孝亲尊师学习心得

孝亲尊师学习心得
孝亲尊师学习心得

孝亲尊师心得

中华民族文化传统绝该继承和发扬.孝亲敬老美德更是精髓, 更

应该继续发扬光大,这是每个人应尽的义务,是良心的要求。“孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。在《孝经》中,“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家视为“仁之内核”。臣无祖母,无以至今日;无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。

几千年来,“磕头”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守灵”等仪式一直承载着中华民族“孝”文化的内容。而当代日本、韩国、新加坡等国家,更是严格保留了很多的传统孝道仪式和规范。例如在韩国,每年春节家家户户都要在正月初一之前赶回供奉祖先的长兄或长子、长孙家,参加祭祖的茶礼仪式并相互拜年。拜年时,长者盘膝而坐,晚辈在长者面前下跪叩头,长者对成年晚辈低头弯腰答礼。

“一定的内容必须通过一定的形式才能表现出来。”夏学銮并不否定当代青少年在春节时给父母磕头的意义。他说,有选择地恢复一些体现家庭长幼尊卑伦理关系的传统社会仪式还是必要的,弘扬孝道需要借助具体的形式。

其实孝道的核心是要突出“感恩”思想,理解磕头后面的价值取向才是真正重要的。表达爱心的形式是多元的,每一个老人内心感到温暖的形式也是不一样的, 孝悌并称不可偏废;二是无违父母;三是为

父母守孝;四是在家尽孝,在国必忠。把孝亲当作责任、义务,与从孝亲获得幸福,两者是可以统一起来的。并且前者正是后者的源头

活水。对于具备起码道德水准的人来说,想到父母把自己拉扯成人所吃的千辛万苦,所担的虚惊实怕,所投的真疼至爱,倘不能尽孝心,必深感负疚而痛苦;如能尽孝心,使父母衣食丰足,身体康健,精神愉快,一句话,生活幸福,自己难道不会因此感到欣慰和幸福吗?《二十四孝图说》讲,孔子的弟子子路,因家贫经常吃糠咽菜,“为亲负米百里之外”。老人去世以后,他“南游于楚”,“积粟万钟”,“列鼎而食”,但却慨然叹道:现在即使再想回到吃糠咽菜、“为亲负米”的岁月,也办不到了。子路之作此慨叹不是因为他有吃糠咽菜的特殊癖好,而是因为他在失去了孝亲的可能性之后,对于孝亲这样一种天伦之乐,产生了强烈的怀念。国无忧,民无忧,满月青山景色幽。春风荡九洲。衣不愁,食不愁,最是神州尊白头。高风万古流。在许多忠孝难以两顾的人的心中,不能孝亲或不能经常孝亲,是一大遗憾。所以一有孝亲的机会,他们便总是尽量弥补———在弥补责任欠缺的同时,也弥补幸福的失落。正是鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。有一种人生观是以使别人获得幸福为幸福的。既然一个人可以从使别人获得幸福中获得自己的幸福,那么,他能因自己孝亲使亲人获得幸福而也感到幸福,有什么说不通呢?承认孝亲是福,说到底,也就是树立起正确的人生观。在当前形势下,“孝道”包含着对父母和长辈的顺从、尊敬和理解。顺从是“孝道”的第一境界,听话、不惹父母生气就可以说是孝顺了;尊敬体现在对父母和长辈的日常态度和行为上,比如吃饭让长辈先动筷子,出门要和父母打招呼,告诉去向和回家时间等等;理解更多的是指对“可怜天下父母心”的理解,即使

父母说错了,自己受了点小冤枉,也不要当场顶嘴,要暂时接受,等事

后再行解释。挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。孝亲敬老应是社会主义道德建设的题中之义,是社会进步的表现。让我们共同行动起来,在全社会大兴孝亲敬老之风。

最近通过认真研读《弟子规》,明白这是一本做人之道的宝典,浅显易懂的文字却蕴含着做人的真理,不仅对于教育少年儿童,对于我们成年人如何经营我们的幸福人生,和谐的家庭有着重要的意义。

《弟子规》总序开篇时这样教育我们:弟子规,圣人训,首孝弟(悌),次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。它从人之根本出发,教育我们要从这几个方面对自身德行的塑造。

“首孝弟(悌)”,就是说做人首先要心中有爱,要孝敬父母。一个人如果连他有养育之恩的父母都不能尊敬的话,那么他就丧失了做人的根本,对长辈、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重,他所做的事情也就很难得到认同。

“次谨信”,告诉我们做人要谨慎,要讲信用,也就是要诚信为本。小到一个人、大到一个单位、政-府,如果不能诚实待人,那么他依靠什么立足呢?“人无信不立,企无信难存、政无信难威”,李嘉诚不就是靠着诚实守信的人生信条,才从一个做塑料花的商人起

家,做到今天拥有数百亿身家、誉满全球的成功商人吗?在如今处处讲求竞争,事事讲求效率的现代商业社会中,诚信也许并不能为企业赢得眼前一些唾手可得的利益,于是一些目光短浅的企业丢弃诚信去追求所谓的丰厚利润。然而他们得到了些什么呢?眼前的“三鹿”奶粉事件,不就是一个活生生的例子吗?

“泛爱众,而亲仁。有余力,则学文” 。意思是和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他们学习,以上这些事是学习的根本,非做不可。如果做了还有余暇,还要学习一些其他方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习,要经常学习别人的长处,来弥补自己的缺点,从各个方面来约束自己,提高自身的素质和修养。

“父母呼,应勿缓;父母命,应勿懒;出必告,返必面;居有常,业毋变;”这是孝道的基本要求。“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中;称尊长,勿呼名;对尊长,勿显能”。乃为如何友爱兄弟,尊长爱幼最基本的语言及行为规范。另外,书中通过列举生活中最易被视作琐碎的习惯及现象,进而训导我们如何养成良好生活习惯、具备博爱的精神和正确的读书学习方法等。本书中的每一章、每一句、列举的都是生活当中最为普遍、最基本性的习惯和现象,而这些习惯和现象可以说是人人皆知,但有好多人做起来却不是那么容易,不是不知道,而是不去做。书中告诉我们一个道理:不要因小而不为,良

好的习惯都是从一点一滴做起的。

学习《弟子规》,不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。学就是要把圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。爱周围的人,爱这个世界。只用这样,这个社会才会变成和谐的社会,这个世界才会变成和谐的世界

