计算机基础操作练习题

计算机基础操作练习题
计算机基础操作练习题

试卷名称:ssssssss

试卷说明:

命题教师:北京邮电大学世纪学院计算机科学与技术系许艺枢

一、Word操作题(总分50)

1.(分值:1.9分)Word文字编辑

请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:

(1)文字要求:不少于150个汉字,至少两自然段。

(2)将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,各段行间距为2倍行距;第一段首字下沉3行,距正文0厘米。

(3)页面设置:上、下、左、右边距均为2厘米,页眉1.5厘米。

(4)任选两段,在每一段前设置项目符号"*"(Times New Roman字体中的符号)。

(5)在文章最后输入以下公式:(单独一段)

序号:50难度:1

2.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:

(1)文字要求:不少于200个汉字,至少三个自然段。

(2)将文章正文各段的中文字体设置为宋体,小四号,两端对齐,行间距为1.5倍行距。(3)第一段第一句话设置为红色、倾斜,下划线为单波浪线。

(4)任选两段,在每一段前设置项目符号"~" (Times New Roman字体中的符号)。

(5)在文章最后输入以下公式:(单独一段)

序号:51难度:1

3.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:

(1)文字要求:不少于150个汉字,至少三自然段,内容不限。

(2)将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,各段行间距为2倍行距;第一段首字下沉2行,距正文0厘米。

(3)在正文中插入一幅剪贴画或图片,设置剪贴画或图片版式为

R。

R浮于文字上方 (4)设置页码:底端居中。

序号:52难度:1

4.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:

(1)文字要求:不少于200个汉字,至少三个自然段。

(2)将文章正文各段的字体设置为

R仿宋-

GB2312R,小四号,两端对齐,各段行间距为单倍行距;第一段首字下沉2行,距正文0厘米。

(3)在正文中插入一幅剪贴画或图片,设置剪贴画或图片版式为

R。

R四周型环绕

R,宋体,六号字。

R大学生活

(4)设置页眉:内容

(5)在文章最后输入以下公式:(单独一段)

序号:53难度:1

5.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:

(1)文字要求:不少于150个汉字,至少三自然段,内容不限。

(2)将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,各段行间距为2倍行距;最后一段第一句文字加红色双下划线。

(3)页面设置:上、下、左、右页边距均为3厘米,页眉2厘米。

(4)设置页眉:内容为

R,六号字,居中。

R美好的大学生活

(5)在文章最后输入以下公式:(单独一段)

序号:54难度:1

6.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:

(1)文字要求:不少于200个汉字,至少三个自然段。

(2)将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,各段行间距为2.5倍行距。

R。

R四周型

(3)在正文中插入一幅剪贴画或图片,设置剪贴画或图片版式为

(4)设置页码:底端右侧。

(5)在文章最后输入以下公式:(单独一段)

序号:55难度:1

7.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:

(1)请任选

R中的部分文字,复制粘贴过来,按以下要求对其进行编辑和WordR帮助

排版,文字要求:不少于200个汉字,至少三个自然段。

(2)将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,行间距为2.5倍行距。(3)选第一段第一句话,设置为粗体、倾斜、字符边框。

(4)设置页眉,内容为

R,字大小为六号,居中。

R我的大学生活

(5)在文章最后输入以下公式:(单独一段)

序号:56难度:1

8.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:

(1)文字要求:不少于200个汉字,至少三个自然段。

(2)将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,行间距为固定值18磅。(3)在正文中插入一幅剪贴画或图片,设置剪贴画或图片版式为

R。

R四周型

R计算机基础

R,六号字,右对齐。

(4)设置页眉:内容为

在文章最后输入以下公式:(单独一

段)

序号:57难度:1

9.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:

(1)文字要求:不少于150个汉字,至少三自然段。

(2)将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,各段行间距为2倍行距;第一段首字下沉3行,距正文0厘米。

(3)页面设置:上、下、左、右边距均为2厘米,页眉1.5厘米。

(4)任选两段,在每一段前设置项目符号"&"(Times New Roman字体中的符号)。

(5)设置页眉:内容为

R,宋体,六号字,居中。

R未来的理想

序号:58难度:1

10.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:

(1)请任选

R中的部分文字,复制粘贴过来,按以下要求对其进行编辑和WordR帮助

排版,文字要求:不少于150个汉字,至少三自然段,内容不限。

(2)将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,各段行间距为2倍行距;最后一段第一句文字加红色双下划线。

(3)在正文中插入一幅剪贴画,设置剪贴画或图片版式为

R。

R浮于文字上方

(4)设置页码:底端左侧。

(5)在文章最后输入以下数学公式(单独一段)。

序号:59难度:1

11.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:

(1)文字要求:不少于300个汉字,至少两自然段。

(2)将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,各段行间距为1.5倍行距;各段首行缩进。

(3)在正文中插入一幅剪贴画或图片,设置剪贴画或图片版式为

R。

R四周型

(4)设置页码:底端居中。

(5)在文字下面输入以下公式:(单独一段)

序号:60难度:1

12.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:

(1)文字要求:不少于300个汉字,至少三自然段。

(2)将文章正文各段的字体设置为黑体,小四号,两端对齐,各段行间距为2倍行距;第一段首字下沉3行,距正文0厘米。

(3)页面设置:上、下、左、右边距均为2厘米,页眉1.5厘米。

(4)任选两段,在每段前设置项目符号 " (Times New Roman字体中的符号)。

(5)在文章下面输入以下公式:(单独一段)

序号:61难度:1

13.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:

(1)文字要求:不少于200个汉字,至少三自然段,内容不限。

(2)将文章正文各段的字体设置为仿宋体,小四号,两端对齐,行间距为1.5倍行距;各段首行缩进。

(3)找一幅剪贴画或图片插入到文档中,且剪贴画或图片衬于文字之下。

R。

(4)设置页眉:

R关于Word帮助

(5)在文章最后输入以下公式:

序号:62难度:1

14.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:

(1)文字要求:不少于150个汉字,至少两自然段。

(2)将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,各段行间距为1.5倍行。(3)在正文中插入一幅剪贴画或图片,设置剪贴画或图片版式为

R。

R四周型

(4)设置页码:底端居中。

(5)在文章最后输入以下公式:(单独一段)

序号:63难度:1

15.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:

(1)文字要求:不少于300个汉字,至少三个自然段。

(2)将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,各段行间距为2.5倍行距;(3)在正文中插入一幅剪贴画或图片,设置剪贴画或图片版式为

R。

R四周型

R,底端右侧。

(4)设置页脚:内容为

R我的大学生活

(5)在文字下面输入以下公式:(单独一

段)

序号:64难度:1

16.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:

(1)文字要求:不少于300个汉字,至少三个自然段。

(2)将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,行间距为2.5倍行距。(3)选第一段第一句话,设置为粗体、倾斜、字符边框。

(4)设置页眉:内容为

R,六号字,右对齐。

R大学的美好生活

(5)在文字下面输入以下公式:(单独一段)

序号:65难度:1

17.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:

(1)文字要求:不少于200个汉字,至少三自然段,内容不限。

(2)将文章正文各段的字体设置为

R,小四号,两端对齐,各段行间距为2倍行

R宋体

距;第一段首字下沉2行,距正文0厘米。

(3)在正文中插入一幅剪贴画或图片,设置剪贴画或图片版式为

R。

R浮于文字上方 (4)设置页眉:文字内容

R Word帮助

R,字体为仿宋体_GB2312,小五号,居中。(5)在文章最后输入以下公式:(单独一

段)

