人教部编版语文四年级下学期古诗词的积累与运用复习资料

积累与运用专项训练卷

姓名______ 学号 _____

一、根据意思写诗句。

1. 篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，新叶长出，尚不茂密，还未形成树荫。

2. 一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。

3. 朋友啊，洛阳的亲友若是问起我来，就说我依然冰清玉洁，坚守信念

4. 月亮被乌云遮掩，一片漆黑，雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。

5. 不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。

、根据语境填诗词、名言。

1.. 当我看到同学小明沉汕于电子游戏，周末也经常去游乐场游玩时，我会用。

______________________________ , ________________________________________ ”这句话劝他刻苦读书，珍惜年少时光。

2. _________________________ 李白坐在敬亭山上，看到鸟儿高飞远去，直至无影无踪；辽阔的长空一片白云慢慢地越飘越远，似乎世间万物都安然闲适。他无限感慨地吟诵道, ”鸟飞云去，诗人依然久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山，觉得敬亭山似乎也正静静地看着他自己。他接着吟诵道：

3. 毛泽东在《卜算子·咏梅》中运用拟人的手法写出梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子的词句是

4. “ ____________________ , __________________________________ ”，这首词既表现出梅花崇高的精神境界，也体现出了诗人___________________ 的精神。

三．填写下面的名言。

1. _________________________ 诗是人类向未来寄发的__________________ ，诗给人类以朝向理想的_______________________ 艾青

2. ________________________________ 诗和音乐一样，生命全在朱光潜

3. _______________________ 诗是强烈感情的_____________________________ ，它源于宁静中回忆起来的_________________ -［英国］华兹华斯

四先把名言的出处补充完整，再完成练习。

天行健，君子以自强不息。----- （）

胜人者有力，自胜者强。------ （）

不怨天，不尤人。----- （）

生于忧患而死于安乐。------ （）

1. ________________________________________ 虽然失败了，但他，依然继续努力。

2. 天道运行，生生不息，我们应该像大自然一样，力求进步。这就是我们常说

五．先把名言补充完整，再完成练习。少年不知勤学苦，

一日读书一日功，________________

学习不怕根底浅，____________________

书山有路勤为径，____________________

1. 这几句名言都是关于_____________________ 的道理。

2. 我还能写出类似内容的名言，如，_____________________________________________ .

六、判断下面的说法是否正确，正确的打“√“，错误的打“×” 。

1. 《天窗》一文主要描写了乡村里一个小方洞般的玻璃天窗，在阵雨时和午睡时，给孩子们带来的欢乐和慰藉。

（）

2. 《琥珀》这篇课文借助合理的想象，生动地叙述了琥珀的发现过程和形成过程。（）

3. 《白桦》是英国著名诗人叶赛宁的叙事诗。诗歌以白桦为中心意象，从满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏等不同角度表现了白桦的美。（）

4. 《“诺曼底号”遇难记）讲的是在猝不及防的海难中，阵尔威船长勇于决断，沉着指挥，忘我救人，在死亡面前镇定自若，最终救出了众人，却以身殉职的故事。（）

七、根据课文内容选择正确答案。

1.《囊萤夜读》这个故事告诉我们的道理是（）；《铁杵成针》这个故事告诉我们的道理是（）。

A. 正确看待成绩和困难，持之以恒地努力奋斗，不断取得新胜利

B. 只要有毅力，肯下苦功夫，保持平和的心态坚持学下去、做下去，最后一定能成功

C. 无论环境多么恶劣，只要我们创造条件勤奋苦学，最终一定能学有所成

D. 做事情是从头做起，一步一个脚印，逐步进行的 2.《巨人的花园》这个故事告诉我们的道理是（）

A. 做人要温和，不要像巨人那样冷酷无情。

B. 孩子们代表春天和希望，要好好对待他们。

C. 遇到难题要积极动脑筋，找到解决问题的办法。

D. 做人不能自私，要懂得和大家分享快乐。

八、根据课文内容填空。

1.《记金华的双龙洞》的作者是_______ ，课文是按 _______ 顺序记叙的，顺序是：路上一洞口

2.《小英雄雨来》选自作家管桦的同名中篇小说，讲的是在___________ 时期，晋察冀边区的少年雨来为了______________________ ，机智地同敌人做斗争的故事。

3. ______________________ 《白鹅》一课从___ , ,三个方面展现了白鹅的高傲。

4. _________________________________ 《海上日出》的作者是 _________ 。课文按照 的顺序，重点描绘了

___________ 和 ____________ 海上日出的两种不同景象，展现了日出这一伟大奇观。

九，积累与运用

1.初夏时节，鲜花朵朵，那勤劳的蜜蜂也忙碌起来了，在平地，在山顶，如此美好的风景怎么少 得了它们的身影，正所谓“ ___________________________ , ______________________________ ”。那山

中的果园也是景色怡人，熟透的黄杏，金黄的梅子，远处依稀可见的麦穗与油菜花，这不正如诗 句“ __________________________ , __________________________________ ”所描绘的吗 ?再往山林中 走，在清泉的石阶旁，有一位正在画画的孩童，手中的毛笔在纸上留下几朵淡淡的梅花，这不禁 让我想起《墨梅》里的诗句“ ______________________________ , _____________________________ 。

2. 当 读 到 一 首 好 诗 ， 你 的 心 灵 也 会 受 到 震 撼 ， 就 像 朱 光 潜 所 说 “ , ___________________________ ”；当你学习上遇到挫折，失

去斗志的时候，老师常用“天行健， ___________________ ”来鼓励你；当你登上蓬莱山，看到 云 雾 缭 绕 、 水 天 相 接 的 人 间 仙 境 时 ， 你 会 不 会 用 对 联 “

, ”来抒

发心中的感慨呢 ?

