日记格式与

日记格式与

大家在写日记的时候,第一行要标注好日期、星期几、天气情况或者自己的心情状况就可以了。

范文:x x月xx日星期六天气:阴

今天九点的时候,我在看书,爸爸在打扫卫生,我看的书是《虹猫蓝兔七侠传》,过了一会儿,我看完书就帮爸爸打扫卫生去了,擦了擦沙发和迎门柜,虽然我很累,但是今天玩的很开心

x x月xx日星期一天气:小雨

今天晚上,妈妈让我浇花,我用两个可比克瓶子浇的花,妈妈说:“大花浇两瓶,小花浇一瓶,应该慢慢浇,因为就象人喝水一样,喝的急了对身体不好”。

x x月xx日星期二天气:多云

今天下午,我和崔正杰、张新亮、韩振娇骑自行车,我们玩的很开心,崔正杰让我跟着他后面,还让张新亮跟着我后面,我们一起追赶韩振娇,我玩的很愉快。

日记格式

日记格式:在第一行中间写题目,第二行中间写明日期、星期、天气,第三行开始日记正文,注意分段写。 观察蒜苗 10月3日星期六天气晴星期五的晚上,妈妈在仓房里给我拿了几头大蒜,妈妈要教我生蒜苗。 我把大蒜摆在桌子上,仔细地看了看,只见它穿着一件白色的大外套,里面藏着许多蒜瓣宝宝,形状好像月牙,散发着一股蒜味。 我把大蒜残破的老皮剥掉,又把它们残留的根须剪掉,它们变得更精神了。我把它们整整齐齐地摆到盘子里,倒上浅浅的水。然后,把它们放在窗台上,让太阳公公温暖地照耀它们,但愿它们早点发芽! 我每天都去看我的宝贝大蒜,盼着她们早点发芽。可是这些蒜宝宝一点也不着急,过了好多天,我也不见发芽。有一天早晨,我一看不知什么时候,它们偷偷地发出芽来。我高兴地蹦起来。那芽针尖般大小,越看越可爱。我坚持每天给它们浇水,又过了几天,蒜苗长出了小叶子。叶子很小很嫩。又过了几天,小叶子长高了,样子很像韭菜的叶子。我看它长得这么好看,就把它摆在我家的客厅里,爸爸妈妈和所有人都很喜欢。 啊,大自然真奇妙啊!

聪明的小蚂蚁 10月17日星期六天气晴 今天下午,我坐在院子里的大树下吃面包,掉在地上一些面包渣。过了一会儿,我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣,看着它们忙忙碌碌的样子,我蹲下身子,仔细观察起蚂蚁来。 只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣,。不一会儿,那有的拖,有的拉,还有的推,有的背,十几只蚂蚁来回穿梭,忙碌却不杂乱,细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了,只剩下两块比较大的面包渣,蚂蚁们好像搬不动了。 哈哈,看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了,当我正要起身走时,从洞口方向来了一大群蚂蚁。只见它们浩浩荡荡来到面包渣前,自动分成两组,两组蚂蚁分别围住一块面包渣,使劲往洞口方向拖。前面的蚂蚁使劲拉着,后面的蚂蚁用力推着,慢慢地,两座“大山” 竟被它们拖进了洞口。 这下我震惊了,小小的蚂蚁竟然如此聪明,依靠集体的力量,完成了这看似不可能完成的任务。

小学日记格式范文【5篇】

小学日记格式范文【5篇】 坚持写日记是小学生的一个好习惯,这样做有助于提高自己的观察分析能力和写作水平,也有助于日后查阅资料和进行总结。今天小编在这给大家整理了以烦恼为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧! 日记格式范文(一) 晚上快11点了我突然被爸爸从床上给叫了起来,我问:“什么事啊爸爸?要我马上起来。”爸爸说:“弟弟正在发高烧39度多了,还有些昏迷,情况很严重,我们必须马上去儿童医院给弟弟看病。” 一切准备就绪,我拿着包,妈妈抱着弟弟,爸爸拿着必备用品我们就上医院了。上车后弟弟因为不是很舒服就一直在哭闹,我在车里不停的逗他,可还是没有用,他停都不停就这样一路哭声到了儿童医院。到了医院,爸爸立马飞奔到了急诊挂号台。挂完号就到医生那去给弟弟诊断病情。医生根据弟弟的验血报告和X光片诊断出弟弟的肺里有许多痰,而且炎症,必须要马上挂盐水,不然的话肺炎会发展的更加严重的。可怜的弟弟才六个月就要挂水了。 弟弟需要挂三瓶盐水,因为弟弟还小血管都找不着护士水平也有限,所以一针没扎准,还让弟弟又挨了一针,弟弟吓得哇哇大哭。我在病床上闭着眼睛休息,爸爸妈妈就在里面抱着弟弟转来转去。眯了一会,忽然,我听见弟弟的惨叫声,冲出门一看原来弟弟的针歪了,在换针呢!这才让我安心休息。弄了半天已经过去4小时20分钟了到凌晨2点多我们才回家睡觉。回家后,我一脱衣服就上床睡着了,一直到上

