高考二轮教师用书:第1部分 专题5 第3讲 概要写作 含解析

高考二轮教师用书:第1部分 专题5 第3讲 概要写作 含解析
高考二轮教师用书:第1部分 专题5 第3讲 概要写作 含解析

第3讲概要写作

概要写作作为浙江英语高考新题型,就是对所读过的文章简要概括,写出文章的中心大意,也称之为摘要。写概要时,读者要把文章的具体信息用一些具有概括功能的词和句表述出来,而不是抄袭文章的原句,更不是把细节性信息作为中心,而是要通过对文章中的单词、词组和句子进行合理转换,对文章

的具体信息进行概括,再用合适的语言表述出来。这一题型主要考查学生对文章主旨大意的概括和准确获取关键词的能力,同时考查学生用简洁的语言概括文章重要信息的能力以及对文章整体结构的把握能力。因此,概要写作是基于阅读理解和书面表达的,是二者的有机结合体,是阅读理解和书面表达的沟通桥梁。[选材特点]

1.所需阅读的短文词数在350以内;

2.所选材料体裁没有限制,以说明文、议论文和记叙文为主。

[评分参考]

阅卷时主要考虑以下内容:

1.对原文要点的理解和呈现情况;

2.应用语法结构和词汇的准确性;

3.上下文的连贯性;

4.对各要点表达的独立性情况。

注意:理解准确,涵盖全部要求,完全使用自己的语言,准确使用相应的语法结构和词汇,得分相应比较高。相反,如果概要写作部分出现两句以上整句抄自原文现象,得分档次将会大大降低;所写内容与所提供内容无关不得分。

[写作步骤]

1.阅读

首先要通读全文,对文章的体裁和大意有所了解。阅读时要快速地找到主

题句,以便抓住中心,理解全文。学生还需要根据文章内容列出一个简单

的提纲,以便在写作过程中不会遗漏要点,总结全面。

2.写出初稿

在写作过程中,学生要注意词数要求,使用精炼的句子概括文章的要点,可以引用所给阅读材料的重要词语,但不可过多,否则便失去了概要的意

义;学生还需谨记:概要必须全面、清晰地表达所给阅读材料的信息,客

观、准确地反映所给阅读材料的真实意图,不可随意添加或增减内容。3.修正定稿

初稿完成后,要将其与所给阅读材料核对一遍,看原材料中的要点是否在

概要中都得到了体现,语句间的衔接是否符合逻辑,同时还需要检查句子

是否有错误,时态和语态的使用是否正确,标点、格式、大小写是否有误

等。通过细致的修正与调整,力争使文章在各个方面都万无一失。

[方法技巧]

1.议论文

议论文类型的文章通常包括论点、论据和结论三部分,其关键是找出主题

句或结论句。因此写议论文的概要主要是找出主题句、支撑句和结论句。

若文中有一分为二的观点的,两种观点都要概括,不要漏掉其中一方的观

点。概要模板:论点+论据(结论)。

议论文可用以下开头语:

①The passage/author argues that...本文/作者主张……

②The passage/author highlights the importance of...本文/作者强调了……的

重要性。

③The passage/author discusses the impact of...本文/作者讨论了……的影响。

④The passage/author compares...with...本文/作者比较了……与……

2.说明文

此类文章通常会有中心句(多在首段),写概要时要注意找出中心句,抓

住关键词,然后重组文章的信息,用自己的话表述出来。不同类型的说

明文的几种参考模板:

1)描写某事物的性质功用。即“对象+性质功用+利好”:(In the

passage)the writer introduces...(对象)to us...(性质或功用)...(对象带来的利

好)

2)针对某个问题提出解决方法或措施。即“问题+解决方法”:The

passage tells us...(问题)...(方法1)....(方法2)...(方法3)

3)介绍某现象及其原因和结果。即“现象+原因+结果”:The

author/writer said/talks about...(现象)...(原因本质1)...(原因/本质2)...(结

果)

说明文可用以下开头语:

①According to the passage,we can know...根据文章我们可知……

②This passage/article is mainly about...这篇文章主要是关于……

③In the passage,the writer/author mainly tells us...在这篇文章中作者主要

告诉我们……

④A new study found...一个新的研究发现……

⑤The purpose of the report is to show...这一报告的目的是表明……

3.记叙文

记叙文的概要,一般包括记叙文的六个要素:找出时间(when),地点

(where),什么人(who),做了什么事(what),原因是什么(why),结果怎么

样(how),也就是学生应先通读短文,找出这六个要素,然后用自己的话

将这六个要素串成几句话即可。当然,不一定每篇记叙文都包含这六个

要素,但某人做了某事,结果如何是应当包括的。如果是夹叙夹议的文

章,作者对故事的内容发表了议论,或指出了故事给人们的启示的,我

们概括时要加上这一内容。因此,概要中一般应包括:

1)谁做了什么?(who did what)

2)结果怎么样?(what was the result)

3)文章揭示了什么?(包括作者的看法、观点、感悟,或写作目的。假如

原文没有提及,概括时可以不写)

记叙文可用以下开头语:

①The passage/story is mainly about...本文/这个故事主要是关于……

②The author tells us a story about...作者告诉我们一个关于……的故事。

③The passage is a story about...本文是一个关于……的故事。

④According to the passage,we know...根据短文,我们知道……

[概要写作四项原则]

1.概要写作时,一定要使用第三人称。

2.概要写作时,一定不可加入自己的观点。

3.概要写作时,一定不可对原文内容加以评论。

4.概要写作时,一定不要引入与原文内容无关的信息。

阅读下面短文,根据其内容写一篇60词左右的内容概要。

Getting rid of dirt,in the opinion of most people,is a good thing.However,there is nothing fixed about attitudes to dirt.

In the early 16th century,people thought that dirt on the skin was a means to block out disease,as medical opinion had it that washing off dirt with hot water could open up the skin and let ills in.A particular danger was thought to lie in public baths.By 1538,the French king had closed the bath houses in his kingdom.So did the King of England in 1546.Thus began a long time when the rich and the poor in Europe lived with dirt in a friendly way.Henry Ⅳ,King of France,was famously dirty.Upon learning that a nobleman had taken a bath,the King ordered that,to avoid the attack of disease,the nobleman should not go out.

Though the belief in the merit (好处) of dirt was long-lived,dirt has no longer been regarded as a nice neighbor ever since the 18 century.Scientifically speaking,cleaning away dirt is good to health.Clean water supply and hand washing are practical means of preventing disease.Yet,it seems that standards of cleanliness have moved beyond science since World War Ⅱ.Advertisements repeatedly sell the idea:Clothes need to be whiter than white,cloths ever softer,surfaces to shine.Has the hate for dirt,however,gone too far?

Attitudes to dirt still differ hugely nowadays.Many first-time parents nervously try to warn their children off touching dirt,which might be responsible for the spread of disease.On the contrary,Mary Ruebush,an American immunologist (免疫学家),encourages children to play in the dirt to build up a strong immune system.And the latter (后者) position is gaining some ground.

