读书主题黑板报内容

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读书

如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

一、读万卷书,行万里路

我国唐代伟大诗人杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。””古人对读书尚有精辟的论述,何况生活在高科技时代里的我们,更应该坚持读书,不断充实自己。

我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历。读书过程中,让你欣赏到了许多优美的词句,在写作时,就可以学习和借鉴,取长补短,长此以往,便会积累丰富的知识,自然就能体会到“读书破万卷,下笔如有神”的道理了。

二、名人名言

1、敏而好学,不耻下问——孔子

3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

7、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

8、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

三、读书的诗词

唐颜真卿《劝学》:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

四、读书的故事

凿壁偷光

西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。

匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书他看。

可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

关于读书为主题的手抄报文字内容

关于读书为主题的手抄报文字内容 看到“开卷未必有益”这个题目,大家一定会说:“开卷未必有益是谁说的,应该是开卷有益呀。”还是让我告诉你吧! 其次,只看书,不思考,也无益。我的爸爸妈妈是老师,很注意培养我读书的习惯。我两三个月大时妈妈就把我抱在怀里读《婴儿 画报》之类的书给我听,外公外婆笑话我妈妈给一年级的学生教研 究生课程,可是后来他们发现我妈妈手指到哪,我的眼睛就看到哪,他们就不说什么了。就这样四五岁时,我已识好几百字,能自己读《幼儿画报》了。现在我妈常给我买《儿童文学》,这是本适合9- 99岁人看的书,书中的文章很精彩,非常适合我们学生看。看书的 习惯是养成了,可是我光看书,不思考。有时候,我还以看书为借口,躲避写作业,消磨时间,所以我的成绩并不很优秀。 1.凿壁偷光 形容贫寒之士刻苦夜读的典故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光, 以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”,或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。 2.映月读书 比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传·江泌》:“(江)泌少贫,昼日斫屧(做鞋子),夜读书,随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广,主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。

3.囊萤映雪 比喻贫士苦读的典故。“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》:“车胤字武子,学而不倦。家贫不常得油,夏日用练囊盛数十萤火,以夜继日焉。”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》:“孙 康家贫,常映雪读书。此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等,两典 并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。 猜你喜欢:

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读书 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。 一、读万卷书,行万里路 我国唐代伟大诗人杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。””古人对读书尚有精辟的论述,何况生活在高科技时代里的我们,更应该坚持读书,不断充实自己。 我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历。读书过程中,让你欣赏到了许多优美的词句,在写作时,就可以学习和借鉴,取长补短,长此以往,便会积累丰富的知识,自然就能体会到“读书破万卷,下笔如有神”的道理了。 二、名人名言 1、敏而好学,不耻下问——孔子 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 7、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 8、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

三、读书的诗词 唐颜真卿《劝学》:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。” 四、读书的故事 凿壁偷光 西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。 匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书他看。 可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢? 有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。 匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

关于读书的手抄报内容资料

关于读书的手抄报内容资料 关于读书的手抄报内容资料读书箴言 1书籍是人类进步的阶梯。它可以陶冶人们的情操,开拓人们的视野,启发人们的思维。 2蜂以采花,故能酿蜜;蚕以食桑,故能成丝;人以读书,故能养气。 3读书能够养正气,骨气,才气,大气,锐气,豪气。 4好书是那种真知灼见,清新脱俗,催人奋进的书。它可以是古今中外的名著和经典,也可以是时文和美文,能够常读常新,富有顽强生命力。 5只要我们有信心,不把自己排除在语文学科之外,就能在诗的阳光,小说的空气,戏剧的水分,散文的土壤里种出一棵千般美丽、万种风情的心灵之树,开出一朵芳香四溢、鲜润欲滴的理想之花,结出一个晶莹剔透的智慧之果。 名人读书轶事 ●程潜少年时,学习十分刻苦。夜阑人静,也经常点着油灯苦读。一次,一个盗贼光顾程家,看见程潜正在一遍一遍地诵读《诗经》,正襟危坐,琅琅有声。小偷被他的抑扬顿挫深深吸引,于是不偷。后来,他对乡人说起程潜:程家的后生书读得非常认真,将来必有出头之日。 ●顾颉刚出生在书香门第,家教极严。一次,外面下了大雨,顾颉刚借故不想去上课,对母亲说:今天雨太大了!母亲回答他:你不

想去吗?就是下铁,你也得去! ●侯宝林一直想买一部明代的笑话书《谑浪》,然而跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来得知北京图书馆有这部书。时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连18天都跑到图书馆去抄书,终于把一部10多万字的书抄录到手 轶事趣闻--古代名人的读书诗 东晋诗人陶渊明,热爱田园生活,喜爱读书。他写了一首《杂诗》:盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不等人。告诫人们要珍惜时光,好好读书。 唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道:读书患不多,思人患不明。患足已不学,既学患不行。指出在治学的过程中,要多读、多思、虚心、躬行。 代书法家颜真卿写有一首留芳千古的《劝学》诗:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。他劝诫人们要勤奋学习,不要错过读书的好时光。 清代诗人萧抡谓写有《读书有所见作》诗:一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失清爽。忠告人们要热爱读书,读书要持之以恒,并将其道理表达得淋漓尽致。 清代诗人袁枚,博学多才,他的一首读书诗提醒了人们,读书要求理解,切莫囫囵吞枣:读书不知味,不如束高阁。蠹鱼尔何如,终日食糟粕。 明代诗人于谦喜爱读书,认为读书能得到美好的精神享受:书卷