“尊师孝亲好少年”先进事迹材料

“尊师孝亲好少年”先进事迹材料 ——XXX小学“尊师孝亲好少年”XXX事迹 XXX,男,今年12岁,就读于XXXXXXX镇小学五年级。他尊师孝亲、品学兼优、乐于助人、积极向上、热爱集体、爱好广泛,是个德、智、体、美、劳全面发展的好少年,特别在尊师孝亲方面表现得尤为突出。 ?? 他是老师和同学们心目中的阳光男孩。在学校他对老师发自内心的尊重与敬爱,每天早晨到校,看到每个老师都会微笑着说“老师,早上好!”他和班主任老师更是有深厚的感情,就像对妈妈一样,有好吃的总是想着带给她。有一次老师嗓子哑了,他比谁都着急,特意买了润喉糖送给老师,看着老师吃了他的润喉糖嗓子清脆了,他开心的笑了。作为英语课代表的他是老师得力的小助手,因为他腿脚勤快,每当老师需要取教学用具的时候,他都主动去取:“老师,您休息一会吧,我去取。”只有他能做到的,他都会积极主动的去做,他用这种力所能及的小事感恩老师辛勤的教导。他还用一颗真诚善良的心对待每一位同学,无论谁有困难总是乐于伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他会豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他

总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。 在家里,他是个孝顺长辈的好孩子,从一年级开始,自己能做的事情就自己做,从不让父母操心,还经常帮父母做一些力所能及的家务。XX很心疼妈妈,每天早晨起床后叠被、穿衣、刷牙、洗脸,收拾书包都是自己完成,每天看着妈妈累的精疲力尽还得买菜做饭,洗衣拖地,很是辛苦。懂事的XX每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜、扫地、收拾房间、饭后洗碗,总抢着帮妈妈干。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,他就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了他的关心而减轻了许多。一次,妈妈感冒了,爸爸没在家,懂事的XX放学后挽起袖子,赶紧给妈妈做了一碗热汤面,把妈妈感动的热泪盈眶。第二天爸爸还没回来,怕妈妈吃不上饭,做了一锅大米饭,自己吃完还给妈妈盛了一碗放到卧室,对妈妈说:“我不会做菜,吃点饭吧!别饿着”。看着妈妈吃着饭开心的笑了,才安心的去做作业。 XX非常地体贴父母,是父母的贴心小男神。父母给他的零用钱他都攒起来,在父母生日时,买礼物送

【经典语录】100句感恩老师的话、感恩老师的句子

无论生活的路有多远,学子的身后,总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩,岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者,老师是力量的耕耘者,这世界因老师而精彩,这土地因老师而灿烂。爱洒讲台,灰聚烛燃;春华秋实,桃熟流丹。老师的窗前,有一棵米兰,悄然绽放,清香悠远。 1、我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。 2、如果生活里没有老师,就好像万物没有阳光;如果智慧里没有老师,就好像鸟儿没有翅膀。 3、十年前,我想成为您,因为您照明了我的人生;十年后,我成为了您,所以照亮了别人的人生。 4、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。 5、三尺讲台站八斗学士,学士含辛育学子;一尺课桌载千秋之梦,千万银丝托伟业。 6、相处虽短,涌泉终生。授课有限,获益无穷。佳节思亲,感恩激情。老师,您是最可敬的人。 7、世界上有一种情,超越了亲情、友情,那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们细心的教导之情。 8、教书一分育人,赢得十分尊敬,社会百分爱师,浙江千分重教,师生万分幸福! 9、教·吾学文化,师·道须尊严,节·俭美德扬,快·意人生

始,乐·于助人好。 10、高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高! 11、从力的角度分析,您是我们的源动力;我们会用更快更强的加速度,冲击知识的高峰。 12、师恩常常基于无声的关怀,往往耐人寻味;但只有感,才能懂得它的珍贵。 13、您的亲切眼神,如片片云朵,飘在我心灵的晴空上。您的娓娓教导,似潺潺清泉,流在我生命的河床里。 14、言行上体现老师教导的道理,工作中运用老师传授的知识,人生中永远记住老师的恩情。 15、红烛没有恩师爱心红,蚕丝哪有恩师情意长。节日短信千万条,祝福恩师心飞扬。 16、厚德,示学生做人之本;积学,授学生求知之根;励志,激学生奋起之威;敦行,化心中教育之道。 17、黑发积霜织日月,授业恩情叠又叠,粉笔无言写春秋,园丁风貌心中留,愿把红烛比做您,化为一片赤诚心。 18、您是传递文明的使者,您是播种智慧的楷模,您把青春奉献给了三尺讲坛,您把汗水挥洒在了菁菁校园。 19、我愿将我的祝愿和感激,浓缩了我对你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充满了幸福和喜悦! 20、金秋佳节丹桂香,短信传递师恩忙:爱心化作言行滋润纯洁