午快11点才起床,今天睡得可真持久啊! 希望弟弟早日康复! 日记格式范文(二) 我家有三只乌龟,一个圆圆的脑袋上面,有双水灵灵的大眼睛,背上背着一个重重的深绿色带着花纹龟壳,这就是我的两只大乌龟,十分可爱。 还有一只,它的爪子软软的,小小的尖脑袋上嵌着一双水汪汪的大眼睛,背上背着一个棕色带着花纹的壳,硬得好像一块石头,一条又短又细的小尾巴托在后面,显得格外可爱。从四年级开始,我们就是的朋友。 妈妈给它们购买了个小屋——一个龟缸。小屋是由两层组成的,一层放些水,做它们游泳的地方。玻璃做的楼梯通向二层,二楼是它们的休息室。两个小家伙非常喜欢这个新家。 我家的乌龟很与众不同,比如每天上午它都要伸出脖子,趴在“小床”上晒太阳,如果不注意,全身就快速地缩到它硬硬的龟壳里。还以为那是一块带花纹的石头呢。别看别处都小巧玲珑的,看着它的嘴巴小小的,它吃食物的时候总是狼吞虎咽,它先瞄准一个食物,然后猛地扑上去,一下咬住食物,咽了下去,一口恨不得能吞下一整条泥鳅呢!它生病的时候很让我头疼。它先是全身缩进壳里,必须把它放到一个没有任何东西的盒子里,它才会伸出身体,他才会让你给它抹药。它们的趣事三天三夜也说不完,在这里就不一一介绍了,你们一定也很喜爱我家的小乌龟吧!

小学一二年级日记格式及范文

小学一、二年级写日记的格式和技巧+范文整理! 日记的格式: 第一行:X月X日 ( 刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年.) 星期X 天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)。 第二行:题目(以你所写的“事”为题。题目要求写在这一行的中间。 第三行:开头空两格写正文。(注意标点符号也要占一格。) 日记的内容: 1、写自己的所见:把自己看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出其特征,要围绕一个中心去写。 2、写自己所做:记下学校、班级、少先队组织的各项活动(如:运动会、庆“六一”、大扫除等。)、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验(如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作)等等,参加一次写一次,写清时间、地点、人物、事情的经过,结果。不需要面面俱到,但一定要抓住要点写。

告别流水账日记第一招:文章要有中心;

9月19日星期四阴 早上上学一出门,我见地上一群蚂蚁在搬家,就想起科学课上老师讲的,蚂蚁搬家可能要下雨的知识。我赶紧返身回家带了雨伞,下午的雨好大。 放学的时候许多家长都冒雨来送伞,我在心里默默感谢那群蚂蚁。不,应该是感谢科学。 告别流水账日记第二招:写出自己的真情实感; 7月28日星期一晴 今天上午爷爷从集市上买回来一只小山羊。它的头上长着一对灰白色的刚刚露角的小角,下面有一对圆溜溜的眼睛,嘴巴小小的,它的头长得实在好看。它身上的毛是雪白雪白的,四条小腿短而且粗,蹦起来很有劲儿。屁股上还瞧着一根毛茸茸的小尾巴,你要拿草去喂他,那尾巴摇的更欢了。小家伙实在惹人爱。 下午我牵她去草地吃草,它走的很慢,我用鞭子轻轻地抽了它一下,小家伙冒火了,把头一偏就像我顶来,我一闪身没有顶着,小家伙气得直蹦跳。我被它逗得哈哈大笑,笑得眼泪都出来了。就在这时它又向我顶来,我没看清,被它顶的一屁股坐在地上。我哎呦哎呦的直叫,它也昂着头咩咩的叫唤,好像报复的嘲笑我。我真想狠狠地揍它,但又舍不得,它实在太可爱了。 日记格式要规范: xxx月xx日星期x (天气)xx 正文 日记范文赏析

日记的格式

日记的格式 1、日期表达有多种形式。年、月、日都写时,通常以月、日、年为顺序,月份可以缩写,日和年用逗号隔开。例如: december 18, XX 或者 dec. 18, XX a) september 1, XX或september 1st, XX也可省略写成sept. 1, XX或sept. 1st, XX;b)the 1st of september in XX(月份不可以缩写) b)只有月、日 september 1或september 1st(月份可以缩写) c)只有年、月 september XX或the september of XX(月份不可以缩写) 以上的1或1st都应读作the first。 2.星期也可以省略不写,可将其放在日期前或后,星期和日期之间不用标点,但要空一格,星期也可缩写。如: saturday, october 22nd, XX;october 22nd, XX saturday 3.天气情况必不可少。天气一般用一个形容词如 :sunny, fine, rainy, snowy 等表示。写在日期之后,用逗号隔开,位于日记的右上角。如: saturday, march 4, XX, windy;1st january, XX, fine 二、日记的要求 日记的正文是日记的主要部分,写在星期和日期的正下方,可以顶格写,也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生,谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况,用其它时态。如:记叙天气、描写景色,为了描写生动,可以使用现在时,以表现当时的情景。再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。记日记力