以读书为主题手抄报内容简单大方

以读书为主题手抄报内容简单大方 1、读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当 你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是 一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。” 2、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我 们的生命,才能有一个比水海更为广阔的心灵空间! 4、对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受。书卷中的意念像一 股无形的动力,影响你的思想和心态。 6、读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到 冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从 中得到可贵的知识。 7、读书之所以是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因 为读书使你积极思考。在作者的书里,你的想想在书里驰骋,你的 思考有可能比作者的文笔更好,更详细这样一来你不仅从书中了解 世界,体验作者的生活,你也会重新认识你自己。但是,只有诚信 读书,读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚、聪明、 善良、文雅,读书就不再是一种负担! 8、古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知,忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内

容,书里的知识是否掌握,没掌握继续读,知道读到全会才算把书中的知识全部掌握,才会成为强者! 10、看书不要上瘾玩的时候痛快玩,读的时候认真读。一天到晚伏案苦读,不是良策。读书到一定程度就得休息、补充能量。读书之余,一定要注意休息。但读书时,一定要全身心地投入,手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力,体力不支!

读书节-黑板报资料

1.怎样读书 “读万卷书,行千里路”、“开卷有益”这些成语是我们从小接受的谆谆 教诲,加上高考独木桥摆在面前,所以只能每天“两耳不闻窗外事,一心只读 圣贤书”。可怎样养成好的读书习惯呢? (1)看目录速读全书,掌握风格 (2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方(绝大多数是少) (3)即然少,自己想从这书里看到什么问题,什么是自己最感兴趣的,对自己最有帮助的。 (4)目标确定后,规定时间 (5)重点放在目录,大标题,和每章节的开头结尾处,这样速度快而且能抓住重点。 (6)记下一些好的句子或重点段落。 (7)读书过程中,随时保持“批判性思维”。让自己的思路活跃起来,把每一个能联想起来的点画在导图上,同时写作者优缺点,自己的看法,还可以参 考哪些等 (8)最后复习一遍,选择重点段落完善导图。 (9)自己整理笔记,总结收获。 2、好词好句: 学而时习之,不亦乐乎! ——《论语》 浩淼无际的大海,水是那样的清澄。在大海最深的地方,居住着海王和许 许多多的海类家族。 ——《海的女儿》 3.“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。 读书心得 书,陶冶了我们的性情;书,丰富了我们的知识;书,开阔了我们的视野;书,给予了我们人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不 可以无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使

人喜欢读书,将使他终身受益。虽然我们都知道要多读书,读好书。可仍然有 一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师! 读书不仅可以让我们获取广泛的知识,陶冶情操,还能得到放松休闲,缓 解焦虑,调节情绪。 经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把 无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经 常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不 会人云亦云、信口雌黄。 读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受 幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养 成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。 4.读书的名言 “富家不用买良田,书中自有千锺粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋; 出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉; 男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。”——赵恒 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 读书好,好读书,读好书。——冰心 5.读书的益处 强调阅读面一定要广,要不断扩大。保持一生的阅读习惯。不断进步,终 生学习。大学毕业后仍要学习。一生中都要不断丰富自己。人是要提高境

关于学习的手抄报内容参考资料

关于学习的手抄报内容参考资料 关于学习的手抄报内容资料 培根 读书可供消遣,可供装饰,也可以增长才干。为消遣而读书,常见于独处退居之时,为装饰而读书,多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要在于对事物的判断和处理。 读书费时太多是怠惰,过分的藻饰装璜是矫情,全按书本条文而断事是十足的学究气。读书使天然得以完善,又需靠经验以补其不足,因为天生的才能犹如天然的树木,要靠后来的学习来修剪整枝,而书本上的道理如不用经验加以制约,往往是泛泛而不着边际的。 读书不可专为反驳作者而争辩,也不可轻易相信书中所言,以为当然如此,也不是为了寻找谈话资料。而应当权衡轻重,认真思考。有些书浅尝即可,另一些不妨吞咽,少数书则须咀嚼消化。这就是说,有的书只要读其中一部分,有的可以大致浏览,少数则须通读,读时要全神贯注,勤奋不懈。有些书也可请人代读,取其所需作摘要,但这只限于题材不大重要和质量不高的作品。 叶圣陶 小孩进学校,都称为读书。国语科本来还有训练思想和语言的目标,但究竟是工具科目,光是捧着一本书来读,姑

