青岛版2019-2020学年小学英语三年级下册Unit 2 My family 单元检测卷(2)
青岛版2019-2020学年小学英语三年级下册Unit 2 My family 单元检测卷(2)
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、听录音，选出你所听到的单词。 (共5题；共10分)
1. （2分）听句子，选择相应的答语
A . No, you don't.
B . No, you can.
C . No, you can't.
2. （2分）选出你所听到的单词（）
A . tomato
B . potato
C . thirsty
D . three
3. （2分）选出恰当的应答语（）
A . Bye，Eric．
B . Hi，Mr White．
4. （2分）选出相应的图片（）
A .
B .
C .
5. （2分）I like______.
A .
B .
C .
二、听录音，将人物与对应的图片匹配。 (共1题；共4分)
6. （4分）根据录音，按你听到的内容匹配。 _______
_______
_______ _______
A. B. C. D.
三、听录音，选出你所听到的句子。 (共5题；共10分)
7. （2分）选出你所听到的句子（）
A . The black one is a bird．
B . The blue one is a kite．
8. （2分）选出与你所听内容相符的图片（）
A .
B .
C .
9. （2分）选出相应的图片（）
A .
B .
10. （2分）选出与你所听内容相符的图片（）
A .
B .
11. （2分）Look at that bear．
四、听录音，选出恰当的应答语。 (共5题；共19分)
12. （3分）根据录音，将图片匹配。
⑴ _______
⑵ _______
⑶ _______
A. B. C.
D. E.
13. （2分）
14. （2分）选出正确的答语（）
A . We bought things at the shop.
B . We buy things at the shop.
15. （2分）选出你所听到的句子（）
A . Two toys and a key.
B . Two keys and a toy.
16. （10分）根据所听内容判断正误。
（1）I have breakfast at 7:00.
（2）I have an English class at 8:30.
（3）I have lunch at home.
（4）School is over at 4:30.
（5）I go home at 5 o'clock.
五、听录音，选择合适的单词补全短文。 (共1题；共5分)
17. （5分）补全短文中所缺的单词。
Today is windy. In the morning, the wind _______gently and the clouds move _______. The flowers dance in the wind _______. In the afternoon, the wind blows _______. Some people fly kites in the park, and they play _______.
六、从括号中圈出恰当的单词，使句意完整。 (共4题；共16分)
18. （1分）Her eyes _______ (is/ are) big.
19. （5分）选词填空。
thank
-you special more family favourite A: Hi, John. Can you tell me _______about American festival?
B: Well, Thanksgiving is my _______festival. We always have a_______meal. It’s a big _______dinner. We should say “_______” for our food, family and friends.
20. （5分）选词填空
A．brush B. to C. bed D.quarter E.lunch
（1）I have _______ at half past twelve.
（2）I get up at a _______ past seven.
（3）Ming go to _______ at eight o'clock.
（4）I go to school a quarter _______ eight.
（5）I _______ my teeth every day.
21. （5分）在横线上写上相应单词的编号。
（1）Hello，I _______ a boy.
（2）My eyes _______ small.
（3）This _______ my nose，a short nose.
（4）What _______ you see?
（5）What _______ you like?
七、结合图片和句子提示，选择恰当的单词写在四线格上。 (共1题；共5分)
22. （5分）用be(am/is/are)的适当形式填空
（1）Hi!This_______Chen Jie.
（2）I_______doing my homework.
（3）What_______you doing?
（4）What_______John doing?
（5）Zhang Peng_______reading a book.
八、情景选择，把答案的序号填在横线上。 (共1题；共3分)
23. （3分）补全对话。
A. Hello, Alice.
B. I can play cards
C. No
—Hello, Ben.
— _______
—Can you play football?
— _______, I can play cards.
—Oh, _______, too.
九、阅读短文，完成任务。 (共1题；共10分)
24. （10分）读短文，判断下列句子是否正确
Hello. I'm Sarah. I live in a new house with a big garden. The garden is behind my house.
There are a lot of flowers in it. Some are red, some are yellow and the others are orange. There are some insects(昆虫) in the garden, too. Look The butterflies(蝴蝶) are dancing in the flowers. The bees are singing in the flowers. The grasshoppers (蚱蜢) are jumping in the grass. There is a swing (秋千) in my garden. I often play on it after dinner. I often read books in the garden.
（1）Sarah's house is in front of a garden.
（2）There are many flowers in the garden.
（3）Bees are dancing in the flowers.
（4）Sarah often plays on the swing after dinner.
（5）Sarah often draws cartoons in the garden.
十、阅读短文，完成Tom的家庭树。 (共1题；共8分)
25. （8分）根据内容判断对错。
Yang Ling: Excuse me, what's that on the table?
