建筑识图与构造教学大纲
教学大纲
《建筑识图与构造》
学院：
系别：
姓名：
《建筑识图与构造》教学大纲
课程名称：建筑识图与构造课内学时：60
适用专业：建筑工程技术课程类型：专业核心基础课课程学分：6
授课对象：高职
一、课程简介
本课程是一门建筑专业初学者学习建筑制图和掌握有关建筑识图和设计创作能力的一门专业性基础课程。本课程主要介绍有关的建筑制图与识图的基本理论与知识，（包括制图基本常识和建筑房屋的构造两大部分），使学生能正确的识读常见的施工图纸，熟悉组成房屋的各部分的构造作法。学完本课程后，应掌握基本的建筑识图能力和简单构造的建筑设计方法，为后续课程《建筑结构》、《建筑施工技术》、《建筑工程定额与预算》和《平法识图与钢筋算量》的学习打下坚实的基础，为后续课程奠定必要的专业基础知识。
二、课程目标
该课程具有较强的综合性及应用性，主要是培养学生的空间想象能力和思维能力，培养学生对房屋建筑构造的认知能力以及绘图和读图的能力，其内容及影响贯穿在整个专业课程的学习中以及工作实践中，作用重大，价值影响深远。鉴于建筑技术专业的培养目标要求，本课程以民用建筑构造为重点，只讲工业建筑的一般知识。
使学生能够熟练的掌握工程技术语言、准确的理解设计意图、合理地进行施工。它是建筑工程施工员、质检员、安全员、造价员、材料员等职业岗位人员所必须具备的基本知识和基本技能。
三、课程内容与教学安排
（一）课程内容
本课程的教学内容由基础模块、职业模块和拓展模块三个部分构成。
1. 基础模块是本专业学生必需掌握的基础性内容和应该达到的基本要求（房屋各组成部分及其构造要求，并具有一定的识图绘图能力），教学时数为48学时。
2. 职业模块是学习相关建筑施工图常用的符号及图例和识读建筑图纸。教导学生认识建筑施工图的整套图纸，从建筑总平面图、图纸目录、建筑平立剖平面图、建筑楼梯详图、建筑构造详图以及建筑门窗表等。教学时数为12学时。
3. 拓展模块是满足学生个性发展和继续学习需要的选修内容，在教学过程中穿插加入关于建筑材料、建筑力学、建筑施工技术等相关内容。
基础模块、职业模块和拓展模块，均从建筑构造做法、建筑识图两个方面提出教学内容和教学要求，通过结合生活中的建筑物，观察其构造做法、施工工艺、观看建筑结构施工图等实践活动提高学生综合运用建筑识图与构造的能力。
（二）教学安排
基础模块
职业模块
四、课程考核与评价
（一）考核目的
使学生掌握与工程施工或工程设计有关的基本构造，建立建筑识图与构造知识运用能力为评价主线的全过程评价体系。更好的调动学生学习的积极性，全面掌握学生对该门课程的学习动态，总结发现教师与学生在教育学中发生的问题，在下一个过程中更好的履行教师的职责。
（二）考核原则
重应用、强能力，让现行的规范规程能够进入我们的课堂，打破传统的教育模式，使学生学习的知识技能与企业的正在运用的知识和技能相同。学有所用，坚持体现学生的能力，以知识运用能力的强弱来衡量学生成绩。进行阶段性评价，避免一张试卷决定学生成绩的情况。
（三）方法建议
（1）在理论课程考评方面，采取参考学生日常出勤率、课堂参与度、作业完成情况等指标进行积分的给定，重点考核学生知识的掌握程度。
（2）在实训技能考评方面，实训考评应采取教师、同学互评的方式，重点考核学生对知识的运用能力和团结协作的能力。
保证学生的学习过程和技能培养处于全面有效的监督管理，使学生的“学”和“动手”能力融合在一起，以此培养学生的职业技能和综合素质。
（四）考核方法
该课程的考核方法分三部分成绩：期末考试占总成绩的60%,平时考勤和课堂纪律再加上平时作业、习题成绩占总成绩的40%（即学生结业成绩=期末考试试卷分数×60%+平时分数×40%）。
五、教材与阅读文献
（一）（建议）教材
1、王鹏.《建筑识图与构造》.北京理工大学出版社.2016年1月第2版
2、唐徐林.《建筑构造与识图》.西北工业大学出版社.2016年7月第2版
3、姜泓列《建筑识图与构造》人民邮电出版社.2014年9月第1版
（二）阅读文献
1、崔艳秋、吕树俭.《房屋建筑学》.中国电力出版社.2014年1月第3版
2、崔丽萍.《建筑识图与构造》.中国电力出版社.2014年12月第2版
3、赵研.《建筑识图与构造》.中国建筑工业出版社.2008年8月第2版
4、民用建筑设计规范(GB50352-2005)
5、《房屋建筑制图统一标准》GBT50001-2010
建筑识图与构造教学大纲
教学大纲 《建筑识图与构造》 学院： 系别： 姓名：
《建筑识图与构造》教学大纲 课程名称：建筑识图与构造课内学时：60 适用专业：建筑工程技术课程类型：专业核心基础课课程学分：6 授课对象：高职 一、课程简介 本课程是一门建筑专业初学者学习建筑制图和掌握有关建筑识图和设计创作能力的一门专业性基础课程。本课程主要介绍有关的建筑制图与识图的基本理论与知识，（包括制图基本常识和建筑房屋的构造两大部分），使学生能正确的识读常见的施工图纸，熟悉组成房屋的各部分的构造作法。学完本课程后，应掌握基本的建筑识图能力和简单构造的建筑设计方法，为后续课程《建筑结构》、《建筑施工技术》、《建筑工程定额与预算》和《平法识图与钢筋算量》的学习打下坚实的基础，为后续课程奠定必要的专业基础知识。 二、课程目标 该课程具有较强的综合性及应用性，主要是培养学生的空间想象能力和思维能力，培养学生对房屋建筑构造的认知能力以及绘图和读图的能力，其内容及影响贯穿在整个专业课程的学习中以及工作实践中，作用重大，价值影响深远。鉴于建筑技术专业的培养目标要求，本课程以民用建筑构造为重点，只讲工业建筑的一般知识。使学生能够熟练的掌握工程技术语言、准确的理解设计意图、合理
