四年级语文下课外积累(二)

四年级语文下课外积累(二)
四年级语文下课外积累(二)

四年级语文(下)课外积累(二)

一、分类积累诗词歌赋

1、描写春天的:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

2、描写夏天的:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

3、描写秋天的:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

4、描写冬天的:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

5、边塞诗:羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

6、描写月亮的:床前明月光,疑是地上霜。

7、描写山的:会当凌绝顶,一览众山小。

8、描写水的:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

9、描写送别的:海内存知己,天涯若比邻。

10、描写朋友间友谊的:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

11、含有哲理的:欲穷千里目,更上一层楼。

12、表现爱国精神的:捐躯赴国难,视死忽如归。

13、含有人名的:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

14、含有地名的:洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

15、含有颜色的:等闲识得东风面,万紫千红总是春。

16、含有数字的:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

17、含有风俗节日的:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

18、含有比喻的:可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

19、含有拟人的:人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

20、含有夸张的:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

21、含有动物的:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

22、含有植物的:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

23、含有月份的:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

24、属对仗(对偶)的:绿树村边合,青山郭外斜。

25、关于实践的:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

26、托物言志的:粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

二、各个月具有代表性的花:

一月——迎春花(独立早春)二月——杏花(风韵天成)

三月——桃花(妖冶艳羡)四月——牡丹花(冠绝群芳)

五月——石榴花(色红似火)六月——荷花(出污泥不染)

七月——海棠花(妖艳超凡)八月——桂花(十里飘香)

九月——菊花(千姿百态)十月——芙蓉花(娉婷高洁)

十一月——水仙花(雅洁清馨)十二月——蜡梅花(傲雪凌霜)

三、作品类

我国“四书五经”:《大学》《中庸》《论语》《孟子》《诗》《书》《礼》《易》《春秋》我国“四大史书”:《春秋》《吕不韦》《左传》(左丘明)

《国语》(左丘明)《战国策》(刘向)

清末四大谴责小说:《孽海花》《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《老残游记》四、七字俗语

羊毛出在羊身上(在某处所花费的,仍从某处取回)

不到黄河心不死(不达目的,瘐不罢休)

不看僧面看佛面(不看这方面,也要看那方面的情面)

打开天窗说亮话(毫无隐瞒公开说出来)

各人自扫门前雪(各人自管自己的事情)

横挑鼻子竖挑眼(千方百计地挑剔毛病)

无事不登三宝殿(没事不上门)

小不忍则乱大谋(小事情不忍耐,会打乱整个计划)

宰相肚里好撑船(人的度量大)

醉翁之意不在酒(本意不在此而在别的方面)

(完整版)四年级语文课外阅读知识竞赛练习题

四年级语文课外阅读知识竞赛练习题 一:基础知识部分(含字.词.句等知识的积累与运用)共30分,每空0.5分) 1.在括号里填上12生肖,组成12生肖歇后语 ()出洞——东张西望()吃草——吞吞吐吐 2.在下面()里填上人体某部分名称,组成四字成语 ()枪()剑牵()挂() 3.“看”字意思成语填空: ( )异思迁耳闻目( ) 明( )秋毫 ( )前顾后 4.请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物:、 ( )的居处——开门见山 ( )大摆空城计——化险为夷5.把成语补充完整。 __________如焚 _________似箭 6.写出相对的字、词。 ( )无双至,( )不单行当局者( ),旁观者( ) 7.请将下列带有“然”字的成语补充完整。 ()然开朗秩序()然()然起敬()然无恙 8、将叠词填入括号中,把成语补充完整。 ()()有名想入()() 9.将下列成语补充完整,使填进去的字前后搭配恰好组成一个地名。 万古长()()阔天空风卷残()()柯一梦 10.经典运用填一填(4分) _______________,_______________。(俗语)说明团结力量大的。

11.写出兵的不同含义 一兵一卒()短兵相接()兵贵神速()12.按解释填成语 (1):()言()语:简短的话。 (2):()言()语:为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。 (3):()言()语:很多的话。 (4):()言()语:豪迈雄壮的话。 13.看字猜成语 晕—晖()记—认()杭—航() 14.根据提示各写一个含“手”字的成语。 形容聪明()形容喜欢() 没有准备()形容冷漠() 15.按意思填成语 最大的浪费()最危机的时刻() 最符合情理的() 16.成语接龙,看谁的龙最长。 急中生智—智勇双全—()—()—()—() 17.把下面这句话加上不同的标点,使它表达三种不同的意思。 我送你走吧。 A:——————————————— B:——————————————— C:——————————————— 二:古诗文部分(古诗积累我最棒)共7分,每空0.5分 1.读下面的诗句,想一想,()的词语在诗中指的是谁,填在括号里。 (1)(故人)西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 ( )

小学四年级下册语文知识积累

小学四年级下册语文知识积累 1,植树的好处:净化空气、防风固沙、保持水土、降低噪音、美化环境 2,植树节的标语:①要想富,多栽树;②山上没有树,庄稼保不住;③前人栽树,后人乘凉;④三九四九,栽杨种柳;⑤造林即造福,栽树即栽富。 3,描写春天的成语:春暖花开,春意盎然,春光无限, 绿草如荫, 春光明媚、春回大地、春色满园、春深似海、花红柳绿、柳暗花明、鸟语花香、莺歌燕舞; 4,描写夏天的成语:烈日炎炎、骄阳如火、烈日当空、暑气逼人、夏日炎炎、酷热难忍、三伏暑天、热不可耐、挥汗如雨、热浪滚滚、大汗涔涔; 5,描写秋天的成语:秋高气爽、秋风萧瑟、秋色宜人、春花秋月、秋雨绵绵、秋风习习; 6,描写冬天的成语:冰天雪地、白雪皑皑、鹅毛大雪、风雪交加、白雪茫茫、银装素裹、万里雪飘、千里冰封、寒冬腊月、滴水成冰、漫天飞雪、寒气逼人。 7,描写花儿的成语:万紫千红、春暖花开、姹紫嫣红、百花争艳、花团锦簇、花枝招展、百花争妍、芳香四溢。

