四川交通职业技术学院综合素质测试试题(试卷)

四川交通职业技术学院综合素质测试试题(试卷)
四川交通职业技术学院综合素质测试试题(试卷)

四川谊华教育单招综合素质测试卷

选择题(请将正确答案填在()里,1小题1分,总分100分)

()1、中国的领土总面积是? ( B )

A、960万平方公里 B 、1260万平方公里C 、1100万平方公里

()2、五岳"中的南岳指( A )

A、衡山

B、恒山

C、泰山

D、黄山

E、华山

()3、古代六艺,"礼、乐、射、御、书、数"中的"御"是指?(A )

A、骑马(驾车)

B、武术

C、跳舞 D 、舞剑

()4、小提琴协奏曲《梁山泊与祝英台》是以哪一种戏剧唱腔为写作素材的?(B )彩缤纷

A、京剧

B、越剧

C、黄梅戏 D 、昆剧E、豫剧

()5、维纳斯是希腊神话中的?(A )

A、爱神和美神

B、智慧女神

()6、书画作品中的"四君子"是指哪四种植物?( B )

A、梅松竹兰 B 、梅兰竹菊

()7、《资政新篇》是哪一时期的纲领性文件?( A )

A、太平天国后期

B、洋务运动 C 、清末预备立宪

()8、发出“上帝死了”之声的哲学家是?( A )

A、尼采

B、黑格尔C 、莱辛

()9 、“秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞”是作者站在什么地方看到的景象?( A )

A、洞庭湖 B 、黄鹤楼C、滕王阁D、兰亭

()10、我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》,另一篇是?( B )

A 、《木兰辞》

B 、《木兰诗》C、《木兰赋》D《木兰曲》

()11、造园艺术中的“借景”原则生动的体现了?(A )

A、事物是普遍联系的原理

B、事物是发展变化的原理

C、矛盾的普遍性与特殊性辨证关系的原理

D、矛盾的统一性和斗争性辨证关系的原理、

()12、“少先队”的全称是?(C )

A、中国革命少年先锋队

B、国少年儿童先锋队 C 中国少年先锋队

()13、中国近代史以鸦片战争为开端,主要是因为( C )?

A、中国第一次被西方侵略

B、长期闭关锁国状况被打破

C、社会性质发生根本变化

D、民族矛盾取代了阶级矛盾

()14 、“三个代表”重要思想是江泽民同志提出的重要思想。“三个代表”重要思想的内容是指:中国共产党代表中国先进社会生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的_____。(C )

A、致富要求

B、民主权利

C、根本利益

()15、中共中央总书记、国家主席胡锦涛在2003年7月1日学习贯彻“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重要讲话时,强调指出“三个代表”重要思想的本质是立党为公、

道路交通安全知识试题及答案(一)_最新版

绝密★启用前 道路交通安全知识试题及答案 (一) This article contains a large number of test questions, through the exercise of test questions, to enhance the goal of academic performance. 海量题库模拟真考 Huge of Questions, Simulation Test

道路交通安全知识试题及答案(一) 温馨提示:该题库汇集大量内部真题、解析,并根据题型进行分类,具有很强的实用价值;既可以作为考试练习、突击备考使用,也可以在适当整理后当真题试卷使用。 本文档可根据实际情况进行修改、编辑和打印使用。 .单选题 1.《中华人民共和国道路交通安全法》是2003年10月28日全国人大( A )通过后, 由国家主席__签署第8号主席令发布的。 A 常委会 B 全体会 C 法工委 2.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》是2004年( A )由国务院第49次常务会议通过的。 A 4月28日 B 4月29日 C 4月30日 3.《中华人民共和国道路交通安全法》共有( B )章( B )条。 A 9/130 B 8/124 C 7/120

4.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》共有( A )章( A )条。 A 8/115 B 9/130 C 10/130 5.道路交通安全工作, 应当遵循依法管理、方便群众的原则, 保障道路交通( B )、安全、畅通。 A 便捷B有序 C 经济 6.各级人民政府应当保障道路交通安全管理工作与经济建设和( A )发展相适应。 A 社会B时代 C 建设 7.机关、部队、( B )单位、社会团体以及其他组织, 应当对本单位的人员进行道路交通安全教育。 A 商业B企业事业 C 农业 8.高速公路, 大中城市中心城区的道路, 禁止( B )通行。

