书法比赛方案
潜江市实验小学现场书法比赛方案
一、活动目的：
为了丰富校园生活，展现中国文化的博大精深，提升全校师生的个人修养和审美情趣，特提供一个展现全校师生风采的平台，促进学校书法爱好者的交流，为校园生活增添书香墨韵。
二、活动过程：
1、5月18日（周一），向各行政组发放现场书法比赛方案，向各行政组及班主任发放参赛人员名单。通知比赛时间及所需用品等相关事宜。负责人：魏娟
2、5月19日（周二），布置场地。负责人：柴松、余志敏
3、5月20日（周三），上午7:40——8:20，赛场350张桌子搬运摆放。负责人：李梅
4、5月20日（周三），上午8:10——8:20，配班老师进班，工作人员就绪，班主任将参赛学生带到篮球场备赛区，王静老师将参赛教师带到篮球场备赛区；8:20——8:30，全校下课，学生入厕；8:25——8:30，硬笔字选手进场；8；30——9:00，硬笔字比赛；9:00——9:05，学生退场，工作人员收集作品；9:05——9:10，毛笔字选手进场；9:10——9:40，毛笔字比赛；9:40——9:45，学生退场，工作人员收集作品；9:45——9:55，比赛结束，全校下课，学生入厕。10:00，李梅老师负责，将桌子搬回各班教室。负责人：魏娟
三、人员安排：
1、活动协调及用品发放、作品收集负责人：张祖纯。
作品收集协助人员：王静、全晶晶、岑欣、巴红玲。
硬笔字、粉笔字作品收集人员安排：张祖纯，负责收集教师作品；王静，协助收集教师作品及第一排学生作品；全晶晶，负责收集第二、三、四排学生作品；岑欣，负责收集第五、六、七排学生作品；巴红玲，负责收集第八、九、十排学生作品。
毛笔字作品收集人员安排：张祖纯，负责收集教师作品；王静：负责收集第一、二排学生作品；全晶晶：负责收集第三、四排学生作品；岑欣，责收集第五、六排学生作品；巴红玲，负责收集第七、八排学生作品。
2、桌子摆放负责人：李梅。协助人员：贾蓉、李莉、罗茂美、方咏梅、昌芝蓉、刘娅。
负责人及协助人员负责安排本班50名学生从中楼梯将桌子搬运到田径场按示意图摆放，每班5纵队，每队10人。李梅老师负责全面协调。（桌子摆放示意图见附件1）
班级下楼顺序：五（1）班、五（2）班、五（3）班、五（4）班、五（5）班、五（7）班、五（6）班。
班级上楼顺序：五（6）班、五（7）班、五（5）班、五（4）班、五（3）班、五（2）班、五（1）班。
3、广播室控制及主持人安排负责人：唐善红。
4、参赛学生调度负责人：柴松。协助人员：余志敏、各班班主任。
5、参赛教师召集负责人：王静。
6、评奖负责人：张祖纯。协助人员：王静、余志敏、巴红玲、全晶晶、岑欣。
7、摄影、照相：周秀芬。
8、宣传报道：袁伶俐、余志敏。
四、参赛人员调度：
1、比赛当天8:10——8:20，工作人员以及参赛教师到篮球场集合。班主任将本班学生选手分毛笔、硬笔两队带到篮球场集合，并留在备赛区维持本班学生秩序。
2、配班老师职责：8:10——8:20，进班；8:20——8:30，组织学生入厕；8:30——9:45，组织学生在教室进行室内活动。（配班教师安排见附件2）
3、硬笔字备赛区为篮球场北，负责人：柴松。协助人员：刘洪才、简慧、
杨维超。
硬笔字学生为33人一队，共10队。（最后一队有32人）。刘洪才、简慧、杨维超每人负责3队，柴松负责1队，负责学生的站队以及进出场。学生由北面进场，南面下场。
毛笔字备赛区为篮球场南，负责人：余志敏。协助人员：龚宽枝、王卫。
毛笔字学生为32人一队，共8队。（最后一队有20人）龚宽枝、王卫每人负责3队，余志敏负责2队，负责学生的站队以及进出场。学生由北面进场，南面下场。
3、赛场分布图见附件3。
备注：
1、毛笔字参赛学生人数为244人，教师人数为30人，共274人。
2、硬笔字参赛学生人数为329人，粉笔字参赛教师人数为21人，共350
人。
3、参赛人员总计为624人。（参赛人员名单见附件4）
4、学生硬笔与教师粉笔同时比赛，之后是学生与教师的毛笔字比赛。
5、学生自备所有书法用具及纸张，班主任需交代学生在纸张左上角写上自
己的班级、姓名，以便评奖。
6、教师自备粉笔、黑板、笔墨等书法用品，学校只发放教师毛笔字书写纸
张。
7、所有参加粉笔字比赛的数学老师比赛结束后回班级上课。许娅莉二（7）
班；李兰二（2）班；冯小丽二（3）班；孙桦二（5）班；杨德姣三（3）班；付娟三（4）班；徐慧四（8）班；吴锋五（1）班；文亮五（4）班；
陈燕萍五（6）班；杨勇五（7）班。
附件1：桌子摆放示意图
北南
五（1）班五（2）班五（3）班五（4）班五（5）班五（7）班五（6）班附件2：配班老师安排表
后备人员：王杰、张智松、王晓静、杨柳、熊小芳、何安国、袁玉宝
附件3：赛场分布图
硬笔字比赛
北南
学生教师
毛笔字比赛
北南
学生教师
附件4：参赛教师名单
粉笔书法：21人
尹强许娅莉李兰冯小丽孙桦杨德姣付娟徐慧吴锋
文亮陈燕萍杨勇颜涛龚书琼徐兵简慧昌磊常波
郑冬梅贺晶晶柴松
毛笔书法：31
张祖纯余志敏王静巴红玲全晶晶丁琴杨德华雷莎丽
袁伶俐张晓娟杨举谢琳刘洪才高书云易贤军刘晓玲
欧阳玲陈华姣郑小艳徐娟刘利亚周艳华梁玲吴红霞
詹兴梅夏海霞何普英曾德英王芳李家龙朱洁
参赛学生名单
毛笔字入围学生名单
班级姓名
一（4）邱子羿关硕代卓航
一（6）谢林海
二（1）郑睿姝赵斯繁
二（2）张碧怡汪思同胡嘉昱许焯然彭昱杰许家畅刘彦辰郑少帅吴箫航付鑫宇
二（3）蒋旖榕
二（4）孙思淼罗宇轩陈子沐何文棣双熙芸王彦涵刘思妤何佳俪董诗颖董甚宏
二（5）胡思卉杨雨欣戴张博严芷萱何秭叶涂念含张杰睿熊美婷别彦霖江成凯蒋心仪二（6）裴翔宋宇航刘浅予杨镇遥刘尹熙彭丁培程文雪陈宇峰
二（7）吴正威易俊坤张天仁关梓晗苏张杰李昊伦肖黄楷
三（1）蒋伊涵郑叙杨李子赫李施勤张书僮石罗忆何沛瑾
三（2）李思哲郑茗宇陈俊任李子怡董锋永李昌遨王予墨郭小涵潘厚喆
三（3）雷雨陈熙媛柴子祺张天宇方正彭露茗王智颖徐子凡张何熙江泽广
三（4）李奕鸣赵哲铭程永敬彭奕然
三（5）汤李玮辰吴炜航袁孟泽王子尧王勇钢李卫鹏李赫麟
三（6）聂凡哲胡宇嫣丁海峰胡馨悦谭鑫淼聂奕冰张洪伟刘雄逸
三（7）尹佳诺谭明轩余峻丞李明哲田祎成王韵雯
四（1）欧阳逸飞王戈颜曾嘉莹孙万延何佳美胡家源
四（2）倪嘉琦
四（3）刘宇杰邓代逸刘泽希张禹铎陈曾伟
四（4）林晗玉刘敖君
四（5）张卓然李泽鑫黄李哲帅
四（6）刘良虎田向明刘陈翰康恩涵舒晨珂
四（7）闵绪妍张王怡君雷灵兮袁培罡
四（8）文乐章徐卓飏谢雨珊郭彭康
五（1）彭沛东王培渝李思卓幸文煦龚楚涵宋逍李若洋陈鹏宇王昌萸孙梁浩
五（2）杨乔木郑梦杰巴楚杰章希贤尹梓都李馨怡肖奕婷
五（3）刘泽涵陈雅茹陈韩宇彭文乐毛鸿来彭静怡郭心写吕硕欣雷子漪龚明睿五（4）张哲毓秦玮祺罗雪怡关睿涵王良宵王咏涵何欣怡郑芷煊王睿琪谢林颖五（5）陈杨玉瑾张博勋陈梦妮张雨欣任泽进杨哲煊肖熠朵
五（6）石梦成赖俊磊彭胡锐严岳璋何天烁杨宇烁邱明泉潘韬龙郑浩然李佳俊五（7）杨知睿龙韵丞黄齐奥邓清月
六（1）龚蔚茹杜彦璋朱奕畅邹子康张祎舟张瀚文吐绮钰庞欣怡徐哲媛徐瑞青六（2）王铭飞
六（3）袁梦琦袁锦程田雅丹李柳妍朱展志彭洁雨关钊鲁欣怡吴忠民刘雨豪六（4）李佩格陈雨轩罗行双熊奕飞万金巧刘儒骏王韵乔何若铭