8,形容时间短暂的词语:转眼间、眨眼间、顷刻间、一瞬间、一刹那、一眨眼、弹指间、白驹过隙、稍纵即逝、岁月如梭、光阴似箭。 9,描写燕子的词语:体态轻盈、动作轻快、乌黑光亮、俊俏轻快,活泼机灵。 10,描写春天的古诗:①春眠不觉晓, 处处闻啼鸟.。②不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀.。③ 好雨知时节, 当春乃发生.。④ 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无.。 11,关于创造力的名言:①处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。② 人可以老而益壮,也可以未老先衰,关键不在岁数,而在于创造力的大小。③一个具有天才的人具有超人的性格,绝不遵循通常人的思想和途径。 12,关于仿生学的例子:①蝙蝠雷达;②响尾蛇响尾蛇导弹;③野猪的鼻子(测毒的奇特本领)防毒面具;④鱼的鳍船桨;⑤动物的爪子起重机的挂钩;⑥萤火虫人工冷光 13,关于学习态度的成语:①(好的学习态度的成语)不耻下问,一丝不苟,精益求精,笃学好古,学而不厌;②(坏的学习态度的成语)三心二意,不求甚解,一知半解,马马虎虎,囫囵吞枣。

三年级上语文知识点整理三年级语文必考知识点

三年级上语文知识点整理三年级语文必考知识 点 第一单元 一、生字词 Píngbàyóuxìzhāoyǐnhuānchàngzhāohūjìnglǐ (坪坝)(游戏)(招引)(欢唱)(招呼)(敬礼) piāoyánghúdiéhàoqífèngwěizhúchuāndàidǎbàn (飘扬)(蝴蝶)(好奇)(凤尾竹)(穿戴)(打扮) yáohuàngtóngzhōngcūzhuàngkǒngquèwǚjiébáir ènào (摇晃)(铜钟)(粗壮)(孔雀舞)(洁白)(热闹) jiǎzhuāngzhèxiēshèngkāiróngmáowánshuǎhélǒng (假装)(这些)(盛开)(绒毛)(玩耍)(合拢) yìběnzhèngjīngyǐnrénzhùmùshǐjìnyǒuqùshǒu zhǎng (一本正经)(引人注目)(使劲)(有趣)(手掌) huābàndiàoyúguānchábáifàcāngcāngsìhūzánm èn

(花瓣)(钓鱼)(观察)(白发苍苍)(似乎)(咱们) juéxīnjūránbiànziyǒngqìfēngdǐngfènlìlìli àng (决心)(居然)(辫子)(勇气)(峰顶)(奋力)(力量) zhōngyúpáshānyángqǐ (终于)(爬山)(仰起) 二、复习课文: 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、《金色的草地》课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。 a)课文写了哪两事? (第一:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二:我发现了草地会变色及其变色的原因) b)草地为什么会变色? (蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、合上,花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。) c)这篇课文主要表现了什么?

最新三年级语文课外知识积累

最新三年级语文课外知识积累 三年级语文课外知识积累(三月) 走进国学——《三字经》 首孝弟次见闻知某数识某文一而十十而百百而千千而万 注释:做人第一重要的是孝顺父母,友爱兄弟,其次才是增广见闻学习知识,明白数字的变化,并研读古圣先贤的文章,来修养自己.一是数字的开始,十个十是一百,十个百是一千,十个千是一万,如此累积上去,可以无穷无尽. 小故事:清朝有一位大将叫张曜,他为朝廷里了不少功劳,于是兵部侍郎左宗棠要提升他的官职,但有很多人不服气,他们认为张耀没读过书,有勇无谋,不应升迁.张曜知道后,便开始奋发苦读.他通读了四书五经,又精读了各家的兵法,他终于成为一个有勇有谋的将军.张曜还要求士兵们经常读书,是军中的风气焕然一新,战斗力也提高了许多.以前瞧不起张曜的官员都对他刮目相看,非常敬佩张曜.都要左中棠提升他的官职. 认识三字成语 放冷箭泼冷水耳旁风风马牛笑面虎替罪羊 杀风景安乐窝不成器闭门羹杯中物东道主 赏析古诗词——早春呈水部张十八员外 早春呈水部张十八员外 唐.韩愈 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无. 最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都. 注释①呈:恭敬地送给. ②天街:京城街道. ③酥(sū):酥油、奶油、乳汁,这里形容春雨的滋润. ④最是:正是. ⑤绝胜:远远超过⑥皇都:长安城(唐