3. 在 这 一 学 期 中 ， 我 积 累 了 不 少 古 诗 句 。 如 ， 写 儿 童 的 活 动 的 “ , ； 写”蜜 蜂 的 辛 勤 劳 动 的 “ _____________________________ , ____________________________ ； 写” 友 人 送 别 的

4. 这 学 期 所 学 的 童 话 故 事 中 ， 我 最 喜 欢 的 一 个 故 事 是 《 》 它 让 我 明 白 了

_________________________ 的道理。

5. ______________________________________________________________________ 我喜欢读诗歌，也 非常赞同诗人艾青的话：诗是 _________________________________________ ，诗给人类

_________ 讲的是关于 ______________________________________ 的内容。 7.学习了奇妙的童话， 有 _________ 写的《宝葫芦的秘密》 ， ___________ 写的《巨人的花

园》 ，

8. 妈 妈 是 我 成 长 路 上 的 引 路 人 。 我 读 课 外 书 ， 三 天 打 鱼 两 天 晒 网 ， 妈 妈 就 用

“ ________________________ , _______________________ 教育我”；当我因为知识基础薄弱，学习 上遇到困难，想放弃时，妈妈就用 “ ______________________ , _____________________________ ”_ 教育我；当我在学习上遇到了困难，不想继续努力的时候，妈妈及时用 “ ____________________________ , _________________________________ 勉励我；”当听到隔壁王爷 爷 感叹自 己 文 化 程度不 高、不 中用的 时候，妈 妈 就 用

”提醒我。

6.这学期我读的课外书有《 》等，其中我最喜欢的是《

》，它的作者是

___________ 写 的 《 海 的 女 儿 》， 其中我最喜欢的人物是 因为

10.. ________________________________________________ 在课文中体会人物带来的感动。车胤

____________________________________________________ 的精神让我感动，磨铁杵的老婆婆

__________ 的精神让我感动，哈尔威船长____ 的精神让我感动，黄继光的精神让我感动。

3.老师常常教育我们要自强

自立，正如《周易》中说的：“ __________________________ , _____________________ ” 我决心在遇到困难时，一定做到《论语》中说的：“_________________ , ____________________________ ”

11.. ____________________________ 童年是多么有趣。放学归来，我们飞奔到田野去捉蝴蝶，蝴蝶飞入油菜花田，就像诗中说的那样：“_______________________ , ”_

12.当白天渐长，稀疏的篱笆旁只剩下三三两两的蜻蜓、蝴蝶飞来飞去，这不正是范成大笔下的

“ ___________________________ , _______________________________ 吗? ”

13. 寒冬过后，漫山的鲜花开放之时，那傲雪的梅花在花丛中笑逐颜开，真是________________ , ____________________________ 啊，我”还知道题目中的“卜算子”

15. ___________________________________________________ 我来到奶奶家的菜园里，看到篱笆的影子随着太阳的开高变得越来越短，蝴蝶绕着篱笆飞来飞去，我不由得想到范成大的诗句：“,

__________________________________________________________ ”_这时，

群小朋友跑过来追蝴蝶，又让我想起了_____________________ , ____________________________

这两句诗。

16. 低矮的茅屋旁，清澈的小溪缓缓流淌，溪边小草青青，大一点的孩子在东面的豆田里锄草，

小一点的孩子正在编织鸡笼，还有一个最小的孩子躺在溪边手剥莲蓬，这不禁让我想到：

最喜小儿亡赖，__________________

17. 梅花历来是诗人歌咏的对象，如《卜算子·咏梅》中写寒梅报春

亲爱的

1、读读书破万者卷， ：下笔如有神。 20.6.246.24.202005:0805:08:08Jun -2005:08 8、读书忌死读，死读钻牛角。 05:0805:08:086.24.2020Wednesday, June 24, 2020

2、敏而好学，不耻下问。二〇二〇年六月二十四日 2020 年 6 月 24 日星期三 3春、读书去百遍燕，其归义自见来。 ，05新:086.桃24.20换

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地方，在 4、吾生也有涯，而知也无涯。 6.24.20206.24.202005:0805:0805:08:0805:08:08 这醉人5、书芬籍是前芳人的的经验季。 节Wed ，nesd 愿ay, Ju 你ne 2生4, 202活0Jun 像 e 20W 春edn

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8、读书忌死读，死读钻牛角。05:0805:08:086.24.2020Wednesday, June 24, 2020