【经典范文】

People have mixed opinions about dirt on our skin.(要点1)For a long time in history,people of some European countries believed that dirt protected people from getting ill.(要点2)However,people began to change their attitudes towards dirt about 200 years ago.People have been told that washing dirt off our body can keep us healthy.(要点3) Yet,some scientists believe that exposure to some dirt may help our immune system.(要点4)

【范文点拨】

(一)要点分析

1.文章第一段就是本篇文章的主题句,点明了总的观点:“However,there is nothing fixed about attitudes to dirt.”换句话说:“Diffe rent people have different attitudes towards dirt.”再结合下文谈到的主题可知“Different people have different attitudes towards dirt on the skin.”范文中的要点1“People have mixed opinions towards dirt on our skin.”概括非常精练。

2.第二段主要谈到了在16世纪,人们认为“dirt on the skin was a means to bl ock out disease”尤以英、法两国的贵族为代表。结合第三段第一句“Though the belief in the merit(好处) of dirt was long-lived,dirt has no longer been regarded as a nice neighbor ever since the 18 century.”可知,直到18世纪之前,人们都认为dirt是很“友好的”,有助于预防疾病。范文中的要点2“For a long time in history,people of some European countries believed that dirt protected people from getting ill.”很好地总结了这些要点。

3.第三段用“Though”引出人们对dirt观点的转变“...since the 18th century.Scientifically speaking,cleaning away dirt is good to health.”再结合本段最后一部分“Advertisements repeatedly sell the idea...”可得出要点3“However,people began to change their attitudes towards dirt about 200 years ago.People have been told that washing dirt off our body can keep us healthy.”

4.文章最后一段第一句指出,现在人们对于dirt的态度还是有所不同,“On the contrary”引出专家的观点,一位免疫学家认为dirt有助于增强免疫系统。这一观点得到了一些支持。范文中的要点4“Yet,some scientists believe that exposure to some dirt may help our immune system.”表达很贴切。

(二)要点连接

文章概要,在写完了要点之后,下一步的工作就是要把这些要点用适当的连接词进行连接,使上下句之间具有连贯性。本篇文章整篇结构是总分结构,要点2和要点3在观点上截然相反,因此,两者之间需要表示转折的连接词,范文用了“However”恰到好处。要点3和要点4在观点上又存在不同,因此,范文用了连接词“Yet”。

A

(·浙江宁波三模)

阅读下面短文,根据其内容写一篇60词左右的内容概要。

Many Chinese students have studied English for approximately ten years,but most of them cannot even speak English correctly or fluently.In my opinion,there are several obstacles that have caused this to happen.The main obstacle is fear!Another is the habit of mentally translating from Chinese into English and then changing these thoughts into spoken words and sentences.Many of these difficulties are caused by the way Chinese people study and learn the language.

We must learn to speak languages as a child does.When we are learning a second language we need to remember how we learned our native language.Learning to understand and speak a language is one of the first skills a child develops.How does a child learn the language?He listens for a time and then he tries to repeat the words.Parents give great praise for the smallest effort and slightest improvement. Therefore,the child develops courage and is excited about learning.It takes a long time before he knows anything about grammar,spelling or formal sentence structures.

As for language teachers,they should avoid criticism and be very encouraging and generous with praise.Criticism or pointing out faults too often causes students to lose self-confidence and develop a fear of speaking.The best way to motivate a student is using praise.

The most important aspect of speaking is having good self-esteem.Self-esteem is how you feel about yourself.When most Chinese people are asked how their

English is,or they are told their English is very good,they immediately respond by saying,“Oh,my English is very poor.”If you say this to yourself often enough,you will believe it.When someone compliments(称赞)you,just say “thank you”.

【写作指导】

文章论述了中国人学英语时的问题,并提出了学好英语的方法。文章结构清晰,只要读懂文章,并能根据自然段进行段落归纳,就可提炼出优秀的概要。【参考范文】

Caused by their fear and way of learning,many Chinese students cannot speak English fluently even after ten years' learning.(要点1)Actually we should learn to speak English as a child learns his native language by listening and repeating a lot.(要点2)And teachers should praise and encourage students rather than criticize them,just as parents do.(要点3)Finally,having good self-esteem is of vital importance in speaking English.(要点4)

B

阅读下面短文,根据其内容写一篇60词左右的内容概要。

In 1971 we were living in Wichita,Kansas—Lincoln was about seven,Brendan was three and Kristen was a baby.Mom was staying with us during the holidays.On Christmas Eve I stayed up very late.I was totally alone with my thoughts,alternating between joy and sorrow,and I got to thinking about my paper route(往返送报),that tree,what my mother had said to me and how Dad had tried to make things better.

I heard a noise in the kitchen and discovered that it was Mom.She couldn't sleep either and had gotten up to make herself a cup of hot tea—which was her treatment for just about everything.As she waited for the water to boil,she walked into the living room and discovered me there.She saw my open Bible and asked me what I was reading.When I told her,she asked if I would read it to her and I did.

When the kettle began to whistle,she went and made her tea.She came back,and

we started to talk.I told her how happy I was that she was with us for Christmas and how I wished that Dad could have lived to see his grandchildren and to enjoy this time because he always loved Christmas so.It got very quiet for a moment and then she said,“Do you remember that time on Twelve Mile Road when you bought that tree with your paper route money?”

“Yes,”I said.“I've just been thinking about it you know.”

She hesitated for a long moment,as though she were on the verge of something that was bottled up so deeply inside her soul that it might take surgery to get it out.Finally,great tears started down her face and she cried,“Oh,son,please forgive me.”

“That time and that Christmas have been a burden on my heart for twenty-five years.I wish your dad were here so I could tell him how sorry I am for what I said.”

【写作指导】

本文是一篇记叙文。写好记叙文的概要需找到以下两个问题的答案:(1)谁做了什么?(2)结果如何?如果是夹叙夹议文,还要加上这个故事给我们的启示或教育意义。就本文而言,本文的要点应该从作者和母亲聊天的时间、内容和结果这几个方面来概括,然后用自己的语言将其串联起来。

【参考范文】

The passage tells us one of the author's talks with his mother.(要点1) On Christmas Eve,(要点2) both the author and his mother couldn't fall asleep because they remembered something happened 25 years ago when the author bought a tree with his paper route money.(要点3) His mother remembered what she said that day to his father and felt sorry for that.(要点4)

C

阅读下面短文,根据其内容写一篇60词左右的内容概要。

These days our society develops rapidly and forces people to rush.It appears that

people have got used to being in a hurry.However,it is better for people to take their time and live their life at a slower pace than to hurry to get things done.

The main reason that convinces us to oppose doing work in a hurry is the possibility of doing wrongs in a rush.When people do their jobs or take actions in a hurry,they cannot make a sound decision and probably regret later.As the saying goes,“Haste makes w aste.”We should think carefully before mak ing a decision and do our work less quickly.We should not make mistakes by doing work hurriedly.

Slowing down the pace of life helps people enjoy their life better.For example,taking a train to some place certainly will take more time than taking a plane.However,taking a train makes people have enough time to get to know a lot of new friends.Besides,it allows people to fully enjoy the beautiful scenery along the way.On the contrary,being in a hurry will make us lose chances in enjoying our life.

