三年级基础知识

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北干小学三年级语文基础知识竞赛试题

班级:姓名:

基础知识

一、学校有“王、金、杨、丁、管、邱、黄“几位老师,按姓氏笔画数由少到多

排列是,按音序排列是

小红看课外书时“廉”不会读,可以用()查字法查字典,先查()部,再查(),看了几页,又遇到“吏”字,既不会读,又找不到部首,就用()查字法查出了这个字。(6分)

二、看拼音写词语(10分)

luǒlùlímíng dīng zhǔshěn shìxiàn mùyuán gù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ān wai zhàn lán tu? m? qīng tíng

( ) ( ) ( ) ( )

三、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词,请你将广告词中的别字改正过来。(6分)

1、天长地酒()

2、鸡不可失()

3、咳不容缓()

4、百衣百顺()

5、骑乐无穷()

6、默默无蚊()

四、在括号里天上适当的词,不能重复。如:一束(花)(4分)

一()彩虹一()心香一()心意一()风景

五、照样子填一填。(10分)

1、左顾右盼()口()声()惊()怪()辕()辙

2、五湖四海()面()方()嘴()舌成()上()

3、津津有味源源不断()、()

4、惟妙惟肖应有尽有()、()

六、我会给句子中加点的词换一个意思相近的词。(4分)

1、要不是你的勇气鼓舞

..我,我还下不了决心哩!()

2、你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致

..是几点钟,这是不是很有趣。()

3、风筝做好了,却什么也不像,我们依然

..快活。()

4、李四光是著名

..的地质学家。

七、我会判断,对的打“√”错的打“×”(5分)

1、“我想,他们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话的意思是“我想,

他们飞得这么低,不能看到遥远的家。”()

2、“白天阳光强,气湿高,空气干躁,昙花要是在白天开花,就有被灼伤的危险。”

这句话中没有错别字。()

3、《风筝》作者是法布尔,文章主要写了小伙伴们“做风筝”、“放风筝”、“找风

筝”的事。()

4、“天灰蒙蒙,好像快要下雨了”这句话是一个比喻句。()

5、“五月葫芦大街卖,六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。()

八、把下面的句子(诗句、名言、对子)补充完整。(5分)

(1) 萧萧梧叶送寒声, _____________________。

(2) 峨眉天下秀,_____________________。

(3) _________________,竹溪村路板桥斜。

(4),不成器

(5)在横线上写一句你喜欢的关于学习方面的名言。

九、选择题(8分)

1、下列词语中只有()不是指真正地用眼睛看。

A、俯视

B、环视

C、轻视

D、监视

2、下列与众不同的词是()

A、供销社

B、出版社

C、文学社

D、通讯社

3、汽车对运输正如渔网对()

A、编织

B、江河

C、捕鱼

D、劳动

4、《西游记》里的孙悟空神通广大,他在花果山的名字叫()

A、孙悟空

B、齐天大圣

C、孙行者

D、美猴王

5、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市()

A、上海

B、南京

C、香港

D、澳门

6、“能说会道”中的“道”的意思是()

A、道路

B、说、讲C方向

7、下面各组词语中,表示人物神态的是()组。

A.全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿

B.全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙

C.全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色

D.全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍

8、判断下列句子,正确的是()。

A.我经常回忆过去有趣的事。

B.他兴高采烈地兴奋地告诉我们一个好消息。

C.鲁迅先生的家乡是绍兴人。

D.他大概生病了,明天肯定不会到校上课。

十.下面的成语都与某个历史人物相关,请你各选出直接相关的一个,把字母写在词前的括号内.(5分)

()闻鸡起舞——A西施B勾践C祖逖D匡衡

()卧薪尝胆——A李白B勾践C诸葛亮D项羽

()胸有成竹——A戴嵩B王羲之C苏轼D文与可

()初出茅庐——A刘邦B刘备C诸葛亮D张飞

()入木三分——A戴嵩B王羲之C赵孟頫D张择端

十一.词语在长期使用过程中已经积淀了感情色彩,有的褒义、有的贬义,有的中性。请从下面的词语中分别找出3个不同感情色彩的词语。9%

草木皆兵触景生情空头支票集思广益别具一格管中窥豹稍纵即逝

目不暇接大腹便便鹤发童颜瞻前顾后相得益彰俯拾即是道听途说褒义()()()

贬义()()()

中性()()()

阅读部分

一、阅读《燕子专列》,回答问题。

这年春天,成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤.(z?u zh?u)降,风雪不止,几乎所有的昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉.(shasa),已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒.(bīn bīng)临死亡。瑞士政府知道了这个情况,决定用火车把这些燕子运送到温暖的地方。于是,政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来,寻找燕子,把它们送到火车站。听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,顶着满天飞舞的大雪,踏.(tātà)着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。

一个叫贝蒂的孩子,听到广播后,和爸爸妈妈一起,在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里,寻找冻僵的燕子。一天下来,她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。

1、请给带点的字选择正确的读音,打上√。2分

2、燕子遇到了麻烦,从文章第一自然段中找出两个四字词概括()、( )。2分

3、读了“一天下来,她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。”这两句话后,我觉得贝蒂是一个()的孩子,我是从、和这三个词中体会出来的,我觉得朗读这两句话时应该用的语气来读。(3分)

4、读了这篇文章后,文章中最让我感动的一句话是

,因为

. 2分

阅读二、

狐狸露馅了

炎炎夏日,蝉在高高的树上鸣叫。一只狐狸正从树下走过。

“啊,美丽的蝉姑娘,您唱的多好啊,听您唱歌正是一种高尚的享受。”狐狸边说边向树枝间窥视,“您有这样一幅好嗓子,一定长得非常漂亮,下来吧,那我就不仅能欣赏您的声音,又能赞美您美丽的外貌了!”狐狸嘴里这么说,心里却想:啊,那只肥大的蝉,可以做我的饭后美味小吃了。