Nancy: It's a toy car.
Yang Ling: Oh, how nice! Can I have a look?
Nancy: Sure. Here you are.
Yang Ling: Thank you. I like it very much. Is this your toy car?
Nancy: Yes, it is.
（1）The toy car is on the desk.
（2）It's a nice toy car.
（3）It's not Nancy's toy car.
（4）Yang Ling likes toy car very much.
参考答案
一、听录音，选出你所听到的单词。 (共5题；共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、听录音，将人物与对应的图片匹配。 (共1题；共4分)
6-1、
三、听录音，选出你所听到的句子。 (共5题；共10分)
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
四、听录音，选出恰当的应答语。 (共5题；共19分)
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
五、听录音，选择合适的单词补全短文。 (共1题；共5分)
17-1、
六、从括号中圈出恰当的单词，使句意完整。 (共4题；共16分) 18-1、
19-1、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
20-5、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
21-5、
七、结合图片和句子提示，选择恰当的单词写在四线格上。 (共1题；共5分) 22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
22-5、
八、情景选择，把答案的序号填在横线上。 (共1题；共3分)
23-1、
九、阅读短文，完成任务。 (共1题；共10分)
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
24-5、
十、阅读短文，完成Tom的家庭树。 (共1题；共8分)
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
PEP人教版小学英语三年级下册期末考试试题及答案
PEP 人教版小学英语三年级下册期末考试试题 三年级英语试题（人教版） （时间：60分钟） 等级： Part I Listening 第一部分 听力 共七大题 I. Listen and circle. (听一听，圈出你所听到的单词。) 1. man map 2. ball boat 3. ten red 4. tall thin 5. short student 6. fat father 7. tall ball 8. car cap 9. twelve twenty 10. pear pupil II. Listen and number.(听一听，写出你所听到的顺序。) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) III. Listen and draw or （听一听，判断下面各图与你听到的内容是否相符， 相符的画 , 不相符的画 。） IV. Listen and judge. (听一听，判断图片是否与你听到的内容一致，打“√”或 “×”。) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. ( ) 7. ( ) 8. ( ) V. Listen and match. (听一听，连一连。) VI. Listen and choose.（听一听，，选出你所听到的内容一致的图片。） ( )1. A. B. ( ) 2. A B. ( ) 3. A. B. ( ) 4. A. B. ( ) 5. A. B. ( ) 6. A. B. 学校 班级 姓名 考号 密 封 线 同学们，你们好！本次英语试题共分为两部分：听力部分和读写部分。听录音前要 认真阅读题目要求，仔细观察图片。快来检测一下你有哪些收获吧！
人教版小学三年级下册英语期末试卷及答案
P E P三年级下册英语期末 听力部分 一、听录音，选出你所听到的一组字母。（每小题2分，共10分） （）1、A、DC B、BC C、EC （）2、A、ai B、 ei C 、 ea ( ) 3 A 、 bd B、 bg C、 dg ( ) 4 A、 IL B、 LM C、 NM ( ) 5 A 、 GC B、 JC C、 FL 二、听音，圈出你听到的内容相符的词。（每小题2分，共10分） 1、I am a _____( boy , girl ). 2、I have a______( sister, brother). 3、I am ______(eleven, twelve). 4、……Who’s that _____(man ,woman). ……He is my father. 5、……How many _____(cats ,kites) can you see ? ……I can see eighteen. 三、根据所听到的信息选择正确的答案。（每小题2分，共10分） （）1、A .It’s ok back to school C. Thank you ( ) 2 A. I’m from America B, My name is Amy C. I’m fourteen ( ) 3 A. I have sixteen can see fourteen C .I’m fifteen ( ) 4 A. She’s my mother B. He’s my father C. She’s my sister ( ) 5 A. Thank you B. I’m fine ,and you C . Me too 四、Listen and number. （按你听到的顺序给下列句子标上序号。）（6分） ( ) Who is this man，Mike？ ( ) Do you like apples? ( ) Who is that boy? ( ) Excuse me. Can I use your pen? ( ) This is my grandpa. ( ) How many kites can you see? 笔试部分 五、写出下列字母的左邻右舍。（注意大小写要一致）(12分) Y b F i t n H o l j d____ e 六、根据下面情景, 选择恰当的选项。 (10分) ( ) 1. 当别人问你来自哪里后, 应回答说:：___________
青岛版2019-2020学年小学英语三年级下册Unit 2 My family 单元检测卷(2)
青岛版2019-2020学年小学英语三年级下册Unit 2 My family 单元检测卷(2) 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、听录音，选出你所听到的单词。 (共5题；共10分) 1. （2分）听句子，选择相应的答语 A . No, you don't. B . No, you can. C . No, you can't. 2. （2分）选出你所听到的单词（） A . tomato B . potato C . thirsty D . three 3. （2分）选出恰当的应答语（） A . Bye，Eric． B . Hi，Mr White． 4. （2分）选出相应的图片（） A . B .
