个个可爱的小姑娘在春风中舞蹈。小溪里，溪水叮冬叮冬响，好像在唱着一曲春天的赞歌。小燕子也从南方赶来参加这春的盛会，它们在空中自由自在地飞着，好像在说：“春天真美啊!” 啊，春天的景色真是万紫千红，美不胜收。第二篇：春天来让了我们走进大自然去看看吧。金灿灿的油菜开了，农民伯伯开始耕田了。融化的冰水把小溪弄醒了。大家都换下了厚厚的棉衣，穿上了了薄薄的衣服。一阵春雨过后，春笋弟弟露出了头，你瞧它多可爱。你看，小蝌蚪都在想我们招手。小虾哥哥也出来玩了。小蝴蝶也来传播花粉了。小蜜蜂也来采蜜了。大家都在唱：“春天多快活。” 春天多快乐呀，我爱这么美丽的春天。第三篇： 4月3日这天，我和我的同学们一起去通州运河的森林公园去寻找春天。在柔和的春风中，我们来到了森林公园：“哇，真美啊!”我情不自禁的大叫

起来。燕子从南方飞回来了，地上的小草变绿了，小树开始发芽了，迎春花开得真漂亮：有黄色的花、粉色的花，它们都在阳光下咧着嘴对我们笑，小河里的鱼儿在欢快的游泳。春天真的很美丽，我爱春天。第四篇：今天，我们一家人去海上田园风光旅游区玩。出门的时候还有蒙蒙的细雨，后来雨渐渐地停了下来，达到目的地的时候已经是阳光明媚了。哇!发现小草从地下探出头来，许许多多的树上长出绿绿的嫩芽，听到了小鸟在树枝上欢快的歌唱着美丽的春天。一路走下去，远远的看见一条小河，许多小朋友在玩耍，走过去一看，原来那些小朋友在捉泥鳅，之后，我也加入有趣的活动，过了没多久，我捉了很多泥鳅。啊!春天真好，我爱春天! 第五篇：春天来啦!春天来啦!春天来啦!光彩夺目的春天终于来到了我们的身边。你看，春天藏在柳树上。柳枝抽出了嫩黄色的柳丝，微风吹拂着细细的柳丝，好像在给柳树梳头，柳枝随风舞动。这时我不禁想到了贺之章写的一首诗——《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春天藏在花丛中。你看，红的似火，白的如雪，粉红的如霞，黄的似金，五彩缤纷，光彩夺目，蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，让这片花丛更加美丽，更加生机勃勃。春天藏在田野里。一望无际的田野里，到处都是金灿灿的油菜花，好像一片

春天来了三年级作文

春天来了三年级作文 “春天来了，春天来了!”小燕子从南方赶来，叽叽地叫着。“这里的春天最美了!” 听了小燕子的报告，动物们都跑了出来。 “咦，怎么积雪不见了?难道在跟我们捉迷藏吗?”小狐狸问。大象说：“你们看，春天真美呀，草儿绿绿的，花儿红红的……这里的一切都是那么焕然一新。”小蜜蜂在花丛中飞来飞去：“看，桃花开了，这蜜可真甜!” 动物们跑呀、跳呀、飞呀，来到了湖边，湖面清波荡漾。冬天结的冰融化了，春天，湖面上清澈、明亮。臭美的小鹦鹉还飞到电线上用湖水当镜子来照呢!“这阳光照着我们多舒服呀!要是一直都享受着春天的阳光该多好哇!”小兔子躺在草坪上浪漫地说。小动物们是多么想春天一直陪伴着它们，因为它们觉得春天比任何一个季节都要美! 春天来了，春天来了，鸟儿飞回来了。小草从地里探出头来了，所有的种子也都回到了大地妈妈的怀抱中了，让母亲抱她，亲她，教她发芽，到处度生机勃勃地。你瞧!花儿开了，五颜六色的花多把草地装扮得美极了。我躺在草地上，微风轻轻地吹着，我渐渐地入睡了。农民伯伯开始播种了，等待着秋天的大好丰收。小草叶杜长出来了，风儿轻轻一吹，小草儿们动起来了，好像在跳舞，也好像在高兴地说：你快看看我，我又活过来了。春风好像一个慈祥温柔的母亲，轻轻地拍着大地。睡了一个大冬天的大地，揉了揉眼睛，神了伸懒腰，脱掉料雪白雪白的睡衣，换上了碧绿的衣服。春风吹得种子也你争我抢地跳进田野中。春分吹绿了柳枝，吹红了桃花，吹醒了沉睡的大地。看到我家种的花花草草，该开花的开花，该长叶的长叶，家里的味道格外清新。在春天的树林子里走着，小鸟儿们叽叽喳喳的叫个不停，他们该干什么的干什么。到处都有一股清新的味道，大地由开始绿一点，最终变成一片绿。下了春雨以后，气温更高了，到了杏花开放的时节，一片片杏花远远地望去就像满树都长满了雪花。红红花蒂，雪白的花瓣，黄色的花蕊，再配上绿油油的小叶子，漂亮极了。春天来了，到处都变成绿色的了，我们仿佛就生活在绿色的海洋里了，真漂亮，我喜欢春天。寒风带走了冬天，那一只只南来的燕子带来了温暖的春天。蔚蓝色的天空中漂浮着朵朵白云。小河里的冰融化了，哗啦啦地唱着歌儿向远方流去。小草从泥土里钻了出来，探出了尖尖的小脑袋，给大地穿上了一件绿衣裳。你看，那粉得像霞一样的是桃花，那白得像雪一样的是玉兰花，那红得像火一样的是杏花;那扇面似的是梨花，那蝴蝶般的是兰花;