孝亲尊师—修德1

千教万教教人求真,千学万学学做真人。百育德为首,万善孝当先。做万事从做人开始,做人从修德开始,修德从孝亲尊师开始。在中国历史上,从古到今,没有哪个朝代不重视孝道,孔子把“孝”放在一切道德的首位,视为“立身之首”、“自行之源”。孝敬父母看作是人生处理人际关系的第一台阶,是做人的基本要求,是关心他人、自觉上进、热爱祖国等品德形成的基础。孝顺父母为孝道,尊敬老师为师道,师道是以孝道为基础的,没有孝道就谈不上师道了。当代不少伦理学家把孝敬父母看作是人生处理人际关系的第一台阶,是做人的基本要求,是关心他人、自觉上进、热爱祖国等品德形成的基础。 尊老爱幼,这是社会主义精神文明的基本内容之一。问题是目前一般的提法太空洞了。为什么要孝敬父母、尊敬老人?很少有人能够讲出点道理来。因为没有依据。孝敬父母的依据是什么?这在儒家、佛家思想里面有着极其丰富的内涵。天很少有人提到儒、佛了,以为这些是落后的、过时的。其实大错了。我们中国传统文化中有着非常宝贵的东西,这些在近几年已经开始逐渐为西方学者所认识、研究,并以它们来指导生活和工作。今天我们中国人反而抛弃了祖先给我们留下的宝贵财富,这是没有道理的。孝亲,古人云,“百善,孝为先。”说明孝亲敬老是人类发展过程中形成的一种最美好的道德。古人还说:“夫孝,德之本也。”就是说孝亲敬老是各种道德的基础。中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国,是个礼仪之邦,孝亲敬老文化源远流长,自古就把子女、晚辈对父母、长辈感恩赡养、尊敬扶助,不仅作为责任和义务,而且积淀为中华民族的心理,成为人类美德和亲情的需要。孝亲敬长就是要关心体贴和照顾父母长辈。许多老一辈无产阶级革命家,在这方面为我们树立了光辉的榜样。毛泽东主席在革命胜利后,返回故里,特意在父母的坟前献上一束松枝,轻声道:“前人辛苦,后人幸福!”陈毅元帅亲自为瘫痪在床的母亲清洗尿裤……。革命领导人在为祖国的前途、人类的命运操劳时,也没有忘记父母、长辈的养育之恩.更何况是我们呢?孝敬父母,首先要关爱父母,帮父母做点家务事。平时,妈妈买菜回来,自己主动去接一接,让妈妈歇一歇;有空时,自己要动手洗衣服或者拖地板;长辈来了,要给长辈送上一杯水,拉拉家常,报报成绩,让长辈高兴,给长辈捶捶背,搓搓腰,聊聊天。父母身体不舒服时,我们更要分担一些家务事,守候在他们身边,送汤送水,让他们心中感受到你对他们的爱。孝心就体现在着点点滴滴的平凡中。 再说尊敬师长师道尊严的本意是讲,为师(从教)之道是很尊严的,所谓“只闻来学,未闻往教”,也就是说,过去只有主动求学的,没有么要这样?因为只有主动求学才会认真去学习,才能够体现出对知识的尊重。过去讲“一分恭敬一分收获”。所以必须尊师才能重道,这个道是学问之道。主动教学的。为什么要这样?因为只有主动求学才会认真去学习,才能够体现出对知识的尊重。过去讲“一分恭敬一分收获”。所以必须尊师才能重道,这个道是学问之道。尊师重道是中华民族传统美德,古往今来,代代相传。它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬师长,重视老师的教导。这个成语最早出现在《后汉书?孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”古语有云:“国将兴,必贵师而重傅”,“师者,人之模范也”,“一日为师,终身为父”,“人有三尊,君父师是也”等等。这充分体现了中华民族“尊师”的道

小学生孝亲敬老事迹材料_作文

小学生孝亲敬老事迹材料 孝亲敬老事迹材料 苗雅杰,今年12岁,在武陟县育才学校六二班就读。在父母和老师眼中他是一个聪明懂事、上孝父母、下爱弟妹、尊师长帮弱小的好学生、好孩子。 在家里,打小起,雅杰就是大人眼里最为懂事的孩子,他养成了自己的事自己做,并且乐于助人的好习惯。三年级起,他就坚持自己洗自己的内衣和袜子,五年级时就学会了做饭。从小就知道使用礼貌用语,向长辈问好,深受长辈们的喜爱。他看到爸爸每天工作很辛苦,妈妈要带小弟弟,还要买菜做饭,洗衣拖地,照顾年迈的爷爷奶奶,很是辛苦。懂事的雅杰每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务:洗菜,抢着为父母盛饭、端饭、洗刷锅碗,扫地,收拾房间等。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,他就帮妈妈打开电视,找到妈妈喜欢看的电视节目,再倒上一杯热腾腾的茶水,把在学校里发生的有趣的事讲给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了他的关心而减轻了许多。记得有一次,就他和妈妈在家,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了方便面和鸡蛋,送到妈妈床前,看妈妈吃了后,就又拿了自己存钱罐的钱到楼下的诊所给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,就一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,他做完了作业才安心去睡觉。当然,每逢全家坐在一起吃饭的时候,他总是等大人都坐下后,自己才坐在桌岩处,把好吃

的让给爷爷奶奶,爸爸妈妈。去年,外公有病住院,雅杰和妈妈每天骑车跑几公里去送饭。给外公外婆讲故事,逗他们开心。每周都要陪妈妈跑几十公里去看望外公外婆一次。对于外公外婆,雅杰也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当他一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。家里要是来客人,他会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。现在,他越来越懂事了。他把爸爸妈妈对他的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。 在学校,他总是以身作则,严格要求自己,听老师的话,做老师交代的事。同时也不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德,要善待父母,尊敬长辈和老师。他的一言一行,一举一动潜移默化地影响着其他同学。学习上,他刻苦勤奋,主动好学,他说要用优异的成绩来回报父母、老师为他的付出。 在生活中,他还是个勤俭节约的好孩子,他从不吵着闹着要妈妈给他买新衣服。衣服旧了他照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家的哥哥衣服穿小了送给他,他也都不嫌弃。前几天爸爸问他过年了想要什么样的衣服,他说就穿姑姑家哥哥穿小的,鞋子有点破了就买双便宜的球鞋就行。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励他,他从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一套他喜欢的魔方作为奖励。 苗雅杰就是这样一个懂事,有孝心的好孩子!

道德讲堂 ——尊师重道,感恩老师主持稿

道德讲堂——尊师重道,感恩老师 一、导入: 我们的中国被称为“礼仪之邦”,尊师重道是我国传统的礼仪美德。但这种美德不能只停留于过去,在现代,尊师重道的美德更要得以发扬。因此,我们确立了本次的道德讲堂主题——“尊师重道,感恩老师”。 今天的道德讲堂主要有“自我反省、唱歌曲、学模范(讲故事)、诵经典、发善心、送吉祥、向德鞠躬”七个环节。 二、“七个环节” 第一个环节:自我反省。 下面让我们一起走进道德讲堂的第一个环节,静默省心。来,请大家一起跟我做,闭上眼睛,手捂住胸口,一起静默,反省内心。试问自己,你有没有诚心地对待老师的教诲?你有没有虚心地接受老师的批评?你有没有尊重老师的劳动成果?古语说:“明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。”这是在说贤明的老师的恩情,简直胜过了天地的博大,比我的父母对我付出的还要多。我们应该像尊重父母一样,尊重老师。 第二个环节,唱歌曲。 今天,我们要唱的歌曲是《感恩的心》。让我们怀着感恩的心感谢我们的老师。请全体起立。(唱完后)请坐下。谢谢大家。 第三个环节,学模范(讲故事)。 世界上有一种情,超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们细心教导之情。有这样一位老师她向我们诠释了什么是师爱,什么是人世间的大爱与大美。她就是最美老师——张丽莉,下面请就让我们共同进入道德讲堂的第三个环节:学模范,请观看最美老师——张丽莉的感人事迹。(观看视频) 小结:张丽莉老师不顾生命安危救学生的英雄壮举值得我们敬佩,让我们把掌声送给张丽莉老师。 那些在工作岗位上默默奉献的老师也值得我们尊敬。尊师,自古以来就流传着许多的动人故事。接下来有请许怡琳同学为我们讲述宋代学者杨时和游酢诚恳求教,尊师重道的故事。(讲述《程门立雪》的故事) 第四个环节:诵经典 中华文化博大精深,传统美德在经典诵读中得以传承和发扬,它不仅是我们民族文化的瑰宝。更是我们社会和谐发展的精神基石,下面让我们一起走进 第四个环节:诵经典。(出示经典名言警句)现在让我们一起来高声朗读这些尊师重道的经典名言警句。 第五个环节:发善心刚才我们看了张丽莉老师先进事迹的视频,听了《程门立雪》的故事。诵读了古代经典的名言警句,相信大家一定有所感想,现在让我们一起走进第五个环节:发善心。请同学上台与我们一起分享一下今天的道德感悟。

