《田园诗情》课文读后感
《田园诗情》课文读后感
《田园诗情》课文读后感一
今天我读了《田园诗情》这篇课文，我知道了荷兰是水之国，花之国，牧场之国，我还知道荷兰有一条美丽的运河。荷兰那里有许多动物，还有许多花草树木，有美丽富饶的草原，那里盛产牛奶，晚上的荷兰很安静。
读完课文后，我心想：荷兰真美呀，可是现在世界上有许多国家包括我国许多地方的生态环境很糟糕，那里已看不见蓝天白云，溪水清流，我想，如果人们再乱砍乱伐、乱丢乱扔，再不好好保护环境，再不醒悟，那人类总有一天会毁在自己的手上，到那时后悔就来不及了。
《田园诗情》这篇课文让我知道荷兰的美，荷兰的草原，荷兰的牛奶，也让我想更好的保护环境，让我们周围的环境都像荷兰那么美丽!
田园风光是美丽的，也是可爱的，但田园风光的四季也各有千秋，溪水潺潺的春天，声声蛙鸣的夏天，如诗如画的秋天，还有白雪茫茫的冬天。是它们描绘出田园风光的四季景色。
春，是一个生机勃勃的季节。几场春雨过后，在田原的空地上常会冒出一些又鲜又嫩的笋，用它们来煮汤，胜过四大美味，春天还是一个忙碌的节日，就像《乡村四月》中的一句话：乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
夏，是一个充满活力的季节，天气变化无常，常常是早上大
晴天，而下午下大雨，因而草地上常会长出一些小蘑菇来，真是
可爱!夏天还是一个富有生气的季节，在湖边时常会耳闻几声蛙鸣，如果不小心还会被吓到呢!
秋，是一个大雁南飞的季节，是一个凉爽的季节，俗话说：
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。秋天还真是凉过了头，除此
之外天还是一个丰收的季节，站在麦田里，仿佛进入了金色的海洋。
冬，是一个雪白的世界，也是孩子们最高兴的季节，孩子们
一个个面红耳赤，还边追狍子边打雪仗，有的捉野鸡有的堆雪人，玩儿得不亦乐乎。
田园的四季风光真令人流连往返!
《田园诗情》课文读后感二
读完文章后，给我影响最深的是荷兰的气息，是那么的原始、宁静、舒心。
这种自然的气息，是我所向往的，是所有生活在闹事，处理
世事的人们所向往的。在品读文章时，我的眼前会出现一幅幅的
清晰醉人的画面：有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草;有
的站立不动，仿佛正在思考什么。
成群的骏马，剽悍强壮，腿粗如圆柱，鬃毛随风飞扬。除了
深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到乌德列
支或兹伏勒。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由
王国的主人和公爵。黑白花牛，各有形态;成群的骏马，无束缚地
奔跑。
在荷兰这片净土上，自在悠闲地生活着，在这里，没有贵贱
之分，没有物种之分，没有俗世纷扰，有的只是安宁，有的只是
和平。文章最后，以荷兰的夜晚作为结尾，只有远处的几座灯塔
在闪烁着微弱的光芒，静静的白天，静静的夜晚，令人的思绪久
久地回荡在这片情景之中
《田园诗情》课文读后感三
记得小学五年级的课本上，学过这样一篇课文：《牧场之国》，读起来有种使人心旷神怡的美感。自此，一个如诗如画的名字就
在我心中回荡荷兰。
荷兰，真是一个令人神往的地方。在作家的笔下，它是宁静的、自由的，幸福的田园诗;大千世界的素写中，它是水之国、花
之国、也是牧场之国;人们的谈论中，它是永恒的，和平的，社会
经济大国种种纯洁幸福的词语汇成了这个美好的国家，阳光下，
它也是一道明媚的尘陌，像飘雪的四月。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，彪悍强壮，腿粗如圆柱，鬃毛随风飞扬。刚劲的笔触，注定了别样的滋味，令人叹服于作者的描写，折服于文字的气魄。仿佛是一种无
以名之的敬畏。
从我读完那篇文章起，我向往的地方不再是薰衣草飘香的伊
犁河谷，而是充盈着艺术与田园气息的荷兰。人类总是需要无数
好奇与探知的心理，不是吗?
碧绿的草地、川流不息的运河、成群的牛羊人与自然和谐相处，涌动着生命的活力，这才是真正的荷兰。
田园诗情这个名字，用来作为标题再合适不过了。它满溢着田园的自然风情，写出了诗画的高雅艺术，又处处充盈着真情实感的点缀，每一个句子都富有天然的情趣。
生态的田园生活，世界上也只有荷兰这个国家做得最好。可是，世界上的国家，还有很多都在肆意破坏着地球，在养育我们的这片土地上猖獗。对此，我真想呼吁这些还未曾醒悟的人们：要把生态环境的任务落实到我们每个人的肩膀上，用心，去爱护我们赖以生存的家。
小学六年级作文——读后感6篇
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本书的作者是王勇英,内容和精彩,非常吸引人。下面,我就来说说这本书。故事的主角是侦探王,其实他大名是王芝麻,由于他破了很多案子,所以大家都叫他侦探王。故事的内容是这样的:一天晚上,侦探王惊讶地发现自己家阳台上的花竟然全都骑着叶子飞走了。侦探王与小伙伴金米粒、陶果悄悄跟着花来到湖心公园,发现这件怪事都是一个小怪物搞的鬼。小怪物的主人是来自魔星的魔法师——黑魔扁扁,他来到地球时将魔法笔丢了。于是侦探王便帮黑魔扁扁寻找丢失的魔法笔,从黑魔扁扁口中得知他要完成作业。可是在寻找魔法笔时,他们遭遇了重重磨难,可到最后来却发现这只是黑魔扁扁的作业而已,而指使这场作业的人当然是黑魔扁扁。 这本书中给我留下印象最深的是侦探王,因为他聪明,又善于观察。当别人陷入困境、不能自拔时,他总能给人惊喜。 这本书真是既好看又长知识。奇妙的魔法,让人叹为观止,扑簌的案情,处处扣人心弦,希望大家能看一看这本书。
小英雄雨来观后感12篇精华版
