财智之道——非财务经理的财务管理沙盘模拟训练—熊鹤龄
财智之道——非财务经理的财务管理沙盘模拟训练
主讲人：熊鹤龄
一、培训对象
所有非财务类管理者
二、针对问题
企业日常经营管理活动都和财务状况密切相关，企业管理人员会经常碰到如下问题：部门之间间相互抱怨，首先考虑自己部门的利益，而忽略甚至漠视其他部门利益和公司整体发展
产品优惠给到不能再给，追求卖得越多越好，结果是卖得多了，销售成本却大幅增高，利润反而快速下降
客户签单最重要，对延迟付款睁一只眼闭一只眼，结果应收款累计太多，公司现金周转不灵，出现危机
人才多好做事，于是大量招兵买马，结果增加的利润赶不上增加的支出
预算战争，各个部门为争夺公司资源“打得”不可开交，财务部和各个部门展开拉锯战，一次企业预算，要做几个月，苦不堪言
……
很多企业虽然也对管理者进行过专业的财务培训，课后他们也许记住了成本、利润、现金流、财务比率等概念，但为什么实际效果还是不佳呢？
关键是各级管理者缺少机会从经营企业的角度，直接感知、体验这些财务概念对企业生存和发展的现实意义，因而也就不容易看到自己的决策如何影响着企业的最终绩效……
沙盘模拟训练课程恰好能够顺利而有效地解决上述问题，让各级经理人对自己“曾经”的行为产生深刻的认识、反省甚至内疚……
三、宗旨目标
1、课程宗旨：
目前，中国经济正处在高速发展时期和与国际一体化竞争进程中，大的经济环境和经营背景对企业的各级管理者提出了更高的要求，包括系统分析思考能力、全面决策能力、执行能力、管理能力、合作能力以及团队建设能力等，可以说，企业管理者面临着巨大的市场冲击和严峻的经营管理挑战！
本课程专门为企业的非财务类各级管理者而设计，目的是为他们提供基于全面经营管理的财务知识，提升财务理解能力和财务管理价值，并与各岗位关键绩效的财务指标紧密联系起来，以帮助各位经理人员尽快提高包括财务管理在内的综合经营管理能力，从而有力支持、配合和促进公司的整体发展，提升经营效益。
2、课程目标：
本课程是专门为没有专业财务背景的各级管理人员而设计的，因此，这个课程的学习将从零开始；
由于本课程针对的是职业经理人而非职业会计人，因此本课程将关注更多的是对财务信息的理解和运用，而非财务信息的收集、加工和处理的过程，这是本课程的基本目标定位。
据此，本课程的内容可以概括为：一个中心、六个方面。一个中心是以企业的财务会计报告为中心；六个方面为：
（1）通过沙盘演练，弄清企业经营管理状况与企业财务报告的对应关系
（2）通过演练填写企业财务信息，学会正确阅读、解构和分析企业财务报表；
（3）真实感知企业财务状况的来龙去脉，认识常用的财务比率，学会用比率来分析、评估和诊断企业的经营状况；
（4）通过沙盘演练，帮助学员在实际工作中，能够从财务管理的角度做出正确有利的计划和决策；
（5）培养员工主人翁精神，理解经营、关心企业利润，建立重视工作效益的态度；
（6）强化合作，促进沟通，建立财务共同语言，改善经营管理行为，创造健康业绩。
四、课程价值
1、课程最经典的价值：
一是根据学员实际操作数据，动态编制企业财务报表，分析企业经营决策成败原因和关键因素，帮助学员透彻理解企业经营管理与财务报告的关联意义
二是通过现金流预测判断经营计划方案的可行性，使经营策略与年度目标相衔接，进而实施科学而有效的决策，实现部门行动计划与企业经营战略的相配称，以建构和形成一套系
统化的经营管理模式
2、课程的其他收获：
拓宽认识：提升职业经理人对财务在业绩提升重要性上的领悟和认知
增强体验：促使学员体察企业经营的艰辛和管理的不易，增强配合财务工作的自觉性促进反思：通过反思和自省，促使摒弃只顾争抢资源而不顾及其他的错误行为发生培训开发：促进学员尽快成为具有前瞻性、全局性、系统性的综合经营管理人才
五、课程形式
1、总体为：
经营模拟、沙盘推演、分组竞争、反思分享、数据分析 + 讲师点评
2、尤其是：
讲师超值点评:对模拟训练中产生的财务数据进行分析，帮助综合理解局部管理与整体效益的关系、发现优胜企业与失败企业的关键差异，从而改进和优化经营管理行为
六、课程介绍
1、环境设定：
给你一家公司，拥有相当的资产和当年不错的销售收入，资金充裕，银行信用良好；但是产品单一，而且正在老化，并且目前只在本地市场销售，但本地市场需求不足；
竞争越来越激烈，预计未来几年销售收入将继续下降；同时，还有5家公司面临同样的市场发展机会、新产品开发机会和融资渠道
各公司管理层将依据市场信息决定自己的定位和市场策略，独自进行经营管理决策——决定何时投资于何种新产品、何时进入哪个目标市场、投资多少广告、计划获得多少市场份额、估算产品的盈亏平衡点。决定如何扩展生产能力，使之与市场策略相适应；决定如何融资、如何平衡资金。经营管理决策能力导致各家公司选择的策略和运作结果各不相同，竞争态势又变化无常、此消彼长，股东们更在追问着超常回报……
在这样的经营环境中，你将如何调整你的经营管理行为，以实现良好的财务报表业绩？——这是摆在所有学员面前的严峻挑战！
2、课程体验：
经过奋战，几家欢乐几家愁：有的公司破产，有的公司壮大，1／3学员在前三年依然没有把公司经营扭亏。“为什么?”他们的问题出在哪里？他们的决策有哪些失误？渴望知道答案的他们，开始200%地投入到讲师的分析讲解中。分析切中要害，于是改进计划出炉，接着便是模拟行动，新一轮的经营决策开始，又一轮的管理检验进行……
在2天的学习过程中，学员们不仅需要了解具体的财务知识，还需要动手控制资金在各个部门间的流转；同时，学员们还将自己动手制作财务报表，进行现金流预测、成本分析控制、投资回报分析、岗位绩效分析等。所有这些训练，都能够让学员直观地看到企业里的各项经营活动与企业财务状况的关联关系，从而提高他们有效运用企业资源尤其是财务资源的能力，以创造出更好的经营效益。
七、课程大纲
1、课程要点：
1）会计是企业的共同语言
2）怎样阅读、理解和制作利润表和资产负债表
3）怎样阅读、理解和制作现金流量表
4）怎样总体评价企业财务状况
5）怎样进行经营分析（市场分析、成本分析、现金流分析、盈亏分析、投资会把分析） 6）怎样进行岗位绩效分析评价
7）怎样实现跨部门之间的沟通与合作
2、课程安排：
第1日上午：沙盘模拟导入、规则说明、财务报表讲解
（1）课程导入：介绍沙盘模型与管理决策关系
财产对应：学会如何将财务报表数据与企业实际状态相关联
角色扮演：明确团队角色，做好分内工作，参与团队研讨
教学年模拟经营：讲师带领完成第0年操作，熟悉沙盘推演程序
财务报表填写与解读：共同完成第0年财务报表，详细解读财务报表（2）模拟企业第1年业务经营：
模拟规则介绍，模拟运营要求与建议
（3）讲师点评：企业经营本质、财务分析的经营观；企业如何盈利、企业利润增加的“关键”、如何评价企业经营的“好与坏”、为什么财务指标是根本、杜邦分析的意义……
第1日下午：模拟第2、3年经营活动，并反思与总结
（1）模拟第2年经营活动：市场分析、营销决策与生产能力分析
完成经营模拟第1年市场竞标
第1年经营模拟，独立完成财务报表；