序号:66难度:1

18.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:

(1)文字要求:不少于300个汉字,至少三个自然段。

(2)将文章正文各段的字体设置为方正舒体,小四号,两端对齐,各段行间距为单倍行距;第一段首字下沉2行,距正文0厘米。

(3)在正文中插入一幅剪贴画或图片,设置剪贴画或图片版式为

R。

R四周型环绕

R,宋体,六号字,居中。

(4)设置页眉:文字内容

R我有我的世界

(5)在文章最后输入以下公式:(单独一

段)

序号:67难度:1

19.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:

(1)文字要求:不少于300个汉字,至少三自然段。

(2)将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,各段行间距为2倍行距;最后一段第一句话加红色双下划线。

(3)在正文中插入一幅剪贴画或图片,设置剪贴画或图片版式为

R。

R浮于文字上方 (4)设置页面边框:请任选彩色艺术型、宽度12磅的图案作为页面边框。

(5)在文章最后输入下面数学公式:(单独一

段)

序号:68难度:1

20.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:

(1)文字要求:不少于300个汉字,至少三个自然段。

(2)将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,各段行间距为2倍行距;各段首行缩进,第一段首字下沉3行,距正文0厘米。

(3)页面设置:上、下、左、右边距均为2厘米,页眉1.5厘米。

(4)将最后一段设置底纹,应用于段落。

(5)设置页眉:内容

R,宋体,六号字,居中。

R有你的世界更精彩

序号:69难度:1

21.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:

(1)文字要求:不少于300个汉字,至少三个自然段。内容不限。

(2)将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,各段行间距为2倍行距;各段首行缩进,最后一段第一句话加红色双下划线。

(3)页面设置:上、下、左、右页边距均为3厘米,页眉2厘米。

(4)设置页眉:内容为

R,居中,六号字。

R中国足球

(5)在文章最后输入以下公式:(单独一段)

序号:70难度:1

22.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:

(1)文字要求:不少于300个汉字,至少三个自然段。将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,行间距为固定值18磅。

(2)给任意文字加一脚注并给出脚注的内容

R摘自

5icR。

R。

(3)在正文中插入一幅剪贴画或图片,设置剪贴画或图片版式为

R四周型

R,六号字,右对齐。

R大学里的生活

(4)设置页眉:内容为

(5)在文章最后输入以下公式:(单独一段)

序号:71难度:1

R表1.2 操作系统的23.(分值:1.9分)要求:(1)参照下图完成表格的制作,插入表标题

R,标题居中。

分类

(2)表格外围框线为单线 2.25磅红色,内部框线为单线1磅蓝色,表内数据均居中。

序号:72难度:1

24.(分值:1.9分)要求:(1)参照下图完成表格的制作,插入表标题,整表垂直居中,表内2-5行文字水平居中,数据水平右对齐。

(2)表格外围框线为单线3磅蓝色;内部框线为单线1磅黑色,表中的底纹为灰色-30%。

序号:73难度:1

25.(分值: 1.9分)用Word制作如下表格

要求:(1)参照上图完成表格的制作,除表头以外,表内对齐方式均居中,插入表标题并居中。

(2)表格外围框线为单线1.5磅黑色,内部有两条3磅黑色的双线框线,底纹为灰色-15%。序号:74难度:1

26.(分值:1.9分)要求:(1)参照下图完成表格的制作,除表头以外,表内对齐方式均居中,插入表标题并居中。

(2)表格外围框线为单线3磅紫罗兰色,内部框线为单线1磅黑色,底纹为灰色-15%。(3)在

R处插入嵌入式剪贴画并替换照片文字。

R照片

序号:75难度:1

27.(分值:1.9分)要求:①参照下图完成表格的制作,插入表标题并居中。

②表格外围框线为单线 2.25磅黑色,内部框线为单线1磅黑色,表内数据均居中。

序号:76难度:1

一、Excel操作题(总分30)

1.(分值:5.0分)用Excel 制作如下表格

要求:1、在表的第一行前插入一行,键入

R,(合并单元格,

R某大学研究生毕业分配表

在一行内合并多列,不能合并多行,且两端与数据表对齐),并居于表的中央(水平和垂直两个方向,不能只点工具栏的居中)。

2、增加表格线(表的所有单元格,不包括标题),所有数据右对齐(水平),所有文字居中(水平和垂直,不能只点工具栏的居中)。

3、计算各年的

R,毕业生总数=国有企业+外资+私人企业+出国+其它。

R毕业生总数

4、将全表按

R的降序排列。

R毕业生总数

R),选定所有列绘制一

R分类X轴

5、以年份为横坐标(系列产生在

R,勾选上

R列

R研究生毕业分配表

R。

柱形图,图表标题为

R出国留学

R、

R其他

R、

R国有企业

注:不能更改表中给定的

R、

R私人企业

R单元格的文字内容,否则将不能识别考生的答题内容。

R毕业生总数

R、

序号:35难度:1

2.(分值:5.0分)要求在左起第一张工作表中完成:

1、第一行填充颜色为灰色-25%

2、增加表格线,上表内所有文字居中(水平和垂直两方向,不能只点工具栏的居中),所有数据(包括第一列)右对齐(水平)。

3、利用公式计算每名学生的

R。

R总成绩

R总成绩

R的降序排列。

4、将全表按

R列5、选定姓名、数学、物理、外语、计算机五列数据,以姓名为横坐标(系列产生在

R。

R本学期期末成绩单

R),绘制一柱形图,图表标题为

R分类X轴

R,勾选上

R R计算机

R R总成绩

R

R R外语

注:不要更改

R R物理

R姓名

R R数学

这些单元格的文字内容,否则将不能识别考生的答题内容。

序号:36难度:1

3.(分值:5.0分)要求:

1、按下表样式建表,在表的第一行前插入标题:马甸花卉市场三月份销售统计,幼圆,加粗,14号字。

2、增加表格线(不包括标题),第一列单元格底纹为天蓝色。

3、统计每种花卉销售的总支数,总数=李丽+张宏+赵爽+程前,要求必须使用公式或函数计算。

4、使用花卉名称和统计两列数据建立三维饼图。

5、将全表按

R统计

R值的降序排序。

R、

R程前

R、

R这些单元

R统计

R李丽

注:不要更改

R、

R张宏

R赵爽

R、

格的文字内容,否则可能会造成无法识别考生的答题内容。

序号:37难度:1

4.(分值:

5.0分)要求:(1)按表样式建表,表的第一行是标题:第二季度产量报表,标题字体为隶书、加粗、16号字,合并单元格(不能超出原表的两端,在一行内合并多列,不能合并多行)并居中(水平和垂直都要居中,不能只点工具栏的居中)。