《小英雄雨来观后感》 小英雄雨来观后感（一）： 小英雄雨来观后感 这天，老师带我们去看《小英雄雨来》这部电影。 看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩，逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里来捉弄老师。但是当日本鬼子进村，把自我的老师抓起来的时候，他又是那么聪明、机智、勇敢，之前的雨来和此刻的雨来简直是判若两人。他为了救老师，凭着自我的聪明才智，与日本鬼子周旋看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样貌，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。 这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。但是雨来和小伙伴们却乐观开朗，热爱生活，热爱祖国。相比之下，我们此刻的生活真是太完美了，我们生活在和平年代，没有战争，吃的好，住得好，但我还经常对爸妈抱怨。我们的教室宽敞明亮，校园有运动操场让我们尽情去奔跑。但是就是在这样的环境里，我有时上课还开小差，没有认真听老师讲课，没有聆听老师的教诲，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。我要向小雨来学习，对生活学习乐观用心。 小英雄雨来观后感（二）： 小英雄雨来观后感 这天，孙老师带我们到群众教室看《小英雄雨来》这部电影，电影资料主要说的是：老师被日本兵抓去了，雨来带着几个同学去营救老师的经过，虽然老师没有被成功营救出来，但是他们杀死了许多敌人。 看了这个故事后，我觉得雨来虽然年纪很小，但是他很机智、勇敢，能想出这么多种计策，我打从心底里佩服他。和雨来相比较，我自我感觉实在太惭愧了，因为我经常不听话，学习也没有自觉性，妈妈让我倒一下垃圾我都不想干，还有写作业和背书时，只要趁妈妈不注意，我就偷偷的玩一会此刻想想我真是太不就应了，我们此刻身处和平年代，做不了像他一样的英雄，但是我们能够好好学习，长大以后为祖国做出贡献，也是现代的英雄。 小英雄雨来观后感（三）： 小英雄雨来观后感 大家其实都明白，战争是残酷的。但是同时，战争中也产生了无数的大小英雄，有宁死不屈的，也有机智勇敢的，等等等等。在咱们中国，也有很多英雄，不仅仅有很多大英雄，还有许多小英雄，雨来就是众多中国小英雄中的一份子。 最近，我们看了电影《小英雄雨来》，讲述的是机智勇敢的雨来和日本鬼子周旋的故事，他很沉着冷静，状况越是急，他越是冷静。他精心布下了很多隐蔽的陷阱，把日本鬼子耍得团团转，最后和铁头、三钻以及狗不理等同学在众人皆知的还乡河里把鬼子淹死了，还把他们最最敬爱的老师给救了出来。
六年级读后感优秀作文1200字
六年级读后感优秀作文1200字 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 六年级读后感优秀作文1200字 高喊还是呻吟，奋战还是衰败，崛起还是堕落!你也不知道，但总有这么几个声音弱小而坚定地喊着：起来，饥寒交迫的人们! 《母亲》这本书描写的那个封建时代，人们被繁重的劳动压迫，被权利所利用。年轻人浑浑浑噩噩，在乌烟瘴气的酒吧，灌着烈酒，唱着放肆的小曲儿，打架斗殴。这是怎样的颓废啊!刚失去父亲的巴威尔心中的怒火正在燃烧，他要觉醒，他要让真理与自由回到身边，他不想再这样堕落下去了!他要让那些为了给情侣送一个金尿盆而害死一个工人的吸血鬼明白：工人要崛起! 巴威尔的革命暴发了，一个个革命朋友在他的号召下向巴威尔靠拢，最难得的是巴威尔的母亲也被革命的气息感染，慢慢觉醒。母亲为了巴威尔革命成功，她可以举起那被折断的党旗，母亲的伟大光辉使她不顾一切地唱下去：起来，饥寒交迫的人们。。。。。。 书以《母亲》为题正是赞美着母亲的伟大，在巴威尔入狱后，是她接着革命，是她用弱小但坚定的声音说：相信真理吧，劳动人民万岁!母亲的所作所为感动了我，高尔基先生不正是书中的
巴威尔吗?从那激烈强劲的语句中，我似乎就看到了一个革命者那从容不迫的神情，那坚定不移的信念。 文中的语句跌宕起伏，宛如沙漠中的一勺水让人惊喜交集;宛如滔天的狂浪，让人闻风丧胆;宛如秋天的最后一片落叶让人唉声叹气，宛如熊熊大火，让人心潮澎湃。在高尔基的笔下，革命者都与母亲都是疾恶如仇，肝胆相照的有志之士。高尔基把当时社会环境描写得入木三分，让人读着读着就不禁咬牙切齿，由衷为革命者助威，这就是《母亲》这本书最成功之处吧，高尔基在这本书上独特的语言描写让人久久不能离开，激烈而坚定，弱小而不言败，写出了母爱的忘我，母爱的伟大。 读完这本书，我叹气了，虽然结果悲惨，革命没有结束，母亲死了。但我知道最后的结果了，结果是母亲的声音，结果是人民的呐喊，结果是巴威尔与革命都的胸膛，结果是那血还未凝结却折断的刺刀，结果是全世界追求真理与自由的革命者高唱：起来，饥寒交迫的人们。。。。。。书让我们看到当时社会黑暗与光明的两面，让我明白邪不胜正的道理，让我明白一个母亲可以为了儿子，为了正义去承受无法想象的痛苦。 书上的母亲太伟大了，高尔基不仅在赞美书中的母亲，还在赞美天下所有的母亲。现在是和平年代，也许我们身边的母亲没有书中的母亲那样可以做出惊天动地的大事，但我们的母亲，她
小英雄雨来读后感【《小英雄雨来》读后感以及对他的赞美和感受】百度作业
小英雄雨来读后感【《小英雄雨来》读后感以及对他的赞美 和感受】百度作业 读了《小英雄雨来》这篇文章，我的心久久不能平静。 这篇文章主要讲：住在芦花村里的雨来游泳本领很高，有一次，他妈妈叫他上夜校，雨来学到了自己的第一次认识的一得字：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”鬼子在雨来背书的时候闯进来，用糖和金戒指诱惑他，将他严刑拷打，企图从他嘴里得知交通员在哪，可是雨来什么也不说。雨来不说的原因就是因为他学到的第一句话。鬼子要把他枪毙，雨来却趁鬼子不备，跳到河里跪了。 雨来真厉害，也很坚强，为了祖国，宁死不屈，如果我能像雨来一样那么坚强那么勇敢，就什么也不伯了。雨来很机灵，枪响以前，能钻进河底，让鬼子扑了个空。所以我一应要随机应变，以防万一。雨来是个英雄，他敢于和凶恶的鬼子斗争，不受诱惑，不卖国。当大家看到雨来还没有被打死，内心是多么高兴啊！ 读了《小英雄雨来》，我受益非浅。 读后感作文：读小英雄雨来 这个单元，我学了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护交通员李大叔和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。 雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，要打雨来，雨来跑到河沿，一头扎到河里去了。一会儿，他探出头来，望着正在发愣的妈妈笑。