标准日记格式.doc

标准日记格式 标准日记格式一: 日记是把自已的一天生活中比较有意义的事记录下来.写日记要注意格式, 内容, 写法三个问题.那么日记的格式是什么呢? 同学们在写日记时, 一般是在第一行写清几月几日( 刚开始写或新的一年开始的第一篇,日记还应写清是哪一年.)星期几和天气情况.有的还可以给日记加一个标题. 小学生日记的十种形式 1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来,每次观察最好截取一个侧面,反映一个中心。 2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。 3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。 4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。 5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句话,多则一段话。 6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。 7、学习日记。把课本上学到的、课外书刊读、印象较深

的心得体会、联想记下来。 8、活动日记。记下参观访问活动和少先队组织的各项活动,参加一次记一次,抓住要点写。 9、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。 10、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、"道德长跑"日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质 成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。 3个步骤搞定日记:首先:你可以给日记取个标题!其次:在第一行写上你写作日记时的日记,天气,星期几或者再加上个心情!然后:在第二行就可以开始写作正文了。 标准日记格式范文: 今天下午,我睡过午觉起来,打开电脑准备写日记。 突然,电脑上挑出了一条新闻:甘肃定西发生了6.6级的大地震,"天哪,地震已致54人死亡296人重伤。哎,又是一场飞来横祸!"我情不自禁的惋惜道。6.6级的地震对城市里的一些新型建筑物并无大碍,但是对老房子和乡下的土房子造成了很大的损失。看到倒塌房屋下的血迹,我心中的鸡皮疙瘩又蹦跳了起来...... 这场6.6级的地震发生在早上7时44分。因为地震发生在早上,所以伤亡并不是我想象的那么严重。其实我这样想是错

小学语文写作写日记的格式和技巧+范文30篇

小学语文写作写日记的格式和技巧+范文30篇 首先我们可以从日记的格式、内容、两个方面入手教孩子写日记: 日记的格式: 第一行:X月X日( 刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年.) 星期X 天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)。 第二行:题目(以你所写的“事”为题。题目要求写在这一行的中间。 第三行:开头空两格写正文。(注意标点符号也要占一格。) 日记的内容: 1、写自己的所见:把自己看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出其特征,要围绕一个中心去写。 2、写自己所做:记下学校、班级、少先队组织的各项活动(如:运动会、庆“六一”、大扫除等。)、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验(如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作)等等,参加一

次写一次,写清时间、地点、人物、事情的经过,结果。不需要面面俱到,但一定要抓住要点写。 3、写自己的所想:把自己对某个人、某件事的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。另外,在读书之后,还可以用简短的几句话写写读书心得。 日记其实是一件很简单的事情,就是记下自己当天感悟最深的事情;如一道题不会做,经过什么过程做出来了;一个字不认识或不理解,经过谁的帮助认识了也理解了,今天看了一本什么书,自己有什么想法或体会,今天参加了什么活动,心里有什么想法等;开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情,记下自己心里的真实想法和所作的事情,当他的语言丰富了以后,就会把日记写得很生动的,关键是一定要引导孩子多看课外书。 另外写日记是训练写作的方法之一,也是积累写作素材的主要形式。那么如何指导孩子写好日记,王老师认为应该从下面几个方面着手。 一、写观察日记。

写日记的格式模板

写日记的格式 小学生日记的形式,常用的有: 1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。 2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。 3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。 前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。 4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。 5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。 6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。 7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。 8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。 9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。 例如: XX年11月9日星期五晴 我学骑单车 晚饭后(时间),我和xx(人物),来到南园公园(地点)学骑单车。刚开始时,我心里很害怕,说什么也不敢骑上去。看到我这个样子,xx哥哥不断地鼓励我,并骑上单车给我做示范。后来,我终于鼓起勇气,骑上了单车,xx在边上扶着。经过多次练习,我终于学会了骑单车。(经过和结果) 日记应当是每天的记录,这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。那么日记的格式是什么呢?小学生在写日记时,一般是在第一行写清几月几日,刚开始写日记时,或新年写第一篇日记,或写单独的一篇日记时,应该在第一行写上几年几月几日,星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。 小学生日记的形式,常用的有: 1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。 2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。 3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。 前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。 4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写

写日记的格式

写日记的格式 xx日记的形式,常用的有: 1、观察日记.把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心. 2、活动日记.记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写. 3、思考日记.(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来. 前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用. 4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字. 5、信息日记.把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来. 6、气象日记.把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来. 7、台历日记.把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话. 8、摘录日记.把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来. 9、学习日记.把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来. 10、实验日记.如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来. 例如: xx年11月9日星期五晴 我学骑单车

晚饭后(时间),我和xx(人物),来到南园公园(地点)学骑单车.刚开始时,我心里很害怕,说什么也不敢骑上去.看到我这个样子,xx哥哥不断地鼓励我,并骑上单车给我做示范.后来,我终于鼓起勇气,骑上了单车,xx在边上扶着.经过多次练习,我终于学会了骑单车.(经过和结果) 日记应当是每天的记录,这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来.写日记要注意格式、内容、写法三个问题.那么日记的格式是什么呢?小学生在写日记时,一般是在第一行写清几月几日,刚开始写日记时,或新年写第一篇日记,或写单独的一篇日记时,应该在第一行写上几年几月几日,星期几和天气情况.应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题. xx日记的形式,常用的有: 1、观察日记.把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心. 2、活动日记.记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写. 3、思考日记.(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来. 前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用. 4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字. 5、信息日记.把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来. 6、气象日记.把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来. 7、台历日记.把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话. 8、摘录日记.把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来.

