享受生命的乐趣

享受生命的乐趣
享受生命的乐趣

享受生命的乐趣

生命是珍贵的,像罗曼罗兰的《母与子》所说,生命只有一次,是仅此的,宝贵的!在生命中不仅有生命的奥秘,还含有生命的乐趣,在每一个生命中,每个人的乐趣都截然不同像在一棵葱郁的树中摘取每一片叶子,但手感色调有所不同,但仍是大自然的生命。如同说小草生命的乐趣,是为大自然增添一份生机。生命是早晨醒来,掀开窗帘的那一束阳光。乐趣是阳光洒在身上,享受者的开心心情,笑容,享受生命首先要享受所有。

享受生命也要享受姿彩生活,在享受生命是有许多快乐事情。接受自己的不足,欣赏自己的优点。在人生道路中慢慢挖掘,前进,生长,成为一位享受生命的人。生命里每一个细胞都富有生命,而且是快乐的,幸福的,满足的。在蓝蓝的天空上,下过倾盆大雨,后会出现一道美丽的彩虹。有几种极其美丽的颜色,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。在一点点小雨滴后,蜕变成了一道彩虹。作文这难道不是不同生命的乐趣吗?是,由一点点小而强的力量形成一道银光。也正是在

生命的乐趣中,找到生命的价值。七种颜色每种

性格的形成,只有抛开不快,接受现实,才能快

乐吧!

享受生命的快乐,也要享受生命的困难。在人

生中困难是必不可少的。只是看你们怎么对待?

向当要咬下柠檬的时候那种酸、苦、辣的滋味布

满口腔,让人难以忘怀。人会本能的吐了出来,

可是那种味道过后剩下的是丰富维生素c和养,布满整个口腔结构,肌肉组织,困难过后剩下的只

是快乐和幸福。利益和收获。没有悲伤、和伤害,嗯,就是这样的含义,要学会享受生命的乐趣。

少年说生命是快乐的无忧无虑的,长者说生命

是漫长的,难熬,漫长悠远。家长说生命是宝贵的,只有一次要无比珍惜,可我觉得生命是无形的,不管存在与不存在都是有价值的,有乐趣的。

那么让我们享受生命,享受生命中的乐趣吧!

享受阅读的快乐(300字)作文

精选作文:享受阅读的快乐(300字)作文饭可一日不吃,觉可一日不睡,但书不可一日不读。阅读可以给我们带来快乐,阅读可以丰富我们的课外积累,阅读能给我们的生活添加情趣。阅读可以驱使我们心中的烦恼,人生不可能一帆风顺,有烦心也有喜乐,当我么遇到烦心事时,可以读一读自己喜爱的课外书,给我们的生活添加情趣。阅读可以教会我们做人的道理,做人必须要学会自爱自尊,在学会自爱自尊的同时也要学会尊重别人,只有自己尊重别人,别人才会尊重自己。阅读可以教会我们正确的选择,正处青春的我们总喜欢盲目从众,甚至还会结识社会中的一些不良分子,这是我们需要做出理智的选择,这次的选择,将会注定我们的未来。阅读可以教会我们学习的方法,有些人的学习总是咋那么一点,每一次的总成绩都给我们带来了失望,甚至会让我们产生自卑。但阅读可以让我们学会眼过千遍,不如手抄一遍的道理。阅读带给我们的快乐是无穷的,阅读带给我们初二:韩玉杰 篇一:享受阅读的快乐 呼吸着新鲜的空气,沐浴着明媚的阳光,我们惬意地行走在清风里,闲庭信步,尽情想像春光的美好,这是一种多美的享受,你可能由衷地向往这样的散步。你们可知道,散步还有一种更高雅、更轻松自如的形式?那就是——读书。 文学巨子沙士比亚有一句名言:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我想用这句话作为我们的共勉。生命有限,学海无涯。好庆幸我学会了在读书中享受,在享受中读书。每一天,我都享受着读书的快乐! 同学们,你们爱读书吗?你享受过读书的快乐吗?耳听为虚,眼见为实。赶紧行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧! 同学们,读书是一种享受,是一种快乐,是一种幸福。如果你有烦恼,请去读书吧,因为读书会让你快乐起来;如果你感到寂寞,请去读书吧,因为读过一本好书,就像交了一个益友;如果你有时间,请去读读书吧…… 同学们,多读书吧,快乐源于读书,让我们一起来享受读书的快乐,做个快乐的读书人! 古人云:书中自有颜如玉、书中自有黄金屋。古人能从书中看到美人和财富,可见知识的力量,古代人就已经在享受读书的乐趣了。又经历了几千年的积淀,到了我们,智慧的光辉如夜空中的星星,数不清,看不完,只要你懂得欣赏,你都能找到最适合你的。 许多人觉得读书是件枯燥的事,也许每个人的生活当中有过那么点经历,那段为读书而读书的经历不能掩盖知识的美丽。当你不再为读书而读书,而是爱读书而读书时,这书就读出了味,读出了美妙和享受。 当你生活工作中遇到问题时,一个人的知识是有限的,这时就要求助知者。书能帮你解决难题,术业有专攻,你不可能什么都会什么都懂,读书是最快的途径。

关于生命的作文800字 守望生命

关于生命的作文800字守望生命 今天下午,爷爷家要挖树,我们全家人都来帮忙了。因为我在爷爷家呆着无聊,便走出家门,来到了田野上“探险”。 这片田野给我的第一感觉就是荒凉,周围长满了枯草,如果有一点火星,我想应该就会有燎原之势吧。走在上面,只听到“咔擦”一声。出门的时候我拿了一根木棍,原本是为了好玩,没想到居然帮了我很大的忙,因为大人们告诉我,田里可能会有蛇,走路一定要小心,我开始不以为然,现在走着却有点胆战心惊,于是在迈步子之前,先拿木棍探一下,免得“落入蛇口”。 穿过这片田野又是另一个样子,一排排高大的红枫笔直地围着一片低洼的土,穿过枫林,顺着田坎走下去,放眼看去土地龟裂成一块一块的了,却很湿润;一个逼真的稻草人孤单地站着,仿佛一言不发却很是寂寥。再向前走,土越来越低,最后只有一池清水。 而当我抬头一看,却不由惊呆了:一张巨大的捕鸟网拦在上空中,网眼十分小,再加上是尼龙网,天上飞过的鸟都看不见这张网,很容易被粘住动弹不得。 不出我所料,果然上面有三只鸟,两只鸟已经死掉了,只有一只还一息尚存,半眯着眼。这时突然起风了,我跳起来用手抓住了网,把它用力一拉,瞧了一眼这只鸟,原来是一只斑鸠。它披着一身灰白色的外衣,脖子上有一圈白色的毛,就像一条碎花

