我亲身经历的一件事

我亲身经历的一件事
我亲身经历的一件事

我亲自经历的一件事

我以前是一个胆小如鼠而懦弱的人,很多事是爸爸和妈妈或老师叫我做的,上个星期,我终于做了一件自己认为应该做的事,心里美滋滋的。

这天,我乘公共汽车回家,上了车我就站在下车门的旁边,不由自主的哼起了歌。“走开!走开!快让给我们。”车尾传来了一阵吵闹声,打断了我的歌。我回头望去,原来是两个比我小一点的弟弟在欺负一个小妹妹,逼小妹妹把座位让给他们。吵着吵着小妹妹就哭了,眼泪像断了线的珠子似的,连绵持续地流下来。车上的人都不约而同地看着,可谁也不去劝架。我想:仗着自己的高大欺负人,算什么英雄!但我又不敢去劝。小妹妹哭着让了座位。我看着她那委屈的样子,不知从哪里来的勇气,冲上去拉着她的手,对那两个男孩说:“你们怎么欺负人?那是小妹妹的座位,你们总不能抢着坐吧!再说你们比她大,应该让着小妹妹,怎么能和她抢座位呢?”谁知,他们见我是个女孩子,毫不理会,还蛮不讲理地说:“嗨!哪来的丑小鸭,关你什么事!”

我听了他们的话气愤极了,大声对他们说:“你们看过电视剧《鲁智深》吗?鲁智深力气比你们大,但他从不欺负比自己弱小的人。你们欺负小同学,不害臊吗?这时,旁边的叔叔阿姨也纷纷批评那两个同学。他们自知理亏,不情愿地站了起来,说了句“对不起”,不好意思地把座位让了出来。我把小妹妹扶回原位坐好,妹妹高兴地对我说:“姐姐,你真好。”我微笑

着点了点头,又回到了下车门的旁边。周围的人纷纷向我投来赞许的目光,我顿时觉得一阵脸红,但心里感到很舒服。这是我第一次做了一件我认为应该这样做的事情。

回到家,我把事情的前因后果都告诉给妈妈,妈妈激动的说:“长大了“我们的女儿真的长大了。孩子,你做的很对,妈妈以你为荣。”我不好意思地笑了。

很简单的事情,能够感悟到:干任何事情,首先要征服自己脆弱的心理,才能迎接来新的考验。

我亲身经历的一件事作文

我亲身经历的一件事作文 我亲身经历的一件事作文 我亲身经历的一件事作文1 童年的往事有很多,开心的,愉快的,伤心的,自豪的……我经历的事多如繁星,但是我记忆犹新的却是一件小事。 记得那时的我,是一个极其懒惰的人,非常讨厌走路,散步。于是我非常渴望得到一辆自行车。不久之后,这个愿望便实现了。可是一个偶然的机会,我看到了电视上播出的自行车比赛,便下定决心要学骑两轮自行车。 当天下午,我便和妈妈一起来到楼下广场上练习。刚开始,妈妈在后面扶着车,我坐在车座上,总感觉左一摇右一摆的,好像要摔倒了似的。当我把脚放在脚蹬上时,就感觉已经要倒了,但我还是硬着头皮往前骑。由于妈妈在后面扶着,我感觉还挺简单的。这时,妈妈突然说:“我松手了。”话音刚落,我便:“啊!”摔在了地上。起来后,我抱怨妈妈到:“你为什么要松手?”妈妈说道:“你梦想着有一天能自己骑自行车去上学,如果你以后骑自行车需要我在后面一直扶着的话,你永远不能实现自己骑车上学的梦想啊?”我想了想也对,那就为了我的小梦想奋斗吧!“功夫不负有心人”,我终于学会了一项新本领——骑自行车。 通过这件事,我不仅学回了这项本领还明白了一个道理“世上无难事,只怕有心人”。这也是让我记忆犹新的原因之一。

我亲身经历的一件事作文2 记得去年元旦,我参加了使我难忘的活动,至今我还难以忘怀。早晨,我来到学校,刚迈进教室,同学们就用彩喷把我身上喷得到处花花绿绿,五颜六色,老师看见了差点没认出我。我回到座位上,拿出我买的彩喷,在表演节目的同学身上喷。 在没有老师的情况下,在没有拘束的环境下,我们不分彼此,尽情的玩耍。但节目也安排的井然有序。第一个节目唱歌。我们把气球传来传去,乐曲停下来时,谁拿到气球,谁就唱歌。×××他拿到了汽球,她很胆小,但是他唱歌很好听,×××他不敢去讲台,在同学们一阵又一阵的掌声中,他鼓起勇气,到讲台上去唱歌,在没有骚扰的情况下他唱完了一首歌,同学们又一次鼓起热烈的掌声,表示对他的鼓励,希望他继续努力。 第二个节目是交换礼物。每个人都准备了一份小礼物,送给自己最敬佩的人,作为纪念品。最多的礼物是“卡片”卡片后面写了几句祝福的话语。还有的同学做五角星或小镰刀等。还有许多精彩的节目我就不一一说了,但听了我以上的介绍你一定知道我们的班风了吧!这件事是我终身难忘! …… 我亲身经历的一件事作文3 生活中发生过许许多多的事。有做了坏事,很内疚;有做了傻事,很后悔;有做了好事,很高兴……不管酸甜苦辣,你都经历过吧,当然,我也不例外。

一件幸福的事初二作文600字

一件幸福的事初二作文600字 童年如一串冰糖葫芦,有很多种味道,像酸、甜、苦、辣样样都有,相信你们也能感受到吧!通过下面这件事,我现在终于懂了幸福是甜的味道了。下面就是给大家带来的一件幸福的事作文,希望能帮助到大家! 作文一件幸福的事1 有一天,在去上学的路上,我掏出钱包买早餐时,把我吓坏了。“哎呀!我的钱包里只有4元4角了,不够坐地铁了。”不过,我心里想,经过我们小区的503路公交车也挺方便,不一定要乘坐地铁上学,再过两天,我妈借我的400元钱就要给我利息了。 于是,我便来到公交车站,一辆接着一辆的公交车进站又出站了,但没有我要乘坐的503路,真急死我了。等啊等啊,终于来了一辆503路公交车,我手里拿着钱,飞奔着跑到车门口,但是,人很多,我个子小而无法挤上车,我抬头往车厢里一看,人挤人,就象是沙丁鱼罐头一样,我只好默默地站在旁边,不敢去挤了。一辆又一辆的503路过去了,每辆车几乎都是如此。在焦急的等待中,我终于等来了一辆人不是太多的503路车,我赶紧上车了。

