苏教版一年级数学下册错题集专项练习(新审定)

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苏教版一年级数学下册错题集专项练习(新审定)

第一单元 20以内退位减法

一、填空

1、11 () 4 ()

14 - 8 = () 13 –7 = ()

15 () 6 ()

2、 11-5

13-7= 16-7=

3、

4、

5、

6、如果△+9=16,△-☆=2,则△=(), ☆=( ).

7、9+()<16 13-( )>9 ( )+( )=16

( )+8<12 ( )+( )<13 ( )+( )=18

8、按规律填空

9、小红画了一排花,其中有一朵花从左往右数排在第8个,从右往

左数在第6个,这排花一共有()朵。列式:

二、选择(在括号中填正确答案的序号,或在正确答案后的□中画√)

1、李爷爷家鸡有13只,鸭有6只,其中公鸡有4只,母鸡有()只。① 7 ② 9 ③ 3

2、小芳和小东去看同一本书,小芳看了16页,小东看了19页,()剩下的多。①小芳②小东③不能确定谁

3、小芳和小东去看同一本书,小芳还剩16页,小东还剩19页,()看的多。①小芳②小东③不能确定谁

4、小芳和小东去各看一本书,小芳看了16页,小东看了19页,()剩下的多。①小芳②小东③不能确定谁

5、一年级三班第一小组有女生5人,男生6人,每人发一本书,10本()。①够②不够③正好

6、在12-()>6中,()最大能填几?

5 □

6 □

7 □

7、在12-()>7这道算式中,()中填的数是()

①比5大的数②比5小的数③ 5

8、小红和小丽比赛做纸花,小红做了14朵,小丽做了9朵,小丽至少再做几朵才能超过小红?

5朵□ 6朵□ 7朵□

9、

2个□ 6个□ 8个□

10、明明两天一共吃了14个苹果,第一天吃了6个,要算第2天吃了多少个,用算式()

① 6+8=14 ② 14-6=8 ③ 14-8=6

三、解决问题。

1、要浇15盆花,已经浇了8盆,还要浇多少盆?

= = )

2、姐妹俩一共要剪15个五角星,已经剪了12个,妹妹剪了6个,姐姐剪了几个?

= = )

3、车上原来有11人,本站上车3人,下车5人,现在车上有多少人? = ()

4、15个小朋友排队拍照片,小明左边有5人,右边有()人?

列式:

5、17个小朋友排成一队,从前往后数小明是第4个,从后往前数小军是第4个,他俩之间有几个小朋友?列式:

6、

7、芳芳做了14朵花,静静做了8朵,芳芳给静静()朵花,两人的花就同样多了。

8、平平和军军都买了一些铅笔,平平给军军3支后,俩人就同样多了,原来平平比军军多()支。

9、一辆客车限坐16人,已经做了7人,王老师带9个同学能不能坐上去?能()不能()

10、

苹果最多有()个,最少有()个。

梨最多有()个,最少有()个。

人教版一年级下册数学重点易错题练习汇总!

第一部分填空 1、10个一是();10个十是()。 2、6个一和8个十是();39里有()个十和()个一。 3、读数和写数都从()起。 4、1小时=()分。 5、一个一个地数,把79前面的一个数和后面的两个数写出来。()、79、()、() 6、一十一十地数,把80前面的两个数和后面的两个数写出来。()、()、80、()、() 7、在下面的()里填数,组成得数是14的算式。 ()+()=()()+()=() ()-()=()()-()=() 8、一个两位数,个位上的数是6,十位上的数比个位上的数多2,这个数是()。 9、用一张50元,可以换成()张10元;也可以换成()张5元;还可以换成()张20元和()张10元。 10、用一张100元,可以换成()张50元;也可以换成()张20元;还可以换成()张10元。 11、6个十和3个一组成(),4个一和8个十组成()。 12、()个一是十,十里面有()个一。()个十是一百,一百里面有()个十,100里面有()个一。 13、45是( )个一和()个十组成的。80是由()个十组成的。 14、写出78前面的5个数()写出49后面的5个数()52前面的第三个数是(),87后面第四个数是() 15、最大的一位数(),最小的两位数()最大的两位数()最小的三位数() 16、最大的一位数比最小的两位数少(),最小的三位数比最大的两位数多()最小的两位数与最大的两位数相差() 17、用4和8可以组成的两位数是()或() 18、用2、5、9可以组成哪些两位数(),其中最大的数是(),最小的两位数是()从大到小排列() 19、一个两位数,个位上是8,十位上是7,这个数是(),它最接近的整十数是()。

一年级数学(下册)易错题

一年级数学下册易错题 一年级数学下册易错题(1) 一、填空题: 1.人民币的单位有()、()、()。 2.以角为单位的人民币有(角)、(角)、(角)。以分为单位的人民币有(分)、(分)、(分)。 3.以元为单位的人民币有()元、()元、()元、()元、()元、()元、()元等共()种。 4. 1100元的人民币可以换()50元的人民币、换()20元的人民币、也可以换()10元的人民币。1100元的人民币可以换()50元的人民币和()10元的人民币。 5.一个两位数,十位上的数比个位上的数大6,个位上的数比1小,这个两位数是()。 6.读数和写数都要从()位起;100的最高位是()位;从右边起第一位是()位。 7.离34最近一个整十数是()。 8. 74的个位数是(),表示(),十位数是(),表示()。67里面有()个十和()个一。 9.比10大而又比20小的数有()个,其中个位数和十位数相同的数是()。 10.写出三个十位是0的两位数()()();写出三个个位是9的两位数()()()。写出三个个位数和十位数相同两位数()()()。