【作文范文】小学二年级作文找春天范文精选

小学二年级作文找春天范文精选小学二年级作文找春天范文精选篇1：找春天冰雪消融，春暖花开！我来到小溪边找春天，溪水欢快地流淌，丁丁冬冬，像为春天弹奏的歌曲。两岸五彩缤纷的花儿摆着头，仿佛在说：春天来啦！迎春花、桃花、梨花、杏花都来报到了！小草们争先恐后地从黑黝黝的泥土里探出头来，晒着温暖的太阳。一位渔夫在小溪边悠闲地钓鱼。小燕子在树上叽叽喳喳地叫着。我找到了春天。它在小溪里，它在天空中，它在大树上，它在草地上！它在你我的心里！小学二年级作文找春天范文精选篇2：找春天作者：余浩源今天下午，妈妈带着我旗山公园找春天。我找啊！找啊！春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里——看，漫山遍野的桃花开了，梨花开了，李子花也开了。春天在哪里？春天在小朋友的耳朵里——听，燕子站在枝头，尽情地歌唱。春天在哪里？春天在小朋友的鼻子里——闻，小草的清香还带着泥土的芬芳。春天在哪里？春天在小朋友的欢笑里——他们拽着搞搞飘扬的风筝，在尽情地奔跑，尽情地欢笑！春天在哪里？春天在小朋友的心灵里。小学二年级作文找春天范文精选篇3：找春天春天来了！春天来了！

小伙伴们脱掉棉袄，兴高采烈地冲出家门，去寻找春天。我们仔细地找啊找。红红的太阳撒下温暖的阳光，那是春姑娘的脚步。冰雪融化的小河，那是春姑娘的歌声。可爱的小鸟在天空飞来飞去，那是春姑娘的伙伴。春天来了，许多动物和植物都苏醒了。跳舞兰就像翩翩起舞的少女，蝴蝶破茧而出，在花间飞舞…… 小学二年级作文找春天范文精选篇4：找春天作者：白檬檬春天来让了我们走进大自然去看看吧。金灿灿的油菜开了，农民伯伯开始耕田了。融化的冰水把小溪弄醒了。大家都换下了厚厚的棉衣，穿上了了薄薄的衣服。一阵春雨过后，春笋弟弟露出了头，你瞧它多可爱。你看，小蝌蚪都在想我们招手。小虾哥哥也出来玩了。小蝴蝶也来传播花粉了。小蜜蜂也来采蜜了。大家都在唱：“春天多快活。” 春天多快乐呀，我爱这么美丽的春天。小学二年级作文找春天范文精选篇5：找春天作者：马骏星期六的吃过午饭，我和妈妈准备去寻找春天。太阳照在我的身上暖暖的，风儿吹着我的脸，轻轻的抚摸着我的脸。我们来到草地上，看到小草偷偷地探出头来，像在跟我做迷藏。我们来到小溪边，溪水丁冬，鸭子在水里快乐地跳舞。我们来到大山里，树枝冒出尖尖嫩芽;小鸟在欢快地唱歌，唱着一首《春的畅想曲》;笋儿推开厚重的土破身而出。 ……