经营检讨：预判经营走向，学会运用《损益表》理解决策与财务结果的关系
讲师点评：产品市场定位；产品生命周期管理；客户和市场指标是财务指标的保障；费用效益和成本分摊的含义；生产能力分析……
（2）模拟第3年经营活动：企业战略与成本分析
经营会议：决策后续经营策略及其逻辑（市场需求→企业追求→资源要求→投资决策→计划安排→资金管理等）
决策市场投入，完成市场竞标
第2年经营模拟，独立完成财务报表
经营检讨：预判经营走向，学会初步分析财务报表
讲师点评：经营战略的解析；盈亏平衡分析、企业产供销平衡的达成；全成本分析；产销排程计算；财务分析的实质；融资计划预算的制定；公司全面计划预算的可行性判别；现金流量表的的作用和地位……
第2日上午：模拟第4年的经营活动，并反思与总结
（1）模拟第4年经营活动：企业五力分析
经营会议：决策后续经营策略及其逻辑（市场需求→企业目标→资源要求→投资决策→计划安排→资金管理等）
决策市场投入，完成市场竞标
第4年经营模拟，独立完成财务报表
经营检讨：预判经营走向，学会分析财务报表
讲师点评：部门局部优与公司整体优的关系；五力分析（收益力分析、安定力分析、经营力分析、成长力分析、生产力分析）；产品贡献度分析——评价现状、发现问题、为决策提供数据支持；企业经营综合分析——雷达图分析、从财务分析到企业经营因素分析……
第2日下午：模拟第5年的经营活动，并进行反思与总结
（1）模拟第5年经营活动：财务分析与绩效考核评价
经营会议：决策后续经营策略及其逻辑（市场需求→企业目标→资源要求→投资决策→计划安排→资金管理等）
决策市场投入，完成市场竞标
第5年经营模拟（沙盘推演），经营成果分析（市场、产品）；
独立完成财务报表
经营检讨：预判经营走向，独立分析财务报表
讲师点评：无形资产对企业的价值；人力资源管理及团队协作对企业的重要性；
基于成本核算的岗位考核；全成本核算对企业经营决策的改进；库存对经营效益的
影响……
（2）课程总结与大分享（收获、反思、启示）
杜邦模型介绍
沙盘推演的整体评价和答疑
八、课务安排
1、人数：16-36人左右
2、时间：每期2天
3、教具：专用沙盘模拟教具
4、资料：《学员手册》、数据报表、市场预测、模拟规则等
5、环境：应根据授课学员分组数量设置课桌及教师讲台
6、设备：投影仪、无线麦克、书写白板
九、讲师简介
导师简介：
熊鹤龄——既具备全球500强背景又拥有北京大学学术研究经历的实战专家！
社会资历：
1、国家人力资源和社会保障部全国高级人才评荐中心高级咨询顾问
2、国务院发展研究中心《国家软实力之企业软实力标准I版》课题
专家组成员
3、北京大学教育文化与品牌战略研究所战略发展部副主任
4、北京大学民营经济研究院、中国人民大学EMBA班特聘教授
企业资历：
曾先后在HP、深圳某信息产业集团、北京春雪财务集团公司等多家顶尖企业担任部门经理、人力总监、集团副总裁、董事局秘书长职务！
现任中华培训讲师网（https://www.360docs.net/doc/0c12906167.html,）签约专家、高级讲师
在20余年工作实践及10余年大型企业高管、企业管理咨询和企业管理内训经历中，熊鹤龄
先生悉心关注企业管理工作，并在如何运用沙盘演练企业财务管理的过程上倾注了大量的精力，具有很深的体验、感悟和认知。
熊鹤龄先生的品牌课程如下：
一、沙盘课程：
1、《运筹帷幄》——企业战略管理沙盘模拟训练
2、《制胜之道》——企业全面经营管理沙盘模拟训练
3、《王者归来》——企业经营决策沙盘模拟训练
4、《决战商场》——高效执行力沙盘模拟训练
5、《巅峰对决》——战略营销管理沙盘模拟训练
6、《步步为赢》——区域营销沙盘模拟训练
7、《财智之道》——非财务经理的财务管理沙盘模拟训练
8、《人来财聚》——非人力资源经理的人力资源管理沙盘模拟训练
9、《合力聚变》——高效团队与群体决策沙盘模拟训练
10、《众志成城》——企业文化建设沙盘模拟训练
11、《因你而荣》——卓越领导力沙盘模拟训练
12、《一招鲜吃遍天》——高级项目管理沙盘模拟训练
13、服务业企业经营决策沙盘模拟训练课程
14、连锁业企业经营决策沙盘模拟训练课程
15、服务业非人力资源经理的人力资源管理沙盘模拟训练课程
16、连锁业非人力资源经理的人力资源管理沙盘模拟训练课程
二、思维课程：
1、成功人士的七个习惯
2、卓越领导力
3、卓越执行力
4、创新思维与解决问题
5、管理决策
6、企业科学管理：管理技术、科学和艺术
三、人力资源基本课程：
1、HR的高效管理与实施（全面人力资源管理）
2、非人力资源经理的人力资源管理
3、目标与绩效管理、全面绩效管理
4、人才测评与人员选聘
5、公司双赢式管理培训
6、企业薪酬体系设计与实战
7、知识经济时代的企业劳动关系管理
8、与未来有约：职业发展规划与推进
9、团队建设密码
10、公司战略会议解决方案
课程优势：
1、视野优势：
有担任北京大学民营经济研究院特聘教授以及国家人力资源和社会保障部全国高级人才评荐中心高级咨询顾问的经历，又拥有在全球500强企业、大型高科技企业、大型民营企业担任过较长时间的高管的经历，对企业管理的见解深刻、独到。
2、经历优势：
熊鹤龄先生人生阅历和企业高管实战经验丰富，又对沙盘模拟训练有过深入的研讨，是不可多得的实战派培训师！
3、讲授优势：
熊鹤龄先生将自己的人生阅历、感悟以及企业高管、企业管理咨询的经验和领悟，还有在北京大学、中国人民大学EMBA等高端班的授课经验紧密结合起来，通过深入浅出、删繁就简、形式多样的生动演绎，使每一节课程都变得精彩纷呈！价值无限！！
中华培训讲师网
服务热线：肆零0六-壹五八-壹一捌
财智之道——非财务经理的财务管理沙盘模拟训练—熊鹤龄
财智之道——非财务经理的财务管理沙盘模拟训练 主讲人：熊鹤龄 一、培训对象 所有非财务类管理者 二、针对问题 企业日常经营管理活动都和财务状况密切相关，企业管理人员会经常碰到如下问题：部门之间间相互抱怨，首先考虑自己部门的利益，而忽略甚至漠视其他部门利益和公司整体发展 产品优惠给到不能再给，追求卖得越多越好，结果是卖得多了，销售成本却大幅增高，利润反而快速下降 客户签单最重要，对延迟付款睁一只眼闭一只眼，结果应收款累计太多，公司现金周转不灵，出现危机 人才多好做事，于是大量招兵买马，结果增加的利润赶不上增加的支出 预算战争，各个部门为争夺公司资源“打得”不可开交，财务部和各个部门展开拉锯战，一次企业预算，要做几个月，苦不堪言 …… 很多企业虽然也对管理者进行过专业的财务培训，课后他们也许记住了成本、利润、现金流、财务比率等概念，但为什么实际效果还是不佳呢？ 关键是各级管理者缺少机会从经营企业的角度，直接感知、体验这些财务概念对企业生存和发展的现实意义，因而也就不容易看到自己的决策如何影响着企业的最终绩效…… 沙盘模拟训练课程恰好能够顺利而有效地解决上述问题，让各级经理人对自己“曾经”的行为产生深刻的认识、反省甚至内疚…… 三、宗旨目标 1、课程宗旨：