地进行施工。它是建筑工程施工员、质检员、安全员、造价员、材料员等职业岗位人员所必须具备的基本知识和基本技能。 三、课程内容与教学安排 （一）课程内容 本课程的教学内容由基础模块、职业模块和拓展模块三个部分构成。 1. 基础模块是本专业学生必需掌握的基础性内容和应该达到的基本要求（房屋各组成部分及其构造要求，并具有一定的识图绘图能力），教学时数为48学时。 2. 职业模块是学习相关建筑施工图常用的符号及图例和识读建筑图纸。教导学生认识建筑施工图的整套图纸，从建筑总平面图、图纸目录、建筑平立剖平面图、建筑楼梯详图、建筑构造详图以及建筑门窗表等。教学时数为12学时。 3. 拓展模块是满足学生个性发展和继续学习需要的选修内容，在教学过程中穿插加入关于建筑材料、建筑力学、建筑施工技术等相关内容。 基础模块、职业模块和拓展模块，均从建筑构造做法、建筑识图两个方面提出教学内容和教学要求，通过结合生活中的建筑物，观察其构造做法、施工工艺、观看建筑结构施工图等实践活动提高学生综合运用建筑识图与构造的能力。 （二）教学安排 基础模块
建筑构造与识图试题 答案
《建筑构造与识图》试卷（答案） 一、单选题（每题1分，共计60分） 1、尺寸起止符号一般用（ D ）绘制。 A . 箭头 B. 中实线 C. 细实线 D. 粗斜短线 2、下列说法中正确的是（ C ）。 A、刚性防水屋面的女儿墙泛水构造与卷材屋面构造是相同的。 B、刚性防水屋面，女儿墙与防水层之间不应有缝，并加铺附加卷材形成泛水。 C、泛水应有足够的高度，一般不小于250mm。 D、刚性防水层内的钢筋在分格缝处应连通，以保持防水层的整体性。 3、相对标高的零点正确的注写方式为（ A ）。 A. ±0.000 B. -0.000 C. +0.000 D.无特殊要求 4、基础埋深不得过小，一般不小于（ D ）。 A. 200mm B. 300mm C. 400mm D. 500mm 5、柔性基础与刚性基础受力的主要区别是（ C ）。 A.柔性基础比刚性基础能承受更大的荷载 B.柔性基础只能承受压力，刚性基础既能承受拉力，又能承受压力 C.柔性基础既能承受压力，又能承受拉力，刚性基础只能承受压力 D.刚性基础比柔性基础能承受更大的拉力 6、肋梁式楼盖荷载的传递途径为（ A ）。
A. 板—次梁—主梁—墙 B. 次梁—主梁—板—墙 C. 板—主梁—次梁—墙 D. 主梁—次梁—板—墙 7、平屋顶隔热的构造做法中没有（B ）。 A. 蓄水隔热 B. 洒水隔热 C.反射降温隔热 D.植被隔热 8、对于（ B ）一般用分轴线表达其位置。 A. 屋架 B. 隔墙 C. 大梁 D. 柱子 9、砖的强度等级符号是（A ）。 A.、 MU B、 MC C、 M D、 C 10、单向板是指板的长边与短边之比为（ C ）的板。 A. ≦2 B. ﹤2 C. ﹥2 D . ≧2 11、厂房高度是指（ D ）。 A.室内地面至屋面 B.室外地面至柱顶 C.室内地面至柱 顶 D.室外地面至屋面 12、以下哪项不是单层厂房横向定位轴线所标注的标志尺寸？（ D ） A.吊车梁长度 B.屋面板长度 C.连系梁长度 D.屋架或屋面大梁长度 13、混凝土刚性防水屋面的防水层应采用不低于（ C ）级的细石混凝土整体现浇。 A、Ｃ30 B、Ｃ25 C、Ｃ20 D、Ｃ15 14、楼梯梯段宽度指的是（D ）
(完整版)建筑识图与构造试题及答案
一.单选题(每小题2分,共24分) 1．除住宅建筑之外的民用建筑高度大于（）为高层建筑（不包括单层主体建筑），建筑总高度大于（）时为超高层建筑。 A、16m，20层 B、16m，40层 C、24m，100层 D、24m，100m 2．结构的承重部分为梁柱体系，墙体只起围护和分隔作用，此种建筑结构称为（）。 A、砌体结构 B、框架结构 C、板墙结构 D、空间结构 3．一般建筑跨度30m以上的大跨度建筑采用（）结构。 A、砌体 B、框架 C、板墙 D、空间4．建筑物的耐久等级为二级时其耐久年限为（）年，适用于一般性建筑。 A、50~100 B、80~150 C、25~50 D、15~25 5．建筑物的设计使用年限为50年，适用（）。 A、临时性结构 B、 易于替换的结构构件 C、普通房屋和构筑物 D、纪念性建筑和特别重要的建筑结构 6．耐火等级为二级的多层建筑，其房间隔墙需采用耐火极限（）以上的（）。 A、0.5小时，难燃烧体 B、1小时，难燃烧体 C、0.5小时，非燃烧体 D、1小时，非燃烧体 7．大型门诊楼属于（）工程等级。 A、特级 B、一级 C、二级 D、三级8．模数60M的数值是（），经常用于（）。 A、60mm，构件截面或缝隙 B、600mm，门窗洞口 C、6000mm，柱距或开间 D、60000mm，建筑总尺寸 9．如果需要了解建筑内部的房间分布情况及估算建筑面积，可以查看（）。 A、建筑平面图 B、建筑立面图 C、建筑剖面图 D、建筑详图 10．建筑平面图的外部尺寸俗称外三道，其中最里面一道尺寸标注的是（）。 A、房屋的开间、进深 B、房屋内墙的厚度和内部门窗洞口尺寸 C、房屋水平方向的总长、总宽 D、房屋外墙的墙段及门窗洞口尺寸 11．下列选项中，不是建筑剖面图所表达的内容的是（）。 A、各层梁板、楼梯、屋面的结构形式、位置 B、楼面、阳台、楼梯平台的标高 C、外墙表面装修的做法 D、门窗洞口、窗间墙等的高度尺寸 12．基础埋深不得过小，一般不小于（）。 A、300mm B、200mm C、500mm D、400mm 二.多选题(每小题3分,共12 分) 1、建筑物材料使用效果主要可从( )方面来评价。 A．实用性 B．耐久性 c．经济性 D．装饰效果 E．环保性 2、室内排水施工图的组成主要包括( )。 A．排水平面图
《建筑识图与构造》(上交大)课后习题与答案