美德少年尊师孝亲事迹材料

美德少年尊师孝亲事迹材料 美德少年尊师孝亲事迹材料 尊师孝亲是中华民族传统美德,它体现了中华民族的聪明智慧。爸爸、妈妈给了我们生命,并费尽心血把我们养育;而老师又像辛勤的园丁一样每天都会教给我们知识和本领。所以,尊师孝亲是我们作为一名小学生首先应该做到的。 在学校,我尊敬老师,见到老师就会主动向老师问好。我还是老师的一名小助手。每个寒、暑假前我都会主动到学校帮老师抄写成绩单、打扫卫生。我经常在下雨天,放学回家取来雨衣和雨伞送到老师办公室。还经常在班级活动时,帮老师做一些拉花剪纸等来装饰美化教室。有一次,我们贾老师为了帮我们班的同学排练合唱比赛,嗓子累哑了,我就想到,每次我嗓子发炎时,妈妈会让我喝些淡盐水来消炎。于是,我就用小瓶带了一些食盐给贾老师也让她在学校喝点淡盐水,好让她快快好起来。 从幼儿园的时候,我们就会背颂三字经里的“香九龄,能温习;孝与亲,所当执”。后来上了学,我又懂得了“百善孝为先”的道理。在平常生活中,爸爸、妈妈为了工作和照顾我会很辛苦。所以,我也经常帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务活。两岁时我就能帮爸爸买报纸,帮妈妈买馒头。在二年级的时候,妈妈因手指的关节疼不能沾凉水。我每天放学及之后就先来到厨房帮妈妈洗菜,然后再去完成作业。在这期间我还学会了煮面条、包饺子、炒鸡蛋、煮粥。。。现在我仍然经常帮妈妈到我家附近的馍店买馒头,到放心肉店买肉、买油盐酱醋等调味品。从五年级开始,我每天晚上都会为妈妈端洗脚水、拿擦脚布,把水温调试好后让妈妈洗脚。 每到节假日,我都和爸爸、妈妈一起回老家看望爷爷、奶奶和姥姥、姥爷。向他们汇报我的学习情况,给他们看我的奖状和成绩单,跟他们聊天让他们享受难得的天伦之乐。 我想,无论我将来做什么,我一定不会忘记老师和爸爸妈妈在我成长的道路上所花费的心血。我会做到“饮水思源,常怀感恩”。 --来源网络整理,仅供学习参考

尊师尚学优秀事迹材料-精选模板

尊师尚学优秀事迹材料 一(a)班王理 王理小朋友进入一年级后能严格要求自己,追求学习向上。对待学习,他一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,常常第一个举手发言。对待老师和同学非常有礼貌,并能主动积极地问好。在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,他主动给予力所能及的帮助。王理小朋友就是这样一位尊师尚学、积极进取、刻苦勤奋关心他人的好同学。 一(a)班李亦豪 奕豪是一a班的住宿生,今年6岁,别看他小,他可是个尊敬老师,遵守纪律的好孩子。上课能专心听讲,积极举手回答问题,作为小组长的他,常常督促和帮助自己组内的同学一起学习,一起进步。奕豪的最大优点就是有礼貌,遇见老师会主动鞠躬问好,放学主动跟同学说再见,他是那么的热情,那么的彬彬有礼,老师和同学们都喜欢他,所以推荐他为尊师尚学小标兵。 一(a)班黄嘉敏 刚成为小学一年级学生才四周,嘉敏同学已经完全适应了小学生活,每天的每节课她都能严格要求自己认真听讲,发现不懂的问题马上问老师。对老师也特别有礼貌,遇见老师会面带微笑主动问好,开学四周了,她几乎每隔两天就会送给老师一张自制的贺卡,老师的柜子都快被嘉敏的贺卡占满了,哈哈,很可爱吧!这就是我们一a班的黄嘉敏同学。 二(a)班范佳悦 佳悦是这个学期加入我们国际部二a班的一员,小佳悦不仅学习自觉,书写规范,文明礼仪方面也特别棒!每天看到老师都会甜甜地说一声:“老师好!”在这个特别的九月,小佳悦对同学们说:“我们只有认真听老师的话,认真完成老师交给我们的每一项任务,就是对我们老师的最好尊敬。”小佳悦是这样说的