Finally,slower life pace provides better healthy conditions for us.As is known to all,taking actions in a hurry bothers people and raises their stress.People think if they are not in a hurry,they will become a loser and that annoys them.Being in a hurry can hurt people both physically and mentally.According to some studies,people who have a slower pace suffer fewer diseases,tend to be happier and live much longer than those whose life is tense,even if the former finish jobs more slowly than the latter.

In short,working quickly will bring about more material benefits to make our society more advanced.However,much stress can't bring enjoyment,friends and health,which are much more important than money and other material advantages.Therefore,take your time and live your life at a slower pace.

【写作指导】

本文是一篇议论文。本文的要点应主要包括以下内容:一是解释作者的观点:生活节奏慢要比生活节奏快好,有三个原因;二是将上述提到的三个原因当作三个要点分别阐述:一是做事情匆忙会增加犯错的可能性;二是匆匆忙忙的生活无法让人享受生活的乐趣;三是做事情匆忙会增加人的压力,这对人的健康有害;

最后一个要点是进行总结:简而言之,生活节奏慢要比生活节奏快好。

【参考范文】

To live life at a slower pace is better than to live life in a hurry.There are three reasons for this.(要点1) Firstly,doing things in a hurry will raise the possibility of making mistakes.(要点2) Secondly,being in a hurry will not give people enough time to enjoy their life.(要点3) Thirdly,doing things in a hurry raises people's pressure and therefore is bad for their health.(要点4) In brief,it is better for people to live life at a slower pace than to live life in a hurry.(要点5)

D

(·浙江“七彩阳光”联盟3月)

阅读下面短文,根据其内容写一篇60词左右的内容概要。

I can't decide what I want to eat for dinner tonight.Do I feel like Italian food or Thai food?Indian or Chinese?American or Turkish?I don't need to travel around the world;all these choices are available in a typical inner city in Australia.

Australian food has many different cultural influences.Over the past century,people from many countries have come to Australia.These migrants(移民) have contributed to the melting pot,that is,Australian food.

“Whether you're after modern,traditional or exotic flavors,Australia's eclectic dining scene offers a wide range of the world's great cuisines(菜肴),”the Visit Victoria website noted.

Some Australian f amilies may restrict their diet to the basic “meat and three veg”meal:one sort of meat(chicken,beef,lamb,and so on),along with three different types of vegetables(usually potatoes,peas and carrots).But most people enjoy the variety.

If I were to pick four meals that every Australian eats,they would be Italian spaghetti bolognaise(意式肉酱面),Chinese fried rice,British fish and chips and Thai green chicken curry.

Chinese students in Australia find it easy to get a Chinese meal.Cities like Sydney have large Chinatowns,but many towns in the country also have a Chinese takeaway restaurant.

Popular Australian-Chinese dishes may not always seem authentic—Honey

Chicken,for example—but you can still find dumplings and noodles.

Even so,Australia has its own,very Australian savory(可口的)dish:meat pie.It's a real classic!The dish is on the menu at every house party and sporting venue(场所),and is eaten every morning after a big night.

And who could forget desserts?We Australians often fight with New Zealanders over who has the rightful claim to the pavlova(奶油水果蛋白饼)and lamington(拉明顿巧克力椰丝方形蛋糕)desserts,both equally delicious and sweet.

【写作指导】

文章主要是关于澳大利亚饮食的多元化现象。本文段落比较分散,但是其中心主旨还是很明确的。阅读时注意几个相关中心的把握。

【参考范文】

Various choices of food from around the world are available in a typical inner city in Australia.(要点1)Different cultural influences contribute to Australian foods.(要点2)But some Australian families may restrict their diet to meat and three veg while most enjoy its variety.(要点3)Though Chinese dishes are easy to get in Australia,Australians have their own special dishes:meat pie and desserts.(要点4)

2020届(人教版)高考地理二轮专题:区域地理(选择题)包含答案

2020届(人教版)高考地理二轮专题:区域地理(选择题)含答案专题:区域地理 (一)(2019·贵阳模拟) 下图为某岛略图。该岛降水量在1 000 mm以上,东北部比西南部降水多。据此回答1--3题。 1、该岛东北部和西南部降水差异大,主要原因是东北部() A.长期受盛行西风控制 B.位于东北信风的迎风坡 C.经常受对流雨的影响 D.沿岸有暖流的增湿作用 2、该岛屿最适宜发展() A.热带种植园农业B.地中海式农业 C.商品谷物农业D.大牧场放牧业 3、该岛() A.位于美洲板块B.水系形态呈向心状 C.人口分布均匀D.以常绿硬叶林为主 解析:第1题,根据纬度可判断该岛处于东北信风带内,受岛上东西走向(根据河流流向可判定山脉走向)山脉的阻挡和抬升作用,该岛东北部降水较西南部多,A错、B对;东北部位于东北信风迎风坡,经常有地形雨,C错;该岛南北沿海都受暖流影响,但这不是东北部和西南部降水差异大的主要原因,D错。 第2题,根据该岛所处纬度和常年受东北信风的影响可判断北部为热带雨林气候,南部为热带草原气候,适合发展热带种植园农业,A对;地中海气候区适合发展地中海式农业,B错;该岛山区面积广大且位于热带,而商品谷物农业主要作物为小麦和玉米等,分布在温带气候区的平原地区,C错;该岛多山地,草场面积狭小,不适宜发展大牧场放牧业,D错。

第3题,根据经纬度可判断该岛位于南北美洲之间的西印度群岛,属于美洲板块,A对;该岛中部地势高,河流呈放射状流向四周海洋,B错;中部山地人口密度较小,沿海狭窄平原人口密度较大,C错;根据上题关于气候的分析,可推断该岛植被以热带雨林和热带草原为主,D错。 答案:1---3、B .A .A (二)(2019·潍坊模拟) 随着“一带一路”倡议的推进,越来越多的我国制造企业在墨西哥建厂,以充分利用北美自由贸易协定带来的便利。我国海信集团于2016年初进驻墨西哥的罗萨里托,接管夏普墨西哥工厂,对原有生产线进行升级,一年多就在当地家电制造领域站稳了脚跟。下图示意罗萨里托位置。据此回答1~2题。 1.我国海信集团入驻罗萨里托的原因不包括() A.接近消费市场B.距原料产地近 C.税收政策优惠D.劳动力成本低 2.海信集团迅速在罗萨里托家电制造领域站稳了脚跟,主要依赖于() A.质量更优B.设计精美 C.规模经营D.功能多样 解析:第1题,家电生产需要的零部件较多,生产企业分散,因此我国海信集团入驻墨西哥罗萨里托并不是为了距原料产地近,B对。罗萨里托位于美国与墨西哥边界附近,可以利用墨西哥丰富的劳动力资源和自由贸易区内关税的优惠政策,生产的产品可就近出口到美国市场。 第2题,根据材料“接管夏普墨西哥工厂,对原有生产线进行升级”可知,海信生产的家电产品质量更优,A对;对于家电产品,消费者往往更加注重质量,B 错;扩大生产规模和产品功能多样一般需要较长时间才能实现,一年多难以做到,C、D错。