车开出站后不久,突然来了一个急刹车,我差点摔倒了。我往外一看,原来是一队结婚的婚车拦住了去路,车上的乘客们很不耐烦,纷纷抱怨道: “嘿嘿,到底是她结婚重要还是我们上班、上学重要?” “呸!有钱有势的人家又怎样?凭什么挡住我们的路?” 而503路的司机却静静的坐在驾驶位上,眉毛拧成了一字形,脸色显得有点苍白,拿起水杯喝了一口水,平静地说:“别人结婚是一件非常幸福的喜事,我们给她让一让道,这不是也是一件幸福的事吗?”司机的话音刚落,吵闹的车厢顿时安静了。 这次乘坐503路,给我上了宝贵的一堂课,让我懂得:“给别人幸福,其实就等于给自己幸福!” 作文一件幸福的事2 每当我想起那件事儿,都心里特别激动,深感幸福。 在一次偶然的机会中,我参加了天坛少年之家组织的舞蹈排练。这次舞蹈排练由曙光老师和幸梓老师教我们跳一个苗族舞——《曦戏》,我被幸运地选上了领舞。这对于我这个酷爱舞蹈的人来说,是多么幸福的一件事呀!可是,妈妈在暑假里已经为我报名参加了出国游学的活动,但是舞蹈要在暑假排练,就问我:“假期,你是想在天坛少年之家还是想出国?”我不假思索地说:“我一定要在天坛少年之家排练,难得一次领舞,这么好的机会

记亲身经历的一件事暑假见闻400字作文

记亲身经历的一件事暑假见闻400字 作文 记亲身经历的一件事暑假见闻400字作文 说起亲身经历的事,每一个人都有吧!有令人愧疚的,有令人难忘的,也有令人开怀大笑的,也会有……反正,在生活中,每个人都会尝遍喜怒哀乐和酸甜苦辣。去年的一件事,就让我记忆犹新。每当想起这件事,我仿佛还是至身其中,让人回味无穷。 那是一个暑假的一天,火辣辣的太阳让人讨厌,可正是着阳光让全世界明亮,让河水温暖。外婆家门前的小河中,一到傍晚就会点缀红红绿绿的东西,如同为小河穿上了一件花衣服。那是什么呢?哦,是救命圈和游泳衣的颜色啊。今天,我也带来了游泳衣和救命圈,和哥哥姐姐一起游泳。我刚要下去,哪知,姐姐就和我在小河旁泼起了水。我在外公的带领下,我再次下去,由于第一次下河,免不了有一些害怕,我学着哥哥姐姐的样子游泳,看起来他们游得很轻松,可我怎么觉得这么冒险呢?我几乎丧气了,可我想到哥哥姐姐都会我一定也能学会的。想想我就没那么丧气了,后来在哥哥姐姐的带领下,

我终于学会了。我高兴得直蹦。 我这次既学会了游泳,又明白了做什么事都有难度,关键是你要认真、有耐心地去做。经过这次,我越来越相信“天下无难事,只怕有心人”的这句格言了。 记亲身经历的一件事暑假见闻400字作文 说起亲身经历的事,每一个人都有吧!有令人愧疚的,有令人难忘的,也有令人开怀大笑的,也会有……反正,在生活中,每个人都会尝遍喜怒哀乐和酸甜苦辣。去年的一件事,就让我记忆犹新。每当想起这件事,我仿佛还是至身其中,让人回味无穷。 那是一个暑假的一天,火辣辣的太阳让人讨厌,可正是着阳光让全世界明亮,让河水温暖。外婆家门前的小河中,一到傍晚就会点缀红红绿绿的东西,如同为小河穿上了一件花衣服。那是什么呢?哦,是救命圈和游泳衣的颜色啊。今天,我也带来了游泳衣和救命圈,和哥哥姐姐一起游泳。我刚要下去,哪知,姐姐就和我在小河旁泼起了水。我在外公的带领下,我再次下去,由于第一次下河,免不了有

初中生记事作文--一件幸福的事作文500字5篇

初中生记事作文--一件幸福的事作文500字5篇 篇一:幸福的芝林之旅[500字] 在这里读书,我感到很幸福,学校、班级每年都有丰富多彩的活动。 有春游,书香节文艺汇演,快乐圣诞Patty ,六一爱心义卖对 我来说,最让我难忘和感到幸福的是班级在李老师带领组织的芝林之 旅的亲子游活动。 记得那是三年级下学期期末前的一个周末,我们全班同学和老师、爸 爸妈妈们一起去芝林郊游野炊。到了芝林景区门口,我们一路欢歌的 沿着蜿蜒的小路,穿竹海,过小溪,来到了我们的目的地芝林。一到 目的地,同学们就迫不及待地端起水枪冲进小溪中相互嬉戏打闹起来。有的同学冒着别人的水泡勇敢地向前冲,有的到溪对岸,站在山上的 阶梯上,居高临下射击。呐喊声、欢笑声响成一片,这里成了我们欢 乐的海洋 天将午,饥肠响如鼓。当同学们一个个像落汤鸡一样爬山岸,爸爸妈 妈们早已准备了丰盛的午餐:有烤鸡翅、烤肠、烤羊肉串闻着这扑鼻 的香味,同学们都垂涎三尺,争先恐后地扑向美食,狼吞虎咽地吃了 起来。 酒足饭饱后,爸爸妈妈们又组织我们玩游戏。第一个游戏是夹弹珠, 规则是孩子和家长合力用筷子夹弹珠,多着为胜。我和妈妈一组,另 一个同学和他爸爸一组对弈,幸亏我眼疾手快,最终以多一颗弹珠的 微弱优势获胜。第二个游戏是打保龄球,用皮球将矿泉水瓶击倒,击 倒几个就奖励几个糖,我一脚踢去,倒了4个,嘿嘿,又有糖吃了 日暮降临,我们结束了这个天愉悦的芝林亲子游活动,恋恋不舍地离 开了。这次芝林之旅是我有生以来最幸福的一次郊游,至今还在我的 脑海里回放。 篇二:幸福[500字]