C . 5. （2分）I like______. A . B . C . 二、听录音，将人物与对应的图片匹配。 (共1题；共4分) 6. （4分）根据录音，按你听到的内容匹配。 _______ _______ _______ _______ A. B. C. D. 三、听录音，选出你所听到的句子。 (共5题；共10分) 7. （2分）选出你所听到的句子（） A . The black one is a bird． B . The blue one is a kite． 8. （2分）选出与你所听内容相符的图片（）
A . B . C . 9. （2分）选出相应的图片（） A . B . 10. （2分）选出与你所听内容相符的图片（） A . B . 11. （2分）Look at that bear． 四、听录音，选出恰当的应答语。 (共5题；共19分) 12. （3分）根据录音，将图片匹配。 ⑴ _______ ⑵ _______
青岛版数学三年级下册期末试卷
三年级数学（下册）期末质量检测卷 一、算一算。 1．直接写得数。 60÷3= 30×20= 360÷9= 12×40= 720÷8= 0÷123= 70×80= 30×13= 5.6-3.2 = 1-0.4 = 800÷4= 0×85= 560-300= 540÷6= 4.2+0.5 = 380+20= 2. 用竖式计算下面各题。（带※的要验算。） ※78×64 60×82 735÷7※504÷5 3．计算。 124－824÷8 39×8÷6 （34＋22）×24 376÷（123－119） 二、填一填。 1．今年全年有（）天，第一季度有（）天。从今年往后，第一个闰年是（）年。 2．□59÷6，如果商是三位数，□里最小可以填（）；如果商是两位数，□里最大可以填（）。 3．一个正方形喷水池的四周，打算用1平方米的方砖铺一圈走道 （如右图）。一共用方砖（）块，喷水池的面积是（）平方米。 4．3平方分米=（）平方厘米 7平方千米=（）公顷 5公顷=（）平方米 5元6角2分=（）元 30时=（）日（）时 5年=（）个月 5．填上合适的单位。 （1）一间卧室的长大约是5（）。
（2）一张单人课桌面的大小约是24（）。 （3）一个生活小区约占地2（）。 6．按从大到小的顺序排列下面物品的价格。 12.50元 6.80元 15.00元 6.08元 ( )＞( )＞( )＞( ) 7．如右图，14：00～16：30也就是下午（）时到 下午（）时（）分，全天共开放（） 小时（）分钟。 8．把1米长的铁丝在“×”的地方剪断，一共剪成3段（如下图）。 第②段长（）米（填小数），是（）分米。 三、火眼金睛辨一辨。 1．小林的妈妈9月31日从北京回来了。（） 2．公历年份是4的倍数的不一定是闰年。（） 3．小明班平均每人为玉树灾区捐款13元，小明一定捐了13元。（） 4．轴对称图形都只有一条对称轴。（） 5．用16个面积是1平方分米的正方形拼图，无论拼成什么样的图形，它的面积都是16平方分米。（） 6．一个长方形的周长越长，面积就越大。（） 四、选一选。（在□里画“√”。） 1．下面的文字和数字是轴对称图形的有（）。 5□田□明□ 2．第一小组的学生称体重，最重的45千克，最轻的23千克。下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重？ 45千克□32千克□23千克□ 3．下面三个算式的积中，（）最接近600。 31×19□ 25×303□ 22×32□
小学英语三年级下册期末考试试卷
小学英语三年级下册期末考试试卷 班级：________姓名：_________分数：_________ 听力部分（40分） 温馨提示：同学们，开始答题了！注意保持卷面整洁，有两分的卷面整洁分哦！ I. 听录音，找出与所听内容相符的选项，将其编号填入题前括号内。(10分) ( )1.Aap Bar Cat ( )2.A.desk Bhair C.dad ( )3.A.seventeen B.sixteen C.seven ( )4.A.under B.on C.in ( )5.woman B.man C.mother II. 听录音，选出你所听到的句子。(10分) x . C om ( )1.A.I’m from the U. B.I’m from the USA. ( )2.A.It has a small head. B. It has a short tail . ( )3.A.here is the ruler ? B.here is my pencil ? ( )4.A.Do you like pears ? B.Do you like bananas ? ( )5.A.How many crayons do you have ? B.How many crayons can you see ? III. 听录音，判断下列各图是否与听到的内容一致，相符的写T，不相符的写F。（10分）1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) IV. 听问句，选择正确的答语。（10分） ( )1.A.Fine ,thank you . B.How are you ? ( )2.I can see 15. B.I have 15. ( )3.She is my mother . B.He is my father . ( )4.Yes ,I do . B.No .I do . ( )5.Yes ,it isn’t . B .No,it isn’t . 笔试部分（58分）
小学英语三年级(下)期末测试卷
新版PEP小学英语三年级（下）期末测试卷 题号 听力部分笔试部分 总分一二三一二三四五六七 得分 听力部分（30分） 一、听录音，判断所读的字母与给出的是否一致，用√或×表示，每题读两遍。（10分） 1. L I ( ) 2. M N ( ) 3. K F ( ) 4. e m ( ) 5. J L ( ) 二、听音，用阿拉伯数字标序号。（10分） 三、听问句，选择适当的答语。（10分） ( ) 1. A. That’s right. B. Let’s fly the kite. C. OK! ( ) 2. A. I can see 12. B. I have 12. C. I’m 12. ( ) 3. A. Open it and see! B. Oh, it’s beaut iful. C. Guess! ( ) 4. A. I have 18. B. Good morning. C. How nice！ ( ) 5. A. Yes,she is. B.No,he is. C. Yes, it is.