模块1建筑制图基本知识 （1）《房屋建筑制图统一标准》（GB/T 50001—2010）中统一规左了所有设计图纸的幅面及图框尺寸，主要有Al、A2. A3. A4等。 （2）尺寸界线应用细实线绘制,与被注长度垂直，其一端离开图样轮廉线不应小于2mm＞另一端宜超出尺寸线2~3mim "（3）常用的图板规格有0号号和2号,绘制时应根拯图纸幅而的大小来选择图板。 （4）比例尺一般为木制或塑料制成，比例尺的三个棱而刻有6种比例，通常有1 ： 100、1 : 200、1 : 300、1 : 400、1 : 500. 1 : 600＞比例尺上的数字以米（m）为单位。 （5）图纸幅面的形式有哪几种？ 答：图纸幅而的形式有A0J189X841 : A1:841X594； A2:594X420 : A3:420X297 : A4:297 X210 （单位mm）。 （6）简述线型的种类与用途。 答：1）在同一图纸，相同比例的图样应选用相同的线宽组，同类线应粗细一致。图框线、标题栏线的宽度要求见下表。 3）虚线、单点长画线或双点长画线的线段长度和间隔，宜各自相等。其中，虚线的线
段长为3?6mm,间隔为0.5?1mm；单点画线或双点画线的线段长为15~20mm,间隔为2? 3mm ° 4）单点长画线或双点长画线，当在较小图形中绘制有困难时，可用实线代替。 5）单点长画线或双点长画线的两端不应是点。点画线与点画线交接点或点画线与其他图线交接时，应是线段交接，如图（a）所示。 6）虚线与虚线交接或虚线与其他图线交接时，应是线段交接，如图I-5（b）所示。虚线为 实线的延长线时，不得与实线相接。 （a）（b） 图线交接的正确画法 （a）点画线交接（b）虚线与其他线交接 7）图线不得与文字、数字或符号重叠、混淆。不可避免时，应首先保证文字、数字等的淸晰。 （8）常用的制图工具及用品有哪几种？ 答：绘图时常使用的工具及用品包括图板、丁字尺、比例尺、三角板、曲线板、圆规与分规、 图纸、砂纸和排笔、绘图笔、擦图片与橡皮等。 模块2投影的基本原理 （1）根据投影中心距离投影而远近的不同，投影分为中心投影和平行投影两类。 （2）物体在侧立投影而上的投影为侧而投影，反映形体的宽度和高度。 （3）建筑工程物体是由不同的基本体组成的，不管其复杂程度如何，抽象成几何体后, 它们都可以看成是由点、直线和平面这些基本元素形成的。要正确地绘制和识读建筑形体的投彫图，必须先掌握组成建筑形体的基本元素的投影规律和投影特性。 （4）直线与平面、平而与平而的相对位置有平行、相交和垂直三种情况。 （5）直线与平而相交有一个交点，其交点必是直线与平而的共有点,它既在直线上又在平 而上，具有双重的从属关系。 （6）透视图绘制较复杂，形体的尺寸不能在投影图中度量和标注，不能作为施工的依据， 仅用于建筑及室设计等方案的比较以及美术、广告等。 （7）平面体是由若干个仙所围成的形体，是具有长度、宽度、髙度三个方向尺度的几何体， 它的每个表面都是平而。 （8）棱锥的底面是多边形,各个棱而都是有一个公共顶点的三角形。 （9）常见的曲而体有圆柱、圆锥、圆球等。由于这些物体的曲表而均可看成是由一根动线 绕着一固立轴线旋转而成的,故这类形体又称为回转体。 （10）组合体的形状、结构之所以复杂，是因为它是由几个基本形体组合而成的。根据基 本形体的组介方式的不同，通常可将组合体分为叠加式组合体、切割式组合体和混合式组合体三 种。 （11）平而投影的特性有哪些？ 答：平而投影的特性有真实性（全等性）、积聚性、类似性、平行性、从属性和龙比性。 （12）工程中常用的投影图有哪几种？ 答：工程中常用的投影图有正投影图、透视投影图、标高投影图和轴测投影图。 （13）直线与投影而之间按相对位巻的不同可分为哪几种直线？它们的投影特性是什么？
(完整版)《建筑识图与构造》试题
《建筑识图与构造》试题
题号
一
二
三
四
五
六
总分
总分人
分数
40
15
10
10
10
15
100
得分
一、单项选择题（每小题 2 分，共 40 分。从每小题四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确 答案的代号填入题干的括号内）。
1、一套建筑施工图中剖面图的数量、剖切位置、剖视方向应在（ ）中查阅。
A、总平面图
B、底层平面图
C、标准层平面图
D、正立面图
2.土建图中，材料图例
表示(
)
A、自然土
B、混凝土
C、钢筋混凝土
D、天然石料
3. 如图 1-1 所示，AB 直线在三投影面体系中的空间位置为（ ）。
A、//H
B、⊥V
C、//W
D、一般
4. 如图 1-2 所示，直线 EF 是（ ）。
A.水平线
B.正平线
C.侧平线
D.侧垂线
a〞 b〞
a
b
图 1-1
图 1-2
5.如图 1-3 所示，平面图形是（ ）。
A.正平面
B.正垂面
C.侧垂面
D.铅垂面
图 1-3
6.如图 1-4 所示，平面图形是（ ）。
A.正平面 C.侧垂面
B.正垂面 D.一般位置平面
图 1-4
6.在图 1-5 中，已知形体及表面上 K 点的 V、H 投影，判其正确 的侧面投影为（ ）
K'
K'' K''
K''
K''
A
B
C
D
图 1-5
7、如图 1-6 所示形体及其表面的点 K 的正确的 W 面投影是（ ）
k'
k''
k''
k''
(k'')
A
B
C
D
k
图 1-6
2014年《建筑识图与构造》期末试题及答案
5. 点A在V面上的投影用 __________ 表示，直线BC在W面上的投影用__________ 示。 6. 三面正投影图的投影规律是___________ 、____________ 、 ____________ 。 7. 正投影的投射线相互_________ 且__________ 投影面。 8. 在标注半径时，在半径数字前面应加注半径符号为___________ 。 9. 字体的号数，即为字体的__________ ,汉字的字高不应小于_______ mm 得分― 评卷教师二、单项选择题。（请将各题正确答案的编号填写在各题对应的位置， 每小题2分，共20 分） 12345 6 7 8 9 10 1. 直角三角形的正投影不可能是（）。 A. 点 B. 直线 C.非直角三角形 D. 直角三 角形 2. 三面正投影体系在展开时，规定（A.H 面保持不动 B. V 8. 关于图纸标题栏说法不正确的是（）o A. 标题栏的长边有200mn或240mm两种尺寸 B. 标题栏可分为五个区 C. 标题栏设在图样的右下角或下部 D. 