高考物理二轮复习重点及策略

2019高考物理二轮复习重点及策略 一、考点网络化、系统化 通过知识网络结构理解知识内部的联系。因为高考试题近年来突出对物理思想本质、物理模型及知识内部逻辑关系的考察。 例如学习电场这章知识,必须要建立知识网络图,从电场力和电场能这两个角度去理解并掌握。 二、重视错题 错题和不会做的题,往往是考生知识的盲区、物理思想方法的盲区、解题思路的盲区。所以考生要认真应对高三复习以来的错题,问问自己为什么错了,错在哪儿,今后怎么避免这些错误。分析错题可以帮助考生提高复习效率、巩固复习成果,反思失败教训,及时在高考前发现和修补知识与技能方面的漏洞。充分重视通过考试考生出现的知识漏洞和对过程和方法分析的重要性。很多学生不够重视错题本的建立,都是在最后关头才想起要去做这件事情,北京新东方一对一的老师都是非常重视同时也要求学生一定要建立错题本,在大考对错题本进行复习,这样的效果和收获是很多同学所意想不到的。 三、跳出题海,突出高频考点 例如电磁感应、牛二定律、电学实验、交流电等,每年会考到,这些考点就要深层次的去挖掘并掌握。不要盲区的去大

量做题,通过典型例题来掌握解题思路和答题技巧;重视“物理过程与方法”;重视数学思想方法在物理学中的应用;通过一题多问,一题多变,一题多解,多题归一,全面提升分析问题和解决问题的能力;通过定量规范、有序的训练来提高应试能力。 四、提升解题能力 1、强化选择题的训练 注重对基础知识和基本概念的考查,在选择题上的失手将使部分考生在高考中输在起跑线上,因为选择题共48分。所以北京新东方中小学一对一盛海清老师老师建议同学们一定要做到会的题目都拿到分数,不错过。 2、加强对过程与方法的训练,提高解决综合问题的应试能力 2019年北京高考命题将加大落实考查“知识与技能”、“过程与方法”的力度,更加注重通过对解题过程和物理思维方法的考查来甄别考生的综合能力。分析是综合的基础,分析物理运动过程、条件、特征,要有分析的方法,主要有:定性分析、定量分析、因果分析、条件分析、结构功能分析等。在处理复杂物理问题是一般要定性分析可能情景、再定量分析确定物理情景、运动条件、运动特征。 如物体的平衡问题在力学部分出现,学生往往不会感到困难,在电场中出现就增加了难度,更容易出现问题的是在电

(完整word版)高考英语作文专题-求助信

高考作文满分练—求助信 ◆题型解读: 在求助信中应开门见山,直截了当地把你遇到的难题或者困惑告诉对方,并向对方求助。应注意:(1)向别人征求意见,态度一定要诚恳,语气委婉; (2)把握时态:应用一般现在时表明目前自己存在的困难,用一般将来时描述自己得到帮助后的进步。 ◆注意:作文的主体时态:一般现在时为主,一般将来时偶尔穿插。

◆满分模板: ◆Dear __________(写信对象), My name is __________; I’m writing to ask whether you could do me a favour. I have had much difficulty/trouble in ___________(交代自己面临的困难). Besides, I’m very upset that ___________(提出令自己苦恼的问题). What’s more, I don’t know ___________(进一步说明自己的困境)I’m wondering if you could be so kind as to _________ so that ____________(再次请求对方的帮助). I’d appreciate it if you could lend me a hand. I’m looking forward to your early reply. Yours sincerely, Li Hua ◆优秀作文欣赏: 题目1:(2016全国卷1)假如你是李华,暑假想去一家外资公司兼职,已写好申请和个人简历(resume)。给外教Ms Jenkins写信,请她帮你修改所附的文字和格式(format)。 注意:1. 词数100左右; 2. 可适当增加细节,使行文连贯 Sample: Dear Ms Jenkins, I'm writing to ask whether you could do me a favor. In order to gain some social experience and improve my work ability. I'm going to take a part- time job during the summer vacation. So interested in the position in a foreign-captured company am I that I’ve already written an application letter and my resume all in English. H owever, I’m afraid that there might be some grammar mistakes or inappropriate format in the materials that I prepared. Would you be so kind as to correct the mistakes and improve the format of the application and resume for me. I would appreciate it if you could take the trouble to help me. I’m looking forward to your early reply. Yours, Li Hua 题目2. 假如你是李华,你家乡的梨花节(Ewha Festival)负有盛名,你写了一篇英文宣传稿,想请外籍教师Bob帮忙润色。请根据提示用英语给Bob写一封电子邮件,内容包括: 1.求助事由; 2.求助内容; 3.表达感激 注意:1. 词数100左右; 2. 可适当增加细节,使行文连贯。 Sample: Deer bob, I’m writing to you in the hope that you will be so kind as to do me a favor. When it comes to the Ewha Festival. There's no denying that it enjoys a great reputation in my hometown. I, for a long time, have been desiring to write an appealing article to make it better known. However, only when I put the idea into practice did I find my English far from satisfying. As far as I know, you have such a good command of written English as impresses me a lot. Therefore, I’m wondering whether you could take the trouble to have my draft polished at your convenience. I would be grateful if you could take my request into consideration. Yours, Li Hua

2020版高考地理大二轮复习专题五专题训练

专题训练五自然地理环境的整体性与差异性 恐龙是地质历史时期的爬行类动物族群,在距今大约2亿3 500万年至6 500万年曾经繁盛一时,支配全球生态系统超过1亿6千万年之久。读图,完成第1~2题。 图中数字表示距今年代(单位:亿年) 1.恐龙生活的时代主要是在图中的( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.对于恐龙的突然灭绝,一种学说认为是小行星撞击地球所致,另一种学说认为是地球气候发生剧变所致,这些学说认为导致恐龙灭绝的共同原因是( ) A.气温变化 B.植物变化 C.降水变化 D.各自然要素都发生了变化 答案1.D 2.D (2018浙江金华十校高二期末)读土壤与其他自然地理要素的关系图,完成第3~4题。 3.图中影响土壤形成最活跃的要素是( ) A.风化基岩 B.气候 C.地形 D.生物 4.图示区域( ) ①地表径流量与植被覆盖率呈负相关②陡坡上的土壤厚度一般比较浅薄③土壤的矿物养分主要来自植被 ④地下径流量受当地气温影响大 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 答案3.D 4.A 解析第3题,生物是土壤有机物质的来源,也是土壤形成过程中最活跃的因素。土壤肥力的产生与生物作用密切相关。故选D项。第4题,植被覆盖率越高,水体下渗越多,地表径流越少,因此地表径流量与植被覆盖率呈负相关,①正确;陡坡上由于水土流失较为严重,水土迁移较快,因此土壤厚度一般比较浅薄,②正确;土壤中的矿物养分来自于成土母质,③错误;地下径流量受当地降水和植被的影响大,④错误。故选A项。 (2018浙江稽阳3月联考)下图是我国西北干旱、半干旱地区的降水差异示意图。读图,完成第5~6题。

