大班语言活动《毕业献词》

二、教学目标：

1．理解诗歌内容，能有感情地朗读。

2．回忆美好的幼儿园生活，表达自己对教师的感激之情。

三、教学准备：

1．师生一起收集幼儿三年来在园的活动照片，布置在教室专栏中。2．《幼儿画册》（第二册p.41）。

3．配套磁带或CD，录音机。

四、教学重点与难点：

五、教学方法与手段：操作法、实物展示法、多媒体辅助教学。

六、教学过程

七、教学反思

通过让幼儿回忆、讲述，慢慢地幼儿的讲述变得内容丰富起来了，一下子孩子们都沉浸在感恩的情境中。谈话谈到此，再引入本活动的中心话题《毕业献词》，接着老师乘机问孩子，你们知道什么叫毕业献词吗？让幼儿自己探索什么叫毕业献词，让他们来讲讲自己对毕业献词的认识与理解。孩子们的理解是不同的，最后总结：毕业献词是快要毕业的小朋友献给老师、阿姨、幼儿园的一些感谢和美好的祝福，让他们对毕业献词这个题目所表达的意思有正确的认识与理解，也有助与幼儿对诗歌的理解与学习。现在让我们听一听诗歌里到底说了些什么。