且不说它。而自然科、社会科的功课也只是捧着一本书来读,这算什么呢?一只猫,一个苍蝇,一处古迹,一所公安局,都是实际的东西,可以直接接触的。为什么不让小孩直接接触,却把这些东西写在书上,使他们只接触一些文字呢?这样地利用文字,文字就成为闭塞智慧的阻障。然而颇有一些教师在那里说:“如果不用书,这些科目怎么能教呢?”而切望子女的父母也说:“进学校就为读这几本书!”他们完全忘了文字只是一种工具,竟承认读书是最后的目的了。 叶灵凤 学问家的读书,抱着“开卷有益”的野心,估量着书中每了个字的价值而定取舍,这是在购物,不是读书。暴发户和大腹贾,为了装点门面,在日夕之间便坐拥书城,那更是书的敌人。真正的爱书家固然手不释卷,但不是为了学问。他是将书当作了友人,将读书当作了和朋友谈话一样的一件乐事。 郑板桥 郑板桥是清代着名的文学家和书画家。他说:“凡吾画竹,无所师承,多得于纸窗粉壁日光月影中耳。” 他是说学习必须“略其迹”,而“取其意”.强调读书重在求意。他还主张读书不必求“全”,主张“学一半,撇一半”,所谓“十分学七要抛三,各自灵苗各自探。”倡导读书须掌握重点、分清主次、为我所用。

五一劳动节主题黑板报内容

五一劳动节主题黑板报内容 五一劳动节主题黑板报内容一:有关劳动的谚语 1.自己的双手寻来的果实,那怕是酸的,吃起来也象葡萄。 2.红糖甜,白糖甜,不如劳动果实甜。 3.吃鱼的不如打鱼的乐。 4.偷窃得来的财富有腿,劳动得来的财富有根。 5.园丁爱自己种下的花朵,牧人爱自己放牧的羊群。 6.别人给的饭能饱一天,自己劳动得来的能饱一年。 7.不劳而获的珍宝,不如劳动得来的羊羔。 8.用劳动挣来的两枚钱,赛过皇上恩赐的一座山。 9.金钱是一天的财富,劳动是用不完的财富。 10.清洁是健康的基础,劳动是财富的基础。 11.财富的父亲是劳动,财富的母亲是大地。 12.劳动好,生活才会幸福;水草好,牛羊才会肥壮。 13.劳动的后面跟着幸福。 14.劳动能开胃口。 15.男儿在劳动中成长,土地在劳动中变绿。 16.劳动可以兴家,淫逸可以亡身。 17.拿斧的得柴禾,张网的得鱼虾。 18.要吃饭,大家干,家里不养闲懒汉。 19.若要吃得香,两年不离脏。

20.流多少汗,吃多少饭。 21.劳动万事足。 22.只要靠劳动,大地最慷慨。 23.自己的手就是大自然的统治者。 24.改天换地英雄汉,双手就是万宝山。 25.靠天吃饭鱼上滩,靠手吃饭鸟投林。 26.不是靠天吃饭,全靠两手动弹。 27.雁美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。 28.爱劳动,受尊重。 29.劳动是个宝,人生不可少。 30.花开满树红,劳动最光荣。 五一劳动节主题黑板报内容二:赞美劳动的名人名言 只有人的劳动才是神圣的。——高尔基 劳动是一切知识的源泉。——陶铸 所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔 劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文 体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思 劳动是财富之父,土地是财富之母。——威廉·配第 要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。——拉·封丹

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关于读书的手抄报资料 读书的好处有很多.我给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. 闻一多醉书 闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。 华罗庚猜书 著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。 侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。 张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。 高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。” 名言——“金玉良言” 故事——“书之爱”(然后可以分为几个部分:醉书,

春季学校黑板报主题安排

2018年上半年黑板报主题安排表 为规范各班黑板报宣传方向,让广大师生有目的的收集资料,并且能有效地受到各类教育,大队部从本学期开始制定了班级每期黑板报的主题,望各班能认真执行。 三月份 1、三四年级:反邪教知识宣传(安全教育) 2、五六年级:弘扬雷锋精神,争做文明学生(德育教育) ----------3月23日前完成 四月份 1、三年级:继承革命优良传统,让青少年文明礼仪再展风采(校园文明礼仪教育) 2、四年级:关怀生命,共享家园(4·22世界地球日) 3、五年级:与青春结伴,与安全同行(安全教育) 4、六年级:清明节专刊(缅怀革命先烈,传承革命精神) ---------4月9日-13日更新 五月份

1、三年级:5·1劳动节专刊(行为教育) 2、四年级:珍爱生命,关注安全(生命教育;全国防灾减灾日) 3、五年级:感恩·孝亲(德育教育) 4、六年级:美丽心灵,快乐五月(心理健康教育) ---------5月7日-11日更新 六月份 1、三年级:6·1儿童节专刊(行为教育) 2、四年级:中国梦我们的梦(爱国主义教育) 3、五年级:暑假安全教育(安全教育) 4、六年级:又是一年毕业季(坚定信念,再创佳绩,放飞梦想) ---------6月7日-11日更新 班内板报应包含行为教育、知识讲解、知识汇总、词语积累、名人名言等内容,定期更新,每学期更新不少于3次。 备注:

1、各班黑板报主题围绕以上主题展开,主题在每月主题中选择。 2、每期都应含安全教育内容或绿色、环保、低碳等小知识。 3、主题:各班必须按学校统一安排的主题出好黑板报,内容要求健康向上、具有可读性,在更新期内完成(特殊天气除外)。 4、大、小标题:大、小标题要与内容区别较明显(如在颜色、字体、大小等方面加以区别)。 5、板书:要求工整、大小适宜、篇幅适宜,不写错别字和繁体字。 6、插图:刊头画与主题要有联系,也可不用刊头画,插图可根据版面需要增减、选择大小,但不可过多或过少以及过于简单。 7、整体布局:布局合理,插图与内容分布、比例均衡,色彩较为丰富,整个版面不要过于繁杂或过于简单。

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悬念、深邃哲理所吸引,以致达到物我两忘、宠辱不惊的境界。时气 沉丹田,精力专一,心平气和,精神愉快,虽雷鸣而不惊,有热闹而 不趋,视而不见,听而不闻,何等了得的功夫?一切的一切,统统去 他的,我自畅游于独自的世界中。 其二,读书能够愉悦身心。比如,读好诗自觉全身酣畅淋漓,如 锻炼后出了一身大汗般痛快;读游记就如亲自到彼,登临名山秀水, 心旷神怡;读笑林,妙语解颐,幽默逗乐,机智启人,“笑一笑,十 年少”,天天高高兴兴,能不长寿? 其三,读书能够疗疾排毒。古代文人墨客十分重视用读书治疗疾 病的道理。清代《老异续编》中记载:白岩朱公患气痛,每当疾发时,便吟杜甫的诗数首,果然“诗”到病愈。这可作一说。读书排忧解怒,胸中块垒消解,气顺了,病自然不生。另一点,读书笑也好哭也好, 动了真情,就要流泪。读书动情流泪,能够排毒,有益健康,这是科 学证明了的。 其四,读书能够修身养性。读书交朋友,长知识,增见识,开胸怀,懂科学,知规律,明事理,能养身。读书使人性情豁达,胸怀宽阔。不管什么事情,善于排解自己,安慰自己,乐观、大度,不怒不惊,不忧不愁,能拿得起放得下,站得高,看得远,不钻牛角尖。浮 躁的情绪平静下来并得到抚慰;心中即使有阴霾也会荡涤很多,思想 升华达到了一个新的境界。 其五,读书动脑动手推迟衰老。法国图卢兹老年大学的座右铭说:“停止学习之日,即是开始衰老之时。”我们国家也有“脑子越用越灵”的说法。读书是一种特殊的脑力劳动。既能够活动脑筋,促动血 液循环,还能够作为其他劳动后的一个休息。南宋诗人陆游曾说“读 书有味身忘老”。很是有道理。大脑主宰着人的一切,读书让大脑轻 松愉快,忘记身在何处,在一个想不到的境界里休息,多么惬意啊。 追问还要故事回答牛角挂书

以读书为主题的黑板报内容

以读书为主题的黑板报内容 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《以读书为主题的黑板报内容》的内容,具体内容:我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:"阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。...我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:"阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。"正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。下面我带給大家的是: :我喜欢读书 书是我的老师,从那里,我可以得到无穷的知识和智慧;书是"润物细无声"的春雨,默默地滋润着我的心田;书是我的向导,在人生旅途上,一次次为我指点迷津。幼年时,我不知什么叫书,也不知怎么去读它,哭闹时,奶奶便拿出几块糖果来哄我。一天,奶奶变戏法似的从怀里掏出一本小画册给我。我不认得那是什么字,却被那五彩缤纷、趣味盎然的画面所吸引,我忘记了一切,一页一页地翻看着那小小的图画。从那时起,我便喜欢上了"读书。 以读书为主题的黑板报图片: 以读书为主题的黑板报图片一 以读书为主题的黑板报图片二 当糖果和画册不再吸引我,我便开始沉醉于童话世界里。那里有海的女