(2)增加表格线(包括标题),表中所有文字及数据均居中(水平和垂直都要居中,不能只点工具栏的居中)。

(3)第一列单元格底纹为淡黄色,

R六月

R、

R三个单元格底纹

R、

R五月

R四月

为淡绿色。

(4)统计每个单位产量的

R平均值

R),要求

R和

R值(不包括

R合计

R最大值

必须使用公式或函数计算

(5)计算出各列(包括

R最大值

R,要求必须使用

R和

R合计

R)的

R平均值

函数计算。

注:不要更改

R六月

R、

R合计

R这些单元

R、

R单位

R、

R四月

R、

R五月

格的文字内容,否则将不能识别考生的答题内容。

序号:38难度:1

R,隶书14号字,5.(分值:5.0分)要求:1、表的第一行是表标题

R某部门十月份工资表

合并单元格(在一行内合并多列,两端与数据表两端对齐)并居于表的中央(水平和垂直都要居中,不能只点工具栏的居中)。

2、增加表格线(不包括标题),外围框线(上下左右四个边的粗细必须一致)为粗实线。

3、计算各行(不包括

R项,保留两位小数,要求必须

R实发工资

R平均数

R行)的

使用公式或函数计算,实发工资=基本工资+补贴-扣除款。

4、计算各列(包括

R,要求必须使用函数或公式计算,

R平均数

R实发工资

R列)的

保留一位小数。

5、将全表按

R的升序排序(不包括R 平均数

R行),如相同再按基本工资R实发工资

升序排序。

注:不要更改

R、

R扣除款

R实发工资

R、

R、

R姓名

R补贴

R基本工资

R、

R这些单元格的文字内容,否则将不能识别考生的答题内容。

序号:39难度:1

6.(分值:5.0分)要求:

1、表的第一行插入标题

R上半年利润表

R,宋体加粗16号字,合并单元格(在一行内合并多列,两端与数据表两端对齐)并居于表的中央(水平和垂直都要居中,不能只点工具栏的居中)。

2、增加表格线(包括标标题),第一行单元格为黄色底纹。

3、计算各行的

R,要求必须使用公式计算。税后利润=利润-税额

R税后利润

R税后利润

R)数据绘制分离型三维

R总计

R两列(均不包括

4、使用

R月份

R和

饼图,显示百分比及数据标志。

5、计算各列(包括:

R税后利润

R)的

R总计

R,必须

R和

R利润

R、

R税额

使用函数计算。

注:不要更改

R和

R这些单元格的文

R税后利润

R税额

R、

R、

R月份

R利润

字内容,否则将不能识别考生的答题内容。

序号:40难度:1

一、PPT操作题(总分20)

1.(分值:10.0分)(1)演示页数量:2页;幻灯片切换使用

R BlendsR

R中的

R应用设计模板

做背景;幻灯片切换:慢速、从全黑中淡出。

(2)第一页:幻灯片版式采用

R;主标题设置为红色、隶书加粗、字号大小

R标题幻灯片

为88;副标题设置为宋体倾斜、蓝色、字号40.

(3)第二页:一个文本框,文本框内有2段文字(内容自定,不少于20个汉字)和2个剪贴画(或图片)均带有动画效果,文字为蓝色。演播顺序:延时3秒右侧飞入方式自动显示第1个剪贴画;单击鼠标,右侧飞入方式连续显示2段文字;再次单击鼠标,3秒后右侧飞入方式显示第2个剪贴画。

序号:17难度:1

2.(分值:10.0分)(1)演示页数量:2页;幻灯片使用

R CapsulesR

R应用设计模版

R中的 做背景;幻灯片切换用:中速、随机水平线条

(2)第一页:以艺术字作为主标题,字体为华文彩云,字号为40,内容为

R什么是21世纪的健康人?

R。

R专家谈健康

R,副标题为

(3)第二页:一个文本框,文本框内有1段文字(内容自定,不少于20个汉字)和2个剪贴画(或图片),文字为绿色,均带有动画效果,均设置成右侧飞入。演播顺序:自动显示第1个剪贴画;单击鼠标,显示文字;再次单击鼠标,显示第2个剪贴画。

序号:18难度:1

大学计算机基础真题习题2附答案

第2章数据在计算机中的表示 一、单选题 1.在ASCII码表中,按照ASCII值从大到小排列顺序是_____。 A.数字、英文大写字母、英文小写字母 B.数字、英文小写字母、英文大写字母 C.英文大写字母、英文小写字母、数字 D.英文小写字母、英文大写字母、数字 2. 将二进制数101101101.111101转换成十六进制数是_____。 A.16A.F2 B.16D.F4 C.16E.F2 D.16B.F2 3.十进制数625.25对应的二进制数是______ A.1011110001.01 B.100011101.10 C.1001110001.01 D.1000111001.001 4.将八进制154转换成二进制数是______。 A.1101100 B.111011 C.1110100 D.111101 5.将十进制数215转换为八进制数是______。 A.327 B.268.75 C.352 D.326 6.下列各种进制的数中,最小的数是______。 A.001011B B.52O C.2BH D.44D 7.二进制数10101与11101的和为______。 A.110100 B.110110 C.110010 D.100110 8.把十进制数121转化为二进制数为______。 A.1111001 B.111001 C.1001111 D.100111 9.二进制数01011011化为十进制数为______。 A.103 B.91 C.171 D.71 10.将十进制数0.265625转换成二进制数是__。 A.0.1011001 B.0.0100001 C.0.0011101 D.0.010001 11.将二进制数01100100转换为十六进制数为__。 A.123 B.64 C.100 D.0AD 12.十六进制数7A对应的八进制数是______。 A.144 B.172 C.136 D.372 13.在下面关于字符之间大小关系的说法中,正确的是。 A.空格符>i>I B.空格符>I>i C.i>I>空格符 D.I>i>空格符

大学计算机基础操作题汇总

大学计算机基础操作题汇总解析 一.WORD 1.(2)字体、字号、两端对齐 ??????各段行间距倍:格式→段落→缩进和间距→行距? ? ? (3)插入图片:插入→图片 ?????设置版式:在图片上右键→设置图片格式→版式(4)设置页码和页码位置:插入→页码 ? (5)输入公式:插入→对象→Microsoft 公式

? 2.(2)第一段首字下沉3行,距正文0厘米:选中要下沉段落→格式→首字下沉 ? (3)页面设置:文件→页面设置→页边距/版式(页眉)

? (4)项目符号设置:格式→项目符号和编号→(点在除了“无”以外的图上)自定义→字符(修改字体和选择*号) ? ? 3.(3)设置红色、倾斜、下划线为单波浪线:选中修改段落 5.(4)设置页眉:视图→页眉和页脚 10.(2)各段行间距为倍行距:格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距

? ?? (4)设置页脚:视图→页眉和页脚 13.(4)设置页面边框:格式→边框和底纹→页面边框 ? 14.(2)表格边框:视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→按要求画边框 ? 15.整表垂直居中:全选表格→点居中 文字水平居中,数据水平右对齐:选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中 选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐 表中底纹为灰色-30%:选中需要灰色部分→(视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→点击油漆桶 ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 19.(2)替换文字:编辑→查找→替换→按要求输入文字

? (3)底端加入页码,起始页码为2:插入→页码→位置(底端)→格式→起始页码给标题加上20%的样式底纹:选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20% ? (4)着重号:选中着重文字→格式→字体→着重号 (5)分栏:选中要分栏文字→格式→分栏→选择分栏栏数→选中分割线 ? ?

