行政执法局面试的试题

行政执法局面试的试题
行政执法局面试的试题

行政执法局面试题目

情景模拟类

1.如果你是执法人员,在一次执法中,一个卖茶叶蛋的老婆婆看到你就跑,不小心摔倒了,你赶紧把

她扶起来,她却大声说是你把她推倒的,旁边很多围观的人没有一个帮你说话,这时候你该怎么办?

对于这样的突发事件,我首先对老婆婆表示理解,这里面一定存在这误会。要冷静,做好解释工作,进行文明执法活动。老婆婆沿街贩卖茶叶蛋已经影响到整个城市的市容市貌,希望她能理解并配合我们的做好工作。遇到围观群众过多,会影响交通情况,做好疏散群众,留住老婆婆,如果老婆婆固执,并且不愿意配合我们的工作,该怎么处理就怎么处理,不会因为她是老人而置法律法规与不顾.

要点在于老太婆跌到了,要先询问察看老太婆有没有跌伤了,毕竟人命关天,你对她的关心,也是下一步为自己平反的突破口。对群众关心也体现出你作为政府工作人员的高素质的体现。相信其他人看到了事情的过程也会为你说话的。还有执法时一般不会是你一个人单独执法的,其次城管在执法过程中都会有录像的,老太婆想诬赖你是不会得逞的。

如果老太婆摔伤了,要及时送医院,并尽可能通知其家人,并且在确定自己没有责任的情况下,予以一定的经济补偿,作为人道主义补偿。如果老太婆没有摔伤,要及时的向其表明你的立场,并向在场的群众作出说明。以免不明真相的群众借机闹事,并且及时的向上级领导汇报。万一事态扩大,就要请公安部门出面维持秩序,并积极的公布事情真相和证据平息事态。事后要向领导汇报事件的全过程避免领导对你有负面看法从而影响你以后的工作。

2.作为城管人员,看到一些无证人员经营,不处罚有损城市形象,处罚来他们生活也很可怜,

你作为城管人员,你会怎么做?

这种现象是普遍存在的!作为城管人员,首先不是对这些人员进行处罚,而是教育,让他们了解相关的政策法规,让他们自觉遵守。其次,对那些屡教不改的无证人员,要进行严厉的处罚。

最后,结合无证经营人员的难处,制定解决方法,向上级部门汇报。从根本上解决无证经营。

构建城管和无证经营人员的和谐关系,是实现和谐社会的关键。

3.若你在执法过程中遇到暴力抗法,你会如何应对?

首先,如若遇到暴力甚至群暴抗法的突发事件,我会先稳定自己的情绪,稳定工作战友的情绪。首要目标是从这种不利的很难控制的事件中全身而退。避免出现工作人员和工作对象的暴力冲突,安全撤离。

其次,认真分析出现暴力事件的原因。找到病根,才能正确看待和合适地处理暴力抗法事件。再次,落实责任,如果是由于本部门工作人员的原因导致的突发暴力事件,那么,要处罚相关责任人,给群众一个交代,抚平群众的情绪,以利将来的工作。如果,是由于极个别别有用心的坏分子的煽动而起,就应该严厉惩处相关人员。

最后,汲取此次事件的经验和教训,做好以后的工作。

城管看法类

1..一位城管人员面对无证乱摆摊情形感到左右为难,因为违规者振振有词称:“我们是弱势群

体,处理我们不利于和谐社会的构建。”而事实上,违规者扰乱了市场秩序,带来安全隐患。

面对此情形,你如何看待和处理?

“如何看待”是关于法制方面考察,要从依法行政和依法治国方面考虑,“如何处理”应当从以人为本方面加以考虑。

2.有的城市城管和小商贩有矛盾,有城管指责说:小商贩是刁民,不理解不配合城管执法。

商贩骂城管:野蛮粗暴,吃着皇粮,不体谅百姓的生计。二者矛盾十分突出,有的甚至出现流血事件,你怎么看这个问题?自己加一追问:反映了什么深层次问题?

一、城管在执法的过程中存在暴力行为,引发众怒。

二、小商贩存在暴力抗法的行为

三、双方缺乏必要的沟通。

此问题反映的深层次问题:

一、国家工作人员在执法工程中既要严格执法又要文明执法

二、国民的素质还有待提高

三、社会各成员之间的理解和沟通机制不够畅通,加强沟通

3.现在城管对于小商贩摆摊、黑车拉客管理甚严,而小商贩等都认为城管很不近人情,拿着

国家的钱来压迫弱势群体。对此,你有何看法!

第一题我是这样思考的:第一,对于这种小商贩摆摊、黑车拉客的现象还是应该加强管理,不能说因为人民群众反映我们,就违背执法原则,特别对于一些暴力抗法的行为严格执法。

第二,群众反响强烈,说明我们在执法的过程中有做得不对的地方。这需要我们改变一下工作方法,端正一下工作态度。要尽量对小商贩等进行劝阻,不能依仗自己是国家机关工作人员而对群众恶语相向,甚至野蛮执法。

第三,对于小商贩、黑车司机,从某种意义上来说是无业人员。我们应该多从他们的角度考虑问题,学会换位思考。要从根本上消除这种现象,必须解决他们的就业问题,让他们有比较稳定的收入,政府应该广开门路,切实解决就业问题。使占道经营问题更好得到解决

4.有的城市城管和小商贩有矛盾,有城管指责说:小商贩是刁民,不理解不配合城管执法。

商贩骂城管:野蛮粗暴,吃着皇粮,不体谅百姓的生计。二者矛盾十分突出,有的甚至出现流血事件,你怎么看这个问题?

城管和小贩的矛盾由来已久,在某种程度上影响了我们构建社会主义和谐社会。我觉得造成这个现象有以下几方面原因:

首先,从城管的角度来看,他的工作就是维护市容市貌,创造整洁、优美、文明的城市环境。对于流动摊贩、占道经营、无证经营和无卫生许可证的小贩进行驱赶也是他们的工作之一。不过有些城管在执行任务的过程中,没有体谅到商贩的心情,在言语和行动上有些粗暴,这就造成了商贩所说的,野蛮粗暴,吃着皇粮,不体谅百姓的生计。

其次,对于小贩而言,很多小贩都是下岗职工或者进城务工农民,他们在找不到合适的工作下,为了糊口,才摆摊经营。由于所受教育和环境的原因,对于相关的法律法规并不知道,对于城管的工作也不理解,有些小贩在城管进行驱逐时,对城管出言辱骂。

第三,解决城管和小贩之间的冲突,我觉得可以从以下几方面着手,一是要加强城管自身素质的建设,增强其文明执法的意识。二是社会上加大对于市容市貌和合法经营相关法规的宣传。三是政府应该多关注下这部分人群的利益,帮助他们寻找其它就业机会,或者引导他们从事正当的商品买卖。

最后,从这个现象,我们还应该学习到,在日常生活中,除了要注意沟通交流之外,还要学会换位思考,多为他人着想。这样才能增进与他人之间的互相理解,构筑社会主义和谐社会。

人际交往类

1.在实际工作中,若秉公办事,不循私情,有时候容易得罪一些人。若撇开原则,徇情枉法,

必然为法纪所不容。请你谈谈如何处理原则和私情的矛盾

【答题时间】:约4分钟。

【出题思路】:正确处理原则与私情的矛盾。

【测评要素】:理论素养;应变能力。

【参考答案】:

(1)处理原则与私情矛盾的基本原则:既要坚持原则,又要不忘旧情。

(2)处理人际关系的原则是;做事以事论,私交以私交论,做事论理论法、私交论情。

(3)一个领导者坚持党性原则,并非可以不讲私人感情,二者相矛盾的时候,则应做到大公无私,同时做好思想疏导工作,使自己的亲友、师长、同学等能够理解。如果思想工作做不通,那就不怕得罪人,因为得罪的是少数人,坚持的是真理。

2.如果在行政执法时,有亲戚朋友向你求情,怎么办?

