高二英语人教版新课标选修八第二单元Unit2Cloning单词课件完整版本38张

高中英语选修8单词表

英语选修八 Unit 1 △California 加利福尼亚（州） △Californian 加利福尼亚（州）人 △illustrate vt. 说明；阐明 distinct adj. 清晰的；明显的；明确的 distinction n. 差别；区分；卓着 △immigrant n. （从外国移入的）移民 live on 继续存在；继续生存 strait n. 海峡 △Bering 白令海峡 Arctic adj. 北极的；北极区的 the Arctic 北极 means n. 手段；方法 by means of…用……办法；借助…… △prehistoric adj. 史前的 majority n. 大多数；大半 ministry n. （政府的）部；（全体）牧师；牧师的职责Catholic adj. 天主教的 n.天主教徒 △Alaska n. 阿拉斯加（州） △San Francisco n. 圣弗朗西斯科（也称旧） △adventurer n. 冒险家 make a life 习惯于新的生活方式、工作等 △despite prep. 尽管；不管 hardship n. 苦难；困苦 elect vt. 选择；决定做某事；选举某人 federal adj. 联邦制的；联邦政府的 rail n. 铁路；扶手；（护栏的）横条 percentage n. 百分比；百分率 △Los Angeles n. 洛杉矶 Italy n. 意大利 Italian n. 意大利人；意大利语 adj.意大利人的；意大利语的 Denmark n. 丹麦（北欧国家） keep up 坚持；维持；沿袭（风俗、传统等） △Hollywood n. 好莱坞；美国电影业 boom n. （人口、贸易的）繁荣 vi. 处于经济迅速发展时期 aircraft n. 飞行器；航空器；飞机 △Cambodian n. 柬埔寨人；柬埔寨语 Korea n. 韩国；朝鲜

人教版高中英语 全英文说课稿 music

Teaching plan for Unit 5 book 2 Good morning, professors, it’s my great pleasure to be here sharing my lessons with you. The content of the lesson is Senior English for China Student’s Book 2 Unit 5 Music. I’ll begin the lesson from the following five parts, the teaching material, the teaching methods, the studying methods, the teaching procedure and blackboard design. First, let me talk about the teaching material. Firstly，let me introduce the teaching material.This unit is to introduce to us different types of band. The reading passage is the center of this unit. It is made up of 4 paragraphs, that is, many people want to be famous as singers or musicians, form a band, Monkees began as a TV show and they became even more popular than the Beatles. The text is the most important teaching material in this lesson, which extends the main topic “music” and contains most of the vocabulary and grammar points that students should learn in this unit. Secondly, I want to tell something about the students. Although the students have the basic abilities of listening, speaking, reading, and writing, they still need many opportunities to practice what they have learned, to express their ideas, feelings, and experience and to develop their autonomous learning ability and cooperative learning ability Thirdly, I’d like to talk about teaching aims and demands 1 Knowledge aims:

人教版选修八第一单元词汇学习(最新整理)

B8-U1 词汇学习 1. distinction n.差别；区分；卓著 make/ draw a distinction between A and B 对……加以区分 without distinction 无差别地；一视同仁地with distinction以优异的成绩,以杰出的表现 gain/obtain/win distinction 出名 There is a fine distinction betw een the two words. 这两个字之间有细微区别。 We should make a distinction between right and wrong. 我们应该分清是非。 We must make a distinction between freedom and license. 我们必须把自由和放纵区分开来。

Michael graduated with distinction from the university. 迈克尔以优异的成绩从大学毕业了。 He passed the examination with distinction. 他以优异成绩通过考试。 Employers should hire men and women without distinction. 雇主用人应不分男女。 distinct adj. 清晰的；明显的；明确的 be distinct in ...from ... 在某方面与……不同Mozart's style is quite distinct from Haydn's. 莫扎特在风格上与海顿截然不同。 There was a distinct sense of embarrassment in the air. 周围的气氛中有一种明显的局促不安的感觉。 She is trying to remain calm, but there is a distinct edge to her voice. 她竭力想保持冷静，但她的声音中却显然带着怒气。