朝京都). 译文京城大道上空丝雨纷纷,它像奶油般细密而滋润,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星.这是一年中最美的季节,远胜过绿柳满城的春末. 收集谚语 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随 读一书,增一智. 不吃饭则饥,不读书则愚. 不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理. 树不修,长不直;人不学,没知识. 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己. 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理. 打开百宝箱 刷牙是我们每天都要做的事,你真的懂得如何选择牙膏吗?使用牙膏的知识知多少. 牙膏不要挤太多 由于牙膏一般无使用须知、适用人群和用量之类的说明书,而且电视广告中,经常出现牙膏挤满牙刷的镜头.但实际上,每次刷牙只需少量就足够. 牙膏中广泛使用的化学物质“月桂醇硫酸钠”被认为可能会导致肠胃病和肝中毒;会令口腔更容易溃烂,患口腔癌.牙膏中的研磨剂也被认为会伤害牙龈,令牙龈更易受到侵害,所以使用牙膏时不要挤太多. 儿童牙膏选择 儿童不宜使用多泡沫牙膏.牙膏分多泡、中泡、少泡三种类型,泡沫的多少取决于其含皂量的多少.多泡牙膏含皂量较高,在口腔中容易刺激口腔粘膜.而且儿童最好不要使用含氟牙膏.

四年级语文下课外积累(二)

四年级语文(下)课外积累(二) 一、分类积累诗词歌赋 1、描写春天的:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 2、描写夏天的:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 3、描写秋天的:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 4、描写冬天的:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 5、边塞诗:羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 6、描写月亮的:床前明月光,疑是地上霜。 7、描写山的:会当凌绝顶,一览众山小。 8、描写水的:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 9、描写送别的:海内存知己,天涯若比邻。 10、描写朋友间友谊的:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 11、含有哲理的:欲穷千里目,更上一层楼。 12、表现爱国精神的:捐躯赴国难,视死忽如归。 13、含有人名的:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 14、含有地名的:洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 15、含有颜色的:等闲识得东风面,万紫千红总是春。 16、含有数字的:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 17、含有风俗节日的:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 18、含有比喻的:可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 19、含有拟人的:人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 20、含有夸张的:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 21、含有动物的:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 22、含有植物的:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 23、含有月份的:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 24、属对仗(对偶)的:绿树村边合,青山郭外斜。 25、关于实践的:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 26、托物言志的:粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

二、各个月具有代表性的花: 一月——迎春花(独立早春)二月——杏花(风韵天成) 三月——桃花(妖冶艳羡)四月——牡丹花(冠绝群芳) 五月——石榴花(色红似火)六月——荷花(出污泥不染) 七月——海棠花(妖艳超凡)八月——桂花(十里飘香) 九月——菊花(千姿百态)十月——芙蓉花(娉婷高洁) 十一月——水仙花(雅洁清馨)十二月——蜡梅花(傲雪凌霜) 三、作品类 我国“四书五经”:《大学》《中庸》《论语》《孟子》《诗》《书》《礼》《易》《春秋》我国“四大史书”:《春秋》《吕不韦》《左传》(左丘明) 《国语》(左丘明)《战国策》(刘向) 清末四大谴责小说:《孽海花》《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《老残游记》四、七字俗语 羊毛出在羊身上(在某处所花费的,仍从某处取回) 不到黄河心不死(不达目的,瘐不罢休) 不看僧面看佛面(不看这方面,也要看那方面的情面) 打开天窗说亮话(毫无隐瞒公开说出来) 各人自扫门前雪(各人自管自己的事情) 横挑鼻子竖挑眼(千方百计地挑剔毛病) 无事不登三宝殿(没事不上门) 小不忍则乱大谋(小事情不忍耐,会打乱整个计划) 宰相肚里好撑船(人的度量大) 醉翁之意不在酒(本意不在此而在别的方面)

小学四年级语文知识点归纳总结

小学四年级语文上册知识点归纳总结一、多音字组词 乘shènɡ(千乘)chénɡ(乘法)降jiànɡ(下降)xiánɡ(投降) 卷juàn(卷子)juǎn(卷发)间jiān(时间)jiàn(间隔) 涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(涨大)恶ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶) 屏pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息)的de(我的)dí(的确)dì(目的) 调tiáo(调整)diào(调动)供ɡōnɡ(供养)ɡònɡ(供品)缝fènɡ(缝隙)fénɡ(裁缝)给jǐ(给予)ɡěi(送给) 冠ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花)禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)似shì(似的)sì(似乎)兴xìnɡ(高兴)xīnɡ(兴奋) 闷mēn(闷热)mèn(闷雷滚动)喝hē(喝水)hè(喝彩)铺pū(铺路)pù(店铺)应(yīnɡ)应该(yìnɡ)答应 难nán(困难)nàn(灾难)转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)号hào(号子)háo(风号浪吼)薄bó(单薄)báo(薄雾)称chēnɡ(号称)chèn(匀称)数shǔ(不可计数)shù(数学)模mú(模样)mó(模型)空kònɡ(空隙)kōnɡ(空间)重chónɡ(重叠)zhònɡ(重要) 折shé(枝折花落)zhē(折腾)zhé(打折) 差chā(差别)chà(差不多)chāi(出差)cī(参差不齐)

强qiánɡ(强大)jiànɡ(倔强)qiǎnɡ(勉强) 蒙měnɡ(蒙古)mēnɡ(蒙人)ménɡ(蒙眬) 二、词语搭配 (的、地、得) (壮丽)的景观(奔腾)的江水(美丽)的画面(沸腾)的温泉(皑皑)的雪山(关注)的热点(漫长)的严冬(欢乐)的笑声(刺骨)的寒风(暖和)的地方(轻微)的响动(古怪)的性格(美丽)的公园(有名)的长廊(金碧辉煌)的宫殿(葱郁)的树丛(高大)的城楼(长长)的堤岸(美好)的情感(标准)的答案(轻快)的音乐(繁华)的城市(严重)的疾病(希望)的火种(热切)的愿望(热闹)的市场(热烈)的掌声(热情)的接待(尊敬)的领导(亲爱)的同学(敬爱)的老师特殊的(乘客)旅行的(快乐)有趣的(旅行)优良的(品种)浩瀚的(太空) 神奇的(用途)惊人地(吻合)急速地(奔跑)(耐心)地等待仔细地(端详)尽职地(守卫)(不断)地摇晃轻易地(放弃)痛苦地(叫喊)(伤心)地哭泣 的、地、得的用法概括: 的,一般用来修饰名词