一天，鬼子来“扫荡”了，雨己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了进来，藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来，雨来没有接受。鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见。鬼子生气了，扭雨来的耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块，青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子嗷嗷叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”芦花村里的人听到枪声，都哭了起来，他们到河沿上找雨来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死！原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。 这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。 我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样！在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗？相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人！ 今天，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱的孩子。雨来妈
看小英雄雨来观后感600字
看小英雄雨来观后感600字摘要：看完《小英雄雨来》，我依然回味无穷，我要学习小英雄雨来那勇敢、宁死不屈的精神，更要学习他小小年纪就可以帮助别人的作风，他就是我的榜样。雨来，我向你致敬! 篇一 前几个星期，我观看了电影《小英雄雨来》，雨来那勇敢、机智的样子，深深地刻在了我的心中。 雨来的老师被日本鬼子抓住了，所以学校临时放了假，雨来、铁头等许多的小朋友十分想念老师，决定把她救出来。于是，他们制定了一个营救计划：首先，由雨来去探查情况，到合适的时机把鬼子引出来，在这段时间里，铁头带领小胖和其他小伙伴设好陷阱，随机应变，耍耍鬼子。他们按照计划行事，把那三个日本鬼子耍的团团转，使他们次次都无法得逞。最后，女老师成功逃脱了日本人的魔掌。 我印象最深的片段是雨来和几位小朋友巧妙地应付敌人的袭击，又反过来耍他们的时候。那三个日本鬼子出去抓雨来和另外几个小朋友，不过，小朋友们用智慧设下了一个个陷阱。首先，他们用藤条套住了一个鬼子;然后，他们又用跷跷板跷飞了另一个鬼子;最后，他们在桥上挖了一个大洞，使那个头领被卡在了桥上。看到这里，我们狂笑不止，笑那鬼子无能。
不过，我跟雨来比起来，感到十分惭愧。雨来的无私是我所没有的。那一次，我和其他几个小朋友搞恶作剧，摁响了一家的门铃，悦耳的门铃声回响在楼道里，我听见了门内的脚步声，立马甩下他们，快速地跑了出来。可是，最后的几个小朋友挨了那家主人的批评，我却没有勇气站出来承认这件事是我提出的。现在回想起来，再跟雨来一比，我觉得无地自容。 看完《小英雄雨来》，我依然回味无穷，我要学习小英雄雨来那勇敢、宁死不屈的精神，更要学习他小小年纪就可以帮助别人的作风，他就是我的榜样。雨来，我向你致敬! 篇二 今天我们看了《小英雄雨来》这部电影，我感受很深。和我同龄的雨来，竟能干出这样伟大的事。 在晋察冀边区芦花村，有一个名叫雨来的孩子，雨来游泳本领高强，聪明机智又勇敢。鬼子来扫荡，他成功的掩护了交通员李大叔，自己却被敌人抓到了。面对敌人的威逼利诱和软硬兼施，雨来没有屈服，宁死也不说出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五体投地。气急败坏的鬼子把雨来拉到还乡河边，要枪毙他，这时我的心都提到了嗓子眼。雨来陈鬼子不防备，扎到河里游到远处，逃出了魔掌时，这时我悬着的心才算放了下来。 当我读到鬼子打的累了，雨来仍是咬着牙说：“没看见!”
《小英雄雨来》读后感6篇
《小英雄雨来》读后感6篇 阅读是一个十分好的习惯，不仅能够增长我们的学识，还能提升我们的阅读能力和写作能力，对我们的学习有很大的帮助。所以没事多读书，读好书的作用很大。希望以下书籍的读后感对您有所帮助! 读后感一 《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑，《草房子》读后感600字。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的，桑桑的父亲原是一位猎人，打猎直到25岁。虽然只上过一年学，可他一直坚持读书，才当上了校长。在这六年小学生活中，桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟;大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛;桑桑得鼠疮快要死时，温幼菊的发自内心的鼓励这一切;既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里，小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年! 在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间红门里，他们家几代都在油麦地经商，是油麦地的首富，所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时，船翻