小学语文二年级下册找春天

第2课找春天教学目标 1.会认14个生字，会写9个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，留心观察大自然，培养热爱大自然的情感。重点、难点重点（A案）1.学生自主识字。2.学生反复朗读，读出寻找春天时开心、天真的语气。（B案）1.学生通过自学课文，学习生字。2.教师指导学生朗读课文。突破方法 1.学生通过拼音和朗读，学习和记忆生字。2.学生通过朗读课文、理解课文来体会寻找春天时的欢乐。难点 1.在朗读课文的基础上，展开想象，练习说话。2.阅读课文，对春天有所了解。突破方法（A案）1.教师出示图片，帮助学生拓展思维。2.学生查阅资料，教师点拨，帮助学生了解春天的特征。（B 案）1.教师指导学生练习说话。2.学生理解课文，了解早春的特点。教法与学法教法（A案）讲授法、练习法。（B案）讲授法、讨论法。学法（A案）类比学习法、联想学习法。（B案）自主学习法、探究学习法。教学准备（A案）多媒体课件。（B案）多媒体课件。课时安排建议2课时。Ａ案第一课时课时目标 1. 会认14个生字，会写9个生字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，感受春天的美好，体会投身到大自然怀抱中的情趣。一、古诗导入 1.教师用多媒体课件出示古诗《春晓》，指名朗读，再指名说说春天的特点。 2.师：春天刚刚到来的时候，脚步轻轻，若隐若现，羞羞答答，躲躲藏藏。我们必须留心观察，才会发现春天的踪迹。当我们发现春天的时候，心里一定会荡起一阵惊喜，体验到发现的快乐。让我们先读读课文，看看文中的小朋友在春天里发现了什么。二、读文识字，整体把握 1.教师示范读课文。学生听读，并圈出不懂的字或词。 2.学生自由读课文，读准字音，读通句子。 3.教师检查，指导学生反复朗读有难度的句子。 4.学生借助拼音，自读生字。

四年级找春天作文

四年级找春天作文各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！作文一：找春天同学们，你们知道春天在哪里吗？如果不知道，就跟着我一起去寻找春天吧！太阳的脸更红了，像喝醉酒的老公公慈爱的看着我们，天气更暖了，真是“吹面不寒杨柳风”呀！抬起头，一排排大雁飞回来了，一会儿排成个“一”字形，一会儿排成个“人”字形，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”小燕子也唱着欢乐的歌飞回来了。天上飘着一个个纸鸢，这些都是孩子们给春姑娘的请帖。我来到了小河边，看见小河里的冰都化了，水“哗哗”地流着，像一条白色的飘带，唱着一首春天的歌。“春江水暖鸭下先知”，真是那样呀！你看鸭子们都扑到小河里游泳、嬉戏，

非常开心！河里的小鱼也游来游去，河边的柳树长出了长长的绿色的头发，随着春风跳起了舞蹈。我来到了大山上，看见草儿伸出了耳朵，好像在听春姑娘唱歌，大树穿上了新衣服，好像一个个战士，看守者我们的家园。迎春花开了，吹开了一朵朵黄色的小喇叭，广播着春天到了的消息。桃花、杏花、梨花开得争奇斗艳，你不让我，我不让你，美丽极了！有红的，红的似火；有白的，白的如雪；有粉的，粉的像霞。田野里，农民们播种施肥，希望今年是个丰收年。我来到了校园里，这里春天的信息更浓了，真是“一年之计在于春，一日之计在于晨”，同学们都在珍惜这大好时光呢！春天实在太美了！我真想变成春天里的一朵花，一棵草把春天打扮得更美丽！作文二：找春天寒冷的冬天过去了，悄悄地，悄悄地，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。春天在哪里我禁不住望了望天空；一朵朵像棉花糖似的，我真想飞到天空中咬一口棉花糖，

找春天作文三年级300字_三年级作文

找春天作文三年级300字【篇一：找春天】王一帆有人说：“春天来了。”可我不信，我就开始找春天。有人说春天是用眼睛看到的，我便睁大眼睛仔细看。我看到小鸟从南方飞回来；树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子；人们脱掉厚厚的棉袄，穿上了薄薄的春装，行动变得非常轻巧，去公园或野外春游了。冬眠的小动物已经苏醒了，有的开始捕食了，有的到外面活动筋骨，还有的在嬉戏打闹。有人说春天是用耳朵听到的，我便仔细地听。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着歌。动物们在森林里开了一个唱歌比赛，有小猫、小狗、大象、长颈鹿……大家都来了。有人说春天是用鼻子闻到的，各种各样在春天开的花都长出来了。一阵阵清香随风拂过，味道最浓厚的还是一种草呢，那就是芳草了。有人说春天是用手摸到的，我便细心地抚摸着各种各样的植物，小草摸起来非常柔软，像棉花一样。而大树则非常坚硬，用手去摸一摸风吧，柔软温暖，真是舒服极了！啊！春天真的来了，我爱这勃勃生机、精美别致的春天。【篇二：找春天】刘航旭 “春天在哪里啊，春天在哪里……“每次听到这首歌，我都不禁