大学计算机基础真题习题8附答案

第8章Internet及其应用 一、单选题 1.下面不属于局域网络硬件组成的是___。 A. 网络服务器 B. 个人计算机工作站 C. 网络接口卡 D. 调制解调器 2.局域网由统一指挥,提供文件、打印、通信和数据库等服务功能。 A. 网卡 B. 磁盘操作系统DOS C. 网络操作系统 D. Windows 98 3.广域网和局域网是按照_______来分的。 A. 网络使用者 B. 信息交换方式 C. 网络连接距离 D. 传输控制规程 4.局域网的拓扑结构主要有、环型、总线型和树型四种。 A. 星型 B. T型 C. 链型 D. 关系型 5.Windows NT是一种。 A. 网络操作系统 B. 单用户、单任务操作系统 C. 文字处理系统 D. 应用程序 6.网络服务器是指。 A. 具有通信功能的386或486高档微机 B. 为网络提供资源,并对这些资源进行管理的计算机 C. 带有大容量硬盘的计算机 D. 32位总线结构的高档微机 7.局域网的硬件组成有_______、工作站或其他智能设备、网络接口卡及传输媒介、网间连接器等。 A.网络服务器

B.网络操作系统 C.网络协议 D.路由器 8.计算机网络的主要目标是___ ______。 A. 分布处理 B. 将多台计算机连接起来 C. 提高计算机可靠性 D. 共享软件、硬件和数据资源 9.Internet采用的协议类型为。 A.TCP/IP B.IEEE802.2 C.X.25 D.IPX/SPX 10.计算机网络最突出的优点是____。 A.共享硬件、软件和数据资源 B.运算速度快 C.可以互相通信 D.内存容量大 11.如果需要共享本地计算机上的文件,必须设置网络连接,允许其它人共享本地计算机。设置"允许其他用户访问我的文件"应在______中进行。 A."资源管理器"[文件]菜单中的[共享]命令 B."我的电脑"[文件]菜单中的[共享]命令 C."控制面板"中的"网络"操作 D."网上邻居"中的"网络"操作 12.要在因特网上实现电子邮件,所有的用户终端机都必须或通过局域网或用 Modem 通过电话线连接到_________ ,它们之间再通过Internet 相联。 A、本地电信局 B、E-mail 服务器 C、本地主机 D、全国 E-mail 服务中心 13.电子邮件地址的一般格式为____________。 A、用户名@域名 B、域名@用户名 C、IP地址@域名 D、域名@ IP地址 14.下列说法错误的_____________。 A.电子邮件是Internet提供的一项最基本的服务 B.电子邮件具有快速、高效、方便、价廉等特点

大学计算机基础操作题汇总

大学计算机基础操作题 汇总 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

大学计算机基础操作题汇总解析 一.WORD 1.(2)字体、字号、两端对齐 各段行间距倍:格式→段落→缩进和间距→行距 (3)插入图片:插入→图片 设置版式:在图片上右键→设置图片格式→版式 (4)设置页码和页码位置:插入→页码 (5)输入公式:插入→对象→Microsoft 公式 2.(2)第一段首字下沉3行,距正文0厘米:选中要下沉段落→格式→首字下沉 (3)页面设置:文件→页面设置→页边距/版式(页眉) (4)项目符号设置:格式→项目符号和编号→(点在除了“无”以外的图上)自定义→字符(修改字体和选择*号) 3.(3)设置红色、倾斜、下划线为单波浪线:选中修改段落 5.(4)设置页眉:视图→页眉和页脚 10.(2)各段行间距为倍行距:格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距 (4)设置页脚:视图→页眉和页脚 13.(4)设置页面边框:格式→边框和底纹→页面边框 14.(2)表格边框:视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→按要求画边框 15.整表垂直居中:全选表格→点居中 文字水平居中,数据水平右对齐:选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中 选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐 表中底纹为灰色-30%:选中需要灰色部分→(视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→点击油漆桶 19.(2)替换文字:编辑→查找→替换→按要求输入文字 (3)底端加入页码,起始页码为2:插入→页码→位置(底端)→格式→起始页码 给标题加上20%的样式底纹:选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20% (4)着重号:选中着重文字→格式→字体→着重号

大学计算机基础上机考试试卷(含答案)

大学计算机基础上机考试试卷 姓名:学号:院系:班级: 考试时间:登录机器:试卷号: 一、选择题 (共 40 分) 1. 使用超大规模集成电路制造的计算机应该归属于( )。 A ) 第一代 B ) 第二代 C ) 第三代 D ) 第四代 正确答案:D 考生答案:A × 2. 在计算机内部,传送、存储、加工处理的数据和指令都是()。 A ) 拼音简码 B ) 八进制码 C ) ASCII码 D ) 二进制码 正确答案:D 考生答案:C × 3. 与十六进制数BB等值的八进制数是( )。 A ) 187 B ) 273 C ) 563 D ) 566 正确答案:B 考生答案:× 4. 计算机应用中,CAD是指()。 A ) 计算机辅助设计 B ) 计算机辅助教学 C ) 计算机辅助制造 D ) 计算机辅助测试 正确答案:A 考生答案:× 5. 目前使用的“奔腾”型微机采用的逻辑器件属于( )。 A ) 电子管

C ) 集成电路 D ) 超大规模集成电路 正确答案:D 考生答案:× 6. 微处理器是把( )作为一整体,采用大规模集成电路工艺在一块或几块芯片上制成的中央处理器。 A ) 内存与中央处理器 B ) 运算器和控制器 C ) 主内存 D ) 中央处理器和主内存 正确答案:B 考生答案:× 7. 计算机的内存储器比外存储器( )。 A ) 价格便宜 B ) 存储容量大 C ) 读写速度快 D ) 读写速度慢 正确答案:C 考生答案:× 8. 打印机在与主机连接时,应将信号线插在( )。 A ) 串行接口上 B ) 并行接口上 C ) 串并行接口上 D ) 任意扩展插口上 正确答案:B 考生答案:× 9. 下面( )选项中的设备依次为:输入设备、输出设备和存储设备。 A ) CRT、CPU、ROM B ) 硬盘、鼠标器、键盘 C ) 鼠标器、绘图仪、光盘 D ) 磁带、打印机、激光打印机 正确答案:C 考生答案:× 10. 多媒体技术的特征是()。 A ) 集成性、交互性和音像性 B ) 实时性、分时性和数字化性 C ) 交互性、多样性、实时性、集成性 D ) 存储性、传输性、压缩与解压性 正确答案:C 考生答案:× 11. 将微机的主机与外设相连的是 ( )。 A ) 总线 B ) 磁盘驱动器 C ) 内存

2019年大学计算机基础试题及答案

计算机基础试题及答案 一、选择题 1. 冯·诺依曼计算机工作原理的设计思想是。(B) A. 程序设计 B. 程序存储 C. 程序编制 D. 算法设计 2. 计算机的逻辑判断能力决定于(C) A. 硬件 B. 体积 C. 编制的软件 D. 基本字长 3. 构成计算机物理实体的部件称为(C) A. 计算机软件 B. 计算机程序 C. 计算机硬件 D. 计算机系统 4. 微型计算机的微处理器芯片上集成了(A) A. 控制器和运算器 B. CPU和RAM C. 控制器和RAM D. 运算器和I/O接口

5. 计算机中运算器的主要功能是完成。(C) A. 代数和四则运算 B. 代数和逻辑运算 C. 算术和逻辑运算 D. 算术和代数运算 6. 将十进制数93转换为二进制数为(D) A.1110111 B.1110101 C.1010111 D.1011101 7. 具有多媒体功能的微型计算机系统,通常都配有CD-ROM,这是一种 (D) A. 只读内存储器 B. 只读大容量光盘 C. 只读硬盘存储器 D. 只读光盘存储器 8. 在Windows XP中,可以同时运行多少个程序。(D) A)1 B)2 C)10 D)多个 9. 在Windows XP中,如果进行了多次剪切操作,则剪贴板中的内容是 ( B ) A.第一次剪切的内容 B.最后一次剪切的内容 C.所有剪切的内容 D.什么内容也没有 10. 在Windows XP中,下面关于文件夹的描述正确的是 ( A ) A.文件夹中可以包含子文件夹和文件 B.文件夹中只能包含子文件夹 C.文件夹中只能包含文件 D.文件夹中不能包含子文件夹和文件 11. 当已选定文件夹,下列操作中不能删除该文件夹的是( D )