日记的书写格式

日记的格式:第一行写日期<还可以写上当天的天气情况.第二行写正文,每一自然段开始要空两格,日记的语句要通顺,事情要写清楚. 日记的内容:日记主要记录我们每天的生活.看到什么,听到什么,做了什么事,读了什么书,学校、家庭、单位里发生的事情等都是写日记的材料. 日记,是一种把自己一天的所见、所闻、所思、所感以及自己的言行,简明地记录下来的文字形式。写日记是一种很好的习惯,可以帮你记忆往事,经常能回顾小结,用以鞭策自己。另外,对于一个初学写作者来说,写日记还能锻炼你的写作能力。因此,应该坚持写日记。 一是写观察日记。可以观察静物,也可以观察动物。可以写你的所在地方的桥梁、建筑、有代表性的景观等等,也可以写猫、金鱼、狗、鸟、老虎等等,也可以写日落、圆月、星辰、村庄、河流等等,也可以写大街小巷、亭台楼阁等等,也可以写风云雷电,也可以写春夏秋冬,当然也可以写军人、司机、售货员、老总、乞丐、街头卖艺者、演员、红领巾、农民、同学、残疾人,等等。当然,观察日记需要仔细观察,用眼睛看,用耳朵听,用鼻子闻,用舌头尝,用手触摸,调动全身的感官,细致地描摹他们的形、色、味等。 二是写感想日记。看了一则新闻、读了一篇文章、看了一幅漫画、看了一场演出、看了一场电影、听了一首歌、听了一场讲座、踢了一场球、挨了一次批、劝了一次架、开了一个玩笑、骂了一次人、上了一次当、受了一次吓、看了一次展览、参加了一次比赛等等,你有什么看法,你有什么想法,是赞同还是反对;你为什么会有这种看法,你为什么会有这种想法,你为什么会赞同,你为什么会反对;你有什么好的建议,你自己会如何做……你看,原来有这么多的问题值得你去思考。把这些写出来,就是你日记本上的丰富的食品。 三是写活动日记。家庭风波、邻居间的纠纷、客人的来访、周末的郊游、联欢会、比赛、军训、运动会、商场里的争执、街头骗局、游泳、种树等等,将这些活动的发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果等记录下来,这就成了日记的材料。 四是写想象日记。人的想象力是无穷的,通过想象,你可以是统领千军万马的国王,你可以是来去自由的神仙,你可以是力拔千钧的勇士,你可以是身穿长袍的古代书生,你可以是叱咤风云的的将军,你可以是勇夺千军的冠军,你可以是拿破仑,你可以是爱迪生,你可以是达芬奇,你可以是帕瓦罗蒂,你可以是罗纳尔多,你可以是成龙……;通过想象,你可以是秦始皇头上的一根头发,你可以是月亮上的一块石头,你可以是夜空中闪耀的一颗星星,你可以是南极的一块冰,你可以是亚马逊河中的一滴水,你可以是喜马拉雅山上的一根草,你可以是太平洋中的一条鲸鱼,你可以是非洲大草原中的一头狮子……;通过想象,小猫可以跳舞,树叶可以打仗,犀牛可以吐火……哈哈,你看多奇妙啊!古今中外、天空、陆地、海洋……都成了你笔下的一颗随意摆布的棋子,你想怎么编就怎么编。这样,你还会愁没东西可写吗?

日记格式图片

日记格式图片 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 一、【日记格式】 日记的种类: 1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来,每次观察最好截取一个侧面,反映一个中心。 2、剪贴日记。日记格式把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。 3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。 4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。 5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句话,多则一段话。 6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘

录下来。 7、学习日记。把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。 8、活动日记。记下参观访问活动和少先队组织的各项活动,参加一次记一次,抓住要点写。 9、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。 10、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。 日记怎么写 二、日记的基本要素: 1、时间 2、地点 3、人物 4、事件起因 5、经过

6、结尾 三、日记的标准格式: x x月xx日星期一天气阴 今天晚上,妈妈让我浇花,我用两个可比克瓶子浇的花,妈妈说:“大花浇两瓶,小花浇一瓶,应该慢慢浇,因为就象人喝水一样,喝的急了对身体不好”。 四、精选范文 201X年10月2日星期五天气晴 今天,玩的很高兴。上午五姨奶来家里做客,给我做了好吃的。因为今天是太姥的生日。所以很多人来家里做客。下午,逛了街,吃了冰激凌,还买了好多的衣服。好棒啊。晚上我要写·作业了,今天就到这里了。我还打算开始减肥,加油,加油。 今天发生了一件很不愉快的事,爸爸冤枉了我。家里的电子表,不是我整坏的,但还冤枉我,第一次,我没有承认。非要说是我做的不敢承认。我感到非常可怜。就和爸爸顶嘴。最后发生了