对待这个问题我觉得应该从处理时和处理后两个方面来做:

首先,是处理这种情况的时候,要看这位亲戚做的事情错误严不严重。如果非常严重,那么只有大义灭亲,依法处理。如果错误的性质不是很严重,就可以给他一次改正的机会,因为很多时候对方也是无心之失,他的心里也很惭愧,如果从严处理的话,倒可能会产生逆反心理。这时可以接受他的请求从轻处罚,但是罚款还是需要上交的,只不过是我自己掏钱包罢了。

第二,是针对这件事情的反思,如何让这种情况在以后的执法活动中不再发生。我觉得有两种途径:一是在平时的工作生活中,在亲戚朋友中建立一个公正严明的形象,让他们觉得你是一座推不倒的长城,遇到这种事情不会来找你;二是在平时与亲戚朋友的交往中刻意向他们灌输知法守法的思想,不去犯法。

3.你单位领导的脾气很暴躁,很喜欢骂人,你怎么处理!

第一,如果我在单位遇到这种情况,首先应该尊重领导,维护领导的权威。不要正面顶撞领导,甚至与领导发生矛盾。

第二,我会反思领导为什么批评自己,首先从自己身上找原因。因为领导虽然脾气很差,但一定有其过人之处才能走上领导岗位。领导对于工作必定有其独到的见解,而我作为单位的新人,工作经验和社会阅历不足,应该虚心接受领导的批评,多找自己的缺点。并在以后的

工作中努力学习业务,提高自己的业务水平,争取取得领导的信任。

第三,平时多和领导沟通,在恰当的时间恰当的地点,委婉地向领导提出。

4.假若你到某机关工作,领导脾气较急躁,批评下属不留情面,同事们稍有怨言。作为下属,

你怎么办?

应当从与人为善,构建和谐社会,维护领导权威,敢于谏言方面考虑

公务员面试经典问答:处理同事关系

公务员面试考试与公务员笔试相比,更为注重细节,成败往往决定于瞬间,政法英杰辅导中心的专家在这里提醒广大备考面试的考生备考时一定不可忽视细微之处,提前做好各项准备。为此,政法英杰命题组特别为广大考生准备了公务员面试经典问答专题。

都说同事关系很难相处?你如何看待?如你被录用你如何和同事相处?

答:首先要认识到他家同在一间办公室里工作,和睦相处形成一个和谐一致心情舒畅的工作环境是非常重要的,否则科室的正常工作可能都要受到干扰,作为公务员要有和同事和睦相处的能力。

其次人都是有感情的,有可塑性的,是可以被说服的。因此和同事友好相处是王权可以做到的。

第三和任何人相处都要尊重对方,只有尊重别人,别人才会尊重你.在科室中应真诚的对待他人,有分歧时要多做沟通,不在背后传播谣言。

第四要谦虚谨慎,自己刚进科室比较年轻,资历浅工作经验少,要本着请教学习的态度和同事交流,不恃才傲物,善于发现别人的优点,不苛求别人。

第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性质和你不沾边,有的工作性质完全相同。对待后一种同事,除了正常相处之外还要注意一些问题,要有主动承担繁重工作的精神,有成绩不要自我夸耀,不计较个人的得失,有忍让精神等等。

我相信通过自己的努力应该能够与同事友好相处.共同促进科室工作的工作效率。

成功属于有准备的人,面试需要用心准备,才能够在面试中脱颖而出。公务员面试很快就要开始了,希望备考考生们能认真的复习,制定好复习计划。最后祝愿大家都能顺利的走向自己理想的工作岗位。

组织结构类

1.现在重庆市为贯彻党的作分建设、构建社会主义和谐社会,对于以前都是群众上访,打算搞

一次活动,由公务员主动下访,你单位的领导把这个任务交给你,你怎么来组织!

我是这样思考的

首先确定下访活动的主题,下访人员,进行方式,下访地点,行程安排等等事前的准备工作,以书面形式报告领导,请领导审批并指出修改意见。第二,按照领导的意见通知参与下访人员,联系下访地点相关部门,让他们组织活动进行的场所并通知广大人民群众积极参与。最

后通知单位车队为这次活动做好相关准备。

第三,在活动进行期间,注意协调各部门之间的工作,及时处理突发事件,使工作更好的展开,全力保证这次活动的顺利进行,并认真听取,对人民群众的意见做好记录。

第四,对整个活动进行总结以书面形式汇报领导,找出成功之处及不足之处,为以后组织类似活动积累经验。

2.市委、市政府正在推进作风建设年,决定开展万名干部大下访活动,变群众上访为下访。如

果单位领导让你提出活动方案,你有何处理意见?

应当从以下几方面提出处理意见:调查摸底、确定重点地区和下访内容、搞好时间安排、进行人员抽调、确立完成时间。

3.城管局和工商局准备联手搞一次整顿市场活动,问,你如果是其中的组织者,你应该怎么组

织?

这次整顿市场的活动,对两个单位,对市场,对消费者都有积极的作用,我一定要认真负责全面的组织好这次整顿活动。

首先要进行计划策划。要将两个局的相关负责人集中起来进行会议研究,确定整顿活动的时间,所需要参加的人员,整顿检查的事项,以及必要的经费,并对可能出现的突发性的问题确定防范的措施。将完成的计划报告交予两方的领导进行审核,审核完毕经过修改之后就进入具体的组织实施过程。

其次,具体的组织实施过程。将确定的指导方案通知到人,进行必要的会议交流,将每个人所负责的事项安排到人,确保计划执行的全面性,准确性。之后让各个同志深入到他的工作中去。并且对其中两个单位的同志进行组织协调,让两个单位能够形成合力,更好的完成这次工作。

再次,进入事后的总结反馈阶段。将执行情况汇报给本单位领导,让领导了解事情的进展及成果,并听取领导的意见。并向对方单位的负责人听取对方领导的意见,并将本单位的思想与对方进行交流,把这次活动出现的问题进行很好的整改,并且吸取经验教训,在以后遇到这样的问题时能够与对方单位更好的进行配合。

最后,进行个人的总结。自己在此次活动中的失误,所得到的经验,教训进行及时总结。争取以后的工作避免再犯类似错误,并且如有相同的活动需要我的组织,能够做的更好,游刃有余。

现场演讲类

1.一个老太太在街边卖鸡蛋,你和你的同事正在执法,同事不小心碰翻了老太太的一筐鸡蛋,

这时周围的群众情绪都比较激动,假设评委就是群众,用3分钟的演讲处理一下当时的情况。

老大娘和各位群众,我代我的同事先向大家道个歉。国家一直强调城管局要温情执法,百姓是我们的衣食父母,先不管打翻了鸡蛋筐是有意无意,我们都会按照市场价格如数赔偿的。

希望大家原谅我们的无意行为。工作中谁都会有或大或小的失误,希望大家能够谅解。我们对刚才的行为,表示我们最真挚的歉意.

我们也是在执行国家的法律。大家都希望我们的城市能仅仅有条,维护城市的整洁是我们的职责,也是我们的义务。我们正是通过这种执法活动来为你们服务的。希望大家能够支持的我们的工作,支持我们的工作。更好的维护你们的权利,履行你们的义务

最后,希望大家原谅我们无意的行为,再一次向各位表示我们的歉意

2.单位组织一个下属单位培训,请作培训前的讲话

各兄弟单位的同事们,大家好!

首先:非常感谢大家能准时来参加这次非常重要的培训会,相信在座的都是各个单位的业务骨干,单位精英,希望大家能认真学习培训内容!