标题栏应设在图框的外侧 9. 体表面数最少的形体是（） A.三棱柱 B. 三棱锥 C. 圆锥 D. 球 10. 水平面在（）上的投影反映实形。 A.H面 B.V 面 C.W 面 D. 轴测投影面 得分― 评卷教师三、判断题。（请将各题判断结果填写在各题对应位置，对的打 “V” 重庆市云阳职业教育中心2014年下期2014级建筑专业《建筑识图与构造》期末试卷题号——一二三四总分总分人得分 、填空题。（请将各题正确答案填写在各题对应的位置，每小题 1 分, 20 ) 1.比例分为____________ 和____________ 种。在建筑工程制图中，几乎全部选用 ____________ 。 2?点的投影仍然是 _________ 。 3.组合体的组合类型有 __________ 、___________ 和__________ 种 4.三面正投影的位置关系是以正立面图为准，平面图在它的_______________ ，侧立面图在它的_________ 方。 3.绘图铅笔有软硬之分，下列铅笔最硬的是（ A.H B.B C.2H 4.图样上尺寸数字代表的是（ A.图样上线段的长度 B. C.随比例变化的尺寸 D. D.2B ）0 物体的实际大小 图线乘比例的长度 5.三面正投影图中平面图反映形体的（ 宽度和高度 D. 空间角度 A.长度和宽度 C. A.H面 B.V 面 C.W 面 D. 轴测投影面 B. 长度和高度 ）0 面保持不动 错的打“X”，每小题1分，共5分。） 1.角度数字书写沿尺寸线方向
《建筑识图与构造》课程标准
《建筑识图与构造》课程标准 适用专业：建筑工程技术 课程性质: 专业必修课 总学时： 64 适用对象: 三年制高职 先修课程：建筑力学、建筑材料与检测 1. 前言 1.1 课程性质 《建筑识图与构造》是建筑工程技术专业的一门专业核心课程。识读工程施工图是进入建筑行业的敲门砖，是施工员、资料员、预算员、测量员、质检员、安全员和各技能操作岗位等施工一线专门岗位人才必备的基础能力。通过这门课程的学习，使学生能够具备建筑工程图的识读能力和简单图样的绘制能力。该课程是全国制图员职业资格考试的核心内容，也是建筑设计、建筑施工和房地产开发等企业的专业技术人员必须具备的专业技能。 1.2 设计思路 《建筑识图与构造》学习领域课程标准以遵循职业性、开放性、实践性为原则，以“学工一体、校企融合”思想为指导，以通过完成整体化工作任务培养训练学生的“综合职业能力”为核心，以“工作内容”来组织课程内容为着眼点，以学习性工作任务为教学活动载体，使学生在尽量真实的职业情境中“学中做、做中学”。 依据建筑工程技术专业人才培养目标，通过召开“专业指导委员会”研讨，再经由专业带头人、骨干教师、企业技术人员组成的工作小组分析，继而深入企业进行调研和深度访谈，确定出了建筑工程技术专业的典型工作任务。本学习领域对应的典型工作任务是识读建筑工程图纸。 建筑工程中普遍应用的建筑工程施工图是建造建筑物的重要技术资料，它如文字一样是人类借以表达构思、分析和交流思想的一种重要技术手段，所以工程图样被喻为“工程界的技术语言”，价值影响深远。只有掌握建筑构造与识图课程的主要内容，并运用其他的专业和基础知识，才能熟练的掌握工程技术语言、准确的理解设计意图、合理地进行施工、准确地进行工程造价分析和计算。因此它是建筑工程施工员、质检员、安全员、造价员、材料员等职业岗位人员所必须具备的基本知识和基本技能。建筑工程的各个工作岗位中，识读建筑工程图纸是最基本、最常见的工作任务。 2. 课程目标 2.1课程能力目标 （1）能够用图形表达基本建筑形体，掌握基本制图规则。 （2）能够识读建筑施工图，并理解建筑的组成和构造要求。 （3）能够识读结构施工图，并绘制简单的图样。 2.2课程知识目标 （1）建筑工程图纸表达及制图规则；正投影原理、三视图、剖面图。
建筑识图与构造随堂
1 图纸幅面、图纸规格 【1】A1图纸基本幅面尺寸是（B、594*841 ）。 【2】由图形与数字、文字组成的表示事物或概念的特定符号是（D、图形符号）。 【3】由规定符号、文字和图线组成的示意性的图是（C、简图）。 【4】根据投影原理、标准或有关规定，表示工程对象，并有必要的技术说明的图是（B、图样）。 【5】表示施工对象的全部尺寸、用料、结构、构造以及施工要求，用以指导施工用的图样是（C、施工图）。【6】图纸上限定绘图区域的线框是（B、图框）。 【7】用规定符号和(或)较形象的图线绘制图样的表意性图示方法是（D、示意画法）。 【8】由图纸的宽度和长度组成的图面是（A、图纸幅面）。 【9】对标准中规定的某些特定表达对象，所采用的特殊图示方法是（B、规定画法）。 【10】通过省略重复投影、重复要素、重复图形等达到使图样简化的图示方法是（C、省略画法）。 【11】包括规定画法、省略画法、示意画法等在内的图示方法是（A、简化画法）。 【12】由工程名称区、图名区、图号区、签字区等组成的栏目是（C、图纸标题栏）。 【13】表示特定区域的地形和所有建(构)筑物等布置以及邻近情况的平面图样是（D、总布置图）。 【14】用点、线、符号、文字和数字等描绘事物几何特性、形状、位置及大小的一种形式是（A、图）。 2 图形比例、字体、图线与尺寸标注 【1】绘图比例为1:50，说明实物尺寸是绘图图形尺寸的50倍。（正确） 【2】图样上的长度尺寸单位，除标高及总平面图以米为单位外，都应以毫米为单位。（正确） 【3】一般情况下，一个图样应选用一种比例。（正确） 3投影法及三面投影的形成及投影规律 【1】空间相互平行的直线，其投影一定平行；空间相互平行的平面，其积聚性的投影相互平行。是正投影法的基本性质中的（B、平行性）。 【2】中心投影法通常用于绘制（B、透视图）。 【3】V面投影：即从前往后投射，在V面上所得的投影，反映立体的（A、长和高）。 【4】H面投影：即从上往下投射，在H面上所得的投影，反映立体的（B、长和宽）。 【5】绘制的投影图具有最好的“真实感”、“立体感”的投影法是（A、中心投影法）。 