人教版高中英语选修8词汇表--汉语

. Unit 1 1.加利福尼亚（州） 2.加利福尼亚（州）人 3.vt. 说明；阐明 4.adj. 清晰的；明显的；明确的 5.n. 差别；区分；卓著 6.n. （从外国移入的）移民 7.继续存在；继续生存 8.n. 海峡 9.白令海峡 10.adj. 北极的；北极区的 11.北极 12.n. 手段；方法 13.用……办法；借助…… 14.adj. 史前的 15.n. 大多数；大半 16.n.（政府的）部；（全体）牧师；牧师的 职责 17.adj. 天主教的n.天主教徒 18.n. 阿拉斯加（州） 19.n. 圣弗朗西斯科（也称旧金山） 20.n. 冒险家 21.习惯于新的生活方式、工作等 22.prep. 尽管；不管 23.n. 苦难；困苦 24.vt. 选择；决定做某事；选举某人 25.adj. 联邦制的；联邦政府的 26.n. 铁路；扶手；（护栏的）横条 27.n. 百分比；百分率 28.n. 洛杉矶 29.n. 意大利 30.n. 意大利人；意大利语adj.意大利人 的；意大利语的 31.n. 丹麦（北欧国家） 32.坚持；维持；沿袭（风俗、传统等） 33.n. 好莱坞；美国电影业 34.n. （人口、贸易的）繁荣vi. 处于经 济迅速发展时期 35.n. 飞行器；航空器；飞机 36.n. 柬埔寨人；柬埔寨语 37.n. 韩国；朝鲜 38.n. 韩国/朝鲜人；朝鲜/韩语adj.韩 国（人/语）的；朝鲜（人/语）的39.n. 巴基斯坦 40.adj. 巴基斯坦（人）的n.巴基斯坦人 41.vi. 移入（外国定居） 42.n. 移民；移居入境 43.adj. 人种的；种族的 44.n. 横渡；横越；十字路口；人行横道 45.n. & adj. 代理；副职 46.n. 侄子；外甥 47.n. 地极；电极；磁极 48.n. 申请人 49.n. 海关；关税；进口税 50.n. 社会主义者；社会党人adj.社会主 义者的 51.n. 社会主义 52.vi. 发生；出现 53.n. 牛（总称） 54.n. （美）讲西班牙语的美国人 55.vt. 指出；指示；表明；暗示 56.背靠背 57.n. 行李（<美>baggage） 58.vt. & vi. (shaved; shaved, shaven)刮；剃 59.n. 缆绳；绳索；电缆 60.缆车；（美）有轨缆车 61.安德鲁·海利迪 62.n. （有轨）电车 63.adj. 显而易见的；显然的；表面上的 64.adv. 显然地；显而易见地 65.n. 闸；刹车；制动器Vi. & vt. 刹 （车）；用制动器减速 66.n. (公车)售票员；列车员;（乐队）指挥 67.vi. 滑动；滑行；滑跤n.滑动；滑倒 68.n. 码头 69.n. 面包房；面包厂 70.n. 渡船；渡口vt.摆渡；渡运 71.天使岛 72.与……合作或一起工作 73.vt. & n. 租用；雇用 74.adj. 迷人的；吸引人的 75.划线；标出……界线 76.n. 海鸥 77.包括；吸收 78.n. 角；角度 79.许多；很多 80.申请；请示得到

外研版高二英语必修5第四模块carnival好说课稿

高二英语必修5第四模块carnival说课稿 李桂杰 我今天说课的内容是高二英语必修5第四模块carnival——狂欢节首先介绍一下这节课的地位和作用：本节课是第四模块的第二课时，是一节阅读课，在本模块的教学过程中起着重要的作用。本课主要向大家介绍一个很著名的外国节日——狂欢节，这个话题与我们的日常生活和学生们感兴趣的外国文化有着很大的联系，对此话题的学习与讨论有益于提高学生学习英语的兴趣，通过日常教学使学生们掌握有关节日的新词汇并使他们了解其它国家的文化背景和社会风貌，为学生以后的阅读和学习做好知识储备。其次要对学生现有情况进行分析：课前已经让学生们通过各种渠道搜集有关狂欢节的信息，所以他们对本节课要讨论的话题已有一定的了解；但他们缺乏有关这一话题的英语词汇量，也不太善于用英语进行交流。 所以根据以上分析我确定了本节课的教学目标，教学重点和难点 教学目标： 1.知识目标：准确理解文章内容，并掌握文章中出现的新词汇 New words: memory hide pretend revive book Phrases: dress up, come to an end, date back to , think of, last for 2.能力目标：能够回答与课文有关的问题，通过阅读练习提高学生 们的阅读能力和提取信息、处理信息的能力，并能够用自己的语言复述课文重要内容 3.情感目标：语言是文化的载体，当人们开始学习另一种语言时，