儿的美好憧憬;有卖火柴的小女孩的凄哀悲欢;有稻草人的期待与苦乐;有阿里巴巴的惊险奇遇一个个动人的故事吸引着我,为它们我不知搭上了多少欢笑和眼泪。爸爸常常给我买回新书,看着书架上的书渐渐多了起来,我的心里比喝了蜜还要甜。每每班里开班会时,小朋友们都称赞我读书多,这时我总会自豪地说:"我喜欢读书,才会读得那么多的书!当美丽的童话不再吸引我,我便有了更宽广的读书领域,并且学会了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象,懂得了什么叫兴亡;《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我懂得了什么是奉献什么是关爱;《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑;《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》又使我领略了世界文学的博大精美。我喜欢读书,读书使人明智;读书使人聪慧;读书使人向善;读书使人避恶;读书使我有了与文学 巨人交谈的机会;读书使我懂得了做人的道理;读书给我的生活带来了无 限乐趣。 :读书的快乐 书是人类进步的阶梯,在我看来读书也是一种快乐,是一种享受。在书中我们可以得到许许多多的知识。我小时候7岁就开始读书,说是读书也算不上是读书,就是妈妈给我念,我听着。记得有一次我得了感冒,需要打点滴,一打就是三四天。我躺在病床上,我感觉没意思,就央求妈妈给我讲故事。非常巧,诊所阿姨家有一个孩子,他家有一本带插图的《三毛流浪记》。妈妈就借过来了。妈妈在床边,边给我讲边给我看书上的插图。这几天听妈妈给我讲《三毛流浪记》连感冒的痛苦也没有了。没想到书还可以减轻痛苦。

关于书的手抄报内容

关于书的手抄报内容 书的名言一 1 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 汉乐府《长歌行》 2 百学须先立志。 朱熹 3 博观而约取,厚积而薄发。 苏轼 4 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 《礼记》 5 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。 刘勰 6 书富如入海,百货皆有。 苏轼 读书的标语二 1、读书好 读好书 好读书。 2、阅读让民族精神起来。

3、读书,最美的姿态。 4、与经典同行,为生命阅读。 5、与书本为友,与大师对话,涵养人文精神。 6、与经典为友,为人生奠基。 7、让书香溢满校园,让心灵徜徉书海。 8、我读书,我成长,我快乐! 关于书的古诗句三 1、空山无鸟迹,何物如人意。 委曲结绳文,离披草书字。 ——顾况《石上藤》 2、月出照关山,秋风人未还。 清光无远近,乡泪半书间。 ——戴叔伦《关山月二首》 24、野寺荒台晚,寒天古木悲。 空阶有鸟迹,犹似造书时。 ——岑参《题三会寺苍颉造字台》 3、抱玉三朝楚,怀书十上秦。 年年洛阳陌,花鸟弄归人。 ——卢僎《途中口号一作郭向诗》 4、引烛踏仙泥,时时乱乳燕。 不知何道士,手把灵书卷。 ——顾况《山春洞》

5、抱玉三朝楚,怀书十上秦。 年年洛阳陌,花鸟弄归人。 ——郭向《途中口号一作卢僎诗》 书的作文四 我最喜欢的一本书叫一滴水的智慧。 这本书中有一个很感人的故事,一位年轻人的事业失败了,家庭也离 散了。 只剩下一栋旧屋子和一位老父亲。 他已经对生活失去了希望,整天垂头丧气。 有一天,一位算命先生叫啊过去算命,那位算命先生看了看他,说你 是一个优秀的商人,将来一定会成功!年轻人喜出望外,他连忙把这件事 告诉了父亲,老人点点头努力吧!孩子,你一定能成功!年轻人立刻精神 饱满,好像完全变了个人似的。 第二天大早,年轻人便出去找到了一份工作。 他每天都认真工作,最后成为了一个优秀的企业家。 他的父亲也很自豪, 但是, 老人的身体越来越差, 最后只能躺在床上, 老人把儿子叫到身边,说其实当时那位算命先生是我花钱请得,为了唤醒 你的心。 年轻人这才明白父亲的苦心,抱头痛苦不已,老人也在这时便悄悄离 去了。 这段故事下面有一段默想其实在你心灰意冷时,家人或朋友正在暗处 默默地帮助你。

有关于读书的主题黑板报

有关于读书的主题黑板报 读书拓展了人的精神世界,使人生更加美丽。以下是本人为大家精心整理的有关于读书的主题黑板报,欢迎大家阅读。 有关于读书的主题黑板报一 有关于读书的主题黑板报二 有关于读书的主题黑板报三 一、养静气,去躁气。静可观变,静能制动。而烦躁则失态,躁动则生乱。静是一门真功夫。对读书学习来讲,“板凳要坐十年冷”,特别要注意静心研读,不怕坐冷板凳。读书要求环境安静、心理平静、内心清静,心不在焉、心烦意乱、心浮气躁是读不进书的。一个人全身心地投入到读书的状态,实际上也是一种修炼自我的气功状态,是个人品性修养、意志磨砺与心理能量积累的过程。马克思在大英博物馆读书,宁神定气几十年,座位下的地面硬是被锃出了一道深深的痕迹,马克思也成就了人类千年的思想家。 荀子在《劝学篇》中说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”读书是一个长期的逐步积累的过程,需要锲而不舍、持之以恒。坚持做到读书学习,天长日久,自然而然身上的宁静之气就会越来越多,浮躁之气就会越来越少,就能练成排除干扰、闹中取静的功夫,增强临危不惧、处变不惊的定力,做到“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左

而目不瞬”。这样在大事、急事、难事及各种突发事件来临之时,才能够做到气定神闲,沉着冷静,从容不迫,有效应对。 二、养雅气,去俗气。读书能够长知识,明事理,修品性,脱俗气。古话说:“万般皆下品,唯有读书高。”一个不爱读书的家庭是没有出息的家庭,一个不爱读书的民族是没有希望的民族,一个不爱读书的社会是没有发展的社会。难怪古今中外有见地的人常以书香门第为荣,饱学之士常说人世间第一美事还是读书,温总理最爱看人们在乘坐地铁时手拿书读的场景。爱读书,眼界就会变得开阔,思想就会变得深刻,精神就会变得崇高,品德就会变得高尚,举止就会变得高雅,就会提升整个做人与处事的层次和魅力,使知识产生出无穷的力量。 而不爱读书,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化,就会“以其昏昏,使人昭昭”,整个社会就会变得市侩气十足,铜臭气日盛。邓小平同志曾经在批评那些不爱读书学习的干部时,一针见血地指出:“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。如果说要变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”我们要建设社会主义核心价值体系,建设创新型国家,增强文化软实力,提高整个社会的科学文化素质和思想道德水平,怎能一日离开读书? 三、养才气,去迂气。英国著名哲学家培根说过:“读

关于读书手抄报资料

乐享读书手抄报精美图片_关于读书手抄报资料 看书的感觉真好 书——是人类无声的朋友。在书的海洋里,我既获得了丰富的知识,又获得了快乐。有一次妈妈说给我买份礼物,问我要什么,我 随口说要书,妈妈说:“你真是一个‘小书虫’啊!”从此以后,我 就和书结下了不解之缘。有一次,当我正沉浸在书的海洋中时,妈 妈对我催促道:“宝贝女儿,快点来吃饭了,要不跳舞时间来不及了”,我只好很不情愿地应声:“好”,但人还是无动于衷。随着 时间的流失,一分钟、两分钟……妈妈见我还没出来,这下可把她 急坏了,只好盛了碗饭端进我的房间,总以为这下该吃了吧。谁知 快半小时了,妈妈再次走进我的房间看到桌子上还是满满的一碗饭,一动也没动过。这下妈妈生气了,狠狠地批评道:“爱看书是好事情,但现在吃饭更重要,不能光为了看书,什么事都不管啊”!我爱 看书,我愿意当这‘小书虫’,我想我永远也不会变,同学们,爱 书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯。看 书的感觉真好,你们认为呢? 乐享读书 读一本增长知识的书,你会从中学会:“书痴者文必工,艺痴者技必良,多则廉价,万物皆然,唯独知识例外,知识越多,价格就 越昂贵。一个有教养的人必须具备:“知识渊博、习惯思维、高尚 的情操,知识不多的人就是蠢笨,不习惯思维的人就是愚昧,没有 高尚的情操的人就是鄙俗。

我发现吾生也有涯,而知也无涯,人们似乎每天在接受命运的安排,实际上人们每天在安排着自己的命运,看书就是在合理安排自 己的命运。 1、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。 3、如果想使你的精力变成闪光的才能,就必须有勤劳的手脚和 智慧的头脑。 4、读书以过目成诵为能,最是不济事。 5、书籍好比食品。有些只须浅尝,有些可以吞咽。只有少数需 要仔细咀嚼,慢慢品味。 6、书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。 7、读的太快或太慢,你都将一无所获。 8、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。 9、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。 10、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应, 方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。 忆读书 听妈妈说,我一周岁的时候,爷爷奶奶给我办了一个抓周,桌子上面放了尺子、笔、书……我第一个就抓了书,周围的人都说: “这小姑娘长大后肯定学习好,爱看书!”这虽然只是迷信的说法, 但我长大后真的爱看书呢! 上学以后,每年的暑假和寒假,妈妈总会带我去新华书店。那一天,我总是早早的起床,和妈妈一起去书店门口等候。书店一开门,我就第一个冲进去,直奔三楼,妈妈把吃的喝的给我,就去办自己 的事情了。我就在这琳琅满目的书的海洋里漫游整整一天。从古今

小学生读书主题黑板报内容

小学生读书主题黑板报内容 小学生读书主题黑板报内容:读书警句系列 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。――吴晗 韬略终须建新国,奋飞还得读良书。――郭沫若 一个人可以无师自通,却不可无书自通。――闻一多 读书的黑板报图片 一日无书,百事荒芜。——陈寿 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 养心莫善寡欲,至乐无如读书。――郑成功 读书贵神解,无事守章句。――徐洪钧 智者阅读群书,亦阅历人生。——林语堂 读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的"源头活水"!——朱永新 无书不成器,有书则可立国于天下——杨俊鑫 小学生读书主题黑板报内容:《岳飞传》读书笔记 “怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”听着这首豪壮的诗词,我仿佛看到了岳飞征战沙场的场景。 读了《岳飞传》我深有体会。 少年岳飞聪颖过人,小小的心灵就有保家卫国的壮志。他在镇南关大破连环马,令金兵心惊胆颤。岳飞一路奋战,直接打到离汴梁 五十里的朱仙镇。正当岳飞喜不自胜时,十二道金牌,三道圣旨把 岳飞召回临安。岳飞悲愤不已,含恨撤兵。本以为能像胜利者一样

凯旋归来,但卖国贼秦桧更以莫须有的罪名将他赐死,也就是在波风亭遇害,一代名臣就这样含冤而死。 回想当年,再看今朝。日本军国主义者动兵黩武,妄图侵占我钓鱼岛领土,中华志士多次自发前往钓鱼岛海域?I卫主权,与日本海舰进行英勇搏斗。这些爱国志士是中华民族的英雄,但有些极端台独分子却叫嚷这些爱国举动是愚蠢之举,是中日友邻的绊脚石,请问这和秦桧判岳飞的罪名有何不同? 时代在变迁,岳飞保家卫国的爱国精神将永放光辉,但秦桧的卖国行为却会变种花样。牢记历史,关注现实,准备未来,像岳飞一样在小小的心灵就有保家卫国的壮志;少年强则中国强,这是我读《岳飞传》的最大感触。

我爱读书我快乐手抄报的内容

我爱读书我快乐手抄报的内容 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《我爱读书我快乐手抄报的内容》的内容,具体内容:读书是反思性的理性活动,是提高思维能力的基本手段;读书又是一种高尚的文化生活,是陶冶性情、提升精神境界的重要途径。做读书的手抄报,可以提升青少年对读书的兴趣。下面是我为大家带来的,希望... 读书是反思性的理性活动,是提高思维能力的基本手段;读书又是一种 高尚的文化生活,是陶冶性情、提升精神境界的重要途径。做读书的手抄报,可以提升青少年对读书的兴趣。下面是我为大家带来的,希望大家喜欢。 读书的三重境界 何谓"读书的三重境界"?曰:为知,为己,为人。 为知,就是为了积累知识,增长学问、识见和智慧。为此,必须多读书,读好书。宋太宗说:"开卷有益,朕不以为劳也。"皇帝如此,一般读书人更应该把读书当成一种永不疲倦的好事来对待。遇有和自己观点不同的或者不适时宜的书,也要拿过来看一看,甚至研究研究,以便从正反两面获得经验和教训,增加知识和才智。总之,博学从而多才多艺,这些都是"为知"的需要,也是读者的最起码、最基本的要求和目的。 为己,就是古人所说的修身、正己,培养自己的人格、道德和情操。这是读者的第二重境界。中国的读书人向来把占有知识视为人品、人格自然升华的保证,苏东坡有"腹有诗书气自华"诗句,表达的就是这一意思。事

实证明,读书与不读书,读书多与读书少的人,所表现出的内在气质与素质是绝不相同的。常言:"独善其身",练好"内功",提高自身的素质和修养,从而也有益于身心健康,这是古今知识分子共同追求的读书目标。读书固然要博览,但是听读之书,也要尽可能有所选择。换句话说,不仅要多读书,还要读好书,这是甚为关键的。 对于读书完全"为知"而言,"为己"已经是大大提高了一个层次和境界。这是非常宝贵的,非正人君子是不易做到的,应该大力提倡,并大加发扬。但是光做到这一点还不够,从更高的层次上说,还应该向前人学习,"为人"而读书。 我所说的"为人",不是"今之学者"的"装饰自己,给别人看"的"为",而是我所要表达的"为黎民百姓"而读书,或即周恩来少时所说的"为了中华之崛起"而读书。比较而言,"为己"是读书人"能够"做到的,"为人"则是读书人"应该"做到的。 图一 图二 图三 我读书我快乐 我喜欢一个人静静的趴在书桌上读书。读书的滋味是五味瓶,包含着酸甜苦辣......题目即然是读书使人快乐,那么"乐"在哪儿呢?下面由我带你们去感受一下吧! 生活中有许多的"乐",读书自然有它的"乐趣"!首先找到一本"心仪"的

读书手抄报资料,关于读书的手抄报内容资料

读书手抄报资料,关于读书的手抄报内容资 料 使用。 二、体会式。读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,再联系自己的实际写下来,这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,适当地引用原文作例证,表达自己的看法、想法,写出真情实感来。 三、提纲式。读一篇文章,要逐段地把作者隐含的提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写,提纲的语言要简明扼要,具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解。 四、批注式。在阅读时,为了加深对文章内容的理解,可边读边写写画画,把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划

出来,或在空白处写上批语、心得体会、意见。如毛泽东读书就经常采用批注法,有时整篇文章画满了符号,空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入,不符合实际,他就写上批语,提出修改意见。 五、书签式。平时读书时,遇到需要背诵的内容,可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里,一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法,可以帮助我们记忆。 六、卡片式。读书时,可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上,再分类存放。存放的位置还要按类别,编上号码,写出标题,以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。 二、做读书笔记的意义 笔记是人脑有效的外存贮器,是人的记忆能力的延伸。在读书学习的过程中,把所阅书文中有价值的东西用笔记录下来,不但能

够增强记忆,储存信息,准确地掌握知识,积累丰富的资料,有利于提高写作水平,而且读书笔记是读者自己考自己,考考到底读书有何心得。不管自己的看法正确与否,意见成熟与否,反正作为读书笔记就必然获得较为深刻的印象。日子长了,书读多了,总有体会,深入体会的过程便是思考深化的过程,思考到了精细之处,必然产生思想火花。为了及时捕捉这种稍纵即逝的火花。最有效的方法就是记笔记。现代著名教育家徐特立曾提倡不动笔墨不读书,学言道:眼过千遍,不如手过一遍。宋代史学家司马光的巨著《资治通鉴》就是用苟有可取,随手记录的方法,坚持不懈做了三十余本读书笔记,并以此为基础编写而成的。我国近代著名思想家梁启超很重视读书笔记,他说,抄录或笔记是读书极笨极麻烦而又极必要的方法,大抵凡一个大学者平日用功,总是有无数小册子或单纸片,读书看见一段资料,觉其有用者即刻抄下,资料渐渐积得丰富,再用眼光来整理分析它,便成一篇名著。可见作读书笔记不单纯是为了帮助记忆,更重要的是为进一步创新打基矗 三、为什么要写读书笔记 简而言之,就是学习的意义是把学到的理论知识运用于实践之中,这个运用的过程中要伴随思考,极大拓展思维方式,多种方法解

关于学习为主题的黑板报内容

关于学习为主题的黑板报内容 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《关于学习为主题的黑板报内容》的内容,具体内容:读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。下面我为你整理了一些学习为主题的黑板报资料,希望对你有所帮助!学习为主题的黑板报图片1学习为主题的黑板报图片2学习为主题的... 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。下面我为你整理了一些学习为主题的黑板报资料,希望对你有所帮助! 学习为主题的黑板报图片1 学习为主题的黑板报图片2 学习为主题的黑板报图片3 学习为主题的黑板报相关资料1:关于学习的名言 1) 青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭 2) 读书百遍,其义自见。——《三国志》 3) 读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯 4) 德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。——亚里士多德 5) 虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。——康因 6) 人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。——高尔基 7) 书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

8) 天赋如同自然花木,要用学习来修剪。——培根 9) 如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫托尔斯泰 10) 读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭 11) 求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》 12) 如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉 13) 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果 14) 任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。——华罗庚 15) 学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚 学习为主题的黑板报相关资料2:学习相关名言 1) 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。——高士其 2) 与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 3) 情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东 4) 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞 5) 少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。——张潮 6) 活着就要学习,学习不是为了活着。——培根

有关书的手抄报内容

有关书的手抄报内容 1) 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 2) 百学须先立志。(朱熹) 3) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 4) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 5) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰) 6) 书富如入海,百货皆有。(苏轼) 1、读书好读好书好读书。 2、阅读让民族精神起来。 3、读书,最美的姿态。 4、与经典同行,为生命阅读。 5、与书本为友,与大师对话,涵养人文精神。 6、与经典为友,为人生奠基。 7、让书香溢满校园,让心灵徜徉书海。 8、我读书,我成长,我快乐! 1、空山无鸟迹,何物如人意。委曲结绳文,离披草书字。——顾况《石上藤》 2、月出照关山,秋风人未还。清光无远近,乡泪半书间。——戴叔伦《关山月二首》 24、野寺荒台晚,寒天古木悲。空阶有鸟迹,犹似造书

时。——岑参《题三会寺苍颉造字台》 3、抱玉三朝楚,怀书十上秦。年年洛阳陌,花鸟弄归人。——卢僎《途中口号》 4、引烛踏仙泥,时时乱乳燕。不知何道士,手把灵书卷。——顾况《山春洞》() 5、抱玉三朝楚,怀书十上秦。年年洛阳陌,花鸟弄归人。——郭向《途中口号》 我最喜欢的一本书叫一滴水的智慧。这本书中有一个很感人的故事,一位年轻人的事业失败了,家庭也离散了。只剩下一栋旧屋子和一位老父亲。他已经对生活失去了希望,整天垂头丧气。有一天,一位算命先生叫啊过去算命,那位算命先生看了看他,说:“你是一个优秀的商人,将来一定会成功!”年轻人喜出望外,他连忙把这件事告诉了父亲,老人点点头:“努力吧!孩子,你一定能成功!”年轻人立刻精神饱满,好像完全变了个人似的。第二天大早,年轻人便出去找到了一份工作。他每天都认真工作,最后成为了一个优秀的企业家。他的父亲也很自豪,但是,老人的身体越来越差,最后只能躺在床上,老人把儿子叫到身边,说:“其实当时那位算命先生是我花钱请得,为了唤醒你的心。”年轻人这才明白父亲的苦心,抱头痛苦不已,老人也在这时便悄悄离去了。 这段故事下面有一段默想:“其实在你心灰意冷时,家

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