第二:古语云:不学则退,退则落后。这次培训,是在我们单位顺应市场经济发展要求,在非常关键时期召开的一次非常重要的培训,大家一定要认识到这次培训的重要性,

第三:这次培训之后,我们将要组织一次非常严格的考试,对各位学员在培训期间的成绩进行考评,考试合格者,发给合格证书,不合格的将会受到一定的处罚,再一对一的对其进行培训,如果还达不到要求,就要考虑你是否适应职位的要求了。

最后,大家回去之后,要组织本单位的在职人员进行学习,提高总体业务水平,有必要对员工采取考试的形式进行考评。

接下来,培训正式开始,请某某某老师,大家鼓掌!

3.你认为如何才能处理好文明执法和严格执法的关系?

首先,就我个人来看文明执法和严格执法是一种相互促进的关系,只有在文明执法的基础上严格执法,才能体现城市执法力度!其次,文明执法和严格执法两者缺一不可,文明执法的一层含义就是执法要文明,不动粗,是让市民配合执法进程;而严格执法则要求我们按照法律法规

来进行执法,做到有法可依,有据可查,这也是我们依法治国过程中的重要的一步,需要我们时刻牢记在心!

4.城管在市民中的形象不是很好,你认为是什么原因造成的?

原因是多方面的,我大致的归纳成以下几点:

1.城管执法体制不健全

2.宣传不到位,沟通渠道不畅通。

3.野蛮执法

5.在现在的执法环境下,你认为城管工作的发展趋势是什么?

首先,我觉得最重要的一点是城管执法职能化的转变.城管就城管,故名思意,就是城市管理,我们要将城管的职能具体的落实到城市管理的方方面面,尽可能的细化职能,同时用法律赋予这些职能更深刻的意义.另一方面,城管队伍自身化建设要加强,主要有几个方面的内容:1.处理问题是的方式方法是否妥当2.城管自身对一些法律法规掌握的是否牢固3.市民对城管工作的满意度如何,只有在管理好城市的同时,又赢得了民心,那才是真正的好!

无领导小组讨论的经典面试题目及答案解析

无领导小组讨论的经典面试题目及答案解析 沙漠求生记 一、内容 1、在炎热的八月,你乘坐的小型飞机在撒哈拉沙漠失事,机身严重撞毁,将会着火焚烧。 2、飞机燃烧前,你们只有十五分钟时间,从飞机中领取物品。 3、问题:在飞机失事中,如果你们只能从十五项物品中,挑选五项。在考虑沙漠的情况后,按物品的重要性,你们会怎样选择呢?请解释原因。 二、沙漠情况 1、飞机的位置不能确定,只知道最近的城镇是附近七十公里的煤矿小城。 2、沙漠日间温度是40度,夜间温度随时骤降至5度。 三、假设 1、飞机上生还人数与你的小组人数相同。你们装束轻便,只穿着短袖T恤、牛仔裤、运动裤和运动鞋,每人都有一条手帕。 2、全组人都希望一起共同进退。 3、机上所有物品性能良好。 四、物品清单 请从以下十五项物品中,挑选最重要的五项: 1、一支闪光信号灯(内置四个电池)

2、一把军刀 3、一张该沙漠区的飞行地图 4、七件大号塑料雨衣 5、一个指南针 6、一个小型量器箱(内有温度计、气压计、雨量计等) 7、一把45口径手枪(已有子弹) 8、三个降落伞(有红白相间图案) 9、一瓶维他命丸(100粒装) 10、十加仑饮用水 11、化妆镜 12、七副太阳眼镜 13、两加仑伏特加酒 14、七件厚衣服 15、一本《沙漠动物》百科全书 专家解题: 一位專家在沙漠研究求生問題,搜集了無數事件和生還者資料,得出以下結論: 1.化妝鏡: 在各項物品中,鏡子是獲救的關鍵.鏡子在太陽下可產生相等於七萬支燭光;如反射太陽光線,地平線另一端也可看見.只要有一面鏡,獲救機會有80%

2.外套1件: 人體內有40%是水份,流汗和呼吸會使水份消失,保持鎮定可減低脫水速度.穿外套能減低皮膚表面的水份蒸發.如沒有外套,維持生命的時間便減少一日. 3.四公升水: 如有以上兩項物品,可生存三天.水有助減低脫水速度.口渴時,飲水可使頭腦清醒. 但身體開始脫水時,飲水也沒有多大作用了. 4.手電筒: 電筒是在晚上最快最可靠的工具.有了化妝鏡和手電筒,24小時都可發出訊號;而且可用電筒作反光鏡和玻璃做訊號,亦可作引火點燃之用. 5.降落傘: 可用作遮蔭和發出訊號,用仙人掌做營桿,降落傘做營頂,可減低20度. 6.大摺刀: 可切碎仙人掌或切割營桿,也有其他用途,可排於較前位置. 7.膠雨衣: 可做(集水器),在地上掘一個洞,用雨衣蓋在上面,再在中間放一小石塊,使之成漏斗形.日夜溫度差距可使空氣的水份附在雨衣上:將雨衣上的水滴在電筒中儲存.這樣做一天可提取500毫升的水,但也可消耗兩倍可收集的水份. 8.手槍: 第二天之後,說話和行動已很困難.彈藥有時要做起火之用,而國際求救訊號是連續三個短的符號.無數事件是因為求生者不能作聲而沒有給發現.還有槍柄可作槌仔用. 9.太陽眼鏡: 在猛烈陽光下會有光盲症.用降落傘遮蔭可避免眼睛受損,但用太陽眼鏡更舒適. 10.紗布一箱: 沙漠濕度低,是最少傳染病的地方.,但身體脫水會使血液凝結. 有事例紀錄,有一男子身體內失去水份,而身上的衣服已撕破,倒在仙人掌和石上. 滿身傷口但無流血.後來獲救,飲水後傷口再度流血,紗布可當繩子或包紮保護之用. 11.指南針: 除用其反射面作發訊外,它並無用處,反而引誘了人離開失事地點的危機. 12.航空圖: 可用作起火或廁紙用,亦會引誘人走出沙漠. 13.書一本: 最大問題是脫水而非饑餓,打獵所得相等於失去水份,沙漠中也沒什麼動物可見.進食亦需要大量的水以幫助消化. 14.伏特加酒:劇烈的酒精會吸去人體水份,更可致命,它只能用作暫時降低體溫之用. 15.鹽片千片:人們過分高估鹽的用途.如血液內鹽份增加,同時也需要大量的水以降低身體內的含鹽量. 月球求生记

XXXX行政执法人员考试试题及答案

XXXX行政执法人员考试试题及答案 XXXX年度行政执法人员考核 1、判决问题(每项3分,共10项,共30分) 1人民法院原则上应当公开已经发生法律效力的判决、裁定进行公开检查甲改乙错 2原告向两个以上有管辖权的人民法院提起诉讼的,由最先提起诉讼的人民法院管辖。行政机关审查行政许可申请时,发现行政许可事项直接涉及他人重大利益的,应当告知利害关系人申请人和利害关系方有权陈述和申辩。行政机关应当听取申请人和利害关系人的意见 4年未公布的行政许可条例不得作为实施行政许可的依据 5年国家赔偿法的适用主体是赔偿请求人、司法机关、赔偿义务机关及其工作人员。答:正确的错误 6行政强制应基于先前的行政决定当事人不履行行政决定确定的义务的,行政强制执行程序方可启动。甲对乙错 7违法行为构成犯罪的,人民法院判处拘役或者有期徒刑,行政机关已经给予当事人行政拘留的,依法从相应刑期中扣除《一改二错 8大纲》体现了维权与维权相结合的理念更正错误 9行政许可受理阶段的主要执法文书包括:行政许可申请、行政许可申请材料清单、行政许可材料更正通知书、行政许可受理通知书、行政许可驳回决定、行政许可批准决定等。B A纠正B错误 10当事人对行政处罚决定不服,申请行政复议或者提起行政诉讼的,