日记的格式

日记的正确格式 第一行写日期、星期几和天气(心情),正文的格式和作文一样。 例: (有时候可以加题目) 6月26日星期五晴(心情)正文……………………………………………………………… 例文: 2008年2月11日星期三晴 今天说说我最爱的花吧。 我最爱水仙花,因为她既不像百合那样纯的苍白,也不想玫瑰那样红的妖艳,更 不想牵牛那样紫的发黑。水仙她白,她白的可爱,她白的透明,她白的灿烂。其实如 果你要是欣赏她久了就会觉得她不是一朵花,她是一个娇嫩的少女,就如她的名字一样,水仙,水仙,“水中仙子”。是的,她也许前世真的是个仙女,在水中轻舞着,栩 栩动人…… 日记的注意事项 坚持写日记是小学生的一个好习惯,这样做有助于提高自己的观察分析能力和写作水平,也有助于日后查阅资料和进行总结。 日记,就是把自己当天的思想、学习、生活和工作的情况等有选择地记录下 来。 日记的形式是比较自由的,它不用审题,表达方式不论。有的内容比较集中, 也可以有标题。总之,同学们在日常生活中的所见、所闻、所思、所感都可以写 进自己的日记。 但还注意做到以下几点:

首先要格式正确。一般在第一行写清楚×年×月×日,如果是连续记日记,在进入新的一年时,要写清楚是×年,之后便可以只写×月×日,然后写星期×,天气情况。写正文要另起一行空两格。正文要写当天内最有意义的事或某种深刻的感受,并且是自己见到、听到或亲身经历的事。 其次注意搜集材料,日记的材料从哪里来?从日常生活中来。同学们每天有很长一段时间在家中度过,所以家庭中的生活和见闻是我们写日记的重要内容。可以写你看到的妈妈或爸爸的举动;眼神;说话时脸上的表情、语气;身体的状态;手的动作等等。也可写你在学校中的所见所闻所想。可长可短,刚写时有时可能不知所言,但只要每天写点、每天观察,慢慢就能把你的文章写得有血有肉,活起来了。 写日记还要对材料作合理的安排,如果具体地描写几件事或一件事,就应该分段写,做到层次清楚,段落分明,条理清晰,详略得当。 日记的内容没有限制,愿意写什么就写什么;日记的篇幅也没有什么规定,可长可短;日记的形式,可以记叙,可以直接发表议论,还可以写首小诗…………

小学生日记格式与写作技巧

小学生日记格式与写作技巧 日记的格式: 第一行:X月X日(刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年)星期X天气:X(晴、阴、雨、雪、风等) 第二行:题目(以你所写的“事”为题,题目要求写在这一行的中间)第三行:开头空两格写正文(注意标点符号也要占一格) 日记的内容: 1.写自己的所见:把自己看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出其特征,要围绕一个中心去写。 2.写自己所做:记下学校、班级、少先队组织的各项活动(如:运动会、庆“六一”、大扫除等)、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验(如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作)等等,参加一次写一次,写清时间、地点、人物、事情的经过、结果。不需要面面俱到,但一定要抓住要点写。 3.写自己的所想:把自己对某个人、某件事的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。也可把课本上学到的、课外读到的印象较深的心得体会、联想记下来。另外,在读完书之后,还可以用简短的几句话写写读书心得。 写日记其实是一件很简单的事情,就是记下自己当天感悟最深的事情:如一道题不会做,经过什么过程做出来了;一个字不认识或不理解,经过谁的帮助认识了也理解了;今天看了一本什么书,自己有什么想法或体会;今天参加了什么活动,心里有什么想法等。

开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情,记下自己心里的真实想法和所做的事情,当他的语言丰富了以后,就会把日记写得很生动的,关键是一定要引导孩子多看课外书。 另外,写日记是训练写作的方法之一,也是积累写作素材的主要形式。那么如何指导孩子写好日记呢?可以从以下几个方面着手。 几种不同的日记形式 写观察日记 观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所做的记录,它可以一日一记,也可以数日一记;可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动,也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节;可以写成一篇完整的文章,也可以只写一个片段,没有开头和结尾,非常灵活。 坚持写观察日记,可以使学生了解生活,了解社会,积累素材,丰富写作内容;可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力;还可以培养写作兴趣。 写剪贴日记 把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。

日记格式范文

日记格式范文 以下是关于日记格式范文,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 一、2014年3月17日星期一晴 今天我参加了制作灯笼的小队活动,在高雨珂家,我们在妈妈们带领下,自己动手参与。做了一个灯笼,我高兴极了,我回去的时候把灯笼带回家,妈妈把他挂在灯具下面,好漂亮啊。 二、2014年3月16日星期日晴转阴 今天,我非常开心,因为今天姐姐要带我去公园玩我最喜欢姐姐了,每次去公园玩都会跟我买好多好吃的也不会阻止我玩游戏在旋转木马上我快乐的像只飞翔的小鸟。 三、2014年3月15日星期六晴转阴 妈妈去上班了,像每天一样,我也开始写我的日记,我喜欢这项作业,我很快乐,因为我发现写日记时间很有趣的事情妈妈也是夸奖我写得好。 四、2014年3月14日星期五晴转阴 今天,我更加熟练地知道怎么照顾弟弟了,他哭得大声就是饿了,我会哄他,然后让奶奶去弄奶粉,哭得小声,就是尿了,我会帮奶奶拿尿不湿,然后看看怎么换。 ·