教师综合素质测试题目

教师综合素质测试题目 1.课程教学目标除了知识、技能、能力目标外,还有“人格情感目标”,本课程所设定的人格情感目标是什么?如何实现? 情感目标三维度:培养学生良好的学习态度和乐学情操;引发学生有关的情感体验,培养学生高尚的情感;培养师生之间、生生之间的人际情感。 通过引入相关的案例,分析相关案例所蕴含的专业知识、社会现象,培养他们作为一名医药行业的从业者的责任感和荣誉感,树立基本的职业道德,并在此基础上,逐步形成学生高尚的道德情操和健全的人格。 2.“教是为了不教”,培养学生自主学习能力是当今课程教学改革的主要目标,什么是“自主学习能力”?你在课程教学中如何培养学生的自主学习能力? 自主学习,一般是指学习者自觉确定学习目标、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的过程。自主学习能力的培养是素质教育的中心任务和核心内容。 在课程教学中我会结合设计性实验的内容引导学生独立的确定实验目的,选择实验方法,独立的进行实验操作,制作ppt,课堂进行汇报。当然为了完成整个过程在教学的每一堂课都会引导学生,告诉学生怎么样做人、做事是好的、正确的。会举一些自己指导的各个年级的本科生在实验中遇到的各种问题(包括正确的和错误的)提醒正在教授的学生如何避免犯同样的错误,如果吸取其他同学优秀的地方。比如会以自己从事的科研为例,说明自己如果进行一个全新的实验,如何进行文献检索、如何制定实验方案、如何组织实验和如何进行相关注意事项的检索。并告知学生在大学阶段不应该以最后的考试为学习目的,而是以获得知识获得技能为学习目的。 3.如何理解批判性思维?你在课程教学中是怎样培养学生的批判性思维能力的? 批判性思维包括认知技能和情感特质。主要有:解释——包括归类、阐明重要性和澄清意义。分析——审查理念、发现论证和分析论证及其成分。评估——评估主张、评估论证。推论——质疑证据、提出猜想和推出结论。说明——陈述结果、证明程序的正当性和表达论证。自我校准——自我审查和自我校正。 可以在讲授某些药物的研究综述时候,例举一些已经发表的文献,对这些文献所研究的内容进行分析,包括实验设计、实验方法和实验结果等方面的内容,教育学生学会辩证的看待问题,而不是盲目的引用文献。 4. 素质教育的核心内容是什么?你在本课程教学中是怎样贯彻素质教育的? 素质教育的核心就是人的全面发展,是思想道德素质、文化素质、科学素质和身体心理素质四方面的辨证统一协调发展,文化素质是其中重要的组成部分。 高校素质教育的四大核心内容,即思想素质、思维能力、心理素质和学习能力。 在讲授过程中会穿插一些实际工作中的案例,其中会有负面的案例,并对案例进行相关的分析,告诉学生做人做事的道理,“”“君子爱财” 在本课程的教学中,通过在授课过程中的一些实例介绍,适当的插入一些导向性的言论,根据一些案例中涉及的科学家及医务工作者的先进事迹培养其良好的思想素质。在教授知识同时讲授相应的学习方法,通过学生自主学习培养其学习能力,将教学方式由单纯的知识讲授转变为对素质的培养。通过对前沿知识的讲授以及引导学生对实际案例的分析,培养学生的科学素质和批判性思维。对于学生心理素质的培养,要将心理素质的培养渗透到整个教学过程当中,在传授知识的同时要挖掘人格中的要素既智慧力、道德力和意志力,与教学环节相结合进行心理教育培养其良好的心理素质。

交通安全常识测试题带答案

交通安全常识测试题 一、判断题(对的打“√”,错的打“×”每题1分,共35分) 1、红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示(√) 2、道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的,机动车、非机动车、行人实行分道通行(√) 3、没有划分机动车道、非机动车道和人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车、行人在道路两侧通行(√) 4、遇有交通警察现场指挥时,应当按照交通警察的指挥通行(√) 5、电动自行车应当在机动车道内行驶(×) 6、行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走(√) 7、行人通过路口或者横过道路应当走人行横道或者过街设施(√) 8、非机动车、行人不需要遵守交通信号灯的指示(×) 9、行人通过没有人行横道的路口可以随便横过道路(×) 10、行人横过道路时,遇有道路隔离设施可以跨越通过(×) 11、在道路上可以依坐在隔离设施上休息(×) 12、在乘坐公共汽车时不得向车外抛洒物品(√) 13、进行锻炼时可以在道路上进行(×) 14、横过道路时应当加速通过或忽前忽后避让车辆(×) 15、骑自行车遇有黄灯亮时,已经越过停止线的可以继续通行(√) 16、乘坐两轮摩托车应当正向骑坐(√) 17、方向指示信号灯的箭头方向向左、向上、向右分别表示左转、直行、右转(√) 18、闪光信号灯为持续闪烁的黄灯,指示车辆、行人通过时注意了望,确认安全后通过(√) 19、出行时可以坐在货车车厢内(×) 20、轻便摩托车不得载人(√) 21、驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道的,应当下车推行(√) 22、驾驶电动自行车必须年满16周岁(√) 23、驾驶自行车转弯时应当伸手示意(√) 24、驾驶自行车转弯时应当加速行驶尽快通过转弯路口(×) 25、驾驶自行车超越前车时不得妨碍被超越的车辆行驶(√)

中小学教师综合素质测试题十一

读书破万卷下笔如有神 中小学教师综合素质测试题(十一) 一、单项选择题(本大题共25小题。每小题2分,共50分) 1.下列哪句说法是错误的?() A.素质教育是指以促进知识深刻内化为目标 B.以全面传授更有价值的知识为基础 C.以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D.以提高学生综合素质为目的 2.构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性、可行性。 A.顺序B.客观规律C.特征D.重点 3.下列与“素质教育”意思相近的一项是()。 A.博雅教育B.全面发展教育C.应试教育D.终身教育 4()中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。 A.《教师法》B.《高等教育法》C.《义务教育法》D.《教育法》 5.《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(),制定本法。

A.宪渗和教育法B.宪法和未成年人保护法C.宪法和预防未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保护法6.我国现行义务教育的法定起始年龄是()。 A.五或六周岁B.六或七周岁C.七或八周岁D.未作确定 7.我国法定的教师节是每年的()。 A.9月1日B.秋季开学后首个星期日 C.9月10日D.9月份的第一个星期日 8.教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。 A.年龄差异B.性格差异C.个体差异D.民族差异)的.教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施(9. 读书破万卷下笔如有神 行为,不得侵犯学生合法权益。 A.体罚B.变相体罚 C.体罚、变相体罚D.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严 10.在履行教育教学义务的活动中,教师必须遵守职业道德规范,最主要、最基本的是要坚持()。 A.团结协作B.教书育人C.严谨治学D.爱岗敬业11.世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的()。