行政处罚不得中止。甲纠正乙错 2、单项题(每项3分,10项10分,共30分) 1公民、法人或其他组织向行政机关申请履行保护其人身权利、财产权利和其他合法权益的法定职责。行政机关自收到申请之日起未履行的,公民、法人或者其他组织可以向人民法院提起诉讼法律、法规对行政机关履行职责的期限另有规定的,从其规定。一个月二个月三个月四个月六个月 2年中国行政诉讼法规定了行政诉讼当事人的法律地位a基本平等b 平等c平等 D平等 3行政许可申请人(b)委托代理人申请行政许可甲应乙能丙不能丁必须 4法律法规授权的具有管理公共事务职能的组织,在法定授权范围内,以(一)的名义实施行政许可a本身b授权机关c具体行政机关d 授权行政机关 5年国际赔偿法规定国家赔偿应以(c)为主要方式甲返还财产乙恢复原状丙支付赔偿金 D恢复原状、道歉 6查封、扣押情况复杂的,经行政机关负责人批准,可以延长,但延长期限不得超过(d)法律、行政法规另有规定的除外a两个月b 15 c 90 d 30 7行政执法人员当场作出处罚的,应当向甲方出示具有预定格式和

面试考题及答案

面试考题及答案 一、自报家门(※) 答:6局X处X科+职务+姓名。 二、是否自愿参加本组织?(※) 答:自愿参加。 三、本组织的发起时间?(※)领导留有赠言时间? 答:我们的组织于2019.8.16日接到指令并发起;2019.8.26日正式启动,领导留有赠言。 四、身体健康否?(※) 答:健康不太好(如实回答) 五、团队运作的八字方针是什么? 答:低调运作,高度保密。 六、年龄规定是多大? 答:18~65周岁,有特殊才能放宽到70周岁。语音表达能力强,组织能力强,电脑手机运用能力强,比如:群主讲师统计等。七、招募范围? 答:面向全国各行各业,各大平台,各大团队优秀的、合法的中国公民。 八、招募新人的条件是什么? 答:是“三正”和“六有” 1.“三正”:正知、正念、正能量; 2.“六有”:有福、有缘、有德、有胆、有识、有信仰。 九、是否党员?

答:是,或不是。 十、能否走出家门服从分配? 答:可以或不能。 十一、一个中心: 以实现中国梦为中心。 十二、两个基本点: 1.选拔人才; 2.团队组建和管理。 十三、三个思想: 1.特殊的时间发起背景; 2.特殊的模式理念; 3.特殊的历史使命(忠于祖国,忠于人民,全心全意为人民服务)。十四、我们必须做到团队建设的五个统一: 1.统一目标。 2.统一思想。 3.统一规则。 4.统一行动。 5.统一声音。 十五、(中国梦)十六字方针: “国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐”。 十六、团队的理念 我们每个人都是团队最宝贵的力量,我们有着共同的理想和目标,我们必须要做到团队铁一样的纪律,坚定信念,坚定团队整体目标

的实现。 注明: 以上16个问题每人须回答10题以上即可,有※是必答题,其余为选答题。 考评标准: 1.答对11道题以上者为优秀; 2.回答9题以上者合格; 3.回答5题以内出错者不合格。 二〇二〇年五月十五日

最新教师面试试题及答案

最新教师面试试题及答案 最新整理的关于教师及答案,快来看看吧。 1.当学生上课不注意听讲时应该怎么办? (1)运用暗示法,引导学生的注意力迅速回归到课堂教学中,要以马上停止讲课, 用目光注视溜号的学生,引起其他学生的注意并提示他注意听课;或者运用提问法,针对 溜号的学生及时请他回答问题,牵动他的注意力回归;也可以用动态管理法,教师在授课时,走进学生当中,对于溜号不注意听讲的学生,提示他注意听讲。 (2)事后教师为了避免学生注意力不集中现象发生,要注意运用目标牵动法,根据学 生的个性差异,设立分层的教学目标,使学生的注意力有集中的指向性;教学设计要科学、生动、有趣、直观,通过精湛的教学艺术,牢牢吸引学生的注意力,使其精神不游离于课堂。 (3)培养学生良好的听课习惯,介绍培养注意力的方法。例如五到听课法,耳听、眼看、口说、手写、脑动,加强头脑处理信息能力、培养注意力,或运用短时市郊记忆法,训练注意力的集中。 2.当发现学生早恋时应该怎么办? (1)教师首先要仔细观察,全面了解学生是否真正早恋,不能轻易地给学生定性。如 果确实是早恋,影响了正常的学习生活,成绩下降,甚至精神有些萎靡不振,一定要及时想办法解决。 (2)不要大惊小怪,应该根据学生的不同性格特点与学生谈话,交流时教师一要态度 亲切、和蔼,二要语气语调平缓、自如,三要用语喜悦、婉转,讲清现存的学生在思想、身体、道德、人生观等方面都还不成熟,过早堕入“情网”,已经影响了学习,不仅荒废了 学业,还会造成严重后果。让学生把这美好的感受、美好的向往埋在心底,变成学习的动力,为追求更美好的未来创造更丰厚的条件。 3.当学生过生日互相宴请、送礼成风应该怎么办? (1)从正面加以引导,肯定同学这种行为好的一面,那就是可以促进同学间的友谊, 同时让学生认识到过生日宴请吃喝的害处。 (2)引导学生知道自己的生日正是母亲受难的日子,最好让同学们回家问自己的母亲 自己是怎样出生的,从而体会父母的爱。

经典面试试题及答案1007

试题1:为什么你是这份工作的最佳人选? A、我干过不少这种职位,我的经验将帮助我胜任这一岗位。 B、我干什么都很出色。 C、通过我们之间的交流,我觉得这里是一个很好的工作地点。 D、你们需要可以生产出“效益”的人,而我的背景和经验可以证明我的能力,例如:我曾经…… 解析: A、错误。经验是好的,但“很多相同职位”也许更让人觉得你并不总能保证很好的表现。 B、错误。很自信的回答,但是过于傲慢。对于这种问题合适的案例和谦虚更重要。 C、错误。这对雇主来说是一个很好的恭维,但是过于自我为中心了,答非所问。应该指出你能为雇 主提供什么。 D、最佳答案。回答问题并提供案例支持在这里是最好的策略。 试题2:描述一下你自己。 A、列举自己的个人经历、业余兴趣爱好等。 B、大肆宣扬一下自己良好的品德和工作习惯。 C、列举3个自己的性格与成就的具体案例。 解析: A、错误。一般来说,招聘者更想通过这个问题了解你的习惯和行为方式。个人的详细资料对他们来 说没有任何意义。 B、自大并不能让你从竞争中脱颖而出。回答完问题以后,你必须得到招聘者的信任并让他/她记住你。 这样的宣扬并不成功。 C、最佳答案。案例是你能力最好的证据。一个清晰简明有力的案例能让你从人群中脱颖而出,给招 聘者留下好印象。因此,在面试以前最好考虑一下这份工作需要自己什么样的品质,做好准备。 试题3:如果你被问到一个判断性问题,例如:你有没有创造性?你能不能在压力下工作?最好的答案是什么? A、回答“是”或“否”。 B、回答“是”或“否”,并给出一个具体的例子。 C、回答“是”或“否”,并做进一步的解释。 解析: A、错误。没有支持的答案总是显得不可信。即使是这种只需要回答“是”或“否”的问题也需要具体的解 释。 B、最佳答案。一个简短的具体安全可以很好地支持你的答案,同时,也能表明你的自信和真诚。 C、错误。具体案例可以更简单有力地说明你的能力。在解释的时候,人们往往会跑题,夹杂不清。 同时,最好不要用《应聘指南》之类上面的“经典”套话,那会让你像个“职业”应聘的。 试题4:你期望在这个职位中找到什么? A、我想找到一个好机会,使得我可以运用自己的知识为公司发展做出贡献,同时也能为自己创造进 一步的机会。 B、我想找到一个可以认同我的努力和工作成果的公司。 C、我想找到一个可以提供给我足够薪水的公司。我的工作很努力,值得给我那么多钱。 解析: A、最佳答案。这个答案展示了你的雄心壮志及愿意为好机会努力工作的品质。这个答案充满了信心 和能量。