五、2014年3月13日星期四晴转阴 表叔回家了,其实还可以多带几天的,只是听说表婶生病了,家里没人照顾,必须回去,我很舍不得表叔的,不过表婶的身体要紧,表婶对我也是很好的。 六、2014年3月12日星期三晴转阴 今天,我起的特别早,妈妈都吃惊了,我说我要写作业,妈妈说我乖,好懂事,让我在家好好学习,少看电视,我做到了,完成了好几项作业,看了一个小时电视。 七、2014年3月11日星期二晴转阴 今天我很开心,因为终于把作业写完了,这段时间没有白白努力,妈妈做了一桌子菜来奖励我,说是要补补脑,让我更聪明,还给我一大块鱼,其实鱼很多次,我不喜欢的。 八、2014年3月10日星期一晴转阴 今天爸爸教我骑自行车,刚开始时摔了几脚。虽然很痛,但是我又从地上爬起来继续学。上午在院子里学,下午又到学校里学。在学校里我遇见了小名也在学习自行车。我用他的小自行车骑了一会儿,又用我的大自行车骑了一会儿,很快就会骑了。在回家的路上爸爸还奖励了我,我很高兴。我觉得以后干什么事情都要坚持到底。 ·

日记格式-日记格式图片

日记格式-日记格式图片 一、【日记格式】 日记的种类: 1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来,每次观察最好截取一个侧面,反映一个中心。 2、剪贴日记。日记格式把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。 3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。 4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。 5、台历日记。把周围实实在在发生

的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句话,多则一段话。 6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。 7、学习日记。把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。 8、活动日记。记下参观访问活动和少先队组织的各项活动,参加一次记一次,抓住要点写。 9、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。 10、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。 日记怎么写 二、日记的基本要素: 1、时间

2、地点 3、人物 4、事件起因 5、经过 6、结尾 三、日记的标准格式: x x月xx日星期一天气阴 今天晚上,妈妈让我浇花,我用两个可比克瓶子浇的花,妈妈说:“大花浇两瓶,小花浇一瓶,应该慢慢浇,因为就象人喝水一样,喝的急了对身体不好”。 四、精选范文 201X年10月2日星期五天气晴 今天,玩的很高兴。上午五姨奶来家里做客,给我做了好吃的。因为今天是太姥的生日。所以很多人来家里做客。下午,逛了街,吃了冰激凌,还买了好多的衣服。好棒啊。晚上我要写·作业了,今天就到这里了。我还打算开始减肥,加油,加油。 今天发生了一件很不愉快的事,爸

观察日记格式范文

姓名:学号: 一、动物类 蜗牛 2013年10月30日星期三阴在科学课堂上,老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。我要把它仔细地观察一番。 它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。的,眼睛亮晶晶的,耳朵像三角形,两排整整齐齐的牙齿像 一把锋利的刀,短短的尾巴。 有一次,家里来了一个小偷,我发现了他正在偷东西,我在小棕耳旁悄悄地说:“小棕,等会我缠着他,我给你一个眼神的时候,你赶紧咬住他的裤脚。”小棕似乎听懂了我的话:“是的,主人。”我走到小偷面前说:“叔叔,你好!”那位小偷说:“你好!”这时我给小棕一个眼神,小棕赶紧咬住他的裤脚,把小偷吓的面如土色,小偷害怕极了,赶紧跑掉了。我笑的肚子都痛了,我说:“小棕,你太厉害了!”小棕说:“谢谢主人的夸奖。” 头部有一对触角,像小小的指挥棒,对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了。当我醒来的时候,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看,盒子里有许多黑色的小颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢。 蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是他那背在背上的保 ,给人留下极其美好的感觉。 蚂蚁的力量 8月25日星期四晴今天上午,我蹲在门口吃饭。几粒米掉在地上,引来了一只“侦探兵”蚂蚁。它急急匆匆地到米粒旁边,那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走,可心有余而力不足。它使出全力,却只搬的动一粒米。“唉,它太小了!”我自言自语道。蚂蚁“吃”心未死,它又紧抱米粒,一晃身子,将米粒背了起来,可就像一个人要搬走一座山一样,毫无希望。它只好悻悻而去。(写蚂蚁,把蚂蚁当人来写,十分生动) “唉,究竟是只蚂蚁!”我替它惋惜,“要是它力气大,那……”我刚要起身回家,惊奇便把我拉了过来:刚才的蚂蚁卷土重来,身后还跟着大队人马。一阵瞠目结舌后,我平静了:蚂蚁力量太小,多来十个也无用的!我挖苦着这些小生灵,觉得它们是痴心妄想。只见它们有的聚气凝神,紧抱米粒;有的二蚁连手,奋力拼搏;有的发起蛮劲,搬米疾走……不多工夫,米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴。(写出自己的观感,形象生动) 听了我的叙述,你还觉得蚂蚁力量小吗?有时,人的力量可能比蚂蚁还小,有时,蚂蚁的力量可能比人的力量还大。为什么呢?因为:人心散,搬米难;人心齐,泰山移!(从中悟出道理,完成写作目的) 【教师点评】 这篇日记记述了作者对蚂蚁的细心观察。作者观察和描写了一只“侦察兵”蚂蚁和其它蚂蚁搬运米粒的经过,使“我”从好奇惋惜到瞠目结舌以至感叹,从中悟出了“人心散,搬