幸福,多麽简单的两个字!可这两个字有时总会让人觉得震撼! 还记得去年选班长的时候,老师选出几位候选人,让同学们在其中举 手表决,选择谁来当正班长,谁来当副班长,其中就有我的名字。我想:以前都是史逸飞、吴迪当班长,这次候选人中也有他俩,看来这 次又没我的份儿喽!但我决定还是要看一看我的票数,当不上正班长,副班长也行呀!老师大声说:同意史逸飞的举手!顿时,全班同学 中有一大半举起了手,我心中那点希望的烛光立刻暗淡了很多。哎! 看来没戏了。老师数着同学们的手:一、二、三三十五。史逸飞的 票数是三十五。这个数字就像一块大石头把我心中燃起的那点希望之 光压成一点火星。 当我快要绝望的时候,老师说:同意吴闰晗的举手!我赶紧低下头,怕看到少得丢人的票数。不知是谁说了一声:吴闰晗,快看!我抬 起头,看了一眼。这个看,不要紧,同意我的同学竟然、竟然有三十多!天哪!太不可思议了吧!顿时,一种幸福感油不过生,我的眼眶 里禁不住挤满了感激的泪水,我强忍住这泪水,心头一下子涌满了暖流,这暖流就像一瓢油,往那点火星上不停地浇,逐步地,火星变成 了大火。老师数着我的票数:一、二、三三十七票!这个数字更是 雪中送炭,我恨不得一蹦十丈高。老师宣布:吴闰晗正班长,史逸飞 副班长。耶!我抑制不住内心的喜悦,大声地喊道。 下课了,我的朋友们围在我的座位旁祝贺我:吴闰晗,你真棒!恭 喜你!。听着同学们的祝贺语,我兴奋的心情更是无法言语。 我第一次感到这麽的幸福! 篇三:我的幸福[500字] 每个人生活中,都有幸福,有心去发现,总是能找到的。 父亲,一个简单的称呼宜是一个沉重的称呼在我心中父亲除了严厉还 是严厉。平时不苟言笑的他,真的很难找到幸福。但是,我找到了。

我亲身经历的一件事情

习作指导《写一件亲身经历的事》五年级作文教案 一、学生生看变脸视频 二、引入生活,激趣定标 师:同学们,从你们的眼神和笑脸中,老师看出这段变脸的表演已经给你们带来了快乐的享受。现在,让我们带着这份快乐走进课堂,上课! 变脸是川剧表演的一种特殊技巧,它的每一变都揭示了人物情感的变化。生活中,我们的脸也会变,你瞧!(出示:四张神情图)这四幅图描绘的是什么呢?生:这四幅图就是描写的人的喜怒哀乐。 师:对,人的喜怒哀乐常常会写在脸上。请你来读一读这两段话—— 出示: 上面四幅画神情各异,看了后,你一定会回到丰富多彩的记忆中去:你曾因为满足了愿望而开心,因为遇到不平而气愤,因为受到委屈而伤心…… 写一件亲身经历的事,注意把事情写具体,表达自己的真情实感。题目自己定。 指名生读 师:从这两段文字中,知道我们这篇习作要写什么内容吗? 生:亲身经历的一件事。 三、再现生活,引导练说 师:对,(板书:一件亲身经历的事)“亲身经历”,顾名思义,就是发生在自己身上的真实的事情。课前,老师让同学们打开相册、日记本,生活浪花采撷,静静地回忆,细细地找寻藏在这些神情后面的一件亲身经历的事。现在就把你想起的这一件快乐的、愤怒的、愧疚的或者委屈的事等告诉小组里的伙伴们。开始! 生交流 师:快乐的事情与人分享,你就能得到更多的快乐,烦恼的事情与人分担,你的烦恼也会减半。谁愿意把你的这段回忆向更多的人倾诉呢? 生1:第一次去海边玩……捡贝壳…… 生2:科技小发明在省里获奖……

师:成功的喜悦! 生3:参加运动会跑了最后一名,遭到同学的嘲笑…… 师:今天把苦倒出来了,心里应该好受些了。 生4:捏泥人…… 师:充满了童趣! 生5:生命践旅活动中钓到了大螃蟹…… 师:真遗憾!生命践旅是放飞我们心灵的舞台 生6:学会了栽菜,野炊,钓鱼…… 生7:在弘宇生态园,池塘里的一条鲤鱼跳到木桥上,后来我又把它放回了池塘。 师:恭喜你!你遇到了鲤鱼跳龙门的好运! 生8:跳蚤市场…… 师:你的声音里都透着笑意! 师:好,你们的选材很丰富,有反映家庭生活的,有反映学校生活的,也有反映社会生活的。其中有喜有忧,有笑有泪,这些喜怒哀乐就构成了我们多彩的生活。现在,要把这件事情写下来,并且能够打动人,习作给我们提出了什么样的要求呢? 生:要写具体,要有真情实感。(板书:具体真情) 师:小学阶段已经有了几次写事的训练,五年级具体提出了要把事情写具体,写出真情实感的要求,根据你以前的习作经验,你觉得怎样就能把事情写具体呢? 生:把事情的起因、经过、结果按一定的顺序写清楚; 生:我觉得要把人物的动作、神态写清楚。 生:人物的心理活动要写出来。 生:还有人物的语言描写也要写出来。 师:对,只有把事情说清楚,写具体,才能让别人读了在头脑里形成鲜活的画面。只要写的是亲身经历的,真情实感就自然流露在字里行间。刚才同学们交流的事情,老师很想知道全过程,但课堂上时间有限,事情的开头和结尾就先用省略号代替,就把中间最难忘的一幕,

一件幸福的事获奖作文600字(精选)重点初中记叙文

一件幸福的事作文600字初中记叙文 一件幸福的事作文_第一篇 说起在高实的幸福,我自然地会想起那次去慈溪肖林中学的航模比赛。 那天,一大早,我兴奋地来到校门口与同学和老师会合。上了大巴,我和小顾坐在一起,有说有笑。我往窗外望 个同学跑到“学习楼” !小朱只 比飞翼,叫我们一起去玩,可我和小金像铁打的公鸡—— 我继续制作,将木柱插入马达,再贴上翅膀和尾翼…… —— 8 ——有苦说不出。 “招呼”,俯冲后又向另一个 130秒以上。我成功了,像过年娶媳妇——双喜临门。 “点睛”之笔! 幸福是清泉,是绿洲,是无私的付出,是生命对生命的惠泽。 --题记 树叶落尽的季节,我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻,爸爸 说:“现在种下去是不会发芽的,等到春天再种吧!”我没有理会,固执地把种子放入并用泥土盖好。在爸爸无奈的目光中,我站起身,并在松软的泥土直踩了几脚。 别人都在春天播种吗?为什么我要和他们一样?有没有人曾试过在深秋的午后,开一处幽静的地方,种上一粒种子?那会是一种心情,一种与春风拂面时播种截然不同的心情!谁说埋下一粒种子,就一定要待它长出苗来?我只是想:那 片春夏热闹过的土地,也许此时已很孤寂了吧!那么,将一粒种子种下去和它作伴,不是更好吗?