11.两个同样的正方体可以拼成一个()体;最少()个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少()个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。 12.钟面上时针走1大格是1(),分针走一大格是5()。 13.六十写作(),它比最大的两位数小()。 14. 39前面的一个数是(),后面的一个数是()。与99相邻的两个数是()和()。28后面第三个数是()。 15.百位的1比十位的1大()。 16.我走路靠()边走,汽车靠()边停。 17.一正方形的纸片对折两次再展开,一共可以得到()个小正方体;一共有()个正方体。 18.最大的一位数是();最小的两位数是();最大的两位数是();最小的三位数是()。 19. 80连续减8的差分别是:()、()、()、()、()。 20.找规律填数:1 、 5 、 9 、 13 、 17 、()、()。 21.在○里填“<”、“>”和“=”号。 5角○ 5分 1角○ 10分 1元○9角 1元○ 99分 4元○ 50角 8角○ 1元 45 ○ 39 88 ○ 91 62-7 ○ 58 63+7 ○ 70 22.在○里填上“+”或“-”号 36 ○ 30=66 86 ○ 8=78 50 ○ 23>70 64 ○ 9<60 23.关于人民币的计算: 7元+3元= 元 2元-7角= 元角 14元6角-4角= 元角 6角+4角= 角 3元6角+7角= 元角 4角+1元7角= 元角 16元-9

苏教版一年级数学下册知识点总结

第一单元 20以内的退位减 十几减9的计算方法: (1)平十减;(2)破十减;(3)想加算减。其中“想加算减”不仅快捷,而且有助于体会加、减法之间的关系。 十几减8的计算方法: (1)平十减;(2)破十减;(3)想加算减。其中“想加算减”最常用。 十几减7的计算方法: 与十几减9、8的计算方法相同,可以用平十减、破十减、想加算减法。 十几减6、5、4、3、2: 计算十几减6、5、4、3、2时,可以像计算十几减9、8、7一样,用破十减、平十减和想加算减法来计算。 第二单元:认识图形(二) 1.能认识长方形、正方形、三角形和圆; 2.知道用长方体画出长方形;正方体画出正方形;三棱柱 画出三角形;圆柱画出圆【课本16至20页的内容务必掌握】

第三单元:认识100以内的数 1.会1个1个地数:1,2,3,4,5,6…… 2个2个地数:2,4,6,8,10,12,14...... 3个3个地数:3,6,9,12,15,18,21...... 4个4个地数:4,8,12,16,20,24,28...... 5个5个地数:5,10,15,20,25,30,35...... 10个10个地数:10,20,30,40,50,60...... 【备注:加的必须掌握】 2.课本24页的例2及“想想做做”的第1、2、4、5题;第28页的第1、2两题; 3.68前面的一个数是(67),后面的一个数是(69); 4.百数表

对于百数表,孩子们需要知道: (1)后面一个数比前面一个数大1; (2)下面一个数比上面一个数大10. 【即除去每一行的最后一个数后,横着看十位上的数字是一样的,竖着看个位上的数字是一样的】 (3)能利用以上规律在不看表格的情况下解决下面的问题: 5. “多一些”:只多几个; “少一些”:只少几个. “多得多”:多得较多; “少得多”:少得较多. 例如:1. 小芳:我拍了50下; 小明:我拍的比你少一些。 小明可能拍了多少下? 2. 苹果有40个; 梨的个数比苹果少得多。 梨可能有多少个? 3.课本38页的苹果、草莓这种用同样大小的篮子装的物体本身大小有区 别的要知道如何选择. 第四、六单元:100以内的加法和减法 1. 这部分的口算题的速度取决于20以内的口算熟练程度; 这部分的口算题的正确率的技巧如下: 4 5 + 2 9 = 7 4 1 64-18=46 .

苏教版一年级数学下册错题集专项练习(新审定)

第一单元 20以内退位减法 一、填空 1、11 () 4 () 14 - 8 = () 13 –7 = () 15 () 6 () 2、 11-5 13-7= 16-7= 3、 4、 5、 6、如果△+9=16,△-☆=2,则△=(), ☆=( ). 7、9+()<16 13-( )>9 ( )+( )=16 ( )+8<12 ( )+( )<13 ( )+( )=18 8、按规律填空 9、小红画了一排花,其中有一朵花从左往右数排在第8个,从右往

左数在第6个,这排花一共有()朵。列式: 二、选择(在括号中填正确答案的序号,或在正确答案后的□中画√) 1、李爷爷家鸡有13只,鸭有6只,其中公鸡有4只,母鸡有()只。① 7 ② 9 ③ 3 2、小芳和小东去看同一本书,小芳看了16页,小东看了19页,()剩下的多。①小芳②小东③不能确定谁 3、小芳和小东去看同一本书,小芳还剩16页,小东还剩19页,()看的多。①小芳②小东③不能确定谁 4、小芳和小东去各看一本书,小芳看了16页,小东看了19页,()剩下的多。①小芳②小东③不能确定谁 5、一年级三班第一小组有女生5人,男生6人,每人发一本书,10本()。①够②不够③正好 6、在12-()>6中,()最大能填几? 5 □ 6 □ 7 □ 7、在12-()>7这道算式中,()中填的数是() ①比5大的数②比5小的数③ 5 8、小红和小丽比赛做纸花,小红做了14朵,小丽做了9朵,小丽至少再做几朵才能超过小红? 5朵□ 6朵□ 7朵□ 9、 2个□ 6个□ 8个□ 10、明明两天一共吃了14个苹果,第一天吃了6个,要算第2天吃了多少个,用算式() ① 6+8=14 ② 14-6=8 ③ 14-8=6 三、解决问题。 1、要浇15盆花,已经浇了8盆,还要浇多少盆? = = )