5.根据图中信息推测丙地的自然带是( ) A.温带针叶林带 B.温带落叶阔叶林带 C.温带荒漠带 D.温带草原带 6.甲—乙—丙三地的自然植被变化,体现了( ) A.纬度地带分异 B.干湿度地带分异 C.垂直分异 D.地方性分异 答案5.D 6.B 解析第5题,丙地年降水量为200~400毫米,植被类型为草原。第6题,据图可知,甲—乙—丙的自然植被的变化是由于降水的差异引起的,故体现了干湿度地带分异规律。 (2018浙江11月选考,15~16)下图为南美洲安第斯山脉东坡自然植被分布示意图。完成第7~8题。 7.山麓自然植被沿图中M方向更替,体现了地理环境的() A.垂直分异规律 B.地方性分异规律 C.纬度地带分异规律 D.干湿度地带分异规律 8.垂直带上甲地植被为森林,其主要影响因素是( ) A.热量 B.光照 C.降水 D.土壤 答案7.C 8.C 解析第7题,考查自然地理环境的差异性。由图可知,山麓自然植被沿图中M方向更替为南北更替,故为纬度地带分异规律,故选C项。第8题,考查自然带的成因。由图可知,垂直带上甲地植被为森林,其下方自然植被为草原、荒漠,说明甲地相对其下方水分条件较好,故选C项。 下图为北半球某区域在某一地质时期与近现代的植被分布情况示意图。据此完成第9~11题。

高考物理二轮复习计划五步走

2019年高考物理二轮复习计划五步走 通过第一轮的复习,高三学生大部分已经掌握了物理学中的基本概念、基本规律及其一般的应用。在第二轮复习中,首要的任务是要把整个高中的知识网络化、系统化;另外,要在理解的基础上,综合各部分的内容,进一步提高解题能力。这一阶段复习的指导思想是:突出主干知识,突破疑点、难点;关注热点和《考试说明》中新增点、变化点。二轮复习的目的和任务是:①查漏补缺:针对第一轮复习存在的问题,进一步强化基础知识的复习和基本技能的训练,进一步巩固基础知识和提高基本能力,进一步强化规范解题的训练;②知识重组:把所学的知识连成线、铺成面、织成网,梳理知识结构,使之有机结合在一起,以达到提高多角度、多途径地分析和解决问题的能力的目的;③提升能力:通过知识网的建立,一是提高解题速度和解题技巧,二是提升规范解题能力,三是提高实验操作能力。在第二轮复习中,重点在提高能力上下功夫,把目标瞄准中档题。 二轮复习的思路模式是:以专题模块复习为主,实际进行中一般分为如下几个专题来复习:(1)力与直线运动;(2)力与曲线运动;(3)功和能;(4)带电体(粒子)的运动;(5)电路与电磁感应;(6)必做实验部分; (7)选考模块。每一个专题都应包含以下几个方面的内容:(1)知识结构分析;(2)主要命题点分析;(3)方法探索;(4)典型例题分析;(5)配套训练。具体说来,专题复习中应注意以下几个方面的问题: 选考模块的复习不可掉以轻心,抓住规律区别对待。 选考模块的复习要突出对五个二级知识点的加强(选修3—4中四个,

选修3—5中一个)。由于分数的限制,该部分的复习重点应该放在扩大知识面上,特别是选修3—3,没有二级要求的知识点,应该是考生最容易拿分的版块,希望认真钻研教材。课本是知识之源,对这几部分的内容一定要做到熟读、精读课本,看懂、弄透,一次不够就两次,两次不行需再来,绝不能留任何的死角,包括课后的阅读材料、小实验、小资料等,因为大多的信息题是从这里取材的。 实验部分一直是高考复习的重点和难点 实验的理论部分一般在第一轮中进行,我们把“走进实验室”放在第二轮。历年来尽管在实验部分花费不少的时间和精力,但掌握的情况往往是不尽如人意,学生中高分、低分悬殊较大,原因在于很多学生思想重视不够、学习方法不对。实验中最重要的是掌握实验目的和原理,特别是《课程标准》下,高考更加注重考查实验原理的迁移能力,即使是考查教材上的原实验,也是改容换面而推出的。原理是为目的服务的,每个实验所选择的器材源于实验原理,电学中的控制电路与测量电路之间的关系是难以把握的地方。复习中还要注意器材选择的基本原则,灵活地运用这些基本原则是二轮实验复习的一个目的。针对每一个实验,注意做到“三个掌握、五个会”,即掌握实验目的、步骤、原理;会控制条件、会使用仪器、会观察分析、会处理数据并得出相应的结论、会设计简单的实验方案。选做题中考实验的可能性也很大,不要忽视这方面内容。 突出重点知识,狠抓主干知识,落实核心知识 二轮复习中我们不可能再面面俱到,切忌“眉毛胡子一把抓”,而且时

2018高考英语写作专题(4)(申请信)doc

2019高考英语写作专题(申请信)【写作流程图】 词汇和句型过关 申请apply for 兼职part-time

全职full-time 编辑editor 志愿者volunteer 记者journalist/reporter 交换生exchange student 家教tutor 图书管理员librarian 学习顾问English study advisor 主持人host 职员clerk 校广播站school broadcasting station

校夏令营 the summer camp in your school. 有..资格have the qualification for sth 广告advertisement 毕业graduated from 高中senior high school 高三学生senior three student 渴望be eager to do 开头句型 第一部分:介绍自己 套语: (1)我叫李华,来自新华中学高三一班 I am Li Hua ,from Class one, Senior three , Xinhua Middle School.第二部分:说明写信的目的

套语: 了解到贵公司在招聘,,,,, 兹申请刊登在……上的……工作。 1.:I am writing to apply for the post of**( advertised in your ...) 2.:Learning (from**) that a/an ** is wanted, I am writing to apply for the post . 3.:Exposed to the newsthat you are recruiting a ** ((from** ), I am writing to apply for the post. Exercise 1. 了解到即将在北京举办的冬奥会正在招募志愿者,我想申请该职位。 __________________________________________________________________________ _____ Learning that volunteers are wanted for the Winter Olympic Games, which is to be held in Beijing. I’m writing to apply for the position. Exercice 2 我在报纸上看到你们公司在招聘一名秘书,我想申请该职位。 Learning from the newspaper that a secretary is wanted in your company.

高考地理一轮中国地理专题训练

高考一轮中国地理专题训练 据下图1,判断1~2题: 1.在我国五条南北铁路干线中,穿越长江的有() A.3条B.4条C.5条D.2条 2.沿江分布铁路较少的主要原因是() A.长江航运功能强B.沿江地形制约 C.沿江经济落后D.沿江人口稀少 【解析】1选C,2选A。该题组考查考生的读图分析能力。第1题,从图中可以看出我国五条南北铁路干线,都穿越了长江。第2题,由于长江航运功能强,是我国的黄金水道,所以,沿江铁路较少。 读下面“108°E的地形剖面图”(图2)。据图回答3~5题。 3.下列判断正确的是() A.①为青藏高原 B. ①为四川盆地 C.①为黄河谷地 D. ①为喜马拉雅山 4.符合①地地形特征的是() A.有喀斯特地貌分布 B.具有广阔平原 C.海拔较高,起伏不大 D.远看成山,近看成川 5.关于①地形区形成原因的说法,正确的是() A.主要是流水侵蚀形成 B.主要是冰川侵蚀形成 C.主要是断裂陷落形成 D.主要是受挤压凹陷形成 【解析】3选B,4选A,5选C。第3题,关键是通过空间定位判断①①①①①①分别位于云贵高原、四川盆地、汉江、秦岭、渭河谷地、黄土高原。第4题,云贵高原喀斯特地貌广布。第5题,渭河谷地是一个地堑。 读“某区域示意图”(图3),完成6~7题。 6.图示地区存在水资源短缺的现象,主要原因是() ①人口、城市集中,工农业发达,需水量大 ①季风气候区,降水量不足①污染浪费严重①沙质土壤,水分渗漏严重 A.①① B.①① C.①① D.①① 7.该河口段冬季容易发生的生态环境问题是() A. 暴雪 B.沙尘暴 C.咸潮 D.赤潮 【解析】6选D,7选C。第6题,图示地区为我国的珠江口地区,该地区人口、城市集中,工农业发达,需水量大,再加上水资源的污染浪费严重,导致存在水资源短缺的现象。第7题,冬季,珠江注入南海水量少,海水容易倒灌,形成咸潮。 下图是“我国某省城市分布图”(图4),读图回答8~10题。 8.该省北部地区城市化水平比南部低,其主要原因是() A.山区地形复杂,交通不便B.矿产资源短缺,能源匮乏 C.生态脆弱,环境承载力低D.少数民族聚居,开发较晚 9.该省经济发达地区产业结构的主要特征是() A.以旅游业为主B.以轻工业为主 C.以出口加工工业为主D.以金融、贸易为主