人们总是在给予的同时期待着,索要着,他们付出了就一定要求回报,他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情,而忽略了播种那一刻的心情。大地是需要一粒种子埋入它的体内,只属于它自己。我懂--因为我也是孤寂的。只是,谁来懂我?走了很远后回头,发现爸爸还站在原处,呆呆地。我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸,可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记,忘记昨天、明天、后天,忘记自己,忘记一切! 入冬后的不久,我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头,爸爸催我去浇水。浇水?我一脸迷惘。爸爸笑着说:“你去年秋天不是种了一粒种子吗?是该浇水了。”我终于记起了深秋的那一幕。 突然有一天爸爸告诉我种子发芽了!对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我出门,我跟在他身后,懒懒地挪动着脚步。站定后,我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。 那一刻,我明白原来自己并不孤寂! 那一刻,我明白什么叫做幸福! ! 一件幸福的事作文_第三篇 想不想和妈妈一起去啊?” 过大海呢。” 有海鸥飞过的美景。 !飞机场可真大,人也特别多,就象是集市一样 ——海南。我坐在飞机上 热啊!;它也好蓝,好象被人用蓝色墨水染过一样。我们坐在海滩上听着海浪的声音,看着海鸥飞过海面的身影,吹着带着咸味的海风,真舒服啊。我们就这样度过了愉快的一天。 在接下来的几天,我还游过泳,捡过贝壳,喝过海南的椰子……,我们度过了令人难忘的一次旅行。

习作记亲身经历的一件事

苏教版第九册习作5 记亲身经历的一件事 目标预设: 1、回忆一件亲身经历的事,体验当时的情感:或喜或忧,或伤心或气愤。 2、指导学生把事情的经过写具体,特别是人物的动作、表情、语言和心理活动的细节描写,从而表达出自己的真情实感。 3、乐于把自己的想法与建议和他人交流,培养学生修改习作的能力 教学重点: 激发学生的情感,回忆一件亲身经历的事,把这件事的经过写具体,准确地表达出自己的真情实感。 教学难点: 在叙事过程中把人物的动作、表情、语言和心理活动写清楚、写细腻,表达出自己的真情实感 资源利用: 1、教材上的四幅图可调动学生的积极性,帮助学生回忆生活。 2、学生的生活丰富多彩,充满喜怒哀乐,教师充分激活学生这方面的 积累。 教学过程: 1、提前三周上好阅读指导课,组织学生阅读《草房子》一书。 2、结合《草房子》一书,组织学生阅读有关人物喜怒哀乐的细节描写,

提前两周布置学生摘把描写人物动作、表情、语言和心理活动的段落做上读书记号病摘抄到读书笔记上。 3、组织学生分类赏析、诵读读书摘抄片段,在赏读中感知写活人物内心世界的方法,丰富学生的语言储备。 (设计意图:语言是表达的基本素材。鲁迅先生说过:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。”确实如此,只有积累丰富的语言素材,才能“厚积薄发”。才能让生动的语言流淌于学生的习作中) 1、提前两周引导学生关注日常生活,从生活中积累素材。 2、习作前一周先让学生翻阅原来的生活日记,走进往日酸甜苦辣的生活,帮助他们积累丰富写作素材。 (设计意图:作文与一个人生活体验是否丰富有着密切的联系,本环节教师注重引导学生关注生活,积累生活素材。) 三、习作指导: (课前组织学生朗读《草房子》中的片段) (一)、游戏互动,激发兴趣 1、人们常说,喜形于色。特别是我们孩子常常把喜怒哀乐写在脸上。你们有过这样的体会吗? 2、我们先来玩个游戏,看这儿(老师画高兴神情的脸谱)这样的表情让你想到了哪些成语? (2)请再看,(师画悲伤神情的脸谱)这回又让你想到了什么成语? (3)(师画气愤神情的脸谱)

我亲身经历的一件事

我亲自经历的一件事 我以前是一个胆小如鼠而懦弱的人,很多事是爸爸和妈妈或老师叫我做的,上个星期,我终于做了一件自己认为应该做的事,心里美滋滋的。 这天,我乘公共汽车回家,上了车我就站在下车门的旁边,不由自主的哼起了歌。“走开!走开!快让给我们。”车尾传来了一阵吵闹声,打断了我的歌。我回头望去,原来是两个比我小一点的弟弟在欺负一个小妹妹,逼小妹妹把座位让给他们。吵着吵着小妹妹就哭了,眼泪像断了线的珠子似的,连绵持续地流下来。车上的人都不约而同地看着,可谁也不去劝架。我想:仗着自己的高大欺负人,算什么英雄!但我又不敢去劝。小妹妹哭着让了座位。我看着她那委屈的样子,不知从哪里来的勇气,冲上去拉着她的手,对那两个男孩说:“你们怎么欺负人?那是小妹妹的座位,你们总不能抢着坐吧!再说你们比她大,应该让着小妹妹,怎么能和她抢座位呢?”谁知,他们见我是个女孩子,毫不理会,还蛮不讲理地说:“嗨!哪来的丑小鸭,关你什么事!” 我听了他们的话气愤极了,大声对他们说:“你们看过电视剧《鲁智深》吗?鲁智深力气比你们大,但他从不欺负比自己弱小的人。你们欺负小同学,不害臊吗?这时,旁边的叔叔阿姨也纷纷批评那两个同学。他们自知理亏,不情愿地站了起来,说了句“对不起”,不好意思地把座位让了出来。我把小妹妹扶回原位坐好,妹妹高兴地对我说:“姐姐,你真好。”我微笑

着点了点头,又回到了下车门的旁边。周围的人纷纷向我投来赞许的目光,我顿时觉得一阵脸红,但心里感到很舒服。这是我第一次做了一件我认为应该这样做的事情。 回到家,我把事情的前因后果都告诉给妈妈,妈妈激动的说:“长大了“我们的女儿真的长大了。孩子,你做的很对,妈妈以你为荣。”我不好意思地笑了。 很简单的事情,能够感悟到:干任何事情,首先要征服自己脆弱的心理,才能迎接来新的考验。

[一件幸福的事5篇作文]一件幸福的事作文

[一件幸福的事5篇作文]一件幸福的事作文 篇一:一件幸福的事800字 人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时候很抽象,有时候很具体;幸福有时候很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福, 给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福,一次信任的手势是幸福……幸福是心灵的 感觉,幸福是生命的体验…… 记得那是在我儿时的一个夏天。那个夏天真的是酷热难耐:河边的柳树无精打采地低垂着,极力想伸进河中,汲取清凉的河水;暴 烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫的,一阵微风吹来,卷起一股热浪; 蝉在树上“知了,知了……”地叫着,好像在说:“热死了,热死了……” 那天傍晚,天空中显现着点点星光,但是炎热的天气并没有因为夜幕的降临而有一丝的改变,酷热使我们无法在餐厅正常进餐,我 们便将餐桌搬到了庭院中。饭后,我突然想到:这么热,在屋子里 怎么睡得着啊?怎么办呢?于是,我便向爸爸妈妈求助。最后,我 们一致决定到外面去睡。我们便迅速地忙了起来:爸爸把车开到了 门灯附近,以便照明;妈妈把纸铺在车上,并且支起了蚊帐,因为 我家树多,蚊子也多;我呢,只管把凉席拿出来铺在纸上。最后, 我们又各自把自己的枕头和薄被拿了出来,放在凉席上。都准备就 绪之后,我们就陆续地躺了下来。妈妈躺在最里面,我躺在中间, 爸爸就只好躺在最外面了。微风在我们的脸上轻轻拂过,为我们带 来了清凉,也带走了我们一天的烦躁。我们躺在那里闲聊着,我问 我的父母:“爸爸妈妈,你们以前是怎么认识的?”他们便把他们 以前的事毫无保留的都告诉了我,我便侧着身子躺在那里,认真地 听他们讲述他们的故事,唯恐漏掉某个精彩的细节。妈妈还说: “我和你大姨那时经常参加文艺活动……”“那您给我们唱一首歌吧!”我打断道。我妈妈便唱了一首蔡琴的《你的眼神》,接着, 我又讲了几个笑话。那个晚上我们聊的很开心。我仰望着天空,感