笔试部分(70分) 一、写出下列字母的前后两个相邻字母的大小写（10分） 二、找出一个与其他三个不同类的单词，并把其字母编号写在括号里。（10分） （） 1. A. USA B. China C. black （） 2. A. small B. head C. long （） 3. A. two B.twelve C. Sarah （） 4. A. chair B. pen C. desk （） 5. A. hello B. boy C. girl 三、看图从括号里选择合适的词填空(只填序号)。（10分） 1. It has two __________ ears. （A. long B. short） 2. It has two __________ eyes. (A. small B. big) 3. Where is the book? It’s __________the desk.(A. on B. in)
青岛版小学五年级英语上学期期末测试题0001
小学五年级英语上学期期末测试题 姓名等级 一、选出不同类的单词。10% ( )1、A.met B.arrive C.lost ()2. A.ru n B.walk C.fast ()3. A. fantastic B. use Ctake ( )4. A. apples B.bananas C.cheese ()5. A.tired B.play C.sad 二|单项选择。(20%) ( )1」want to buy _____ ice cream for my sister. A.a B. an C.the ( )2. Yesterday I _____ my bag .I feel sad. A」ose B.lost C」o sed ( )3」went to Jinan _________ . A.at two hours B.for two hours C.for two hour ( )4.Don't _______ in the class. Aclimb Bclimbi ng C.climbed ( )5.There ________ f our childre n.But there _____ one bottle of water. A.are, is B.is , are C. are, is n,t ( )6.---- ______ bananas do you want? ——Six,please. A.How much B.How many C.What ( )7.We get up ____ six o'clock every morni ng. A.for B.to C.at ()8.----Can Tom jump high? A. Yes,l can. B. Yes,l can't. C.Y es,he can. ( )9」t' raining」can 'tgo out to play. So I feel ________ . C.a ngry ( )10 Li ngli ng likes _____ in the playgro und. A.skip B.skipi ng C.skippi ng 三、选择配伍。(20% ()1.When did you buy this book? ( )2.What did you do at the weeke nd? ( )3.Where did you go yesterday? ( )4.Are you feeli ng an gry? ( )5.What time are you going to go home? ( )6.Ca n we have a dog ? ( )7.Do you walk to school? ()8.How well do you play football? ( )9.1'm sorry. ( )10.How many eggs do you want? 四、补全对话，把正确答案的序号写在横线上。（10%） A.sad B.bored A. At five o c lock. B. I went to the park. C. Last week. D. I did my homework. E. Yes,l am. F. No,l don't. G That'sok. H. Two kilos I. No,we can '. J. I can 'tplay it at all.
人教版小学英语 三年级下册期末 测试卷及答案
小学英语人教三下期末测试卷 听力部分 一、听录音，选择正确的图片。每小题听一遍。(10分) ( ) 1. A. B. ( ) 2. A. B. ( ) 3. A. B. ( ) 4. A. B. ( ) 5. A. B. 二、听录音，给下列图片排序。每个句子听两遍。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，选择合适的应答语。每小题听两遍。(10分) ( ) 1. A. He is my father. B. She is my grandma. ( ) 2. A. Great! B. Thank you! ( ) 3. A. I have 16. B. I see 16. ( ) 4. A. It’s on the chair. B. It’s an orange. ( ) 5. A. Yes, I do. B. Yes, it is.