也是这样做的,更希望我们国际部的每一个孩子都能像小佳悦一样把“尊师尚学”落实到每一天! 二(a)班周哲人 哲人是一个活泼开朗的小男孩,也是一个特别有礼貌的好孩子。他每天早上走进教室都会大方地说“老师好!同学们早上好!”他的热情感染着同学们,在他的带领下,我们班级的文明礼仪越来越好!一花独放不是春,百花齐放春满园!希望文明之花越开越艳! 二(a)班张景凯 景凯刚刚从老家到深圳,9月成了我们二a班的一员。景凯刚加入我们这个大家庭的时候,胆子特别小,不敢大声和同学们交流,在同学们的影响下,景凯很快就适应了我们这个大家庭的学习、生活。在九月德育主题活动中,景凯同学每次都能有事情及时告知老师的好习惯被同学们记在心中,推荐他为本月的标兵!景凯时时刻刻做一个让老师放心的好孩子也是值得同学们学习的! 三(a)班鼓楷康 楷康是我们三a班的榜样,上学期被评选为学校的“尊师标兵”,在见到老师的时候总是笑脸相迎的跟老师打招呼,每天早上来也会非常有礼貌的说“老师早上好”,晚上回家会告诉老师“老师我走了,再见!”文明礼仪他总是做得很好,不愧是孩子们学习的榜样! 三(a)班李国仕 国仕初次来到国际部,他在一天天成长,一点点进步。第一天走进教室,他看着正在忙碌的两位老师,远远地看着。随着时间长了,他渐渐和老师说话,慢慢的开口叫“老师好”,在这个新的集体中他变得越来越活泼,越来越懂礼貌。取得的进步离不开他平时自己的努力,只要多一份细心就没有什么不可能的! 三(a)班陈佳辉

尊师孝亲事迹材料

“尊师孝亲星”评选事迹材料 第一实验小学五(3)班杨沫然 杨沫然,女,12岁,第一实验小学五(3)班的一名学生,她聪明好学,积极进取,是一名品学兼优的好学生。身为一名小队长的她,时刻牢记自己是一名少先队员,时刻以队章严格要求自己,不懈努力、砥砺奋进。 在学校,她尊敬老师,看到老师主动问好,发自内心的尊重敬爱老师,不仅积极完成老师交给的各项任务,还能主动帮助老师管理班级,在工作中设身处地为同学着想,以身作则,得到了老师同学的一致认可。 作为一名小队长,在工作中她积极为小队的同学想办法,策划活动安排,认真监督队员的行为表现,起到了很好的引领师范的作用! 她对待学习极其认真,善于总结学习经验,有自己独到的学习方法,课前认真预习,课上专心听讲,勤学善思,不懂就问,课后主动与老师同学交流,互通有无。 业余时间,她酷爱阅读,用知识充实自己,在阅读中收获了快乐,培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志,也帮助她解决了很多生活和学习中遇到的难题。她不但学习成绩好,而且积极参加学校组织的各项活动,都取得了优异的成绩,连续四年获得了“三好学生”荣誉称号。 与此同时,心地善良的她团结同学,和同学们和平相处,

互相帮助,一起学习。她总是把班集体的荣誉看得高于一切,始终把为班级争光作为她的奋斗信念。她经常为班级做些力所能及的事情,帮助学习落后的同学答疑解惑,大家都以她为学习榜样,你追我赶,共同进步。 生活中,她独立自强、不甘示弱,主动帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务活,如洗碗、扫地、收拾房间等。三年级起,她就坚持自己洗自己的袜子。后来家里新添了妹妹,照看妹妹也成了她完成学习任务后的首要工作,一次周末,家里人有急事要外出,妹妹还在睡觉,当大家都在犯愁让谁来看孩子时,沫然主动请命,说她在家照顾,虽然妈妈不放心,但也只能这样了。妈妈回来是2个小时后了,进门妈妈看见沫然正在给妹妹讲故事,妹妹听着很着迷,根本没有找妈妈的意思,沫然还帮妹妹刷牙、洗脸、穿衣服,把妹妹照顾的很好,家里人知道后都很吃惊,都说,“没想到她居然会这么多,真是长大了。 沫然还是一个特别孝顺的好姑娘。她会在母亲节特意的给妈妈洗脚,在周末去看望爷爷、奶奶和姥姥、姥爷。贴心的陪着他们聊聊天散散步,分享生活趣事,共享天伦之乐。她还很细心,善于观察的她总会留意家人喜好、需求,在生日的时候用自己积攒下来的零花钱给家人带去惊喜,她给奶奶买过笔记本,给姥姥买过背包,给爷爷买过袜子,给爸爸买过钥匙扣,诸如此类的小惊喜有很多很多。

最美孝心少年事迹材料

最美孝心少年事迹材料 十一道沟学校七年级郭晓悦 郭晓悦是长白朝鲜族自治县八道沟镇十一道沟学校七年级的学生,现年14岁,担任学习委员。娴静的外表,稚嫩的身躯,并不引人注目,但她心中蕴藏着的感恩之心足以让她熠熠生辉。 这个看似柔弱但坚强乐观的女孩,有着不幸的身世遭遇:她的母亲智障靠身体虚弱的奶奶和爸爸拉扯着她,家中还有年幼的小弟弟,生活的艰辛不言而喻。在成长中她懂得了爸爸的辛苦,一个喜欢获取爱却更愿意付出爱的女孩--自幼失去正常妈妈疼爱的她,为营造一个充满欢乐的家庭默默付出着自己的一份力量。这力量化作了一句句发自内心的嘘寒问暖,一次次至真至善的体贴,一件件普通又不平凡的小事中。细心乖巧的她,吃饭时无论多饿,总是等奶奶和爸爸坐下后再吃;吃完饭后帮爸爸收拾碗筷,擦桌子;有好吃的东西,她总是一分为三,先等爸爸吃完后再给弟弟吃最后自己才吃;经常帮奶奶和爸爸做力所能及的家务事,像叠被子,收拾书柜,自己穿衣服,把门口的鞋挨次放好等等。 “天有不测风云”.几年前,家里年迈的奶奶得了重病,行动不能自理。这对于一个一贫如洗,缺人照顾的家,真是雪上加霜。自从奶奶得病后,坚强的她不仅学会了生活上的自理,而且开始学着帮爸爸做一些力所能及的家务。并且帮助爸爸担负起照顾奶奶的重任。在艰难的的日子里,白天她在校上课,晚上回家她还要做饭、洗碗、扫地、洗衣服…一个十四岁的孩子俨然像一位大人担起了这个家。但卧病在床的爸爸依然是鲁迪最大的牵挂,她甚至想到过放弃学业回家可每次都会被爸爸骂:“孩子啊,这么多年的艰辛我们都走过来了,爸爸总会好起来的。你要好好学习,爸爸还希望你考上大学呢!”。听了爸爸的话,郭晓悦饱含着泪水,继续回到学校努力读书,她在心里激励自己:“我要坚强,我不能向生活低头”。 奶奶行动不方便,每次出门,她总要陪在身边,主动做奶奶的“小拐杖”,出门时,她要奶奶一手扶着门框,一手撑着她的肩膀艰难的向前移动。每到冬天,奶奶的腿受了寒就会更严重,行动更困难,于是每天睡觉前,她就给奶奶打盆热水给爸爸烫脚,烫完后,用小手为奶奶按摩。虽然有时很累了,她还会坚持去做,从来不喊苦,不喊累。 郭晓悦的事情被学校其他同学知道后,在校园里广为传颂,大家都纷纷竖起大拇指夸她,都为她的精神而感动。而这个女孩面对大家的夸赞,从不骄傲,她继续保持着艰苦朴素、刻苦学习的生活作风。 作为班干部,郭晓悦同学处处以身作则,严格要求自己,从不违反校纪校规,起到少先队员模范带头作用。她工作尽职尽责,老师交代的工作她都能乐意接受,并且认真去完成。她是语文课代表,她的作业总是收得最齐,她做的清洁总是最干净,她执勤的时候,教室里总是最安静。她的工作受到老师们的交口称赞,都认为她有管理才能。她因此也多次被评为优秀学生干部。 郭晓悦同学是一个非常阳光的女孩,她性格开朗乐观,和同学们相处得十分融洽,同学们都喜欢她,信任她。因为各方面的原因,班上有几个同学,成绩跟不上,他们很着急,也产生了厌学的情绪。郭晓悦发现后,就利用自己的课余时间帮助这些同学,耐心的给他们补习功课,同他们探讨学习方法,鼓励他们努力学习。在她的带动下,这些同学学习上有了劲头,学习成绩进步很快。与此同时,