小学生综合素质测试试卷

小学生综合素质测试试卷(科学)班级_____ 姓名_____ 一、选择题(每空2分,共计50分。) 1.电话的发明者是()。 A.爱迪生 B.贝尔 2.我国第一大岛是() A.海南岛 B.台湾岛 3.“只要给我一个支点,就能使地球移动”的名言是由下列哪一位著名科学家说的() A、伽利略 B、阿基米德 4. 淡水资源占地球水资源的百分比是()。 A.3%、 B.70% 5. 人们日常通称的“白色污染”是固体废弃物的一种,它是指() A、废纸B、废塑料C、废电池 6. “吸烟有害健康”世界无烟日是指每年的:() A、4月7日 B、4月22日 C、5月31日 7. 打开汽水瓶时,里面会冒出气泡,这是因为在里面溶解了()。 A 二氧化碳 B 氧气 8.“丝绸之路”始于:() A、秦代 B、汉代 C、唐代 D、宋代 9. 天生的“捕鼠能手”的鸟和享有“森林医生”美称的鸟是:()

A.猫头鹰、啄木鸟 B.猫头鹰、喜鹊 C.老鹰、啄木鸟 10. 你知道成年人的骨头有几块吗?() A.204块 B.205块 C.206块 11. 世界上最大的哺乳动物是() A.大象 B.蓝鲸 C.鲨鱼 12. 电池的发明人是谁()。 A.伏特 B.瓦特 C.安培 13. “行星之王”指的是( )。 A.火星 B.木星 C.地球 14. 酒精灯火焰温度最高的是()。 A.外焰 B.内焰 C.焰心 15.钢笔吸墨水是利用了()。 A.大气压力 B.水的压力 C.水的张力 16. 中国最大的淡水湖是() A.青海湖 B.洞庭湖 C.潘阳湖 D.太湖 17. 第一个登上月球的人是谁?() A.前苏联的加加林 B.中国的杨利伟 C.美国的阿姆斯特朗 18. 地球由表及里可分为()层。 A、地壳、地幔、地核 B、地壳、地核、地幔 C、地幔、地核、地壳 D、地核、地幔、地壳 19. 人体最坚硬的部分是:( )

中小学生交通安全知识测试题答案大全

中小学生交通安全知识测试题答案大全 中小学生作为一群弱势群体,自身安全意识不强,老师家长们必须让他们掌握一定的交通安全知识。下面是小编带来的中小学生交通安全知识测试题答案,希望对大家有所帮助! 一、填空题。 1、对于肇事逃逸的车辆应记住其(车牌号码)与(车型)并速予报警处理。 2、交通信号灯有 (红、绿、黄)等三色灯号。 3、学生骑自行车以(十二岁)以上较为适宜。 4、道路上的标线依其功能可分为(警告、禁止)指示 5、(5月25) 日是交通安全日,提醒我们要注意交通安全。 二、单项选择题。 1、后面的方向灯亮时,表示要 (A)。 A、转弯 ; B、煞车; C、请后面的车辆先行 D、照明; 2、下列哪些车辆是属于特种车?(A) A、救护车 ; B、工程车; C、教练车; D、以上皆是; 3、搭乘汽车、地铁时应(A)。 A、排队等候; B、车内不嬉戏; C、头手不伸出车外; D、以上皆是; 4、路旁划什么颜色的标线禁止停车?(A) A、黄色和红色; B、白色; C、没有颜色; 5、自行车应该停放在 (B)。 A、路边; B、指定的地方 ; C、随便什么地方; 6、雨天骑自行车怎么样最危险?(C) A、减速慢行; B、穿雨衣; C、打伞; 7、我们骑车穿越斑马线时,要怎样做呢?(B) A、慢慢骑过去; B、推车过去; C、随便; 8、骑自行车应在。 (A) A、紧靠慢车道右边; B、紧靠慢车道左边; C、快车道上行驶; 9、骑车人攀扶行驶中的汽车。(C) A、快捷、省事 ; B、最安全 ; C、最危险; 10、非机动车通过没有交通信号灯控制也没有交通警察指挥的交叉路口时,

(完整版)中学教师资格证《中学综合素质》测试题及答案

中学教师资格证《中学综合素质》测试题及答 案 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1.“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。 A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.劳动方式个体性 2.第多斯惠曾说,“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。 A.创造性 B.示范性 C.广延性 D.连续性 3.“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有( )。 A.情境性 B.创造性 C.示范性 D.个别性 4.教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )的特点。 A.创造性 B.长期性 C.复杂性 D.示范性 5.教师的根本任务是( ),全面实现教育目的。 A.关心学生的学习 B.教书育人 C.班主任工作 D.教学

6.我国公民道德建设的核心是( ) A.尊老爱幼 B.竞争与协作 C.集体主义 D.为人民服务 7.人类在长期生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的,最简单、最起码的公共生活原则是( ) A.社会公德 B.家庭道德 C.职业道德 D.法律规定 8.社会主义公民道德建设的基本原则是( ) A.自由主义 B.平均主义 C.集体主义 D.个人主义 9.从( )上看,应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。 A.表现手法 B.表现主题 C.表现形式 D.写作重点 10.( )是提高应用文写作质量和行文效率,以及增强权威性和约束力的重要保证。 A.真实性 B.时限性 C.实用性 D.程式性 11.“教书”和“育人”的关系是( )。 A.并列的 B.递进的 C.相互联系、相互促进的辩证统一

交通安全常识测试题(附答案)

交通安全常识测试题(附答案) 一、判断题(对的打“√”,错的打“?”每题1分,共35分) 1、红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示(√) 2、道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的,机动车、非机动车、行人实行分道通行(√) 3、没有划分机动车道、非机动车道和人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车、行人在道路两侧通行(√) 4、遇有交通警察现场指挥时,应当按照交通警察的指挥通行(√) 5、电动自行车应当在机动车道内行驶(?) 6、行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走(√) 7、行人通过路口或者横过道路应当走人行横道或者过街设施(√) 8、非机动车、行人不需要遵守交通信号灯的指示(?) 9、行人通过没有人行横道的路口可以随便横过道路(?) 10、行人横过道路时,遇有道路隔离设施可以跨越通过(?) 11、在道路上可以依坐在隔离设施上休息(?) 12、在乘坐公共汽车时不得向车外抛洒物品(√) 13、进行锻炼时可以在道路上进行(?) 14、横过道路时应当加速通过或忽前忽后避让车辆(?) 15、骑自行车遇有黄灯亮时,已经越过停止线的可以继续通行(√) 16、乘坐两轮摩托车应当正向骑坐(√) 17、方向指示信号灯的箭头方向向左、向上、向右分别表示左转、直行、右转(√) 18、闪光信号灯为持续闪烁的黄灯,指示车辆、行人通过时注意了望,确认安全后通过(√) 19、出行时可以坐在货车车厢内(?)