(完整版)苏教版一年级下册数学教学计划

小学一年级数学(下)教学计划 一、情况分析 (一)学生情况分析: 在经过了一个学期的数学学习后,基本知识。技能方面基本上已经达到学习的目标, 对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手的操作,需要合作 的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪,只有课堂和 数学学习的活动中,才能充分的体现一个孩子学习的其实状况。因此对学生,我们应该关 注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持,并逐步引导的学会数学思考,学会 解决问题。 (二)教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容:减法、认识图形、100以内的数,认识人民币、 100以内进位加法和退位减法、统计、数学实践活动。 二、教学的指导思想 1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 5。把握教学要求,促进学生发展,适当改进评价学生的方法,比如建立学生课堂发言的"奇思妙语录"等。 三、教学目标与要求 (一)知识和技能方面 1、认识计数单位"一"和"十",初步理解个位,十位上的数表示的意义,能够熟练掌握100以内数,会读写100以内数。掌握100以内数的组成,顺序和大小,会用100以内的 数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。 2、会计算100以内两位数加,减一位数和整十数,会用加,减法计算知识解决一些 简单的实际问题。 3、认识人民币单位元、角、分。 (二)数学思考方面 1、能运用生活经验,对有关数学信息作出解释,并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。 2、能对简单物体和图形的形状,大小,位置关系进行恰当的描述,发展空间观念。 3、在教师的帮助下,初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。 (三)解决问题方面 1、经历从生活中发现并提现问题,解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。

人教版一年级下学期语文易错题库

人教版一年级下学期语文易错题库1、比一比,再组词: 谁()今()住()认() 堆()令()往()队() 睛()里()开()提() 晴()理()并()题() 名()到()在()功() 明()道()再()攻() 已()提()万()话() 以()题()方()活() 高()处()十()跳()乌() 亮()外()千()桃()鸟() 2、读拼音,写词语: dài dòng guò wǎng zhào xiàng yú yǎn lǜ miáo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、给生字注音 ()()() ( )()()()( ) 懂事英雄被子谁取堆虎绿 ()()()()()()()( ) ()卫生娘特踢界规虫妙祝

()()()()()()( )()() 耍帘女篇官念候洋应 ()()()()()()( )()() 娘摘弄艘沉相挂熟假 ()()()()()()( )()() 荡推准霜湿备谁堆 4、按课文填空: ()童骑黄牛,歌()振()樾。 5、选字填空: 的、得、地 这是谁()书呀?小鸟轻轻()跳! 这个字我认()!我觉()小朋友们都很可爱。名、明 有()、()天、()亮、()字 到、道 我想()婆婆家去。我明白了这个()理。 在、再 小红()写作业呢! ( )见!先洗头()洗澡。。攻、功 敌人一次又一次进(),都被八路军成()打退了。

已、以 ( )前我写字不认真,现在我()经改了! 象像 (1)曹冲称出了一头大()的重量。 (2)美丽的桃花()绽开的笑脸。 在再 (1)小鸟()天上飞。 (2)我()次来到公园里。 完玩 我做()作业再去() 有友 我()一个非常要好的朋()。 做作每天的()业,我都认真()。 到倒 我一回()家就()了一杯开水。 坐座 (1)这是我的()位。 (2)我()着看电视。 那哪 (1)你要到()儿去?

一年级数学下错题集

1、有一筐乒乓球,每次拿走5个乒乓球,最后还剩下1个,问这筐乒乓球可能有多少个?(在合适的答案下面画“√”) 2、在你认为合适的答案下面画“√” 小英说:“我踢了26个球。” 小军说:“我踢的和小英差不多” 3、在你认为合适的答案下面画“√” 小英说:“我踢了26个球。” 小军说:“我踢的比小英多一半” 4、45的十位上是(),表示()个(); 个位上是(),表示()个()。 5、比最小的两位数小1的数是(),比最大的两位数小1的数是()。

6、十位上是5的最大两位数减去17等于( )。 十位上是8的最小两位数加上最大的1位数等于( )。 7、计数器的右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位,第一位和第二位组成的数中,最大的数是( ),最小的数是( )。 8、在得数是四十几的算是后面画“√” 37+4□ 34+4□ 5+42□ 27+20□ 4+64□ 5+24□ 9、根据“百位数”填表 10、裤子65元,衣服比裤子贵13元,衣服多少钱? □○□=□ 裤子65元,衣服比裤子便宜13元,衣服多少钱? □ ○□=□

11、有10颗柳树、30颗松树、20颗杨树 (1)杨树和松树一共多少颗? □○□=□ (2)柳树比杨树少多少颗? □○□=□ 12、在计算器上用3颗珠子拨一个两位数,最大的数是() 在计算器上用4颗珠子拨一个两位数的奇数,最大的是(),最小的是()。 13、农场养了48头奶牛,36头水牛,23头黄牛。 (1)奶牛比水牛多多少头? □○□=□ (2)黄牛比奶牛少多少头? □○□=□ 14、大光和小明都有50张画片,大光送给小明5张后,小 明比大光多()张?