2019年行政执法考试试卷

2019年行政执法人员执法资格考试试题 2018年2月

行政执法人员执法资格考试试题 单位:姓名: 一、填空题。(每空1分,共10分) 1、作为民法典的开篇之作,《》于2017年3月15日获十二届全国人大五次会议表决通过,自起施行。 2、行政执法的依据主要是宪法、、、 以及自治条例、单行条例、部门规章、地方政府规章等以法定形式表现出来的法律规范。 3、设定和实施行政处罚必须以为依据与违法行为的事实、、以及社会危害程度相当。 4、公民、法人或者其他组织对行政机关所给予的行政处罚,享有、申辩权;对行政处罚不服的,有权依法申请或者提起行政诉讼。 二、单选题。(每题1分,共30分) 5、没有()的,行政处罚无效。 A、法定依据或者不遵守法定程序; B、法定依据 C、不遵守法定程序; D、法定依据或遵守法定程序 6、实施行政处罚,纠正违法行为,应当坚持()相结合,教育公民、法人或者其他组织自觉守法。 A、处罚和教训; B、处罚与批评; C、处罚与教育; D、处罚与纠错 7、根据《行政处罚法》规定:()可以设定各种行政处罚。 A、法律; B、行政法规; C、地方性法规; D、规章 8、行政法规可以设定除()以外的行政处罚。 A、吊销执照 B、限制人身自由

C、五十万以上罚款 D、责令停产停业 9、根据《行政处罚法》规定,行政处罚由违法行为发生地的()地方人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。法律、行政法规另有规定的除外。 A、乡镇 B、乡镇以上 C、县级 D、县级以上 10、对当事人的同一个违法行为,不得给予两次以上()的行政处罚。 A、罚金 B、警告 C、批评 D、罚款 11、根据《行政处罚法》规定,依法从轻或者减轻行政处罚有()。 A、不满十四周岁 B、受他人胁迫的 C、受他人教唆的 D、受他人指使的 12、行政机关在作出行政处罚决定之前,应当告知当事人(),并告知当事人依法享有的权利。 A、作出行政处罚决定的事实、理由及依据 B、作出行政处罚决定的规定、理由及依据 C、作出行政处罚决定的事实、理由及规定 D、作出行政处罚决定的事实、程序及依据 13、根据《行政处罚法》规定,对情节复杂或者重大违法行为给予较重的行政处罚,行政机关的()应当集体讨论决定。 A、负责人 B、领导人 C、负责人和经办人员 D、领导人和经办人员 14、行政处罚决定书应当在宣告后当场交付当事人;当事人不在场的,行政机关应当在()日内依照()的有关规定,将行政处罚决定书送达当事人。 A、7日刑事诉讼法 B、7日民事诉讼法 C、15日行政诉讼法 D、15日行政处罚法 15、设定和实施行政许可,应当依照法定的( )。 A、行为、范围、条件和程序 B、权限、范围、性质和程序 C、权限、程度、条件和程序 D、权限、范围、条件和程序 16、设定和实施行政许可,应当遵循()的原则

面试问题及答案参考

面试问题及答案参考 常遇到一些纠结的问题,回答稍有不慎,就跳进面试陷阱,让你落败。下面,小编为大家分享及答案,希望对大家有所帮助! 1.你是否考虑过个人创业。如果希望个人创业,你准备什么时候创业? 提示:既然面试,不要再说自己希望创业。这会给人不安分的感觉。小公司还会害怕有朝一日你在他这带走客货。 推荐答案:我不准备创业。我的目标是努力工作,争取在职场上有所作为。 2.你希望自己五年(十年)之后是怎样的? 提示:千万别说自己没有规划、没想过,那说明你在职业思考上很幼稚。 推荐答案:我很喜欢物流行业,我希望在这行业、在贵公司有所作为,成为企业的中层经理。成为这个行业小有业绩的行家里手。 3.你觉得从工作的角度分析自己,你自己最大的优点和缺点是什么?

提示:这得给看你应聘什么职务了。但有一些是广泛公用的。 至于缺点,千万别说自己没有,或没想过。那会让人感觉你太自负、自命不凡,无法驾驭。或是根本没有审视自己的能力。 推荐答案:我觉我最大优点是做人的素质比较高,做事情认真负责有始有终,肯吃苦肯付出。 (再说一些哟岗位有关的,如技术人员说能力强、业务人员说自己表达能力强、财会人员说自己稳重、踏实……) 缺点是表现欲太强,喜欢争强好胜。 4.你觉得自己那方面能力最急需提高? 提示:不要说技术水平、知识水平、等等,说这些太肤浅,人人都得提高。 推荐答案:我觉得还是对行业的深层次了解还不够。 5.你希望你的上司是什么样的人? 推荐答案:我希望我的上司能过放权给我,能够给我发挥的空间。我最希望遇到这样的上司。 6.你为什么离开了上一个工作岗位? 提示:这个问题很棘手,只能说我希望在***作,不希望在原来的行业。其实,我对原先的单位还是很有感情的。 7.你希望两年以后你在公司是什么样子? 推荐答案:我希望能尽快胜任岗位,得到领导的认可和赏识。将来,能够得到提升。 8. 请你讲一件你在以前的工作中印象最深的事情。

教师面试试题及答案

2010年教师招聘考试面试常见问题预测1(附答案) 1. 为什么要选择教师这个行业? 【参考答案】:我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其是好的学校很重视对教师的培养,所以未来会有很大的发展空间。 2.你最尊敬的教育家是谁,为什么? 【参考答案】:我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他,原因有三。 第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授,在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育,正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐! 第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革,听说与读写,二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创造英语教学的辉煌,是我学习的榜样! 3.你最赞赏的教学方法是什么? 【参考答案】:以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩! 4.为什么学生会偏科? 【参考答案】:学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣,第二环境,第三老师。如果具体分析,第一兴趣,学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境,低年级容易受周围环境的影响,周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师,部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。 5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?

校园招聘经典面试问题汇编(含答案)

校园招聘系列校园招聘系列之 校招经典面试问题汇编(含答案) 一、认识自我类 1、自我评价一下你自己,最大的优点以及最大的缺点,另外你的人生规划是什么? 答:我热爱生活,积极看待人生,对于很多东西都有旺盛的求知欲,愿意从任何人身上学习我不懂的东西,我也非常喜欢交朋友,乐于在一个团结友好的大团队之中开展工作。总的来说,热情,好学,以及良好的沟通协调能力是我的最大优势。当然我也有很多缺点,由于年龄的关系,我看一些问题不够深入,有时候未免做事情未免急躁,不过我能够虚心听取意见,相信在开展工作之时,能够发挥我的特长并且出色完成任务。 2、如果本单位无法给你解决户口问题,但是其他条件都能满足你,你是否还会来本公司工作? 答:我很喜欢贵单位,对于单位能够在各个方面最大程度的证明我的价值表示衷心的感谢。户口是我比较关注的问题,如果单位能够尽可能的帮助我解决这个后顾之忧,那么我就能够保证全心全意的投入到工作之中来,如果单位暂时有困难,我也表示理解。毕竟事业的发展空间对于我来说才是最重要的。我会好好权衡。