高考地理二轮复习【专题9】世界地理

高考地理【专题九】世界地理 【考情分析】 由于初中和高中地理知识有着不可分割的承接关系,在高考中也将考查有关初中地理的相关内容,其内容包括: 1.世界海陆分布、海底地形、陆地地形。 2.世界气温等降水的分布 3.一个大洲五个地区(如东南亚、中东、欧注、西部撒哈拉以南的非洲、极地地区),六个国家(如日本、印度、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚);不同尺度区域的位置、范围以及自然地理和人文地理的主要特征。 【知识交汇】 一、七大洲地形特征及典型经纬线剖面示意 项目 大洲 地形特征沿典型经纬线剖面示意图 亚洲地形复杂,中部 1 ,四周 2 。 中部高原、山地面积广 大,约占全洲面积的 3/4。平原分布在大陆周 围地区。 400N 1000E 非洲地形单一,以 3 为主,被称为“ 4 大陆” 赤道 200E 北美洲地形分为西部、中部和 东部三大地形区。西部 5 系北段;中部 6 和密西西比河冲积平 原;东部7 高原 和8 山脉。 400N 900W

南美洲地形分为西部、中部和 东部三大地形区。西部 9 山脉;中部是10 平原和拉普拉塔平原; 东部是11 高原。 23026’S 600W 南极洲地形单一,是七大洲中 平均海拔12 的一 洲,地面冰雪覆盖,有 “冰雪高原”之称。 800S 600W~ 1200E 欧洲地形以平原和山地为 主,海拔13 的大 洲。平原主要分布于中 部地区;北部和南部山 地分布较广。 500N 100E 大洋洲地形分为西部、中部和 东部三大地形区。西部 14 ;中部是 15 ;东部是 16 。 23026’S 1400E 二、各地理分区自然地理要素的特点 要素 分区 地形气候河流和湖泊资源 东亚 地势17 ;西 部内陆多高原、山 18 气候显著:东 部以温带季风气候和 大部分河流向东流入 太平洋;黑龙江、黄 种类多样,且储量丰 富

高三物理二轮复习专题一

专题定位 本专题解决的是受力分析和共点力平衡问题.高考对本专题内容的考查主要有:①对各种性质力特点的理解;②共点力作用下平衡条件的应用.考查的主要物理思想和方法有:①整体法和隔离法;②假设法;③合成法;④正交分解法;⑤矢量三角形法;⑥相似三角形法;⑦等效思想;⑧分解思想. 应考策略 深刻理解各种性质力的特点.熟练掌握分析共点力平衡问题的各种方法. 1. 弹力 (1)大小:弹簧在弹性限度内,弹力的大小可由胡克定律F =kx 计算;一般情况下物体间相互作用的弹力可由平衡条件或牛顿运动定律来求解. (2)方向:一般垂直于接触面(或切面)指向形变恢复的方向;绳的拉力沿绳指向绳收缩的方向. 2. 摩擦力 (1)大小:滑动摩擦力F f =μF N ,与接触面的面积无关;静摩擦力0

(1)大小:F洛=q v B,此式只适用于B⊥v的情况.当B∥v时F洛=0. (2)方向:用左手定则判断,洛伦兹力垂直于B、v决定的平面,洛伦兹力总不做功.6.共点力的平衡 (1)平衡状态:静止或匀速直线运动. (2)平衡条件:F合=0或F x=0,F y=0. (3)常用推论:①若物体受n个作用力而处于平衡状态,则其中任意一个力与其余(n-1) 个力的合力大小相等、方向相反.②若三个共点力的合力为零,则表示这三个力的有向线段首尾相接组成一个封闭三角形. 1.处理平衡问题的基本思路:确定平衡状态(加速度为零)→巧选研究对象(整体法或隔离法)→受力分析→建立平衡方程→求解或作讨论. 2.常用的方法 (1)在判断弹力或摩擦力是否存在以及确定方向时常用假设法. (2)求解平衡问题时常用二力平衡法、矢量三角形法、正交分解法、相似三角形法、图解 法等. 3.带电体的平衡问题仍然满足平衡条件,只是要注意准确分析场力——电场力、安培力或洛伦兹力. 4.如果带电粒子在重力场、电场和磁场三者组成的复合场中做直线运动,则一定是匀速直线运动,因为F洛⊥v. 题型1整体法和隔离法在受力分析中的应用 例1如图1所示,固定在水平地面上的物体P,左侧是光滑圆弧面,一根轻绳跨过物体P 顶点上的小滑轮,一端系有质量为m=4 kg的小球,小球与圆心连线跟水平方向的夹角θ=60°,绳的另一端水平连接物块3,三个物块重均为50 N,作用在物块2的水平力F=20 N,整个系统平衡,g=10 m/s2,则以下正确的是() 图1 A.1和2之间的摩擦力是20 N B.2和3之间的摩擦力是20 N

高考英语写作专题:书写规范

2019高考英语写作专题:书写规范 高考英语书面表达全国卷的评分原则: 1.本题总分为25分,按5个档次给分。 2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。 3.词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。 4.评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。 5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 许多考生只重视书面表达内容的训练和提高,忽略了卷面书写的规范训练,影响考试分数。要做到卷面工整、美观,考生需要注意: 1.分段 大多数文章可分为三段。段落层次清晰,段首对齐或缩进约4个字符距离。 2.字母饱满圆润,清晰可辨 对于a,o;u,r,v;e,t,c;h,l等在手写体中易于混淆的字母,一定要写清楚,易于辨认。要避免笔顺错误或随意连笔造成的字母混淆。笔顺易错的字母是E,F,H,N,O,R,W,d,i,j, 需重点模仿英语规范手写体字帖上这些字母的笔顺。 3.字母上中下比例恰当 考生脱离了四线三格后,要尽量压线书写,避免所有字母悬于线