【6】点分线段的比，投影后保持不变；空间两平行线段长度的比，投影后保持不变。是正投影法的基本性质中的（D、定比性）。 【7】直线或曲线上点的投影必在直线或曲线的投影上；平面或曲面上点、线的投影必在该平面或曲面的投影上。这是正投影法的基本性质中的（C、从属性）。 【8】透视图绘制的理论基础是（A、中心投影法）。 【9】常利用斜投影法绘制（A、建筑物的阴影）。 【10】W面投影：即从左往右投射，在W面上所得的投影，反映立体的（C、高和宽）。 【11】当直线、平面倾斜于投影面时，直线的投影仍为直线，平面的投影为平面图形的类似形。是正投影法的基本性质中的（A、类似性）。 【12】正投影法具有的特性是（A、显实性好B、可度量性好C、准确性好）。 【13】正投影法应用于（A、正轴测图绘制D、标高投影图绘制E、立体的三面投影图绘制）。 【14】正投影法的基本性质包括（A、实形性B、平行性C、从属性D、定比性E、类似性）。 【15】投影图形成的三要素是（A、形体B、投射方向D、投影面）。 5 平面立体的投影分析 【1】（A、侧垂面）的投影特性是：（l）侧面投影积聚成直线；（2）正面投影和水平投影为平面的类似形。【2】（A、侧平面）的投影特性是：（1）侧面投影反映实形。（2）正面投影积聚成直线，且平行于OZ轴。（3）水平投影积聚成直线，且平行于OYH轴。 【3】根据立体的V、H面投影，正确的W面投影（B、）。
《建筑识图与构造》上交大课后习题与答案
模块1 建筑制图基本知识 （1）《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001—2010）中统一规定了所有设计图纸的幅面及图框尺寸，主要有A0、A1、A2、A3、A4等。 （2）尺寸界线应用细实线绘制，与被注长度垂直，其一端离开图样轮廓线不应小于2mm，另一端宜超出尺寸线2~3mm。 （3）常用的图板规格有0号、1号和2号，绘制时应根据图纸幅面的大小来选择图板。 （4）比例尺一般为木制或塑料制成，比例尺的三个棱面刻有6种比例，通常有1∶100、1∶200、1∶300、1∶400、1∶500、1∶600，比例尺上的数字以米（m）为单位。 （5）图纸幅面的形式有哪几种？ 答：图纸幅面的形式有A0:1189×841；A1:841×594；A2:594×420；A3:420×297；A4:297×210（单位mm）。 （6）简述线型的种类与用途。 答：表图线的线型、宽度及用途 名称线型线宽用途 实线 粗 b 主要可见轮廓线 中粗0.7b可见轮廓线 中0.5b可见轮廓线、尺寸线、变更云线
细0.25b图例填充线、家具线 虚线 粗 b 见各有关专业制图标准中粗0.7b不可见轮廓线 中0.5b不可见轮廓线、图例线细0.25b图例填充线、家具线 单点长画线粗b见各有关专业制图标准中0.5b见各有关专业制图标准细0.25b中心线、对称线、轴线等 双点长画线粗b见各有关专业制图标准 中0.5b见各有关专业制图标准 细0.25b假想轮廓线、成型前原始轮廓线 折断 线 细0.25b断开界线
波浪 细0.25b断开界线线 （7）绘制图线的要求有哪些？ 答：1）在同一张图纸内，相同比例的图样应选用相同的线宽组，同类线应粗细一致。图框线、标题栏线的宽度要求见下表。 图框线、标题栏线的宽度要求（单位：mm） 幅面代号图框线标题栏外框线标题栏分格线 A0、A1 b0.5b0.25b A2、A3、A4 b 0.7b0.35b 2）相互平行的图例线，其净间隙或线中间隙不宜小于0.2mm。 3）虚线、单点长画线或双点长画线的线段长度和间隔，宜各自相等。其中，虚线的线段长为3～6mm，间隔为0.5～1mm；单点画线或双点画线的线段长为15~20mm，间隔为2～3mm。 4）单点长画线或双点长画线，当在较小图形中绘制有困难时，可用实线代替。 5）单点长画线或双点长画线的两端不应是点。点画线与点画线交接点或点画线与其他图线交接时，应是线段交接，如图(a)所示。 6）虚线与虚线交接或虚线与其他图线交接时，应是线段交接，如图1-5(b)所示。虚线为实线的延长线时，不得与实线相接。
建筑识图与构造试题及答案讲解学习
建筑识图与构造试题 及答案
一.单选题(每小题2分,共24分) 1．除住宅建筑之外的民用建筑高度大于（）为高层建筑（不包括单层主体建筑），建筑总高度大于（）时为超高层建筑。 A、16m，20层 B、16m，40层 C、24m，100层 D、24m，100m 2．结构的承重部分为梁柱体系，墙体只起围护和分隔作用，此种建筑结构称为（）。 A、砌体结构 B、框架结构 C、板墙结构 D、空间结构 3．一般建筑跨度30m以上的大跨度建筑采用（）结构。 A、砌体 B、框架 C、板墙 D、空间 4．建筑物的耐久等级为二级时其耐久年限为（）年，适用于一般性建筑。 A、50~100 B、80~150 C、25~50 D、 15~25 5．建筑物的设计使用年限为50年，适用（）。 A、临时性结构 B、易于替换的结 构构件 C、普通房屋和构筑物 D、纪念性建筑和特别重要的建筑结构 6．耐火等级为二级的多层建筑，其房间隔墙需采用耐火极限（）以上的（）。 A、0.5小时，难燃烧体 B、1小时，难燃烧体 C、0.5小时，非燃烧体 D、1小时，非燃烧体 7．大型门诊楼属于（）工程等级。 A、特级 B、一级 C、二级 D、三级 8．模数60M的数值是（），经常用于（）。 A、60mm，构件截面或缝隙 B、600mm，门窗洞口 C、6000mm，柱距或开间 D、60000mm，建筑总尺寸 9．如果需要了解建筑内部的房间分布情况及估算建筑面积，可以查看（）。 A、建筑平面图 B、建筑立面图 C、建筑剖面图 D、建筑详图 10．建筑平面图的外部尺寸俗称外三道，其中最里面一道尺寸标注的是（）。 A、房屋的开间、进深 B、房屋内墙的厚度和内部门窗洞口尺寸 C、房屋水平方向的总长、总宽 D、房屋外墙的墙段及门窗洞口尺寸 11．下列选项中，不是建筑剖面图所表达的内容的是（）。 A、各层梁板、楼梯、屋面的结构形式、位置 B、楼面、阳台、楼梯平台的标高 C、外墙表面装修的做法 D、门窗洞口、窗间墙等的高度尺寸 12．基础埋深不得过小，一般不小于（）。 A、300mm B、200mm C、500mm D、 400mm 二.多选题(每小题3分,共12 分) 1、建筑物材料使用效果主要可从( )方面来评价。A．实用性 B．耐久性 c．经济性 D．装饰效果 E．环保性 2、室内排水施工图的组成主要包括( )。 A．排水平面图 B．纵断面图 c．系统轴侧图 D．节点详图 E．施工图辅助说明 3、建筑装饰材料按装饰建筑物的部位不同，可分为( )。