白围巾,尼龙丝捆住了它的翅膀,爪子也被捆住了,它只能蜷缩着。 我动了恻隐之心,想要救它。于是拉住尼龙网,使劲拽,但是没有拽断,而且斑鸠还被缠得更紧了。我急了,不知如何是好,突然想到,我可以赶快跑回家去拿剪刀来,剪断就行了。 于是我一路小跑回家,拿起剪刀塞进了口袋,二话不说就跑回了原来的稻田那边,我拿起剪刀把缠住斑鸠的网子一个一个剪开,有的尼龙绳缠在一起,怎么剪都剪不开,我便用刀刃磨断网口,绳子终于断了,它从网上掉了下来。我用手接住了它,把它托在手上轻轻放下,准备为它剪断身上的尼龙丝,可是调皮的它从我手上一下来就想要逃开。费了一番力气之后我终于完全剪掉了它身上的网子,只见它扑腾了两下翅膀,就慢慢飞走了,我看着它越飞越远,我在心里默默祈祷:希望你以后小心一点,不要再落入这样的陷阱了,回家去吧! 爸爸妈妈从我们呱呱坠地时便开始照顾我们,为我们的生命注入了许多精彩,鸟儿也有生命,希望大家都能保护它们。

高考满分作文400字:生命的本质更在于过程

高考满分作文400字:生命的本质更在于过程 这让我想起韭菜与韭菜兰的故事。韭菜兰作为兰花的一种,因极 其类似于韭菜,故得名“韭菜兰”。倘若区别二者差异,仅存有于长 熟待取阶段,不但破坏了世间万物自然规则,也会造成美食的难以下咽。 世间万物在成长阶段都是以“简”存有。以人为例,常言道“人 之初,性本善。”人在成长过程中,身体构造已然完成,内心和思想 内涵的填充才是人“成熟”的标志。倘若以“人的存有仅为存活定义”这是对神圣生命的践踏。如果以这样的规则宣讲传世,缔造出来的仅 仅“活人”。 人,存有固然是有着本质区别和探索的。以完成某项成就某项工 作某种生命为基础。若,仅仅以人活着等死校正其意义,这违背了人 存有和存活的理解。 显而易见,乾坤万物、日月星辰都有着存有的意义,并非仅仅是 生存、繁荣、湮灭的生理代换。探索万物更应该从本质和存有过程出发,生命的结果也仅仅存有过程中磐涅的另一种“新生”。 万物或许以不同形式存有、或许存有于不同状态、或许相同形式 和相似状态存有,这些都不影响对其生命结果的探索。归咎其源,这 也印证了生命过程存有的意义。 既然,万物本身都有着自身的意义和本质追求。那么,对万物结 果的探索,不能止步于生命的终结。每个生命都值得尊重和关爱,丝 瓜和肉豆的藤须虽有着惊人的相似水准,两者生命的结果却差异较大。 不论是肉豆和丝瓜、不管是韭菜与韭菜兰。在生命过程中都有着 相似的地方,这些因素极易被诱导成另一个生命结果。但是,出于对 生命探索的尊重,你会发现,很多时间,相似的个性相似的经历相似 的感同身受,诞生的却是差异较大的人生。比如,现代社会下,相同

的人相同的社会接触相同的时间,却成不了优秀的“人”。囿于,这 是个人对生命本质过程的探索结果。 现实中,人们往往追求过于完美的结果,却常常忽略过程中存有 的美好。韭菜与韭菜兰是的佐证,虽然两者结果有异,过程体现有差,但是都是完美的人生。 不管是丝瓜和肉豆、韭菜与韭菜兰,每个生命的过程中都存有某 些特性,这些有可能导致不同生命的相似水准,但要记住:生命只有 一次,比起不离其宗的结果,追求过程的探索才是人生的意义。 2020山东高考作文题目: 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇很多于800字 的文章。 乡间有谚语:“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓 与肉豆的茎须一旦纠缠在一起,是很难分辨的。 有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那 些纠结错综的茎叶都扯断了。 父亲看了好笑,就说:“种它们是用来吃的,不是用来分辨的呀! 你只要照顾它们长大,摘下瓜和豆来吃就好了。” 要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

享受成功600字精彩作文

享受成功600字精彩作文 。享受成功600字1童年如梦,是欢乐的,是美好的。童年的岁月中,我经历过多少风风雨雨,每一次成功,都有尝试,不尝试怎么能有收获呢?记得,那是一次成功的尝试。我是一个十来岁的孩子,到现在,我已经会做一点大人们的事了,炒菜,买东西,照顾弟弟妹妹……我都做得没有一丝马虎,做得妥妥当当。这样的功劳,少不了那次的尝试。说出来你可别笑话,我从小就胆小如鼠,做什么事都得大人陪着,直到九岁,我才开始尝试自己去买东西,自己做饭,还有自己睡觉呢。有一次,正巧碰上爸爸妈妈上班,保姆也回家了,家里只剩下九岁的我和四岁的妹妹。我们正忧愁着晚饭的事,不能做太难的菜,也不能不合我们的口味。打开冰箱,只见里面整整洁齐的都是肉菜什么的,可没有一样是我会做的。我忽然想到了蒸水蛋,忙往鸡蛋盒里望,可望来望去没望出个结果,仔细一瞧,大事不好——每鸡蛋了。这可怎么办呢?我绞尽脑汁,只想出一条不好使的方法——买。可有担心有坏人,有担忧钱不够。做好预备,我惟有“离别”了妹妹,尝试着自己出去买鸡蛋了啦。唉,真没办法。握着手里的那十块钱,我迈着胆怯怯的脚步,尝试着第一次出去买东西的滋味。一路上,天都是黑沉沉的,没有一丝灯光,只在月亮的明亮的光下,我走着走着,穿出了小巷,终于看到了灯光,可路上的行人用着凶恶的眼神望着我,似乎我做了什么坏事一样,我的心就像十五个水桶打水——七上八下,腿也有点不好使了,每走一步,总得震一震脚。平时短短的路程,今天似乎变的漫长极了。我正为自己担心着:“第一次尝试出来买东西,会不会碰到坏人?会不会碰到一个不讲理的老板?会不会忽然窜出一只狗狗,和我“拼死拼活”,对我死追不放呢?”又想:第一次出来买东西,当然要勇敢一点啦。好不轻易,才来到鸡蛋铺门前,我的心像是有只兔子在蹦蹦