目前，中国经济正处在高速发展时期和与国际一体化竞争进程中，大的经济环境和经营背景对企业的各级管理者提出了更高的要求，包括系统分析思考能力、全面决策能力、执行能力、管理能力、合作能力以及团队建设能力等，可以说，企业管理者面临着巨大的市场冲击和严峻的经营管理挑战！ 本课程专门为企业的非财务类各级管理者而设计，目的是为他们提供基于全面经营管理的财务知识，提升财务理解能力和财务管理价值，并与各岗位关键绩效的财务指标紧密联系起来，以帮助各位经理人员尽快提高包括财务管理在内的综合经营管理能力，从而有力支持、配合和促进公司的整体发展，提升经营效益。 2、课程目标： 本课程是专门为没有专业财务背景的各级管理人员而设计的，因此，这个课程的学习将从零开始； 由于本课程针对的是职业经理人而非职业会计人，因此本课程将关注更多的是对财务信息的理解和运用，而非财务信息的收集、加工和处理的过程，这是本课程的基本目标定位。 据此，本课程的内容可以概括为：一个中心、六个方面。一个中心是以企业的财务会计报告为中心；六个方面为： （1）通过沙盘演练，弄清企业经营管理状况与企业财务报告的对应关系 （2）通过演练填写企业财务信息，学会正确阅读、解构和分析企业财务报表； （3）真实感知企业财务状况的来龙去脉，认识常用的财务比率，学会用比率来分析、评估和诊断企业的经营状况； （4）通过沙盘演练，帮助学员在实际工作中，能够从财务管理的角度做出正确有利的计划和决策； （5）培养员工主人翁精神，理解经营、关心企业利润，建立重视工作效益的态度； （6）强化合作，促进沟通，建立财务共同语言，改善经营管理行为，创造健康业绩。 四、课程价值 1、课程最经典的价值： 一是根据学员实际操作数据，动态编制企业财务报表，分析企业经营决策成败原因和关键因素，帮助学员透彻理解企业经营管理与财务报告的关联意义 二是通过现金流预测判断经营计划方案的可行性，使经营策略与年度目标相衔接，进而实施科学而有效的决策，实现部门行动计划与企业经营战略的相配称，以建构和形成一套系
ERP沙盘模拟心得(财务总监)
ERP沙盘模拟心得（财务总监）班级：姓名：学号： 本学期第十周，我们营销2班开展了为期一周的ERP沙盘模拟实验课。我们班一共分为六组，我所在的是第五组。我们组一共有八位成员，分别担任CEO、生产总监、销售总监、财务总监等等。 我在本次的ERP沙盘模拟实战中担任财务总监一职，财务总监在ERP实战中主要负责有关与公司财务的一切事项，如现金的利用，贷款，各项费用（折旧，贴现，利息等）以及财务报表的编制。作为财务总监，在此次ERP沙盘模拟中，我将我的主要任务分为以下几点：一是我在年初和季度初分别计算长期贷款和短期贷款额度，以便解决流动资金的问题，在资金不足而且可贷款额度又不足以弥补资金上的不足时，我也会主张贴现来解燃眉之急，尽量保证不会出现现金断流和权益为负数的情况。二是需要计算应收账款，在每季度的应收账款更新，还有在贴现是计算账期。三是要计算各期的各项费用，比如管理费用，折旧，贴息，利息，维修费，租金，广告费等等各项费用。四就是最重要的各报表的填写，包括综合管理费用明细表，损益表以及资产负债表。 虽然只有短短的一周实习时间，但我从刚开始的迷茫，到实习时的不断努力，再到最后的了解与回味，一周的ERP沙盘模拟实习让我学到了很多，懂得了很多。 不管是在实习过程中还是实习结束，我都深深的体会到，要经营企业并不是想像中的那么简单。不管你是企业的总裁还是财务总监、采购总监、营销总监、生产总监，每一步的决策和计划都要全方面的考虑，而不能凭主观臆断来盲目的进行决策，那样做的后果只会使企业陷入困境甚至破产。在做每一个决定的时候，我们要全方面的进行详细的分析与计算，任何一个细节没有考虑周全就可能导致全局的困境。对于我们这些还没有走出校园的人来说，的确是一件充满挑战和困难的事情。 开始的时候，每个人都在担心究竟该怎样经营下去，才不会让企业破产，正式操作的时候又是困难重重，由于经营规则理解的不透彻，很多时候会出现错误，到后来，每一步的操作都要确认好几遍才放心。在开始的几年，我们小组一直是在亏损的，所有者权益一直在减少，我们都还在开玩笑，让别的小组来收购我们，但我们顽强的把它做到了最后一年。事实证明，实践和理论相差还是很大的，我
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会计专业沙盘模拟教学研究 会计专业沙盘模拟教学研究 一、ERP沙盘模拟的特点 1.直观性。ERP沙盘模拟以沙盘教具为载体，将企业资源状况和 管理流程全部展示在模拟沙盘上，把复杂、抽象的ERP管理理论以 最直观的方式呈现，让枯燥的理论学习变成鲜活的管理实践，易于 学生理解和接受，同时，身临其境的感官体验能够极大地激发学生 的学习兴趣和主观能动性。 2.实战性。ERP沙盘模拟让学生直接参与企业运营，通过“做” 来“学”，也就是在参与中学习，强调“先行后知”，通过实战方 式使学生从企业整体资源配置的角度去理解会计信息系统与企业运 营的关系，摆脱会计的职能仅仅是对经济活动进行核算和监督思维 的束缚。 3.竞争性。ERP沙盘模拟采用团队对抗的形式进行训练，参加实 训的学生被分成若干个小组，分别代表同一行业存在竞争关系的不 同企业。在连续若干年模拟运营中，各个小组面对同行竞争、市场 与产品单一、资金与产能不足等困境，需要使出浑身解数，在获取 资源、占领市场、争夺订单及赢得利润等方面进行较量。 4.协作性。每个小组由5至7名学生组成，分别担任企业经营过程中需要的主要管理者，如CEO、营销总监、生产总监、采购总监、财务总监等，他们各司其职、各负其责、团结协作、共谋发展。在 模拟对抗中，学生们将遇到企业经营中经常出现的各种典型问题， 他们必须共同分析问题，制订决策，实现企业资源的有效配置与协调，保证企业流畅运转，取得商业上的成功及持续成长。 5.自主性。ERP沙盘模拟以教师为指导、学生为主体，学生们组 成的经营团队主导了课堂的进程和走向，教师由“教学”变为“导
学”，学生有充足的自由想象空间来思考和尝试企业经营的重大决策，品味商场竞争的残酷和企业经营的不易，感受承担责任的乐趣 与艰辛，在参与、体验中实现从知识到技能的转化，在操盘后的总 结交流中再完成从实践到理论的二次升华。 6.综合性。ERP沙盘模拟涉及企业人、财、物、供、产、销等经 营要素，经历市场分析、制订战略、营销策划、组织生产、现金预算、投融资管理等一系列关键环节，要求学生们综合运用战略管理、营销管理、生产管理、物流管理、财务管理、会计核算等多个学科 领域的知识，并在实践中使所学知识得以融会贯通，为相关学科知 识的衔接提供了一个平台。 二、ERP沙盘模拟的基本理念 理念是行为之魂，没有先进的理念就没有先进的实践。笔者认为，在ERP沙盘模拟对抗中，应遵循以下理念： 1.从错误中学习，在失败中成长。在模拟经营过程中，不要怕犯错和失败，学习的目的就是为了发现问题，并努力寻求解决问题的 手段。在学习过程中，往往是谁犯的错误越多，谁的收获就越大， 认识也越深刻。“不会在失败中找出经验教训的人，他通向成功的 路是遥远的。”所以，要保持积极乐观的心态，一个人如果心态平和，乐观地面对逆境和接受挑战，那么他就成功了一半。尤其是在 竞赛中，冠军只有一个，除了冠军也许都会有些失意，这很正常， 但失意只是暂时的，成长需要磨练。 2.一切用数据说话。力求精通规则、计算深远，看懂市场预测和会计报表，科学的决策依靠周密严谨的计算和翔实可靠的数据支持。否则，一切跟着感觉走，结果只能是沦为“四拍”式管理――拍脑 袋决策、拍胸脯保证、拍大腿后悔、拍屁股走人。 3.知己知彼，百战不殆。在战略的制订和执行过程中，千万不要忘记竞争对手，竞争对手的市场开拓、产品研发、ISO认证、产能 大小、现金多少，甚至广告投放习惯等都是必须关注的，只有对竞 争对手有正确的评估才能准确推断出其战略意图，从而避实就虚， 寻求战略优势。