3、看你的简历中得知你有在大公司作intern的经历,为什么你在找正式工作的时候来我们这样一家小公司? 答:大公司有大公司的优势,小公司也有小公司的好处。对于一个刚毕业的学生来说,我需要学习的地方很多,而最最急需掌握的是独立处理问题的能力和承担一个项目的经验.在大公司中由于人员组织结构的复杂庞大以及井然有序,每个人各司其职,往往长年累月做的都是重复性的相同工作,难以接触到自己职责之外的事情,而小公司因为部门少,人事关系相对简单,每个人在挽成自己的本职工作之外,还有很多机会接触别人做的东西,这样只需要在短时间内就可以锻炼成为一个"多面手".有了在小公司的工作经验,不需要很长时间,我想我就可以独立策划一个项目并且出色的完成它.还有一点,大公司创造利润之后?配到每个员工头上的红利其实并不多;而小公司的利益都会切实的落实到每个职工身上,是那种所谓你能看得到摸的着的好处,这一点也是相当吸引我的。 4、请问你是否有男友?他/她和你不在一个城市工作,你如何解决这个问题? 答:是的,我有一个感情很稳定的男友,并且确实我们暂时不在一个地方。从我个人来讲,我确实很希望能有机会两个人在一个地方,不过我不认为这将是我事业前途的羁绊。如果我为了这份感情放弃一份我十分满意的工作,那将会令我和男友之间的?系变得非常沉重。这不是我所希望看到的,也不是我男友所希望看到的。我们希望能够各自拥有各自事业的发展空间,双方都是独立出色的个体,这将会使我们更加欣赏对方。

行政执法人员考试题附答案

精选考试类应用文档,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 行政执法人员考试题附答案 一、单选题 01、行政行为证据确凿,适用法律、法规正确,符合法定程序的,或者原告申请被告履行法定职责或者给付义务理由不成立的,人民法院()。 A、裁定驳回 B、判决维持 C、判决驳回原告的诉讼请求 D、决定维持 参考答案:C 02、人民法院审理行政案件,()规章。 A、参考 B、参照 C、依据 D、依照 参考答案:B 03、人民法院判决被告重新作出行政行为的,被告不得以同一的事实和理由作出与原行政行为()的行政行为。 A、基本相同 B、相同 C、完全相同

D、同样 参考答案:A 04、人民法院经过审理,查明被告不履行法定职责的,判决被告在()期限内履行。 A、二十天 B、三十天 C、六十天 D、一定 参考答案:D 05、被告改变原违法行政行为,原告仍要求确认原行政行为违法的,人民法院判决() A、驳回原告请求 B、撤销该行政行为 C、维持该行政行为 D、确认违法 参考答案:D 06、行政行为有实施主体不具有行政主体资格或者没有依据等重大且明显违法情形,原告申请确认行政行为无效的,人民法院判决()。 A、无效 B、确认无效 C、撤销该行政行为 D、确认违法 参考答案:B

07、行政处罚明显不当,或者其他行政行为涉及对款额的确定、认定确有错误的,人民法院可以判决()。 A、维持 B、调解 C、变更 D、撤销 参考答案:C 08、人民法院判决变更,()原告的义务或者减损原告的权益。但利害关系人同为原告,且诉讼请求相反的除外。 A、不得加重 B、可以加重 C、应当加重 D、可以不加重 参考答案:A 09、复议机关与作出原行政行为的行政机关为共同被告的案件,人民法院应当对复议决定和原行政行为()作出裁判。 A、分别 B、一并 C、单独 D、一起 参考答案:B 10、人民法院对()审理的案件,一律公开宣告判决。 A、公开 B、不公开 C、公开审理或者不公开

教师面试问题及答案

教师面试问题及答案(一) 1、请你列举新课程改革倡导的学习方式,并就每一种学习方式加以简单说明。【答案要点】 新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。 自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的。概括地说,自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。 合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的,相对的是“个体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。 探究学习(发现学习)则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题,在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动,获得知识、技能,发展情感与态度,特别是探索精神和创新能力。 2、近几年来,“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位,父爱母爱缺失,沟通交流缺少,有效监护缺乏,使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题,影响了他们的健康成长。作为班主任,你将如何对待本班的“留守学生”?(30分) 【答案要点】

①建立留守生专档和联系卡制度,做好家校沟通。 ②建立帮扶助学机制,指导师生、生生互助活动。 ③利用班团会时间,对学生进行理想、前途、法制教育。 ④树立班级理财“小专家”典,指导学生学会节俭。 ⑤开展形式多样的活动,让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖。 ⑥建立督导评估和表彰体制,激励、引导学生积极上进。 3、请你谈谈你心目中优秀教师应该具备哪些素质。(40分) 【答案要点】 ①学识广博,专业功底深厚。 ②胸怀理想、充满激情和诗意。 ③充满爱心、受学生尊敬。 ④追求卓越、富有创新精神。 ⑤勤于学习、不断充实自我。 ⑥关注人类命运,具有社会责任感。

经典面试题及答案分析

经典面试题及答案分析 人事主管最常用的面试题和最喜欢的答案 咨询题1: 假如我录取你,你认为你在这份工作上会待多久呢? a?这咨询题可能要等我工作一段时刻后,才干比较具体地回答。 b?—份工作至少要做3年、5年,才干学习到精华的部分。 c?那个咨询题蛮难回答的,可能要看当时的情形。 d?至少2年,2年后我打算再出国深造。 解答:挑选 b 最多, a 次之。 b 的回答能充分显示出你的稳定性,只是,这必须配合你的履历表上,之前的工作是否也有一致性。a的回答则是特别实际,有些人事主管因为观赏应征者的坦诚,可以同意如此的回答。 咨询题2:除了我们公司之外,你还应征了其它哪些公司呢? a?除了向贵公司如此的计算机外设产品公司外,我还应征了x饮料公司、x软件设计公 司及x化工公司。 b?因为是经过人才站,因此有不少公司与我联络,别胜枚举。 c?由于我只对计算机公司较感兴趣,所以除贵公司外,我还应征了x及x公司。 d?我别是很积极地想换工作,这半年多来陆陆续续寄了一些履历,公司名字别太记得。 解答:最理想的回答是c。c的回答能够显示出应征者的目标明确,关于自己的下一具工作应该在哪里,考虑得很清晰。 咨询题3:你希翼5 年后达到什么成就? a. 做一天和尚敲一天钟,尽人事听天命、顺其自然。 b?依我的灵巧及才能,晋升到部门经理是我的中期目标。 c. 自己独当一面开公司。 d. “全力以赴”是我的座右铭,希翼能随着经验的增加,被给予更多的职责及挑战。解答: 最理想的回答是d。 咨询题4:假如你离开现职,你认为你的老总会有什么反应? a. 很震惊,因为老总对我就是很信赖,我就如同他的左右手一样。 b. 还好吧,他似乎内心也有数,反正公司如今也别忙。 c. 他似乎适应了,反正他手下的人来来去去已是司空见惯。 d. 我想他一定会生气地破口大骂,他是一具相当情绪化的人。 解答:最理想的回答是a。面谈者想借此了解你和前(现)任主管的相处情形,以及你在主管心目中的地位怎么? 咨询题5:你什么原因想来我们公司工作? a. 要紧是这份工作的内容很吸引我。 b. 贵公司在业界颇出名的,听说治理也很人性化。 c. 我的大学同学在贵公司会计部工作,是他建议我来应征的。 d. 贵公司所处的产业,以及在业界的声誉、工作性质,都很吸引我。解答:最理想的回答是d。