笔试部分 四、选出与所给单词同类的一项。(10分) ( ) 1. Banana A. fruit B. grape ( ) 2. USA A. China B. cap ( ) 3. nineteen A. twelve B. under ( ) 4. short A. tall B. she ( ) 5. grandmother A. teacher B. father 五、判断下列句子与图片是（√）否（×）相符。（15分） ( ) 1. The bag is on the desk. ( ) 2. She is a student. ( ) 3. Have some grapes. ( ) 4. Look at the pig. It ’s fat. ( ) 5. This is a cap. 六、读句子，选择相应的图片。（15分） ( ) 1. Zhang Peng is from China. A. B. ( ) 2. Look at it. It has a long nose ，two big ears and small eyes.
青岛版2019-2020学年小学英语四年级上学期期末学业质量监测试卷
青岛版2019-2020学年小学英语四年级上学期期末学业质量监测试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 Listen and choose．听单词或短语，选择正确选 (共10题；共25分) 1. （2分）选出与所听单词同类的单词（） A . behind B . crayon C . desk 2. （5分）为下列图片排序。 A. _______ B. _______ C. _______ D. _______
E. _______ 3. （2分）选出你所听到的单词（） A . club B . cook C . comic 4. （2分）听录音，判断与你所听到的内容是否相同：washing clothes 5. （2分）选出你所听到的句子（） A . I like hamburgers. B . I'd like some hamburgers. 6. （1分）根据录音，判断图片是(T)否(F)匹配。 _______ 7. （2分）听录音，选出你所听到的句子 A . It's my arm . B . Thank you . C . Here you are . 8. （2分）选出你所听到的句子中含有的短语（） A . be careful with B . bum down C . in the forest 9. （2分）选出你所听到的单词（）
A . milk B . cake C . water 10. （5分）将对应的内容匹配。 ( 1 ) _______ A. ( 2 ) _______ B. ( 3 ) _______ C. ( 4 ) _______ D. ( 5 ) _______ E. 二、Listen and tick(√)or cross(×)． (共6题；共12分) 11. （2分）根据录音判断句子是否正确。 The white cat is fat. 12. （2分）听录音，选出与你所听内容下相符的图片
人教版小学英语三年级下册期末测试卷带答案
人教版小学英语三年级下册期末测试卷带答案Class Name Score 听力部分： 一、听录音，圈出你所听到内容序号。 1、A、 B、 2、A、 B、 3、A、B、 4、A、 B、 5、A、 B、 6、A、B、 7、A、 B、 8、A、 B、 9、 二、听录音，给下列图画、字母标上序号。 A:（） ( ) ( ) ( ) B: ( ) ( ) ( ) ( ) BDGE GPTE CDTP DPCV C: ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，把你所听到的内容的字母编号填在括号内。 （）1、A、queen B、quiet C、squirrel （）2、A、umbrella B、under C、window
（）3、A、B、 C、 （）4、A、thirteen B、fourteen C、four （）5、A、B、C、 （）6、A、 B、C、 四、听录音判断对错，用“√”或“X”表示。 1、 2、 3、 （）（）（） 4、5、 6、 （）（）（） 五、听录音，选出你所听到句子的答句,把编号填在括号里 （）1、A、OK. B、Yes, I do. C、I like them very much. （）2、A. I’m here. B. I’m from China. C. I t’s on the desk.（）3、A、Sure. Here you are. B、Oh, I see. C、Cool （）4、A、Thank you! B、I’m 10. C、Me too! （）5、A. She’s my mother. B、No problem. C、On the desk. 六、听录音，填上下列水果的数量。（6分） 七、听录音，选出与录音相符的单词的序号。
青岛版四年级英语下册笔试综合练习题
一：连词成句 1、I’m, back, going , go to, England, to 2、love, kangaroos, do, why, koalas, you 3、they, cute, very, because, very, are 4、send, you, and, from, I, a, will, China, postcard 5、in, lives, the, east, he, America, of 6、far, this, from, planet, is, sun, the 7、fly, let’s, kites, our 8、will, you, Sam, do, what 9、instrument, a, it’s, Chinese 10、the, dad, played, erhu 11、mother’s, it’s, today, day 12、proud, I, very, was 13、angry, people, the, were 14、pen, this, one, costs, yuan 15、beautiful, this, is, computer 16、difficult, it’s, choose, to 17、write, don’t, here 18、did, play, what, they