《非财务经理的财务管理》 (2)
非财务经理的财务管理 课程背景： 有效财务管理必须建立在“以利润为中心，以净现金产生机制和成本控制机制为基本点”的基础上。利润是企业追求的目标，而净现金产生机制和成本控制机制是实现利润目标的两个前进的车轮。净现金产生机制的作用是解决企业的生存问题，而成本控制机制的作用是解决企业的发展问题。因此，非财务人员应从这两个机制入手，从整体上把握财务管理。 课程收益： 【得到课程三大成果】一个财务模型，一个财务理念，一个财务技术。 【解读财务报表内容】快速读懂三大财务报表，并了解之间的关系 【提升企业经营绩效】运用财务分析解读经营管理，寻求提升管理水平的有效方法。 【建立成本管理意识】运用成本管理技能，提升企业竞争能力。 课程特色： ●摒弃财务指标的简单罗列，着重讲解财务数据的本质以及财务知识的内在逻辑。 ●专门针对非财务人员，培训方式深入浅出，通俗易懂，特别加入“模拟经营”环节。 ●以企业的实际经营运作为出发点，注重培训的实用与有效。 ●注重学员的参与互动及管理经验分享。 课程时间：2天，6小时/天 课程对象：非财务管理人员 课程方式：课程讲授50%，模拟经营20%，案例分析及小组研讨15%，实操练习15% 课程大纲 第一讲：利润哪里来 案例导入：两种投资回报率 一、财务管理的核心目标 1. 总资产报酬率（ROA) 2. 净资产报酬率（ROE) 3. 财务管理的核心目标是什么？
二、如何快速评价企业财务状况 三、利润表初探 1. 利润表的结构 2. 利润表的原理 3. 如何依据利润表评价企业财务状况？ 四、资产负债表初探 1. 资产负债表的结构 2. 资产负债表的原理 3. 如何依据资产负债表评价企业财务状况？ 五、财务数据的本质 1. 销售利润率（ROS)的数据本质 2. 资产周转率的数据本质 3. 权益倍数的数据本质 4. 财务数据间的相互关系与相互作用 六、提升股东回报率的三大途径 1. 提升股东回报率的途径 2. 讨论：提高权益倍数就能提高固定回报率吗？ 七、杜邦财务分析模型 1. 什么是杜邦财务分析模型？ 2. 杜邦财务分析模型的局限性。 案例讲解：快速评价上市公司财务状况 课堂演练：用模型对同行业财务报表进行分析 第二讲：“模拟经营”及分享 1.“模拟经营”组建 2. 经营方案讨论 3.“模拟经营”实施 4.“模拟经营”分享 5.“模拟经营”点评与解析 第三讲：现金哪里去
ERP沙盘模拟实训总结财务总监
E R P沙盘模拟实训总结 财务总监 This manuscript was revised on November 28, 2020
ERP沙盘模拟实训总结 为期三周的实训已经告一段落。从这三周的实训来看，自己所学到的东西真的有很多。在进入沙盘实训之前，我甚至不知道ERP是什么，进过这次实训之后，可以说是完全脱离的小白的境界。 真的像老师说的一样，沙盘如战场。我们一起的八个团队互相之间的竞争也相当激烈。我们通过模拟企业实训，置身于仿真的生产经营过程，完成企业生产经营中各种信息的采集和处理。体验与其他部门的协作，做到边学边练，学用结合，掌握ERP的使用要领，提高信息化管理技能，经历完整的企业经营进程，感受现代化信息技术的魅力。我在这次的实训中担任的是财务总监的角色，在刚开始确认角色的时候，其实我并没有真正的去好好定位自己的角色。从起初的财务就是管钱，到后来认识到财务工作的重要性，一个公司的正常运营就是靠大家这个团队一起努力打拼下来的。 在现代经济体制下，财务总监协助决策层制定公司发展战略，负责其职能领域内短期及长期的公司财务决策和战略，对公司中长期目标的达成产生重要影响。具体负责公司财务方面策略制定、根据公司发展的计划完成年度财务预算、带领财务团队完成公司财务管理工作。财务总监既是CEO的得力助手，在日常业务中与CEO并肩作战，及时监督企业的运作状况，必要时给予企业一个合理的建议；又要与运营总监进行有效的沟通，听取关于生产的规划方案，并给予最有利的支持；还要合理安排并支付采购总监拟订的采购计划；同时，每年年初还要给营销总监最大的财政支持用于广告费用等的支出。总之，财务总监的每件工作，都是别人无法替代的。 我们F组在第一年的时候做的还是很好的，一切工作按部就班，我们队沙盘模拟的工作渐渐开始熟悉。贷款额度不大，公司也是小有盈利。但是在第二年的时候，我们公司出现了广告投放失误，使得我们的订单较少，而且单价不高，为了不让厂房闲置，我们就继续生产产品，导致我们第二年末的库存商品很多但是卖不出去，所以盈利很少，公司开始走下坡路。在第三年的时候我们也出现了重大失误，我们忽略了我们的发展战略，我们在第三年的时候没有把
《非财务经理的财务管理》培训心得
《非财务经理的财务管理》培训心得 《非财务经理的>财务管理》>培训心得 李瑞生中国水利水电第五工程局实业总公司 作为一名基层管理人员，在企业经营管理中，要丰富知识面，懂得>企业管理各环节、各领域最基本的知识点以及其相关性，拓宽视野，开拓思路，这样才能更好地为企业管理服务。 10月31日，我参加了实业公司组织的由西南财大毛中明教授主讲的《非财务经理的财务管理》培训，颇有感触。通过培训，我这名非财务专业人员，对财务相关原理在企业经营管理中的作用，有了新的体会。 作为一名企业经营管理人员，要能够基本看懂三张财务报表，即资产负债表、利润表、现金流量表。这三张报表是企业经营的晴雨表，企业经营的好坏基本反映在这三张财务报表上。财务报表是财务人员编报的，企业经营管理人员无须像财务人员一样精通报表上每个指标数据的来龙去脉，但是一定要知道关键点，知道哪是应重点关注的地方，以避免在企业经营管理过程中做出偏离经营目标的决策。此外，管理人员还可以要求财务人员定期对财务报表有关指标进行分析、对比，提出有关管理建议。 一、资产负债表 1、资产=负债+所有者权益。 这是恒等式，意思是说公司的资产是由负债部分和经营积累部分共同形成的，负债、经营积累用于购买或形成公司资产中的货币资金、存货、固定资产等等等所有资产。换个角度可能更好理解，若一个家庭的资产是一套房子，且这套房子是由贷款（或向亲朋借款）加上自身积蓄共同购买的，那么这个家庭的资产价值就是这套房子的购买价款（含税费等，不考虑房产增值或贬值），其价值由贷款和自己出资的储蓄两部分共同形成，即家庭资产=贷款+储蓄。