建筑识图与构造 课程设计
尺寸标注的四要素：尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号、尺寸数字。 图样轮廓线以外的尺寸线，距图样最外轮廓线之间的距离不宜小于10mm。平行排列的尺寸线间的距离，宜为7~10mm，并保持一致。 首页是整套图纸施工图的概括和必要补充，包括：图纸目录、门窗统计表、标准图统计表及设计总说明等。 建筑施工图（简称建施）根据其内容与用途可分为：总平面图、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、及详图等。 切面一下部分水平面投影，所得到的房屋水平剖面图即建筑平面图。 建筑平面图包括：首层平面图、中间层平面图、顶层平面图、屋面排水平面图。 定位轴线：横向轴线编号用阿拉伯数字，从左至右顺序注写；竖向轴线编号用大写拉丁字母从下至上顺序注写。（应注意拉丁字母中I、O、Z、不得用于轴线编号，以免与阿拉伯数字中的1、0、2相混。 结构施工图主要包括：结构设计总说明、结构布置平面图、构件详图。 条形基础 定位轴线两侧的细实线是基础外边线，粗实线是墙边线。 基础平面图是沿室内地面与基础之间切开。 楼层结构平面图的图示画法 3.楼梯间的结构布置，一般在结构平面图中不予表示，只用双对角线表示，楼梯间这部分内容在楼梯详图中表示。 5.习惯上把楼板下的墙体和门窗洞口位置线等不可见线不画成虚线而改画成细实线。板下梁用虚线 平面图上钢筋弯钩弯向下或右表示钢筋位于顶层；弯钩弯向上或向左表示钢筋位于底层。GL18.3表示过梁门窗洞口净跨为1800荷载等级为二级大挑口 在以预制板为主的楼板中采用现浇板表明此位置为有水区间。 梁平法：平面的注写方式 梁平法包括：集中标注（表达梁的通用值）；原位标注（表达梁的特殊值）。 KL2(2A)表示第2号框架梁，2跨，一端有悬挑 Φ8@100/200（2）2Φ25表示箍筋为HPB235级钢筋，直径8，加密区间距为100，非加密区间距为200，均为双肢箍。 G4Φ10表示梁的两侧面共配置4Φ10的纵向构造钢筋，每侧配置2Φ10 集中标注的五项必注值及一项选注值：1梁编号；2梁截面尺寸等截面梁；3梁箍筋包括：钢筋级别、直径、加密区与非加密区间距及肢数；4梁上部贯通筋或架力筋；5梁侧面纵向构造筋或受扭钢筋。
《建筑识图与构造》(上交大)课后习题与答案说课讲解
《建筑识图与构造》(上交大)课后习题与 答案
模块1 建筑制图基本知识 （1）《房屋建筑制图统一标准》（GB/T 50001—2010）中统一规定了所有设计图纸的幅面及图框尺寸，主要有A0、A1、A2、A3、A4等。 （2）尺寸界线应用细实线绘制，与被注长度垂直，其一端离开图样轮廓线不应小于 2mm，另一端宜超出尺寸线2~3mm。 （3）常用的图板规格有0号、1号和2号，绘制时应根据图纸幅面的大小来选择图板。 （4）比例尺一般为木制或塑料制成，比例尺的三个棱面刻有6种比例，通常有1∶100、1∶200、1∶300、1∶400、1∶500、1∶600，比例尺上的数字以米（m）为单位。 （5）图纸幅面的形式有哪几种？ 答：图纸幅面的形式有A0:1189×841 ；A1:841×594； A2:594×420 ；A3:420×297 ；A4:297×210 （单位mm）。 （6）简述线型的种类与用途。 答：表图线的线型、宽度及用途 名称线型线宽用途 实线 粗 b 主要可见轮廓线 中粗0.7 b可见轮廓线 中0.5 b可见轮廓线、尺寸线、变更云线细0.25 b图例填充线、家具线 虚线 粗 b 见各有关专业制图标准中粗0.7 b不可见轮廓线 中0.5 b不可见轮廓线、图例线细0.25 b图例填充线、家具线 单点长画线粗b见各有关专业制图标准中0.5 b见各有关专业制图标准细0.25 b中心线、对称线、轴线等 双点长画线粗b见各有关专业制图标准中0.5 b见各有关专业制图标准
细0.25 b假想轮廓线、成型前原始轮廓线折断线细0.25 b断开界线 波浪线细0.25 b断开界线 （7）绘制图线的要求有哪些？ 答：1）在同一张图纸内，相同比例的图样应选用相同的线宽组，同类线应粗细一致。图框线、标题栏线的宽度要求见下表。 图框线、标题栏线的宽度要求（单位：mm） 幅面代号图框线标题栏外框线标题栏分格线 A0、A1 b0.5 b0.25 b A2、A3、A4 b 0.7 b0.35 b 2）相互平行的图例线，其净间隙或线中间隙不宜小于0.2mm。 3）虚线、单点长画线或双点长画线的线段长度和间隔，宜各自相等。其中，虚线的线段长为3～6mm，间隔为0.5～1mm；单点画线或双点画线的线段长为15~20mm，间隔为2～3mm。 4）单点长画线或双点长画线，当在较小图形中绘制有困难时，可用实线代替。 5）单点长画线或双点长画线的两端不应是点。点画线与点画线交接点或点画线与其他图线交接时，应是线段交接，如图 (a)所示。 6）虚线与虚线交接或虚线与其他图线交接时，应是线段交接，如图1-5(b)所示。虚线为实线的延长线时，不得与实线相接。 图线交接的正确画法 (a)点画线交接 (b)虚线与其他线交接 7）图线不得与文字、数字或符号重叠、混淆。不可避免时，应首先保证文字、数字等的清晰。