计算机基础操作练习题

试卷名称:ssssssss 试卷说明: 命题教师:北京邮电大学世纪学院计算机科学与技术系许艺枢 一、Word操作题(总分50) 1.(分值:1.9分)Word文字编辑 请按以下要求对Word文档进行编辑和排版: (1)文字要求:不少于150个汉字,至少两自然段。 (2)将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,各段行间距为2倍行距;第一段首字下沉3行,距正文0厘米。 (3)页面设置:上、下、左、右边距均为2厘米,页眉1.5厘米。 (4)任选两段,在每一段前设置项目符号"*"(Times New Roman字体中的符号)。 (5)在文章最后输入以下公式:(单独一段) 序号:50难度:1 2.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版: (1)文字要求:不少于200个汉字,至少三个自然段。 (2)将文章正文各段的中文字体设置为宋体,小四号,两端对齐,行间距为1.5倍行距。(3)第一段第一句话设置为红色、倾斜,下划线为单波浪线。 (4)任选两段,在每一段前设置项目符号"~" (Times New Roman字体中的符号)。 (5)在文章最后输入以下公式:(单独一段) 序号:51难度:1 3.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版: (1)文字要求:不少于150个汉字,至少三自然段,内容不限。 (2)将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,各段行间距为2倍行距;第一段首字下沉2行,距正文0厘米。 (3)在正文中插入一幅剪贴画或图片,设置剪贴画或图片版式为 R。 R浮于文字上方 (4)设置页码:底端居中。 序号:52难度:1 4.(分值:1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版: (1)文字要求:不少于200个汉字,至少三个自然段。 (2)将文章正文各段的字体设置为 R仿宋- GB2312R,小四号,两端对齐,各段行间距为单倍行距;第一段首字下沉2行,距正文0厘米。 (3)在正文中插入一幅剪贴画或图片,设置剪贴画或图片版式为 R。 R四周型环绕 R,宋体,六号字。 R大学生活 (4)设置页眉:内容 (5)在文章最后输入以下公式:(单独一段)

计算机文化基础上机试题一

计算机基本技能测试题 测试时间(60分钟) 班级:姓名:得分: 第一部分:Windows操作题(共10分) 一、在桌面上建立一个以你自己姓名为文件名的文件夹。(5分) 二、在该文件夹下建立一个名为“ab.txt”的文本文件,并设置其属性为只读。(5分) 第二部分:WORD操作题(55分) 一、对下列一段文字完成相应的操作: 生活 生活应当有两只轮子:一只是创造,尽力地创造;一只是享受,适度地享受。有创造而无享受,创造就成了永无尽头的劳役;有享受而无创造,享受又成了灿烂一时的昙花。 生活的艺术,在于找出自己的最佳方位。即天分、兴趣、才能与职业的天然契合。这种契合足以进发出最耀眼的光芒,使生命变得价值连城。这种天然契合是很难一次成功的,这就需要微调,需要校正,需要移位。一旦定位之后,就要坚定不移地走下去,不可有须臾的动摇和后退。成功者用胜利的路碑昭示我们该怎样迈步,失败者却用悲惨的结局提醒我们该怎样止步。两者共同点在于:定位之后的义无反顾,胜也胜得热烈,败也败得壮烈。 提高生活质量,就是要将生活分成横向纵向的若干个单元,在每个单元的方格里尽可能浓缩较多精髓的内容,并使每个单元形成有机联系。在漫漫的人生旅途上,最为重要的不在于得到了更多,而在于体验得更多。 为生活找到几个坚不可摧的支撑点,这样,当风暴不期而至时,你仍然右以宁静地站在这里,悠然地仰望那深藏着无限奥秘的伟大星空…… 【要求】 1.输入以上文字。(10分) 2.将标题设置为固定行距35磅,4号字及粗体、宋体,并且将标题居中。(5分) 3.将第一段文字设为隶书4号字,红色,并设置首字下沉2行。第二段文字设为宋体5号字。 行间距设置为1.5倍间距。第三段文字设为仿宋体5号字。(5分) 4.将正文中的“生活”二字加兰色下划线,下划线为波浪线。(5分) 5.将第三段分为两栏,中间不带分隔线。第四段文字添加“文本框”。(5分)

大学计算机基础操作题(1)

1、(1)用Excel 制作如下表格 要求:1、在表的第一行前插入一行,键入“某大学研究生毕业分配表”,并居于表的中央。 2、增加表格线,数据右对齐,文字居中。 3、计算各年的“毕业生总数”。 4、将全表按“毕业生总数”的降序排列。 5、以年份为横坐标,绘制一柱形图,图表标题为“研究生毕业分配表”。 2、(2) 要求在左起第一张工作表中完成: 1、第一行填充颜色为灰色-25% 2、增加表格线,上表内所有文字居中(水平和垂直两方向,不能只点工具栏的居中),所有数据(包括第一列)右对齐(水平)。 3、利用公式计算每名学生的“总成绩”。 4、将全表按“总成绩”的降序排列。 5、选定姓名、数学、物理、外语、计算机五列数据,以姓名为横坐标(系列产生在“列”,勾选上“分类X 轴”),绘制一柱形图,图表标题为“本学期期末成绩单”。 注:不要更改“姓名”“数学”“物理”“外语”“计算机”“总成绩”这些单元格的文字内容,否则将不能识别考生的答题内容。 3、(3)要求: 1、按上表样式建表,在表的第一行前插入标题,幼圆,加粗,14号字。 2、增加表格线,第一列单元格底纹为天蓝色。 3、统计每种花卉销售的总支数,要求必须使用公式或函数计算。 4、使用花卉名称和统计两列数据建立三维圆饼图。 5、将全表按“统计”值的降序排序。

4、(4)要求: (1)按上表样式建表,表的第一行是标题,隶书,加粗,16号字,合并单元格并居中。 (2)增加表格线,表中文字及数据均居中。 (3)第一列单元格底纹为淡黄色,第一行单元格底纹为淡绿色。 (4)统计每个单位产量的“合计”值,要求必须使用公式或函数计算,保留1位小数。 (5)计算出各列的“平均值” 和“最大值”,要求必须使用函数计算,保留2位小数。 5、(5)要求: 1、表的第一行是表标题“某部门十月份工资表”,隶书14号字,合并单元格并居于表的中央。 2、增加表格线,外围框线为粗线。 3、计算各行的“实发工资”项,保留两位小数,要求必须使用公式或函数计算。 4、计算各列的“平均数”,要求必须使用函数或公式计算,保留一位小数。 5、将全表按“实发工资”的升序排序,如相同再按基本工资升序排序。 6、(6)要求: 1、表的第一行是标题“上半年利润表”,宋体加粗16号字,合并单元格并居于表的中央。 2、增加表格线,第一行单元格为黄色底纹。 3、计算各行的“税后利润”,要求必须使用公式计算,保留两位小数。 4、使用“月份”和“税后利润”两列数据绘制分离型三维饼图,显示百分比及数据标志。 5、计算各列的“总计”,必须使用函数计算,保留两位小数。

大学计算机基础试题及答案完整版

大学计算机基础试题及答案完整版 一、单选题 1、 完整的计算机系统由(C )组成。 A 、 运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B 、 主机和外部设备 C 、 硬件系统和软件系统 D 、 主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2、 以下软件中,(D )不是操作系统软件。 A 、Windowsxp B 、unix C 、linux D 、microsoft office 3、 用一个字节最多能编出(D )不同的码。 A. 8 个 B. 16 个 C. 128 个 D. 256 个 4、 任何程序都必须加载到(C )中才能被CPU 执行。 A.磁盘 B.硬盘 C.内存 D.外存 5、 下列设备中,属于输出设备的是(A )。 A 、显示器 B 、键盘 C 、鼠标 D 手字板 6、 计算机信息计量单位中的K 代表(B )。 A. 102 C. 103 D. 28 7、 RAM 代表的是(C )。 A.只读存储器 B.高速缓存器 C.随机存储器 软盘存储器 8、 组成计算机的CPU 的两大部件是(A )。 A 、运算器和控制器 B.控制器和寄存器 C 、运算器和内存 D.控制器和内存 9、 在描述信息传输中bps 表示的是( D )。 A 、每秒传输的字节数 B 、每秒传输的指令数 C 、每秒传输的字数 D 每秒传输的位数 10、 微型计算机的内存容量主要指(A )的容量。 A.RAM B.ROM C.CMOS D.Cache 11、 十进制数27对应的二进制数为(D )。 A.1011 B. 1100 C.10111 D.11011 12、 Windows 的目录结构采用的是(A )。 A 、树形结构 B 、线形结构 B. 210 D.

大学计算机基础操作题汇总

或者你才在上一个洞吞了柏忌,下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 大学计算机基础操作题汇总解析 一.WORD 1.(2)字体、字号、两端对齐 各段行间距1.5倍:格式→段落→缩进和间距→行距 (3)插入图片:插入→图片 设置版式:在图片上右键→设置图片格式→版式 (4)设置页码和页码位置:插入→页码 只有凭借毅力,坚持到底,才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后,他们可以学会如何独立处理问题;如何调节情绪与心境,直面挫折,抵御压力;如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自

或者你才在上一个洞吞了柏忌,下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 (5)输入公式:插入→对象→Microsoft 公式3.0 2.(2)第一段首字下沉3行,距正文0厘米:选中要下沉段落→格式→首字下沉 只有凭借毅力,坚持到底,才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后,他们可以学会如何独立处理问题;如何调节情绪与心境,直面挫折,抵御压力;如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自

或者你才在上一个洞吞了柏忌,下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 (3)页面设置:文件→页面设置→页边距/版式(页眉) (4)项目符号设置:格式→项目符号和编号→(点在除了“无”以外的图上)自定义→字符(修改字体和选择*号) 只有凭借毅力,坚持到底,才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后,他们可以学会如何独立处理问题;如何调节情绪与心境,直面挫折,抵御压力;如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自

《计算机应用基础》(XP)上机考试操作题及答案资料

《计算机应用基础Windows xp》上机考试操作题及答案 一.Windows xp 操作系统 (一)请把本机设置为允许他人从另外的机器上进行远程桌面连接。 操作步骤:“开始”→“控制面板”→“性能和维护”→“系统”→“系统属性”→“远程”→“允许用户远程连接”。 (二)使用设备管理器,卸载系统中的标准56K调制解调器。 操作步骤:控制面板→性能和维护→系统→硬件→设备管理器→右选56K调制解调器→卸载。 (三)请把C盘的页面文件大小自定义为最小值100M,最大值200M。 操作步骤:“开始”→“控制面板”→“性能和维护”→“系统”→“系统属性”→“高级” →“性能”选项组下的“设置”按钮→“性能选项”→“高级”选项卡→“虚拟内存”→“更改” 按纽→“自定义大小”→“初始大小”文本框中输“100”→“最大值”文本框中输“200”→“确定”。 (四)为了加快网页的下载速度,请修改Internet选项,使得IE在下载网页时不显示网页上的图片。 操作步骤:打开IE→工具→Internet选项→.“高级”选项卡→选“多媒体”栏下的“显示图片”复选框→确定。 (五)现有一个名为8888的拨号连接,要求配置如下属性:电话号码从163改8888,如果忙音重拨100次,每次间隔30秒,断线不重拨。使用Windows的防火墙。 操作步骤:开始→→控制面板→网络和Internet连接→网络连接→右击8888连接选择属性→常规改电话→选项设重拨→高级设防火墙→确定。 (六)设置Windows。在文件夹中显示所有文件和日文件夹。 操作步骤:“我的电脑”→工具→文件夹选项→查看→选“显示所有文件和文件夹”。 (七)为本台计算机的一块网卡设置一个静态IP地址192.168.0.1; 操作步骤:开始→控制面版→网络和Internet连接→网络连接→右击本地连接→属性→选“Internet 协议(TCP/IP)→属性→在“使用下面的IP地址(S)”中IP地址输入192.168.0.1→确定。 (八)设置使用600MB硬盘存储“Internet临时文件”,并存储10天历史记录。 操作步骤:开始→控制面板→Internet选项→“常规”的“Internet临时文件”→“设置”→设600MB →确定→“常规”选项卡的“历史记录”选项下设置10天→确定。 (九)设置Internet Explorer,禁止用户访问所有可能含有暴力内容的网站,监督人密码设为21. 操作步骤:打开IE→工具→“nternet 选项”→内容→“分级审查”启用按钮→常规中设密码→级

大学计算机基础操作题和选择题

大学计算机基础操作题和选择题 1.(2)字体、字号、两端对齐 各段行间距1.5倍:格式→段落→缩进和间距→行距 (3)插入图片:插入→图片 设置版式:在图片上右键→设置图片格式→版式 (4)设置页码和页码位置:插入→页码

(5)输入公式:插入→对象→Microsoft 公式3.0 2.(2)第一段首字下沉3行,距正文0厘米:选中要下沉段落→格式→首字下沉 (3)页面设置:文件→页面设置→页边距/版式(页眉)

(4)项目符号设置:格式→项目符号和编号→(点在除了“无”以外的图上)自定义→字符(修改字体和选择*号) 3.(3)设置红色、倾斜、下划线为单波浪线:选中修改段落 5.(4)设置页眉:视图→页眉和页脚 10.(2)各段行间距为2.5倍行距:格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距

(4)设置页脚:视图→页眉和页脚 13.(4)设置页面边框:格式→边框和底纹→页面边框 14.(2)表格边框:视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→按要求画边框 15.整表垂直居中:全选表格→点居中 文字水平居中,数据水平右对齐:选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐 表中底纹为灰色-30%:选中需要灰色部分→(视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→点击油漆桶

19.(2)替换文字:编辑→查找→替换→按要求输入文字

(3)底端加入页码,起始页码为2:插入→页码→位置(底端)→格式→起始页码给标题加上20%的样式底纹:选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20% (4)着重号:选中着重文字→格式→字体→着重号 (5)分栏:选中要分栏文字→格式→分栏→选择分栏栏数→选中分割线

2016年大学计算机基础试题题库及答案

2016 年大学计算机基础试题题库及答案一、单选题练习 1.完整的计算机系统由( C )组成。 A.运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B.主机和外部设备 C硬件系统和软件系统 D.主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2.以下软件中,( D )不是操作系统软件。 A.Wi ndows xp B.u nix C.li nux D.microsoft office 3.用一个字节最多能编出( D )不同的码。 A. 8 个 B. 16个 C. 128 个 D. 256 个 4.任何程序都必须加载到(C )中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5.下列设备中,属于输出设备的是( A )。 A.显示器 B.键盘 C.鼠标D手字板 6.计算机信息计量单位中的K代表(B )。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7.RAM代表的是(C ) A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 8.组成计算机的CPU的两大部件是(A )。 A.运算器和控制器 B.控制器和寄存器C运算器和内存D.控制器和内存 9.在描述信息传输中bps 表示的是( D )。 A.每秒传输的字节数 B.每秒传输的指令数

C每秒传输的字数D.每秒传输的位数 10.微型计算机的内存容量主要指( A )的容量。 A. RAM B. ROM C. CMOS D. Cache 11.十进制数27对应的二进制数为( D )。 A.1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12.Windows 的目录结构采用的是( A )。 A.树形结构B线形结构 C.层次结构 D.网状结构 13.将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到( D )。 A.桌面上B?“我的文档”中 C.内存中 D.被删除的位置 14.在Windows 的窗口菜单中,若某命令项后面有向右的黑三角,则表示该命令项( A )。 A.有下级子菜单 B.单击鼠标可直接执行 C双击鼠标可直接执行D.右击鼠标可直接执行 15.计算机的三类总线中,不包括( C )。 A.控制总线 B.地址总线 C.传输总线D?数据总线 16.操作系统按其功能关系分为系统层、管理层和( D )三个层次。 A.数据层B?逻辑层C用户层D.应用层 17.汉字的拼音输入码属于汉字的( A )。 A.夕卜码 B.内码 C.ASCII码 D.标准码 18.Windows 的剪贴板是用于临时存放信息的( C )。 A. 一个窗口 B.—个文件夹 C.一块内存区间 D.—块磁盘区间19.对处于还原状态的Windows 应用程序窗口,不能实现的操作是( D )。

计算机基础上机操作练习题

计算机基础上机操作练 习题 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

计算机上机操作练习题(一级) 一、基本操作(不含Frontpage2003) (1)在D盘符下新建一个名称为“计算机考试+学号”的文件夹。 (2)将从C盘符下的前十个以“a”开头的文本文档复制到上题所建的文件夹中。并将第六个文本文档改为“只读、隐藏”格式,作者为“xju”。 (3)隐藏任务栏,将第一题所建的文件夹放入“开始”菜单。 (4)在桌面上创建第一题所建文件夹的“快捷方式”。 二、Word操作 (1)新建一个空白文档,输入以下文本。文本格式为:宋体、五号字;字体颜色为黑色;字符间距为1磅;对齐方式为左对齐。 迈克尔·约瑟夫·杰克逊(1958年8月29日—2009年6月25日),美国流行乐、 摇滚乐、R&B音乐歌手、舞蹈家、演员、编舞、慈善家和唱片制作人。被誉为流行 乐之王(King of Pop),是流行乐界最伟大、最有影响力的歌手。在20世纪80年 代起的整个现代流行音乐史上缔造了一个时代。 他用音乐歌颂大爱、种族团结与世界和平,谱写一首首慈 善、公益名曲,一生投身慈善事业,曾两次提名诺贝尔和 平奖。同时作为一名全面的艺 术家,杰克逊不仅在音乐方面 有着卓越成就,在舞蹈、舞台 表 演

、时尚等方面都有着独特的贡献和非凡的影响力,他被公认为是有史以来最伟大的艺人。 他是出色的音乐全才,在作词、作曲、场景制作、编曲、演唱、舞蹈、乐器演奏等方 面都有着卓越的成就。他作为主唱和最年轻的成员,在1964年首次亮相The Jackson 5乐队,后来又于1971年成功开始独唱生涯。1979年成年后发行第1张专辑《Off The Wal l》就被誉为迪斯科音乐经典之作,1982年发行专辑 《Thriller》,融合不同乐迷的良药,这张涵盖流行、funk、摇滚、迪斯科、R&B 天才之作,不仅突破了种族界限,打破了白人垄断流行音乐界,把当时还处于亚文化 黑人音乐推向主流,为后世的黑人艺人铺下了光明大道。 (2)为文本添加艺术字标题,标题为“Jackson简介”,第二行、第五列,字体为隶书、36号、加粗并居中显示,板式为浮于文字上方。 (3)将每一自然段空出两个字符(首行缩进2字符),并对第一段采用“首字下沉”效果,要求:字体为楷体,一号字,下沉行数为2行。 (4)段落行距为16磅,并将第二段分成两栏,格式为“两栏偏右”,栏间距为3字符,并带有分隔线。 (5)为第三段加边框和底纹,,要求:边框为方框、双波浪线、红色、底纹为淡黄色、20%。 (6)对“迈克尔·约瑟夫·杰克逊”进行添加超链接,链接地址为“”。 (7)在第一题所建的文件夹下新建一个文件夹,名称为“word”,并将该文档以“word+学号”的名称保存在此文件夹下。 三、Excel操作 (1)创建一个新工作簿,采用数据清单的方式插入如下数据。

大学计算机基础试题及答案(完整版).docx

大学计算机基础模拟题 一、单选题 1、完整的计算机系统由(C)组成。 A、运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B、主机和外部设备 C、硬件系统和软件系统 D、主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2、以下软件中,(D)不是操作系统软件。 A、Windowsxp B、unix C、linux D、microsoft office 3、用一个字节最多能编出(D)不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 4、任何程序都必须加载到(C)中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5、下列设备中,属于输出设备的是(A)。 A、显示器 B、键盘 C、鼠 标D、手字板 6、计算机信息计量单位中的K代表(B)。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7、RAM代表的是(C)。

A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储 器 D. 软盘存储器 8、组成计算机的CPU的两大部件是(A)。 A、运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C、运算器和内存 D. 控制器和内存 9、在描述信息传输中bps表示的是(D)。 A、每秒传输的字节数 B、每秒传输的指令数 C、每秒传输的字数 D、每秒传输的位数 10、微型计算机的内存容量主要指(A )的容量。 A.RAM B.ROM C.CMOS D.Cache 11、十进制数27对应的二进制数为( D )。 A.1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12、Windows的目录结构采用的是(A)。 A、树形结构 B、线形结构 C、层次结构 D、网状结构 13、将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到(D)。 A、桌面上 B、“我的文档”中 C、内存中 D、被删除的位置

计算机基础实操试题

全市统考计算机(非专业)实操试题 操作说明: 1、考试时间为50分钟; 2、本试题均在WINXP、office2003环境下完成; 第一题Windows操作系统的基本操作:(10分) 说明:以下文件名及文件夹名均不区分大小写,而且所有字母和数字都是英文半角字符。 1、在桌面创建考生文件夹,名为:“班级+姓名”。如考生班级是02,姓名:张晓飞,则文 件夹名为“02张晓飞”。 2、在新建的考生文件夹下再创建两个子文件夹,名称分别为“tk1”、“tk2”。 3、将下发的考试文件夹中GJ文件夹移动到新建的考生文件夹下。 4、将考生文件夹GJ下的文件夹usera重命名为“市统考”。 5、在GJ文件夹下查找所有的扩展名为“.exe“的文件,并将找到的文件复制到考生文件 夹userb下。 第二题WORD排版题:(20分) 说明:本题只允许改变文档的排版格式,不许修改文档的文字内容,包括删除、插入空行,否则不得分。 打开考生文件夹下GJ\求职简历.doc,并进行如下操作: (1)设置页面:设置纸张大小为A4:页边距:上2.5cm、下2.5cm、左3cm、右2.5cm,页眉:1.75cm,页脚:2cm ; (2)设置标题格式为“楷体、一号字、加粗、居中”。 将文章中“尊敬的领导:”设置为“仿宋、四号字、左对齐”;将“自荐人:×× ×”、“×××年××月××日”设置为“仿宋、四号字、右对齐”。 (3)将正文段落(从“您好——此致”结束)设置为“楷体、小四号、两端对齐、首行缩进2个字符、1.75倍行距”。 (4)设置边框(底纹):设置页面边框为:阴影、蓝色、2.5磅。 (5)插入图片:按样文所示,在年月日下方插入图片(GJ\校徽.gif),图片大小:高度3厘米、宽度3厘米。 (6)设置页眉:按样文添加页脚:“诚实守信不断进取”。 第三题:WORD制表题:(10分) 在考生文件夹中新建word文档,名为“bg.doc”。按样文制作如下表格。 1、设置表格的标题为宋体,3号字;表内所有文字为楷体,小4号字。 2、设置表头及表格整体居中。

计算机基础上机操作练习题

计算机上机操作练习题(一级) 一、基本操作(不含Frontpage2003) (1)在D盘符下新建一个名称为“计算机考试+学号”的文件夹。 (2)将从C盘符下的前十个以“a”开头的文本文档复制到上题所建的文件夹中。并将第六个文本文档改为“只读、隐藏”格式,作者为“xju”。 (3)隐藏任务栏,将第一题所建的文件夹放入“开始”菜单。 (4)在桌面上创建第一题所建文件夹的“快捷方式”。 二、Word操作 (1)新建一个空白文档,输入以下文本。文本格式为:宋体、五号字;字体颜色为黑色;字符间距为1磅;对齐方式为左对齐。 迈克尔·约瑟夫·杰克逊(1958年8月29日—2009年6月25日),美国流行乐、 摇滚乐、R&B音乐歌手、舞蹈家、演员、编舞、慈善家和唱片制作人。被誉为流行 乐之王(King of Pop),是流行乐界最伟大、最有影响力的歌手。在20世纪80年 代起的整个现代流行音乐史上缔造了一个时代。 他用音乐歌颂大爱、种族团结与世界和平,谱写一首首 慈善、公益名曲,一生投身慈善事业,曾两次提名诺贝 尔和平奖。同时作为一名全面的艺术家,杰克逊不仅在 音乐方面有着卓越成就,在舞蹈、舞台表演、时尚等方 面都有着独特的贡献和非凡的 影响力,他被公认为是有史以来 最伟大的艺人。 他是出色的音乐全才,在作词、 作曲、场景制作、编曲、演唱、 舞蹈、乐器演奏等方面都有着卓越的成就。他作为主唱和最 年轻的成员,在1964年首次亮相The Jackson 5乐队,后来 又于1971年成功开始独唱生涯。1979年成年后发行第1张 专辑《Off The Wal l》就被誉为迪斯科音乐经典之作,1982 年发行专辑《Thriller》,融合不同乐迷的良药,这张涵盖 流行、funk、摇滚、迪斯科、R&B天才之作,不仅突破了种 族界限,打破了白人垄断流行音乐界,把当时还处于亚文化黑人音乐推向主流,为后 世的黑人艺人铺下了光明大道。 (2)为文本添加艺术字标题,标题为“Jackson简介”,第二行、第五列,字体为隶书、36号、加粗并居中显示,板式为浮于文字上方。 (3)将每一自然段空出两个字符(首行缩进2字符),并对第一段采用“首字下沉”效果,要求:字体为楷体,一号字,下沉行数为2行。 (4)段落行距为16磅,并将第二段分成两栏,格式为“两栏偏右”,栏间距为3字符,并带有分隔线。 (5)为第三段加边框和底纹,,要求:边框为方框、双波浪线、红色、底纹为淡黄色、20%。(6)对“迈克尔·约瑟夫·杰克逊”进行添加超链接,链接地址为“https://www.360docs.net/doc/0c10387895.html,”。

大学计算机基础试题

1.计算机的应用领域可大致分为三个方面,下列答案中正确的是()。C (A)计算机辅助教学、专家系统、人工智能 (B)工程计算、数据结构、文字处理 (C)实时控制、科学计算、数据处理 (D)数值计算、人工智能、操作系统 2.操作系统的主要作用不包括()。B (A)管理系统中的各种软硬件资源 (B)播放多媒体计算机系统中各种数字音频和视频文件 (C)为用户提供友善的人机界面 (D)为应用程序的开发和运行提供一个高效率的平台 3.下列不属于()通信三要素。D (A)信源(B)信宿(C)信道(D)电信 4.操作系统是现代计算机必不可少的系统软件之一,在下列有关操作系统的叙述中,错误的是()。A (A)计算机只有安装了操作系统之后,CPU才能执行数据的存取和处理操作 (B)最早的计算机并无操作系统 (C)通常称已经运行了操作系统的计算机为“虚计算机” (D)操作系统可以为用户提供友善的人机界面 5.计算机中组成二进制信息的最小单位是()。A (A)比特(B)字节(C)字(D)位组 6.能将高级语言源程序转换成目标程序的是()。A (A)编译程序 (B)解释程序 (C)调试程序 (D)编辑程序 7.设一个数值311,与十六进制C9相等,则该数值是()数。B (A)二进制(B)八进制(C)五进制(D)十六进制 8.高级程序设计语言的基本组成成分有()。A (A)数据、运算、控制、传输 (B)外部、内部、转移、返回 (C)子程序、函数、执行、注解 (D)基本、派生、定义、执行 9.计算机的存储单元中存储的内容()。A (A)只能是数据 (B)只能是程序 (C)可以是数据和指令 (D)只能是指令 10.下列几种高级语言中,被称为第一个结构化程序设计语言的是()。B (A)C语言(B)PASCAL (C)LISP (D)Fortran 11.RAM具有的特点是()。C (A)海量存储 (B)存储在其中的信息可以永久保存 (C)一旦断电,存储在其上的信息全部消失且无法恢复 (D)存储在其中的数据不能改写

大学计算机基础操作题汇总

精品文档解析大学计算机基础操作题汇总 WORD 一. )字体、字号、两端对齐(1.2 倍:各段行间距1.5格式→段落→缩进和间距→行距 (3)插入图片:插入→图片 设置版式:在图片上右键→设置图片格式→版式 (4)设置页码和页码位置:插入→页码 3.0 Microsoft 5()输入公式:插入→对象→公式. 精品文档

选中要下沉段落→格式→首字下沉行,距正文)第一段首字下沉30厘米:22. ( /)页面设置:文件(3→页面设置→页边距版式(页眉). 精品文档 以外的图上)自定义→字符(修改字”)项目符号设置:格式→项目符号和编号→(点在除了“4(无体和选择*号)

选中修改段落3)设置红色、倾斜、下划线为单波浪线:3.(视图→页眉和页脚5.(4)设置页眉:10.(2)各段行间距为2.5倍行距:格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距 . 精品文档 (4视图→页眉和页脚)设置页脚:)设置页面边框:格式→边框和底纹→页面边框13.(4 )→按要求画边框)表格边框:视图→工具栏→表格和边框(前面有√214. ( 整表垂直居中:全选表格→点居中15. 文字水平居中,数据水平右对齐:选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐)→点击油漆选中需要灰色部分→(视图→工具栏→表格和边框(前面有√:表中底纹为灰色-30% 桶 . 精品文档

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