这只蝉以前曾在狐狸洞外的小树上休息过,而且听人说,狐狸是个口是心非的家伙,我一定要提防着点,它没有跳下来,就摘下一片树叶,揉成一团,扔到地上。狐狸立即贪婪地向那团叶子扑了过去。蝉大吃一惊,自鸣得意地说:“哈哈,你露馅了,狐狸!自从有一天,我看见你的洞外有一堆蝉的翅膀,我就明白了,我对你的看法没有错,你(A)口蜜腹剑的家伙。”

从此,这只蝉就一直在高枝上鸣唱,再也没有到地面上来过……

1、给多音字选择正确的读音(√)2分

提.防tí( ) dī( ) 露.馅儿l?u( ) lù( )

2解释下列词语:2分

(1)贪婪:

(2)口蜜腹剑:

3、“露馅儿”是什么意思?蝉认为狐狸的什么举动是露馅儿?3分

4、读第三节划线的句子:蝉明白了什么?

(3分)5、给第三节A处填上一个恰当的字,可供选择的答案有四个,正确的答案序号是()2分

(1)是个(2)这个(3)一个(4)算个

6、读第三节,“口是心非”是什么意思?狐狸口是心非表现在什么地方?3分

7、读第三节划线的句子:蝉大吃一惊,它为什么吃惊?它从这里明白了什么?4分

三年级数学上册基础知识整理

第一单元:时分秒 假设法:假设法就能是根据题目中的已知条件作出某种假设,然后根据假设结合其他条件进行推算,在适当调整,从而得到正确答案的一种方法。 分析法:分析法是由问题出发向已知条件靠拢,把复杂的数学问题分解为若干个简单的问题并逐个解决,最终使数学问题获得解决的思维策略。 综合法:是一种从已知条件出发,逐步推出要解决的问题正向思维方法。结合所求的问题,先选择两个已知条件,并通过这两个已知条件解出一个问题,然后将这个解出的问题作为一个新的已知条件,与其他已知条件配合,再解出一个问题......直到解出题目中所要求的未知数。

第三单元:测量

比较法:比较法是在解决实际问题时,将不同的已知条件进行比较,发现其中的差别,从而找出解决问题的途径。 消元法:消元法就是指消去或去掉某一个未知数的方法。当数学问题中未知数多的时候,就要用消元法进行解答。首先必须设法消去一个或几个未知数,然后逐步求出被消去的未知数。 等值变化法:等值变化法是小学数学中一种重要的思想方法。在加法中,一个加数增加,另一个加数就要减少同一个数,它们的和才能保持不变;而在减法中,被减数和减数要同时增加或减少同一个数,差才能保持不变。 拆数凑整法:拆数凑整法是指在计算加减法时,根据数的特点,灵活地把算式中的数拆分,重新组合,分别凑成整十数、整百数和整千数进行计算。

图示法:图示法是一种具体化的思维策略。图示法是根据数学问题画出实物图、示意图、线条图、线段图等直观图形来表示图意,以帮助加工信息,正确地审题、分析和检验,从而使数学问题得以顺利地解决的一种方法。 归纳法:归纳法是通过个别的事例或分论点归纳出它们所共有的特性,从而得出一个一般性结论的方法。归纳法可以先举例子,再归纳结论;也可以先提出结论,再举例子加以说明。 推理法:推理法就是在猜测、实验的基础上经过概括、抽象、推理得出规律的一种研究问题的方法。

【小学语文】三年级下册语文基础知识点

【小学语文】三年级下册语文基础知识点 一、要掌握的词。 1.民族谱写万里长城绸带创造连绵起伏驾驶曲折蜿蜒不朽诗篇辽阔岛屿 矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅曾母暗沙合璧变幻无常腾云驾雾资源千姿百态云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返庐山瀑布似乎笼罩2.杭州航行嘉峪关奇迹搏击晶莹浩瀚繁衍用之不竭清澈心旷神怡海域 五彩缤纷翡翠幽谷游览飘飘欲仙弥漫关系 二、照样子写词语。 1.形容云雾的词语有:气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变 2.我国各省、市、自治区的简称:辽(辽宁)吉(吉林)黑(黑龙江)蒙(内蒙古)冀(河北)晋(山西)陕(陕西)宁(宁夏)鲁(山东)皖(安徽)苏(江苏)浙(浙江)渝(重庆)沪()津(天津)京()豫(河南)鄂(湖北)湘(湖南)赣(江西)台(台湾)闽(福建)滇(云南)琼(海南)川(四川)黔(贵州)粤(广东)桂(广西)甘(甘肃)新(新疆)藏(西藏)青(青海)港(香港)澳(澳门)回归举国欢庆 3.现代的人间奇迹有:宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程人造地球卫星万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路无绳电话东方明珠电视塔 4.古代的人间奇迹有:故宫兵马俑龙门石窟 5.形容海面景色的词:微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺6.形容景色美丽的词:风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美 7.我国的风景名胜有:桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚故宫云南西双版纳杭州西湖 8.形容山的词语:山清水秀山高水远青山绿水 三、词语搭配。