他们从某种意义上说就加入到另一种文化中了，所以要培养学生的跨文化交际意识，重视中外文化的差异。 教学重点：准确理解课文内容，并掌握其中的重要词汇 教学难点：用学过的词汇和句型复述课文重要内容 在整个过程中我将使用多媒体课件来帮助我完成教学任务，它能够很快地抓住学生的注意力并导入正课。 我采用任务教学法和自由讨论教学法，组织学生有目的的进行阅读，在自由的氛围中交流和学习。教学过程共分以下5个环节 第一个环节：复习及导入 1.复习：设置若干个问题，要求学生用前一节课的知识作出回答，以便得以巩固 2.导入：利用大屏幕给出一些著名节日的欢乐景象，让大家来猜是什么节日，由此导出本节课要学习的话题狂欢节。 在这一环节中我利用图片吸引学生们的注意力，让他们在猜的过程中自动地参与到课堂当中来，增强他们的参与意识，也活跃了课堂气氛。 第二个环节：阅读前讨论 让学生们根据搜集的信息和实际情况对狂欢节进行讨论，在这个过程中彼此交换信息，并指出对这个节日还不了解的部分，将不了解的部分作为阅读的目标之一。 第三个环节：阅读教学 此部分我采用分层次阅读教学法，也就是快速阅读和仔细阅读，阅读

高中英语外研版选修八单词表

高中英语外研版选修八单词表 polar adj、极地得(SH8 M1 P1) penguin n、企鹅(SH8 M1 P1) explorer n、探险者(SH8 M1 P1) Antarctica n、南极洲(SH8 M1 P2) annual adj、每年得(SH8 M1 P2) rainfall n、降水量;降雨量(SH8 M1 P2) state n、状态;状况(SH8 M1 P2) depth n、深度(SH8 M1 P2) gravity n、重力,地心引力(SH8 M1 P2) inhospitable adj、荒凉得,不适宜居住得(SH8 M1 P2) extreme adj、极端得,极度得(SH8 M1 P2) flower v、开花(SH8 M1 P2) moss n、藓;苔藓(SH8 M1 P2) algae n、藻类(植物) (SH8 M1 P2) lichen n、地衣(SH8 M1 P2) adapt to (使)适应(SH8 M1 P2) trap v、储存,留存(SH8 M1 P2) meteorite n、陨石(SH8 M1 P2) extraterrestrial adj、天外得,地球外得(SH8 M1 P2) mass n、块,堆,团(SH8 M1 P3) balance v、使平衡(SH8 M1 P3) exploration n、 (对某地区得)勘查(SH8 M1 P3) set foot on 进入,到达(SH8 M1 P3) rivalry n、 (不断得)竞争(SH8 M1 P3) treaty n、 (国家或政府间得)条约,公约(SH8 M1 P3) mercial adj、商业得(SH8 M1 P3) nuclear adj、核得,核能得(SH8 M1 P3) test n、试验(SH8 M1 P3) radioactive adj、 (具有)放射性得(SH8 M1 P3) promote v、促进,增进(SH8 M1 P3) via prep、经由,取道(SH8 M1 P7) trap v、使陷入困境(SH8 M1 P7) lifeboat n、救生船(SH8 M1 P7) crew n、 (全体)船员(SH8 M1 P7) voyage n、 (乘船得)旅行,航行(SH8 M1 P8) drift v、漂流,漂泊(SH8 M1 P8) ceremonial adj、正式得(SH8 M1 P11) glacier n、冰川;冰河(SH8 M1 P11) magnetic adj、磁得,磁性得,磁场得(SH8 M1 P11) glare n、刺眼得光(SH8 M1 P11) intense adj、强烈得(SH8 M1 P11) sunglasses n、太阳镜;墨镜(SH8 M1 P11) sun-cream n、防晒霜(SH8 M1 P11) severe adj、艰难得,艰巨得(SH8 M1 P11) eyesight n、视力;目力(SH8 M1 P11) sunburnt adj、晒伤得(SH8 M1 P11) minus prep、零下(SH8 M1 P11) numb adj、麻木得;失去知觉得(SH8 M1 P11) frost n、霜;霜冻(SH8 M1 P11)

(完整版)人教版高二英语选修8单词表

高中英语选修8 单词表 Unit 1 △California 加利福尼亚（州） △Californian 加利福尼亚 （州）人 △illustrate vt. 说明；阐明 distinct adj. 清晰的；明显 的；明确的 distinction n. 差别；区分；卓著△immigrant n. （从外国移入的）移民live on 继续存在；继续生存strait n. 海峡 △Bering 白令海峡 Arctic adj. 北极的；北极区的the Arctic 北极 means n. 手段；方法 by means of …用……办法；借助…… △prehistoric adj. 史前的 majority n. 大多数；大半 ministry n. （政府的）部；（全体）牧师；牧师的职 责 Catholic adj . 天主教的n .天主教徒 △Alaska n. 阿拉斯加（州） △San Francisco n. 圣弗朗西斯科（也称旧金山） △adventurer n. 冒险家 make a life 习惯于新的生活方式、工作等△despite prep. 尽管；不管hardship n. 苦难；困苦elect vt. 选择；决定做某事；选举某人federal adj. 联邦制的；联邦政府的rail n. 铁路；扶手；（护栏的）横条percentage n. 百分比；百分率△Los Angeles n. 洛杉矶Italy n. 意大利 Italian n.意大利人；意大利语adj.意大利人的；意大利语的 Denmark n. 丹麦（北欧国家）keep up 坚持；维持；沿袭（风俗、传统等）△Hollywood n. 好莱坞；美国电影业 boom n. （人口、贸易的）繁荣vi. 处于经济迅速发展时期aircraft n. 飞行器；航空器；飞机△Cambodian n. 柬埔寨人；柬埔寨语 Korea n. 韩国；朝鲜 Korean n.韩国/朝鲜人；朝鲜/韩语adj.韩国（人/语）的；朝鲜（人/语）的Pakistan n. 巴基斯坦 Pakistani adj. 巴基斯坦（人）的n .巴基斯坦人 △immigrate vi. 移入（外国定居） immigration n. 移民；移居入境racial adj. 人种的；种族的crossing n. 横渡；横越；十字路口；人行横道 vice n. & adj. 代理；副职nephew n. 侄子；外甥 pole n. 地极；电极；磁极applicant n. 申请人 customs n. 海关；关税；进口税 socialist n. 社会主义者；社会党人adj .社会主义者的 socialism n. 社会主义 occur vi. 发生；出现 cattle n. 牛（总称） △ Hispanic n. （美）讲西班牙语的美国人indicate vt. 指出；指示；表明；暗示back to back 背靠背luggage n. 行李（<美>baggage ）shave vt. & vi. （shaved; shaved, shaven）刮；剃 △ cable n. 缆绳；绳索；电缆 △ cable car 缆车；（美）有轨缆车 △ Andrew Hallidie 安德鲁?海利迪tram n. （有轨）电车 apparent adj. 显而易见的；显然的；表面上的apparently adv. 显然地；显而易见地 brake n. 闸；刹车；制动器Vi. & vt. 刹（车）；用制动器减速conductor n. （公车）售票员；列车员；（乐队）指挥 slip vi.滑动；滑行；滑跤n.滑动；滑倒 △wharf n. 码头 bakery n. 面包房；面包厂 ferry n. 渡船；渡口vt. 摆渡；渡运

高二英语全册说课-精品教师文档整理

一、说教材 （一）教材内容及分析 我说课的内容是外研版《英语》（新标准）高中第三册（必修3）Module 4 Sandstorms in Asia本模块介绍了亚洲（主要是中国）沙尘暴的情况，并引入了与沙尘暴和环保有关的词汇。要求学生了解沙尘暴方面的知识并掌握相关词汇，培养学生用英语谈论沙尘暴及环保的语言技能。 Introduction 部分为此模块的warming up,介绍与“沙尘暴”有关的词汇，并设计了三个练习活动。通过教材设计的这三个活动，可以让学生初步熟悉这些词的意义，为以后的各项学习活动做好准备。Reading and Vocabulary 该部分介绍了“亚洲的沙尘暴”。围绕着课文，编者设计了五个与课文内容和词汇有关的练习。通过这些练习，学生可以增进对沙尘暴危害性的了解，熟悉有关沙尘暴的词汇。 （二）教学目标 根据《新课标》总目标的描述，结合本课的内容，我把本节课的教学目标系统化，分别是：语言知识，能力目标，情感目标，文化意识，和学习策略。 1．语言知识目标 掌握并能运用下列词汇： 与沙尘暴有关：disaster, dune, citizen, dust, desertification, forecast, strength, cycle, mask 与环保有关：process, mass, campaign 句子: To have been caught in a sandstorm was a terrible experience. There was nothing to be done. To be cycling in a sandstorm is frightening. 2．语言技能目标： 理论依据: 高中英语课程标准强调用英语获取和处理信息的能力 1).能从文章中获取主要信息并摘录要点 2).能理解文章主旨、作者意图 3).能提取、筛选和重组文章中的信息

外研版选修八单词表完整版

外研版选修八单词表完 整版 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

高中英语外研版选修八单词表 Module 1 polar adj 极地的 penguin n 企鹅 explorer n 探险者 Antarctica n 南极洲 annual adj 每年的 rainfall n 降水量；降雨量state n 状态；状况 depth n 深度 gravity n 重力，地心引力inhospitable adj 荒凉的，不适宜居住的 extreme adj 极端的，极度的flower v 开花 moss n 藓；苔藓 algae n 藻类（植物） lichen n 地衣 adapt to （使）适应 trap v 储存，留存 meteorite n 陨石extraterrestrial adj 天外的，地球外的 mass n 块，堆，团 balance v 使平衡 exploration n （对某地区的）勘查 set foot on 进入，到达 rivalry n （不断的）竞争treaty n （国家或政府间的）条约，公约 commercial adj 商业的 nuclear adj 核的，核能的 test n 试验 radioactive adj （具有）放射性的 promote v 促进，增进 via prep 经由，取道 trap v 使陷入困境 lifeboat n 救生船 crew n （全体）船员 voyage n （乘船的）旅行，航行drift v 漂流，漂泊 ceremonial adj 正式的

选修8第一单元单词

选修 8 Unit 1 A land of diversity 核心单词 1. distinction n.差别；区分；卓著 常用结构： make a distinction between 对……加以区分 win a distinction for 因……而获功勋 without distinction 无差别地；一视同仁地 联想拓展 distinct adj. 清晰的；明显的；明确的 be distinct in ...from ... 在某方面与……不同 （as）distinct from ... 与……不同（的） He has a distinct gift for drawing.他有很明显的绘画天赋。 You should make your writing distinct. 你应该把字写清楚。 高手过招 翻译句子（原创） ①There is a distinct possibility that she’ll be your teacher next term. ②Those two ideas are quite distinct from each other. 答案：①她下学期当你们老师的可能性非常大。 ②那两种观点截然不同。 2. means n. 手段；方法（单数和复数形式相同） 常用结构： by means of 用……办法；借助…… by all means 一定，务必；好的，当然可以 by no means 决不，一点也不（位于句首时，句子用部分倒装） by every means 用尽一切可能的办法 易混辨析 means/way/method means指“方法、方式、工具”，着重于具体的手段（单复数形式相同）。 way指“一般的方法、方式或个人的特殊方法、方式”，与技巧或效果的好坏无关。 method指“有系统的、有效率的精心拟定的方法”，也可以指抽象概念“条理”。 a way to do sth.／a way of doing sth./a method of doing sth. 做……的方法 in this way/with the method/by this means 用这种／些方法 by the way 顺便问一下 on one’ s way to ... 在去……的路上 in the way 挡住路 温馨提示 means作主语且有every, each等词修饰时，谓语动词用单数；有some, several, many, few 等词修饰时，谓语动词用复数。Radio and television are important means of

新课标人教版高中英语选修8单词(默写用)

选修8 Unit 1 1.△California__________ 2.△Californian__________ 3.△illustrate vt. __________ 4.distinct adj. __________ 5.distinction n. __________ 6.△immigrant 7.live on __________ 8.strait n. __________ 9.[ 10.△Bering __________ 11.Arctic adj. __________ 12.the Arctic __________ 13.means n. __________ 14.by means of…__________ 15.△prehistoric adj. __________ 16.majority n. __________ 17.ministry n. __________ 18.Catholic adj. n. __________ 19.△Alaska n. __________ 20.— 21.△San Francisco n. __________ 22.△adventurer n. __________ 23.make a life __________ 24.△despite prep. __________ 25.hardship n. __________ 26.elect vt. __________ 27.federal adj. __________ 28.rail n. __________ 29.percentage n. __________ 30.△Los Angeles n. __________ 31.@ 32.Italy n. __________ 33.Italian n.. adj. __________ 34.Denmark n. __________ 35.keep up __________ 36.△Hollywood n. __________ 37.boom n.. vi. __________ 38.aircraft n. __________ 39.△Cambodian n. __________ 40.Korea n. __________41.Korean n. adj. __________ 42.— 43.Pakistan n. __________ 44.Pakistani adj. n. __________ 45.△immigrate vi. __________ 46.immigration n. __________ 47.racial adj. __________ 48.crossing n. __________ 49.vice n. & adj. __________ 50.nephew n. __________ 51.pole n. __________ 52.applicant n. __________ 53.} 54.customs n. __________ 55.socialist n. adj. __________ 56.socialism n. __________ 57.occur vi. __________ 58.cattle n. __________ 59.△Hispanic n. __________ 60.indicate vt. __________ 61.back to back __________ 62.luggage n. （<美>baggage） __________ 63.shave vt. & vi. (shaved; shaved, shaven) __________ 64.） 65.△cable n. __________ 66.△cable car __________ 67.△Andrew Hallidie __________ 68.tram n. __________ 69.apparent adj. __________ 70.apparently adv. __________ 71.brake n. Vi. & vt. __________ 72.conductor n. __________ 73.slip vi. n. __________ 74.△wharf n. __________ 75., 76.bakery n. __________ 77.ferry n. vt. __________ 78.△Angel Island __________ 79.team up with __________ 80.hire vt. & n. __________ 81.△fascinating adj. __________ 82.mark out __________

高二英语《迪斯尼米老鼠》说课稿

高二英语《迪斯尼米老鼠》说课稿 尊敬的各位领导和老师： 上午好!我今天说课的题目是高二英语《迪斯尼米老鼠》我主要从教材分析、教学方法、等五个方面来说。 一、教材分析： 所授内容高二英语上册第一单元第二课，课文主要介绍了迪斯尼以及他所创造的有名卡通人物米老鼠。文章文字运用正确，语言流畅、优雅，有利于提高学生的口笔头表达能力。 二、教学目标 a 知识目标：把握下列单词及短语： cartoon take along in the hope of lose heart day after day unsuccessful character b 能力目标：提高学生各方面的能力，加强学生语感方面练习，使学生能灵活运用所学英语进行口语表达。 c 德育目标：教育学生学习迪斯尼锲而不舍的精神，使学生具有良好的心理素质，形成好的学习习惯。 d 重点、难点

重点：全面透彻理解整篇文章;学会新的语言表达方式。 难点：运用所学语言表达方式根据所提供素材进行口头作文练习。 三、说教法 首先，以课文为中心，以情景引路，以理解和运用为目的。力求做到情景领先，意含其间，以情激听，以景促解。使学生形成一种渴求把握知识的内在需要和强大动力。从而使学生加深对语言材料的理解，轻松获得外语语感和增强记忆力。 其次，采取导学法、点拨法，始终实行启发诱导。采取教师为主导，学生为主体，练习为主线的基本方法。旨在充分调动学生的主动性和创造性，培养自学能力。 四、说学法 爱因斯坦说过，爱好是最好的老师。在利用现代化的教学手段，创造出令学生感爱好的情景后，抓住学生求新、好奇的心理特点，教师适当引导，使学生积极主动的去学习新知识，最大限度的调动学生参与到整个教学活动中。从而提高学生分析问题、解决问题、语言运用诸方面能力的发展。 其次，学习知识的最佳途径是由自己去发现。老师的责任是指导学生如何去发现。教是为了不教，激发学生乐学和会学，提高创新能

选修八 Unit2 知识点(学生版)1

选修八Unit2 知识点 Ⅰ单词 1.differ :vi 不同，相异；意见不合 differ from : 与…不同 differ in : 在…方面不同 differ with sb on/about sth :与某人在某事上意见不同 be different from :不同于 be different in : 在…不同 make a/no difference （to）: 有/无关系（影响、作用） ①中文与英文在许多方面不同。 Chinese English many different aspects. ②The husband differs his wife who is to take charge of the money. ③﹙与我无关﹚ whether you are going to stay. 2.undertake :v 从事，承担，负责，保证（undertook,undertaken） Undertake a task/responsibility :承担任务/责任 Undertake to do sth : 承诺/答应/着手做某事 Undertake that : 保证… ① She ﹙将负责组织工作﹚of the whole project. ② I ﹙保证一周内还钱﹚ ③ The travel agent ﹙保证你会喜欢这次旅行﹚. 3 object :vi 反对；不赞成，抗议 N 物体，目标，对象 Objection ：n 不赞成，反对，异议 Objective ：adj 客观的;基于事实的 Object to sb/sth :反对，抗议… Object that ：抗议… Have an/no objection to (doing) sth : (不)反对… Raise a storm of objections ：引起一阵强烈的反对 There is no objection to sth :没设么不可以的 ①犀利哥是同情的对象。 Brother sharp . ②母亲反对说,吉米身体太虚弱,不能承担那份工作. Mother objected . ③我们反对因为一个人的错误而惩罚整体. We for one person's fault. ④他反对我提出的建议。 He . 4 obtain : v. 获得;赢得 ①他没有获得奖学金. He failed to . obtain/acquire/gain/earn/achieve/get ①我终于设法弄到了这个报告的副本 I finally managed to a copy of the report. ②我们应该努力养成好习惯。 We should try to good habits. ③他发现赚点额外收入很容易。 He found it easy to extra money ④然而，只有共同奋斗才能实现目标 But we can only together ⑤上星期天你收到我的电报了吗 ? Did you my telegram last Sunday ? 5.altogether : adv ①完全地 (用于否定句中表部分否定) 他对自己的新房子不尽满意。 He his new house . ②全部，合计 (in total) I spent ￡ 100 on the present. ③总之 ，the meeting was a success. 6 .Owe : vt 欠(账，钱，人情等)；把…归功于 Owing ：adj 未付的，欠的 Owe sb sth =owe sth to sb欠某人某物 Owe …to …欠…；把…归功于 Owing to…因为，由于 ①你欠我一个礼物。You owe me a present. ②体育课因雨取消了。 , PE class was cancelled . ③Jack (认为他的成功更多是靠 运气而不是靠能力) 7 bother vt. 烦扰;打扰; vi.操心;麻烦; n.麻烦,麻烦的事;引起麻烦的人或事 bother sb. with/about sth. 为某事打扰或烦扰某人 bother to do ... 费力做…… bother with/about sth. 操心做某事 It bothers sb that/ to do sth 做某事使某人不安 ①我不能因为自己那点小事就去打扰他 I can't my little affairs. ②你不必特地来我办公室. You needn't to my office。 ③那问题已经困扰了我几个星期. The problem me for weeks ④别为我担心 ⑤我毫不费力地找到了那座房子. I found the house . 8 strike : v 打，击；突然想到；罢工；(钟)敲/鸣；划(火柴)； (灾难，疾病)侵袭，爆发； It strikes sb …某人突然想到…(sth strikes sb) Be/go on strike :罢工 Strike …into one's heart :使…刻骨铭心 ①当我路过的时候，钟敲12点。 When I was passing by, I . ②我突然想起我没关煤气。 . ③趁热打铁。 . ④非典袭击了那个地区。 9 resist v.抵抗;对抗resistance n. 抵抗,反抗;抵抗力 resistant adj. 抵抗的,有抵抗力的 resist sth. 抵制;阻挡某事 resist doing sth. 反对做某事 can't resist doing sth. 忍不住做某事 be resistant to sb./sth. 对某人/某事有抵抗力 ①健康的身体能抵御疾病 A healthy body ②我忍不住要笑 ③这种作物具有抗寒性. This plant cold weather Ⅱ词组 1.Pay off ：偿清债款；得到好结果；付清工资解雇 ①最后，他的努力得到了回报 At last, . ②你的计划成功了吗？ pay for ：为…付款；为…付出代价 Pay back ：还钱；报复

人教版高中英语单词表选修八-带音标

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人教版高中英语单词表选修八-带音标人敃版高中英语卑词表选修八Unit 1 California /’kli’f ?:nj?/ n.加利福尼亚Californian /’kli’f?:nj?n/ n.adj.加利福尼亚(州)人(癿) illustrate /’il?streit/ vt.说明；阐明distinct /dis’ti?kt/ adj.清晰癿；明显癿；明确癿 distinction /dis’ti?k??n/ n.巩别；区分；卐著immigrant /’imigr?nt/ n.秱民 live on 继续存在；继续生存 strait /streit/ n.海峡 Bering Strait n.白令海峡Arctic /’ɑ:ktik/ adj.北枀癿；北枀区癿 the Arctic 北枀 means /mi:nz/ n.手段；斱法 by means of... 用...办法；借劣... prehistoric /’pri:hi’st?:rik/ adj.史前癿majority /m?’d??riti/ n.大多数；大半ministry /’ministri/ n.(政府癿)部；(全体)牧师Catholic /’k?lik/ adj.天主敃癿 n.天主敃徒 Alaska /?’lsk?/ n.阿拉斯加(州) San Francisco 圣弗兰西斯科(旧釐山) adventurer /?d’vent??r?/ n.冎险家 make a life 习惯于新癿生活斱式、工作等despite /dis’pait/ prep.尽管；不管hardship /’hɑ:d?ip/ n.苦难；困苦elect /i’lekt/ vt.选择；决定做某事；选丼某人federal /’fed?r?l/ adj.联邦制癿；联邦政府癿 rail /reil/ n.铁路；扶手；横条 percentage /p ?’sentid?/ n.百分比；百分率 Los Angeles 洛杉机Italy /’it ?li/ n.意大利Italian /i’tlj?n/ n.意大利人；意大利语 adj.意大利人癿；意大利语癿Denmark /’denmɑ:k/ n.丹麦 keep up 坚 1 / 13

外研社高中英语单词选修8 英译汉

选修八 1.polar adj. 2.penguin n. 3.explorer n. 4.Antarctica n. 5.annual adj. 6.rainfall n. 7.state n. 8.depth n. 9.gravity n. 10.inhospitable adj. 11.extreme adj. 12.flower v. 13.moss n. 14.algae n. 15.lichen n. 16.adapt to 17.trap v. 18.meteorite n. 19.extraterrestrial adj. 20.mass n. 21.balance v. 22.exploration n. 23.set foot on

https://www.360docs.net/doc/0b11893128.html,mercial adj. 27.nuclear adj. 28.test n. 29.radioactive adj. 30.promote v. 31.via prep. 32.trap v. 33.lifeboat n. 34.crew n. 35.voyage n. 36.drift v. 37.ceremonial adj. 38.glacier n. 39.magnetic adj. 40.glare n. 41.intense adj. 42.sunglasses n. 43.suncream n. 44.severe adj. 45.eyesight n. 46.sunburnt adj. 47.minus prep. 48.numb adj.

51.portable adj. 52.pure adj. https://www.360docs.net/doc/0b11893128.html,limetre n. 54.abnormal adj. 55.sunrise n. 56.sunset n. 57.absence n. 58.daylight n. 59.tiresome adj. 60.depressing adj. 61.isolated adj. 62.aircraft n. 63.platform n. 64.powder n. 65.minimum adj. 66.modest adj. 67.luxury n. 68.cosy adj. 69.dormitory n. 70.canteen n. 71.stock v. https://www.360docs.net/doc/0b11893128.html,undry n. 73.discourage v.