【最新】七年级思想品德备课组学期工作总结
七下年级思想品德备课组工作总结(2篇)
七下年级思想品德备课组工作总结
天时人事日相催,忙忙碌碌又一学期。转眼间又到了学期之末了,回顾过去的一学期,在学校和教务处的正确领导下,本备课组的老师自始至终以认真、严谨的治学态度,以勤恳、坚持不懈的教学精神,成功地完成了本学期的教育教学工作,具体来说,谈以下三个方面。
一、钻研新教材,实践新课程:
作为七年级思品教师,我们清楚地知道,这一套苏人教材并不十分熟悉。所以,为了提高教学质量和课堂教学效果,本人除了钻研新教材,把握好基础知识、重点、难点之外,还积极地搜集相关教学资料,积极采用多媒体教学,如投影、幻灯、漫画、录音等现代教育信息技术。从而增强了学生学习本学科的兴趣,调动了学生学习的积极性、主动性。
同时,根据学校安排,每两周进行新课程标准、课改理论的学习,利用每三周一次的备课组活动时间有计划、有针对性地研讨、分析教材,逐步做到在组内统一备课、统一进度、统一作业,从而使全组老师接受了一次新课程标改革的洗礼,初步理解了新教材的内涵,初步把握了新课程的基础理念。
二、抓好常规教学,加强教研工作
1、备课方面:组织撰写“三案”,对编写进行统一格式要求,规定完成时间,对教案进行删、改、补,力争与自己的学情接轨。
2、作业方面:本组老师都能以学习手册为参照认真布置作业,并及时认真批阅作业,让学生保质保量地完成。每一单元进行综合练习,并认真评讲,及时反馈,及时改进教学。能对学生的训练案进行灵活的批改,老师抽批,小组自批,组员互批。
3、听课方面:本组老师都能县教研室的要求和规定完成听课任务,经常互相听课,互相探讨,互相学习,取长补短;公开课、评课方面:本组老师都顺利完成了教研室的一学期上一至两堂公开课任务。本学期开课的具体有:李颖颖、胡英文、董自华。另外,本组开设了李颖颖青蓝工程汇报课。组内成员都能积极参与到课堂设计中,帮助上课教师认真打磨,努力上成精品课。
七年级下册思想品德工作总结
七年级下册思想品德工作总结
思想品德学科是学生进入中学阶段后学习的一门新学科,它具有培养学生良好心理素质和道德品质的重要作用。今天小编给大家找来了七年级下册思想品德,希望能够帮助到大家。
七年级下册思想品德工作总结篇一
一学期来,本人热爱党的教育事业,有无私奉献的精神。服从学校安排,担任七年级103、104、105三个班的思想品德教育教学工作。思想上积极要求进步,自觉遵守学校各项,从各方面严格要求自己,工作勤勤肯肯,兢兢业业,任劳任怨,使教学工作有计划、有组织、有步骤进行。立足现在放眼未来,为使工作取得更大的进步。现对本学期教育教学工作做如下的总结:
一、结合教材,提高学生品德修养
二、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法。
备好课是上好课的前提和保证。为此,本人根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的,使每一节课都能做到“有备而上”。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室,开通本地教学资源,利用这一优势,本有精心组织和充分利用这些教学资源,下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学,充分调动了学生学习积极性,达到愉快教学的目的。在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。本学期根据学校安排写有教案36课时,评注式教案16课时。
三、精心组织课堂教学,提高教学质量。
上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能
初一七年级下册道德与法治教学工作总结范文[最新]
七年级下册《道德与法治》教学工作总结
(20**—20**学年度第二学期)
单位姓名 20XX年X月
光阴似箭,岁月如歌。不知不觉间,本学期已接近尾声,蓦然回首,发现过去一学期留下的有欢笑,也有遗憾。
本学期我负责七年级道德与法治X个班教学工作。一学期来,我谦虚谨慎,严谨治学,勤学上进,为搞好政治教研
教学工作坚持不懈地努力。接下来我从以下三个方面进行全
面反思和总结。
一、主要做好了以下几方面工作
(一)教学常规工作
1.认真钻研教材、课程标准。熟悉教材及其指导思想,
认真备课,上好每一节课。认真细致的批发学生作业,严格
要求学生独立完成作业。教学效果较好。
2.认真及时写好计划,按计划实施教学工作,成果达到
预期目标。
3.虚心学习,多听课,钻研教材,丰富自身专业理论。
(二)努力学习,提高专业理论水平
1.平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学科相关的
理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使
教学更有说服力。
2.激发学生兴趣,提高学习成绩
(1)优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、
动手、动脑参与学习,采用讨论、阅读、自学、练习等形
式,活跃课堂气氛,使教学效果达到优化。
(2)鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好个别差
生思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,
增强了学生自信心。
3.严于律己,教书育人
立足本职工作,热心向学生传授真理。言传身教,平等
对待爱护学生。工作认真细致负责,教育学生晓之以理,动
之以情,努力让学生喜欢学习政治科,培养良好的心理品质。
4.立足课堂教学,指导学生学习
(1)"听课"的指导。要求学生不但要认真听教师讲课,还要认真听同学发言,在听中想、听中记,以想促听,以听
七年级道德与法律教育备课组工作总结
工作总结 与展望
工作总结与展望
工作总结:经过一学期的努力 ,小组成员共同完成了教学目 标,学生的道德水平和法律意 识得到了提高。
工作展望:下学期我们将继续 深化道德与法律教育内容,加 强实践环节,并与家长和社会 资源联动,共同培养学生的道 德与法律素养。
谢谢您的观赏聆听
教学目标 与计划
教学目标与计划
目标设定:通过道德与法律教 育的课程,培养学生正确的价 值观和法律意识,提高他们的 道德水平和法律素养。
课程计划:根据七年级道德与 法律教育课程标准,制定了一 学期的课程计划,包括教学内 容、教学时数和教学方法等。
教学目标与计划
教材选择:根据教育部编写的《道德与 法律教育七年级上册》作为主要教材, 并辅以其他参考资料。
七年级道德与 法律教育备课
组工作总结
目录 工作概述 教学目标与计划 教学过程与反馈 工作总结与展望
Hale Waihona Puke Baidu
工作概述
工作概述
小组成员:由于小组成员调动,经 历了一些变动,最后确定了5名成 员。 工作目标:本学期主要以道德与法 律教育为主题,旨在培养学生正确 的价值观和法律意识。
工作概述
工作内容: - 确定教学目标和教学计划 - 收集教材和教学资源 - 整理备课内容并分工合作 - 制定教学方法和评估方式 - 进行教学实施和评估反馈
七年级道德与法治备课组工作总结
七年级道德与法治备课组工作总结
本学期的工作,沿袭上学期的优良传统,把备课活动落实到实处,在备课中获得经验,增长知识。在教学中,我们不敢有半点马虎,发挥团结协作的精神,积极开展集体备课活动,虽然有较大的压力,但也让我们把每日的教学工作做精做细。
为了能总结经验,弥补不足,现将本学期的备课组工作情况总结如下:
一、制定计划
首先,我们制定了详细的计划,确定了每次的主备课人,提出了具体的要求,为集体备课的顺利进行提供了坚实的保证。集体备课的基本程序是:个人粗备——集体备课——个人细备。备课组实行每周集体备课。每单元确定一个中心发言人。
二、确定任务,搜集材料
集体备课的第一个环节就是由主备课人选定课题,主备人在集体备课前深入钻研教材和大纲,反复阅读教学参考书及有关资料。确定教学目标、教学重点、教学难点等内容,书写教案初稿,并做好充分准备发表全面观点。同时预先通知各个成员,每个参加者本着积极参与的精神,充分发掘和分析教材,并通过各种手段搜集各种有用信息,在备教材、备教法的基础上,形成自己的观点和看法。集体备课时详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系,单元教学目的,教学要求,教材重难点,突出重点和突破难点的方法,每课课时分配,作业与练习配备,教学方法的设想等。
三、共同探讨,各抒己见
利用教研组活动时间,各参加人集聚一堂,充分发表自己的见解和主张。其实更多地时间不在统一的教研活动时间,而是有问题就大家商量、分析试卷、共同探讨,答案相互讨论之后确定。争取备课组教学上的统一。
四、分工协作,发挥所长
当所有备课人讨论完毕后,主备课人负责整理和总结,分工协作,并按照备课要求进行教学,努力提高教育教学质量。
七年级道德与法治备课组工作总结
工作成果
工作成果
**提高学生参与度**:通过我们的备课 活动和精心设计的课程,学生的参与度 显著提高,他们更积极地参与到课堂讨 论和活动中来。
工作成果
**提升教学质量**:我们在备 课中注重培养学生的思辨和创 新能力,以及法治素养,使他 们更加全面地理解和运用道德 与法治的知识。
工作成果
**提供个性化教学**:我们根据学生的 不同需求和特点,灵活调整教学方法和 内容,以确保每位学生都能从课程中受 益。
备课活动
备课活动
**研究课程标准**:我们仔细 研究了教育部颁布的七年级道 德与法治课程标准,确保我们 的备课内容符合规定要求。
**制定课程大纲**:我们梳理 了课程内容,制定了详细的课 程大纲,确保每节课都能达到 既定的教学目标。
备课活动
**教材选择**:我们筛选了多本教材, 并选择了最适合学生的教材,以帮助他 们更好地理解道德与法治的概念。
七年级道德与法治备课 组工作总结
目录 工作概述 备课活动 工作成果
Baidu Nhomakorabea
工作概述
工作概述
七年级道德与法治备课组是由一组 教师组成的小组,负责七年级道德 与法治课程的备课工作。 我们的目标是为学生提供有趣和富 有启发性的道德与法治课程。
工作概述
在过去的一段时间里,我们组织了一系 列备课活动,并取得了一些成果。
七年级下册政治教学工作总结(精选5篇)
七年级下册政治教学工作总结(精选5篇)
作为思想政治课教师,其任务不仅是要将知识传授给学生,更重要的是要对学生进行德育教育,促使其形成正确的“三观”,作为七年级政治老师,怎么写好七年级下册政治教学工作总结呢?你是否在找正准备撰写“七年级下册政治教学工作总结”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
七年级下册政治教学工作总结(篇1)
本学期,我担任高二年1、2的政治科任。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱先做简要的总结回顾:
加强教育教学理论的学习和研究。由于是新课改,理论实践经验缺乏,对“新课标”一时还吃不透,因此,本学期我抓紧学习“新课程”的理论,深入挖掘“新课标”,鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导,是对修订大纲的新发展,明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。通过自己课堂实践,我深刻认识到教学就是和学生们一起参与的活动。
做好教学常规工作。本学期我能根据学生的具体情况详实的制定教学计划,按章办事;能认真的备课,充分的备好学生,写好教案,绝不上随意课,一学期共有教案和反思55个;认真的上好每一堂课,积极的探索新的教学模式,并有的放矢进行改革,学生反映良好;能适时布置作业,做到全批全改,并能对后进生进行帮扶;积极的参加教研组活动,积极的承担教科研任务,能在课题研究中发挥自己应有的作用;做好集备组工作,做到教学进度、作业、考试等实现统一,并协调组内成员的教学工作;积极的参加组内外听评课活动,一学期共听课20节;开好一节公开课,做好培优扶差工作,所带班级成绩提高明显,差生面明显缩小,优生率有所提高;认真的组织好单元考试和校内统考、泉州统考,做好质量分析,及时的总结经验教训,为今后的教学工作开展做了充分准备;积极的使用多媒体,能把文字、图像、声音、动画和
七年级思想品德下册教学工作总结范文(通用9篇)
七年级思想品德下册教学工作总结
七年级思想品德下册教学工作总结范文(通用9篇)
东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,经过这段时间努力,我们也有了一定的收获,不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢?以下是小编精心整理的七年级思想品德下册教学工作总结范文,希望能够帮助到大家。
七年级思想品德下册教学工作总结篇1
本学期我担任七年级四个班思想品德的教学任务。一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。具体总结如下:
一、不断学习,更新观念
随着课改的推进,教师角色也在发生很大的转变。为此我认真学习巩固本专业基础理论知识,改进教法,根据新课标要求,以及在新时期下新的教育教学理念和相关学科的文化知识,并把它们融会贯通运用到课堂教学中去,拓展学生的文化知识,充分运用网络教学的优势,丰富了课堂教学效果。特别加强学习掌握现代化教学手段、方法,以适应当前的现代化教学。
二、精心组织课堂教学,提高教学质量。
上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分开展各种学习活动,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生中遇到的
七年级政治教学工作总结及工作目标(通用15篇)
七年级政治教学工作总结及工作目标(通用15篇)
七年级政治教学及工作目标篇1
本学期,我担任初一年级(1)到(6)班共六个班的思想政治课的教学任务。在这一学期里,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、不懈的精神从事教学工作。为适应新时期课程改革的要求,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业的教学,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。
1.认真备课
在备课的时候不但备学生而且备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课程的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录。认真写好,做到每一节课都“有备而来”。每一堂课都在课前做好充分的准备,并认真总结每课书的知识要点,课后及时对上课情况做出总结和反思。作为科任老师,我能在学期一开始就认真制定,注重研究中学政治的教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组和备课组的活动。
2.增强上课技能,提高教学质量
为了避免把课上得很枯燥机械,我在课前做到认真备课,多方面搜集相关资料。为了提高每节课的教学效果和教学质量,我除了注重研究教材,把握好基础知识、重点难点外,还采用多媒体教学,如:漫画、录音、Flash动画等多种多样的形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性和主动性。为了提高课堂的教学质量,按时完成教学任务,我在上课时尽量讲解得有条理,力争做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
初一政治学期教学工作总结范文范文(10篇)
【导语】⼯作总结要准确,⽤例要确凿,判断要不含糊。⾔简意赅是阐述观点时概括与具体相结合的要求,避免笼统和累赘,使⽂字简洁明了。本篇⽂章是⽆忧考为您整理的《初⼀政治学期教学⼯作总结范⽂范⽂(10篇)》,供⼤家阅读。
1.初⼀政治学期教学⼯作总结范⽂范⽂
这学期,本⼈在教育教学⼯作中始终坚持党的教育⽅针,⾯向全体学⽣,教书育⼈,为⼈师表,确⽴以学⽣为主体,以培养学⽣主动发展为中⼼的教学思想,重视学⽣的个性发展,重视激发学⽣的创造能⼒,培养学⽣德、智、体、美、劳全⾯发展,⼯作责任⼼强,服从领导的分⼯,积极做好本职⼯作,认真备课、上课、听课、评课,⼴泛获取各种知识,形成⽐较完整的知识结构,严格要求学⽣,尊重学⽣,发扬教学民主,使学⽣学有所得,不断提⾼,从⽽不断提⾼⾃⼰的教学⽔平,并顺利完成教育教学任务。
⼀、政治思想⽅⾯:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了⼤量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做⼀名好教师。
⼆、教育教学⽅⾯:
要提⾼教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下⾯的⼯作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运⽤⾃如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学⽣原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、⽅法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
七年级道德与法治上册教学工作总结(共10篇)
七年级道德与法治上册教学工作总结(共10篇)
七年级道德与法治上册教学计划
本学期根据学校工作安排,本人承担七年级的道德与法治教学工作,为完成新学期的教学任务,现将本学期思想品德教育课的教育教学工作计划安排如下:
一、教学目标:课程标准明确规定:“道德与法治课是一门综合课程,教材体现了综合性、过程性、实践性特点。”据此,以初中学生生活经验为依据,以青春生命在与他人、与集体、与社会、与国家以及全球关系中的自我发展为线索,以培养社会主义合格公民为中心,遵循生活逻辑,整合道德、心理、法律及国情方面的知识领域,凝练三年六册教材各个单元的学习主题,统筹安排各年级教育。
二、教材分析:
第一单元:第一单元作为对初中生活开端的理性阐述,具有统领全套教材的意义,既是学生整个初中道德与法治课程的学习起点,也是全套教材建构的逻辑起点。
对于刚刚步入中学校门的学生而言,中学时代是一个全新的人生阶段的开始。面对生活和学习的变化,学生会有各种感受,也可能有各种困惑和问题。教材不是让学生被动去适应这些变化,而是把变化看成是生命成长馈赠给自己的礼物,认识到新的阶段意味着新的机会和可能,接纳变化,在积极面对中学学习、自我探索等课题中中成长。
本单元以“成长的节拍”为主题,体现了学生初中生活的基调,映射出全套教材的青春文化底色。
第二单元:友谊的天空。学会交往,处理交友中的问题既是学生道德和心理发展在本阶段的核心任务,也是初中生活逐步展开后学生实际的需要,在学生生命成长中具在重要的意义。2016年2月,
《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》出台,“积极交往,有
2024年七年级思想品德备课组学期工作总结_七年级年级组长工作总结
2024年七年级思想品德备课组学期工作总结_七年级年级组长工
作总结
时间飞逝,转眼间2024学年即将结束,七年级思想品德备课组在过去的一个学期里取得了一定的成绩。下面我将对我们备课组这个学期的工作进行总结,分析工作中存在的问题,并提出下学期的工作计划。
一、工作总结
在过去的一个学期里,七年级思想品德备课组紧密围绕学校教育教学目标,坚持以学生发展为中心,认真贯彻执行各项教学计划,确保学生在德育方面得到全面的发展。
1.着眼学情,精心备课
为了做好教学工作,备课组各成员充分了解学生的学习情况和学习特点,结合学生的实际情况进行精心备课,认真设计课堂教学内容和教学方法,力求使每一堂课都能够有效地引导学生思考、激发学生的学习兴趣。
2.注重育人,积极引导
备课组注重学生全面发展,不仅仅关注学生的学业成绩,更注重学生的品德素养培养。积极引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯,引导学生端正态度,培养学生正确的处世观和价值观。
3.注重实效,努力提升
备课组根据学生的学习情况和学习需求,努力提升教学质量,不断探索教学方法和手段,注重课堂教学的实效性,力求让学生能够真正掌握知识,在德育方面得到全方位的提升。
二、问题分析
1.学生参与度不高
在课堂教学中,发现部分学生的参与度不高,很多学生只是被动地接受知识,缺乏主动学习的意识。这对于班级的教学效果造成一定的影响。
2.学生品德素养培养不到位
虽然备课组注重学生的品德素养培养,但在实际教学中发现,学生的品德素养提升需要更有针对性的引导和帮助,很多学生的品德素养仍然有待提高。
3.教学方法需要改进
七年级下册政治教师工作总结范文(精选7篇)
七年级下册政治教师工作总结
七年级下册政治教师工作总结范文(精选7篇)
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此要我们写一份总结。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家收集的七年级下册政治教师工作总结范文(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级下册政治教师工作总结范文(精选7篇)1
本学期,本人担任xx中学七年级七个班的思想品德科任。七年级共计398名学生,思想品德成绩不仅能够全部及格,而且优秀率达87%以上。
一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现就以下几方面作以总结:
一、教学指导思想明确
能够以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实教育教学方针,实施有关市教育局关于教学工作要点的文件精神和我校的教学工作计划。能够贯彻《公民道德建设实施纲要》和《加强未成年人思想道德建设纲要》,坚持以中华民族优秀的文化和民族精神来培养学生。能够坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,积极倡导思想品德教育的实践性,培养学生创新精神和社会实践能力。
二、教学常规执行严格
能够认真严格的执行学校制定的教学常规内容。
1、坚持集备5统一:虽然我一人担任一个年级的课程,但我能够坚持每周一与一中思品教师沟通有关教学进度、目的、重点、难点、作业五个内容做到两校统一。
2、认真备课不松懈:由于第一次接触新教材,第一次参加新课改,再加之教学中要采用新教法,树立新理念,使得教学压力很大。为了
2023年七年级思想品德的教学工作总结(通用6篇)
2023年七年级思想品德的教学工作总结(通用6篇)
2023年七年级思想品德的教学篇1
一、命题依据
认真贯彻基础教育课程改革精神,依据《思想品德课程标准》精神,围绕着德育教育主题,坚持正确思想方向的引导,遵循课程改革的方向,关注学生的成长需要与生活体验,体现评价的导向作用,有利于推进思想品德课的教育教学改革。
二、试卷特点
1、体现课改理念,突显“以人为本”的思想。
在试卷形式设计上,试卷以中考为模型,26题选择题包含5道时事题和20道基础知识题,非选择题中每道题配以突出的主题,并以人为本的设计风格进行"你"做答题。在改变传统试卷的刻板印象给试卷增添活力的同时,体现了对学生的关怀,降低学生应考时的紧张与厌烦情绪。
在试卷难度设计上,难易适中,符合“8:1:1”的基本要求。通过考核力图让学生体验成功的喜悦,体现了课标原则中的“调动学生学习的积极性,增强学生的自信心和进取意识”的理念。
2、立足双基,面向全体,突出重点。本学期的重要知识点,几乎都有涉及,对学生的阶段学习结果进行了有效的巩固与强化。
3、发挥评价的导向功能,体现学科特色。
开放性试题的设计,既检验学生对课本基础知识的掌握,又考查学生运用知识分析解决实际问题的能力,更重要的是检测学生在学习过程中是否开始形成好公民所应有的态度、能力、价值观和行为,通过评价促进学生良好思想品德的形成。
三、我校各班级成绩一览表
四、卷面情况分析
试卷结构参照中考试卷,由单项选择题25题和非选择题三大题5小题两大部分组成。
单项选择题部分共25题,每小题2分,由时事选择题和课本基础知识两大部分组成。其中纯时事考查5题,其余20题或是根据时政、或是根据发生在学生身边的现象考查学生对基本概念和基本原理掌握情况。答题情况比较理想,也存在一些最基本的题目失分。高居失分榜首的是第2道纯时事选择题,第15题平均得分为1.2,考查的知识点是人生需要自立,现在我们可在父母的帮助下ABCD四个选项中ABC 都是课文里面的知识,有点难以把握,象这样的题目还有一些题,失分较多的题目是第10、18、22等题。主要原因是:
七年级道德与法治备课组工作总结
七年级道德与法治备课组工作总结
七年级道德与法治备课组在本学期的教育教学工作中,得到了教务处和各班班主任的支持和帮助,成功完成了本学期的工作。在学期结束之际,我们对这一学期的工作进行总结反思,发现存在以下问题:
一、坚持集体备课,深入研究教材,静心制作教学案
在材的背景下,备课组的三名成员认真钻研教学大纲和教材,全解教材,两年的期末考卷,不断摸索,精心备课。我们坚持集体备课,每周两次教研活动,明确分工,主备老师讲述对教材的理解,教学重点及难点,选择的教法与指导学生的学法,然后大家研讨、交流,共同商讨教材重难点,本节课教学目标,授课的方法根据讨论结果,分工制作出教学案。并在下一次的教研中,审核制作好的每张教学案,确保质量,能够做到目标,进度,作业,测试的统一。
二、发扬团体合作精神,相互研究,共同提高
由于道德与法治知识性时政性、实践性较强,我们需要在备好课本知识的同时,搜集相关的时政新闻并进行透彻分析,
材的解读加之时政的搜集整理出题,大量题中寻找优质题,烧脑工作,任务重。小组成员相互鼓励,共同提高。我们鼓励小组成员坚持听课,不仅听本组成员的常规课、公开课,还跨年级去听课。通过教学上师师互动,实现教学相长,取长补短的目的。
三、存在问题:
1.对材的研究需要不断完善。组内三位老师,根据教材全解,手头资料,相关的培训内容,完善教材。但是,参加的培训有限,所以对教材的认识和解读还是稍有欠缺。
2.平时对道德与法治题目的训练和学法教法的指导不够,对于知行合一的研究目标,只是口头提提,缺乏实践的支持。
3.加强培优,对于实验班的学生和每个班的优秀生,要求学生多做九年级题型,教师多引导学生学会做题和审题。
七年级下册《道德与法治》教学工作总结
七年级下册《道德与法治》教学工作总结
本学期我担任七年级道德与法治课的教学工作,本人在教学过程中严格要求自己,兢兢业业,按照开学初制定的计划以及学校的各项要求,教学任务已经顺利完成,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教育教学工作作如下总结:
一、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法
七年级《道德与法治》是材,教学思想与教材内容都改变很多。我积极参加县教研室组织的新课程教材教法培训,作好笔记。培训后认真思考,理解教材的精髓。多方面去搜集与教学相关的资料,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际情况,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案,并制作各种吸引学生注意力的PPT课件。每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结,写好教学反思,并认真研究课本的重点、难点,考点归纳成集。通过培养学生研究思想品德的兴趣,充分调动学生研究的积极性、主动性,达到愉快教学的目的,在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。
2、加强上课技术,提高教学质量。
为使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,
充分体现学生的主体作用,特别设计了自主研究的环节:通过预,以提问题,做填空的方式帮助学生了解课文,掌握课文的知识要点。不懂的问题、要点,通过师生互相交流,共同解决。在课堂上老师讲得少,学生动
口动手动脑多;有目的、主动地学,学得轻松,学得愉快;还对不同层次的学生提不同的要求和问题,使每个学生都有事可做,共同提高。现在越来越多的学生喜欢上道德与法治课。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【最新】七年级思想品德备课组学期工作总结
总结是对某一阶段内的工作、学习、生活、各种经验或完成情况进行回顾和分析的书面材料,做出有指导性的结论,下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.
本学期七年级思想品德备课组工作,在校教研室.教学处及政治科组的支持和帮助下,顺利完成了本学期的教育教学工作.在学期结束之际,对这一学期工作进行总结反思如下:
一.工作的收获:
1.开学伊始,我备课组老师结合课程目标结合学情,认真制订学期个人教学工作计划.
2.坚持集体备课,不断钻研教材教学
我备课组的成员基本上都是第一次教七年级政治,对教材内容较陌生,所以对教学大纲和教材较认真钻研,认真学习新课程标准,注重新课改的教学理念,力做到精心备好每堂课,既备教法又备学法,既备教师又备学生,注重学生的主体作用.由于我组成员较少,所教班级较多,教学任务较重,我们充分利用集体备课这一机会(星期二上午是我科组活动时间),3位老师共同分析每单元教学重.难点,通过个人谈想法,讲教法,互相间交流研讨,互通有无,尽可能实现有效教学.如在教学有关法律法规的知识点时,我们三位老师想方设法以通俗易懂的语言解释法律专业术语,以典型案例帮助学生掌握相关知识点民事违法.行政违法和刑事违法等等.
3.作业的布置和批改较认真负责.根据七年级思想品德的特点和有关部门的要求,确定每班每周作业2次,每上完一堂课做一次课后作业.为实现有效教学,七年级组科任老师对习题精选.精练.精讲;同时各位老师对作业做到了全批全改,在批改作业过程中尤其注重学生书写和答题的规范性培养.
4.努力抓好师徒结对工作和年轻教师的公开课活动.傅文玉老师拜杨小虹老师为师,开展帮扶教学工作.在帮扶中,师徒集体备课,相互听课.评课,不断地总结反思教学工作中的方法和技巧,相互促进,彼此都得到了极大的提高.同时,傅文玉.杨小虹老师本学期均完成了组内的汇报课,获得科组老师的好评.
5.积极参与了海南省.海口市.本校及其他兄弟学校的教研.教学活动,抓住一切机会学习和提高自己.本组先后组织参加了海口市网上教研活动,还观摩了海口市的中招政治调研课. 他山之石,可以攻玉. 通过参加此类活动,让我们不至于坐井观天,及时发现别人的长处,弥补自己的短处,以提高自己的综合素质水平和能力.
二.存在的问题:
1.参加科研活动的深度不够,如只注重公开课的开展,忽视教学反思.教学体会的撰写.
2.教学中,不能有针对性地开展教学;平时对思品题目的训练和学法教法的指导
不够,学生对思品的关注度不多,对学生应试指导不够,高分低能现象依然存在.
3.新课改理念运用于实践较少.虽然受新课改春风的熏陶,大家思想上.观念上发生了较大变化,但是对于新课改理念落实的还较少,课堂上还是较多地采用传统的教法,给学生主动探究和思考的时间.空间机会不多.
三.今后的努力
1.更严格地抓好备课组建设.
2.继续学习新课程标准,充分利用各种资源,合理利用资源为教学服务.
3.使备课组内的教研氛围再浓厚一点,消除本组成员的惰性,鼓励本组成员多学习专业理论知识,多看多写,注重教学反思,积极写体会心得和教学论文.提升本组成员整体的教学教研水平.
我们将始终抱着严谨.认真的态度,不断创新,努力将工作做得更好!