三年级语文知识点归纳总结

人教版小学语文三年级上册各单元知识点梳理 第一单元 一、生字词 Píng bàyóu xìzhāo yǐn huān chàng zhāo hūjìng lǐ (坪坝)(游戏)(招引)(欢唱)(招呼)(敬礼) piāo yáng húdiéhào qífèng wěi zhúchuān dài dǎbàn (飘扬)(蝴蝶)(好奇)(凤尾竹)(穿戴)(打扮) yáo huàng tóng zhōng cūzhuàng kǒng quèwǚjiébái rènào (摇晃)(铜钟)(粗壮)(孔雀舞)(洁白)(热闹) jiǎzhuāng zhèxiēshèng kāi róng máo wán shuǎhélǒng (假装)(这些)(盛开)(绒毛)(玩耍)(合拢) yìběn zhèng jīng yǐn rén zhùmùshǐjìn yǒu qùshǒu zhǎng (一本正经)(引人注目)(使劲)(有趣)(手掌) huābàn diào yúguān chábái fàcāng cāng sìhūzán mèn (花瓣)(钓鱼)(观察)(白发苍苍)(似乎)(咱们) juéxīn jūrán biàn zi yǒng qìfēng dǐng fèn lìlìliàng (决心)(居然)(辫子)(勇气)(峰顶)(奋力)(力量) zhōng yúpáshān yáng qǐ (终于)(爬山)(仰起) 二、复习课文: 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、《金色的草地》课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事? (第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因) b) 草地为什么会变色? (蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会开、合上,花朵开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。) c) 这篇课文主要表现了什么? 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。(注意:文章想表达的不是蒲公英为什么会变色,而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。) 3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。 a) 老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道? (能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。) b)天都峰有什么特点? 一是高,高的如上青天。二是陡,陡得似直上直下。 4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点: 1)他们勤劳懂事,从小就知道分担父母的辛劳,不伸手向父母要钱,靠自己的劳动换取学费。

四年级语文下课外积累最新最全

四年级语文(下)课外积累(一) 1、在括号中填写日常生活中的谦词雅语 初次见面说(久仰)好久不见说(久违)请人勿送说(留步)向人祝贺说(恭喜)请人批评说(指教)请人指点说(赐教)请人帮忙说(劳驾)求人方便说(借光)等候客人说(恭候)客人来到说(光临)陪伴朋友说(奉陪)中途先走说(失陪)看望别人说(拜访)与人分别说(告辞)赞人见解说(高见)托人办事用(拜托)请人解答用(请教)归还原物说(奉还)欢迎购买说(光顾)对方来信用(惠书)赠送作品用(斧正)老人年龄用(高寿)称人家庭用(府上)道已之家用(寒舍)请人原谅说(抱歉)祝人健康说(保重)请人勿送说(留步)2、趣填《“笑”字歌》 开心的笑是(眉开眼笑)有意味的笑是(微笑)天真的笑是(憨笑)兴奋的笑是(捧腹大笑)无表情的笑是(冷笑)讨好别人的笑是(媚笑)挖苦别人的笑是(嘲笑)讥讽别人的笑是(讥笑) 3、用“败”组词填空 书画或写的文章中有毛病的地方。(败笔)官司打输了。(败诉) 部队打仗输了,逃走。(败阵)坏分子的阴谋被发觉。(败露)4、用“严”组词填空 (严明)的纪律(严正)的立场(严格)的要求 (严厉)的批评(严谨)的结构(严肃)的态度 (严密)的组织(严整)的队伍 5.三字俗语 下台阶(找借口换话题)遮羞布(指保护自尊的最后凭据)

爆冷门(指令人意想不到的结果)安乐窝(指舒适的生活环境) 吹鼓手(吹捧别人的人)眼中钉(收中最痛恨、最厌恶的人)黄梁梦(指无法实现的欲望)替罪羊(代人受过替人受罚的人)老好人(到处充好的人)小广播(传播小道消息的人) 软骨头(没有骨气的人)井底蛙(孤陋寡闻见识不广的人)笑面虎(外表善内心狠的人)寄生虫(不劳动靠人养的人) 应声虫(毫无主见随声附和的人)哈巴狗(趋炎附势百依百顺的人)势力眼(瞧不起弱势力的人)保护伞(保护别人的人) 铁公鸡(一毛不拔吝啬钱财的人)千里马(德才兼备大有作为的人)睁眼瞎(不识一字的人)门外汉(对某门知识不懂的人)6.公益广告 节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。 你帮,我帮,大家帮;同一首歌,大家唱。 用心点燃希望,用爱撒播人间。 涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。 动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。 地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。 树木拥有绿色,地球才有脉搏。 一花一草皆生命,一枝一叶总关情。 保护水资源,生命真永远。 四年级语文(下)课外积累(二) 一、分类积累诗词歌赋 1、描写春天的:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 2、描写夏天的:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