家庭理财和企业经营的基本道理是相通的，由这个等式可以看出，在具有一定的盈利能力和偿债能力，并能够确保企业信誉和持续经营的前提下，可以适度负债，这就涉及到专业的财务指标分析，比如资产负债率等。 2、应收账款 应收账款形成的因素复杂，情况各异，主要是根据合同约定赊销、销售货款结算周期或对方不遵守合同、不守信誉形成的。资产负债表中应收账款余额越大，则资金占压成本越大，回收风险越大，企业经营风险也越大。因此，我们要在>市场营销、日常管理、财务管理等方面多管齐下，以系统化、规范化、制度化的措施，达到降低应收账款的目的。 二、利润表 要看公司利润表中的营业收入是否能弥补公司成本、费用、税金等等的开支，这是企业生存和发展的底线。 公司要采取措施，提高销售收入，降低成本费用开支。 一个企业不能亏损，最起码不能连年亏损或出现大额亏损，否则就不能持续经营、更别说持续发展和做大做强做优。一旦发现有亏损的迹象，就要采取措施止损。所以，利润表不仅财务人员要关注，所有经营管理人员都要关注。就好比一个家庭，若收不抵支的现象不能得到改善，就会进入贫困、赤贫甚至出现生存危机。因此，我们必须时刻关注利润表，时刻关注每一笔业务的中标价格以及其会发生的成本，预测其是否盈利。要定期分析毛利率、成本费用利润率、销售净利率等，并进行不同期间的对比，分析出现差异或不同趋势的原因，采取措施，将功课做在前面，提高公司盈利水平。
财务管理沙盘实训总结
财务管理沙盘实训总结 财务管理沙盘实训总结一结束了为期 3 天半的沙盘实训，从第一天接触时的啥都不懂，今天终于可以说我熟悉流程了，至少操作方面比较熟悉了；我们组昨天练习时的操作，问题出现了两个： 1）第一年时由于没有经验没下原材料订单，致使下一年原料不足生产线闲置； 2）由于产量计算还不熟悉，致使订单完不成，出现了违约金； 3）还有就是操作时流程不太熟悉，致使好几次重新来过，沙盘实训总结。在后面的操作中，解决了前面几个问题后，就比较顺了； 因为我选的职位是财务总监，所以每年的预算要我来做，不过做着做着不知怎么的我竟然把生产总监和销售总监的工作也做了，我都不知道我怎么自然而然的就计算出预定的材料量和产品的生产量了，然后就是预测市场，计算广告投放量等等，这些都自然而然的出现在我的预算表上，工作总结《沙盘实训总结》。今天的比赛，我们组就说在改善昨天的错误的基础上就按照昨天的流程来吧，我们今天也确实是这样做的，不过有一个地方发生变化，整张预算表就要变化，前 4 年我们经营的比较稳当，利润逐年上升，但第四年末我们的决策出现了一个问题，现金很少没把明年的广告费计算进去，，这样我们下年的订单就出问题了，产品卖不出去，当时我就说，‘完了，我们第五年不亏就不错了' 。第五年把能投的资金都投到广告上，抢了几张订单，计算下来还好，没亏，还赚了900 万，但跟能达到的销售额差远了，唉。。后来在总结时，听到其他组说到，应收款贴现，突然想到自己怎么就没想到
呢，里面好多融资的渠道我都没用到啊，里面提供的获得款项的渠道很多啊，看来，还是没有经验啊；…这个沙盘看来学问老大了，要想弄弄好，真要开动大脑，结合实际让脑细胞好好活跃起来。 财务管理沙盘实训总结二在个学期的期末，我们进 行了为期两周的ERP沙盘模拟实训。经过两天的手工沙盘实习，虽然结果很糟糕，但却还是收获了很多。就像老师说的那样也许我们大学四年，印象最深的事，可能就会是这短短的两星期的实习。 “企业经营沙盘模拟” 是讲授企业经营管理的实训课程，采用的是一种全新的体验式授课方法。本次实训是针对一个模拟企业，把企业运营所处的内外部环境定义为一系列的规则，由参训者组成 6 个相互竞争的模拟企业，通过模拟企业6年的经营，使受训者在分析市场、制定战略、产品开发、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，全面提升管理能力。 在本次的沙盘模拟中，本人担当了第D小组的财务总监的工作，负责日常财务记账和登账、向税务部门报税、提供财务报表、日常现金管理、企业融资策略制定、成本费用控制、资金调度与风险管 理、财务制度与风险管理、财务分析与协助决策。同时，作为财 务总监，本人还要配合生产总监，结合市场预测及市场需求制定 生产计划，做好生产成本控制，有选择地进行设备的投资，保持与企业客户订单相匹配的产能预算计划，与生产门和销售部门做好沟通，保证按时完成客户的订单。 在头一年的生产经营当中，小组根据从前辈那吸取经验知道第一年
ERP沙盘模拟财务总监报告
E R P沙盘模拟财务总监报 告 Prepared on 22 November 2020
目录 一、A组小组总结报告 (3) 二、A组财务副总监个人总结报告 (5) 1.分工与职责 (5) 2.经营活动分析及财务报表 (7) .投资活动............. (7) .融资活动 (8) .资产负债表 (10) .利润表 (10) 3.财务比率分析（杜邦分析） (11) .理论角度 (11) .相关信息 (12) .各指标分析及趋势分析 (14) .总结 (20) 4.经验总结与反思 (21) 三.结束语 (24) 前言 小组总结与反思 在为期8周的ERP企业沙盘模拟中，我们组所有成员为之倾注心血，凝聚各方的思考，顺利完成了课程，大家从陌生到熟悉，从探索到团结，这些都是我们顺利走下去的必要保证，不以成绩论英雄，在8周的头脑风暴与思想碰撞中，我们每个人收获的不仅是企业全面经营的各
种知识，更有难得的友谊和团结的精神，在个人总结前，下面谨以我们所有人共同的视角对我们小组进行总结与反思。 一、总体战略 在第0年结束后，大家先后认同过不同的产品战略，最终定格走多元化的道路，后来在第1年结束时，通过再次对各年各产品的需求情况的分析，我们最终决定走P2产品的单一产品路线，由于时间只有5年，我们认为我们在计算产品组合以达到最佳的收益方面没有足够的能力，走多元化道路有可能适得其反，而单一产品路线更像是一种“求稳”的战略，加上P2在国内市场和本地市场一直有着很好的潜力，最终我们选择了走P2产品的单一产品路线。 然而，在中途变换策略也为我们带来了一定的损失，比如一直把重心放在本地和国内两个市场上，而没有预见到亚洲市场P2的情况不乐观，而之前决定开发P3而没有开发区域市场导致区域市场一直被搁置，这就导致在最后两年在区域市场开发还是不开发，和亚洲市场要几张订单的问题上产生了尴尬，而其他小组都选择P2产品的这种客观局面也为我们带来了不小的压力。 二、销售 在广告费的投放方面，从第二年开始我们力争本地市场和国内市场老大，以为P2的竞争打下坚持的基础，除了第一第二年的广告费效率比较低以外，其他各年广告投入和销售比都比较稳定，每年在广告投放方面的精打细算也得到了应有的回报，在其他各小组都纷纷争夺P2市场的局面下，我们在P2的市场占有率上保持了绝对的优势，而走单一产品路线的决定奠定了我们销售稳步增长的基础，保证我们能够在产能范围内从各个市场拿足订单，拿好订单。 订单选择方面是大家分歧最多的地方，但是基本围绕“总额最大”还是“利润最大”展开，总额最大以争取下一年的市场老大地位，利润最高以保证权益稳步增长，在争论中最后的结果也是均衡的，最终保证我们5年中既拿到过市场老大，也保证了权益的稳步增长。 三、生产与投资 买几条生产线与每年生产多少产品，生产什么产品，这是一个大问题，是需要所有成员达成共识的问题。 在投资方面，我们一直采取一种保守的策略，由于在最开始没有市场需求意识，即对“下一年生产多少个产品”这个问题没有引起重视，而要回答这个问题又涉及到对整个市场的预测和总体战略的把握，因此在前两年，我们以“保守的”办法进行投资，即产能要和本年的订单数量配比，由于前两年订单也都不多，数量也少，未产生什么实质影响，在第二年初我们深刻讨论了