尊师孝亲先进事迹材料七篇

尊师孝亲先进事迹材料七篇 【内容摘要】 【篇一】 ,李xx同学是一个德智体全面发展的好少年,在家庭中,李xx同学是一个让父母省心和放心的好孩子,一份耕耘、一份收货,【篇二】 ,我应该是个幸运的孩子,因为我降生在一个幸福的家庭,几乎每天,我都是一回家吃了饭就做作业,做好就帮助妈妈洗洗衣服扫扫地,干点零活,有一次,爸爸又不肯吃饭,妈妈劝了很久,还是没有效果,我也跟着妈妈去了,从医院回家,妈妈立即对爸爸喂饭,我知道,如拉紧的发条工作的妈妈,也会有坏脾气的时候,只能瘫痪坐轮椅的爸爸也经常哀怨,总有一天,我要用优异的成绩来回报我的父母,我要长大,用本身的肩膀来挑起家庭的担子,【篇三】 ,“百善孝为先“,孝是中华民族的传统美德,平日里,我还积极参加力所能及的家务活,如擦桌子、洗碗、洗衣服、做饭等。 【篇一】 李xx同学是一个德智体全面发展的好少年。在学校里,她上课认真听讲,积极发言,尊重老师们的辛勤劳动成果,发自内心的对老师的谆谆教诲表示感谢;她尊重老师,对老师礼貌有加,

遇到老师总会亲切地叫一声“老师好”;她担任班级学习委员,协助老师管理班级工作,帮助同学提升学习成绩,是老师的得力助手;她工作中讲究方法,真诚待人,得到了老师的信任和同学们的喜爱;她在担任校大队委学习委员工作时,常常牺牲自己的休息时间协助校委会老师的工作,她觉得这个工作是学校和老师对她的信任,只有尽心尽职做好这个工作,才是对老师这份信任最好的回报。正是由于这种积极和努力的心态和态度,得到老师和同学们的信任,多次被评为校“内外兼修汾小学子”和“三好学生”称号。她总是说,是老师们的言传身教和谆谆教诲,帮助了她茁壮成长,没有老师们的辛勤努力,就没有她取得的众多成绩,唯有用更优秀的成绩和更加的勤奋来回报老师。 在家庭中,李xx同学是一个让父母省心和放心的好孩子。她具备良好的学习习惯,放学后自己安排作业时间,从来不用父母操心;喜欢主动给父母汇报 成绩和学校的学习情况,遇到问题积极与父母沟通,交流解决问题的方法,让父母对她的学习和生活情况了如指掌;遇到父母工作不顺、心情烦恼时,她总是想办法安慰安慰,实在不行就讲个笑话,逗你一乐;遇到父母生病时,她就帮父母倒杯热水,泡点药,陪父母走走,缓解一下病痛,做一些力所能及的家务,减轻一些父母的负担。虽然李xx同学年纪不大,为家庭和父母贡献的力量有限,但是,她有一颗尊敬长辈和感恩父母的爱心,真正从内心为父母分忧解难。

尊师重教(国旗下讲话)

感恩教师 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。 金色九月,秋高气爽。在这充满着丰收喜悦的季节,我们即将迎来第32个教师节,在此,请允许我代表全体同学向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,你们辛苦了!祝你们节日快乐! 一位老师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字......”这质朴的语言是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。 当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。 同学们,让我们用我们的行动,使这片洒满爱心与汗水的土地弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!” 我国旗下讲话完毕,谢谢大家!

金色九月,秋高气爽。在这充满着丰收喜悦的季节,我们即将迎来第32个教师节,在此,请允许我代表全体同学向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,你们辛苦了!祝你们节日快乐!。 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。江泽民总书记指出:“中国人民要对人类作出更大贡献,必须培养和造就千千万万的人才。要做到这一点,教育战线上的同志们责任尤为重大!党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任”。因此,教师肩上的担子又是艰巨而凝重的。教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。 有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花,同学们的成长离不可开老师的辛劳。同学们,师恩难忘,难忘师恩,就让我们努力学习,用最好的成绩回报我们的老师吧,就让我们用最佳的表现献给老师吧,就让我们用热烈的掌声,向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!