1、Yesterday I to concert. A. go B. went C going 2、Now she is the piano. A. play B. played C. playing 3、Was it Chinese music? A. Yes, it was. B.Yes,it is. C. Yes, we were. 4、Do you want tolisten to Chines music? A. Yes, she does . B. No, he didn’t. C. Yes, I do. 5、The mother kangaroo a special bag for her baby. A. has B. have C. had 6、What language do they there? A. talk B. say C. speak 7、is he going to go to Hongkong? A .What B. Where C. How 8、We’re to go to London. A. go B. going C. goes 9、She usually TV. A. watch B. watched C. watches 10、Mexico is to the of America. A. north B. south C.east 11、This plant is to the sun. A. far B. on C. near 12、I’m good English. A. at B. on C. in 13、Yesterday he the guitar. A. play B. played C. playing 14、Now he is the piano. A. play B. played C. playing 15、We happy yesterday. A. are B.were C. was 16、did they play yesterday? A. What B. When C.Who 17、Don’t on the grass. A. walks B. walked C. walk 18、It the potatoes. A. washes B. washed C.wash 19、Yesterday, I some cheese. A. ate B. eat C. eats 20、It’s a big screen. A. get B. got C. gets
三年级英语下册Unit 1单元教案
三年级英语下册Unit 1单元教案 三年级英语下册Unit 1单元教案 第一课时 教学目标 1.能听、说、认读单词welcome，back，boy，and，girl，we，new，friend，today，from等。 2.会运用句子I'm… I'm from…介绍自己。 3.掌握表示国家、地点的名词(专有名词)需要大写。 4.培养学生尊重他人的良好品质。 教学重点 1.通过图片理解并掌握名词boy，girl，friend。 2.掌握专有名词UK，USA，Canada，Shandong的拼写及对应的汉语意思。 教学难点 1.掌握boy和from的读音。 2.认识和理解英语中人名、地名及国家名称的书写和读音。 3.初步了解the放在专有名词前面。 教学准备 教师:与本课时相关的录音、各个国家的国旗、人物头饰、课件。 学生:课本、单词卡片。 教学方法 1.对话教学法 教师利用动画形式展示Main Scene 中的两组小对话，让同学根据图片和对话内容进行模仿练习，让学生初步感受英语的氛围。 2.情景教学法 教师让同学们分别用英语介绍自己的姓名和自己来自哪里，创设英语情景，让同学感受英语的语言氛围。 3.合作教学法 教师展示加拿大、美国、中国和英国的国旗，让同学们合作用自己的笔画出它们，并标出正确的国家名称。让学生在合作中获得知识，体会学习的乐趣。 教学过程 Step 1: Warm-up 1.师生问候，互相对话: T: Good morning，boys and girls. Nice to see you again. How are you? Ss: I'm fine，thank you. How are you? T: Fine，thanks. Do you have a happy new year? (你们新年快乐吗?) Ss: Yes. 2.Main Scene
PEP小学英语三年级下册期末试题及答案
三年级下册期末诊断性练习 听力部分（40☆） 一．Listen and circle. (听录音，圈出正确的图片。)(5☆) 1、2、 3、4、5 二．Listen and draw.（听音，相符的画，不相符的画。）（5☆） 1、 2、 3、 ( ) ( ) ( ) 4、 5、 ( ) ( ) 三.Listen and number.（听录音，排序。）（5☆） 1、 2、 3、 （）（）（） 4, 5、 （）（） 四．Listen and match(听录音，连线。)（5☆）
五．Listen and choose.(听音，选择你所听到的单词，字母。)（5☆）（）1,A.friend B. finger C. father D. five ( ) 2.A.plane B. bus C. boat D. car ( )3.A.school B. small C. tall D. short ( )4. A、Ii B、Ll C、Yy D.Ff ( )5.A、man B、mother C、mom D.woman 六．Listen and number.(听音，给下列句子排序。)（5☆） ( ) Who is this man，Mike？ ( ) Do you like apples? ( ) Excuse me. Can I use your pen? ( ) This is my grandpa. ( ) How many kites can you see? 七.Listen and choose.(听音，选答语。)（5☆） ( )1.A. I’m from Canada. B. I’m Amy. ( )2.A.It’s big. B.Great. ( )3.A.He is my brother. B.She is my sisiter. ( )4.A.You have sixteen erasers.B.I have sixteen erasers. ( )5. A. Thank you. B. Yes, I do. 八.Listen and write.（听音，写数字）（5☆） ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
青岛版小学四年级英语学科第二单元试题
红军小学 四年级英语学科第二单元试题 一、填入所缺字母并把单词翻译成汉语 1 r___ ___d ( ) 2 p___ ct_____ re ( ) 3 l ___ ___ ten( ) 4 t____ k____ ( ) 5 ch＿＿dren( ) 6Ch__ ___a ( ) 二、写出下列单词的-ing 形式 1 take______________ 2 watch__________ 3 swim_____________ 4 listen__________ 5 read____________ 6 talk_________ 7 play_______________ 8 run__________ 9 ride______________ 10 fly_____________ 三、选词填空 1. Panpan is _________ TV. 2. Fangfang is _________ with some toys . 3. Yuanyuan is _________ pictures . 4. Weiwei is ________ to her friend .