ERP沙盘模拟实训报告CFO
目录 1. 成员介绍 2. 企业经营过程概况及分析 3.企业财务报表分析 4.企业综合评价 5.企业发展过程评价 6.各成员经营过程感想 b组企业经营erp沙盘概况 一、我是ceo： 我们小组各方面的实力不强，专业知识不扎实，只因为我曾参加过erp沙盘实训，因此我被成员们推举为ceo这一职位。 自从我担任了ceo这一职位以来，我绷紧了身上每一根神经，因为不但要为我自己负责，更要为团队里的每一个成员负责，我的每一项决策将影响团队的成长，我的每一项决策将会成为整个团队发展关键因素。 二、企业模拟经营团队介绍： 此次erp沙盘实习中，我们是第b组。在实习开始的第一时间我们团队就确定了企业的名称、经营理念、服务项目，企业宗旨，企业宣传口号等，明确的企业文化将对团队起到积极的激励作用。同时我们对团队内部人员做了详细的分工，我是企业的营销总监，负责市场开拓和产品营销，搜集市场及竞争对手的信息。团队工作最重要的就是协调合作，团结一致才能取得好的成绩。在实习过程中，我们各个部门的总监经理尽职尽责，坚守自己的岗位，完成本职工作，并协助其他部门工作，做到以团队利益为首要利益出发点。 第一部分：企业经营过程概况及分析 1．第一年，激进开端，奠定全局。 第一年起始，我决定，主抓生产线的建设，研发p2、p3，开拓市场，生产p1。这一年，我们直接开了3条半自动生产线的建设，为第二年p2、p3的生产奠定了基础。年底我们策划为第二年的广告投入量再三商量以及生产和建设估算可用资金。 2．第二年，按部就班，保守发展。 由于我们上一年费用支出很高，资金相对来说比较短缺，这一年我们的广告费支出相对较大，在生产线上的建设放慢了节奏。但我们主力研发p3，继续开拓市场，因为我们要拿下第三年所有p3的订单，我们成为市场老大为这两年内的竞争打下比较牢固的基础，但是在其他区域的广告量严重减少，导致销售渠道不够宽广，资金来源不够广，基本开销较大，导致流动资金较为紧缺。 3．第三年，风起云涌，危机四伏。 前两年我们在所有小组中相对来说比较低调，但是我们默默的积累实力，在区域市场订单的占有量保持我们的优势。这一年我们花费了较多的广告支出，并拿下了较多的订单，继续保持了生产线以及产品开发的投入。就在我们继续在区域市场老大的地位欢悦时，一个严峻的问题出现在了我们面前。们发现我们的资 金已然非常紧张，虽然我们有足够的生产线生产我们的产品以完成订单，但我们仅有刚刚好的资金去完成这些订单的生产和企业的基本开销。还有较长的账期才能有新的资金收入。 我意识到这个问题的严重性，如果我们继续生产完成订单，到了年底我们将会遇到不充足的资金去准备下一年的广告费，从而陷入下一年拿不到订单和销售大幅下降的窘境；如果我们预留资金，不去生产产品完成订单我们就将受到规则上的处罚，这真是个两难的境地。拿着一把订单，又让我想到了“鸡肋”。 4．第四年，山重水复，柳暗花明。
非财务经理的财务管理培训心得体会_非财务经理财务管理培训总结
非财务经理的财务管理培训心得体会_非财务经理财务管理 培训总结 财务管理对企业的管控作用很大程度上需要各部门经理的共同 作用去落实，因此，非财务经理不仅应学会报表的阅读，更应该掌握报表的分析和应用，不断追求企业成本的降低和利润的提升。下面是带来的非财务经理的财务管理培训心得体会，欢迎大家阅读。 非财务经理的财务管理培训心得体会篇一作为一名基层管 理人员，在企业经营管理中，要丰富知识面，懂得企业管理各环节、各领域最基本的知识点以及其相关性，拓宽视野，开拓思路，这样才能更好地为企业管理服务。 10月31日，我参加了实业公司组织的由西南财大毛中明教授主讲的《非财务经理的财务管理》培训，颇有感触。通过培训，我这名非财务专业人员，对财务相关原理在企业经营管理中的作用，有了新的体会。 作为一名企业经营管理人员，要能够基本看懂三张财务报表，即资产负债表、利润表、现金流量表。这三张报表是企业经营的晴雨表，企业经营的好坏基本反映在这三张财务报表上。财务报表是财务人员编报的，企业经营管理人员无须像财务人员一样精通报表上每个指标数据的来龙去脉，但是一定要知道关键点，知道哪是应重点关注的地方，以避免在企业经营管理过程中做出偏离经营目标的决策。此外，管理人员还可以要求财务人员定期对财务报表有关指标进行分析、对
比，提出有关管理建议。 一、资产负债表 1、资产=负债+所有者权益。 这是恒等式，意思是说公司的资产是由负债部分和经营积累部分共同形成的，负债、经营积累用于购买或形成公司资产中的货币资金、存货、固定资产等等等所有资产。换个角度可能更好理解，若一个家庭的资产是一套房子，且这套房子是由贷款(或向亲朋借款)加上自身积蓄共同购买的，那么这个家庭的资产价值就是这套房子的购买价款(含税费等，不考虑房产增值或贬值)，其价值由贷款和自己出资的储蓄两部分共同形成，即家庭资产=贷款+储蓄。家庭理财和企业经营的基本道理是相通的，由这个等式可以看出，在具有一定的盈利能力和偿债能力，并能够确保企业信誉和持续经营的前提下，可以适度负债，这就涉及到专业的财务指标分析，比如资产负债率等。 2、应收账款 应收账款形成的因素复杂，情况各异，主要是根据合同约定赊销、销售货款结算周期或对方不遵守合同、不守信誉形成的。资产负债表中应收账款余额越大，则资金占压成本越大，回收风险越大，企业经营风险也越大。因此，我们要在市场营销、日常管理、财务管理等方面多管齐下，以系统化、规范化、制度化的措施，达到降低应收账款的目的。 二、利润表 要看公司利润表中的营业收入是否能弥补公司成本、费用、税金
非财务经理的财务管理