建筑识图与房屋构造教学大纲
《建筑识图与房屋构造》课程大纲 课程编号：0404021 适用专业：工程造价 开课学期：第一、二学期总学时：124学时 教研室：建筑工程管理撰写人：葛贝德制订时间：2010年7月 一、课程性质和任务 1．性质：是工程造价专业的一门专业技术课。 2．任务：是研究建筑工程识图与建筑工程构造两部分的知识，为工程造价专业的后续课程工程造价、施工技术、施工组织等课程打基础。 二、教学基本要求 培养学生具有专业、岗位和应用能力，使学生掌握建筑施工图识读基本知识；掌握民用及工业建筑的构造原理和构造方法。 三、教学内容 （一）内容提要、特点 掌握投影的基本原理及识图技能；熟练识读建筑施工图；掌握建筑工程构造组成的原理及构造方法，其实践性较强。 （二）具体内容 第一章绪论 教学目的与要求：学习建筑工程识图与建筑构造课程，是使学生学会学习方法及建筑的分类、分级。 重点：建筑的基本概念及构成要素 难点：建筑的分类与分级 教学内容： 1.课程的基本内容和学习方法； 2.建筑的发展及其构成的三要素； 3.建筑的分类与分级。 第二章投影基础 教学目的和要求：通过本课程的学习，使学生了解投影的产生及形成，掌握投
影的分类，点、线、面的投影知识。 重点：掌握投影的分类，点、线、面的投影的原理、三面正投影。 难点：基本形体的投影。 教学内容： 1.投影的基本知识； 2.形体的三面正投影； 3.点、直线、平面的投影。 第三章剖面图与断面图 教学目的和要求：通过本课程的学习，使学生了解建筑剖面图与断面图形成的原理及区别，掌握其画法。 重点：剖面图与断面图形成及绘图方法。 难点：剖面图与断面图的区别。 教学内容： 1.剖面图； 2.断面图。 第四章建筑工程图的识读 教学目的和要求：通过本课程的学习，使学生了解建筑施工图的含义、掌握识读建筑平、立、剖面及节点的方法和步骤，提高学生的施工图识读能力，而且理论教学后每一章节随堂读施工图。 重点：准确掌握识读建筑平、立、剖面、节点图的方法和技巧。 难点：提高学生的结构识图的方法和技巧。 教学内容： 1.概述； 2.建筑施工图----识读总平面图、平、立、剖面、节点图； 3.结构施工图----识读钢筋混凝土梁、板、柱、基础楼梯等节点图，平法读图。 第五章民用建筑概述 教学目的和要求：通过本课程的学习，使学生了解建筑构造是研究建筑物各组成部分的构造原理及方法，掌握民用建筑的构件组成、模数协调标准。 重点：民用建筑的构造组成及作用。
《建筑识图与构造》试题.docx
题号 ■一- -二二 三 四 五 六 总分 总分人 分数 40 15 10 10 10 15 100 得分 一、单项选择题（每、题 2分 ,共40分。从每小题四个备选答案中，选出一个正确答案，并; 将正确 1、一套建筑施工图中剖面图的数量、剖切位置、剖视方向应在（ A 、总平面图 B 、底层平面图 2.土建图中，材料图例 亙注可表示（ A 、自然土 B 、混凝土 3.如图1-1所示，AB 直线在三投影 A 、 //H B 、丄V C //W D 、一般 4.如图1-2所示，直线EF 是（ A.水平线 B.正平线 C 侧平线 D.侧垂线 、 5. 如图1-3所示，平面图形是（ A.正平面 B.正垂面 C 侧垂面 D.铅垂面 6. 如图1-4所示，平面图形是（ B.正垂面 D.—般位置平面 A.正平面 C 侧垂面 ） 。 C 钢筋混凝土 D 、天然石料 V 、H 投影，判其正确 6.在图1-5中， 的侧面投影为（ 已知形体及表面上 K 点的 A /K ^ 图1-5 7、如图1-6所示形体及其表面的点 K 的正确的W 面投影是（ ) 中查阅。 D 、正立面图 C 标准层平面图
&在图1-6中，三棱柱与四棱柱相贯，正确的相贯线H面投影是（ A图1-6 9?在图1-7中，已知圆柱及其截面的三面投影，判断正确的H投影是（ ≤ @ E±≤ ? C±≤ Θ ___ 11、在图1-9 ）。 A、平行 C、垂直 中, D B A 图1-8b' AB、CD 图1-9 直线的相对位置关系是 B、相交 D、交叉 12. 在图1-10中己知圆锥的V、H面的投影和P截平面 圆锥表面的截交线是（）。 A、椭圆B 、 C、双曲线C 13. 建筑剖面图按（ A、平行投影法 C斜投影法 14. 在图1-11 抛物线 圆 c' %”(d”) I I7 d 图1-10 ）的原理绘制的。 B、正投影法 D、中心投影法 BD垂直于三角形ABC,且BD=BC其正确性的投影图是（ 中 , ） 。
《建筑识图与房屋构造》考试复习资料(已做集中整理)
预算员《建筑识图与房屋构造》复习资料（1） 识图与构造练习题（1）： 一、是非题： 1、工程图中的尺寸由尺寸线、尺寸界线、尺寸起止符号、尺寸数字四部分组成。对 2、工程图上标注的尺寸数字，是物体的实际尺寸，它与绘图的比例有关。错正确：与绘图的比例无关。 3、图样的比例，应为图形与实物相对应的线性尺寸之比。对 4、工程图上的尺寸，除标高及总平面图以米为单位外，其余都以毫米为单位。对 5、建筑工程的图纸大多是应用正投影的原理和方法绘制的。对 6、形体在三面投影图上必定符合长对正、高平齐、宽相符的投影规律。 对 7、形体与投影面倾斜，投射线垂直于投影面得到的轴测投影图称为轴测斜投影图。 错正确：称为轴测正投影图。 8、正等测的轴间角均为120度；轴向变形系数均为0。82，在作图时都取简化系数1。 对 9、用两个或两个以上相交的剖切面剖切形体，所得剖面图叫阶梯剖面图。 错正确：展开剖面图。 10、断面图直接画在构件假想的断开处，称为重合断面。 错正确：中断断面。 11、民用建筑按建筑结构承重方式可分为砖木结构、混合结构、钢砼结构、钢结构等。 错 正确：按建筑承重结构的材料分为 12、用柱与梁组成框架结构承重受房屋的全部荷载称为框架结构。 对 13、根据统一的标准，设计通用的构件、配件、单元和房屋称为建筑的标准设计。 对 14、标准尺寸单位是最基本的数值叫基本模数，用M表示。 