要问：“春天在哪里？”妈妈便说：“春天在哪里，你得自己去找。”我就去找春天了。小鱼儿在水里尽情地游泳，那小圆圈便一圈一圈的荡漾开去，小蝌蚪也欢快地游来游去。岸上有五颜六色的花草，柳树在水面上，仿佛在欣赏自己优美的身姿。原来，春天在水里呀！小朋友们把厚厚的棉衣脱下来，换上了轻巧的春装，有的小朋友已经吃冰棍了。原来，春天在小朋友的春装里。春雨把小草画上绿色，把柳树抹成绿色，把世界涂成了五彩缤纷，真是美妙啊！原来，春天的客人就是春雨呀！小燕子一会儿在天上飞舞，一会儿站在电线上，一会儿叽叽喳喳地叫着，原来春天就在小燕子的叫声里。小动物们已经苏醒了，小花和小草千姿百态，从远处看，花坛真像一个五颜六色的大调色盘。小朋友们在公园里放风筝，玩得可真开心啊。我不由得赞叹道：“春天真美妙！我爱春天！” 【篇三：找春天】王欣雨 “碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”每当想起这首诗，我就想知道春天到底在哪里？我去问了妈妈：“妈妈，你知道春天在哪里吗？”妈妈说：“春天就在我们身边，只要你仔细观察，就能发现春天的足迹了。” 我就出门去寻找春天，春天就在公园里，公园里的花是多么美丽，

二年级作文找春天

二年级作文找春天二年级作文找春天（一）星期六下午，我和爸爸、妈妈一起到龙源湖公园去寻找春天。到了龙源湖公园，我发现有好多的小朋友在放风筝，小鸟在枝头快乐地飞来飞去。还发现一朵朵美丽的花骨朵散发着迷人的清香，一棵棵小草，探出嫩绿的小脑袋，左瞧瞧、右探探，仿佛在感受春的气息。柳树吐出点点嫩芽，快活地生长着。湖上的冰面已经融化了，野鸭子在湖面上欢快的嬉戏着，短短的嫩芦苇镶嵌在湖边上。这一切让我想到了苏轼的一首诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。我喜欢春天，喜欢这鸟语花香的春天，喜欢这生机勃勃的春天！二年级作文找春天（二）星期六吃过午饭，我和妈妈准备去寻找春天。我问妈妈：“春天到底在哪里呀？” 妈妈叫我把眼睛闭上感受一下，现在的风和冬天的风有什么不同？我终于知道了，原来，现在的风吹在脸上不疼了。哦！春天在和煦的风里。我们来到草地上，看到了小草偷偷的探出头来，有的小草还没有长出来，好像在跟我们捉迷藏。我们来到小河边，河水清澈见底，鸭子在水里欢快的跳舞。我们来到树林里，有的树枝已经长出了嫩芽，小鸟在空中欢快的唱着歌，好像在说：“春天来了，春天来了。”

在空旷的草地上，还有一些放风筝的小孩，五颜六色的风筝随风飘荡。小孩子们在空旷的草地上快乐的跑来跑去，多美的春天啊！二年级作文找春天（三）今天傍晚，写完作业后，我就和爸爸妈妈一起去了濮水公园，去寻找春天。一到那里，发现那里真美呀：有山有水有草还有树，河水很清也很绿。()河边的垂柳长满了青青的小叶子，那又长又细的枝条，像姑娘们长长的小辫子一样，随风摇摆；脚下的小草像小白兔的毛一样，柔柔的、软软的，在一点点地变绿；粉红色的桃花挂满了枝头，有的花瓣被风吹落在地上，一片一片的，象落在地上的小蝴蝶，有的桃枝上，还有一些含苞未放的花蕾，我用小手轻轻抚摸了它们一下，感觉里面有很多蜂蜜，我在想：要是这些桃花开放了，肯定会有许多小蜜蜂来采这些甜甜的蜂蜜。不知不觉我们来到山坡上，看到满山遍野长出各色各样的小花，生机勃勃。啊，我找到了春天，春天真美呀！二年级作文找春天（四）今天，天气格外晴朗，太阳暖洋洋的照着大地，小鸟欢快的在枝头上歌唱，我和妈妈一起去郊外寻找春天。路过五一广场时看天空中飘着各式各样的风筝，大人和小孩都穿着薄薄的春装。我们来到了田野里，油菜花盖上了黄灿灿的被子，麦苗比原来高了一半，麦田前面的果园里的梨树桃树都开花了，我连忙跑进果园里，看白白的梨花，粉嘟嘟的桃花，我和它们来个亲密接触！勤劳的小蜜蜂正在忙碌地采花粉。