不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天极为丰富的矿产资源动人的诗篇美丽的景象浩瀚的大海洁白的浪花晶莹的珍珠难以计数的海洋生物迷人的世界神秘的色彩清澈的海水 巨大的天幕茫茫的大海用之不竭的海洋动力千姿百态的云雾飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的随风飘荡的轻烟 一泻千里的银河四蹄生风的白马 一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹 香港(东方之珠)济南(泉城)南京(石头城)杭州(人间天堂)广州(羊城) 四、多音字组词。 行(行人、行走、航行)曲(曲线、曲折、弯曲)华(中华、华丽、豪华) (银行、行列、行业)(歌曲、乐曲、戏曲)(华山)漂(漂亮)似(似乎、相似)系(联系、关系、系列) (漂浮、漂流)(似的)(系鞋带、系带子) 六、造句。 1.流连忘返……①云南西双版纳风景优美;真令人流连忘返。 ②雄伟壮丽的长城;令中外游客流连忘返。 2.无拘无束……①同学们无拘无束地在操场上玩老鹰捉小鸡。 3.……像……①孩子们出来玩了;他们像刚出笼的小鸟一样;快活极了。 ②雪停了;整个大地像被一层轻沙裹住;又像是被一层银雾笼罩住了。 第二单元复习 一、要掌握的词语。 1.体操国际询问痛哭固定意外治疗选手承受急切第四届试跳箱子外套施展剩下传递任何哀伤托起祝福向往白鸽捡东西飘飘悠悠懂事艰难险阻忠实盼望捉拿捧场俯视采摘绒布阳台 清晨清香舍不得不知所措惹是生非挑捡悠闲惶恐不安俯身

小学三年级语文基础知识练习题

基础知识1 班级___________姓名_________ 一、缩句。 1、一列火车呼啸着穿过横跨两岸的大桥。_________________________ 2、我家杏树上的杏儿就像天上的星星一样多。_________________________ 3、漆黑的帆缆上悬挂着的白帆在栏杆上迎风飘动。_________________________ 4、步履沉重的科林挨家挨户地问遍了窗口有烛光摇曳的人家。____________________ 5、笑呵呵的奶奶紧紧地抱着一只绒毛玩具。________________________ 6、杨志手下的人早馋得淌口水了。________________________ 7、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙的图画。________________________ 8、那美丽的太阳露出红红的脸。________________________ 9、伶俐可爱的燕子从南方赶来了。________________________ 10、原来荒凉的沙漠,披上了一层柔和的色彩。________________________ 11、白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色。________________________ 二、扩句(至少两处)。 1、烛光亮起来。______________________________________________ 2、春风吹。______________________________________________ 3、表演精彩。______________________________________________ 4、浪花高。______________________________________________ 5、风吹到了小屋。______________________________________________ 6、我称赞花。______________________________________________ 7、山道泥泞。______________________________________________ 8、我漫步在滨江大道上。______________________________________________ 9、太阳放射出光芒。______________________________________________ 10、高空中浮动着云彩。_______________________________________________

人教版三年级上册数学基础练习题

三年级数学基础天天练 一、口算 6×3= 49÷7= 18÷6= 24÷8= 40÷5= 500+300= 450+500= 360-80= 9×6= 72÷8= 28÷7= 5×9= 360-30= 730-700= 18÷3= 3400-300= 120+400= 21÷7= 700+800= 9×4= 48÷6= 1200+800= 8×7= 460+400= 6×8= 6×7= 45÷5= 200+800= 24-6= 8×3= 35÷7= 3000-1500= 760+60= 27+53= 240-120= 二、知识之窗 1、1吨=()千克()千克=5000克 4吨=()千克9000千克=( )吨 ()吨= 2000千克3000克=( )千克 2. 填上合适的单位。 一瓶酱油重1()卡车载重8() 三年级学生重30()机场跑道长约3() 桌子高85()大头针长22() 10张白纸约重2(),一头大象约重2(),一个西瓜约重4()。 三、谁是谁非(对的打√,错的打×) 1、一枝铅笔长18米。() 2、数学书宽约17厘米。() 3、一座三层楼房高约10分米。() 4、一辆长安小货车载重1吨。() 5、新城小学到万江汽车总站约4千米。() 6、一头猪重100千克。() 7、一头成年蓝鲸重30千克。() 四.计算

6吨200千克=()千克1米—3分米=()分米 7千米—5000米=()米8毫米+ 2毫米=()厘米 82厘米—52厘米=()分米3厘米+ 2毫米=()毫米 1吨—700千克=()千克6吨—2000千克=()千克 5200千克—3200千克=()吨200千克+1800千克=()吨 400分钟=()时()分150分钟=()时()分 2.在()里填上“=”、“<”、“> 2吨()960千克1000克()3千克 45克()3千克2050克()2049千克 4千米()4200米100毫米()1分米 15吨()15千克5000千克()5吨 五、快乐ABC(在括号里填上正确答案的序号,) 1.最轻的是()。 A.7000克B.2吨C.2千克 2.飞机每小时大约飞行800() A.米B.分米C.千米 3.2袋水泥重100() A.千克B.克C.吨 4.我步行1小时能走5() A.千米B.分米C.厘米 5.1吨铁和1吨木材相比() A.铁重些B.木材重些C.一样重 六·、生活多彩园(解决问题。) 1、在一辆载重2吨的货车上,装有3个集装箱,每个集装箱重600千克,这辆车超载了吗? 2、菜店运来6吨大白菜,上午卖出3000千克,下午全部卖完。下午卖出大白菜多少千克?