六（5）胡雨茜杨思译陈梓严孙竹清
六（6）何子珂邓娟锋刘颖恒黎梓阳许郑磊李国钰王金铭谈雨星夏瑾奕董秋彤六（7）胡赵雯王靖越罗树研伊哲立李世顺
硬笔字入围学生名单
班级姓名
一（1）代正朝何伟名刘诗研叶秭轩陈奥奇
一（2）宋雨芯唐梓涵王程橙沈墨荞别天琦
一（3）聂文菲何舒曼王杨然吴傲洋杨子歌张宇希吴傲天
一（4）尹子欣孙佳慧王炫杰张景烨张荣轩
一（5）袁伟翔吴宏莹余淏然梁唯好何旻泽
一（6）刘诗雨张桐瑞卫宇嘉田心遥郑亦帆
一(7) 蒋含玉刘露薇王奕瑶吕子烁聂瑞樊
二（1）陈鲁茜子向楚涵田一宽李天勖彭佳怡
二（2）董唯怡冯彦哲杨紫涵陈若涵李嘉志
二（3）王少龙赵彬丞汪子薇关业宽李关成
二（4）郑宇涵何钰晴廖博然彭思怡田钧文
二（5）李秋茜熊宝娴黄思琪李明慧子谢宛邑
二（6）何晨茜欧阳子玄史刘谦尹墨羽王智博魏雨欣
二（7）聂韵珂钟名晗张卓桐刘哲延熊颖欣
三（1）皮欣可邓可欣何星烨刘文宜胡雨嫣
三（2）曾劲翰张程露张沐然黄静怡
三（3）彭镇霄张木子马乐祺付雨艾李振娅
三（4）王杨庆尹康力罗涵予陈涵玉廖一凡
三（5）贺景瑞许官昊周俊宇杨紫成董杨名
三（6）何锦瑞王明雪樊云杰陈冠宇杨越尹
三（7）杨娉婷佳禹霖杜亚莲赵子念罗悦畅
四（1）彭嘉树袁鹤玲魏振辉郑琳君彭雯欣周智洋方翔锐罗悠然曾嘉莹陈俊延四（2）成贝尔迅聂鑫鹏王劭怡潘思彤黄诗皓李睿佳徐安格徐雨西杨紫玥刘厚羿
四（3）陈佳欣鄢凌瑞邵静怡徐黄靖李子恒张心蕊许罗丹胡勇乐詹雅雯徐黄靖明世航
四（4）张耀匀杨雨婷章睦衡陈润佳李文敬杨晨羽杨淑岚周玉冰何亚君王天同四（5）左翼嘉何冰玥王诗雅黄熙雅罗静冉杨文烨卢雨桐蒲思彤张哲宇孙奕旻四（6）凌静怡金灏然王妍舒李忻洁徐玲雅徐千岱王凯乐顾宵玮钱雪涵
四（7）杜欣妍刘泓序王乐洋张奕然汪伯彦谢雪颐蒋汶冰徐子旭关翼飞
四（8）丁冰娴涂庭畅刘静彤杨景瑞郑昊骏李晓婷邹宜琴黄关郡宋东瑾
五（1）魏麟祺胡传琳邹茗月何知恒陈思越陈炫亦黄卓然胡合钰管许哲刘李文修
五（2）陈彰晗熊翊涵李邵萱彭旎灵付凝睿张静怡陈名瑞李邵航喻文卓何安琪
五（3）敖欣悦王谢丫吴代文陈士俊代孟祺巴钰琦周宇帆别紫熠袁亦杨黄雅萍刘卓栋
五（4）袁思雨陈子妍左伊婷曾舒泽财硕傲欧阳进屠主璇刘芷彤张吕琦王小雪
五（5）朱紫烨陈若希孙诗雯何馨雨李何祎王怡萌邱美莲李欣格陈梦妮常凌翔五（6）伍芷瑶刘锦琳袁义涵万睿凡董佳豪王紫杨杜业茜骆欣洋魏李芷伊华睿铭
五（7）胡珏菡刘彦廷李明婕华宗辉肖诗同何袁磊李若菲王雪屹王琦文毛晟羽六（1）吴子静王歆然李任婧张雨悦陈诗杨李雨菲刘思怡吴木子娄宇馨朱一帆许铜文
六（2）邵子桐邱诗黄陈美霖关洪晗郑静怡陈俊邑刘子悦刘宇凡魏嘉琳余子睿六（3）李佳芸左文惠樊怡伶彭洁雨翟文鼎王烁冰王镜博杨子帆陈芷雯刘紫怡六（4）周沐蓉王筱毅何若铭张玉雅袁樱芷朱怡霖刘世惠巴芷怡郭羽苏童诗婷六（5）毛昀敬蔡田佳孙千惠黄锦慧徐玮彤肖梦雪赵涵亿庄芯蕊何静薇吕彦汶六（6）刘彦廷章成文刘玮驿邹圣洁李铭炫郭木子陈锦炜胡砚哲刘若柳魏文略六（7）雷锦楠梅若涵孙诗颖何奕霏罗颖熙张惠琳刘婉迅王瑶雨朱婧萱毛昱琪
2015年5月18日
书法比赛活动策划方案书
书法比赛活动策划方案书 一、活动背景 新的学期开始了，校园里又迎来了新的同学。而中秋将至，国庆又接踵而来，这举国欢庆的节日，是如此的令人愉快，充满了浓浓的节日氛围，不禁让人想起了中华五千年的璀璨文化。中国文化博大精深，世代相传，我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任。 二、活动主题 迎中秋，庆国庆，纵横书法，宏展文化。 三、活动目的 通过举办书法大赛，发展校园文化，营造更好的校园氛围;同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情，丰富同学的课余生活;并同时以此方式来迎接中秋，欢庆国庆。 四、活动对象 文学院全体书法爱好者 五、活动地点 我校长岗校区篮球场 六、活动内容 本次书法大赛有硬笔和软笔两种，参赛字体不限，要求参赛者现场独立完成自己的作品即可;本次书法大赛由文学院分团委承办。 七、宣传方式 本次活动通过文学院宣传部张贴海报、发放传单、校园广播站等宣传方式
来宣传。 八、活动流程 1.首先制定本次大赛的相关事项，再分配各个部门的任务。 2.由宣传部发放传单、张贴海报、校园广播等来宣传本次活动。 3.本次大赛分为初赛和决赛。书法爱好者投稿至文学院分团委处，由老师评定出较好的作品如决赛，并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函。 4.决赛当天集合选手到篮球场，并发放比赛用品，宣读比赛细则。 5.待选手完成自己作品后，由评委老师进行现场评定打分。 6.由评委老师对获奖选手进行颁奖。 7.比赛结束后由后勤部工作人员清理现场(人员待定) 九、注意事项 1.一定保持好比赛现场的秩序 2.一定要做好比赛现场的清洁卫生工作 十、经费预算 毛笔、钢笔、墨汁、奖状X元 宣传纸、邀请帖、荣誉证书X元
书法协会活动方案完整版
编号：TQC/K925书法协会活动方案完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
书法协会活动方案完整版 下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 一、招新对象:全校学生 二、招新要求:思想品德好,能吃苦耐劳，对书法有浓厚兴趣的同学。 招新数量:各部门可根据实际情况自由把握,招新前将本学期的招新计划上交给社团联合会。 三、招新流程: 招新由报名、行政招新两部分组成. (一) 报名 形式:自主招新。 时间:9月X日之前。
地点:教学楼大厅 流程: 1) 申请书和个人简历各一份。 2) 宣传部利用海报的形式告知招新信息。 要求：1)宣传形式多样化，形式新颖 2)宣传部在一定时间内进行一定数量的必要宣传。 (二)行政招新(分两部分) 要求：保持面试过程的会场纪律，统一按A、B、C、D四档对自荐人进行评选。 初试部分 时间：9月X日 地点：待定。
书法比赛活动方案[1]
书法比赛活动方案 一、比赛目的： 为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。 二、比赛要求： 1.参赛对象：一至六年级学生。 2.参赛字体：硬笔楷体。 3.参赛要求：一、二、三年级用铅笔，四至六年级学生须用钢笔（黑色或蓝黑色）书写。学校自行命题，发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级；参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。 三、比赛方式： 1.全员参与。 根据书写质量每班选出5人由学校统一组织。 2.学校统一组织比赛时间：2014年11月18日下午课外活动时间。 3.学校统一组织比赛地点：五年级教室。
4.各班比赛学生需提前到达五年级教室等候，过期算自动弃权。 四、评比要求： 1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。 2.按年级评选出优秀作品若干件，发奖状和奖品以示鼓励。 五、奖项设立： 按年级段评选“小小书法家”：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3——6名。
书法比赛活动总结 汉字是世界上最为奇妙的表意文字之一。为了提高学校写字教学质量，培养学生规范书写美观汉字的能力，进一步养就学生良好的书写习惯，我校经过一个星期的精心准备，于11月18日全校统一举行了“硬笔规范书写汉字”比赛。 本次比赛，学校统一制定了书法比赛用纸。按年级段进行，全员参与，一、二年级进行铅笔书写比赛，中高年级进行钢笔书法比赛。以年级为单位，统一规定书写内容。各班班主任及语文老师参加了此次比赛。各班语文老师对此次书写比赛规则向同学们做了详细说明，要求全部学生书写字迹工整、规范、美观，书写后全部上交参加学校的评比。 11月18日下午，教导处召集六位评委分低中高三段对全部书写作品进行了认真评审。评委们认真审看老师和学生的书法作品，当他们看到一二年级学生端端正正地写好每一个字，三至六年级学生个个一撇一捺书写到位，写出了汉字的特有的韵味儿时，都流露出了满意的微笑。经评委们认真评议，最终评出了一、二、三等奖。其中班级规范书写一等奖获得者为六年级，班级规范书写二等奖获得者为五年级。 此次比赛活动将进一步激发学生书写汉字的兴趣，更好地传承体味中华五千年的国粹--------书法的独特魅力。同时也为下一阶段老师的写字教学和第一课时字词教学指明了方向，也使同学们对规范书写汉字打下了良好的基础，为创设学校特色文化奠定了坚实的基础。
书法大赛活动方案
书法大赛活动方案
书法大赛活动方案 书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，书法协会将举办“书法大赛赛”系列活动，下面我给大家介绍关于的相关资料，希望对您有所帮助。 一 一、比赛目的：为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的平台，促进这方面爱好者的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。 二、举办单位：计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。 三、参赛人员：计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。 四、报名方式：凡报名者请填写报名表，并上交报名费10元除了举办单位的各位参赛选手。 五、作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。
书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法，尺寸不超过四尺整张学生自带除纸张以外的写字工具。 六、参赛时间地点：11月16日，8：30 主教楼101初赛 11月25日，14：30 活动中心决赛 11月29日、30日， 8:30——18：30 普宿一幢门口作品展出 七、活动流程：主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。 八、评奖名额与奖项设置： 一等奖每组1名，共2名;奖金 100元并颁发证书; 二等奖每组2名，共4名;奖金 50元并颁发证书; 三等奖每组3名，共6名;奖金30元并颁发证书; 优秀奖每组3名，共6名;颁发证书和奖品奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具;
中学书法比赛活动方案完整版.doc
隆木中学书法大赛活动方案 为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生练就一手好字，受益终生。学校准备举行一次书法比赛，现将具体要求安排如下： 一、活动对象 七、八年级全体学生。 二、活动领导小组 为了本活动方案各项工作有效落实，活动有序开展，特成立以邱校长为组长的活动领导小组。具体成员如下： 组长：邱小飞 副组长：邵晓斌、杨泰清 成员：各班班主任 评委：杨泰清、黄道中、陈维凯 三、活动时间 预赛海选：2013年11月21日——2013年12月8日 决赛：2013年12月9日 四、活动地点 教师办公室 五、活动的形式和内容 1、比赛形式： （1）、比赛分预赛海选和决赛。 （2）、决赛学生要在规定的时间内完成比赛内容。 （3）、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。 （4）、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。 2、比赛内容： 语文课内七言律诗，七年级81页《钱塘湖春行》，八年级222页《黄鹤楼》。 六、活动程序
（一）活动第一阶段（2013年11月21日—12月2日） 利用课外活动时间，以各班为单位自行组织练习，时间为一周。之后各班组织班内海选，选出五名优胜者参加学校组织的决赛。 （二）活动第二阶段（12月2日—12月8日） 各班海选出参加决赛的选手，参赛选手进行有正对性的训练，由班主任或书法老师指导。 （三）活动第三阶段（12月9日中午13:20—14:00） 1、全校进行统一现场比赛，选手自带笔墨，学校提供纸张，且不得使用私自备用纸，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。 2、参赛选手在规定区域内填写个人信息，信息包括班级、姓名、指导老师。 3、现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。 七、书写规则及要求 （一）楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。 （二）现场比赛用纸，纸张由学校统一提供。钢笔等文具自备。 （三）要求作品要求整洁、美观、大方，使用规范汉字，提倡写简化字，不得有错字、别字。不漏字添字，不涂改。 八、评选办法 （一）成立评委小组，对参赛作品进行密封，进行认真评选。以总分高低评出名次。 （二）评奖以个人为单位，评出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖各若干名。一等奖奖励二等奖奖励三等奖奖励。 九、作品展示 12月份中旬将对学生获奖作品进行展示。 附件：评分细则 1、字体结构（共30分）A、25-30分B、15-25分C、5-15分 2、笔画（共30分）A、25-30分B、15-25分C、5-15分
中小学生现场书法比赛活动方案