了，他们家破产了，杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。在他的身上，我学到了许多东西，在富有时不要浪费，在贫穷时不要卑微，尽自己所能，克服种种困难。学习中要不畏艰难，只有刻苦、勤奋，对生活充满信心，才能使自己的生活更加幸福。 读后感二 1955年，张海迪出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。可在5岁那年，灾难降临在张海迪身上。她患了重病，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。看到这里，我真为张海迪而感到悲哀：她才5岁，就成了高位截瘫病人。以后，她的路该怎么走下去?可张海迪并不这么想，她只是更加珍惜分分秒秒，用勤奋的学习和工作去延长生命。 我很欣赏她日记中的一段话：我不能碌碌无为地活着，活着就要学习，就要多为群众做些事情。既然像一颗流星，我就要把光留给人间，把一切奉献给人民。张海迪是这样说的，也是这样做的。 张海迪随父母到莘县尚楼大队插队落户。她看见当地群众缺少医药带来的痛苦，她就学习医术，还用自己的零花钱买了体温表、听诊器、药物、人体模型等。为了熟悉针灸穴位，她在自己身上扎针，体会针感。她以顽强的毅力，克服了许多困难，掌握了医术。张海迪真是处处为民众着想，不顾一切，只要自己能做得到。
抗日小英雄雨来电影观后感范文3篇
抗日小英雄雨来电影观后感范文3篇 小英雄雨来电影观后感1 一个安静又充满欢声笑语的小村子，到处是青山绿草，一个很大的湖泊，湖里有好多的荷花，雨来就是生活中这个世外桃园，他经常下湖抓鱼，他的水性可好了，他自己说他家的鱼多的吃不完，都臭了。雨来和小朋友们一起在村上的小学上学，但是他就是不爱学习，整天捉弄女老师，一次，他送老师几条鱼，老师正要做鱼吃，打开锅盖一看，吓死了，锅里有好几只呱呱叫的青蛙。你看，就是这样一个调皮鬼，影片把雨来天真活泼的形象描绘得淋淋尽致，你怎么能够把他同英雄的形象联系在一起呢。可故事还要往下看，雨来真的就是不一样了，因为日本鬼子把女老师抓走了，其实老师是一个地下工作者，是共产党员。她是为了掩护身份才在学校当老师的。雨来对日本鬼子深恶痛绝，为了把老师救出来，他用尽了各种折磨鬼子的方法。一次，雨来和其他的同学们往鱼里放了泻药，然后雨来假装送给鬼子，鬼子吃了后可不得了，他们一个个不得安宁，拉了一夜的肚子，最后连去茅房的力气都没有了。有的鬼子，实在是憋不住了，就拉在裤裆里了，看到鬼子一步一步走向茅房的样子，我不禁哈哈大笑起来。最后雨来他们终于消灭了鬼子，救出了老师。 这部影片让我们学习了小英雄雨来机智勇敢的精神，但是给我印象最深的还是他怎样捉弄鬼子，让我们哈哈大笑的每一个时刻。
小英雄雨来电影观后感2 暑假中，我在电脑上看了一部电影《小英雄雨来》，讲的是小英雄雨来与日本侵略者之间展开智谋斗争，并战胜鬼子救出老师的故事。雨来是个顽皮的孩子，他总是和老师作对。有一天，学校里突然来了一队日本鬼子，把老师抓了起来，孩子们临时放了假。雨来想救出老师，于是，他和小伙伴开始了一场与日本鬼子斗智斗勇的比赛，雨来用了许多鬼子从来没见过的怪招把鬼子耍的团团转，最终，雨来救出了老师，赢得了这场比赛的最终胜利。看完这部影片，我觉得雨来是个很机智、很勇敢的孩子，虽然以前他总是和老师作对，但是他在老师最危难的时候挺身而出，救了老师，雨来其实是个善良的孩子，只是以前有点不懂事，经过这件事，我相信，雨来一定会更加懂事，雨来的确是个小英雄，他是我们中国孩子的骄傲!看来，我还真是要向雨来学习学习呢!雨来，我向你致敬! 小英雄雨来电影观后感3 我观看了《小英雄雨来》这部电影，看完之后，很佩服雨来，他机智勇敢，有智慧，是我们学习的榜样。 雨来是一个顽皮可爱的小孩子，他熟悉水性，常常做出一些出乎人意料的事。雨来上学的时候成绩不好，非常调皮，而且还经常作弄老师。有一次，雨来给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后，竟然往老师的锅里放了一只癞蛤蟆，当老师去做饭的时候，打开锅盖，癞蛤蟆又叫又跳把老师吓得大叫，可雨来和他的小伙伴躲在厨房后面偷偷地笑了起来。老师对雨来一番教育之
六年级读后感
1、《穷人》读后感 一个人生活过得好不好，全靠穷与富来决定。而有一件东西，是用金钱买不到的，那就是一个人的品质。一个人即使再有钱，但他的品质不好，人们怎么也不会去爱戴他；一个人再穷，但他的帮助十分高尚，人们将会永远记住他。 《穷人》主要讲的是：桑娜家里的经济条件不好，一家七个人的吃喝全让渔夫一个人扛着。有一天，渔夫清早驾驶着小船出海，直到晚上还没回来。桑娜提着马灯走住门去，想看看丈夫的小船能否望见。桑娜想起了她的邻居西蒙正在生病，于是去探望她。谁知她的女邻居死了，就在死去的母亲旁边，睡着两个可爱的孩子。出于同情，桑娜把孩子抱回家收养。渔夫回来知道这件事后，善良的同情心驱使他们决定将这两个无父无母的孩子收养，生活虽然苦了点，但总能熬过去的。 读了《穷人》这篇文章，我不禁想起了现在的社会不正是缺乏桑娜、渔夫这种精神品质的人吗？大街上，一些可怜的乞丐随处可见。穿着破烂不堪的衣服的他们央求人们施舍一点儿钱，好维持生活。可那些人们不是不耐烦地躲开就是当旁若无人。那些没有同情心的人不想一想，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。只要你们都给一点点的钱就足够了，你一元我五角，那么那些乞丐就不会在大雪纷飞的日子里挨冻了。还有现在的一些干部，为了自己得到好处，只知吃国家的饭，一点儿也不为人民的利益着想，甚至痴心到想从老百姓那里捞一点“油水”呢。难道现在电视上报道国家干部不称职，只为自己着想而从别的人身上捞钱的例子还不够多吗？ 让这个世界多一点像渔夫、桑娜这样的人，少一点职位自己利益着想的人把！这样，世界才能到处充满爱！ 2、人们常说一句话：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。 是啊，一个人怎么可能不需要钱？假如让一群人选择两种生活，分别是富有/贫穷。我猜测，所有人都会不约而同，争先恐后地选择前者吧！但是，她——桑娜，她没有这样做！要知道，她家…… 桑娜的丈夫是一个渔夫，每天不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。