上,呈波浪式前进。严禁b,d,h,k,l,t上部过长或f,g,j,p,q,y下部过长等比例失衡现象。 4.间距均匀 字母与字母之间,单词与单词之间都要间距均匀。单词之间约为一两个字母的宽度,千万不能太拥挤或太松散。如:I come from China.不能写成:IcomefromChina.也不能写成I come from China. 5.倾斜度一致 写字母时要注意倾斜度,所有的字母一律向右倾斜5度左右,要保持倾斜度一致。 6.准确运用标点 英语中的标点符号与汉语标点符号基本相同,只有句号、省略号等不一样。英语的句号不是“。”,而是实心的“.”;省略号不是“……”,而是“...”。连字符号不要写得太长,以免跟破折号混淆。其长度相当于一个小写字母。英语中没有顿号“、”,在表示句中较短的并列词语之间的停顿时,英语只能用逗号;连接一系列并列项目的“and”或“or”之前往往可以用逗号。英语中没有书名号《》,一般用引号。如:Yesterday she saw an English film “Gone with the Wind”.。 7.注意移行规则 在书写英语时,如在一行之末无法将一个词写完,这个词的某几个字母必须写到下一行去,这种书写现象被称为单词的移行。移行时要在没写完的部分后面用上一个连字符号“-”表示该词未完,剩下的部分写在下一行里,但不是随意的,而是要按照一定的规则进行。移

高考地理:等值线专题训练

高考地理:等值线专题训练 一、单选题 1.重庆年太阳年辐射总量数值约为:() A.80 B.86 C.95 D.107 2.受年太阳辐射总量的影响:() A.重庆市应鼓励居民广泛使用太阳能 B.上海、福州可以太阳能取代常规能源 C.昆明四季如春,适宜发展花卉园林业 D.台北年降水量大,年太阳辐射总量小 3.与广州比,兰州的年太阳年辐射总量比广州丰富,主 要原因是:() A.纬度高,昼更长 B.纬度高,正午太阳高度更大 C.降水更少,多晴天 D.位于黄土高原,海拔更高 图为“非洲大陆局部区域某月份平均气温(°C)分布 图”。读图完成下列各题。 4.控制图中①②③三条等温线基本走向及数值递变的 主导因素是 A.纬度 B.地形 C.洋流 D.海陆位置 5.图中R地的气温数值,可能是 A.27 B.23 C.20 D.16 干燥度是蒸发量与降水量的比值,通常反映某地 某时段水分的收入和支出状况。下图为海南岛等年 日照时数线分布图,读下图完成下列各题 6.关于图示甲、乙、丙三地干燥度的叙述,正确的 是 A.干燥度甲>乙>丙 B.甲地太阳辐射强,降低了甲地的干燥度 C.乙地比丙地距海近,干燥度更小 D.丙地干燥度最低,最适合种植业的发展 7.关于图中盐场的叙述,正确的是 ①处于夏季风的背风坡,降水较少 ②沿岸暖流增温,利于晒盐③晴天 多,太阳辐射强,蒸发旺盛 ④产盐最多的季节为春季⑤夏秋季 节多受台风影响,利于晒盐 A.①②④ B.②③⑤ C.①③④ D.①③⑤

下图为我国某月某日某时刻气压分布图(单位:百帕),读图完成下列各题。 8.此时, A.台北天气晴朗 B.西安西北风强劲 C.广州天气晴朗 D.渤海不可能有冰情 9.该日,我国北方出现大范围雾霾,据图推测此时雾霾最重的城市是 A.哈尔滨 B.北京 C.大连 D.青岛 读如图,完成下列各题。 10.根据图示信息,推断当地主要地形特征 A.地势起伏较小,以平原为主 B.东高西低,东部为山地 C.周边山脉围绕,应为盆地 D.地势起伏大,可能为高原 11.区域内沿-10℃等温线,自南向北走 A.自然景观由荒漠逐渐变为森林 B.自然带由亚寒带森林带逐渐变为温带草原带 C.降水中来自北冰洋的水汽含量比例增大 D.越往北土壤层越深厚,有机质含量越大 12. 读某区域小比例尺等温线分布图,若a>b,阴影部分为陆地,则图中所示为() A.北半球7月等温线分布 B.南半球1月等温线分布 C.南半球7月等温线分布 D.北半球1月等温线分布 图1所示区域陆地地势平坦,图2为图1 中河流甲、乙两处的年径流量曲线。读图 完成下列各题。 13.图中的河流乙河段河水补给主要是 ①湖泊水补给②季节性积雪融水补给③冰川融水补给④雨水补给 A.①④ B.②③ C.①③ D.①② 14.关于图示区域叙述正确的是 A.该地位于北半球 B.此时为1月 C.该地为热带沙漠气候 D.乙河段位于湖泊下游

高考地理二轮复习专题1

一、选择题(每小题5分,共60分) (哈尔滨模拟)下图为世界某一区域,该区域在较长时期内受图中气压系统控制。读图回答1~2题。 1.若某科考队从甲到乙进行横跨半岛的地质考察,该考察线路的直线距离约为() A.280千米B.550千米 C.850千米D.1 100千米 解析:从甲到乙沿40°N纬线大致跨10个经度,其距离可借助30°N纬线上10个经度的长度来推算,10×111×cos45°

C.东北地区D.内蒙古高原 解析:第3题,从9月13日图可知,b城被淹没受影响最大;一旦堰塞湖溃坝,c城受灾严重,而a城几乎没有受到影响,故选B。第4题,从9月11日图可知,城镇多沿河流分布,这与青藏高原地区的城镇分布最相似。 答案:3.B 4.A (潍坊模拟)沿甲图E-F,A-B所作出的海平面气压变化图分别为乙图和丙图,据图回答5~6题。 5.①地比②地() A.气压高,风速大B.气压高,风速小 C.气压低,风速大D.气压低,风速小 6.②地此时的风向为() A.偏西风B.偏东风 C.东北风D.东南风 解析:第5题,从丙图上可知①地气压高于②地,从丙图曲线的倾 斜趋势可推测出①地附近的等压线比②地稀疏,故①地比②地风速小。 第6题,综合乙丙两图可知图甲区域为一高压脊控制,如图所示,②地 位于脊线上,无论南半球还是北半球,其风向都是偏西风。 答案:5.B 6.A (广东高考) 读“2007年我国部分省级行政区人均GDP与人均CO2排放量散点图”,结合所学知识,完成7~8题。 7.与全国平均水平相比,人均GDP高、人均CO2排放量低的是() A.上海、天津B.广东、福建 C.海南、贵州D.辽宁、山东 8.山西、内蒙古人均GDP不算高,但人均CO2排放量高。其主要原因是()

最新精品高考英语写作专题-书面通知

一、重点诠释 1.书面通知一般包括标题、正文、日期和通知发布单位。正文上方正中间写标题Notice(也可把每个字母都大写);日期的写法与中文不一样,一般写在左下方(落款之下),也可写在标题下一行的右上角;通知发布单位也有两个位置,一般写在正文之下的右下角,也可写在标题的上方或前面。 2.书面通知的行文准确无误,语言应简明扼要。另外行文要比较正式,通常无称呼语和结束语。 一则典型的书面通知格式如下: Notice ___________________________________________________ _______________________________________________ The Students' Union June 8 ,2007 二、写作典例 请你用英语写一则80—100词的书面通知,时间是2007年12月18 日。内容是: 1.今天下午三点在会议室召开全体英语老师和各班班长会议 2.校长要出席这次会议,并就下周五举行的英语演讲比赛讲一些要求 3.为办好这次英语演讲比赛,大家可以献计献策

4.选出七位老师作评委 5.请带钢笔和笔记本准时参加。 三、案例分析 无论是口头通知还是书面通知,至少应包括一些基本要点,如:时间、地点、活动内容等。另外通知的时态和句式也有特殊性,常用时态为一般将来时,常用一些祈使句和简单句。 四、高分范文 NOTICE There will be a meeting for all the English teachers and monitors of our school in the meeting room at three o'clock this afternoon . Our headmaster will be preasant at the meeting and he will explain some requests to us about the English Speaking Contest which will be held next Friday .Everyone at the meeting can express his or her opinion on the English Speaking Contest .At the meeting ,we will choose seven teachers as gudges . Please bring your pens and notebooks with you and attend the meeting on time . The Principal's Office 五、针对练习 校学生会将举办一次英语演讲比赛,请按下列要求写一

2020高考地理专题训练:人工岛(附参考答案)

高考地理专题训练:人工岛 (附参考答案) 1.阅读图文资料,完成下列要求。(26分) 南黄海辐射状沙脊群(水下泥沙堆积体)位于现代长江三角洲以北、旧黄河三 角洲以南的江苏岸外浅海区,规模巨大。沙脊群由辐聚辐散的潮流将周边泥沙带至该 处塑造发育形成。该区域生物资源丰富,沙脊间的潮汐水道深而稳定。 2010年,“南黄海辐射沙脊群空间开发利用及环境生态评价技术”项目启动,项目之一拟在“东沙”修建超大型人工岛。下图为南黄海辐射状沙脊群示意图。 (1)指出形成该沙脊群泥沙的主要来源。(4分) (2)监测表明,东沙面积缩小,中部淤高,试分析其原因。(6分) (3)分析在东沙修建大型人工岛的优势及面临的困难。(8分) (4)依托该区域海洋资源条件,请你为东沙人工岛的产业开发提出建议,并说明理 由。(8分) 参考答案:(26分) (1)旧黄河所携带的入海的泥沙;现代长江入海泥沙;海岸及海底的侵蚀物。(每 点2分,满分4分) (2)黄河改道,泥沙来源减少;边缘受海浪侵蚀,面积缩小;部分侵蚀泥沙向东沙 内部推移,使中部逐渐淤高。(每点2分,满分6分)

(3)优势:潮间滩浅且面积较大,建岛相对容易(相对沙脊,填海工程量较小); 距大陆较近,建成后利用方便(建设过程中,便于设备及材料运输)。(每点2分,满分4分) 困难:多台风、风暴潮等气象灾害,影响工程施工;潮滩环境,淡水资源缺乏。 (每点2分,满分4分) (4)沙脊间潮汐水道深而稳定,可修建港口,发展航运;区域生物资源丰富,可发 展水产养殖、捕捞及水产加工业;利用海岛发展临港加工贸易产业;利用独特的海岸 景观及优质天然环境,发展滨海旅游业。(每点2分,满分8分) 2.阅读图文资料,完成下列要求。 材料一:珠江口伶仃洋临近中华白海豚国家级自然保护区,是地貌条件独特、 水沙条件复杂的敏感海区,也是我国乃至世界沿海航线最密集、船舶密度最大的水域 之一。港珠澳大桥主体工程隧道的东、西两端各设置一个海中人工岛,选定在珠江口 的伶仃洋之上,以衔接桥梁和海底隧道。承建方在世界范围内首次提出深插式钢圆筒 快速成岛技术,用120个巨型钢筒直接固定在海床上插入到海底,然后在中间填土形 成人工岛。这种锁定结构可以固定钢筒里填埋的泥沙,也不用移走海量的淤泥。 材料二:在人工岛进入海底隧道前,先要经历一段白色天体顶篷的露天隧道。 在西人工岛隧道入口处一段300多米长的露天隧道徐徐而下,正式驶入海底隧道;在海底隧道东端的尽头,又通过一段露天隧道,从东人工岛隧道出口驶出不到200米就是大桥的香港段。 上图为港珠澳大桥的西人工岛 (1)根据材料,分析人工岛海上施工存在的困难。 (2)简析人工岛采用钢筒快速成岛技术的优点。

高考物理二轮复习专题一直线运动

专题一直线运动 『经典特训题组』 1.如图所示,一汽车在某一时刻,从A点开始刹车做匀减速直线运动,途经B、C两点,已知AB=3.2 m,BC=1.6 m,汽车从A到B及从B到C所用时间均为t=1.0 s,以下判断正确的是() A.汽车加速度大小为0.8 m/s2 B.汽车恰好停在C点 C.汽车在B点的瞬时速度为2.4 m/s D.汽车在A点的瞬时速度为3.2 m/s 答案C 解析根据Δs=at2,得a=BC-AB t2=-1.6 m/s 2,A错误;由于汽车做匀减速 直线运动,根据匀变速直线运动规律可知,中间时刻的速度等于这段时间内的平 均速度,所以汽车经过B点时的速度为v B=AC 2t=2.4 m/s,C正确;根据v C=v B+ at得,汽车经过C点时的速度为v C=0.8 m/s,B错误;同理得v A=v B-at=4 m/s,D错误。 2.如图,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置—时间(x-t)图线。由图可知() A.在t1时刻,b车追上a车 B.在t1到t2这段时间内,b车的平均速度比a车的大 C.在t2时刻,a、b两车运动方向相同 D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车的大 答案A

解析在t1时刻之前,a车在b车的前方,在t1时刻,a、b两车的位置坐标相同,两者相遇,说明在t1时刻,b车追上a车,A正确;根据x-t图线纵坐标的变化量表示位移,可知在t1到t2这段时间内两车的位移相等,则两车的平均速度相等,B错误;由x-t图线切线的斜率表示速度可知,在t2时刻,a、b两车运动方向相反,C错误;在t1到t2这段时间内,b车图线斜率不是一直比a车的大,所以b车的速率不是一直比a车的大,D错误。 3.甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在t=0到t=t1的时间内,它们的v-t图象如图所示。在这段时间内() A.汽车甲的平均速度比乙的大 B.汽车乙的平均速度等于v1+v2 2 C.甲、乙两汽车的位移相同 D.汽车甲的加速度大小逐渐减小,汽车乙的加速度大小逐渐增大 答案A 解析根据v-t图象中图线与时间轴围成的面积表示位移,可知甲的位移大于乙的位移,而运动时间相同,故甲的平均速度比乙的大,A正确,C错误;匀变速 直线运动的平均速度可以用v1+v2 2来表示,由图象可知乙的位移小于初速度为v2、 末速度为v1的匀变速直线运动的位移,故汽车乙的平均速度小于v1+v2 2,B错误; 图象的斜率的绝对值表示加速度的大小,甲、乙的加速度均逐渐减小,D错误。 4. 如图所示是某物体做直线运动的v2-x图象(其中v为速度,x为位置坐标),下列关于物体从x=0处运动至x=x0处的过程分析,其中正确的是()

相关文档
最新文档