中小学生现场书法比赛活动方案 为弘扬民族文化，繁荣书法艺术，推动全县学校书法教育，培养学生书法兴趣，创建中国书法之乡，助推文化名县建设。由***政协珙州文学艺术院主办，有关单位承办、协办的“***首届‘逸农杯’中小学生现场书法赛”将在2020年10月举行。现将有关事宜通知如下。 一、举办单位 主办：***政协珙州文学艺术院 承办：***教育局、***文化广播电视新闻出版局、***文学艺术界联合会、***书法家协会 协办：***逸农广告社、***文化馆 二、组织委员会 顾问： 主任委员： 副主任委员： 委员： 三、评审委员会 届时邀请市、县知名书法家及相关教师作为评委，公开、公平、公正的评选。 四、设大赛办公室负责具体工作 主任： 副主任： 成员：
五、参赛条件 凡县内在校的高中、初中，小学的学生均可报告参加，不收报名费。 六、参赛内容 由大赛组委会提供，中、小学生语文课本内的诗、词内容。 七、参赛办法 （一）根据大赛组委会提供的内容，分中学组和小学组，在指定现场及时限内进行书写。 （二）现场由评委进行公开、公正、公平评选。 八、设奖项目及待遇 （一）分设中学组及小学组两大项。 1.中学组设优胜奖5名，优秀奖若干名 2.小学组设优胜奖10名，优秀奖若干名 3.中学组的优胜奖5名中，小学组的优胜奖10名中各进行现场逐鹿特别奖一名和二名。 （二）另设优秀指导教师奖（在获特别奖学生中产生）。 （三）视其参赛人员情况，设组织奖若干。 （四）特别奖、优胜奖、优秀奖分别以400元、200元、100元的价值的文房四宝作奖品。并颁发获奖证书；优秀指导教师奖金500元，组织奖资金待定，并颁发荣誉证书。 九、报名办法 原则由学校统一报名（报名表见附件1）。各校于2020年9月30日前报大赛办公室***老师。
英语书法比赛方案
黄沙中心校英语书法比赛方案 一、活动目的意义 (Aims)： 为了丰富我校学生艺术文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范英文的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生创造美、欣赏美，特举办此次书法比赛。通过比赛给学生一个展示自我的舞台，检阅学生英语书法基本功，通过人人参与的方式，进一步激发学生对英语的兴趣，使他们重视英语的学习、重视英文书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况。具体事项如下： 二、活动形式和时间（Forms&Time）： 分初赛和决赛（决赛为现场比赛）；时间：2010年4月6-9日 三、参赛对象 (Contestants)： 三——七年级全体学生 四、活动组织 (Organizer)： 英语科组 (English Teaching And Research Group) 五、书写内容（Content） 各级英语教师按实际情况定好本级比赛内容，可以是字母书写、单词书写、句子书写，短文书写（诗歌、散文、格言、故事、习作等），学生自己创意也行。 六、活动安排（Activities） （1）初赛时间为2009年4月5-6日，每班推选五幅优秀作品参加年级
评比。初赛前为教师辅导、学生准备时间。 （2）决赛时间：4月7日下午第六节课；地点：多媒体课室。每个年级分别评出一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。（三、四年级只评出一等奖1人，二等奖2人，不设三等奖）其余为优秀奖。 （3）决赛评委：英语组及学校教务处 （5）使用钢笔或者签字笔。 七、活动评分标准(Standard) （1）卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹；25% （2）字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求；25% （3）字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字；25% （4）倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强；25% 八、奖励办法(Awards) （1）以年级为单位评出一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。 （三、四年级为一等奖1人、二等奖2人，不设三等奖） （2）英语书法作品展以学校展板形式展出各年级一、二等奖的作品，供学生学习欣赏。 黄沙中心校英语科组 2010年3月30日
教师书法比赛活动方案
马官镇中心学校2013—2014学年度第二学期 教师书法比赛 活 动 方 案 马官镇中心学校
2014年4月9日马官镇中心学校2013-2014学年度第二学期 教师书法比赛活动方案 一、指导思想 为全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，认真贯彻落实国家、省、市语言文字工作方针、政策，执行语言文字法规和标准，加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度。通过狠抓落实，加强校园精神文明建设，增强广大师生的推普意识，提高普通话水平，进一步激发全体师生“说好普通话，用好规范字”的积极性，根据《普定县教育和科技局关于进一步做好“语言文字工作规范化示范学校”创建工作的通知》（普教科字【2014】30号），结合我校《关于创建语言文字规范化示范校工作实施方案》，特制订本次教师书法竞赛活动方案。 本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。 二、具体内容及安排 1.比赛内容：硬笔书法（钢笔字），粉笔字，书写内容统一命题（书写内容比赛时提供）。书写工具自备，钢笔字专用书写纸、粉笔字书写纸和墨汁由教科室统一提供。 2.比赛字体为楷书。钢笔字用专用书写纸书写，粉笔字用红纸做底书写。 3.比赛地点：会议室。根据参赛教师人数分成三个组进行比赛 4.比赛时间：根据参赛教师人数将钢笔书写和粉笔字书写各分成三个组进行比赛，5月15日下午3：50开始，粉笔字每一组书写时间规定为10分钟，
钢笔字每一组书写时间规定为20分钟，先进行粉笔字比赛，再进行钢笔字比赛。 5.设奖方法：男教师组一等奖1人，二等奖1人，三等奖2人；女教师组一等奖1人，二等奖3人，三等奖4人。 三、领导小组及评委 组长：谌业峰 副组长：胡恩海周俊谌业祥丁承举 评委： 四、参赛对象 除评委外的，全校所有教师均可参加。 五、评分标准 1.在规定时间内完成指定的书写内容（3分）。 2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中（7分）。 3. 满分10分。将参赛选手的作品由各位评委打分，去掉最高分和最低分后累加，算出其平均分为该教师最后得分。若有雷同，则取消参赛资格。 六、经费预算 本次活动预计使用经费元（奖品元、生活费元） 马官镇中心学校 2014年4月9日
书法比赛活动方案1