行政执法考试试题卷练习题

行政执法考试试题卷练习题 行政执法考试试题卷-500练习题 1:行政处罚只能( )。 A: 对有行政隶属关系的人实施 B: 由公安机关执行 C: 处罚公务员或公民个人,而不能处罚单位或组织 D: 是国家特定行政机关对违反行政法的个人或组 织依法采取的惩戒措施 答案: D 2:治安行政案件的审级适用( )。 A: 二审终审 B: 一审终审 C: 一审一复核 D: 一审二复核答案: A 3:下列行政强制措施当中,( )属于间接执行性强制措施。 A: 查封、扣押 B: 强制收购 C: 限价出售 D: 代执行 答案: D 4:行政机关向相对方收取公路养路费、港口建设费的行为在性质上属于( )。A: 行政处罚 B: 行政征购 C: 行政征收 D: 行政征用 答案: C :行政行为以受法律规范拘束的程度为标准,可以分为两类,即( )。 5 A: 羁束行政行为与自由裁量行政行为 B: 依职权的行政行为与依申请的行政行为 要式行政行为与非要式行政行为 D: 授权的行政行为与委托的行政行为 C: 答案: A 6:《行政处罚法》规定,行政处罚通常由( )的行政主体管辖。 A: 违法行为人住所地 B: 违法行为人经常居住地

C: 违法行为损害发生地 D: 违法行为发生地 答案: D 7:( )可以设定除限制人身自由以外的行政处罚。 A: 法律 B: 地方性法规 C: 行政法规 D: 国务院部委规章答案: C 8:若发现已生效的行政执法行为违法或不当,则( )。 A: 原行政机关无权废 止 B: 原行政机关或上级行政机关有权撤销 C: 只有权力机关有权撤销 D: 相对一方当事人有权变更 答案: B 9:公民、法人或者其他组织认为行政机关及其公务员的( )侵犯其合法权益, 有权向人民法院 提起行政诉讼。 A: 具体行政行为 B: 抽象行政行为 C: 行政处分行为 D: 民事侵权行为答案: A 10:下列组织中属于国家行政机关的是( )。 A: 全国人大 B: 各级人民政府 C: 法院 D: 社会团体 答案: B 11:下述社会关系中属行政法调整范围的是( )。 A: 各社会组织内部的管理关系 B: 行政机关缔结买卖合同而形成的关系 C: 法律法规授权的组织行使某一行政管理权所发生的社会关系 D: 行政机关与相对方当事人之间发 生的民事关系 答案: C 12:权力机关对行政机关的监督不包括( )。 1

面试题目及其答案大全

android面试题目及其答案大全 1,++i和i++ 区别 2,makefile文件代码,写代码 3,隐藏与重写的区别 4,linux 基本命令使用如:如何查询帮助文档(man),如何查处文件(fiind),常用命令5,进程间通信有几种,效率如何 6、什么是嵌入式实时操作系统, Android 操作系统属于实时操作系统吗? 7,tcp/ip 有几层 8、一条最长的短信息约占多少byte? 9,p2p 和SMTP分别在哪层 10、android中的动画有哪几类,它们的特点和区别是什么? 11,多态概念(父类引用子类参数) 12、handler机制的原理 13,java 写1+N的和 14,数据结构与算法如排序,二叉树 15,MVC概念(为什么有DAO层,什么作用) 16,GC回收机制 17、说说mvc模式的原理,它在android中的运用 18,android项目自述 19,java 的进程与线程维护 20、Activity的生命周期 21,N*N 打印出来的样子是(例如N=4) 1 2 3 4 12 13 14 5 11 16 15 6 10 9 8 7 22,linux 末行,输入,命令三个模式 23、Android dvm的进程和Linux的进程, 应用程序的进程是否为同一个概念 24,android 四层架构分别的作用(android系统框图) 25、sim卡的EF 文件有何作用 26,android四大组件,生命周期,onpause()与onstop()的区别 27,UMI建模概念 28,C语言打印N*N数组,规律如下: 2维 1 2 3 4 3维 1 2 3 8 9 4 7 6 5 4维 1 2 3 4 12 13 14 5 11 16 15 6 10 9 8 7

教师面试问题及答案

教师面试问题及答案(一) 1、当学生厌学时应该怎么办? 【参考解答】(1)教师要和学生谈心,建立学生心理档案,详细了解分析引发厌学的原因,采用耐心的引导法,因势利导、循循善诱,少贬多褒,动之以情、晓之以理、戒骄戒躁。 (2)与家长取得联系,了解家庭的多方面背景,和家长共同探讨制定措施,创设引导学生学习的良好家庭氛围。 (3)与任课老师进行沟通,减轻课业负担,根据具体情况,采取积极补救措施,利用学科的特点,施以积极的心理影响,消除学生的厌学情绪和行为。 (4)通过学校和班级活动、举办心理讲座等,消除学生厌学情绪和行为,建立他们的自信心,培养他们树立远大理想,树立正确的人生观、价值观和社会责任感,帮助他们了解社会对人才的需求标准,帮助他们明确学习目的,转变学习态度,使他们在内心深处形成动力,发自肺腑地产生对学习的需要,真正做到标本兼治,才能取得较好的效果。 2、当学生经常迟到、无故旷课、逃学时应该怎么办? 【参考解答】(1)要做好学生的思想教育工作,了解情况,如果学生确实有实际困难而迟到时,要及时和家长取得联系,帮助解决。 (2)电话家访法。应该马上与家长取得联系,如果学生逃学时,跟家长商量好,配合老师对学生进行教育。 (3)耐心引导法。当你见到这个学生时,用一种关怀的语气询问其原因。如果他说实话,应肯定他诚实的优点,并及时给他讲述,分析逃学、旷课的危害性,鼓励他改正错误;如果他说谎,不揭发他,反而关心他,比如他撒谎的理由是生病,可以给他买些药,嘘寒问暖,让他心里内疚。 (4)良知感召法。把学生旷课时间记录下来,可以利用课余时间,如课间、中中午放学、自习课或周末给他补课,把时间找回来。 3.当学生故意扰乱课堂纪律或搞恶作剧时应该怎么办? 【参考解答】(1)要冷静对待,用一片真心去拨动学生的心弦,使其消除恶作剧和对立情绪。教育学生要有大局观念,要自尊、自重,搅乱课堂是不道德行为,既不尊重自己也不尊重别人,害人又害已。还要教育学生学会自我克制,以免学生之间产生摩擦和冲突;为故意捣乱者创设改过自新的机会,共同营造团结和谐的氛围。