找春天二年级作文

找春天二年级作文【八篇】【篇一】星期六吃过午饭，我和妈妈准备去寻找春天。我问妈妈：“春天到底在哪里呀？” 妈妈叫我把眼睛闭上感受一下，现在的风和冬天的风有什么不同？我终于知道了，原来，现在的风吹在脸上不疼了。哦！春天在温暖的风里。我们来到草地上，看到了小草偷偷的探出头来，有的小草还没有长出来，仿佛在跟我们捉迷藏，我们来到小河边，河水清澈见底，鸭子在水里愉快的跳舞。我们来到树林里，有的树枝已经长出了嫩芽，小鸟在空中愉快的唱着歌，仿佛在说：“春天来了，春天来了。” 在空阔的草地上，还有一些放风筝的小孩，五颜六色的风筝随风飘荡。小孩子们在空阔的草地上快乐的跑来跑去，多美的春天啊！【篇二】今天傍晚，写完作业后，我就和爸爸妈妈一起去了濮水公园，去寻找春天。一到那里，发现那里真美呀：有山有水有草还有树，河水很清也很绿。河边的垂柳长满了青青的小叶子，那又长又细的枝条，像姑娘们长长的小辫子一样，随风摇摆；脚下的小草像小白兔的毛一样，柔柔的、软软的，在一点点地变绿。粉红色的桃花挂满了枝头，有的花瓣被风吹落在地上，一片一片的，象落在地上的小蝴蝶，有的桃枝上，还有一些含苞未放的花蕾，我用小手轻轻抚摸了它们一下，感觉里面有很多蜂蜜，我在想：要是这些桃花开放了，肯定会有许多小蜜蜂来采这些甜甜的蜂蜜。不知不觉我们来到山坡上，看到满山遍野长出各色各样的小花，生机勃勃。啊，我找到了春天，春天真美呀！【篇三】

星期六下午，我和爸爸、妈妈一起到龙源湖公园去寻找春天。到了龙源湖公园，我发现有好多的小朋友在放风筝，小鸟在枝头快乐地飞来飞去。还发现一朵朵美丽的花骨朵散发着迷人的清香，一棵棵小草，探出嫩绿的小脑袋，左瞧瞧、右探探，仿佛在感受春的气息，柳树吐出点点嫩芽，快活地生长着。湖上的冰面已经融化了，野鸭子在湖面上愉快的嬉戏着，短短的嫩芦苇镶嵌在湖边上。这一切让我想到了苏轼的一首诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。我喜欢春天，喜欢这鸟语花香的春天，喜欢这生机勃勃的春天！【篇四】渐渐地，冬爷爷走了，人们盼望己久的春姑娘正向人们轻快地走来！春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鸭子们跟着鸭妈妈下水游泳了；小鱼、小虾也在水中快活地游来游去，还不时地将头探了出来，仿佛在闻着春天的气息。看，春天的迎宾公园里那一片生机勃勃的景象！老树舒活舒活自己那强壮的筋骨，摆摆树枝，上面就渐渐地长满了绿色的叶芽；小草们也在人们不知不觉中偷偷地探出了嫩绿的小头，像嬉笑着与春姑娘说些什么。桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一个个都争奇斗艳地竞相开放，那些美丽的蝴蝶在忙着为花儿传播花粉，那些勤劳的蜜蜂也飞来飞去忙着采蜜。就连我家的小乌龟，小龙虾也从冬眠状态中醒来了，开始活动了！人们也脱去厚厚的棉衣，换上美丽的春装，小孩们都一个个跑出家门，放起了五颜六色的形态各异的风筝…… 啊，我找到春天了！春天万紫千红、绚丽多彩，让我怎么也看不够，相信你也一定能发现春天！走，让我们一起去找春天吧…… 【篇五】今天，天气格外晴朗，太阳暖洋洋的照着大地，小鸟愉快的在枝头上歌唱，我和妈妈一起去郊外寻找春天。路过五一广场时看天空中飘着形形色色的风筝，大人和小孩都穿着薄薄的春装。

小学二年级作文找春天

小学二年级作文找春天【七篇】中小学二年级精选作文找春天篇一江南春来早，进入三月的大地已是春意盎然。我在小区里看到柳树枝条已长出了绿绿的叶子，在春风的吹拂下随风起舞，我想那是春天的头发吧？我来到公园里，看见各种各样五彩缤纷的花朵，有粉红的桃花，有黄色的郁金香，还有五颜六色叫不出名字的花朵，争奇斗艳，吸引了无数的蝴蝶和蜜蜂来采蜜。我想这些美丽的花朵是春天欢乐、心爱的笑脸吧？我来到了小溪边，解冻的溪水清澈见底，发出了叮叮咚咚悦耳的水流声，小鱼儿在这清澈的溪水里无忧无虑地游来游去，非常快活。池塘边我看见了一群群的小蝌蚪，竹园里我见到了破土而出的竹笋，屋檐下我发现了正在筑巢的燕子，雨天里我听到了轰隆隆的雷声……春天真是无处不在啊！中小学二年级精选作文找春天篇二春天来到了，小草抽芽了，草地上来了许多小朋友在放风筝。我找到的春天是，人们都开始放风筝了，大家换上了薄衣服，小草绿了，小花开放了。他找到的春天是，河水里的冰融化了，柳树抽芽了，青蛙清醒了。你找到的春天是，燕子飞来了，天气暖和了，我们听到许多鸟都叫了起来。春天真的很xx。中小学二年级精选作文找春天篇三春天来了。我想：春天应该是阳光明媚、春暖花开的。可是，今年的春天却不见了，春天到时哪儿去了呢？于是我和爸爸一起去寻找春天。