小学三年级语文知识积累_三年级语文基础知识积累摘抄

小学三年级语文知识积累_三年级语文基础知识积累摘抄 语文的学习比较重视日常的点滴积累,以及知识的潜移默化的濡养。小学三年级语文基础知识有哪些呢?下面给大家带来小学三年级语文知识积累,欢迎大家来参阅。 小学三年级语文知识积累 【篇一】 白发苍苍ABCC形式的成语: 无所事事喜气洋洋得意洋洋两手空空 怒气冲冲生机勃勃书声朗朗死气沉沉 小心翼翼心事重重波光粼粼兴致勃勃 杀气腾腾大腹便便负债累累大名鼎鼎 风度翩翩虎视眈眈来势汹汹泪眼汪汪 气喘吁吁气势汹汹千里迢迢热气腾腾 自言自语ABAC形式的成语: 一心一意自生自灭自作自受各种各样 真心真意不三不四一心一意有始有终 大模大样不慌不忙一生一世无影无踪 有声有色无边无际无缘无故有血有肉 大摇大摆自高自大有头有脸大风大浪 无法无天大吃大喝笨手笨脚称王称霸 呆头呆脑多才多艺独来独往动手动脚 怪模怪样古色古香敢作敢为活灵活现

绘声绘色将信将疑尽善尽美尽心尽力 快人快语可亲可敬 闻鸡起舞,有动物的成语: 守株待兔牛鬼蛇神泥牛入海虎视眈眈 虎头虎脑虎背熊腰虎头蛇尾放虎归山 谈虎色变狐假虎威狼吞虎咽龙争虎斗 龙腾虎跃虎头虎脑生龙活虎藏龙卧虎 如狼似虎龙飞凤舞龙马精神龙凤呈祥 画龙点睛藏龙卧虎生龙活虎叶公好龙 望子成龙车水马龙胆小如鼠对牛弹琴 【篇二】 好句积累(要求背诵、能填空默写重点词语) 1课:早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着雪绒花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族的和德昂族的,还有汉族的。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃

小学四年级语文知识积累

小学四年级语文知识积累 一、词语、成语(课内) 各不相同大小不一形态各异历史意义笔墨纸砚料理家务毫不松驰光阴似箭日月如梭受益无穷衣衫褴褛风烛残年万紫千红天高云淡硕果累累别具一格兴高采烈振奋人心争先恐后完整无缺炮火连天省吃俭用节衣缩食异口同声微风扑面细雨沾衣竖耳瞠目瑟瑟发抖雷霆万钧风驰电掣一动不动霞光万道朝夕相处转危为安神清气爽金碧辉煌姿态不一隐隐约约举目远眺星星点点轻烟袅袅清清爽爽密密麻麻白白净净银光闪闪咯吱咯吱千姿百态腾云驾雾漫山遍野五光十色弯弯曲曲和睦相处恋恋不舍垂头丧气九霄支外千辛万苦小心翼翼踏破铁鞋翩翩起舞急急匆匆比翼齐飞夕阳西沉夜暮降临心旷神怡议论纷纷冥思苦想相提并论翻来覆去无踪无影自惭形秽神采飞扬热泪盈眶妄自非薄胸有成竹天下奇观若隐若现人山人海昂首东望人声鼎沸风平浪静水天相接齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼愁眉紧锁惊喜万分焦灼不安水流如柱 问寒问暖焕然一新欢声笑语一拥而出确确实实藕断丝连安然无恙珍贵字画筋疲力尽依依不舍斩钉截铁心平气和目不转睛饱受饥寒震耳欲聋漫不经心 二、课外词语 1、所填词意思相近的词语:(欢)天(喜)地千(家)万(户) 三(言)两(语) 天(寒)地(冻) 幸(灾)乐(祸) 心(满)意(足) 心(惊)胆(战) 高(瞻)远(瞩) 手(舞)足(蹈) 山(清)水(秀) 生(吞)活(剥) 五(湖)四(海) 2、所填字意思相反的词语:虎头蛇尾半信半疑有始无终推旧出新死去活来翻天覆地惊天动地弄假成真欢天喜地居高临 下 争先恐后冬暖夏凉转危为安里应外合大起大落出生入 死 长手八脚口是心非深入浅出 3、照样子写词语 (1)笔墨纸砚琴棋书画柴米油盐鸟兽鱼虫梅兰竹菊 (2)恋恋不舍欣欣向荣孜孜不倦翩翩起舞高高在上好好学习天 天向上 (3)硕果累累议论纷纷小心翼翼银光闪闪轻烟袅袅 三、词语填空 有趣的游戏含苞欲放的花骨朵小小的火把坚定的信念 哀痛的日子人来人往的街头苍白的头发欣慰的神情 木然的站着仔细地研究耐心的询问兴高采烈的说华丽的衣着 振奋人心消息争先恐后地喊 微弱的声音清晰的浮现深深的铭记读书的乐趣整齐的排列凶猛的射击愤怒的注视艰巨的任务胜利的消息紧紧的握住顽强地爬壮烈的牺牲吃力地延伸色彩缤纷的阳光艰苦的环境朝夕相处的战友转危为安的列车青春的乐曲