三年级数学重点知识归纳

三年级数学重点知识归纳 数和代数重点知识点归纳 一、除数是一位数的除法 1、一位数除整十、整百、整千数的口算方法:(1)用表内除法计算:用被除数0前面的数除一位数,算出结果后,看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后填几个0.(2)想乘法算除法:看一位数乘多少的被除数,乘的数就是所求的商。 2、一位数除几百几十数或几千几百数的口算方法:用被除数的前两位除以一位数,在得数末尾添上与被除数末尾同样多的0。 3、三位数除以一位数的估算方法:除数不变,把三位数看成几百几十数或整百数,再用口算除法的基本方法计算。 4、一位数除两、三位数的笔算方法:从被除数的高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,如果不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数必须比除数小。 5、除法的验算方法:(1)验算没有余数的除法:商×除数= 被除数;(2)验算有余数的除法:商×除数+余数=被除数。 二、两位数乘两位数 1、整十、整百数乘整十数的口算方法:先用表内乘法把两个因数“0”前面的数相乘,再看两个因数末尾一共几个0,就在乘得的数的末尾填上几个“0”。

2、两位数乘两位数的估算方法:(1)把两个因数看做与他们接近的整十数,再用口算的方法估算出结果;(2)把其中一个因数看作与它接近的整十数,再用口算的方法估算出结果。 3、两位数乘两位数的笔算方法:先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,得数的末位和因数的个位对齐;再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,得数的末位和因数的十位对齐;最后把两次乘得的积加起来。 三、小数的初步认识 1、小数的认识:像5.9、0.85和2.60这样的数叫做小数;“.”叫做小数点。 2、小数的含义:小数是是十进分数的另一种表现形式。分母是10的分数可以用一位小数来表示,分母是100的分数可以用两位小数来表示。 3、小数的读法:先读整数部分,按照整数的读法去读;再读小数点,小数点读作“点”,最后读小数部分,按顺序依次读出每一位上的数字。 4、小数的写法:先写整数部分,按照整数写法来写,整数部分是零就写0;再写小数点,小数点点在个位的右下角;小数部分按顺序依次写出每一位上的数字,不管有几个零,都要一一写出来。 5、比较小数大小的方法:先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,就比较小数部分,小数部分

(完整版)三年级下册语文基础知识点

一、词语部分 (一)听写词语 聚拢增添荡漾演奏莲蓬舞蹈蜻蜓饱胀衬衫裸露舒适特殊饲养窟窿盘缠后悔劝告寓言裂开打猎燕子大雁安慰犹豫将来照顾议论稚嫩享受迅速唾沫掩盖血型麻烦庄稼存在预防繁殖悬挂年龄晚霞漆黑售卖端正屏幕蔬菜纠正冶炼灌溉渠道燃烧掠过骤降湛蓝熟悉欧洲悲惨叮嘱羡慕疲倦裁剪射箭舒缓替换奔腾仿佛黎明缺少队伍探索竭尽全力迫在眉睫翩翩起舞无影无踪恋恋不舍审视纠正 (二)多音字 zháo (着火)(着急) diào (调动)(调课) jiǎ(假装)(假说) 着zhe (看着) 调假 zhuo(着落) (着手) tiáo (调皮)(调整) jià(放假)(假期) Sì(似乎)(相似) jiàng(将士)(将领) zhāo(朝阳)(朝霞) 似将朝 shì(似的) jiāng(将来)(将军) cháo(朝代)(朝向) piào (漂亮) chóng(重复)(重逢) chǔ(处境)(处理) 漂piǎo (漂白) (漂染) 重处 piāo(漂浮)(漂流) zhòng(重量)(重要) chù(住处)(处所) chòng(冲劲)(冲着) hái (还有)(还是) dǎo (倒闭)(摔倒) 冲还倒 chōng(冲水)(冲锋) huán(还手)(归还) dào (倒背如流)(倒是) piàn(便宜)(便价) mò(淹没)(沉没) shān (扇动)(扇风) 便没扇 biàn(方便)(便利) méi (没有)(没事) shàn (扇子)(扇贝) mú(模子)(模样) gěi (送给)(递给) shě(取舍)(舍得) 模给舍 mó(模范)(模型) jǐ(给予) shè(宿舍)(房舍) jiāo(教书) (教书匠) xiào(学校)(校园) xì(关系)(系列) 教校系 jiào(教学) (教育) jiào(校对)(校正) jì(系鞋带)(系上) chāi (出差)(差事) luò(落后)(落实) cān (参加)(参选) 差chà(相差)( 差得远) 落là(丢三落四) 参chēn(参差不齐) cī(参差) lào(落下)(落枕) shēn(海参)(人参) chā(差别) (差异) juàn(羊圈)(牛圈) fèng(缝隙)(裂缝) xuē(削减)(削弱) 圈缝削 quān(圆圈)(圈套) féng(缝补) xiāo(削皮)(削笔) zài(运载)(载货) 载 Zǎi(记载)(刊载) 形近字 倦(疲倦)(困倦) 稻(稻田)(水稻) 载(运载)(载货) 蜻(蜻蜓) 圈(羊圈)(圆圈) 蹈(舞蹈)(手舞足蹈) 裁(裁剪)(裁员) 睛(眼睛) 悔(后悔)(悔恨) 既(既然)(既而) 响(音响)(响亮) 默(默写)(沉默)