我们来到田野，小草抽芽了，嫩绿嫩绿的。油菜花开放了，不过只有胆子大的才露出了笑脸，那些胆小的，还害羞地躲在花苞里。我们又来到小河边，几只鸭子在河里游来游去。也许，它们也和我们一样正在找春天呢！河边柳枝在风中飞来飞去。“柳树呀，你也在找阳光明媚的春天吗？” 我找到了春天，它就在田野里、小河边，更在我的心里。中小学二年级精选作文找春天篇四春天来了，春天来了。万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。柳树绿了，桃花、杏花、梨花，全都开了，小草夜也抽芽了。西湖上的船来来往往。小燕子又成群结队的飞回来了。冬眠的动物也从洞里爬了出来。结冰的小溪一条又一条的融化了。旅游的人也越来越多。春天是一个美丽而短暂的季节。女孩子们也特别开心。因为，经过寒冷的冬天，又是一个温暖的季节。她们又可以穿上美丽的裙子了。小朋友也可以出来和大家一起玩了。春天真好。中小学二年级精选作文找春天篇五春天来了，万物复苏。小鸟在枝头上叫着：春天来了，春天来了！”今天，我决定到公园里去找春天。来到公园草坪上，小草冒出那绿绿的嫩芽，把大地从光秃秃的一片白变的到处都是生机勃勃的绿，像一块绿色的大地毯。“绿毯”上开了许多五颜六色的鲜花，使得“绿毯”变成了“七彩毯”。河岸上的小树开始露出淡淡的青色，树枝轻轻地在微风中摇曳。怎么，河那边的田野开始发绿了？那斜斜的河岸，那广阔的田间，就像披着一层透明的碧纱，仿佛残冬的荒凉正在孕育着初春的生机。小溪边，那亭亭玉立的春姑娘抚摸着杨柳，像母亲的手一样，轻轻的。杨柳拍打着湖面，湖面泛起了涟漪。阳光照射着湖面，波光荡漾，像一面硕大的镜

部编版语文二年级下册《找春天》教案

部编版语文二年级下册《找春天》教案教材分析：春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们——找春天去吧!我们到校园里找一找，到野外去找一找。课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗？从哪里找到的？怎样找到的？激发学生多读书吧。读着这些语句，领会其中的情与趣，我们会感到回味无穷。教学目标： 1、会认14个生字，会写9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 3、热爱春天，愿意去观察、发现。教学重难点：教学重点：识记生字，积累词语，感情朗读教学难点：体会春光的美好，体验投身大自然的情趣，养成主动观察发现的习惯。课前准备：歌曲磁带、CAI课件课时安排：2课时授课时间：年月日教学过程：第一课时

教学目标： 1、读通课文，会认14个生字，会写９个字。 2、学习课文１、２、３段，初步感受春天带给我们的喜悦。教学过程：一、激趣导入盼望着，盼望着，春天的脚步近了。（板书：春天）春姑娘来到了我们身边。让我们用美丽的词语迎接她的到来吧！（让学生说说平时积累的有关春天的词句。）师：是的。春天来了！春天来了！她像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。她藏在哪里呢？让我们一块去找春天吧！（板书：找）二、感知课文师：春天就藏在我们的课文里。同学们，平常读课文，都有哪些要求呢？１、一读课文，过生字关： ⑴学生自由读课文，用自己喜欢的方法自学生字宝宝。 ⑵组内读一读，读得好的夸奖他，读得不好的帮助他。 ⑶课件出示生字宝宝，多形式认读，力求人人参与人人过关。 ⑷小组交流识记生字宝宝的方法，引导学生认真倾听，注意积累。２、二读课文，过读通关： ⑴要求：把课文读流利，难读的句子多读几遍。