记亲身经历的一件事小学生作文400字

记亲身经历的一件事小学生作文400 字 记亲身经历的一件事小学生作文400字 说起亲身经历的事,每一个人都有吧!有令人愧疚的,有令人难忘的,也有令人开怀大笑的,也会有……反正,在生活中,每个人都会尝遍喜怒哀乐和酸甜苦辣。去年的一件事,就让我记忆犹新。每当想起这件事,我仿佛还是至身其中,让人回味无穷。 那是一个暑假的一天,火辣辣的太阳让人讨厌,可正是着阳光让全世界明亮,让河水温暖。外婆家门前的小河中,一到傍晚就会点缀红红绿绿的东西,如同为小河穿上了一件花衣服。那是什么呢?哦,是救命圈和游泳衣的颜色啊。今天,我也带来了游泳衣和救命圈,和哥哥姐姐一起游泳。我刚要下去,哪知,姐姐就和我在小河旁泼起了水。我在外公的带领下,我再次下去,由于第一次下河,免不了有一些害怕,我学着哥哥姐姐的样子游泳,看起来他们游得很轻松,可我怎么觉得这么冒险呢?我几乎丧气了,可我想到哥哥姐姐都会我一定也能学会的。

想想我就没那么丧气了,后来在哥哥姐姐的带领下,我终于学会了。我高兴得直蹦。 我这次既学会了游泳,又明白了做什么事都有难度,关键是你要认真、有耐心地去做。经过这次,我越来越相信“天下无难事,只怕有心人”的这句格言了。 记亲身经历的一件事小学生作文400字 说起亲身经历的事,每一个人都有吧!有令人愧疚的,有令人难忘的,也有令人开怀大笑的,也会有……反正,在生活中,每个人都会尝遍喜怒哀乐和酸甜苦辣。去年的一件事,就让我记忆犹新。每当想起这件事,我仿佛还是至身其中,让人回味无穷。 那是一个暑假的一天,火辣辣的太阳让人讨厌,可正是着阳光让全世界明亮,让河水温暖。外婆家门前的小河中,一到傍晚就会点缀红红绿绿的东西,如同为小河穿上了一件花衣服。那是什么呢?哦,是救命圈和游泳衣的颜色啊。今天,我也带来了游

我亲身经历的一件事

我亲身经历的一件事 每当我翻开手中的相册时,里面有一张相片最令我难忘。你看相片里有一个小女孩站在一个可爱的小雪人旁笑得那样开心。那个小女孩就是我,可爱的小雪人就是我第一次堆雪人的收获,这一次多么令人难忘啊! 记得那次我和爸爸妈妈6个人一同去玉龙雪山上玩,在半山腰时我们下了车,啊!玉龙雪山像童话中冰雪女王的家,银妆素裹,洁白无暇吸引了我,看看周围,哇,到处都是白茫茫的一片,真像进入了雪花般的梦幻。“对了,”我说,“这么多的雪,我们不如来一个堆雪人比赛吧!这么好的机会大家不会白白浪费吧!”大家都不约而同的说好。我说:“那好吧,我们两个人一组,分红、黄、蓝三队。” 我和妈妈被分在了蓝队,在爸爸的一声令下后,我们就开始堆起来。我们先抓起一把蓬松的白雪,把它捏成稍圆的球形,然后将雪球放在地上开始滚。我和妈妈齐心协力的滚啊滚,只见雪球越滚越大。我们一边滚一边把蓬松的地方捏实。终于一个又圆又大的雪球就OK了。下面我要做小雪人的头了,做头的时候我问妈妈:“妈妈,你小时候堆过雪人吧?”妈妈说:“当然了,那时候我们最喜欢冬天下雪了。雪停了以后,我和院子里小伙伴们,拿着小铲子和小桶,一起堆雪人。我们还用两个大纽扣做小雪人的眼睛,用红萝卜做小雪人的鼻子,用扫帚做小雪人的手。”说着,说着小雪人的脑袋也做好了,于是我把小雪人的头安在小雪人的身体上。我还把帽子和围巾取下来给小雪人带上。刚合适。于是我又跑到旁边去找了几个小石头,有两个当小雪人的眼睛,还有一个给小雪人做鼻子,还找了两根树枝做小雪人的手。哇!做好了,看着看着,那可爱的小雪人仿佛在对我笑呢!我看了另两对的雪人,他们也各有各的特色。爸爸说:“没有想到我女儿堆的雪人这么好!”听了这句话,我高兴的围着雪人唱啊跳啊,歌声飘荡在玉龙雪山的空中。 看到这张照片,我又仿佛看见了当时的情景,领略了当时的快乐,我情不自禁的笑了!

一年级语文:记亲身经历的一件事

小学语文新课程标准教材 语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案 编订:XX文讯教育机构

记亲身经历的一件事 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于小学一年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 第一教时 教学目标: 指导学习课文,特别是审题,明确这次作文的要求,范围、内容,指导学习“参考片段”学生选材作文 教学重点、难点:明确作文要求进行选材作文 教学过程: 一、谈话导入: 同学们,在我们的生活中,每天都有许多的事发生着,也许其中有一些给了你很深的印象和启迪,今天,我们就试着把你心中的这件事写下来告诉大家 二、审题 1、黑板出示:《》、《记一件难忘的事》 2、审题:

共同点:所记的是一件事,而不是两件事,要集中写好一件事 发生的时间:可以发生在不久前,也可以是过去好几年的 地点:可以在学校,也可以在街头巷尾 不同点:《记一件难忘的事》可以是听到、看到的 《》必须是自己做到 三、学习习作提示,确定写作材料 1、默读习作提示,思考:文中列举了哪些内容的事? 2、交流,可以是好事,也可以是吸取教训的错事,日常生活中的新鲜事、乐事,总之是有意义的,写下来能给人以启发的事 3、回顾“亲身经历的事,看看有没有必要把它写下来 四、教学“参考片段”明确写作要求 1、齐读习作要求 审清题意,选一件亲身经历的事,把事情的经过写具体 2、学习“参考片段”——《难忘的一件事》 (1)、默读思考:文章从几方面把一件事写具体? (2)、交流:

一件幸福的事高中作文

一件幸福的事高中作文 人人都渴望幸福,人人都在感受着幸福。幸福有时候很抽象,有时候很具体,幸福有时候也很简单。下面是小编为你带来的一件幸福的事高中作文,欢迎阅读。 篇一:一件幸福的事 在我的记忆中,有许多感觉快乐又幸福的事。我感觉我的童年就像是一根系东西的绳子,从我出生那一秒开始,那一件件事就是一颗颗闪闪发光的钻石,组成起来,就是一个钻石项链。今天,我就给大家看一颗闪闪发光的“钻石”。 有一次,老师说:“大家回去以后给家长擦一次皮鞋。”刚到家,我就把嘴巴张得大大的,大声说:“妈妈,我回来了!”我的声音都能把房子震得摇起来。妈妈皱着眉头,充满了疑问地问我:“儿子,你怎么回事儿?那么高兴,遇到什么事儿了?”我不管妈妈能不能听懂,我就用非常快的速度对妈妈说:“今天晚上我要给你擦皮鞋。”“什么?”“我今天晚上要给你擦皮

鞋。”我又用非常快的速度给妈妈重复了一遍。妈妈突然对我说:“儿子,你真的长大了!” 我把妈妈的鞋子找出来,找好抹布,这时我想到了一个问题:该用哪一个鞋油呢?我想啊想,终于知道了,我妈妈的皮鞋是综色的,就应该用棕色鞋油。我先在鞋尖上挤了一点儿鞋油,然后用抹布沾了一点儿,均匀地涂在了每一个地方,又擦了擦,按照这个方法,我又往其它地方擦了一遍,终于擦好了。看着我擦过的皮鞋,好亮啊! 给妈妈擦皮鞋的时候,我感觉是幸福的,一点儿也不觉得累和脏,以后我也要经常给妈妈擦皮鞋。 篇二:一件幸福的事 人人都渴望幸福,人人都在感受着幸福。幸福有时候很抽象,有时候很具体,幸福有时候也很简单。

一件亲身经历的事六年级作文五篇

一件亲身经历的事六年级作文五篇 在暑假的一天,蔡鑫健带着杨光照一起来我家,说是邀请我去他 的外婆家玩。我正好闲着没事做,他们这么一说,我当然乐意,便推 出自行车,准备起程。 一上车,我才记起我从来没有在马路上骑过自行车,心里打了个 冷颤,但是总不能让他们高兴而来,败兴而归吧,所以,只有硬着头 皮跨上了自行车,心里默念着:如来佛祖、观音菩萨,请保佑我在路 上不出车祸,也不要迷路啊!刚开始,我还骑得挺顺当的,路上车和 行人都很少。我不禁沾沾自喜了,原来这也没有什么危险吗!对我来 说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟!照这样下去,我是一定回顺利到 达的。我心里越想越美,人都有些轻飘飘的了。忽然,杨光照说: “小心点,十字路口快到了!”我立刻被吓了一跳,心情又从舒缓转 变为紧张,脸上表现出一片苦色,冷汗也冒了出来。现在,我不过忐 忑不安,心中持续的嘀咕着:这可该怎么办才好啊!车这么多,川流 不息的骑不过去呀!眼睁睁地看着他们都成功地穿过了路口,于是, 我鼓起勇气,牙一咬,心一横,看准了时机,脚用力一蹬,冲了过去,风在我耳边呼啸,我的双眼直狠狠地盯着前方,竟然就这样穿过去了。在此时此刻,我真为我自豪。第一次骑车就安全地通过了车水马龙的 十字路口。接下来,就是平坦的大道了,但我还是生怕有车冷不防地 窜出来。最终,我安然无恙地来到了目的地。 我想,我下次骑自行车一定不会害怕了,你说呢? 【篇二】一件亲自经历的事六年级作文 我清楚地记得,那是四年级的一天,我救助了一只可怜的小麻雀,我非常高兴。 那年冬天,一个周六的下午,冷风“呼呼”地刮在脸上,像刀割 一样,光秃秃的树杈在风中颤抖着,大街上没有几个人,好像全都躲 在了温暖舒适的家里了。我和爸爸从姥姥家回来,刚走到楼下,要进

初中生写一件幸福的事作文5篇

初中生写一件幸福的事作文600字5篇篇一:幸福的芝林之旅[500字] 在这里读书,我感到很幸福,学校、班级每年都有丰富多彩的活动。有春游,“书香节”文艺汇演,“快乐圣诞Patty”,“六一”爱心义卖……对我来说,最让我难忘和感到幸福的是班级在 李老师带领组织的芝林之旅的亲子游活动。 一件幸福的事记得那是三年级下学期期末前的一个周末,我们全班同学和老师、爸爸妈妈们一起去芝林郊游野炊。到了芝林景区门口,我们一路欢歌的沿着蜿蜒的小路,穿竹海,过小溪,来到了我们的目的地——芝林。一到目的地,同学们就迫不及待地端起水枪冲进小溪中相互嬉戏打闹起来。有的同学冒着别人的水泡勇敢地向前冲,有的到溪对岸,站在山上的阶梯上,居高临下射击。呐喊声、欢笑声响成一片,这里成了我们欢乐的海洋…… 天将午,饥肠响如鼓。当同学们一个个像落汤鸡一样爬山岸,爸爸妈妈们早已准备了丰盛的午餐:有烤鸡翅、烤肠、烤羊肉串……闻着这扑鼻的香味,同学们都垂涎三尺,争先恐后地扑向美食,狼吞虎咽地吃了起来。 酒足饭饱后,爸爸妈妈们又组织我们玩游戏。第一个游戏是夹弹珠,规则是孩子和家长合力用筷子夹弹珠,多着为胜。我和妈妈一组,另一个同学和他爸爸一组对弈,幸亏我眼疾手快,最终以多一颗弹珠的微弱优势获胜。第二个游戏是打保龄球,用皮球将矿泉水瓶击倒,击倒几个就奖励几个糖,我一脚踢去,倒了4个,嘿嘿,又有糖吃了…… 日暮降临,我们结束了这一天愉悦的芝林亲子游活动,恋恋不舍地离开了。这次芝林之旅是我有生以来最幸福的一次郊游,至今还在我的脑海里回放。 篇二:幸福[500字] 幸福,多麽简单的两个字!可这两个字有时总会让人觉得震撼! 还记得去年选班长的时候,老师选出几位候选人,让同学们在其中举手表决,选择谁来当正班长,谁来当副班长,其中就有我的名字。我想:以前都是史逸飞、吴迪当班长,这次候选人中也有他俩,看来这次又没我的份儿喽!但我决定还是要看一看我的票数,当不上正班长,副班长也行呀!老师大声说:“同意史逸飞的举手!”顿时,全班同学中有一大半举起了手,我心中那点希望的烛光立刻暗淡了许多。哎!看来没戏了。老师数着同学们的手:“一、二、三……三十五。”史逸飞的票数是三十五。这个数字就像一块大石头把我心中燃起的那点希望之光压成一点火星。 当我快要绝望的时候,老师说:“同意吴闰晗的举手!”我赶紧低下头,怕看到少得丢人的票数。不知是谁说了一声:“吴闰晗,快看!”我抬起头,看了一眼。这一看,不要紧,同意我的同学竟然、竟然有三十多!天哪!太不可思议了吧!顿时,一种幸福感油然而生,我的眼眶里禁不住

关于亲身经历的一件事记叙文_写事作文

关于亲身经历的一件事记叙文我亲身经历过许许多多的事,其中有一件深深地印在了我脑海里。下面是橙子为大家精心整理的文章,希望对大家有所帮助。 亲身经历的一件事 在我的记忆深处,有一件事对我印象非常深刻,这件事带给我的启示让我永远铭记。 那是一次数学测验。那天,数学老师要我们做第一单元检测题。在此之前,我复习的很认真。我对这单元测验非常有自信,相信我能取得好成绩。考试开始了,我大概看了试卷一眼,说:“小菜一碟,这么简单的题也能难住我?”我自信满满地做着试卷。做着做着,有一道题很难,我绞尽脑汁的想着这道题。我想着想着,时间就过去了一大半。我赶紧抛下这道题,做后面的题。后面的题很简单,我就越来越松懈,不慌不忙的做题。终于,我做完了。还剩几分钟,我赶紧看我不会的那道难题。我想啊想,终于想出来了,我赶忙写出答案。我心想:肯定这次能得一百分。想着想着,就忘了检查。老师把试卷收了上去,我心想:“我这次肯定能得一百分!”放学时老师已经把试卷判出来了,并表扬了95分以上的同学,其中没有念到我。我问老师:“老师,我是多少分啊?”老师阴笑着回答:“张瑞莹,你粗心大意的毛病又犯了。你只得了八十四分!”“啊?!”我惊讶的说,“怎么会这样?”老师告诉我,我不是计算错误就是没写单位。光这1 / 4

两项,就扣了十分。还有一题居然没写!“唉!谁让我没检查呢。”我自己嘟囔着说。没过多久,老师又要进行第二单元测试了。我这次一点都不骄傲,非常细心的答题,然后检查。结果,这次得了一百分,老师还表扬了我。说我这次非常细心,连标点符号都写得很认真。这次成绩是我认真细心换来的。通过这件事,让我明白了:做什么事都要细心,不能粗心大意,更不能三心二意。 亲身经历的一件事 童年往事很多,有自豪的,有遗憾的,有快乐的,有悲伤的……今天又是数学测验使我想到那一次期末考试中的事…… 伴随着铃声走进教室,同学们都聚精会神地做数学试卷,我也不例外。题目简单,做起来挺顺利的。当我正在检查时,传来同桌的求救声:“应用题第三题怎么做?答案告诉我!”我想:现在是考试时间,如果我给你讲,老师发现了会很麻烦的。再说考试本来就不可以讨论的,要独立完成。我转头说:“现在是考试时间,你先把题目抄下来,下课时再给你讲。” 她似乎明白我的意思,就急得泪如泉涌,并且央求说:“如果这次考试不及格,我妈妈要让我会四川读书了。我不想回啊,求求你啦,告诉我好不好?看着她的表情,不由得想到我上二年级时,一窍不通,也是想得到答案得迫切心情。想到这里,我就假装写字,把答案些到草稿纸上递过去。她把草稿取走了,就这样答案流到她的试卷上。 直到下课我才明白,我做错了,这样不仅影响了她的学习,还影2 / 4

一件幸福的事初三作文600字

一件幸福的事初三作文600字 第一篇:一件幸福的事 幸福是什么?医生说:“幸福是看到病人康复后的笑容。”农夫说:“幸福是秋天那一片片金灿灿的麦田。”老师说:“幸福是学生努力 后一张张优异的成绩单。”母亲说:“幸福是看到自己孩子活蹦乱跳、充满活力的身影。”山里的孩子们说:“幸福是学校和一本本散发出 油墨香味的课本……”我说:“幸福其实很简单,有时会化做一标热 茶或一句关切的话语。” 一谈到幸福,我总会不禁起我的好母亲———一个面目慈祥,眼 角总有丝睡意的人。我,生活在一个并不是很富裕的家庭里,为了让 我上一所好学校,母亲千辛万苦,费尽心血把我送进了名校。为了不 让我的童年留下阴影,母亲看见我总是显得那么地愉快。天真的我不 但没有发现母亲的一番苦心,还总是抱怨这、抱怨那。 直到六年级末的一个军训,我才真正明白,什么才是世上最美好 的幸福。那天,是军训的最后一天,早晨,我懒洋洋地从床上爬起, 觉得腰酸背痛。一连五天的魔鬼训练让我吃足了苦头,想到今天就要 回去了,我不禁兴奋起来,跳下床收拾衣物来。早晨,难熬的半天终 于过去了,中午,我踏上了返回的列车,来到了车站。大老远的,我 便看见了一个孤零零的身影,孤独地站在那儿四处张望着,我定睛一看,是她!我的母亲。我跑了过去,她欣喜地张开了双臂,拥我入怀, 不时抚摸着我的头说:“几天不见,瘦了很多了。”一双眼睛里分明 带着很多慈祥和关切。我吃惊地说:“妈妈,不是说好了,我自己回家,怎么您又来车站等我了。母亲说:“今天风大,还不是怕你着凉了。”说着从包里拿出一件衣服给我披上。我的眼角一下子湿润了。 母亲可真好!我平时竟然没有发现她对我的关怀,我愧疚万分。 此时我才明白:幸福并不是要拥有大把的金钱与舒适的生活,而 是母亲那一举一动中对儿女倾注的爱与关怀啊!