尊师孝亲好少年事迹材料

尊师孝亲好少年事迹材料 柴佳欣,12岁,静宁县厚川小学三年级的班长。她善良可爱,独立自强,尊敬老师,勤奋好学。一直来,她本着尊敬长辈,关爱爷爷奶奶,学习中华优良传统美德,并要求努力做好自己,把自己打造成爷爷奶奶的好孙儿、开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。 打小起,她就是大人眼里最为懂事的孩子。村里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。体爷爷奶奶照看比自己小两岁的弟弟,上学后,她越来越懂事了。其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。 她把亲人对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力。由于爸爸外出务工,很是辛苦。懂事的她每天一放学回家就认真地做作业,不让奶奶操心。做完作业就开始帮奶奶做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,带弟弟玩。晚上,奶奶做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉奶奶在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮奶奶捶背揉肩,接着将学校里有趣的故事,讲动听的课文,唱歌给奶奶听,让奶奶的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,奶奶生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到奶奶床前,看奶奶吃了才又拿了自己的钱拿里的卫生院给奶奶抓药。然后为奶奶端上开水,看奶奶把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着奶奶,直到奶奶感觉好多了,熟睡过去后,她做完了作业后才安心去睡觉。

她的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,她又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,她都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,她又总是和妈妈轮流前去送水送药。 离家家不远有个活动场,平日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩,琳慧也常跟着爷爷一起去。但佳欣却与众不同,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而她总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件,等很多老人来玩时,他又开始为这些老人们送水送茶。得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。 不仅如此,,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要奶奶给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。亲戚朋友送来的穿小了旧衣服送给她,她也都不嫌弃。还千般感谢对她的照顾和关爱。 在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,班级的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报爷爷奶奶为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。 柴佳欣同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在厚川小学的就读的三年间,被评为三好生二次,被评为优干一次。学校光荣榜上有她的名字,尊老爱幼榜上也是榜上有名。但这一切都不重要,重要的是在她身上表现出的尊老爱亲的我们中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。

尊师的名言,感恩老师的名言

1.太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。 2.有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 3.我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。 4.忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您! 5.您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。 6.您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘! 7.您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 8.如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

9.您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 10.教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 11.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐 12.您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 13.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 14.在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 15.啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 16.老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

2020小孝星事迹材料4篇

2020小孝星事迹材料4篇 导读:本文是关于2020小孝星事迹材料4篇,希望能帮助到您! “百善孝为先”,孝是中华民族的传统美德。我不仅在学校成绩优秀,而且孝敬长辈、团结同学、和睦邻里,在家里、在学校都有了很好的口碑。虽然我没有做过感天动地的大事情,也没有什么值的大书特书的的感人的故事,但是我带给大家的温暖与感动、震撼与美好数不胜数。在老师和家长的教育下,我在学校是一个认真学习讲文明有礼貌的学生,课前能认真收集资料做好预习,上课积极思考,踊跃发言,课后认真完成老师布置的作业,还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。不管何时,我见到老师总能热情礼貌的打招呼,平时与同学团结友爱,热心帮助有困难的同学。学校组织的献爱心活动,我都踊跃参加。因为表现出色,每学期都被评为“优秀学生”。我从小就孝顺大人,虽然没有惊天动地的感人故事,却从生活的点点滴滴中表现出来。在生活中我懂礼貌讲孝心,每次出门,进家门总是和家人打招呼,和兄弟姐妹友好相处,经常把学校发生的趣事和大人说说,遇到困难时也能主动和家人交流寻求帮助。在家能听从父母长辈的教导,关心父母、能分担父母家人的忧虑。家中如果有人生病了,我知道端茶倒水,嘘寒问暖。在一个寒冷的夜晚,妈妈突然胃痛起来,我半夜起来为妈妈烧了热水,在给妈妈倒水时,还不小心烧了手,两手红肿,但我怕妈妈担心,忍着剧痛自己用凉水冲了冲,还努力忍住眼泪,连一声都没有吭。 平日里,我还积极参加力所能及的家务活,如擦桌子、洗碗、洗衣服、做饭等。暑假里,爸爸妈妈上班太忙,中午等他们回来再烧午饭,那就有

些急促了,那时我才10岁,还没有独自一个人烧过一家人的饭菜,但为了让爸爸妈妈下班就能吃到饭菜,我毅然决定尝试着烧一顿。我洗菜、切菜、上灶台炒菜,下灶台烧火。忙上忙下,累得满头大汗,经过近一个小时的“奋战”,一顿饭菜终于出锅了,虽然并不丰盛,味道也不大好,但爸爸妈妈很高兴,因为他们吃到了儿子亲手做的饭菜。从那时起,我就经常帮爸爸妈妈做饭,以减轻他们的家务劳动,我自己也感到很快乐,很满足。 我对爷爷奶奶和外公外婆也很孝敬,有空时经常陪外公外婆聊天,因为爷爷奶奶离得远,所以我平时也经常打电话去问候他们。如果家里遇到为难的事,爸妈讲给我听以后,我也会一起出主意想办法,负起自己对家庭的责任。我虽然是一个男孩子,但我是一个心思细腻的孩子,会从细小的事情入手,向爸爸妈妈表达对自己的关心和热爱,有时是一句轻声的问候,一个细微的动作或者是一句真诚的谢谢。我偷偷记下了妈妈的生日,为了给妈妈准备这份礼物,我花了很多心思,那天我早早起床,偷偷的去给妈妈买了一份小礼物,只把妈妈感动的热泪盈眶。妈妈经常对朋友说“我没有女儿,但儿子就是我的小棉袄。” 孝敬父母、尊敬长辈贵在从小做起,从小事做起。我们在学生时代就懂得尊师孝亲,长大后才能“适应社会、益于社会,成为热爱人民,忠于祖国的好公民”。 杨玉婷同学是永登县城关镇龙岗小学五年级一班的学生,曾获“永登县五爱好少年”的称号。多次被学校少先大队授予“优秀少先队员”,是一个勤学上进,乐于助人的“小雷锋”,XX年被评为“兰州市第二届美德好少年”。 她是永登县柳树乡清水村人,全家六口人。爷爷奶奶年岁已大,无法下地劳动。爸爸虽然才三十多岁,但两次大手术后,不仅不能打工干活,