长沙市中考语文真题及答案

2015年长沙市中考语文真题及答案 1、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是(C)(2分) A、发髻(jì)庸禄恪尽职守(kè)根深蒂固 B、祭祀(sì)籍贯鳞次栉比(zhì)消声匿迹 C、缄默(jiān)怂恿鲜为人知(xiǎn)闲情逸致 D、咫尺(zhì)娴熟草长莺飞(zhǎng)张皇失错 2、下列加点字词语运用不正确的一项是(C)(2分) A、傍晚时分,橘子洲上长1200多米的彩灯如出水巨龙腾跃江面,点亮了长沙的璀璨夜空。 B、湖南卫视着力打造的大型国防教育节目《真正男子汉》寓教于乐,让观众获益匪浅。 C、长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机,提质大河西生态文明建设,让自然景观惟.妙惟肖。 D、在校园文化艺术节上,同学们八仙过海各显神通,以丰富多样的形式展示了校园文化的魅力。 3、下列语句中没有语病的一项是(D)(2分) A、位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥,总长约430米,宽6米,是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。 B、计划于今年底开放的长沙市“两馆一厅”将为市民的休闲时光提高浓浓的文化味。 C、实践证明,能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。 D、中华优秀传统文化有修身养性、完善自我的功能,我们要结合新的时代精神传承好弘扬中华优秀传统文化。 4、填入下列语段空缺处的句子,顺序排列最恰当的一项是(C)(2分) ①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。 ②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。 ③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。 ④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生! ⑤一篇篇文质优美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。 ⑥在旅行中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台。 A、⑤①④⑥②③ B、⑥⑤①③②④ C、⑥③②⑤①④ D、⑤①⑥③②④ 5下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是(B)。(2分) A、古代有许多表示敬称的特定字词,例如“惠”用于对方对待自己的行为动作。如“惠存”“惠赠”;“贵”用于与对方有关的事物,如“贵干”“贵庚”。 B、二十四节气中,立春之后是雨水,立夏之后是小满,处暑之后是立秋,冬至之后是小雪。 C、农历九月初九为“重阳”,有登高望远、赏菊赋诗、赐菊花图、插茱萸等习俗。 D、生肖又称属相,古代术数家拿十二种动物来配十二地支,如子为鼠,丑为牛,某人生在某年就肖某物,如戌年生的肖狗,亥年生的肖猪。 6综合探究(4分) 阅读下面的故事,写出一个从故事的主要角度探究出的道理。 庄园里,住着女主人,女主人的两个儿子和一个女仆,两个儿子对女仆的态度很不相同,大儿子很喜欢女仆,小儿子则很厌恶女仆。一日,女仆在窗外晾洗过的被单,大儿子从窗前走过,赞叹道:“多可爱的女人,还不忘在被单上绣一朵梅花!”小儿子从窗前走过,撇着嘴说:“这个笨女人,一床被单都洗不干净,被单上还留着梅

享受的乐趣精选作文600字

享受的乐趣精选作文600字 篇一:享受四季的乐趣 生活像一首交响乐,生活像一幕微话剧,生活像一本长小说,生活像……生活的乐趣无处不在,我们享受着乐趣,我们泅渡着乐海,我们遨游着乐天。哪儿的一处处都令人沉醉,哪儿的一幕幕都令人沉醉,那……而我独在哪四季美景中沉沦着,享受四季带来的乐趣! 春之温暖,鸟语花香,走到哪儿都让人置若仙境。姹紫嫣红的百花衬托的世界格外明净、美妙。你瞧,那桃花一丛丛、一簇簇的攀上枝干眨巴着汪眼笑看人间景;你看,那梨花傲于枝头像古典美人一般含羞带怯的看着这春景;你望,春风吹来柔而清美,那紫薇花应声而下散落一片,为大地装点新衣…… 夏之火烈,饱以人活泼之感!夏日凉风是淘气的,他打个卷儿绕个弯过来或在你头顶掂足跳支芭蕾舞,或在你足尖戏耍杂玩,亦或……盛夏的天,孩子的脸,说变就变。刚若还是晴空万里,这下又将变成大雨倾盆,可即使如此又给人一种惬意而温馨的感觉。 秋之静美,又道挽歌。秋的悄然而至总是要伴着飒飒的秋风。秋雨淅沥,连绵不断,像串串珍珠,在天地之间支起了一层迷蒙的雨帘。每当我见此情景却也不住感慨,秋之静谧,秋之纷美。望至路旁的枯叶似舞的排排白杨,不忍探问秋不过一曲挽歌!挽唱叶的“化作春泥

更护花”,称道与叶一般的离乡儿女,同叶一般的人间情物。秋景美而悲哀;秋绚丽而不多娇。 冬之晶莹,叹叶纷飞落也娇!冬最美的不仅是那漫天飞舞的悠悠絮雪,更是那四君子之首……梅!梅的娟秀虽不及牡丹却也是独娇。梅之香清淡雅;梅之姿鲜艳妖,梅之态雅仙莹,更衬出冬之美,更托出冬之晶莹。 春之温暖,夏之火烈,秋之静美,冬之晶莹!尽情感受这四季带来的乐趣,四季带来的美景,四季带来的精神,四季带来的……我们享受着,我们遨游着,四季的乐趣让我们生命变得更加美妙! 篇二:享受下雨的乐趣 久违的雨,在窗外滴滴的下着,而我的心情也不由得好起来。每每赏雨的时候,都给我带来无限乐趣。或许,在雨和雪之间做选择很多人都会选择雪吧!唯我却对雨情有独钟。 听妈妈说,我是在一个下雨的夜晚降生的,我降临在人世间听到的第一个声音就是雨的声音,或许,我一生出来就注定和雨的缘分吧!妈妈说,小时候我很爱哭,但是,只要一听到雨声,我就会破涕为笑。这就是缘分,一种不能被阻止的力量。 记得8岁那年,外面下起了蒙蒙细雨,我光着脚Y,去找哥哥,让他陪我去赏雨,他也光着脚Y。我俩就打着赤脚蹦蹦跳跳地梭在雨的天堂之中,“滴答滴答”,雨蹦撞在地上的声音有时像碗锅撞击的声音,有时像小娃娃的哭声,有时却像闹钟敲响的声音,十分好听!