20、轻便摩托车不得载人(√) 21、驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道的,应当下车推行(√) 22、驾驶电动自行车必须年满16周岁(√) 23、驾驶自行车转弯时应当伸手示意(√) 24、驾驶自行车转弯时应当加速行驶尽快通过转弯路口(?) 25、驾驶自行车超越前车时不得妨碍被超越的车辆行驶(√) 26、驾驶自行车转弯时应当在伸手示意后突然猛拐(?) 27、如果驾驶自行车的水平很高可以双手离把行驶(?) 28、驾驶自行车时可以攀扶其他车辆节省体力(?) 29、同伴的自行车坏了可以自己骑车牵引(?) 30、驾驶自行车只要制动好,其他机件坏了照样可以上路行驶(?) 31、自己不会骑自行车,所以让别人在道路上教你学骑自行车(?) 32、驾驶自行车时不得扶身并行,互相追逐或者曲折竞驶(√) 33、行人在道路上通行,可以3人以上并行(?) 34、打的时可以从出租车的左侧上下车(?) 35、学生接送车辆驾驶室副座不准乘坐中小学生。(对) 二、单项选择题(每题1分,共25分) 1、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?(C) A、跑步快速通过 B、示意机动车让行后直行通过 C、确认安全后直行通过 2、骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行?(C) A、减慢车速通过 B、确认安全后通过 C、按机动车信号灯指示通过 3 、转弯的非机动车通过有信号灯控制的交叉路口时应当:(B) A、在直行的车辆和行人前通过 B、让直行的车辆和行人先通过 C、有优先通行权 4、非机动车遇有前方路口交通堵塞时,应当:(C) A、下车推行通过路口 B、从人行横道内绕行通过路口 C、不得进入路口 5、在没有交通信号灯控制也没有交通警察指挥的路口,相对方向行驶同为转弯的非机动车相遇

小学综合素质教师资格证考试真题模拟答案

小学综合素质教师资格证考试真题答案

教师资格证考试《小学综合素质》真题答案 一、单项选择题(本大题共29题。每小题2分,共58分。) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求,请用2B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。错写,多选或未选均无分。 1、筱筱喜欢唱歌跳舞,孙老师对她说:“成天蹦蹦跳跳的,没有学生样,学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了() A.学生的心理发展 B.学生的全面发展 C.学生的主动发展 D.学生的主体发展 答案:B 2、图1中,该老师的做法() A.违背了素质教育的理念

B.违反了因材施教的原创 C.适应了社会竞争的要求 D.体现了学科教学的重要 答案:A 3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具,这表明老师具有() A.教学资源开发能力 B.课程组织实施能力 C.教学程序设计能力 D.教育科学知识 答案:A 4、郑老师在指导新教师时说,了解学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明,教师不可忽视() A.政治理论知识 B.文化基础知识 C.学科专业知识 D.教育科学知识 答案:D 5、小学教师梁某因上班迟到被罚款,她对学习的决定不服,提出申诉,申诉的受理机关应是() A.教职工代表大会 B.信访机关

C.教育行政部门 D.检察机关 答案:C 解析:《教师法》第三十九条教师对学校或者其它教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其它教育机构作出的处理不服的,能够向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。 6、小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违反金”,宣称再犯错误则从中扣取充作班费。周某的做法() A.正确。有利于维护课程纪律 B.正确。有利于提高管理效率 C.不正确。教师没有罚款的权利 D.不正确。批判无效后才能交罚款 答案:C 解析:老师对学生罚款是一种违法行为。罚款是行政处罚的一种,只有国家特定的行政机关才有行政处罚权。老师对学生予以罚款没有任何法律依据。其次,对学生罚款也不符合教育的科学原理。第三,罚款给学生家庭增加了经济负担。因此,一切对学生的罚款制度都是错误的,应该坚决制止。 7、就读于农村某校的亮亮小学未毕业,父母让其辍学帮忙照顾店里生意。依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,给予小英父母批评教育并责令明期改正的机构是() A.村受会 B.学校 C.乡级人民政府