小学三年级上册语文基础知识练习题

小学三年级上册语文基础知识练习题 一、听老师读,工整的写在下面的横线上。 ___________________________。 二、照样子,把句子写得更精彩。 例:捉一只蝴蝶,能编织(美丽)的故事。 1、天上飘着白云。()的天上飘着()的白云。 2、小金鱼在水里游来游去。()的小金鱼在水里()地游来游去。 3、小明在家里写作业。小明在家里()地写作业。 4、公园里有一棵白桦树。()的公园里有一棵()白桦树。 5、列宁在找灰雀。列宁在找()灰雀。 6、画眉鸟在枝头上唱歌。画眉鸟在枝头上()唱歌。 三、把句子补充完整。 1、我们班的同学在拔河比赛中____。 2、______________太感动人。 3、__走起路来一摇一摆,非常可爱。 4、蒲公英的花就像_____________。 四、选词填空。 平静安静 1、教室里十分() 2、听了他的话,我心里很不()连续陆续

3、这场大雨已经()下了好几天了。 4、同学们()从教室里走出来。 五、给下面加点的字选择准确的读音,用“√”标出。 假如(jia jia)好奇(hao hao)白发(fa fa)似的(shi si)摇晃(huang huang)朝霞(chao zhao) 六、按要求写词语 1、比一比,组词语 { 瓣() 辫() { 峰() 锋() { 评() 坪() { 孔() 礼() { 掌()

常() 2、照样子,写词语 笑呵呵;____________________。 白发苍苍;____________________。 3、在括号里填上合适的词语。 一()教师一()小路一()草地一()课文一()相一()炊烟一()槐米一()小学 4、根据带点的词语,在括号中写出相对应的词语 (1)那鲜艳的民族服装,把学校打扮得灿烂艳丽,色彩丰富。() (2)我装着态度庄重,很严肃的样子,喊:“谢廖沙!”() 七、造句。 _____有的_____有的_____有的____。 _____ 一会儿____一会儿________。 八、思考题给下面的字减笔画,在组成新的字。 计()壬()什()升()卅()午()丰()木()

三年级数学基础知识试卷及答案

三年级数学基础知识试卷及答案 第一部分计算部分 47% 1、口算: 9% 180×4=5×80= 20×()(19+29)÷8=40+6×9= 62-56÷7= 90÷(30-24)= ()÷10=5……2()×5=100-25 160-80+20= 2、横式计算 6% 648 × 6 =176 ÷ 3 = 3、竖式计算 (带※的要验算) :10% 230×70= 542÷5=※ 680÷6= 3、用递等式计算,能巧算的要用巧算方法进行计算: 16% 378-108-192 64×8-8×44 752×5×2 302-86+14 第二部分概念部分 19% 1、填空:11% (1)231×7,用7乘百位上的2,乘得的积是()。 (2)A÷9=12……B,A最大是()。 (3)□49÷5的商是两位数,□里最大可以填()。 (4)估一估:5×78的积在()和()之间。 (5)已知()÷8 =15……6,被除数是()。 (6)用6张数卡,4,0,7,1,3,6摆成2个三位数,最小差是()。 (7)观察下面数的规律,在括号内填上适当的数。 3,5,9,15,23,33,45,()。 (8)把一根木头截成4段用12分钟,照这速度,把同样的木料截成9段,要用()分钟(9) A B C A=() × C B=() ----------- C=() D B C D=() (10)小红和爷爷今年年龄的和是70岁,5年后小红比爷爷小50岁,小红今年()岁,爷爷今年()岁。 (11)小虎在做一道减法题时,把被减数个位上的3写成了8,把减数十位上的6写成了0,这样得出的差是170,那么正确的差是()。 2、判断题:4%

2020年最新部编本三年级语文下册第一单元 基础知识必记

第一单元单元知识小结 一、易读错的字 惠崇(chóng)芦芽(yá)泥融(róng)鸳鸯(yuān yāng)减(jiǎn)少河豚(tún)伶(líng)俐掠(lüè)过 荡漾(yàng)几痕(hén)形(xíng)成沾(zhān)水闲散(sǎn)凑 (còu)成饱胀(zhàng)破裂(liè)姿势(zīshì)随(suí)风仿(fǎng)佛昆(kūn)虫款(kuǎn)款地瞎(xiā)子备忘录(lù)黑绸(chóu) 二、易写错的字 融:左下里面是“点、撇、横、竖”; 崇:上下结构,下面是“宗”; 聚:上下结构,下面是“”; 倦:右下部分是“”,不要写成“巳”; 瓣:左中右结构,中间是“瓜”; 露:上面的雨字头写法为“”。 三、重点词语 融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花 小溪广泛减法绝句杜甫花草春风 取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成 掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑 剪刀活泼春日轻风洒落加入春光 湖面电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势 仿佛随风舞蹈停止荷花清香赶紧

圆盘眼前画家本领飘动了不起花骨朵儿四、多音字 行 xíng(行走) dé(得到) háng(银行)得 děi(我得) 地 dì(地球) gān(电线杆) de(高兴地)杆 gǎn(枪杆儿) 散 sǎn(闲散)

qu (散步)圈ān(圆圈)sàn juàn(羊圈) 佛 fú(仿佛) āi(挨着) fó(佛像)挨 ái(挨冻) ɡū(花骨朵) 骨 ɡǔ(骨头) yūn(摔晕) 晕 yùn(晕船)

五、形近字 牙(牙齿)芦(芦芽)沾(沾水) 芽(芦芽)庐(庐山)粘(糖粘牙) 瓣(花瓣)胀(饱胀)蓬(莲蓬) 辨(分辨)账(账目))篷(帐篷) 姿(姿势)

部编版三年级语文下册期末冲刺:基础知识题汇总练习

三年级语文期末冲刺:基础知识题汇总练习 三年级语文基础知识题 班级:__________姓名:___________ 一、照样子写成语 1.四面八方()()() 2.人山人海()()() 3.零零星星()()() 4.异口同声()()() 二、补充歇后语: 1.________________——各显神通。 2. 孙悟空大闹天宫——__________ 3.韩信点兵——________________。 4. ______________——粗中有细 5.包公断案——________________。 6.__________________——愿者上钩 ☆仔细观察,照样子写一写: 7.____________——_________ 8._________________——_____________ 三、填一填 《画龙点睛》这个成语出自(张彦远)的《历代名画记》,故事讲的

是_____________________________________,后人以它做比喻,指_________________________________________________________。 四、格式写成语 AABB:()()()() AABC:()()()() ABCC:()()()() 五、加偏旁并组词: 止——()()直——()() 代——()()分——()() 郎——()()丁——()(). 六、写出三句表现友谊的名句,并写出作者: 六、写出三句表现友谊的名句,并写出作者:句表 1.______________________________________________ 2.______________________________________________ 3.______________________________________________三句和气象有关的农谚: 七、写出三句和气象有关的农谚: 1._________________________________________________ 2._________________________________________________ 3._________________________________________________

三年级下册数学基础知识点复习

第一单元位置与方向1、东与西相对,南与北相对。(东南—西北)相对,(西南—东北)相对 2、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。 3、判断位置方向时的两种句式:“在”字型和“的”字型“在”字型的以“在”字后的地点为中心,画“上北下南,左西右东”作判断。“的”字型的以“的”字前的地点为中心,画“上北下南,左西右东”作判断。 4、简单的线路图的描述:有方向、有距离、有目标。如:从学校向南走500米到新校区。注意公交路线走几站的容易出错,记得起始站不算一站。第二单元除数是一位数的除法 1、除数是一位数的计算法则: (1)除数是一位数,从被除数的高位除起,先除被除数的前一位,如果不够除,再除被除数的前两位, (2)除到被除数的哪一位,商就写到被除数那一位的上面。 (3)除到被除数的哪一位不够商1,用“0”占位。 (4)每一次除得的余数必须比除数小。 2、0乘任何数都得0。0除以(任何不是0的)数都得0。 (注:在除法算式中,0不能做除数) 3、笔算除法: (1)余数一定要比除数小。 (2)除法验算:→用乘法 ① 没有余数:商×除数=被除数;

② 有余数:商×除数+余数=被除数 4、判断商的位数:先看被除数的最高位,被除数最高位大于或等于除数,则商的位数与被除数相同;如果被除数最高位小于除数,则商的位数比被除数少一位。 第三单元统计 1、平均数:①平均数= 总数量÷总份数。 ②总数量= 平均数×总份数 ③总份数= 总数量÷ 平均数 2、(平均数)能比较好地反映一组数据的总体情况。 第四单元年月日 1、一年有12个月;一年有4个季度。 1、2、3月——第一季度90天(平年)91天(闰年) 4、5、6月——第二季度91天 7、8、9月——第三季度92天 10、11、12月——第四季度92天 2、记大小月的方法: 一、三、五、七、八、十、腊, 31天永不差; 四、六、九、冬,30天, 只有2月有变化。 3、① 平年:2月(28)天,全年(365)天;上半年有(181)天。 ② 闰年:2月(29)天,全年(366)天,上半年有(182)天。 ③ 每年下半年都是(184)天。 4、公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。如:1900、2100等不是闰年,而1600、2000、2400等是闰年。 ① 一般的公历年份÷4,没有余数,就是闰年; ② 公历年份是整百的÷400,没有余数,就是闰年。

小学三年级语文基础知识练习题大全

小学三年级语文基础知识练习题 基础知识1 一、缩句。 1、一列火车呼啸着穿过横跨两岸的大桥。_________________________ 2、我家杏树上的杏儿就像天上的星星一样多。_________________________ 3、漆黑的帆缆上悬挂着的白帆在栏杆上迎风飘动。_________________________ 4、步履沉重的科林挨家挨户地问遍了窗口有烛光摇曳的人家。____________________ 5、笑呵呵的奶奶紧紧地抱着一只绒毛玩具。________________________ 6、杨志手下的人早馋得淌口水了。________________________ 7、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙的图画。________________________ 8、那美丽的太阳露出红红的脸。________________________ 9、伶俐可爱的燕子从南方赶来了。________________________ 10、原来荒凉的沙漠,披上了一层柔和的色彩。________________________ 11、白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色。________________________ 二、扩句(至少两处)。 1、烛光亮起来。______________________________________________ 2、春风吹。______________________________________________ 3、表演精彩。______________________________________________ 4、浪花高。______________________________________________ 5、风吹到了小屋。______________________________________________ 6、我称赞花。______________________________________________ 7、山道泥泞。______________________________________________ 8、我漫步在滨江大道上。______________________________________________ 9、太阳放射出光芒。______________________________________________ 10、高空中浮动着云彩。_______________________________________________

人教版小学数学三年级下数学基础训练第1套

人教版小学数学三年级下数学基础训练第1套本练习题适合人教版小学数学三年级下册教材。为防止学生互相抄袭,特提供了20套题型相同,难度相似,本练习册没有提供答案,家长和老师可以根据需要进行选择。

1.141÷2+53-39×____=-7631/2 2.88-(107×63)+____=-6630 3.54+14×112-7×____=1125 4.(70+____)×7-8×55=323 5.(182-78)×(65-124)=____ 6.(52-78)×(65-85)=____ 7.54+102×61-7×43=____ 8.____×3+114×4=561 9.(105+112)×7-8×89=____10.54+155×____-7×39=14351 11.79÷2+53-59×134=____12.(18+____)×7-8×37=558 13.(20-90)÷____+50=148/314.2×____-3×90=-168 15.88-(122×55)+69=____16.(125+____)×7-8×87=1222 17.2×1-3×39=____18.2×79-3×14=____ 19.2×70-3×18=____20.51-____×2+162×3=435 21.(103-90)÷____+50=6013/12022.(34+176)×7-8×____=1126 23.54+____×11-7×71=63524.2×55-3×17=____ 25.115÷2+53-44×____=-923/226.(39-78)×(65-____)=-858 27.2×____-3×43=-4528.5×(58+44)-6×54=____ 29.54+100×____-7×89=913130.5×(162+77)-6×42=____

(完整word)三年级下册语文基础知识(背诵+默写)

三下语文基础知识(背诵+默写) 1、燕子 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。 在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。 家长签名: 2、古诗两首 咏柳 (唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 春日(南宋)朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。 家长签名: 请将以上古诗句蒙住默写: 3、荷花 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂开似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把跟前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦…… 过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。 家长签名:

小学三年级数学上册基础知识试题

小学三年级数学上册基础知识试题 一、填空。(每空1分,共20分) 1、76比( )多18;5的( )倍是65。 2、在算式□6÷8中,要使商是两位数,□最小填( );要使商是一位数, □最大填( )。 3、下午1:30、上午9:10和晚上8:00用24时记时法分别记作( )、( )和( )。 4、右边的长方形使是用边长是1厘米的小正方形 拼成的'。这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。 5、找规律,450,500,550,( ),( ),( )。 6、一个三位数乘一个一位数,积最少是( )位数,最多是( )位数。 7、从8时到12时,王师傅共加工320个零件,平均每小时加工( )个零件。 8、用7、8、9可以摆出( )个不同的三位数,其中最大的是( ),最小的是( ),它们相差( )。 二、计算。(12分+28分=40分) 1、直接写出得数。 60÷3 = 6×500 = 88÷4 = 1600 - 600 = 4×12 = 84÷2 = 32×2 = 93÷3 = 27 + 35 = 16 + 34 = 53 + 35 = 78 - 44 = 2、用竖式计算(有两道题要写出验算过程。计算每题4分,验算2分)。 70÷5 99÷6 82÷4 验算:验算: 156×4 6×305 8×420 三、解决问题。(共40分) 1、画一个长3厘米,宽2厘米的长方形并求出它的周长。(4分)

2、 平均每组多少人?(4分) 3、一件羊毛衫是120元,一件大衣的价钱是一件羊毛衫的4倍。买1件这样的大衣需要多少元钱?(4分) 4、每天吃 30 克,吃了8 天,还剩多少克?(4分) 5、希望小学组织学生参观爱国主义教育基地。上午去了3批学生,每批169人,下午又去了213人,这一天共有多少学生去参观?(4分) 6、小红做小红花,从上午8时到下午1时,一共做了225朵,她平均每小时做多少朵?(4分) 7、妈妈买了38个纽扣,每件衣服钉5个,可以钉几件衣服?(4分) 8、渔沟中心小学三年级有 5个班,每班都是52 人。如果每人都从图书馆借2本书,这个年级的学生一共借书多少本?(4分) 9、一个长方形,长是宽的4倍,长是24分米,这个长方形的周长是多少分米?(4分) 10、渔沟小学六年级有150人,三年级的人数比六年级的2倍少40人。 三、六年级共有多少人?(4分)

三年级下册数学知识点总结(完整版)

三年级数学下册知识点总结 第一单元:《位置与方向》 知识要点: (一)认识东、南、西、北、东北、东南、西北、西南八个方向。 1. 辨认方向的方法:可借助太阳等身边事物辨别方向,也可借助指南针等工具辨别方向。 2. 根据一个方向确定其它七个方向,知道哪些方向是 相对的。 南←→北,西←→东;西北←→东南,东北←→西南。 3. 绘制简单示意图的方法:先确定好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制,用箭头“↑”标出北方。 4. 看懂地图。先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据“上北下南;左西右东”的规律来确定目的地和周围事物所处的方向:谁在谁的什么方向等。 (二)看简单的路线图描述行走路线。 1. 【看简单路线图的方法】:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据“上北下南;左西右东”的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。 2. 【描述行走路线的方法】:以出发点为基准,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来(先向哪走,再向哪走)。有时还要说明路程有多远。(书:p5做一做;p9做一做;) 3.综合性题目:给出路线图,说出去某地的走法,并根据信息求出所用时间、应该按什么速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等等。 第二单元:《除数是一位数的除法》 (一)口算除法 1. 整千、整百、整十数除以一位数的口算方法 (1)【用表内除法计算】:用被除数0前面数除以一位数,算出结果后,看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后添几个0。 (2)【想乘算除法】:看一位数乘多少等于被除数,所乘的数就是所求的商。 2. 三位数除以一位数的估算方法 (1)除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算。 (2)【想乘法口诀做除法的估算】:想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位,几百或几十就是所要估算的商。 ※除法估算:493÷8≈,把493估成480,而480是8的倍数,也最接近492,然后再口算480÷8得60,所以493÷8≈60。 (二)笔算除法 1.【除数是一位数的计算方法】: 从被除数的高位除起,先除被除数的前一位;如果不够除,再除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,商就写到被除数那一位的上面。 除到被除数的哪一位不够商1,用“0”占位。(每一次除得的余数必须比除数小) 2.【判断商是几位数的方法】:先看被除数的最高位,被除数最高位大于或等于除数,则商的位数与被除数相同;如果被除数最高位小于除数,则商的位数比被除数少一位。

【小学语文】小学三年级语文基础知识练习

【小学语文】小学三年级语文基础知识练习 班级___________姓名_________ 一、缩句。 1、一列火车呼啸着穿过横跨两岸的大桥。_________________________ 2、我家杏树上的杏儿就像天上的星星一样多。_________________________ 3、漆黑的帆缆上悬挂着的白帆在栏杆上迎风飘动。_________________________ 4、步履沉重的科林挨家挨户地问遍了窗口有烛光摇曳的人家。____________________ 5、笑呵呵的奶奶紧紧地抱着一只绒毛玩具。________________________ 6、杨志手下的人早馋得淌口水了。________________________ 7、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙的图画。________________________ 8、那美丽的太阳露出红红的脸。________________________ 9、伶俐可爱的燕子从南方赶来了。________________________ 10、原来荒凉的沙漠;披上了一层柔和的色彩。________________________ 11、白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色。________________________ 二、扩句(至少两处)。 1、烛光亮起来。 ______________________________________________ 2、春风吹。 ______________________________________________ 3、表演精彩。 ______________________________________________ 4、浪花高。

部编三年级小学下册数学基础知识

三年级下册数学基础知识复习点 第一单元《位置与方向》 1.相对的方向:南←→北,西←→东;西北←→东南,东北←→西南 2.地图上的方向:上北下南,左西右东。实际方向:面北背南,左西右东。 3.指南针可以帮助我们辨别方向。 4.看简单路线图的方法:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。 5.描述行走路线的方法:以出发点为基准,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来(先向哪走,再向哪走),有时还要说明路程有多远。 6.绘制简单示意图:先确定好观察点,把选好的观察点画在平面图中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制,用箭头“↑”标出北方。 第二单元《除数是一位数的除法》 (一)口算除法 1.整千、整百、整十数除以一位数的口算方法。 (1)用表内除法计算:先用被除数0前面的数除以一位数,算出结果后,再看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后添几个0。 (2)用乘法来算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。 2.三位数除以一位数的估算方法。 (1)除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算。(2)想口诀估算:想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位,那么几百或几十就是所要估算的商。 (二)笔算除法 1.牢固掌握两位数除以一位数、三位数除以一位数的笔算方法、步骤与格式,尤其是商中间、末尾有0的笔算算式的写法。 (除数是一位数的计算法则,除数是一位数,从被除数的高位除起,先除被除数的前一位,如果不够除,再除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,商就写到被除数那一位的上面。 除到被除数的哪一位不够商1,用“0”占位。每一次除得的余数必须比除数小。)2.会判断商是几位数。 比较除数与被除数最高位的大小,如果被除数最高位上的数比除数小,那么商一定比被除数少一位;如果被除数最高位上的数比除数大或相等,那么商和被除数的位数相等。 3.除法的验算方法: (1)没有余数的除法:商×除数=被除数; (2)有余数的除法:商×除数+余数=被除数; 4.关于0的一些规定: (1)0不能作除数。 (2)相同的两个数相除商是1。(既然能相除这个数就不是0) (3) 0除以任何不是0的数都得0;0乘任何数都得0。

完整word三年级语文下册基础知识.docx

小学三年级语文下册基础知识 一、近反义词。 1、近义词: 安静——宁静穿戴——穿着打扮——装扮常常——经常似乎——好像犹豫——迟疑鼓舞——鼓励力量——力气居然——竟然快乐——高兴喜爱——喜欢坚定——坚决突然——忽然立刻——马上仔细——认真平整——平坦巨大——庞大明白——了解著名——有名特别——非常漂亮——美丽高兴——愉快缓缓——慢慢憧憬——向往快活——快乐五彩缤纷—五颜六色辽阔—广阔修建—建造 大致—大概眺望—遥望拜访—拜见欣赏—观赏产生—发生迎候—等候连忙—急忙纳闷—奇怪茂盛—茂密坚固—牢固节省—节约才干—才能普通—平凡热闹—喧闹瑰丽—美丽宝贵—珍贵飞舞—飘舞危急—危险仍然—依然悲伤—悲痛难过—难受骄傲—傲慢谦虚—虚心轻蔑—轻视懦弱—软弱镇定—镇静永远—永久获得—取得思索—思考诚挚—真诚2 反义词: 傲慢—谦虚懦弱—勇敢丑陋—美丽愚蠢—聪明安静—热闹古老—年轻快乐—痛苦喜爱—讨厌合拢—张开犹豫—果断炎热—寒冷勤劳—懒惰高大—矮小经常——偶尔 严寒—酷暑仔细—马虎稳稳当当—摇摇晃晃希望—失望 温柔—粗暴宽阔—狭窄有意—无意干燥—湿润危险——安全陌生—熟悉伟大——渺小简单—复杂产生——消失清闲—忙碌敬重—轻视远近闻名—默默无闻上升—下降轻—重 清—浊黑暗—光明巨大—微小容易—困难节省—浪费 减轻—加重清清楚楚—模模糊糊前进——后退长处——短处胜利——失败减少——增加果然——居然结束——开始 二、短语。 1、“的”字短语: _______ 的小鸟______的老师______的国旗_______的铜钟_______ 的枝干_______ 的粉墙_______ 的民族小学_______ 的草地_______ 的花瓣______ 的蒲公英_______ 的白桦树_______ 的早晨_______ 的地质学家 _______ 的土地________ 的颜料_______ 的叶子_______ 的炎热_______ 的凉爽_______ 的菊花_______ 的气味_______ 的衣裳_______的歌_______的蔷薇_______ 的笑脸_______ 的花蕾_______ 的记忆力_______ 的发现_______ 的变化_______ 的风_______的云_______的雷声_______的大地

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