双江中学政史地组书法比赛活动方案为进一步传承和发扬中国书法文化，激发本组教师对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，以老师标准、端正、整洁、美观的字迹为楷模，在教学板书时，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。为此，政史地组准备举行一次书法比赛活动，现将本次活动具体要求安排如下： 一、比赛要求： 1、参赛对象：政史地组全体教师。 2、参赛字体：硬笔楷体。 3、参赛要求：参赛教师须用一次性笔（黑色）书写。书写内容由本人定（古诗）。用统一印制的A4纸书写，一格一字，不写标点符号，写满20字以上。时间20分钟。 作品注明作者的姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。 比赛时，将统一安排考试地点。 二、比赛方式： 1、政史地组全体教师。 2、现场书写。要求所有的作品都必须现场书写，比赛时教务处将 组织巡视。 3、比赛时间：第4周 4月3日下午课外活动。 4、比赛地点：学校办公室 三、评比要求： 1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。总分100分，若出现错字、漏字现象，每字扣分，每一处涂抹现象扣分，涂抹严重不参评。 2、获奖者学校将颁发证书以示鼓励。
3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。 四、奖项设置： 比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。 五、评委： 组长：陈运书 组员：罗世怀、吴顺碧、岳太江 附：书法比赛小贴士 1、书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。 2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。 3、注意正确的写字姿势和执笔方法： 正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足安。 正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。 双江中学政史地 2015年3月2日
大学生书法大赛活动策划方案
大学生书法大赛活动策划方案 大学生书法大赛活动策划方案1 一、活动主题：兰亭笔会 二、活动背景：书法是中国的文化瑰宝，在世界文化艺术宝库中独放异彩，世人赏以欣慰，随着时代的发展，书法在我们生活中的地位越来越重要，作为当代大学生，拥有一手漂亮的.字无疑可以让我们在同龄人中脱颖而出。开展书法大赛，展示大学生风采，增加书法爱好者间的交流和沟通，宣扬中国传统文化，让大家在比赛中收获和成长。 三、活动目的： 通过举办书法大赛，发展校园文化，营造更好的校园气氛，同时，激发同学们对书法的热爱，使其更重视自己的书写质量，提高自己的书法水平。此外，发扬我国优良的`汉字文化传统。 四、活动时间： 初赛海选时间：XX年4月13日~4月21日 决赛时间：XX年4月26日 五、活动地点：XX图书馆一楼 六、活动对象：**大学全体在校学生 七、活动开展： （一）前期准备阶段 书写活动策划书，上交审批提前借场地：图书馆一楼大厅。 宣传阶段。（4月13日至4月15日）
（1）在学校内悬挂宣传横幅。 （2）在瑞京学生公寓大门和行明隧道设置宣传点，派发宣传单。（3）下到各院班级宣传此次活动。 （4）前期宣传要发动强大的资源优势，通过LED屏、微博、微信、空间、论坛等新媒体手段宣传。 （5）前期宣传提前联系校网台、记者团等进行活动当天新闻报道。（二）比赛形式和要求 （1）比赛分为硬笔、软笔、黑板板书和篆刻，共两轮，为初赛与决赛。 （2）报名方式： 1报名咨询点报名。（4月13日至4月15日设报名咨询点） 2可发短信给联系人参加报名。（报名电话详见海报及宣传单）（3）参赛形式 选手选择硬笔或软笔的参赛者要上交一份书法作品，黑板板书及篆刻的参赛者拍摄作品发送至xx邮箱，以上参赛作品均要求在4月21日前上交，否则无效。 （4）书法作品要求整洁、美观、大方，使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、不得添字、漏字，不得涂改。书法作品在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。初赛提倡自撰诗词、联、赋等；参赛作品一律不予退还。 （5）进入决赛者于指定时间到达指定地点参加现场写作，要求参赛者自带比赛用具，承办方提供毛毡、小黑板。
初中硬笔书法比赛活动方案
实验中学硬笔书法比赛活动方案 为了进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对中华传统文化热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视培养学生正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观、规范，从整体培养学生正确的书写上提高学生的书写质量和书法艺术的鉴赏水平。学校将举行一次硬笔书法比赛，现将具体要求安排如下： 一、比赛要求： 1、参赛对象：五至九年级全体学生 2、参赛字体：：硬笔楷体 3、参赛要求： (1) 学生须用钢笔或水性笔（黑色) 书写。 (2) 书写内容由语文组统一规定。 （3) 比赛用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，（含标点符号) 。 (4) 作品须注明作者的年级、琉别、性别和姓名。 (5) 参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。 4、比赛时间长度：30 分钟。 5、比赛地点： 学校各班教室 二、比赛方式： 现场书写。要求所有的作品都必须现场限时书写。 3、比赛时间： （1) 12月13 日下午14：40一15：10 三、评分标准： 1、比赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。 2、若出现错字、漏字、涂改、涂抹现象，每字扣0.2分。 3、涂抹严重的作品不予参评。
四、奖励办法： 1、一等奖二等奖三等奖 五年级：6 10 12 六年级：6 10 12 七年级：3 5 6 八、九年级：4 6 10 2、获奖者学校将颁发荣誉证书及奖品，以示鼓励。 3、优秀作品将展出供全校“币生欣赏、学习。 五、组织机构 评委会主任： 评委会副主任： 评委会委员：七---九年级九名语文教师 六、温馨提示： 1、书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改或不涂改。 2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更圆润。 3、注意正确的写字姿势和执笔方法。 4、体态：头正、身直、肩平、臂张、足安。 5、纸面：放正。 6、眼距；离簿本（纸面) 约一尺。 7、字迹清晰，提按得当。 7、字迹清晰，提按得当。 实验中学 2019年12月13日
书法比赛活动方案