交通安全常识测试题带答案

交通安全常识测试题 一、判断题(对的打“√”,错的打“×”每题1分,共35分) 1、红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示(√) 2、道路划分为机动车道、非机动车道与人行道的,机动车、非机动车、行人实行分道通行(√) 3、没有划分机动车道、非机动车道与人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车、行人在道路两侧通行(√) 4、遇有交通警察现场指挥时,应当按照交通警察的指挥通行(√) 5、电动自行车应当在机动车道内行驶(×) 6、行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走(√) 7、行人通过路口或者横过道路应当走人行横道或者过街设施(√) 8、非机动车、行人不需要遵守交通信号灯的指示(×) 9、行人通过没有人行横道的路口可以随便横过道路(×) 10、行人横过道路时,遇有道路隔离设施可以跨越通过(×) 11、在道路上可以依坐在隔离设施上休息(×) 12、在乘坐公共汽车时不得向车外抛洒物品(√) 13、进行锻炼时可以在道路上进行(×) 14、横过道路时应当加速通过或忽前忽后避让车辆(×) 15、骑自行车遇有黄灯亮时,已经越过停止线的可以继续通行(√) 16、乘坐两轮摩托车应当正向骑坐(√) 17、方向指示信号灯的箭头方向向左、向上、向右分别表示左转、直行、右转(√) 18、闪光信号灯为持续闪烁的黄灯,指示车辆、行人通过时注意了望,确认安全后通过(√) 19、出行时可以坐在货车车厢内(×) 20、轻便摩托车不得载人(√) 21、驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道的,应当下车推行(√) 22、驾驶电动自行车必须年满16周岁(√) 23、驾驶自行车转弯时应当伸手示意(√) 24、驾驶自行车转弯时应当加速行驶尽快通过转弯路口(×) 25、驾驶自行车超越前车时不得妨碍被超越的车辆行驶(√)

中小学教师综合素质测试题完整版

中小学教师综合素质测 试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

中小学教师综合素质测试题(九) 一、单项选择题(本大题共25小题。每小题2分。共50分) 1.()向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。 A.自我反思?B.在职教育?C.职前培养?D.入职指导 2.教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()的特点。 A.创造性?B.长期性?c.复杂性?D.示范性 3.教师的根本任务是(),全面实现教育目的。 A.关心学生的学习?B.教书育人?C.班主任工作?D.教学 4.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为()职务、中级职务和高级职务。A.初级?B.一级?C.二级?D.讲师 5.下列条款在《学生伤害事故处理办法》中没有规定的是:为了确保在校学生的安全,学校应当()。A.对在校生进行必要的安全教育和自护自救教育B按照规定建立健全安全制度并予以认真落实C与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议” D.加强校园安全管理,预防和消除学生安全隐患 6《禁止使用童工规定》规定任何用人单位均不得招用童工,童工的法定年龄是()。A.不满18周岁B.不满16周岁C.不满15周岁?D.不满14周岁 7.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校教育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④ 8.教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须()。 A.爱岗敬业?B.勇于创新?C.严谨治学?D.终身学习

交通安全知识测试题

交通安全知识测试题 一、填空题 1、穿越马路时,行人要、或人行地下道。 2、列队在道路上通行时,应成两列纵队,紧靠车行道侧边行进,遇车行道狭窄时,应自觉地将两列纵队改为列纵队。 3、乘坐公共汽车时,遇单门车先下后上,遇双门车先由上车,下车。 4、在地铁月台上候车时,应站立在内,不可走进月台或将头手伸出月台外东张西望。 5、坐出租车时,应由侧的车门上下车。 6、对于肇事逃逸的车辆应记住其与并速予报警处理。 7、交通信号灯有等三色灯号。 8、学生骑自行车以岁以上较为适宜。 9、道路上的标线依其功能可分为、、。 10、月日是交通安全日,提醒我们要注意交通安全。 二、是非题 1、我们要养成遵守交通规则的习惯,也要劝导家人不要违规。() 2、凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员,都必须遵守《中华人民共和国道路交通管理条例》。() 3、黄灯亮时,不准车辆通行,但已越过停止线的车辆可以继续通行。() 4、走路时,要思想集中注意来往行人,不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。() 5、人行横道灯信号绿灯闪烁时,准许行人进入人行横道。() 6、规定安装安全带的车辆,其驾驶员和前排乘车人员必须系安全带。() 7、行人穿越马路要走横道线,并且快步前进。() 8、骑乘摩托车的人要戴安全帽,这样可以减少头部受伤。() 9、自行车不可在快车道上行驶。() 10、车祸的发生,驾驶人或行人疏忽是最主要因素。() 11、从停在道路旁的车辆前后横过是很危险的。() 12、骑自行车前必须要先检查车辆是否安全。() 13、发生车祸会使人受伤或死亡,也会使家庭陷入哀痛及破碎。() 14、骑车人不准扶肩并行、互相追逐或曲线行驶。() 15、酒精会使人动作迟钝,反应减慢,容易发生车祸,应“喝酒不开车,开车不喝酒”。() 16、通过交叉路口要先看右方,再看左方,确实没有车辆才可以通过。() 17、三色信号灯中黄灯光闪烁时,是提醒所有的车辆行人要赶快通过或准备停止通过。() 18、行人通过道路时,只要方便,可以斜线行走、跨越中心隔离护栏或中心绿化带。() 19、骑自行车可以不载安全帽,转弯也可以不打手势。() 20、当遇到违反交通法规的行为时,应不围观,配合交通民警执法。() 三、选择题 1、我国在道路上行驶的车辆,必须遵守()。 A右侧通行的原则;B、左侧通行的原则;C、中间通行的原则 2、对违反交通法规的行为()。 A、非交通管理人员无权过问; B、任何人都有劝阻和控告的权利; C、只有交通警察才有权劝阻 3、遇到灯光信号,交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时()。 A、服从信号灯; B、服从交通警察指挥; C、服从交通标志或交通标线

小学生综合素质试题

小学生综合素质测试 1、请你把试题浏览一遍。() 2、桃园三结义指的是( ) 3、倒拔垂杨柳的是( )。 4、我国最长的河流是( )。 5、被称为诗仙的诗人是()。 6、“卧薪尝胆”说的是() 7、《三国演义》中“刘玄德三顾茅庐”欲请出的人是() 8、[脑筋急转弯]:什么东西越洗越脏?() 9、请问我国的国庆节是哪一天?() 10、请把你的姓名写在试卷的右上角() 11、文房四宝指的是( )。 12、尧塘的邮政编码是() 13、“遥知不是雪,为有暗香来。” 这句诗描写的花是( ) 14、李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”指的山是()。 15、被称为“改革开放总设计师” 的我国著名领导人是谁?() 16、请问我国的教师节是哪一天?() 17、美国现任的总统是谁?() 18、你知道农历的九月初九是什么节日?() 19《昆虫记》的作者是谁?() 20、如果你已经看完了所有的题目,请你只做第10题。