她自己也从早忙到晚的干活，还只能勉强填饱肚子。她有五个孩子，他（她）们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去。吃的是黑面包，菜只有鱼。可是，她还是把已死的邻居西蒙的孩子抱回来养，她和她丈夫坚信：他们总能熬过去的！ 想想如今的社会，抢劫、偷东西、顺手牵羊、捡到别人的“血汗钱”据为己有……这样的事每一天都在发生。他们为了眼前的利益，不顾后果，不顾别人的感受，实在太卑鄙了！ 说到这，我记忆的相册里有那么一张照片。 一次，正是过年的时候我去赶圩。看见一个模样大约20~23 岁的小青年正在偷一个老爷爷的钱包。我急中生智，帮了老爷爷一把。 事后，我想：他为什么想不劳而获呢？他正值青年期，是人生中最美好的时光。人们常说：年轻就是财富。他又不残不疾的，完全可以用自己的双手创造幸福、创造财富。就算他不能有钱有势，但是，如果他劳动的话便可以养家糊口，甚至生活得更好一些。 可是，他为什么不去劳动而偷别人的“血汗钱”？相比之下，桑娜夫妇与他的行为真是天壤之别！人家岁数比你大，他们家多么的困难，但还是把邻居家的“孤儿”抱回来养，
小英雄雨来读后感5篇
小英雄雨来读后感5篇 小英雄雨来读后感1 最近我读了一篇文章，叫做《小英雄雨来》。讲述的是花村有一个12岁的少年——雨来。 雨来非常喜欢游泳，因此，常常去河边游泳。一个秋天，雨来上了夜校，在这里他学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这几个大字。一天鬼子进村，交通员李大叔藏到了雨来家的大缸下。敌人闯了进来，雨来为了掩护李大叔。他在敌人严行拷打、威逼利诱下，守口如瓶。敌人决定枪毙他，但他趁敌人不注意之际，跳到河里，他得救了。雨来也成了有名的小英雄。雨来的勇敢，深深地铸刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一个下着雪的冬天，我无意间看见三四个和我一样大的人，正在欺负一个大概是五岁的小男孩，见到此景，我内心立即充满了气愤，可是他们人太多了，我又转念一想：反正不关我的事。便转向，大步大步的往前走。此时此刻，什么乐于助人，什么拔刀相助，都抛到了脑后。都因为我的懦弱，我惭愧了好几天。现在想想，当时我面临问题的并不只是帮助那个小男孩，而是一场道德、勇气的抉择。当我读到雨来的坚强勇敢的精神，更像是雨来教导了我做人的道理。“我们是中国人，我们爱自己的祖国!”这是老师教给雨来的话，看得出雨来对这句话很有感触，说明雨来渴望在光明的教室学习。战争时期，他们没有好的学习环境。可我们呢?坐在窗明几净的教室学习，却不珍惜，上课不但爱做小动作，还爱交头接耳。更有一些学生，竟然厌倦上学，做出违法乱纪的事情。真的不
值啊!当我们有这种思想时，想一想雨来，渴望学习的态度，珍惜眼前的美好生活。我记忆里模糊记着这么一句话：“自己选的路，就算跪着也要走完”用它来形容雨来再合适不过，他选则了一条革命道路，不管有多少艰辛，多少难过，他都用他的毅力，坚强的走过，我想雨来一定有许多痛楚吧，但他一直坚持着，一直努力着。这种精神，难道不值得我们学习吗?有的时候，我遇到一点困难，就要退缩，没有一点毅力。这岂不是鱼游锅中——好景不长吗?美国有个作家叫海伦·凯勒，她不但是聋哑人，还是盲人，没人能想到她会写出《假如给我三天光明》这本书。但她做到了，她打破了常人的思维，同样使我们敬佩。只要我们向他们学习，同样也会有一股自己也无法预料的力量。一首歌不是唱吗：他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕……战争年代，硝烟缭绕。虽然我们摆脱了那时的苦难日子，但一定要记住那个年代雨来教导我们做人的道理，因为那句句是真理，也许能让你一生受用不尽。 小英雄雨来读后感2 读完《小英雄雨来》这篇课文，我的心情久久不能平静，小英雄雨来的英雄行为让我感概万分。 文章的第一部分就写了雨来水性好这件事，这与英雄行为风马牛不相及呀!我顿时感到二丈和尚摸不着头脑，为什么要写这件毫无用处的事呢?带着这样的疑问，我继续看了下去。 第二部分写雨来去上夜校。我心中的疑团越来越浓郁了，为什么要写上夜校?我怀着这两个疑团迫不及待的看下去。
小英雄雨来读后感500字6篇
小英雄雨来读后感500字6篇 《小英雄雨来》这本书的作者是管桦爷爷。主要故事是讲述在抗日战争时期，主人公雨来和他的小伙伴怎样和大人一起与日本鬼子斗智斗勇。下面是收集推荐的小英雄雨来读后感500字，仅供参考，欢迎阅读参考。 小英雄雨来读后感500字（一） 在最近，老师让我们观看了《小英雄雨来》这部电影，这部电影描写了在抗日战争时期，12岁的小男孩雨来为了救自己的老师和日本鬼子巧妙周旋，斗智斗勇的故事。 雨来的游泳技术很好，但是他经常上课迟到或逃课去捉鱼，因为这些事情老师经常批评他，调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。有一天，日本军官来到学校把老师抓走了，雨来带领几个小伙伴去学校救老师，雨来在给日本人喝的酒里放了泻药，害的那些日本人裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整的有气无力，狼狈不堪。伙伴们劝雨来等通讯员叔叔来了后再去救老师，雨来生气地说：“这是我们的老师，我们一定要尽快救出她！”他想在日本鬼子押着老师乘船渡河时潜在水里，用一根长长的木头作伪装，尾随着日本人的船，瞅准时机，将日本人的
船掀翻，看着日本兵跌落在水中垂死挣扎，不一会就命归西天向阎王爷报到去了，雨来和小伙伴们成功地把老师救了出来。 看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩、逃课，还恶作剧的把癞蛤蟆放在老师的锅里。但是，在日本鬼子进村，把自己的老师抓起来的时候，又体现了他的聪明、机智、勇敢、正义的一面。他为了救老师，与日本鬼子逢场作戏，巧施伎俩，把泻药放在了给敌人喝的酒里面，将敌人的体力耗尽，为营救老师赢得时间，此后，他和小伙伴巧设陷阱，与前来捉老师的日本鬼子周旋，看着日本鬼子因踩上雨来他们设的陷阱，栽入深坑，吊在树上狼狈的样子，我们不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。 这部电影使我感受到最深的是雨来他们的学习环境，他们的教室如此简陋，只有一块破黑板和几张破椅子，他们穷的甚至连书包都没有，可就是在这样的艰苦环境中，雨来和小伙伴们乐观开朗，热爱生活，他们认真学习文化知识，牢记老师对他们的谆谆教导，不忘自己是中国人，不忘爱国，在侵略者日本人面前，毫不畏惧，把侵略者打的落花流水，让人拍手称赞，雨来是我们的学习榜样，相比之下，我们现在的生活真是太美好了，我们现在的生活真是太美好了，我们生活在一个和平美好的环境中，没有经历过国破家亡的悲伤，我们的教室宽敞而明亮，配备有现代化的电话教学设施，不同的课程有专业的老师给我们教授。书
六年级读后感
六年级读后感 六年级读后感范文 当阅读了一本名著后，你有什么体会呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编整理的六年级读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级读后感范文1 著名儿童文学作家，上海师范大学的教授一梅子涵曾说过：阅读很重要。 阅读不仅仅是为了提高孩子的作文水平，还有更重要的意义，它会帮助儿童成为一个懂得爱的，有情怀的人；一个语言丰富，举止优雅的人；一个有格调，有创造力的人；一个不平庸的人。阅读是为了培养一个孩子的全部。 鲁迅写的《朝花夕拾》就是如此。那本书有许多文章都选入了小学语文课本。由此可见鲁迅写的大部分文章都是生动、易懂，文字简洁。 世界上各民族都产生过一批非常优秀、杰出的文化经典，它们都是经过岁月的淘洗沉淀下来的。是全人类共同的精神财富。 在茫茫的书海中，我很幸运的找到了一本文化经典--《朝花夕拾》。
我最喜欢的文章就是《二十四孝图》。孝是中华民族的传统美德，也是每一个做儿女应尽的义务，但孝是不能有盲目的、反人性的。文章从频击“反对白话，妨害白话者”入手，步步深入。《二十四孝图》中的“孝”比平常人所认为的要难很多，因为孝需要有心不是假惺惺，就是孝。 这本书不仅让我懂得了经典名著文学的优雅，也让我懂得了如何更好的写作。 真希望有个好老师 六年级读后感范文2 世间对于父母来说最好的礼物莫过于孩子罢;而对于父母来说最坏的消息莫过于夺走孩子的生命罢。 而这本书中的父亲，是多么地快乐，也是多么地痛苦。 妞妞，主人公，在一天诞生了，而且，她的父母是多么地高兴，可就在父母激动地时候，又有一个不幸的厄运随之而来，妞妞一出生就患有癌症，于是父母想尽一切办法治好妞妞的病，但却徒劳无获。 父母为孩子所做的都是费尽了心血。 在生死那一刻，父母是不顾一切的为了孩子。 而现在的我们却不论何时何地展现地像一个小皇帝，小皇后一般。 我们对于父母而言，就像世上的无价之宝，宁愿牺
读小英雄雨来读后感
读小英雄雨来读后感 读小英雄雨来读后感 读小英雄雨来读后感 1.我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，便打雨来，雨来一头扎到河里去了，望着妈妈笑。秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。一天，鬼子来“扫荡”了，雨己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃便又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙牛雨来脸上青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子说：：“拉出去，qiang毙!”芦花村里的人听到qiang声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死,原来qiang响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打qiang，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。
我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样!在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗?相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人! 2.第一次读《听妈妈讲那过去的事情》这本书，对于书中的主人 公小英雄雨来我一直存着一种敬佩的心态，没想到参与了这次征文比赛以后能够有机会捧着这本红色皮子的书，页页地翻阅，细细地品读。 抗日战争时期，晋察冀边区的北部有一个小村庄叫芦花村，雨来 就生活在这个村庄里，雨来不仅喜欢游泳，而且他的游泳本领在芦花村中也算是名列前茅。之后雨来上了夜校，在老师的教导下他知道了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句朴实的话语。 在这个小英雄身上发生过许多意想不到的趣事。其中令我记忆最 深刻的是：那天，雨来趴在炕上念《识字课本》，不料，鬼子再次开始扫荡，忽然，听到街上有人大声喊叫，雨来急忙把书放在怀里想出去看看，他刚想迈出门槛，却挤来一个人.他抬头一看，是李大叔， 随后听见鬼子呜哩哇啦地叫着。李大叔忙把缸搬开，跑进洞里，雨来帮忙把缸搬回原处，雨来刚到堂屋，鬼子就闯了进来，雨来为了掩护李大叔，被敌人抓住了。他在敌人严行拷打之下，还是不向敌人屈服，雨来把敌人气的怒火中烧，嗷嗷地喊叫：“拉出去qiang毙。”子弹飞出了蛋壳，之后传来的就是一阵刺耳的qiang声。敌人走后，乡亲
六年级读后感作文6篇
六年级读后感作文6篇 上个星期，我读了一本书，是快乐的同桌系列的，叫做《黄老师的照妖镜》这本书既搞笑，又好看，我到现在，已经看了三遍了，下面我给你介绍介绍吧！ 第一对同桌：大桃和撒一蛉。第二对同桌：小木和燕儿。第三对同桌：玫予和赵子龙。第四对同桌：丁关小粤和唐大盒。第五对同桌：阿粒和贾踢。另外加上徐莹莹、黄老师、司马尼老师、白美依老师和教导主任。 书中主要写了小木跳级、数学尖子PK、班里有一个数学大王就足够了、六篇作文换来一声尖叫、花园教师计划、五年一班花满蹊、都是拳头惹的祸、班长自卫反击战、心情一片翠绿、丁关小粤的生日party和生日公主还债记几个大故事。其中，我最喜欢看班长自卫反击战这个故事，里面的几个故事讲的是：班长兼体委的赵子龙被撤职了，黄老师让小木当代理班长兼体委，结果小木才当了一天的代理班长兼体委，就因为带头打架被撤了。 下一本书是竞选风波，可能是三个班干部撒一蛉、丁关小粤和玫予之间的竞选班长吧。 这本书真的很好看，我向大家推荐！ 前几天，我读了一本书，名字叫《侦探王和魔法师的较量》。这本书的作者是王勇英，内容和精彩，非常吸引人。下面，我就来说说这本书。
故事的主角是侦探王，其实他大名是王芝麻，由于他破了很多案子，所以大家都叫他侦探王。故事的内容是这样的：一天晚上，侦探王惊讶地发现自己家阳台上的花竟然全都骑着叶子飞走了。侦探王与小伙伴金米粒、陶果悄悄跟着花来到湖心公园，发现这件怪事都是一个小怪物搞的鬼。小怪物的主人是来自魔星的魔法师——黑魔扁扁，他来到地球时将魔法笔丢了。于是侦探王便帮黑魔扁扁寻找丢失的魔法笔，从黑魔扁扁口中得知他要完成作业。可是在寻找魔法笔时，他们遭遇了重重磨难，可到最后来却发现这只是黑魔扁扁的作业而已，而指使这场作业的人当然是黑魔扁扁。 这本书中给我留下印象最深的是侦探王，因为他聪明，又善于观察。当别人陷入困境、不能自拔时，他总能给人惊喜。 这本书真是既好看又长知识。奇妙的魔法，让人叹为观止，扑簌的案情，处处扣人心弦，希望大家能看一看这本书。 我读了《张释之严格执法》这个故事，感觉张释之非常的清正廉明。 有一次，张释之跟着汉文帝出城巡视，路过桥的时候，从桥底下突然钻出一个人来，把皇上的马吓得嘶声鸣叫起来。那人看见了，撒腿就跑，皇上派士兵把它捉了回来，交给张释之处理。张释之弄清来龙去脉之后，觉得他是无意的，就只罚他了四两金，汉文帝不满：“万一马把朕刷下来摔伤了
关于小英雄雨来的读后感10篇
关于小英雄雨来的读后感10篇 《小英雄雨来》这本书主要讲述的是晋察冀北部还乡河畔芦花村中一个叫雨来的少年英勇抗日的故事。今天橙子就与大家分享关于小英雄雨来的读后感，仅供大家参考! 《小英雄雨来》读后感刘哲雅 今天，我在奶奶家的地下室找到一本《小英雄雨来》的连环画，于是我就津津有味的看起来，看完后我的心情久久不能平静。心想雨来和我差不多大小，却是一个能跟敌人斗智斗勇的小英雄了。 故事讲的是12岁的雨来喜欢到村子旁边的还乡河里游泳，他的游泳本领最高。雨来上夜校，从小就受到了爱国主义的教育。老师一个字一个字地讲着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”当日本鬼子到村子里扫荡的时候，敌人端着的十几把刺刀从前门闯进来，雨来就往后院跑，他爬到树上，鬼子把他拽下来。鬼子的威逼利诱都没有使雨来屈服，雨来勇敢机智的与敌人作斗争，掩护了交通员李大叔。雨来逃到还乡河里，鬼子往河里打枪。人们以为雨来死了，可是雨来凭着好水性，早已逃得无影无踪。 我暗暗佩服雨来的勇敢和机智。雨来的生活环境没有我们好，学习环境也没有我们好，品质却要比我们好的多。 我看看雨来，再看看自己，我是个连生病吃药打针都要哇哇哭的人，与雨来一比让我感到脸红。我们今天的幸福生活是战士们用鲜血与生命换来的。红领巾为什么是红色的?它是战士们的鲜血染红的。
国旗为什么是红的?它也是战士们的鲜血染红的!我们应该珍惜今天幸福的生活，不应该白白浪费自己的青春。 《小英雄雨来》让我认识了自己的不足，我要努力去填补自己的不足，以后一定要好好学习，做个对国家有用的人! 《小英雄雨来》读后感 读完了《小英雄雨来》之后，心情久久不能平静，深深被年仅12岁的“雨来”的机智勇敢，不怕苦不管环境多么恶劣，勇往直前，面对危险沉着冷静，临危不惧，机警灵活，热爱祖国，热爱人民，不屈不挠的精神所打动，所折服。 “雨来”年龄虽小，但绝对称得上是个英雄。在那个战争年代生活的恶劣环境和生活上的困苦，和那种乐观向上的精神，是现在生活在幸福生活中的我们永远也体会不到的，现在的幸福生活正是以前那些像“雨来”这样的小英勇以及无数的革命先烈用自己的生命和鲜血换来的。我们和孩子们都应当珍惜现在来之不易的美好生活，无论在工作上和学习上都要加倍努力，更要学习“雨来”精神，爱我们的祖国，爱我们的人民，爱我们身边的每一个人，国人团结一心，强大我们的祖国。 读了《小英雄雨来》有感 小英雄雨来是一个坚强不屈的孩子，当我读完这篇文章时，我的心早已不平静。 这篇文章事写小英雄雨来为了掩护交通员李大叔，而被鬼子抓住。但是，坚强不屈的雨来无论鬼子如何威逼诱惑，也坚决不说出李大叔
小英雄雨来观后感(15篇)
小英雄雨来观后感第1篇 学校组织最近我读了《小英雄雨来》这篇文章后，心里感想有很多。 雨来为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔下落。鬼子看软不行又开始对雨来实行暴打，把雨来脸扭得青一块、紫一块，还用刺刀对着雨来头作出要劈死雨来状态，以次来吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，可是雨来就是坚决地回答“不明白”“没看见”。气急败坏鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意当儿，一头扎进河里游走了…… 我十分钦佩勇敢、机智雨来。是啊，作为中国人我们今日之所以能当家作主并过上幸福生活，就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样少年以及无数革命先辈们，他们抛头颅，洒热血，出生入死，浴血混战，同日本鬼子进行了艰苦卓绝斗争。，可雨来那种应对凶残敌人宁死不屈爱国主义精神仍然激励着我们，鼓舞着我们，我们要以顽强意志去克服学习上每一个困难，认真学习，掌握更多知识和本领建设祖国，报效祖国，把我们国家建设得更加强大! 今日我们和雨来一样，同样都是十来岁孩子，不一样是我们生活在和平幸福环境中，而雨来是生活在战火连天战争年代里;虽然时代不一样了 读完《小英雄雨来》这本书，我为雨来感到自豪与骄傲。因为，雨来这么小年纪就那么勇敢，他为了保护革命同志宁死不屈。我必须要向雨来学习，长大后