一年级下册数学易错题练习

一年级下册数学易错题练习 1、一个两位数个位上的数是6,十位上的数是最大的一位数,这个数写作:(),读作:()。 2.24连续加5.29.()()()。3.55比7多(),30比68少()。 4.我知道:一张100元人民币能换()张50元人民币,能换()张20元人民币,能换()张10元的人民币。 5.5角+9角=()元()角 6.3元6角+4角=()元 7.正方形对折一次,可以折成()形,也可以折成一个()形。8.小花有6个苹果,小明有4个苹果,小花给小明()个,两个人的苹果同样多。 10.计算12-8时可以这样想()+()=12,所以12-8=(),也可以这样想:10-()=()()+()=(),所以12-8=() 11.十位上的8比个位上的8多() 12.爷爷72岁,爸爸37岁,姑姑33岁 请用大一些和小得多各说一句话 13.99加上()比100少2,最大的一位数加上10等于()12.“55”左边的“5”表示(),右边的“5”表示()。13.我们学过的时间单位有()() 14.一块香皂标价是2.50元,它表示()元()角。 15.最大的两位数比最大的一位数多() : 16.10元买一根6元5角的跳绳,应找回()元()角。

17.()2元和()张5元合起来是9元 18.比最小的两位数多23的数是() 19.用1.2.3.组成最大的两位数是()最小的两位数是()。20.数一数下图有()正方体 二、口算题 (一)90-9=24-10-7= 46+5=8+57= " 25+5= 98-70=58-58+8= 65+20= 39+7-20= (二) 25+7= 50-8= 86-5=4+65= 20+67= 42+30= 73-40=85-7= 8+45=76-60= 21.减数是20,被减数是35,差是() 22.一个日记本是8角钱,买两本需要()钱,如果付给售货员2元钱,应找回()钱。 23. 57前面的三个数是()()() 后面的三个数是()()() 1、个位上是8,十位上是5,这个数是()。 — 十位上是6,个位上是4,这个数是()。 3、80里面有()个十。6个十是()。 4、()个十是100。()个一是()。 5、53和69这两个数中,()接近50,()接近70。

一年级下册数学错题集

对一年级学生较易错的数学下册题型: 第1单元. 认识图形(二) 一、画一画,填一填。 (1)、缺了()块砖。 (2)、缺了()块砖。 二、折一折,用做一个,3的对面是(),6的对面是()。 第2单元. 20以内退位减法 一、 小月折了几只? 答:小月折了()只。 二、小红写大字,前天写了12个,昨天下午写了6个,昨天上午写了14个。昨天下午比昨

天上午少写了多少个? 答:昨天下午比昨天上午少写了()个。 三、小丽比小林多得了几朵? 答:小丽比小林多得了()朵。四、 答:藏起来()人。 五、解决问题 (1)我从图书馆借了18本故事书和12本漫画书,还了9本漫画书,还有几本漫画书没有还?(2)妈妈买了16个苹果和14个菠萝,我吃了7个苹果,还有多少个苹果? (3)每人写15个大字,小勇写了6个字,小强写了9个字,小勇还有几个字没有写? 六、公共汽车上一共有18人,到站后有9人下车,同时又有7人上车,现在公共汽车上有多少人? __________________________答:现在公共汽车上有_______人。 七、把5、6、7、8分别填入□中(每个数只能用一次),使等式成立。

第3单元. 分类及整理 一、你能把下面的算式分类吗? 3+9 15-6 4+8 17-8 3+6 12-0 4+5 把分类的结果整理在表中。 (1)(2) 二、分类整理下面的图形. 1. 2. 把分类的结果整理在表中。(1

(2)如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。 三、下面是某城市十二月份的天气情况。(20分) (1)根据上表情况,数一数,涂一涂。 (2)填一填 (3)回答问题。 ()天最多,()天最少, ()和()一样多。 比多()天。 (4)你还能提出哪些数学问题?

苏教版一年级下册数学教案(全册)

苏教版一年级下册数学教案苏教版小学数学第二册教案 苏教版一年级下册数学教学设计 目录 第一单元20以内的退位减法 (1) 第二单元认识图形(二) (8) 第三单元认识100以内的数 (10) 第四单元100以内的加法和减法(一) (23) 第五单元元、角、分 (40) 第六单元100以内的加法和减法(二) (45) 第一单元20以内的退位减法 十几减9 教学目标: 1、使学生初步学会计算十几减9的减法,初步掌握、理解其计算方法。 2、在加强直观教学的同时,注意从具体到抽象,初步培养学生的抽象思维能力。 教学重点:使学生掌握十几减9的计算方法,能正确地进行十几减9的计算。 教学难点:理解用加法算减法的计算方法。 教学过程: 一、铺垫孕伏。 1、看卡片口算。 9+2 9+5 9+3 9+4 9+9 9+8 9+6 9+7 2、看卡片说出()里应填的数。 9+()=119+()=17 9+()=149+()=15

9+()=169+()=13 9+()=189+()=12 二、创设情境,导入新课。 1、课件演示,故事导入。 画面:小白兔到猴妈妈的水果店里去买桃。 声音:星期天早上,小白兔到猴妈妈的水果店去买桃,(小白兔对猴妈妈说)“阿姨,我要买9个桃。”(猴妈妈拿出13个桃,对小白兔说)“小白兔,欢迎你到我这儿来买水果,不过我想出个问题考考你,看看你数学学得怎么样?” 启发:小朋友们,请你猜猜猴妈妈会向小白兔提出什么问题呢? 2、筛选出有效信息。 从学生提出的问题中筛选出本节课要着重解决的问题:13个桃,卖出9个,还剩多少个? 指名回答:你认为解决这个问题用哪种运算方法好呢?为什么?根据学生的回答板书算式13-9=。 三、自主探究,合作交流。 1、摆一摆、算一算。 提出要求:请同学们试着算一算13-9。(提示学生可以借助学具盒中的小棒、圆片等进行计算。对独立解决问题有困难的学生,教师给予个别指导。) 2、说一说、听一听。 提出要求:和小组的同学说说你的计算方法,并认真听听其他小朋友是怎么想的。 教师请每个小组推荐1名代表向全班同学介绍自己小组的方法。 3、评一评、比一比。 引导:小朋友,听了各小组的汇报后,你来评一评哪个小组提出的方法好,为什么觉得它好?把别人的方法和你自己的方法比一比,你觉得怎么样? 4、活动小结。 同学们积极思考、团结协作,想出了很多解决问题的办法,大家可以选择自己喜欢的方法解决问题。 5、试一试。(“想想做做”第1题) 计算12-9和16-9 (允许有困难的学生借助实物操作进行计算) 四、练习应用,巩固提高。 1、17-9=()12-9=()15-9=() 想:9加()得17 想:9加()得12 想:9加()得15 2、9+()=12 9+()=11 9+()=14 12-9=()11-9=()14-9=() 3、5+9=()7+9=()4+9=() 14-9=()16-9=()13-9=() 4、“想想做做”第2题。 先说说题意,再说说是怎样计算出结果的。 5、“想想做做”第3题。 让学生在计算、比较的基础上,进一步体会“想加算减”的快捷,较快地算出得数,但不必强求统一算法。 6、“想想做做”第4题。(小蚂蚁送信) 课前准备1号、2号、3号……9号、10号信箱。

人教版一年级下册数学各单元易错题集锦

人教版一年级下册数学各单元易错题集锦第一单元认识图形(二) 1. 图形的拼组………………………………………………………… 第二单元20以内的退位减法 1.看图写算式………………………………………………………… 第四单元100以内数的认识 1. 数位、写数………………………………………………………… 2.数位、写数………………………………………………………… 3.数位、写数………………………………………………………… 4.数位、双数………………………………………………………… 第五单元认识人民币 1.认识人民币…………………………………………………………… 2.认识人民币…………………………………………………………… 3.简单的计算…………………………………………………………… 第六单元100以内的加法和减法 1.整十数加一位数……………………………………………………… 2.整十数减一位数……………………………………………………… 3.问题解决…………………………………………………………… 4.问题解决…………………………………………………………… 第七单元找规律 1.找规律……………………………………………………………

错题来源:第一单元 题目出处:数学书第6页 相关知识:图形的拼组 教学简述:教学基础:学生经历了平面图形和立体图形的拼组过程,感知了立体图形和平面图形之间的关系。 教学用意:强化动手操作能力,培养学生的空间观念 典型错题: 原题:缺了()块砖。错解:缺了(11 )块砖。 原因分析: 原因1:从教师的角度讲,教师在教学时太突出强调用画一画“补墙”的方式来解题,没有抓住题目的侧重点,题目的重点是数出这堵墙缺了几块砖,而画一画“补墙”的方式其实只是一个辅助手段,但在教学中,教师恰恰注重了怎么“补墙”,看学生是否将砖块修补好,通过修补好的砖块数,再来完成填空。 原因2:从学生的角度讲,学生对墙面结构认识不够,有的学生就认为砖块是平行叠放的。 教学建议: 建议1:采用多种手段,得出正确结论。可以用画一画的方法,也可以用手指丈量、估计的方法,或用每行5块砖共30块砖,减去好砖的块数20,从而得到缺的块数是10块。学生只要能得出正确结论,教师都应给予肯定。与此同时,引导学生进行学习策略的选择和判断。本题主要有两种思路,其一是直接算出缺的块数,其二是通过总块数减好的块数,求出缺的块数。两种算法可以相互检验。 建议2:教学时要通过直观的,让学生观察,对比,得出哪几行的砖是一样的。然后通过动态的演示,让学生知道怎么画?为什么这样画?同时,要让学生自己独立尝试辅助手段,掌握“补墙”的方法,真正了解砖块的分布结构。

苏教版一年级下册数学错题集

一年级填空题专项练习 姓名 1、78里面有( )个一和( )个十。 36里面有()个十和()个一。 2、按顺序填出90前面的三个数( ) ( ) ( ) 3、一个数个位上是0,十位上是6,这个数是() 4、39添上1是()个十,是()。 5、70比()多1,比()少1 。 ()比70多1,()比70少1。 6、写出三个个位是4的两位数,并按从大到小顺序排列:()、()、()。 写出三个十位是3的两位数,并按从小到大顺序排列:()、()、()。 7、最小的两位数是(),最大的两位数是(),最小的三位数是(),最小的三位数与最大的两位数相差( ). 比最大的两位数小1的数是 ( )。 8、25再添上( )就和30同样多。 9、从10开始十个十个地数,90前面的一个数是( ),90后面一个数是( )。 10、从80开始,十个十个的数,再数()个十就是一百。 7个十加()个十是100。 11、接着画。 △△□□△△□□△△ ○●○○●●○○○●●●○○ 12、观察下图回答问题: ★○●☆▲△□■ (1)从左往右数,●是第()个,▲是第()个。 (2)从右往左数,●是第()个,○是第()个。 (3)▲在☆的()边,●在☆的()边。 13、在○里填上“>、<或=”。 65○75-5 39-4○35 77-9○66 53-9○45 63+8○70 15+8○8+15 40+50○20+60 14、判断正误。(对的画“√”,错的画“×”) 1、最小的两位数是10。() 2、65是由5个十和6个一组成的。() 3、81和79中间的数是80。()

4、20比54少24。() 5、60前面的三个数是57, 58, 59。() 15、45是()位数,4在()位,表示()个(),5在()位,表示()个()。 16、 99、()、95、()、91、()、()、()。 ()、()、78、()、76、()、()、73。 17、在21和33之间的双数有(),有()个。 在16和30之间的单数有(),有()个。 比11大,比15小,是一个单数() 比60大,比70小,个位上是5的数() 18、一个加数是36,另一个加数是45,和是() 被减数是70,减数是36,差是() 19、数一数。 ()个()个()个()个 20、猜一猜,小英和佳佳各为班里捐了多少本书?(在你认为合适的答案下面画“√”) 21、豆豆的爸爸今年37岁,淘气爸爸的年龄和豆豆爸爸的年龄差不多。淘气的爸爸今年可能多少岁? 39() 50() 35()

人教版一年级数学下册易错题大全

人教版一年级数学下册易错题大全 一、错例目录 二、原始错例 一、错例目录 第一单元认识图形(二)新课标第一网 1. 图形的拼组………………………………………………………… (**) 第二单元 20以内的退位减法 1.看图写算式………………………………………………………… (**) 第四单元 100以内数的认识 1. 数位、写数………………………………………………………… (**) 2.数位、写数…………………………………………………………(**) 3.数位、写数…………………………………………………………(**) 4.数位、双数…………………………………………………………(**)第五单元认识人民币 1.认识人民币…………………………………………………………… (**) 2.认识人民币…………………………………………………………… (**) 3.简单的计算…………………………………………………………… (**) 第六单元 100以内的加法和减法

1.整十数加一位数……………………………………………………… (**) 2.整十数减一位数……………………………………………………… (**) 3.问题解决…………………………………………………………… (**) 4.问题解决…………………………………………………………… (**) 第七单元找规律 1.找规律……………………………………………………………(**) 一年级下册典型错例 错题来源:第一单元 题目出处:数学书第6页 相关知识:图形的拼组 教学简述:教学基础:学生经历了平面图形和立体图形的拼组过程,感知 了立体图形和平面图形之间的关系。 教学用意:强化动手操作能力,培养学生的空间观念 典型错题: 原题:缺了()块砖。错解:缺了( 11 )块砖。 原因分析:

最新人教版小学一年级下册数学易错题集锦

4、迪迪有下面一些钱,他买一盒5元的巧克力,可以怎样付钱?答: 一张5元二张2元一张1元一张5角二张2角一张1角 5、按规律填数:3,5,9,15,。 6、钟面上分针从1走到2,走了分钟。 7、1时○100分 9、以角为单位的人民币有()角、()角、()角。以分为单位的人民币有()分、()分、()分。 10、离34最近一个整十数是()。 11、一个两位数,十位上的数比个位上的数大6,个位上的数比1小,这个两位数是()。 12、比10大而又比20小的双数有()个,其中个位数和十位数相同的数是()。 13、两个同样的正方体可以拼成一个()体;最少()个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少()个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。 14、一张正方形的纸片对折两次再展开,一共可以得到()个小正方形;一共有()个正方形。 15、六十写作(),它比最大的两位数小()。 16、百位的1比十位的1大()。 17、80连续减4的差分别是:()、()、()、() 18、7.10元=()元()角;0.50元=()元()角;;2小时=()分 19、在15、10、8、7、5,里选其中三个数字, 列四个算式. _______ 、、、______ 20、在48、39、73、65、46、32、55其中比40大的有(),比50小的有(),既比40大又比60小的有()。 21、一十一十地数,把73前后的两个数写出来。()、()、73、()、() 22、一个两位数,个位上的数是6,十位上的数比个位上的数多2,这个数是()。 23、50比()大1,比()小1。 24、20里有()个十,有()个一。

25、()-()=()-()=()-()=1 26、有8个小朋友玩捉迷藏游戏,已经捉住了2个小朋友,还有()个小朋友没有捉住。 27、(□●○★☆■△▲)▲是第一个,○是第()个,第3个是()。 28、最小的两位数是(),最大的两位数是(),它们相差()。 29、按规律填数字 30、拼一个□要几根()小木棒,拼两个最少要()根。 31、小明参加比赛,和每位参赛的人都握手,一共握了19次,问:一共有()个人参赛。 32、小花有10个苹果,小明有4个苹果,小花给小明()个,两个人的苹果同样多。 33、计算12-8时可以这样想()+()=12,所以12-8=(),也可以这样想:10-()=()()+()=(),所以12-8=()。 34、爷爷72岁,爸爸37岁,姑姑33岁请用大一些和小得多各说一句话 35、“55”右边的“5”表示(),左边的“5”表示()。 36、一块香皂标价是2.50元,它表示()元()角。()2元和()张5元合起来是9元。 37、比最小的两位数多23的数是()。 38、用1、2、3三个数组成最大的两位数是()最小的两位数是()。 39、有□、△、○三张卡片,可以摆出6种排法,例如:□△○。请你试着摆出其他几种排法 40、用2个算珠能表示3个百以内的数分别是()、()、() 41

一年级数学下册(1-7单元)错题集完整版

一年级下册数学错题集. 第1单元 认识图形(二) 一、画一画,填一填。 (1)、缺了( )块砖。 (2)、缺了( )块砖。 二、折一折,用 做一个 ,3的对面是( ),6的对面是( )。 第2单元 20以内退位减法 一、 小月折了几只? 答:小月折了( )只。 二、小红写大字,前天写了12个,昨天下午写了 6个,昨天上午写了14个。昨天下午比昨天上午少写了多少个?

答:昨天下午比昨天上午少写了()个。 三、小丽比小林多得了几朵? 答:小丽比小林多得了()朵。四、 答:藏起来()人。 五、解决问题 (1)我从图书馆借了18本故事书和12本漫画书,还了9本漫画书,还有几本漫画书没有还?(2)妈妈买了16个苹果和14个菠萝,我吃了7个苹果,还有多少个苹果? (3)每人写15个大字,小勇写了6个字,小强写了9个字,小勇还有几个字没有写? 六、公共汽车上一共有18人,到站后有9人下车,同时又有7人上车,现在公共汽车上有多少人? __________________________答:现在公共汽车上有_______人。 七、把5、6、7、8分别填入□中(每个数只能用一次),使等式成立。

第3单元分类及整理 一、你能把下面的算式分类吗? 3+9 15-6 4+8 17-8 3+6 12-0 4+5 把分类的结果整理在表中。 (1)(2) 二、分类整理下面的图形. 1. 2. 把分类的结果整理在表中。(1

(2)如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。 三、下面是某城市十二月份的天气情况。(20分) (1)根据上表情况,数一数,涂一涂。 (2)填一填 ( 3)回答问题。 ( )天最多,( )天最少, ( )和( )一样多。 比 多( )天。 (4)你还能提出哪些数学问题?

2020统编版一年级数学下册易错题大全

一年级数学下册易错题 一、填空题 1、在数位顺序表中,从( )边数,第一位是( ),第二位是( )。 2、写出2个个位是7的两位数( )、( )。 3、由8个一和6个十组成的数是( )。这个数读作( ) 4、81前面的第三个数是( )。 5、100里面有( )个一,( )个十。 6、56中,个位上的数是( ),表示( )个( ),十位上的数是( )。表示( )个( )。 7、用( )个完全一样的三角形可以组成一个平行四边形。 8、68 是( )位数,98的高位上的数是( ),表示( )个( )。 9、从58数到63,一共要数( )个数, 10、比72小,比69大的数有( )。 11、与79相邻的数是( )和( )。 12、用4个珠子在计数器上可以摆出的两位数有( )、 ( )、( )和( ),其中最大的数是( ),最小的是( )。 13、将一张正方形纸对折后剪开,能拼成两个相同的( ),也可以拼成两个相同的( )。 14、80前面一个数是( ),后面一个数是( )。

15、68的“6”在( )位上,表示( )。“8”在( )位上,表示( )。 16、33十位上的“3”比个位上的“3”多( )。 17、人民币的单位有( )、( )、( )。 18、最大面值的人民币是( )。最小面值的人民币是( )。 19、被减数是50,减数是8,差是( ) 20、一个数是46,另一个数是9,和是( )。差是( )。 21、两个加数都是20,和是( )。 22、至少( )小正方形能拼成一个大正方形,至少( ) 个小正方体可以拼成一个大正方体。 23、50比80 少( ),70比40多( )。( )比15多20. 24、长方体有( )个面,对面( )。正方体有( )个面,每个面都是( )。 25、写出3个个位上是6的数,其中最大的是( ),最小的是( )。 26、如果今天是6月8日,再过3天是( )月( )日。 27、从前面数小明是第4个,从后面数是第5个,这一排共有( )人。 28、小明前面有4人,后面有5人,这一排共有( )人。 29、我的红领巾是( )形,他有( )条边。

苏教版一年级下册数学思维题

“智慧之星”争夺赛 姓名得分 1、有13人在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。已经捉住了9只小鸡,还有几只小鸡没被捉住? 2、小朋友排队做操。小红这一列共有17人,小红前面有9人,小红后面有多少人? 3、小明做了15朵红花,小红做了8朵红花,小红至少还要做多少朵才能超过小明? 4、一排队伍从左往右报数,小明报的是7,小红报的是15。小明和小红之间一共有多少个小朋友? 5、小明今年7岁,哥哥对小明说:“等你长到14岁时,我就17岁啦!”你知道哥哥今年多少岁吗? 6、同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人? 7、()+9=()- ( ) 8、 9、老师请学号是27到32号的学生上台背书,请问一共上台()个小朋友。 10、树上有20只小鸟,第一次向西飞走了10只,第二次向东飞走了6只,两

次一共飞走了多少只? 11、小朋友排队,从前往后数,小明排在第8个,从后往前数,小明排在第7个,这列队伍一共有()个小朋友。 12、用2个完全一样的正方形能拼成一个( )形;至少用( )个完全一样的正方形能拼成一个更大的正方形。 13、小华有16张邮票,小宁有6张邮票,小华给小宁( )张,两人的邮票就同样多。 14、摆1个正方形需要( )根小棒。摆两个正方形至少需要( )根小棒。 15、 16、在5、1、7、6、8、9中,每次选3张卡片,组成一道得数是9的减法算式:()-()=9 ()-()=9 ()-()=9 17、把1、2、3、4、5这5个数填入下面的里,使横行、竖行三个数相加的得数都相等。 17、小丽看一本书,第一天看了17页,第二天看了20页,第三天从第()页看起。 18、在里填数,使横行、竖行、斜行三个数相加都等于15。 19、摆1个长方形需要( )根同样长的小棒。 20、一个长方体上有()个长方形,用一个长方体去画长方形最多可以画出()种不同的长方形。