一张奇怪的试卷 金坛市尧塘中心小学六(3)班耿一凡 “哈哈哈哈---------”咦?这是从哪里传来的笑声?哦,原来是五(2)班,他们在干什么呢?原来刚刚考完了试卷,他们为什么笑呢?那就让我讲给你听吧! 今天下午,赵老师发给我们一张综合素质试题的试卷,而且要求20道题目在5分钟以内完成,看一看,谁是真正的天才。我们都非常紧张:5分钟之内怎么能把一张有20道题目的试卷做完呢?我们大家都很紧张,担心自己做不好,是一个弱智。试卷终于发下来了,我的心提到了嗓子眼,老师一声令下“开始答题”,我们的笔都“沙沙”地写了起来,这时的教室很安静,只有“沙沙”的声音。第一道题是请把试题读完,我看呀看呀,看到最后,是如果你已经读完了所有的题目,请你做第二题。而第二题是请你把你的姓名写在试卷的右上角,我把自己的名字写好了,只听“咚!咚!咚!”几声,几位同学做完了,我也举起了手,想到这题目,我忍不住要笑,因为我从来没有看见过这么奇怪的试卷,我就偷偷地笑。过了好一会儿,老师说:“时间到。”全班都炸开了锅。 做出来的人兴高采烈,而没有做出来的人“苦瓜脸”一个,当他们看到最后一题,都不好意思低下了头---------- 经过这次的“天才考试”,我明白了做什么事,都要看清楚了再做。

中小学生交通安全知识测试题

中小学生交通安全知识测试题 一、填空题。 1、乘坐公共汽车时,遇单门车先下后上,遇双门车先由前门上车,(后门)下车。 2、坐出租车时,应由(右侧)的车门上下车 3、对于肇事逃逸的车辆应记住其(车牌号码)与(车型)并速予报警处理。 4、交通标志有(警告)标志、(禁令)标志、(指示)标志和指路标志。 5、交通安全标志中的指示标志是指示车辆、行人行进的标志,其形状为(圆形、长方形和正方形),标志的颜色为蓝底、白图案。 二、单项选择题。 1、我国的道路通行原则是:(A) · A、右侧通行原则; B、左侧通行原则; C、中间通行原则; 2、你知道下列几种禁令标志的含义吗请指出哪个是“禁止行人通行标志”。(A) A B C 3、驾驶自行车必须年满(D) A、9周岁 B、10周岁 C、11周岁 D、12周岁 4、发现道路上发生交通事故应当(B) · A、凑热闹 B、立即报警并给予协助 C、视而不见 D、不知所措 5、公安机关交通管理部门的报警电话是(A) A、110 B、119 C、114 D、120 6、发现车辆发生交通事故后逃逸的,你应当(A) A、尽量记住肇事车辆的号牌、车身颜色、车辆型号、车辆用途,逃逸方向等情况,并立即报警 B、赶快离开现场以免不必要的麻烦 C、在无急救知识的情况下自行抢救受伤人员 D、自行追赶肇事车辆 7、乘坐两轮摩托车应当(A) A、正向骑坐 B、背向骑坐 C、侧向骑坐 D、以最舒适的姿势骑坐 ( 8、行人应当在(C)行走,没有人行道的靠()行走 A、机动车道,非机动车道 B、非机动车道,机动车道 C、人行道,路边 D、人行道,路中间 9、非机动车应当在()停放,未设停放地点的,应停放在(A) A、规定地点,不妨碍其他车辆和行人通行的地点 B、规定地点,不妨碍其他车辆和行人通行的路边 C、规定地点,人行道上 D、规定地点,非机动车道上 10、非机动车通过有交通信号灯控制的交叉路口,应当(ABCD)[此题多项选择] A、转弯的车让直行的车,行人优先通行 B、前方路口交通阻塞时,不得进入路口 @ C、左转弯时,靠路口中心点的右侧转弯 D、遇有停止信号时,应当依次停在路口停止线以外,没有停止线的,停在路口以外 三、判断题。 1、没有划分机动车道、非机动车道和人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车、行人在道路两侧通行(√) 2、车辆、行人应当按照交通信号通行(√) 3、遇有交通警察现场指挥时,应当按照交通警察的指挥通行(√) 4、机动车行经没有交通信号的道路时,遇行人横过道路,不必避让(×) 5、机动车行经人行横道时,应当减速行驶,遇行人正在通过人行横道不须停车避让(×)

中小学教师综合素质测试题(一)

中小学教师综合素质测试题(一) 一、单项选择题 1.一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架,你推我拉,互不相让。下列处理方式,最恰当的一项是()。 A.马上制止.让两位同学到班主任办公室解决 B.不予理睬.继续课堂教学 C.批评训斥学生 D.微笑着说:“怎么啦,你们俩,都已经是高中生了,有了小矛盾还不会处理?双方冷静一下,相信你们能够自己解决的。” 2.阅读下面文段。回答问题。 “天时不如地利.地利不如人和”——选自《孟子?公孙丑下》 【注释】①天时:指适宜作战的时令、气候。②地利:指适宜作战的地理形势。③人和:得人心。上下团结。 下列选项中对上文理解不正确的一项是()。 A.强调指出各种客观及诸多因素在战争中都比不上人的主观条件及“人和”的因素 B.决定战争胜负的是人而不是物 C.反映了孟子“民贵君轻”的政治思想 D.磨练、锻造可以担当大任的一代圣君或一代贤臣