对 15、定位线是确定主要结构或构件的位置及构造尺寸的基线。 错正确：标注尺寸 16、一般情况下，构造尺寸加上缝隙的大小等于标志尺寸，所以标志尺寸一定大于构造尺寸。 错。正确：不一定。 17、地基每平方米所能承受的最大压力，叫地基容许承载力。对 18、上部荷载越大，要求基础的底面积就越大；或者说，地基容许承载力越小，所需要的基底面积就越大。 对 19、凡受刚性角限制的基础称为刚性基础，钢筋砼基础属于刚性基础。 错 正确：钢筋砼基础属于柔性基础。 20、用钢筋砼建造的基础，抗弯能力很大，叫做柔性基础。对 21、基础的埋置深度是指室外地面到基础底面的距离。 错正确：设计 22、地下室的防潮与防水是一个很重要的构造措施问题。对 23、圈梁的数量与房屋的高度、层数、地基状况和地震烈度有关。对 24、附加圈梁与圈梁的搭接长度不应小于其垂直间距的2倍且不得小于1M。对 25、墙身防潮很重要，设置墙身防潮层可提高建筑物的耐久性。对 26、隔墙与内墙相同，它是不承重的，对房屋内部只起分割房间或空间的作用。 错 正确：内墙有时是起承重作用的 27、为了保护接近地面的墙身免雨水浸蚀，以防受潮后冬季冻融使墙身遭到破坏，同时也防止各种机械性的破坏，常做的构造措施是设置外墙裙。 错正确：勒脚 28、为了增强房屋的整体刚度和抗震能力，在楼板与楼板之间或楼板与墙之间，应用钢筋加以锚固。对 29、现浇无梁楼板的跨度较大，一般板厚不小于80MM。 错 正确：120MM 30、地面是底层地面和楼层地面的总称。 对
《建筑识图与构造》试题
答案的代号填入题干的括号内）。 1、一套建筑施工图中剖面图的数量、剖切位置、剖视方向应在（ ）中查阅。 A 、总平面图 B 、底层平面图 C 、标准层平面图 D 、正立面图 2.土建图中，材料图例 表示( ) A 、自然土 B 、混凝土 C 、钢筋混凝土 D 、天然石料 3. 如图1-1所示，AB 直线在三投影面体系中的空间位置为（ ）。 A 、//H B 、⊥V C 、//W D 、一般 4. 如图1-2所示，直线EF 是（ ）。 A.水平线 B.正平线 C.侧平线 D.侧垂线 5.如图1-3所示，平面图形是（ ）。 A.正平面 B.正垂面 C.侧垂面 D.铅垂面 6.如图1-4所示，平面图形是（ ）。 A.正平面 B.正垂面 C.侧垂面 D.一般位置平面 6.在图1-5中，已知形体及表面上K 点的V 、H 投影，判其正确的侧面投影为（ ） 7、如图1-6所示形体及其表面的点K 的正确的W 面投影是（ ） a b a 〞 b 〞 图1-1 D A 图1-2 图1-3 图1-4
8、在图1-6中，三棱柱与四棱柱相贯，正确的相贯线H 面投影是（ ）。 9.在图1-7中，已知圆柱及其截面的三面投影，判断正确的H 投影是（ ） 10.在图在1-8中，圆球与圆柱相贯，其相贯线的V 面投影是（ ） 11、在图1-9中，AB 、CD （ ）。 A 、平行 B 、相交 C 、垂直 D 、交叉 12.在图1-10中己知圆锥的V 、H 圆锥表面的截交线是（ ）。 A 、椭圆 B 、抛物线 C 、双曲线 C 、圆 13.建筑剖面图按（ A 、平行投影法 B C 、斜投影法 D 、中心投影法 14. 在图1-11中，BD 垂直于三角形ABC ，且BD=BC ，其正确性的投影图是（ ）。 c a ˊ d ˊ c ˊ d ˊ a b c a ˊ d ˊ c ˊ d ˊ a b c d d a ˊ d ˊ c ˊ d ˊ a b c a d ˊ c ˊ d ˊ a d b d 图1-11 A A C 图1-7 A B C 图1-6
《建筑识图与构造》试题(教研材料)
《建筑识图与构造》试题 题号 一 二 三 四 五 六 总分 总分人 分数 40 15 10 10 10 15 100 得分 一、单项选择题（每小题2分，共40分。从每小题四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的代号填入题干的括号内）。 1、一套建筑施工图中剖面图的数量、剖切位置、剖视方向应在（ ）中查阅。 A 、总平面图 B 、底层平面图 C 、标准层平面图 D 、正立面图 2.土建图中，材料图例 表示( ) A 、自然土 B 、混凝土 C 、钢筋混凝土 D 、天然石料 3. 如图1-1所示，AB 直线在三投影面体系中的空间位置为（ ）。 A 、//H B 、⊥V C 、//W D 、一般 4. 如图1-2所示，直线EF 是（ ）。 A.水平线 B.正平线 C.侧平线 D.侧垂线 5.如图1-3所示，平面图形是（ ）。 A.正平面 B.正垂面 C.侧垂面 D.铅垂面 6.如图1-4所示，平面图形是（ ）。 A.正平面 B.正垂面 C.侧垂面 D.一般位置平面 6.在图1-5中，已知形体及表面上K 点的V 、H 投影，判其正确的侧面投影为（ ） 7、如图1-6所示形体及其表面的点K 的正确的W 面投影是（ ） K' K'' K'' K'' K'' a b a 〞 b 〞 图1-1 A B C D 图1-5 图1-2 图1-3 图1-4
k k'k''k''k''(k'') 8、在图1-6中，三棱柱与四棱柱相贯，正确的相贯线H 面投影是（ ）。 9.在图1-7中，已知圆柱及其截面的三面投影，判断正确的H 投影是（ 10.在图在1-8中，圆球与圆柱相贯，其相贯线的V 面投影是（ ） 11、在图1-9中，AB 、CD 二直线的相对位置关系是 （ ）。 A 、平行 B 、相交 C 、垂直 D 、交叉 12.在图1-10中己知圆锥的V 、H 面的投影和P 截平面P V ， 圆锥表面的截交线是（ ）。 A 、椭圆 B 、抛物线 C 、双曲线 C 、圆 13.建筑剖面图按（ ）的原理绘制的。 A 、平行投影法 B A B C D 图1-6 A B C D 图1-7 A B C D 图1-8 A B C D C 图1-6 图1-10 c' a' b' a a''(b'') b c''(d'') c d 图1-9 Pv