做学生生命的守望者演讲稿

竭诚为您提供优质文档/双击可除做学生生命的守望者演讲稿 篇一:中国梦——为了生命的守望演讲稿 梦想,在马航消失的地方升起 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是上塘三小的张艺涵,今天我演讲的题目是《梦想,在马航消失的地方升起》。 说起我的小名可有意思呢,爸爸说,我出生的那年,?神舟?五号载人航天飞行成功,向全世界发出了中国腾飞的宣告,是改革开放25年结出的硕果,所以呢,叫我?果果?。人如其名,我一直过着开心果一样无忧无虑的生活,看着处在战争炮火中的同龄人痛苦哀号,看着非洲小朋友被饥荒折磨得奄奄一息,我更为自已是一个中国娃、能在祖国母亲的庇护下幸福生活而自豪。只是,20XX年3月8日以来,我好象一下长大了,心里开始有了不一样的情怀。 3月8日,国际劳动妇女节,一个原本洋溢着温馨和祝福的日子,马航mh370失去联系的消息震惊世界,239条生

命,将世界的目光凝聚;154名同胞,让祖国母亲的心为之颤栗。?孩子,求求你,快回来吧。??爸爸妈妈,你们在哪儿??屏幕上,一声声泣血的呼喊常常让我流泪满面。那些天,我没看喜欢的少儿频道,跟着爸爸妈妈通过电视和网络关注着mh370事件每一个细小的进展和变化。茫茫南印度洋,你将那239条生命藏在了何处,你7400万平方千米的海面可曾听到亿万焦灼的心在祈祷平安?为了生命,搜寻一直持续;为了真相,绝不放弃。由中国、美国、澳大利亚等国组成的联合搜寻组上天下海。中国海空搜索力量更是跨越大半个地球,祖国母亲在为孩子生命的尊严而战。然而,中国投入的科技力量无论是搜救队伍还是设备都遭受着一些外国 媒体发出的质疑,批评中国设备落后,仪器陈旧。象所有孩子都不允许别人侮辱自已的妈妈一样,我气愤难平:?他们在撒谎,他们是造谣。?可是,沈阳大学喻海良博士直言:?马航搜救折射出中国科技短板,我们国家重大的装备多部分还处于加工和仿制阶段。?卫星专家章正宇也坦言:?当有一天,在国际上看到的主流设备大量印有‘中国设计、制造’的标识,才能说明中国科技可以了。? 那一瞬间,我仿佛长大了,那一瞬间,周恩来总理?为中华之崛起而读书?的誓言,穿越时空在我耳边隆隆回荡! 今天,我有一个梦想,239个期待的身影出现在目的地北京机场,世界为之欢唱;

2020年高考满分作文素材:生命的本质更在于过程范文

生命的本质更在于过程 这让我想起韭菜与韭菜兰的故事。韭菜兰作为兰花的一种,因极其类似于韭菜,故得名“韭菜兰”。倘若区别二者差异,仅存在于长熟待取阶段,不仅破坏了世间万物自然规则,也会造成美食的难以下咽。 世间万物在成长阶段都是以“简”存在。以人为例,常言道“人之初,性本善。”人在成长过程中,身体构造已然完成,内心和思想内涵的填充才是人“成熟”的标志。倘若以“人的存在仅为存活定义”这是对神圣生命的践踏。如果以这样的规则宣讲*,缔造出来的只是“活人”。 人,存在固然是有着本质区别和探索的。以完成某项成就某项工作某种生命为基础。若,仅仅以人活着等死校正其意义,这违背了人存在和存活的理解。 显而易见,乾坤万物、日月星辰都有着存在的意义,并非仅仅是生存、繁荣、湮灭的生理代换。探索万物更应该从本质和存在过程出发,生命的结果也只是存在过程中磐涅的另一种“新生”。 万物或许以不同形式存在、或许存在于不同状态、或许相同形式和相似状态存在,这些都不影响对其生命结果的探索。归咎其源,这也印证了生命过程存在的意义。 既然,万物本身都有着自身的意义和本质追求。那么,对万物结果的探索,不能止步于生命的终结。每个生命都值得尊重和关爱,丝瓜和肉豆的藤须虽有着惊人的相似程度,两者生命的结果却差异较大。 不论是肉豆和丝瓜、不管是韭菜与韭菜兰。在生命过程中都有着相似的地方,这些因素极易被诱导成另一个生命结果。但是,出于对生命探索的尊重,你会发现,很多时间,相似的个性相似的经历相似的感同身受,诞生的却是差异较大的人生。比如,现代社会下,相同的人相同的社会接触相同的时间,却成不了优秀的“人”。囿于,这是个人对生命本质过程的探索结果。 现实中,人们往往追求过于完美的结果,却常常忽略过程中存在的美好。韭菜与韭菜兰是的佐证,虽然两者结果有异,过程展现有差,但是都是完美的人生。 不管是丝瓜和肉豆、韭菜与韭菜兰,每个生命的过程中都存在某些特性,这些有可能导致不同生命的相似程度,但要记住:生命只有一次,比起不离其宗的结果,追求过程的探索才是人生的意义。 藤蔓纠结,无须在意 都常说人活了一辈子不容易,这浮生一场,洒脱者说人生如歌,豁达者说人生如梦,有的人越走越快乐,有的人越走越清醒。闭上眼睛思考人生,这世间的林林总总,不外是内心世界的随波逐影,拿起

第一次成功的喜悦600字作文

第一次成功的喜悦600字作文 第一次成功的喜悦600字作文篇1 每个人都会有成功的喜悦。在2013年,我深深感受到了成功的 喜悦,那时因为我参加了车模比赛,还获了奖,所以我才觉得感受 到了成功的喜悦。 那一天,我们起得很早,老师要求6点50分就要到学校。到了 学校,就等待包车到学校来接我们。7点过了一点点,学校租的车 终于到了,我们上了车往比赛地点赶去。 到了比赛地点,我们找到了比赛的场地,是一个体育馆。我们刚进入体育馆,比赛就准备开始了。我们签了到以后,工作人员在我 的车上贴了一个标签,上面写着“86”,意思我第86个比赛。天啊!全南宁市100多人比赛,我们高新小学的参赛选手都是80多个才比赛。看来得好好等一番了。到了中午快1点,也知道60多个比赛。 工作人员宣布中场休息,没比赛的先去吃午饭在继续比。老师带我 们去三品王吃米粉,每个人一碗牛肉粉加一杯绿豆沙。当然,老师 请客,哈哈! 吃完了美味可口的米粉,我们回到了体育馆,比赛继续。结果没过多久就到我们了,我们都很紧张。到我了,我走上了遥控台。每 个人都比两轮。我的第一轮开始了,我站在台上看着车走,以前都 是跟着车走的,这得有很好的方向感才行。一不小心,我的车碰到 了线,这还要扣分的。在车的道路上有一个红绿灯,我没有看清楚 灯的颜色而误闯红灯,这也要扣分。第一轮结束了,我偷瞄了一眼 工作人员的积分表,我得了150多分,满分200分。这个成绩在这 么高难度的情况下已经是veryverygood的成绩了。第二轮准备开始了,我调整好了呼吸。开始了,我紧张地操控着赛车。这次,我碰 了很多次线,碰一次线就要扣5分。而且时间到了车还没有走到终点,要扣10分。我感觉第二轮发挥得没有第一轮好。我对上天祈祷:希望我能获奖。