3.教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务。用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。 A.教书育人B.爱岗就业 C.为人师表D.终身学习 4.教育学生的感情基础()。 A.爱工作B.爱学生C.爱学校D.爱教育事业 5.()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。 A.义务教育B.中等教育C.职业教育D.高等教育 6.义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经()批准。 A.地市级人民政府B.县级人民政府 C.县级人民政府教育行政部门D.国务院 7.学校()聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。 A.可以B.不得 C.特别情况可以D.经批准可以 8.凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。 A.5;6 B.16;7 C.7;8 D.4;6 9.关于教师人格的作用,被广泛接受的是()的观点,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。 A.加涅B.布鲁纳C.班杜拉D.乌申斯基

小学生综合素质测试卷

小学生综合素质测试卷体育试题(40 分) 填空17 分 1、起跑姿势一般有()和()两种。蹲踞式起跑的口令()、()、()。站立式起跑的口令()、(),800 米跑一般采取站立式起跑起跑姿势。 2、跳高的四个环节()、()、()、() 3、跳远的四个环节()、 ()、()、() 4、田径分()和() 二、选择题16 分 1 、400米属于()距离跑。A长 B 短 2、短距离跑()抢道。 A 可 以 B 不可以

3、在校田径运动会中参加800 米比赛的同学跑完后,老师不允许他们立即坐下来,而是要求他们饶操场走几圈这是因为()。 A 能让他们迅速恢复体力 B 能让他们从运动状态平稳过度到安静状态,以免意外发生 4、上体育课教师总是首先做准备活动这是因为()。 A 充分活动各关节以免受伤 B 提高学生上课兴趣 5 、立定跳远比赛中,甲同学的左脚跟位于米,右脚跟位于米处。甲同学的成绩为()。A 米B 米 C 米

6 、校田径运动会中,立定跳远比赛预赛一 般有()次试跳机 会。A 2 B 3 C4 7、奥运会每()年举办一次。A 2 B 3 C 4 8、奥运会的全称是()。A 奥林匹克 B 奥林匹克亚运动会 C 奥林匹克运动会 三、简答题冬季长跑的好处 音乐试题(30 分) 选择题:(每小题1 分,共5分)

1、“ 6” 的唱名是()A、do B、mi C、sol D、la 2、 ““ 1 ---”是一个()音 符。A 、十六分音符B 、 八分音 符C、四分音符D全音符 3、音乐符号“”是()A、休止 符B、重音符号C连 音 线 1 D、跳跃符号 4、请选出以下不属于奥运会主题曲的一首歌曲() A 《手拉手》B《巴 塞罗那》C《奥林匹克号角》D《我和你》 5、《命运交响曲》是_______ 的作品。() A 海顿B 莫扎特C 贝 多芬D 瓦格纳 、填空题(每空1 分,共13 分)

交通安全知识考试题(答案)

2014年机动车驾驶员上岗证年审 交通安全知识考试题 单位(部门)姓名___________ 得分__________ 一、单选题(每题2分,共40分) 1.机动车上道路行驶,应当悬挂机动车号牌、放置检验合格标志、保险标志,并随车携带机动车(A)。 A行驶证 B登记证C检验合格证 2.机动车遇有停止信号,应停在(A)。 A停止线以外B道路右侧C路口右侧 3.禁令标志是用以(C)车辆、行人交通行为的标志。 A指引和禁止 B警告和限制 C禁止和限制 4.道路交通标线按功能可分为(A)三类。 A指示标线、禁止标线、警告标线B中心线、分道线、人行横道线 C横向标线、纵向标线、其他标线 5.黄色虚线划于路口时,用以分割对向行驶的交通流。划于路侧或缘石上时,用以(A)车辆长时在路边停放。 A禁止 B准许 C提示 6.中心黄色双实线是禁止超车线。表示禁止车辆跨线超车或(A)行驶。A压线 B超速 C减速 7.停车让行线是两条平行的白色实线和一个白色“停”字,减速让行线是两条平行的白色虚线和一个白色(C)。 A“让”字B正三角形C倒三角形 8.在划有(C)标线的道路上,准许车辆越线超车或向左转弯。 A中心黄色单实线B中心双实线 C中心黄色虚线 9.在划有黄色虚实线的道路上准许( B )一侧的车辆在保证安全的前提下越线超车或向左转弯。 A实线 B虚线 C中心 10.在没有交通信号的道路上,应当在确保安全、(A)的原则下通行。 A畅通 B方便 C快捷 11.机动车上道路行驶,不得超过限速标志标明的(B)时速。在没有限速标志的路段,应当保持安全车速。 A规定 B最高 C最低 12.机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当(C )让行。 A注意 B减速 C停车 13.机动车行驶时,驾驶经过没有交通警察指挥也没有交通标志、标线控制的交叉路口,应在路口外慢行或者停车瞭望,让(B )方道路的来车先行。 A左 B右 C前 14.机动车在夜间通过急弯、坡路、拱桥、人行横道或者没有交通信号灯控制的路口时,应当交替使用(C )光灯示意。 A远 B近 C远 15.机动车在设有禁停标志、标线的路段,在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及(A)、施工路段,不得临时停车。 A人行横道B人行道C坡道