小学生日记格式模板

小学生日记格式模板 篇一:小学生日记范本 2012年10月13日星期六晴转阴 今天我参加了制作灯笼的小队活动,在高雨珂家,我们在妈妈们带领下,自己动手参与。做了一个灯笼,我高兴极了,我回去的时候把灯笼带回家,妈妈把他挂在灯具下面,好漂亮啊。 篇二: 2012年10月13日星期六晴转阴 今天,我非常开心,因为今天姐姐要带我去公园玩我最喜欢姐姐了,每次去公园玩都会跟我买好多好吃的也不会阻止我玩游戏在旋转木马上我快乐的像只飞翔的小鸟。 篇三: 2012年10月13日星期六晴转阴 妈妈去上班了,像每天一样,我也开始写我的日记,我喜欢这项作业,我很快乐,因为我发现写日记时间很有趣的事情妈妈也是夸奖我写得好。 篇四: 2012年10月13日星期六晴转阴 今天,我更加熟练地知道怎么照顾弟弟了,他哭得大声就是饿了,我会哄他,然后让奶奶去弄奶粉,哭得小声,就是尿了,我会帮奶奶拿尿不湿,然后看看怎么换。 篇五: 2012年10月13日星期六晴转阴

表叔回家了,其实还可以多带几天的,只是听说表婶生病了,家里没人照顾,必须回去,我很舍不得表叔的,不过表婶的身体要紧,表婶对我也是很好的。 篇六 2012年10月13日星期六晴转阴 今天,我起的特别早,妈妈都吃惊了,我说我要写作业,妈妈说我乖,好懂事,让我在家好好学习,少看电视,我做到了,完成了好几项作业,看了一个小时电视。 篇七: 2012年10月13日星期六晴转阴 今天我很开心,因为终于把作业写完了,这段时间没有白白努力,妈妈做了一桌子菜来奖励我,说是要补补脑,让我更聪明,还给我一大块鱼,其实鱼很多次,我不喜欢的。 2012年10月13日星期六晴转阴 今天我在抓紧最后的时间玩耍,看了半天的电视,玩了半天了的游戏,晚上还去邻居家玩,邻居阿姨也很好心的送我回来,不过没有宵夜吃,妈妈怕我饿,给我准备了,妈妈真 好。 篇九: 2012年10月13日星期六晴转阴 今天,妈妈请她的同事周阿姨和她的女儿琳琳姐姐一起去吃比萨饼。我觉得外国人做的东西吃起来可真麻烦~ 篇十: 2012年10月13日星期六晴转阴

(完整word版)写日记的格式

写日记的格式 在第一行写 X月X日星期X 天气:X 在第二行写日记 今天,……………… 写日记的方法 1、记的事件要真实。 要多记自己看到或经历过的事和人,多记身边发生过的现实生活中的事和人。只有真实的最能反映事件和心情,真实地叙述问题,才有参考价值,才是有效的积累,才能反映规律。 2、记的事件内容要具体些,少用概括性叙述,有一定的描写。 写日记主要是练笔。它不同于一般的记录。因此,要通过仔细回忆和重新观察,把事件或人物的细节写出来。 3、要有选择地记。 一则日记一般只记一件事,不能太杂,不能拖泥带水地在一则日记中什么都记。也就是说,一则日记要围绕一个中心。这个中

心可以是一桩事、一个场景、一段对话、一处风景、一个外貌、一种心情、一个动作等,日记不是流水帐。 4、记事件的感受不要牵强附会。 每个人都会对身边发生的事产生一些 感受,都会有自己的想法。在记叙过程中,可以穿插自己的感受。但这种感受一定要真实,自己是怎么想的就怎么写,不要老是考虑这个想法对不对。有些学生,在自己的日记中也搬用套话大话,说一些违心的假话,这种心理是很不好的。 8月8日星期四晴 今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。 忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一

只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。 我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。 平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然 4月8日星期天阴 今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。 仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,