(完整)七年级现代文阅读训练答案

七年级现代文阅读训练 姓名得分 一.回家去问妈妈毕淑敏 ①那一年游敦煌回来,兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。说到丝绸之路上僻远的安西,哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直安静听我说话的妈妈,淡淡地插了一句:“在你不到半岁的时候,我就抱着你走过安西。”我大吃一惊,从未听妈妈谈过这段往事。 ②妈妈说,你生在新疆,长在北京。难道你是飞来的不成?以前我一说起带你赶路的事,你就嫌烦,说知道啦,别再啰嗦。 ③我静静地倾听妈妈的描述,才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难。才知道发生在安西的感动源远流长。突然意识到,在我和最亲的母亲之间,潜伏着无数盲点。 ④我们总觉得已经成人。母亲只是一间古老的旧房,她给我们的童年以遮避,但不会再提供新的风景。我们急切地投身外面的世界,寻找自我的价值。全神贯注地倾听上司的评论,字斟句酌地印证众人的口碑,反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象,甚至会为恋人一颦一笑的涵意彻夜思索……我们极其在意世人对我们的看法,恰恰忘了,当我们环视整个世界的时候,总有一双微微眯起的眼睛,始终在背后凝视着我们。母亲默默地关注,就像手艺精湛的老艺人,不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。于是我们厌烦了,不客气地说,老提那些过去的事,烦不烦呀?从此,母亲就真的噤了声。 ⑤蓦然回首,才发现自己远远没有长大。我们幼年的顽皮、成长的艰辛、与生俱来的弱点、异于常人的秉赋……从小到大最详尽的档案、每一次失败与成功的记录,都贮存在母亲宁静的眼中。我们曾经满世界地寻找真诚,却不知最想要的真诚就在母亲那里。 ⑥我们像一本没有结尾的书,每一个符号都是母亲用血书写。我们还未曾读懂,著者已撒手而去。从此我们面对书中的无数悬念和秘密,无以破译。我们流落世间,成为飘零的红叶。 ⑦趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱,让我们赶快跑回家,去问妈妈。 ⑧一定要赶快啊!生命给我们的允诺并不慷慨,两代人命运的云梯衔接处,时间只是窄窄的台阶。从我们明白人生的韵律,距父母还能明晰地谈论以往,并肩而行的日子屈指可数。 ⑨给母亲一个机会,让她重温创造的喜悦;给儿女一个机会,让我们深刻洞察尘封的的记忆。 1.本文写了一件什么事?这件事引发了作者的哪些感悟?(感悟答出两点即可)(4分) 事件:我游敦煌回来,和母亲交谈,意外得知母亲曾抱着我走过安西的往事。(2分)感悟:①我们极其在意世人的看法,却忽视、厌烦了母亲。②母亲是最了解我们的人,最想要的真诚就在母亲那里。③趁母亲健在,抓紧时间和母亲沟通交流。(2分,答出两点即可) 2.如何理解第④段中画横线句子的含义?(6分) 曾经呵护我们的母亲已经落伍了(母亲只能在我们童年时给我们以呵护)(2分),不能再给我们新的启迪和支持(2分),这是我们对母亲的浅薄认识(这是我们急切地投身外面的世界,寻找自我价值的原因)(2分)。 3.从修辞的角度赏析第④段中画波浪线的句子。(4分) 运用比喻的修辞方法(1分),把母亲关注我们比喻成老艺人打磨描绘精品(把“母亲”比喻成“老艺人’’,把“我们”比喻成“精品’’)(1分),生动形象地(1分)写出了母亲对我们的耐心培育(1分)。 4.联系上下文,说说第⑦段在文中的作用(4分) 本段起过渡作用(1分),承接上文的感悟,引出下文的劝告(1分);紧扣文题(1分),呼吁人们抓紧时间与父母交流(1分)。 二.那年大雪肖建国 那年雪好大,鹅毛片片飞。 梁子回来了。穿着皮夹克,披着黄大衣,足蹬大马靴,威武得像个军官。梁子在城里做生意,没几年的光景就发了,是我们这一带穷山沟的名人。狗儿、海子和我的母亲提前几天就托人给梁子捎了话,希望他这次回来,能把我们带出去,跟着他见见世面,挣不挣钱无关紧要。

享受读书的乐趣作文

享受读书的乐趣作文 篇一:享受读书的乐趣 我喜欢书,喜欢看书,就如周敦颐喜欢那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲,就如李白喜欢那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;就如志南和尚喜欢那“沾衣欲湿杏花雨,吹面不含杨柳风”的春风春雨。每晚,坐在桌前,在月亮的照耀下,静静地享受读书的乐趣。 坐在桌前,手捧一杯香茗,吮一口热茶,再品品老舍的《茶馆》,别有一番乐趣。站于门前,眼观一场春雨,回眸于小时候,那时代欢乐道不尽,瞧瞧高尔基的《童年》,可真有一番对比。睡在床头,可翻来覆去,怎么也睡不着, 起床望着那皎洁的明月,忽读诗圣杜甫的《月夜忆舍弟》: “戍鼓段人行,边秋一雁声。露从今夜白,月色故乡明……”不觉感到怀恋之苦的滋味。 高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。我又赞同“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”这句话。“读书破万卷,下笔如有神”又闪入我的脑中。我始终觉得书籍如初阳、烈日、夕阳。它伴着我成长,一日复一日。使我了解旧社会的政府腐败的低劣;使我欣赏了长河落日,小桥流水;使我体会到“平沙无垠,?扌段患?恕:铀?哟??荷骄婪住W鮭獐毅玻?绫?贞帧E瞳喜茯恿?崔羲?俊D穹刹幌拢?措?鎏骸顿墓耨匠〉钠嗔瓜羲轄钠?

眨皇刮裔海嚨谙月申虫善奶炜罩?校?彤吠滓魇?鞫裕?攵鸥?惭?勖彫拢?刮摇? 宋词领我进入了一个另样的世界。苏轼的《水调歌头》、李煜的《虞美人》、李清照的《如梦令》、马致远的《天净沙?秋思》、范仲淹的《渔家傲》……这些都让我感到读书的乐趣。 书,已离不开我的生活。瞧瞧,书桌上,冰心的散文, 鲁迅的小说,老舍的大作,唐风宋雨样样具备。每晚,拿出一本书,在昏暗的灯光下“品尝”佳作,岂不妙哉! 篇二:享受读书的乐趣 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”读书,相信是不少人的兴趣爱好?伟大的作家歌德也曾说过“:读一本好书,就是和高尚的人谈一次话.”由此可见,读书是多么有趣和重要. 享受读书,就懂得享受生活的乐趣.我最爱的便是读书. 书是我们人类进步的阶梯,所以我们更加应该去读书.读书是有选择性的,我最喜欢读的就是关于哲学的书.因为它会通过一些小事,告诉人们许多生活中待人接物的道理,犹如一个指南针,给我指点迷津,又像一支蜡烛,为我带来光明.

生命的守望者

生命的守望者 赤子之心终未改 1994年,朱同玉拿到了博士毕业证书,37岁那年获得了正高职称,39岁已经是博士生导师。从医26年,从朱医生到朱教授、朱院长,他说:“治病救人是我终生的职业,解除病痛、创新医学知识,培养医学人才乃一生的追求。” 每天清晨6:30,是朱同玉雷打不动的晨读时间,“学习最新的医疗知识和资讯,即便出差在外也不例外”;7:10分开始每天例常查房,他会跟进几位重点病患的病情,和团队一起探讨治疗方案,给予年轻医生们相关指导。门诊、教学、研究和日常行政管理等,构成了朱同玉日常的生活,往往一天工作结束,已经是深夜10:00。朱同玉,复旦大学附属中山医院泌尿外科主任医师,医学博士,博士研究生导师。复旦大学附属中山医院副院长兼青浦分院院长,在建的中山医院厦门医院执行院长,上海市器官移植重点实验室主任。擅长肾脏移植,目前担任中华医学会器官移植分会委员兼肾移植学组副组长,中国医师协会器官移植分会肾移植学组副主任委员,上海医学会器官移植分会副主任委员。 一年365年,每天工作15个小时的高强度劳碌,在他看来是理所当然。“初入医门时宣读过的希波克拉底誓言,

一直牢记心底,在必要情况下,将病人的利益置于自己之上。更何况,患者已经被病痛纠缠身心俱疲,身为医生,治病救人是我的本分,让病患安心也是我的责任。”赤子之心,从未更改。 屡创奇迹的“朱大胆” 面对挑战,朱同玉和他的伙伴们从不曾退缩和气馁,也因如此,他一度被业内和病患们唤作“朱大胆”。2009年,他和中山医院专家团队实施的国内首例Denys-Drash综合征患儿的活体亲属肾移植,就是不折不扣的奇迹。 当时年仅五岁的小?D?D被诊断为极罕见的DenysDrash 综合征,“这种病,全世界只有20多例,我国仅此1例。因为慢性肾功能不全,唯一的生路就是肾移植。”乳糜腹、隐睾、先天性的肾病等疾病缠身,折磨得?D?D瘦瘦小小,体重只有不到五公斤。 虽然小?D?D的妈妈配型成功,能为孩子捐出一个肾脏,奈何成人肾脏太大而孩子盆腔太小,传统的将移植肾放入盆腔的移植手术经验根本行不通,只得另辟位置……如此复杂的情况,当时连国际上可供参考的经验都极少,救治压力很大。但“朱大胆”带着同事们顶着压力,彻夜讨论,翻遍国内外资料,搜集任何与之有关的线索:“救这孩子只有肾移植一条路,手术只能成功,不能失败!” “把妈妈的肾脏安放到了小?D?D的腹腔中,用腹膜保

高考满分作文:生命的本质更在于过程

高考满分作文:生命的本质更在于过程 这让我想起韭菜与韭菜兰的故事。韭菜兰作为兰花的一种,因极 其类似于韭菜,故得名“韭菜兰”。倘若区别二者差异,仅存有于长 熟待取阶段,不但破坏了世间万物自然规则,也会造成美食的难以下咽。 世间万物在成长阶段都是以“简”存有。以人为例,常言道“人 之初,性本善。”人在成长过程中,身体构造已然完成,内心和思想 内涵的填充才是人“成熟”的标志。倘若以“人的存有仅为存活定义”这是对神圣生命的践踏。如果以这样的规则宣讲传世,缔造出来的仅 仅“活人”。 人,存有固然是有着本质区别和探索的。以完成某项成就某项工 作某种生命为基础。若,仅仅以人活着等死校正其意义,这违背了人 存有和存活的理解。 显而易见,乾坤万物、日月星辰都有着存有的意义,并非仅仅是 生存、繁荣、湮灭的生理代换。探索万物更应该从本质和存有过程出发,生命的结果也仅仅存有过程中磐涅的另一种“新生”。 万物或许以不同形式存有、或许存有于不同状态、或许相同形式 和相似状态存有,这些都不影响对其生命结果的探索。归咎其源,这 也印证了生命过程存有的意义。 既然,万物本身都有着自身的意义和本质追求。那么,对万物结 果的探索,不能止步于生命的终结。每个生命都值得尊重和关爱,丝 瓜和肉豆的藤须虽有着惊人的相似水准,两者生命的结果却差异较大。 不论是肉豆和丝瓜、不管是韭菜与韭菜兰。在生命过程中都有着 相似的地方,这些因素极易被诱导成另一个生命结果。但是,出于对 生命探索的尊重,你会发现,很多时间,相似的个性相似的经历相似 的感同身受,诞生的却是差异较大的人生。比如,现代社会下,相同

的人相同的社会接触相同的时间,却成不了优秀的“人”。囿于,这 是个人对生命本质过程的探索结果。 现实中,人们往往追求过于完美的结果,却常常忽略过程中存有 的美好。韭菜与韭菜兰是的佐证,虽然两者结果有异,过程体现有差,但是都是完美的人生。 不管是丝瓜和肉豆、韭菜与韭菜兰,每个生命的过程中都存有某 些特性,这些有可能导致不同生命的相似水准,但要记住:生命只有 一次,比起不离其宗的结果,追求过程的探索才是人生的意义。

谈生命练习题(含答案)

谈生命练习题(含答案) 提技能·一课两练 【练基础】 1.下面词语中加点字注音完全正确的一项是() A.朔风(shuò) 挟卷(xié) 骄奢(shē) 屏息(pínɡ) B.云翳(yì) 荫庇(yīn) 卑微(bēi) 丛莽(mǎnɡ) C.怡悦(yí) 芳馨(xīn) 嫩叶(nèn) 巉岩(chán) D.休憩(qì) 惊骇(hài) 清吟(yǐn) 枭鸟(xiāo) 【解析】选C。A项,“屏”应读bǐnɡ;B项,“荫”应读yìn;D项,“吟”应读yín。 2.找出下列句中的错别字并改正在括号里。 (1)他曲折地穿过了悬岩峭壁,冲倒了层砂积土。() (2)在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么缈小。 () 答案:(1)砂—沙(2)缈—渺 3.依次填入下列语句横线处的词语正确的一项是() 有时候他遇到巉岩前阻,他愤激地了起来,着, 着,前波后浪地起伏催逼,直到了这危崖,他才心平气和地一泻千里。 A.怒吼回旋奔腾冲倒 B.回旋怒吼奔腾冲过

C.奔腾怒吼回旋冲倒 D.激动怒吼奔腾冲过 【解析】选C。这段文字描写的是水遇到巉岩前阻的情形,要仔细揣摩,根据水流历经奔腾的过程选择。 4.仿写句子。 例句:生命是一张唱片,岁月是转动的唱盘,我们的一言一行便是刻针的颤动。 仿句:生命 是, , 我们 的 。 答案(示例):一棵大树岁月是它的树干一举一动便是一圈圈的年轮 5.课内阅读。 阅读课文,回答(1)~(4)题。 (1)一棵小树经历了哪几种生命状态? 答: 答案:早春破壳出土——春天满树繁花,蜂蝶飞舞——夏天绿叶成荫,结出累累果实——秋天庄严灿烂,宁静怡悦——冬天归落大地。

享受的乐趣高一作文

享受的乐趣高一作文 而今,闲来无事,便爱读书。 来读读语文课本吧!它会使你感到母语的准确、生动、形象、丰富,你会在母语的熏陶下变得言可达意、华能由衷了。来读读数学课本吧!漫游在一个由数字、符号、图形组成的神奇有趣的世界,你会感到思维活跃,分析能力迅速提高。来读读外语课本吧!你会认识异域的风土人情,多戴上一幅看清世界、沟通他人的眼睛。来吧,来读读历史、地理、生物......你定能畅饮水思源知识的琼浆,获得巨大的能力!——读书好啊读书的乐趣真好。 也来读读课外书吧!鲁迅的书,让你感受到冷峻下的热烈;曹雪芹的数,让你认识到偶然中草药必然;巴尔扎克的书,假、恶、丑令你生厌,你会懂得不该做什么,或者怎么做;泰戈尔的书,真、善、美令你心动,你会懂得应噶i做什么、应该怎么做......读了这些书啊,就会净化我们的心灵,令我们自觉构筑起一个个美好的精神家园!读读《十万个为什么》、《有趣的数学》、《二十一世纪的电脑技术》......读了这些书啊,就会擦亮你我的眼睛,激起我们探寻无数未知世界的强烈 欲望。人类,也就是在读书中登上了不断进步的阶梯。 读书需要闲心、闲情、闲致,忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的。看古人在泽畔行吟,在月下操琴,在松篁里读书,不受丝毫的干扰,这 是一种何其风雅的人生......可是,这样的人生已随昔人一起远去了,而其内核已化为一种优美的思念留存于进人的`心中。所以,在现世拥塞的尘缘里,我们只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟,完全可以忙里偷

闲,而不必非等到你有许多时间时采取领略读书的趣味。只要你偷得片刻的闲暇,一样可以充分吟味书的温蕴。而一旦当你步入了书的心扉,则那种心境,同样令你无所止追,与书沉浮此间的滋味,也只有读书者方能领会。 我的成长离不开书,书使我成长的更快。 读书好啊读书的乐趣真好!

高中语文:满分作文范例及解析--守望生命,致敬英雄

阅读下面的材料,根据要求写作。 “你要让我说,这座城市哪儿好,我让你看看,用血肉和生命垒起的战壕。你要让我说,这些人民哪儿好,我让你听听,用离别和牺牲谱写的歌谣。”这是一位武汉作家写下的抗疫诗句。在2020年这场空前的疫情中,许多人为“抗疫”献出了宝贵生命:梁武东、李文亮、刘智明、夏思思、尹祖川、马承武、郑勇……他们中有医务人员、基层干部、退役军人,也有民警辅警、志愿者和平凡的一线岗位的工作人员。这些生命绽放出的温暖光辉,必将开拓中华儿女的精神疆界。 请写一篇发言稿,参与学生会举办的“守望生命,致敬英雄”主题座谈会,体现你的思考,表达你的看法。 要求:自拟标题,自选角度;明确文体;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。 【试题来源】山东省日照市莒县2019-2020学年高二下学期期中考试语文试卷 【答案解析】 范文: 守望生命,致敬英雄 尊敬的老师和同学们: 你们好! 我发言的题目是“守望生命,致敬英雄”。 2020年的春节,一场突如其来的疫情,像是蓄谋已久的战争,对我们发起了猝不及防的闪电战!当大家还沉浸在迎接春节的喜悦中时,它已经伸出獠牙悄悄逼近我们。一夜之间,各大新闻媒体满屏的都是疫情进展的情况,冠状病毒给大家的生活蒙上厚厚的阴影。 面对严峻的疫情防控,医务人员义无反顾,挺身而出。他们成了逆向而行的孤胆英雄。在生死时速的生命通道上,毅然担起了治病救人,救死扶伤的社会重任。 难道“逆行者”们不怕死吗?难道“逆行者”们不想在这春节之际和家人吃个年夜饭吗?难道“逆行者”们就不想躲在家中远离病毒吗?不,他们也害怕,他们都有家有室,是他们的不畏牺牲,他们的医者仁心,他们的责任使命支撑着他们。选择逆行,选择坚守的他们把对人民的爱、对祖国的爱放在心底,用坚定的手印,表达着担当与承诺;用最美的身影,诠释了生命的意义;用坚守的背影,演绎着泱泱大国生生不息。 这是疫情中最富勇气的奔跑——不是朝着家的方向,不是走向安全的后方,而是去往最危险的战场。他们在国家和人民最需要的时候,做出无怨无悔的选择,用自己行动书写着人生中

生命的本质更在于过程

阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 乡间有谚语:“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起,是很难分辨的。 有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。 父亲看了好笑,就说:“种它们是用来吃的,不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大,摘下瓜和豆来吃就好了。” 要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。 生命的本质更在于过程 这让我想起韭菜与韭菜兰的故事。韭菜兰作为兰花的一种,因极其类似于韭菜,故得名“韭菜兰”。倘若区别二者差异,仅存在于长熟待取阶段,不仅破坏了世间万物自然规则,也会造成美食的难以下咽。 世间万物在成长阶段都是以“简”存在。以人为例,常言道“人之初,性本善。”人在成长过程中,身体构造已然完成,内心和思想内涵的填充才是人“成熟”的标志。倘若以“人的存在仅为存活定义”这是对神圣生命的践踏。如果以这样的规则宣讲传世,缔造出来的只是“活人”。 人,存在固然是有着本质区别和探索的。以完成某项成就某项工作某种生命为基础。若,仅仅以人活着等死校正其意义,这违背了人存在和存活的理解。 显而易见,乾坤万物、日月星辰都有着存在的意义,并非仅仅是生存、繁荣、湮灭的生理代换。探索万物更应该从本质和存在过程出发,生命的结果也只是存在过程中磐涅的另一种“新生”。 万物或许以不同形式存在、或许存在于不同状态、或许相同形式和相似状态存在,这些都不影响对其生命结果的探索。归咎其源,这也印证了生命过程存在的意义。 既然,万物本身都有着自身的意义和本质追求。那么,对万物结果的探索,不能止步于生命的终结。每个生命都值得尊重和关爱,丝瓜和肉豆的藤须虽有着惊人的相似程度,两者生命的结果却差异较大。 不论是肉豆和丝瓜、不管是韭菜与韭菜兰。在生命过程中都有着相似的地方,这些因素极易被诱导成另一个生命结果。但是,出于对生命探索的尊重,你会发现,很多时间,相似的个性相似的经历相似的感同身受,诞生的却是差异较大的人生。比如,现代社会下,相同的人相同的社会接触相同的时间,却成不了优秀的“人”。囿于,这是个人对生命本质过程的探索结果。 现实中,人们往往追求过于完美的结果,却常常忽略过程中存在的美好。韭菜与韭菜兰是最好的佐证,虽然两者结果有异,过程展现有差,但是都是完美的人生。 不管是丝瓜和肉豆、韭菜与韭菜兰,每个生命的过程中都存在某些特性,这些有可能导致不同生命的相似程度,但要记住:生命只有一次,比起不离其宗的结果,追求过程的探索才是人生的意义。