青州市海岱小学书法比赛活动方案 为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。学校准备举行一次书法比赛，现将具体要求安排如下： 一、比赛要求： 1、参赛对象：一至六年级全体学生。 2、参赛字体：硬笔楷体。 3、参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔（黑色）书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，写满120字。时间30分钟。 作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。 比赛时，各班在黑板上写上“小小书法家书法比赛”的大字。 二、比赛方式： 1、全员参与。比赛完毕，各班把作品收齐（不用装订）以办公室为单位交教务 处。 2、现场书写。要求所有的作品都必须现场书写，比赛时教务处将组织巡视。 3、 比赛时间：12月20日下午大课间。 4、比赛地点：各班教室。 三、评比要求： 1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的碑帖字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。 2、获奖者颁发证书以示鼓励。 3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。 四、奖项设置： 比赛将设一、二、三等奖。 五、评委： 组长：潘广洲 组员：陈光忠高传亮 附：书法比赛小贴士 1、书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。 2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。 3、注意正确的写字姿势和执笔方法： 正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足安。 正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。 青州市海岱小学教务处 2010年12月9日
书法大赛策划方案
书法大赛策划方案 篇一：书法大赛策划方案 一、比赛目的：为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的平台，促进这方面爱好者的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。 二、举办单位：计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。 三、参赛人员：计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。 四、报名方式：凡报名者请填写报名表，并上交报名费10元（除了举办单位的各位参赛选手）。 五、作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小；毛笔书法，尺寸不超过四尺整张（学生自带除纸张以外的写字工具）。
六、参赛时间地点：11月16日，8：30 主教楼101（初赛） 11月25日，14：30 活动中心（决赛） 11月29日、30日， 8:30——18：30 普宿一幢门口（作品展出） 七、活动流程：主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿１幢门口。 八、评奖名额与奖项设置： 一等奖每组1名，共2名；奖金 100元并颁发证书； 二等奖每组2名，共4名；奖金 50元并颁发证书； 三等奖每组3名，共6名；奖金30元并颁发证书； 优秀奖每组3名，共6名；颁发证书和奖品（奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具）；
九、经费预算： 参赛人员预计总数：50+50+20+30=150人 ? 宣传工作（2个宣传板，三条横幅）：45*2+3*30=180元 ? 报名表：25*=5元 ? 作品纸张（A4打印纸和宣纸）：200*+100*=250元 ? 活动中心场地租用费：150元 ? 作品装裱：（绳子、夹子、硬纸板、胶带）：150元 ? 邀请函：1*8=8元 ? 奖金、证书、奖品：一等奖每组一名，共两名（100*2=200元） 二等奖每组两名，共四名（50*4=200元） 三等奖每组三名，共六名（30*6=180元）
书法比赛活动方案
书法比赛活动方案 山城镇中心校 为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。学校准备举行一次书法比赛，现将具体要求安排如下： 一、比赛要求： 1、参赛对象：一至六年级部分学生。 2、参赛字体：硬笔楷体。 3、参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔（黑色）书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，一二年级完成一首七言古诗；三四年级完成一首七言八句古诗，五六年级写满81字。时间30分钟。 作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。 比赛时，将统一安排考试地点。 二、比赛方式： 1、每班选派六名选手。 2、现场书写。要求所有的作品都必须现场书写，比赛时教务处将 组织巡视。 3、比赛时间：一二年4月18日下午1:00-1:40 三四年5月15日下午1:00-1:40 一二年6月19日下午1:00-1:40 4、比赛地点：大食堂 三、评比要求： 1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现错字、漏字现象，每字扣0.2分，每一处涂抹现象扣0.2分，涂抹严重不参评。 2、获奖者学校将颁发证书以示鼓励。
3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。 四、奖项设置： 比赛将设一5名、二等奖8名、三等奖10名。 五、评委： 组长：陈凤萍 组员：孙晓莺迟明春王丽王桂芝周俊杰刘福国安宏李娟张士岩裴英艳邢传振李勇附：书法比赛小贴士 1、书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。 2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。 3、注意正确的写字姿势和执笔方法： 正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足安。 正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。 山城镇中心校小学教务处 2012年4月11日
三笔字现场书法大赛策划书标准范本