写日记的格式范文-写人的日记范文

写日记的格式范文|写人的日记范文 写日记的格式范文|写人的日记范文 篇一:我的姐姐 我的姐姐是一个善解人意,聪明美丽的女孩,她今年上五年级了,姐姐一直是班上的优等生,经常帮助同学,考试也名列前茅,几乎接近完美了! 冬天,我因为着凉发高烧,躺在床上休养,不能去外面堆雪人,打雪仗。姐姐知道我很想去外面玩耍。于是,在一个星期天的时候,姐姐把我背起来,带我去外面散步。风瑟瑟地吹着,姐姐的双手冻僵了,红通通的,但是姐姐没有喊一声累,喊一声苦,继续顶着风雪背着我走在小路上,我看见四周的雪人,真可爱!姐姐为了满足我一个无理的要求,让自己吃苦受累,这让我特别感动! 姐姐的数学成绩一直是年级中最棒的,数学老师经常表扬她,数学老师出应用题时,有时就会叫姐姐回答,姐姐回答的不仅完全正确,而且还另外说出了几种方法,老师惊讶地连连称赞,同学们也向姐姐投去羡慕的眼光。姐姐不仅数学成绩优秀,语文、英语、物理、化学、艺体……这些科目成绩也非常优秀。 我爱我的姐姐! 篇二:马虎的我 我是一个马马虎虎的小孩,两只圆溜溜大大的眼睛,一张小小的嘴巴,和红扑扑的脸蛋,这就是我。

有一次,爸爸妈妈不在家。到了上学的时间,我就匆匆忙忙地背上书包,上学去了。可是,我到了学校,才想起来,我没有关门!我心里咚咚直跳,像有一只小兔子在我心中上下跳动,生怕有小偷把我家的电脑偷走了。下午回家的时候,发现门在关着,以为小偷把我家的电脑偷走了。我反反复复检查,发现没什么东西丢失。我一问邻居才知道,是邻居阿姨关的门,我谢过了阿姨,红着脸回了家。 有一次,晚上我把作业写完了,在看电视,妈妈叮嘱,“志华,把书包看看,有没有忘记带的东西。”我说“没有。”直到第二天早上,洗完脸吃完早餐就赶紧往学校跑,走了一半发现自己穿着棉拖鞋,赶紧回家换了鞋,急急忙忙跑到学校,到了学校组长来查我作业时,才发现自己没带作业,只好打电话叫爸爸送。 我不知道怎样才能让我的马虎变的好一点,我什么时候才能不会马虎呀! 篇三:瞧,这就是我 有这么一个人,她一米三五的个子,一头乌黑的长发,小小的耳朵,一张圆圆的脸蛋像4月里熟透的苹果,一双水灵灵的大眼睛显得格外有精神。小小的鼻子下面还有一张樱桃小嘴。这个人就是我。 我的兴趣爱好广泛,书法、英语、跳舞等方面我都能露上一手。每次班队课上我都会为大家跳上一段舞蹈,去年参加“阳光少年”才艺大赛,我还得了个一等奖呢! 不过,我最喜欢的还是英语。妈妈同事的小孩小小年纪就到加拿大留学去了,还能讲一口流利的英文,我羡慕极了。所以,我一定要

正规的日记格式

正规的日记格式 标题。标题要写上日记的主要内容,要求简单概括。标题不是必写的,可以有选择的写。 在标题下面写上日期。要写清楚年、月、日,紧跟着后面写上星期几,最后写天气情况(用简单的字描述就行)。注意这3项缺一不可。 写完日期后开始写正文。正文第一行可以顶头写,也可以缩进2--3个字符。 注意标题、日期和正文之间的空。一般标题和日期之间空一行,日期和正文之间空两行。 正文写完就结束了,正文下面可不用写东西。 注意事项 如果您觉的我写的经验比较有用,请点击投我“成功”的一票和点击“收藏”,不胜感激! 如果认为我写的经验有欠缺,请及时评论指出,谢谢支持! 范文1 3月25日星期六晴 今天早上,妈妈一起床就用手拍拍正在熟睡的我,我翻过身问:“干什么?”妈妈说:“昨天看你们下棋,我也迷上了围棋。”妈妈问:“你能教我几招吧?”我听了偷偷的乐,想:我也有学生了。想完我就装作一个老师的样子说:“好吧,我就教你学围棋。”我们俩穿好衣服,

我就忙着把椅子放到学习桌前,然后叫妈妈过来。我说棋盘共有三百六十一个交叉点,黑棋有一百八十一颗子,白棋共一百八十颗子。加起来跟棋盘的交叉点一样。我又告诉妈妈这被分为黑白世界,我又问妈妈:“我们不能连过白天,连过黑夜,对不对?” “对” “所以要黑走一首,白走一首。黑一百八十五胜,白一百七十七胜。” 我又讲:“棋盘上有九个小黑点,中央叫做天元,其它叫做星。中央的一颗子有四口气,边上有三口气,角上有两口气。他们叫金角银边草肚皮。今天就讲到这里,你好好的把今天讲的再学习学习,下课。” 听了我的话,妈妈坐在棋盘前认真的摆起来。 范文2 2014年12月5日星期五天气晴 在一片碧绿的草地上,温暖的阳光照耀四处,跳出了一只可爱的小青蛙,那就是我的知心朋友“小青”。我真心地把它请回了家。现在就让我为大家介绍下我这位可爱朋友吧! 它拥有一个标准的形体,一身黄绿的彩衣。特别是那一双有神的眼睛,大大的,圆圆的,它有一特点看动态事物十分明显,而看静态事物却又十一分的迟顿;它的四肢相对它的身体又显如此粗壮,小脚底又像枫叶又像船桨;最有意思是它的肚皮和下巴是那么白那么软。

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