《职业经理人财务素养训练--非财务人员的财务管理》容摘要 【课程提纲】 第一讲会计是企业的语言 第二讲怎样阅读资产负债表（上） 第三讲怎样阅读资产负债表（中） 第四讲怎样阅读资产负债表（下） 第五讲怎样阅读利润表（上） 第六讲怎样阅读利润表（中） 第七讲怎样阅读利润表（下） 第八讲怎样阅读现金流量表（上） 第九讲怎样阅读现金流量表（中） 第十讲怎样阅读现金流量表（下） 第十一讲怎样阅读会计报表附注和财务情况说明书 第十二讲怎样总体评价企业财务状况（上） 第十三讲怎样总体评价企业财务状况（下） 第十四讲怎样阅读审计报告（上） 第十五讲怎样阅读审计报告（下） 第十六讲经理人要学习《会计法》 导言 本书介绍的是职业经理人财务素养训练——非财务人员的财务管理。 本课程的基本定位是基于以下两点考虑： 第一，本课程面对的是没有财务专业背景的各级管理人员，因此这个课程的学习将从零开始起步。 第二，课程的设计目标是为职业经理人设计的，而非职业会计人。职业经理人和职业会计人的区别在于：对于财务信息，职业经理人关注更多的是其理解和使用，而非这些财务信息的加工和收集过程。这两点是本课程的基本定位。 本课程的容安排，可以概括为一个中心、四个方面，共分16讲。一个中心是指课程以企业财务会计报告为中心。围绕这个中心，主要突出四个方面的容： 1.正确解读企业财务信息，学习如何阅读企业财务报告。 2.真实感知企业的财务状况，学习如何评价企业的财务状况。 3.认真倾听注册会计师意见，学习如何阅读审计报告。 4.带头执行《会计法》，了解要承担的会计法律责任。
第1讲会计是企业的语言 【本讲重点】 反映企业经济状况的两组会计语言词汇 四个层次的会计语言规则 财务会计报告的组成 会计语言要素 会计工作主要是把企业杂乱的会计数据归纳整理，加工编制成有用的财务信息系统。 学习会计语言，首先要对会计语言要素有一个基本的理解。对于什么是会计，社会各界，包括企业家们的理解是不一样的，甚至职业会计人也有不同的理解。例如，有人说会计是管理的工具；也有人说会计是一个信息系统，会计的工作就是收集信息、加工信息、储存信息，并对外披露信息。但从企业管理的角度来说，会计是企业的语言，这种语言是企业部交流的工具。 当公司领导开会时，要借助会计语言来研究企业的管理。用会计语言表述，企业用了多少资产，欠了多少债务，拥有多少权益，有多少收入，用去多少费用，获得多少利润等等。会计语言是企业通用的语言，在企业部各部门之间是通用的，在一个国家里也是通用的，甚至是国际通用的语言。当企业和另外一家企业打交道时，要借助于会计语言；当企业和银行打交道时，也要使用会计语言；当企业和政府打交道时，同样要使用会计语言。 如果把会计当成一种语言来看待，这种语言到底要描述什么呢？会计语言所描述的容，就是用货币表现出来的经济活动。会计描述经济活动时需要借助一种载体，会计语言中所使用的载体就是大家所熟悉的会计凭证、会计账簿和财务会计报告。 图1-1 会计语言载体 不管会计多么复杂，会计报告写的有多厚，凭证账簿有多少，但是会计的语言主要是由两组词汇来构成：一组是反映企业财务状况的会计语言词汇；另一组是反映企业在一定期间经营成果的会计语言词汇。 反映企业财务状况的会计语言词汇 在反映企业财务状况的会计语言这组词汇里，要了解三个词：资产、负债、所有者权益。这组词的特点是：它提供的是“时点数”，即在会计语言中，要借助这三个词来讲述企业在某一特定时刻的状况如何。而这个特定时刻，通常可以理解成某一时点，例如，月末的财务状况如何，12月31日的财务状况如何。它是一个在特定时点的信息，也有人说这组词所要做的工作，就是给企业的经济活动“拍快照”。 图1-2 会计语言要素——时点信息 1.资产 资产一般可以认为是企业拥有和控制的能够用货币计量，并能够给企业带来经济利益的经济资源。简单的说，资产就是企业的资源。企业资源必须同特定时点连在一起，例如年初拥有多少资产，月末拥有多少资产，12月31日拥有多少资产，它必须和时点连在一起。当然，在某一时刻说企业拥有多少资产，仅有这样一个词还是不够的。为了让人们更了解企业资产的具体容，在会计语言中给资产做了适当的分类，例如会计上通常是
erp沙盘模拟实训报告财务主管
erp沙盘模拟实训报告财务主管 :沙盘实训模拟财务主管报告 erp财务主管职责财务主管的工作内容 erp 沙盘模拟运作流程 篇一:ERP沙盘模拟财务经理总结 “沙盘演练”财务经理报告 ——蒋婷婷 “企业经营实战演练”课程，也称ERP(企业资源规划)沙盘模拟训练，即以一套沙盘教具为载体，模拟一家建筑公司做4个工程项目，把运营所处的环境抽象为一系列的规则，由学员组成的管理团队分别经营，意在通过模拟工程完成的各个环节，使学员充分理解财务管理的职能，认识公司运营的基本环节。在沙盘模拟过程中，在我看来，团队最大的问题是如何清晰掌握资产负债表和利润表。不明确资本的流转如何影响损益，就不能更好的估计长短期资金的需求，就不能以最佳方式筹资，导致借高利贷的后果。没有很好的控制融资成本，提高资金的使用效率。在处理财务贷款上,未能有效预测未来的资金,没有合理地确定贷款的金额和年限,导致资金周转不灵的情况。因此，在了解基本规则与步骤之后，我选择申请担任了我们第五组的CFO(财务总监)角色，经过小组的共同讨论，我顺利当选。 在现代市场经济体制下，财务总监协助决策层制定公司发展战略，负责其职能领域内短期及长期的公司财务决策和战略，对公 司中长期目标的达成产生重要影响。具体负责公司财务方面的策略制定、执行及公司财务管理及内部控制，根据公司发展的计划完成年度财务预算，带领财务团队完成公司财务管理工作。其主要职责主要有:制定该公司的财务目标、政策及操作程序，并根据授权向项目经理报告;建立健全该公司财务系统的组织结构，设置岗位;对该公司的经营目标进行财务描述，为经营管理决策提供依据，定期审核和
计量公司的经营风险;建立健全该公司内部财务管理、审计制度并组织实施，主持公司财务战略的制定、财务管理及内部控制工作;协调该公司同银行、工商、税务、统计、审计等政府部门的关系，维护公司利益;审核财务报表，提交财务分析和管理工作报告;参与投资项目的分析、论证和决策;跟踪分析各种财务指标，揭示潜在的经营问题并提供管理当局决策参考;组织并具体推动公司年度经营/预算计划程序，包括对资本的需求规划及正常运作;根据该公司实际经营状况，制定有效的融资策略及计划，利用各种财务手段，确保公司最优资本结构; 具体到本次的沙盘模拟训练中，小组财务总监的具体岗位职责是:筹集和管理资金;做好现金预算，管好用好资金;支付各项费用(税金、长/短/高利贷款、应收/还账款、管理费、折旧费等)，核算成本;按时报送财务报表，做好财务分析。 因为是实物的沙盘演练，财务报表等数据都需要手动录入进行填写，所以作为小组的财务总监，我的工作任务及压力无疑使最 大的。在开始第一个月，是由2个学姐带着我们完成工程的各个环节，并对我们进行讲解，让我们熟悉规则和流程，然后对其一步一步进行沙盘推演，最终填写出起始年的财务报表并计算出企事业的资产负债表。虽然在之前学期进行了一部分知识的学习，但毕竟只是纸面上的学习而没有进行具体的录入实践，在本次实习过程中，尤其是起初接触的时候还是给自己带来了一定的困难及困扰。 首先谈谈我们小组的表现，第一个月我们贷款40万，并在月底收到工程款，最后结算，还剩39万，第二个月，经过预算我们决定贷款80万，并且之后2个月的工程我们将开始盈利不在贷款。经过第一个月学姐们手把手教我们，第二个月，我们顺利完成。然后吃完饭又接着完成后续工作。 回想实习过程，从开始的手忙脚乱到后期独自应付，我深刻地感受到财务数据与企业业务的直接相关性，理解到财务数据是对企业运营情况的总结和提炼，为以
企业经营实战模拟总结财务总监资料讲解