四读一读，写一写 1. This is my friend Maomao. She is __________ a book. 2. This is my friend Xiaowei. He is __________ pictures 3 This is my sister Amy. She is __________ TV. 4 This is my little brother Tom. He is ___________with a toy train 五、选择 1 This is ________ friend. A. I B. my C. me 2. Look at ________ pictures. A. these B. that C. this little brother is playing _________ a toy train A. of B. at C. with ! Mike is _________basketball over there A. play B. plays C. playing 5 ________ riding bikes A. They B. They’re C They is are you doing ----________ reading a book. A. I’m B. You’re C. She’s is playing with_________doll. A. he B. she C. her 8. Sam is talking _______his friend. A. at B. to C. for ’m __________ picyures. A. taking B. talking C. takes likes _________football. A. play B plays C playing 六、用所给的单词补全对话。 Sam: Hello,Tom. Look at (1)_______( this, these ) picture. Tom：Wow! Who are they Sam：They (2)______ (are, is ) my new frinds in little girl (3)______(is, are) Nancy. She is(4) ______(ride, riding) a bike.
三年级英语上册 Unit
三年级英语上册Unit 用心爱心专心 1 冀教版三年级上册英语Unit 1 School and NumbersLesson 4 Where 一、教学目标Teaching Aims 知识目标1.学生能掌握school。2.能正确应用Nice to meet you 进行口语交际3.正确理解Where is -------There it is.并能进行会话练习。能力目标引导学生通过体验、实践、合作、探究等学习方式培养他们合作学习的意识和口语 交际能力及自己解决问题的能力。从而促进学生实践能力的和创新思维的发展。使学生学会语言知识感悟语言功能。情感态度目标关注学生的情感营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。通过多样性的活动和教学评价激励学生学习英语的兴趣和积极性使学生在 英语课堂中不断体验进步与成功认识自我 建立自信促进学生综合语言运用能力的发展。二、教学重点Main points和教学难点Difficult points 能够正确运用本课所学对话能够根据本课内容进行口语交际三、教学用具、学具Teaching Aids录音机卡片手偶实物等四、教学过程Step1: Class opening
Greeting and review: 1.Greeting: Sing a songHow are you 2.Review :Draw the picture。设计意图歌曲的导入极大地提高了学生学 习英语的兴趣为本课教学提供了有利的条件。Step2: New concepts 1.Nice to meet you 用汉语告诉学生当一个人初次遇到某个人 时可以说Nice to meet you并让学生跟随老师重复数次。角色扮演先师生之间对话。HelloMy name is -------。What is your/her/his nameMy/her/his name is--------。Nice to meet you 待比较熟练后教师放手让学生之间进 行对话练习。用心爱心专心 2 现在Guo Yang and Jenny相遇了他们在说些什么你们想知道吗播放录音让学生听。听完回答问题此种教学方法极大地提高了学生的求知 欲角色扮演用手偶来演然后问学生Where is ---------由此引出第二部分过渡自然。 2.Where is ______ There it is. 操练把书藏于教室的某处假装到处找它边找边说Where is my book数次并通过手势表达意思假装突然看到了书边指着书边大声说There it is让一个学生为自己拿过来并说Thanks 并解释
人教版三年级英语下册Unit 2教案
Unit 2My family 单元教材及学情分析 1.单元教材分析 本单元是本册教材的第二单元,主要围绕“My family”这一话题展开,分为A、B、C三部分,让学生通过学习能够听懂、会说、会认读9个家庭成员的单词以及man和woman两个单词,并会用英语介绍家庭成员以及做出相应的回答,而且进一步巩固句型:This is…He's…She's…掌握字母e在闭音节单词中的读音,并学会拼写单词leg, red, ten, pen。能听懂、会说、会认读句子:Who's that man/woman? He's/She's my father/mother. This is my family. This is my grandpa.同时也能完成相应的教学活动和课堂练习。其中C部分是以一个生动有趣的英文小故事的形式对本单元进行总结和运用,是本单元的拓展部分。通过学生熟悉的Zoom和Zip这两个可爱的小动物的对话将A、B两部分的内容巧妙地联系起来,图文并茂地为学生们展示了本单元的基本语言知识,拓展了学生的听、说、读的技能,使学生在较真实的语境中接触、体验和理解语言,并在此基础上运用本课所学的内容。 2.学情分析 本单元围绕学生感兴趣的主题“My family”引出句子Who's that boy/girl/woman/man?及其回答She's/He's…同时教会学生woman, man, father, mother这四个单词。这些新词对于三年级的学生来讲比较容易掌握。但对于she's和he's,有些学生分得不是很清楚。 学习有关家庭成员的单词father, dad, mother, mum, grandfather, grandmother, grandpa, grandma以及man, woman,单词量比较大,是本课的重难点,应提前让学生做好预习。另外, 充分设计生活情景,调动学生们的情绪,让他们学会在实际情景中利用所学单词,并充分利用Let's sing 部分内容,巩固、操练Let's learn部分出现的单词,鼓励学生在真实情景中对话。 单元教学目标 1.知识目标 (1)能听懂、会说:father(dad), mother(mum), grandfather(grandpa),