尽自我最大努力报效国家。 小英雄雨来观后感第2篇 在这个暑假里，我观看了《小英雄雨来》这部电影。 这部电影描述了在抗日战争时期，12岁男孩雨来为了救自我教师，和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇故事。 雨来游泳技术很好，可是他经常上课迟到或逃课去捉鱼，因为这些事情，教师经常批评他。调皮雨来竟然把癞蛤蟆放到了教师家锅里。有一天，日本军官来到了学校把教师抓走了，雨来带领几个小伙伴去学校救教师。雨来在给日本人喝酒里放了泻药，害得那些日本人裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整得有气无力、狼狈不堪。随后，雨来和小伙伴们巧设机关，把前来抓他们日本人收拾得屁滚尿流、嗷嗷乱叫……小雨来和伙伴们在尝试了几个方法后，还是没能把教师救出来，伙伴们劝雨来等通讯员叔叔来了后在再去救教师，雨来生气地说“这是我们教师，我们必须要尽快救出她”。他又想出新办法，在日本人押着教师乘船度河时，雨来和小伙伴铁头潜在水里，用一根长木头作伪装，尾随着日本人船，瞅准时机，将日本人船掀翻，这几个日本人跌落在水中，在水中张牙舞爪地作了垂死挣扎后，就命归西天，向阎王爷报到去了。雨来和伙伴们成功地把教师解救了出来。
小英雄雨来读后感12篇
《小英雄雨来读后感》 小英雄雨来读后感（一）： 读了《小英雄雨来》有感 这天，我读了一篇叫做《小英雄雨来》的文章。这篇文章主要是写在抗日时期的时候，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部，而勇敢、机智的同敌人作斗争的故事。读完这篇文章后，我感慨万分。 雨来很聪明，他在敌人已经进入屋子，而他没有逃走的状况下，雨来并没有呆呆的坐在炕上，也没有找个地方藏好，而是向后院跑去。其实这是大有道理的：如果呆呆的坐在炕上，敌人就会认为这个房间必须有猫腻，就会在这个房间大力搜查，这样交通员李大叔就更容易被找到了。但是雨来是向后院跑去的，他能把敌人的注意力吸引过去，敌人就不会太大力搜查李大叔所藏在的房间了。 雨来还十分勇敢、爱国，敢于敌人作斗争。当敌人假惺惺的帮雨来松绑，并给雨来糖果、金票和金戒指，想诱惑雨来供出交通员李大叔的下落时，我真担心雨来会经不住诱惑。但雨来并没有让敌人的诡计得逞，仍然态度坚决地说：我在屋里，什么也没看见！敌人在无计可施的状况下，开始毒打雨来，可雨来还是一声不吭，守口如瓶。最后，敌人被气得暴跳如雷，只能嗷嗷的吼道：枪毙！枪毙！拉出去！读到这儿，我的心一下提到了嗓子眼上，真期望雨来能够逃脱敌人的魔爪。当我明白雨来趁着敌人不防备，冷不防扎到河里，逃走了的时候，我悬着的心最后落下来了。作文 雨来，我十分敬佩你！你机制、聪明、勇敢、而且十分爱国。我要以你为榜样，向你学习，长大后做一个爱国的人。 小英雄雨来读后感（二）： 我怀着敬佩的情绪读完了《小英雄雨来》这篇文章。这篇文章的精彩资料让我十分感动。故事是这样叙述的：雨来是芦花村的一个小孩儿。他十分勇敢。有一次交通员李大叔被鬼子追杀，情急之下躲到雨来家的地洞里。鬼子明白交通员李大叔在里面。于是进去搜捕，没早到。鬼子逼问雨来，最后竟狠狠地铐打雨来，可雨来始终咬金牙关说：没看见。雨来小小年纪经过利诱。逼问。烤打。他都没有屈服。说明雨来是多么地有正义感，多么地爱自我的同胞。亲人。多么地爱自我的祖国。他宁愿牺牲自我的生命，也不说出李大叔的隐藏的地点，小小年纪竟有这种硬骨头精神，是多么令人敬佩啊！解放前，有多许像雨来这样的少年人，为了祖国的解放而牺牲了自我性命。比如刘胡兰，坚定地走向铡刀，宁愿自我牺牲性命，也不说出共产党的秘密，小小年纪，如此坚强，多么令人敬仰！王二小为了把鬼子引进八路军的埋伏圈，最后竟被鬼子用刺刀刺死，多么可敬的英雄行为！爱祖国，为建设更加完美的现代化国家，好好学习，天天向上，让我们做一个爱祖国的好少年！这就是《小英雄雨来》给我的启进！
小英雄雨来读后感200
小英雄雨来读后感200 1.当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。 雨来同学上学的时候学习成绩不好，非常调皮，而且还喜欢作弄老师。有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此非常生气。还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤-蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤-蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后，他知道知识的重要性后，决定向老师承认错误。 有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，准备走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝，他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那
段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。 我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。 2.最近，学校组织我们进行《百年百部中国儿童文学经典书系》阅读活动，我看了《小英雄雨来的故事》系列，其中的一篇《把鬼子领进地雷阵》的故事，我看后感触很深，被故事中小英雄雨来的机智和勇敢深深感动。 雨来是我国抗日战争时期的一位著名的小英雄，他虽然年纪小，但非常热爱中国共-产-党，热爱八路军，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败鬼子做出很大的贡献。 小雨来当时只有12岁，他不但非常勇敢，而且机智聪明。有一次，他和村里的民兵们一起去埋地雷，地雷埋好后却不见鬼子出现，小雨来自告奋勇去侦察，不幸被敌人发现，但他第一个反应不是害怕逃跑，而是大声叫同伴们“里面有敌人，快跑!”，终于被敌人抓祝鬼子们逼雨来带路，雨来