[享受成功的乐趣六年级作文]享受什么的乐趣作文

[享受成功的乐趣六年级作文]享受什么的乐趣作文 当我们划向成功的彼岸时,我们最享受的不是喜悦,而是整个过程的感觉。下面是为你带来的享受成功的乐趣六年级作文,欢迎大家参阅! 我想每一个人都有成功后的心情,那就是开心。但我们在成功的背后吃了多少苦,谁也不知道,只有自己。我小时候也有过这样的经历,下面就让我与大家一起分享我当年成功背后的故事吧。 那时,我才六岁,我和妈妈去连云港的一个阿姨家去玩。有一天这个阿姨带我们去连云港著名的景区――花果山。到了花果山,只见有一个管理员向我们走过来,而且这个管理员的手上还牵着一只小猴子,小猴子身穿为它量身定作的齐天大圣的衣服,手上还拿着一根小巧玲珑的定海神针金箍棒,与电视里《西游记》中孙悟空相比,简直一模一样。开始登山,别看花果山有六百多米,只有学校操场的三倍,但你爬上去可十分不容易的。 刚开始,我就像只小猴子似的,一蹦一跳的,可到了中途,就有一些上气不接下气了,看看一层一层的石楼梯,我不禁打了个寒战,但我相信,我一定会有这个能力登上去的。我边走边休息,妈妈给我买了一个金箍棒,我坐在石阶上,玩着玩着,金箍棒便掉进了石阶边上的缝中,滑了下去。我想下去拣,被妈妈拦住了:“既然你有这个

精力去拣金箍棒,何不快一点了登上花果山呢。”我听后,又有了精力,又一直向上爬,途中不知经历了多少“灾难”,才好不容易的登上了花果山,我成功了,心里好不得意,这时,一个将近五十的男人,一手拿着镰刀,一手拿着刚刚掉下去的金箍棒,我见了,跑去说了声谢谢。小时的我特别调皮,像一个小男生。总之,对于六岁的我,登了这山,那成功的感觉可真是叫好。 人的一生难道不也是像爬山一样吗?只要永不放弃,成功就会在你人生的尽头向您招手,微笑。成功的感觉真好! 这天,天气闷热,如果有冰激凌多好哇!可是望着那毒热太阳,我有些畏惧,不敢出门。于是我闹瓜子一转,便想出了一个办法——倒不如自己做个冰激凌。 可是,冰激凌该怎么做呢?我来到爸爸的书柜旁,把书柜翻了一个底朝天,也没有找到关于做冰激凌的半点资料。我向四周扫视了一下,突然,看见了书桌上那台电脑,于是,我怕打开电脑,在百度上搜索:冰激凌的做法。 无数条关于冰激凌做法映入我的眼帘我点开第一条,把它复制在了我的文档里,我看了一遍又一遍,终于把它给看明白了,为了在

《人生的一碗面》阅读答案

《人生的一碗面》阅读答案 刘同 (1)回家第一天是表弟考上大学的庆功宴,站在他旁边看他从一个街头的篮球少年老老实实安静长成一个大学生。穿的还是往常的街头服装,只是又小心翼翼地在外面套了一件米白的马甲,上面缀了一朵胸花以示重视。 (2)他母亲看了很好笑。我只是在一旁默默地看着,看他递烟,看他发口香糖,面对陌生的长辈局促的样子。怎么想象得出他一个月长时间的旷课,一个星期便穿坏一双NIKE的篮球鞋,一天也不愿好好看书的过去。 (3)爷爷奶奶从姑爹的车上下来,颤颤微微,几乎让人看不出精神状态,离我上一次看见他们,似乎已经有了很长很长一段时间。 (4)我走过去扶他们,他们从我身边经过没有任何反应。我愣生生喊了一句奶奶。她也只是看了我一眼。在旁人的提醒之下,她才恍然大悟,面前的我是她的长孙。她非常歉意地握着我的手,说我变胖了,头发剪短了,连说话语气都变得跟以往不同了。上次见面只是在半年前,半年我的变化不足以陌生,半年她的变化却让我感到莫名的恐惧。那是有感知地面对至亲,因为生命逐渐衰落而暂时遗忘世事的现实。 (5)味觉是最易存留在内心的东西。 (6)去年春节,奶奶一动不动坐在沙发上,看着她看不清楚的电视,听着她听不清楚的声音。与旁边喧哗嬉闹的家族其他人硬生生地隔离成两个世界。突然想起她曾经给我做的面,里面放了无数的小料。那是只有她才知道的小料,每年回家都会吃上好几碗。其他人在吃大鱼大肉时,只有我会要求奶奶给我做一碗简单的面,然后过一个满足的除夕。 (7)那一刻,她静静地坐在那儿,我突然对她说,我想吃一碗面。 (8)于是她站起来,摸摸索索走到了厨房,开始为了我,重新做起味道永远不会变的那碗面。 (9)我静静地站在一旁,无心地按动着相机的快门。我知道,或许她每一个动作都有可能是她给我做面的最后一次动作。我不知道那天之后,我是否还可以再吃到她给我做的放了油渣放了蒜姜小料的面。 (10)也许,这个世界上,除了我关心这个问题之外,不会有人再关心是否世界上还有同样味觉的面。奶奶不会。父母不会。至亲不会。至于我的晚辈们,他们已经可以在麦当劳肯德基里安排他们的除夕晚餐了,他们永远也不会知道他们的奶奶原来可以做出那么好吃的面。 (11)一碗面的历史,长达十几年,一一扎根在了一个人的记忆里,略显寂寞。热气腾腾的清面汤水,油泞黑厚的窗台尘埃,映着奶奶那张已分不出怅然所失或欢喜满心的脸,内心有了重重的失落。就像小时候,在夕阳遍野的下午,第一次考虑到死亡时的惘然。 (12)再翻出九个月前的相片,说不出是庆幸还是难过。但总归是有了一个回忆的由头,有一处私人的纪念得以保留。奶奶已经很难认出我了。这是事实。

相关文档
最新文档