植物学考研资料
中国科学院研究生院
2007年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题
科目名称：植物学
考生须知：
1．本试卷满分为150分，全部考试时间总计180分钟。
2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。
一、名词解释（20分，每词2分）
1.初生壁
2.组织
3.细胞分化
4.幼苗
5.不定根
6.增殖分裂
7.枝迹8.花图式9.世代交替10.初生结构
二、填空题（30分，每题3分）
1.植物的成熟组织按照功能可分为保护组织、薄壁组织、输导组织、______________ 和_______________。
2.根尖可分为四部分，其中___________是执行根的吸收功能的主要部分，它的内皮层上的特殊结构起着很重要的作用，这个特殊结构被称作__________。
3.小枝区别于叶轴在于：a.叶轴顶端无__________；b.小叶的叶腋无____________。
4.植物落叶是由于在叶柄的基部形成了一个重要的区，该区由__________和
___________两层组成。
5.单室子房胚珠沿腹缝线着生成纵行，称作___________胎座；单室复子房，胚珠沿相邻二心皮的腹缝线排列成若干纵行，称作_____________胎座。
6.根据《国际植物命名法规》的规定，植物命名采用_________法，命名所依据的标本称作______________。
7.松属植物的胚胎发育过程中会形成一个较复杂的原胚，原胚通常由上层、胚柄层、___________和____________组成。
8.具有柔荑花序的杨柳科曾被归入五桠果亚纲，主要是因为其具有_____________和______________等特征。
9.被子植物起源的单元说主要依据______________、_______________等。
10.植被的分布在水平和垂直方向上形成明显差异，随着_________和__________的变化而变化。
三、选择题（40分，每题2分）
1.不属于输导组织的是
A.导管
B.石细胞
C.筛管
D.韧皮纤维
2.不是细胞后含物的是
A.圆球体
B.淀粉粒
C.晶体
D.蛋白质
科目名称：植物学第1页共3页3.种子中具有储存营养物质功能的部分是
A.子叶
B.胚芽
C.胚根
D.胚轴
4.植物的根系不包含
A.主根
B.不定根
C.气生根
D.侧根
5.侧根的起源是
A.内起源
B.外起源
C.表皮起源
D.内皮层以外的细胞起源
6.茎的主要生长方式之一为
A.块茎
B.地下茎
C.攀缘茎
D.鳞茎
7.被子植物茎的次生结构中没有
A.导管
B.筛管
C.通道细胞
D.伴胞
8.不属于变态根的是
A.红薯
B.萝卜
C.莲藕
D.甜菜
9.不能作为营养繁殖体的是
A.蒜瓣
B.红薯
C.生姜
D.蒜苔
10.不属于花药壁的是
A.药室内壁
B.绒毡层
C.内皮层
D.中层
11.双受精是指被子植物的两个精细胞分别与
A.卵细胞和助细胞结合
B.中央细胞和反足细胞结合
C.反足细胞和助细
胞结合D.卵细胞和中央细胞结合
12.地木耳和发菜属于
A.蓝藻门
B.褐藻门
C.硅藻门
D.绿藻门
13.真菌进行营养繁殖时不产生
A.子囊孢子
B.节孢子
C.厚壁孢子
D.芽生孢子
14.下列说法错误的是
A.地衣的有性生殖为地衣体中藻类的有性生殖
B.地衣是菌类和藻类共生形
成的植物C.地衣可分为壳状地衣、叶状地衣和枝状地衣D.地衣是北极和
高山的重要植物类群
15.葫芦藓原丝体中没有
A.绿丝体
B.丝状器
C.轴丝体
D.假根
16.孢子植物的有性生殖方式不包括
A.孤雌生殖
B.同配生殖
C.异配生殖
D.卵式生殖
17.裸子植物花粉中管细胞的主要功能是
A.输送精子
B.吸取养料
C.参与雄性单位的形成
D.分裂产生其它
细胞
18.“双受精”现象存在于
A.银杏
B.麻黄
C.红豆杉
D.南洋杉
19.将蔷薇科划分成四个亚科的主要根据为
A.心皮的数目和子房的位置
B.花瓣和雄蕊的特征
C.托叶和习性
D.花萼筒的特征
20.不属于禾本科的植物是
A.荞麦
B.小麦
C.玉米
D.大麦
科目名称：植物学第2页共3页四、简答题（60分）
1.根与茎的初生结构有哪些异同点？（15分）
2.用于植物分类的叶形态特征有哪些？（10分）
3.简述真花学说与假花学说，并谈谈你对这两个学说的理解。（15分）
4.列举3个具有两侧对称花的植物科，简述这些科在花部形态上的差异。（10分）
5.拟南芥已成为模式生物，它的哪些特征为科学研究提供了便利条件？（10分）植物学
一、写出下列科的拉丁名，并简述科的基本特征，（25分）
十字花科、菊科、禾本科、莎草科、蔷薇科
二、果实的类型及其可能的适应意义。（25分）
三、被子植物的种子形成过程。（20分）
四、种子萌发过程及其幼苗类型。（20分）
五、双子叶植物根和茎的次生解剖构造区别。（20分）
六、种子植物营养器官变态类型及其可能的适应意义。（20分）
七、简述被子植物的生活史。（20分）
中国科学院西北高原生物研究所《植物学》考试大纲
《植物学》是研究植物界及植物生活和发展规律的科学，该学科主要研究植物的形态结构、生长发育、主要类群和进化规律等，它是从事生物科学研究人员的一门必修基础课。
通过对《植物学》的考核，考生应系统掌握植物学方面的基本知识和基本技能，了解和认识植物生长、发育等生命活动的客观规律。学习《植物学》，考生应了解和掌握植物细胞的形态结构、植物组织的类型与功能，重点掌握植物营养器官（根、茎、叶）、生殖器官（花、果实和种子）的结构和功能以及它们的生长与发育；对经济价值大和种类多的一些被子植物分科和分属特征也要重点加以掌握，同时对植物的基本类群和进化规律以及植物学的一些基本概念和名词也要了解和掌握。
一、考试内容
（一）植物细胞
1、植物细胞的基本结构、细胞器的形态、结构和功能。
2、植物细胞的繁殖方式，植物细胞的生长和分化。
（二）植物组织
植物组织的类型、形态和功能，植物组织的发育。
（三）种子和幼苗
1、种子的结构，种子的寿命、萌发条件。
2、幼苗的类型。
（四）被子植物营养器官的形态、结构和功能
1、被子植物营养器官（根、茎、叶）的形态、结构和功能。
2、营养器官形态、结构和功能之间的关系，被子植物营养器官的变态类型。
（五）被子植物生殖器官的形态结构和功能
1、被子植物生殖器官的形态结构和功能。
2、生殖器官的发育过程。
3、被子植物的生殖过程及生活史。
（六）植物分类学的基础知识
1、植物分类方法，植物分类单位。
2、植物命名，检索表的使用。
（七）植物界的基本类群
植物界各基本类群的特点，各基本类群的分类，及其在自然界中的地位。
（八）被子植物分科和分属特征
1、重点科和属的特点和代表植物，各科之间的进化关系。如：双子叶植物纲中的木兰科、毛茛科、十字花科、石竹科、葫芦科、山茶科、锦葵科、大戟科、蔷薇科、豆科、杨柳科、桑科、葡萄科、芸香科、伞形科、菊科、茄科、旋花科、玄参科、唇形科等；单子叶植物纲中的泽泻科、百合科、莎草科、禾本科等。
2、被子植物分类系统简介，如：恩格勒系统、哈钦松系统、塔哈他间系统和克朗奎斯特系统。
二、考试要求
（一）植物细胞
1、掌握植物细胞的基本结构、细胞器的形态、结构和功能。
2、掌握植物细胞的繁殖方式。
3、掌握有丝分裂、无丝分裂和减数分裂的基本过程和特点。特别要掌握有丝分裂中前、中、后、末四个时期和核相变化的情况。初步掌握减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ各期的主要特点。
4、掌握细胞生长和分化的概念。
5、了解植物细胞的生长和分化。
（二）植物组织
1、掌握植物组织的类型、形态和功能包括组织的概念。
2、了解植物组织的发育。
（三）种子和幼苗
掌握种子的结构，了解种子的寿命、萌发条件、幼苗的类型。
（四）被子植物营养器官的形态、结构和功能
1、掌握被子植物营养器官（根、茎、叶）的形态、结构和功能。包括定根和不定根、主根和侧根、直根系和须根系以及根尖的分区；各种根的概念和含意，根尖各区的变化过程和作用；双子叶植物根的初生结构，包括了表皮、皮层和中柱；双子叶植物根次生结构，以及次生结构形成过程；禾本科植物根的结构；侧根的发生；周皮的发生；内皮层的凯氏带(点)与根的吸收功能。双子叶植物根与禾本科植物根的差异。维管形成层和木栓形成层的发生和活动。
2、掌握根瘤和菌根的概念，菌根的类型和根瘤形成过程。
3、掌握茎的生理功能、茎的形态以及芽的概念、结构和类型。
4、掌握被子植物营养器官的变态类型包括营养器官变态的概念。
5、掌握根、茎、叶的变态类型，同功器官和同源器官的含义。
（五）被子植物生殖器官的形态结构和功能
1、掌握被子植物生殖器官的形态结构和功能。
2、了解生殖器官的发育过程。
3、掌握被子植物的生殖过程。
4、了解被子植物的生活史及生活史的含义以及两个基本阶段和孢子体、孢子体世代、配子体、配子体世代的概念。
5、掌握花的概念，双子叶植物花和禾本科植物花的组成，双被花、单被花和无被花（裸花）的含义。掌握花的各部分作用，雌、雄蕊类型和组成，子房位置和胎座类型对植物分类意义。掌握禾本科小穗、小花和花的含义。掌握花序的概念以及有限花序、无限花序的特点及其类型和代表植物。掌握花芽分化的概念和分化的一般过程。掌握雄蕊和雌蕊的组成和类型。心皮的含义和腹缝线、背缝线的位置。子房上位、半下位和下位的概念及胎座类型和它们的含义。了解花程式的概念和花图式的绘制。掌握雌、雄蕊发育过程以及精细胞、卵细胞形成对植物繁殖的意义。
6、掌握开花和开花期，传粉（自花传粉和异花传粉）、受精的含义。掌握无融合生殖和多胚现象的概念和类型。
7、掌握风媒花和虫媒花的特点。了解花粉败育的原因。掌握败育花粉的形态、生理上的特点，以及花粉植物的形成在理论上和生产上意义。
8、掌握种子的结构、来源和类型。
9、掌握果实的来源，真果、假果和单性结实的概念。掌握果实的结构和主要类型，单果、聚合果和复果（聚花果）及肉果、干果等各类果实的含义。掌握果实和种子的不同传播方式。
10、了解双子叶植物胚、禾本科植物胚的发育过程，各类果实分类的依据。
（六）植物分类学的基础知识
1、了解植物分类方法，掌握植物分类单位、植物命名，掌握检索表的使用。
2、掌握人为分类方法和自然分类方法的依据和特点。掌握分类的各主要单位以及种的含义。（七）植物界的基本类群
1、掌握植物界各基本类群的特点，了解各基本类群的分类，及其在自然界中的地位。掌握
个体发育和系统发育的含义。
2、了解植物进化的总规律以及各类植物的起源和它们在进化过程中的地位。了解各类植物在进化上的地位和它们的形态特征的关系以及它们的哪些特征符合进化的总规律。对于常见植物要了解其归属于何种类群，并判断其进化地位。
（八）被子植物分科
1、掌握重点科和属的特点和代表植物，了解一般科的特点和代表植物，了解各科之间的进化关系。
2、掌握著名被子植物分类系统以及这些系统的主要特点。掌握真花学说与假花学说的含义与起源及被子植物的原始特点和进化特点。
三、主要参考书目
1 吴国芳等编著，《植物学》第二版上、下册，高等教育出版社
一、名词解释：每小题2分，共20分。
1．真核细胞：
2．分化：
3．凯氏带：
4．植物组织：
5．同功器官：
6．花：
7．单性结实：
8．假果：
9．传粉：
10．双受精：
二、填空题：每小题0.5分，共20分。
1．质膜具有（）透性，其主要功能是（）。
2．分生组织的显著特征是细胞具有（）能力，根据其分布位置可分为（）、（）、（）三种类型。
3．导管分子的侧壁有（）、（）、（）、（）、（）五种加厚方式。
4．根据细胞活动，根尖可分（）个区，各区的细胞特点是（）区分裂产生新细胞,( )区是细胞迅速生长，（）区的内部结构已分化完成。
5．被子植物茎的分枝方式有（）、（）、（）三种类型。
6．叶原基须经（）、（）、（）三个生长阶段才能发育成为成熟叶。
7．胚是（）的雏形，其基本结构由（）、（）、（）、（）四部分组成。
8．石细胞属于（）组织，叶肉细胞属于（）组织，根毛属于（）组织，周皮属于（）。7．芽的结构包括（）、（）、（）和（）。
10．花是由（）和（）两部分组成；其中雌蕊和雄蕊均为有（）能力的变态（）。11．花柱有（）和（）两种类型。
三、选择题：每小题1分,共15分。
1．被子植物生活史中，两个世代交替的转折点是（）。
A.减数分裂
B.受精作用
C.花粉和胚囊发育成熟
D.胚形成
E.种子萌发
F. A和B
1．树皮剥去后树就会死亡，是因为树皮不仅包括周皮，还有（）。
A.栓内层
B. 木栓形成层
C. 韧皮部
D. 木质部
2．被子植物的助细胞是( )。
A.雌配子体
B.高度极化的细胞
C.高度液泡化的细胞
D.卵器
3．细胞进行呼吸作用的场所是( )。
A.线粒体
B.叶绿体
C.核糖体
D.高尔基体
4．木本植物可生活多年，茎随之不断加粗，这是由于（）活动的结果。
A.顶端分生组织
B.侧生分生组织
C.初生分生组织
D.居间分生组织
5．我们吃绿豆芽,主要吃的是( )。
A.根
B.芽
C.下胚轴
D.上胚轴
6．单子叶植物根的内皮层细胞在发育后期常五面加厚,只有( )是薄的。A.横壁B.径向壁 C.内切向壁 D.外切向壁
7．被子植物维管组织间的过渡区存在于( )。
A.茎、叶之间
B.根、茎之间
C.枝、叶之间
8．构成雌蕊的单位是( )。
A.心皮
B.子房
C.胎座
D.子房室
10．合子的第一次分裂，通常是( )。
A.均等的横裂
B.不均等的横裂
C.均等的纵裂
D.不均等的纵裂
11. 细胞壁内突生长的现象存在于（）内。
A.传递细胞
B.助细胞
C.分泌细胞
D.伴胞
E. ABC和D
12．侧根发生在根毛区的一定部位，是由（）细胞恢复分裂能力产生的。
A.内皮层
B.中柱鞘
C.皮层
13．甘薯是由（）发育而来的。
A.主根
B.侧根
C.不定根
14．被膜为双层膜结构的细胞器是（）。
A.线粒体
B.高尔基体
C.细胞核
D.内质网
E.AC
15．胚囊是在（）中发育形成的。
A.胚珠
B.珠心
C.子房
D.ABC
四、判断题：每小题1分，共15分。
1．皮孔是表皮上的通气组织。
2．一粒稻谷就是一粒种子。
3．次生分生组织包括维管形成层和木栓形成层。
4．所有植物细胞的细胞壁都有胞间层、初生壁、次生壁三部分。
5．检验植物细胞贮藏的油类和脂肪时，通常使用的化学试剂是碘液。
6．成熟的导管分子和筛管分子都是死细胞。
7．所有的种子都具有种皮、胚和胚乳。
8．活的植物体并非每一个细胞都是有生命的。
9．种子内的胚都是通过精卵结合后产生的。
10．植物的次生生长就是产生周皮和次生维管组织的过程。
11．子房的心皮数目一定等于子房室数。
12．花粉粒是由造孢细胞经花粉母细胞阶段发育而来的，因此它的发育与花粉壁层的发育无关。
13．花生与马铃薯（土豆）的果实均在土壤中发育成熟。
14．叶一般正面颜色较深，是因为上表皮细胞含叶绿体多。
15．茎在次生生长中，心材直径逐渐加大，边材则相对地保持一定的宽度。
五、简答题：共16分
1．简述叶绿体的超微结构及其功能。（4分）
2．绘简图说明双子叶植物茎的初生结构。（4分）
3．简述有丝分裂与减数分裂的主要区别。（4分）
4．简述双子叶植物叶片的解剖结构。（4分）
六、论述题：共14分
1．试述双子叶植物根的次生生长和次生结构。（7分）
2．试述（或用表解说明）成熟花药的发育及花粉粒的形成过程。（7分）
植物学考研资料
中国科学院研究生院 2007年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题 科目名称：植物学 考生须知： 1．本试卷满分为150分，全部考试时间总计180分钟。 2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。 一、名词解释（20分，每词2分） 1.初生壁 2.组织 3.细胞分化 4.幼苗 5.不定根 6.增殖分裂 7.枝迹8.花图式9.世代交替10.初生结构 二、填空题（30分，每题3分） 1.植物的成熟组织按照功能可分为保护组织、薄壁组织、输导组织、______________ 和_______________。 2.根尖可分为四部分，其中___________是执行根的吸收功能的主要部分，它的内皮层上的特殊结构起着很重要的作用，这个特殊结构被称作__________。 3.小枝区别于叶轴在于：a.叶轴顶端无__________；b.小叶的叶腋无____________。 4.植物落叶是由于在叶柄的基部形成了一个重要的区，该区由__________和 ___________两层组成。 5.单室子房胚珠沿腹缝线着生成纵行，称作___________胎座；单室复子房，胚珠沿相邻二心皮的腹缝线排列成若干纵行，称作_____________胎座。 6.根据《国际植物命名法规》的规定，植物命名采用_________法，命名所依据的标本称作______________。 7.松属植物的胚胎发育过程中会形成一个较复杂的原胚，原胚通常由上层、胚柄层、___________和____________组成。 8.具有柔荑花序的杨柳科曾被归入五桠果亚纲，主要是因为其具有_____________和______________等特征。 9.被子植物起源的单元说主要依据______________、_______________等。 10.植被的分布在水平和垂直方向上形成明显差异，随着_________和__________的变化而变化。 三、选择题（40分，每题2分） 1.不属于输导组织的是 A.导管 B.石细胞 C.筛管 D.韧皮纤维 2.不是细胞后含物的是 A.圆球体 B.淀粉粒 C.晶体 D.蛋白质 科目名称：植物学第1页共3页3.种子中具有储存营养物质功能的部分是 A.子叶 B.胚芽 C.胚根 D.胚轴 4.植物的根系不包含 A.主根 B.不定根 C.气生根 D.侧根 5.侧根的起源是 A.内起源 B.外起源 C.表皮起源 D.内皮层以外的细胞起源 6.茎的主要生长方式之一为 A.块茎 B.地下茎 C.攀缘茎 D.鳞茎 7.被子植物茎的次生结构中没有 A.导管 B.筛管 C.通道细胞 D.伴胞 8.不属于变态根的是
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名词解释 种子休眠有些植物的种子形成后，即使在适宜环境下也不立即萌发，必须经过一段相对静止的阶段才能萌发，种子的这一性质称为种子休眠。 上胚轴连接胚芽和胚根并子叶相连的短轴称为胚轴，子叶以上的胚轴称为上胚轴。 下胚轴连接胚芽和胚根并子叶相连的短轴称为胚轴，子叶以下的胚轴称为下胚轴。 有胚乳种子种子成熟后包括种皮、胚和胚乳三部分，由于养分主要储存在胚乳中，这类种子的子叶相对较薄。例如：蓖麻、小麦等。 无胚乳种子种子成熟后仅有种皮、胚二部分，营养物质主要储存于子叶中。例如：豆类植物。 子叶出土幼苗种子萌发时，胚根先突破种皮伸入土中形成主根，然后下胚轴迅速伸长而将子叶和胚芽一起推出土面。如：大豆、花生、油菜等。 子叶留土幼苗种子萌发时，下胚轴不伸长，而是上胚轴伸长，所以子叶留在土中，并不随胚芽一起伸出土面，直到养料耗尽死亡。如：豌豆、玉米、大麦等。 细胞器细胞具有一定形态、结构和特定功能的微小结构。原生质是指细胞有生命的物质，是细胞结构和生命活动的物质基础。 原生质体是指细胞中细胞壁以各种结构的总称，它是细胞各类代活动进行的主要场所，是细胞最重要的部分。 胞基质细胞质的重要组成部分。由半透明的原生质胶体组成，在电子显微镜下看不出特殊结构的细胞质部分，含有与糖酵解、氨基酸合成和分解有关的酶类等重要物质，是生命活动不可缺少的部分。 细胞周期细胞分裂中，把第一次分裂结束到第二次分裂结束之间的过程（即一个间期和一个分裂期）称为一个细胞周期。一个细胞周期包括G1期、S期、G2和M期。 纹孔植物细胞壁上的结构单位，植物细胞在形成次生壁的时候，有一些不为不沉积壁物质，因此形成一些间隙，这种在次生壁形成过程中未增厚的部分称为纹孔。 胞间连丝相邻生活细胞之间，细胞质常常以极细的细胞质丝穿过细胞壁而彼此相互联系，这种穿过细胞壁的细胞质丝称胞间连丝。它连接相邻细胞间的原生质体，是细胞间物质、信息传输的通道。 后含物是植物细胞在代过程中产生的、存在于细胞质中的一些非原生质物质，它包括植物细胞储藏物质和新代废弃物，如淀粉、蛋白质、脂类、晶体、单宁、色素等。 细胞分化同源细胞逐渐变成形态、结构、功能不相同的几类细胞群的过程。 细胞全能性生物体，每个生活的体细胞都具有像胚性细胞那样，经过诱导能分化发育成为一个新个体的潜在能力，并且具有母体的全部的遗传信息。 组织是由来源相同，形态、结构、生理功能相同或相似的细胞组成的细胞群。 维管束由原形成层分化而来，以输导为主的复合组织，由木质部和韧皮部或加上形成层共同构成的束状结构。 维管组织由木质部和韧皮部组成的复合组织。 维管系统植物体各器官中的由维管束构成的一个连续统一的系统，主要行使输导水分、矿质和同化产物的功能。包括了输导水分和无机盐的木质部和输导有机养料的韧皮部初生生长直接来自顶端分生组织的衍生细胞的增生和成 熟的生长过程，称为初生生长。 初生结构在植物体的初生生长过程中所产生的各种成熟 组织，共同组成的结构称为初生结构。 次生生长在植物体初生生长结束后，发生了次生分生组织的维管形成层和木栓形成层，其分裂、分化形成各种成熟组织的生长过程称为次生生长。次生生长的结果是使根茎等器官加粗。 次生结构在植物体的次生生长过程中所产生的各种成熟 组织，共同组成的结构称为次生结构。包括了次生维管组织和周皮。 外始式根的初生木质部在发育过程中，是由外向心逐渐分化成熟的，外方先成熟的部分为原生木质部，方后成熟的为后生木质部，这种分化方式称为外始式。 起源侧根起源于根尖成熟区中柱鞘的一定部位，这种起源于组织部的方式称为起源。 根瘤豆科植物根上，常形成各种形状的瘤状突起，称为根瘤。是根与土壤中的根瘤菌所形成的共生体。具有固氮的功能。 菌根有些植物根常与土壤中的真菌结合在一起，形成一种真菌与根的共生体，称为菌根。 定根发生位置固定的根。包括主根和侧根。 不定根发生位置不固定的根，如在茎、叶、老根或胚轴上不定部位上产生的根。 凯氏带双子叶植物和裸子植物在根的皮层细胞处于初生 状态时，其细胞的径向壁和横向壁上形成木栓质的带状增厚。对根水分吸收和运输具有控制作用。这种带状结构是凯斯伯里于1865年发现的，因而称为凯氏带。 外起源茎上的叶和芽起源于分生组织表面第一层或第二、三层细胞，这种起源于组织表面的方式称为外起源。 树皮树皮是双子叶植物木本茎的维管形成层以外的部分。在较老的木质茎上，树皮包括了木栓层和它外方的死组织（统称外树皮或硬树皮或落皮层），以及木栓形成层、栓层、韧皮部（统称树皮或软树皮）。 年轮年轮是由于维管形成层细胞的分裂活动受季节的影 响的生长轮。是多年生的木本植物茎干横断面上，所现出的若干同心轮纹。每一轮代表着一年中产生的次生木质部，由春材（早材）和秋材（晚材）组成。 髓射线茎的初生结构中，由薄壁组织构成的中心部分称为髓。初生维管束之间的薄壁细胞称为髓射线，也称初生射线，连接皮层和髓，具有横向运输和贮藏营养物质的功能。维管射线在次生维管组织中，还能分别地产生新的维管射线，它是次生维管组织的横向运输系统。维管射线为径向排列的薄壁细胞，在木质部的称木射线；在韧皮部的称韧皮射线。 叶痕叶子脱落后在茎上留下的痕迹。 叶迹是指由茎进入叶的维管束痕迹，从茎中分枝起穿过皮层到叶柄基部止的这一部分。 定芽生在枝顶或叶腋的芽。 不定芽不是生在枝顶或叶腋的芽。 鳞芽在外面有芽鳞包被的芽。芽鳞具有保护芽的作用。如：等的芽。 裸芽在外面没有芽鳞，只被幼叶包着的芽。如：棉、油菜、枫等 边材靠近树皮部分的木材，是近年形成的次生木质部，色泽较淡，具有输导和贮藏的作用，边材可以逐年向转变为心材，因此，心材可逐年增加，而边材的厚度却相对比较稳定。 心材靠近中央部分的木材，是次生木质部的层，近中心部分，颜色较深，导管和管胞已失去输导的功能，但管腔充填了物质，使其支持能力加强。 春材春夏季形成层活动旺盛，细胞分裂快，形成次生木质部的导管细胞直径大，管壁较薄木纤维数目少，细胞排列疏松，这部分次生木质部的材质疏松，颜色较浅，称为早材或春材。 秋材夏末秋初气候条件渐不适宜树木生长，形成层活动减弱，细胞分裂慢，形成次生木质部的导管细胞直径较小且数量少，木纤维和管胞较多，管壁较厚，细胞排列紧密，
考研植物学资料
. 植物学名词解释 认为一切生细胞学说——最初由德国植物学家施莱登和德国动物学家施万提出的学说。1. 物都由细胞组成，细胞是生命的结构单位，细胞只能由细胞分裂而来。原生质体——是细胞壁以内所有生命物质的总称。由原生质所构成，是细胞各类 2. 代谢活动进行的主要场所。细胞器——散布在细胞质内，具有一定结构和功能的微结构和微器官。3. 胞质运动——细胞内细胞质的流动。如胞质环流和变形虫伪足的伸缩。4. 初生纹孔场——细胞壁在生长时并不是均匀增厚的，在细胞的初生壁上具有一些 5. 明显的凹陷区域，称初生纹孔场。胞间连丝——相邻生活细胞之间，细胞质常常以原生质细丝通过初生壁上的小孔而彼 6. 此相联系。这种穿过细胞壁，沟通相邻细胞的原生质细丝称为胞间连丝。7.纹孔——植物细胞在形成初生壁时，初生壁上具有一些中断的部分，这些部分，也就是初生壁完全不被次生壁覆盖的区域，称为纹孔。 8.成膜体——植物细胞有丝分裂末期，纺锤体中部由微管、肌动蛋白丝和囊泡等组成的结构。在该区域囊泡聚集并融合形成细胞板。 9.组织——在个体发育中，具有相同来源的同一类型或不同类型的细胞群组成的结构和功能单位称为组织。 10.组织系统——指一个植物整体上，或一个器官上的一种组织或几种组织在结构和功能上组成一个单位，称为组织系统。 11.分生组织——植物体内能连续或周期性地进行细胞分裂的组织。 12.细胞分化——同源细胞逐渐变成形态、结构、功能各不相同的几类细胞群的过程叫做细胞分化。细胞分化使多细胞植物中细胞功能趋向专门化，是进步的表现。 13.穿孔——是指导管分子的端壁在发育过程中溶解，形成一个或数个大的孔。这也是导管分子和管胞的主要区别。 14.颖果——颖果的果皮薄，革质，只含一粒种子，果皮与种皮紧密愈合不易分离。果实小，一般被误认为是种子。颖果是水稻、小麦、玉米等禾本科植物的特有果实类型。 15.休眠——一些植物的种子形成后虽已成熟，即使在适宜的环境条件下，也往往不能立即的萌发，必须经过一段相对静止的阶段后才能萌发，种子的这一性质称为休眠，休眠的种子是处在新陈代谢十分缓慢而近于不活动的状态。 16.萌发——指充分成熟的种子，在适当条件下，从休眠状态转化为活动状态，通过一系列的生理生化变化，胚开始生长，逐渐形成幼苗的过程，称为种子的萌发。 17.种子——由胚珠发育而成的，脱离母体后，在合适条件下可发育成新个体的繁殖器官。主要包括具有起保护作用的种皮，新个体的雏体胚以及储存营养物质的胚乳或子叶等结资料Word . 构。幼苗——种子发芽后生长初期的幼小植物体。18.凯氏带——某些植物根内皮层细胞的最初发育阶段，纵向壁和横向壁上形成的一条细19. 的木栓质或类木质素的沉积带。通道细胞—
最新中科院-植物学(621)考研真题(个人整理版)
1998-2013年中国科学院硕士研究生招生入学考试真题 （621）植物学 中国科学院植物所1998年植物学考研试题 一、名词解释 无限维管束同源器官颈卵器心皮聚合果无融合生殖核型胚乳花程式孢蒴内始式 二、蕨类植物比苔藓植物在那些方面更能适应陆生环境。 三、试比较裸子植物与被子植物的主要异同点。 四、何谓木材的三切面？它们的概念怎样？以双子叶禾本植物为例，写出三切面的特征。 五、以水稻为例，叙述禾本科植物花序及花的详细组成。 六、试述被子植物由小孢子母细胞发育为花粉粒的全过程。 七、写出图中数字所指花序类型和胎座类型的名称。……（图略） 中国科学院植物所1999年植物学考研试题 一、名词解释 有丝分裂次生结构形成层侵填体花程式和花图解真核生物颈卵器世代交替孢子和种子 C3和C4植物 二、试举例说明高等植物根的变态及其主要功能。 三、何谓光合作用，简述提高光合作用的几种途径。 四、试比较单子叶植物与双子叶植物茎的特点。 五、试比较裸子植物与被子植物的生活史 中国科学院植物所2000年植物学考研试题 一、名词解释 管胞凯氏带居间生长合轴分枝孢子、合子与种子平行进化景天酸代谢双名法 石松类植物单性结实 二、简述植物细胞中各类细胞器的形态特征与主要特征与主要功能。 三、何谓次生生长？分别以根和茎为例简要说明之。 四、试说明苔藓植物的主要进化特征。 五、白果（银杏）和苹果两种“果”的用法各指什么，试分辨之。 六、请写出下列植物拉丁文的中文属名及所在的科 betula eucalyptus ficus ginkgo mangnolia populus quercus rhododendron salix ulmus 中国科学院植物所2001年植物学考研试题 一、名词解释 细胞器减数分裂心皮管胞有限花序子实体世代交替地衣楔叶植物通道细胞 二、植物有哪些主要的组织，简要说明它们的功能。 三、简述茎尖的结构及其进一把发育形成的结构或组织。
中国科学院植物所植物学考研试题
中国科学院植物所1998年植物学考研试题 一、名词解释 无限维管束同源器官颈卵器心皮聚合果无融合生殖核型胚乳花程式孢蒴内始式 二、蕨类植物比苔藓植物在那些方面更能适应陆生环境。 三、试比较裸子植物与被子植物的主要异同点。 四、何谓木材的三切面？它们的概念怎样？以双子叶禾本植物为例，写出三切面的特征。 五、以水稻为例，叙述禾本科植物花序及花的详细组成。 六、试述被子植物由小孢子母细胞发育为花粉粒的全过程。 七、写出图中数字所指花序类型和胎座类型的名称。……（图略） 中国科学院植物所1999年植物学考研试题 一、名词解释 有丝分裂次生结构形成层侵填体花程式和花图解真核生物颈卵器世代交替孢子和种子 C3和C4植物 二、试举例说明高等植物根的变态及其主要功能。 三、何谓光合作用，简述提高光合作用的几种途径。 四、试比较单子叶植物与双子叶植物茎的特点。 五、试比较裸子植物与被子植物的生活史 中国科学院植物所2000年植物学考研试题 一、名词解释 管胞凯氏带居间生长合轴分枝孢子、合子与种子平行进化景天酸代谢双名法 石松类植物单性结实 二、简述植物细胞中各类细胞器的形态特征与主要特征与主要功能。 三、何谓次生生长？分别以根和茎为例简要说明之。 四、试说明苔藓植物的主要进化特征。 五、白果（银杏）和苹果两种“果”的用法各指什么，试分辨之。 六、请写出下列植物拉丁文的中文属名及所在的科betula eucalyptus ficus ginkgo mangnolia populus quercus rhododendron salix ulmus 中国科学院植物所2001年植物学考研试题 一、名词解释 细胞器减数分裂心皮管胞有限花序子实体世代交替地衣楔叶植物通道细胞 二、植物有那些主要的组织，简要说明它们的功能。 三、简述茎尖的结构及其进一把发育形成的结构或组织。 四、简述花在自然演化过程中的主要进化方向。 五、试以海带为例，说明褐藻类植物的生活史。 六、请写出下列拉丁文的中文属名及其所在的科名。Vitex stipa eucalypms syringe carex poa quercus ligustcum camellia pinus
中科院621植物学考研真题
中国科学院大学621植物学真题汇总 （整理：JZ）2016年中科院621植物学 考生须知： 1．本试卷满分为150 分，全部考试时间总计180分钟。 2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。 一、名词解释（3’*10=30’） 1.实生苗 2.种子的生活力 3.趋同进化 4.年轮 5.物候期 6.单系类群 7.假果 8.系统发育 9.生态位 10.表型可塑性 二、填空（1’*40=40’） 1.地衣是（）和（）复合体，分为（），（），（）三个纲。 2.蓝藻中能够固氮的是（）属和（）属。 3.营养组织分为（），（），（），（）和（）。维管组织分为（）和（）。 4.国际上植物命名法是（），由（）和（）构成，是由瑞典植物学家（）提出的。 5.根尖从前往后依次是（），（），（）和（）。 6.植物的繁殖方式（），（），（）。 7.核酸存在于（），（）和（）等细胞器中。 8.胚乳有（），（）和（）型，胚乳是从（）来的，且它的染色体数为（）。 三、简答题（6’*8=48’） 1.列举植物激素，至少6种。 2.举例说明性状与性状状态的联系（至少三例）。 3.简述核酸分子杂交技术的基本原理和在植物生物研究中的应用。 4.简述DNA分子标记技术的类型及其在植物生物研究中的应用。 5.双子叶植物叶的结构和功能的统一性。 6.写出拉丁学名和果实类型：大白杨，拟南芥，番茄，大豆，棉花，水稻 7. 8. 四、论述题（10’*2=20’） 1.与裸子植物相比，被子植物有哪些更适合陆地环境的特征。 2.自然进化的影响因素及其相互关系。 五、分析题（12’） 已知物种A的变异基因w有特定的表型特征，其近缘物种B的w基因有三个等位基因x.y.z，分别位于三条不同的染色体上，A与B均为二倍体生物。给出分析研究方案，x.y.z中哪个基因是w的直系同源基因，并对其功能进行验证。
南京林业大学考研植物学历年真题
南京林业大学2005年攻读硕士学位研究生入学考试 植物生理学试题 一填空（每空1分，共计20分） 1、水分进出细胞有两种途径：一种是单个水分子通过_______扩散进出细胞；另一种是以水集流方式通过质膜上_______进出细胞。 2、光合作用过程中，通过形成_______和_______，光能转变成活跃的化学能；通过形成_______，光能转化成了稳定的化学能。 3细胞完成有氧呼吸需经历三个连续的过程，它们依次是_______、_______和_______。 4 C3植物的蒸腾系数比C4植物_______。 5 1摩尔丙酮酸完全氧化时，净得_______摩尔ATP。 6 1926年，日本科学家黑泽在研究_______时发现了_______。 7细胞内能进行能量代谢的细胞器是_______和 _______。 8扦插时枝条不能倒插，这是_______现象在生产上的应用。 9植物体内光受体有光合色素、_______色素、_______受体、_______受体等。10使木本植物枝条休眠的植物激素是_______，破坏茎的负向地性的植物激素是_______。 二名词解释（每题4分，共计20分） 1、第二信使 2、衬质势 3、光能利用率 4、交替氧化酶 5、生理干旱 三单项选择（每题2分，共计40分，注意：多选不给分） 1 叶片中产生的生长素对叶片脱落（）． A．抑制作用B．促进作用C．作用甚微D．没有关系 2氧化磷酸化形成ATP的过程是（）。 A．放能过程 B．贮能过程 C．既有放能过程也有贮能过程 D．不一定3 植物体内有机物质转移与运输的方向是（）。 A．只能从高浓度向低浓度方向移动，而不能从低浓度向高浓度方向转移B．既能从高浓度向低浓度方向转移，也能从低浓度向高浓度方向运输 C．长距离运输是从高浓度向低浓度方向转移，短距离运输也可逆浓度方向进行D只能从低浓度向高浓度方向移动，而不能从高浓度向低浓度方向转移 4不可以作为植物信号转导的胞间化学信号物质是（）。 A.水杨酸 B.乙烯 C.脱落酸 D.丙酮酸 5 施肥促使增产的原因（）作用。 A．完全是直接的B．完全是间接的C．主要是直接的D．主要是间接的 6哪个反应场所是正确的（）。 A．C02 十H20 → (CH20) 十 02反应发生在叶绿体基质中 B．4Fe3＋十2H2O → 4Fe2＋十 4H＋十 O2反应发生在类囊体上 C．PEP 十 HC03- → OAA 十 Pi反应发生在叶绿体中
最新[重点]植物学考研题库44页
[重点]植物学考研题库44页 植物学名词解释1,7 1. 细胞学说——最初由德国植物学家施莱登和德国动物学家施万提出的学说。认为一切生 物都由细胞组成，细胞是生命的结构单位，细胞只能由细胞分裂而来。 2. 原生质体——是细胞壁以内所有生命物质的总称。由原生质所构成，是细胞各类 代谢活动进行的主要场所。 3. 细胞器——散布在细胞质内，具有一定结构和功能的微结构和微器官。 4. 胞质运动——细胞内细胞质的流动。如胞质环流和变形虫伪足的伸缩。 5. 初生纹孔场——细胞壁在生长时并不是均匀增厚的，在细胞的初生壁上具有一些 明显的凹陷区域，称初生纹孔场。 6. 胞间连丝——相邻生活细胞之间，细胞质常常以原生质细丝通过初生壁上的小孔而彼 此相联系。这种穿过细胞壁，沟通相邻细胞的原生质细丝称为胞间连丝。 7. 纹孔——植物细胞在形成初生壁时，初生壁上具有一些中断的部分，这些部分， 也就是初生壁完全不被次生壁覆盖的区域，称为纹孔。 8. 成膜体——植物细胞有丝分裂末期，纺锤体中部由微管、肌动蛋白丝和囊泡等组成的结构。在该区域囊泡聚集并融合形成细胞板。 9. 组织——在个体发育中，具有相同来源的同一类型或不同类型的细胞群组成的结 构和功能单位称为组织。
10. 组织系统——指一个植物整体上，或一个器官上的一种组织或几种组织在结构和 功能上组成一个单位，称为组织系统。 11. 分生组织——植物体内能连续或周期性地进行细胞分裂的组织。 12. 细胞分化——同源细胞逐渐变成形态、结构、功能各不相同的几类细胞群的过程叫做细 胞分化。细胞分化使多细胞植物中细胞功能趋向专门化，是进步的表现。 13. 穿孔——是指导管分子的端壁在发育过程中溶解，形成一个或数个大的孔。这也是导管 分子和管胞的主要区别。 14. 颖果——颖果的果皮薄，革质，只含一粒种子，果皮与种皮紧密愈合不易分离。 果实小，一般被误认为是种子。颖果是水稻、小麦、玉米等禾本科植物的特有果 实类型。 15. 休眠——一些植物的种子形成后虽已成熟，即使在适宜的环境条件下，也往往不 能立即的萌发，必须经过一段相对静止的阶段后才能萌发，种子的这一性质称为 休眠，休眠的种子是处在新陈代谢十分缓慢而近于不活动的状态。 16. 萌发——指充分成熟的种子，在适当条件下，从休眠状态转化为活动状态，通过 一系列的生理生化变化，胚开始生长，逐渐形成幼苗的过程，称为种子的萌发。
中科院植物学考研真题
中科院硕士研究生植物学试题（1998-2014年） 中国科学院植物所1998年植物学考研试题 一、名词解释 无限维管束同源器官颈卵器心皮聚合果无融合生殖核型胚乳花程式孢蒴内始式 二、蕨类植物比苔藓植物在那些方面更能适应陆生环境。 三、试比较裸子植物与被子植物的主要异同点。 四、何谓木材的三切面它们的概念怎样以双子叶禾本植物为例，写出三切面的特征。 五、以水稻为例，叙述禾本科植物花序及花的详细组成。 六、试述被子植物由小孢子母细胞发育为花粉粒的全过程。 七、写出图中数字所指花序类型和胎座类型的名称。……（图略） 中国科学院植物所1999年植物学考研试题 一、名词解释 有丝分裂次生结构形成层侵填体花程式和花图解真核生物颈卵器世代交替孢子和种子 C3和C4植物 二、试举例说明高等植物根的变态及其主要功能。 三、何谓光合作用，简述提高光合作用的几种途径。 四、试比较单子叶植物与双子叶植物茎的特点。 五、试比较裸子植物与被子植物的生活史 中国科学院植物所2000年植物学考研试题 一、名词解释 管胞凯氏带居间生长合轴分枝孢子、合子与种子平行进化景天酸代谢双名法 石松类植物单性结实 二、简述植物细胞中各类细胞器的形态特征与主要特征与主要功能。 三、何谓次生生长分别以根和茎为例简要说明之。 四、试说明苔藓植物的主要进化特征。 五、白果（银杏）和苹果两种“果”的用法各指什么，试分辨之。 六、请写出下列植物拉丁文的中文属名及所在的科 betula eucalyptus ficus ginkgo mangnolia populus quercus rhododendron salix ulmus 中国科学院植物所2001年植物学考研试题 一、名词解释 细胞器减数分裂心皮管胞有限花序子实体世代交替地衣楔叶植物通道细胞 二、植物有哪些主要的组织，简要说明它们的功能。 三、简述茎尖的结构及其进一把发育形成的结构或组织。 四、简述花在自然演化过程中的主要进化方向。
新版内蒙古农业大学植物学考研经验考研参考书考研真题
在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情，那个时候我混迹于人群之中，跟大多数的人一样，做着这个时代青少年该做的事情，一切都井井有条，只不过，我不知做这些是为了什么，只因大家都这样做，所以我只是随众而已，虽然考上了一个不错的大学，但，我的人生目标一直以来都比较混乱。 但是后来，对世界有了进一步了解之后，我忽而发现，自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟，而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。认识到个体的渺小之后，忽然有了争夺自己命运主导权的想法。所以走到这个阶段，我选择了考研，考研只不过是万千道路中的一条。不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。 而事到如今，我觉得我的选择是正确的，时隔一年之久，我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。自此之后也算是有了自己的方向，终于不再浑浑噩噩，不再在时代的浪潮中随波逐流。 而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。这期间我甚至想过不如放弃吧，得过且过又怎样呢，还不是一样活着。可是最终，我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。我庆幸自己居然会有这样的觉悟，真是不枉我活了二十多个春秋。 在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅，当然最重要的是，干货满满，包括备考经验，复习方法，复习资料，面试经验等等。所以篇幅会比较长，还望大家耐心读完，结尾处会附上我的学习资料供大家下载，希望会对各位有所帮助，也不枉我码了这么多字吧。 内蒙古农业大学植物学的初试科目为: (101)思想政治理论
(201)英语一 (701)化学（含无机、有机） (802)植物生理生化 参考书目为： 1.《生物化学》王镜岩、朱圣庚、许长法高等教育出版社 2.《植物生理学》（第五版），潘瑞炽主编（华南师大），高等教育出版社 3.《现代植物生理学》，李合生主编（华中农大），高等教育出版史 4.《植物生理学》，武维华主编（中国农大），科学出版社 5.《有机化学》，中国农业出版社，孙景琦 6《有机化学》，高等教育出版社（第三版），汪小兰 7.《木糖英语真题手译》2021版 先说英语吧。 词汇量曾经是我的一块心病，跟我英语水平差不多的同学，词汇量往往比我高出一大截。从初中学英语开始就不爱背单词。在考研阶段，词汇量的重要性胜过四六级，尤其是一些熟词僻义，往往一个单词决定你一道阅读能否做对。所以，一旦你准备学习考研英语，词汇一定是陪伴你从头至尾的一项工作。 考研到底背多少个单词足够？按照大纲的要求，大概是5500多个。实际上，核心单词及其熟词僻义才是考研的重点。单词如何背？在英语复习的前期一定不要着急开始做真题，因为在单词和句子的基础非常薄弱的情况下，做真题的效果是非常差的。刚开始复习英语的第一个月，背单词的策略是大量接触。前半月每天两个list，大概150个单词左右，平均速度大概1分钟看1个，2个半小时可以完成一天的内容。前一个月可以把单词过两遍。
[全]植物学-郑湘如-考研真题详解[下载全]
植物学-郑湘如-考研真题详解 分时期略述植物学的发展简史。[华中农业大学2014研] 答：植物学发展简史主要包括以下几个时期： （1）描述植物学时期 ①古希腊亚里士多德首创植物园，其学生德奥费拉蒂斯著《植物的历史》和《植物本源》，记载了500多种植物并提出了各种植物器官的名称。 ②我国《诗经》、《南方本草状》，以及《本草纲目》等记载了丰富的植物种类。 ③虎克发现细胞并于1665年出版《显微图谱》。 ④1672年格里发表《植物解剖学》。 （2）实验植物学时期 ①1731年林奈出版《自然系统》奠定现代分类学基础。 ②19世纪中叶施莱登和施旺创立细胞学说。 ③1859年达尔文发表《物种起源》创立进化论。 ④1866年孟德尔豌豆杂交实验揭示植物遗传的基本规律。 ⑤1926年摩根发表《基因论》建立遗传学的理论体系。
（3）现代植物学时期 20世纪60年代后，植物学向微观和宏观两个方面不断深入。 第一部分被子植物个体发育过程中的形态建成 第一章植物的细胞与组织 一、名词解释 1．原生质（protoplasm）与原生质体（protoplast）[华中农业大学2014、2016研] 答：（1）原生质是指构成细胞的生活物质，是细胞生命活动的物质基础。细胞的有生命的结构均为原生质所分化，包括细胞膜、胞基质、细胞核和各种微细结构（各种细胞器、细胞骨架系统）。 （2）原生质体是指由原生质组成的各种结构的统称。 2．泡状细胞（bulliform cell）与传递细胞（transfer cell）[华中农业大学2014、2016研] 答：（1）泡状细胞又称运动细胞，是一些具有薄垂周壁的大型细胞（薄壁细胞），其长轴与叶脉平行，在叶片上排列成若干纵列，每组泡状细胞呈扇形排列，中间细胞大，两旁较小，细胞中都有大液泡，不含或少含叶绿体。 （2）传递细胞是指细胞质浓厚，富含线粒体、内质网、高尔基体、核糖体，与相邻细胞之间有发达的胞间连丝，能迅速地从周围吸收物质，或迅速地将物质向
【精选资料】中科院昆明植物研究所植物学考研真题1
1998年植物学考试试题 （一）、名词解释： 无限维管束；同源器官；颈卵器；心皮；聚合果；无融合生殖；核型胚乳；花程式；孢蒴；内始式。 （二）、蕨类植物比苔藓植物在那些方面更能适应陆生环境。 （三）、试比较裸子植物与被子植物的主要异同点。 （四）、何谓木材的三切面？它们的概念怎样？以双子叶禾本植物为例，写出三切面的特征。 （五）、以水稻为例，叙述禾本科植物花序及花的详细组成。 （六）、试述被子植物由小孢子母细胞发育为花粉粒的全过程。 （七）、写出图中数字所指花序类型和胎座类型的名称。……（图略） 1999年植物学考试试题 一、名词解释 有丝分裂；次生结构；形成层；侵填体；花程式和花图解；真核生物；颈卵器；世代交替；孢子和种子；C3 和C4 植物。 二、试举例说明高等植物根的变态及其主要功能。 三、何谓光合作用，简述提高光合作用的几种途径。 四、试比较单子叶植物与双子叶植物茎的特点。 五、试比较裸子植物与被子植物的生活史 2000年植物学考试试题 一、名词解释： 管胞；凯氏带；居间生长；合轴分枝；孢子、合子与种子；平行进化；景天酸代谢；双名法；石松类植物；单性结实。 二、简述植物细胞中各类细胞器的形态特征与主要特征与主要功能。 三、何谓次生生长？分别以根和茎为例简要说明之。
四、试说明苔藓植物的主要进化特征。 五、白果（银杏）和苹果两种“果”的用法各指什么，试分辨之。 六、请写出下列植物拉丁文的中文属名及所在的科 betula eucalyptus ficus ginkgo mangnolia populus quercus rhododendron salix ulmus 2001年植物学考试试题 一名词解释 细胞器；减数分裂；心皮；管胞；有限花序；子实体；世代交替；地衣；楔叶植物；通道细胞。 二、植物有那些主要的组织，简要说明它们的功能。 三、简述茎尖的结构及其进一把发育形成的结构或组织。 四、简述花在自然演化过程中的主要进化方向。 五、试以海带为例，说明褐藻类植物的生活史。 六、请写出下列拉丁文的中文属名及其所在的科名。 Vitex stipa eucalypms syringe carex poa quercus ligustcum camellia pinus 2002年植物学考试试题 一、名词解释 伴胞；衬质势；初生分生组织；担子；高等植物；基因突变；心皮；维管束；有限花序；生物圈。 二、何谓植物的细胞周期，请简要说明其基本的过程。 三、以地钱为例，说明苔藓植物的生活史。 四、简述禾本科C4植物叶的形态解剖特点及其生态意义。 五、高等植物与低等植物的区别主要在哪里？简述其重要的进化特征。 六、请写出下列植物所在属的拉丁文（写出属名即可），并指出其所在的科。
植物学考研笔记(超详细)
植物学笔记 一、植物界的多样性 生物多样性：包括植物种类多样性；植物遗传的多样性；以及植物生态系统的多样性。 植物的多样性表现在为下诸方面： 1、种类繁多，50万种，七大类群 2、形态，结构各式各样，大小悬殊 3、寿命长短不一 4、营养方式和生态习性多种多样 从营养方式看： 1.自养植物 2.异养植物：寄生植物、腐生植物 5、生活环境多种多样 按形态和生活周期： 木本植物：乔木和灌木 草本植物：一年生、二年生、多年生 按植物的生态环境：陆生、水生 按植物对水分的要求：旱生、中生、湿生植物 按植物对光照的要求：阳地、阴地 二、植物基本特征和植物界的划分 （一）生物界的划分
(二)植物的类型
三、植物在自然界及人类生活中的重要作用 （一）参与生物圈形成, 推动生物界发展 发展规律 （1）由简单到复杂 （2）由水生到陆生 （3）由低等到高等 （二）植物的光合作用 无把机物合成为有机物，是其它生物食物的来源 把光能转变成化能，是生物能量的来源 光合作用放出氧气，为所有生物的呼吸所需氧气的来源 （三）植物的矿化作用 矿化作用: 指非绿色植物,如细菌、真菌等对死的有机物的分解过程。 结果使复杂的有机物分解成简单的无机物（CO2），可以再为绿色植物所利用。（四）植物在国民经济发展中的重要性
解决人类生存与发展所面临的一系列重大问题，在很大程度上将依赖于生命科学的发展,自然也依赖于植物生物学的发展。植物学的发展对人类经济、科技、政治和社会发展的作用是全方位的。 植物科学的研究为利用植物和改造植物提供基础理论和基本知识 通过对植物区系、植物资源、植被和珍稀濒危植物的调查研究，为农业区划、工业发展和城市建设提供科学依据 细胞和组织培养、生物工程和分子生物学的发展，为农业上的品种改良和新品种培育开辟了新的前景 植物化学的研究，对开发药用资源、发展医药工业有重要的意义 （五）植物对环境的保护作用 （1）净化作用 植物对大气的净化 据广州市测定，在居住区墙面种有五爪金龙的地方，与没有绿化的地方比较，室内空气含尘量减少22%。 南京林业大学在南京一水泥厂测定，绿化林比无树空旷地空气中的粉尘量减少37.1～60%。 植物对水域的净化：主要表现在对有毒物质进行分解转化和富集两个方面。 植物对土壤的净化：主要表现在对土壤中污染物质的吸收上，如植物对化学农药、毒性除莠剂、工业废水、废渣中的有毒物质等都能进行吸收，从而减少土壤中污染物质的数量。（2）监测作用 植物的监测作用：有些植物对特定的气体反应敏感，如果环境中的特定气体的浓度超出一定的指标，植物则出现伤害的病征，因此可以做监测环境污染的指标植物。
考研植物学名词解释大全
第一章 原生质体(protoplast):由生命物质-- 原生质(protoplasm) 所构成,(protoplasm)所构成,它是细胞各类代谢活动进行的主要场所,是细胞最重要的部分。 细胞核:呈一个折光较强.粘滞性较大的球体。 核膜:生活细胞的细胞核外与细胞质分开的一层薄膜。 核质:膜内充满的均匀透明的胶状物质。 核仁:核质中一到几个折光强的球状小体。 染色质:当细胞固定染色后,核质中被染成深色的部分。 核液:当细胞固定染色后,核质中浅色的部分叫做核液。 细胞质:原生质体除了细胞核以外的其余部分。 质膜:包围在细胞质表面的一层薄膜。 细胞器: 一般认为是散布在细胞质内具有一定结构和功能的微结构
或微器官。 质体:一类与碳水化合物的合成与贮藏密切有关的细胞器,它是植物 细胞特有的结构。 叶绿体:进行光合作用的质体,只存在于绿色的细胞中,每个细胞可以有几颗道几十颗。 基粒(granum):叶绿体内部有膜形成的许多圆盘状的类囊体相互重叠, 形成一个个柱状体单位,称为基粒。 线粒体:指一些大小不一的球状.棒状或细丝状颗粒,一般直径为0.5--1um,长度是1-2um,在光学显微镜下,需用特殊的染色,才能加以辨别。 内质网:分布于细胞质中由一层膜构成的网状管道系统,管道以各种 形状延伸和扩展,成为各类管、泡、腔交织的状态。 高尔基体:由一叠扁平的囊(也称为泡囊或槽库)所组成的结构,每个囊由单层膜包围而成,直径约 0.5-1um,中央似盘底,边缘或多或少出现穿孔。
核糖核蛋白体:简称为核糖体,是直径为 17-23nm 的小椭圆形颗粒。 液泡:被一层液泡膜(tonoplast)包被,膜内充满细胞液.含有多种有 机物和无机物的复杂的水溶液。 溶酶体:由单层膜包围的多形小泡,一般直径为 0.25--0.3um.内部主要含有各种不同的水解酶类，能分解所有的生物大分子。 圆球体:膜包裹着的圆球状小体,直径为0.1--1um,染色体反应似脂肪, 用锇酸固定后成为或多或少深色的球体。 微体:一些由单层膜包围的小体,直径约0.5um,大小.形状与溶酶体相似,但含有不同的酶。 微管:在电子显微镜下是中空而直的细管,长约数微米,直径约 25nm, 其中管壁 4---5nm,中心是电子透明的空腔。 微丝:比微管更细的纤丝,直径只有 5--8nm。 胞基质:在电子显微镜下,看不出特殊结构的细胞质部分。 细胞壁:包围在植物细胞原生质体外面的一个坚韧的外壳。
安徽师范大学历年植物学考研真题
植物学 2000年考题 一、名词解释：（30%） 合法名称四分体孢粉学生物多样性双悬果 表型生殖隔离植物区系聚伞花系残遗种 二、简述经典分类学（模式分类学）、细胞分类学、数量分类学。你对它们有何 评述？（15%） 三、写出下列各科的花程式并用检索表的形式将它们区分开： 石竹科、毛茛科、杨柳科、桑科、大戟科、 报春花科、杜鹃花科、菊科、唇形科、玄参科（25%） 四、何谓附生植物、腐生植物、寄生植物、水生植物和自养植物，各举1例（写 出中文名）以说明之。（15%） 五、试论单子叶植物与双子叶植物的关系；合瓣花植物与离瓣花植物的关系。 （15%） 2001年考题 一、名词解释：（20分） 系统学（Systematics）、同源器官、孢子植物、保留名、主模式标本、平行演化、雌雄同株、合蕊柱、脉序、孤雌生殖。 二、简述植物有性生殖过程中减数分裂的主要阶段和意义。（20分） 三、编制豆目3个科（含羞草科、云实科和蝶形花科）的检索表。（20分） 四、简述表型学派（数量分类学）、分支学派和进化学派的主要观点，你认为哪 一种更合理？（20分） 五、恩格勒和克朗奎斯特的分类系统有何不同？各自的主要内容是什么？（20 分） 2002年考题 一、名词解释（10%） 1、新组合 2、壳斗 3、特立中央胎座 4、双名法 5、毛茛学派 二、为什么木兰科被许多系统植物学家认为是被子植物的原始类群之一？（10%） 三、简述蔷薇科的主要特征及四亚科的区别（以检索表的形式）。（10%） 四、菊科是一个比较年轻的科，为什么属种数跃居现今被子植物之冠？（10%） 五、简述百合科的主要特征。它有哪些重要的经济植物？（10%） 六、简述唇形科的主要特征及经济意义。（10%） 七、试编写壳斗科水青冈属（Fagus）、栗属（Castanea）、栲属（Castanopsis）、 石栎属（Lithocarpus）、青冈属（Cyclobalanopsis）和栎属（Quercus）的分类检索表。（10%） 八、如何确定植物种以及种级之下亚种、变种和变型的分类等级？（10%） 九、克朗奎斯特（A.Cronguist）被子植物分类系统的主要观点是什么?他把被子
中科院植物学考研真题
读书破万卷下笔如有神 中科院硕士研究生植物学试题（1998-20XX年） 中国科学院植物所1998年植物学考研试题 一、名词解释 无限维管束同源器官颈卵器心皮聚合果无融合生殖核型胚乳花程式孢蒴内始式 二、蕨类植物比苔藓植物在那些方面更能适应陆生环境。 三、试比较裸子植物与被子植物的主要异同点。 四、何谓木材的三切面？它们的概念怎样？以双子叶禾本植物为例，写出三切面的特征。 五、以水稻为例，叙述禾本科植物花序及花的详细组成。 六、试述被子植物由小孢子母细胞发育为花粉粒的全过程。 写出图中数字所指花序类型和胎座类型的名称。……（图略）七、中国科学院植物所1999年植物学考研试题 一、名词解释 有丝分裂次生结构形成层侵填体花程式和花图解真核生物颈卵器世代交替孢子和种子C3和C4植物 二、试举例说明高等植物根的变态及其主要功能。 三、何谓光合作用，简述提高光合作用的几种途径。 四、试比较单子叶植物与双子叶植物茎的特点。 五、试比较裸子植物与被子植物的生活史 中国科学院植物所2000年植物学考研试题 一、名词解释 管胞凯氏带居间生长合轴分枝孢子、合子与种子平行进化景天酸代谢双名法 石松类植物单性结实 二、简述植物细胞中各类细胞器的形态特征与主要特征与主要功能。 三、何谓次生生长？分别以根和茎为例简要说明之。 四、试说明苔藓植物的主要进化特征。 五、白果（银杏）和苹果两种“果”的用法各指什么，试分辨之。 六、请写出下列植物拉丁文的中文属名及所在的科 betula eucalyptus ficus ginkgo mangnolia populus quercus rhododendron salix ulmus 中国科学院植物所20XX年植物学考研试题 一、名词解释 细胞器减数分裂心皮管胞有限花序子实体世代交替地衣楔叶植物通道细胞 二、植物有哪些主要的组织，简要说明它们的功能。 三、简述茎尖的结构及其进一把发育形成的结构或组织。 简述花在自然演化过程中的主要进化方向。四、． 读书破万卷下笔如有神 五、试以海带为例，说明褐藻类植物的生活史。 六、请写出下列拉丁文的中文属名及其所在的科名。 Vitex stipa eucalypms syringe carex poa quercus ligustcum camellia pinu 中国科学院植物所20XX年植物学考研试题
【精品】植物学考研题库44页
1.植物学名词解释1－7 2.细胞学说--最初由德国植物学家施莱登和德国动物学家施万提出的学说。认 为一切生物都由细胞组成，细胞是生命的结构单位,细胞只能由细胞分裂而来。 3.原生质体——是细胞壁以内所有生命物质的总称。由原生质所构成,是细 胞各类代谢活动进行的主要场所。 4.细胞器——散布在细胞质内，具有一定结构和功能的微结构和微器官. 5.胞质运动——细胞内细胞质的流动。如胞质环流和变形虫伪足的伸缩。 6.初生纹孔场--细胞壁在生长时并不是均匀增厚的,在细胞的初生壁上具 有一些明显的凹陷区域，称初生纹孔场。 7.胞间连丝-—相邻生活细胞之间,细胞质常常以原生质细丝通过初生壁上的 小孔而彼此相联系。这种穿过细胞壁，沟通相邻细胞的原生质细丝称为胞间连丝。 8.纹孔——植物细胞在形成初生壁时,初生壁上具有一些中断的部分，这些 部分，也就是初生壁完全不被次生壁覆盖的区域,称为纹孔.
9.成膜体——植物细胞有丝分裂末期,纺锤体中部由微管、肌动蛋白丝和囊泡 等组成的结构.在该区域囊泡聚集并融合形成细胞板. 10.组织——在个体发育中,具有相同来源的同一类型或不同类型的细胞群 组成的结构和功能单位称为组织。 11.组织系统——指一个植物整体上,或一个器官上的一种组织或几种组织 在结构和功能上组成一个单位，称为组织系统。 12.分生组织—-植物体内能连续或周期性地进行细胞分裂的组织。 13.细胞分化—-同源细胞逐渐变成形态、结构、功能各不相同的几类细胞群的 过程叫做细胞分化。细胞分化使多细胞植物中细胞功能趋向专门化，是进步的表现. 14.穿孔——是指导管分子的端壁在发育过程中溶解，形成一个或数个大的孔。 这也是导管分子和管胞的主要区别。 15.颖果——颖果的果皮薄,革质，只含一粒种子，果皮与种皮紧密愈合不易 分离。果实小，一般被误认为是种子。颖果是水稻、小麦、玉米等禾本科植物的特有果实类型。 16.休眠—-一些植物的种子形成后虽已成熟，即使在适宜的环境条件下， 也往往不能立即的萌发,必须经过一段相对静止的阶段后才能萌发，种