找春天三年级日记作文8篇

找春天三年级日记作文8篇春天来了！春天来了！让我们一起来找春天吧！春娃娃是个淘气的小男孩，他总是东躲西藏，让我们来寻觅，看！我找到他了！他躲在草地草地底下，正唤醒各种花草树木呢！小草探出小脑瓜，吸一口清新的空气；小花探出那五颜六色的辫子，打了个哈欠；小树漫漫的从地底钻出来，拍了拍他那棕色的小手。春娃娃是个乖巧的孩子，他叫醒了各种生物；他赐给花草树木各种神奇的力量，让他茁壮生长。说起春天，让我想器这几句诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”公园的柳树，低着头，把自己淡绿的头发垂了下来，就像一个个害羞、做错事的扫女。风轻轻吹了吹柳条，柳条轻轻地摸了摸我的头真舒服！ “一年之季在于春”，我们要珍惜春天这大好时光！今天，阳光明媚，春风送暖，天气舒服极了！我和表妹还有舅舅一起到马鞍池公园游玩。刚走进门，我就看见嫩绿色的草坪上长出了可爱的小草，我忍不住躺在上面打了滚，啊！好软呀！要是再那柔软的草坪上美美的野餐一顿，那可多好呀！这时舅舅叫我起来去里面看看，也许会有更多美丽的景色！于是我站起来继续逛，一路上，我兴高采烈地四处张望，春天到啦！阳春三月，多美呀！我看到一株迎春花，可美了！花瓣金灿灿的，被阳光照得格外明亮，还有紫丁香，紫色的光一闪一闪的，真是让我欢心，我还看见了向日葵，郁金香，牵牛花，

玫瑰花……各种各样的花摆在我眼前，让我惊喜不已。我继续往前走，呀！那是柳条吗？多美丽呀！一条一条地垂下来，好像春姑娘细长的辫子，叶子嫩嫩的，好像春姑娘天然的风铃，简直和画中的一摸一样，让我惊叹不已！接下来，我们去喝上游船。清澈的水面上有一层金光闪闪的面在流动，我们坐在游船上吹吹风，喝喝水，还可以观赏风景。我看到小河里有许多小鱼在游，摇摇尾巴拜拜头，抖抖身子游啊游。这些小鱼好可爱呀！我们的船在河面上漂呀漂。天黑了，我们回家了。你肯定想问我：找到春天了吗？我会回答你：春天不用找，它就在你身边，要靠你自己发现。春天来了，春天来了，我们一起冲出家门，奔向田野，去寻找春天吧! 春天像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们一起找春天。小草从地里下探出头来，像春天的眉毛。鲜艳的花儿这儿一朵，那儿一朵。好似春天的眼睛。柳树长出了新条，像春天的头发。春天来了，有许多小朋友去春游，他们看见了油菜花；看见了桃花；看见了解冰了的小河；看见了…… 春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在荡秋千；在风筝后面摇呀摇；她在动物嘴里叫。我发现春风是轻轻的，暧暧的，春雨细细的，密密的。 “春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友们的……”每当想到这首歌，就想到了春天。让我们走进春天，留心观察，一定会有更多的发现。

小学二年级找春天

小学二年级找春天【第1篇】找春天春天在哪里？春天在花朵姑娘的笑容里。兰花姑娘那洁白的花瓣随风起舞，就像女孩穿着白裙在跳芭蕾舞；桃花姑娘那粉红的花瓣就像小姑娘头上戴的漂亮的发夹和头饰；郁金香姐姐的颜色真多呀，仿佛就是一组彩色的小酒杯。春天在哪里？春天在鸟儿的歌声里。杜鹃叽叽地叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了，小朋友们，你们好。我叫杜鹃，你们认识我吗？”屋檐下燕子窝里的小燕子喳喳地叫着，好像在对小朋友们说：“我饿了，我饿了，什么时候开饭呀？” 春天在哪里？春天在小动物们学习里。万物复苏，小动物们从冬眠中醒来了：熊妈妈叫它的小懒熊儿子快快起床，要上捕鱼课了；勤劳的小青蛙早早从冬眠中苏醒了，吃完虫子早餐，就跟爸爸练习捉虫本领了。不看不知道，一看吃一惊。原来春姑娘早早地就来到了我们的身边。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，春天的颜色可真多。春天还有哪些颜色

呢？让我们一起去找到它吧！【第2】找春天春天来了！春天来了！我们兴高采烈地找春天。春天在餐桌上的荠菜饺子里。绿绿的荠菜包在白白的面皮里，咬一口，唇齿留香。春天在我的画纸上、琴谱上。美丽的小花，五彩缤纷的颜色，动听的音色就是春天。春天在小鸟的歌声里。小鸟的歌声就是春天。春天在呼呼的风声里，它把我弟弟的头发吹得竖了起来。春天还在小朋友的风筝上，那摇摆的风筝也是春天。春天是种子，它像春天的小精灵，准备从地下探出头。春天是小河里游来游去的小鱼，它们也像春天的小精灵，活蹦乱跳。春天是香气扑鼻的梅花香。春天来了！我们看到了它，听到了它，闻到了它，触到了它，尝到了它。