西安市中小学教师综合素质测试模拟试题

西安市中小学教师综合素质测试模拟试题 七,设计题。 1、结合所教学科教学内容设计一堂课的教学策略。(可以,从,教学目标,学生,教学媒体。等三方面,出发,来考虑) 2、准备一节课的教案。给一个教学分析教师应用了哪些组织研究性能力?(参考。一是创新教学设计能力。二是指导学生研究性学习的能力。三是开发校内外教育资源能力三是对学生的学习活动进行监控的能力四是合作教学能力。 八、分析说明题 1、结合教学案例,谈谈如何在教学中培养学生的创造性? (1)培养学生主动地学习,鼓励他们亲自实践(2)放弃权威态度,在班上倡导学生相互合作、相互支持,使集体创造力得以发挥(3)鼓励学生广泛涉猎,开阔视野,使学生对知识加深理解,灵活运用(4)对学生进行专门的创造性思维训练(5)延迟判断,给他们足够的时间去创造(6)发展学生思维的灵活性(7)鼓励学生独立评价,即用自己的标准评价别人的想法,不要受其他人的影响或暗示(8)训练学生的感觉敏锐性(9)重视提问,既对学生的提问表现出浓厚的兴趣,并认真对待;也向学生提一些不拘泥与课本的问题,以刺激学生的思维。10)尽可能创造多种条件,让学生接触不同的概念、观点以及材料、工具等(11)注重对学生挫折忍受力的培养。(12)注重整体结构,把知识系统地教给学生。 2、简述教师应具备哪些心理品质,及这些心理品质对教育、教学工作的作用。 (1)合作及民主的态度(2)仁慈、体谅(3)有忍耐心(4)兴趣广泛(5)和蔼可亲(6)公正无私(7)有幽默感(8)言行稳定一致(9)有兴趣研究学生问题(10)处事有伸缩性(11)了解学生、给予鼓励(12)精通教学技术 3、联系实际谈谈如何培养学生的道德品质 要形成道德品质,就必须使知情意行这些心理成分都得到相应的发展,品德形成是这些心理成分共同发生作用的综合过程。但在培养道德品质的过程中,这几方面心理成分的培养并不是齐头并进的。一般认为,在品德形成和发展中,应沿着知情意行的顺序进行。但由于道德品质的发展具有年龄阶段特征,影响道德品质发展的因素又是多方面且相互影响的,因此在道德教育中要选择最需要、最迫切、最有效的方面入手。例如,可以通过阐明道德概念从提高学生的道德认识开始,也可以从激发道德情感入手,还可以从行为技能和习惯的训练起步。所以,道德品质的培养可以有多种开端,但最终还是要使各种心理成分都得到发 4、小芳的家住在农村,在村里的小学上五年级。一天,爸爸突然对她说:"明天你不要去上学了,到小卖部给你妈帮忙吧,你妈一个人忙不过来。"小芳听了后,伤心地哭了。她想念书,她舍不得学校的老师和同学们。但是,她又不能不听爸爸的话,只好不去学校读书了。老师了解到小芳的情况后,找到了小芳的爸爸,劝他让小芳继续上学。小芳爸爸说:"女孩子比不得男孩子,读书多了也没什么用,还不如让她在家里干点活呢。再说了小芳是我的女儿,让不让她上学得由我说了算。"请问:小芳爸爸的说法对吗?小芳的爸爸都违反了哪些规定? 不对。中华人民共和国宪法》第46条规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。《中华人民共和国教育法》第9条规定:公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。《中华人民共和国义务教育法》第5条规定:凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。 让孩子上学接受教育是法律规定的父母必须履行的义务,而且法律规定,女孩和男孩享有平等的权利,不能歧视女孩。小芳的爸爸让小芳中途辍学的行为是违法的。听了老师的话应当让小芳赶快回到学校继续读书。如果不改正的话,当地政府应对他进行批评教育,并责令他

交通安全知识竞赛题库及答案

交通安全知识竞赛题库及答案 一、单项选择题(50题) 1、《中华人民共和国道路交通安全法》什么时候起施行?(C) A、2004.01.01 B、2004.03.01 C、2004.05.01 2、交通信号灯中的黄灯表示什么?(C) A、禁止通行 B、准许通行 C、警示 3、周岁以下儿童不能骑自行车上街,(B A、10 B、12 C、14 4、凡在道路上通行的车辆驾驶人、行人、乘车人以及在道路上进行与道路交通有关活动的人员:(A) A、都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》 B、有时可以不遵守《中华人民共和国道路交通安全法》 C、只有车辆必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》 5、下列哪项属于非机动车:(A) A、自行车、人力车、畜力车 B、三轮汽车 C、轻便摩托车、残疾人专用车 6、交通信号灯包括:(B) A、交通信号灯、交通标志、交通标线 B、绿灯、红灯和黄灯信号 C、直行信号、左转弯信号、停止信号 7、交通信号灯绿灯亮时:(C) A、车辆可随意通行 B、准许车辆通行,但直行车辆须注意避让转弯车辆 C、准许车辆通行,但转弯车辆须不得妨碍被放行的直行车辆和行人通行 8、机动车行驶中,乘坐机动车正确的做法是:(B) A、干扰驾驶员驾驶

B、不将身体任何部分伸出车外 C、在道路上没其他车辆且不影响其他行人的情况下跳车 9、遇有交通信号灯、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时:(B) A、服从信号灯 B、服从交通警察指挥 C、服从交通标志、标线 10、在车辆没有停稳之前:(B) A、可以开车门,不准上下人 B、不准开车门和上下人 C、可以上下人 11、红灯、绿灯分别表示:(C) A、警示、准许通行B准许通行、警示C、禁止通行、准许通行 12、没有划分机动车道、非机动车道、人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车和行人通行:(B) A、随便 B、在道路两侧 C、在道路中间 13、交通信号灯黄灯持续闪烁,车辆、行人应:(B) A、不准通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人可以继续通行 B、在确保安全的原则下通行 C、加速通行 14、红色叉形灯或者箭头灯亮时:(A) A、禁止本车道车辆通行 B、禁止其他车道车辆通行 C、准许本车道车辆通行 15、行人通过没有人行横道的路口时应当:(B) A、在车辆临近时突然加速横穿 B、观察来往车辆,确认安全后直行通过 C、在车辆临近时中途倒退、折返

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