四年级英语讲解(2019年青岛版)
Unit 1 School Life 单词：classmate同班同学subject科目，课程we 我们PE体育 Chinese汉语，中文；中国的today今天favourite最喜爱的thing物，东西science科学English英语maths数学make 制造，做there那里，那儿 often经常，常常basketball篮球 短语：computer studies计算机课have PE上体育课at school在学校 make things 制作东西play basketball打篮球look at看 on the playground在操场上in the art room在美术教室里 句子：1.—What subjects do we have today?今天我们上什么课？ —We have Chinese,English and computer studies.我们上语文课、英语课和计算机课 2.—What’s your favourite subject?你最喜爱的科目是什么？—It’s science.是科学 My favourite subject is science/I like science. 3.We sing here.我们在这儿唱歌。 4.We often draw here我们经常要这画画。 5.We make things in the art room我们在美术室做手工。 6.We often play basketball there我们经常在那打篮球 语音：t:let ,at .ten.tell d:red read door dance a:make face name cake Unit 2 Hobbies 单词：run跑；奔跑；跑步skip跳绳come来，来到piano钢琴sing唱 dance跳舞drum鼓well好，令人满意地hobby业余爱好；嗜好read读 uncle叔；伯；舅；姑父；姨父aunt婶；姑；姨；伯母；舅母cook烹调，做饭；厨师短语：play the piano弹钢琴play the erhu拉二胡do taiijiquan打太极 play the drums打鼓like running/skipping喜欢跑步、跳绳paper cutting剪纸 play basketball play football 句子：1. I like playing the piano.我喜欢弹钢琴。 2. She likes dancing.她喜欢跳舞。 3.—Do you like running?你喜欢跑步吗? --No,I don’t.不，我不喜欢。 4.—What’s your hobby?你的业余爱好是什么？--My hobby is dancing我的业余爱好是跳舞。 5. He plays well. 6. Danny likes playing the drums 7. How beautiful. 语音：k:cook book kite kitchen g:big bag girl good e:we me he she Unit3 Days of the Week 单词：day（一）日，（一）天；白天Wednesday星期三Tuesday星期二 Friday星期五Monday星期一Thursday星期四football足球picture图片、照片
【重点内容】广州三年级英语下册Unit1
Unit1 单词(带音标)与录音 单词录音 colour[?k?l?] 颜色;给......涂颜色 like[la?k] 喜欢 go[g??] 去 to[tu:] 到…… idea[a??d??]主意 red[red] 红色的 great[gre?t]太好了 yellow[?jel??]黄色 blue[blu?]蓝色 white[wa?t]白色 Unit1 课文与翻译 Unit 1 I like red A: Janet, le t’s go to play, OK B: Oh, good idea. I have a kite. A: A kite What colour is it B: It’s red. A: Great! I like red. Let's go. 珍妮特，我们去玩，好吗 哦，好主意。我有一只风筝。 一只风筝吗是什么颜色的 它是红色的。 真棒! 我喜欢红色。走吧。 重点内容与习题 1：What colour 的用法： What colour + is + 单数（物品） 例句：What colour is the desk What colour + are + 复数（物品） 例句：What colour are these books 练习： (1)What colour ______ the cat （选A） B. are (2)What colour are these ______（选B） A. flower B. flowers
2：like（喜欢）的用法： （1）I like + …. 例句：I like apples. （2）Do you like + 其他 回答：Yes, I / we do. No, I / we don’t. 例句：- Do you like your mother - Yes, we do. 练习： (3) I like red _____. （选B） 知识扩展： have的用法： （1）、表示“吃、喝”。 例句：I have meat for supper. （2）、表示“有”。 例句：I have a skateboard. 表“有”的问句：Do you have + 某物 答语：Yes, I/Wedo. No, I/We don’t. 例句：- Do you have a toy car - No, I don’t. （3）、表示“患（疾病）”。 例句：David had a cough yesterday. （4）、表示“举行、进行”。 We’ll have a meet tonight. （5）、组成一些常见的固定搭配。 have to 必须 have fun 玩得开心 have sth. to do with 与…有关 have a look 看一看 have a try 试一试 课后练习 一、选择不同类的单词，把其大写字母编号写在括号内。（）1. C. yellow （）2. C. plane （）3. B. idea C. on