方案编号：LX-FS-A84962 三笔字现场书法大赛策划书标准范 本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
三笔字现场书法大赛策划书标准范 本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 为弘扬中国书法之魅力，提升当代大学生的书法功底和写字能力，营造一个好写字、乐写字、会写字的浓厚的班级与校园氛围，特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。 一、活动主题：10小教文三笔字大赛 二、活动目的：提升学友们的书写能力和书法修养，帮助同学们养成一种热爱书法的习惯，写出一手好字 三、活动时间： 四、活动地点：
五、活动内容：以班为单位，发动本院书法爱好者积极才赛，比赛赛程没有预赛，只有决赛，当场评出名次和颁奖 六、主办单位：10小教文 七、才赛对象：10小教文全体成员及10届各班代表 八、奖项设置：一等奖（1名）；二等奖（2名）；三等奖（3名）；优秀奖（6名） 九、赛前准备：各班先通过预赛选出代表，再由代表参数，自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方提供 十、大赛评委：老师、本院学生会成员和校书法协会成员 十一、获奖人员与评委合影（由特定的人员进行摄影），作品展览
书法比赛策划方案范文3篇
书法比赛策划方案范文3篇 书法是我国的传统文化，也是我国独有的特色。下面是书法比赛策划方案范文，欢迎参阅。 书法比赛策划方案范文1 一、活动主题: 发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园。 二、活动目的: 弘扬中华传统，展现社团风彩，绽放大学生光芒。 三、主办单位: 江西科技师范学院理工学院兰亭书法协会 四、承办单位： 兰亭书法协会各部门 五、活动地点: 教室 六、活动时间: 10月27日---11月10日 七、活动指导思想: 为了让大学生对书法进一步认识了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校园文化氛围，同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。 八、参赛人员: 江西科技师范学院全体学生
九、活动形式: 初赛：面向全校学生征集各种书法作品 决赛：晋级选手在指定教室进行现场书法比赛 十、宣传工作: 1：主要由宣传部负责，各部门积极配合 2：横幅一条 3：宣传板一块 4：海报三张十一、活动流程说明: 1:首先对此次活动进行宣传，征集作品; 2:在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动; 3:前期宣传活动结束后，把征集来的书法作品进行初赛评选，选出优秀作品; 4:作品评选完后进行现场书法决赛，选手在此活动时应自带笔墨等书画工具，到指定的教室参加现场书法比赛; 5最后评选出作品名次 十二、作品要求: 1：主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。 2：参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品 3：书法分为硬笔书法和软笔书法： 4：硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米; 软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。 十三、评选作品
书法活动方案5篇
书法活动方案5篇 篇一：书法活动方案 一、指导思想毛笔书法是中华民族特有的艺术形式，是中国传 统文化的重要组成部分。举办青少年书法大赛的目的，就是在全县广大青少年中掀起传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，在全县建立起推动广大青少年开展热爱书法、学习书法活动的长效机制，使书法比赛成为一项重要活动，成为推进我县中小学实施素质教育的一项有力措施。 二、大赛主题内容书法大赛作品主题内容：爱国主义教育题材 三、大赛主办单位大赛主办单位：教育局、县团委、县书法家 协会. 四、大赛参赛对象及参加办法凡我县中小学在校教师、学生均 可报名参加 五、大赛形式及具体要求 （一）现场挥毫比赛 （二）本次大赛按参赛选手年龄段分二大组进行比赛、评奖： 小学组中学组 （三）书写规则及要求： 1、楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。 2、现场比赛用纸为四至六尺对开生宣纸，纸张由大赛组委会统一提供。毛笔、墨、水盂、画毯等文具自备 六、活动内容、时间安排及要求大赛活动分两个阶段：
第一阶段（20xx年7月—20xx年7月） 1、书法讲座著名书法家田英章老师现场授课指导。田英章简介：字存卿、存青，1950年生于天津，书法研究生、教授。先后毕业于中国首都师范大学，日本东京学艺大学。地位：原任国务院任命高级书写员（由国务院总理签发），现任国家人事部《中国人才》杂志社副社长，国家人事部中国书画人才研修中心主任。历任中国现代硬笔书法研究会秘书长、会长；中国硬笔书法协会会长；中央电视台硬笔书法主讲人；北京理工大学中国书法艺术专业客座教授；日本国艺书道院教授；日本中国书法学院教授；日本书艺会顾问；欧阳询书法艺术研究会会长；书画人才资格审定委员会主任等职。 2、田英章老师在现场签名售书。 第二阶段（20xx年10月1至10月3日）1、20xx年10月1日至3日赛选手集中青少年宫进行现场书法大赛活动。2、由组委会聘请有关专家组成大赛评审委员会，负责大赛各项评审工作。 七、奖项及评奖要求 （一）本次大赛设奖项 1、现场参赛书法作品奖：分设一、二、三等奖、优秀奖及入围奖。 （二）获奖作品数量 1、一等奖2名（小学组组1名中学组1名） 2、二等奖4名（小学组组2名中学组2名） 3、三等奖9名（小学组组3名中学组3名）
硬笔书法比赛活动方案与汇总
经济开发新区中心小学 硬笔·软笔书法比赛方案 各学校、班级： 根据涟水县教研室的工作部署，将于11月下旬举行“七彩语文杯”小学生硬笔·软笔书法竞赛与展示活动。为落实这项工作，我校将提前组织学生书法比赛活动，现将有关事项通知如下： 一、参赛对象： 全区所有小学生。 二、参赛时间、地点：10月18日下午2:20 中心小学会议室 三、参赛作品要求： 1、内容积极健康向上。如歌颂描绘祖国大好河山的文句；古今名人名句、楹联、格言等。也可以是所学的课文段落。 2、硬笔作品： ①一、二年级用铅笔书写，楷体，16K纸，字数20个以上，可以用田字格书写。 ②三、四、五、六年级用钢笔（水笔、圆珠笔）书写，以楷体为主，也可行书，16K纸，三、四年级不少于60字，五、六年级不少于100字。 四、工作要求： 1、各学校（尤其是各位语文老师）要高度重视，加强平时的写字指导与训练，严格作业要求，让所有学生都参与到竞赛的活动中来。 2、初评以班级、学校为单位，以现场书写方式为主，展评后评选。村小每个班级至多选送1名选手、中心小学每个班级至多选送3名选手带到中心小学参加复赛。 3、此次比赛评选出一等奖12名、二等奖15名、三等奖若干名，分别发给奖状与奖品，指导老师发给指导奖。一等奖的12名学生及其作品上报参加县级展示与评选，指导老师一并上报。 五、评委 组长：王兵 组员：潘陈艳张利军嵇娟孙艳 涟水县经济开发新区中心小学 2017.10.18