亲身经历的一件小事作文

亲身经历的一件小事作文 每个人都有自己亲身经历的事,而这些事并不会让人忘记,有些是开心的,有些是感动的,有些是伤心的……下面是亲身经历的一件小事作文,欢迎阅读!亲身经历的一件小事作文1 在我经历的事情当中,今年的暑假在家里发生的那个“鱼刺事件”令我至今还心有余悸。 那天中午天气很热。我一边檫汗一边吃饭。一不留神,一根鱼刺牢牢地卡在了喉咙,我真难受啊。我觉得刺卡的地方像有几万只蚂蚁在爬,又像蛇在用牙齿在咬。于是,我出动我的“大军团”——饭团。可是“两轮攻击”下来,鱼刺并未掉下去,好象越陷越深了。 下午,妈妈带我去人民医院。在去医院的路上,我听妈妈说要张开嘴巴,让医生用钳子把刺夹出来。我越听越害怕,好想听妈妈说,不要去了。可是妈妈始终没有说,还要我勇敢点。鱼刺卡在喉咙里也不舒服,我只好硬着头皮跟着妈妈往医院走。 500百米去医院的路真短啊,霎时间就到了医院,挂了号,就到医生那里去排队,我躲在妈妈的身后,看着医生为一位位病人看病,开了药方,只想不要轮到我,可是很快就轮到我了。这时,我脑袋里像有两个人在争吵: “这手术很简单,医生又有经验,不会有问题的。” “万一钳子割破喉咙怎么办?” “不会的,医生技术高超,没有关系的。” “万一发生,万一怎么办?” …… 终于轮到我了,我还着忐忑不安的心坐下。医生问清病况,下了结论,就熟练地抄起钳子,打开灯,把钳子伸进我的喉咙,一下子就把鱼刺夹了出来。啊,完成了。看来我的担心是多余的。 我们谢了医生,高高兴兴地回家了。没有鱼刺的感觉真好。 亲身经历的一件小事作文2 今天,爸爸买回来了一个四轮滑板给我玩,我一看到滑板就高兴极了!说:“有滑板玩了!” 我拿着滑板到松鹤公园里学,我一只脚放上去还好,当我另一只脚放上去的时候,我摔了一个“狗啃泥”。连续练了几十次,

一件亲身经历的事作文800字 亲身经历的一件事作文

一件亲身经历的事作文800字亲身经历的一件事作文 篇一:《作文:亲身经历的一件小事》 [作文:亲身经历的一件小事]前年回国,在上海下了飞机,换乘火车回家,想坐动车,可到家是半夜,时间不合适,于是买了普通直快车票;此车中途走走停停,有时停车时间还挺长;愚借去洗手间的机会,问车厢一男性服务员:“为何总是停车?”男性服务员怪怪地眼神翻了翻我,说:“有啥奇怪的,停车不是很正常的事吗?”“咋就正常呢?”愚接着问,“真不知道,还是装傻,没看见吗,给动车让路”男性服务员不耐烦地说,“哦,原来如此,是给动车让路,那就是说,动车和谐啦,我们可就不和谐啦”,男性服务员听愚这么一说,会心地笑了,作文:亲身经历的一件小事,小学生作文《作文:亲身经历的一件小事》。(现在国内有高铁了,也许不

会在发生“停车让路”的事啦。)篇二:《从小事做起……(800字)作文》 精选作文:从小事做起??(800字)作文“廉洁”是我们中华民族的优良传统,我们不能草率地去认识它,要真正理解它的含意。作为一名小学生,要从小事做起,养成良好的习惯、品质,像不抄袭作业,考试不作弊,不贪小便宜,做人要诚信等,这也都是“廉洁”。别看这些只是小事,它告诉我们一个要以廉为荣,以贪为耻的人生道理。在我们那美丽的校园里,充满着欢声笑语。可还是有许多同学考试作弊,当有人问起,他们却虚假地回答,他们心里就从来不会感到不安吗?我曾经亲身经历过这样一件事:在考场上,我们班很多同学都被一道题难住了,他们忍不住讨论起来。我的同桌问我怎么做,可我也不会做呀,这道题有七分,实在太高了,我真是很着急。这时候,在我后面的同学说:“我会做!”这话,把我卷进两个完全不同的境界,一个是诚实,一个是欺骗,我徘徊着,有些不知所措。当时我们真的很想抄他的答案。可不知怎么了,我并没有这样做,我把自己的答案填了进去。也许我做错了,他做对了,

初中优秀作文600字大全:一件幸福的事600字初二

初中优秀作文600字大全:一件幸福的事600 字初二 一件幸福的事作文(篇1) 有一天,在去上学的路上,我掏出钱包买早餐时,把我 “哎呀!我的钱包里只有4元4角了,不够坐地铁了。”吓坏了。 不过,我心里想,经过我们小区的503路公交车也挺方便,不一定要乘坐地铁上学,再过两天,我妈借我的400元钱就要给我利息了。 于是,我便来到公交车站,一辆接着一辆的公交车进站又出站了,但没有我要乘坐的503路,真急死我了。等啊等啊,终于来了一辆503路公交车,我手里拿着钱,飞奔着跑到车门口,但是,人很多,我个子小而无法挤上车,我抬头往车厢里一看,人挤人,就象是沙丁鱼罐头一样,我只好默默地站在旁边,不敢去挤了。一辆又一辆的503路过去了,每辆车几乎都是如此。在焦急的等待中,我终于等来了一辆人不是太多的503路车,我赶紧上车了。 车开出站后不久,突然来了一个急刹车,我差点摔倒了。我往外一看,原来是一队结婚的婚车拦住了去路,车上的乘客们很不耐烦,纷纷抱怨道: “嘿嘿,到底是她结婚重要还是我们上班、上学重要?” “呸!有钱有势的人家又怎样?凭什么挡住我们的路?”

而503路的司机却静静的坐在驾驶位上,眉毛拧成了一字形,脸色显得有点苍白,拿起水杯喝了一口水,平静地说:“别人结婚是一件非常幸福的喜事,我们给她让一让道,这不是也是一件幸福的事吗?”司机的话音刚落,吵闹的车厢顿时安静了。 这次乘坐503路,给我上了宝贵的一堂课,让我懂得:“给别人幸福,其实就等于给自己幸福!” 一件幸福的事作文(篇2) 每当我想起那件事儿,都心里特别激动,深感幸福。 在一次偶然的机会中,我参加了天坛少年之家组织的舞蹈排练。这次舞蹈排练由曙光老师和幸梓老师教我们跳一个苗族舞——《曦戏》,我被幸运地选上了领舞。这对于我这个酷爱舞蹈的人来说,是多么幸福的一件事呀!可是,妈妈在暑假里已经为我报名参加了出国游学的活动,但是舞蹈要在暑假排练,就问我:“假期,你是想在天坛少年之家还是想出国?”我不假思索地说:“我一定要在天坛少年之家排练,难得一次领舞,这么好的机会还能放过?”妈妈听了我的决定,就把出国游学的夏令营换成冬令营的了。我听到了这个消息后,高兴地跳了起来。可是,我在天坛少年之家排练了不到两天,曙光老师就对我说:“这个舞蹈你不适合当领舞,你的个子太矮了。”我听了这句话以后,心里怦然一震,随之,眼泪就在眼眶里直打转,但我也强忍着不让它掉下来。因为我不是因为这个决定才难受,而是为我自己个子太矮而伤心。我必须为集体考虑,服从这个安排,万万不能让自己

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