三年级语文知识点归纳总结完整版

三年级语文知识点归纳 总结 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

人教版小学语文三年级上册各单元知识点梳理 第一单元 一、生字词 Píngbàyóuxìzhāoyǐnhuānchàngzhāohūjìnglǐ (坪坝)(游戏)(招引)(欢唱)(招呼)(敬礼) piāoyánghúdiéhàoqífèngwěizhúchuāndàidǎbàn (飘扬)(蝴蝶)(好奇)(凤尾竹)(穿戴)(打扮) yáohuàngtóngzhōngcūzhuàngkǒngquèwǚjiébáirènào (摇晃)(铜钟)(粗壮)(孔雀舞)(洁白)(热闹) jiǎzhuāngzhèxiēshèngkāiróngmáowánshuǎhélǒng (假装)(这些)(盛开)(绒毛)(玩耍)(合拢) yìběnzhèngjīngyǐnrénzhùmùshǐjìnyǒuqùshǒuzhǎng (一本正经)(引人注目)(使劲)(有趣)(手掌) huābàndiàoyúguānchábáifàcāngcāngsìhūzánmèn (花瓣)(钓鱼)(观察)(白发苍苍)(似乎)(咱们) juéxīnjūránbiànziyǒngqìfēngdǐngfènlìlìliàng (决心)(居然)(辫子)(勇气)(峰顶)(奋力)(力量) zhōngyúpáshānyángqǐ (终于)(爬山)(仰起) 二、复习课文: 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、《金色的草地》课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。 a)课文写了哪两件事? (第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因) b)草地为什么会变色? (蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、合上,花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。) c)这篇课文主要表现了什么? 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。(注意:文章想表达的不是蒲公英为什么会变色,而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。) 3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。 a)老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢? (能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。) b)天都峰有什么特点? 一是高,高的如上青天。二是陡,陡得似直上直下。

三年级上册语文知识点整理

三年级上册语文知识点整理 第一单元要点分析 本组一共有四篇课文:《我们的民族小学》、《金色的草地》、《爬天都峰》、《槐乡的孩子》。 《我们的民族小学》描述了学生的民族情况,学生的学习情况。文章语言优美,教学中要在自由朗读中了解学生的民族,了解学生上课与下课的情况;要在感情朗读中感受学校的美丽,学生的幸福与快乐;要在学习中积累优美的句子。 《金色的草地》描绘了草地的美丽、可爱,揭示了蒲公英开合的秘密。教学中要在自由朗读中发现草地的美好,在感情朗读中感受蒲公英的可爱、有趣,注意积累文中的优美句子。 《爬天都峰》描述了天都峰的高、险,讲述了“我”和老爷爷登天都峰的经过。教学中要注重朗读,读出山的高、险,读出“我”与老爷爷的勇气,读出成功的快乐,从中认识战胜困难的重要。 《槐乡的孩子》描绘了槐乡的槐树,讲述了孩子们的勤劳、快乐。教学中宜放手学生自读自悟,感受槐乡孩子的快乐,珍惜自己拥有的幸福生活。 学习本单元的课文,要在走进课文的同时去感受生活的丰富多彩。 第二单元要点分析 本组一共有四篇课文:《灰雀》、《小摄影师》、《奇怪的大石头》是讲读课文,《我不能失信》是阅读课文,还有一组“积累-运用二”的实践题。 我们已经读过一些名人故事,现在再来认识几位名人。这组课文讲的都是发生在名人身上的平凡小事。《灰雀》讲述的是列宁教导小男孩放回灰雀的故事,表现了人与动物间的友好与真诚。《小摄影师》则记叙了伟大的文学家高尔基先生在白忙中接受了小男孩的采访,表现了高尔基先生对青少年的关心与爱护。《奇怪的大石头》描写了我国著名的地质学家李四光先生小时候对家乡的一块大石头的来历产生疑问,长大后,对此进行了研究。他的研究成果震惊了全世界。《我不能失信》告诉我们宋庆龄从小就能遵守诺言,做个诚实守信的人。教学本组课文,根据教材的特点,给学生充分读的时间,在学生整体感知课文的基础上,上学生感受他们不平凡。在学习的过程中,可以收集一些名人的故事,更多的了解他们。 第三单元要点分析

四年级最新语文知识点-积累运用

四年级最新语文知识点:积累运用 1、胸有成竹也说成竹在胸,画竹子时心里已经有竹子的形象,比喻做事之前已经有通盘的考虑。(该成语讲的是北宋画家文于可的故事) 2、杏林春满也说誉满杏林,来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中杏林称颂医生。(该成语讲的是三国时期,吴国医生董奉的故事) (四) 雨中的树林 雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。 连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。 (五)关于动物的成语望子成龙 来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山

骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功 老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠(六)风景名胜区对联 一径竹阴云满地半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼) 树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿) 四面荷花三面柳一城山色半城湖(山东济南大明湖) 清风明月本无价近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)

(七)古诗 过故人庄孟浩然(唐) 古人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 (该诗描写了山村风光,以及朋友的欢聚场面,表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。) 题西林壁苏轼(宋) 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。 (该诗不仅赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象,而且还蕴含着人生的哲理,即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗语所说:当局者迷,旁观者清。) 游山西村陆游(宋) 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 (该诗生动地描绘了丰收之年,农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情。最后两句形容陷入困境,似已无望,忽而绝处逢生,出现新的契机,增强克服困难的信心。)

部编版三年级语文上册知识点详解超全整理

部编版三年级语文上册知识点详解超全整理 第一单元基础知识必记 一、易读错的字 早晨(chén)绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野 放假(jià)衣裳(shang)双臂(bì)背诵(sòng) 照例(lì)挨(ái)打 二、易写错的字 晨:上边是扁“日”,下边不要少写一横。 装:上半部分右边是“士”,不是“土”。 荒:中间部分是“亡”,不要多写一点。 舞:共有十四画,第十三笔是竖折。 扬:右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。三、会写词语 早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂

四、多音字 (jiào)教室(hǎo)好听(jué)觉得教{(jiāo)教书)好{(hào)好奇)觉{(jiào)睡觉) (jiǎ)假话(bèi)背诵(quān)圆圈假{(jià)放假)背{(bēi)背负)圈{(juàn)羊圈)五、形近字 {汉叹((汉叹字气))) {粗姐((粗姐心姐))) {猜清((猜清出水)))六、近义词{服朋((服朋装友))){静净((安干静净))) {落洛((落洛下阳))){狂犯((狂犯欢人))) {扬杨((表杨扬树))){避臂((避双开臂))) 鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉流利—流畅详细—详尽认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声七、反义词 安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去

扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配 【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文(跳)孔雀舞(做)游戏(看)热闹 (走过)荒野(吹着)口笛(站)墙角(收起)戒尺 【形容词搭配】 (敬爱)的老师(可爱)的小学(古老)的铜钟 (粗壮)的枝干(洁白)的粉墙 【数量词搭配】 一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子 九、词语归类 【ABB 式词语】一条条一个个 【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴 【“一×一×”式词语】一字不漏一声不响 十、句子积累 1.拟人句:于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿

小学三年级语文知识积累三年级语文基础知识积累摘抄

小学三年级语文知识积累三年级语文基础知识积累摘抄语文的学习比较重视日常的点滴积累,以及知识的潜移默化的濡养。小学三年级语文基础知识有哪些呢?下面给大家带来小学三年级语文知识积累,欢迎大家来参阅。 白发苍苍ABCC形式的成语: 无所事事喜气洋洋得意洋洋两手空空 怒气冲冲生机勃勃书声朗朗死气沉沉 小心翼翼心事重重波光粼粼兴致勃勃 杀气腾腾大腹便便负债累累大名鼎鼎 风度翩翩虎视眈眈来势汹汹泪眼汪汪 气喘吁吁气势汹汹千里迢迢热气腾腾 自言自语ABAC形式的成语: 一心一意自生自灭自作自受各种各样

真心真意不三不四一心一意有始有终大模大样不慌不忙一生一世无影无踪有声有色无边无际无缘无故有血有肉大摇大摆自高自大有头有脸大风大浪无法无天大吃大喝笨手笨脚称王称霸呆头呆脑多才多艺独来独往动手动脚怪模怪样古色古香敢作敢为活灵活现绘声绘色将信将疑尽善尽美尽心尽力快人快语可亲可敬 闻鸡起舞,有动物的成语: 守株待兔 ___ 泥牛入海虎视眈眈

虎头虎脑虎背熊腰虎头蛇尾放虎归山 谈虎色变狐假虎威狼吞虎咽龙争虎斗 龙腾虎跃虎头虎脑生龙活虎藏龙卧虎 如狼似虎龙飞凤舞龙马精神龙凤呈祥 画龙点睛藏龙卧虎生龙活虎叶公好龙 望子成龙车水马龙胆小如鼠对牛弹琴 好句积累(要求背诵、能填空默写重点词语) 1课:早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着雪绒花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族的和德昂族的,还有汉族的。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃…… 2课: 原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。 3课: 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! 园地一:古诗《小儿垂钓》

2020小学四年级语文课外必备知识积累

小学语文课外必备知识练习 1、成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》________ (战役)中的“周瑜定计火攻曹操”的故事演化来的。 2、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》的一个回目,其中“花和尚”指的是________,“豹子头”指的是________ ;请写出另外一个好汉的外号及故事的名称(如武松打虎)________ 。 3、女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了悲欢离合。以上情节出自我国古典文学名著《________》。 4、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树“的是________ 。 5、《游山西村》这首七律诗的“___________ _____________”两句诗,比喻人在遇到困境时会生出许多希望。 6、晏殊《浣溪沙》中的“________________ ,________________”的对偶句,被誉为“千古奇偶”。 7、《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:“________________,________________。” 8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是“________________ ,________________。” 9、春蚕到死丝方尽,________________。 10、接天莲叶无穷碧,________________。 11、________________,学海无涯苦作舟。 12、________________ ,得来全不费功夫。 13、________________,思而不学则殆。

三年级语文知识点归纳总结

三年级语文知识点归纳 总结 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

人教版小学语文三年级上册各单元知识点梳理 第一单元 一、生字词 Píngbàyóuxìzhāoyǐnhuānchàngzhāohūjìnglǐ (坪坝)(游戏)(招引)(欢唱)(招呼)(敬礼) piāoyánghúdiéhàoqífèngwěizhúchuāndàidǎbàn (飘扬)(蝴蝶)(好奇)(凤尾竹)(穿戴)(打扮) yáohuàngtóngzhōngcūzhuàngkǒngquèwǚjiébáirènào (摇晃)(铜钟)(粗壮)(孔雀舞)(洁白)(热闹) jiǎzhuāngzhèxiēshèngkāiróngmáowánshuǎhélǒng (假装)(这些)(盛开)(绒毛)(玩耍)(合拢) yìběnzhèngjīngyǐnrénzhùmùshǐjìnyǒuqùshǒuzhǎng (一本正经)(引人注目)(使劲)(有趣)(手掌) huābàndiàoyúguānchábáifàcāngcāngsìhūzánmèn (花瓣)(钓鱼)(观察)(白发苍苍)(似乎)(咱们) juéxīnjūránbiànziyǒngqìfēngdǐngfènlìlìliàng (决心)(居然)(辫子)(勇气)(峰顶)(奋力)(力量) zhōngyúpáshānyángqǐ (终于)(爬山)(仰起) 二、复习课文: 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、《金色的草地》课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。 a)课文写了哪两件事? (第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因) b)草地为什么会变色? (蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、合上,花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。)c)这篇课文主要表现了什么? 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。(注意:文章想表达的不是蒲公英为什么会变色,而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。) 3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。 a)老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢? (能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。) b)天都峰有什么特点? 一是高,高的如上青天。二是陡,陡得似直上直下。 4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点:

三年级语文上知识点归纳

三年级语文上册期末重难点知识点 第一单元 一、会写的词语 绚丽假装一本正经引人注目鼓舞满载而归 二、多音字: 好hào好奇hǎo 友好假jiǎ(假装)jià(假日)似shì似的sì似乎相xiāng互相xiàng 照相发fā 发现fà头发晃huǎn g晃眼huàng 摇晃朝zhāo 朝向chāo朝霞都dōu 都是dū 首都看kān 看守)kàn 看法觉jué感觉jiào睡觉闷mèn闷闷不乐mēn闷热磨mò石磨mó折磨 三、近反义词 近义词:穿戴—打扮好奇—惊奇绚丽多彩—五彩缤纷假装—伪装汲取—吸取鼓舞—鼓励纪念—怀念终于—终究 反义词:洁白—乌黑粗壮—纤细安静—喧闹古老—年轻张开—合拢喜爱—讨厌 四、日积月累 《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 诗意:一个小孩子坐在能遮住身子的草苔中学钓鱼,远处有人向他问路,他急忙摆手,却不回答,原来是怕惊跑了水里的鱼。 第二单元 一、会写的词语 自言自语欢蹦乱跳打量转告严严实实突兀遗迹 二、多音字 散sàn(散步)sǎn(松散)相xiànɡ(照相机)xiānɡ(相信)卷juǎn(胶卷)juàn(试卷) 当dànɡ(停当)dānɡ(当时)教jiāo(教书)jiào(教师)要yāo(要求)yào(不要) 三、近反义词: 近义词:诚实——老实打量——端详吩咐——嘱咐平整——平坦专门——特地特别——特殊 奇怪——古怪婉转——动听摆弄——摆布恐怕——大概打量——观察著名——有名 反义词:仰望——俯视严寒——酷暑诚实——虚伪经常——偶尔明媚——阴晦平整——崎岖 忘记——惦记失信——守信巨大——细小(微小) 四、日积月累 1、名人名言 ◆聪明在于学习,天才在于积累。列宁◆世上无难事,只要肯登攀。毛泽东 ◆为中华之崛起而读书。周恩来◆任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄 ◆书籍是人类进步的阶梯。高尔基 2、成语:闻鸡起舞是来自历史故事的成语,意思是听到鸡叫就起来舞剑。比喻有志报国的人及时奋起。 第三单元 一、会写的词语 大惊失色垂头丧气五彩缤纷憧憬 二、多音字 扇shàn 扇子shān 扇动为wai 因为w?i作为藏cáng躲藏zàng西藏

人教版小学语文三年级知识点归纳总结

三年级上册语文课文知识点复习 第一单元 第一课我们的民族小学 一、多音字:1、好良好大好河山;好奇叶公好龙2、更更换;更加 3、看看护;看见 4、当当当当;上当 5、晃摇晃;晃眼一晃而过 6、校学校;校对 7、鲜新鲜;鲜有 8、教教室;教师 二、近义词:穿戴—打扮好奇—惊奇飘扬—飘动、飞扬安静—平静 招引—吸引绚丽—绚烂敬爱—敬重鲜艳—艳丽招呼—问候安静—寂静绚丽多彩—五彩缤纷 三、反义词:洁白—乌黑安静—喧闹古老—年轻粗壮—纤弱、纤细 招引—驱散热闹—冷清绚丽多彩—暗淡无光安静—嘈杂 四、词语解释:坪坝:平坦的场地。穿戴:穿的和戴的(衣帽、首饰等)。打扮:使容貌、样子好看。绚丽:灿烂美丽。好奇:对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。鲜艳:鲜明而美丽。绚丽多彩:形容灿烂艳丽,色彩丰富。敬爱:尊敬热爱。招引:用动作、声响或色、香、味等特点吸引。热闹:(景象)繁盛活跃;使场面活跃,精神愉快;热闹的景象。安静:没有声音。边疆:靠近国界的领土。摇晃:摇摆,摇动。 五、词语辨析:1、飘扬飘动: 都有随风摆动的意思。区别在于:飘扬强调指物体在空中飞扬,飘的幅度比较大;飘动强调指物体借助风波的力量而摆动。例句:五星红旗高高飘扬在运动赛场的上空。一只小小的纸船随着波浪飘动着。 2、敬爱、敬重: 这两个词都是动词,都有“尊敬”的意思。敬爱常指对熟悉的人如师长、父母等,尊敬热爱。敬重一般指恭敬尊重他人,对象多为较陌生的人。例:敬爱的周总理终于赢得了会场所有人的敬重。 六、词语听写:坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇游戏招引热闹古老铜钟粗壮洁白摇晃孔雀舞凤尾竹绚丽多彩第二课金色的草地 一、多音字:1、朝朝鲜改朝换代;朝霞朝令夕改2、假放假假期;半真半假狐假虎威3、盛盛开;盛饭4、劲劲头;劲敌5、觉睡觉;

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