尊师孝亲事迹材料100字 尊师孝亲事迹材料 精品

尊师孝亲事迹材料100字尊师孝亲事迹材料孝亲尊师是一种高尚的情操,是为人之根本,是立志之基石.因此,在我国的历史长河中,便写下了无数的家传美谈:乌鸦反哺,羔羊跪乳,程门立雪这一个个故事,不都是我们孝亲尊师的好榜样吗?其实,面对亲人的爱,能够当之无愧说我已经完全回报过的,定时子虚乌有,但这并不代表着,父母的爱,我们就无法回报. 我经常想,父母每天工作本已是疲惫不堪,我有何理由再让他们为我而煞费苦心呢?所以,一些力所能及的小事我从不轻易麻烦父母,课余时间,我多做些家务.自己的事情自己处理好,与同学间和谐相处,不打架,不惹祸,学习成绩更是不让父母担心. 去年妈妈的胳膊手术了,爸爸上班忙,没时间陪着妈妈,每天我就早起床一个小时帮妈妈梳头,洗脸,穿衣服,折被子.像小时候妈妈照顾我那样认真,那样温柔. 放学后的时间也都被利用在为我和妈妈洗衣服上了.几次我稚嫩的手被衣扣划破了,流了好多血,为了不让父母担心,我在他们面前之字未提. 那段时间我更加体会到了父母的艰辛.父母往往为我们倾注了一生的心血,精力. 感恩父母需要我们用心去体会,用心去报答.但是,人不孝亲,禽兽不如?转身回望,当我们来到这时间的一刹那,就注定了与两种虽然满身疲惫却依然欢欣雀跃的人血脉相连. 一种是我们的亲人,另一种便是春蚕,蜡炬的化身,老师.都说老师是人类灵魂的工程师,是未来蓝图的画家. 但我却认为,老师是奉献的代名词,他们默默地把自己的一生奉献给光辉的事业------教书育人,却从不渴求一点的回报.但我们也仍要懂得老师的付出,懂得知恩图报. 从上学期,我就懂得无论何时遇到老师,都要鞠躬问好.因为《弟子规》中教导我们要路遇长,急趋揖放学后我也会和老师道声再见. 小学时我就是班中的班干部,班中的很多事情老师都交给我处理.那时无论任务有多少,我都会一丝不苟的完成. 因为我知道老师交给我任务,说明老师信任我,我没理由不认真的完成,现在

作文范文之尊师重教的作文

尊师重教的作文 【篇一:尊师重教发言稿】 篇一:尊师重教演讲稿 尊重老师从点滴做起 尊敬的各位校领导,老师和亲爱的同学们: 大家好!我是xxx,我讲话的题目是《尊重老师从点滴做起》。 有人说,他是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,可我要说,他比蜡烛 更纯粹;有人说,他是园丁,辛勤地浇灌着花朵却无怨无悔;可我 要说,他比园丁更无私;有人说,他是太阳,无私地将光芒和温暖 洒向万物,可我要说,他比太阳更公正。如果说人生就是在教育与 被教育的过程中成长的话,那么所有的教育都离不开一个同样的名字——人民教师。 教师是先进文化的传递者和智慧的开发者,教师是科学文化知识的 传播者和思想品格的塑造者,教师是人类灵魂的工程师,教师是太 阳底下最光辉的职业。 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心的投入,你在专心的听课,这便是尊重。 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是一种尊重。放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的尊重。请不要再把这些归结于无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。让我们从点滴做起,从今 天做起!师恩浩荡,我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗 水辛勤耕耘的园丁呢?我们又有什么理由不感激用生命之火照亮我 们前行之路的恩师呢? 在这里请允许我代表广大学子们对我们亲爱的老师们说声“老师,您 辛苦了!” 我的演讲结束谢谢大家!篇二:尊师重教演讲稿 好词好句网改名为书通网 - 学习生活中必备的中文网站! 数学 | 范文 | 日记 | 请假条 | 网站地图关闭- 关闭- 今天我演讲的题目是: 尊师重教 大家在课堂上可能看过这样的一幅情景:一个同学趴在桌子上睡觉,老师走前去叫醒他,他很不乐意,老师批评他,他就用粗口辱骂老师,对这个同学的表现,大家有什么看法?大家可能也听过国家主

尊师孝亲事迹材料100字

尊师孝亲事迹材料100字 没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌澎湃,但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您却有一颗太阳般炽热的心灵。下面是XX整理关于尊师孝亲事迹材料100字的文章。欢迎大家阅读! 尊师孝亲事迹材料100字俗话说:忠厚传家远,家和万事兴。在北汉乡北汉村,提起村民李强一家,那是人人羡慕的幸福之家,全家共6口人,上有两位老人,还有一双儿女,家庭和睦,父慈子孝,受到全村人的一致好评。 知法、懂法、守法、用法,积极拥护和遵守村规民约。李强一家一直积极执行村委会有关规定,参加村委会组织的各项活动,配合村委会完成村里的各项工作目标。在村硬化街道、修建下水道期间,因工作需要需占用其部分土地,砍伐部分树木,全家人二话不说,主动配合工作人员,完成清理整治工作,不要村委会给的一分补偿,牺牲小我,顾全大局,起到良好的模范带头作用,使村委会硬化街道、修建下水道实施的工作顺利完成;村里十七八岁的青少年群体,正是思想健全成熟的关键期,极容易受到社会上少数不良人群、风气的影响,为此,李强一家积极宣传法律法规知识,提供正确的引导方向,为此,全村青少年犯罪率锐减95%以上,保证了村内良好的社会安定秩序,人民群众拍手称赞。同时,

李强一家坚决抵制赌博、打架斗殴、聚众闹事等行为,勇于同歪风邪气做斗争,宣传积极向上的良好的社会风气。 父慈子孝,邻里和谐。李强的父亲李玉卓经营着一家板簧厂,XX年正值板簧厂发展的关键时期,其被任命为北汉村的党支部书记,不得不把厂子交给从未接触过相关业务的儿子和儿媳,为了支持老人的工作,夫妻二人义无反顾地担起了这个重担,白天黑夜地在工厂忙活,两个年幼的子女交给婆婆照顾,老人没有任何怨言,慈爱地说:“你们忙你们的吧,我能行。”从家庭的衣、食、住、行到接送照顾孩子全落在了婆婆的身上。XX年的一天,两位老人双双生病住院,为了既不耽误工厂工作,又照顾好两位老人与子女,夫妻二人决定,两人日夜轮流照顾工厂和老人、儿女,医院、工厂、家庭,三点一线,十来天下来,夫妻二人整整瘦了一大圈,老人看在眼里疼在心里。在繁忙工作的同时,李强夫妻二人对老人的孝心从未减少过一点,他们惦记着老人的生日、关心老人的身体,衣服脏了,马上清洗;到吃药的时候了,水、药全端到面前。从里到外,大事小情,关怀到无微不致,因村里财政状况紧张,村里规划涉及项目又多,作为支部书记的李玉卓总是精打细算,恨不得把一分钱掰两半花。 李强夫妻二人了解村里的基本情况,为了不让老人费心,从经济上从没有一次让老人为难过,红白喜事、婚丧嫁娶、电话费用等等,需用500给1000,让老人把更多的心思用到

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