涟水县经济开发新区中心小学硬笔·软笔书法比赛一等奖
涟水县经济开发新区中心小学硬笔·软笔书法比赛二等奖
涟水县经济开发新区中心小学
中学英语书法比赛活动方案
中学英语书法比赛活动方案 一．活动宗旨：为了提高学生学习英语的兴趣，进一步规范英文的书写，培养学生良好的书写习惯，特举办初中一、二，高一、高二年级英语书法比赛。通过比赛给学生一个展示自我的舞台，检阅学生英语书法的基本功，促使他们重视英语的学习和英文书写的质量，更有效的改善现有的书写状况，同时通过比赛活动增进学生间的相互交流，取长补短，营造良好的校园文化。 二．活动内容：英文书写 三．活动时间：20XX年3月14日晚一 四．活动组织：英语教研组 五．活动地点：103,104信息化教室 六．参赛人员：初一、初二，高一、高二全体学生 七．参赛方式： 在规定时间内完成书写，书写正确、规范。必须使用黑色钢笔或签字笔书写。参赛用纸统一发放，书写作品纸张不得涂改或撕损。姓名、班级必须书写在规定位置上，否则视为弃权。书写时间：30分钟。 八．活动要求： 1、参赛学生必须遵守活动安排和有关事项。 2、要求各班班主任及英语任课教师认真督查学生书写情况。
九．奖项设置：各年级分设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。（获奖作品全校展览，其他优秀作品在各班学习园地展示，以利于学生们相互交流和学习） 十．比赛工作 （一）、评委：英语教研组老师 （二）、评分标准：总分100分 1.书写必须是手写体，并按四线三格规范书写，错一处扣1分。 2.单词间最适距离大约为一个字母，过宽过窄酌情扣1~5分。 3.单词除每句话首字母外一律用小写，句首字母要大写，每错一处扣1分。 4.句号一律是“.”写成“。”的每处扣0.5分。 5.有墨污及改动的视其大小一处扣1~5分。 6.字母书写大小不一的，酌情扣1~5分。 7.字迹工整，书写清秀，令人赏心悦目的酌情加1~10分。 8、活动总策划及领导：徐主任，张主任 负责组织比赛和海报布置：葛老师，高老师 负责摄像及通讯稿：王老师，孙老师 （四）、奖品购买 （五）、后期展板
书法大赛详细策划书.
“发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园” 书 法 比 赛 策 划 书 主办：共青团贵州民族学院委员会 承办：贵州民族学院学生联合会 协办：
目录 (1) 活动主题 (3) (2) 活动背景 (3) (3) 活动目的及意义 (3) (4) 活动地点 (3) (5) 活动时间 (3) (6) 活动流程 (4) (7) 参赛要求 (7) (8) 评委安排及评分细则 (7) (9) 总结和表彰 (9) (10) 奖项设臵 (9) (11) 注意事项 (10) (12) 经费预算 (10) (13) 可行性分析 (11) (14) 赞助方案 (12) (15) 附注 (12)
积前人之学，浴墨林之风，传承书法风采，共创魅力校园 二、活动背景 书法是我们中华民族独有的传统艺术，其历史源远流长气魄盛久不衰，它是一种集肢体和脑力于一体，将全身气力和思维运用于笔端的一种艺术。你喜欢书法吗？书法，横如列阵排云，戈如百军弩发，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如惊蛇激水。相信你落下的笔一定形如流水，穿梭在树林中，潇洒自如，那么就伴着激动的心跳，用你的笔为你的生命写一首歌。书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，可从中领略其精神风度，心灵意境，生活情趣，审美追求，时代气息〃〃〃〃〃〃〃这样一种观之激人感奋，展现自我的大舞台，丰富你的课余生活，聊以励精自慰的艺术，何乐而不为呢！本次书法比赛等待您的参与！ 三、活动目的及意义 为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，特提供一个自我展现的平台，以便促进书法方面有爱好的同学间的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气，展现我校良好的学习环境制造一个舞台。四、活动地点 15栋教学楼101、102教室。（如有变动，视通知地点为准）
书法比赛活动策划方案
关于举办第二届学生书法比赛暨 优秀作品展览的方案 各相关单位： 书写能力是大学生基本素质和教师基本素质的重要方面。为了以我校书法专业为引领，带动和提升全校学生书写水平，发挥我校师范类专业的优势，凸显教师教育办学特色，落实我校人才培养模式改革措施，进一步弘扬中华民族优秀文化传统，学校决定举办第二届学生书法比赛暨优秀作品展览，现将征稿有关事宜通知如下。
一、征稿主题 二、组织单位 主办单位： 承办单位： 协办单位：教务处、研究生院、各学院 三、征稿范围 全校正式在册本科生、研究生 四、征稿时间 ****年5月-6月 五、征稿内容 有关党的十九大精神、社会主义核心价值观和学校六十周年校庆的美文；内容健康向上的古今诗文；提倡自作诗文。 六、征稿要求 本次展览分为专业组和非专业组，书法学院书法学专业、其他学院专业为非专业组。 各学院要做好本次展览有关事宜作宣传、安排和稿件收集等工作，并分别以电子版形式登记毛笔、硬笔投稿作者信息（具体参见附件一），截稿日（6月30日）统一将电子版信息和作品送交书法学院综合办公室 -2-
（三）作品形式：毛笔书法作品以六尺对开或四尺对开竖式为宜，书体不限；硬笔书法作品限A4纸大小，横式竖式均可，有落款，作品完整，字体限楷书和行书。 （四）投稿作者请在作品背面右下角用铅笔注明学院、姓名、班级、联系方式，可同时参加毛笔字和硬笔字投稿。 七、作品评选 组成专家评审组，对学生来稿按专业和非专业、毛笔和硬笔分别进行评审（具体评审标准见附件二）。 对获奖作品的作者和部分入展作者进行面试（现场书写）。 八、奖励办法 （一）专业类 毛笔书法共评出获奖、参展作品100件。其中一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖15名。 硬笔书法共评出获奖、参展作品100件。其中一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖15名。 （二）非专业类 毛笔书法共评出获奖、参展作品80件。其中一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖10名。 硬笔书法共评出获奖、参展作品200件，其中一等奖3名， -3-