三年级下册作文找春天_优秀作文

三年级下册作文找春天春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。下面是为大家准备的三年级下册找春天作文，希望大家喜欢! 三年级下册找春天作文范文1 星期天，我和妈妈到公园里去寻找春天。我们找啊找啊，寻找到了春天来的第一步，那就是柳树发出了嫩嫩的绿芽。啊!春天是绿色的。我们找啊找啊，寻找到了春天的第二步，那就是燕子从南方飞了回来。啊，春天就是小鸟的到来。我们找啊找啊，寻找到了第三步，那就是桃树开出了鲜艳的花。啊，春天是百花盛开的季节。我们找啊找啊，寻找到了春天的第四步，那就是大地上铺满了绿色的地毯。我们知道，春天是小草苏醒的季节。我们知道，春天是万物复苏、百花盛开的季节!啊!我们寻找到了五彩缤纷的春天! 三年级下册找春天作文范文2 今天是星期天，阳光灿烂，空气新鲜。爸爸妈妈准备带我进山，去寻找春天。还没有进山，远远就看见田地里一丛丛碧绿的麦子，在阳光里格外醒目。麦子们盖着雪花姐姐送来的棉被，舒舒服服，暖暖和和地过了一冬。现在，它们长大了!我真为它们高兴! 1 / 3

沿着弯弯曲曲地环山公路，汽车一辆挨着一辆，人们都脱掉棉衣，走出家门，出来踏春了。继续前行，我们一路上找啊，找啊，想寻找一丝春天地气息。可是，没有发现我想象中满山遍野地绿树和青草。原来，现在还是初春，天气刚刚暖和，山坡地背阴处，岩石上还挂着一层厚厚地积雪，更甭提绿树青草了。看起来我好像跑在了春姑娘的前面。春姑娘，加油!再过几天，我还要来看你哦! 三年级下册找春天作文范文3 春天悄悄的来了，陈老师带我们大家去花园找美丽的春天。你看这鲜红的桃花像一串串糖葫芦，还有海棠花不时飘下来几片白中带一些粉色的花瓣像下雪一样、茉莉花、紫荆花和最美丽的紫玉兰花，它的花瓣好像没有完全盛开。有时还会有几只小蜜蜂在采蜜。陈老师还告诉我们大家柳树很容易成活，而且很好看。有人说柳树像窗帘，还有人说柳树像绿色的小辫子。听陈老师说杨树是校园里最高的树，还有女贞树、桂树、红叶李、都长出了新叶。石楠树上的叶子有一层绿一层红，我觉得特别好奇。小草像一片片绿色的毯子。还有人在草地上散步，有的人在画一些美丽的花朵，有人在给花朵拍照，还有的在滑梯上玩游戏。到处一片生机勃勃的景象。啊!春天真美丽呀! 三年级下册找春天作文范文 4 到了，大地上到处都是一片绿色，真美啊! 2 / 3

二年级作文找春天仿写

二年级作文找春天仿写篇一花儿悄悄地从棉被里钻出来，那是春天的微笑吧？燕子从南方飞回来，叽叽喳喳叫个不停，那是春天的声音吧？五颜六色的风筝飞向天空，那是为春天在跳舞吧？飞溅的雨花洒落在大地上，那是春天的音符吧？篇二春天来了，春天来了，我找到了春天。柳树吐出点点嫩芽，那是春天的头发吧？燕子飞回来了，那春天的信使吧？大树伸出叶子那是春天的手臂吧？小草从地下伸出头来那是春天的音符吧？我们找到了春天，我看到她在柳树枝间玩耍，燕子尾巴上跳舞，她在大树上捉迷藏。我喜欢春天，我爱春天。篇三树苗向我招手，那是春天的手臂吧？小鱼在河里蹦蹦跳跳，那是春天的歌声吧？小鸟在窝里唱着歌，那是春天的欢笑吧？树叶沙沙沙的响，那是春天的嘴巴吧？篇四小草铺满了大地，那是春天的衣服吧？小鸟在枝头上唱歌，那是春天的歌声吧？燕子在天空中飞来飞去，那是春天的气像员吧？小雨哗哗地下着，那是春天的眼泪吧？篇五从南方飞来的小燕子叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？树上开满了一朵朵桃花，那是春天的笑脸吧？阳光照的暖洋洋，那是送给春天的温暖吧？风筝在空中飘来飘去，那是春天的摇篮吧？篇六柳树长着长长的柳枝，那是春天的头发吧？高壮的大树，茂密的枝叶，那是春天的手掌吧？一座又一座的大山，那是春天的牙齿吧？篇七小鸟飞过枝头，那是春天的使者吧？花儿绽开花瓣，那是春天的笑脸吧？小花从土里冒出来，那是春天的嘴巴吧？粉红的桃花俏丽枝头，那是春天的身披轻纱的花仙子吧？篇八柳芽从树枝上探出头来，那是春天的头发吧？泉水哗哗地流着，那是春天的歌声吧？盛开的鲜花，一朵一朵，那是春天的笑脸吧？绿绿的小草又软又绿，那是春天的衣服吧？篇九树叶摇哇摇，那是春天的手臂吧！

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