(完整版)小学一年级下学期数学易错题集

一,列竖式计算。(12分) 89+11= 42―16= 92―36―48= 38+24―18= 87―39―28= 26+29+14= 二,想一想, 填一填。(42分) 1,下午3时半, 分针指在________上。(1分) 2,在下面位值表中,拿走2个小圆片后,表示最大的一个数是(),表示最小的一个数是()。(2分) 3,(2分) 4,个位上的数字比十位上的数字小2的两位数共有()个,其中最大的是(),最小的是()。(3分) 5,用0、3、4三张数字卡摆出两位数,它们从小到大的排列是 。(2分)

6,小巧、小亚踢毽子(4分) 7,最小的两位数是(),它比最大的两位数小()。(2分) 8,83在百数表的第()行,第()列,向上3行是()。(3分) 9,下午4时半用24时记时法表示是()。(1分)10,☆―4 > ( ) ―( ) (1分) 11,回到整十数或进到整十数:(3分) 84 +()=() ()―7=() ()+ 12 =() 12,○=4 ☆=8 ○○○=()☆☆=() ○○○○○○○=()☆☆☆☆☆=()

(4分) 13,3个3个地数,与32相邻的数是()和()。(2分)14,5个十和6个1组成的数是(),它是()位数。(2分) 15,填最大或最小的数:(3分) △+ 6 > ( ) ☆―7 < ( ) 50 < ()+5 16,36比()小37, 28比54小()。(2分) 17,写出全部大于25小于98的整十数:。(1分) 18,把69, 41, 4,85, 74, 30, 14, 100从小到大排列,排在第3个的是(),在这些数中,最大的两位数是(),个位上相同的数是(),个位上和十位上相差3的数有()。(4分) 三,判断题,对的在()里打√,错误的打×。(2分) 1,○○○○○○○○○○○○2个6是12。() 四,用两种方法写出钟面上的时间。(6分)

一年级数学下册(1-7单元)错题集完整版

一年级下册数学错题集 第1单元认识图形(二) 一、画一画,填一填。 (1)、缺了( )块砖。 (2)、缺了( )块砖。 二、折一折,用 做一个 ,3的对面是( ),6的对面是( )。 第2单元20以内退位减法 一、 小月折了几只? 答:小月折了( )只。 二、小红写大字,前天写了12个,昨天下午写了 6个,昨天上午写了14个。昨天下午比昨天上午少写了多少个?

答:昨天下午比昨天上午少写了()个。 三、小丽比小林多得了几朵? 答:小丽比小林多得了()朵。四、 答:藏起来()人。 五、解决问题 (1)我从图书馆借了18本故事书和12本漫画书,还了9本漫画书,还有几本漫画书没有还?(2)妈妈买了16个苹果和14个菠萝,我吃了7个苹果,还有多少个苹果? (3)每人写15个大字,小勇写了6个字,小强写了9个字,小勇还有几个字没有写? 六、公共汽车上一共有18人,到站后有9人下车,同时又有7人上车,现在公共汽车上有多少人? __________________________答:现在公共汽车上有_______人。 七、把5、6、7、8分别填入□中(每个数只能用一次),使等式成立。

第3单元分类及整理 一、你能把下面的算式分类吗? 3+9 15-6 4+8 17-8 3+6 12-0 4+5 把分类的结果整理在表中。 (1)(2) 二、分类整理下面的图形. 1. 2. 把分类的结果整理在表中。(1

(2)如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。 三、下面是某城市十二月份的天气情况。(20分) (1)根据上表情况,数一数,涂一涂。 (2)填一填 ( 3)回答问题。 ( )天最多,( )天最少, ( )和( )一样多。 比 多( )天。 (4)你还能提出哪些数学问题?

苏教版一年级下册数学知识点梳理(最新版)

一年级下册知识点梳理 第一单元:熟记20以内的加减口算 9+2=11 8+3=11 7+4=11 6+5=11 5+6=11 4+7=11 3+8=11 2+9=11 9+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=12 5+7=12 4+8=12 3+9=12 9+4=13 8+5=13 7+6=13 6+7=13 5+8=13 4+9=13 9+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14 5+9=14 9+6=15 8+7=15 7+8=15 6+9=15 9+7=16 8+8=16 7+9=16 9+8=17 8+9=17 9+9=18 11-2=9 12-3=9 13-4=9 14-5=9 15-6=9 16-7=9 17-8=9 18-9=9 11-3=8 12-4=8 13-5=8 14-6=8 15-7=8 16-8=8 17-9=8 11-4=7 12-5=7 13-6=7 14-7=7 15-8=7 16-9=7 11-5=6 12-6=6 13-7=6 14-8=6 15-9=6 11-6=5 12-7=5 13-8=5 14-9=5 11-7=4 12-8=4 13-9=4 11-8=3 12-9=3 11-9=2 第二单元:认识图形 1.能认识长方形、正方形、三角形和圆; 2.知道用长方体画出长方形;正方体画出正方形; 三棱柱画出三角形;圆柱画出圆【课本16至20 页的内容务必掌握】

第三单元:认识100以内的数 1.会1个1个地数:1,2,3,4,5,6…… 2个2个地数:2,4,6,8,10,12,14...... 3个3个地数:3,6,9,12,15,18,21...... 4个4个地数:4,8,12,16,20,24,28...... 5个5个地数:5,10,15,20,25,30,35...... 10个10个地数:10,20,30,40,50,60...... 【备注:加的必须掌握】 2.课本24页的例2及“想想做做”的第1、2、4、5题; 第28页的第1、2两题; 3.68前面的一个数是(67),后面的一个数是(69); 4.百数表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

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