经典面试题分类及答案

一、人际关系题。 例:如何处理与同事(领导)的分歧? 由于每个人的观点、立场、经验阅历、看待和分析问题的方式不同,发生争执是一种正常现象,我会理智的处理好这件事情。 第一,从大局出发,以工作为重,处以公心,冷静对待,不要为此闹情绪,影响工作,也不要闹矛盾,影响团结,首先要塌实做好自己的本分工作,完成组织领导交给我的任务。 第二,及时反思。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,许多时候,双方的分歧只是看问题的角度不同而已,因此,并不一定我的看法是对的,别人的看法就一定是错的。我会仔细分析对方观点中的可取之处,反思自己观点考虑不周的地方,对自己的观点有一个客观正确的认识。 第三,适时沟通。根据对方的性格,我会选择合适的时间地点方式主动与对方进行真诚的沟通,把矛盾消灭在萌芽状态,保证工作顺利开展。如果对方是性格开朗的类型,我会采用直言建议的方式;如果对方是内向严肃的性格,我会通过委婉的方式或者通过第三方来间接表达自己的看法。 总之,除了明显的违法犯罪行为要坚决抵制以外,我会本着组织性、纪律性的原则,从大局出发,团结同事,求同存异,取长补短(认真执行领导的指示),维护好单位内部的和谐关系,始终使单位充满凝聚力、战斗力。 二、应变能力题 例:一份机密文件不见了,当你准备向领导报告。第2天却又出现在你的抽屉里。你如何处理这件事? 首先,我在平时的工作中还是比较细心谨慎的,以前没有发生过也会尽力避免以后发生此类事件。但如果发生了像题目中的类似事件,我会冷静的妥善处理好: 第一、我还是会及时向领导报告,详细说明整个情况,对于自己的失职作深刻的检讨。 第二、追查资料被何人传阅过,有什么人接触过资料,防止资料内容落入别有用心的人,并及时向领导汇报有关进展情况。 第三、总结经验教训,自我反省,提高对保密工作的认识,严格按照单位的资料归档管理制度办理,防止此类事件再次发生。 总之,作为一名公务员,面对突发事件,要时刻保持头脑清醒,科学分析,准确判断,果断行动,整合资源,调动各种力量,有序应对突发事件,尽量将损失降到最低。 三、活动组织题 例:领导让你组织某次活动,你怎么做? 领导交付给自己这项工作任务,是对自己工作能力的信任,也是我锻炼能力提升自身素质的机会,我一定会按照以下几个步骤认真仔细的完成这项任务: 第一,制定计划方案。“凡事预则立,不预则废”,我会在掌握实际情况的基础上有针对性地拟定一个详细的计划方案,根据活动的主题、性质,对活动的内容、方式、时间、地点、参加人员、经费预算等方面进行合理的安排。然后将该方案上报领导,请领导指正和批示。 第二,实施计划方案。计划方案得到批准后,我会先将有关工作人员召集起来开一个协调会,进行任务分配、人员分工,切实将责任落实到人。活动开始后,总体把握好活动,协同有关工作人员采取多种方式调动参与人员的积极性和主动性,及时纠正活动过程中与原计划方案有偏差的地方,冷静处理意外事件,并及时向领导汇报互动情况,让领导了解活动总体进程。 第三,及时总结。活动结束后,首先做好善后事宜。及时对整个活动进行回顾,总结经验教训,形成书面材料,向领导汇报。此外,我还会拿出当初的计划方案,结合总结分析需要加以完善的地方,以便今后更好的完成类似任务。 总之,经过周密的计划,认真的实施,即使的总结,我相信一定能保质保量地完成领导交给我的任务。 四、社会现象分析题 例:有人说:“一把手绝对真理,二把手相对真理,三把手没有真理”。你如何评价这句话? 我认为“一把手绝对真理,二把手相对真理,三把手没有真理”这句话是片面的,我会辨证的看待这个问题: 第一、这句话反映了当前我国个别地区个别部门确实存在的一种“官本位”的思想,即在单位内部以职位高低定言论可信度的偏颇现象。 第二、这种现象违背了实事求是,一切从实际出发的工作原则,不利于单位决策的民主化、科学化,对单位工作的开展和事业的发展都是不利的。 第三、我们要努力改变这种现象,政府部门应该建立健全完善的监督约束机制,多多利用集体的能力,而不以领导个人的价值趋向为唯一标准。可喜的是,党和政府对这个问题已给予了高度重视,出台了相关的政策措施,如推行民主集中制、听证制等,已取得了明显的成效。 第四、当然作为党和政府选定的一把手,一般社会阅历,处事经验比之其他人更为丰富,所以在领导班子成员之间,有适当的主次,维护一把手的权威,有利于增强领导班子战斗力,有利于提高行政效率。

行政执法证考试试题

《五华县行政执法证考试试题(一)》 单位:姓名:分数: 一、判断题(20题,共20分) 1、任何情况下的行政执法行为都必须有法律、法规或者规章的明确规定。() 2、由于相关法律、法规、规章缺乏规定,为了行政管理需要,行政机关在制定其他规范文件时可以作出增加行政管理相对人义务的决定。() 3、实施行政处罚应考虑与案件有关的事实情节以及被处罚人的态度等因素决定加重或减轻处罚。() 4、法律、行政法规可以设定各种行政处罚。() 5、当事人要求听证的,其陈述的事实、理由和提供的证据不成立的,行政机关可以对其加重处罚。() 6、没有法律依据的,行政处罚无效。() 7、行政机关向当事人送达行政处罚决定书,除公告送达外,都应附上送达回证。() 8、除法律、法规、国务院的决定和省、自治区、直辖市人民政府规章外,其他规范性文件一律不得设定行政许可。() 9、行政许可申请书需要采用格式文本的,行政机关可以向申请人提供。() 10、行政机关作出不予行政许可的书面决定,应当说明理由,并告知申请人享有依法申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。() 11、行政机关提供行政许可申请书文本,不可以按规定收取一定的工本费。() 12、行政机关受理或者不予受理行政许可申请,应当出具加盖行政机关专用印章和注明日期的书面凭证。() 13、行政机关违法或者不当行使职权,应当依法承担法律责任,实现权力和责任的统一。() 14、行政机关实施行政管理,应当根据法律、法规、规章的规定进行;没有法律、法规、规章的规定,行政机关不得作出损害公民、法人和其他组织合法权益或者增加公民、法人或者其他组织义务的决定。() 15、行政处分是行政机关对公务员因违反行政法律义务所给予的职务惩罚,包括警告、记过、记大过、降职、撤职、开除。()

公务员面试试题及答案

面试试题 1、假如你是某单位的副职,该单位的正职比较固执.而他在处理某一问题上有比较明显的错误,你如何办? 【测试要素】:处理上下级关系的能力,应变能力。 2、你现在是XX的副处长或副主任,在给下属安排工作的会议上,有一下属公开顶撞你,使你很难堪,你该怎么办?说明你的实际步骤和方法。 【测试要素】:控制情绪的能力,考虑问题的全面性。 3、你的一位朋友曾有恩于你,现在登门拜访,求你给个方便,如果你答应他的要求.可能会违背原则.但也并不严重,你该怎么办? 4、你对“一山难容二虎”这句话如何看? 【测试要素】:思维能力和处理与其他领导的关系的能力。 5、一个单位往往有一些人由于性格、爱好等原因而聚集在一起,你对这种现象怎么看? 这对正常的工作有些什么影响? 【测试要素】:组织协调能力。 6、如果上级领导下达给你单位的任务指标遭到众多职工的反对,而你恰好又是执行者,你将怎样处理?【测试要素】:求实精神,组织能力,责任感,对下用的关系。 7、请谈谈副职在决策中的作用(限时5分钟)。 8、领导风格的粗和细你怎么看(限时5分钟)。 9、谦虚使人进步,骄傲使人落后,但在现代社会又强调表现自我,你怎么看? “谦虚使人进步,骄傲使人落后”这是一个工作成功准则。现代社会中虽然强调表现自我,但并不是说主张骄傲。如果一个人只认为自己是最好的,一味地表现自我,自以为是,结果只会适得其反,令人对你反感。如果这样得不到别人支持,到最后就落到个众叛亲离的地步,工作就不能展开,不可能提高成绩,更不可能进步。相反,如果一个在工作中默默无闻,谦虚学习、工作的人,往往就能不断地提高自身各方面的能力,才能在强调表现自我的现代社会永远立于不败之地。所以“谦虚使人进步,骄傲使人落后”是一条不变的成功准则。 10、你最不喜欢的工作是什么?为什么? ①就工作本身而言,它不存在优劣和高低,工作或就业最基础的是我们谋生的手段,所以,对工作着的人而言,那只能说是个人对所从事的工作的适应度和驾驭度。而我们首先应该做的是适应工作,适应环境,而不是去抱怨和用个人喜好做事。②当然,如果能够在工作中找到自己的挖掘点,那是社会的幸福也是个人价值的体现。“兴趣是第一动力”,它带动良性循环,但我们不应该在工作中一味去讨论主观上的喜欢

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