企业经营实战模拟总结财务总监 是最新发布的《企业经营实战模拟总结财务总监》的详细范文参考文章，觉得有用就收藏了，重新整理了一下发到这里[http://]。 企业经营实战模拟总结财务总监企业经营实战模拟个人总结 “企业经营实战演练”课程，也称ERP（企业资源规划）沙盘模拟训练，即以一套沙盘教具为载体，模拟一家企业的主要职能部门和企业运营的战略规划、市场营销、产品研发、生产组织、财务核算等关键环节，把企业运营所处的环境抽象为一系列的规则，由学员组成的管理团队分别经营，意在通过模拟企业数季度的经营，使学员充分理解财务管理的职能，认识企业运营的基本环
节。 我们进行了为期2周的企业经营实战模拟，这门是实验课通过模拟企业的竞争环境，以体验式的互动学习方式，让我们置身于国际化、信息化、瞬息万变的复杂环境中，通过模拟企业的整体经营过程，让我们深入分析企业内外部环境，制定战略方案、市场及产品决策、生产决策、营销决策、财务决策，体验企业的经营决策全过程，从而掌握制定决策的方法，远离决策陷阱和误区，洞悉企业成功经营的核心要素，迅速提升战略决策和运营管理的能力，并深深体会到信息化的重要性和必要性。 我们全班被分成了六个小组，代表六个公司进行此次实验。每个小组内部分别设有行政总裁（CEO）、财务总监（CFO）、市场总监(CMO)、生产总监(CPO)、研发总监(CTO)、企划主管，这样每个同学都参与到公司经营的各个环节中。 我们是第三小组，我们小组一共有
七位成员，其中CEO一名，财务总监两名，生产总监一名，研发总监一名，企划主管一名，市场总监一名，我们组的财务总监由我和另外一位同学担任，思想汇报专题小组财务总监的具体岗位职责是：筹集和管理资金；做好现金预算，管好用好资金；支付各项费用（税金、长/短/高利贷款、应收/还账款、管理费、折旧费等），核算成本；按时报送财务报表，做好财务分析。因为是实物的沙盘演练，财务报表等数据都需要手动录入进行填写。 第一堂课，老师讲了很多关于ERP 沙盘模拟的知识，以及实际操作中的注意事项，但是大家都没有实际操作过，对ERP也不了解，听的时候也没完全投入，所以理解的不是很深刻，以致于为后来的操作埋下了隐患。 下面我从财务的角度简单说明一下每年的情况。 起始年：由于我们初次接触到ERP 沙盘模拟,不知从哪里入手，还好老师带
财务管理沙盘模拟实习报告
财务管理沙盘模拟实习 报告 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
《财务管理沙盘模拟》实习报告 一、实习小组成员 组别：第13组 二、第13组模拟经营决策的总体思路 在首轮刚开始时，我们还不太了解规则，所以在第一轮时只有粗略定制了前几年的经营计划，其中包括：根据初始年的状态计算所需要的流动资金，通过短期借款来支持公司的资金运转，然后购买适量的原材料，开拓市场和生产产品。 到了第二轮，我们吸取了前一轮的经验，全组成员都奔着第一的目标前进。 第一年：经过与组员的讨论，前阶段主导B、C产品，可以盈利较多。后期B产品在本地市场的需求量和价格都不高，在国际市场
中虽然需求量高，但是价格不高，利润非常小，而C产品在本地市场有较好的前景，R产品在国际市场的需求量及价格都较高。在与销售总监以及其他总监考量讨论后，决定第一年主打B 产品，后期主导C、R产品。然后C产品是B产品的技术改进版，技术优势会带来一定的增长，所以我们先研发一年，等第二年再生产。同时要研发R产品，它的研发周期较长，第三年才能生产。在生产策略上我们决定第一年将租下中厂房，建设两条全自动线，为第二年C产品的生产做准备，一条柔性线根据实情调度生产。因为国际市场的开拓需要四年的时间，所以在第一年就要进行国际市场的开拓投资。 第二年：主要生产C产品，将一条手工线换为全自动线，并空出一条手工生产线，将之改造为全自动线用于生产C产品，满足新引进的订单需求。倘若资金周转不过来，可以考虑借长期贷款 80M，以弥补资金不足。然后主力研发R产品同时研发S产品，继续开拓市场，因为第三年我们要拿下大量R订单，为实现我们的盈利打下更加牢固的基础。 第三年：继续保持生产线以及产品、国际市场开发的投入，主打C产品和R产品，研发S产品，并将最后一条手工线换成全自动线，并开发国际市场。此时，我们用半自动线生产B产品，两条全自动线生产R产品，中厂房里一条线生产S产品，其余的生产C产品。 第四年：逐渐放弃B、C产品利润较少，仅用两条生产线生产，后期适当放弃。然后在第四年中，S产品研发成功，国内已开放，
非财务经理的财务课程
I）会计基础 Ⅱ)财务分析 Ⅲ)成本分析基础Ⅳ)预算编制与跟踪Ⅴ)税制介绍
A）会计的基础概念 1）会计的最终目标 2）计算财产（所有者权益） 3）资产负债表的格式 4）资产负债表里的变动 5）财产（所有者权益）的分析 B）会计报表中的其它重要部分 1）利润表 2）存货的核算 3）折旧与摊销 4）坏账准备的核算
1) 会计的最终目标 思考问题: 为什么要有会计? 股东的财产包括了些什么？ 财产的定义： 一个人在某时的财产是他所有的产业加上他所有的债权减去他所有的债务，当然还需要以一种货币来表达。
什么是资产负债表？ 资产负债表 = 股东某时所拥有财产的清单（当然还要用一种货币来表达）。！某时资产负债表 = 照片！ 2）计算财产 企业的财产 = 产业+债权-债务 汽车=产业 债务债权
注意：不同的产业、债权、债务金额可以达到同样 的财产金额！ 财产有可能是负数，债务有可能大于债权加资产！ 3）资产负债表的格式 股东的财产 = 产业+债权-债务 产业+债权 = 债务+股东的财产 “资产”=“负债及所有者权益” 在资产负债表中，所有的产业加上债权被称为“资产”，而所有的债务及股东的 财产则被称为“负债及所有者权益”。 注意：短期债务 = __ 年以下。 中期债务 = __ 到__年。 长期债务 = __ 年以上。 流动性强还债期限短 =资金用途=资金来源 资产负债表只不过是一个企业在某时拍下的一张照片，所以它所表达的只 不过是某个时间的情况，而并不是企业每天的情况。
4) 资产负债表里的变动 原则： 产业(流动+长期)+债权 = 负债+财产（投资者权益）,即： 资产 = 负债 + 投资者权益(所有者权益) 由于这个等式，资产负债表里的每个项目的变动都会牵动另一个项目（同金额）的变动。 -都是加或减，如两个项目分别在资产和负债及所有者权益。 -一个是加，另一个是减，如两个项目都在资产或都在负债及所有者权益。 5) 财产（所有者权益）的分析 投资者把资产投入企业，从而取得对企业资产的索偿权。这部分权益包括投入和 赚得的权益。 实收资本： 企业所有者实际投入企业的资金 未分配利润： 未做分配的净利润或没有指定用途的净利润 基金包括资本公积金和盈余公积金 资本公积金： 是由投资者投入但不能构成实收资本；或从其它来源取得，由所有者享有的资金。 盈余公积金是一种强制性再投资！主要有三项： 法定盈余公积： 平时用来扩大企业的流动资金，企业发生亏损时，可将它用来垫补未弥补的亏损。 经批准也可以用于增加资本。 任意盈余公积金： 提取和使用都较灵活。 公益金: